カズカS.マルシャークのTvіr "12ヶ月

お願い助けて。 おとぎ話から12ヶ月の女王の必要性の少ない特徴と最高のvіdpovidを奪う

ナタリアからのフィードバック[達人]

ナタリア
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お願いします)

vіdpovіdvіd 2種類【達人】

こんにちは! あなたの食べ物のAxisdobіrkatimzvіdpovіdyami:dopomozhіtは親切にしてください。 おとぎ話からの女王のあまり必要とされない特徴12ヶ月

vіdpovіdvіd ダニラ・シュシキン[初心者]
Primkhliva、悪い、rozpeschena。 自分だけのポリアゲ
Їй14年。 ボーンはプリムで、誘惑されたものすべてを奪いました。 ボーンは目を覚ますことを望んだので、胸は4月になりました。 ボーンは一度も芽を吐き出したことはありませんでしたが、悪臭は彼女にぴったりであり、彼女は今それを望んでいると言いました。 彼女は怠惰で、書くのが好きではありませんでした。 ヴォーンは自分を女王として尊敬していますが、彼女は王女にすぎませんでした。 ボーンは教授に彼女に命じることを望まなかったが、それに直面しよう、彼女は彼に命じた。 ボーンは関与したくなかった、彼女は読み書きができなかった。


vіdpovіdvіd Mikhailo Krivosheyn[初心者]
醜いプリムリーバは殴られるまで冷血で頑固


vіdpovіdvіd ZLOBNYI XOXOL[初心者]
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vіdpovіdvіd ヴィクトルアベリン[初心者]
どうも


vіdpovіdvіd カテリーナ・ディオミナ[初心者]
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vіdpovіdvіd エレナ・ボルトニコワ[初心者]
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vіdpovіdvіd ダーシャギレバ[初心者]
お気軽にご自身でお書きください


vіdpovіdvіd アリナベレジナ[初心者]
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vіdpovіdvіd マーシャ・ドミトリエバ[初心者]
Primkhliva、悪い、rozpeschena。 自分だけのポリアゲ
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vіdpovіdvіd ヨネザナザボブリナ[初心者]
女王。
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主人公は否定的です。


vіdpovіdvіd Ivan Cherbunov[初心者]
Primkhliva、悪い、rozpeschena。 自分だけのポリアゲ
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vіdpovіdvіd ルイザ・サハキアン[初心者]


vіdpovіdvіd Oleksandr Rudenko[初心者]
Primkhliva、悪い、rozpeschena。 自分だけのポリアゲ
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vіdpovіdvіd Nastya Zhukova[初心者]
Їй14年。 ボーンはプリムで、誘惑されたものすべてを奪いました。 ボーンは目を覚ますことを望んだので、胸は4月になりました。 ボーンは一度も芽を吐き出したことはありませんでしたが、悪臭は彼女にぴったりであり、彼女は今それを望んでいると言いました。 彼女は怠惰で、書くのが好きではありませんでした。 ヴォーンは自分を女王として尊敬していますが、彼女は王女にすぎませんでした。 ボーンは教授に彼女に命じることを望まなかったが、それに直面しよう、彼女は彼に命じた。 ボーンは関与したくなかった、彼女は読み書きができなかった。


vіdpovіdvіd ラリサ・ナウモワ[初心者]
Їй14年。 ボーンはプリムで、誘惑されたものすべてを奪いました。 ボーンは目を覚ますことを望んだので、胸は4月になりました。 ボーンは一度も芽を吐き出したことはありませんでしたが、悪臭は彼女にぴったりであり、彼女は今それを望んでいると言いました。 彼女は怠惰で、書くのが好きではありませんでした。 ヴォーンは自分を女王として尊敬していますが、彼女は王女にすぎませんでした。 ボーンは教授に彼女に命じることを望まなかったが、それに直面しよう、彼女は彼に命じた。 ボーンは関与したくなかった、彼女は読み書きができなかった。


vіdpovіdvіd YOAFONOV MICHAILO[初心者]

サムイル・ヤコビッチ・マーシャク、6年生による12か月のおとぎ話からのトピック「女王について」に関する文学のツイッター
10月26日BLOGVasi。 最大6387件のレビューコメントNI
Samuil YakovichMarshakによる12か月のおとぎ話からのトピック「女王について」に関する文学のツイッター
S.Ya。Marshakの作品には、12か月の経験があり、ポジティブなヒーローとネガティブなヒーローがたくさんいます。 まるでネガティブな陣営を占領しているかのように、ヒロインの一人についてお話します。 エールは、ゴミ箱から出るのは不可能だと盲目的に言います。 ツェ女王。 人々から、彼女は継ぎ目に住んでいて、別の人生を知りませんでした。 ボーンは言った:「そして、私はあなたをヤク・クビリーナで層別化することができます。」 同じ時間のエールは人生の反対側を知りませんでした。
Їyはすべて同じでした。 ボーンは怠惰だったので、層別化する言葉が慈悲を与える言葉よりも短い人たちのためだけに、人々を層別化することができました。 ボーンは言った:「私はより短い層を書きます。」 先生がzhorstkoに置かれる前に。 Lakalaとzmushuvalarobitiが欲しい人。 あなたはすべてが間違っていて正しいことを臆病に見る機会がありました。 女王と娘は性格が似ていましたが、女王は金持ちで金持ちでした。 女王はすべての人が良い人生を送っていることを尊重しましたが、彼女の継子の人生が制御不能になると、私の心は震えました。 ボーンは彼女が考えすぎたことを理解した。
キャンプを占領していたツェイの英雄は、後に彼が間違っていることに気づき、許しを認めました。 結局、女王はポジティブなヒーローになりました
Vasya。 K. 2014年6年生

お願い助けて。 おとぎ話からの女王のあまり必要とされない特徴12ヶ月

  1. Primkhliva、悪い、rozpeschena。 自分だけのポリアゲ

    Їй14年。 ボーンはプリムで、誘惑されたものすべてを奪いました。 ボーンは目を覚ますことを望んだので、胸は4月になりました。 ボーンは一度も芽を吐き出したことはありませんでしたが、悪臭は彼女にぴったりであり、彼女は今それを望んでいると言いました。 彼女はまだ怠惰で、書くのが好きではありませんでした。 ヴォーンは自分を女王として尊敬していますが、彼女は王女にすぎませんでした。 ボーンは教授に彼女に命じることを望まなかったが、それに直面しよう、彼女は彼に命じた。 ボーンは関与したくなかった、彼女は読み書きができなかった。

  2. 女王。
    ボーンはプリムで、誘惑されたものすべてを奪いました。 ボーンは目を覚ますことを望んだので、胸は4月になりました。 ボーンは一度も芽を吐き出したことはありませんでしたが、悪臭は彼女にぴったりであり、彼女は今それを望んでいると言いました。 彼女はまだ怠惰で、書くのが好きではありませんでした。 ボーンは教授に彼女に命じることを望まなかったが、それに直面しよう、彼女は彼に命じた。 ボーンは関与したくなかった、彼女は読み書きができなかった。
    主人公は否定的です。
  3. Їй14年。 ボーンはプリムで、誘惑されたものすべてを奪いました。 ボーンは目を覚ますことを望んだので、胸は4月になりました。 ボーンは一度も芽を吐き出したことはありませんでしたが、悪臭は彼女にぴったりであり、彼女は今それを望んでいると言いました。 彼女はまだ怠惰で、書くのが好きではありませんでした。 ヴォーンは自分を女王として尊敬していますが、彼女は王女にすぎませんでした。 ボーンは教授に彼女に命じることを望まなかったが、それに直面しよう、彼女は彼に命じた。 ボーンは関与したくなかった、彼女は読み書きができなかった。

  4. おとぎ話からの女王についてのトピックに関する文学のTwіr12ヶ月SamuilYakovich Marshak Grade 6
    10月26日BLOGVasi。 最大6387件のレビューコメントNI

    サムイル・ヤコビッチ・マーシャクのおとぎ話からの女王についてのトピックに関する文学のツイッター

    S.Ya。Marshakの作品には、12か月の経験があり、ポジティブなヒーローとネガティブなヒーローがたくさんいます。 まるでネガティブな陣営を占領しているかのように、ヒロインの一人についてお話します。 エールは、ゴミ箱から出るのは不可能だと盲目的に言います。 ツェ女王。 人々から、彼女は継ぎ目に住んでいて、別の人生を知りませんでした。 ボーンは言った:そして私はあなたをヤク・クビリーナで層別化することができます。 同じ時間のエールは人生の反対側を知りませんでした。

    Їybulondone forall。 ボーンは怠惰だったので、彼女は人々を惜しまないことができました。 ボーンは言った:私はより短い層を書きます。 先生が一生懸命になる前に。 Lakalaとzmushuvalarobitiが欲しい人。 すべてが間違っていて正しいことを確認するには、臆病でなければなりませんでした。 女王と娘は性格が似ていましたが、女王は金持ちで金持ちでした。 女王はすべての人が良い人生を送っていることを尊重しましたが、継子の人生がコントロールできなくなった場合、彼女の心は震えました。 ボーンは彼女が考えすぎたことを理解した。

    キャンプを占領していたツェイの英雄は、後に彼が間違っていることに気づき、許しを認めました。 結局、女王はポジティブなヒーローになりました

    Vasya。 K. 2014年6年生

  5. Primkhliva、悪い、rozpeschena。 自分だけのポリアゲ

    Їй14年。 ボーンはプリムで、誘惑されたものすべてを奪いました。 ボーンは目を覚ますことを望んだので、胸は4月になりました。 ボーンは一度も芽を吐き出したことはありませんでしたが、悪臭は彼女にぴったりであり、彼女は今それを望んでいると言いました。 彼女はまだ怠惰で、書くのが好きではありませんでした。 ヴォーンは自分を女王として尊敬していますが、彼女は王女にすぎませんでした。 ボーンは教授に彼女に命じることを望まなかったが、それに直面しよう、彼女は彼に命じた。 ボーンは関与したくなかった、彼女は読み書きができなかった。

  6. Їй14年。 ボーンはプリムで、誘惑されたものすべてを奪いました。 ボーンは目を覚ますことを望んだので、胸は4月になりました。 ボーンは一度も芽を吐き出したことはありませんでしたが、悪臭は彼女にぴったりであり、彼女は今それを望んでいると言いました。 彼女はまだ怠惰で、書くのが好きではありませんでした。 ヴォーンは自分を女王として尊敬していますが、彼女は王女にすぎませんでした。 ボーンは教授に彼女に命じることを望まなかったが、それに直面しよう、彼女は彼に命じた。 ボーンは関与したくなかった、彼女は読み書きができなかった。
  7. Їй14年。 ボーンはプリムで、誘惑されたものすべてを奪いました。 ボーンは目を覚ますことを望んだので、胸は4月になりました。 ボーンは一度も芽を吐き出したことはありませんでしたが、悪臭は彼女にぴったりであり、彼女は今それを望んでいると言いました。 彼女はまだ怠惰で、書くのが好きではありませんでした。 ヴォーンは自分を女王として尊敬していますが、彼女は王女にすぎませんでした。 ボーンは教授に彼女に命じることを望まなかったが、それに直面しよう、彼女は彼に命じた。 ボーンは関与したくなかった、彼女は読み書きができなかった。
  8. Primkhliva、悪い、rozpeschena。 自分だけのポリアゲ

    Їй14年。 ボーンはプリムで、誘惑されたものすべてを奪いました。 ボーンは目を覚ますことを望んだので、胸は4月になりました。 ボーンは一度も芽を吐き出したことはありませんでしたが、悪臭は彼女にぴったりであり、彼女は今それを望んでいると言いました。 彼女はまだ怠惰で、書くのが好きではありませんでした。 ヴォーンは自分を女王として尊敬していますが、彼女は王女にすぎませんでした。 ボーンは教授に彼女に命じることを望まなかったが、それに直面しよう、彼女は彼に命じた。 ボーンは関与したくなかった、彼女は読み書きができなかった。

  9. Primkhliva、悪い、rozpeschena。 自分だけのポリアゲ

    Їй14年。 ボーンはプリムで、誘惑されたものすべてを奪いました。 ボーンは目を覚ますことを望んだので、胸は4月になりました。 ボーンは一度も芽を吐き出したことはありませんでしたが、悪臭は彼女にぴったりであり、彼女は今それを望んでいると言いました。 彼女はまだ怠惰で、書くのが好きではありませんでした。 ヴォーンは自分を女王として尊敬していますが、彼女は王女にすぎませんでした。 ボーンは教授に彼女に命じることを望まなかったが、それに直面しよう、彼女は彼に命じた。 ボーンは関与したくなかった、彼女は読み書きができなかった。

レッスン#3

レッスンのテーマ:S.YaMarshakのp'єsiのヒーローとキャラクターの性質"12ヶ月"。

メタレッスン:大きな義務のテキストに自分自身を形式的に向けます。 viroblyat初心者viraznogo読書; 彼らの映画、zvnishnyルック、vchinkivに基づいてヒーローの特徴を明確にするために、他のキャラクターについて話します。 テキストからの引用で判断を確認します。 道徳的な問題、処方集visnovkiについて話し合います。

知っている:zdijsnennyaは必要な情報を検索します。 テキストから要約情報を見る。

コミュニケーション:協調活動のための首尾一貫した解決策に到達する。 vykoristannyamovnyhzabіvforvyvіshennyaraznyhkomunіkativnyhzavdan。

声明:プレゼンテーション、アシスタントV. Yu Sviridova「文学読書」4年生、1年生の一部、文学の本、本の展示、stsenuvannyaのデザイン、tlumak辞書の側面、トピックを指定するためのテーブル、音楽P.I. チャイコフスキー「運命を狂わせる。 クヴィテン」

隠しレッスン

1.モチベーション

Virshi S.Ya. マーシャクは研究を読んだ。

奇跡、私は長生きしているのに、

Chi notbachiv私が突く。

そしてvtim、世界には1つあります

Deisneの奇跡:

増光(または分割?)

あなたの世界に住んで、

いくつかの自己改善では、

І革の時代は前進します。

世界のすべてが死んでしまうでしょう-

世界そのもののようなものはありません

Zovsіmとは起こらなかった、-

生きていたらイストタ

ヨーゴは嘔吐しませんでした。 (S.Ya. Marshak)

S.Yaを見るのは不思議です。 マーシャクとどのような仕事で?

2.それらのレッスンによって指定されます

子供に関する詳細情報:

月が1時間から1時間になると、継子の狐でお姫様になり、兵士が教授になります。 Tse deysno-素晴らしい!

そして、なぜ森の中の女王はもはや女王ではなく、教授はもはや教授ではないということが起こったのですか? クラスで何について話しますか? レッスンのトピックを選択してください。

あなたはあなたのパーティーに提案のあるリーフレットを持っています。

読んだ。 サイン+あなたがすでに知っているもの! なんでしょう? おなじみ-あなたが知らないこと。

マーシャクの創造性

p'єсіの道徳的問題-kazci

読み方を学ぶ

ヒーローの特徴を明確に

ステージングペシ。

誰が私たちのレッスンのトピックを選ぶことができますか?

3.レッスンを思い出させる

- それで、今日のレッスンではp'esi-talesからのトリックを上演するために、そしてあなたが必要とするもののためにヒーローの特徴を特定する彼らの映画に基づいて、ovnishnyは見て、vchinkiv、彼らについて他のキャラクターについて話します。 テキストからの引用で判断を確認します。 道徳的な問題を特定してみましょう。

4.トピックに取り組む (テーブルの教科書、曇った辞書の一面)

A)言葉で作業する

Storinkatlumachny語彙

俳優 -アーティスト、演劇、映画、テレビ番組での役割のスター。

ポスター - ビスタバ、コンサート、映画、講義についてのgoloshennya

勇者 - ヘッドディヨバペルソナ文学作品。

ドラマ -舞台で俳優として演じることで認められた、対話形式で書かれた多くの文学作品。

p'esa- 劇場ショーのための劇的なtvir。

キャラクター - 文学の創造におけるdiyovaペルソナ。

述べる -テキストの前の作者の説明、状況、行為の振る舞い、彼らの美貌

監督 -ビジュアルプログラムに照らして、クリエイティブプラクティショナー、アーティスティックオーガナイザー、演劇、映画、演劇のキュレーター。

ペサとは何ですか?

S.I.の側にZvernemosya オジェゴフ。

劇は演劇のドラマチックな作品です。

「キャラクター」、「ヒーロー」という言葉の意味を説明してください。

キャラクターは文学作品のDIYの人です。

主人公は文学作品の主なディヨバです。

子供の性格に名前を付けます(パチャー、兵士、長女、女王、女王の先生、首相、リス、生後12か月、最初の布告者、他の布告者など)。

ペシの英雄に名前を付けてください(12か月、パチェラ、女王)

B)グループロボット

謎を推測することを学ぶ:

12人の兄弟
一つずつさまよう
1つは1つをバイパスしません 。 (月)

スキンムーンには独自の生命、独自の性格があります。

説明に基づいて、(145ページ)自分をどのように見せるかを教えてください。 小さな子、特に著名な米にファーブで見せてください。

1グループ sichniについて(Sichen-白いあごひげとクラブで、雪片で育てられた美しいmerezhivnіyで;)

2グループ kvіtenについて(Kvіten-緑のマントに身を包み、スタッフを手に持って、Sichen兄弟があなたにくれた)

3グループ (草-低緑、新しいオールのコース、小川。新しい低緑の御者、きらめきの声、鳥のさえずりの音)

そして、焼きのキャラクターの後ろに? (親切、実用的、公正、お互いを理解する...)

B)Vibirkove読書

パドドーターの性格を考えてみましょうzrozpovіdey兄弟-月? 読んだ。 (サイド150ボトム-152)

( sіchen(歌声で)。 私はかつて、ほんの少しおしゃべりをしているように認識しました。 私は彼に同じ、野生の、そしてブーツが薄い、午後にniybuliで\ u200b \ u200bをハストチカします ミ、冬の数ヶ月、私たちはよく知っています。 警官の人たちはバケツを持ってzustrіneshし、次に粘り気のある薪を持ったキツネにいます。 そして永遠に彼女は陽気で快適で、あなたが行くところ-眠ります。 そしてニーニは眉をひそめた。

いも虫。 私は、夏の数ヶ月、їїはよくわかりません。

リペン。 知らない方法! あなたはまだ起きません、すでに膝の上にベッドがあります-水やり、移動、毛虫の摘み取り。 キツネが来ても、悪魔のダルマは壊れません。 私は空中でベリーを盗み、茂みの中の緑を奪いました。目を離してください。

葉の落下。 私は何度も板に水をやった。 シュコダですが、何もいじらないでください。だから私は秋の月にいます!

リュティ。 ああ、そして私は少し良い独身者を見る。 風の中で私は道を進んでいる、寒い寒い。 あなたはそこにLutiy-moonを知っています、そしてあなたは激しいїїを知っています。 冬の真っ只中のシュコダではなく、勝ったように、誕生日に春を与えます。

Kviten。 なぜ一年だけ? 私は決して彼女と別れることはありません。

バネ。 はい、いい子です! ..あなたはどこでもより良いマスターを知りません。

Kviten。 さて、皆さんと同じように、私はあなたに私のフープをあげます!

。 さて、寄付してください。 右側はあなたの若さです!

(Paserbitsyaは木の後ろから出てきます。彼女は手に猫を持っています、povnaprolіskіv。)

sіchen。 あなたはすでに新しい猫を飼っていますか? あなたの手にあるモーター。)

牧畜

pratsiovita

陽気な

フレンドリー

自然を愛する

gospodarska

良いの

際立って

外国

ポキルナ

残念ながら

vdyachna

tsomu urivkaのYakіyakostiキャラクターは鳴りませんでしたか?

D)ペアで作業する

-教授が教えるように、ヒロインに従ってください...

女王は国家の生命である人です。 エール・マーシャクは私たちにもう一人の女王を見せてくれました-彼らの自尊心の欠如のおかげで、bezvіdpovіdalna、svavіlna、nevyachnu。

女王の韻zp'esi、zyakikhmidіnaєmosyaキャラクターを読んでください。(オプションの1つが異なります:pp.134-135)

女王。 あなたは、明らかに、再び許しを思い出しました。 「アプローチ」を書く必要があります、何ですか?

教授。 いいえ、あなたはその単語を正しくつづりました-それでも彼らは失礼な許しをしました。

女王。 ヤク?

教授。 あなたはそれについて考えていなかったので、人々のシェアを奪いました!

女王。 ほかに何か! 私は同じ時間に書くことと考えることはできません。

教授。 Іは必要ありません。 あなたは少し考えて、それからあなたの陛下を書く必要があります!

女王。 ヤクビー、私はあなたの言うことに耳を傾けました、私は私が考え、考え、考え、そして歌った、歌った、zіyshlaを私の心から奪った、または私は神が何を知っているかを思いついた...エール、幸運のために、私はしませんあなたの言うことを聞いてください...まあ、あなたはそこに何を持っていましたか? shvidsheに聞いてください。そうしないと、ずっと授業が見られません。

教授。 あなたの威厳を聞いてみましょう:あなたと一緒に何人いますか?

女王。 今は覚えていません…でも、きしむ音はまったくしませんでした…そして、あなたは?

教授。 クレイジー、ツカビロ、あなたの威厳!

女王。 斧はすごい! ..さようなら、私たちのレッスンは終わりました。 今日、ニューロックの前に、私には多くの権利があります。

教授。 陛下へようこそ! ..(不思議なことに、pokіrnoは本を拾います。)

女王(テーブルに手紙を置いて、彼に従うのは失礼です)。 そうですね、男子生徒だけでなく、女王になりましょう。 誰もが私に耳を傾けています、私の先生をnavitしてください。)

パチェラ

女王

pratsiovita

読み書きができない

陽気な

baiduzha

フレンドリー

不公平

自然を愛する

軽快

gospodarska

誇り

良いの

不寛容

際立って

考えたくない

外国

悪い

ポキルナ

悪の

残念ながら

nevdyachna

vdyachna

liniva

おとぎ話で女王の性格は変わりましたか? 彼女は何になりましたか?

兄弟-月-月は女王にそのような親切な人たちのことを考えさせましたか?

(優しさは奇妙であり、人々の前に誠実に置かれ、他の人に善を行うために運動します)。 優しさという言葉の同義語を選択してください。

G) stsenovannyap'єsi-kazki

学生:

- 以下名前はサビーナです。 私は以下の活動に従事していますトピック「劇場-未来の教訓」について。 文学の子供たちの授業でそれを示したいあなたのヒーローに変わることができます。彼らが創造的な仕事とステージングのアイデアを理解することはより良いことです。

牧畜 (お辞儀)こんばんは(146-150ページ)...「私は行く、私は行く...」という言葉まで

(4月がここにあるとき、P。I。チャイコフスキー「ポリロック。クヴィテン」の詩が鳴ります)

5.レッスンの概要: サムイル・ヤコビッチ・マーシャクは、子供たちに赤ちゃん人形をあげたいと説明し、最も必要な好みの人々のように、それらの言葉をどのように言うかを説明しました。 例:「叱らないでください。 それはあなたの街で聖なるものになるでしょう。」 アボ:「戦わないで! スピーチとひどいものがあります。 アボ:「ふりをしないでください! あなたの虚偽に気を配ってください。 しかし、私たちにはそのようなlyalokがないので、Marshakは次のように書いています。 ...」。

これらの言葉はあなたに何を考えさせましたか?

6.リフレクション。

あなたがレッスンの穂軸に置くように、あなたが到達した目標、ビコナル、ギャップを取り、それらを猫に入れることを誰が気にしますか。

うまく収まらない人、届かない人は、ペレットを緩めた人だけを連れて行ってください。

そして、もっと助けが必要な人は、茎を取り、猫に入れてください。

7.サーシャ・クズネツォフに母親について、グラフィックデザイナーについて教えてください

小さな覗き見のおとぎ話の他の列のキャラクターの1つは女王であり、14番目の乙女の形をした作家によって表されます。 。

女王は作品ではネガティブなキャラクターとして描かれていますが、物語のフィナーレでは、作者はヒロインがキャラクターの力の内部変化の作成を開始する可能性を与えています。女王の特別な機能になります。

女王との知り合いは、孤児の立場にある少女を代表する彼女の周りの老兵を見て、すでにバラ色のいたずらの穂軸にいます。彼女は、彼女のシェアだけでなく、マスターを奪われています。風、しかし彼女の廷臣の。 兵士は女王を不幸な子供として感謝し、人生の真実を誰にでも説明し、必要な知識を与え、人々に人間の態度を教えます。

若い女性は、キャンプの不可解な支配と、落ち着きのないものの非の打ちどころのない聴聞によって指示された、彼らのピハットと照らされていないvchinkiによって特徴付けられ、陛下の前で恥ずかしがり屋です。

彼らの力を完全に認識し、ハードワークから免れると、女の子は高層ビルまでずっと行き、退屈な仕事で忙しくする方法を知っていて、誘惑されるように人々と一緒に走り回っています。 私は、女王によって署名された百のビパドックの尻を使用して、恩赦または地層のいずれかを選択して、人々のシェアをビリシットする罪を犯します。 これにより、少女は遺産について考えることなく、層を選択することを選択します。単語の断片は短く、この文章のために数字のズシラを引っ掻く必要はありません。

女王のsvіdomostiは、自然法則に従って導くために、全能性、寛容性、およびベズカルノスティの考えにしっかりと根ざしています。 のためにそれはlishnіvlasnіprimhiibazhannyaではありません。 まったく同じように、紳士は高貴な廷臣を脅かすだけでなく、キツネのガリャビンに唖然とする数ヶ月の間、プロリスキを送ることを想像することによって簡単に脅します。 女王がこの世界にもはや生命がないことを疑わない人には、富が優先されない人々がいます。

折りたたまれた状況で冬の森で飲んだ後、女王は人々への善良な態度を読むのに恥ずかしいです、同じїїpіdtremuє賢明な奉仕で、高潔な乙女は善良で親切で優雅な言葉を話し、命令音。

おとぎ話のパチェルカのメインヒロインを特徴付けるp'єсієdodatkovoyіlustrієyuの女王の画像。

女王のTvir画像

物語「12ヶ月」は良い新しい物語です。 この創造物の他のヒロインの列の1つは14-15の王女であり、誘惑されるような方法で王国を大切にしています。 Vaughnは、samozakokhana、primkhliva、怠惰、maєキメラの性格、およびzovim不耐性です。

女王ユナはネガティブなキャラクターとして物語に登場しますが、作品の最後に、作者はヒロインのキャラクターの内部変更を許可します。

女王を知ることは、老兵に彼女について話すことによって少し助けになります。 ヨガでは、彼女は孤児になりました。孤児は、幼い頃に自分の分だけでなく、廷臣の主人にもなりました。 不幸な子供に屈する兵士。誰にも他人に対して良い態度を教えられない。

ラズミユチと子供っぽい表情で彼女の全能の表情の形成を推定して、女王は塔の力だけを見ます。 訓練は彼女にとって退屈ですが、彼の気まぐれと気まぐれは行き止まりの状況にある人々を追い払います。 彼女の賛辞のシェアである女王は、一目で人の命を救うことができる人を心配することなく、一言で短くて書きやすいものの原則に依存しています。

かつて、レッスンの1つで、女王は彼女がそのような美しいチケットを作ることができると感じました-袋。 しかし、悪臭が上だけに成長するという事実については触れませんでした。 女王は彼らが新しいボールに行くのに十分なことを望んでいました。 陛下は、裁判所に命令を出す人のために、市に一定数の切符を約束しました。 Alenavittodі、縞が女王に奪われた場合、女王は落ち着きませんでした。 女王は特にもやし、ベリー、きのこを拾うために森に行きたいと思っていました。

彼女の生涯を通じて、女王はパラッツォドブレニアの真っ只中に住み、自然を見ることはめったにありませんでした。 彼女は他に生命がないこと、王室の法律が森に存在しないことを疑っていませんでした。 そこで彼女は罰する能力を使用しています。 女王は他の人と同じ状況を見て、尋ねることしかできません。 їїgold-srіblaを見て彼女が感動した場合、彼女はどのようにzdivanaでしたか。 あなたはただ尋ねる必要がありました。 エール、女王は誰にも何も尋ねませんでした、彼女は単にそうする力がありませんでした。

この作品では、著者は若い女王のように歴史的であることが不可能であることを示しようとしました。 他の人の話を聞いて、彼らの考えやバジャンを賞賛する必要があります。 その前は、富が人生の主なものではない人は世界にほとんどいませんでした

Kіlkatsіkavihtvorіv

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物語「12ヶ月」の女王は曖昧なイメージです。 私の意見では、女王の性格にはいくつかの理由があります。

そもそも、女王には父親がいなかったので、彼らはそれのために彼女にフロックを与え、悔い改めないvchinkivを見て彼女を辱めました。

別の方法で、若い乙女は多くの力を持っていました、それは彼女が非常に不合理な方法で管理しました。 たとえば、彼女は「許し」と「層」という言葉の文字数で人の割合を争い、「層」という言葉は短く、それから彼女は人々を争うのではなく、正しい人と誰であるかを死に至らしめました。有罪。 私は、女王がしばしば人々に甘えていることを思い出しました。 たとえば、彼の教授は次のように述べています。 今年は誓います」とか、狐の中で「みんなを罰してストレッチする」とか、新しい聖なる日の時間に、僕たちを脅します。 「私が伝票を持っていなければ、誰かが私のために頭を持っていないでしょう。」

第三に、女王は自分が欲しいものだけを取り入れ、まるで先生に言ったかのように、満足せずに彼を罰したが、それを求めなかった。 女王は、私たちがカズコイと知り合った時間の下で、3年間、複数のテーブルをナビゲートすることを学ばなかったので、マルノスラヴル、スヴァヴィルノイを見せます。 ヴォーンは、たとえ女王が愛していても、失礼な恩赦を正す先生を尊重しないので、彼らは彼女を喜ばせるでしょう。 女王は自分の完璧な道を歩んでいるだけだと思います。彼女が良い人になるためには、自分自身と彼女の道徳的資質について豊かに練習する必要があります。

雪の女王

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