人々の美しさ。 ロシアの美しさのイメージ

レッスンのテーマ：人々の美しさ。 ロシアの人々のイメージ。
Tsіlі：ロシアの芸術家の絵画における女性のイメージの活気とイメージ; 費やす 分析作業 schodoїхporіvnyannya; ロシアの美しさの理想を知っています。 小さな人のイメージの基本を繰り返します。 要素のイメージを学ぶ 民族衣装; 仕事で心理的な気分を過ごす。 「ココシニク」、「サラファン」という用語を知っています。
タイプ：絵画。
計画された結果：学生はロシアの芸術家の肖像画の画像を分析します。 ポートレートペインティングの詳細を繰り返す。 ロシアの美の理想の変化についての知識を得る。 肖像画を書く練習をします。 心理的に忙しさに順応します。
Obladnannya：絵画、プレゼンテーションのためのpriladdya。
理解できるキーワード：肖像画、肖像画家、ロシアの衣装、牧歌。
隠しレッスン
I.組織の瞬間
（あいさつ、レッスンの前にクラスの準備を再確認します。）
II。 対象となる素材の繰り返し
-イマジネーションアートのジャンルは何ですか？
-焼きのジャンル 比喩的な芸術ほら？
-あなたはすでにどの岩、どのジャンルに小さなものを持っていくことができるかという絵を描いていましたか？
（風景。）
-なぞなぞを推測し、必要なジャンルに名前を付けます。 一斉に話します。
絵が描かれています。
あなたがあなたの目をしたいSkilki-
軸を立てて、軸を展示します。
ニーニ・ティが美術館にやって来ました。
絵の味があるかどうかについて。
なぜ私たちののぞき見が好きですか？
赤いゴロビナの男-
ツェ、親愛なる友人、...（風景）。
その畑のキツネ、その川の牧草地、
青空。
美しい場所
私たちはpіvgodiniに驚嘆します。 私。 アガポワ
-風景画の絵には何が描かれていますか？
III。 レッスンのトピックに関するRozmov。
-今日、あなたはすでに知っている比喩的な芸術のジャンルに精通しています。 ヨーゴを推測するために、あなたはたまたま謎を推測し、そして一斉に言います。
私たちは写真が大好きです
Іすべてのダモアドバイス：
ひも状の毛皮のコートを着た女の子の軸-
ツェ、親愛なる友人、...（肖像画）。
ここのナマロバナお母さん。
その祖母は彼女についてきましたか。
Miの肖像画がラミーに挿入されます
壁に掛けます。 私。 アガポワ
-ポートレートとは何ですか？
（外を見る人々のイメージ、そして人々の新しい内なる光を通して。）
あなたは今日ポートレートを描きます。 あなたが芸術的創造性の本質に精通しているなら、自然の後に、人のその人生は人の肖像画、イメージと呼ばれていました。 今日、あなたはそれらの結婚式に進みます。
今日、最初の1時間で、人のイメージ、より正確には、ロシアの村の女性、ロシアの美しさのイメージを描きます。
IV。 便利屋と一緒に働きます。 神秘主義のキルトとの知り合い。
まず、ロボットの最初の光景に進み、有名なロシアのポートレート画家の写真をいくつか知ってください。
pのアシスタントを明らかにします。 35、そこに提示された絵画の複製を見て、テキストを読んでください。 複製の名前、それらがそこにどのように配置されているかを読んでください。 最初の絵画のレポートを見てください-アーティストIによる「ロシアの衣装を着た目に見えない村人の肖像」。 アルグノフ。
アーティストのイワン・ペトロヴィッチ・アルグノーフは、シェレメテフ伯爵の指を持ったクリパックでした。 私。 アルグノフは才能があり、ヨーゴの才能は記念され、彼は女性とロシアの女王の肖像画を描くことを信頼されていました。 yakomu pratsyuvavの主なジャンルは、肖像画でした。 アルグノフは、人物の自然な強さと良さを肖像画で見せようとしました。
エールだけでヨガ 最短の仕事伯爵や女王ではなく、モスクワ州の農民の女性の肖像画になり、その複製は便利屋に置かれました。 落ち着いたロシア人女性のすっきりとしたイメージを描いたマイスター 良い魂。 その肖像画は、小さな子の純粋さ、形の厳しさ、色の思慮深さを彷彿とさせます。
-女性の頭にはロシアの衣装のディテールがどのように描かれていますか？
（聖なるココシニク。）
このココシニクの破片は金の糸で刺されています、あなたはワインが神聖であることをstverdzhuvatyすることができます。
-女性は服を着ていますか？
（刺繡が豊富な赤い色のサラファンはブラウスを持っていました。）
ブラウスは薄くて高価な生地で縫い付けられており、サンドレスは折り畳み式の刺繡で飾られており、クリスマスの時期に女性が目の前にいるような印象を与えます。 さらに、サンドレスのように赤い色の物質は、以前はクリスマスドレス用に振動していました。
-他に何がクリスマスの時期についての考えを確認しますか？
（肖像画の女性は装飾されている必要があります-nasto、不安定なイヤリング。）
-virazїї変装についてあなたは何を言うことができますか？
（彼女は柔らかな顔をしていて、笑顔の小さな記憶は楽しいです。）
それで、女性は操作せず、しかめっ面もせず、穏やかな姿勢をしています。 落ち着いた性格が伝わってきます。
-女性を見て、自分のモデルに対するアーティストの配置をどのように判断できますか？
（芸術家は彼の表情を広く同情して伝えました、彼がこの絵を描いたならば、彼はこの女性を崇拝した可能性があります。）
アーティストI。 アルグノフは穏やかで気さくな人でした。そのような女性は、彼女が人生で書いた自画像の上に立っています。
シェレメテフ1世伯爵のために。 オスタンキノ宮殿のプロジェクトを作成したアルグノフ。 そして同時に、彼の息子たちから、主人は宮殿全体でした。 おそらく、モスクワとモスクワ地方を訪れたあなた方は、遠足でオスタンキンスキー宮殿にいました。 これで、ヨガを作成したマスターの名前がわかりました。 Vimovteїїもう一度コーラスで覚えておいてください。
別の写真は「Pivnichnaidiliya」と呼ばれ、作者はアーティストのKostyantin OleksiyovichKorovinです。 「イディリヤ」という言葉は安らぎを意味し、 理想的なイメージ。 確かに、彼の絵では、芸術家はそのような牧歌的な性格を伝えています。
-この写真には何が表示されていますか？
（羊飼いは太陽の下で遊んでいます、女の子は彼を聞いて手に負えないように立って、そして静かな音楽の音でザヌレンします。）
知覚できないメロディーを聞いて、自然そのものが崩壊したことがわかります。
-写真の表現のどのロケールがpivdennychi pivnichnyですか？ （Pivnichny。）
おそらく、私たちの前には、夏の真ん中にピヴノチで起こる白い夜の端があります。
-karіnіのpodіbnistyuchiコントラストpodіbranіkoloriの場合？ （コントラストの裏側。）
緑と赤のコントラストは今日の人々に愛されており、民族衣装によく使われています。 女の子のYaskraviポストは、pivnichnogoエッジのアブラムシにあります。 すべての画像を1つの構図にまとめるために、アーティストは全体像にさまざまなシンプルな白い色を描きました。 花は草や茂みを飾り、花は女の子の手でトリミングされ、そのうちの1つは頭に花輪を持っています。
アーティストのK.コロービンがオペラ劇場の風景を描いた 舞台作品。 アクシスと一度にあなたは私がどんなオペラ公演でも劇場にいないことを示すことができます。 少女たちの衣装とその羊飼いは、ロシアの醸造所スムガの適切な人々の家の詳細を正確に伝えています。
V.既知の資料の実現
豊富な本で、あなたはすでに女の子のイメージの説明について書いたか、 ロシアの女性綺麗な。
有名な物語の1つをお話しします。A。プーシキンのおとぎ話からの白鳥の王女の説明「サルタン王の物語、栄光の強大な王子グビドン・サルタノビッチの息子、そして美しい白鳥の王女についての物語」。
なんだかんだワンダー
白鳥は泣いていた。
-あなたの意見では、白鳥が描く音楽、白鳥のせいにするのは何ですか？ （美しく、雄大で、滑らかです。）
おとぎ話のように、白鳥は羽を投げて奇跡の女王になりました。
ここに、ブリシャチの翼があります。
私はhviliの上を飛んだ
І高さから海岸へ
彼女は茂みに沈んだ。
震え、粉々になった
私は女王になりました。
私自身は素晴らしいです、
さあ、パヴァを始めましょう。
鎌で密造酒、
そして額に星が燃えます。
-あなたがロシアの美しさのあなたのイメージを描くならば、obov'yazkovoは説明を推測します。
そして、他のロシアの歌手、N。ネクラーソフを作成したロシアの農民の女性の描写の軸。 ヨガの詩から詩を聞いてください。
（N.ネクラーソフの詩「Frost-Chervoniynis」からの教訓。）
ロシアの村の近くの女性
osibの穏やかな重要性とともに、
W 力ずくでルーで、
動きを持って、女王を一瞥して、-
Їxkhіbaブラインドは記念ではありません、
そして、それらについて目撃されているようです：
「私の-ニビサンシャイン！
驚嘆するために-私はあなたにカルボヴァネツィアをあげます！
...美しさ、世界は素晴らしいです。
ラムヤナ、ひも、寺院。
ある種の毛糸を持っています。
be-yakoїrobotispritnaまで。
VI。 独立した仕事のためのタスク
-ロシアの民族衣装のどのような詳細をあなたの子供に引き継ぐことができますか-ロシアの美しさの描写？
-どうやってそのような肖像画を作るのですか-自然から、chi z uyavi？
（実際に。）
pのアシスタントを明らかにします。 38、ポートレートを作成するときに従うべきルールを読んでください。 その後、アーカッシュ紙を開いて、肖像画の構成について考えます。
（学校はタスクが終了する前に開始します。）
VII。 Fizkulthvilinka
しばらくの間、「早期出血」と呼ばれる体育研修を実施します。
一緒に私たちはお母さんを助けます、
私たちは自分たちの白さを自分で洗います。
（彼らは前にため息をつき、手で広いジェスチャーで恥ずかしがり屋です-「白さを洗い流してください。」）
私は勝つ必要があります-
アヌは、まあ、一緒に強いです。
（腕を曲げて肩を1時間離して、手の指を握ります。）
伸ばされ、前かがみになります。
アクシスヤク良いpopratsyuvali。
（彼らは腕を上り坂に引っ張り、頬を前に肩をすくめ、まっすぐに伸ばし、後ろに曲がります。）
VIII。 Prodovzhennyaの独立した仕事
あなたの代わりに座って、仕事を続けてください。
（学校は続けて、小さな子供たちを完成させます。）
IX。 反射
-産地はどこですか？
-ポートレートとは何ですか？
-今日のレッスンで行った作業の種類を挙げてください。 （Malyuvannya。）
-必要なヤケフィット？
-どんな肖像画を描きましたか？
-肖像画を描くためのルールは何ですか？
–あなたの肖像画の民族衣装の詳細は何ですか？
-ヒロインのキャラクターをどこまで伝えましたか、どのように描きましたか？
-ロシアの美女の肖像画を描く際の3人の兄弟マスターの肌の役割は何でしたか？
（教師は課題を確認し、成績を設定します。）
X.クリエイティブな瞬間、tvir syncwine-今日は、「ポートレート」をテーマにしたsyncwineを作成します。
（学校はsyncwineを折ります。）
XI。 作業領域のクリーンアップ、次のレッスンのタスク
攻撃では、ロシアの美しさのための民族衣装があります。 彼は、ドレッシング用にさまざまな色のクラプティキ、シュマトチキ・タスミ、そして縫製用にすべてのものを持参する必要があります。 まるでレッスンを伸ばしてロシアの美しさに変えるかのように、あなたはあなたにlyalkaを持ってくることができます。 穀物をよりよく保存するために、あなたはそれらを調理し、それらを家に持ち帰るまでそれらを持ち帰らないでください、それらのためにセロハンバッグを持ってきてください。
次のレッスンまで、あなたは準備することができます 宿題。 美しい女性の肖像画を知り、新しい女性について話すこと-新しいイメージに誰がいるのか、あなたにふさわしい人。
この肖像画の説明を考え出し、ガイドとして自分自身を示し、写真についての説明をまとめます。

「美しい人のイメージ（美しい人のイメージ（ 女性の画像)"

レッスンの段階の特徴

技術レッスンカード

ココシニクのスキーム

プレゼンテーション「美しい人のイメージ」

Zavantage：

正面図：

B. M.Nemenskyのプログラムによる4年生の比喩芸術のレッスンの概要

「のトピックについて 美しい人の画像（女性の画像）。

比喩的な芸術の教師PonomarovaDeer Gennadievna

MOU ZOSh No. 89、ゼルジンスキー地区、m。ヴォルゴグラード

1. クラス：4
2. 日付：2013年9月26日
3. もの： 想像力豊かなアート。
4. トピック： 美しい人の画像（女性の画像）。
5. システムのレッスンB. M.Nemenskyのプログラムによる4年生の比喩芸術のレッスン。 レッスン5
6. レッスンの種類：新しい知識を習得するレッスン。
7. 実際の目的：民族衣装を着た女性の肖像画の画像。

イルミネーションメタ：ロシアの歴史、文化、科学への関心を呼び覚ます

1. レッスンタスク：

イルミネーション：女性の民族衣装から学び、女性の肖像画とK.マコフスキーの作品の画像から学び、肖像画を描くことを学び、ロボットの基本を色で塗ります。

開発：美的感覚、論理的思考、移動、創造性と尊敬の開発に取り組みます。

Vikhovnі：比喩的な芸術のレッスン、清楚さ、親しみやすさのvihovanyaに興味を持ってください。

特徴：-肖像画のジャンル、女性のロシアの民族衣装の美しさについて学びます。

メタサブジェクト：-サブジェクト間のリンク（文学、芸術、歴史、音楽）を作成します。

件名：小さなものを作成する-ココシニクの肖像画。

1. レッスン用の機器：コンピューター、プロジェクター、レッスンのトピックに関するプレゼンテーション。
2. 教訓的な機能：

先生のために-

想像上の列：小さなもの、マコフスキーのロボットによるプレゼンテーション。

文学シリーズ：詩-A.S.プーシキン「サルタン王ものがれ」（エッセイ）、「フロスト、チェルボニーニス」（エッセイ）。 。

音楽シリーズ：ロシアの民謡の録音。

学ぶ人のために– Arkush A-3、ガッシュ、ペンズリ。

1. 計画された結果：民族衣装、文化に対する態度についての声明を策定し、芸術的な素材を使った作品を開発する。
2. 基本的なコンセプト：ココシニク、ラウンドダンス、ポートレート。

1. レッスンの段階の特徴

レッスントピック	トピックにレッスンを配置します
美しい人の画像（女性画像）	「あなたの民の芸術の転換」をテーマにした5番目のレッスン
レッスンタイプ	フォーム、受け入れ、方法
組み合わせ、新しい知識を習得するためのレッスン、レッスングラ	正面、ペアで作業、 個人の仕事。、生産的な方法
メタレッスン	レッスンリーダー
K.マコフスキーのロボットに基づいて、民俗の頭飾りにロシアの女性の肖像画を描きます。	照明：女性の民族衣装から学び、女性の肖像画とK.マコフスキーの作品の画像から学び、肖像画を描くことを学び、作品の基本を色で塗りつぶします。 現像： 美的美味しさ、論理的思考、動き、創造性と尊敬の発達を引き受けます。 Vikhovny ：比喩的な芸術のレッスンに興味を持って、清楚さ、親しみやすさを開発する 特産品 ：-肖像画のジャンル、女性のロシアの民族衣装の美しさについて学びます。 -視覚的に発達し、ファンタジー、グラフィックスキルを作成します。 -子供たちからロシアの歴史へのVihovuvatの愛 -ロシアの女性のバラ色の美しさにおける科学の役割を示します。 --vchitivyznatizabebvraznostіpochuttyaがmystetstvіを持っているという気分; -K。マコフスキーの仕事について学びます。 メタサブジェクト ：-zdіysnyuvatiintersubjectzv'azki（文学、芸術、歴史、音楽）; 主題： 小さなものを作成する-ココシニクの肖像画。
転送結果
貴族	Vmiti
基本的なコンセプト：ココシニク、ラウンドダンス、ポートレート、さまざまなココシニク。	小さなものの構成を正しく選択してください、 ヘルプのために 画材 viconatiの肖像画。 居住都市に属する重要なものは、イメージの表現です。
コンピテンシー/ UUD	教育技術	決済
初期の有益な、有益な、コミュニケーション	問題学習の方法、ゲーム方法の技術、spivpratsからの学習	コンピューター、プロジェクター、レッスンのトピックに関するプレゼンテーション、タスクからのカード。

1. 技術レッスンカード

	ステージに名前を付ける Tsіl		先生の義務	Diyalnistst uchniv	形 roboti	結果
	1.前の動機（自己改善） 主な活動. （2-3 hv） 読者のためのメタ：uchnіvvnutrіshnoїでviniknennyaの心を作り、最初の活動に含めることを要求する 学習者のためのメタ：初期活動への自己決定	ビタニア。	こんにちは若者。 ペレビルテ、レッスンの前に準備はいいですか？ 今日、私たちは信じられないほどの教訓を持っています-過去はより高価です。	浸します。 独自の作業スペースを整理し、個々の始動装置の存在を再検討します。	正面	成形UUD： （P）自主規制
	2.トライアルセッションでの個々のねじれの実現と固定。 （3-4hv） 読者のためのメタ：開発中のさまざまなrozumovyh操作と認識プロセスの実現を受け入れるため。 学生のためのメタ：裁判前の動機 小学校そのヨガの独立。	ホワイトボードのロボット、ベシダ	こんにちは私の友人！ 私は私たちのzustrіchにうれしいです。 今日あなたをチェックしてください ロシアの美しさについて教えてください。 男の子、あなたは「ロシアの美しさ」が何であると思いますか？ 野獣を育てよう 芸術的な言葉古いロシアの村や場所の近くに住んでいた女性の美しさについて。 必要なムード、つまりフォークミュージックに耳を傾けるのを手伝ってください。 スライド2 彼らは言う、王女、 目から見えないもの。 神様ざまりゅう日は明るい、 夜、地球を照らします 鎌で密造酒、 そして額に星が燃えます。 そして彼女は素晴らしいです Vistupaє、nibi pava; LicoriceMovaは 川の遊びを始めましょう。 行はどのような作成ですか？ ロシアの村の近くの女性 osibの穏やかな重要性とともに、 手にガーノイの力で 動きで、一目で、女王。 目の見えない人を記念しないでください！ そして、それらについて目撃されているようです： さあ-ダムサンイルミネーション、 驚かされるために-あなたはkarbovanetsで打つでしょう。 世界の美しさは素晴らしく： ラムヤナ、ひも、寺院、 スキンマントで、 ロボットの精神を持っています。 あなたは女性のために何を想像しますか？ なんでこんなに綺麗なの？ ロシアの美しさの理解は、何世紀にもわたって、自分を整えてドレスアップした記憶、変装を描くこと、そしてより卑劣なこと、微妙に識別力のある自然を構築し、悲しみと喜びを深く体験することについて明らかにされています。 柔らかさと精神的な強さ、低さと威厳は、ロシアの女性の美しさの本質として上昇します。 女性のイメージは、地球上を歩き、水上を飛び、世界がアクセスできる空を自由に飛ぶことができる鳥の幸福のイメージと深く結びついています。	Vіdpovіdіの子供たち。 ガーノイ、親切、リーズナブル。 Vіdpovіdіの子供たち アレクサンドル・セルギヨビッチ・プーシキン「サルタン王ものがれ」 ミコリ・オレクシヨビッチ・ネクラーソフ。 「霜、Chervonynis」。 Їhnya実用性、美しさ。	正面	成形UUD： （P）自制心： vchatsyavіdіznyati正しくvikonanvіdvіd間違った; すでに取得されているものと他に取得する必要があるものの確認、その同等の取得の品質の確認。 （P）ロマティック操作の形成：分析、整列、集約。
	問題文。 困難の原因となるIyavlennyamіstsya。 （3-4 hv） 読者のためのメタ：現在の昇進の難しさの原因を明らかにし、修正するために、学生の心の中で成形するための心を作成します。 学生のためのメタ：難易度のその領域の原因を明らかにする	ベシダ; プレゼンテーションの改訂、 配布物を扱う	あなたの曽曾曾祖母がどんな衣装を着ることができるか知っていますか？ 日常の民族衣装はどのように見えましたか、どのように装飾しましたか？ 皆さん、今日は難しいゲストがいます-マーシャ。 ボーンは、様式化されたロシアの衣装を着て私たちのところにやって来ました。 先生は女性のロシアの民族衣装を実演します。 赤い女の子が行く、 Nemov pavichka pliv、 その上に金の布があります、 三つ編みの赤の文字列。 マシンスーツを見てください。 まず、眠そうな光を拾い、水をまき、服に着せます。 すべてのスーツは美しさについて推測します 原産地、人々は魂の中で聖なるようです！ 長い間、ロシアの土地のさまざまな地域は、頌歌の中で独自の特徴的な絵を開発し、人々は神秘的な伝統を味わいました。 で 聖なる日ココシニクで冠をかぶった奇跡的なubirで女性の頭を飾りました。 スライド3-7。 ココシニクは、髪を覆う女性の背の高い、バラ色のsvyatkovyヘッドドレスです。 名前は次のようになります 古いロシア語「ココシュ」-ピヴェン。たぶん、頭飾りの形は古代ロシア人に切り株の櫛を与えました。 リバーパール、刺繡、ワイヤーブラ、静脈、頭を高くトリミングし、背中をまっすぐにする装飾がたくさんあります。 私はヨガマスター「ニビパヴァ」、「レビドカでストーキング」と話しました。 で 日常生活少女は鎌をパレードしました。「鎌は少女の美しさです。」 zamіzhnyazhіnkaはすべての髪をきれいにしました。 信念のために、女性の髪は不幸をもたらしました。 頭飾りのないGanebnobuloz'yavitsyazamіzhnіyzhіntsi。 Navitはすぐに、それが「間抜け」であるように思われる場合、私たちは通りにいる可能性があります-私は怠けました。 建物の後ろには、歌う領域に特徴的なある種のブームのある革である、chotiri vidikokoshniksが見えました。 ワンホーンココシニク3つのタイプがあります：等大腿トリコットの形、前部が低くなった円錐形、高いヘッドバンドと平らな丸い上部のあるキャップの形。 底が平らな円筒形の帽子をかぶったココシニク。 悪臭は金の刺繡、ビーズ、真珠、真珠層で装飾されていました。 彼らはドレスアップしてコートを着て鳴り響き、小屋に折りたたまれました。 平らな楕円形のトップを持つココシニク、額の上の棚は、vukhsの上にスペードします。 ココシニクは白く聞こえ、金色の刺繍パッチワークで装飾されていました。 鞍型ココシニク、前部が隆起したサドルの形をした高い丸みを帯びたトップでヘッドが取り外されたこと。 服を着て、額で鳴らします。 体の狭い妻装飾された生地	サンドレス、シャツ。 日常生活の中で-シンプルで想像を絶する。 聖なる、ガルニ、yaskraviyで。 刺繡で飾られています。 衣装を見てください。 議論。	正面、 個人	成形UUD： （P）ねじれた状況での自発的な自主規制。 プロポノバニム教師計画のためのnavchayutsyapratsyuvati; 先生の助けを借りて、レッスンでの活動の方法にその処方集を任命します。 （P）先生の助けを借りて問題を定式化することを忘れないでください
	新しい知識の設計と定着。 4.プロジェクトをトラブルから解放するためのPobudov。 （5分） 読者のためのメタ：追加の対話のための新しい知識の習得を受け入れ、何を導くべきか。 学習者のためのメタ：可能な初期作業のプロジェクトをobmirkuvat	カズコイに精通したロズモバ	私たちの国のさまざまな地域からのココシニクは、歴史博物館や神秘主義の博物館に保存されています。 あなたは計画を持っています 他の種類ココシュニコフ。 mіstsevіstを指定してみてください、dezhіnkiはtsіの頭飾りを着ていました。 スライド8-11。	カードの後ろにあるこれらのスライドは、ココシニクの女の子のイメージの悲惨な生活であるという点で存在感を示しています。	正面	成形UUD： （P）レッスンで一連のイベントを宣伝する。 pіznavalnoїіnіtsiativを形作る。 （P）あなたは必要な情報を知っていて見ています。 vminnya robitipripuschennyaおよびobґruntovuvatiїх。 （L）右にvminnyausvіdomlyuvativіdpovіdalnіstsvіlnu; vminnyaは、道徳的規範と倫理的vimogの動作に従います。 （K）十分な完全性と正確さであなたの考えを表現することを忘れないでください。 他の人の言葉を聞いて理解することを忘れないでください。 vrakhovuvatさまざまな考え。
	5.動的一時停止 （3 hv） 読者のためのメタ：学生の健康を保存し、改善します。 rukhovu活動の必要性を保護します。 メタ学習：仕事の次の段階の準備をするために	身体鍛錬	男の子、あなたは何を知っていましたラウンドダンス -古代のフォークサーキュラーマスリチュアルダンス？ 今日のレッスンで私たちは知っています 民芸ラウンドダンスで起きてゲストをリクエストしましょう。	先生の後に繰り返す	正面	成形UUD： （P）自主規制
	6.独立した作品（18世紀） 読者のためのメタ：状況の成功を組織化することを決心します。これにより、生徒はより遠い教育活動に取り掛かることができます。 学習者のためのメタ：zastosovuvatiotrimanіnіnnjapіdhourvykonannyzavdan新しいタイプを学びます。	独立した仕事;	神秘主義の主な目的は常に人であり、見栄えがよく、折り畳み可能であるとすでにあなたに言いました 霊界、性格、気分、思考や感情の気分-一言で言えば、さまざまな症状の豊富な特別な機能。 子供たち、教えてください、歌っている特定の個人のイメージの名前は何ですか？ 右。 肖像画の主な特徴は、オリジナルとの類似性です。私たちにとって、本物の人物を正確に描写することは安全です。 ただし、1つ 類似性少し、肖像画の正しい深さの破片は、人の心理的な世界の啓示を突っついています。 ロボットの前の先生は私に栄養について考えるように教えてくれます： ヤクビはココシニクїhnyoїマミを見ますか？ どのようにroztashovuvatimeteシートをしますか？ 先生は、まるで胸に押しつぶされるかのように、垂直に歩く方が良いと説明します。 頭飾りの要素を美しく装飾する必要があります。 vikonannya zavdannyaについては、作曲、色彩的なzavdannyaが演奏され、人々は心の中で習得されています。 頭は山の中で広く、尾根まで、歌う世界の前部は卵、神殿、堂々とした首の形を推測します-女性の美しさのしるしです。 先生は敬意を表します。目が描かれると、描かれ、破壊されます。 遊び心のある形で、外観の詳細を含め、形の色の美しさを通して彼らのイメージの美しさに到達できることを理解するように学習をもたらします。 チーは、大きな鼻、広い口、目を閉じて、小さな頭蓋骨、雄大な耳のように美しくなります。 このステージングの瞬間は、ポジティブな結果をもたらします。 子供たちはロシアの美しさをイメージして自主的に練習します。	ポートレート 読者は耳を傾けます。 垂直 変装の楕円を描く 要約。 ペイント。 ペイント。	個人	成形UUD： （L）成功の基準に基づいて自分自身を評価する。 （P）プロセスと活動の結果を管理および評価する。 （K）十分な完全性と正確さであなたの考えを表現することを忘れないでください。 他の人の言葉を聞いて理解することを忘れないでください。
	9.レッスン時間の最初の活動についての考察。 （5-6 xv） 読者のためのメタ： ロボットと学生の自己評価の組織の受け入れ。 学習者のためのメタ：軍の主要な活動の学生による自己評価。	反射 Besida、gra「Artist-peepers」	いずれにせよ、そのような心に響くべきです。 アイデアの独創性; デザインの美学; Obsyagroboti。 それで、私の愛する人、あなたは今日の雇用でどんな新しいことを発見しましたか？ どうしてレッスンの終わりに到達できたのでしょうか？ 解き放たれた謎、明らかにされていないパズルであなたに残されたものは何ですか？ よくやった、私たちは次の忙しさを捧げます。 ホームタスク：人の美しさを引き出すかのように、芸術作品の複製を知ること。	生徒はロボットのデモを行い、磁気ボードを見て話し合い、修正を加えた後、作業を​​評価します。 最も遠いところでは、前のレッスンで論文だけを用意しました。 作業エリアのクリーンアップ。	正面	-diї（P）の方法と心の反映。 -プロセスと活動の結果の管理と評価（P）; -成功の基準に基づく自己評価（L）; -主任務（L）の成功/失敗の理由を適切に説明する。 -十分な完全性と正確さ（K）であなたの考えをVirazします。 -自分の考えの定式化と議論、さまざまな考えの出現（K）; -あなたの判断を切り上げるためのVykoristannya基準（K）; -初期トレーニングの計画（K）; -道徳的規範と倫理的vimog（L）の行動におけるDotrimannya。

正面図：

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比喩芸術のレッスンは、B.M。のプログラムに従って開催されました。 4年生のネメンスキー。

レッスンの目的：

• ロシアの女性のバラ色の美しさにおける科学の役割を生徒に示します。
• ロシアの民族衣装から学び、「アンサンブル」を理解します。
• vіdpratsyuvatiの初心者は、vmіnnyaがバリエーションについて1時間vіrіshennyaクリエイティブzavdanを実行しました。
• ロシアの民芸に興味を持ってください。
• 科学者の美的および芸術的な楽しみ、創造的な活動および思考の発展を継続します。
• 主題を超えたリンク（文学、芸術、音楽、歴史）を作成します。
• ロシアの歴史を愛する子供たちにウインク。

所有：

• 教師のために-コンピュータプレゼンテーション、教科書;
• 研究のために-女の子の置物の準備、水彩画とガッシュファービー。

Zorovy行：

M.ヴルーベリ「白鳥の王女」、I。アルグノフ「ロシアの衣装を着た目に見えない村人女性の肖像」、K。ブリューロフ「スヴェトラーナ、何を伝えるか」、K。コロビン「ピヴニクナイディリヤ」による絵画の複製によるプレゼンテーションマコフスキー「郊外の近く」、「ロシアの美しさ」、「ボヤリーナ・ビリヤ・ヴィクナ」、そしてロシアの民族衣装のイラストを描いてください。

文学シリーズ：

• A.S.プーシキン「サルタン王ものがれ」（エッセイ）;
• N.ネクラソフ「ロシアの誰がよく生きるべきか」（エッセイ）;
• N.ネクラーソフ「霜、チェルヴォニーニス」（短編小説）。

音楽シリーズ：ロシアの民謡の録音。

レッスンの責任者「ロシア人のイメージ。 神秘的な女性のイメージ」

I.組織の瞬間。

読者：皆さん、今日はレッスンであなたと一緒に、「ネイティブアートのターン」の配布を祝い続けています。 推測してみましょう、私たちがすでにvyvchiliを持っているものをyakі。 （スライド番号1）。

比喩的な芸術のジャンルは、中間的ではなく、間接的に人について語っていることがわかります。 神秘主義の主な目的は、常に人、折り畳み式の精神的な光、性格、気分でした。

II。 Goloshennyaそれら。

私たちのレッスンのテーマは、「ロシアの人々のイメージ。 Zhіnochіformmystetstvo "（スライドNo.2）。

III。 Tsіlepokladannya。

先生：私たちのレッスンの目的を見てみましょう。 レッスンで何を知りたいですか？ 何を学びたいですか？

VI。 レッスンのトピックに取り組みます。 Vyvchennya新素材。

読者：肌の人々は、人間と女性の美しさについて独自の理解を持っています。 人のイメージは練習と同じではありません。 ロシア 田舎の文化オラックの画像。

そして、あなたは女性のイメージをどのように見ていますか？ Zhіntsibachiliprabatkіvnitsyu、生命の穂軸は、自然を利用します。 執り成し、家の主人としてのラズミールは、善良さ、精神的な素晴らしさ、その暖かさを大切にしました。

ロシアの美しさ。 多くの芸術作品や文学作品がこのイメージに捧げられています。 ロシアの美しさのビラズについて私たちは何を理解していますか？

偉大な芸術家の作品と、古いロシアの村や場所の近くに住んでいた女性の美しさについての芸術的な言葉に戻りましょう。 （スライド番号3）。

ウチェン：そうですね、お姫様、
目から見えないもの。
その日、光、神、暗く、
夜、地球を照らします
鎌で密造酒、
そして額に星が燃えます。
そして彼女は素晴らしいです
さあ、パヴァを始めましょう。

Uchen：鳥のイメージ-tse 最古のシンボル幸運を。 女性のイメージ、スーツ、そして何よりも白いオキアミの袖のイメージで、美しい世界、つまり幸せの鳥のイメージを表現しています。

教育：「白鳥の王女」は、芸術家ヴルーベリの芸術における女性の最も詩的なイメージの1つです。 ヴルーベルは、川の真珠と半色の石で装飾された、ヴィンツィの白鳥ツァリーツァを描いています。 愛をこめてヴルーベルは、国民のすべての美しさを伝えるためにジャンプしました 女性の服、їїfarbi、ネイティブの自然に近い。 （スライド番号4）。

Uchen：ロシアの村のЄ女性
osibの穏やかな重要性とともに、
手にガーノイの力で
動きで、一目で、女王。
世界の美しさは素晴らしく：
ラムヤナ、ひも、寺院、
スキンマントで、
ロボットの精神を持っています。

教え方：芸術家アルグノフが描いた農民の女性の肖像画に驚かされると、彼女は柔らかくさえ、彼女の魂に光を持っていることがわかります。 若い女の子は、bilimとクリスマスの緋色のサンドレスを着ています シャギーブラウス。 紳士の肘掛け椅子の下にある、金で刺繍された背の高いココシニクは、皇帝の皇帝の乙女であるメイザです。 （モルトNo.5）。

Uchen：私たちのダンスはどこでも栄光を与えられるべきです、
私たちのダンスは火のようなものです。
Viideロシアの美しさ、
それは調和の下を歩きます。
ロシアのchobitkiを金で縫う、
ソネチカ・チョビトキ・ヴズキに輝いてください。
美しくなり、lebіdkoyを歌う
私は皆、美しさに憐れみを持っています。

ウッヘン：ブリューロフの絵は、ジュコフスキーの詩「スヴェトラーナ」に触発されています。 クリスマスのお祝いの一部だった占いのエピソードが表示されます。 鏡の前に座って、ロシアの民族衣装でスヴィトラナを描いたブリューロフは、ヤクを見ました。 少女の敵対的なイメージを作成したアーティストは、妥協することなく彼女の美しさをそれに追加します。

先生：男の子、あなたは絵画の複製を見て、聞いた 文学を作成する。 ロシアの美しさのイメージはどのように見えましたか？ 何を想像できますか？

すべての気が1つのバガティを形成します インナーライト、誠実な優しさ、pratsovity。 肌の写真では、ロシア国民の国民的伝統が生まれました。 人々は信じていました：美しさは善のための保護力です。 女性たちはまた、衣装を飾ろうとしました。 ロシアの民族衣装は常に特別な敬意を払われていました。 （スライド番号6）。

読者：ロシアの民族衣装のアンサンブルは、詩的なイメージ、機能しない生活、聖なる儀式を作成します。 ロシアの女性の衣装についての声明は、シャツとサンドレスで結ばれていました。

シャツ-ベース 女性のスーツ白いリネンから縫い付けられています。 シャツは、胸が裏打ちされた、特に泥棒、oplіchchyaの刺繡で装飾されていました。 （スライド番号7）。

先生：シャツの上にサンドレスを着ていました。 サンドレスは、粘性のある暗いタスマで正面に装飾されていました。 Podіlsarafanは、地球の原産性を象徴するvіzerunkomを装飾しました-ひし形、tricutniks、点のある正方形。

pivnochiでは、サンドレスに胸のローブ（フリンジ）が追加されることがよくありました。 Єpanechka-これは袖のない短いフレアブラウスです。 （スライド番号8）。

読者：ロシアでは、サラファンの代理人がポネバを着用していました。これは、外側の裏側にある自家製のカルタタです。 Їїステッチ、タスマで覆われています。 地球と水を象徴するビゼルンクで装飾されたエプロン-ひし形、ふわふわの線、鳥がポニーに横たわっていました。 （スライド番号9）。

聖なる日には、頭に奇跡的な頭飾り、ココシニクが飾られました。 ココシニクは、リバーパール、刺繡、パフで豪華に装飾されていました。 少女たちは三つ編みを展示し、女性は頭の下の髪をきれいにしました。

V.ロボットの創造性。

読者：今年のクラスでは、ロシアの美しさのイメージを作成するように説教します。 ロボットに何を見せることができますか？ そうです、あなたはロシアの民族衣装の美しさを描写し、少女の性格と彼女の気分を伝える責任があります。

（1時間の作業で、ロシアのフォークソングが鳴ります。）

読者：男の子、あなたのロボットはボード上のroztashuemoです。

• ボード上で何をしていますか？ （小さなガリャビンがキツネを倒しました）。
• そして、彼らが集まった場合、女の子はガリアビンで何をしましたか？ （彼らはラウンドダンスを主導しました）。
• どうすれば女の子を喜ばせることができますか？ （ステークによると）。

（doshtsiの賭けで女の子の置物を作る方法を学びます）。

• そして、彼らがラウンドダンスに立ったとき、女の子は何をしましたか？ （彼らは歌を歌いました）。
• 「畑のそばに白樺があった」という歌を一緒に歌いましょう。

（子供とのVikonannyの歌）。

VI。 Pіdbityapіdbagіvroboti。

先生：男の子、レッスンで新しいことを学びましたか？ チーは私にセットメティに到達しましたか？ ロシアの民族衣装について何を知っていましたか？ 一年中よく行われ、よく練習されています。 レッスンしてくれてありがとう。

プレゼンテーション「ロシアの人々のイメージ。 神秘的な女性のイメージ」

OBRAZELNEMYSTERY4年生の人々の美しさレッスン5

とうもろこし教室の先生

MBOU ZOSH No. 33m。シンフェロポリ

• Qile： ロシアの芸術家の絵画に女性の画像を保存します。 それらのマッチングに基づいて分析作業を実行する。 ロシアの美しさの理想を知っています。 小さな人のイメージの基本を繰り返します。 民族衣装の要素のイメージを学びます。 雇用の心理的ムードを実行します。 「ココシニク」、「サラファン」という用語を知っています。
• 活動の種類： ペインティング。
• 計画された結果： 学童はロシアの芸術家の肖像画の画像を分析します。 ポートレートペインティングの詳細を繰り返す。 ロシアの美の理想の変化についての知識を得る。 肖像画を書く練習をします。 心理的に忙しさに順応します。

• 肖像画は、1人と数人の人々のイメージを復讐するための比喩的な芸術です。
• ポートレートペインターは芸術家であり、肖像画のギャラリーにいるfakhivetsです。
• ロシアの衣装-民族衣装。
• Idiliyaは、ターボのない生活を描いた小さな詩的なtvirです。

• イマジネーションアートのジャンルは何ですか？
• 比喩的な芸術のどのジャンルを知っていますか？
• あなたはすでにどんな種類の岩を描くのに忙しいですか、子供たちはどんなジャンルに行くことができますか？ （風景。）

• 描かれた絵があります、
• あなたがあなたの目をしたいSkilki-
• 軸を立てて、軸を展示します。
• ニーニ・ティが美術館にやって来ました。
• 絵の味があるかどうかについて。
• なぜ私たちののぞき見が好きですか？
• 赤いゴロビナを持つ男-
• ツェ、親愛なる友人、..。 .
• その畑のキツネ、その川の牧草地、
• 青空、
• 美しい場所私たちはpivgodiniに驚嘆しました。
• 私。 アガポワ

• 今日、あなたはすでに知っている想像力豊かな芸術のジャンルに精通しています。 ヨガを推測するために、あなたはまた、謎を推測します。

• 私たちは写真が大好きです
• Іすべてのダモアドバイス：
• ひも状の毛皮のコートを着た女の子の軸-
• ツェ、親愛なる友人、..。
• お母さんはここに描かれています
• その祖母は彼女についてきましたか。
• Miの肖像画がラミーに挿入されます
• 壁に掛けます。
• 私。 アガポワ

• まず第一に、あなたはロシアの偉大な芸術家の肖像画を尊重し、あなたの小さな芸術家を作成します、忙しくなりましょう。 手で座って、スタイレットの後ろに寄りかかってください。 深呼吸と光景のスキルを収集します。 目を閉じて。

• 先生は、小学生が彼の後に繰り返すように、フレーズを繰り返します。

• メニは比喩的な芸術のレッスンで練習されるべきです。
• ジャンル別に写真を整理して、伝えることができます。
• 偉大な芸術家の絵を見たいです。
• 私はロビティの絵になります。
• 私はアプリケーションとデザインに従事する必要があります。
• 手が柔らかくなります。
• 私はすべてのタスクを熱心に見守っています。
• 私は先生が求めることすべてをやろうとしています、そして私はすべてをより良くすることを学びます。

• 深く落ち着いて目を平らにしてください。

• アーティストのイワン・ペトロヴィッチ・アルグノーフは、シェレメテフ伯爵の指を持ったクリパックでした。
• 私。 アルグノフは才能があり、ヨーゴの才能は記念され、彼は女性とロシアの女王の肖像画を描くことを信頼されていました。 yakomu pratsyuvavの主なジャンルは、肖像画でした。 アルグノフは、人物の自然な強さと良さを肖像画で見せようとしました。

• それでも、伯爵や女王ではなく、モスクワ州の農民の女性の肖像画となった最高のロボットの1つであるヤクの複製は、便利屋に置かれました。 穏やかで優しい魂を持ったロシア人女性の純粋でクリアなイメージを作成したマイスター。 その肖像画は、小さな子の純粋さ、形の厳しさ、色の思慮深さを彷彿とさせます。

• 別の写真は「Pivnichnaidiliya」と呼ばれ、作者はアーティストのKostyantin OleksiyovichKorovinです。 イディリヤという言葉は、快適さ、理想的なイメージを意味します。 確かに、彼の絵では、芸術家はそのような牧歌的な性格を伝えています。

• 豊富な本の中で、あなたはすでに女の子と女性のイメージの説明について書いています-ロシアの美しさ。
• プーシキンのおとぎ話からの白鳥姫の説明という有名なトリックを1つ紹介します。
• そこに、翼がきらめいて、
• 私はhviliの上を飛んだ
• І高さから海岸へ
• 彼女は茂みに沈んだ。
• 震え、粉々になった
• 私は女王になりました。
• 私自身は素晴らしいです、
• さあ、パヴァを始めましょう。
• 鎌で密造酒、
• そして額に星が燃えます。

• そして、他のロシアの歌手、N。ネクラーソフを作成したロシアの農民の女性の描写の軸。
• ロシアの村の近くの女性
• osibの穏やかな重要性とともに、
• 手にガーノイの力で、
• 動きを持って、女王を一瞥して、-
• Їxkhіbaブラインドは記念ではありません、
• そして、それらについて目撃されているようです：
• 「私の-ニビサンシャイン！
• 驚嘆するために-私はあなたにカルボヴァネツィアをあげます！
• ...美しさ、不思議の光、
• ラムヤナ、ひも、寺院、
• スキンマントで、
• be-yakoїrobotispritnaまで。

• 。 始める 赤ちゃんの肖像画のフルフェイス楕円形（ワインはより大きく、prodovguvatimが少なく、頭の形で休耕することができます）から、垂直に沿ってnavpiledされた線で分割されます。 水平線もdilitimeoval navpilであり、川で通過するために、目の内側の角、つまりスライバーが転送されました。 これらの線のペレチンは、いわゆる交差点であり、個人の他の部分を作成する必要があるため、コントロールポイントになります。 外観の最高の比率を達成するために、高さに対する幅の高さを決定する必要があります。

• 個人のすべての部分をNamіchaєmo、個人の高さのNіsは約3倍に適合し、プリズムの形を形成します。
• 目を描くと、皮膚の男では悪臭が個々の赤ちゃんを産む可能性があることを覚えておく必要があります。 ヴィンは目の中のリンゴの大きさ、そして目のくぼみにあるバラの悪臭のように区別されます。 目の開きも乱れます。 Vіdstanmіzhochimadorovnyuєrozmіru片目。 Vinyatkiは、人の生理学的特徴、たとえば、目を閉じたり遠ざけたりすることに直面しています。
• 会社の小さなライン。 すごい行きましょう。

• あごの開き、目の開いた部分の幅、上下の縁の幅を教えてくれました。 鼻のロビモの輪郭がよりリアルになります。 小さな口は、鼻の付け根の幅よりも幅が広いものを保護します。 Namіchaєmo小さな唇、彼らの性格を示しています。
• 頭が治癒していない耳の葉は、口の線の3倍の高さで描かれ、その上の点は眉の線より3倍下にあります。

• 私たちは、個人のすべての部分をより詳細に調べます。
• 顔の濃い面を見せて、トーンのあるフォルムを引き出します。 領域のPіdsilyuєmoトーン、変形は日陰に入ります：前面、チョーラ朝の左側、あご、上唇、鼻の下部の左翼、shiї。 チョーラ朝の上部は、正面、側面、上部のフラットのスプラットに分割されています。 正面のこぶは、自分自身のガイドとして機能します。 飛行機間をゆっくりとしたトーンで表示します。
• 詳細には、nіsを操作する必要があります。そのvinは私たちに最も近いことが知られており、新しいものの光と影のコントラストが最も明白になります。 最後の段階で、次の数か月で、髪の毛を詳細に処理し、目を変え、肩のラインの輪郭を描く必要があります。

• エッジは何ですか？
• 肖像画とは何ですか？
• クラスで行った作業の種類に名前を付けます。
• どんな言葉が必要でしたか？
• どのように肖像画を描きましたか？
• ヤキのルールは、肖像画を描くのにvikonuvatpіd時間を必要としました。
• あなたはあなたの肖像画のためにどのような民族衣装の詳細を獲得しましたか？
• 描いたヒロインのキャラクターをどこまで伝えることができますか？

• 今日は「ポートレート」をテーマにした五行連を作成しています。

• 私たちのレッスンは何についてですか？
• なぜ人々の美しさを保つのですか？
• Yaka lyudina、あなたの意見ではそれは美しいですか？
• 「いいやつ」って誰？

どの製品が植えられなかったか 古代ロシア?

• ロシアの民話で使用されるヤスクラフの尻。
• あなたはどんなおとぎ話を知っていますか、証言はロシアの農民のイメージですか？
• ロシアの民話のイラストを見てみましょう。

• やこゆブラ 男のローブロシアで？
• 傲慢さについて何がわかりますか？
• ロシアでは誰がチョボットを着ていますか？

前 RU F BA および バツ シブ A

P W プロ T R A T H S

ロシアのズボンはrozіzіvなしで結び目で縫われていたので、ヨガの助けを借りてそれらをより広くそしてより狭くすることが可能でした。

P PER プロ で わたし ZK W A

• 男の子、どうやってあなたは知っていますか、なぜ私たちの先祖はベルトを着用したのですか？
• ブロホワイトベルトもう1つのタスク-taєmne..。
• 教えてください、腰で結ばれたベルトの形は何ですか？

• そして、古代の人々の間でステークのシンボルを描いたのはどうですか？
• みんな、チュリ、ビラズ「rozperezavsya」なら？ どういう意味ですか？

そうです、そしてvykonuvavraznіfunkії：彼らはベルトのためにdeyakіオブジェクトを「置いた」、つまり、彼らはそれらをベルトまで持ち上げた。 たとえば、剣、下、戦争のサッシュがベルトの後ろに着用されていました。 腰まで、古い時計の後ろで、彼らは鏡、頭飾り、悪霊の形をしたお守りの置物、そしてペニーのための小さなバッグを持ち上げました。

古代の言葉でコロは、私がお守りであった神の宗教的なシンボルを意味しました。 それはベルトがお守りであり、静脈がお守りを生きていることを意味します。 アジェ、「胃」という言葉は長い間「人生」を意味することはほとんどありません。 そのような階級で、生命帯を守りながら外に出てください。 そのために、schoはyogomavレザーを着用します。

ツェは、ヤクビ、人間の肖像を過ごしたことを意味します。

FIZ カルト KHVILINA

私たちは一緒に練習しました、トロッホは疲れました。

Shvidkoは全員一度に机に立った。

傍観者の静かな立場、

牧草地のWiishli芝刈り機。

ここで斜めに振る、ここで

ロブを1回、ロブを2回。

Axismiの手が上がった

ネモフはチャイムを鳴らしました、

私は地面に1対1

彼らはベルトを回避した。

下の子供たち、嘆かないでください、

身を乗り出して、笑ってください。

私たちの魂は伸び、

そして、彼らは真ん中で再び向きを変えました。

W で で H A Y NI VA E：

• ロシアの農民のイメージの作成は、ガッシュの肖像画のイメージです。

完全なスピーチ

• 今日のレッスンで私は...
• 今日のブロのレッスンでのNaytsіkavіshim...
• 今日の私にとって最高だったのは…
• 今日のレッスンで、私は目を覚ましています...
• 今日私は賢明です...
• 今日私は学びました...
• 今日は思った…。
• 今日のレッスンで見せて…
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