عرض عن القراءة الأدبية حول موضوع أ.ل بارتو "روح طيبة فوفكا." "عرض الروح الطيبة لبارتو فوفكا

البلدية تركيب الإضاءة

وسط مدرسة zagalnoosvitnya № 2

م بوغوروديتسك منطقة تولسكايا

أ. بارتو "فوفكا روح طيبة".

درس تمهيديتشغيل القراءة الأدبية UMK "مدرسة روسيا". 2 فئة

معلم الكيزان

خرونوفا سفيتلانا نيكيفوريفنا

2014 ص

درس القراءة الأدبية

التاريخ: 2014/02/14

المدرسة: MOU SZSH رقم 2

كلاس: 2 فولت

UMK "مدرسة روسيا"

المعلم: خرونوفا سفيتلانا نيكيفوريفنا

سمة: أل بارتو "فوفكا روح طيبة" بطل أول فشنكا.

tsіlі: اصنع عقلًا لمعرفة العلماء بالآية الجديدة لأل بارتو.

درس زافدانيا:

خلع مخزون المفردات ، وتطوير الحركة ؛

أخذ تطوير مجموعة متنوعة من القراءات ، وأساسيات الأداء الوردي: الذاكرة ، والاحترام ، والمعلومات الخاطئة ، و uyav ، وصياغة التغيير والتركيب ؛

خذ vikhovannya لتعيين محترم ومدرك لليأس ، واحد لواحد ؛

UUD Formuvati:

UUD المتخصص:

قم بصياغة البناء قبل التقييم الذاتي بناءً على معايير النجاح النشاط الأساسي، إدراك الإمكانات الإبداعية في النشاط الذاتي الإنتاجي والمنظم اجتماعيًا على أساس المواقف الأخلاقية والمعايير الأخلاقية ؛

UUD التنظيمي:

قم بزيارة البداية والصياغة في الدرس لمساعدة القارئ ؛

توقع حكمة المخلوق.

شرح المعنى المعجمي لكلمات deyakie على أساس معجم المعلم ومعجم المعجم ؛

خذ يديك على أساس الروبوت مع مادة المعالج ؛

UUD التواصلي:

اكتب أفكارك بصيغة usn_y ؛

شائعات وشائعات عن كلام.

اقرأ pratsyuvati في المجموعة ، وشكل أفكارك ومواقفك ؛

ناقش حول الأبطال الذين وضعوا أمامهم.

Piznavalny UUD:

إنهم ينظمون في نظامهم المعرفي: تعلم أشياء جديدة عن الشخص الذي شوهد للمساعدة ؛

Zdijsnyuvati poshuk المعلومات الضرورية لـ vikonannya رؤساء، Vikoristovuchi dovіdkovі materіali pіdruchnik، svіy جرعة الحياةوالمعلومات ، مقطوعة على المستوى. (مقدمة بشهادة القارئ).

المواضيع:

لتعزيز معرفة العلماء من إبداع A.L. بارتو.

شارك في الدخول والخروج ؛

فميتي براتسيوفاتي مع النص الإبداع الفني، Shvidko orієntuvatisya في الجديد ؛

أساليب: تحليل لفظي ، بريء ، إشكالي ، ذاتي للكفاءة (انعكاس).

المساحة التنظيمية: مقدمة الروبوت ، تعمل في أزواج ، نفس الإنسان الآلي.

مصادر:

- الأساسية : LF Klimanova القراءة الأدبية 2 الطبقة 2

- إضافي : جهاز عرض الوسائط المتعددة ، الشاشة ، الكمبيوتر ، Fizminutka الإلكترونية.

دوداتوك: عرض تقديمي ، بطاقات مع آيات ، بطاقات بها قطعة من العبارات

1- التحفيز (التعيين الذاتي) للأداء الأولي.

تفعيل vimogues لمعرفة جانب البداية ؛

تنمية العقول لاكتشاف استيعاب العلماء في الفضاء المفتوح للنشاط الأساسي في urotsi

تنظيم المزاج العاطفي في الدرس

شرع جارنو الروبوتعلى مستوى.

مرحبًا ، هناك بعض الضيوف الذين حضروا الدرس اليوم. جميع الضيوف مرحب بهم ، أنا مدرس Khrunova S.N.

سنكون نشيطين

حظا طيبا وفقك الله

اعزائى الحضور، اعزائى الضيوف

أرادوا أن يأتوا مرة أخرى.

من فضلك ابتسم واحد لواحد.

اجعل أفكارك لفظية.(UUD التواصلي).

2- تفعيل المعرفة

تنظيم تكرار المواد اللازمة لتصميم مستقل لتلك وأهداف الدرس.

Organizovuє تكرار vivchen. إعادة كتابة الواجب المنزلي

يرجى الرجوع إلى مصدر الطاقة للمعلم والرجوع إلى إعلان المصنع. Zgaduyut іstіkhі أل بارتو

روبوت مع معالج ص 45

الشريحة 2اقرأ درس النقوش. (شيتانيا في الكورس)

Yak vi rozumієte tse prisliv'ya؟ (منظر للأطفال)

كيس pid:كل منا تحدث بشكل صحيح. الغني بالقراءة ، الغني بالمعرفة.

الشريحة 3

ماذا تعرف عني؟ (كتاب للأطفال)

أحسنتم الأطفال. قمنا بعمل جيد.

الشريحة 4تحقق من قائمة الكتب. من هو المؤلف؟

الشريحة 5كيف تتذكر عن Agni Lvivnya Barto. (انظر الأطفال).

كيس pid:كل عجائب الناس ، نتوقع بصدق أن تقرأنا أن نكون طيبين ، مدركين ، مضطربين ، رحماء. منذ الطفولة المبكرة التي تعرفها її вірші.

الشريحة 6،7،8من يود أن يكون قادرًا على معرفة الفرق ميشكا ، باني ، ليتاك.

أحسنت أيها الفتيان.

الشريحة 9 مراجعة الواجب المنزلي.اعرض المعالج على p. 45.

في الدرس الأخير ، تعلمنا عن الآية "قبل المدرسة". دعنا نقرأها ونحاول الاستجابة للتغذية ، هل يمكنك تسميتها مضحكة؟

(قراءة virsha 5 العلماء ، في اشارة الى الطعام).

الشريحة 10 روبوت Slovnikov.

الفكاهة هي ضحكة عديمة الضمير إلى حد ما على البطل ، وإلا سآتي.

رتب أفكارك بالصيغة usniy(UUD التواصلي).

zd_ysnyuvati تحليل الكائنات (Piznavalny UUD).

3. العزيمة الروبوت فوق المادة الجديدة.

زارها أولئك الذين يصادفون الدرس

الدقيقة المادية

نظم الروبوت في أزواج.

قم بتنظيم الروبوت حسب شكل الوظيفة.

تنظيم تحول الروبوتات في مجموعات

التدريب التنظيمي قبل القراءة للأدوار.

سبيلنو مع المعلم صياغة الدرس.

اقبل المدير في البداية ، وخمن قواعد الروبوت في أزواج ، واعمل في أزواج وفقًا للخطة ، واستعد لتناول الوجبة ..

ياك تعتقد أننا سنكون قادرين على العيش هذا العام.

كيس pid: يمكننا معرفة المزيد بآية واحدة لأل بارتو.

شريحة 11 ميتا درس. (اقرأ الأطفال)

• ميركوفاتي

  نوع ، vichlivishe و chuiny stati

12 إنسان آلي بيده.

اعرض المعالج على p. 46. ​​أمامك آية أخرى من آل بارتو. قراءة العنوان. انظر إلى الصغار.

ياك يفكر بمن pіde mova؟ (منظر للأطفال)

بعد أن استمعت إلى آيات diznaєmosya الخاصة بي ، لماذا يدعو Vovka خير الروح.

شيتانيا فيرشا. (تسجيل الصوت)

هل تحب فوفكا؟

لماذا سمي فوفكا بخير الروح؟

هل تريد والدة مثل هذا الصديق؟ الى ماذا؟

الشريحة 13 حرك الاهتزاز.

كرة.
سيخبر المعلم الأطفال أن يروا كيف تنبعث الرائحة الكريهة. في راخونوك -1 ، 2 ، 3 ، 4 - يجب أن يأخذ الأطفال 4 أنفاس ويشعروا بالطاقة. دعنا نذهب إلى rakhunok 1-8 لرؤيتهم.

فيتريتس.
ارفع رأسك إلى أعلى التل ، واستنشق. اخفض رأسك على صدرك ، انظر (تهب vіterets الهادئة).

بولوفانيا.
يغلق الأطفال أعينهم. Myslivtsi لرائحة الذنب ، للشيء الذي أمامهم (برتقال ، عطر ، إلخ)

اقرأ dzizhchannyam ، فقط ochima ، اقرأ بصوت. ديخال للجمباز.

رع - حمالة صدر - جيدة

Le - vle - zdivovana - zdivovana

لو - عارية - بيضاء - bilogolovy

ري - كري - تصرخ بالصراخ

4. ضبط النفس للروبوت.

شريحة 14 ياكي فوفكا؟ (روبوت في أزواج)

اقرأ الإجابة وناقشها بجزء تلو الآخر ، ما الكلمات لتذهب إلى البطل؟

(انظر الأطفال ، وناقش ما تعتقده الرائحة الكريهة)

شريحة 15 ياكي فوفكا؟

5. قراءة الأدوار.

الشريحة 16 skіlki ديوفيك أوسبفي virshi؟ الاسم їх (المؤلف і Vovka)

وحاول الآن ، أثناء قراءة الأدوار ، أن تنقل كل صفات Vovka ، لنقل انطلاقك إلى المنصة.

الشريحة 17 ، 18 ، 19 كيف ستكون نبرة القراءة؟

شريحة 20 دقيقة فيزيائية للعيون

6. توحيد مرت.

كيف تبدو Vovka لكل شيء؟

هل يمكن القول أنك فتى مخلص؟

كيف تعرف كلمة الروح؟

الشريحة 21روح ناروزكريست - يبدو عن ليودين vіdkritomu ، الرفيق ، حسن النية ، مثل القليل من prikhovuvati.

راين الروح

كانت ليودينا تقوم بعمل جيد لنفسها ، أو للآخرين ، كانت سعيدة ومقبولة.

إذا كانت الروح رادو ، هل تريد أن تكون روبيتي؟

الشريحة 22ستكون روحي لطيفة ، كما أنا ...............

على عقب Vovkina ، dobrykh vchinki ، اقترح الاقتراح.

الشريحة 23هل تريد أن تعرف كم تبعد عن فوفكوي؟ تعرف على zbirnik من virshiv ، والتي تسمى "Vovka من الروح الطيبة"

لديك urivki من مجتمع zbirka في حفلتك. اقرأ وحضر القراءة بالصوت. ؟

القراءة لأصوات الأطفال.

vmіti ابدأ وصياغة الدرس لمساعدة القارئ (UUD التنظيمي)

ضع أفكارك في شكل أفكارك ،سماع وذكاء الرسالة (التواصلي UUD).

Vmeti orієntuvatisya في نظام معرفتهم ؛ zd_ysnyuvati تحليل ob'ktіv. (Pіznavalny UUD).

Vmіti porіvnyuvati، analіzuvati، uzagalnuvati. (Pіznavalny UUD)

7- إجمالي انعكاس النشاط الأولي على المستوى

درس Zafiksuvati noviy zmist ؛

تنظيم التفكير والتقييم الذاتي من قبل الخبراء للنشاط الأساسي للحكومة.

Organizovu fіksuvannya zmіstu.

التفكير التنظيمي.

التقييم التنظيمي للأداء الأولي

الرجوع إلى مصدر الطاقة للقارئ.

يمكنك أن تقول ، كما تعلم ، تعرف ، يمكنك ذلك.

لقد أضاف درسنا اللمسة الأخيرة إلى مسرحك قبل درس العبارة على طاولتك وعلى الشاشة.

الشريحة 24

هذا العام أعرف ...

بولو تسيكافو ....

يعطيني درس مدى الحياة .......

أردت أن ........

8- إنه درس.

لماذا يجب أن نتن؟

(تقديرات الدرس متوفرة ......)

الشريحة 25 الصفحة الرئيسية zavdannya. (على vibir)

1. Vivchit urivok من المعالج napam'yat.

2. اكتشف الإجابات حول Vovtsi وقم بإعداد قراءات مختلفة بنفس الطريقة.

3. إعداد قراءة مختلفة من urivka من المعالج.

الشريحة 26

شكرا لكم جميعا على الدرس.

نحن التفضل بالتربيت ، ونحيي لك ولزملائك في الفصل.

اكتب أفكارك في نموذج usniy (UUD الطائفية ).

تقييم مدى صحة الأداء على أساس تقييم مناسب بأثر رجعي (UUD التنظيمي).

الصحة قبل التقييم الذاتي بناءً على معيار نجاح الأداء الأولي (UUD خاص ).

افتح حساب Google الخاص بك (التسجيل السحابي) وانتقل إلى الحساب الجديد: https://accounts.google.com

التوقيعات قبل الشرائح:

درس القراءة الأدبية ، الصف الثاني Agniya Lvivna Barto "Vovka هي روح طيبة" Budkina A.Yu.

Agnia Lvivna Barto (1906-1981) ولدت Agnia Lvivna Barto في موسكو في مسقط رأس طبيب بيطري في عام 1906. أصبحت راقصة الباليه ، وتخرجت من مدرسة الرقص. بدأت فيرشا الكتابة في فصول الكوب في صالة الألعاب الرياضية. في عام 1925 ، نشرت أغنيا بارتو البالغة من العمر تسعة عشر عامًا كتابها الأول - "Kitaichonok Van Li".

ساعة رائعة Vіtchiznyanoї vіyniلعب بارتو في الراديو ، وتوجه إلى الجبهة كمراسل للصحيفة.

في صخرة المحارب ، أصبحت Agnia Lvivna هي منظم ruch لمزحة الانفصال قبل ساعة من الحياة. قُتل Vona proponuvala rozshukuvati على يد الآباء في spogads الطفولية. من خلال برنامج "اعرف لودين" على إذاعة "ماياك" ، تم فصل 927 دولة منفصلة عن بعضها البعض. أول كتاب في كتابة النثر يسمى كذلك ويسمى - "اعرف ليودين".

إبداع A.L. بارتو

"فين الآن ليس مجرد صبي ، ولكنه الآن ولد جديد ، في كورتز Vіdkladniy komіrets". Hto tse: (بيتيا ض الآية "إلى المدرسة")

"لعزف العنب على الشجرة ، لتكوين الأفضلية. الربيع ، الربيع في الشوارع ، أيام الربيع! "Z yakogo versha من الدورة: (" Virovochka ")

دعنا نتحدث عنها هذا العام؟

"اللطف هو فخر للرجل ، يتم وضعه عقليًا أمام الناس ، براغماتي لسرقة الخير لمن هم." S. Ozhegov

حتى ندعى مثل هؤلاء الناس روحًا طيبة؟ Підкрески بحاجة إلى كلمات. احصل على استعداد للمجيء للمساعدة ، الاستدعاء ، مختلط ، ساخر ، واثق من نفسه ، ذكوري. روبوت في زوشيتا ص 61

روح Vovka اللطيفة Yshla vchora أنا على Sadoviy ، لذلك تم صنع الرصاصة - صرخني Khlopchina the bilogolovy من النافذة: - Z حظا سعيدا! جرح جيد! لقد نشأت: - تسي لي؟ ابتسم للنافذة صارخا للكوموس: - جرح طيب! جرح جيد! للصغار ودعونا ننمو لأهل خلوبشين ، يلوح بيده ، سنعرفه الآن: تسي فوفكا - هكذا! الصفحة 46

روح Vovka اللطيفة Yshl vchora أنا على Sadoviy ، لذا كانت الرصاصة zdivovana - صرخ لي Khlopchin's bilogolovy من النافذة: - جرح جيد! جرح جيد! لقد نشأت: - تسي لي؟ ابتسم للنافذة صارخا للكوموس: - جرح طيب! جرح جيد! للصغار ودعونا ننمو لأهل خلوبشين ، يلوح بيده ، سنعرفه الآن: تسي فوفكا - هكذا!

كتاب "Vovka روح طيبة" هو zbirnik.

ياك فوفكا أصبح أخًا أكبر

التعليم الجسدي

فيديو "ثلاث نقاط لطفل"

أوه ، من المهم سماع الشائعات ، لا تتعبوا ، يا أولاد ، من أجل دفء قلبي ، أحتاج إلى أجر. وإذا كنت بحاجة إلى الدفع ، فإن Todi vchinku grish price!

روبوت في أزواج

الخير هو كلمة liku ، والشر هو kalich. لم يزين تشي الناس ، لكنه يفعل ذلك بشكل جيد. إنه لأمر سيء أنه من الجيد عدم إفساد أي شخص. تُعطى الحياة بشروط جيدة.

حول Vovka ، turtle and kitty Home

حول الموضوعات: الأدوات المنهجية والعروض التقديمية والملاحظات

تطوير درس في القراءة الأدبية للصف الثاني مؤلف كتاب بوشكارنيو ليودميلا إيفانيفنا ، مدرس الصفوف ، مذكرة التفاهم "ZOSH رقم 17" م بالاسوفكا فولغوغراد أوبلاست 2 "أ"

تطوير درس في القراءة الأدبية في الصف الثاني المؤلف بوشكارنيو ليودميلا إيفانيفنا ، مدرس لصفوف الكوز MOU "ZOSH No. 17" m. Pallasovka Volgograd region 2 "A" class 2010/2011 نافشالني ريك...

"فوفكا روح طيبة". روزي. اواغا! بيتانيا. "سأكون الأخ الأكبر لكاتي". 1. ولدت أخت 2. "سأكون الأخ الأكبر لكاتيا." تسي فوفكا є takiy! ياك فوفكا رجل عجوز مسلوق؟ 1. Pereklav їх عبر الشارع 2. تجريد "Ladushki" والنوم 3. حقيبة Dons. تجريد وشرب "لادوشكي". ياك فوفكا أصبح أخًا أكبر؟ للصغار وننمو لأهل خلوبشين ملوحًا بيده ، سنعرفه الآن:

الشريحة 12من العرض مسابقة أجنيا بارتو... أرشيف Rosemir مع العرض التقديمي 714 كيلوبايت.

فئة الأدب 2

قصير zm_stالعروض التقديمية الأخيرة

"Kazki Narodiv" - لمعجزة Tsі Kazki. الكلمات المتقاطعة. نايسكية الكازا الشعبيةأيوجا. ضع الصفوف قبل نهاية اليوم. أفغاني نارودنا كازكا. فك اسم Kazka. رتب الأحرف لكازكي. Pidbury priliv'ya. تعرف في نص على شخصيات كازكا. Kazka هراء ، إنه في نطاق n_y. فك شفرة الرسالة. خذ معروفًا. Biloruska Narodnaya Kazka "Light Khlib".

"تناسب القط البري سيمبي" - معرفة Spilne vіdkrittya. دعونا نصيغ فرحة ، ياكو نعم كازكا شيتاش. لماذا ساعدت البومة الحمام؟ لمن شارك الحمام تاريخه؟ ياك مكافحة الحرائق على جيبوبوتاميف وفيل كيت سيمبا؟ يمكن أن يكون لدى Chi أساليب مماثلة موجودة في الحياه الحقيقيه؟ اختبار ل kaztsi الأفريقي "تناسب القط البري سيمبي". من سيكون البطل الرئيسي لكازكا؟ ياك في رأيك ، من هو أعز حيوان على القطة؟

"" Two Tistechok "Urmolaev" - Zgoda. "اثنان tistechok". بريتزل. إن الأيدي الجيدة للروبوت تسير على ما يرام. فيتا هي كعكة جيدة ، تجعلها فوضى. توربيني. قراءة الكتب. تبادل صغير. علامات rozpovidі. ياكي براتسي ، مثل هذه الفاكهة. خصائص رئيس الابطال. جولوفنا دومكا... وصف حلقة واحدة. الوادي. كوهانيا. مساعدة أمي. العطف. يتم دفع منخفض قاع النهر ، وسط الجبال. فتات أفراد الديوفيه. النوع من الإبداع.

لقد حان الشتاء "Tvir". الكرامة "" - جيرسكي ألتاي. قطيع. (1954 ص). ولد سيرجي توتونوف في 30 أكتوبر 1925 في موسكو. روبوتات الفنان. من هو الفنان؟ توفي S.A. Tutunov في 12 أكتوبر 1998 في موسكو ، جنازات في كنز Vagankovsky. لوحة. خمن أجزاء النص. Місток на річці. (1950 ص). توتونوف سيرجي أندريوفيتش. في عام 1953 ، قامت شركة Rotsi S.A. أصبح توتونوف عضوًا في اتحاد الفنانين. منظر طبيعي مع حصان. (1957 و). الستائر. (1956 و).

"العناصر الرئيسية للكتاب" - Peredmova. الكتاب. بيتانيا. ورقة بها صورة للمؤلف. Іlustratsіya. غطاء، يغطي. Vidnі vіdomostі. الواجهة. كتب Odyag. كورينتس. معرفة الكتاب. كتلة الكتاب. Зміст. صفحة عنوان الكتاب. هاليب. فهم العناصر الأساسية للكتاب. واصل القراءة. الورقة الأخيرة.

"غرا حسب تشوكوفسكي" - كتب K. Chukovskiy حول ما هو رهيب فيلتنيا. بين kazakhs كتب K. Chukovsky عن التماسيح. ياكى اثنان من الكازكي يبلغان عن النظافة. تخمين القوزاق. وحش. تشوكوفسكي كورني إيفانوفيتش. اختر أجمل باقة. جرح القدم ، بعد أن التهمت الترام. ريبوسى. فتات السيرة الذاتية. في زيارة لابنة كورنيا.

GRA "PLUTANINA" "إلى المدرسة" "Vyrovochka" "Vovka هي روح طيبة" "Alive drops" "Vitivniki" "Kit i ledari" "My Secret" "My puppy" "لم نتذكر الخنفساء" "على girtsi "" Plutanina "" Radist "" قوة الإرادة "" Fedorina gorі "K.I. Chukovskiy S. Ya.Marshak S.V. Mikhalkov AL Barto N.N. Nosov

"تخمين المؤلف و tvir". 1. أنا s'ogodnі zbilasya s nіg - لقد فقدت جروًا. لمدة عامين قمت بالنقر فوق ، لمدة عامين للشيك الجديد. لم أجلس لأخذ الدروس ولم أستطع الالتفاف. 2. هنا من المستحيل العبور: هنا دراجة نارية في الطريق. جوقة البنات vvazhayut عشر مرات. Tse z our yard Championi، maystri. ارتد حبال القفز في الكيشينا ، واقفز من الجرح. 3. لماذا بيتيا prokidavsya عشر مرات؟ Tom scho vіn seogodnі ادخل إلى الدرجة الأولى. Win الآن ليس مجرد فتى ، لكنه الآن وافد جديد ، في واحد جديد في كورتز جديدة.

"من قال هذا؟" 1. "من أُمر أن يشيريك - تشي ليس مغمورًا! من يؤمر بالغموض - تشي لا يزهر! لا تطفو الغربان مثل بقرة ، تشي لا تدع الضفادع تنام! "2." أوه ، واي ، خبرائي الصغار ، برايسكا و skovorіdki! انظر ، يا نمت ، من قبل ، سوف أسقيك بعقل المفاتيح. سوف أقوم بتنظيفك بكلب صغير ، سأعطيك رشًا ، سأعرف ، Sonechko Nemov ، سياياتي. وسأرى تارجان المشاغبين ، وسأريكم Prusaks و Pavuks! "

3. "والآن سوف تضيع بدون معرفة القراءة والكتابة ، ولن تذهب بعيداً بدون معرفة القراءة والكتابة. لا تشرب بدون قراءة وكتابة ، لا تعال ، لا تقرأ الأرقام على البوابات! "4." أنا і مستقيم ، أنا і جانبية ، Z انعطف ، і اندفاع ، І z rozbіgu ، على mіstsі ، أنا بكلتا قدمي في وقت واحد ... أركض إلى الكوت. - لم أستطع فعل ذلك! "