จดหมาย Z'ednannya Oud calligraphy Simulator ของการสร้างตัวอักษรที่ยอดเยี่ยม

คุณล้อเล่น: จดหมาย Zrazok z'ednannya - ข้อมูลที่เกี่ยวข้อง

คำอธิบาย:

คุณจะใส่ตัวอักษร O ลงบนกระดาษด้วยตัวอักษรอื่นได้อย่างไร? ในศตวรรษที่ 21 พื้นล่างทั้งหมดอยู่ด้านล่าง ตื่นตาตื่นใจกับดวงดาว ตัวอักษรเหม็นยากิ ดูตัวอักษร z'ednannya ตัวอักษร "f" กับตัวอักษรอื่นๆ ในแถวข้างหน้าใกล้กับสำเนา ใน "ตำรับอาหาร" จะได้รับสัญญาณของ z'ednan ทั้งหมดเป็นตัวอักษรขนาดเล็กและใหญ่ ครูคาดเดา z'ednannya ลูกสาวเขียนจดหมายว่าองค์ประกอบที่สวยงาม, เบียร์ ภาพซากัลน่าใส่ร้ายเป็นลายลักษณ์อักษร ชะตากรรมของผู้เชี่ยวชาญในการทดลอง zrazkiv otrimanny ครูจดคำศัพท์ลงบนแท็บเล็ต เรียนรู้วิธีการเรียนรู้ตัวอักษรทั้งหมด เราจะเขียนจดหมาย o, vikoristovuyuchi บน z'ednannya

จดหมาย z'ednuy อย่างถูกต้อง

คอมพิวเตอร์โต้ตอบทันทีมีสิทธิ์ในการเขียนจดหมาย

การวิเคราะห์การให้อภัยกราฟิกสำหรับชั่วโมงของแผ่นงาน สาเหตุ วิธีป้องกันและแก้ไข

แท็บหัว

ตัวบ่งชี้ (เกณฑ์) ของทักษะกราฟิกคือ: 1) ความรู้ด้านกราฟิก; 2) ความชัดเจนและความสม่ำเสมอในการประดิษฐ์ตัวอักษรในจดหมายบัพติศมาและ їх з'єднан; 3) pov'yazanіst (bezvіdrivnіst) และ 4) ตัวอักษรshvidkіst

เพื่อให้คนฉลาดกลายเป็นทักษะอัตโนมัติ จำเป็นต้องทำให้ทักษะการแสดงกราฟิกทั้งหมดเสร็จสมบูรณ์

ความรู้ด้านกราฟิกอันเป็นผลมาจากการก่อตัวของจุดเริ่มต้นของการเขียนเป็นที่ประจักษ์ในผู้ที่อนุญาตให้เรียนรู้การให้อภัยในกระบวนการของการบันทึกรูปแบบเสียงของคำในกราฟิกและสำหรับการสร้างอย่างต่อเนื่องในกระดาษ .

การให้อภัยแบบกราฟิก - การถ่ายโอน ce การเรียงสับเปลี่ยนและการแทนที่ตัวอักษรต่างๆ หน่วยเสียงที่แตกต่างกัน คล้ายกับอะคูสติก ลักษณะที่เปล่งออกมา หรือการเปลี่ยนรูปแบบ rozmіru การตั้งค่าช่องว่าง และจำนวนองค์ประกอบในเครื่องหมายตัวอักษร

สำหรับครูผิวหนังแล้ว สิ่งสำคัญคือต้องผ่านการก่อตัวของเด็กนักเรียนอายุน้อย (โดยเฉพาะหกพอยน์เตอร์) เพื่อเขียนแบบสุ่ม เท่ากัน ด้วยสัดส่วนโดทริมาเน แต่ยังคงบาง เพื่อเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับกระบวนการนี้ จำเป็นต้องเปิดเผยตัวเองก่อนอื่น ความยากลำบากเหล่านั้น เช่นเดียวกับเด็ก ๆ และในอีกทางหนึ่ง เหตุผลในการให้กำเนิดพวกเขา

ก่อนที่เหตุผลในการตำหนิกราฟิกให้อภัย อันดับแรก การขาดความเข้าใจในเด็กด้านเสียงของภาษา ซึ่งก็คือสัทศาสตร์ต่อการได้ยินและวัฒนธรรมของเสียง ในทางที่แตกต่างกัน การขาดความสมบูรณ์แบบของ spriynyattya โซนและ rukhova บนเครื่องหมายตัวอักษรกระดาษของส่วนประกอบเหล่านั้นที่พวกเขามีความหมายความหมายที่ร้องได้

เพื่อพัฒนาการเขียนกราฟิกแนะนำให้นักเรียนเขียนตามคำบอก กิจกรรมสมัยใหม่ประเภทพับนี้ต่อต้านการคัดลอก เศษเสี้ยวของเสียงที่บันทึกซ้ำในจดหมายมักเรียกกระบวนการเลี้ยวที่ยากและต่ำกว่า

มาเป็นสัญลักษณ์ของการก่อตัวของการออกแบบกราฟิก - ความชัดเจนของการเขียนพู่กันและความสม่ำเสมอในการเขียน เกณฑ์นี้มีลักษณะเป็นลายลักษณ์อักษรตามขอบเขตของความสูง ความกว้าง และรอยตัดของตัวอักษรและองค์ประกอบ okremih ที่ติดตั้งไว้ Kut nakhilu - 650 ความกว้างของตัวอักษรอยู่ที่ประมาณความสูงїхและในตัวอักษรอื่น ๆ (เช่น __, __, __, __) จะมากกว่าความสูงด้านล่าง 1.5 เท่า เมื่อใบมี zashity กับrozlinіvkoyขนาดใหญ่ (“ ที่บรรทัด”) ความสูงและความกว้างจะเปลี่ยนไปอย่างมีนัยสำคัญ Kut nahily zalishaєtsya ตัวเอง

เมื่อrazmezhuvannіเข้าใจการให้อภัยแบบกราฟิกและ kaligrafichna จำเป็นต้องปกป้องธรรมชาติของสิ่งนั้นระหว่างการสร้างสัญลักษณ์ตัวอักษร ราวกับว่านักเรียนกำลังสร้างจดหมายขึ้นจนไม่คุ้นเคยและด้วยตัวมันเอง: มันถูกแทนที่โดยตรงด้วยองค์ประกอบหรือเครื่องหมายโดยรวม มันเพิ่มขึ้นหรือจำนวนขององค์ประกอบกำลังเปลี่ยนแปลง หนึ่ง กราฟจะถูกแทนที่ด้วยอันอื่นที่มีลักษณะคล้ายกับฟิกเกอร์หรืออะคูสติก จึงควรนำคำขอโทษประเภทที่คล้ายกันมาใส่ในกราฟิค การใคร่ครวญตัวอักษรในขอบเขตของการรับรู้และการอ่าน (เสียหายในความสูง ความกว้าง และกระท่อมจนถึงจุด) สามารถเห็นได้ในการให้อภัยช้อย

ในอันดับนี้ การให้อภัยกราฟิกเชื่อมโยงกับการเปลี่ยนแปลง (____________________________) หรือสัญญาณใหม่ (____________________________) ความรู้สึกในการร้องเพลงคำภาพ. ข้อบกพร่องของการเขียนพู่กันของแผ่นงานทำให้อ่านข้อความได้ง่ายขึ้นเท่านั้น

Kalіgrafіchnіขออภัยเพื่อระลึกถึงความชัดเจนและความหนักแน่นของลายมือของนักวิชาการ การเปลี่ยนแปลงของใบไม้อาจเกิดจากสาเหตุหลายประการ: ความเสียหายต่อแขนขาที่ถูกสุขลักษณะเบื้องต้น (ตำแหน่งของแขน, มือ, ที่จับในมือและอื่น ๆ ), มือที่เหยียดยาวเกินไป, เนื่องจากความต้องการการวางแนวที่กว้างขวาง, การขาดระเบียบruhіv , rozrove ในการพัฒนาเครื่องวิเคราะห์ rukhovy ของอุปกรณ์เปลือกไม้และอื่น ๆ

การวิเคราะห์ความชัดเจนและความสอดคล้องของจดหมายจำเป็นต้องให้ความสนใจกับลักษณะการประดิษฐ์ตัวอักษรของลายมือที่กำลังเกิดขึ้น:

บ่อยแค่ไหนที่คุณเรียนรู้ที่จะไม่นำองค์ประกอบ okremі ของตัวอักษรหรือตัวอักษรไปที่บรรทัดบน (ล่าง) ของแถวหรือไปไกลกว่า її interі

chi dorimuetsya ศึกษาถูกต้อง (650) และชายคนหนึ่ง kut nahely ที่ใบไม้, องค์ประกอบ chi nachila และตัวอักษรนอนลงในท่าโยคะ, ตำแหน่งบนโต๊ะ (ปาร์ตี้) และสถานที่วางคอมเพล็กซ์กราฟิกในแถว (ซัง, กลาง,ปลาย)

chi є pevna สัดส่วนใน viconann іช่วงเวลาระหว่างองค์ประกอบของตัวอักษร, ตัวอักษรในคำและคำในสุนทรพจน์และข้อความโดยทั่วไป

คุณสามารถทำเครื่องหมายบนกระดาษเขียนพู่กันได้อย่างง่ายดาย แต่เพื่อความขัดแย้งคุณสามารถเอาชนะรอยเท้า:

รายงานเส้นไปยังขอบเขตบน (จริง (เช่นใน zoshites สำหรับชั้น 1) หรือมองเห็นได้ (เช่นใน zoshites "เป็นเส้น")) แถวและขู่ว่านักเรียนจะ wiyshov อย่างชัดเจนสำหรับขอบเขตїїกี่ครั้ง มาวางบรรทัดบนสัตว์ร้ายและโพคาฮูวาต, skіlkirazіvในองค์ประกอบdovіvหรือตัวอักษรไปยังแถวบน สิ่งเหล่านั้นจำเป็นต้องทำงานจากขอบล่างของแถว

เพื่อขอความช่วยเหลือจากไลน์ มะกอกง่ายๆขึ้นเนินและลงเส้นผ่านองค์ประกอบของตัวอักษร เส้นถูกวาดเมื่อมองแวบแรกเพื่อแสดงให้เห็นถึงความถูกต้องของนาฮิลูเมื่อแผ่นกระดาษมีขนาดใหญ่กว่าหรือน้อยกว่า 650 เส้น ความขนานของเส้นเหล่านี้คือการแสดงความมั่นคงของนาฮิลู หากเส้นถูกวาดไปยังการตัดที่แตกต่างกันในทางที่ไม่ดี (ไม่ขนานกัน) การเรียนรู้ก็เป็นสิ่งจำเป็นเพื่อช่วย: แก้ไขเทคโนโลยีของตัวอักษรบัพติศมาและ їх z'ednan เพื่อสร้างการออกแบบกราฟิกเบื้องต้น

ความสามัคคีของความกว้างของเครื่องหมายตัวอักษรคือจิตใจєตัวอักษร __ ตัวอักษรทั้งหมดของตัวอักษรรัสเซียมีความกว้างเท่ากันกับตัวอักษร __, ตัวอักษรไครเมีย: __, __, __, __, __ ตัวอักษร Qi 5 ของอันที่สองกว้างกว่าตัวอักษร __ เลื่อนไปมาระหว่างคำเพื่อเติมความกว้างของตัวอักษรสองตัว __

ตามความเป็นจริง การให้อภัยแบบกราฟิกต่อไปนี้ปรากฏในรายการ:

เด็ก ๆ ไม่ตัดช่องว่างระหว่างตัวอักษรเป็นคำ ๆ จัดเรียงคำในแถวไม่สม่ำเสมอ

เขียนจดหมายกว้าง ๆ หรือทั่ว ๆ ไป

บ่อยขึ้นในหุ่นยนต์ของuchnіv zustrichaetsya rіznosravovanіst nahil หรือ supra-mundane nahіlไปทางขวาหรือทางซ้าย

อย่าเล็มตัวอักษรให้เสร็จตามบรรทัดของแถว ดังนั้นอย่าเล็มบรรทัดบนแผ่นงาน

ไม่แสดงความต้องการความสูงของตัวอักษร (เท่ไป แย่ไป)

ความนุ่มนวล ความเพ้อฝันของใบไม้มักปรากฏขึ้น

maєmіstse "zabrіnіst", ใบไม้umovnіst

อย่าพยายามจับคู่ตัวอักษรกับรายการ

ลายมือเลอะเทอะม้วย.

tsіvіdhilennyaทั้งหมดสามารถแก้ไขได้ แต่dіvіdualnykhใช้іz uchnyami

มาเป็นโชว์ของมือใหม่หัดเขียน - รูปร่างหน้าตาของแผ่น

ความเก่งกาจของการเขียนนั้นโดดเด่นด้วยจำนวนตัวอักษรที่เขียนคำต่อคำนั่นคือด้วยการลากปากกาเพียงครั้งเดียว มันแสดงให้เห็นในความฉลาดของเด็กนักเรียนปฏิบัติตามกฎของการเขียนจดหมายและเปลี่ยนมือขวาอย่างราบรื่นในโลกของการเขียนจดหมายที่มีความยาวเต็มรูปแบบ

การเย็บตัวอักษรเป็นตัวบ่งชี้ที่สำคัญของการออกแบบกราฟิกที่มีรูปแบบที่ดี เพื่อความสมบูรณ์ของบรรทัดฐานของแผ่นงานที่ไม่มีลม ลายมือจะชัดเจนและคงที่ และความเร็วของแผ่นงานจะเร็วขึ้น ในการปรับปรุงเกณฑ์นี้ ผู้อ่านสามารถชนะเทคนิคของแผ่นบนสลิป สำหรับเด็ก ออกเสียงตัวอักษร โครงสร้างคำ ควบคุมตัวเองให้น้อยลงด้วยการปรับปรุงการแสดงผลคร่าวๆ

Vivchennya zv'yaznosti ออกด้วยวิธีนี้ ผู้อ่านขอให้เรียนรู้อย่างถูกต้อง, เปล่งเสียงบนหมอกของกระดาษโค้งที่ไม่มีเส้น, ดวงดาวต้องเริ่มเขียน, ประหลาดใจกับวัตถุบางชนิด, แผ่ไปบนกระดานดำที่มากกว่าเส้นสายตา, และ จากนั้นเขียนจดหมายที่กำหนด คลังของคำ มาเรียนรู้การแปลดูที่ arkush papera เพื่อที่เราจะได้กำหนดสถานที่สำหรับงานที่น่ารังเกียจ เมื่อเพิ่มการเน้นด้วยปากกาและเงยหน้าขึ้นไปยังเป้าหมายของคำสั่ง เด็ก ๆ จะทำซ้ำสิ่งที่เขียน Tse zavdannya สามารถเอาชนะและพบกันได้ แต่แม้จะเร่งความเร็ว

เมื่อดำเนินการ: 1) อย่าเตือนเด็ก ๆ ถึงงานที่ถูกต้อง 2) ทำโยคะตามแรงจูงใจของ smagan "เราประหลาดใจที่คุณเรียนรู้ที่จะเขียนในใบ" 3) ob'yazkovo ต่อหน้าเด็ก ๆ เกี่ยวกับผู้ที่เขียนไม่ได้ prodovzhuvati (ยื่นมือออกไป)) บรรทัดแห่งความสุขและอื่น ๆ มิฉะนั้นครูสามารถแก้ไขปัญหาเหล่านั้นราวกับว่าเขารู้คำสอนและช่วยเหลือเขาในเวลาของเขาเอง

ผลลัพธ์ของแผ่นงานสำหรับจิตใจที่ยิ่งใหญ่ที่สุดช่วยให้คุณร้องเพลง เด็กคำรามหรือบิดปากกา: ระหว่างตัวอักษร ที่ตัวอักษร หรือหมุนไปที่องค์ประกอบของจดหมาย ด้วยเหตุนี้ผู้อ่านจึงไม่สามารถสร้าง visnovka ได้ด้วยวิธีแรกเกี่ยวกับสิ่งที่สร้างขึ้นในหน่วยความจำเรียนรู้ที่จะมองเห็นตัวอักษรได้อย่างถูกต้องบนเส้นจามรีเป็นเรื่องปกติที่จะหมุนชั่วโมงของแผ่นงานในลักษณะที่แตกต่างกัน อย่างที่คุณรู้และเส้นเลือดไควิโคนูถูกกำหนดขึ้นโดยกฎของตัวอักษรєdnannyaในคำว่า i ในทางที่สามสิ่งที่เป็นขั้นตอนzv'aznostі yogo จดหมาย ทุกอย่างจะชัดเจนเมื่อใบไม้แบน

ใบไม้ยังแสดงให้เห็นความยากลำบากดังกล่าวในรายชื่อนักวิชาการในทำนองเดียวกัน: 1) การขาดการสร้างรูปดาว-รูห์ของอักขระที่เป็นตัวอักษร 2) ความไม่คงที่ของการเขียนจดหมายนั้นพับได้ ดังนั้นเนื่องจากการปรับปรุงองค์ประกอบรูห์และ อัลกอริธึมการร้องเพลง 3) การไม่สร้างตัวอักษรєdnannyaสามประเภทในคำพูด หากปัญหาได้รับการแก้ไขที่จุดเริ่มต้นของ cob leaf แล้วในการศึกษาระบบอัตโนมัติของการพิสูจน์กราฟิกมีพื้นฐานที่จำเป็น

ตัวอย่างเช่น ชะตากรรมแรกของการเรียนรู้ เด็กนักเรียนมีความผิดในการรู้วิธีสร้างตัวอักษรทั้งหมดอย่างเงียบ ๆ และรู้ว่า cob (จุด z'ednuvalnu) และตรงมือเมื่อเขียนผิวหนังจากพวกเขา รู้ว่า vikoristovuvat สามประเภท ของตัวอักษร ไวน์ชั้นที่ 2 มีชื่อใหม่จากนั้นชั้นแรกของแผ่นกราฟิกคอมเพล็กซ์ที่ไม่มีลมมีป้ายตัวอักษรสองตัว ในชั้นที่ 3 การขาดการม้วนของแผ่นเกิดจากการเพิ่มตัวอักษรประมาณสองหรือสามตัวในชั้นที่ 4 ตัวอักษรสามหรือสามตัว Ale smut ในเกณฑ์นี้ไม่เพียงพอในจำนวนตัวอักษรที่เขียนโดยไม่ต้องคดเคี้ยว แต่ในเทคโนโลยีทางวิทยาศาสตร์ volodinn "zv'yazuvannya" їхในคอมเพล็กซ์เพื่อให้ในรูปแบบใหม่สามารถเริ่มต้นได้ งานของ zupinki-stand ด้วยปากกาและอีกมากมาย ฉันขับรถไปในที่ร้องเพลง จากนั้นไปในที่ที่มีความสุข วาดความตึงเครียดของมือพร้อมกันด้วยความผ่อนคลายและขยับ її มือขวา

ตัวบ่งชี้ต่อไปของการก่อตัวของภาษากราฟิกคือความคล่องแคล่วของตัวอักษรซึ่งแสดงออกมาในสัญญาณจำนวนมากซึ่งเขียนด้วยข้อความที่สอดคล้องกันในหนึ่งชั่วโมงโดยส่วนใหญ่สำหรับ whilin swidkostіsvіdchitที่ยิ่งใหญ่กว่า, scho drіbnі, razraznіnіaktіออกจาก, รวม, perevoryuyutsya ในกระบวนการเดียวtsіlіsnogovіdvorennyaพับตัวอักษร poddan และใบไม้ไหลได้ง่ายโดยไม่ต้องใช้ประสาทและแรงกายพิเศษ

เพื่อปรับปรุงความเร็วของจดหมายครูสอนให้เขียนข้อความขนาดเล็กและตัวเขาเองก็แก้ไขหนึ่งชั่วโมงเป็นวินาที ความกว้างของแผ่นงานแสดงเป็นค่าเฉลี่ยเลขคณิตของจำนวนตัวอักษรที่สร้างขึ้นใน 1 ตัวอักษร

ตัวอักษร Vivchennya svydkostіสามารถดำเนินการกับชั้นเรียนปกติได้เช่นตามลำดับต่อไปนี้: เด็ก ๆ บอกว่านักกีฬามีกลิ่นเหม็นและเอาชนะทีมได้ "เมื่อเริ่มต้น" - ใช้ท่าทางที่ถูกต้องใช้ที่จับ "เคารพ" - วาดเส้นแนวตั้งบนซังของแถวซึ่งกำหนดซังของงาน: "เดินขบวน" - เริ่มเขียนข้อเสนอจากนั้นกดปุ่ม ของนาฬิกาจับเวลา "หยุด" - เริ่มนาฬิกาจับเวลา หัดหมุนปากกาในกระดาษแล้ววางมือบนข้อศอก ลองสองหรือสามครั้ง แล้วเราจะหาค่าเฉลี่ยเลขคณิตของตัวอักษรที่เขียนสำหรับ whilin

ผลลัพธ์ของการติดตั้งครั้งแรกบ่งบอกถึงความสามารถของความจุช้อยของแผ่น จากนั้นคุณสามารถเคลื่อนไหวและพูดคุยได้ราวกับว่ามันเปลี่ยนความคิดของแผ่นเร่งความเร็ว (ติดตั้งอื่น ๆ ) และแม้แต่แผ่นด่วน (ติดตั้งที่สาม)

spivvіdnenniaของคุณภาพและความแน่นของตัวอักษรปรากฏในรุ่นต่อไป เนื่องจากความเร็วของตัวอักษรเพิ่มขึ้น คุณภาพของตัวอักษรจึงเปลี่ยนไป: 1) เสื่อมลงอย่างมาก 2) ถูกครอบงำด้วยมากเกินไปหรือนำทาง 3) ดีขึ้น ฉันตระหนักว่าตัวเลือกอื่นและตัวเลือกที่สามสำหรับความเร็วของความรวดเร็วและคุณภาพการประดิษฐ์ตัวอักษรของแผ่นงานบ่งบอกถึงการพัฒนาทักษะกราฟิกในเด็กที่เพียงพอ แต่ตัวเลือกแรกคือการพูดคุยเกี่ยวกับวังวนเพื่อให้นักวิทยาศาสตร์ไม่เชี่ยวชาญ ความสงบเพียงพอของการแชทด้วยกระดาษแผ่นหนึ่งเป็นพื้นฐานที่จำเป็นสำหรับการสร้างสามเณรกราฟิกที่ทำงานร่วมกับพวกเขา

การก่อตัวของเอกสารค้างจ่ายไม่ได้สิ้นสุดในตัวของมันเอง มันเป็นมากกว่าวิธีการอัตโนมัติของจิตใจจนกระทั่งการสร้างตัวอักษรและโยคะคอมเพล็กซ์บนกระดาษ

Vіdminnіstvіdmіnіstในshvidkostіออกจากіtі, yakі navchayutsya ในโปรแกรม 1-3 ใน 1-4 มันเหมือนกับชั้น 1 เท่านั้น (10-25 และ 7-20 ตัวอักษรต่อปากกาขนนก) Nadali rozmittya กลายเป็นความทรงจำเล็กน้อย

เกณฑ์สำหรับการก่อตัวของการออกแบบกราฟิกถูกเปิดเผยในเอกภาพที่ไม่สอดคล้องกัน ตัวอย่างเช่นความชัดเจนในการประดิษฐ์ตัวอักษรของแผ่นงานจะโอ้อวดเฉพาะสำหรับความราบรื่นในการร้องเพลงของการเขียนตัวอักษรและในวันเดียวกัน หากการประดิษฐ์ตัวอักษรของแผ่นงานเป็นไปตามบรรทัดฐานที่กำหนดไว้ ความเร็วที่บ่งชี้ถึงการทำงานอัตโนมัติของการพิสูจน์กราฟิกจะสูญเสียความหมายไป ในทางกลับกัน, จามรีswidkіst yak taka, ในvіdrivіvіdіdіkіsnogo pokaznik navychka piska, zokrema graficheskaya การรู้หนังสือ, kaligraficheskoi legkostіในstіykostі, มันเป็นไปไม่ได้ที่จะบรรลุวัตถุประสงค์และเกณฑ์ที่เหนือกว่าสำหรับการเขียนอัตโนมัติ การก่อตัวของรูปลักษณ์ของ (bezvіdrivnostі) เป็นสาเหตุที่สำคัญที่สุดสำหรับการเบี่ยงเบนของความคมชัดและความแน่นของลายมือในการศึกษา

สำหรับเทคนิคการแต่งตัวข้ามเพศอย่างละเอียด ตัวอักษร __, __, __, __, __, __, __, __, __, __, __, __, __, __, __ จะระบุลำดับการสร้างสรรค์เพียงเล็กน้อย

รูปแบบของ pivoval ด้านบนในตัวอักษร __, __, __, __, __ อาจเป็นต้นฉบับ วงรีบิดเบี้ยวที่ส่วนล่าง เมื่อใบไม้ของตัวอักษรตัวใหญ่ __, __, __, __ วงรีครึ่งวงแรกจะม้วนขึ้นใต้บรรทัดบนของแถวทำงาน แกว่งไปทางซ้าย เพื่อไม่ให้วงรีครึ่งล่างของตัวอักษรเหล่านี้ออกไป ระหว่างบรรทัดบนของแถวการทำงาน ที่ตัวอักษรแถว __ เขาร้องเพลงที่คดเคี้ยวไปถึงบรรทัดล่างสุดของแถวการทำงาน

เส้นแนวนอนเรียบในตัวอักษรขนาดใหญ่ __, __, __, __ เขียนด้วยมือขวาเรียบ ปัดไปทางขวาและขึ้นไปจนถึงจุดซังของเส้นแนวตั้งตรง ด้วยตัวอักษรกากบาดแบบดั้งเดิม เส้นแนวนอนเรียบถูกเขียนที่ทางเลี้ยว แต่ซังอาจเป็น obov'azkovo zbіgatisyaกับจุดซังขององค์ประกอบแรก เพื่อให้รูปร่างของตัวอักษรซึ่งเป็นที่ยอมรับทางสายตา เป็นการถาวร ผู้อ่านควรเลือกเพียงตัวเลือกเดียวสำหรับลำดับการล้างบาปของจดหมายที่ระบุและได้รับชัยชนะมากกว่า เป็นไปไม่ได้ที่จะให้ความแปรปรวนในจดหมายบัพติศมาของจดหมายเหล่านี้ ดังนั้นการเปลี่ยนชื่อจะหายไป ราวกับว่าการก่อตัวของตัวอักษรกราฟิกในตัวนักเรียนถูกบดบัง

มือขวาเขียนตามแนวนอนด้วยอักษรตัวใหญ่ __ เมื่อภาพเสร็จสมบูรณ์ ภาพจะร้องโดยไม่คดเคี้ยว เส้นตรงจะลากจากเส้นกลมด้านล่างไปทางซ้าย

ในตัวอักษรขนาดเล็ก __ ไม่ควรนำการทำซ้ำตามแนวเส้นตรงขึ้นเขามาตรงกลางแถวการทำงาน เพื่อให้วงรีลดลงต่ำกว่ากึ่งกลางของแถวการทำงาน

ด้วยเหตุผลในจดหมายขนาดใหญ่ __ เมื่อเขียนบรรทัดด้วยการวนซ้ำจำเป็นต้องลากเส้นตรงที่ไม่ได้อยู่บนบรรทัดบนของแถวการทำงาน แต่ลากเส้นที่อยู่ด้านล่างตรงกลางในอันดับดังกล่าว z'ednannya ที่มีวงรีควร จะลดลงต่ำกว่ากลางแถว

ตัวอักษร __ (แถวและใหญ่) มีเสียงพร้อมกับปลายปากกาสองเส้นในกระดาษ อันแรกสำหรับเขียนองค์ประกอบอื่น นั่นคือภาพวาดแนวนอน และอีกอันสำหรับเส้นที่มีความสุขด้วยตัวอักษรที่ไม่เหมาะสม เพื่อซ่อนแผ่นงานที่ไม่รองรับคุณสามารถสอนเด็ก ๆ ให้เขียนจดหมายฉบับนี้ได้ทันที แต่สำหรับตัวคุณเอง: หลังจากเสร็จสิ้นคุณควรไปเขียนเส้นแนวนอนเรียบทันที เป็นผลให้วงรีกึ่งวงรีออกมาพร้อมกับวงที่ด้านล่าง (ตัวอักษร __ navpaki - __)

ลำดับภาพของกลอนและอักษรตัวใหญ่ __ เหมือนกัน: วงรีสองวงตามการซ้ำเพิ่มเติมในส่วนล่างของวงรีวงแรก หลังจากเสร็จสิ้นวงรีอีกวงหนึ่ง เสียงก้องที่ไม่มีลมก็ดึงลงมาตรงๆ ที่ตัวอักษรแถว __ แฮนเดิลจะถูกหมุนหลังจากลากเส้นตรงเสร็จ ส่วนอีกมือขวาร้องเป็นเส้นความสุข ซังวิ่งไปโดยสิ้นสุดเส้นตรงด้านล่าง

หนวดนั้นเหมาะสำหรับเทคนิคการแต่งตัวอักษรแบบไขว้อย่างละเอียด ซึ่งสนับสนุนโดยแพทย์แห่งวิทยาการสอน Nelli Georgievna Agarkova

ด้วยวิธีนี้คุณสามารถสร้าง visnovoks ซึ่งกระบวนการที่จะสร้างแรงบันดาลใจในอารมณ์นั้นหากเรากำลังพูดถึงด้านเทคนิค yogo ด้านการเขียนพู่กันรายวัน - เรียกการกระทำสังเคราะห์ของ m'yazovo และกิจกรรมทางปัญญา โดยเฉพาะอย่างยิ่งบทบาทของสติปัญญาในขั้นตอนของการพัฒนางานเขียน ในกรณีของการเรียนรู้ จำเป็นต้องจับตามอง วิเคราะห์ จัดตำแหน่ง ตีกรอบ สังเคราะห์ แล้วปรับการเปลี่ยนแปลงที่จำเป็นให้ประสานกันอย่างละเอียด

ทักษะการประดิษฐ์ตัวอักษรสามารถเกิดขึ้นได้โดยไม่ต้องพึ่งพาสติปัญญาอย่างแท้จริง เลียนแบบการกระทำ แต่ในตอนแรกกระบวนการเรียนรู้จะมีความสำคัญเล็กน้อย แต่ในทางที่แตกต่างกันอันเป็นผลมาจากการก่อตัวของลายมือของเด็ก แต่เราจะไม่ทำการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญใด ๆ กับลักษณะพิเศษของโรงเรียน: เป็นไปไม่ได้ที่เขาจะมีความสามารถในการวิเคราะห์ภาพได้อย่างอิสระ ซึ่งเป็นที่ยอมรับทางสายตา วางแผนการใช้งานของคุณ ทำด้วยมือของคุณ ควบคุมมัน และอื่นๆ

ความพิเศษในการอัปเกรด Taxonomy:

ไดเร็กทอรีไฟล์

แผ่น. รับตัวอักษรที่ถูกต้อง

สำหรับแผ่นเขียนพู่กันที่ถูกต้อง ยิ่งไปกว่านั้น เพื่อที่จะเขียนจดหมายหนังได้อย่างถูกต้อง จำเป็นต้องเขียนให้ถูกต้อง

การปฏิบัติแสดงให้เห็นว่าการสะกดตัวอักษรที่ถูกต้อง จิตที่จำเป็นของแผ่นที่ไม่มีลมซึ่งเป็นไปตามที่ได้กล่าวมาแล้วว่าติดอยู่กับแผ่นจังหวะ (ตัวอักษรเขียนด้วยความกว้างเท่ากัน ความสูงและความกว้างเท่ากัน มีความหน้าด้านเหมือนกัน)

ได้รับการเสนอเพื่อช่วยให้เด็กในขณะที่พวกเขาเรียนรู้ที่จะเขียน เขียนตัวอักษรได้อย่างถูกต้องและเพื่อกำหนดลำดับการเขียนองค์ประกอบของตัวอักษร (ก่อนหน้านี้เพื่อแสดงจุดเริ่มต้นของตัวอักษรตัวแรกด้วยความไม่พอใจเด็กมีความผิดในการเดาดวงดาวกำลังเริ่มต้นแผ่นงานของจดหมายที่น่ารังเกียจ)

หากต้องการเรียกใช้สิทธิ์บนคอมพิวเตอร์ คุณสามารถติดตั้งโปรแกรมเล่นแฟลช (Adobe Flash Player)

สงสัยอย่างนั้น

จดหมาย

ตัวอักษรของตัวอักษรได้รับการยอมรับสำหรับการเตรียมเด็กสำหรับโรงเรียน ตัวอักษรสำหรับการศึกษาและการฝึกอบรมเด็ก ชั้นเรียนซังในแผ่น

ผู้บังคับบัญชาจะช่วยพัฒนาการประสานมือ สร้างทักษะกราฟิก และปลุกเด็ก

ใบสั่งยาช่วยให้เด็กเรียนรู้ที่จะปรับทิศทางตัวเองบนกระดาษ arkush ซึ่งเป็นงานในการปลุกรุ่งอรุณแห่งการพักผ่อน จดจำความคิดเชิงตรรกะนั้น

คุณสามารถดูแลการสะกดที่ถูกต้องเป็นรายบุคคลและเป็นกลุ่มได้

เขียนตัวอักษรหลังจุดและเส้นประ

สะดวกกว่าและสวีเดนเป็นแผ่นซึ่ง drukar ไม่ค่อยมือของเขาในกระดาษ Tse zdіysnyuєtsyaสำหรับ rahunok ของการข้ามจำนวนตัวอักษรในคำอย่างต่อเนื่อง (เสียง 4-5 ตัวอักษรเขียนจากจังหวะเดียว) สำหรับ rahuk ของการหมุนมือ (เปิดเผย ruh - pronation) หรือสำหรับ rahuk ของ ruhu ที่ต่อเนื่องต่อหน้าโลกแห่งแถว zapovnennya

หากคุณต้องการเริ่มruhіvซึ่งกำลังพับอยู่จะไม่ทำให้อัตโนมัติและเพิ่มความเร็วโดยอัตโนมัติ เสียงของzdіysnyuvat sevnі ruhi จะปิดเร็วเกินไป การที่ไคจะคดเคี้ยวหรือไม่มีลม ruh เมื่อเขียนจดหมายถอยหลัง มันสำคัญยิ่งกว่าสำหรับจุดเริ่มต้นของแผ่นงาน สิ่งที่ถูกพับ

ในแบบอักษรตัวอักษร ความเป็นไปได้ของการเขียนตัวอักษรแบบไม่ใช้ลมนั้นได้รับการป้องกัน ตัวอักษรจำนวนมากในสคริปต์ ขนาดใหญ่และขนาดเล็ก เขียนโดยไม่ใช้ "ขน" อักษรอื่น ดังนั้นด้วยตัวอักษรเราจึงเขียนองค์ประกอบด้านบนด้วยตัวอักษรตัวใหญ่ G, P, T, B, R. ในตัวอักษรตัวใหญ่ พีі ตสององค์ประกอบยังเขียนด้วยตัวอักษรตัวแรก:

ขอแนะนำให้ทำงานในรายการตัวพิมพ์ใหญ่ ก่อน,Ф і X ลักษณะที่อยู่ตรงกลางของตัวอักษร E ปรากฏขึ้น ด้วยเครื่องม้วนให้เลื่อนไปข้างหน้าด้วยตัวอักษรด้วย ตัวอักษร do, x, e ta เขียนด้วยตัวม้วนเดียว และ.ตัวอักษร zh iz vіdrivom เขียนในทางที่ถูกต้อง

ในระบบระเบียบวิธีที่แตกต่างกันในดินแดนที่เท่ากันและในเวลาไม่นานสำหรับวงรีz'єdnannyที่ไม่มีลมโดยปัดเศษวันที่ตัวอักษร:

Z'ednannya พิมพ์ a), b) และ d) สามารถใช้กับ z'єdnannya เช่น วงรี และด้วยการร้องเพลงและวงกลม เพื่อให้ z'ednannya เป็นประเภทเดียวกัน ดังนั้นจึงเหมือนกันกับรูปแบบตัวอักษร usima . แบบ ค) ใช้ได้กับตัวอักษรวงรีเท่านั้น

เติบโตที่ใบของคุณ แหวนไวคอริส เห็นต่าง z'єdnān จืดชืดในรูปของจดหมาย ได้รับจดหมาย ความสั้นของจดหมายนั้นบาง ในกรณีนี้ a) รอยเส้นแทนนั้นหายาก มักจะมีเสียงร้องเพลง และในผู้ใหญ่ กลิ่นเหม็นจะผ่านไปทางบานพับ สิ่งนี้อธิบายได้ว่าวิธีการทำซ้ำเส้นทางไปทางขวานั้นผิดธรรมชาติเศษไม่วิ่งตรงผ่านมือในกระบวนการของแผ่นงาน แต่ตรงไปทางขวา Z'ednannya พิมพ์ b) สำหรับ livih napіvovalіvและปัดเศษอย่างเป็นธรรมชาติมากขึ้น ดังนั้นการทำซ้ำจะไปzlіvaทางขวาซึ่งแสดงมือตรงไปข้างหน้าในกระบวนการของแผ่นงาน ที่ด้านบนสุดของวงรี การทำซ้ำด้านล่างของประเภท c) หรือด้านล่างแบบวนซ้ำมักจะเป็นหิน โดยเฉพาะอย่างยิ่งที่ด้านบนและด้านล่างตรงกลางที่มีตัวอักษรขนาดเล็กเกี่ยวกับ และ y คำเตือนของ E. N. Sokolova ได้รับการยืนยันจากผลทางสรีรวิทยาของ I. N. Sokolova และ A I. คอร์วาท. ดังนั้นพวกเขาจึงติดตั้งให้ซังของใบรูปไข่จากด้านล่างโกรธไปทางขวาจะสะดวกกว่าสำหรับมือเมื่อเขียน เบื้องหลังบรรณาการของ N. N. Sokolov มีประโยชน์เช่นกันคือลูปของวันซึ่งอยู่ในจังหวะของมือ

Otzhe เด็ก ๆ ต้องเรียนรู้การเคลื่อนไหวตามธรรมชาติโดยไม่ต้องแนะนำชิ้นส่วนและต้องการการผลิตซ้ำบนแบบเดียวกัน ไม่ใช่เรื่องง่ายที่จะแนะนำจากซังเพียงไม่กี่ลูปของ z'ednannya ซึ่งสามารถเขียนทับจดหมายและด้วยvikonnіที่ไม่โอ้อวดสามารถทำลายภาพลักษณ์ของจดหมายซึ่งทำให้ซับซ้อนและอ่านสิ่งที่เขียนได้ ดังนั้น. la la คลังสินค้าสามารถมีลักษณะเหมือน

ที่นี่เราสามารถให้อภัยเป็นลายลักษณ์อักษรดังนั้นจึงเป็นไปได้ที่จะส่งจดหมาย spriynyattya Vrahovyuchi ประสบความสำเร็จมากที่สุดสำหรับผู้ที่เขียน z'ednan ที่ยุ่งเหยิงที่สุดจำเป็นต้องจัดระเบียบขั้นตอนการแนะนำพวกเขาในขั้นตอนการเรียนรู้ระดับสูงหากภาพของตัวอักษรє ด้วยqіyqіlkomเป็นไปได้ที่จะย้ายข้อผิดพลาดของการกลับรายการที่ต่ำกว่าไปยังโซนลูปที่อ่อนโยนกว่า: โปรดทราบว่าวงบนในตัวอักษร o, yu ในรัสเซียไม่ได้แสดงถึงสิ่งใหม่ในวงล่างด้วยตัวอักษรวงรี เหตุผลเดียวกัน เพิ่มอีกนิดเพื่อความดี เพื่อวิถีที่เร็ว ตะโกนใส่ใบไม้ของผู้ใหญ่ด้วยวิธีครึ่งๆ กลางๆ และระวัง:

มันได้รับการคุ้มครองเร็วกว่าหนึ่งชั่วโมงก่อนที่ zaprovadzhennya ของใบbezvіdrivnyโดย D. A. Pisarevsky, U. A. Saglin, M. M. Bogolyubov ซึ่งแนะนำโดยวิธีการ นอกจากนี้เรายังdotrimuєmosyaการรวมตัวอักษรทีละขั้นตอนในกระบวนการเขียนตัวอักษร ในชั้นเรียน I มีการแนะนำ z'ednannya ที่ต่ำกว่าด้วยตัวอักษรรูปวงรี ถ้าเป็นเช่นนั้น ขอแนะนำให้ทำงานก่อนวงรีและตัวพิมพ์ใหญ่ ครูสามารถเขียน doshtsi โดยไม่ต้องม้วน เด็ก ๆ สามารถเขียนด้วยม้วน แต่ใส่ตัวอักษรที่ด้านล่าง วิธีดังกล่าวเพื่อเตรียมการเปลี่ยนแปลงที่ไม่เหมาะสมเป็นแผ่นที่ไม่มีลมด้วยตัวอักษรวงรี

เมื่อแสดงรายการตัวอักษร pro, u, ในคลาส II จำเป็นต้องแนะนำลูป (โดยมีตัวบนและตัวกลาง): กิน, โกยและลดลงซ้ำที่ปลายล่าง: ของฉัน. ด้วยความช่วยเหลือของตัวอักษรวงรีและเอียงมันเป็นไปได้ที่จะสร้าง spoluk มากกว่าหนึ่งประเภท แต่รวมเข้าด้วยกันในลักษณะที่จะปล้นใบไม้ของตัวเอง ด้วยตัวอักษรวงรี (a, d, b, f) เป็นการดีกว่าที่จะ vikoristovate การทำซ้ำด้านล่างของ zliva ทางด้านขวาตรงกลางคำและเริ่มเขียนถึงสัตว์ร้ายบนซังของคำ:

พวกเขาร้องเพลงเป็นตัวอักษร s, zh, х ในชั้นเรียน I และ II มันจะดีกว่าที่จะเขียนด้วยลมแรงโดยบันทึกโดยไม่มีเสียงคดเคี้ยวโดยที่ด้านซ้ายร้องเพลงน้อยลงในตัวอักษร f

ที่ คลาสІІІคุณสามารถแสดงให้นักเรียนและ z'ednannya ที่ไม่มีลมแสดงด้วยตัวอักษรที่ร้องตามได้ และ z'ednannya ที่วนลูปเอง:

เดียวกัน, รกร้างในแง่ของความสำเร็จของพืช, เติบโตขึ้นมาในตัวอักษรที่แตกต่างกันของ vicorist, ดู spoluk ที่แตกต่างกัน

มันไม่ง่ายเลยที่เด็ก ๆ จะโทรหาที่ด้านหลังศีรษะในลักษณะที่ได้รับเป็นจดหมายจริง ๆ มันไม่ใช่ชัยชนะ กลิ่นเหม็นต้องทน ไม่ว่าจะเป็น กลอุบายในจดหมายฉบับอื่น งานของครูคือการเรียนรู้สิ่งที่ถูกต้องอย่างต่อเนื่องต้องการความรู้ในจดหมายซึ่งประสบความสำเร็จมากที่สุดในพวกเขา

รับวันที่เงียบสงบ

ก่อนอื่น พูดถึงการนำตัวอักษร z'ednan มาใช้ ซึ่งเป็นขั้นตอนต่อไปในการจำแนกประเภทของตัวอักษร z'ednan ตามความสูงของตัวอักษรคุณสามารถแบ่งออกเป็นบน, กลาง, ล่างและหากคุณต้องการเข้าใจคุณสามารถตั้งชื่อตัวอักษรอย่างชาญฉลาด ดังนั้นตัวอักษรล่างสามารถเรียกว่าตัวอักษรด้านหน้าด้วยตัวอักษรวงรี a, b , e, f z l iterami l, m , I และด้วยตัวอักษร o ตามตัวอักษรตามที่เราเริ่มเขียนจากด้านล่าง

คุณสามารถใช้ z'ednannyam ตรงกลางกับตัวอักษร e, s, g, d, x, h, e, c เพื่อให้ตัวอักษรเริ่มต้นโดยประมาณจากตรงกลางของความสูงของแถวหรือมากกว่านั้นเล็กน้อย ตัวบนสามารถป้อนด้วยตัวอักษร i, do, t, r, s, n, y, c และ i ด้วยตามด้วยตัวอักษรที่ระลึกถึงใบไม้ของสัตว์ร้ายหรือตรงกลาง อย่างไรก็ตามเขา podіl podіl dosit umovnі, ไปที่ scho ที่มีใบไม้ที่ไม่มีลมเป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องพูดคุยเกี่ยวกับ intercob ของตัวอักษรและตัวอักษรด้านหน้า ruh โดยไม่หยุดชะงัก การมองเห็นของฐานดังกล่าวจะเห็นได้ชัดเจนยิ่งขึ้นเมื่ออักษรด้านหน้าถูกแทนที่ด้วยอักษรศิลป์ ดังนั้น - เห็นได้ชัดว่าอันบน แต่อันที่ได้รับนั้นสำคัญที่จะพูดว่าอันตรงกลางนั้นต่ำกว่า Rozumіyuchi, scho podіlดังกล่าวในกระบวนการของใบไม้ทางจิตใจอย่างต่อเนื่อง, vchitel ปล้น yogo zruchnostіvіdpratsyuvannya idiosyncrasies ของ tsikh spoluk เมื่อคุณต้องจำไว้ว่าครึ่งทางตรงกลางไม่ทะเลาะกับส่วนบน

ตัวอักษร Z'ednannya ที่ต่ำกว่าใน, b, z น่ารังเกียจมีลักษณะดังนี้: , และตรงกลางและบน -

ต่อไปนี้เป็นข้อแตกต่างระหว่าง z'ednannya กับแผ่นจดหมายที่ไม่คดเคี้ยวในรูปแบบ:

1. ตัวอักษร Z'ednannya ที่มีวงรี: a) a, b, e, f; ข) โอ้ ยู ค) โอ้ ยู

2. จดหมาย Z'ednannya ซึ่งรวมถึงการร้องเพลงหรือปัดเศษ:

3. ตัวอักษร Z'ednannya ที่ไม่มีวงรีหรือร้องเพลง: a) d, c. ก่อน, n, f t, ปี, w; ข) ล. ม. ผม; c) r, f - แผ่นที่ไม่มีลมขององค์ประกอบที่อยู่นอกบรรทัดล่าง d) z'ednannya หลังจากวนซ้ำ - d, h, y, c, u, d, h, y

4. Z'ednannya ยอดเยี่ยม - D, A

Priyomi bezvіdrivny z'єdnannya ตัวอักษรเช่น k. st. y (ไม่ใช่วงรีและไม่ใช่ navovalnyh) ง่ายกว่า ในการจัดเก็บจดหมายในคลังสินค้าหรือประเภทรับจดหมายอย่างราบรื่น เลขที่, shu, ใน, tk, และองค์ประกอบที่อยู่ตรงกลางของตัวอักษรเหล่านี้จำเป็นต้องนำจังหวะไปที่ spadix ของตัวอักษรหรือองค์ประกอบที่ไม่เหมาะสม: . หากจังหวะถูกนำไปที่กึ่งกลางของความสูงของตัวอักษร Spadix ของตัวอักษรที่ไม่เหมาะสมจะไม่ถูกตำหนิ แต่อยู่ไกลจากด้านหน้าหรือเป็นตัวนำ: .

ด้วยวิธีนี้ในการรวมตัวอักษรที่คล้ายกันโดยไม่มีลมจำเป็นต้องลากเส้นที่ดีไปที่ความสูงของ Spadix ของแผ่นตัวอักษรที่ไม่เหมาะสม (ในชั้น 1 ถึงบรรทัดบนของแถว) โดยธรรมชาติอย่างง่ายดาย ไม่มีลมตัวอักษรของ l ตัวอักษร Z'ednannya tsikh Litera s іnshimi Litera zavzhdi ต่ำกว่า, เด็กที่เคารพใน tsomu z'єdnanny มักจะให้อภัย, เศษใบไม้ pochinayuchi l, m, i จากตรงกลางของความสูงของตัวอักษร และนำทางมากขึ้น

ด้วยวิธีการส่งกลิ่นเหม็นนี้ไปยังแผ่นจดหมายราวกับว่าพวกเขาเริ่มต้นที่ด้านล่างบรรทัดบนสุดของแถว Zam_st เขียนจดหมาย มสัตว์ร้าย Chi Mayzhe สัตว์ร้าย บางครั้งการให้อภัยกราฟิกดังกล่าวอาจใช้การสะกดคำซึ่งนำไปสู่การอ่านสิ่งที่เขียนไม่ถูกต้อง เรียนรู้ความผิดของขุนนางชื่อของตัวอักษรคืออะไร ล. ม. ผมต่ำกว่า. Yogo ต้องเริ่ม troch สูงกว่าบรรทัดล่างสุดของแถว

ในการเขียนองค์ประกอบโดยไม่ต้องยกมือลงไปตามบรรทัดของแถวในตัวอักษร r และ f จำเป็นต้องเขียนองค์ประกอบนี้โดยไม่ต้องเลื่อนมือลงเพื่อวาดปากกาไปตามเนินที่เขียน:

Uchnіpovinnіขุนนางที่ดี, จามรีz'єdnanny vykoristyutsya สำหรับใบของopalіvฉันnapіvovalіv, จามรีpovinnіใน yak tsі Literi เขียนขึ้นเช่นกลิ่นเหม็นยืนอยู่บนซังของคำ

ตัวอักษร Ryadkovi ก, ข, จ, ฉด้วยจดหมายไปข้างหน้าให้เริ่มต้นโดยไม่ต้องคดเคี้ยวด้วยเส้นทางของการวาดใหม่จากด้านล่างตามการเคลื่อนไหวของมือของคุณในกระบวนการของแผ่นงาน

คลังสินค้า ที่ไม่ใช่เรื่องแปลกที่จะเขียนเช่นนี้:

ดังนั้นตัวอักษร d, b, ฉ:

ราวกับว่าคำนั้นเขียนขึ้นจากตัวอักษรรูปวงรี สัตว์ร้ายจำเป็นต้องเขียนจดหมายนี้:

ที่จุดเริ่มต้นของคำจากตัวอักษรวงรีหรือเป็นตัวอักษรมันเป็นคำอิสระ (เช่นสหภาพ a) เขียนจดหมายถึงสัตว์ร้ายแบบกระจายไม่มีเศษด้านหน้าของตัวอักษร มีเงินออมมากขึ้น หากผู้อ่านให้ความเคารพเด็ก ๆ จากซังของแผ่นตัวอักษรรูปวงรีไปจนถึงซังของคำโดยเฉพาะตามเทคนิคนี้ เด็ก ๆ จะเรียกให้เขียนอย่างถูกต้อง ใบไม้วงรีในตัวอักษรขนาดใหญ่เริ่มต้นที่ด้านล่าง มือโปร ta Yu สำหรับ z'ednannya ที่ไม่คดเคี้ยวด้วยตัวอักษรที่น่ารังเกียจ:

จดหมาย Ryadkova zadnuetsya ด้วยตัวอักษรด้านหน้าในลักษณะที่แตกต่างกันในความน่าเบื่อด้วยตัวอักษรที่ไม่เหมาะสม (บนหรือล่าง): เนื่องจากคำนั้นใช้อักษรตัวเล็ก อแล้ว z'ednannya ด้วยจดหมายที่ไม่เหมาะสมจะเป็นอย่างอื่น:

ตัวอย่างเช่น ถ้อยคำในจดหมายควรเขียนในลักษณะที่สะดวกสำหรับมือ

จดหมาย yu จามรีมากในจดหมาย อ;

คำเตือนซ้ำ ๆ แสดงให้เห็นว่าเมื่อคิดถึงตัวอักษรตัวเล็กที่มีตัวอักษร l, m, I จากนั้นที่ด้านล่างเด็ก ๆ มักจะใช้คำขอโทษเช่นนี้ - เพิ่มตัวอักษร l, m, I ไปที่ตัวอักษร อไม่มีจังหวะที่มีความสุข:

ตัวอักษรเกี่ยวกับเวลาที่มันจะคล้ายกับตัวอักษร a ด้วยแผ่นที่ไม่มีลม จังหวะที่สำเร็จจะไม่ถูกข้าม แต่คุณต้องให้ความสนใจกับสิ่งเหล่านั้น

ครูมีความผิดในการเดาคำสอนสิ่งที่ต่ำกว่าคือจังหวะที่ประสบความสำเร็จไม่ขึ้นเนิน

ลิตร ขด้วยตัวอักษรที่ไม่เหมาะสม สำรองบรรทัดหลังเพิ่มเติมด้วย "ปากกา" ที่คดเคี้ยว:

ตัวอักษรที่มีตัวอักษรด้านหน้าหันหลังกลับ:

จดหมายจากฉัน ฉด้วยตัวอักษรข้างหน้าตามด้วยเส้นทางของการวาดใหม่จากด้านล่าง:

จดหมายนี้เขียนโดยไม่มีลม "เหนือ" เส้นทางของการนำซ้ำจากด้านล่างและด้วยลมของสัตว์ร้ายที่ร้อง:

ลิตร เอ็กซ์ยิ่งใหญ่ และ x แถวเขียนด้วยลม ให้เราอธิบายขั้นตอนในการจัดการขนส่งแบบไม่ใช้อากาศโดยสังเขป

Pratsyyuyuchi นักเรียนระดับประถมปีที่ 1 เป็นที่ชัดเจนว่าการสอนเด็ก ๆ ให้รับจดหมาย 2-3 ใบที่ไม่มีลม (โกดัง) นั้นจำเป็นต้องมีบทเรียนแรก ด้านล่างเพื่อเรียนรู้ชีวิตใหม่

เด็กที่มีเลขฐานสิบหกมีส่วนอย่างมากในกระบวนการเขียน พวกเขามีส่วนร่วมมากขึ้นและตื่นเต้นมากขึ้น อย่างไรก็ตามกลิ่นเหม็นสามารถเขียนได้โดยไม่มีลมรอบ ๆ ตัวอักษร zadnuvati โดยไม่ต้องฉีกกระดาษสองตัวอักษรราวกับว่าตัวอักษรไม่ใช่วงรีเช่นพับ: shu, vul, lu, toshcho

ในช่วงเวลาตามตัวอักษร ตัวอักษร okremi เขียนโดยไม่มีลม ราวกับว่าในแบบอักษร ตัวอักษรจะถูกเขียนเหมือนเขียนโดยไม่มีลม นอกจากนี้ ตัวอักษรสองตัวเช่น shu, me, li, yalin และ in (ตัวอักษรรูปไข่สีแดงเข้ม) เด็กมีความผิดในการเขียนโดยไม่ฉีกมือ

ตัวอักษรวงรีที่อยู่ตรงกลางของคำจะดีกว่าที่จะเขียนจากด้านล่าง, โกรธไปทางขวาด้วยการเลี้ยวและไม่ได้หมายถึงลูกของพืชที่ไม่มีลม

ตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เด็ก ๆ เริ่มเขียนในโกดังโดยไม่ต้องฉีกกระดาษ Tsya vimoga เรียนจนจบคลาส II ในฐานะครู สิ่งสำคัญอย่างยิ่งคือต้องเรียนรู้วิธีการเขียนแบบขาวดำ เมื่อได้เรียนรู้ทั้งคำแล้ว สิ่งสำคัญสำหรับเด็กเหล่านี้คือต้องวิตกกังวล เหม็นกลิ่นการเขียนด้วยความพยายามอย่างมาก ส่งเสียง ทำลายความอวดดีในคำพูด เด็กส่วนใหญ่สามารถเขียนตัวอักษรได้เอง 3-5 ตัวโดยไม่ต้องยกมือจนกว่าจะจบคาบเรียนที่ 2

ในชั้นเรียน III เด็ก ๆ เริ่มเขียนคำทั้งคำได้อย่างง่ายดายซึ่งประกอบด้วยตัวอักษร 4-5 ตัว กระตุ้นให้พวกเขาเขินอาย ขีดเขียนจดหมาย ราวกับว่าพวกเขาจำเป็นต้องเขียน จับมือ (b, c. x ta in.) ในชั้นเรียน ІІ เลื่อนไปฝึกตัวอักษร z'ednannya ทั้งหมด ตำหนิความจำเป็นในการใช้งาน z'ednan ที่ต่ำกว่าด้วยตัวอักษร l เมตร ฉัน oskіlkiuchnіมักจะเริ่มเขียนสูงเกินไป ครูหันกลับมาจนกระทั่ง pratsyuvannya tsikh z'ednan หากคุณทำเครื่องหมายการให้อภัยดังกล่าวในรายชื่อนักเรียน

สามารถป้อน Z'ednanny ด้วยตัวอักษรวงรีตามลำดับต่อไปนี้: ก่อนอื่นเราต้องเพิ่ม z'ednannya ที่ต่ำกว่าด้วยตัวอักษรวงรีขนาดเล็ก a, b, e, f ตัวอักษรทั้งหมดเขียนด้วยตัวอักษรรูปไข่

ไปฝึก z'ednan ตัวพิมพ์ใหญ่ O i กันเถอะ ยุ
ด้วยตัวอักษรที่น่ารังเกียจ
ที่เราทำซ้ำกับวงรีขนาดเล็ก
ตัวอักษร โอเครีโม
จดหมายเกี่ยวกับฉัน ยู.ที่ด้านหลังคุณต้องทำซ้ำขั้นตอนด้านล่าง
ด้วยตัวอักษรเหล่านี้ เรียนรู้วิธีการพูดในบางอารมณ์
ตัวอักษร z'ednannya tsikh จะลดลง Tse z'ednannya จะเป็น
todіที่ต่ำกว่าถ้าฉันเหยียบตัวอักษรเกี่ยวกับตัวอักษร i th
เราเริ่มเขียนจากด้านล่างด้วยตัวอักษร l, m, i, a, b, e, f.บน
บทเรียนที่จะมาถึงซ้ำกับมาลิมี
ตัวอักษร อทายู. คุณสามารถย้อนกลับการสะกดคำสองคำ:,

ในจดหมายคู่บางฉบับ

Okremo เลื่อนvіdpratsovuvati z'єdnannya z navovalnymi ตัวอักษร จำเป็นต้องพูดซ้ำว่าอันขวาร้องเหมือนกลางตัวอักษรดังนั้น i ในตัวอักษร z - เริ่มต้นด้วยลม แผ่นนี้อธิบายจากลมในจารึกอื่น ๆ - ตัวอักษร e, x, f

ในเกรด III-IV ครูสอนเด็ก ๆ ถึงวิธีรวมตัวอักษรเป็นคำ ตัวเองในชั้นเรียน tsikh เป็นไปได้ที่จะย้ายไปยังลูปที่สะดวกของบทสวด

Rozumіy, ว่าใบไม้ที่ไม่มีลมนั้นมีประโยชน์และให้ความเป็นไปได้ในการสร้างชาวสวีเดนที่ยิ่งใหญ่ที่สุดและการเคลื่อนไหวที่ราบรื่น, ผู้อ่านมีความผิดในทันทีที่รู้ว่าเด็ก ๆ ได้รับผลกระทบจากการประสานงานที่บกพร่องของการเคลื่อนไหว, ระบบประสาท, mikuvannyam มอบชั่วโมงของแผ่นงานที่อยู่ในนั้นให้กับผู้ที่ไม่ติดตามกฎ zastosuvat เกี่ยวกับการไม่ถูกต้องของแผ่นงาน เด็กเหล่านี้อาจได้รับอนุญาตให้เขียนตามที่พวกเขาต้องการ สำหรับผู้ที่จำเป็นต้องปกป้องราวกับว่าใบไม้สดในเด็กควรอยู่ในใบไม้ของนักเรียนคนอื่น ๆ

เป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งสำหรับพวกเขาในการสร้างการเคลื่อนไหวที่ราบรื่นและต่อเนื่องในกระบวนการของแผ่นงาน ครูคนนั้นอนุญาตให้เด็กเหล่านี้เขียนตามตัวอักษร ไม่ใช้กระดาษไร้ลมทับ แต่ห้ามไม่ให้เขียน เรตติ้งรายการเข้าไม่ลด

Uzagalnyuyuchi กล่าวในส่วนนี้ เราขอแนะนำคำสั่งเกี่ยวกับคำสั่งในตารางถัดไป:

ระดับ	Wimogi do z'ednan	ธรรมชาติของ z'ednan	การจ่ายแผ่นที่ไม่ม้วน
ชั้น І (6 ปี)	ด้านหลังแผ่นจดหมายเป็นหลัก	หายใจเข้าหน้าตัวอักษรวงรีและร้องตาม Z'ednannya ด้านหน้าวงรีจากด้านล่างเพื่อเตรียมการไปยังแผ่นที่ไม่ได้สำรวจ	Z'ednannya ตัวอักษรสองตัว - shu, mule, sn - สามารถไร้อากาศได้
ชั้นสอง (7 ปี)	แผ่นโพสต์ไร้คำพูด	แผ่นเปิดด้านขวาสวดก่อนอักษร x และ ฉ แนะนำโดยไม่มีบรรทัดล่างด้วยตัวอักษรรูปวงรี วงบนที่ไม่มีลมพร้อมตัวอักษร o, u, b, b	กฎ: เขียนคลังสินค้าโดยไม่ต้องเปิดมือ (ถุง) tobto 2-3 ตัวอักษร
ชั้น Sh (8 ปี)	คลี่คลายแผ่นคำสั้น ๆ	มีห่วงไร้ลมพร้อมอักษรจารึก	แผ่นไร้ลม 4-5 ตัวอักษร

Nahil ที่ใบ

ผ้าปูที่นอนอาจเป็นบาดแผลของแม่ เราอาจตรง (ไม่อ่อนแอ) เราจะฟกช้ำคนถนัดขวาและเราจะประกันตัวคนถนัดขวา แผ่นตรงเป็น vvazhaetsya ก็ต่อเมื่อองค์ประกอบหลักของการเคลื่อนไหว (ในตัวเอง) ตั้งฉากกับแนวของแถว ด้วยใบไม้ด้วยมือขวาหน้าด้านองค์ประกอบหลักทำให้เจ้าภาพถูกตัดไปที่แถว ด้วยใบไม้ที่มีหน้าด้านซ้ายช่วงเวลาหลักทำให้เส้นของแถวน่าเบื่อ: І ก่อน

ตัดตรง - แผ่นตรง

Gostriy kut - ใบไม้ขวามือ

กุดโง่ - ใบสิงโต

Mi navchaєmo uchnіv sheet เป็นคนถนัดขวาหน้าด้าน อย่างไรก็ตาม ใบไม้ที่โตแล้วในที่ดินรกร้างในสภาพต่างๆ กันอาจมีขอบทางด้านขวาไม่มากก็น้อย อาจไม่บอบบาง (ตรง) หรือมีขอบทางด้านซ้ายก็ได้ ใบอ่อนด้านขวามีลักษณะสวยงาม ความสามารถในการเขียนด้วยมือขวาหน้าด้านสำหรับคนถนัดขวา (และยังมีอีกมาก) ถือเป็นอันดับต้น ๆ ของคุณสมบัติการเขียนที่ไม่สวยงามและสร้างแรงบันดาลใจให้กับฟอนต์การเขียนที่อ่อนแอ ความสามารถในการเขียนด้วยความไม่สุภาพทางด้านขวานั้นถูกกำหนดไว้แล้วสำหรับผู้ที่เขียนเพื่อให้สามารถบันทึกชั่วโมงของแผ่นงานด้วยพละกำลังที่น้อยลงและความเร็วที่มากขึ้น

ฟอนต์สำหรับเขียนในโรงเรียนมัธยมของเราอ่อนแอในระดับเดียวกัน ซึ่งแสดงถึงความถนัดมือของผู้เขียนในกระดาษสวีเดนขนาดใหญ่ มาดูกันดีกว่าว่าชี่แห่งความโชคดีคือใคร ในกระบวนการนี้ใบไม้จะมีส่วนร่วมในมือด้านหน้าของไหล่ด้านหน้าของไหล่ totto zadiyani globi และ m'yazi ทุกมือ สำหรับสิ่งนี้จำเป็นต้องใช้เข็มเพื่อให้เข็มเคลื่อนที่ภายใต้ชั่วโมงของแผ่นงาน เรียนรู้ที่จะเขียนนั่งอยู่ที่โต๊ะที่โต๊ะ คุณต้องนั่งอย่างคล่องแคล่วภายใต้ชั่วโมงของแผ่นงาน เรียนรู้การเย็บ วิธีการ และสิ่งที่คุณเขียน นอกจากนี้ยังจำเป็นต้องเขียนในลักษณะที่สะดวกสำหรับรุ่งอรุณ ดังที่แสดงไว้ในรายงานฉบับสมบูรณ์ ใบไม้ที่มีขอบด้านขวาเป็นปุยที่สุดและสะดวกที่สุดสำหรับมือขวา แถวของใบไม้สำหรับมือของนิ้วมือเป็นการยืนยันชีวกลศาสตร์ของ ใบไม้.

ลองมาทำความเข้าใจเพื่อนำมา "เมื่อใบไม้มีไว้สำหรับมือและนิ้วมือจะสะดวกที่สุดในการทำ ruhi โดยตรงกับตนเอง (เห็นได้ชัดว่าเป็นการงอของนิ้วมือ) ruhi นั้นเบากว่าและ prostzhuvaty ด้วยตา , ออสซิลเลเตอร์ของตา zdiisnyu ruhi ในแนวตั้ง: สัตว์ร้ายขึ้นและลงเขา ดังนั้น แผ่นตรงจึงสะดวกที่สุดสำหรับตาและเศษสตางค์ ดังนั้น มันจะเป็นอย่างนั้น yakbi lyudina เขียนด้านหนึ่งโดยไม่ผ่าน เพนเซิล และต้นปาปิรุสจะล้มลงทางขวามือ

ในความเป็นจริงในกระบวนการของแผ่นมือจะเลื่อนไปทางขวาซึ่งวางไว้ด้านหลัง rahunok ด้านหน้าของแผ่นตามเสาโดยมีศูนย์กลางอยู่ที่ใบอนุญาต Likot นั้นเกเรหรือ Troch กำลังพังทลาย วางมือขวาลงบนโต๊ะโดยให้มืออยู่ตรงข้ามกึ่งกลางอก แล้วหมุนมือไปตามหลักอย่างอิสระโดยให้ตรงกลางใกล้กับข้อศอกทอผ้า เพนเซลของคุณบนซังจะกลิ้งขึ้นเนิน ใช้วิธีvіdrіzokแบบเดียวกันหากเราต้องการแถวvіdovzhของใบไม้

Otzhe สำหรับการเคลื่อนไหวของมืออย่างอิสระภายใต้ชั่วโมงของใบไม้มีความผิดในการยุบมือขวาขึ้นเนิน นั่นเป็นเหตุผลที่เราต้องการตำแหน่งป้องกัน เมื่อบนเส้นทางที่คดเคี้ยวต่อหน้าเรา เราสามารถยุบตัวขึ้นเขาได้อย่างอิสระ

นิ้วและแปรงในเวลานี้เมื่อใบไม้อยู่บนตัวเอง ruhi หลักจะตั้งฉากกับแถวและผู้โชคดี - ด้วยความหน้าด้าน

แผ่นกระดาษภายใต้ชั่วโมงของแผ่นวางอยู่บนขอบโดยมีขอบเพื่อให้แถวขึ้นเนินและถ้ามีคนเขียนและพับตรงแถวจะตรง Tse จะสะดวกสำหรับการอ่านสิ่งที่เขียน หากเอกสารของคนๆ หนึ่งไม่ได้เป็นแบบหน้าด้านๆ แต่เขียนด้วยตำแหน่ง її ตรง ก็จะยิ่งไม่สะดวกถ้าใช้ใบไม้เผ่าสำหรับแปรงด้านหน้า

ดังนั้นราวกับว่าอยู่ต่อหน้าคุณและมือที่จะแทนที่การเคลื่อนไหวฟรีตามรัศมีของความรู้สึกผิด ค่อยๆ ยุบตัวลงราวกับถูกบีบ ไหล่กลับ กดไปที่ลำตัว จนทูลูบทั้งหมดหมุนเป็นจังหวะเดียว นอกจากนี้แผ่นยังมีประโยชน์หากกระดาษ arkush นอนอยู่กับคาง เนื่องจากกระดาษบอบบาง แผ่นงานจึงไม่ตรง แต่เปราะบาง แผ่นนี้จะอ่านง่ายที่สุดสำหรับผู้ที่เขียนด้วยมือขวา

เมื่อกระดาษอยู่ในตำแหน่งตรง เรามีตัวอักษรตรง แต่ไม่สะดวกสำหรับมือ ruhu ในแถว

ในอันดับดังกล่าวฉันป่วยที่ใบกับเราที่จะออกไปด้วยตัวเอง ใน vznacheny pokhilim ค่าย zoshita ใบไม้ที่อ่อนแอให้ผลลัพธ์ที่แตกต่างกัน ซึ่งเป็นผลผลิตจากกระบวนการของใบไม้

อย่างไรก็ตาม ใบไม้ที่อ่อนแอจะไม่มีประโยชน์ เหมือนกับการเขียนด้วยความอ่อนแอเมื่อโซชิตะอยู่ในท่าตรง Todі mi vіdvoryuvatimemo zrazki ใบไม้ที่อ่อนแอมาก แต่สำหรับมือและตอซังของตามันจะไม่สะดวกและvtomlyuє สำหรับเรื่องนี้ การสอนคนอ่อนแอให้น้อยลงด้วยวิธีการลอกแบบใบที่ป่วยนั้นไม่เพียงพอ ไม่เป็นไรที่จะนั่งที่โต๊ะอย่างไม่ถูกต้องจนถึงจุดที่แข็งขัน แผ่นดังกล่าวอาจถูกใส่ผิดที่หากผู้อ่านมีโอกาสน้อยที่จะเย็บต่อ เพื่อให้คุณเรียนรู้ที่จะเขียนจากหน้าด้านไม่ใช่ภาพ, ร้องไห้กับ trimav กับใครและ zoshit จากหน้าด้าน ซึ่งมักจะ spryyat dotkovіlinіnії pokhilu บนใบไม้ (ถ่มน้ำลายsіtka) ณ จุดนี้ไม่ว่าตำแหน่งใดก็เป็นเรื่องดีที่จะออกไปที่ใบไม้

Nahil vlivo zruchny สำหรับผู้ที่เรียนรู้การเขียนด้วยมือซ้ายเท่านั้นและสำหรับตำแหน่งการร้องเพลงของกระดาษภายใต้ชั่วโมงของแผ่นงาน เกี่ยวกับ tse กล่าวด้านล่าง

การสะกดคำของ Viconano ประเพณีที่สั้นลง"เรเดียน" และความช่วยเหลือก่อนการปฏิวัติเพื่อปรับปรุงความรู้การสอนใหม่ในแกลเลอรีนี้ แนะนำสำหรับเด็กอายุ 6 ถึง 10 ปี ในเวลาเดียวกันกับลูกของคุณ คุณสามารถฝึกเพิ่มเติมในการเขียนจดหมายประจำวัน

vikonano ตามใบสั่งแพทย์ในประเพณีที่ดีที่สุดของ "Radyansk" และความช่วยเหลือก่อนการปฏิวัติเพื่อปรับปรุงความรู้การสอนใหม่ในแกลเลอรีนี้ แนะนำสำหรับเด็กอายุ 6 ถึง 10 ปี ในขณะเดียวกันกับลูกของคุณ คุณสามารถฝึกเพิ่มเติมในการเขียนจดหมายในแต่ละวัน น่าเสียดายที่ ส่วนที่เหลือของหินในวันเดียวกันไม่ได้จนกว่าจะมีการเขียนจดหมายที่ถูกต้องและเทคนิคของแผ่นลม มันคุ้มค่าที่จะนำไปสู่จุดที่ผู้อ่านในชั้นเรียนต่าง ๆ และในโรงเรียนต่าง ๆ แนะนำให้เด็ก ๆ เขียนจดหมายด้วยวิธีอื่น ในสคริปต์นี้ ตัวอักษรคลาสสิกมีไว้สำหรับเขียนจดหมายและ yogo z'ednan (ดังนั้น คุณจะเขียนด้วยปากกาได้อย่างไร) การจ้างงานเป็นประจำจะช่วยให้เด็ก ๆ สร้าง Garni และลายมือ razbirlivy

เห็นได้ชัดว่าผู้เชี่ยวชาญในการเขียนด้วยลายมือที่ดีสามารถพูดได้มากมายเกี่ยวกับบุคคล - เกี่ยวกับตัวละคร เสียง วิธีคิด และการแสดงอารมณ์ของเขา ดูเหมือนว่าตัวหุ่นยนต์เองจะสร้างลายมือที่สวยงามและหลากหลาย พัฒนาการใช้งานจริง ความเคารพ ความเย่อหยิ่ง การนั่ง เพิ่มความสามารถในการเคลื่อนไหวของเด็ก และเตรียมพร้อมสำหรับกิจกรรมการทำงานร่วมกันมากขึ้น ลูกเอ๋ย ที่ฉันสามารถมีลายมือที่ดี ฉันมีความคิดที่ต่อเนื่องมากขึ้น ซึ่งทำให้คุณสามารถเอาชนะได้อย่างชัดเจน วัสดุเริ่มต้น. ในอันดับนี้ ใบไม้ไม่ได้เป็นเพียงแบบฝึกหัดสำหรับนิ้วของลูกคุณเท่านั้น แต่ยังรวมถึงความตั้งใจของคุณด้วย
อย่าลืมเกี่ยวกับ warto และสิ่งที่แผ่นพับเป็น rukhova ซึ่งต้องใช้เวลาหนึ่งชั่วโมง จำนวนมากการทำซ้ำ ta zusilla samoї childini มีการแนะนำแถวประมาณ 3 แถวที่โรงเรียนเพื่อฝึกผู้มาใหม่ให้เขียนตัวอักษรสกินและแม้ว่าเด็กจะเขียนงานที่มอบหมายไม่ถูกต้อง แต่ก็ไม่มีที่ว่างสำหรับการแก้ไขการให้อภัย ในเวลาเดียวกันกับเด็ก ๆ คุณสามารถฝึกเขียนจดหมายประจำวันด้วย dodatkovo น่าเสียดายที่ในวันเดียวกันไม่สามารถเขียนจดหมายและเทคนิคของแผ่นลมได้ถูกต้องในวันเดียวกัน ขอแนะนำให้คุณปรับให้เข้ากับมาตรฐานมัธยมปลาย เพื่อให้กลิ่นอายของเพลงคลาสสิกบางเรื่องชวนให้นึกถึง

ซาแวนเทจ: (ข้อได้เปรียบ: 8030)

ผู้อ่าน Shanovni!

สามารถซื้อวัสดุทั้งหมดจากเว็บไซต์ได้ฟรี เนื้อหาทั้งหมดได้รับการตรวจสอบโดยโปรแกรมป้องกันไวรัสและไม่ได้ล้างแค้นสคริปต์ที่แนบมา

วัสดุในไฟล์เก็บถาวรไม่มีลายน้ำ!

ไซต์ได้รับการอัปเดตด้วยเนื้อหาตามงานที่ไม่มีค่าใช้จ่ายของผู้แต่ง หากคุณต้องการสนับสนุนงานของเราและสนับสนุนโครงการของเรา คุณสามารถบอกได้ ไม่ว่าคุณจะจ่ายเงินสำหรับไซต์นั้นยากแค่ไหนก็ตาม
ขอบคุณมาก!

จำเป็นต้องสอนลูกของตัวอักษร - เพื่อแสดงตัวอักษรอื่น ๆ ในแถว นี่เป็นวิธีการเขียนแบบสากล หากเด็กเข้าใจลำดับขององค์ประกอบ ตัวอักษรจะถูกสร้างขึ้นในตัวเลขนั้น คุณสามารถใช้ได้:

1. โคล่า.
2. วงรี.
3. กัชกี้.
4. ไม้

สกินตัวอักษรนั้นเป็นวัตถุทั้งหมด แต่ประกอบด้วยองค์ประกอบหลายอย่าง สกินซึ่งจำเป็นต้องเชี่ยวชาญ เด็กสามารถเข้าใจความแตกต่างระหว่างตัวอักษรขนาดเล็กและตัวอักษรอื่นๆ เอลเรียนรู้ที่จะเขียนได้อย่างราบรื่นด้วยตัวอักษรที่เท่ากัน และฉันต้องเรียนรู้ศาสตร์อื่น ลายมือมีความเฉพาะตัวเหมือนกับผิวหนังของมนุษย์ แต่อาจเหมือนกัน

เพื่อให้เด็กในอนาคตเขียนในลักษณะที่แยกแยะได้เขาจำเป็นต้องอธิบายว่าองค์ประกอบของแผ่นงานทำมาจากอะไร Tse - จดหมาย, คลังสินค้า, คำ พับเพิ่มเติมในการเรียนรู้คำพูด ย่อหน้าของข้อความ ทีละขั้น วิทยายุทธ์ ปัญญาลูก บรรลุผลที่ตั้งไว้ ผิวไม่โตพอที่จะเขียนได้คล่อง แต่คุณต้องสอนเด็ก มีส่วนร่วมกับเขาในการเขียนคำโฆษณา คุณอาจจะปรับปรุงลายมือของคุณได้

สิ่งสำคัญคือต้องเข้าใจวิธีการอธิบายกับเด็กถ้า ประเภทต่างๆตัวอักษร vikoristovuyutsya บนแผ่นงาน จำเป็นต้องเริ่มเขียนตัวอักษรของตัวอักษรรัสเซียเป็นตัวพิมพ์ใหญ่ทีละขั้นตอน มีวิธีการสอนน้อย ขอแนะนำให้รู้วิธีรวม sprats ในแถวแล้วเราจะจำผลลัพธ์ได้

ตัวเลือกมาตรฐานสำหรับการเขียนตัวอักษรขนาดเล็กของตัวอักษรรัสเซียคือการสะกดคำ วิธีการนี้ระบายอากาศได้ดีเพราะสะดวกและเหมาะสำหรับผู้ใหญ่และเด็ก Yakshcho บรรพบุรุษยังไม่ได้ติดต่อกับ vibrati และ pridbati vіdpovіdnіvіdannya - ชั่วโมงของ zrobiti tse yaknaishvidshe

การสะกดคำของ vikonanies ในประเพณีที่สั้นที่สุดของ "Radyansk" และความช่วยเหลือก่อนการปฏิวัติเพื่อปรับปรุงความรู้การสอนใหม่ในแกลเลอรีนี้
ซึ่งการเขียนเด็กสามารถ dodatkovo ฝึกด้วยตัวอักษร z'ednan ที่เขียน น่าเสียดายที่ชะตากรรมที่เหลืออยู่ของวันไม่สามารถเขียนจดหมายที่ถูกต้องและเทคนิคของแผ่นลมได้ มันคุ้มค่าที่จะนำไปสู่จุดที่ผู้อ่านในชั้นเรียนทหารและในโรงเรียนทหารแนะนำให้เด็ก ๆ เขียนจดหมายด้วยวิธีอื่น ในสคริปต์นี้ ตัวอักษรคลาสสิกมีไว้สำหรับเขียนจดหมายและ yogo z'ednan (ดังนั้น คุณจะเขียนด้วยปากกาได้อย่างไร) การจ้างงานเป็นประจำจะช่วยให้เด็ก ๆ สร้าง Garni และลายมือ razbirlivy
เราแนะนำว่าวันนี้คุณดูแลการสั่งจ่ายยาครั้งละ 15-20 ม้วน (เป็นตัวช่วยด้านสุขอนามัยเหมือนกัน เช่น ซักผ้า ออกกำลังกาย อาบน้ำก่อนนอน) ติดตาม เพื่อให้ลูกของคุณเขียนตัวอักษรได้อย่างถูกต้องและขยันขันแข็ง แต่หัวหน้าไม่ได้หักโหม! โดยเฉพาะอย่างยิ่งให้ความเคารพผู้ที่เด็กมีความผิดในการนั่งอย่างถูกต้องและเล็มปากกาอย่างถูกต้อง! จำไว้ว่า การมีลูกที่แข็งแรงย่อมเป็นเรื่องดี! แนะนำสำหรับเด็กอายุ 6 ถึง 10 ปี ขอให้คุณและลูก ๆ ของคุณโชคดี!

สถานที่ที่เหมาะสมของร่างกายและมือของเด็กภายใต้ชั่วโมงของใบไม้
โดยเฉพาะอย่างยิ่งเราให้ความเคารพต่อผู้ที่มีความผิดนั่งเล็มปากกาเหมือนเด็ก! จำไว้ว่า การมีลูกที่แข็งแรงย่อมเป็นเรื่องดี!
เมื่อเขียนวัตถุเขียนให้วางส่วนบนของนิ้วกลาง Vkazivny ที่นิ้วที่ดีบีบแตรสัตว์ร้าย นิ้วที่ดีของ troch นั้นใหญ่กว่า vkazivny เช่นเดียวกับนิ้วชี้สามารถยกขึ้นได้ง่ายและโดยที่ด้ามจับไม่ตกด้ามจับในมือจะถูกทำให้น่าระทึกใจ นิ้วทั้งสามโค้งมนเล็กน้อยและอย่ารู้สึกผิดที่จะบีบที่จับอย่างแรง นิ้วหัวแม่มือและนิ้วก้อยที่ไม่มีนิ้วสามารถอยู่กลางหุบเขาหรือวางได้อย่างอิสระบนฐานของนิ้วหัวแม่มือ ภายใต้ชั่วโมงของใบไม้มือหมุนวนไปที่ก้อนบนของนิ้วก้อยที่งอตรงกลาง นิ้วกลางและนิ้วนางจับจีบตั้งฉากกับขอบโต๊ะ Vіdstanที่ปลายล่างของวัตถุเขียนถึงนิ้วvkazіvny 1.5 - 2 ซม. ปลายด้านบนของวัตถุวางบนไหล่ Penzlik กำลังซื้อใหม่ในรัสเซียข้อศอกไม่ได้วางอยู่บนโต๊ะ

Podbyte เกี่ยวกับสิ่งเหล่านั้น schob สร้างเด็กในตำแหน่งที่เหมาะสมเพื่อนำแผ่นงานนั้น ดังนั้นจึงไม่มีความเป็นไปได้ที่จะซื้อเก้าอี้สูงและม้านั่งใต้ฝ่าเท้าของเด็กให้ปรับความสูงของท็อปโต๊ะ เด็กสามารถนั่งตัวตรงโดยให้ศีรษะเชิดไปข้างหน้าเล็กน้อย ด้านหลังของเส้นเลือดหมุนวนไปทางด้านหลังของสไตล์ น้อยกว่าบนแม่น้ำที่พาดผ่าน ไหล่ฝ่ายรุกอยู่ในระดับเดียวกัน (ขนานกับขอบโต๊ะ) Toulub ไม่มีความผิดในการวางชิดขอบด้านหน้าของโต๊ะ - ระหว่างพวกเขามีพื้นที่ว่าง 3-4 ซม.

zavantazhiti ฟรี อีบุ๊กในรูปแบบคู่มือ ประหลาดใจ และอ่าน:
รับหนังสือ Correct lettering for handwriting, Georgieva M.O., 2016 - fileskachat.com ดาวน์โหลดฟรี

ขอไฟล์ #1 - pdf
ดาวน์โหลดไฟล์ #2 - djvu
ด้านล่างคุณสามารถซื้อหนังสือทั้งเล่มในราคาที่ดีที่สุดในราคาที่ต่ำกว่าพร้อมจัดส่งทั่วรัสเซีย