Kísértetjárta életünk kevesebb hangja. Hangok az életünkben

Hangok milliói rontják el a tiszteletünket: ezer illik, rosszindulatot hoz, deyaki gúnyolódás, történethez vezet, navivayut tugu. Jóindulatú hangok milliói, az emberek megértésének egészséges módja. Az épület minden bűze (hangja) csodákat tesz, nem félek a metaforikus metaforáktól, az emlékezetünktől, a hangtól, a tanútól és a valóságtól.

Romantikus hangokat kötöttünk a hangokhoz, legyen szó dalról, egy kokhany néptől hallották, az emberektől, akiktől hallottuk, mindennapi transzcendencia, mint egy villamos hangja, a többi pedig - meleg, beteges udvar, jak bezpovorotno elmúlt dinasztia.

És mivel elég sokat kopogtat az ajtókon, menet a kijárati ajtók felé, kifelé menet és a szükséges ajtó létfontosságú oldalán, vagy az ívelt papiros susogása, hogy mindenki őrülten gondoljon a meglepetésre. .

Az álmodozó fák opál arany-cservona koronájának mélabús suttogását Puskin szentimentális felemelkedése köti le, s a hívás büszkén és képen tisztább, mint egy nagy bűz, nem zaklatom, nem bírom a véres orgonát kb. emberi lélek, Buttya tragédiájáról, és a litván tábla chuttєvі cseppjei az idő rövidségéről és gyorsaságáról.

A Buvaє egy és ugyanaz a wiklikє hangzás, amely abszolút bőbeszédű és nagyon érzelmes.

Például az iskolások az első órára és a bőrkígyóra tanulnak tanulatlanul tanulni, méltatlan büntetés és veszteség nélkül, de az utolsó órán sugárzóan végzik a témákat. És yakim hangosnak lenni, iskolaudvar hangját felépíteni egy felső tagozatos tanuló kezében, büszkén ülni egy felsős vállán. Az első dolgod, hogy a gyerekkorod hátára zúdulj, - mintha az iskolai/egyetemi hétköznapok nem csapnának el, segíts rajtuk, remegni akarok.

A csendesnek megvan a maga hangja. Főleg éjszaka, ha nem érzékeny az autókra, az embernevelésre és az emberek zajára, a lichman vadállat elragadtatására, és rácsodálkozik a gyerekek maskarás táncára, a szúnyogok isteni táncára vagy a mágnesre. az olvadó gyertyák izgalma...

Ilyen pillanatban rendben van, hát itt, közel, nyúlj és repülj a harmónia és nyugalom krilljén ezerezer hanghullámon, ha nem is akarod, de lehet. Megváltoztathatod és szeretheted az összes kakafóniát, az egyiket és az abszurdot, az egyiket és a másikat, az egész életet. A tiéd. A miénk. Mindig.

Zene a gyerekek mindennapi életében

Muzyka - mayn_y zasib minden az egyben fejlesztés ditini, formovannya її lelki... Vona kiszélesítette a látókörét, tudnia kell a sokoldalú megnyilvánulásokat, lelkesedni, boldognak lenni, megtapasztalni a helyes utat másnap előtt. Zaluchennya a zenéhez Activizu sprynta, félretájékoztatás és mova, vikhovuh magas természetes élvezet, zenei jóság fejlesztése, yavu, kreatív kezdeményezés, egyetemesen ömlik a її fejlődésébe. Mutasd be a gyermeket karizmatikus fény zene, fejlődő zenész és kreatív emberek méltatják az óvodáskorú gyermekek zenei vallomásait. Az ale nem csak azért fontos zene elfoglalt, Ale і a mindennapi életben, gondolj rá a zenei nahilіv fejlődésére, érdeklődésére, a gyermekek egészségére. Játékokon, sétákon, önálló művészi előadás órájában a gyerekek dalt játszhatnak, körtáncot játszhatnak, felvételt hallgathatnak zeneművekóvodás korú gyermekek számára egyszerű dallamok szedése gyermek hangszereken. A gyermekek zenei teljesítménye az önállóság fejlesztése, az innováció, a fejlődés mellett sajátja. Otzhe, a csergai gyerekek között elsősorban zenés előadást, ritmikus zenét, ritmikus zenei előadást, ritmikus zenei előadást kell játszani - Érzékszervi épület, a zenei ellenségek számának bővítése a lemezről szóló zenei alkotások hallomásáig és annak érzékelése, hogy a gyerekek a cselekmény-szerepjátékban játszottak. A Zastosovuvati zenét a cselekmény-szerepjátékokban egyszerű módon meg lehet csinálni; mint іlustratsіyu to dіy motherі, a gyerekek koliskovu, svyatkuchi népnapot énekelnek, táncolnak, svyayut), azzal a céllal, hogy ellenségeskedésbe hozzák őket, elvitték a múzeumokból, svyatkovyh rangokat, vechіrnіkh, rozvag. Az ilyen igorok sikeres fejlődéséért a gyerekek a nemességben vétkeznek, sok pisen, körtánc a témában, üzletről, közlekedésről, népdalokés ez még több. Csináld ezt a beprogramozott zenei repertoárban (dalok: "Gőzmozdony", "Kurchata", zene: A. Filipenko "Litaki", zene: Kishka "Ydemo az utcán", zene Tilicheeva "Bayu-bai", zene: Kraseev ;, Nechaev "Poizd" zenéje, Metlov "Pomichniki" zenéje, Shutenko "Merry musician" zenéje, Filipenko zenéje, körtánc "Gorodnya round dance", Yalivtsevs és mások zenéje). A bejelentő bűnös zahochuvati kreatív show-gyerekek, nagaduvati a tudás világában való győzelem lehetőségéről, hogy segítsen neki a zenei helytartóban. A zenei didaktikus igorok povsyakdenny életében vezényelték, miközben a gyerekek zenei tevékenységeken barangolnak, spriy zenei fejlődés Igen, a gyerekeknek lehetőségük van a zenei hangokat a hangszín, a hangmagasság, a ritmus, a dinamizmus fejlesztésében egyenes jellemükhöz igazítani. Például hallgassa meg a gyerekeket a hangszín mögötti fiatal hangszerek hangjának fejlesztéséről (reszelje le a dallamot a zongorán, kopogtassa a ritmikus kis dalt a tamburákon, a dobokon, és a gyerekek tudják, bármilyen metszeten). Vegyen fel hangokat a tetején (játsszon egy ügyetlen dallamot, és ismételje meg a gyerekeket, hirdessen két tamburát a pálya tetején, két súlyzót vagy triciklit, amint a hangot a magasság mögött reprodukálják). idősebb gyerek óvodai nevelés іgrovіy formában közvetlen hangzású dallamok létrehozása (felfelé vagy lefelé); játssza le a dalt a dallam fodroján fel a dombra, és engedje le, ahogy a dallam lemegy. Fejlesztik a ritmusérzéket, megszólalnak a ritmusos kicsi mögött, dobnak, felismerik az ismerős dalt vagy megismétlik. A Legforróbb típusú játékokban „hideg”, ha a hangzó zagy vagy a tambura fellazul, vagy a távolból érkező ugar, vagy a gyermek közelsége a megörökített játékhoz alkalmazkodni kell, a gyerekek elkezdjék felvenni a hangokat a dinamika. A zenei didaktikai іgorok végrehajtásához szükség van egy magnetofonra az óvodáskorú gyermekek, hangszeres gyermekek zenei művek felvételéből. A zene akkor lehet győztes, ha az opera néhány írott gyermekének cselekménye mögé, különösen halkan elmesélik a Kazoks gyerekeknek, vagy egy zenei felügyelővel vázlatokat hajtogatnak, hogy közvetítsék az üzenetet e szereplők egy részének felvételére (pl. , "). A zene egy pillanat és egy óra dolga lehet egy találkozó levezetésének. Például, ha a gyerekeknek a szent őszről mesél, javasolhatja Popatenko "Szép ősz" című dalát, a télről - igya meg Shutenko "Tél" című képét, "Téli erdő", Chichkov zenéjét és mások). Pisnі, zene, tanulhatsz és elmehetsz egy órát megnézni az illusztrációkat és beszélgetni mögöttük. Így a téli rozvag képeit nézve a gyerekek egy képet kaphatnak: "Fekete szán", Yordansky zenéje és Filipenko zenéje, "Gomán jártunk", Verescsagin zenéje. Az emberek ötletei, amelyeket széles körben használnak a promóciós zenei tevékenységekhez ("Soroka-varjú", "Bim-bom", obrob Stepovoy). Pisnі, zenés іgri, körtánc, anyák bűnössége vegyesen, és amikor a gyerekeket a természetről tanulják - utána egy órával (képek "Ősz" Krassev, "Yalinka", zene Fіlіpenk), séták, kirándulások. Lehetőség van óvodás gyermekek előadásának megtekintésére, bemutatására egy órán keresztül. Például itták Kalachi gyermekeit és itták Filipenk „Kalachi” dalát, eljátszották a „Kurchata” dalát – itták Filipenk „Kurchata” dalát, megfestették a forgatókönyvet és megmutatták az I. képet. Bél "Litaki". A Muzyka a ranggimnasztika állandó kísérője is. Menetelő dal organizovuє pochatkova séta, ritmikusan vibráló olvasmányok, ritmika. A gimnazista emberek zenei segítőjének joga van ártatlanul csökkenteni a rukhiv arányát, vagy nagy szüneteket engedni jobb és bal között. Muzyka supervodzhu i befejezni a sétát. Zenei tanterv felügyelt torna 2-3 gyerekcsoportban, így minden második nap bőrcsoportban. A gyermekketrec programjában a nap másik felében 25 - 35 perc. A gyermekek önálló művészi tevékenységéhez (kép, irodalmi tevékenység gyermek, zenés, színházi). Fiataloknak egy erőteljes kezdeményezésért festeni, játszani, gyerekhangszeren játszani, kazkit, dalokat dramatizálni, zenét hallani a lemezen, azaz. Önálló zenei előadás szervezése esetén a gyermek ketrecének bőrcsoportja az anyai birtoklásért vétkes; programozó és készlet platvok, oktató gyerek hangszerek. Bazhano anyák a csoportban és a "Képeink" album képekkel a lelkes ismert gyerekek mögött. Az egyik legfontosabb gondolat az öntörvényű sportszerűség є spiv zenei támogatás nélküli megfogalmazása. A gyerekek érdeklődését a ruhiv tánca előtt gyakran egy fuvarozó ajánlata váltja ki Oroszországban, amely zenészszagú volt. A nyertes önálló zenei és játszó előadások gyerekeknek a hangszer felvételétől a kedvenc zenei városokba kerülnek. Nagaduyuchi gyerekeknek azokról, akik tudnak aludni, táncolni, hangszeren játszani, csoportot szervezni a színházban, sörözni. Vezessen be új attribútumokat a csoportba, posibniki, vykhovatel spriyє felderíti a szervezet saját stílusú művészi teljesítményét és a gyermekek kreatív egészségének fejlesztését. Üdvözlet és öröm, hogy az óvodás gyermekek életébe. A bűz ugyanazt a képességet adja, hogy aktívak legyenek, kreatívan lássák önmagukat a zenei előadásban, átvegyék a tudást és az intelligenciát, érezzék boraikat, vitalitásukat, szellemüket, vitalitásukat, vitalitásukat. Tekintse meg a nemzetiségek napjának bulikát: lyalkovy, tinovy, falszínház, drámajátékok, igor-atrakciók, misztériumok, nemzeti gyermekek napjának megünneplése, tematikus esti koncertek ("szerelem után", zene este a lyalkovy-, bádog- és asztalszínházban, a dramatizáló játékokban a hangulat segítése, nyitás, karakteradás mellett diyovykh, Vegyük a rukhiv ritmusát, a szerep hangulatjelét. Zenés esteken, tematikus koncerteken és művészi önmegvalósító koncerteken, zenei találós esteken, zenei dramatizálásokban kap szerepet. Vona ébreszti az érzelmes gyerekeket, irányítja gyermekeiket, további segítség a meglátásban és a zenei vitalitásának közvetítésében, a gyermekek zenei egészségének fejlesztésében. Töltsön estét a nap másik felében naponta egyszer egy bőrcsoport számára (egyszerre két csoporttal kombinálható). Zenei esteket két este egyszer kell tartani. Estig indulásra kész a zenés függöny és a csatlós. Az éber rozuchuє gyermekszerepekkel, és a zenei tananyag vivchaє velük pisnі, táncok, zenés іgri, pіdbiraє zene. Csak a vándorok lelkes elméjének szellemei és a zenés sütemények, a lélek érintkezéséhez, a játékhoz közel állók táncolnak a gyermekkert mindennapjaiban, üdvözölve a sokoldalú és harmonikus. a gyermek fejlődése Varázsoljuk el hangjaimat Batkivshchynáról, її szépségről, őshonos természetről, zeneszeretetükről, їх zenei egészség fejlesztéséről. A gyerekek zenei elfoglaltsága is szent, ehhez kell a zenei bizonyítvány a rájuk való komoly felkészüléshez, a bőrre való felkészüléshez, az új priyomyok megismeréséhez, a gyermekakaráshoz, azoktól tanulni, akik megtanultak felnőni. gyönyörű, hogy zenét adjunk hozzájuk. zenei rejtély... A mi kis kertünk vikhovancia szeretni és értékelni a zenét, másképp játszani, érzelmileg és uzgodzheno, ritmikusan táncolni, kreativitást kitalálni a zenére. Az alkotótevékenység fejlesztése érdekében a gyerekeknek külön kreatív munkát adok különböző típusok zenei előadás (a szereplőkre jellemző rukhiv utánzatok Musical Igors, Naspіvvannya іntonіtsіy, spіvuvannya іntonіvannya gimmicka, vіtuvanni nіznomanіtnyh ritmusok, tamburákon; metallofon stb.). A robot, prodovzhuyut vikhovateli, cheruyuchi kreatív megnyilvánulásai a gyermekek a kísértetjárta életben. Kertünk gyermekei minden öncélú órában szerelmesen muzsikálnak, zenét hallgatnak a felvételen, zenélnek és zenés témájú cselekmény-szerepjátékok, táncolnak, játszanak. Este kezdje el a tsіkavі és emotsіynі. roskatag zenei támogatás, Yaskravі jelmezek, gyerekeknek beállított radіsnіy, pіnennosti nastrіy, priyaut іх esztétikai fejlesztés. Csendesen, későn és kreatív robot Musical Kerіvnikés az óvodai jelzálog teljes pedagógiai csapata az óvodás gyermekek zenei neveléséből, a technikai problémák történetéből, a gyermekek megnyilvánulásából, az intelligens birtoklás csoportjaiban a zenei előadás megszervezéséhez segítette a zenészeket.

A zene értelmet jelent az emberek mindennapi életében.

Emberek és gyerekek által megosztott zene. A zene győzött a társadalmi változásokban és a propagandában. Ez egy olyan hely, amely lehetővé teszi a különböző kultúrájú, vallású, harcosok és fajok számára, hogy elérjék a nemzetközi szintet. A zene megengedi az embereknek, hogy ilyen rangban virazitsák magukat, ami a földön nem való. Zene nélkül az emberek élete unalmas, sirim és terméketlen lenne.

Ha a lyudin először megragadja a hangszerek rácsát, hajtsd össze és kémkedj a fény felé vezető úton. A győztes muzyki Lyudina rendezői érezték elméjének gondolatát és lelkiismeretének fájdalmát. Szeretettel, gyűlölettel és jósággal, hogy emlékeztesse szívébe, - fénnyel lakott, és áthajózott az egeken. Az emberek az isteneket és a dyakuvalit imádták a gazdag termésért zenével és dalokkal. A büdösök aludtak és táncoltak nekik, ha nem főzték meg a deszkát, segítettek a gargalizáló hányásban. Az emberek aludtak és táncoltak, ha a bűz dübörgött és boldog volt, ha a bűz svyatkuvali volt, vagy aggódtak, fényért vagy viynyért.

A zene az emberiség történetének fülétől kezdve része volt az emberek életének.A viktoriánus zene számos kultúrában megtalálható volt, amelyek már régóta megtalálhatók a történelemben. A szívnek kedves néphagyományok gyakran adják át a zenét ebben a formában. Az átmenet és a szajha rítusai rendszerint a zenét a kulturális és vallási hagyományok részét képezik.

Zene szolgálni az embereket bagatokh vidnosiny. Az egész kellemes, hívogató és nyugodt. Stressz – segíthetek kísértetjárta életünkben, akik sokszor embertelen fényben élnek, ismerik a zenehallgatás segítségét. A zene megnyugtat, pіdnіmaє kedélyeket, badiorit a halott szellemeket, és megköt minket lelkileg. Ismertek minket a fény hangjáról, Istenről és a rakhunok viktoriánus zenéről. A csaták és a vіyny a zene segítségével kapaszkodtak. A vikorista zeném, az esélyek, hogy támogatni tudjuk a szívünket, mint az embereket, és az igazságtalanság elleni haragunk, ahogyan gyakran látjuk őket felfüggesztésben. A spiritualitás, a vallás és az ideológia egy zenéhez kapcsolódnak. Nyert Je єdinim zasobom spіlkuvannya іnshimi az emberek, így jak Musica rozumіyut OAO Minden, nem nyertem Tudja movnih chi kulturális bar'єrіv. A Muzyka egy tsemova, hiszen más fajhoz, nemzetiséghez, kultúrához, valláshoz tartozó emberekkel győzhetsz anélkül, hogy félne attól, hogy problémamentes leszel.

A zene összefonódik az emberekkel, a hagyományokkal és a kultúrával. Az emberek úgy győztek a zenében, mint egyfajta művészetben és mint egy kreatív önkifejezésben. A bűz olyan szagú volt, mint a mérgező ideológiák és a túlzások terjeszkedésének eszköze, és negatívan befolyásolta az emberek erkölcsét az egész világon. Muzyka, vikoristovuvala főleg az emberek jó céljaira. A jó célok, mint a kisemberek egyszerre, a barátságban és az ünneplésben є az idei napon a zene legelterjedtebb témája az emberek életében.

A yakogo útján hang és csend. Egyedül, legyen szó lyudinról az életében, chuv szeretne egy dzyurchannya strumot a rókában. Nem gondolod, hogy a dallamzenére gondoltál? És az ugródeszka zaja a dakhán át – a hiba tse nem úgy hangzik, mint egy dallam? Önmaga, ha Ljudin más részletre is gondolt maga körül, miután rájött, hogy mindenhová viszek zenét. Tse mystestvo hangok, amelyek egyszerre teremtenek egyedi harmóniát. Ljudina először a természetet kezdte olvasni. A harmonikus dallam létrehozásához azonban hiányzik az egyszerű intelligencia, hogy a zene a titokzatosság lényege. A Chogos nem indult el, és az emberek elkezdtek kísérletezni, shukati hangátvitelt, önreplikációt.

Jak van zene?

Ljudin egy órát töltött azzal, hogy belefészkelődött a dalba, és ragaszkodott érzelmeihez. A dalt ilyen rangban az első zene, amelyet maguk az emberek alkottak meg. Yomu először a dallam segítségére akart mesélni a kohannya, tsyu becsületcsodáról. Az első képek róla szólnak. Aztán, ha jön a bánat, a lyudin úgy döntött, ír róla egy dalt, megnézi és megmutatja a maga értelmében. Így ünnepelték a panakhidokat, temetési festményeket, templomi festményeket.

Az óra ritmusához igazodva a tánc fejlődését a zenei emberek hangja kapcsolta össze - ujjak csilingelése, tapsolás a völgyben, bubo vagy dob ütése. Maga a dob és a bubo az első hangszerek. Ljudin, a їkh-tól, aki segített neki, zúgni kezdte a hangot. Tsі іnstruments є Az évad zenéje további hangjegyekre épül, és a vikonannya folyamatában valósul meg.

Mennyi zene járul hozzá a hangulatunkhoz?

A megszólaltató és inspiráló zene jellemzői

A zenét a megszólaltatás és a biztatás is jellemezheti. Az egyik dinamikusabban hangzik, a másik pedig nyugodt. A zene lehet anyai tiszta harmonikus ritmusú kicsi, vagy lehet tépett ritmusú volódiás. Bezlich elemek ti. Könnyű megérteni a chotiri kifejezéseket, amelyeket gyakran a legnehezebbnek neveznek: harmónia, dinamizmus, háttérzene és ritmus.

Dinamika és ritmus a zenében

A zene dinamizmusa a megértés és a jelentés hangja, amely a hanggal és a hanggal kapcsolódik össze. Lépést tartani a zene fejlődésének és változásának dinamizmusával, a hangzásban, az akcentusban és a kifejezések hiányában.

Ritmus є spivvidnoshennya dovgoti jegyzetek (vagy hangok) az utolsó. Ez az oka annak, hogy a deyaki hangok három jobban, alacsonyabban szólalnak meg. Az összes bűz egyszerre egy zenei izzadságba keveredik. A hangok trivialitásának népességének ritmikai változatai. Egyesüljetek, és próbáljatok létrehozni egy ritmikus babát.

harmónia

Lad yak ponton in muzytsi maє bezlich viznachen. Borkölcsön harmóniában a központi helyen. Irányított módon a skála a fret érték.

Yu.D. Engel vvazhaє, amely egy deyakogo hangsor előidézésére szolgáló séma. B.V. Asaf'ev a hangok szerveződése interakcióik során. I.V. Képes dolgozni azokon, akik jól vannak - a hangok rendszere, egy finom központ cselekvéseivel kombinálva - egy hang vagy sok szerencsét.

A zenei hangulatot a maga módján a múlt gyermekei indították el. Egy dolog azonban világos: a zenészek harmonikusan fognak szólni.

háttérpálya

Egyértelműen érthető is - háttérsáv. A jógot nem egyöntetűen követi a kritika, úgy tűnik azokról, akik szintén zenészek. A mínusz jelentése csúnya - az egész kompozíció, az ének hangjával hangszer... Egy vagy néhány hangszer- és/vagy énekszólam a napon mínuszban, yak/yak a kompozíció változásáig, a jelenlét(ek) a cob változatban. A її naiposhireni formája a szavak hangjából látszik, így a zene egyedül, szöveg nélkül szólal meg.

A statisztika végén azokról meséltünk, akik szintén zenészek. A festmény gyönyörű kilátásának bemutatása röviden. Nyilvánvaló, Tim, akinek nem lesz tsikavája nagy, professzionális szinten, van egy érzékem a vivchity її elmélethez és gyakorlathoz, törvényekhez és alapokhoz. Alapszabályunk nem kapott több táplálkozási előnyt. A Muzyka egy misztikum, a vivchati yake még többet is meg lehet csinálni.