ミドルグループでの動きの開発のためのNSDの概要。 ロシア国立コサック「フォックスシスターとシリー・ヴォヴク」の朗読
「リトルフォックスシスターisiriyvovk」
枝編み細工品 MargієvaRevmіraUruzmagovna
モスクワ2014r。
忙しさ ：Prodvzhuvati vchitideiemotsіynosprimatiimageryzmіstkazki、osmislyuvatiはvchinki文字を特徴づけます。 カザフ語の特殊性のジャンルについての子供たちの声明を明確にする。 さまざまな言葉で正しい。
教育分野 ：「Piznannya」、「Komunikatsiya」、「Sotsializatsiya」、「Chitannya 芸術文学"、"身体の発達 "。
「ピズナーニャ」
zavdannya：
良いものと悪いものについての子供たちの声明を拡大して明確にします。
カゾクのキャラクターについての子供たちのRozshiryuvatiとzbagachuvatiの知識。
「こむにかつや」
zavdannya：
Zbagachuvatimovchildrenіmenniki、prikmetniki;
Zakrіnnyavіdіypіdbiratі反意語;
Udoskonalyuvati対話形式の翻訳;
形は鮮やかで、最後になりましたが、重要なことではありません。小さな言葉は異なります。
「社会化」
zavdannya：
子供たちを読んで、子供たちの性格を国際的に伝えます。
劇場化されたグループに関心のあるProdovzhuvatiの開発。 viclicati bazhannya
さまざまな役割で自分自身を試してください。
Vihovuvatiの芸術的資質は、子供たちの創造的な可能性を開きます。
子供たちの間のVikhovuvatiの友情。
「芸術文学の読書」
zavdannya：
芸術文学への子供たちの興味のProdzhuvati開発;
それを丁重に読み、カザフ語の公聴会を引用しました。
文学作品の前に感情的な制度の形を受け入れること。
さらに、自然な意味で、兄弟は舞台裏で役割の背後にあるテキストを読むことに参加します。
「身体の発達」
zavdannya：
子供の心身の健康を救い、改善する。
Formuvatiは正しいmovnedihannyaです。
穂軸の形成はの症状です 健康的な方法生活。
ustatkuvannya： カザフのキャラクター、マスクの写真。
ロボットの正面 ：カズカ「フォックスシスターとシリー・ヴォヴク」の朗読。
ビジーゴー：
1.組織の瞬間。
グラ「スライフォックス」 メタ。 おそらく、パートナーのDIYでvislovlyuvatisya、orієntuvatisyaと主張しました。 寒さの中でたむろする方法（必要な場合）。
材料。 写真：犬、ウサギ、キツネ。 チョボット、ホイール、スタイル、葉、茂み、排水溝（6枚の写真、オブジェクトのグループを描写する方法、その名前は[z]）。 傘、花瓶、ジロチカ、トロジャンダ、カバノキ、ヤギ（5枚の写真で、1つのグループに1つのグループが多数あり、その名前は[z]に聞こえます）。
Іgrovіdії ..。 ささやかな贈り物のためのアイテムのグループ：1つ-たくさん; 名前でє音[s]または[z]。
2.スマート反意語の開発。
ホイッパー：-フロップ、あなたはすでにコサックの生き物のさまざまな側面について多くのことを知っています、そしてあなたはそれらに名前を付けることができます。 すぐに反意語を認め、ネイティブのコサッククリーチャーのvchinkiを評価してみましょう。
キツネは狡猾です
バニーはシンプルです
また、boyguslivyを要塞
コッカレル-ホロブリー
Vovk-悪
ビロチカは親切です
フクロウ-バラ色
雄羊は愚かです
ホイッパー：-わかりました、よくできました。
3.字句グラ「ピドベリー地獄」
ホイッパー：キツネの動物は岩の時代にヴィコナティになる可能性があるので、子供たちに支持し、子供たちに名前を付けます：
ホイッパー：-wedmid
子供：-収集して眠り、足を濡らします。
渦：-フクロウ
子供：-フクロウは夜、そしてスポステリグのすべてのために眠りません。
リグラー：Vovk
子供：-キツネのラウンドrіknishporit、shukaksobїzhuすごい。
ひげ：-鳥
子供：-lytaut、sleep、子供を追加します。
チョッパー：bilochka
子供：ポットを選び、あるボトルから別のボトルにストリッピングします。
4.ディカル体操 .
正解：「Dolonki」、「Runners」、「Pump」。
5.セルフマッサージ
私たちの賢い頭
私は一日中精神的に考えました（頭を撫でてください）。
Vushka all pochuli（vushkaをストローク）、
メガネは不思議に思った（ターンを軽くたたく）、
ペンはすべてビコナル（小さなものを撫でる）でした、
そして、小さな子供たちは座った（小さな子供たちをなでる）。
6.kazkoyuのための会話。
ホイナー：子供たち、そして何カズキから主人公を言う：「フォックス、ウォブク、子供、女性」？ そして、なぜあなたは自分自身をカズコイと呼ぶのですか？
子供：「リトルフォックス-シスターとシリーボブク」。 カズカ-それは人々が新しい獣のようであり、vchinkiに来て、成長します。
ひげ：-そうです。 私はあなたに見積もりを読み、それからあなたはそれを役割のために演じます。
子どもたちの役割を書いて、本能を直します。
7.カズカの香。
ホイッパー：昔々、いじめっ子がその女性をしていました。 kazheの女性は：
Ditina-しました-Ty、baba、オーブンパイ、そして私はリバに行きます。
ホイッパー：リビと運を捕まえて、tsiliyvizの家に行きました。 軸は勝ち、後退します。シャンテレルはボールに突入し、道路に横たわっています。
カートから悪を行い、シャンテレルに行きますが、迷子になることはなく、そこに横たわり、死んでしまいます。 Іnshaの子供のイメージはキツネです。
Ditina-dіd：-軸は分隊の贈り物であり、シャンテレルとポクラフを頭に、ピショフ自身を前に持っていきます。
キツネに対するキャッチャーのコメント：-そして、シャンテレルは時間をとらえ、カートから簡単に、すべてリブとリブ、すべてリブとリブでウィキダットし始めました。 ウィキヌラはすべてのリブと自分自身を剥ぎ取った。
Ditina-foxvikonuєdiimochka。
Ditina-dіd：-ええと、古い、私はどうやってあなたをつかんだのだろうと思いました！ ファーコートのリブとコートを手に入れる新しい方法！
ディティナババ：-デ？
Ditina-しました：-そこに、カートに-іribaіkomіr。
ホイッパー：女性はカートに行き、ささやき、ささやき、そこには何も知らず、cholovikaに吠えさせました：
ディティナババ：-デコミール？ デリバ？！ ああ！ ..そんな！
どちらか：ここでzbagnuvを実行しましたが、シャンテレルは死んでいて、燃やされて、燃やされていたので、強盗はあまりありませんでした。
Ditina-dіd：気分の荒廃のイメージの内部告発者の言葉をpіd。
ホイッパー：-そして、シャンテレルは購入、村、すすり泣きでたくさんの肋骨を取りました。 彼女がvovkに行くまで：
小さなキツネは内部告発者によって描かれています。
Ditina-vovk：-こんにちは、ゴシップ！
リトルフォックス：-こんにちは、ゴッドファーザー！
Ditina-vovk：-肋骨をください！
キツネのディティーナ：-自分を捕まえて、それとїzh。
Ditina-vovk：-しかし、私はできません。
リトルフォックス：-エカ、捕まえた。 タイ、ゴッドファーザー、小さな川に行き、尻尾を箱に入れます-リバ自体が尻尾と鶏にあります。 だから驚いて、よく座ってください、しかしそれを捕まえないでください。
ひげ：ピショフは川に向かってボブクし、尾をダチョウに落としました。右側は冬の弾丸でした。 ウィンシーシーに加えて、たくさんの着席、その日の終わり、そして凍りついた。 ブロを味わったのですが、そこにはありません。
Ditina-vovk：-エカ、いくつかの肋骨が落ちており、vityagneshではありません！ -考えました。
ホイッパー：不思議、そして女性は水を求めて叫び、鞭を振る：
子供-バビ：-Vovk、vovk！ ヨーゴを打つ！ ヨーゴを打つ！
ホイッパー：到着し、ビートのあるvovkaを逃しました-htoヨーク、hto vidrom、hto、誰でもそれを手に入れました。 Vovk stribav、stribav、尻尾を拾い、大きなことを振り返らずに始めます。
すごいことや女性を描くことができる子供たち、すごいことをしている子供たちを見てください。
Ditina-vovk：-良い、-私は思う、-私はまだあなたに支払う、ゴシップ！
ホイッパー：-そして、小さなキツネの妹は、肋骨を食べて、試してみたかったのですが、それはまだ諦めませんでしたが、どういうわけか、それを締めます。 私は1つの家に登り、赤ちゃんはmlintsiを焼き、彼女は生地で頭を生地に釘付けにしました。彼女はそのすべてに行き、生き返りました。 そしてvovkїynazustrich：
Ditina-vovk：-それで、あなたはtiをvchishしますか？ 少なくしてください！
リトルフォックス：-ああ、ゴッドファーザー、それはあなたにとって良いことですが、私はあなたのためにそれを名付けます。 彼らはあなたよりも私を殴りませんでした、私は無理矢理囚人を連れて行きます。
Ditina-vovk：-それは本当です、子供たち、ゴシップ、それは本当です。 私に座って、私はあなたをそこに連れて行きます。
ホイッパー：-キツネはあなたを背中に押し付け、勝ち、ポビズしました。 シャンテレルシスターの軸は座って、少しずつ好きです：
リトルフォックス：-殴られた無敗の運、殴られた無敗の馬車。
Ditina-vovk：-おっ、ゴッドファーザー、カジェシュ？
Ditina-fox：-私、名付け親、私は殴打された殴打を運んでいるようです。
Ditina-vovk：-だから、ゴシップ、そう！ ..。
8.バッグは忙しいです。 敵となる子供たち。 ヒーローがより力を与えられる人々について話してください。 悪臭は英雄の見積もりを与えます。 私はディダシンプトンと呼んでいます。 キツネは狡猾です。 Vovkaは愚かです。 Vislovlyuyutemotsії。 ЇmSkodaVovkatroshka。 同様に、子供たちはお腹がすいたので、祖父と女性に恥ずかしがり屋です。
ホイッパーは子供たちをカズコイのために赤ちゃんに送ります。
勝利文学のリスト：
1.Ushakova O.S. ; N.V. Gavrish 「文学を持った就学前の子供たち」クリエイティブセンター「スフィア」モスクワ2008r。2.就学前の子供の動きと創造性の発達。 編集UshakovaO.S。クリエイティブセンター「スフィア」モスクワ2009r。
3. 6〜7歳の子供の発達Ushakova O.S.クリエイティブセンター「スフィア」モスクワ2011r。
4.午前からのロシア人民コサック アファナシエフVidavnitstvo "Pravda"モスクワ1982r。
GKS（K）OU RM "サランスクスペシャル（Korektsіyna）zagalno-svitnya寄宿学校私іIIマインド "
レッスン概要 郵便読書 « Rossiyska NarodnayaKazka「Fox-sisterіVovk」
PidgotuvalaKіushkinaS.V。
2014
概要 レッスンで zaklasny読書室 "ロシアのフォークカズカ"Fox-sisterіVovk "
メタ： ロシアのzmistに関する科学者の体系化と公的知識 民間伝承「リトルフォックスシスターiVovk」
zavdannya： 正しい、学んだ読書のナビチョクを策定する。
movi、聴覚スピリチンの音を出す側の修正、疲れたリンギング運動の発達;
zbagachennya語彙;
邪悪さの分析によるvikhovannyaの道徳
ustatkuvannya： コンピューター、プロジェクター、映画「Littlefox-sisterіVovk」、可動素材のプレート、ウィザードの背後にある一連の写真
レッスンに行く
私 . 組織的な瞬間
私たちのためのProdzvenіvdzvіnok。
全員が静かにクラスに入った。
みんな机に美しく立っていて、
何かに慣れてきました。
静かに、背中はまっすぐです、
バチュ、私たちのクラスはクディを望んでいます！
友達、レッスンがあります。
II ..。 movna充電
倉庫を読む
シャフト
vіlで
vivを争う
ジュリア、ストアを繰り返します（画面の後ろにサウンドを保存します）
vіrshiを読んで、明らかにpromvlyayuyuの音v
Vovkはすべての夜のvivとviv、
ゴストリッチの熊手を恐れて勝つ。
年の数をやる？ （画面の後ろ）
一度にどんなレッスン？ （画面の後ろ）
ヤクが揺れる時が来ましたか？ （画面の後ろ）
岩がナスタネに行き、秋に行く時が来ましたか？ （画面の後ろ）
ヤカ天気buvaє料金？ （画面の後ろ）
III ..。 それらのレッスンによって
授業後の読書でのレッスンのトピックは、ロシアのフォークカズカ「Fox-sisterіVovk」です。
「LittleFox-SisteriVovk」という本を読みましたか？
あなたにふさわしいカズカ？ （画面の後ろ）
カズカの主人公は誰ですか？ （画面の後ろ）
IV ..。 ダイアフィル「Fox-sisteriVovk」の再考
こんにちは、カズカの「Fox-sisterіVovk」の勝者とフィルムストリップの驚異を推測しましょう
（vikoristannyamІKTの場合）
V ..。 語彙ロボット
Hlops、Kazkuを読んだら、あなたはすぐにあなたにとって意味のある言葉の重要性を学びました。
オポーレ -端にある、氷を切り裂いた開口部。
ロッカー- 肩に2つのバケツを運ぶためのアイテム。
ふりをして -見た（死んだ）、あなたをだます。
簡単 y-寝ないでください、注意してください
VI ..。 灰色の写真とロボット
-dosの小さなものを見てください。 zmist kazkaのために、最後にroztashovaniのにおいがしますか？
道路で老人を殴った後は誰ですか？
テキスト内の単語を知っています。
ヤクはurivokというタイトルを付けることができ、提案されたタブレットから振動します（キツネを叩きましたか）
これが計画の最初のポイントです。 プレートを取り付けます。
別の赤ちゃんに驚嘆してください。 キツネを奪う方法は？
-テキスト内の単語を知っています。
-ヤクはtseiurivok（Fox vikinula ribu）と題することができます
-計画の他のポイント。 プレートを取り付けます。
-あなたは攻撃的な子供を誰に怒らせますか？
-キツネの役割についての対話を読んでください。
-urivokに名前を付けます（FoxはVovkにribaを要求します）
-プレートを取り付けます。
-Vovkaの尻尾にはどのような台形がありますか？
-タイトルよご。 （Khvist vovkaが凍結しました）
-プレートを取り付けます。
-あなたは攻撃的な子供を誰に怒らせますか？
-キャッチフレーズを読みます。
-見出しの読み。 （バビはボフカを打ち負かし始めました。）
-プレートを取り付けます。
-キツネと一緒に1時間何時に食べましたか。
-レッスンを知って読んでください。
-計画に対する攻撃的なポイントを確認します。 （キツネはテスト中だった）
-あなたは攻撃的な子供に何をしますか？
-キャッチフレーズを読みます。
-ストップアイテムをプランに添付します。 （キツネを運ぶVovk）
-Wiyshovプランがあります。 Zhenya、計画を読んでください（画面の後ろ）
Vii ..。 体育
zorovystomlennyaの貴族を修正する
1.左右に本格的なリンゴを持ったルク。
2.自分のリンゴを上下に動かしたルク。
3.歳の矢の後ろと歳の矢に対する目の包み。
4.鼻の先を一瞥します。
5.点滅。
6.目を閉じて、リラックスします（30-40 khvili）
VIII ..。 計画と一連のマルンクに基づくカズキの拒否。
IX ..。 カズカの魔法使いの背後にある会話
--Hloptsi、tse Kazkaは陽気ですか、それともサニーですか？ （画面の後ろ）
-ヤクヴィは、キツネはカズツに来たのだと思いますか？
-どうすれば、vovkのように、自信を持って素朴になれますか？
-キツネを特徴付ける言葉でタブレットをViberします。
-絵を特徴付ける言葉でタブレットをViberします。
NS ..。 zositのロボット
そのキツネのvovkaを特徴づける方法を2つのstovpchikの言葉で書き留めてください。
XI ..。 レッスンバッグ
-今年は学校でどのように奪われましたか？
-このクリスマスはすべて良かったです。 素晴らしい
Vikoristovuvan文学
1.コマロフK.V. 目の弱い子供のための学校でのnavchannyaロシア語の方法。 --M。：000 "Vidavnichy dim" ONIX 21 stolittya "、2005。
2. Krasilnikova OA Navchannyaは、聴覚障害のある学童を読んでいます：教科書。 スタッドのposibnik。 ウィッシュ。 ped。 navch。 住宅ローン --M。：Vidavnichy Center "Academy"、2005
ニーナ・ジュコワ
ムーブインの開発のためのNSDの概要 ミドルグループ..。 ロシアの国民的コサック「フォックスシスターとシリー・ヴォヴク」の朗読
メタ：Zを探索する ロシアの国民のコサック«» 、ヒーローのvchinki、ドラマを評価するのに役立ちます 展開;
ソフトウェア開発:
テキストに従って、テキスト内のメッセージの定式化を続行します。
vihovuvati道徳 ヤコスティ：うわー、優しさ、他の人への誠実さ。
教育の統合 エリア：Movne ブランチ», 「ピズナヴァルニー ブランチ» , 「社会的およびコミュニケーション的 ブランチ» .
ロボットの正面: カゾキを読んでtvarinについての発表、絵画を見て 「Htoanddelive」、野生および家畜に関する本、 教訓的なіgri 「悲鳴を上げるヤク」, 「誰がいなくなった」、生き物についての歌詞と絵、質問を学ぶ。
ustatkuvannya：Іlustratsіїから kaztsi: 「キツネはリブ」, 「フォックスは続く vovka» , 「ウィキダッドのリブクのキツネ」, 「キツネからハンマーへ vovkaキャッチリブ» ; rosefarbuvannyaіlustratsії、de キツネを運ぶVovk、カラーolivtsi、 obrobtsiMのkazka..。 ブラトバ; に kazkam「コロボーク」, 「ザイチコワハティンカ」, 「リプカ」, 「テレモク」, 「リヤバチキン」.
初期活動を組織化するプロセス。
I.動機付け-胞子核段階。
警戒：こんにちは、ようこそ うわー、履歴を更新したい場合、ヤカは彼と一緒にトラピラス、それは尻尾なしで失われました。
II。 Organizatsionno-サウンドステージ。
警戒：エール・スファトク、あなたを推測しよう、ヤキ カズキそして私はあなたにそれを読みました。
子供達 太りすぎ、Shho stinkpam'yatayut。
警戒：そして今、私たちのshykuをrozіgrієmoしましょう。
dikhannyaへの権利: 「バブシャナミスタマルシを買った」
警戒：Qiuskoromovkaはvidihaで見る必要があります。 鼻のvidikhaєmoとvidikhaで宣伝！
子供たちは運搬人の後に繰り返します。
警戒：Hlops、すぐに私はあなたに創造物からurivkiを読みます、そして私の場合、最初の言葉をよく読みます カズカ、Virsh abo rasspovid.
昔々、彼らはいじめっ子にその女性をやらせました、彼らが最初のいじめっ子に鶏のリヤバを持っていました。
子供達: カズカ
私たちのターニャは大声で泣いています。 私は小さなボールを川に入れました。
子供達：Вірш
冬が来ました。 Vipavの最初のsnig。
子供達: rasspovid
警戒：今年について話しましょう kazks..。 Hlopsi、あなたは好きですか カズキ？ 焼き kazkivi知っている？ 私は伝染します、なぜあなたはそれを見ることができます カズク写真でヒーローに名前を付けます （写真の表示）
警戒：こんにちは、あなたは元気です！ Zychayno、єbagato 人々についてのカゾク、カリスマ性について、生き物について。 今年読む カズクそして、なぞなぞを推測して、あなたが誰について知っているかについて。
警戒：Sly shahrayka、鉱石の頭、
ふわふわの尻尾は美しさですが、音はїї...
子供達： 狐
警戒：邪悪で空腹のキツネの中をさまようのはどれほど寒いのか。
子供達: wovk
警戒：ヒーローは誰ですか カズキ?
子供達：フォックスi wovk.
警戒：オッツェ、 カズカ、私はあなたにすぐに薬を読みます、私自身を呼んでください」 アンズタケ-妹isiriy vovk(kazkiを読む) .
上の食べ物 kaztsi:
警戒：Chiはあなたに敬意を表されています カズカ?
警戒：誰が忘れたのか、ヤクが名前を勝ち取ったのか？
警戒：キツネのキャラクターのヤカ？
子供達：Sly、shahrayka、shahrayka
警戒：ヤキイ Kaztsi Vovk?
子供達：空腹、親切、ドビリビー
警戒：Roskazhіt、キツネがリバを捕まえて喜んでヤク？
警戒：なぜキツネはばかだったのですか vovka?
警戒：チーはキツネに正しく罰せられましたか？
子供達：Ні、これらの人々の世話をし、親切な方法で彼らの前に置く必要があります、もっとティム、キツネと Vovkbuliの仲間.
警戒：そして運命の時に、diyaを参照してください カズキ？ Yak vitsezrozumіli？ 一言で？
子供達：寒くて凍る。
警戒：霜が怖いですか？
警戒：トーディ、あなたと一緒にプログラムを手に入れましょう。
体育: 「私は霜を恐れていません」
霜が怖くない
私は彼とそれをかなりやりました。
霜から私へ
頬を曲げ、n_sを詰める
トレボが横糸を捕まえないことを意味します
バガトストリバティとスカカティ。
警戒：こんにちは、wipam'yataєtegood カズク？ 推測してみましょう、それの終わりは何ですか？ すぐに推測します。 kazkiを読む.
scho キツネは言った？ scho uy vovk vidpoviv？ すぐに始めましょう。 軸は私たちの参加者です。
警戒:
キツネがいるところ vovka.
子供達：1つはinshogoのトリムと適用用です。
狐：無敗の運を打ち負かした。
wovk： あなたは何について話していますか？
狐：Bitiy-運が悪かった！
wovk： とても良い。
警戒：doviz vovk fox donori、私は飛び出し、飛び出し、そして彼女は乗り越えた うわー...ええと?
空き地：笑う-笑う。
警戒それはあなたにとって価値がありましたか？ アーティストをスプラッシュしましょう。
警戒：さて、若者たち、ビコナモが始まろうとしています。 あなたはあなたのテーブルに写真を持っています、de キツネを運ぶVovk、エール臭いがファルビを台無しにした。 їхを飾りましょう。 Vіzmemoolіvtsі。
（セルフパワーロボットの子供たち。）
III。 反射-修正段階。
警戒：今年の強盗は誰でしたか？ それだけの価値はありますか？ お尻に kazkimiが交差しました、友達に見せることはできません。 私が読んだ軸 カズキ vchinkiが良い、vchinkiが悪いという知識よりも美しいです。 市立予算幼稚園 設置照明「チェブラーシカ」は王の形で編集されています。 Konspekt。Bezposerednaya。
カズカ「Fox-sisterіVovk」の忙しい読書のあらすじ中断のない組織中断のない組織 聖域中間グループの子供たち
1年生の文学読書からのレッスンへの要約
ロズディル：カズキ。
テーマ： ロシアの人々のコサック。 「Chanterelle-SisteriVovk」。
レッスンタイプ： 新しい材料を学ぶことに関するレッスン。
費やした時間：クォーター
メタレッスン： 「ロシア人民コサック」をテーマにした学者の知識の体系化。 キャラクターのキャラクター、vchinki、ムードを読んで感謝します。
企画結果：奨学金の知識の体系化; їхnіmivchinkiのvmіnnyaotsіnyuvatiヒーロー。
専門：
- 自立の発達;
プロモーションnavichoksp_vpratsі。
科目：
usnyムーブの開発; 比喩的かつ論理的なデザイン、アーティキュレーション装置;
vmіnnyaanalizuvatiizagalnuvati
メタサブジェクト：
スペシャリストUUD：
初期の動機付けの形成、適切な自己評価、意見の感覚の学習、および潜在的な結果に対する特別な卓越性。 教室での自分の位置を確認する準備ができています。
規制UUD：
zrazkomのvm_nnyazd_ysnyuvatidiyuの形成。 プロセスと有効性の結果を評価します。
Piznavalny UUD：
実際の兆候のビジョンに基づいた理解の導入。 zd_ysnennya意味のある読み物; 冗談を言ったり、テキストから必要な情報を見たりする。 zapovnennyaは、テキストの読みに基づいてスキームを提案しました。 2つのdzherelami情報を備えたロボット
コミュニケーションUUD：
教師、クラスメートの感情と聴覚の形成; 厄介な対話を行う。 役割を読む; 本社の本部にいる他の人々とのsp_vpratsyuvati; 科学者のロボットである自分自身を適切に評価します。
Zavdaniyaレッスン：
- 初期情報マインドの定式化（テキスト、表のマインドでは、彼らはスマット、100分の1を知っています）; ウィンクの背後にあるキャラクターと映画の特別な機能について読む
- コミュニティnavichokの開発（vmіnnyaspіlkuvatisya、1つを1つと交換します）;
- 彼の人々の文化のラウンドへのvihovuvatipovagu; 芸術的創造の知恵の分析による道徳;
レッスンの基本レッスン：カズカ、キャラクター、クラスター。
ustatkuvannya ：Pidruchnik E.E. Kats " 文学読書»、信号、テーブル付きカード、生き物の画像、プロジェクター、コンピューター、
レッスンへのステップ、時間 | 先生の強さ | dії学者 |
I.ある程度の自己指定і 初期タスクの設定。 （組織の瞬間） メタ：特別な意味のある基準での活動への学者の参加。 それらの議論とviglyadi栄養学でのミートレッスン。 方法： それらの前の対話。 | Prodzvenіvzvіnokdzvіnok。 レッスンを修正します。 子供たちのクラスの添加剤 私は光の中のすべてについての貴族が欲しいです。 良い傷！ Rospochato日。 ジェネモリンの前。 urotsiでnudguvatiしないでください、 今日では、新しいカッテージチーズの知識だけでなく、カゾックの分類、および語彙の予備力の向上についての知識があります。 レッスン全体を通して、あなたはただの噂だけでなく、敬意を持って思慮深い読者やプレゼンターになります。 そして、尊敬される読者とはどういう意味ですか？ | |
II。 知識の実現。 メタ： カゾクの分類に関する奨学金のzakrіpitiの知識。 方法：対話。 生産的なzavdannya：回路の更新 Priyomのやる気を引き出す：なぞなぞ。 | あなたが知っている創造物のイラストになる前に。 文学のどのジャンルが悪臭を放ちますか？ 主要な文学ジャンルからカザフ語が発達した理由は何ですか？ 2つの大きなグループにすべてのカズキをどのように配布できるのだろうか？ フォークコサックに名前を付けます。 提案されたスキームを更新します。 人 カズキは尋ねます： 同時に、友達、私たちを知っています！ 1.そして道は遠い そして猫は簡単ではありません。 麻のシスティb、 ケーキを持って... 2.ラインで、サイトで、 3.Nemaєnіrychki、nіstav。 デヴォディは栄養を与えますか？ 水もジューシーです yamtsіには著作権があります！ ..。 4.bash ta biv タリルツィの鼻の後ろ- ニコルヌはprokovtnuvではありません 私は鼻を乗り越えた。 カズカはどのように「ザイバ」になるのでしょうか。 | ツェはすべてカズキです。 Uカズツ うわー、すべてを独立させて、魅力的にしてください、成長する動物、鳥とスピーチがあります、服を着てください。 ますます魅力的なスピーチ：キリムリタク、魅力的な鏡、自己組織化されたテーブルクロス、そしてіnshі。 カザフ人の非特権的なものの中には、ババ・ヤーガ、ドワーフ、コスキ・ベズメルトニーなどがあります。 -「アイボリット先生」、「サルタン皇帝についてのカズカ」 -「Rіpka」、「Kolobok」、「Cat、fox、piven」。 生き物についてのコサック、いくつかのコサックとチャーム。 「MashaіVedmіd」 「3匹のクマ」 「オレンカ姉妹とイヴァンコ弟」 「フォックスアンドクレーン」 「オレンカ姉妹とイヴァンコ弟」 チャリヴナカズカ、そしてラシュタはトヴァリンについてです。 |
III。 「新しい知識」 メタ： 方法： 対話、ロボットペア。 Priyomのやる気を引き出す：勝利した俳優たちのカズキを聞いたクイズ「charivnascreen」。 | 判じ物を推測して、カズカの英雄の名前を見てください。これについて話します。 フォックスは、ロシアの国民的コサックの最も人気のあるヒーローの1人です。 小さなクイズが行われます。 Pidkazka：すべてのカザフ人 ゴロフナヒロイン- 狐。 1）イデリトルフォックスシスター。 彼女は一日の終わりにノックしました：テレモク！ 誰が塔に住んでいますか？ 2）そしてストーブからではありません：私は泡だて器でこぶしをします、私は隅からクラプティキを吹きます！ 犬たちは怒って流れ込んだ！ 3）キツネは丘と半分の蜂蜜に登って死んだ。 私はそれが向きを変えて落ちたことを知っています、しかしそれはїїіpitaєです：ゴッドファーザー、そしてゴッドファーザー、名前は何でしたか？ 4）彼らはїїをさせた。 シャンテレルはベンチに横になり、尻尾はめん棒でラフに行きました。 5）Zaєtsはキツネに撃ちます。 そして彼らはそれについて、それをどのようにまとめるかについて考え始めました。 Vedmid参照：私は松の木を這っています。 そして、私はどうですか？ --pitaєvovk。 私をShovay、Mikhailo Ivanovich、どこでも、気にしないでください！ Vedmіdはワームを乾燥した葉で満たし、フォーク自体を松の上に置きました。 6）そして、シャンテレルは購入時にリボンの卸売り、道路の力、そしてすすり泣きがあります。 彼女のSyriyVovkに来てください。 感染性はあるケースであなたに知られています、そのヒーローはキツネとvovkです。 Tserossiyskaフォークカズカ「Fox-sisterіVovk」。 Alesphatkuが語彙トレーニングを行います。 Slovnikova rozminka： 感じg-感じ フィールニー ヤクvirasumієteの言葉："くるくるする"？ 語彙から単語の意味を知ってください：zmetikuvati、HOURを受け取った、軽く、opolonku、KOROMISLO、ワイン。 すべての言葉が私たちの魅力的な画面に浸っています。 同時に、ヴィコナンの素晴らしい女優T.ペルツァーでカズカの一部を聞くと聞きます。 | キツネ。 「テレモク」 「ザイチコワハティンカ」 「キツネとウェッド」 「めん棒付きアンズタケ」 「コトフェイ・イワノビッチ」 「リトルフォックスシスターiVovk」 握り、膝で足を曲げ、頭をしっかりと握ります。 |
IV。 まず第一にzakrypenny-nya。 メタ： 方法： ロボットの正面。 コーティ： 対話の知識をどのように表示するかについての解説。 物理的な分 メタ：健康と安全、積極的な尊重。 方法：ペアのロボット。 | Rozkazhіt、キツネが何を奪っていたのか、なぜわざわざリブカを手に入れるのか？ そして、キツネは誰のために知っていましたか？ ヤクviはあなたが見たならそうだと思うブースに行きますか？ 空の物を見たら、変化のように感じましたか？ 夜叉そう、ヤク？ ヤクだと思いますが、キツネがディダをだました場合、キツネはそれをどのように見ましたか？ Kazka wiklikak spivchuttyaの一部のヒーローは誰ですか？ 何のために？ こんにちは、あなたの解決策を縁取って、カズカの全体の名前を思い付いてください。 lis miのTilkiが逃げた、 蚊が現れました。 そして茂みの前で 軸をVovkして、フィールドですばやくnishporitし、 オオカミをお楽しみください 座ってはいけません-dіtlahi。 そしてすぐに蒸気のpratsyuєmo。 一方、祖父と女性の対話を知って、役割のために彼を訓練してください。 | Vtoma、喜び、恐れ、怒り。 悪意、画像。 喜び、お祝い vikonuyut： あなたの頭を打つ あなたの指に大きい。 世界をお楽しみください。 私はパーティーのために座ります。 子供たちは独立して役割を開発し、対話を読む |
V.ロボット自体のセルフテストによるセルフテスト。 メタ：スキニー自体は、すでに私の心の中にいる人々についてのvisnovokを破った罪を犯しています。 方法： 自己管理、自己評価。 | そして、すぐにスライドに驚嘆します。 tsієїkaztsіへのビジネスアーティストによるilustratsії、周辺があります。 アーティストが想像するものを正確に伝えるテキスト内の単語を知っています。 （66〜67ページ） 適合-適合しない | 子供たちはテキスト内の単語を独立して知ることができます。それらはそれらを意味し、テンプレート（スライド上）と比較して、追加の信号（赤-ちょうどいい、青-正しくない）についてロボットを評価します。 |
Vi。 宿題。 | 今年は、カズカtsієїの主人公の1人しか知りませんでした。 攻撃レベルでは、ロボットはカズカの上を進んでいます。 そして家であなたは本を最後まで読む必要があり、あなたにとって無意味なそれらの言葉の意味を読む必要があります。 | ホームレコーディング |
Vii。 ピズモクのレッスン。 活動の反射。 メタ：学者による彼らの最初の活動の同化、彼ら自身の活動の結果の自己評価。 方法： 生産的な施設への訪問者。 | ロシアのフォークコサックのキツネは、ヤッキーライスで圧倒されていますか？ あなたに感染性があるので、あなたはあなたがあなたの机の上にあるように（クラスターを折りたたむ）それらのプレートを独立して暗記する必要があるでしょう。 革のステープルに4〜5枚のスリップを追加できる場合は、赤いリクタリックをそれぞれ2〜3語ずつ焼き、次に0-1のように緑、次に青を焼きます。 机の上に2枚の写真があります。キツネの笑顔と泣き声のVovkです。 ちょっとしたトリックを手に入れるとすぐに、アンズタケを手に入れます。要約すると、間違いなく、Vovkaを手に入れます。 こんにちは、今年はスプラッシュしたい（F.I.科学者） ロボットのガルヌレベルで。 （Іm'ya）、そして誰にスプラッシュするのですか？ 私たちdzvіnokのためのProdzvenіv。 レッスンはすべてDyakuyu。 | ルカバ、貪欲、リニバ、貪欲、愛情深い、親切、とげのある、鉱石、悪。 CharіvnіkazkiPobutovіkazkiカズキトヴァリンについて カズキは尋ねます：-そしてすぐにVi、友達、私たちを知ってください！ カズキは尋ねます：-そしてすぐにVi、友達、私たちを知ってください！ カズキは尋ねます：-そしてすぐにVi、友達、私たちを知ってください！ カズキは尋ねます：-そしてすぐにVi、友達、私たちを知ってください！ 「アンズタケ-妹iVovk」（1レッスン） Slovnikov rozminka：to-to-to-to-to-to-to-to-to-to-to-to-to-to-n-i-yヤクvirozumiєteの言葉：「カールアップ」？ 辞書の単語の意味を知るために：ワイン、長寿、zmetikuvati、時間を持っている、簡単、opolonku、KOROMISLO そして、シャンテレルは時間を見つけて、カートから簡単にwikidatを開始しました。すべてが1つずつ、すべてが1つずつです。 女性はカートに行きました：コミラも肋骨もありません-そしてcholovikaは吠え始めました。 カートから悪を行い、シャンテレルに行きますが、迷子になることはなく、死んだように横になります。 キツネは狡猾な狡猾なshahrayka-ゴシップシャンテレル-姉妹...... ... .........。 私たちdzvіnokのためのProdzvenіv。 レッスンはすべてDyakuyu！ 4クラス 2viddіlennya、1バリアント トピック：「ロシアのフォークカズカ「キツネとvovk」。 メタ：カズカの知恵を歓迎し、演劇の過程で夢を発展させます。 zavdannya： ラルと一緒に行く過程で、読み取りの読み取りの知識を発見してください。 特別な権利を実行する過程でのkoriguvatiの記憶、尊敬、mislennya、mova。 vihowuwati 道徳的品質名物。 Ustatkuvannya：プレゼンテーション、画面、 ラルコビー劇場、小指、本、絵、マスク、皿、音楽、秘密の箱、リボンの絵。 レッスンに進みます。 1.組織の瞬間。 プリビット、若者。 - 私は行きます。 知りましょう。 私は聞こえます[NadiyaGennadiyivna。] （先生の名前で署名してください） 教えてください、あなたの名前は何ですか？ [ヤクはあなたに電話しますか？] （子供たちは名前を呼ぶ） 私たちは伝染するでしょう[神聖な読書の後のレッスン]。 繰り返します、[Віка]。 -郵便読書のレッスン。 右。 （スライド2） それを読んで。 -郵便読書のレッスン。 レッスンでは、次のことを行います。 写真付きpratsyuvati、無料]。 電源に戻り、 写真付きpratsyuvati、 無償。 （スライド3） 右。 それを読んでください、[カティア]、私たちはレッスンで働きます。 あなたは1歳になります 読者、そして芸術家。 2.音声リズムの要素を使った移動充電。 アーティストが遊ぶ ステージ上の劇場で。 軸は私たちのステージです。 そこに行きなさい。 -[話そう]。 繰り返します、[Vova]。 -話しましょう。 アーティストをヤクとしましょう。 感情的に、流暢に話してください！ それについて明確にしましょう。 聞く。 C_ A_ c_a_ c_a_ fox すぐに言ってください。 C_ A_ c_a_ c_a_ fox 繰り返します、[Vitya]。 聞く。 キツネのサソスキツネ。 すぐに言ってください。 繰り返す、 ... そして今、キツネがいることを確認します。 聞く。 C_ A_ c_a_ c_a_ fox すぐに言ってください。 C_ A_ c_a_ c_a_ fox 繰り返します、[Vitya]。 聞く。 キツネのサソスキツネ。 すぐに言ってください。 繰り返す、 ... よくやった、彼らは公正な芸術家として、良いと言った。 氷の上に座ってください。 3.それらのレッスンによって。 私たちのレッスンのテーマ：「ロシアのフォークカズカ」Vovkとキツネ「」。 （スライド4） それを読んで。 qiu kazkaを読みましたか？ - そう。 カズカで光栄に思ったことはありますか？ - そう。 非常に悪い。 カズカの英雄に名前を付けてください。 -やった、馬場、vovk、 狐。 4.lyalikamiで修正します。 サウンドミュージック。 （スライド5） コンピューターに「サプライズ...」と書きます。 驚き？ パーティーでサプライズ。 あなたはテーブルにいることができます、 シャフォイのために？ 作成者：「舞台裏のサプライズ」 人生、驚きをもたらします。 ボックスをくしゃくしゃにします。 ガラスの上に箱を置きます。 ガラスの上に箱を置きます。 Widkryєmo？ 驚きに驚いた？ - そう。 開いて！ 私はここに横たわるべきですか？ 箱には「LyalkovyTheatre」と書かれています。 綿、lyalkovo劇場のためのtseゲーム。 赤ちゃんを振動させて手に置きます。 ステージに行きます。 ズロビモは頭をもたげた。 軸はそうです。 Zginaєmoは細長い指だけです。 私たちのヒーローに名前を付けて、それから逸脱しましょう。 マキシム、それを修正し、あなたのヒーローに名前を付けてください。 私は身を乗り出しました。 - 犬。 素晴らしい。 ケイト。 子供たちはカズカの英雄を心から呼びます。 英雄のZ'єdnaєmo手。 Viyshovラウンドダンス。 丸で囲んだ。 「1本」の1本の指、「2本」の指-離婚。 lyalkaは歩き、俳優は他の人に報われました クロックス。 そのように手が崩れます。 それを試してみてください。 そして今、私は画面の後ろの画面を歩き回ってみます。 どうして病気になっているのかしら。 （音楽を鳴らすために。先生は右に見せて画面の端に立ち、研究は右を繰り返してその場所に立ち、他の学者によって右の近くに驚嘆します。） カズカの「VovkandtheFox」のヒーローを持っているHlops？ - 私に。 それらをスタイルに置き、テーブルに座ります。 最初のカゾクの英雄を画面に置き、氷の上に座ります。 よくやった、ありがたい。 5.本を持ったロボット（1話）。 演劇。 a）カズカを読む -[マキシム]、声で読み、すべてを丁重に聞く ダウンライン。 誰もがカズクを外から読みます。 - よくやった、よく読んでください。 b）食品に関するフィードバック -[お食事をお送りします]。 繰り返します、[Vova]。 -食事をお送りします。 キツネでしたか？ - ところで。 キツネが欲しかったのは誰ですか？ -リビ。 誰を倒しましたか？ -ディダ。 キツネは何を傷つけましたか？ -ストレッチ 路上で。 今？ -Schobばか ディダ。 キツネを見ましたか？ -彼の分隊の指揮官について。 Privіzはribudodomuをしましたか？ -Ні。 何のために？ -キツネはすべてのリバを邪魔しました そり。 よくやった、栄養は正しかった。 c）エチュードの再確認とステージング -[無料になります。] 繰り返します、[Віка]。 -無償でしましょう。 キツネがダイダを蹴ったら、どうやってキツネが粉々になったのだろうか。 （スライド6） 誰がキツネになりますか？ 誰がdіdomですか？ そこに行きなさい。 lolkaを脱いでください。 画面の後ろに移動します。 子供たちは「キツネにだまされたヤク」というエチュードを見せます。 よくやった、良いものをつかんで、氷の上に座ってください。 d）写真付きロボット こんにちは、パーティーの写真があります。 写真をViber、urivkaに行き、 あなたはそれを読みました。 Vyzgodnіsdumkoyu...？ スティックїї。 6.Фіз。 目のためのガム 無償でしましょう。 （スライド7） キツネのオチマに従ってください。 素晴らしい。 7.本を持ったロボット（2話）。 演劇。 ビカ、読んで。 敬意を表して聞いてください、後で戻ってきます 電源に戻ります。 素晴らしい。 b）食品に関するフィードバック 食事をお送りします。 誰が道を進んでいますか？ -Vovkとキツネ。 キツネにVovkを頼むのはどうですか？ -リブ。 キツネのボフコフはあなたに肋骨を与えましたか？ -アンティロチ。 キツネはどうなりましたか？ -自分でキャッチします。 c）フィンガーシアター 無償でしましょう。 おっと、あなたはあなたのテーブルにいくつかのゲームを持っています。 ツェフィンガーシアター。 指で結びます。 キツネを見せてください。 Vovkaをつかみます。 道路上のキツネをイデし、肋骨を選びます。 Nazustr_chvovk。 Vovkのように：「こんにちは、キツネ。」 リサvidpoviday：「こんにちは、すごい。」 先生は学校に行き、vimovlyaの言葉vovka d）役割を読む （スライド8） 子供のnadyagaマスクの先生。 キツネのための響きの音楽。 -[ビカ]、キツネのようにステージに上がります。 キツネのヤカが綺麗！ キツネは喜んでいます、彼女はたくさんのリビを持っています。 -[マキシム]、ステージに行く、ヤクvovk。 Vovkのための響きの音楽。 Vovkはお腹が空いています。 Shukakїzhu。 ウィーアーティスト、感情的に読んでください！ よくやった、座って。 f）写真付きロボット Vyzgodnіsdumkoyu...？ スティックїї。 8.本を持ったロボット（3話）。 演劇。 a）カズカを読む マキシム、それを声に出して読んで、すべてを丁重に聞いて話してください。 b）食品に関するフィードバック 食事をお送りします。 リバを捕まえるヤクvovk？ - しっぽ。 ボブクリブを捕まえる？ -警察署で。 ピボットアクスル （スライド9） どんな言葉を話しましたか？ -キャッチ、キャッチ、リブカ、 大小！ 言う、ヤクvovk。 繰り返す、 ... -...、声で言ってください。 c）エチュードの再確認とデモンストレーション 無償でしましょう。 リバを捕まえるために、ホップ、不思議、ヤクすごい。 （スライド10） あなたは誰になりますか？ Ydisyudi。 lyalkaを引き上げます。 あなたはVovkaのためにどんな言葉を話しますか？ （言葉を忘れる子供のように、言葉の入ったタブレット） あなたは何を言う必要がありますか？ - ボイス。 ディティーナはスケッチ「Vovkがリバを捕まえる」を実演します。 よくやった、座って。 d）写真付きロボット 写真をViber、urivku全体に行く方法。 スティックїї。 9.本を持ったロボット（4.5エピソード）。 a）カズカを読む 読んだ、 .... b）食品に関するフィードバック wovkでリブをキャッチしますか？ --Vovkはリブを取りませんでした。 Vovkがリビーを捕まえないのはなぜですか？ -ヴィンは尻尾をつかんでいます。 リバの尻尾に 捕まえることはできません。 リバのヤク釣り？ -ウッドコイ。 どうやって罠に行きましたか？ -Vovkは殴打されました、 新しいひねりを持っています。 なぜVovkaはhvistを持っていたのですか？ -Khvistが凍結しました。 （スライド11） キツネと一緒にどうやって食べましたか？ -ボーンは生地で行き詰まりました。 キツネはすごいと言いましたか？ -私には脳があります。 キツネは真実を語ったのですか？ -Ні。 だまされた。 キツネのVovkpokrav？ -Ні。 （スライド12） ヤクはカズカを終えましたか？ （スライド13） Viberは正しく表示します。 リサはVovkにvibachennyaを求めました。 キツネpogoduvalavovkaは背中にヨーゴを運びました。 背中にキツネとポニーを吹くVovk。 10.ブックマークの読み取り. カズクについてお話ししました。 すぐに考える ヤクキツネ？ キツネは貪欲で狡猾です。 ツェカズカ。 人生には、そのような人々もいます：貪欲、 狡猾。 そのようなブーティーは不可能です。 ヤクvivchinili b あなたはどうですか？ 素晴らしい。 ビカ、ここに行きなさい。 軸はトビズケルキです。 あなたはそれを自分で行うことができます、 しかし、あなたは若者を訪問することができます。 ヤクtyvchinish？ -同意します。 よくやった、若者を歓迎します。 （スライド14） 親切で寛大に！ 11.レッスンを受ける--Hlops、終わりの前の子供たちのための私たちのレッスン。 今年はどうやって奪われるのでしょうか？ --Grails、見た 電源用、 読んで、pratsyuvali 写真付き。 だから、私たちはあなたとカズカについて話し合い、再生し、貼り付けた写真を 本。 私はあなたに本をあげます。 qiukazkaを読む 私の父に。 さようなら。 同様の統計
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