Аргументи на тему шлях. Моральний вибір - аргументи

Навіть дорослій людині часом здається, що його життя не вдалося. Робота не до душі, професія не приносить бажаного прибутку, любові немає, нічого навколо не віщує щастя. Але найбільша проблема - це проблема вибору життєвого шляху. Аргументи з літератури допоможуть розібратися в цьому надзвичайно складному питанні. Напевно, найкращий приклад для молодого покоління - це роман Гончарова «Обломов». Тема усього твору - це вибір свого місця в житті. На долю кількох людей автор розповідає, що може статися, якщо бути безпорадною, або навпаки, твердохарактерний і наполегливою. Ілля Обломов, як головний персонаж, несе в собі негативні риси - нездатність до праці, лінь і впертість. У підсумку він перетворюється в якусь тінь, без мети і щастя. Ще один приклад того, як спадок, а не власний вибір впливають на життя людини, - це «Євгеній Онєгін» А. С. Пушкіна. Здавалося б, чого ще потрібно молодому дворянину? Безтурботне життя, бали, любов. Але Онєгіна таке життя не влаштовує. Він протестує проти усталеної світського життя, проти моральних норм свого часу, за що багато хто вважає його диваком. Головне завдання Онєгіна - знайти нові цінності, сенс свого життя.

Як бути з професією Ще одна нерозв'язна задача молодого покоління - проблема вибору професії. Аргументи можуть приводити батьки абсолютно різні, пропонуючи своєму чаду найкраще, на їхню думку, заняття в житті. Мами і тата змушують йти вчитися туди, куди їх дитина надходити зовсім не хоче. Вони аргументують свою позицію по-різному: доктором бути вигідно, фінансистом престижно, програмістом затребуване, а бідний підліток просто хоче стати машиністом. Приклад того, що мало вибрати хорошу професію до душі, але і потрібно розвивати свої навички, призводить А. П. Чехов в оповіданні «Іонич». Особливо якщо ви доктор. Так було з головним героєм Іонич. Він сумлінно працював, допомагав людям, поки не став морально застарівати. Він не стежив за новинками в фармакології, не цікавився новими методами лікування. Мораль твори: правильний вибір професії - це лише половина успіху, свою майстерність і талант потрібно вдосконалювати.

Література нас вчить людяності, милосердя, найкращі приклади призводить М. Шолохов. У нього є кілька оповідань, звідки можна черпати тези про милосердя і людяність. Це «Наука ненависті», «Доля людини». Проблема вибору виникла у героїв роману-епопеї М. Шолохова « Тихий Дон». Дія відбувається в роки революції, і головним героям доводиться чимось жертвувати в ім'я революції. Проблема вибору постала і перед героями роману Булгакова «Майстер і Маргарита». Це відмінне твір, в якому дуже вміло переплітаються гілки хороших і поганих вчинків. І ще одне оповідання, який би хотілося згадати в даному контексті. Це «Стара Ізергіль» Горького. Відважний герой Данко вирвав зі своїх грудей серце заради порятунку людей, завдяки чому засвітився шлях, і всі були врятовані.

І в кінці хотілося б сказати що кожен твір змушує нас замислитися про життя і про свій життєвий шлях.

Слів.

Людина епохи Незалежності

Кожна людина має потребу в духовній діяльності. Творчість це і є духовна діяльність. структура духовного світу людини вміщає в себе: віру, почуття, емоції, інтелект і т. п.
Незалежність це якості людини-особистості. Кожна особистість має свою думку. Так ось, маючи свою думку і потребуючи втіленні своїх духовних потреб, можна досягти багатьох вершин у творчості. Писати цікаві і пізнавальні книги, статті. Вести передачу і давати корисні поради.
Загалом, кожна людина талановита по-своєму. Якщо група людей, наприклад, візьме одну і ту ж тему для роздумів або написання твору, то кожен розкриє її по-своєму, відштовхуючись від своєї власної думки і світогляду. Звідси випливає, що немає абсолютної істини, є точки зору, і кожен правий по-своєму.
Тепер на хвилинку уявимо, що у людини немає своєї думки або йому не дають його висловити: Що з цього вийде? На мій погляд, нічого хорошого, і, думаю, багато хто зі мною погодяться.
Ось питання для роздумів: Чи можна написати книгу або статтю, якщо у тебе немає незалежності і своєї думки, яке можна було б висловити? Звичайно, ні! Це неможливо!
На щастя, у нас вільна країна і свобода слова. І кожна людина має право висловити свою точку зору і свої думки. Звідси народжуються суперечки і творчість роздуми, без якого ніяк не можна обійтися. І ми приходимо, до того, з чого почали. «Незалежність і вільнодумство - суть творчості».

• Ситуації морального вибору показують справжні якості людини
• Сміливий, сильна духом людина в складній життєвій ситуації швидше вибере смерть, а не ганебну життя
• Моральний вибір часто настільки складний, що може привести до жахливих наслідків
• Тільки боягуз може перейти на бік того, кого вважав ворогом, заради кращого життя
• Ситуації морального вибору не завжди пов'язані із загрозою життю людини
• По поведінці людини в ситуаціях морального вибору ми можемо судити про його внутрішні якості
• Справжню особистість, віддану своїм моральним принципам, не зупинять будь-які життєві обставини

аргументи

А.С. Пушкін « Капітанська дочка». Не один раз Петро Гриньов опинявся в складних життєвих ситуаціях, коли потрібно було робити вибір, від якого залежала його подальше життя. При захопленні Білогірської фортеці у героя було два шляхи: визнати в Пугачову государя або бути страченим. Незважаючи на страх, Петро Гриньов відмовився присягнути самозванцю, не сміючи зрадити рідну країну. Це не єдина ситуація морального вибору, в якій герой прийняв вірне рішення і довів, що він є людиною честі. Уже під слідством він не став згадувати про те, що він був пов'язаний з Пугачовим через Машу Миронової, тому що не хотів для своєї коханої неприємностей. Якби Петро Гриньов розповів про неї, дівчину напевно б притягнули до слідства. Він не хотів цього, хоча такі відомості могли виправдати його. Ситуації морального вибору показали справжні внутрішні якості Петра Гриньова: читачеві зрозуміло, що це людина честі, віддана Батьківщині і вірний своєму слову.

А.С. Пушкін «Євгеній Онєгін». Доля Тетяни Ларіної трагічна. Закохана в Євгенія Онєгіна, вона нікого не бачила своїм нареченим. Тетяні доводиться вийти заміж за князя N., хорошу людину, якого вона, проте, не любить. Євген відкинув її, не сприйнявши всерйоз визнання дівчини в любові. Пізніше Онєгін бачить її на одному зі світських вечорів. Тетяна Ларіна змінюється: вона стає величною княгинею. Євгеній Онєгін пише їй листи, визнається в любові, сподіваючись, що вона піде від чоловіка. Для Тетяни це ситуація морального вибору. Вона чинить правильно: зберігає свою честь і вірність чоловікові. Хоча Тетяна досі закохана в Онєгіна, вона просить залишити її в спокої

М. Шолохов «Доля людини». Випробування, через які пройшли люди у воєнний час, показали силу волі і характер кожного. Андрій Соколов показав себе як людина, вірний військовому обов'язку солдат. Потрапивши в полон, він не боявся висловлювати своїх думок про непосильну працю, до якого примушували полонених. Коли через чийогось доносу він був викликаний до Мюллеру, герой відмовився пити за перемогу німецької зброї. Він був готовий терпіти голод, відмовитися від бажання випити перед смертю, але зберегти свою честь і показати справжні якості російського солдата. Моральний вибір Андрія Соколова дозволяє вважати його справжньою людиною з величезною силою, люблячим свою країну.

Л.Н. Толстой «Війна і мир». Ситуація морального вибору, в якій опинилася Наташа Ростова, не пов'язана з загрозою її життю. Коли все їхали з обложеної французами Москви, сім'я Ростова відвозила свої речі. Перед героїнею постав вибір: відвезти речі або віддати підводи для перевезення поранених. Наташа Ростова вибрала не речі, а допомога людям. Ситуація морального вибору показала, що для героїні не так важливо матеріальне благополуччя, як допомога тим, хто опинився в біді. Можна сказати, що Наташа Ростова - людина з високими моральними цінностями.

М. Булгаков «Майстер і Маргарита». Кожен здійснює моральний вибір, виходячи зі своїх життєвих принципів, Цілей, установок і бажань. Найдорожчим у житті людиною для Маргарити був її Майстер. Щоб побачити улюбленого, вона без сумніву погодилася на угоду з дияволом. У ситуації морального вибору вона вважала за краще те, що для неї найдорожче, незважаючи на весь жах способу досягнення своєї мети. Маргарита була готова на все, навіть на настільки безчесний вчинок, Тому що зустріч з Майстром була для неї життєво важливою.

Н.В. Гоголь «Тарас Бульба». Іноді тільки можливість вибору свого життєвого шляху відкриває справжні людські якості. Перейшов на бік ворога через любов до полячці Андрій, молодший син Тараса Бульби, в ситуації морального вибору показав справжні риси свого характеру. Він зрадив батька, брата і свою Батьківщину, показавши вразливість перед силою любові. Справжній воїн не став би зважати на будь-яким ворогом, але Андрій виявився не таким. Обставини зламали його, показали нездатність юнаки бути вірним військовому обов'язку, відданим рідній землі.

В. Санін «Сімдесят градусів нижче нуля». Синіцин не підготував Гаврилову зимове паливо, що поставило під загрозу життя Гаврилова в умовах найсильніших морозів. У Синіцина був вибір: спочатку він хотів зробити все, щоб забезпечити безпеку експедиції, але потім побоявся несприятливих наслідків за свою помилку і залишив все так, як є. Ситуація морального вибору показала, що Синіцин - боягузливий людина, для якого бажання залишитися без покарання важливіше, ніж життя іншої людини, що залежить від нього.

Про вибір життєвого шляху

Деяким людям може повезти в житті, але це везіння радує їх не завжди. Тих, кого обирає удача, в нашому житті набагато менше, ніж людей іншого плану - тих, чия доля - повсякденна праця, подолання перешкод і відсутність яскравих подій.

Проблема, представлена \u200b\u200bв тексті, полягає в наступному. Припустимо, людини можуть підняти два несподіваних випадку. Один - наслідок везіння, щасливого повороту долі. Другий - визнання оточуючими заслуг і успіхів, досягнутих насамперед завзятістю і важкою працею.

Яким шляхом йти, яким курсом слідувати, що віддати перевагу, чого домагатися?

Коментар до проблеми. Люди захоплюються, що люблять ефекти, схильні до швидкої зміни настроїв, виберуть перший шлях. Вони будуть чекати свого щасливої \u200b\u200bгодини, Коли їм просто пощастить. А інші, люди з більш стійкою нервовою системою, працьовиті і цілеспрямовані, здатні приймати зважені рішення, виберуть шлях другий.

Авторська позиція проглядається на прикладі долі героя нарису. Данило Гранін, вчений-фізик, письменник, вважає, що кожна людина повинна визначити для себе свою головну життєву лінію і намагатися слідувати їй протягом отмеренного долею шляху. Тільки в цих обставинах виявиться цілісність натури людини, і як результат - значні справи, яскрава біографія, можливо, слава. І тільки наполеглива праця - запорука успіху.

Я згоден з позицією автора і доводжу її правильність першим аргументом. А.П. Чехов, великий письменник-гуманіст, в 1890 р за власною ініціативою почав поїздку на острів Сахалін з метою перепису засланців. На Сахаліні він відвідав усі селища, бував у в'язницях, на рудниках. При ньому наглядачі карали винних батогами. Чехов завів на кожного поселенця картку, де були вказані його вік, причини і терміни покарання. Всього картотека налічувала вісім тисяч карток - результат величезної праці письменника, журналіста, чесного громадянина, сострадающего нещасним. За свою подвижницьку працю Чехов був нагороджений бронзовою медаллю, а в його наступних творах було «все просахалінено». В. Лакшин, літературознавець, так оцінив цей факт біографії Чехова: «У кожного великого російського письменника був свій подвиг, своя вершина в життя і своє страждання. І він (Чехов) сам створив свій подвиг - поїздку на острів-в'язницю ».

Другий аргумент, що підтверджує правильність суджень автора, можна привести з роману І.С. Тургенєва «Батьки і діти». Головний герой Базаров пристрасно відданий науці, він готовий присвятити професії лікаря все своє життя. Його не втомлюють ні нескінченні досліди, ні важка праця повітового лікаря, що зціляє мужиків. Якби він живий, його ім'я було б в одному ряду з іменами видатних російських вчених-фізіологів, дослідників в галузі медицини - Сеченова, Пирогова, Павлова та інших.

На закінчення можна навести висловлювання Н.А. Некрасова:

Воля і праця людини / Дивні діви творять.

Тут шукали:

• проблема вибору життєвого шляху
• життя це шлях Твір
• проблема вибору життєвого шляху аргументи

Бог створив людину за своєю подобою. Але найважливіше, що він дав своєму творінню - це вміння думати, міркувати і робити вибір. Часом перед нами виникають дуже складні завдання, які виконати самотужки здається досить складно. У цьому випадку на допомогу приходять герої літературних творів, які пропонують свої вагомі аргументи. Проблема вибору - це основна тема творів ЄДІ, Тому молодому поколінню потрібно як слід підготуватися до вирішального етапу в їхньому житті.

Проблеми вибору в людському житті

Задумайтесь, як часто за день вам доводиться вирішувати питання, на які є два, а то і більше відповідей? Спочатку ви думаєте про те, що поїсти на сніданок, потім, як одягнутися в школу і якою дорогою туди йти. Після уроків зазвичай ставите питанням, робити уроки зараз, або після гулянки? А піти сьогодні гуляти з Машею або Колею? Всі ці питання - це всього лише незначні щоденні проблеми, з якими ви напевно впораєтеся легко.

Але в житті є вибір серйозніше. Рано чи пізно, але вам доведеться думати про те, куди піти вчитися, де працювати, як визначити свій життєвий шлях. Про це потрібно думати вже зараз, на порозі дорослому житті. Саме для цього вчителя задають в школі читати твори, аналізувати їх і робити висновки. Щоб в подальшому вам було легше, грунтуючись на досвіді інших. Ми пропонуємо розглянути вам, яка зустрічається в літературі проблема життєвого вибору. Аргументи наведемо в якості прикладів.

Проблеми соціального характеру

Які у молодої людини можуть виникати труднощі з соціумом? Підлітки, як відомо, народ дуже емоційний і нестійкий емоційно. У період статевого дозрівання у них виникають зовсім незвичайні думки, і часом їм здається, що весь світ налаштований проти них. Але ж виживання в соціумі - це запорука щасливого дорослого життя. І навчитися цьому потрібно якомога раніше. У таблиці з лівого боку представлена \u200b\u200bпроблема вибору, аргументи з літератури - справа.

Проблеми шкільних взаємин

Такі труднощі теж зустрічаються досить часто. Причому зрозуміти їх, а тим більше вирішити, буває дуже складно підлітку. Батьки, як правило, не можуть або не хочуть заважати взаєминам вчителів і школярів. Розглянемо, що з цього приводу може сказати література.

Сімейні проблеми

Куди ж без них? Сімейні проблеми виникають завжди і в будь-якому віці. Ми можемо зробити боляче найближчій людині, і навіть не замислюватися про його почуттях. Все одно пробачить. І часом найболючіше ми робимо власним батькам. Уберегтися від помилок дуже складно. Але можна прочитати, яка буває проблема вибору. Аргументи з літератури допоможуть в цьому.

Проблема вибору життєвого шляху. Аргументи з літератури

Навіть дорослій людині часом здається, що його життя не вдалося. Робота не до душі, професія не приносить бажаного прибутку, любові немає, нічого навколо не віщує щастя. От якби я тоді, десять років тому, пішов вчитися туди-то, або одружився на тому-то, то життя моя склалася б зовсім інакше, можливо щасливішим. Людина сама творить свою долю і від цього вибору залежить все. Найбільша складність - це з літератури допоможуть розібратися в цьому надзвичайно складному питанні.

Напевно, найкращий приклад для молодого покоління - це роман Гончарова «Обломов». Тема усього твору - це вибір свого місця в житті. На долю кількох людей автор розповідає, що може статися, якщо бути безпорадною, або навпаки, твердохарактерний і наполегливою. Ілля Обломов, як головний персонаж, несе в собі негативні риси - нездатність до праці, лінь і впертість. У підсумку він перетворюється в якусь тінь, без мети і щастя.

Ще один приклад того, як спадок, а не власний вибір впливають на життя людини, - це «Євгеній Онєгін» А. С. Пушкіна. Здавалося б, чого ще потрібно молодому дворянину? Безтурботне життя, бали, любов. Не потрібно думати, як працювати, де взяти гроші на прожиток. Але Онєгіна таке життя не влаштовує. Він протестує проти усталеної світського життя, проти моральних норм свого часу, за що багато хто вважає його диваком. Головне завдання Онєгіна - знайти нові цінності, сенс свого життя.

Як бути з професією

Ще одна нерозв'язна задача молодого покоління - проблема вибору професії. Аргументи можуть приводити батьки абсолютно різні, пропонуючи своєму чаду найкраще, на їхню думку, заняття в житті. Зараз така ситуація - не рідкість. Мами і тата змушують йти вчитися туди, куди їх дитина надходити зовсім не хоче. Вони аргументують свою позицію по-різному: доктором бути вигідно, фінансистом престижно, програмістом затребуване, а бідний підліток просто хоче стати машиністом.

Так сталося з головним героєм твору Михайла Веллера «Хочу бути двірником». У головного героя була проблема вибору професії. Аргументи на користь того, ким потрібно стати, йому давали батьки. Вони радили подивитися на інших, хто з успіхом захищає кандидатські, виступає на концертах після консерваторії. Але герой не хотів міняти свою свободу на просиджування штанів в аудиторіях і студіювання книг. Його манила дитяча мрія стати двірником, до чого він і прагнув.

Приклад того, що мало вибрати хорошу професію до душі, але і потрібно розвивати свої навички, призводить А. П. Чехов в оповіданні «Іонич». Особливо якщо ви доктор. Так було з головним героєм Іонич. Він сумлінно працював, допомагав людям, поки не став морально застарівати. Він не стежив за новинками в фармакології, не цікавився новими методами лікування. Він ризикував втратити своє благополуччя. Мораль твори: правильний вибір професії - це лише половина успіху, свою майстерність і талант потрібно вдосконалювати.

проблема Аргументи

Всі наші дії можуть бути чутливими до навколишнього світу. Перед тим як зробити той чи інший крок, ми обов'язково задумаємося, чи не суперечить він нормам соціальних відносин, совісті, моралі і т. Д. Це все проблема морального вибору. Аргументи тут прості. Один мудрець сказав, що ніколи не існує правильного рішення. Тому що для вас воно буде істинним, а для кого-то - хибним. Подивимося, чому вчить нас література.

Особисті проблеми

Найболючіша тема для підлітків - любов. У той же час про неї найцікавіше писати. А вже скільки прикладів можна привести! Любов і стосунки - це ще одна проблема вибору. Твір змушують писати, спираючись на власні думки, які часом плутаються і змішуються. Розглянемо, які аргументи можна привести в даному контексті.

Відразу хочеться згадати трагічну любов Ромео і Джульєтти в п'єсі Шекспіра. Нерозуміння з боку рідних і ворожнеча кланів призводять до трагічних наслідків, хоча молоді щиро були закохані і відчували один до одного тільки найніжніші і незаймані почуття.

Прекрасний зразок справжніх романтичних відносин в оповіданні Купріна « Гранатовий браслет». Прочитавши цей твір, хочеться вірити, що любов - це найкраще почуття, коли-небудь виникали у людини. «Гранатовий браслет» - це ода молодим, гімн щастя і проза невинності.

Любов іноді згубна. Цьому в літературі є свої аргументи. Проблема вибору постала перед Ганною Кареніної в однойменному романі Л.Н. Толстого. Виниклі почуття до молодого офіцера Волконському стали для неї згубні. Заради нового щастя жінка кинула відданого чоловіка і улюбленого сина. Вона пожертвувала своїм статусом, репутацією, становищем у суспільстві. І що отримала за це? Любов і щастя або тугу і розчарування?

Проблеми екології, взаємин з природою

Різна буває проблема вибору в житті. Аргументи наводилися найрізноманітніші. Прийшов час поговорити про те середовище, в який ми живемо. Останнім часом людство всерйоз задумалося про те, що людина, по суті, ставиться до свого дому, матінці Землі, дуже зневажливо. І всі дії, спрямовані на збереження здоров'я планети не приносять відчутного результату. Руйнується озоновий шар, забруднюється повітря, в світі практично не залишилося чистої прісної води ...

А ви дозволяєте ви собі залишати за собою сміття після відпочинку в лісі? Спалюєте ви пластмасу і тушкуйте полум'я перед відходом? Про взаємовідносини з природою автори писали багато. Розглянемо, що може стати в нагоді для ЄДІ.

Почнемо з роману-антиутопії Є. Замятіна «Ми». Йдеться про жителів нікого Єдиного держави, які стали нумерами, і все їхнє існування можливе лише в рамках часовий Скрижалі. У них немає дерев і річок, адже весь світ побудований з людських будівель і пристосувань. Їх оточують ідеально рівні пропорції скляних будинків. А відносини і любов дозволені в тому випадку, якщо є рожева картка. Такий світ Замятін був зображений спеціально, щоб показати, що людина перетворитися в запрограмованого робота без природи, справжніх почуттів і краси навколишнього світу.

Боротьба природи і людини відбувається в творі Е. Хемінгуея «Старий і море». Тут показана справжня проблема вибору людини. Аргументи бездоганні. Хочеш жити - тримайся. Це стосується як слабкого старого, так і сильної акули, спійманої на гачок. Боротьба за життя йде на смерть. Хто переможе і хто здасться? Невелика повість змушує глибоко замислитися над сенсом і ціною життя.

проблема патріотизму

Прекрасні аргументи з приводу любові до Батьківщини можна зустріти в багатьох Саме в цей важкий час по-справжньому проявляється щирість почуттів.

Зразком ідеології про неправдиве і істинному патріотизмі можна вважати роман-епопею Л. Н. Толстого «Війна і мир». У книгах багато сцен, присвячених цьому. Варто згадати Наташу Ростову, яка вмовляла мати пожертвувати підводами для поранених під Бородіно. В цей же час князь Андрій Болконский сам отримує смертельне поранення в вирішальній битві.

Але найбільша любов до Батьківщини - у простих солдатів. Вони не вимовляють гучні промови, які восславляют царя, а просто готові померти за свій край, за свою країну. Автор прямо говорить про те, що перемогти Наполеона в тій війні вдалося тільки за рахунок згуртованості всього російського народу. Французький полководець в інших країнах стикався виключно з армією, а в Росії йому протистояв простий люд різних станів і звань. Під Бородіно армія Наполеона зазнала моральну поразку, а російське військо виграло завдяки могутній силі духу і патріотизму.

висновок

Як скласти іспит на відмінно - це головна проблема вибору. Аргументи (ЄДІ) ми постаралися привести такі, які найчастіше зустрічаються в темах творів. Залишилося лише вибрати необхідне.

Два роки тому ці аргументи я і мої учні склали до ВаріантуС.

1) У чому сенс життя?

1.Автор пише про сенс життя, і мені на думку спадає Євгеній Онєгін в однойменному романі А. С. Пушкіна. Гірка доля того, хто не знайшов своє місце в житті! Онєгін - обдарована людина, один з кращих людей того часу, але він не зробив нічого, крім зла, - убив одного, приніс нещастя люблячої його Тетяні:

Доживши без мети, без праць

До двадцяти шести років,

Нудячись за бездіяльність дозвілля,

Без служби, без дружини, без справ

Нічим зайнятися не вмів.

2.Люді, що не знайшли цілі життя, нещасні. Печорін в «Герої нашого часу» М. Ю. Лермонтова активний, розумний, спритний, спостережливий, але всі його дії випадкові, активність безплідна, і він нещасливий, ні один із проявів його волі не має глибокої мети. Герой з гіркотою запитує себе: «Навіщо я жив? Для якої мети я народився? .. »

3. На протязі всього життєвого шляху П'єр Безухов невтомно шукав себе і істинний сенс життя. Після болісних випробувань він став здатним не тільки розмірковувати про сенс життя, а й здійснювати конкретні вчинки, що вимагають волі і рішучості. В епілозі роману Л. М. Толстого ми зустрічаємо П'єра, який захоплюється ідеями декабризму, протестуючого проти існуючого суспільного ладу і бореться за справедливе життя того самого народу, частиною якого він відчуває себе сам. У цьому органічному поєднанні особистого і народного і є, по Толстому, і сенс життя, і щастя.

2) Батьки і діти. Виховання.

1.Вроде б Базаров - позитивний герой в романі І. С. Тургенєва «Батьки і діти». Розумний, сміливий, незалежний в судженнях, передова людина свого часу, але читачів бентежить його ставлення до батьків, які сина шалено люблять, але він з ними нарочито грубий. Так Євген практично не спілкується з людьми похилого віку. Як їм гірко! І тільки Одинцовой він сказав прекрасні слова про своїх батьків, та люди похилого віку-то їх самі так і не почули.

2.Вообще, проблема «батьків» і «дітей» типова для російської літератури. У драмі О. М. Островського «Гроза» вона набуває трагічного звучання, так як виходять з-під сліпої покори домострою молоді, які хочуть жити своїм розумом.

А в романі І. С. Тургенєва покоління дітей в особі Євгена Базарова вже рішуче йде своєю дорогою, змітаючи усталені авторитети. І протиріччя між двома поколіннями часто носять болісний характер.

3) Нахабство. Хамство. Поведінка в суспільстві.

1.Человеческая нестриманість, зневажливе ставлення до оточуючих, грубість і хамство мають пряме відношення до неправильного виховання в сім'ї. Тому Митрофанушка в комедії Д. І. Фонвізіна «Недоросль» говорить непрощенні, грубі слова. У будинку пані Простакової брутальна лайка, побої - звичайне явище. Ось матінка і каже Правдину: «... то сварюся, то б'юся; тим і будинок тримається ».

2.Грубим, неосвіченим людиною постає перед нами засланні в комедії О. Грибоєдова «Лихо з розуму». Він хамить залежним людям, каже невдоволено, грубо, всіляко обзиває слуг, не зважаючи на їх віком.

3.Можно привести образ городничого з комедії "Ревізор". Позитивний приклад: А.Болконскій.

4) Проблема бідності, соціальної нерівності.

1. З приголомшливою реалістичністю зображує Ф. М. Достоєвський в романі «Злочин і покарання» світ російської дійсності. Він показує соціальну несправедливість, безвихідність, духовний тупик, породили абсурдну теорію Раскольникова. Герої роману - бідні люди, принижені суспільством, біднота всюди, всюди страждання. Разом з автором ми відчуваємо біль за долю дітей. Заступитися за знедолених - ось що дозріває в свідомості читачів при знайомстві з цим твором.

5) Проблема милосердя.

1.Кажется, що зі всіх сторінок роману Ф. М. Достоєвського «Злочин і покарання» знедолені люди просять нас про допомогу: Катерина Іванівна, її діти, Сонечка ... Сумна картина образу приниженого людини волає до нашого милосердя та співчуття: «Возлюби ближнього свого ... »Автор вірить, що людина повинна знайти свій шлях« в царство світла і думки ». Він вірить, що прийде час, коли люди будуть любити один одного. Він стверджує, що світ врятує краса.

2.В збереженні співчуття до людей, милосердною і терплячою душі відкривається моральна висота жінки в оповіданні О. Солженіцина «Матренин двір». У всіх таких, що принижують людську гідність випробуваннях Мотрона залишається душевної, чуйною, готової прийти на допомогу, здатної радіти чужому щастю. Це образ праведниці, берегині духовних цінностей. Це без неї, за прислів'ям, «не варто село, місто, вся земля наша»

6) Проблема честі, боргу, подвигу.

1. Коли читаєш про те, як був смертельно поранений Андрій Болконський, відчуваєш жах. Він не кинувся з прапором вперед, просто не ліг на землю, як інші, а продовжував стояти, знаючи, що ядро \u200b\u200bвибухне. Болконский не міг інакше. Він, з його почуттям честі і обов'язку, благородної доблесті, не бажав вчинити по-іншому. Завжди знаходяться люди, які не можуть бігти, мовчати, ховатися від небезпек. Вони гинуть раніше інших, тому що краще. І загибель їх не має сенсу: щось вона народжує в душах людей, щось дуже важливе.

7) Проблема щастя.

1. Л. М. Толстой в романі «Війна і мир» підводить нас, читачів, до думки про те, що не в багатстві, не в знатності, не в славі виражається щастя, але в любові, всепоглинаючої і всеосяжної. Такому щастя не можна навчити. Князь Андрій перед смертю визначає свій стан як «щастя», що знаходиться в нематеріальних і зовнішніх впливів душі, - «щастя любові» ... Герой ніби повертається до пори чистої юності, до вічно живим джерелам природного буття.

2.Чтоби бути щасливим, треба запам'ятати п'ять простих правил. 1.Освободі своє серце від ненависті - прости. 2.Освободі своє серце від хвилювань - більшість з них не збуваються. 3. Веди просте життя і цінуй те, що маєш. 4.Отдавай більше. 5.Ожідай менше.

8) Моє улюблене твір.

Кажуть, що кожна людина в своєму житті повинен виростити сина, побудувати будинок, посадити дерево. Мені здається, в духовному житті нікому не обійтися без роману Л. М. Толстого «Війна і мир». Я думаю, ця книга створює в душі людини той необхідний моральний фундамент, на якому можна вже зводити храм духовності. Роман є енциклопедією життя; долі і переживання героїв актуальні й донині. Автор закликає нас вчитися на помилках персонажів твору і жити «справжнім життям».

9) Тема дружби.

Андрій Болконский і Пьер Безухов в романі Л. М. Толстого «Війна і мир» - люди «кришталево чесної, кришталевої душі». Вони складають духовну еліту, моральне ядро \u200b\u200bдо «мозку кісток» прогнилого суспільства. Це друзі, їх пов'язує жвавість характеру і душі. Обидва ненавидять «карнавальні маски» вищого світу, Взаємно доповнюють один одного і стають потрібні одне одному, незважаючи на те, що такі різні. Герої шукають і пізнають істину - така мета виправдовує цінність їх життя і дружби.

10) Віра в Бога. Християнські мотиви.

1.В образі Соні Ф. М. Достоєвський уособлює «Божого людини», не втратив в жорстокому світі зв'язку з Богом пристрасне прагнення до «Життя у Христі». У страшному світі роману «Злочин і кара» ця дівчина - моральний світлий промінь, який зігріває серце злочинця. Родіон зцілює свою душу і повертається до життя разом з Сонею. Виходить, що без Бога немає життя. Так думав Достоєвський, так пізніше писав Гумільов:

2.Героі роману Ф. М. Достоєвського «Злочин і покарання» читають притчу про воскресіння Лазаря. через Соню блудний син - Родіон повертається до справжнього життя і Богу. Лише в кінці роману він бачить «ранок», а під подушкою у нього лежить Євангеліє. біблійні сюжети стали основою творів Пушкіна, Лермонтова, Гоголя. У поета Миколи Гумільова є прекрасні слова:

Є Бог, є світ, вони живуть на вічні віки,

А життя людей миттєва і убога,

Але все в себе вміщує людина,

Який любить світ і вірить в Бога.

11) Патріотизм.

1. Справжні патріоти в романі Л. М. Толстого «Війна і мир» не думають про себе, вони відчувають потребу власного внеску і навіть жертви, але не чекають за це нагороди, тому що несуть в душі непідробне святе почуття Батьківщини.

П'єр Безухов віддає свої гроші, продає маєток, щоб екіпірувати полк. Справжніми патріотами були і ті, хто покинув Москву, не бажаючи підкоритися Наполеону. Петя Ростов рветься на фронт, тому що «Вітчизна в небезпеці». Російські мужики, одягнені в солдатські шинелі, люто опираються ворогові, тому що почуття патріотизму для них свято і невід'ємно.

2.В поезії Пушкіна ми знаходимо джерела найчистішого патріотизму. Його «Полтава», «Борис Годунов», всі звернення до Петра Великому, «наклепникам Росії», його вірш, присвячений Бородінської річниці, свідчать про глибину народного почуття і силі патріотизму, освіченого і піднесеного.

12) Сім'я.

Особливі симпатії у нас, читачів, викликає сім'я Ростова в романі Л. М. Толстого «Війна і мир», в поведінці якої проявляються високе благородство почуттів, доброта, навіть рідкісна щедрість, природність, близькість до народу, моральна чистота і цілісність. Почуття сім'ї, яке в мирного життя свято беруть Ростова, виявиться історично значущим в ході Великої Вітчизняної війни 1812 року.

13) Совість.

1.Наверное, ми, читачі, найменше очікували від Долохова в романі Л. М. Толстого «Війна і мир» вибачення перед П'єром напередодні Бородінської битви. У хвилини небезпеки, в період загальної трагедії в цьому жорсткому людині прокидається совість. Цьому здивований Безухов. Ми ніби бачимо Долохова з іншого боку і ще раз здивуємося, коли він з іншими козаками і гусарами звільнить партію полонених, де буде і П'єр, коли він насилу буде говорити, побачивши нерухомо лежить Петю. Совість - категорія моральна, без неї неможливо уявити собі справжню людину.

2.Совестлівий - значить порядна, чесна людина, наділений почуттям гідності, справедливістю, добротою. Спокійний і щасливий той, хто живе в злагоді зі своєю совістю. Незавидна доля того, хто розминувся з нею заради сьогочасної вигоди або відрікся від неї з особистого егоїзму.

3.Мне здається, що питання совісті і честі для Миколи Ростова в романі Л. М. Толстого «Війна і мир» - це моральна сутність порядну людину. Програвши Долохову великі гроші, він дає собі слово повернути їх батькові, який врятував його від безчестя. І ще один раз Ростов здивував мене, коли вступив в спадок і прийняв всі борги батька. Так зазвичай надходять люди честі і обов'язку, люди з розвиненим почуттям совісті.

4.Лучшіе риси Гриньова з повісті О. С. Пушкіна «Капітанська дочка», обумовлені вихованням, проявляються в хвилини суворих випробувань і допомагають йому з честю вийти з важких ситуацій. В умовах бунту герой зберігає людяність, честь і вірність собі, він ризикує життям, але не відступає від веління боргу, відмовляючись присягати Пугачову і йти на компроміси.

14) Освіта. Його роль в житті людини.

1.А.С.Грібоедов під керівництвом досвідчених вчителів здобув хорошу початкову освіту, яке продовжив в Московському університеті. Сучасників письменника вражав рівень його освіти. Він закінчив три факультети (словесне відділення філософського факультету, природничо-математичний і юридичний факультети) і отримав вчені звання кандидата цих наук. Грибоєдов вивчив грецьку, латинську, англійську, французьку та німецьку мови, володів арабською, перською та італійською мовами. Олександр Сергійович захоплювався театром. Це був один з прекрасних письменників і дипломатів.

2.М.Ю.Лермонтова ми відносимо до числа великих письменників Росії і прогресивної дворянської інтелігенції. Його називали революційним романтиком. Хоча Лермонтов залишив університет, тому що керівництво визнало його перебування там небажаним, поет відрізнявся високим рівнем самоосвіти. Він рано почав писати вірші, прекрасно малював, музиціював. Лермонтов постійно розвивав свій талант і залишив нащадкам багату творчу спадщину.

15) Чиновники. Влада.

1.І.Крилов, М. В. Гоголь, М. Є. Салтиков-Щедрін в своїх творах висміювали тих чиновників, які принижують підлеглих і догоджають перед вищестоящими. Письменники засуджують їх за грубість, байдужість до народу, казнокрадство і хабарництво. Недарма Щедріна називають прокурором суспільного життя. Його сатира була насичена гострим публіцистичним змістом.

2.В комедії «Ревізор» Гоголь показав населяють місто чиновників - втілення бешкетують в ньому пристрастей. Він викрив всю бюрократичну систему, зобразив вульгарне суспільство, занурити у загальний обман. Чиновники далекі від народу, зайняті тільки матеріальним благополуччям. Письменник не тільки викриває їх зловживання, а й показує, що вони набули характеру «хвороби». Перед начальством Ляпкин-Тяпкін, Бобчинський, Суниця і інші персонажі готові принижуватися, а простих прохачів за людей не вважають.

3.Наше суспільство перейшло на новий виток управління, тому в країні змінилися порядки, ведеться боротьба з корупцією, перевірки. Сумно дізнаватися в багатьох сучасних чиновників, політиків порожнечу, прикриту байдужістю. Гоголівські типи не зникли. Вони існують в новому образі, але з тою ж пустотою і вульгарністю.

16) Інтелігентність. Духовність.

1. Я оцінюю інтелігентної людини по його вмінню поводитися в суспільстві і по духовності. Андрій Болконский в романі Л. М. Толстого «Війна і мир» - мій улюблений герой, якому можуть наслідувати юнаки нашого покоління. Він розумний, освічений, інтелектуальний. Йому притаманне такі риси характеру, що становлять духовність, як почуття обов'язку, честі, патріотизму, милосердя. Андрію неприємно світло з його дріб'язковістю і фальшю. Мені здається, що подвигом князя є не тільки те, що він кинувся з прапором на ворога, а ще й те, що свідомо відмовився від помилкових цінностей, вибравши співчуття, добро і любов.

2.В комедії « Вишневий сад»А.П.Чехов відмовляє в інтелігентності людям, які нічого не роблять, до праці не здатні, нічого серйозного не читають, про науки тільки говорять, а в мистецтві розуміють мало. Він вважає, що людство повинно вдосконалювати свої сили, багато працювати, допомагати стражденним, прагнути до моральної чистоти.

3.У Андрія Вознесенського є прекрасні слова: «Є російська інтелігенція. Ви думаєте - ні? Є! »

17) Мати. Материнство.

1. З трепетом і хвилюванням згадував свою матір А. І. Солженіцин, яка заради свого сина пожертвувала багатьом. Переслідувана владою через «белогвардейства» чоловіка, «колишнього багатства» батька, вона не могла працювати в установі, де добре платили, хоча прекрасно знала іноземні мови, Вивчила стенографію і машинопис. Великий письменник вдячний матері за те, що вона зробила все, щоб прищепити йому різнобічні інтереси, дати вища освіта. В його пам'яті мати залишилася зразком загальнолюдських моральних цінностей.

2.В.Я.Брюсов пов'язує з любов'ю тему материнства і складає захоплене славослів'я жінці-матері. Така гуманістична традиція російської літератури: поет вважає, що рух світу, людства йде від жінки - символу любові, самопожертви, терпіння і розуміння.

18) Труд-лінь.

Валерій Брюсов створив гімн праці, в якому є і такі пристрасні рядки:

І на місце в житті право

Тільки тим, чиї дні - в працях:

Тільки трудівникам - слава,

Тільки їм - вінок в століття!

19) Тема любові.

Кожен раз, коли Пушкін писав про любов, його душа просвітлюється. У вірші: «Я вас любив ...» почуття поета тривожно, любов ще не охолола, вона живе в ньому. Світла печаль викликана без відповіді сильним почуттям. Він зізнається улюбленої, і як сильні і благородні його пориви:

Я вас любив безмовно, безнадійно,

Те боязкістю, то ревнощами Томім ...

Благородство почуттів поета, забарвлених світлою і тонкої сумом, виражено просто і безпосередньо, тепло і, як завжди у Пушкіна, чарівно музично. Ось справжня сила любові, яка протистоїть суєті, байдужості, сірості!

20) Чистота мови.

1.За свою історію Росія пережила три епохи засмічення російської мови. Перша трапилася за Петра 1, коли тільки морських термінів іншомовних слів налічувалося понад три тисячі. Друга епоха припала на революцію 1917 року. Але найпохмуріший час для нашої мови - кінець XX - початок XXI століть, коли ми стали свідками деградації мови. Чого варта тільки одна фраза, яка звучить по телебаченню: «Не гальмуй - сникерсни!» Американізми захлиснули нашу мову. Упевнений, що за чистотою мови треба строго стежити, необхідно викорінити канцеляризми, жаргонізми, велика кількість іноземних слів, Які витісняють красиву, правильну літературну мову, яка є еталоном російської класики.

2.Пушкіну не довелося рятувати Вітчизну від ворогів, але дано було прикрасити, підняти і прославити його мову. Поет витягнув з російської мови нечувані звуки і «вдарив по серцях» читачів з невідомою силою. Пройдуть століття, але ці віршовані скарби залишаться для нащадків у всьому чарівності їх краси і ніколи не втратять своєї сили і свіжості:

Я вас любив так щиро, так ніжно,

Як дай вам Бог коханої бути іншим!

21) Природа. Екологія.

1.Для поезії І. Буніна властиво дбайливе ставлення до природи, він переживає за її Збереження, за чистоту, тому в його ліриці багато яскравих, соковитих фарб любові і надії. Природа живить поета оптимізмом, через її образи він висловлює свою життєву філософію:

Пройде моя весна, і цей день пройде,

Але весело бродити і знати, що все проходить,

В той час як щастя жити навіки не помре ...

У вірші «Лісова дорога» природа - джерело щастя і краси для людини.

2.Кніга В.Астафьева «Цар-риба» складається з безлічі нарисів, оповідань і новел. У розділах «Сон про білих горах» і «Цар-риба» розповідається про взаємодію людини з природою. Письменник з гіркотою називає причину винищення природи - це духовне зубожіння людини. Його єдиноборство з рибою має сумні наслідки. Взагалі, в своїх міркуваннях про людину та оточуючий світ Астаф'єв робить висновок про те, що природа - храм, а людина - частина природи, а тому зобов'язаний оберігати цей спільний дім для всього живого, зберігати його красу.

3.Аварії на атомних електростанціях впливають на жителів цілих континентів, навіть всієї Землі. Вони мають довготривалі наслідки. Багато років тому сталася найстрашніша техногенна катастрофа - аварія на Чорнобильській АЕС. Найбільше постраждали території Білорусії, України та Росії. Наслідки катастрофи глобальні. Вперше в історії людства промислова аварія досягла такого масштабу, що її наслідки можна знайти в будь-якій точці землі. Багато людей отримали страшні дози радіації і померли болісною смертю. Чорнобильське забруднення продовжує викликати підвищення смертності населення всіх вікових груп. Захворювання на рак - одне з типових проявів наслідки опромінення. Аварія на АЕС спричинила за собою зниження народжуваності, збільшення смертності, генетичні порушення ... Люди повинні пам'ятати про Чорнобиль заради майбутнього, знати про небезпеку радіації і робити все, щоб подібні катастрофи ніколи більше не повторювалися.

22) Роль мистецтва.

Про вплив мистецтва на людину написала моя сучасниця - поет і прозаїк Олена Тахо-Годи:

І без Пушкіна можна прожити

І без музики Моцарта теж -

Без всього, що духовно дорожче,

Без сумніву, можна прожити.

Навіть краще, спокійніше, простіше

Без безглуздих пристрастей і тривог

І безтурботно, звичайно,

Тільки як цей винести термін? ..

23) Про братів наших менших.

1.Мне відразу згадалася дивна повість «Приручи мене», де Юлія Друніна розповідає про нещасний, тремтливому від голоду, страху і холоду, нікому не потрібному звірку на ринку, який як-то відразу перетворився на домашнього ідола. Йому радісно поклонялася вся сім'я поетеси. В іншій же повісті, назва якої символічно, - «У відповіді за всіх, кого приручив», вона скаже, що ставлення до «братів наших менших», до істот, від нас повністю залежать, - це «пробний камінь» для кожного з нас .

2.Во багатьох творах Джека Лондона людина і тварини (собаки) йдуть по життю пліч-о-пліч і допомагають один одному у всіх ситуаціях. Коли на сотні кілометрів снігового безмовності ти є єдиним представником роду людей, немає кращого і більш відданого помічника, ніж собака, до того ж, на відміну від людини, вона не здатна на брехню і зраду.

24) Батьківщина. Мала батьківщина.

У кожного з нас є своя мала батьківщина - то місце, з якого починається наше перше сприйняття навколишнього світу, осягнення любові до країни. У поета Сергія Єсеніна найдорожчі спогади пов'язані з Рязанської селом: з синню, що впала в річку, малиновим полем, березової гаєм, де він відчував «озерну тугу» і щемливу смуток, де підслухав плач іволги, розмова горобців, шелест трави. І я відразу уявила собі щось красиве РОСНО ранок, яке зустрічав в дитинстві поет і яке подарувало йому святе «відчуття батьківщини»:

Виткані над озером

Червоне світло зорі ...

25) Історична пам'ять.

1.А.Твардовскій писав:

Пройшла війна, пройшла жнива,

Але біль волає до людей.

Давайте, люди, ніколи

Про це не забудемо.

2.Народное подвигу у Великій Вітчизняній війні присвячені твори багатьох поетів. Пам'ять про пережите не вмирає. А.Т.Твардовский пише про те, що кров полеглих пролита недаремно: що живемо й зостались повинні зберегти мир, щоб нащадки жили щасливо на землі:

Заповідаю в тому житті

Вам щасливими бути

Завдяки їм, героям війни, ми живемо в світі. Горить Вічний вогонь, нагадуючи нам про відданих за батьківщину життях.

26) Тема краси.

Сергій Єсенін у своїй ліриці оспівує все прекрасне. Краса для нього - це мир і гармонія, природа і любов до батьківщини, ніжність до коханої: «Як прекрасна Земля і на ній людина!»

Люди ніколи не зможуть побороти в собі почуття краси, тому що світ не буде нескінченно змінюватися, але завжди залишиться те, що радує око і хвилює душу. Ми завмираємо від захоплення, слухаючи вічну музику, народжену натхненням, милуємося природою, читаємо вірші ... І любимо, обожнюємо, мріємо про щось загадкове і прекрасне. Краса - це все те, що дарує щастя.

27) Міщанство.

1.В сатиричних комедіях «Клоп» і «Баня» В.Маяковський висміює такі пороки, як міщанство і бюрократизм. У майбутньому немає місця головному герою п'єси «Клоп». Сатира Маяковського несе гостру спрямованість, виявляє недоліки, які є в будь-якому суспільстві.

2. В однойменному оповіданні А.П.Чехова Іони ч- уособлення пристрасті до грошей. Ми бачимо зубожіння його духу, фізичне і духовне «відмова». Письменник розповів нам про втрату особистості, нічим непоправної розтраті часу - найціннішого надбання людського життя, про особисту відповідальність перед самим собою і суспільством. Спогади про кредитні папірцях, які він з таким задоволенням виймає вечорами з кишень, гасять в ньому почуття любові і добра.

28) Великі люди. Талант.

1.Омар Хайям - великий, блискуче освічена людина, яка прожила інтелектуально насичене життя. Його рубаї - історія сходження душі поета до високої істини буття. Хайям не тільки поет, а й майстер прози, філософ, воістину велика людина. Він помер, і на «небосхилі» людського духу вже майже тисячу років сяє його зірка, і її світло, що вабить і таємничий, не тьмяніє, а навпаки, робиться яскравіше:

Будь я Творцем, Володарем висот,

Спопелив би старий небосхил.

І натягнув б новий, під яким

Чи не жалить заздрість, злість не снує.

2.Александр Ісаєвич Солженіцин - честь і совість нашої епохи. Він учасник Великої Вітчизняної війни, був нагороджений за проявлений в боях героїзм. За несхвальні висловлювання на адресу Леніна і Сталіна заарештований і засуджений на вісім років виправних трудових таборів. У 1967 році він направив з'їзду письменників СРСР відкритий лист із закликом покінчити з цензурою. його, відомого письменника, Піддали переслідуванням. У 1970 році йому присудили Нобелівську премію в області літератури. Важкими були роки визнання, але він повернувся в Росію, багато писав, його публіцистику зараховують до моральних проповідей. Солженіцина справедливо вважають борцем за свободу і права людини, політиком, ідеологом, громадським діячем, які служили країні чесно, самовіддано. його кращі твори - це «Архіпелаг ГУЛАГ», «Матренин двір», «Раковий корпус» ...

29) Проблема матеріального забезпечення. Багатство.

Універсальним мірилом всіх цінностей багатьох людей, на превеликий жаль, стали останнім часом гроші, пристрасть до накопичення. Звичайно, для багатьох громадян це є уособленням благополуччя, стабільності, надійності, безпеки, навіть гарантом любові і поваги - як не парадоксально це звучить.

Таким, як Чичиков в поемі М.В.Гоголя «Мертві душі» і багатьом російським капіталістам, не складно було спочатку «вислужитися», лестити, давати хабарі, бути «Зневажати», щоб потім самим «зневажати» і брати хабарі, жити розкішно .

30) Свобода-Несвобода.

На одному диханні прочитала роман Е. Замятіна «Ми». Тут простежується думка про те, що може статися з людиною, суспільством, коли вони, підкоряючись абстрактної ідеї, добровільно відмовляються від свободи. Люди перетворюються в придаток машини, в гвинтики. Замятін показав трагедію подолання людського в людині, втрати імені як втрати власного «я».

31) Проблема часу.

Протягом довгого творчого життя Л.М. Толстому постійно не вистачало часу. Його робочий день починався з світанку. Письменник вбирав ранкові запахи, бачив схід сонця, пробудження і .... творив. Він намагався випередити час, застерігаючи людство від моральних катастроф. Цей мудрий класик то йшов в ногу з часом, то на крок випереджав його. Творчість Толстого до сих пір затребуване в усьому світі: «Анна Кареніна», «Війна і мир», «Крейцерова соната» ...

32) Тема моральності.

Мені здається, що моя душа - це квітка, який веде мене по життю так, що я живу по совісті, а духовна сила людина а- це та світиться матерія, що виткана світом мого сонця. Ми повинні жити за заповідями Христа, щоб людство було гуманним. Щоб бути моральним, треба багато працювати над собою:

А Бог мовчить,

За тяжкий гріх,

За те, що, в Бога засумнівалися,

Він покарав любов'ю всіх,

Що б в муках вірити навчилися.

33) Тема космосу.

Іпостась поезії Т.І. Тютчев а- це світ Коперника, Колумба, дерзостной особистості, що виходить до безодні. Цим і близький поет мені, людині століття нечуваних відкриттів, наукових дерзань, підкорення Космосу. Він вселяє в нас відчуття безмежності світу, його величі і таємниці. Цінність людини визначається здатністю захоплюватися і дивуватися. Цим «космічним почуттям» був наділений Тютчев як ніхто інший.

34) Тема столиці - Москви.

У поезії Марини Цвєтаєвої Москва - величне місто. У вірші «Над синявою підмосковних гаїв ... ..» дзвін московських дзвонів бальзамом проливається на душу сліпців. Це місто є для Цвєтаєвої священним. Вона зізнається йому в любові, яку ввібрала, здається, з молоком матері, і передала власним дітям:

І не знаєш ти, що зорею в Кремлі

Легше дихається, ніж на всій землі!

35) Любов до Батьківщини.

У віршах С. Єсеніна ми відчуваємо повне єднання ліричного героя з Росією. Сам поет скаже, що почуття Батьківщини - основне в його творчості. Єсенін не сумнівається в необхідності змін в житті. Він вірить в майбутні події, які розбудять сплячу Русь. Тому створив такі твори, як «Преображення», «Про Русь, змахни крилами»:

Про Русь, змахни крилами,

Постав іншу крепь!

З іншими іменами

Встає інша степ.

36) Тема пам'яті війни.

1. «Війна і мир» Л. М. Толстой, «Сотников» і «Обеліск» В. Бикова - всі ці твори об'єднані темою війни, невідворотним лихом вривається вона, затягуючи в кривавий вир подій. Жах її і безглуздість, жорстокість наочно показав Лев Толстой у своєму романі «Війна і мир». Улюблені герої письменника усвідомлюють нікчемність Наполеона, навалою якого були лише розваги честолюбця, який опинився на троні в результаті палацового перевороту. На противагу йому показаний образ Кутузова, який керувався в цій війні іншими мотивами. Не заради слави і багатства воював він, але заради вірності Батьківщині і обов'язку.

2. 68 років Великої перемоги відділяють нас від Великої Вітчизняної війни. Але час не знижує інтересу до цієї теми, звертає увагу мого покоління до далеких фронтових років, до витоків мужності і подвигу радянського солдата - героя, визволителя, гуманіста. Коли гриміли гармати, музи не мовчали. Виховуючи любов до Батьківщини, література виховувала і ненависть до ворога. І цей контраст ніс в собі вищу справедливість, гуманізм. В золотий фонд радянської літератури увійшли такі твори, створені в роки війни, як «Російський характер» О. Толстого, «Наука ненависті» М. Шолохова, «Нескорені» Б.Горбатов ...