Univerzális fejlesztésű zenei fenék. Muzyka jak a dityna fejlesztésére

Arakelova Ganna

A zene a szakterület harmonikus fejlesztésének egyik legfontosabb eszköze. A pedagógusok hosszú ideje a vidomóval rendelkeznek, mint a lélek bölcsességének fenséges ereje és a zenei művészet megalapozása. Még be is ókori Görögország megfogalmazott uyavlennya abban, ami az alapja a gyönyörű є Harmónia. Platón és követői tisztelték, ezért „... vykhovannya a zenében az igény, hogy tiszteljék az emberek fejét: A ritmus és a harmónia nagyon megfogadta a lélekben, amit ő hirdetett, hogy szépségével és félénk emberekkel emlékeztesse az embereket. akik gyönyörűen csintalanok ... yogo!

A zenei kultúra jelenlegi relevanciája nicholasként növekszik, a szilánkok a tartósan megváltozott, elérhetetlen, agresszív megvilágításban, de facto, a szellemet gyakran virtuálisnak érzékelik, boldog emberek Még fontosabb, hogy ismerjük az önkifejezésnek ezt a módját. Zenei rejtély, volodyuchi egyedi tekintélyek A szociális szférába, összességében vékony és víztakarékos eszköz, a gyermek belső fényének fejlesztése, a kreatív potenciál fejlesztése, valóban különlegessége mindenre kiterjedő bölcsessége.

A zenei kreativitás a vikhovannya emberben rejlik, a természetes muzikalitás fejlesztése nem csak az esztétikai nevelés útja, hanem a kultúra értékeinek eléréséhez, a sörhöz és az új, egészségesebb gyermekek, létszellem kialakításának hatékony módja. boldog élet hogy az önmegvalósítás mint specialitás. A cim-mel kapcsolatban kiemelten fontos a zenei nevelés csutkaszakaszának relevanciája, melynek folyamatában fontos, hogy a bőrgyereket lássuk a zenélés útján és mások segítségére, elindítsuk a zenei nevelés fejlődését. a gyermekek csendes potenciális egészsége, akik soha nem tudnak felébredni.

Megállapítást nyert, hogy a zenével való elfoglaltság során elkezdek dolgozni a komplex robotikáig, hogy lássam a gyermek agyát, anélkül, hogy megőrizném az érzékszervi, érzelmi, kognitív, motivációs rendszerek, vizuális visszajelzés, memória fejlődését. Most javítani fogom az olvasás előrehaladását, fejlesztem a fonemikus hallást, és bővítem a matematika hatalmas óráit. A töredékek rövid meghallgatása az agy aktív elemzésében. „Aktívan fogok zenélni, hiszen a legnépszerűbb és mindent magába foglaló tréningeket tanulom az agynak és a köztük lévő hangok fejlesztésének: a teljes agykéreg aktív minden óra, amikor a zene szól, és most már az összes az emberek aktívak”.

A zenei vikhovannya természetes muzikalitásként fejlődik, és az egész világon kialakul a gyerekekben a kultúra világában, változik elsődleges tevékenység, a társadalmi siker biztosítása, a speciális (testi, értelmi) tulajdonságok fejlesztése, valamint az egészség védelme, a betegek mentális hiányosságainak megelőzése és korrekciója.

Néhány apuka vvazhayut, de hét nem zeneileg tehetséges rokonok, akkor a zenei egészség egy gyermek nem fog felnőni. Apáink győzedelmeskednek a módszerek alkalmazásában, ha a zene gyermekeit akarom látni – hogy lássák, hogy nem jön a pici nyájra. A pedagógusok elhozták, hogy a gyermek zenei kultúrája, nevelése a harmonikus fejlődés fontos része. A zenét szerető és értékelő gyerekek, az értelmi fejlődés, kevesebb a zeneileg körülvehető egysoros. A primus segítségével nem nehéz megmozgatni a gyermek zeneszeretetét. Fogd fel csodálatos fény a hangok lépésről lépésre és vidáman csúsztak. Olvassa el a cikket azokról, akik szeretik a babazenét és a zenei egészség fejlesztését.

A zene infúziója a gyermekek fejlődésére

Doslіdzhennya tájékoztatja azokat, akik úgy tűnik, hogy egy nagy pozitív infúziót a zene a gyermekek számára. Sok apa pomilkovo vvazhayut, így navchannya gyermek muzytsi, hogy és csak zaluchennya neki, nem hordoz semmit fahéj fejlesztésére a gyermek. A numerikus pedagógiai kísérletek eredményeként bebizonyosodott, hogy azok a gyerekek, akik kezdenek megragadni a hangszert, a többi tudóshoz hasonlóan sikeresebben járnak iskolába. A bekapcsolódó gyerekek rendkívüli módon közelítik meg az összecsukható épületek megjelenését, és könnyebben megbirkóznak velük, alacsonyabbak, akik távol vannak a zenétől. A tanulók által lebonyolított előfoglalkozáson bemutatták, hogyan jártak a zeneiskolába zenét tanulni, bemutatni a nagy matematika, a hozzáértő egzakt tudományok eredményeit, valamint a földi világokból.

Kár, hogy a tata és a mami végig fel-le az úton, hogy elfelejtsék azokat, akik nem törődnek és zenei feldolgozás gyermekeik. Gyakran az apu vvazhayut, de a gyermeknek képesnek kell lennie arra, hogy távolítsa el a tudást, mint hogy legyen életkorában. A szakmai nevelés – ahogyan az már divatossá vált – egyszerre fókuszált, összefonja a gyermek fejlődését, lehetővé téve a rugalmasság egyetemes fejlődését. Boldog apuka szeretne gyorsan beleremegni egy gyerek szakmába, hogy profi munkát tudjon végezni: ha ügyvéd akar lenni - vchi történelem és igaza van, bazhaєsh statisztikai bankír - vchi matematikus. Az élet valósága egy gondolat megfogalmazása a Bagatyokh Batkiv számára: "Fej - szabadulj meg a jól fizetett robottól." Már korábban, az apák első generációja előtt is láthatóan varázslatosak voltak, hogy zenei közvetítést adtak a gyermekről.

"Tse tsikavo. A nemesi családokból származó gyerekek elkezdték a koreográfiát, іnzemnoї movi vagy decilkom, valamint a vívás."

A zene szelídsége

A zene elcsépelt, hogy nyertél:

• hallás fejlesztése
• hogy elrabolja a gyerektől a komun_kábelt
• ha hangszerekkel van elfoglalva - akkor az alkalmi munkába a zene kerül, akarat és türelem ereje lesz
• kalapács a bachitiban szebb
• távlatok fejlesztése, és ebből a sikeres kezdés
• Meg fogom találni gyermekem tökéletes szféráját
• Megfestem a különleges tulajdonságokat.

Muzyka az a kis ditina

A gyerekek még kevésbé fogékonyak a zenére. Amint a hang meghallja, az embrió érzékeli a hangokat és reagál rájuk. Lépj rá a zenei tudásra - mama koliskova. Malyuk chuє Elfogadom az ismerős hang dallamát, elkezdek beszélni és kimondom az első szavakat. Navichka a gyermek három közeli sziklájánál fog formálódni. Ugyanakkor a bazhannya apuka számára fejlesztheti a baba zenei egészségét, és megpróbálhatja a szeretetet a zenére csípni.

Jak rozpochati zenei fejlődése egy baba a házban?

1. Spіvaєmo. A kisgyerekek csodálatos alapot jelentenek a gyermek zenei képességének fejlődéséhez. Egyszerre aludj el a kicsitől: este az elfoglalt gyerek kreativitásához és a gyerekszoba rendbetételéhez, sétáltatáshoz, sétáláshoz. A Spіv nem fosztja meg a gyermeket a zenei fejlődéstől, de értelemszerűen összhangban van a memória és a movi fejlődésével, és a gyermek hangulatától is függ. Hozzon létre egy zenei könyvtárat a kisgyermekekből, és játsszon velük, amikor soványak. Nagyon jó móka – énekelj karaokét. Így a kisgyerek észrevehetetlen, hogy lássa a zenét és a lelki békét.
2. A klasszikus meghallgatása. A klasszikus zene az alapja a gyermeki szeretet helyes befogadásának, az érzelmi-mentális stílus kialakításának. Minden nap tartalmazza a gyerekeknek szóló klasszikusokat, napi 30 tolltollat. Jó esély van házra, így kisgyerekek is segíthetnek a zene megtekintésében. Azonban behatol a baba lelkébe, és légkörre lesz szüksége a fejlődéséhez.
3. Vidviduєmo abo fejlesztői központ. Fakhivtsi gyerekek világító berendezések Jó tudni, a naskіlki zene jót tesz a gyermekek fejlődésének. Tom, jó szervezőzene van a babákkal való elfoglaltsághoz. A gyerekek a hangok fényével ismerkednek meg, sok malacot készítenek, meglátják művészi egészségüket. Ilyen mozgalmas időkben a legények kezdik érzékelni, hogy a zenei intelligencia és a dallamok fejlesztik a fülüket.
4. Kupuєmo zenei játékok. A gyermekek dobjai, maracasai, lökések és hangszerű hangok még inkább tönkreteszik a gyermek fejlődését. Ne gyűlöld, ha a kicsi elsajátította a kakofóniát: a vizuális és hallható hangokat, a kicsi hallani fogja a hangot, amihez a zenei élvezet alapja új módon van lerakva.

A zenei egészség diagnosztikája

"Tse tsikavo.Mindenféle specialitás életrajzát meg kell jegyezni, de a bűz olyan, mint a saját zseniális fakhivcijuk, és a furcsán rózsás különlegességek. Például Olekszandr Gribojedov diplomata és író a zongorára és az orgonákra vésett, és zenei alkotásba kezdett. És a díjazott Nóbel díj Albert Einstein ingyen halt meg hegedűn."

A zenei egészség korai megérkezése a gyerekek közé garantált a pillanatot nem bűzlő apák számára, ha aktívan fejlesztik a gyermeket. zenei terv... A következő módokon ismerkedhet meg babája jóságának megnyilvánulásával, mielőtt zenélne:

1. . Kérjen a kicsitől egy kis feltűnésmentes ennivalót egy órás sétához és látogatáshoz gyerekes nyilatkozat: Olyannak kell lenned, mintha zenét hallgatnál? – Rád hasonlítasz? Yakim? és ez még több. Tehát nézze meg gyermeke kíváncsiságának intelligenciáját.
2. Vigyázat. Posposterіgayte a gyermek, ha spіvaє, danceuє chi rozpovіdaє vіrsh. Malyuk szerelmes vchit vіrshі, könnyű їkh elfelejteni és elolvasni a nyilatkozatokat? Táncolni a gyerekes testvéreknek, újrafordítani az egész vistavára, a pranguchi vadállati önmagukban a legnagyobb tiszteletet? Tódi kicsid egyértelműen művészi, érzelmes, a szemed előtt – ezt könnyedén le tudod írni a zenés-táncos csoportban.

A csecsemő zenei egészségének megnyilvánulásáról a következő tények tanúskodhatnak:

• zene, amelyre a gyermeket irányítja körítés hangulat
• chuyuchi muzyku, malyuk start
• a gyermek érzelmileg érzékeny bármilyen hangháttérre.

3-7 éves óvodáskorú gyermekek esetében a rockzenei nahili a következőképpen nyilvánulhat meg:

• ditina könnyen megjegyezte a dalokat és dallamokat
• óvodás gyermek öntárolás
• nyerj szerelmet vistupati.

Chi є van a gyereknek olyan hallása, amely érzi a ritmust?

Ha úgy gondolja, hogy gyermekét zeneiskolába kezdi, akkor tudnia kell, hogyan szerezzen zenei fület és jól érezze a ritmust. Fedezze fel a speciális technikákat, amelyek hozzáadott értéket adnak az árhoz. Ilyen módon a zeneiskolákat megdorgálják, ha meghallják őket. Amikor csak lehetséges, önállóan megváltoztathatja gyermekét.

Elsöprő zenei hallás.

1. számú teszt. Játssz két különböző hangot a zongorán. Etesd meg a gyereket: "Mi a hang a buv alsó, és mi a hang a nézés?"

2. számú teszt. Játszom egy billentyűt a zongorán. Hadd hallja a kicsi, a hang hangját az érzékekben. Natisnit két különböző billentyűt egy óra alatt: hány hang egyszerre?

3. számú teszt. Vegyen egy italt a jegyzetekre, és ne hagyja, hogy a gyermek megismételje.

4. számú teszt.Énekeljen el egy rövid dallamot, és kérje meg a gyermeket.

5. számú teszt. Hagyd, hogy a gyerek szerelmesen aludjon a kicsivel.

Egy kínos tesztciklus segítségével átalakíthatja a baba zenei hallását és memóriáját, valamint hangterjedelmét. Ha a gyerek nem ismétel meg mindent ideálisan, ha közvetlenül akarom elkapni a dallamot, akkor az eredmény átlagos, így beszélhetünk a zenei hallás megnyilvánulásáról, ami fejleszthető.

Visnachaєmo érzi a ritmust.

1. számú teszt.Üsd be az ének ritmusát. Hadd ismételje meg a kislány. Ismételje meg a tesztet 3-4 alkalommal (változtassa meg a prosztata változását).

2. számú teszt. Engedje meg a babát marshuvatinak, mielőtt felveszi a menetet, legyen az egy ritmusos dal.

3. számú teszt. Kérje meg a gyermeket, hogy csobbanjon a völgyben ritmikus zenére.

Emlékeztek a Yaksho V-re, de a baba gyenge a ritmusban, ne aggódj: kifejlesztheted. És ami azt illeti, egy ilyen gyerek könnyen megtalálja a zeneiskolában.

Hogyan csípheti el gyermeke szeretetét a zene iránt?

A legkisebb gyerekeknek:

• énekeljen este vagy játsszon halk dallamokat, amikor a gyermek elalszik
• bezbezpechte baba aranyos zenés játékokkal
• gondoskodjon a babáról a korai fejlesztési programokhoz. Ne legyen elfoglalva az élénk dallamok figyelésével.

Az 1,5-2 sziklák gyerekek:

• alvás kínos gyerekek pisnі
• vikonuvati ruhi ritmikus gimnasztika és táncok.

1. Korbácsolja a gyermeket a zene légkörében. Az ilyen gyerekek kreatív specialitásokkal fejlődnek és nőnek. A rózsa bűze szebb, és a fény növekedésének hatalmas pragmatizmusában összezsugorodunk.
2. Fordítsa tiszteletét a gyerekeknek a rajzfilmekben és filmekben, a korcsolyapályákon és az utakon való zene iránt. Hallgassa meg a zenét, ne felejtse el hallani.
3. Séta a gyerekkel gyermekszínházak, cirkusz, musical és vistavi, a filharmónia és a gyermekszimfonikus zenekar koncertjei.
4. Lebonyolítása a zenés bulik és a színpadias szent háza azoknak, akik sorsa hasonló a család tagjaival.
5. Mutass be egy különleges fenéket. Hívja a családot, hogy szeresse a zenét és az elmét, a gyerekek esztétikailag gonoszokká válnak.
6. Én satu, viznachte gyermek egy zeneiskolában, vagy írja le egy gyermekkórus.

Navchannya a zeneiskolában

Emellett úgy döntöttünk, hogy zeneiskolába visszük a gyereket. A pszichológusok és pedagógusok kezdjenek el haldokolni, ha két időszak van, ha a gyermek készen áll a zeneiskolába lépés előtt:

1. időszak: 7-8 év. Ditina maga kér segítséget a színpadon az éneklő hangszeren. Youmu-t a chi szaxofon fuvolával tisztelték meg: szóval gratit akarok! Tele zenével gyerekeknek, mert a zene látása, elfoglaltság és koncertek, játék örömmel tölt el. , mesélj még zenéről, zenekarról, zeneszerzőkről, alkotásról. Fontos, hogy ne szalasszuk el a pillanatot, de egy komoly gyerekpozíció formájában jól érezzük magunkat egészen addig, amíg el nem terheljük egy hangszerrel.

2. periódus: felnőtt kanóc. Amíg a gyerek nem jár kisgyerekkel zeneiskolába, addig fel lehet nőni. A felső tagozatos tanulók gyakran szeretnének különlegesnek bizonyulni, egyéniséget mutatni. A zene pillanata az önkifejezés egyik módja lehet. Irányítsa a lapátot a kívánt csatornára.

„Okosnak kell lenni, el kell foglalni a zenét. utórobotok hogy farkas zusil. Az apák bûnösek a türelem, a könnyedség, a gyerekek és a gyerekek megsegítésében.”

Piano Chi hegedű

Amikor hangszert választunk egy gyereknek, nagyon sok tényezőre van szükség: a gyermek jóságára, hogy azzá váljon, különösen a testi fejlődéshez. Törj fel mindent, és adj választási szabadságot a gyereknek: ne hagyd magad a hangszeren játszani, hogy segítsenek.

Kozhen іnstrument mє minusi és plusi. A legtöbbször apu zongorát vagy hegedűt rabol egy gyereknek. Az eszközök azonban nagyon rugalmasak. Yakshho gyerek nem kifejezetten jó ülni, szebb, mint a legjobbak brutális tisztelete.

Rezegtetheti a furulyát: nem használják zenészek-csutka hangszereként. A furulyát a gris egyenletes hajtogatási technikája jellemzi. Krim tsyogo, a fuvolák jól olvashatók, hibázhat jó motoros készségek kezek. A Gra on fuvola fahéj az egészségre, további segítség az allergiák és a bronchiális asztma megszabadulásában.

A legények (hiperaktívak és nem játékosok egyaránt) nyugodtan fújják meg a szerszámokat: egy bűz segít megbirkózni a túl sok energiával, ami segít megszabadulni a szeméttől.

A Gitaru nem kiskorától fogva rezgésre int, hanem ha egy gyerek nő, és egy trimatime hangszeren játszanak. A Gitara egy tekintélyes hangszer, "státusz", amelynek segítségével könnyen előmozdítható a gyermek tekintélye ugyanazon személy szemében.

Járjon hozzá hozzáértően, igazodjon a gyermek hangszerének kiválasztásához, alkalmazkodjon a javításokhoz, ne kritizáljon - és csak Ön készítheti újra a zenét saját megelégedésére.

Visnovki

A gyermek zenei fejlődésének érzéke abban rejlik, hogy a gyermek látja és értékeli a zenét, látja a szépséget és a vízórát – az új világ szépségét. A zenei légkörben megkülönböztetett gyermek viccesen fejlődik: kognitívan aktívvá nő fel, az intellektusban és az érzelmi szférában jól fejlődik. A Muzyka az önkifejezés csodálatos módja, amely megmutatkozik kreatív fül... Ne feledkezzen meg a gyermek zenei fejlődéséről - így pozitív érzelmeket hoz és boldoggá tesz.

Ugyanakkor a mami koliskovokat fűszerezett a gyerekeiknek, és ez nem volt tiszteletreméltó, є az anyáknak volt hangjuk, hallásuk, zenei lefedettségük - a dallamos "szaggatás" lényege fontos a gyerekek számára, mert amikor kiszólsz nincs értelme, nem értem a zenét Chuv Márpedig azok a hangok mi chuєmo navіt todі, ha édesanyám a szívével visz minket, és még az anyaméhben lévő babák is érzik, ahogy kinőnek belőlük, akkor azok is, akik reagálnak a dallamos zene hangjára. Valahányszor kitérsz az utadból, anyának több vagy több órányi vagányságra lesz szüksége, hogy kigúnyolja azokat, akik zenét hallgatnak, és hogyan tudsz behatolni. adott fejlesztés ditini egyedei.

Hogyan tudsz zenét hallgatni?

Csak annyit tudunk, hogy az első 1,5 malyukot a természet védelme előtt találják meg, hogy csúnya chu és bach, hogy ne haragudjon az erős fény zaja. Viszont csodálatosan látom a kedvességet, igényt, vigyázok a szavakra, dallamokra. Arra a zenére a gyermek élete első napjaitól kezdve hallhatja, hogy ale naygolovnish - ne vigyük túlzásba.

A Mozok nem olyan nagy, hogy ilyen kolosszális mennyiségű információt fogok tudni a napról, ezért kell majd segíteni az embernek, hogy helyesen és helyesen legyen. A gyerek fejében azonban a sértettség kedvesen az agyban fejlődött ki, hallani kell a zenét, hogy az italok éppen a dallamot vegyék le, megfordítva a belső és belső hangokat.

Lehetséges, hogy gyerekek zenéljenek?

Az új generáció zenéje dallamos és csendes. A gyerekek között szerepelhetnek klasszikusok (Beethoven, Mozart, Vivaldi), nagyon spokyinu hangszeres zenék, vagy speciális dallamok a gyerekek számára, mint például a hang mestere, valamint kompozíciók átdolgozása hallásra. Érezze a dallamos zenét, a kicsi azonnal megnyugszik és elcsendesedik, hallgatja a ritmust, ami majd segít. Ha a zene szórakoztató, akkor a baba kezei élnek, nagyobb valószínűséggel nevet.

A csendesebb és dallamosabb zenéhez, egy gyermek számára az élet első napjaitól, több időre lesz szükség. Ha behúzza a baba spati-t, igyon yoma koliskovot, vagy csak izzad vele, és csendben hagyja elhallgatni a zenét - hogy megnyugtassa a babát, ha édesgyökér álommal alszik el. Addig pedig hozzuk azt a tényt, hogy egy hangos zenét szebben fogok felvenni, ami rendkívül fontos babáink alvásának önbecsülése szempontjából.

Ha zenét választ gyermekének, nézze meg a dallamokat, de sound ütős hangszereket. A gyerekszagon zombinak fogant (bár, mint egy felnőtt ember lelkivilágán), az a kisfiú kedélytelen, ideges, nyugtalan tud lenni.

Ne feledje, a gyerekek szerethetik a szórakozást és a jó hangulatot, hogy olyan legyen, mint a ritmusos zene "nig", mert én táncolni akarok. A kicsik, amint fel tudtak állni kislányukon, már a zene ütemére bolyonganak, vagy hívatlan hangok hallatán hangosan is hallhatóak, hiszen egyszerre lehet feketelistára tenni az internet. A gyerek ritmusos zenéjére grati össze akar esni, és az egész életében olyan, mint egy omladozó különlegesség. Malyata, aki gyermekkora óta hallgat zenét, gyorsabban nő, és megtanulja a fényt. A zene tiltakozásában sok sokoldalúság rejlik - klasszikus, erotikus, jazz és a népi műsorban - a gyermekzene sokoldalúságától, az élet sokoldalúságától egyetemes fejlődésig.

Musical Kazki

Csak a zenének (klasszikus) a gyerekeknek hangjegyeket, rajzfilmeket kell hallaniuk, amelyekben játszanak és tovább játszanak hangszerek... És a bölcsesség egész életét, a gyermek minden fényét a kazkikon, a rajzfilmfigurákon keresztül tanulják meg - a bűzt kölcsönzik, és több szót juttat el az elméhez, de meg tudod csinálni. Így például a "Ják teknős és Levenya aludt a kis Pissenkán" című rajzfilm a barátságra tanítja a kicsiket, és a boldog emberek kicsinyei ismételgetik az apróságokat azokról, akiknek maradt "a kicsire feküdni". fiú." Nem kevésbé gyakori a „Kazka a Saltan cárról”, mivel könnyen megjegyezhető a versei, és különösen a kis tégla, mint például a „minden fazék piszkos”. Dobri pisnі ugyanakkor tsikavimi kazkami hadonászik a gyerek chuinuján és elfogadom a különlegességet.

Klasszikus zene infúziója a babára

A dumkák úgy nőnek fel, hogy két taborra oszlanak – az egyiknek úgy tűnik, hogy a kisgyerekek számára a klasszikus zene takaros és összecsukható, a kicsiknek pedig ők játszanak, hogy a klasszikusok maguk a gyerekek természetes élvezete. Ez azonban nem tiszteli a gyerekeket, mivel Ön a zene dallamára helyezi magát – a vékony baba intuitív módon vonzódik ahhoz a chi-hanghoz, amely közvetlenül az Ön különleges társaságától származik. Így például a sok kicsi megnyugszik, ha megérzi Csajkovszkij, Beethoven, Vivaldi dallamait, Bach előtti időktől pedig nagyon fontos az orgonazene használata a szimatoláshoz, a gyerekeket éberségbe teszik, erre. három vikoglik is szól bennük.

Pozitív infúzió klasszikus zene gyerekeknek a tagok hozták, és úgy tűnik, hogy a bűz ugyanolyan gyakoriságú az akusztikus tüneteknek klasszikus alkotások a gyermeki elégedettség, az agyi tevékenység fejlesztésének középpontjába kerülve. Így például Mozart zenéjéből minden újdonság elveszik a baba számára, ami serkenti a memóriát, így az oktatójátékok közötti szünetekben bekapcsolhatja a babát.

A klasszikus lények segítségére megtalálhatod a babatábor koriguvatjait. Így például a gyermek megnyugtatása érdekében bekapcsolhatja Beethoven, Brahms, Schubert munkáit, és bekapcsolhatja a hangulatot, hogy növelje Csajkovszkij elméjét, növelje a gyermek hallásának aktivitását, List, Mozart, Hacsaturján műveit. , hanem a változás kedvéért

Kényszeresen primusuvati egy gyereket klasszikus zenét hallgatni nem varto, és nem is egy vékony, régimódi podolati 10 khviliin klasszikus zenét hallgatni. Készülj fel még ma, hogy bekapcsold a babát teremt Kíváncsi vagyok, hogyan reagálok rájuk. Egyedül néhány bortól nyugodt leszel, de néhány navpaki spontán a csendes, szeszélyes borok felé tereli őket. Egy óra múlva hozzáadhat egy listát azokról az alkotásokról, amelyek a legkedvezőbb hatással lesznek a babára.

Szeretnél egy gyereket zeneiskolába vinni?

Ha a gyermeknek csak az egyik hozzátartozója van kedves hangú és hallású, akkor teljesen természetes, hogy a gyermeket nem fosztják meg a zenei tiszteletadástól. Meggondolhatja magát, ha elviszi a gyermeket zeneiskolába. Ezen a napon olvass a gyermeknek több presztízst az angol nyelvből, a betű gyors olvasását, kevesebb a zenei műveltséget, és a gyermek különlegességének kibontakoztatásának szerepe korántsem megállt. Ti, kicsik, megkapjátok a hangszer rezgését, amit ti fogtok előterjeszteni, sőt, akár a saját zongoráját vagy hegedűjét is megnézhetitek. Leggyakoribb, hogy a gyerekek visszariadnak bálványaik öröklésétől, és mintha a gyermeked színésze egy fekete frakkoba szerelmes lenne a zongoránál, és egy dallam jutalma lenne, akkor a kicsi átülhet az egész hangszerre és megkérni, hogy ragadjon meg egy kis hálát.

Milyen gyereket vesznek el a zeneiskolából? A Nasampered zenei műveltség, esztétikai élvezet és a szépség megértése. Nebagato gyerekek korai vіtsі A klasszikusok spontán farkasának érzetét, ale a bűzt igyekeztek a maguk módján megmágnesezni, hogy átadják a hallgatóknak. Egy gyerek tanuljon meg egy kis változást a zenében, menjen át egy kis változáson, hangulatban, és emiatt egy kis változást kap, és egy emberi mozgásban - emlékezzen a legkisebb változásra egy szerencsétlen anya fejében. Dytin, a zene segítségére, az emberektől való tanulásra, a spyrozmovnik hangulatának megragadására, érzelmi táborára. Addig a zene öntése a gyermek fejlődésére nem perepechny a pozíció, a türelem, a szisztematikus gyakorlat kialakításánál.

Viszont irgalmasan, ha belegondolsz, ha zeneiskolába viszed a gyerekedet, akkor azonnal szorgalmas leszel és chuttuvim. Sok gyereket és rakétát nem látni a zeneiskolában, mert ott unalmas, sok hangot és kifejezést kell olvasni, válogatni bennük, nap mint nap ugyanazokat a dallamokat ismételni otthon. Szóval mindaddig, amíg a kicsi valamiért megjavítja az opirt, ne ugasson, még ha nem is megy minden lásd a zenészeket A Bagatom zenei feldolgozása csak egy aspektusa az élet sokoldalúságának, és nem több.

Nem minden zene egyforma

Mivel gyermekének megfelelő a zene, Ön gondoskodik gyermeke mozgáskoordinációjáról, rövid órás memóriájáról, harmonikus hangulatának kialakításáról.

Hogy leszel a kisgyerekekkel, mennyire látod fontosnak a rockot és a zenét? A jak і be-mint az élő roslina, lény, a ludin arra reagál, hogy az elmék fontos része a láthatóságnak. Nehéz, komor vikonannya rosliniből nem akarok kinőni, nem akarok tejet adni tehénnek, a babák pedig spontán alkalmatlansággá változnak, felfalják ideális szimmetrikus formájukat. Az emberek a természet részei, és a gyerekek fejlődéséhez fontos zenék beszivárgása is idegesítő, így ilyen rock kompozíciók hallgatásakor egy stresszhormon jelenik meg, amely kitörölheti az információkat az agyból.

Yak muzyka vpliva fejlesztése a különleges gyermek?

• Vihovuє érzi a zenei élvezetet;
• megcsípem az emoji chuynist;
• Ditina nagy megelégedéssel a fizikai robusztusság miatt, közvetlenül a zenére, most nélküle. A ritmusnak joga van a zenéhez megfesteni a rucik koordinációját, teszem a gyerekeket, a ruci tisztaságát és a sétát;
• Spіv fіd zene zmіtsnyu voicesі zv'yazki, fejlődő movu, helyes testtartás spіv villogó dichannya;
• Gras hangszereken, tánc, tánc fejlődik a gyermekekben a tisztelet, a szervezettség, a reakciósebesség, az ujjak egyéb motoros készségei;
• A zenés kazki gyerekeknek könnyebben alszik, nem csak anyukám olvassa, néhányat jobb elfelejteni. A szaglás kiterjeszti a gyermekek látókörét;
• Könnyed gyerekeknek ajánlott spokiynu zenét hallani belső fény;
• A zenés mozgalmas csoportok a helyesen megválasztott ritmikus zene, az agilis zene mellett a gyerekek hangulatát oktatják, és elviszik a gyerekeket a kegyelem elsajátítására és az egymás közötti játékra, az „új emberek” félelmének átadására;
• Yunaki és dvchata, akár a zenei közvetítések is, vmіut grati hangszereken, spіvatіt, játszanak a rohadt társasággal, andіzh tіtі gyerekekkel, olyan távol a zenétől. Zene vikhovuє a gyermek fegyelmezett és specifikus a specialitás, a mentális agy nincs biztonságban az elárasztott, sőt pozitívan helyes közvetlenül az életben.

Дівчата! Legyünk erősek.

Az előttünk érkező menedzserek megnézik a fahivtsikat és visszajelzést adnak a tápegységünkről!
És mégis, lejjebb helyezheti a tápegységet. Az ilyen jak vi chi fahivtsi kilátást ad.
Köszönöm ;-)
Minden egészséges babát!
Ps. Khlopchikiv tsezh stosuєtsya! Csak hát itt több a lány ;-)

Szeretnél valami anyagot? Pidtrimayte - zrobit repost! Mi namagaєmosya neked ;-)

Városi költségvetési intézmény

Dodatkova oktatás „Child musical school IM. K. N. Igumnova "

G. Lebedyan. Lipecki régió az Orosz Föderációban

MBU DO „Gyermekzeneiskola im. K. N. Igumnova "

Hozzáadás

A "Zene yak univerzális gyermekfejlesztés" témában.

Pidgotuvala: vicladach

Yakovlєva M.V.

Lebedyan, 2016

A gyermek különlegességének fő zavdannya megfogalmazása a gyermek egyetemes és harmonikus fejlődése. Tse zavdannya vikonuє zenei vikhovannya. N.K. Krupska a következőképpen jellemzi a gyermek szeretője jelentését: "Szükséges, hogy segítse a gyermeket a szeretőn keresztül, megértse a gondolatait és érezze, tisztábban és megértse ...". A pozícióba kerülő pedagógus a zenei vykhovannya megértésének és fejlődésének a jele.

Zenei vikhovannya a gyermeken, tsіles egyenesen a gyermek formája öntéssel zenei rejtély, érdeklődési körök megfogalmazása, fogyasztás, esztétikus megjelenítés a zenére

Zenei fejlődés a gyermek a gyermeki különlegesség kialakulásának eredménye az aktív zenei előadás folyamatában. Bagato vchenikh és a pedagógusok vvazhayut, scho tisztelettel zenei ritmus ne engedd el ezt a fejlesztést (L.A. Brenboim, K. Sishor, N.A. Vetlugina és in.).

A gyermekforma zenei vikhovannyájának feje, a gyermek extravagáns és harmonikus vikhovannyájának rendje, és várja a zenei misztérium furcsaságának és a gyerekek sajátosságainak urahuvannyáját.

1. Zeneszeretetre nevelni. Tse zavdannya virіshuє, zenei hallás, amely növeli a gyermek vendégszeretetét és a zenei alkotások érzékeinek megértését.

2.Zagalnyuvati zenei viszály gyerekek, ismerje meg őket a jeles zenei alkotók.

3.Knayomiti gyerekek zenei elemekkel, hogy megértsék, megtanulják a legegyszerűbb gyakorlati tippeket minden típusú zenei előadáshoz, a zenei alkotások bemutatásának szélességét.

4. Érzelmi chuynist fejlesztése. Érzékszervi zdіbnostі, a ritmus érzése, a formavati hanghang és a rukhіv változékonysága.

5. Fogadja el a zenei élvezet első megnyilvánulását az otrimannyh ellenségesség alapján, és a zene megnyilvánulását, amely kreatívabb módon formálódik, és ráadásul zenei alkotásokra neveltnek tekinthető.

6. Növelje a kreativitást a gyermekek számára elérhető mindenféle zenei előadásban: jellegzetes képek közvetítése játékokban és körtáncokban, táncos táncosok előadása, kisgyermekek felhatalmazása, előadások, előadások kísérteties élet zene. Aludj és táncolj.

A zenei vikhovannyának kevésbé van jelentősége a gyermek esztétikai és erkölcsi alakításában, megfogalmazott különlegességében. A muzikalitás révén a gyerekek eljutnak a kulturális életbe, értesülnek a fontos eseményekről. A zenélés folyamata a gyermekekben kognitív érdeklődést, esztétikai élvezetet fejleszt, és kitágítja látókörüket.

Azok a gyerekek, akik hangszeren játszanak, hívják nekik az írástudást. A zene még fantáziadúsabb, tágasabb, és egy kicsit a szerzői jogig is megfelel.

Már a 4. héttől érezd jól magad a vartói gyerekekkel. Rendszeresen elfoglalt zenével, hogy megfestse a memóriát és serkentse a gyermekek rózsaszínű fejlődését, hogy megmentse a kanadai napokat. Їm a távolban otrimati pershі bizonyítják a hang a hang között a forgalmas zene és vmіnnnym concentruvati tiszteletben.

Ale, nem befolyásolja minden hiánya kézenfekvő, mint létrehozni egy cob színpadon létrehozása gyermekek hangszerek, mielőtt a generációs apák varázslatos, hogy a gyerekek egy zenei vykhovannya. Így a zenével elfoglaltságuk miatt nem csak az ártatlan lányokra és gyerekekre gondoltak, hanem a semmirekellő apa türelmére, csak profik lettek, de mindegy, vagy mindegyiket tisztelték.

Ugyanakkor, még a nap kezdete előtt megjelenik a zenei egészség. A muzikalitás két fő mutatója, az érzelmi csuinizmus és a zenei fülesség jelenik meg a gyermek életének első hónapjaiban. Malyuk egy épület emocyno vidgukuvatisya egy vidám chi spokіynu zene. Win zoseredzhutsya, elcsendesedett, ahogy érzem a hangokat koliskovaya. Ha vidám a hold, táncolható a dallam, virázul, felfedi magát, összeomlik.

A műsorvezetők megállapították: a gyerek élete első hónapjában jól fejleszti a hangokat a feje mögött. Különösen nyilvánvaló, hogy profi zenészek lettek. Az inspiráló egészség megjelent Mozartban a chotiri-sziklánál, a borgravúr az orgonánál, a hegedűnél, az ötsziklánál, megteremtve az első dolgokat.

Meta ömlött zene gyerekekre - tse doluchennya to zenei kultúra mint egész. A zene infúziója, a gyermek különlegességének megfogalmazása, a gyermekek alkotótevékenységének fejlesztése még nagyszerű. A zene, mint a і be-szerű misztérium, szívesen ömlik be a gyermek különlegességének egyetemes fejlesztésébe, erkölcsileg esztétikai élményekre, valami új újrateremtésére, tevékeny nyomorúságra vezet. A helyi zenészek elmondhatják a legfontosabbakat: helyiek, akik minden gyermeket és minden gyereket szeretnek, akik harmonikusan fejlesztik minden oldalról a gyermek különlegességének formáját.

A zenei adagolás gyerekeknek még egyszerűbb, vagy a tiszteletreméltóbb gyerekeknek is kiadható. Bármennyire is elérhető a gyerekek számára mindenféle zenei előadás a csutka alapjaiban és az előadás helyes előadása, az előadás nem tudja biztosítani a zene sokoldalúságát és a gyermek speciális fejlődését. Az új élet esztétikai megközelítésének megidézése, az egészség, az érzelmi élmény fejlesztése, az alkotók között keringő érzékek és gondolatok sokoldalúsága révén a gyermek bekerülhet a képbe, megláthatja az élet valóságát. helyzet. A zene befolyásolása sponuka yogo "csodálatos zdatnosti radіti radіti, aggódik valaki más részesedése, valamint a saját."

Dityna, spіlkuyuchis a zenéből, hogy egyetemesen fejlődjön, hogy a gyermek fizikai megjelenését megkapja, harmónia hangokat kapjon. A zenei fül és a második hang kialakítása során ugyanaz, a hangszerű hangberendezés. Zeneileg - ritmikus ruckok spontán módon a megfelelő pozícióba, a rukhiv koordinációja, a їkhnyo tompaság és plaszticitás.

Ditya jól látja a karaktert, a hangulatot zenei alkotás, az érző segítése, érzelmes megjelenése, zenei képalkotás, jó és csúnya segítése, a gyermekkel való boldogulás a művészi előadás új víziói előtt. A gyerekeknek hallganiuk kell, figyelniük, értékelniük kell a legjobb zenét és hangosítaniuk kell a zenei eseményeket.

A zene infúziója, a ditini érzésének bezposeredno infúziója, erkölcsi képének formája. A zene befolyásolása egy órán keresztül erős lesz, gondolkodás nélkül. Oznayulyuchie gyerekek a lények a kreatív érzelmi fény a nap, mi spontán, amíg spivpervivannya. Ról ről Szülőföld sponuka szerelmet érzett Batkivschina iránt. Körtánc, dal, tánc bennszülött népek wiklikayut érdeklődését їхніх hangzás, autózás nemzetközi szinten. A zenei műfajok gazdagsága segíti a hősies képek és lírai hangulatok, a vidám humor és a zerikuvati táncok felvételét. Riznomanitnі érzés, hogyan lehet felismerni, ha veszel zenét, vigyázol a gyerekek élményeire, їхній lelki svіt.

A vikhovnykh zavdan látogatói nagyon sokan tudnak kollektív sportokat, táncot, іgrit űzni, ha a gyerekeket a dobozon kívüli élmények vadászik. Spіv vimagа іd résztvevők іnіkh zusil. A Zagalny élmények kedvező alapot teremtenek az egyéni fejlődéshez. popsi tovarishiv. Nyaggatunk, a vikonannya öröme aktivizálja a félős, nyugtalan gyerekeket. A megígért tisztelet, az önéneklés jele, sikeres gyermekeik megjelenésében, hogy a negatív megnyilvánulások egyfajta gémjeként szolgáljon. Egy ilyen gyermek lehet javasolni, hogy segítsen elvtársak, vikhoyuchy szerénység és azonnal fejlődő egyéni egészség. Mozgalmas zene az óvodáskorú gyermekek viselkedési kultúrájának átitatására. Cserguvannya gyerekek elvitele, előadásmód (beszéd, zenehallgatás, zenélés gyermek hangszeren, játék gyermek hangszeren) a gyermeki tisztelet, lelkesedés, színvonalas reakció, szervezési élmény formájában a táncok, igrah dіyati, іdkoryаuchі muzytsі, szelíd in іmpulzív bazhannya shvidshe beat, aki felülmúlja. Minden horganyzott folyamat alaposan beépül a gyermek akaratába.

Maga a tény, a zene és a rejtély, belső természeténél fogva lehet raktár, a bűznek pedig részben világító bőrpéldány.

A zenének a gyermek különlegességének kialakításában betöltött fontos szerepével összefüggésben nyilvánvalóvá válik, hogy a zenét a gyermek nagyra értékeli a gyermek harmonikus fejlődése, valamint a gyermek emlékezetének fejlesztéséhez. azt a képletes üzenetet. A zeneáramlás speciális sajátosságainak kialakításához a hallássérült gyermekek fejlődéséig, a látás fejlesztése érdekében többet kell tanulni a zeneáramlásról a normál hallású gyermekek fejlődésére.

Irodalomjegyzék:

Vetlugina N.A. A gyermek zenei fejlődése. - M .: Oktatás, 1968.

Vigotskiy L.S. Uyava, hogy a kreativitás egy gyerekes vіtsі. - M., 1991.

Goryunova O.V. Child musical vikhovannya yak an aesthetic vikhovannya // Művészet és esztétika vikhovannya. - M., 1973.

Kabalevszkij D. B. Jól ébredni szép. - M., 1973.

Krupska N.K. Ped. cit., 5. köt. - M., 1959.