ประเพณีที่ดีที่สุดของความผันผวน ศูนย์การสอนเฉพาะทางและวิทยาศาสตร์ (คณะ) - โรงเรียนประจำ ตั้งชื่อตาม O.M.

ความเชี่ยวชาญของศูนย์การศึกษาและวิทยาศาสตร์แห่งมอสโก มหาวิทยาลัยของรัฐตั้งชื่อตามเอ็ม.วี. Lomonosov (SUNTS MDU) - รัฐชั้นนำ ไฟติดตั้งรัสเซียซึ่งกำลังทำงานในโครงการการศึกษาระดับกลางใหม่ โรงเรียนก่อตั้งโดยนักวิชาการที่มีชื่อเสียง O.M. คอลโมโกรอฟในปี 2506 Kutochkiv ขนาดเล็กประเทศของเราให้การศึกษาที่ไม่เหมือนใครแก่นักเรียนในวิชาคณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ วิทยาการคอมพิวเตอร์ เคมี และชีววิทยา พร้อมที่จะเข้าสู่ VNZ ที่สั้นที่สุดของประเทศ ระบบแสงสว่างใน SUSC MDU เป็นไปตามประเพณีที่ดีที่สุดของการศึกษาขั้นพื้นฐานด้วยการพัฒนาความสามารถส่วนบุคคล ความโน้มเอียงที่สร้างสรรค์ เป็นไปได้ที่จะปรับทิศทางตัวเองให้เป็นผู้นำอย่างอิสระ วิทยาศาสตร์สมัยใหม่.

การสอนวิชาเฉพาะทั้งหมดดำเนินการโดยบัณฑิตและผู้เชี่ยวชาญจากคณะระดับสูงของ MDU นอกจากนี้ฉันหมายถึงส่วนหนึ่งของสิ่งที่เป็นประโยชน์และร่ำรวย โครงการที่ผ่านมา Uchnі SUNTS vykonuyut z urakhuvannyam รายละเอียดคณะ

การรับสมัครนักเรียนเกรดไม่เกิน 10 และ 11 ที่โรงเรียนประจำชื่อ O.M. คอลโมโกรอฟ

SUNC MDU มีแนวโน้มที่จะดำเนินการคัดเลือกการศึกษาในระดับ 10 ของโรงเรียนประจำที่ตั้งชื่อตาม O.M. การวิจัยทางเคมีและชีวภาพนั้นมีความเชี่ยวชาญเฉพาะด้านเคมีและชีววิทยา

การศึกษาก่อนวัยเรียนดำเนินการบนพื้นฐานการแข่งขันโดยพิจารณาจากผลการสอบเข้า รอบแรกของการสอบเข้า STSC MDU จัดขึ้นในประมาณ 40 ภูมิภาคของรัสเซีย ตั้งแต่ต้นเบิร์ชไปจนถึงหญ้า นักเรียนเกรด 9 หรือเกรด 10 อาจมีโอกาสเข้าเรียนและศึกษาต่อในระดับ STSC MDU ผู้สมัครพับเก็บหลับลึกตามทางเลือกของความเชี่ยวชาญ Pilgi สำหรับรายการอาจสามารถเอาชนะและผู้ชนะของ deyakyh Olympiads ได้ ข้อมูลรายละเอียดเพิ่มเติมสามารถดูได้จากเว็บไซต์อย่างเป็นทางการของ STSC MDU ที่สาขา "Vstupnikam"

ศูนย์การสอนเฉพาะทางและวิทยาศาสตร์ (คณะ) - โรงเรียนประจำ ตั้งชื่อตาม O.M. Kolmogorov Moscow State University ตั้งชื่อตาม M.V. Kolmogorov, I.K. Kikoinim และ I.G. Petrovsky ด้วยวิธีการคัดเลือกผู้สำเร็จการศึกษาจากนักเรียนอาวุโสจามรีแสดงฝีมือในการพัฒนาคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ อาศัยความคิดของผู้ก่อตั้ง SSC MDU รับนักเรียนไม่เพียง แต่จากสถานที่ที่ยอดเยี่ยม แต่ยังมาจากภูมิภาคลึกของรัสเซีย

ชั้นเรียนที่โรงเรียนอยู่ในรูปแบบของการบรรยาย การสัมมนา หลักสูตรพิเศษ และงานปฏิบัติในห้องปฏิบัติการ เพื่อนำอาจารย์และอาจารย์คณะวิทยาศาสตร์ธรรมชาติและมนุษยศาสตร์ของ MDU รวมถึงแพทย์ 12 คนและผู้สมัครวิทยาศาสตร์ 65 คน

วิธีการที่หลากหลายในการค้นหาเด็กที่มีพรสวรรค์ โปรแกรมการศึกษาของผู้เขียนได้ขยายขอบเขตไปที่ชะตากรรมปกติและความสำเร็จของเด็กนักเรียนของเราในกีฬาโอลิมปิก และชะตากรรมของการประชุมทางวิทยาศาสตร์ที่ยิ่งใหญ่ที่สุด ผู้สำเร็จการศึกษาส่วนใหญ่ศึกษาต่อในคณะของ MDU (เครื่องกลและคณิตศาสตร์, ฟิสิกส์, คณิตศาสตร์เชิงตัวเลขและไซเบอร์เนติกส์, เคมี, ชีววิทยา, วิศวกรรมชีวภาพและชีวสารสนเทศศาสตร์, วัสดุศาสตร์ ฯลฯ )

วันแรกที่อาคารสองหลังและห้องแต่งตัวของ SUNC MDU ถูก roztashovanny ที่บริเวณปิกนิกของเขตปกครองทางตะวันตกของเขตมอสโก ภายในคูหามีห้องโถงใหญ่ ห้องบรรยาย โบสถ์ ห้องทดลอง ห้องนอน ห้องรักษาพยาบาล ห้องตรวจโรค ห้องสมุด ห้องอ่านหนังสือ และ ห้องโถงกีฬาซึ่งจัดขึ้นเพื่อการศึกษาและการเยี่ยมชมโรงเรียนที่แตกต่างกัน ที่โรงเรียนจะมีการจัดทีมวิทยาศาสตร์และความคิดสร้างสรรค์และชมรมเพื่อความสนใจ นักเรียนมักจะชมนิทรรศการ พิพิธภัณฑ์ในมอสโกและภูมิภาคมอสโก และในช่วงวันหยุดพวกเขาจะจัดทริปท่องเที่ยวทั่วประเทศและนอกวงล้อม

สพป - ศูนย์การสอนและวิทยาศาสตร์เฉพาะทาง (คณะ) - โรงเรียนประจำตั้งชื่อตาม O. M. Kolmogorov ของมหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโก ตั้งชื่อตาม M. V. Lomonosov

เราขอให้นักเรียนเกรด 9 ทุกคนเข้าเรียนในชั้นเรียนชีววิทยาและเคมีของ STSC MDU

• คุณสามารถอ่านรายงานเกี่ยวกับ STSC MDU ได้จากเว็บไซต์ทางการ
• คุณยังสามารถเรียนรู้เกี่ยวกับกฎการรับเข้า

ภาควิชาชีววิทยา

ปี 2546 ใน SUNC ด้วยความคิดริเริ่มของนักวิชาการ V.P. Skulachova ภายใต้การอุปถัมภ์ของคณะชีวสารสนเทศและวิศวกรรมชีวภาพของ MDU ได้จัดชั้นเรียนทางชีววิทยา

การพัฒนาวิทยาศาสตร์สมัยใหม่และเทคโนโลยีใหม่ที่ใช้วิทยาศาสตร์เป็นพื้นฐาน นำหน้าชีวสารสนเทศและวิศวกรรมชีวภาพ ควรให้ความสำคัญกับความท้าทายใหม่ๆ ชั้นเรียนทางชีววิทยาของ SUSC ถูกสร้างขึ้นสำหรับการทำงานกับเด็ก ๆ เนื่องจากเป็นการแสดงที่ดีที่สุดสำหรับวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ เพื่อให้งานชีววิทยาสมัยใหม่เสร็จสมบูรณ์ใน มัธยมต้น; การพัฒนาโปรแกรมและแนวทางใหม่ที่ช่วยให้การฝึกอบรมบุคลากรสำหรับเทคโนโลยีที่เป็นนวัตกรรมตลอดจนกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์ในสาขาชีววิทยาสมัยใหม่

ในปัจจุบัน bioclass ของ SUNC เป็นหนึ่งเดียวในรัสเซียที่สูญเสียการฝึกอบรมด้านชีววิทยา (โดยเน้นที่อณูชีววิทยาและชีวเคมี) เคมี (โดยเน้นที่ความเป็นอยู่ที่ดีของผู้เริ่มต้นในสาขาอินทรีย์ เคมี) ) เช่นเดียวกับฟิสิกส์ คณิตศาสตร์ และวิทยาการคอมพิวเตอร์

งานในชั้นเรียนทางชีววิทยานั้นใช้เทคโนโลยีของการศึกษาครั้งแรกและครั้งสุดท้ายซึ่งรวมถึงหัวข้อ "วิธีการวิจัยทางวิทยาศาสตร์" การปฏิบัติภาคสนามการสำรวจทางวิทยาศาสตร์และล่าสุด (Baikal, Ural, White Sea, Karelia, Altai, Transbaikalia) . การดำเนินการติดตามผลส่วนบุคคลและการทดสอบผิวหนังรวมถึง แผนเริ่มต้น. เป็นเวลา 10 ปีของการวิจัยทางวิทยาศาสตร์และการตีพิมพ์ในวารสารระดับนานาชาติ นำเสนอในการประชุมทางวิทยาศาสตร์ การประชุมนักเรียนวิทยาศาสตร์ การประชุมเด็กนักเรียน นอกจากนี้ เด็กๆ ยังมีโอกาสเตรียมตัวสำหรับโอลิมปิกในวิชาชีววิทยาและในช่วงเวลาสั้นๆ ในชั้นเรียน และคว้ารางวัล All-Russian Olympiad in Biology

ในชั้นเรียนที่ไม่ใช่ชีววิทยาของ SUSC วิชาชีววิทยาใช้เวลาเรียน 1 ปีต่อวัน และได้รับการคัดเลือกให้เป็นผู้ช่วยสำหรับการฝึกอบรมเฉพาะทางทางชีวภาพ

ในปัจจุบัน มีแพทย์ 11 คนทำงานในแผนก โดย 3 คนเป็นแพทย์วิทยาศาสตร์ 4 คนเป็นวิทยาศาสตร์ ผู้มีส่วนร่วมส่วนใหญ่จะร่วมงานกับความสำเร็จทางวิทยาศาสตร์ในการศึกษาอื่น ๆ ของ MDU im เอ็ม.วี. Lomonosov (คณะชีววิทยา NDI FCB ตั้งชื่อตาม A.N. Bilozersky) ตีพิมพ์ในวารสารระดับสูงระดับนานาชาติ

ศูนย์การศึกษาและวิทยาศาสตร์เฉพาะทาง (ศวท.) มศว- การตั้งค่าprovіdnaอธิปไตยosvіtnya โรงเรียนก่อตั้งขึ้นในปี พ.ศ. 2506 โดยนักวิชาการอาวุโสที่มีชื่อเสียง A.N. กรด, เคมีและชีวภาพ, เตรียมїхจนถึงทางเข้าสู่เชอร์รี่ที่สั้นที่สุดของประเทศ

เรียนรู้วิทยาศาสตร์นั้น

ความไม่ชอบมาพากลของระบบการส่องสว่างใน SUSC MDU คือการพัฒนาประเพณีที่ดีที่สุดของการส่องสว่างขั้นพื้นฐานด้วยการพัฒนาลักษณะเฉพาะของแต่ละบุคคล ความโน้มเอียงที่สร้างสรรค์ ไปจนถึงการปฐมนิเทศตนเองในแนวนำของวิทยาศาสตร์สมัยใหม่ .

องค์กรของกระบวนการเริ่มต้นที่ STSC MDU นั้นใกล้เคียงกับระบบ "มหาวิทยาลัย" แบบคลาสสิก: การบรรยาย การสัมมนา บทเรียนภาคปฏิบัติ เซสชัน การเปลี่ยนแปลงดังกล่าวช่วยให้ผู้สำเร็จการศึกษาของเราเมื่อพวกเขาเข้ามาจะไม่เห็นปัญหาของ "การปรับตัว" ซึ่งนักศึกษากลุ่มหลักจำนวนมากผ่านเข้ามา อาจารย์ทุกคนของโรงเรียนจบการศึกษาจาก MDU

การพัฒนาความสนใจทางวิทยาศาสตร์ในช่วงต้นและการศึกษาของเด็กนักเรียนจนถึงกิจกรรมสุดท้ายของงานที่สำคัญที่สุดของโรงเรียนประจำ

เพื่อความสำเร็จ SASC MDU ได้จัดหลักสูตรพิเศษและการสัมมนาทางวิทยาศาสตร์ที่แตกต่างกันมากมาย ชั่วโมงสุดท้ายของ dodatkovyh ที่จะครอบครองนั้นใกล้ถึง 70 ปีต่อวันซึ่งเด็กนักเรียนเลือกสิ่งต่าง ๆ ที่เหมาะสมกับความสนใจทางวิทยาศาสตร์ของเขา นักวิทยาศาสตร์ของเรามีส่วนร่วมในการประชุมทางวิทยาศาสตร์ของรัสเซียและต่างประเทศ

การส่งเสริมการขายของเด็กนักเรียนจำนวนหนึ่งจัดขึ้นบนพื้นฐานของ SUSC MDU: การประชุมทางวิทยาศาสตร์ระหว่างประเทศของเด็กนักเรียน "การอ่านของ Kolmogorov" ขั้นตอนของการแข่งขัน All-Russian Tournament of Young Physicists โรงเรียนภาคฤดูร้อนและฤดูใบไม้ผลิ และอื่น ๆ อีกมากมาย วันนี้ SUSC MDU เป็นผู้นำของโรงเรียนรัสเซียระดับกลางสำหรับจำนวนผู้ได้รับรางวัลในการประชุมทางวิทยาศาสตร์ ผู้ชนะโอลิมปิกในสาขาฟิสิกส์ คณิตศาสตร์ วิทยาการคอมพิวเตอร์ เคมี และดาราศาสตร์

การฝึกฝนแสดงให้เห็นว่าคุณเผาผลาญ 80% ผู้สำเร็จการศึกษาจะศึกษาต่อที่ MDU จากนั้นจึงเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยชั้นนำอื่น ๆ ของประเทศ ผู้สำเร็จการศึกษาเกือบครึ่งหนึ่งของโรงเรียนกลายเป็นนักเรียนหลังจากผลการแข่งขันโอลิมปิก Vchena ยินดีที่จะแนะนำโรงเรียนที่ดีที่สุดสำหรับการเรียนในคณะเฉพาะทางของ MDU โดยไม่ต้องสอบเข้า

ณ ดินแดนแห่งเป้าหมายของนโปเลียนที่สมเหตุสมผล

SUNC ไม่ใช่แค่โรงเรียน แต่เป็นประเทศเล็ก ๆ ราวกับว่ามันมีประวัติศาสตร์ของตัวเอง ประเพณีนั้นศักดิ์สิทธิ์

เด็กนักเรียนส่วนใหญ่จากเมืองอื่นและส่วนใหญ่อาศัยอยู่กับเด็กนักเรียนหญิง อาศรมสองแห่งและอาคารหลักสร้างคอมเพล็กซ์เดียวปลูกในพื้นที่เล็ก ๆ ของมอสโกในอาณาเขตที่อยู่ติดกันซึ่งได้รับการคุ้มครองโดยสวนขนาดใหญ่

การจัดระเบียบชีวิตของนักเรียนโรงเรียนประจำกำลังได้รับการดูแลโดยผู้เชี่ยวชาญกว่า 80 คน พิธีกรชั้นยอด ภัณฑารักษ์ หมอ หมอ เด็ก ๆ อาจเข้าถึงคอมพิวเตอร์และอินเทอร์เน็ตได้ตลอดเวลา พวกเขาสามารถเขียนใบการบ้านทางอีเมลหรือติดต่อผ่าน ICQ

ที่นี่คุณมีหน้าที่รับผิดชอบชีวิตทางวัฒนธรรมมากขึ้น - โรงละคร พิพิธภัณฑ์ นิทรรศการ ห้องแสดงคอนเสิร์ตทริปท่องเที่ยวทัศนศึกษา มีการจัดกิจกรรมกีฬายอดนิยมเป็นประจำ

โรงเรียนประจำฝึกฝนเด็กจากภูมิภาคต่างๆ ของประเทศ จากครอบครัวที่มีรายได้เท่ากัน SUNC มีระบบการสนับสนุนทางสังคมสำหรับนักเรียน: การศึกษา การใช้ชีวิตในโรงเรียนประจำ และค่าอาหารห้ามื้อต่อวันโดยมหาวิทยาลัย พ่อมีโอกาสน้อยที่จะดูตอนเช้าของเด็ก ๆ ในสถานเลี้ยงเด็กกำพร้า: การป้องกัน, ยา, บริการโทรศัพท์, pralni และ іn ผู้สำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนที่ประสบความสำเร็จในธุรกิจเห็นเงินจำนวนมากสำหรับการสนับสนุนด้านวัสดุของนักเรียน

วิธีการเรียนรู้ MRL