Yu.P.コザコフ。 「早く静かに」
1)創造性のジャンルの特徴。 Tvir Yu.P. カザコフは説明のジャンルに横になっています。
2)opovіdannyaの主題と問題。 問題は栄養であり、著者によって側面に置かれています 芸術的創造性。 問題は、神秘的な創造物によって見られる問題の集まりです。
Yu.P.が直面している問題 コザコフは彼の告白で「早く静かですか? (ソビエト、obov'yazku、隣人への愛、自然への愛など)あなたの考えを説明してください。
作家は、彼らの間で男の子と引き換えに、どのように問題を解決しようとしますか? (彼のヒーローのためにハードテストを準備している作家)
3)作成者のプロットの特徴。 若者と結婚する鞘の説明は、自然のアブラムシで育ちます。
rozpovidを「静かに早く」始める方法。 うん。 コサック? (私が実際に村を覆う早朝と霧について説明します)
4)防衛の英雄の特徴。
ユーリ・カザコフの「静かな生」の説明では、2人の若者が主要な英雄の画像に描かれています:都市居住者のヴォロディアと単純な農民の若者ヤシュカ。
(ヒーローの部門特性)
5) 芸術的特徴助言。
フォグという単語の同義語をテキストで見つけてください(素晴らしい綿毛のカーペット、けちな紳士)
自然の説明(傷、霧、川の説明)の1つを見つけます。 芸術的創造のためのテキストの役割を理解してください。 (自然の このために作成する大きな灰ではなくなったので、主な陰謀の変遷は彼のために燃え上がる。 風景は、作家がヒーローの心理的状態を明らかにし、彼らの感情的な経験を伝えるのに役立ちます。 強い男の子のヤシュカは、親愛なる友人のヴォロディアと釣りをする準備をするのに早すぎました。 説明の説明は霧の説明に基づいており、それは村全体に早くから火をつけました。 近くの家はもっと目立ち、氷が暗い炎で見えた距離では、川まではもう何も見えませんでした。山に風車がなく、火の見櫓も学校もなかったようです。川にキツネはいない。 »Zi metaphors chitachは、彼自身の写真、彼の前にあるschovydkrivaєtsyaを明らかにします。 広がる霧は、謝罪の一種の特別な英雄です。時々、あなたは若者の前に足を踏み入れ、釣りに行きます、紳士」風に乗っているすべてのものを見せて、それから私たちは再び座ります。 少年たちが問題を抱えている前に、少年たちが魚を捕まえるためにやってきた川のプール。 Yogoの場合、勝利者の作家の形容詞を次のように説明します。「深く暗いビラが溢れ出た」、「ビラにめったに重い水しぶきが落ち込んだ」、「水、粘土、泥の匂いがした、水はブラブラックだった」 、「それは青く、暗く、寒かった。」 自然は脅威となるトラブルについて若者よりも進んでいますが、ヤシュカとヴォロディアは警備員のことを心配していません。運が良すぎてできるだけ早く釣りを始めることができません。 タービンのない地域は、1時間の釣りで若者になったひどいポディアとは対照的です。ヴォロディアが少し死ななかった場合、そのフレーズは絶えず繰り返されます。「太陽は明るく輝き、茂みや柳の葉は輝いていました。 ...、すべてが穏やかで静かで、地球上に静かな傷がありました...」しかし、それはヴォロディアの独身者のように、ヤシュカの魂に落ち着きがなく、それに溺れ、彼の力をすべて奪った、ヤシュカ避けられない死の中で、vryatuvavヨガを手伝うために友人に来ました。 Otzhe、バラの性質Yu.P. カザコフの「QuietEarly」は、キャラクターの内面の感情を明らかにし、それらを感覚で伝えるのに役立ちます。)
Yu.P.の名前を説明してください コザコフ「静かに早く」 (ユーリー・パブロビッチ・カザコフの出版物「Quiet Early」の名前で、自然現象の1つが言及されました。確かに、すべての作品は早朝に生まれます。しかし、この名前は、正確に示すためではなく、作家によって付けられました。静かな早朝は自然を許し、釣りキャンペーンの主人公となったポディアのクライマックスも見ました。
物語のフィナーレの特徴を説明してください(フィナーレでは、自然の説明が与えられ、読者をラジオに明るく呼びかけます。自然自体は、このような友好的な歴史のフィナーレに満足しています)
文学の授業のまとめ
件名:Yu.P。コザコフ。 Rozpovid「静かに早く」。 相互に子供たち、相互に助け合い、相互に助け合います。 少年の偉業は、良いvlasnyvchinkuでのその喜びです。
読者:A.V。 Stepanova、MKOUSOSH No.38m。Tuli
クラス:7
レッスンの目的:
A)教訓:Yu.P。の仕事から学ぶ コザコバ; 「静かな朝」の警告の主要な英雄の思考、感情、vchinkiのプロステジス。 rozkrittiにおける自然の記述の役割を尊重する インナーライトヒーロー; 分析のスキルを向上させる 壮大な創造、別の読書で、ヒーローの特徴を折りたたむ
B)発達:睡眠、尊敬、目覚めを発達させる。 分析し、確立し、証明するために心の中で成長すること。 学童の美的文化と専門性を形成し続けます。
C)Vikhovuє:vikhovuvati povagu、spіvchutya、spіvchutyaを人々に。
レッスンの種類:新素材の学習に関するレッスン
機器:コンピューター、スクリーン、プロジェクター、テーブル、パワーポイントのプレゼンテーション。 表「主人公の特徴。 ヤシュカ」、「主人公の特徴。 Volodya」、「ヒーローの特徴としての風景」。
レッスンを隠しました。
スライド1
- 組織的な瞬間。
- 先生の言葉。
今日、私たちはYu.P.の仕事について知っています。 コザコバ。 その作家は、自分自身に文学の練習を捧げるために、彼の上に祈り始めて、ピズノを書き終えることになっています。 モスクワ近郊の音楽学校を卒業。 交響楽団とジャズオーケストラの3つの岩の墓。 26歳で、ユーリ・カザコフは文学研究所に入学しました。
スライド2
最初のバラは成功をもたらしました:「Arcturus-猟犬」、「価格による」、「Blakytneと緑」、「胸に2つ」。 ヨガの説明の基礎には、原則として、本当の傾向があります。 これが「静かな早め」の話です。 この創造について、私たちは今日ロズモフのニュースを維持する必要があります。 ユーリー・パブロビッチ・カザコフは、正直で、誠実で、寛大な作家であり、彼のヒーローにとって目に見えないものは何も受け取りません。 ヨーゴ賞賛 道徳的な問題。 どうやって暮らしていく? 母親はどんなものが必要ですか? 人間の行動の基礎には何がありますか? 何がいいの? 悪とは何ですか? 「静かな初期」の説明では、作家は彼のヒーローの最も深い秘密を明らかにする微妙な心理学者のように私たちの前に立っています。 そして、読者はカザコフのガルニのキャラクターを自分で誓うことができます。
- レッスンのトピックを操作します。
- レッスンのタスクを設定します。
読者:謝罪の英雄の動機の性質をよりよく理解するために、私はあなたに質問についてのアドバイスをします:善と悪は何ですか?
スライド3
子供:優しさ-私たちが他人の利益のために働くとき、私たちが罪を犯したときに自分自身を犠牲にする方法を学ぶために、vchinki。 悪-vchinka、まるで私たちが権力の目標を達成したことで他人を責められたかのように。
先生: どのように気にかけますか、善と悪は包括的です 地獄の世界、なぜあなたは人の魂の中に住んでいて、人のように見えるのですか?
子供:善と悪は人の魂の中で生まれます。
読者:「静かな早朝」の警告の主人公に名前を付けてください。 その中で誰が善で誰が悪ですか?
子供:Vіdpovіdіの子供。
先生: 人を明確に評価し、良いか悪いかを明確に言うことができますか? なんで?
子供:それは不可能です、人の魂は常に善と悪、権力と道徳的な怒りと道徳的な衰退の人々の間の闘争を経験します。
読者:それで、「静かなローン」の説明では、私たちは彼らの魂の長所と短所からの英雄に直面しています。今年の私たちの仕事は、ヒーローたちのねじれを監視し、これらのねじれの原因を理解することです。レッスンの過程で、テーブルに記入します。最初の行はYashkaを特徴づけ、もう1つの行(Volodya、3番目)はヒーローの特徴として風景を見ていきます。
- 創造の分析。
スライド4
先生: アドボカシーの主なヒーローについて簡単に説明してください、質問をする:
- 若者はどこですか?
- 村でワインをどう感じますか?
- 釣りをする前の主人公の任命はどうですか?
Vіdpovіdіの子供たち。
実際 説明には、ロシアとロシアの2つの文化があります。ヤシュカの世界は村に囲まれ、ヴォロディアの世界は都市です。 レポートの側面には、最初の連絡先の説明が書かれており、反対側の連絡先のドットが明るくなっています。
スライド5
問題のある栄養に関する声明:また、私たちのヒーローは異なります。 バラを分析するプロセスとの関連で、私はあなたに食べ物について考えてもらいます:YashkaとVolodyaは何ができますか、どのように世界を知ることができますか、どのように考えることができますか? なんで?
読者:目覚めはヤシュカの目覚めから始まります。その少年の気分はどうですか?それを確認するテキストから単語を見つけます。(p.182-残りの段落、p.183)
子供たち:その少年は輝かしい気分です。 これらの言葉は真実です:私は自分自身をバストし、ガンカから飛び降り、陽気に足を踏み入れ、走り、泥の上を転がり、垂れ下がった。
1グループ-テーブルに記入します。
子供たち静かなラジオの傷の描写は、ヤシュカの気分に関連しています。 グループ3-テーブルに記入します。
読者:PeacefulRadiantSvitanokはアーティストやミュージシャンを吐き出しました。 聞くurivok s 音楽の創造性作曲家M.ムソルグスキー「モスクワ川のスヴィタノク」、ヤシュカの気分をよりよく理解するために
スライド6
音楽の創造を聞いています。
作曲家の傷は何ですか? やきは少しきらきら?
Vіdpovіdіの子供たち。
先生:読むランコバ・ロズモヴァ・ヤシュキとヴォロディア。
子供:役割から読む
先生:どのように気にしますか、なぜ男の子同士の対立があるのですか? なぜヤシュキにムードがあるのですか?
子供:ヤシュカは認められた知識を奪いませんでした。
先生:特徴的なキーワードを探すキャンプヤシュキ (グループ1-表への記入-p.183)
子供たち:怒り、怒り、怒りをちらりと見た後、傷の美しさは引き裂かれ、軽蔑され、退屈し、頑固になりました。
先生: そして、Volodyaは紛争にどのように反応しますか?少年の陣営を特徴付ける言葉を見つける(グループ2-表の完成、p.184)
子供:Promovchav、chervonіv、krіz歯vіdpovіv、tremtіvvіdはあなたの鼻孔で形を成し、涙を流し、あなたの傷をチェックし、苦しみ、あなた自身に怒り、ため息と破片のように見えます。
読者:私たちのヒーローの最初の軸は、釣りを攻撃することです。道路の悪臭にどう対処するか? 読む。
スライド7。
子供たち:若者たちはかかとになります。
先生: ヤシュカの振る舞い方は?
子供たち:あなたはマスターのように感じ、自分の土地にいるように感じ、ここに現れるすべてのことを知っています:村の音、鳥、釣りについて。 1グループ-テーブルに記入します。
先生: Volodyaが楽しんでいるのはいつですか?
スライド8
子供たち:若者が井戸を歩き回っていて、ヤシュカが夕方にヴォロディアに樽で大きな魚を捕まえ、夜にバガッチャを発射するように頼んだ場合。 ヴォロディアは自分自身に30代を感じ、ヨウムは陽気に感じました。 ヴィンは傷の美しさをすべて見ました。 グループ2-テーブルに記入します。
釣りのエピソードを見てみましょう。
読者:男の子たちはどこで魚を捕まえましたか? 探し出すvirの説明(p.188、段落5)。 自然の描写はどのように変わりますか? なんで?
スライド9
子供:ウイルスの説明を読んでください(暗い、水のにおいがする、黒い水、柳が空を覆っています)。 自然のキャンプは将来のビドゥを楽しみにしています。 グループ3-テーブルに記入します。
先生:男の子が代わりになりました。 釣りが始まりました。パーシャリビンが新しいものにあった場合、ヤシュカはどう思いますか? 作者はどのようにしてヤシュカを少し伝えていますか? (p.190)
子供:Yashtsiは恥ずかしかった。 失敗からzvonuvachuvavVolodyaを介して。 1グループ-テーブルに記入します。
あなたの人生はどうでしたか?
Vіdpovіdіの子供たち。
英雄の間はまだ理解できません。 対立はもはや外部ではなく、内部です。 男の子はお互いを理解しようとはしません。
Volodyaが溺れ始めたら、エピソードを分析してみましょう(p.191-192)。
先生: ヤキはヤシュカ、ロズミユチを知っているようですが、ヴォロディアの口調は?感じ方を教えてくれる言葉を見つけましょう。
子供:ヤシュカは恐れを感じますが、彼女はすべてが大丈夫だと思います。 1グループ-テーブルに記入します。
先生: なぜ、10マイルを通過せずに、ヤシュカは「入るのは不可能だ」と漠然とつまずいたのですか?
子供たち:ヤシュカは、ヴォロディアの人生は取り残されるべきだと理解していました。 1グループ-テーブルに記入します。
先生: YakіdіїはYashkaを奪い、それはどのように終わるのでしょうか?
子供たち:ヤシュカはヴォロディアに嘘をつきますが、踏みつけた人はヤシュカをつかんでヨガを溺れさせます。 ヤシュカは賢明であり、彼自身も滅びることができます、vіdshtovhuєVolodya。
読者のコメント:作者も微妙に説明しています人の心理学、どのような口調。VolodyaはYashkaを特に溺死させませんでした。 溺死は、それらを埋めることができる人のために本能的につかみます。 それに対して、目に見えないryatuvalniksは、悪臭が怒り狂う人々からすぐに滅びることがよくあります。
子供:urovokを読んでください。 自然は以前と同じように静かで穏やかですが、ヤシュカの人生では「ネブベール」になっています。 少年のその内側の陣営の性質は対照的です-アンチテーゼ。 グループ3-テーブルに記入します。
Vchitel:Yashkaは再びVolodyaを奪おうとします。 ヤシュカが破壊できない水の下で仲間に水をやるなら、あなたはまだヴォロディアが再びヨガを蓄えることを恐れています。 AleVolodyaはもう殺すことができません。ラリーはどのように終了しますか?
Vіdpovіdіの子供たち。
先生:なぜヤシュカはとても熱くて不快に泣いているのですか?性格の弱さについての涙は何ですか?
子供たち:ヤシュカはまだ人生に真剣ではありません。彼の勇気と非情さのために、彼はヴォロディアの人生に対する恐怖感を感じています。彼はヴォロディアがすぐに溺れるだろうという考えに窒息し、ヨガを震わせます。 この悲劇的なポディアはヤシュカを襲い、両方の若者から痕跡を残しました。 spіvchutyanarodzhuetsyaが人々に愛するpochutyaの哀れみから、隣人に愛する。 1.2グループ-テーブルの一番上。
先生: 最後の段落では、新しい明るい日のためにすべてを幸せにした人々についてです。 なぜレトリックはそのような言葉で終わるのですか?
子供たち:新しい日は、自然だけでなく、男の子の魂にも夜明けを迎えました。 YashkaはvryatuvavVolodya以上です。 彼の怒り、怒り、彼の人生への恐れを癒し、新しい道徳的高みに上昇しました。 少し後悔した後、私がYashkaに話しかけたところ、人々の魂の中でパヌバトすることができるように、それは右のkohannyaの右側に来ました。 グループ3-テーブルに記入します。
スライド10
- 問題のある質問にVіdpovіd。
YashkaとVolodyaはどのように世界について異なって考えることができますか、どのように考えることができますか? なんで?
Vіdpovіdіの子供たち。
- 宿題.
1行-Yashkaの特徴。
2列目-Volodyaの特徴。
3列-ヒーローの特徴としての風景。
マネージャーは、まるでレッスンでグループを埋めているかのように、テーブルの準備をしています。
スライド11
- Pіdbityapodsumkіvレッスン。 反射。
右「プラス-マイナス-tsikavo」
- ノートの展示。
正面図:
主人公の特徴。
ヤシュカ
スライドの前のキャプション:
ユリ・パブロビッチ・コザコフ。 Rozpovid「静かに早く」。 子供たちを連れて行きなさい。 少年の偉業は、良いvlasnyvchinkuでのその喜びです。
善悪
主人公はどこで生まれましたか? 2.少年は田舎でどのように感じますか? 3.主人公は釣りの前にどのように配置されますか?
釣りに行く途中、「……男の子たちは、1対1で不思議に思うことなく、通りを進んだ。」 Volodya「...背中の後ろから、そしてnavit iz zahlennyamが、夜叉の素足、リブアイ用のリネンバッグ、そしてラタンの上で、特に釣りパンツと灰色のシャツに身を包んだ。」
「ヴォロディアは非常に陽気になりました。そして今、彼はただ思慮深く、家にいることがどれほど素晴らしいかを考えています。 息をするのはどれほど素晴らしくて簡単で、どのように柔らかい道を走りたいのか、全力で急いで、窒息の光景を見て、鳴き声を上げて叫びます!
アイザック・レヴィタン「アット・ザ・ヴィル」アイザック・レヴィタン「ザ・レイク」
問題のある栄養。YashkaとVolodyaは、世界について異なる考え方をする方法で、それについて考えることができますか? なんで?
「プラスマイナスtsikavo」レッスンで何が起こったのか、声をかけて ポジティブな感情? 占いが叫んだレッスンで価値がなかったものは、退屈でしたか? Tsіkavіの事実、レッスンでyakіdіznavsya、shoはまだそれらをbіznatisyastsієїしたかった、先生に供給します
スライド1
市営ソーラー照明設置中 スカイライトスクールカリーニングラード地域第5メトロ駅SvitliyYu.P。の分析 ロシア語と文学の教師によって作成されたSudakovaS.R. アーティストS.A.ヴィノグラドフ。スライド2
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8年生の文学の授業のあらすじ
トピック:「私は助けについて誰にも叫びませんでした...」Yu.P。コザコフ。 「早く静かに」。
Qile:
--Vihovannya 道徳的なビトリオール、そのような、善のように、spіvperezhivannya、smilіvіst、人々への愛とpovaga;
-Yu.P.Kazakovの仕事について簡単に学びます。
成形ロボットを続ける 文学の英雄、供給をサポートするため、議論するため。
- 刺激 pіznavalnudiyalnіstソリューションによる学習 問題のある状況テキストで作業中。
レッスンを隠しました。
1.組織の瞬間。
人間の心臓の皮膚を通り抜ける善と悪をもたらす線。
A.I. ソルジェニツィン。
2. 先生の言葉。
ユーリコザコフ mavの奇跡的な贈り物は、人間の生活の重要で複雑な問題について簡単かつ単純に話し、永遠の栄養についてあなたの意見を述べます。それは今であり、人の人生はどのように有罪ですか? Yogoの人生のスマットとは何ですか? しかし、深刻さについて言えば、マスターの寝具の作者は、ポディアのダイナミックなオーバーラン、言われていることの重要性の和解と私たちを混乱させる可能性があります。世界と人々。
私たちの前には作家の写真があります。 賢明で親切な変装に驚いて、深い表情を逃さず、私たちに向けられ、考えに満ちた人のポーズ...
ストロークの肖像画。 15人目のArbatの若者YuraKazakovが未来を夢見ていた場合、彼は作家としての地位を示しませんでした。 陽吾は音楽に落ち着きました。 そのため、建築と生命の大学を卒業した後、有名なグネシンカ(モスクワ近郊のグネシニにちなんで名付けられた音楽大学)に入学し、コントラバスクラスの専門を取得します。 放課後の2つの運命 コサック音楽に従事していましたが、午後遅くに、ロボットはズームを知りませんでしたが、始まった蓄えられた文学は、1953年に養護院を文学研究所に導きました。 午前。 ゴーキー。 その歌のすべての運命navchannya Yu.Kozakov豊かに国を旅した。 登山、魚の捕獲、pіshkiの豊かな散歩、polyuvavに従事しました。
若い作家は、人々を自分自身に引き継ぐためにミスターになりました。
myslivskyのワインの靴に身を包んだタオルで、自分の火を見て、私たちはその近くの火を理解します。 そのようなスパイマスターが何について多くを語ることは可能です。
そして、アーチャーvіnbuvは重要ではありません。 頭「polyuvannya」 コザコバブラはゲームのためではなく、彼女の将来の言い訳のためです。
中心部で 最短の説明カザコフは常に人生の良い例のように嘘をついており、人生とその信憑性の価値から収集されていますが、明らかに、著者は混乱していません。 ユーリー・パブロビッチ・コザコフ良くて素晴らしい人になりなさい。 人々に身を任せて、1時間、彼自身の優しさとホヴァユチを振って、スヴォリストゥのふりをします。 カザコフは子供たちと子供たちについてほとんどアドバイスをしていませんでした。 悪臭は、生きている人生の奇跡の前に、広い抑揚、嗄声、輝くzdivuvanniを追加します。 コザコフは、作家のように読者の前に立っています。 問題と人生と幸福の感覚、道徳的な純粋さと道徳的な耽溺を賞賛します。 母親はどのような邪悪さをリュディナと呼ぶ必要がありますか? どうやって暮らしていく? 人間の行動の基礎には何がありますか? あなたが「早く静かに」というニュースを読んだならば、すべての栄養は目撃者に非難されます。
3.ジャンルクリエイティブ. テーマのアイデア。
a)-レッスンのトピックには、作成のジャンルがすでに割り当てられています-rozpovid。
説明は何ですか?
「QuietEarly」は韻です。
b) プラン
1.早朝。
2.YashkaはVolodyaを起こします。
3.釣りに行く途中。
4.リブアイをキャッチします。
5.ヴォロディアトーン。
6.PoryatunokVolodya。
c)-それがrozpovіdіであるかどうかの分析は、それらのアイデアの指定から始まります。
ヤカ 議論のトピック? (二人の少年の友情、相互扶助、相互扶助)。
3.レッスンのトピックであるエピグラフに取り組みます。
碑文家の感覚をどのように理解しますか? (善と悪を働かせ、それを彼の心に通すと、それは彼の魂に現れ、彼の痕跡を奪い、何かを学び、それが悪いことのようであるかどうかを振動させます:良いか悪いか)。
レッスンのテーマは「助けを求めて叫ぶ人がいなかった…」です。 Vіdkrytezoshiti、レッスンの数とトピックを書き留めます。
家では、Y。コザコフのエッセイ「QuietEarly」を読んでいます。 それらの司教たちを見て、あなたはどう思いますか、今日私たちは何について話しているのですか? (主人公-夜叉とヴォロディアについて話しましょう;夜叉を殺したように、vchinokを見て理解しましょう;私たちは悪臭について考えました、私たちはそれについて考えました;善と悪について、\u200b\の考えを理解してくださいu200bjustification)。
また、創造性における風景の役割に対する動物の尊重であるY.カザコフの作品についても述べています。
エピグラフには「善と悪」という言葉がありますが、これらの言葉の意味をどのように理解できますか?
(良い-vchinya、他の人の利益のためにyakіmivchinyaєmo、私が自分自身を犠牲にする罪を犯しているnavіtyakscho;悪い-vchinya、yakіmivchinyaєmoは力の目的の達成のために他の人を傷つけます)。
教えてください、コザコフについて何を知っていますか? (学者のプレゼンテーション、Y。コザコフについてのエッセイ) 3.「静かな朝」の警告の分析。
opivdannyaの主人公を推測します。
a)クイズ「主人公を知る」
1)「新鮮な地球の虫に屈した後、つるは縫い目で流れ落ち、泥の上を転がり、裏側で納屋に向かった。そして彼の新しい友人は青で眠りに落ちた。」
2)「よし、手放す...知らせて。 悪臭は私をあまり知らない。 私は彼らを笑わせません! ただ考えてみてください、裸足で行くのは素晴らしいことです! 彼らはヤクを見せた!」
3)「Vіnzdrigavsya、冷たい体に固執し、死者に驚嘆し、手に負えない変装をし、急いで、とても疲れていると感じているので、残念です。」
4)「ヴィンは弱い手でしゃがみ込み、移動し、ニビは彼が怠慢だった場所に登りましたが、再び倒れ、再び咳をしてザイショフ、水でそよ風を吹き、身もだえしました
孤児のハーブ」。
b)テキストを操作します。
アドバイスの理由は何ですか? (傷について説明します)。 そのような早い時期は奇跡の日を約束します。
ヒーローとの対戦:
悪臭がどのように過ぎ去ったか
釣りに行ってきました
釣りに行く途中
pіd時間釣り
PoryatunokVolodya。
テキストから学び、若者がどのように投げられ、釣りをする準備をしているのかを読んでください。
ここであなたの性格と行動をどのように見ていますか?
韻、ヤシュがヴォロディアの目覚めにどのように反応したかを読んでください。
ヒーローの特徴のキーワードを書き留めます:
ヤシュカ | Volodya |
「ラーク」、牛、「ブルートフォース自分」 精悍でエネルギッシュ(「クルニに陽気に足を踏み入れた」)強く、自然に近い 狡猾で、賢く、慈悲深い | nezgrabny、nezbirany、povіlny いたずら好き、気まぐれ、目的のある直接 |
ラフ、失礼、衝動的 | 控えめな、ストリムニー |
hvalko、高潔 | チェスニー |
自然のしるし 美しさに感謝します | dopitlivy、より軽い、より低いYashka、唾を吐かない 美しさに感謝します |
恨み、良い悪臭、心のこもった、一人で助ける準備ができている |
ヤケ Virazny zasibここの作者は何ですか? (比喩、rozmovna語彙)
文学におけるUїdlivіvyslovlyuvannyaは呼ばれます アイロニー。І roniya = osmiya、gluzuvannya。
ヤシンの美貌にどうやってヴォロディアを騙すことができるのか? ここにはどのような性格の強みが示されていますか?
--Chiは、Volodyaがマークに向かう途中でそれを難しくすることができますか?
(だから、靴ひもをひどく結ぶのは...)
Volodyaを幸運に呼んでもらえますか? なんで?
釣りに行く途中の若者の間の対話を読み直してください。
夜叉の行動はヴォロディアの行動とどのように見えますか?
男の子と女の子は何について話しましたか? (音の感覚について、タコについて)
これらのフラグメントはどのようにそれらの特性を示しますか?
(私は自然のしるしです、rozpovidatnebilitsіが大好きです、自己歌います
V.-dopitlivy、より軽い、より低いYashka、彼自身に刺し傷はありません)
の)芸術的な再話「川の説明」。
どんな種類の少年が、彼女にpіdіyshovshi、若者の川をしましたか? 「丘の上のVyishli...」という言葉に:「Volodyabuvready ...」)-川はどんなに美しくも膨らみ、VolodyaとYashi。 表に書いてください:美しさを覚えておいてください。
釣りの時間に男の子は何について話しているのですか? (それらについて、魚を正しく捕まえる方法)
なぜ夜叉はいつも釣りに行ったのですか? テキストからの単語で終了します。
(私はあなたの過ちを他の誰かに帰するのが賢明です、あなたの許しを知りません)
テーブルを見上げてください。 似たような若者は何ですか? 友達と一緒に連れて行ってもらえますか? なんで?
G) 「ヴォロディアトーン」。
しかし、運命は夜叉とヴォロディアのためにひどいテストを準備しました。 Vibirkovy注文どんなテスト。「この瞬間、地球はエール…」という言葉に「ヴォロディアの目は暗くなった…」
この劇的な状況では、ヴォロディアは鬱病の犠牲者になり、夜叉は自己保存の自然な本能に従って、地球の底から走ります。 hvilinの若者ほど恐れはありません。 しかしそうでなければ、致命的な不幸に立ち返ることはほとんど耐えられません。 感触は?
(ヴォロディアを水で殴った人、お互いの助け、お互いの手でごめんなさい)
その後のYashtsiの説明方法すべてが無事に終わったので、何もありませんでした
Volodyaの青白い、傾斜した苦しみの装いよりも明るいですか?
状況を覚えて、若者を覚えてください。 ヤクvchinivbiVolodya、ヤクは夜叉を溺れさせますか?
e)両方の男の子のvisnovok特性を収集します。
-今、あなたは大胆に言うことができます、すべての若者に関係なく、一人で助ける準備ができている、善良で寛大な悪臭を侮辱します。 夜叉が示すように、相互に便利なのは、どのヒーローに設定を変更するかです。 これは意図的に人々の道徳を測定しました。
意見の中で自然の記述が果たす役割は何ですか? 自然はどのように変化しますか? 早朝、霧、沈黙-覚醒、無知、恐らくは悲劇と感動的な死の音の動機。 太陽-光、喜び、人生の動機。 沈黙は再び死んだ、opis vir --nebezpeka; 太陽は死に対する生の勝利です。 アドバイスのまさしく、人と自然の調和はありません。 そして、静かな朝の真実を思い出させるように、太陽は明るく輝き、地球は新しい明るい日を幸せにし、ヤシュカはボロディアを幸せにし、ボロディアが溺れなかったことを幸せにします。
5. - 正当化の考え方は何ですか?
(アイデアは、どんな家具でも人々を追い払うことです。 相互に、Volodyaの年齢によってYashkaによって明らかにされて、人の道徳によって尊重されることができます。友情はbіdіで知られています)。
6. - 将来のヒーローを見てみましょう。 チーは悪臭を放つ友達になりますか? なんでそうなの?
考える? (テストの日を問わず、人生の頭はリュディナに圧倒されます、親切で慈悲深いです)
7.リフレクション。
1)-説明を読んだ後、どのようにウィンクのように感じましたか?
善悪を問わず、人を明確に評価できますか?
碑文家に目を向けましょう。「人間の心の皮膚を通り抜けるために善と悪を広げる線」彼らは、人々にはもっと善があり、すぐにあなたの皮膚のステッカーに優しさを書くことができることを示しました。
Yu.Kazakovのアドバイスに入れて、今日の食べ物はいくつですか? なんで?
2)「英雄とは、死にもかかわらず生命を創造し、死を克服する者です」とM.ゴーキーは断言しました。 ヤシュカはどのように英雄と呼ばれることができますか、行動はどのように英雄と呼ばれることができますか?
3)-ユリア・ドルニーナは、「娘の命令」の一番上で私たち全員が実践できるものについて書いています。
許しのない世界に住んではいけません、
すべての世紀のように、沈黙の中で生きているわけではありません。
Tіlkib、娘、ishlicі許し
警戒からではなく、魂の寛大さから。
あなたが何かに手を伸ばしていることを心配しないでください:
かわいそうに、私は何も引き上げません。
私にとって正しい道から始めないでください
すぐに私たちは暗い闇を突破します。
しかし、あなたがしようとした場合-台無しにしないでください-
私は母を助けるために電話をしません...
清潔で幸せになりたい
ロボットとコハナのTibula。
誰かをだますために素早く猛威を振るうヤクシュチョ、
それは重要ですが、あなたは生き残るでしょう。
ヒルシェ、あなたはrozrachunkに恋をするでしょう
そして、あなたの心の中であなたはナンセンスを飲むでしょう。
あなたはワインでzhorstokoyではありません、
そして、ヴィンナ自身-従います。
それでも、自動miではなく、人々、
それでも、それは簡単なことではありません-人生...
私たちは道徳についてのrozmovを終えたいと思います。 そして、あなたが私たちが重要な状況で他の人を助けるのを手伝ってくれるなら、人生はより良くなり、私たちは皆親切で慈悲深くなります。
8.ブーンドックス:コルセットのテーブルを持って、先生の材料で床に折りたたまれた夜叉ちヴォロディアの説明を書いてください。
(1オプション)
Yuriy Pavlovich Kazakovは、20世紀後半の散文作家です。 手紙は特に書くことができます:典型的なスピーチについて書きますが、力のない側面からそれらを特徴づけます。
ユーリ・カザコフの「静かな生」の説明では、2人の若者が主要な英雄の画像に描かれています:都市居住者のヴォロディアと単純な農民の若者ヤシュカ。 ヤシュカは農業鉱山労働者の典型的な袋であり、正しい釣りのしるしです。 主人公の肖像画は原始的です:古いズボンとシャツ、素足、ずんぐりした指。 若者はしゃがんだ
ヴォロディア氏に尋ねる:「早すぎませんか?」 小さな男の子はヤシュカの増殖と同じです:彼はcherevyksで釣りに行きました。 若者たちはドリブニツァを通して料理をしました、そして彼らは一対一で怒っています。 エール・ヴォロディアは柔らかく態度のある性格を持っているかもしれないので、ヤシュカをさらに怒らせることを恐れて、彼に苦労しないでください。 ステップバイステップで、初期のランクウォーク中のVolodyaの完全な洪水のzavdyaks、男の子間の圧力がおさまり、悪臭が釣りについてRozmovを噛み始めます。 ヤシュカは夜明けのつつきの特徴、魚、地元の水路の近くでの見つけ方、キツネの鳴き声、川の話を熱心に語っています。
将来の釣りは若者に近づいています。 自然の性質は英雄の気分と調和しています:それはその美しさで引き付けられます。 ヴォロディア、ヤク、ヤシュカは自然を理解し始め、川の川を眉をひそめ、その深さでラカをします。 ひどい時間の後、Volodyaは水に落ちました。 YogoのパートナーであるYashkaは、1つの決断を下します。冷水に身を投じて、Volodyaに怒鳴りつけます。目、ヴォロディアの体を山に押し込みます…ヴォロディアにシャツを渡させないでください。岸に向かってpіdshtovhuvatiyogoになります。 ストーブは大変でした。 ヤシュカは足元の底を見て、胸を岸に向けてヴォロディアをお辞儀をし、草を叱責しました。重要なのは、彼自身とヒーローのヴォロディアです。 告白の最後のヤシュカの涙は、まるで主人公がそれを認識したかのように、安堵の素晴らしさを物語っています。 ヴォロディアを笑うバッハッハは、「すべてが終わったという事実に直面して、経験した恐怖に直面して、喜びから叫び、彼らの体全体で身震いし、窒息し、よだれを垂らし、熱く、聞こえないように、熱く咆哮しました。良い ..."。
Y.カザコフの告白の英雄を怒らせた「静かな初期」は最も短い側から現れ、彼の友人を裏切ったヤシュカは右腕の英雄のようでした。
(2オプション).
説明には、YashkaとVolodyaの2人の主要なヒーローがいます。 ヤシュカは丈夫な綿で、完全に独立しています。彼は魚をよく知っており、ツグミによく行きました。 Volodyaはモスクワの男子生徒で、鳥を捕まえずに手で木を切り落とすことは決してありませんでした。
若者たちは、プライバシーのために早く起きました。 Yashkaは2年前に起きて、ワームを掘り起こし、Volodyaを起こしました。 早朝を焦ってチェックしたかったあの人は、ジップスバとヤシュツィを少しもせず、魚を集めましたが、すり抜けませんでした。
別の方法で、若者は人生のゴミに驚嘆します。 ヤシュカはスリッパで釣りに行く人たちのために白雲母を嫌っています。 彼らはヤクを見せた!」 ヴォロディアが自分の手に負えないことを恥ずかしく思ったり、服、服、ヤシュカの散歩をむさぼり食ったりすることを気にしないように感じてください。 そして、ヤシュキンの怒りは、彼がリブアイを捕まえたことがないというヴォロディアの認識を助けました。 氷はそれほど砕けておらず、氾濫した場所からすぐに彼らは将来の夜釣りの見通しについて話し合っています。 あなたの無知を心配しないでください、白雲母はあなたにとって不合理であったすべてについて尋ねます。 ヤシュカは、質問も準備もせずに、報告をします。 Volodyaはうそを楽しんでいます。 ナレシュティは、誰も海で泳げない、深さが深く、水が冷たく、ミシュコ・カユネノクが穴で、タコがいる釣り場、virにやって来ました。 Volodyaは無礼にキャストし、柳に髪の毛が鳴り響きます。 魚を逃したヤシュカは、思いやりのない白雲母に吠えた。 Volodyaの肩は捕まえられるのではなく、Yashkaとの闘いのためにストーカーされ、yogoは「心臓が激しく鼓動する」のです。そして、zumіvshiがあなたの魚との戦いの嫉妬を救うのではなく、virに落ちます。 ヤシュカは背中に吠え(「くそーばか!」)、それから私たちは地球の山を取り、そのビリンだけのように、ネブミハを装ってそれを刺激しますが、ヴォロディアの口調のようにさらに不快な心を持っています。
Poryatunok VolodyaはYashaのメリットであり、彼自身は勝ちませんでした。その時点でYashaはVolodyaが生きているとはもはや信じていませんでした。
もちろん、このシーンは夜叉の特徴であり、ここでヴィンが説明の主人公になります。 夜叉は、タコを推測したために、別の方法で自分自身を倒さないように、最初の方法で自動的に水に背を向けました。 汗をかき、「ひどい音を立てて」、助けを求めて村に駆けつけたエール・ズピニヴシャ、「ネビはつまずいて、入るのは不可能だと思った」、スパイする人は誰もいない。 Yashkaが振り返った場合、Volodyaはすでに水面下にありました。 夜叉は自分自身を乗り越え、「水を切り落とした後、2つの波でヴォロディアに到達し、手でヨガをつかみながら、叫び声を上げた」。 夜叉のVolodyavchepivsyaとほとんど溺れているヨガ。 白雲母を見て、夜叉は見上げて見上げた。 ですから、それはすべてブロガルノについてです。早朝はとても静かです。「そしてこの時間に軸は一度だけです、それは最近より恐ろしくなりました-溺れている人、そしてツェビン、ヤシュカ、殴り、溺れているヨーゴ。」
現時点では、作者は夜叉の気持ちを説明していません。 Volodyaはもう見られません、そしてYashtsyはヨガを知るために学ぶことを許されるべきです。 ここでは、感情を説明することはできません。「ヤシュカは瞬きし、セッジを入れ、濡れたシャツの下で肩をすくめ、深く呼吸し、断続的にため息をつきました。」 ヴォロディアは背の高い草の中で足を失ったようだった。 夜叉、喘ぎ、怒鳴り、主人公のヴォロディア。 何を試してみることになったわけではありません。 robitiを区分的に作業し始めたYashkaは、役に立ちません。 すべてが悪意のあるように見えたとしても、それはさらに恐ろしいものになりました。 あなたは入ることができません、助ける人は誰もいません。 そして、私は綿を生まれ変わり、私が知ることができる口ひげを奪います。緊張が揺れ始めました。」 ヴォロディアの会社から、夜叉が「すべてを投げて、あなたが驚かされたいところならどこへでも行きたい」と思ったら、水が急いでいました。 すべての大人のzmusiv自身が、短い時間のYashkaでzmіgする人を働かせるわけではありません。 状況に応じてヤシュカを段階的に更新します。まず、「一度にヴォロディアを愛する人は誰もいなかった」と、涙が出てきました。 若者たちは気分を害し、何が起こったのかを見て気分を害した。 一人で、一度に息を切らして驚嘆することができるものは、Volodyaを言います:「私は沈んでいます-下品です!」で...»
そして、すべてが短い時間で、早い段階で彼らに起こりました。 数年の間、特にフビリンのスプラットのために、私たちはヴォロディアの人生のための戦いを経験しました、私たちは夜叉が成長した場合、彼が危機的な状況でどのように振る舞うかを知っていました。
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