الحجم: بكسل

بدء العرض من الصفحة:

نسخة طبق الأصل

1 الأعمال الروائية الأساسية للقراءة الإجبارية في موضوع "الأدب" في التعليم العام المدرسة الثانوية الصف الخامس - الأدب الروسي: الروس الحكايات الشعبية: "الأميرة الضفدع" ، "إيفان الابن الفلاح والمعجزة يودو" جوكوفسكي ف. "الأميرة النائمة" ، "الكأس" بوشكين أ. "حكاية الأميرة الميتة وسبعة بوغاتيرز" بوجوريلسكي أ. Gogol N.V "Enchanted Place" Turgenev I.S. "مومو" تولستوي إل إن. "سجين القوقاز" تشيخوف أ. "الجراحة" Korolenko V.G. "في مجتمع سيء»Bazhov P.P. "مضيفة جبل النحاس" Paustovsky KG "خبز دافئ" ، "هير باوز" Marshak S.Ya. "اثنا عشر شهرًا" Platonov A.P. "نيكيتا" أستافييف ف. "بحيرة فاسيوتكينو" ساشا تشيرني "سجين القوقاز" ، "إيغور روبنسون" Kim Yu.Ch. أساطير وأساطير "حوت السمك" اليونان القديمة (حرره N. Kuhn) Andersen G.-H. " ملكة الثلج"Stevenson RL" Heather Honey "Gough W." Dwarf Nose "Defoe D." The Life and Adventures of Robinson Crusoe "Twain M." The Adventures of Tom Sawyer "

الأدب الروسي للصف السادس من القرن التاسع عشر بوشكين أ. "حكايات بلكين" "دوبروفسكي" Turgenev I.S. "Bezhin Meadow" (من "Notes of a Hunter") Nekrasov N.A "سكة حديد" ليسكوف إن إس. "اليساري" تشيخوف أ. "سميك ورقيق" كوبرين إيه. "طبيب رائع" Green A.S. " أشرعة قرمزية»Platonov A.P. "زهرة غير معروفة" Simonov K.M. "هل تذكر اليوشا طرق منطقة سمولينسك" Astafiev V.P. "الحصان مع بدة الوردي"راسبوتين ف. "دروس اللغة الفرنسية" Iskander F.A. "الفذ الثالث عشر لهرقل" Blok AA "Summer veche" ، "Oh ، ما مدى جنون الأمر خارج النافذة" Yesenin S.А. ”الغابة الصغيرة. السهوب وأعطى "أخماتوفا أ. "قبل الربيع هناك مثل هذه الأيام" Rubtsov NM "نجم الحقول" هوميروس. "إلياذة" و "أوديسي" بواسطة آي إف شيلر "القفاز" أنطوان دو سانت إكزوبيري "الأمير الصغير"

الأدب الروسي للصف السابع في القرن التاسع عشر بوشكين أ. " فارس برونزي"أغنية النبوي أوليغ" ليرمونتوف إم يو "أغنية عن القيصر إيفان فاسيليفيتش" غوغول ن. "تاراس بولبا" تورجينيف آي "بيريوك" ، قصائد نثرية نيكراسوف ن.أ "المرأة الروسية". M. Tales of Tolstoy L. "الطفولة" Chekhov A. "Chameleon" و "Intruder" وقصص أخرى الأدب الروسي في القرن العشرين Gorky M. "Old Woman Izergil" و "Makar Chudra" و "Childhood" Zoshchenko M. "Trouble" Andreev L .N. "Kusaka" Abramov FA "ما تبكي الخيول حول" Nosov EI "Doll" Poetry Tvardovsky AT "سوف يغمق الثلج باللون الأزرق" ، "في قاع حياتي" Yesenin SA "المستنقعات نعم المستنقعات "Zabolotskiy NA" نشأت على الطبيعة القاسية "Rubtsov NM" موطني الهادئ "Robert Burns" الفقر المخلص "O. Henry." هدايا المجوس "Ray Douglas Bradbury" الإجازات "

الصف الرابع الثامن من القرن الثامن عشر الأدب الروسي Fonvizin D.I. "Minor" من الأدب الروسي في القرن التاسع عشر Krylov I.А. "قطار العربة" بوشكين أ. ابنة القبطان"قصائد. Lermontov M.Yu" Mtsyri "Gogol N." المفتش العام "،" المعطف "Saltykov-Shchedrin M.E." تاريخ مدينة واحدة "(مقتطف) Leskov NS" العبقري القديم "Tolstoy L." بعد كرة "Chekhov A.P. "On Love" من الأدب الروسي في القرن العشرين Bunin I.А. "القوقاز" كوبرين أ. "ليلك بوش شكسبير دبليو" روميو وجولييت. Sonnets بواسطة Moliere J. B. "البرجوازية في النبلاء" سكوت ف. "إيفانهو" شيلي م. "فرانكشتاين ، أو بروميثيوس الحديث" ياماموتو س. "حوار حول الأغنية"

الصف الخامس 9 - الأدب الروسي "فوج فوج إيغور" إم في لومونوسوف "قصيدة في يوم صعود إليزابيث بتروفنا 1747" Derzhavin "نصب" Karamzin N. " ليزا الفقيرة"جوكوفسكي ف.أ." سفيتلانا "غريبويدوف أ." ويل من فيت "بوشكين أ." يوجين أونيجين "، قصائد إم. ليرمونتوف" بطل زماننا "، قصائد ن. غوغول" ارواح ميتة"Dostoevsky F.M" White Nights "Chekhov A." Tosca "و" Bear "Bunin IA" Dark Alleys "وقصص أخرى Yesenin SA" Dissuaded the golden grove "و" Letter to a woman "وغيرها قصائد بولجاكوف م. قلب الكلب»شولوخوف م. "مصير رجل" Solzhenitsyn A.I. " ماترينين دفور»شعر القرن العشرين: Akhmatova A. Blok A. Mayakovsky V.V. Esenin S. Tsvetaeva M. Zabolotsky N.A. باسترناك ب. تفاردوفسكي أ. شكسبير دبليو سونيتس

الصف العاشر: الأدب الروسي تورجينيف إ. "Notes of a Hunter" ، "Inn" ، رواية "Fathers and Sons" Chernyshevsky N.G. "ماذا أفعل؟" غونشاروف آي. "Oblomov" ، "Break" Ostrovsky A.N. نيكراسوف "عاصفة رعدية" "من يعيش بشكل جيد في روسيا." قصائد Saltykov-Shchedrin M.E. "تاريخ مدينة واحدة" ، "اللورد جولوفليف". حكايات Dostoevsky F.M. "الجريمة والعقاب" تولستوي ل. "الحرب والسلام" ، "الطفولة" ، "المراهقة" ، "الشباب" ، سيفاستوبول ستوريز ليسكوف إن إس "ليدي ماكبث حي متسينسك»تشيخوف أ. "بستان الكرز" ، "إيونش" ، "رجل في حقيبة" ، "عنب الثعلب". قصص شعر Tyutchev F.I. فت أ. نيكراسوف ن. Stendhal F. "Red and Black" Dickens "Dombey and Son" Balzac O. "The Human Comedy" Maupassant G. "Necklace" Bernard Shaw "Pygmalion"

الصف السابع 11 نثر أواخر 19 مبكرا. بنين القرن العشرين الأول. قصائد وقصص: "الرجل من سان فرانسيسكو" ، " ضربة شمس"، جلس." الأزقة المظلمة"(2-Zrasskaza) Kuprin A." Olesya "،" سوار العقيق"وآخرون. Averchenko A. Stories (2-3) Zoshchenko M. Stories (2-3) شعر من العصر" الفضي "Balmont K. أشعار من اختيار الطلاب Bryusov V. قصائد من اختيار الطلاب Gumilyov N. قصائد من اختيار الطلاب الأدب 20 -x سنوات Gorky M. "At the bottom" ، "Old woman Izergil" Blok A. دورة من القصائد ، على سبيل المثال ، "قصائد عن السيدة الجميلة" ، قصيدة "اثنا عشر" Yesenin S. Poems سنوات مختلفة ماياكوفسكي ف. قصائد ، قصيدة "سحابة في السراويل" أدب الأبناء بولجاكوف م. "قلب كلب" ، "السيد ومارجريتا" بلاتونوف أ. قصص (2-3) Tsvetaeva MI كلمات A.N. تولستوي "Peter I" (دراسة استقصائية) Akhmatova A. Poem "Requiem" ، قصائد في اختيار الطلاب Pasternak B. قصائد من رواية "Doctor Zhivago" وغيرها. Sholokhov M. "Quiet Don" ، "Don Stories" في اختيار طلاب الحرب الوطنية العظمى الحرب في الأدب في الأربعينيات والسنوات اللاحقة. نيكراسوف ف. "في خنادق ستالينجراد" أو فوروبييف ك. "قُتل بالقرب من موسكو" بيكوف ف. عمل من اختيار الطلاب ، على سبيل المثال ، قصائد "سوتنيكوف" عن الحرب ، سيمونوف ك. ، Surkov A. وآخرون.أدب سنوات Solzhenitsyn A. "يوم واحد من إيفان دينيسوفيتش" ، "ساحة ماترينين" Tvardovsky أ. مراجعة الإبداع. "فاسيلي تيركين" راسبوتين في. "عيش وتذكر" ، "وداعًا لماتيرا" نثر "القرية": ف. أستافيف ، ف.شوكشين (قصتان لكل منهما) الدراما: فامبيلوف أ. أدب الشتات الروسي: نابوكوف قصص ، على سبيل المثال ، "Mashenka" أو N. Shmelev ، "The Lord's Summer" أغنية المؤلف: V. Vysotsky ، A. Galich ، B. Okudzhava ، V. Tsoi ، I. Talkov ، إلخ.

المراجع في جميع مجالات المقال النهائي (التخرج) 2016-2017 Direction Works by A.P. تشيخوف ، العب بستان الكرز"؛ مثل. بوشكين ، قصة "ابنة الكابتن" ، رواية "يوجين أونجين" ؛

مراجع الصيف للصف العاشر (المستوى الأساسي) بوشكين أ. Gogol N.V. غونشاروف آي. أوستروفسكي أ. Turgenev I.S. نيكراسوف ن. Saltykov-Shchedrin M.E. تيوتشيف إف. فيت أ. تولستوي إل. دوستويفسكي

قائمة الأعمال التي تمت دراستها في دروس الأدب في الصفوف 5-11 الصف الخامس 1. أ. بوشكين "قصة الأميرة الميتة". 2. Ch. Perrault "Sleeping Beauty". 3. جي إتش أندرسن "ملكة الثلج" ، "البطة القبيحة" ،

الصف الخامس - أساطير اليونان القديمة (حول خلق العالم ، عن زيوس ، حول هرقل) - حكايات شعبية روسية كريلوف آي أيه. جوكوفسكي V.A. ، Lermontov M.Yu. Gogol N.V. نيكراسوف ن. Turgenev I.S. كورولينكو ف. تولستوي

الأهداف والأهداف 1. مساعدة مقدم الطلب على تصفح أصعب الأسئلة المطروحة في اختبارات الأدب. 2. تهدف إلى التعرف على المهارات في القدرة على تحليل النص الأدبي للملحمة

تم اعتماد وزارة الثقافة في الاتحاد الروسي للمؤسسة الاتحادية لميزانية الدولة للتعليم العالي "معهد ولاية موسكو للثقافة" (MGIC) المعتمدة في الاجتماع

الدعم المنهجي للانضباط الأكاديمي الانضباط الأكاديمي _ مواضيع الأدب التطورات المنهجية (محاضرات وورش عمل) 1. مقدمة محاضرة. تطور الأدب والثقافة الروسية في البداية

1. الغرض من البرنامج وأهدافه إن الغرض من دراسة الأدب باعتباره أهم المواد الأكاديمية في نظام التعليم الكامل (العام) هو تطوير جميع أنواع نشاط الكلام في وحدتهم.

حكايات شعبية روسية للصف الخامس ("الأميرة الضفدع" ، "إيفان الابن الفلاحي ومعجزة يودو" ، "الرافعة والمالك الحزين" ، "معطف الجندي") الألغاز والأقوال والأقوال والأغاني. من الأدب الروسي القديم. "عمل

مؤسسة تعليمية خاصة للتعليم العالي "معهد روستوف لحماية رائد الأعمال" (RIZP) تم النظر فيها والموافقة عليها في اجتماع قسم التخصصات الإنسانية والاجتماعية - الاقتصادية

المؤسسة التعليمية الإقليمية لميزانية الدولة للتعليم العالي "معهد سمولينسك الحكومي للفنون" القسم: برنامج تمهيدي العلوم الإنسانية والاجتماعية والاقتصادية

الاسم نوع الوسائط الخيال 1 Andreev L. القصص والقصص القصيرة AK 2 Astafyev V. الحرب مدوية في مكان ما AK 3 Brodsky I. مختارة AK 4 Bulgakov M. Master and Margarita AK 5 Bulgakov M.

تمت الموافقة على Lomonosov Moscow State University كلية الصحافة رئيس منظمة العميل I.O. اللقب (التوقيع) 20 (إذا لزم الأمر) وافق رئيس

مذكرة تفسيرية حول الأدب حسب فئة المراسلة برنامج العمل على الأدب عند 0 ، تم تطويره وفقًا لـ FC GOS 004 ؛ منهاج دراسي منظمة تعليمية؛ البرنامج التقريبي للثانوي (كامل)

الفصل الدراسي: 8 الموضوع: الأدب المنهج: مواد التدريس الرسمية: تحرير V.Ya. Korovina - M: التعليم ، 2010 عدد الساعات في الأسبوع: 2 الإجمالي

إجازة - 2014 لاهتمام الطلاب وأولياء الأمور! نحن نقدم لك قائمة خيال للقراءة الصيفية: أعمال للقراءة الصيفية قائمة الكتب للقراءة الصيفية للصف الخامس العنوان

تذاكر الامتحان لشهادة الدولة النهائية في الأدب في برامج التعليم الأساسي للتعليم العام الأساسي في عام 2019 1. "كلمة عن فوج إيغور": حبكة العمل وتكوينه.

برنامج اختبار القبول في الأدب (الشفوي) للدخول إلى كليات التمثيل والمدير (بدوام كامل ، بدوام جزئي) يعتمد هذا البرنامج على "الحد الأدنى الإلزامي

مؤسسة تعليمية ميزانية البلدية "مدرسة Shchetinovskaya الثانوية" Orekhovo-Zuevsky منطقة بلدية منطقة موسكو وافق مدير مدرسة Zhukova TB طلب

كتب لصيف 2nd الصف 1 E Uspensky "Crocodile Gena وأصدقائه" 2 حكايات 3 إن نوسوف "مغامرة دونو وأصدقائه" 4 جي روداري "مغامرة سيبولينو" 5 أساطير وأساطير وتقاليد 6 حكايات خرافية

تاريخ الدرس (عدد الأسبوع الأكاديمي) التقويم والتخطيط المواضيعي أدب الفئة 8 اسم الأقسام وموضوعات الدروس وأشكال وموضوعات الضبط المقدمة - الساعات عدد الساعات الأسبوع الأدب

الدورة التمهيدية. المهام 10-11 الصفوف الجولة 1 الخيار الأول شخصية فلاديمير لينسكي: قصائد "متسيري" من قصة "الطالب" قصيدة "السكة الحديد" للرواية في بيت شعر "يوجين أونيجين" وفيه قصائد ،

تمت الموافقة على قرار وزير التربية والتعليم في جمهورية بيلاروسيا 03.12.2018 836 تذاكر لامتحان كطالب خارجي عند إتقان محتوى البرنامج التعليمي للتعليم الثانوي في الأكاديمية

التقويم المواضيعي التخطيط للأدب في الصف الحادي عشر 2008-2009 السنة الأكاديمية... يركز التخطيط على العمل على مجموعة أدوات تدريبية قام بتحريرها V.P. Zhuravleva. 102 ساعة. (البرنامج الأساسي)

1 شرح توضيحي لبرنامج عمل تخصص "الأدب" الغرض من التخصص وأهدافه والغرض من الانضباط هو دراسة الحالة الراهنة لتطور الأدب وأساليب الأدب كعلم. التعرف على أكثر

مراجع للقراءة الصيفية في الصف الخامس إ. إس. تورجينيف "مو مو" إل ن. تولستوي "سجين القوقاز" أ. ب. تشيخوف "جراحة" آي. أ. كوبرين "طبيب رائع" أ. بلاتونوف "نيكيتا" P. Bazhov "زهرة الحجر"

قائمة الكتب التي يجب قراءتها في الصيف أثناء الانتقال إلى الصف الخامس 1. أ. بوشكين "روسلان وليودميلا" 2. I. Krylov "Fables" 3. G.Kh. Andersen "The Snow Queen" 4. M. Zoshchenko، stories 5. N.V. Gogol "الليلة قبل عيد الميلاد"

الصفوف 10-11 الجولة الأولى في أي أعمال من الأدب الروسي في النصف الأول من القرن العشرين ، تم الجمع بين سمات الواقعية والرومانسية؟ ما هو التأثير الفني الذي يحققه مؤلفوهم بمساعدة مثل هذه المجموعة؟

موضوع التقويم التخطيط للأدب الصف 9 التواريخ الكمية موضوع الدرس المخطط الفعلي التاريخ غير محدد بالساعات التاريخ 1 روائع الأدب الروسي 1 06.09 2 أصول وبداية الأدب الروسي القديم.

مؤسسة تعليمية حكومية تابعة لبلدية منطقة خانتي مانسيسك "المدرسة الثانوية في مستوطنة كيربيشني" الملحق الرئيسي برنامج تعليمي الرئيسي تعليم عام

قائمة الأدب لطلاب الصف الخامس الحكايات الشعبية الروسية "الأميرة الضفدع" إيفان ابن الفلاح "فاسيلي أندريفيتش جوكوفسكي" الأميرة النائمة "ألكسندر سيرجيفيتش بوشكين" حكاية أميرة ميتة

اتجاهات المقال النهائي 2015 2016 العام الدراسي 1) الوقت - يركز الاتجاه على فهم واسع للوقت كفئة تاريخية وفلسفية ، يُنظر إليها في تفاعل اللحظية

تذاكر الامتحان لشهادة الدولة النهائية في الأدب على برامج التعليم العام الأساسي تذكرة 1 1. أجب عن السؤال: "ما أهمية" كلمة مضيف إيغور "في موقعنا

قائمة الأدب لطلاب الصف الخامس المستقبليين القصص الخيالية: "الأميرة الضفدع" ، "إيفان الابن الفلاحي والمعجزة يودو" ، "الرافعة والمالك الحزين" ، "معطف الجندي" ؛ الأدب الروسي القديم: "إنجازات شباب كييف و

القبول في امتحان الدولة الموحدة: مقال أخير عن الأدب 2015 مدير المعهد التعليمي لميزانية الدولة Gymnasium 1542 Sakharova Svetlana Nikolaevna "لتعلم كيفية ركوب الدراجة ، عليك ركوب الدراجة. لتتعلم كيف تكتب ، أنت بحاجة

ربع الأسبوع الأكاديمي عدد الساعات أعمال التحقق TOPIC موضوعات العمل المخبري وورش العمل والعمل التجريبي و المهام الإبداعية مقدمة الأدب والتاريخ. 2 عن طريق الفم فن شعبي.

المراجع الموضوعات المدرجة في مهام المعلم الرئيسي موضوعات الصف 10 للمعهد 1 الصف 10 1. А. أوستروفسكي. "عاصفة رعدية". طبيعة الصراع. حياة وعادات التجار الروس. 2. أ. غونشاروف. "Oblomov". طرق الخلق

برنامج اختبار القبول في الأدب للمواطنين الأجانب المتقدمين للبكالوريوس والبرامج التخصصية متطلبات مستوى تدريب المتقدمين المتقدمين

إجراءات اجتياز امتحانات التعليم العام اتجاه الإعداد 52.03.05 "دراسات المسرح" اللغة الروسية والأدب (شهادات USE) بالنسبة لمواد التعليم العام المذكورة أعلاه ، يقبل المعهد

التذكرة 1 1. الملاحم كأعمال للفنون الشعبية الشفوية. الخصائص العامة الملاحم. ملحمة "إيليا موروميتس وعندليب السارق". قراءة معبرة للمقتطف الذي اقترحه 2. AS بوشكين "To Chaadaev".

مراجع للفئة 5 1. الحكايات الشعبية الروسية 2. I. A. Krylov "Fables" 3. A. Pushkin "The Tale of the Dead Princess and the Seven Bogatyrs" 4. V.A.. جوكوفسكي "الأميرة النائمة" 5. أنتوني بوجوريلسكي

التخطيط المواضيعي. فئة الأدب. 02 ح موضوع الدرس الدرس. مقدمة المحتوى الرئيسي. مصير روسيا في القرن العشرين. الاتجاهات والموضوعات والمشاكل الرئيسية للأدب الروسي في القرن العشرين. عدد الساعات

التحضير للامتحانات المشكلة الأولى. مشكلة دور الكتب في الإنسان أمثلة 1. А. بوشكين يوجين اونيجين اف ام. جريمة دوستويفسكي ومايك جيلبرين "الشمعة مشتعلة" 2. مشكلة دور الكتاب في التشكيل

يحتوي الدليل على تخطيط مفصل لدروس الأدب في الصف السابع بمؤسسات التعليم العام ، تدرس حسب قارئ الكتاب المدرسي V.Ya. كوروفينا. تؤخذ في الاعتبار جميع مراحل الدرس: التحقق من المنزل

تذاكر الحصول على شهادة الترجمة في الأدب الصف الخامس: التذكرة 1. 1. ما هو الفولكلور؟ أخبرنا عن الأنواع فولكلور الأطفال... أعط أمثلة (عن ظهر قلب). 2. إثبات أن منتج A. Pogorelsky

التخطيط المواضيعي للتقويم للمواد التعليمية حول الأدب للصف الخامس للعام الدراسي 2018 2019 يعتمد برنامج التخطيط الدراسي بدوام جزئي على برنامج الأدب في الصفوف 5-11

/ موضوع الدرس شروط ZUN الصف 11 تنظيم العملية التعليمية 1 روسيا بدوره التاسع عشر القرن العشرون 2 الأدب الروسي في مطلع القرن 3 مقال عن حياة وعمل آي. بونين اعرف الحقائق الأساسية للحياة والعمل

وزارة التعليم والعلوم في مؤسسة التعليم المهني للميزانية الإقليمية لولاية خاباروفسك كراي "مدرسة فيازيمسكي للغابات الفنية التي تحمل اسم وافق N.V. Usenko "KGB POU VLKHT: نائب.

الجولة الأولى - اختبار التسجيل 1. "الحرب والسلام" L.N. تولستوي هو أ) رواية ب) قصيدة ج) تاريخ تاريخي د) ما أراده المؤلف ويمكن أن يعبر عنه بالشكل الذي تم التعبير عنه به 2. عمل م.

التخطيط الموضوعي للتقويم للأدب في الصف الثامن 68 ساعة يعتمد التخطيط على المكون الفيدرالي للمعيار التعليمي للولاية للتعليم العام الأساسي

تذاكر الامتحان للشهادة النهائية للدولة في الأدب حول البرامج التعليمية للتعليم الأساسي العام في 2018 التذكرة 1 1. مفهوم "مقطع Onegin" (عدد الآيات ،

وزارة التعليم والعلوم في الاتحاد الروسي لميزانية الدولة الفيدرالية المؤسسة التعليمية للتعليم المهني العالي "جامعة ليبتسك الحكومية التربوية

مكتبة مؤسسة الدولة التعليمية لميزانية الدولة للألعاب الرياضية 57 من St. الأميرة إي. أولدنبورغسكايا. المصادر التعليمية الإلكترونية. ع / ن 23.0.2004 4 الجغرافيا. نسخة الحل. المشاكل 2 23.0.2004 5 الفيزياء. نسخة الحل. مهام

قائمة أدب القراءة للصف الخامس الصيفي. "الحكايات الشعبية الروسية". السجل الروسي. حكاية السنوات الماضية. "إنجازات شاب من كييف ومكر الحاكم بريتيش". م. لومونوسوف "حدث فلكيان

أعمال للقراءة الذاتية 5 11 فصول برامج المؤسسات التعليمية. الأدب. حرره V.Ya. كوروفينا. 5-11 درجات. الصف الخامس 1: 2. الحكايات الشعبية الروسية: "فاسيليسا

موضوع التقويم التخطيط للفئة الأدبية 9 الكمية التواريخ موضوع الدرس المخطط الفعلي غير محدد بالساعات التاريخ التاريخ 1 روائع الأدب الروسي 1 04.09 2 أصول وبداية الأدب الروسي القديم.

قائمة الأعمال المقترحة لكتابة الأعمال النهائية في الفصل الحادي عشر لعام 2017-2018 1. "الولاء والخيانة" - L. تولستوي "الحرب والسلام" -N. M. Karamzin "فقيرة ليزا" -AS. بوشكين "كابتن

قائمة أدب القراءة للصف الخامس الفن الشعبي الشفوي الأنواع الصغيرة من الفولكلور. الفولكلور للأطفال (التهويدات ، pestushki ، الجمل ، أعاصير اللسان ، الألغاز) الحكايات الشعبية الروسية. "الأميرة الضفدع" ،

وزارة التعليم والعلوم في الاتحاد الروسي المؤسسة التعليمية للميزانية الحكومية الفيدرالية للتعليم العالي "جامعة سمولينسك الحكومية" برنامج امتحان القبول في الأدب

شرح لبرنامج العمل للأدب. الصف 9. تم وضع هذا البرنامج وفقًا لمتطلبات المعيار التعليمي الفيدرالي للتعليم العام الأساسي ، والذي يعترف بأولوية القيمة الروحية والأخلاقية

وزارة التعليم والعلوم في الاتحاد الروسي جامعة جنوب-روسيا الحكومية للفنون التطبيقية (NPI) التي تحمل اسم M.I. معهد بلاتوف شاختي (فرع) YRSPU (NPI) سميت باسم م. Platova LITERATURE منهجي

شرح لبرنامج العمل الخاص بالتدريب التخصصي: 36.02.01 العلوم البيطرية اسم التخصص: BD.01 اللغة الروسية وآدابها الأهداف والأهداف الانضباط الأكاديمي: نتيجة إتقان تربوي

قائمة عينة أدب للصفوف 5-9 Astafiev V. الراعي والراعي. بحيرة Vasyutkino Afanasyev A. الحكايات الخيالية الروسية الشعبية (بعد Akhmatova A. Poems Bazhov P. صندوق الملكيت. جبل النحاس

أولمبياد تلاميذ المدارس "قهر تلال العصفور" في الأدب 2016/2017 المرحلة النهائية التأليف المعايير العامة تقييم الأعمال المواضيعية. يجب فهم الموضوع بشكل صحيح والكشف عنه بعمق وبشكل كامل.

ملاحظة توضيحية 1. تم أخذ برنامج المؤلف حول الأدب للصفوف 5-11 كأساس لبرنامج العمل للأدب. المؤلفون V.Y.Korovina، V.P. Zhuravlev and others / Moscow، Education، 2009. الكتاب المدرسي:

وزارة التعليم والعلوم في الاتحاد الروسي الفيدرالي للميزانية التعليمية لمؤسسة التعليم العالي "جامعة ليبتسك الحكومية البيداغوجية المسماة بعد P.P.

حارب وابحث ، ابحث ولا تستسلم!

الزملاء الأعزاء ، الآباء الأعزاء ، السيدات والسادة!

يسعدنا أن نرحب بكم على صفحات موقعنا لجميع البالغين الذين لا يبالون باللغة الروسية ، وتربية وتعليم جيل الشباب في عالم متعدد اللغات ومتعدد الثقافات.

الغرض من الموقع نرى ذلك في توحيد الجميع وتزويدهم بالمعلومات حول الوضع مع تعليم وتعلم اللغة الروسية كلغة أصلية ثانية في العالم. هذا موقع مخصص للأفراد المهتمين والفضوليين والمبدعين. الموقع ليس منظمة واحدة بل جميع مؤلفيها.

المهمة الرئيسية - الدعم الإعلامي للمراكز التعليمية الناطقة بالروسية سواء في إطار عملها العادي أو في أنشطة المشروع.

في الصفحة الرئيسية ، ستلتقي كل شهر بأشخاص مثيرين للاهتمام يعملون في مجال التعليم ثنائي اللغة ، ومعلومات حول المنتجات الجديدة من دور النشر الروسية والأجنبية حول مواضيع الموقع - للآباء والمعلمين. إليك أيضًا إعلانات "ساخنة" حول المسابقات والندوات والمشاريع وما إلى ذلك. (موضوع الشهر) ماذا سيكون وجه الموقع - عليك أن تقرر: أرسل قصصًا عن زملائك - الأشخاص الذين يحبون قضيتنا المشتركة ؛ حول وسائل تعليمية، والتي بدونها سيصبح الدرس مملًا.

على مدى المائة عام الماضية ، المدرسة برنامج أدبي خضع لعدد من التغييرات. تغير عدد الساعات التي قضاها في دراسة المادة ، وتغير الاتجاه السياسي والأيديولوجي للمناهج المدرسية ، وأكثر من ذلك بكثير. لكن جوهر الشريعة الأدبية للمدرسة ظل دائمًا كما هو تقريبًا.

تستند مراجعتنا إلى مادة من المصدر التعليمي "Arzamas" ، والتي تحكي ما قرأه تلاميذ المدارس السوفييتية.

أخبرت معلمة الأدب أناستازيا سيرازيتدينوفا أن الأفكار الأبدية في كل من هذه الأعمال لا تسمح برمي الكلاسيكيات من سفينة عصرنا.

أناستاسيا سيرازيتدينوفا

مدرس لغة

لماذا لا تنفد بدلة الرجال المكونة من ثلاث قطع أبدًا؟ تلميذ المدرسة ، كاتب المكتب ، السفير ، الرئيس - كلهم \u200b\u200bيرتدون بدلات. لأن هذه علامة ذوق جيد، مريح ، يوجد جيب سري بالداخل. لأنه بمساعدة الثلاثة الكلاسيكيين ، يمكنك دائمًا أن تكون ذا صلة ، أينما كنت: في حفل استقبال أو اجتماع الوالدين. هذا هو سبب تسمية الزي "كلاسيكي". نفس الشيء مع الأدب.
"النفوس الميتة" ، "الويل من الذكاء" ، "بطل زماننا" هي تمثيل للنظام العالمي الحالي ، أولاً ، ثانيًا ، هو رمز ثقافي يسمح لك بتمييز نفسك عن الآخر ، وثالثًا ، هو لغة أدبية رائعة. شكك Onegin ، يلتقي Chichikov المغامر و Pechorin الساخر اليوم. قد يكون جارك ، أو مسؤول الوزارة ، أو محبًا عصريًا ذا ذوق رائع.
ومع ذلك ، دعونا لا ننسى أن هذه ليست حياة حقيقية ، بل أدبًا. هذا نص مصطنع يسمح لك بالتفكير في التفسيرات وقراءتها بعناية وممارسة التفسيرات.

1. الكسندر غريبويدوف. "ويل من الذكاء"

• في أي فصول تمت قراءة العمل: قبل عام 1921 وحتى عام 1938 - الصف السابع. من عام 1938 حتى يومنا هذا - الصف الثامن.

"... سأكون سعيدًا للخدمة ، إنه لأمر مقزز أن أخدم ..."

هذه قصة عن شاب ، بعد أن كان في الخارج ، قرر أن يخبر الجميع كيف يعيشون بشكل خاطئ. إنهم لا يعتقدون ذلك ، فهم يحبون بطريقة ما ، أيضًا ، ليس تمامًا ، وبشكل عام حان الوقت للجميع للخروج من منطقة الراحة الخاصة بهم. بدأ مجتمع البالغين ، بقيادة فاموسوف ، في السخرية منه ، والشباب ، الذي يمثله جمال صوفيا ، يعلن أن الشخصية الرئيسية ، شاتسكي ، مجنون.

تكمن أهمية التاريخ في حقيقة أن المجتمع ليس مستعدًا دائمًا للتغيير. في كثير من الأحيان ليس جاهزًا على الإطلاق. الأفكار التقدمية غير مفهومة ومؤلمة ، ويفضل المجتمع خيارًا مثبتًا ، حيث يتم إطعام الذئاب ولن تعاني الخراف.

2. الكسندر بوشكين. "يوجين أونيجين"

"... من عاش وفكر لا يستطيع

في قلبي لا تحتقر الناس ... "

قدم مختبر المخرج ديمتري كريموف في موسكو (مدرسة المسرح الفني المسرحي) عرضًا مثيرًا للاهتمام لتلاميذ المدارس - يوجين أونيجين. بكلماتك الخاصة ". قصة Eugene Onegin هي قصة عن لحظة "النظرة إلى الوراء" المتأخرة: عليك أن تكون قادرًا على الالتفاف في الوقت المناسب ومحاولة فهم ما يحدث.

لكن بطل هذه النظرية لا يعرف ويستدير عندما يكون قد فات الأوان: مقتل صديق ، وفتاة محبوبة مع أخرى ، ومات جميع الأقارب. يوجين أونيجين يدور حول عالمنا المجنون ، حيث لا يوجد وقت للنظر إلى الوراء والنظر حولك.

3. ميخائيل ليرمونتوف. "بطل عصرنا"

• في أي فصول تمت قراءة العمل: قبل عام 1921 وحتى عام 1938 - الصف السابع. من عام 1938 إلى عصرنا - الصف الثامن.

"... أكثر الناس سعداء - الجهلة ، والشهرة هي حظ سعيد ، ولتحقيقها ، ما عليك سوى أن تكون ذكيًا ... "

حقيقة أننا تعلمنا عن وفاة الشخصية الرئيسية في بداية الكتاب تمنحنا الفرصة لفحصه تحت عدسة مكبرة. وعندما ننظر إليه عن كثب (أفعاله ، وعلاقاته مع الآخرين ، والقرارات المتخذة) ، نفهم سبب تسمية ميخائيل ليرمونتوف له "بطل" عصرنا.

نبدأ في رؤية أوجه التشابه بين الشاب Pechorin وبين أولئك الذين نراهم كل يوم في الشوارع. هل نحن مهذبون جدا مع بعضنا البعض؟ ربما نحن كرماء مع النساء؟ هل أنت محترم مع خصومك وخصومك؟ تصبح الإجابة واضحة. على الرغم من مرور عدد لائق من السنوات منذ ظهور هذه القصة.

4. نيكولاي غوغول. "ارواح ميتة"

• في أي فصول تمت قراءة العمل: قبل عام 1921 وحتى عام 1938 - الصف السابع. من 1938 - الصف التاسع. من عام 1960 إلى عصرنا - الصف الثامن.

"... شخص روسي لا يحب أن يعترف لشخص آخر بأنه مذنب ..."

تشيتشيكوف رجل أعمال حديث لم يكن لديه صفقة. لكن الأمر لم ينجح لأنه كان مشكوكًا فيه في البداية ، ولم يكن الناس على طريق المغامر تشيتشيكوف على قيد الحياة تمامًا. وغني عن القول أن شيشيكوف نفسه ليس شخصية حية تمامًا.

5. إيفان تورجينيف. "الآباء والأبناء"

• في أي فصول تمت قراءة العمل: قبل عام 1921 وحتى عام 1938 - الصف السابع. من عام 1938 إلى عصرنا - الصف التاسع.

"... الفلاح الروسي هو نفس الغريب الغامض الذي كانت السيدة راتكليف تتحدث عنه كثيرًا. من سيفهمه؟ لا يفهم نفسه ... "

تضيف رواية إيفان تورجينيف إلى قائمة كتب المراهقين المفضلة من قائمة المدارس ، بما في ذلك قصة مقتل امرأة عجوز (جريمة وعقاب) ورواية عن الشيطان (السيد ومارجريتا). ما الذي يمكن أن يكون أفضل للمراهقة من الإنكار التام لكل شيء ، الحجج الأبدية مع الآباء وتشريح جثث الضفادع الميتة؟

بازاروف شخصية مفضلة يرغب المرء دائمًا في اختبار العدمية في الممارسة: هل من الممكن حقًا إنكار كل شيء؟

6. انطون تشيخوف. "بستان الكرز"

• في أي فصول تمت قراءة العمل: قبل عام 1921 وحتى عام 1938 - الصف السابع. من 1938 إلى 1960 - الصف العاشر. من عام 1960 إلى عصرنا - الصف التاسع.

"... كل روسيا حديقتنا. الأرض رائعة وجميلة ، وفيها العديد من الأماكن الرائعة ... "

ربما لم يعد هناك مثل هذه الكوميديا \u200b\u200bالحزينة في قائمة المدارس. إن موضوع الحديقة ، شجرة العالم ، التي تم ضربها بسرعة بفأس ، هو موضوع مقدس ، وهو أيضًا بالنسبة لتشيخوف مأساوي.

إذا تحدثنا عن الملاءمة ، فإن "بستان الكرز" هو نوع من الوصية ، قصة عن نهاية العالم. قصة كيف لن يسمع الناس أبدًا ما يقال عند التحدث مع بعضهم البعض. حول كيف أن المستقبل لا يحتاج إلى الماضي على الإطلاق. وحول من أين يأتي الثوار.

7. "الكلمة عن فوج إيغور"

• في أي فصول تمت قراءة العمل: قبل عام 1921 وحتى عام 1938 - الصف الثالث. من 1938 إلى 1960 - الصف الثامن. من 1960 إلى 1984 - الصف الثامن. من عام 1984 إلى عصرنا - الصف الثامن.

"... من الصعب على رأس بدون أكتاف ، مشكلة لجسد بدون رأس ..."

قالوا لك يا إيغور لا تذهب للقتال وحدك! وكان لديك نذر ، وحلقت الغربان ، حتى حدثت علامة! لم أطع ، ذهبت. واضاف المشاكل لنفسه والجميع.

"الكلمة عن حملة إيغور" هي نوع من الأغنية التي "يغنيها" بويان لنا (مكتوبة من خلال O ، هذا شخص مميز يشرع في حملات مع الجنود ويصف في نغماته ما يحدث هناك ، وهو نوع من أصحاب موجز Facebook الروسي القديم). هذه قصة حول كيف أن الحروب الداخلية لا تؤدي إلى أي شيء جيد ، وماذا سيحدث إذا كنت تفعل شيئًا خاصًا بك دائمًا ، وتتجاهل القرار المشترك.

8. الكسندر اوستروفسكي. "عاصفة رعدية"

• حتى عام 1921 وحتى عام 1938 - الصف السابع. من 1938 إلى 1960 - الصف التاسع. من 1960 إلى 1984 - الصف التاسع. من عام 1984 إلى عصرنا - الصف التاسع.

"... لا ، كما يقولون ، عقولهم. وبالتالي ، عش قرنًا من أجل شخص غريب ... "

من بين مجموعة كاملة من الأعمال الفنية التي تمت دراستها في المدرسة ، ربما تكون العاصفة الرعدية هي الأكثر مأساوية التي لا تحظى بشعبية. وفقًا للاعترافات الصريحة لأطفال المدارس ، لا يوجد شيء أكثر مللًا (ستقول الفتيات أن مشاهد المعركة فقط في الحرب والسلام هي أكثر مملة) ولا يمكن أن تكون كذلك. ولكن ما هو موضوع "العاصفة الرعدية"؟ وهل لها فرصة في القيامة؟

ميخائيل سفيردلوف (ناقد أدبي بارز) في عمله "لماذا ماتت كاترينا؟" يعطي القارئ فكرة رائعة: "هذه قصة عن الجمال والعظمة النفس البشرية... يمكن لأي شخص أن يحول شخصًا حرًا إلى عبد - كبانيخ وديكايا وآخرين مثلهم ، لكن لا أحد قادر على تقييد الروح البشرية. وموت كاترينا هو ذلك المثال عندما تكون قوة الروح البشرية قادرة على تدمير حدود كالينوف ".

تعطي الرواية صورة شاملة للحياة الاجتماعية والسياسية لروسيا في نهاية القرن التاسع عشر. المثقفون الروس هي واحدة من المشاكل التاريخية الرئيسية لبلدنا. مشاكل بمعنى أن هذه الطبقة الاجتماعية لم تكن قادرة أبدًا على العثور على نفسها ، لتحديد مُثلها الخاصة. المثقفون والليبراليون والإرهابيون - بعد قراءة الرواية ، لن يكون لديك أي أسئلة لماذا كانت هذه المفاهيم في الإمبراطورية الروسية مرادفة للكثيرين.

2. "العم فانيا" ، أنطون تشيخوف

مرارة بعد المشاهدة أداء مسرحي كتب "العم فانيا" إلى تشيخوف: "العم فانيا" و "النورس" نوع جديد من الفن الدرامي [...]. الدراما الأخرى لا تصرف انتباه الشخص عن الواقع إلى التعميمات الفلسفية - أنت تفعل ذلك ". ماذا يمكننا أن نقول ، إن مسرحيات تشيخوف هي بالفعل الأقوى في الأدب الروسي.

"العم فانيا" ليس بأي حال من الأحوال أدنى من " بستان الكرز"أو" ثلاث أخوات ". لكن وزارة التربية والتعليم استبعدت ، لسبب ما ، المسرحية من قائمة الكتب الإلزامية ، مما أثر على شعبيتها اليوم. إذا قررت التعرف على نفسك ، فضع في اعتبارك أن العمل ثقيل وأن السرد فيه يسير بنبرة جادة غير عادية بالنسبة لتشيخوف.

3. "الضحك الأحمر" ، ليونيد أندريف

"الضحك الأحمر" إذا ورد في دروس الأدب فهو عابر. يتم إيلاء الاهتمام الرئيسي لقصة أخرى للمؤلف - "يهوذا الإسخريوطي". لكن "الضحك الأحمر" هو عمل تم التحقق منه من الناحية الأسلوبية لدرجة أن القشعريرة تنهمر على الجلد ليس من أهوال الحرب الموصوفة ، ولكن من مقطع لفظي غني رنان.

لم يكتب أحد عن الحرب من هذا القبيل. لا أحد كتب مثل هذا. إذا كنت تريد أن تعرف بوضوح ووضوح ما تعنيه كلمة "أسلوب" في الأدب ، فاقرأ أندريفا.

4. "رأس البروفيسور دويل" ، الكسندر بيلييف

عمل بيلييف ترفيهي بطبيعته. لذلك ، ربما لم يتم تضمين أعماله في الكتب المدرسية. ومع ذلك ، فإن القدرة على الترفيه مع الحفاظ على أسلوب فني رائع تستحق الكثير أيضًا. دعونا الآن يتم تقييم Belyaev على أنه كلاسيكي من الخيال ، لكننا لا نقرأ دائمًا للتفكير في مشاكل العالم ، أليس كذلك؟ رأس البروفيسور دويل تجربة رائعة في أدب الخيال العلمي في ذلك الوقت.

5. الأعمال المجمعة ، دانييل كرمز

خارمز مخادع ومتهور في الأدب السوفييتي. نثره العبثي يخلو من رسالة أخلاقية واضحة ، ولهذا السبب يتلقى تلاميذ المدارس شهاداتهم دون أن يعرفوا أي شيء عن الكاتب السوفياتي الأكثر أصالة. من الصعب للغاية تحديد العمل المركزي لخرمز ، لذلك نوصي بقراءة أول ما يأتي في متناول اليد. على سبيل المثال ، ها هي القصة الكاملة "New Anatomy":

فتاة صغيرة كان لديها شريطين أزرق ينموان على أنفها. هذه الحالة نادرة بشكل خاص ، فقد كتب أحدهما "المريخ" ، والآخر - "كوكب المشتري".

هذه الرواية لا تحتاج إلى مقدمة. لطالما تم تفكيك عبارات أوستاب بندر إلى اقتباسات وأصبحت مجنحة. حتى لو لم تتح لك الفرصة لسبب ما لقراءة الرواية الأسطورية عن الإستراتيجي العظيم ، فمن المحتمل أنك شاهدت أحد أفلامها المعدلة. ومع ذلك ، هذا هو الحال عندما لا يمكن مقارنة أي من تجسيدات الفيلم بالأصل الأدبي. إنه مثل نمور شنغهاي مقارنة بالجربوع المكسيكي. أفضل بلا حدود.

7. "الأحياء والموتى" ، كونستانتين سيمونوف

ثلاثية من كونستانتين سيمونوف مكرسة للعظيم الحرب الوطنية... إنها تستند إلى تجربة المؤلف الشخصية ، وربما لهذا السبب اتضح أنها ملهمة وصادقة للغاية. هذا هو سرد أحداث عام 1941-1945 ، وقد تم تقديمه من خلال منظور المشاركين في الحرب. العمل أساسي ، واسع النطاق ، مع العديد من الصور المكتوبة بعمق ، والحوارات القوية و خطوط المؤامرة... "الحرب والسلام" القرن العشرين.

من الغريب أن كلاسيكيات الخيال العلمي السوفياتي لا تزال غير مدرجة في المناهج المدرسية. كل كتاب من كتبهم تقريبًا فلسفي ويطرح مجموعة واسعة من الموضوعات. ربما تكون النزهة على جانب الطريق هي الأكثر عمل مشهور المؤلفون. سلسلة كتب Stalker تنشأ هنا. تم تقديم "المنطقة" ، حتى قبل أن تصبح مكانًا شائعًا لأعمال الإبيغونات الأدبية ، من قبل Strugatskys باعتبارها أعمق استعارة. استعارة تلخص جميع الأنشطة البشرية وتضفي عليها المعنى العالمي للسعي وراء السعادة.

9. "حافة الشفرة" ، إيفان إفريموف

"ريزر إيدج" هي رواية عبر فيها إفريموف عن نظرته للعالم بالكامل. لذلك ، فهي متعددة الأوجه وتتطرق إلى عدد كبير من الموضوعات المختلفة: العلوم والفلسفة والتصوف والحب واليوغا. قام الكاتب بعمل معقد حول توليف التعاليم المادية والميتافيزيقية والصوفية لدرجة أن كتابه لا يمكن اعتباره فقط عمل من وحي الخيال، ولكن أيضًا كنوع من الأطروحة الفلسفية. ليس من المستغرب أنه بعد كتابة الرواية ، اكتسب إفريموف مكانة المعلم الروحي.

10. روايات ، فلاديمير نابوكوف

لماذا لا توجد "لوليتا" في المناهج المدرسية ، يمكننا أن نفهم. ولكن لماذا لم تُمنح أعمال أخرى للمؤلف ، مثل "الدفاع عن لوزين" أو "دعوة للتنفيذ" ، سوى القليل من الوقت لغزا. اكتشف نابوكوف بُعدًا جديدًا تمامًا للغة الروسية - بُعد لم يكن معروفًا لبوشكين أو تولستوي. كلماته سليمة ورائحة وتشعر بالجلد واللسان. إنه احتفال متزامن من الأصوات والألوان ، حيث تثار مواضيع ليست الأكثر تقليدية بالنسبة للأدب الروسي ، مثل العلاقة بين المؤلف وخلقه ، والطبيعة الوهمية للعالم.

11. "الجيل" P "، فيكتور بيليفين

جيل P هو كتاب التسعينيات. ما هي روسيا الجديدة ، وما هي قيم العالم الناشئ ، وأين أصولها وما هو معنى وسائل الإعلام - بالطبع بيليفين تحفر أعمق بكثير من مستوى قصة مسلية عن مغامرات أخصائي العلاقات العامة الموهوب فافيلن تاتارسكي. المشكلة القديمة "من يعيش بشكل جيد في روسيا؟" يتحول إلى "ما هي روسيا؟ ما هو جيد؟ وماذا يعني ، بعد كل شيء ، أن نعيش؟ "

من الناحية الأيديولوجية ، فإن عمل بيليفين قديم إلى حد ما: توجد بالفعل حقائق أخرى في الفناء. ومع ذلك ، فإن نهجه في شرح الظواهر ، والجمع بين أفكار ما بعد الحداثة والميتافيزيقيا للفلسفة الهندية والإيرانية ، فريد تمامًا. طريقة تحليل الظواهر الاجتماعية التي اكتشفها Pelevin تضفي على خلقه معنىً خالداً.

12. "بوريس باسترناك" ، ديمتري بيكوف

لا يمكن العثور على أعمال هذا الكاتب في المناهج الدراسية لسبب واحد بسيط: لم يكن لديهم وقت للوصول إلى هناك. ديمتري بيكوف هو أحد أبرز الممثلين الأدب الحديث... وهو كاتب في المدرسة الكلاسيكية يتمتع بحس جيد للغة ورغبة في الكشف الشامل عن الشخصيات.

"بوريس باسترناك" هو عمل متعلق بالسيرة الذاتية ، ولكن بفضل موهبة بيكوف الأدبية ، يقرأ مثل عمل فني ويعطي فهمًا متناسقًا مسار الحياة باسترناك.

ما الكتب التي بقيت خارج المنهج الدراسي هل تتذكر؟