من 25 إلى 30 سبتمبر 2017 في موسكو اجتازت نهائي مسابقة المتاحف الأوكرانية منظمات الإضاءة- مسابقة المرشدين الشباب فى المؤسسات التعليمية فى سيفاستوبول المسابقات الإقليميةتم تنظيمها من قبل مركز السياحة والدراسات الإقليمية والرياضة والرحلات (مدير Yu.A. Negrebetsky) من قبل المتخصصين Kuklenka N.A. و Ruban L.V. و Shik N.V.

في الجولة الثالثة من نهائيات مسابقة عموم روسيا ، شاركوا في مسابقة المرشدين الصغار لمتحف المرشدين الصغار في أساسات إضاءة سيفاستوبول: Tyushlyaeva Polina - المرشد الصغير لمتحف "Sports Glory لمدينة سيفاستوبول "ZOSh No. أشياء من التدهور الثقافي والطبيعي ، مثل ZOSh رقم 61 (شهادة Sandulyak E.V.) و Potapenko Valeriy - عضو في المتحف أقصر متحفتركيبات الإضاءة المتوسطة. م سيفاستوبول في 2016-2017 للدورة الأولى).

وفد أوشوليف Yemets O.M. - cerivnik إلى متحف "Heroes-watermen" ZOSh رقم 4. شارك الأولاد في مسابقة عموم روسيا لأول مرة.

Potapenko Vasil في حضور متحف الروبوتات "Heroes-submariners" ، تاريخ اليوغا ، أشكال الروبوتات ، المفهوم. للمسابقة تحضيرات لعشرة أفلام عن حياة المتحف. فاز متحف ZOSH رقم 4 "أبطال الماء" لمدة شهرين في ترشيح "متاحف فيسك التاريخية" للمنظمات التعليمية في الاتحاد الروسي.

مرشدو الشباب مسؤولون عن الاستخدام الجيد لمصطلحات المتحف ، للقيام بجولة حول موضوع معين ، لتقديم جولة منزلية.

قدم خارمان ناستيا جولة "Mount Gasfort" ، وأدى جميع المهام بإتقان وفاز بشهر في ترشيح "دليل المناظر الطبيعية الثقافية والطبيعية" ، مجموعة كبار. صادف أن Nastya كان في مجموعة الأولاد الذين تتراوح أعمارهم بين 14 و 18 عامًا ، وكانت القطع في شجرة البتولا تبلغ من العمر 14 عامًا.

أجرت Tyushlyaeva Polina جولة افتراضية في قاعات متحف "Sporting Glory of the City of Sevastopol" ZOSh No. 39. تحدثت Polina بشكل مشرق وبلاغة عن تاريخ هذا المتحف الرائع ، وعن المعروضات الفريدة ، وعن عدد الزوار ، وكيف على أساس المتحف. في ترشيح "المتاحف التاريخية" ، أصبحت بولينا الفائزة في مسابقة عموم أوكرانيا (الشهر الثالث).

أخذ جميع المشاركين الشهادات والهدايا. ورأينا أيضًا مركز باتريوت التاريخي (حتى اليوم ، يضم المتحف أكثر من 350 قطعة من المركبات المدرعة والمعدات من 14 دولة حول العالم ، يتم استخدام حوالي 60 منها في نسخة واحدة).

تعرف على ثلاثة متاحف ZOSH برقم 1798. "فينيكس" في موسكو. حُرم العداء الكبير للأولاد من الرحلات حول موسكو.

يعد الظهور الأول الناجح لفتيان سيفاستوبول في مسابقات عموم روسيا أمرًا مهمًا للمنطقة بأكملها. تم تقديم مساهمة كبيرة في التحضير والتنظيم لرحلة وفد سيفاستوبول من قبل ممثلي مركز سيفاستوبول للسياحة والدراسات الإقليمية والرياضة والرحلات: Kuklenka N.A. و Ruban L.V. و Shik N.V.

يبدو عن المشاركة في مسابقة نتعجب من Dodatka.

أنظمة

حول مسابقة موسكو "متحف المدرسة: فرص جديدة"لعام 2018-2019 rіk الأولي

1. ضوء الموقف

1.1 تحدد اللائحة إجراءات تنظيم وعقد مسابقة "متحف المدرسة: فرص جديدة" (يشار إليها فيما يلي باسم المنافسة).

1.2 الجهة المنظمة للمسابقة هي ميزانية الدولة إضاءة التثبيتمكان dodatkovogo موسكو التعليم المهني(المؤهلات المتقدمة) مركز fahivtsiv موسكو المنهجي لقسم التعليم في مدينة موسكو (المزيد - مركز GBOU DPO موسكو المنهجي لقسم التعليم في مدينة موسكو).

1.3 شارك في مسابقة توجيه تنفيذ مدير المشروع لتطوير نظام الإضاءة ، المنصوص عليها في القانون الاتحادي المؤرخ 29 ديسمبر 2012 رقم 273-FZ "بشأن الإضاءة في الاتحاد الروسي"، البرنامج الحكومي لمدينة موسكو للفترة الوسطى (2012-2018)" تطوير مدينة موسكو (" الإضاءة الحضرية")" (بصيغته المعدلة بموجب مرسوم مجلس موسكو المؤرخ 28 فبراير 2017 ، رقم 134-PP).

2. التعريف ومهمة المسابقة

2.1. ميتا:البحث عن طرق جديدة لعملية التنشئة الاجتماعية والقولبة الهوية الروسيةللجيل المتنامي بمساعدة أصول التدريس في المتاحف بمساعدة الموارد الاجتماعية والثقافية في موسكو ومتاحف المؤسسات التعليمية.

2.2. مهمة:

متحف Vykoristannya وبيئة الإضاءة كمورد للتطوير الثقافي والإبداعي للتعلم والتعليم الوطني لجيل الشباب ؛

عرض الأساليب المبتكرة في صناعة الخزف في المتاحف المدرسية والتوسع في أعمالها ؛ دعم المبادرات التربوية لتعزيز ثقافة المتاحف من خلال تحفيز مشاركة الطلاب في الأنشطة التعليمية والثقافية ؛

الترويج لنشاط متحف تنظيم الإضاءة كمساحة للإضاءة والتعليم ، وإنشاء مشاريع وسائط متعددة لبيئة إضاءة المتحف.

المشاركون في المسابقة

يمكن أن تشارك المسابقة في المتاحف المدرسية والمعلمين الذين أصبحوا منظمي مدينة موسكو (خطوط مستقيمة 1 ، 4).

أدلة مواضيعية للمسابقة ، اغسل مشاركتك

مباشرة 1. "نشرة المتحف":كتيب بتنسيق JPEG ، مخصص لمتحف منظمة الإضاءة ، تاريخ اليوغا ، معرض المتحف ، معرض المتحف ، زيارات المتحف والإجراءات (نموذج المشاركة - عن بعد).

اغسل الجزء الخاص بك:سينشر المشاركون على موقع المنظمة في منشورات فرع "متحف المدرسة" والصور بأي طريقة (صورة ، أطفال ، مجمعة ، إلخ) ، مع ملخص قصير (عدد المنشورات لكل 1 إلى 5 قطع).

سيتم وضع التقديم لمواد المسابقة من التوجيهات الموضوعية والمؤلفين المعينين في نظام konkurs.site. تجتاز الروبوتات ، التي يتم إرسالها مباشرة إلى نشرة المتحف ، اختبارًا خارجيًا باستخدام الكرات المقدمة وفقًا للمعايير ، ويتم ترشيح الفائزين في المسابقة للحصول على النتائج.

مباشرة 2. "متحف أبيتكا":قواعد إدخال وإجراء وتنظيم أنشطة الطلاب في متحف المدرسة (شكل المشاركة بعيد).

اغسل الجزء الخاص بك:يقوم المشاركون بتوزيع ونشر على الموقع الإلكتروني للمنظمة في فرع المتحف المدرسي ، مواد المسابقة ، ومقاطع الفيديو بأي من التنسيقات المقترحة: تعليمات ، كاريكاتير ، ألبومات صور ، عروض تقديمية ، فيديوهات ، رسوم متحركة من مواضيع معينة بناءً على المواد ، سيتم وضع المشاركين في المسابقة في نظام konkurs.site. الأعمال المقدمة مباشرة إلى "متحف Abetka" ، تجتاز امتحانًا غيابيًا مع الكرات المعطاة وفقًا للمعايير ، والتي تُمنح نتائجها للفائزين في المسابقة.

3. "التطوع في المتحف":وصف لأشكال وطرق إنشاء (تنظيم) نشاط تطوعي في متحف التنظيم التربوي ، برامج التدريب التطوعي ، مشاريع إنشاء نادي تطوعي (مركز) (استمارة مشاركة - مسافة).

اغسل الجزء الخاص بك:سينشر المشاركون مواد المسابقة (العروض التقديمية والنصوص) على موقع الويب الخاص بالمنظمة في قسم "متحف المدرسة" من الدليل الموضوعي المخصص للمسابقة ومؤلفي العمل. بناءً على المواد ، سيتم وضع المشاركين في المسابقة في نظام konkurs.site.

الروبوتات ، التي يتم إرسالها مباشرة إلى "التطوع في المتحف" ، تجتاز امتحانًا خارجيًا مع الدرجات وفقًا للمعايير ، والتي تُمنح نتائجه للفائزين في المسابقة.

مباشرة 4. "متحف الفسيفساء":إنشاء وتقديم عرض مصغر ، يتم إنشاء المعارض المرتبطة بـ "الوطن الصغير" ، والمعارض مع "تاريخ خاص" وما إلى ذلك (شكل المشاركة هو المسافة).

اغسل الجزء الخاص بك:يوزع المشاركون وينشرون على الموقع الإلكتروني للمنظمة في مسابقة قسم متحف المدرسة ، مجسدة في أي من التنسيقات المقترحة: المواد النصية وألبومات الصور والعروض التقديمية من التوجيه المواضيعي للمسابقة ومؤلفي العمل. بناءً على المواد ، سيتم وضع المشاركين في المسابقة في نظام konkurs.site.

تجتاز الروبوتات ، التي يتم إرسالها مباشرة إلى "متحف الفسيفساء" ، امتحانًا غيابيًا باستخدام الكرات المعطاة وفقًا للمعايير ، والتي يتم ترشيح الفائزين في المسابقة لنتائجها.

مباشرة 5. متحف غرا:ألعاب أرضية ، بنغو متحف ، "ألغاز" متحف ، إعادة بناء gri ، إلخ (نموذج مشاركة - عن بعد - بدوام كامل).

اغسل الجزء الخاص بك:سينشر المشاركون على موقع الويب الخاص بالمنظمة في قسم "متحف المدرسة" وصفًا للصورة مع صورة أو عرض تقديمي ، من التوجيه الموضوعي المخصص للمسابقة ومؤلفي العمل. بناءً على المواد ، سيتم وضع المشاركين في المسابقة في نظام konkurs.site.

الروبوتات ، التي يتم تقديمها مباشرة إلى متحف غرا ، تجتاز امتحانًا خارجيًا مع إعطاء بطاقات الاقتراع وفقًا للمعايير ، والتي يتم ترشيح نتائجها للمسابقة. بعد المنافسة والعروض التوضيحية وجهاً لوجه ، سيقوم فريق الخبراء بتعيين الفائزين والفائزين بجوائز المسابقة من بين عدد المرشحين. لن يتم إدخال أكثر من 10 اعتمادات في الدفاع. الأصالة باقية.

مباشرة 6. "متحف المعرفة":أشكال الروبوتات غير التقليدية في المتحف: عروض مسرحية، Meister-class ، المعارض-المعارض ، يُسمح لك بالحضور ، جولة افتراضية في منظمة الإضاءة والمتحف ؛ رحلة - إعادة بناء ، رحلة المؤلف مع عناصر من القصص الشخصية ، مشاريع بحث إبداعية (lepbooks) مع معارض مختارة في متحف منظمة الإضاءة ، إلخ (نموذج المشاركة - عن بعد - بدوام كامل).

اغسل الجزء الخاص بك:سينشر المشاركون مواد المسابقة على موقع الويب الخاص بالمنظمة في قسم "متحف المدرسة" ، مقدمًا بأي من التنسيقات المقترحة: مواد نصية وألبومات صور وعروضًا تقديمية من التوجيه الموضوعي المحدد للمسابقة ومؤلفي العمل. بناءً على المواد ، سيتم وضع المشاركين في المسابقة في نظام konkurs.site.

الأعمال المقدمة مباشرة إلى "متحف المعرفة" ، تجتاز امتحانًا غيابيًا مع الكرات الممنوحة وفقًا للمعايير ، والتي يتم ترشيح نتائجها للمسابقة. بعد المنافسة والعروض التوضيحية وجهاً لوجه ، سيقوم فريق الخبراء بتعيين الفائزين والفائزين بجوائز المسابقة من بين عدد المرشحين. لن يتم إدخال أكثر من 10 اعتمادات في الدفاع. الأصالة باقية.

مباشرة 7. "الخيط الأول: درس (درس) في متحف منظمة الإضاءة"(استمارة المشاركة - عن بعد - بدوام كامل).

اغسل الجزء الخاص بك:سيضع المشاركون على موقع الويب الخاص بالمنظمة في قسم "متحف المدرسة" ترتيبًا منهجيًا (لا يزيد عن مؤلفين اثنين) لاختيار موارد المتحف ، من التوجيه الموضوعي المحدد للمسابقة ، ويتم اختيار المؤلفين للفئات المحددة.

الأعمال المقدمة مباشرة "اليوم الأول من الموضوع: درس (مهنة) في متحف منظمة الإضاءة" ، تجتاز امتحانًا غيابيًا مع وجود بطاقات الاقتراع الموضحة وفقًا للمعايير ، والتي يتم من أجلها ترشيح المرشحين. للمنافسة. بعد التقديم بدوام كامل (العرض التوضيحي) ، سيمنح الخبراء الآليون الفائزين (الفائزين) في ترشيح المسابقة ، حيث حصلوا على أقصى عدد من النقاط. Ochna zahist robit على خط مستقيم ( التطوير المنهجي) في الفصل الرئيسي مع عرض توضيحي لدرس المتحف (حوالي 10 دقائق). عرض المُنشئ في الإضافات 1.

مباشرة 8. "تاريخ الماضي في تقنيات المستقبل":مفهوم وعرض الفيديو للمتحف البيئي (عرض فيديو) مع وصف للنموذج المستقبلي للإمكانيات التكنولوجية المبتكرة المنتصرة لإنشاء بيئة متحف تفاعلية وسهلة الاستخدام ويمكن الوصول إليها وفعالة (شكل المشاركة هو المسافة).

اغسل الجزء الخاص بك:يقوم المشاركون بتوزيع ونشر مواد مسابقة قسم متحف المدرسة من التوجيه الموضوعي المحدد إلى المسابقة ومؤلفي العمل على الموقع الإلكتروني للمنظمة. بناءً على المواد ، سيتم وضع المشاركين في المسابقة في نظام konkurs.site.

الأعمال ، المقدمة من أجل "تاريخ الماضي في تقنيات المستقبل" مباشرة ، تجتاز امتحانًا غيابيًا مع الدرجات المقدمة وفقًا للمعايير ، والتي يتم ترشيح الفائزين في المسابقة لنتائجها. (الملحق 2).

3. شروط المسابقة وترتيبها وتنظيمها

4. شروط عقد المشاركات التنافسية

تاريخ	زاهد	مكان التوصيل
جوفتن 2018 ص	تسجيل المشاركين في المسابقة (أدلة موضوعية 1-8) في أنظمة konkurs.site	GBOU HMC dogm
	1-3 و 8)
	استشارات المنهجيات حول تصميم المواد التنافسية. الندوات الأولية ، الندوات عبر الإنترنت
سقوط الأوراق 2018	فحص المواد وترشيح الفائزين والفائزين بالجوائز (الأقسام المواضيعية 1-3)	GBOU HMC dogm
	التنسيب على موقع الويب الخاص بمؤسسة الإضاءة وفي الغرف الخاصة (في نظام konkurs.site) لمواد تنافسية (التوجيه الموضوعي 4)
	اختيار أقصر الأعمال التنافسية لنتائج مناقشة الخبراء وترشيح الفائزين والفائزين في المسابقة (موضوعياً 8)
صدر 2018 ص	فحص المواد وترشيح الفائزين والفائزين بالجوائز (التوجيه الموضوعي 4)	GBOU HMC dogm
	التنسيب على الموقع الإلكتروني لمنظمة الإضاءة وفي الغرف الخاصة (في نظام konkurs.site) لمواد تنافسية (التوجيه الموضوعي 5)
سبتمبر 2019	فحص المواد واختيار المرشحين (التوجيه الموضوعي 5)	GBOU HMC dogm
	التنسيب على موقع الويب الخاص بمؤسسة الإضاءة وفي الغرف الخاصة (في نظام konkurs.site) للمواد التنافسية (التوجيهات الموضوعية 6–7)
لوتي 2019 ر	فحص المواد واختيار المرشحين (أدلة موضوعية 6-7)	GBOU HMC dogm
	فئة الماجستير للمشاركين (الفائزين) في مسابقة موسكو "متحف المدرسة: فرص جديدة" (الجولات المواضيعية 5-6) ، الفائزون والفائزون المرشحون
بيريزين 2019 ر	فئة الماجستير للمشاركين (الفائزين) في مسابقة موسكو "متحف المدرسة: فرص جديدة" (الاتجاه الموضوعي 7) ، ترشيح الفائزين والفائزين	GBOU HMC dogm
أبريل 2019	تقديم مبالغ للمسابقة تفيد بتقديم شهادة تربوية متقدمة	GBOU HMC dogm

5. معايير تقييم عمل (العروض) للمشاركين

الحد الأقصى لمعيار الجلد هو 10 نقاط ، ولا يمكن أن يتجاوز مجموع النقاط 50 نقطة.

5.1. معايير تقييم العمل مباشرة 1 "نشرة المتحف":

- التعرف على موضوعات المسابقة: المنشور (1) مسؤول (و) لكن عن المتاحف ومنظمات الإضاءة ، ومعروضات اليوجا ، والمعارض ، والأشخاص الذين ينشئون متحفًا ، والفنانين ، ونشاط المتحف ، وما إلى ذلك ؛
- الفن والأصالة: النشرة ملزمة بإرفاق الاحترام بالحل الفني الخاص (التكوين واللون والأصالة) والأصالة ؛
- غنيا بالمعلومات؛
- وضوح الصورة ؛
- الوصول إلى الفكرة الفنية للمؤلف.

5.2 معايير تقييم العمل مباشرة 2 "متحف Abetka":

5.3 معايير تقييم العمل مباشرة 3 "التطوع المتحفي":

- التحفيز: عرض (وصف) ممارسة (طرق وأساليب) التعلم وتدريب وتحفيز الطلاب كمتطوعين في المتاحف ؛
- الواقع: وصف لتنوع الأشكال الحقيقية للعمل التطوعي في متحف التنظيم التربوي ؛
- الكفاءات: وصف طرق تكوين الكفاءات الأساسية والسمات الخاصة لمن تم تدريبه للمشاركة في الأنشطة التطوعية.
- الآفاق: وجود برنامج تدريب المتطوعين بالمتاحف ، الخطط المستقبلية ، الفرص ؛
- التفكير: وصف لطرق تحديد "نجاح وفشل" المتطوعين ، وكيفية تطوير المهارات الانعكاسية ؛ تقييم موضوعي لأمين المتحف (مدرس المتحف) لنشاط الدولة في تطوير الحركة التطوعية.

5.4. معايير تقييم العمل مباشرة 4 "فسيفساء المتحف":

- معرف المؤلف ؛
- الأصالة
- ميزات vrahuvannya القديمة للطلاب في تنظيم التعرض المصغر ؛

- صافرة نشطة أشياء المتحف.

5.5 معايير تقييم العمل مباشرة 5 "متحف غرا":

- الأصالة
- وجود تعليمات مع وصف لقواعد gr، її komplektatsії؛
- قابلية التصنيع (توافر قواعد اللعبة ، وإمكانية التكرار ، وتطوير خيارات بديلة) ؛
- اتساق الحصى حسب الفئة العمرية المصرح بها ؛
- مظهر من مظاهر تطوير وظائف الموارد الوراثية.

5.6 معايير تقييم العمل مباشرة 6 "متحف المعرفة":

- الاختيار المباشر لأشكال نشاط المتحف ؛
- الملامح القديمة للجمهور vrahuvannya ؛
- جودة المواد المقدمة والتصميم ؛
- الأصالة
- هوية المؤلف.

5.7 معايير تقييم العمل مباشرة 7 "Pir odnalna thread: الدرس (المهنة) في متحف منظمة الإضاءة":

- الأشكال البيداغوجية من العمل في سياق تنفيذ الأعمال في المتحف ؛
- حداثة وأهمية المواد المقدمة ؛
- vrahuvannya من السمات القديمة للطلاب ؛

- اتساق هيكل المتحف المهني المنشئ المعروض على المادة (div. ملحق 1).

5.7.1. معايير تقييم فئة الماجستير:

- إظهار الأهداف والمهام وخطوات تنفيذها ؛
- تنفيذ نهج الطلب الهاتفي للنظام ؛
- إعادة تقييم واجبات الطلاب على واجبات المعلم ؛
- مستوى التخيل وتكنولوجيا الدرس ؛
- الاختيار النشط للقطع المتحفية ؛
- ثقافة الخطابة (الجدل ، المنطق ، تناسق الكلام).

لعقد فصل دراسي رئيسي ، يتم تزويد اللجنة المنظمة بمعدات الوسائط المتعددة. يُسمح بإثبات المشروع على المؤلفين.

في سياق المظاهرة يأمل الاحتلال في الحصول على مساعدة فنية.

الساعة المأمولة أن يتم عرضها على الفصل الرئيسي هي 15 دقيقة ، منها 5 مرات مخصصة لفحص الخبراء. بعد 9 ساعات معتمدة ، سيتم تحذير المتسابق بشأن أولئك الذين فقدوا رصيدًا واحدًا قبل نهاية الفصل الرئيسي.

في العرض التوضيحي للفئة الرئيسية ، يمكن أن يكون هناك أفراد حاضرون ، كمرافقة لمشارك في المسابقة ، ولكن ليس أكثر من شخصين لكل مشارك بشري. يمكن فقط للمتسابقين الذين يمثلون الطبقة الرئيسية التصويت للخبراء. يمكن للطعام أن يكون ذا طبيعة توضيحية فقط.

بعد الانتهاء من الفصل الدراسي الرئيسي ، سيكمل جميع الخبراء بروتوكولات التقييم. بناءً على اكتمال البروتوكولات ، تحدد اللجنة المنظمة الفائزين في المسابقة.

5.8 معايير تقييم العمل التنافسي بشكل مباشر 8 "تاريخ الماضي في تقنيات المستقبل".

- تناسق توجيه الموضوع ؛
- وصف آفاق تطوير المفهوم وفرص التنفيذ العملي في منظمة الإضاءة ؛
- تنوع أشكال تنظيم أنشطة الأكاديميين ؛
- الإبداع والابتكار للتغيير وأهميته للمادة ؛
- وضوح النتائج والتطورات حسب العلامة المسلمة.

6. تقديم مبلغ المسابقة

6.1 حالة المشارك

6.2 يتم نشر الحقائب الفرعية الخاصة بالمسابقة على الموقع الإلكتروني لمركز موسكو المنهجي دون تعيين بيانات شخصية ، وكذلك في المكتب الخاص بالمشارك.

6.3 عمليات الإرسال إلى المسابقة متبقية ، ولا يتم إعادة توجيه الاستئناف.

لا تتم مراجعة المواد المقدمة للمسابقة.

6.4 يحصل المشاركون في المسابقة على شهادة إلكترونية بالمشترك.

6.5. في ترشيح الجلد ، يتم ترشيح الفائزين في المسابقة.

6.6. يتم توزيع شهادات المشاركين ودبلومات الفائزين والفائزين في خزانات إلكترونية خاصة للمشاركين في المسابقة.

7. اللجنة المنظمة للمسابقة

7.1 لتنظيم المسابقة وعقدها ، يتم إنشاء لجنة موسكو المنظمة للمسابقة (المشار إليها فيما يلي باسم اللجنة المنظمة).

7.2 تم تشكيل اللجنة المنظمة للمسابقة من جوهر ومنهجيات مؤسسة الدولة التعليمية للميزانية بموسكو ، والمركز المنهجي للعقيدة والوظائف المتقدمة لفيكونو:

- تكوين مستودع للخبراء وتنظيم عملهم ؛
- zdіysnyuє pіdgotovka ، عقدت مسابقة і zagalne kerіvnitstvo ؛
- تصميم نظام لتجنيد ومكافأة المشاركين.

25 إلى 29 ربيع 2017في موسكو في المركز الفيدرالي لسياحة الأطفال والشباب والدراسات الإقليمية مسابقة عموم روسياالمتاحف في منظمات الإضاءة في الاتحاد الروسي.

وشارك في المسابقة 148 طالبا بينهم 106 تلميذا و 42 معلما. في المجموع ، يتم تمثيل 16 موضوعًا من الاتحاد الروسي.

مسابقة الأقسام القادمة:

• "متحف تاريخ الطفولة وتاريخ التربية" ؛
• «Viyskovo التاريخية. المتاحف التاريخية "؛
• "المتاحف المعقدة" ؛
• “دليل متحف منظمة الإضاءة. مجموعة كبار "؛
• “دليل متحف منظمة الإضاءة. مجموعة من الشباب"؛
• "دليل كائنات الركود الثقافي والطبيعي".

كما مثلت البولة "قسم المعلمين".

تم تمثيل منطقة لينينغراد من قبل منطقتين:

• المؤسسة التعليمية البلدية "مدرسة Ropshinsky" مقاطعة Lomonosovsky ، متحف Shkilny "Ropsha - Our Little Russia" ، أمينة المتحف ماركينا غالينا فولوديميرفنا ؛
• مذكرة تفاهم "Kuznechenskaya ZOSH" منطقة بريوزيرسكي ، متحف مدرسة MOU "Kuznechenskaya ZOSh" ، سيراميك المتحف Chernyuk Ivan Volodymyrovich.

بعد نتائج المباراة النهائية ، أصبح متحف المدرسة "روبشا - روسيا الصغيرة" الفائز بـ 13 تطبيقاً لمتاحف معقدة. وقد مثل المتحف: آنا نيستيروفا ، وزينيا موشكوفا ، وأولكسندر كراسنوبايف ، وسيرجي باجداساريان. وحصل متحف شكولني التابع للمؤسسة التعليمية البلدية "Kuznechenskaya ZOSH" على جائزة ، حيث احتل المركز الثالث في قسم "المتاحف التاريخية". التعريف بالمتحف: Chernyuk Fedir.

في قسم "الدليل السياحي لمتحف المنظمة التعليمية (مجموعة كبيرة)" ، كانت الفائزة طالبة في متحف شكيلني "روبشا - روسيا الصغيرة" آنا نيستيروفا ، متفوقةً على 40 مرشداً في ترشيحها.

في قسم "المرشد السياحي للمتحف في تنظيم الإضاءة" ( مجموعة شابة) "الفائز بالجائزة أصبح أيضًا متحف شكولنوجو" Ropsha - روسيا الصغيرة لدينا "Bagdasaryan Sergiy ، بعد أن خدم لمدة 3 أشهر.

Krasnobaev Oleksandr Krasnobaev Oleksandr ، بعد أن احتل مكانًا آخر في متحف المدرسة "Ropsha - Our Little Russia" للشهر الثالث من قسم "دليل كائنات الركود الثقافي والطبيعي".

يحظى بتقدير كبير من قبل الحكام شريط فيديو منزلي عن عمل متحف شكيلني التابع للمؤسسة التعليمية البلدية "Kuznechenskaya ZOSH" ، وهو عروض تقديمية لمتحف فيكوفانيان Chernyuk Fedor بشكل رائع مع الأواني الحجرية.

أظهر الفتيان نتائج جيدة في مسابقة العلماء ، وشاركوا أيضًا في جزء من برنامج المسابقة لمدة 5 أيام.

كما تضمن برنامج المسابقة جولة لمشاهدة معالم المدينة في موسكو ومنتزه باتريوت ومتحف البوليتكنيك للمدرسة رقم 439 مع عرض تفاعلي فريد من نوعه.

بهذه الطريقة ، نتيجة للنضال المخبوز والممارسة التطبيقية ، فاز الفتيان بجوائز الشهر عمليًا في جميع الترشيحات المعلنة ، والتي تستحق تكريم مناطقهم وفي منطقة لينينغراد بأكملها.