Θα το πω στην Τάνια και θα το ανοίξω στον Νετσιπορένκο. Πίσω στον δημιουργό πίσω από το αναγνωσμένο κείμενο στη μορφή ЄDI z Ρωσική ταινία (Nechiporenko)

Κείμενο

(1) Θα πω "Tanya" - και θα ανοίξει ... (2) Ξεκινήστε ανοίγοντας τις κουρτίνες του παραθύρου - και τρέξτε ελαφρά στους θαλάμους.

(3) Από την Τάνια, γνωρίζουμε για το νηπιαγωγείο: συνηθίζαμε να πηγαίνουμε στην ίδια ομάδα με τους κρυχτούς. (4) Αλλά εκεί її δεν θυμάμαι, αλλά το πρώτο είναι τέτοιο. (5) Ο Mi s tatom περπατούσε στο πάρκο και raptom ένιωσα μια διαπεραστική κραυγή yaskra: κάποιος με έκανε κλικ. (6) Φαίνεται ότι φαίνεται να βουίζει λιγότερο κοριτσίστικα.

(7) Παλαιότερα με έλεγαν έτσι. (8) Η Βον κούνησε το χέρι της και στριφογύρισε τις τροχιές της από χαρά, χαϊδεύοντας το χέρι του τάτα της.

(9) Ο πατέρας μου είπε:

- Η ίδια Τάνια, περπάτησες μαζί της στα κλουβιά αμέσως!

(10) Σκεφτείτε σημαντικό! (11) Τσι βαρτό μέσα από τσε φωνάζει έτσι; (12) Με όλη την επιείκεια στα κορίτσια, είχα τέτοια άσεμνη χαρά. (13) Ζεστό, υπέροχο και ευπρόσδεκτο.

- (14) Γιατί να ντρέπομαι, - έχοντας πει δυνατά στο τατό μου, πιστός στη σκληρότητα μου.

(15) Από το ήσυχο γλέντι ζήστε στις ψυχές των οικοδεσποτών και των γιασκράβιων σπογάδων: κουκκίδα καλοκαιριού, στους υπνωτούς κοιτώνες να καίγονται κάτω από το φως του χυμού από σμαραγδένια φύλλα... (16) Στη μέση της λεωφόρου του Νεμς, μια χρυσή κοπέλα με πράσινο συάβι και κουνώντας το χέρι της.

(17) Με την Τάνια περάσαμε σε μια τάξη και μελετήσαμε δέκα χρόνια ταυτόχρονα. (18) Αλλά δεν μίλησαν έτσι ούτε μια φορά πριν από τη μελωδία. (19) Την κοίταξα με τέτοιο συναίσθημα ... (20) Έχοντας μάθει γι 'αυτήν, είμαι ένα μυστήριο: μαντεύοντας, με φώναξε έξω στο πάρκο.

(21) Η Τάνια άνθισε. (22) Υπέροχα, καθαρά μάτια έλαμπαν με ένα ακριβό καφέ χρώμα. (23) Στο σκότση, στο ερείπιο, είχε ένα σημάδι εκ γενετής - ακόμα πιο γλυκό, σαν ντόπιο. (24) Mole - μια αστεία λέξη: nibi Batkivshchyna, μόνο λίγο ...

(25) Η Τάνια έγινε θαυματουργή γυμνάστρια, κατέλαβε την πρώτη θέση στον τομέα στο σχολείο μας. (26) Αλήθεια, δεν τόλμησα να πάω στην παράσταση її ...

(27) Νομίζω ότι έχω κατακεραυνώσει την Τάνια στην κατηγορία των καλύτερων κοριτσιών: ειλικρινής, όμορφη, δίνοντάς της τις καλύτερες ικανότητες- Έχοντας ξοδέψει πριν από αυτήν, πόσο ενδιαφέρον. (28) Στις ανώτερες τάξεις, είχα σημαντικά καθήκοντα: ολυμπιάδες στα μαθηματικά, προετοιμασία για το ινστιτούτο ... (29) Στη συνέχεια μπήκα στο ινστιτούτο και στις διακοπές γνώρισα τους συμμαθητές μου, bachiv Tanya και θυμάμαι πώς έγραψα το σεντόνι.

(30) Σε εκείνο το zustrіch mi μαζί της, άρχισαν να μιλούν για τα φύλλα στα δέντρα, και ακόμη και εγώ ξέρω τον στίχο του Ιάπωνα ποιητή από τις φλέβες στα φύλλα, για εκείνους, όπως τα κρασιά από την παιδική ηλικία, που αγαπούν τις φλέβες των μικρών και ο άξονας τώρα με απορία κοιτώντας τους σε μεγάλη ηλικία. (31) Ήμουν τυχερός που η Τάνια θα γινόταν τσικάβο και ξαναέγραψα ολόκληρο τον στίχο.

(32) Ας μην έρθω σπίτι για πολύ καιρό, όχι εργένης її, μόνο τσουβ, ότι δεν θα κάνουν φίλους, αλλά όλες οι προτάσεις έχουν φύγει. (33) Και μετά πήγαμε και δουλέψαμε ως προπονητής γυμναστικής, τα μικρά κορίτσια πήγαν σε κάποιο ήσυχο μέρος.

(34) Με τη μία, συχνά την αναρωτιέμαι. (35) Κάποτε μας είπε ένας δάσκαλος υπέροχη χρονιά:

- Και αυτή τη στιγμή, ο πρωταθλητής του τόπου μας στη γυμναστική θα εμφανιστεί μπροστά σας.
(36) Πήδηξα έξω από πίσω από τις πόρτες η Τάνια με καλσόν και άρχισα να κουλουριάζομαι ανάμεσα στις σειρές: περπάτα με έναν τροχό, δούλεψε μια σχάρα στα χέρια σου και όταν ξεκίνησες, κάθισες στον σπάγκο - με το κεφάλι σου περήφανα εκτεθειμένος. (37) Ρυθμίστε μέσα της για μια όμορφη μπούλα ...

(38) Και αν σταμάτησε να πηδάει, ξύπνησε και αποκοιμήθηκε σε ένα τραγούδι - δυνατά, καθαρά, με υψηλή φωνή, κυκλώνοντας όλα τα αγαπημένα της μάτια. (39) Σκέφτηκα: Η Τάνια είναι καλή ομορφιά! (40) Βλέπω. (41) Αναρωτήθηκα γιατί η Τάνια έπρεπε να κάνει τα πάντα ειδικά για μένα. (42) Χωρίς αμφιβολία, υπέφερα από αυταπάτες μεγαλείου, έστω κι αν πήρα την πρώτη θέση στις Ολυμπιάδες στα μαθηματικά. (43) Τώρα ξέρω τι αρμονίες τραγουδιώντοποθετούνται ειδικά μέχρι το δέρμα:

Αν αυτή η γη είναι ζεστή,

Και η πατρίδα είναι γλυκιά,

Miley - θυμήσου, γερανός, όλη η λέξη!

(44) Τάνια. (45) Έτσι έχασα το φως μου στην παιδική μου ηλικία. (46) Γιατί της φώναξε τόσο λαμπερά, αν με κλώτσησε στο πάρκο;

(Για τον Y. Nechiporenko*)

Ο Yuriy Dmitrovich Nechiporenko (γεννημένος το 1956) είναι Ρώσος πεζογράφος, κριτικός τέχνης, καλλιτέχνης, πολιτισμολόγος.

Ανασκόπηση

Κάπως έτσι είναι αυτό που εμφανίζεται στη ζωή ενός ανθρώπου και γεμίζει τη μνήμη με ίχνη. Ο ήρωας του προτεινόμενου κειμένου, συγγραφέας του οποίου είναι ο Ρώσος πεζογράφος Yu. D. Nechiporenko, μιλάει για ένα τέτοιο άτομο.

Το κείμενο γράφεται ως το πρώτο άτομο, δίνοντας στις σκέψεις του ήρωα πιο ιδιαίτερα χαρακτηριστικά, ενσταλάζοντας έναν οικείο χαρακτήρα. Αμέσως, από την υποστήριξή μας, κάψαμε τις πλευρές της μνήμης μου: πρώιμη παιδική ηλικία, σχολείο, ινστιτούτο, ώριμη ζωή. Ridkіsnі zustrіchі ήρωας z Tanya, ale skin zustrіch - λαμπερή φλόγα στη μνήμη. Είναι αδύνατο να μην αναφέρουμε τις λέξεις κλειδιά που συνοδεύουν την ιστορία για την Τάνια: "φως", "λάμψη", "κλάμα ματιών", "υπνηρό δωμάτιο", "γλυκό", "ακριβό καφέ χρώμα", "ακριβά μάτια", "sveta taєmnitsa". Όλα αυτά τα λόγια γεννιούνται στην ψυχή του τσιτάχ, που φαίνεται να είναι εξαιρετικά φωτεινό, τυφλά λαμπερό και αξέχαστο.

Το κείμενο μπορεί να είναι μια σύνθεση kіltsev: ξεκινά με το όνομα της Tanya και τελειώνει με αυτό. Όχι μόνο δίνει στο κείμενο πληρότητα, αρμονία, αλλά δίνει επίσης στον αναγνώστη την ευκαιρία να στραφεί σε ό,τι έχει ειπωθεί στο στάχυ σε ένα νέο ισότιμο κείμενο rozuminnya. Γιατί, έχοντας περάσει από τη ζωή ενός ήρωα, η Τάνια έχασε την περιουσία της σε μια νέα; Τι φταίει ο ήρωας του κειμένου που δεν πλησίασε την Τάνια στο σχολείο, όχι μετά το σχολείο; Γιατί παρακολουθείς την ελαφριά σύγχυση, αναρωτιέσαι για την Τάνια;

Είναι σημαντικό η δήλωση να είναι σαφής, ο συγγραφέας να μην θέτει καθήκον να γνωρίζει τη μονοσήμαντη δήλωση. Shvidshe, vin μας οδήγησε να σκεφτούμε αυτά, πώς να μιλήσουμε ευγενικά, να καταλάβουμε ότι οι άνθρωποι της παραγγελίας σας δεν σας ανέτρεψαν τρόπο ζωής. Είναι ακόμη πιο σημαντικό να μην σπαταλάτε ένα τέτοιο άτομο, να μην το ξοδεύετε στην καθημερινή ρουτίνα.

Δεν μπορώ παρά να επαινέσω τη θέση του συγγραφέα. Στο πετσί μας, ίσως, να μου πεις για ανθρώπους, σαν την ηρωίδα του κειμένου. Ξεπερνάς τις εικασίες και καταλαβαίνεις ότι η ζωή θα μπορούσε να γίνει πιο φωτεινή, πιο φωτεινή, να θυμίζει περισσότερο...

Ποιος δεν έχει διαβάσει το «The Blind Musician» του V.G. Στέμμα? Η Zustrich Petra και η Evelina έγιναν για την περιποίηση της επιδερμίδας τους. Αυτοί οι νέοι θα μπορούσαν να γίνουν ένας για έναν στενό, πιο δημοφιλές, πιο αγαπητό. Και θυμάστε την πρώτη φορά, αν το κορίτσι, έχοντας σχηματιστεί στο Petrus, δεν πήγε λίγο; Είναι αδύνατο να αποκαλύψει τι συνέβαινε με τον ήρωα, φύγε από εδώ για πάντα.

Επί επιβεβαίωσης του Ι.Α. Μπουνίνα" υπνηλία εγκεφαλικό» Οι ήρωες (νίκησε και κέρδισε), έχοντας μεγαλώσει με βιπάντκοβο τρόπο, χώρισαν για πάντα. Χωρίς να πιέζεις το πίσω μέρος του χεριού, η σημασία του σουηδικού λινού zustrіchі, του ήρωα της opi- dannya, μετά τον χωρισμό, vіdchuvaє, scho vіn σπαταλήθηκε στη ζωή, χωρίς την οποία τώρα θα κάνω τη ζωή μου, εμείς θα το σκοτεινιάσει. Vin, χωρίς δισταγμό, βλέποντας τη ζωή, το yakbi tse σε βοήθησε να γυρίσεις το άγνωστο. Ο συγγραφέας γράφει ότι ο υπολοχαγός δεν κατάλαβε γιατί αυτή η γυναίκα είναι τόσο σημαντική για τη νέα, αλλά σας έγινε απαραίτητη για τη ζωή. Είναι κατανοητό ότι όλη η ζωή ενός υπολοχαγού βασανίζεται από ένα όνειρο για αυτή τη νυσταγμένη μέρα, αν ήταν σοφός με τη γυναίκα και αμέσως її σπαταλούσε.

Είναι αδύνατο να ζήσεις τη ζωή ενός κοριτσιού. Είναι αδύνατο να γυρίσει στο παρελθόν και τώρα, όποιος μπορεί να πει μόνο μερικές τόσο σημαντικές λέξεις. Γι' αυτό είναι απαραίτητο να προσπαθήσετε να μην σπαταλάτε τη ζωή σας σε ανθρώπους που τη χτίζουν με φως και τη γεμίζουν με καλοσύνη και αγάπη. Zavdyaki στον συγγραφέα του κειμένου Yu.D. Ο αναγνώστης του Nechiporenko μπορεί να είναι σε θέση να σκεφτεί αυτό το σημαντικό πρόβλημα.

Διαβάστε το κείμενο και διαβάστε την εργασία 1-3.

(1) Φαρμακευτικά σκευάσματα εγχέονται στο σώμα και, για να μην μετατραπεί η ένεση στη Skoda, είναι απαραίτητο να ληφθούν μόνο για την αναγνώριση του γιατρού: στα δεξιά στο γεγονός ότι διαφορετικοί άνθρωποιΗ αντίδραση του σώματος στα ίδια πρόσωπα μπορεί να είναι διαφορετική. (2) ___________ μερικοί άνθρωποι έχουν μια αλλεργία στη γλώσσα του λόγου, η οποία εξαφανίζεται από τα πρόσωπα. Επιπλέον, τα πρόσωπα deyakі δεν μπορούν να ληφθούν ταυτόχρονα ένα με ένα ή με προϊόντα τραγουδιού. (3) Από αυτό το σημείο και μετά, λαμβάνοντας υπόψη τη σημασία της τήρησης των οδηγιών του γιατρού και της μη υπέρβασης των συνιστώμενων δόσεων.

1. Ποιες από τις παρακάτω προτάσεις μεταφέρουν σωστά τις κύριες πληροφορίες που κρύβονται στο κείμενο;

1) Απαραίτητη είναι η λήψη προσώπων μόνο για την αναγνώριση του γιατρού με τη βελτίωση των απαραίτητων συστάσεων, ώστε να αποφευχθούν οι δυσμενείς αντιδράσεις του οργανισμού στην υποδοχή τους.

2) Είναι απαραίτητο οι άνθρωποι να παίρνουν πρόσωπα, καθώς συνταγογραφούν ένα φάρμακο.

3) Μερικοί άνθρωποι έχουν αλλεργία στα τραγούδια του λόγου, τα οποία εκδικούνται από πρόσωπα. Επιπλέον, ορισμένα φάρμακα δεν μπορούν να ληφθούν ταυτόχρονα, ένα προς ένα ή από άλλα προϊόντα.

4) Για να αποφύγετε τα άσχημα νέα, είναι απαραίτητο να αποδεχτείτε μόνο την αναγνώριση του γιατρού σύμφωνα με τις συστάσεις.

5) Η αντίδραση του οργανισμού στη λήψη του ποτού μπορεί να είναι ανεξιχνίαστη, γι' αυτό θα πρέπει να μειωθεί εν όψει της λήψης.

2. Πώς μπορώ να βάλω χαμηλότερες λέξεις (κάτω λέξεις) στο διάστημα ενός πάσου για άλλο (2) προφορικό κείμενο; Γράψτε ολόκληρη τη λέξη (κάτω λέξεις).

Από άγνοια,

Για παράδειγμα,

Πάνω από την κορυφή,

3. Διαβάστε το απόσπασμα του άρθρου του λεξικού, όπου προτείνεται η σημασία της λέξης ΠΡΟΪΟΝ. Vznachte έννοια, στην οποία η λέξη vikoristane σε άλλο (2) προφορικό κείμενο. Σημειώστε τον αριθμό, σαν να επιβεβαιώνετε τη σημασία του υποδεικνυόμενου τμήματος του άρθρου του λεξικού.

PRODUCT, a, m.

1) Το θέμα μοιάζει με κληρονομιά της ανθρώπινης πρακτικής (φινίρισμα, επεξεργασία, παρακολούθηση). προϊόντα Virobnitsa.

2) Σεβ. Τελευταίο, αποτέλεσμα, γενιά chogos (βιβλίο). Το Mova είναι προϊόν ιστορικής εξέλιξης.

3) Ring out pl. Είδη διατροφής, εφοδιαστείτε με τρόφιμα. Γαλακτοκομικά προϊόντα.

4) Ομιλία, που διακατέχεται από χημικό τσι και άλλο τρόπο από άλλο λόγο. Προϊόν βουνού.

4. Σε μία από τις χαμηλότερες λέξεις, επιτρεπόταν συγγνώμη για την παραγωγή της φωνής: το γράμμα φάνηκε ΛΑΘΟΣ, γεγονός που υποδηλώνει τονισμένο ήχο φωνής. Γράψε τη λέξη.

Το πιο όμορφο

ποκλάλα

Στεγανοποίηση

5. Σε μία από τις παρακάτω προτάσεις, η λέξη εμφυτεύεται ΛΑΘΟΣ. Διορθώστε τη συγγνώμη και γράψτε τη λέξη σωστά.

Η κοπέλα σήκωσε τον μπερέ της από το κεφάλι της και την τίναξε με μια ακλόνητη αναταραχή - τα αεράκια της πέτρας πέταξαν σε όλη τη σανίδα, λαμπυρίζοντας στις εναλλαγές του ανοιξιάτικου ήλιου.

Όλες οι θυγατρικές της βρογχοκήλης κοινοτικής γευσιγνωσίας δίνουν πληροφορίες για την κρατική εγγραφή τους και το όνομα του φορέα που έχουν εγγράψει.

Σε εκείνο το σημείο, καθώς ο ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ δεν χρειάζεται να έρθει για ταχυδρομική παραγγελία, θα αναγκάσουμε, θα προτείνουμε ένα φύλλο πέντε deb, μια ταχυδρομική παραγγελία, θα επαναλάβουμε την υπενθύμιση.

Για να φέρετε όχι μόνο ένα στριμμένο, κόκκινο και στοργικό ταμίλ tsutseni, είναι απαραίτητο να βάλετε λίγη στάση, έτσι ώστε ο κτηνοτρόφος να δημιουργήσει μια ατμόσφαιρα kohannya και turboti για τα κατοικίδια πλάσματα.

Οι άνθρωποι δεν είναι σε καμία περίπτωση ένοχοι που ξεχνούν τον λόγο για τον κόσμο των αναπόφευκτων, αιώνιων αξιών.

6. Σε ένα από τα παρακάτω οράματα, επετράπη συγχώρεση στον φωτισμό της μορφής της λέξης. Διορθώστε τη συγγνώμη και γράψτε τη λέξη σωστά.

Trochy ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ

FIFTYEN VIVIDVACH

Πορτοκάλια Dekilka

χέρια OBIMO

Βιαστείτε να περάσετε

7. Ρυθμίστε τη διαφορά μεταξύ των προτάσεων και των γραμματικών συγχωρήσεων που επιτρέπονται για αυτές: στη θέση δέρματος της πρώτης ομάδας, πάρτε τη σωστή θέση από την άλλη ομάδα.

ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ

Α) Ο Kozhen είναι ήσυχος, ο οποίος είχε την τύχη να είναι εξοικειωμένος με αυτό το θαυμάσιο ανθρώπινο ον, να μάθει για τις δημιουργίες її, που σκόνταψε ασταμάτητα κάτω από τη δύναμη αυτής της απίστευτης γοητείας.

Β) Φάρμακα, chi liki, - ομιλίες tse, scho zastosovyvaetsya σαν ασθένεια likuvannya, και τραυματισμοί.

Γ) Χωρίς δισταγμό, χωρίς ιδιοτροπίες, ο κορυφαίος καβαλάρης κάλπασε μπροστά από το κοπάδι, που ήταν ζιρβάβσια.

Δ) Προσεγγίζοντας το Μουσείο Βελύκα πόλεμος Vytchiznyaoiοι μαθητές κατακλύζονταν από περισσότερους επαίνους.

Ε) Τα βιβλία που δημιουργούνται από έναν συγγραφέα αρχίζουν να ζουν ανεξάρτητα, επιπλέον, η ζωή μιας δραστήριας, φυλετικής, βικονανικής ακολουθίας, που είναι ο γάμος με τον ίδιο τον συγγραφέα.

ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟ ΠΑΡΤΥ

1) λανθασμένη εμφύτευση της νεανικής μορφής του ονόματος με τον παραλήπτη

2) βλάβη στη σχέση μεταξύ δικαστηρίου και δικαστηρίου

3) διαταραχή των κινητήριων προτάσεων με ένα άφθαρτο προσάρτημα

4) συγγνώμη στην άμεση ομιλία με τα ίδια μέλη

5) η πρόταση είναι λάθος

6) διαταραχή των προτάσεων κινήτρων με διευκολυντικό κύκλο εργασιών

7) η άμεση ομιλία με έμμεσο λόγο είναι λάθος

8. Εκτιμήστε τη λέξη, στην οποία λείπει η άφωνη φωνή της ρίζας, η οποία παραμορφώνεται. Γράψτε ολόκληρη τη λέξη, εισάγοντας το γράμμα που λείπει.

Zaboronity

bliskuchy

Ροσλίτι

Pob_sivuvati

Προτάσεις

9. Προσδιορίστε μια σειρά, για την οποία και στις δύο λέξεις το πρόθεμα χάνει αυτό ακριβώς το γράμμα. Γράψτε το τσι της λέξης, εισάγοντας το γράμμα που λείπει.

Γεια σου, αποτυχία

Be_chesny, i_gib

Πήδα, χτύπα

Φύγε φίλε

Ευγενική, καλώς ήρθες

10. Γράψτε τη λέξη, όπου το γράμμα Ε είναι γραμμένο στο πάσο.

ερωτευμένος

Razklyuvati

σκιά

Coketl_viy

νευρικός

11. Γράψτε τη λέξη, όπου το γράμμα I είναι γραμμένο στο πάσο.

zatrimaeshsya

zahopleniy

βήχας

Κατάκτηση

βαπτίσεις

12. Γνωρίστε τις λέξεις, στις οποίες ΔΕΝ γράφεται η λέξη ΚΑΚΟ. Ανοίξτε τις καμάρες και γράψτε ολόκληρη τη λέξη.

Στα verstats, τα οποία (δεν) αναγνωρίζονται για τη σουηδική παραγωγή μεγάλων κυκλοφοριών, δεν υπάρχει ειδικός μηχανισμός που να σας επιτρέπει να επιταχύνετε τη διαδικασία σε άλλο.

Ο Vikladachiv (δεν) αποστασιοποιήθηκε από τη μάθηση με τις διδασκαλίες του σαν το φως της ημέρας.

(Όχι) παλικάρια, σαν να παίρνετε τη μοίρα του γρίφου, είναι δεσμευμένο να ακολουθείτε τη βροντή των συμμαθητών και να τους τραγουδάτε δυνατά τη συνοδεία τους.

Οι δυνάμεις του εχθρού είναι πιο πιθανό να επαναξιολογήσουν, χαμηλότερα να επαναξιολογήσουν.

Κατέβασαν τα σοκάκια του παλιού πάρκου και δεν ακουγόταν πια ένα αξιοσημείωτο κελάηδισμα των πουλιών.

13. Για να γνωρίζεις τις λέξεις, στις οποίες φαίνεται η προσβολή, οι λέξεις γράφονται ΚΑΚΟ. Ανοίξτε τις καμάρες και γράψτε δύο λέξεις.

«(Β) ΑΛΛΟ, (Β) ΔΕΝ ΘΑ ΑΝΥΠΟΥΜΕ ΝΑ ΓΑΜΟΥΜΕ ως θέμα της διάλεξης», πρόσθεσε ο καθηγητής στις σκέψεις του στην ορμή του μεθυσμένου μαθητή, που ήταν μεθυσμένο μυαλό.

Το Birizki (YAK) ΘΑ πιαστεί σε σκέψεις στην πλαγιά του λόφου, ευγενικό δίπλα στο ποτάμι που φέρνει τα νερά του (Β) ΨΕΥΔΕΣ.

Vіdomo, sho horobets (Β) PRODOVZHENNYA της ημέρας κηλιδώθηκε πιο πλούσια ενέργεια και (ΓΙΑ) ΠΟΥ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΜΗΝ λιμοκτονήσει περισσότερο από δύο deb.

(VO) Το Kolo χύθηκε με τη μυρωδιά των άγριων σμέουρων, και ΕΤΣΙ (Α) από θαύμα, σαν νύχτα, οι τρίλιες του αηδονιού ήχησαν εδώ κοντά στο χοντρό φύλλο.

14. Να αναφέρετε όλους τους αριθμούς, στο διάστημα των οποίων γράφεται ΠΝ.

Παλιοί (1) κριτές, φτιαγμένοι από (2) μεσαίες χειροτεχνίες (3), βρέθηκαν από αρχαιολόγους - σύγχρονους (4) ανθρώπους μας.

15. Ξεχωρίστε τα σημάδια. Υποδείξτε τους αριθμούς των προτάσεων, στις οποίες είναι απαραίτητο να βάλετε ΕΝΑ σε ποιον.

1) Οι χορδές της σημύδας και οι λεπτές σφήκες τεντώνουν το λαιμό τους στον ήλιο και θροΐζουν τα πράσινα φύλλα.

2) Θα γράψω ολόκληρο το δάσος, λαμπερά βουνά και αστραφτερά στον ήλιο με χαρούμενα πολύχρωμα αστέρια.

3) Το ποτάμι παίρνει το νερό του και χάνεται στα τόξα.

4) Η βικοβατέλκα ζήτησε από τη μικρή να διαδώσει και να πει ένα τραγούδι.

5) Ο κόσμος δεν είναι μόνο πιο σκοτεινός, αλλά και πιο όμορφος.

16. Τοποθετήστε τις πινακίδες rozdіlovі: υποδείξτε τους αριθμούς των μουστακιών, στη θέση των οποίων στέκονται οι Komi στο rechenni povinnі.

Υπέροχα λευκά πουλιά (1) που βυθίζονται στο νερό (2) αφήνουν περήφανα τα φτερά τους και (3) σφίγγουν τα όμορφα φτερά τους (4) βρυχώνται βασιλικά στη λαμπερή επιφάνεια της λίμνης.

17. Ξεχωρίστε τις πινακίδες: υποδείξτε τους αριθμούς, στις θέσεις για τις οποίες είναι ένοχοι οι Κόμι.

Μεταξύ των ανθρώπων (1) συνεχώς (2) παρατηρείται ανταλλαγή γνώσεων και το κλειδί για τη γνώση τους (3) είναι σπουδαίο (4) є mova.

18. Τοποθετήστε τις πινακίδες rozdіlovі: υποδείξτε τους αριθμούς των μουστακιών, στη θέση των οποίων στέκονται οι Κόμι.

Το σκοτεινό λεξικό περιλαμβάνει λέξεις (1) για βοήθεια (2) τις οποίες (3) μπορούμε να ονομάσουμε εκείνες (4) που βρίσκονται μέσα μας και γύρω μας.

19. Ξεχωρίστε τις πινακίδες: υποδείξτε τους αριθμούς, στις θέσεις των οποίων στέκονται οι Κόμι.

Ο Kostyantyn προετοιμάζεται από καιρό να απομακρυνθεί από τα μάτια του (1) ale (2) αν είμαι bachiv Viru (3) γιατί όλα είναι προετοιμασμένα και πλούσια ανεπτυγμένα μόνος μου, οι λέξεις (4) έβρασαν αμέσως από το μυαλό μου.

Διαβάστε το κείμενο που βικονάτε την εργασία 20-25.

(9) Ο πατέρας μου είπε:

Η ίδια Τάνια, περπάτησες μαζί της στα κλουβιά αμέσως!

- (14) Γιατί να ντρέπομαι, - έχοντας πει φωναχτά το τατό μου, πιστός στη σκληρότητα μου.

(27) Νομίζω ότι έβαλα την Τάνια στην κατηγορία των καλύτερων κοριτσιών: ειλικρινής, όμορφη, προικίζοντάς την με τις καλύτερες ιδιότητες - και της εμπνέω οποιοδήποτε ενδιαφέρον. (28) Στις ανώτερες τάξεις, είχα σημαντικά καθήκοντα: ολυμπιάδες στα μαθηματικά, προετοιμασία για το ινστιτούτο ... (29) Στη συνέχεια μπήκα στο ινστιτούτο και στις διακοπές γνώρισα τους συμμαθητές μου, bachiv Tanya και θυμάμαι πώς έγραψα το σεντόνι.

(34) Με τη μία, συχνά την αναρωτιέμαι. (35) Κάποτε ένας δάσκαλος μας είπε σε μια σχολική χρονιά:

Και αυτή τη στιγμή, ο πρωταθλητής του τόπου μας στη γυμναστική θα εμφανιστεί μπροστά σας.

(36) Πήδηξα έξω από πίσω από τις πόρτες η Τάνια με καλσόν και άρχισα να κουλουριάζομαι ανάμεσα στις σειρές: περπάτα με έναν τροχό, δούλεψε μια σχάρα στα χέρια σου και όταν ξεκίνησες, κάθισες στον σπάγκο - με το κεφάλι σου περήφανα εκτεθειμένος. (37) Ρυθμίστε μέσα της για μια όμορφη μπούλα ...

Ο Ρώσος πεζογράφος Yu.D.Nechiporenko καταστρέφει το πρόβλημα της διάσωσης της μνήμης των ανθρώπων που έσωσαν παιδιά. Ο Opovіdach μαντέψτε για το κορίτσι, ο γιακ πήγε την ίδια στιγμή από αυτόν στον κήπο και μετά άρχισε η δυσοσμία αμέσως. Nayimovіrnіshe, ce bula persha zakokhanіst. Το κορίτσι είχε ένα είδος μυστηρίου.

Spogadi opovіdach virіznyayutsya shiristyu. Vіn shkoduє, scho έτσι δεν έλυσα το μυστήριο. Ο γρίφος για την Τάνια έγινε γκόστρου και λαμπρός με σκοπό την προειδοποίηση.

Tremtlivy περιγραφή των ματιών της Tanya, σημάδια για να μιλήσουμε για αυτά που αυτό το κορίτσι έχει χάσει την έντονη εχθρότητά της. Opovіdach vznaєtsya, scho με το όνομα του κοριτσιού Imu καλό. Υπάρχει φως στην ψυχή στο νέο κοπάδι - "Νίμπι φως να τελειώσει στο σπίτι."

Είμαι καλός με τις στοχαστικές συμβουλές. Ένα άτομο μπορεί να φροντίσει την παιδικότητα. Η δυσοσμία μπορεί να συνδεθεί με τη φύση, τους ανθρώπους, τα βιβλία. Καλό, αν οι άνθρωποι μοιράζονται τις σκέψεις τους με τις νεότερες γενιές. Η μοίρα του παιδιού έχει μερικές χαρούμενες λοβούς, σαν αυτές που έχουν μεγαλώσει, αν η δυσοσμία δημιουργεί ζεστασιά στην ψυχή.

Μπορείτε να πείτε chimalo καλλιτεχνικές δημιουργίες, για κάποιους συγγραφείς να μοιραστούν με τους αναγνώστες την πιο εσώτερη παιδική ηλικία Για την ήττα της παιδικής ηλικίας γράφει ο Α. Μ. Γκόρκι στο αυτοβιογραφικό μυθιστόρημα «Παιδική ηλικία». Τα γενέθλια του νεόνυμφου κόσμου ήταν συνδεδεμένα με τον Aloshi Peshkov με τη γιαγιά Akulina Ivanivna και τον καπετάνιο Tsigank. Η γιαγιά δίδαξε στον Yogo Bachiti την ομορφιά της φύσης, την ομορφιά των φυσικών δημιουργιών παραδοσιακή τέχνη, και ο Tsiganok έδωσε στον Aloshi μια μεγάλη αντοχή, bezkoslivostі.

Ο κύριος ήρωας του μυθιστορήματος του I.A. Goncharov, Illya Illich Oblomov, πρόκειται να μεγαλώσει τα παιδικά του χρόνια κοντά στο χωριό Oblomivka. Το Todi youmu ήταν εύκολο και διασκεδαστικό. Ο Ομπλόμοφ να κάνει γαρνιτούρα στον εαυτό του. Με αγάπη στη μητέρα των κρασιών, κοιμούνται και οι τρεις. Іllya Oblomov buv στην αποτύπωση της θέας μαγευτικά παραμύθιανταντάδες. Για ένα νέο τσι, πες καλή τύχη, αποδέξου.

Το δέρμα ενός ανθρώπου ήταν ένα παιδί στην ώρα της. Το Nayaskravishi και η πιο σημαντική βοήθεια μεταξύ των πλουσίων είναι η προστασία της παιδικότητας. Σε σημαντικές στιγμές της ζωής, βοηθήστε τα παιδιά να μεγαλώσουν και εμπνεύστε την ανάταση, ώστε όλα να πάνε καλά. Το πρόβλημα που θέτει ο συγγραφέας του κειμένου μπορεί να απαντηθεί με τα λόγια του Φ.Μ.

Ενημερώθηκε: 2017-12-11

Σεβασμός!
Ομοίως, μνημονεύσατε τη χάρη ή τη χάρη της Drukarska, δείτε το κείμενο και πατήστε Ctrl+Enter.
Ο ίδιος ο Tim θα δώσει ανεκτίμητη κακία στο έργο και σε άλλους αναγνώστες.

Για σεβασμό.

Υλικό Corisan για το θέμα

Πώς μιλάς στο κείμενο; Εισαγάγετε τον αριθμό του κουπονιού.

1) Τα παιδιά δεν έδειξαν τέτοια χαρά όταν είδαν την Τάνια, την οποία αναγνώρισε.

2) Το παιδί του Zustrich z Tanya στερήθηκε στην ψυχή την ομολογία του yaskravy spogad.

3) Ο Sorom'yazlivіst δεν επέτρεψε την εισαγωγή φιλικών stosunki για την Τάνια.

4) Αναφέρθηκε ότι στο έτος τάξης η Τάνια τραγούδησε το τραγούδι ειδικά για το νέο.

5) Τα λόγια του τραγουδιού, η Τάνια νικήτρια, γράφοντας I.D. Σαφεράν.

Εξήγηση.

Η επιβεβαίωση κάτω από τον αριθμό 1 επιβεβαιώνεται από τις προτάσεις Νο. 10-12.

Vidpovіd pіd αριθμός 2 - πρόταση №45.

Vіdpovіd pіd αριθμός 4 - πρόταση №41.

Οι αριθμοί 3 και 5 που ταιριάζουν δεν ταιριάζουν με το κείμενο.

ID: 124.

Απάντηση: 124

Πραγματικότητα: Επικεφαλίδα ροής rіk

Yakі z tsikh σκληρότητα є vіrnimi; Εισαγάγετε τον αριθμό του κουπονιού.

Εισαγάγετε αριθμούς με αύξουσα σειρά.

1) Οι προτάσεις 1-2 πρέπει να δικαιολογηθούν.

5) Στις προτάσεις 35-36 γίνεται λουτρό mirco.

Εξήγηση.

1) Οι προτάσεις 1-2 πρέπει να μετριαστούν, όχι να αιτιολογηθούν.

2) Προτάσεις 10-12 εκδίκηση του θαυματουργού.

3) Οι προτάσεις 15-16 περιλαμβάνουν περιγραφές.

4) Οι προτάσεις 22-23 έχουν περιγραφές.

5) Στις προτάσεις 35-36 δόθηκε συγγνώμη, όχι μιρκοβανία.

ID: 234.

ID: 234

Από τις προτάσεις 39-41 γράψτε φρασεολογία.

Εξήγηση.

Φρασεολογισμός - tse stіyke διατύπωση, γιακ που βγαίνει στα ύψη από τη μνήμη μας στην τελειωμένη εμφάνιση και μπορεί να είναι μια ακατάλληλη αίσθηση.

Ο λόγος έχει 40 φρασεολογικές ενότητες - vydvіv ochі.

Μάρτυρας: δες τα μάτια μου.

Vidpovіd: vіdvіv ochі |

Συνάφεια: 2016-2017

Αναδιπλούμενο: ευμεγέθης

Διαίρεση κωδικοποιητή: Λεξική σημασία της λέξης

Στη μέση των προτάσεων 1-7, ξέρετε το ίδιο (-i), yake (-i) δεμένο (-s) στο μέτωπο για τη βοήθεια του σωματείου, του γραμματέα και του ειδικού δανειολήπτη. Γράψτε τους αριθμούς της πρότασης.

Η πρόταση 4 συνδέεται με το μέτωπο για την επικουρική ένωση της ΑΛΕ, τον υπηρέτη του ΤΑΜ και τον ειδικό δανειολήπτη ЇЇ.

Πρόταση: 4.

Πρόταση: 4

Κανόνας: Εργασία 25

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ MIDDLE-SV'YAZKU ΣΤΟ TEK-STI

Μερικές προτάσεις, που συνδέονται με το σύνολο από το θέμα και την κύρια ιδέα, που ονομάζονται από το κείμενο (Λατινικό κείμενο - ύφασμα, Zv'yazok, zadnannya.

Είναι προφανές ότι όλα είναι προ-lo-ίδια, αυξήθηκαν-διαγραμμένα από ένα σημείο, όχι iso-li-ro-va-όχι ένα είδος. Ανάμεσα σε δύο co-sid-nim-mi pre-lo-same-ni-i-mi κείμενο є σημαίνει-lo-va zv'azok, επιπλέον, μπορούν να συνδεθούν όχι μόνο pre-lo-zhe-nya , roses-by -lo-women-n_ order, ale και vіd-de-len-nі one vіd one one abo dekil-ki-mi pre-lo-zhe-nі-i-mi. Smis-lo-vі vіd-but-she-nya mіzh pre-lo-same-ni-i-mi different-personal-no: co-der-zha-nya one-but-th pre-lo-same-nya can buti pro-ty-in-on-becoming-le-but zі-der-zha-nya του άλλου? zі-der-zha-nya δύο ή ένα kіlkoh πριν-lo-zhe-ny μπορεί να είναι μόνο zі-by-becoming-le-no one with the other? zі-der-zha-nya του δεύτερου-ro-th πριν-lo-zhe-nya μπορεί να αυξήσει-κριβάτη την αίσθηση του πρώτου chi για να ξεκαθαρίσει ένα από τα μέλη του γιόγκο και το th-th - αίσθηση του άλλου , και τα λοιπά. Metoyu for-da-nya 23 jav-la-є-sya ορίζει-de-le-nya τύπο σύνδεσης μεταξύ pre-lo-same-ni-i-mi.

Το For-mu-lі-rіv-ka for-da-nya μπορεί να είναι ως εξής:

Μέσες προτάσεις 11-18 know-di-these take (i), some-ro-e (i) σύνδεση-αλλά (και) με το μπροστινό μέρος για βοήθεια με τη βοήθεια του uk -for- tel-no-go place- sto-imen-nya, on-re-chіya και one-but-co-ren-the words. Γράψτε τους αριθμούς του προ-ιδίου(ων)

Abo: Vizna-αυτό το είδος σύνδεσης μεταξύ pre-lo-same-ni-i-mi 12 και 13.

Θυμηθείτε τι είναι μπροστά - ΣΕ ΕΝΑ ΠΡΑΓΜΑ. Με αυτόν τον τρόπο, ως ένδειξη του pro-mі-zhu-tok 11-18, τότε είναι-to-my pre-lo-same-nya on-ho-dit-sya in pre-de-lah, pro- υπογράψτε -them στο za-da-nii, και vіr-nim μπορεί να είναι vіdpovіd 11, σαν το pre-lo-zhe-nya ήταν δεμένο με το 10ο tim, κάποιος-rome uka-za-ale στο za-da -nі. Το Vіdpovіdey μπορεί να είναι 1 και περισσότερο. Μπάλα για επιτυχία vi-pov-not-nya for-yes-nya for-yes-nya - 1.

Ας περάσουμε στο θεωρητικό μέρος.

Τις περισσότερες φορές, εμείς vikoristovuєmo ένα τέτοιο μοντέλο σύμφωνα με το κείμενο: δέρμα pre-lo-zhe-nya zchep-la-єtsya s στο επόμενο-du-u-schim, tse na-zi-va-є-sya σύνδεσμος αλυσίδας - Yu. (Σχετικά με το zv'yazok parallel-noї πείτε παρακάτω). Το Mi προφέρεται και γράφεται, z'єd-nya-єmo sa-mo-hundred-i-tel-nі pre-lo-same-nya στο κείμενο για μη αναδιπλούμενα δικαιώματα-vі-lams. Ο άξονας του τι είναι η ουσία: σε δύο δικαστήρια πριν-lo-same-ni-yah mova είναι ένοχη για το ίδιο θέμα..

Usі tipi zv'azku p-nya diliti on lek-si-che-skі, mor-fo-lo-gі-che-ski και syn-so-si-che-ski. Κατά κανόνα, όταν προσθέτετε προτάσεις στο κείμενο, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε one-but-time-men-but a kіlka είδε μια κλήση. Η αναζήτηση Tse n-but-but-leged-cha-є is-to-my-pre-lo-same-nya στο καθορισμένο frag-men-ty. Remain-but-wem-sya de-tal-αλλά στην όψη του δέρματος.

23.1. Zv'yazok σε πρόσθετη βοήθεια lik-sі-cheskih zabіv.

1. Λέξεις μιας θεματικής ομάδας.

Λέξεις της ίδιας ομάδας te-ma-ti-che-skoy-pi - tse words, about-la-da-yu-schі zag-but-stand lek-si-che-zna-ch-nya και ob-zna- Cha -y-y-παρόμοιο, αλλά όχι το ίδιο-on-to-vі-on-nya-tiya.

Δοκιμάστε τις λέξεις: 1) Αλεπού, tro-pin-ka, de-re-in'ya; 2) budіvlі, δρόμοι, tro-tois-ri, πλατείες; 3) νερό, ψάρι, hvili? likarnya, νοσοκόμες, priyomny ηρεμία, θάλαμος

Νερόήταν καθαρό και καθαρό. Hvili on-be-ha-είτε στην ακτή του μέλι-λεν-αλλά και χωρίς-θόρυβο-αλλά.

2. Ro-do-vі-do-vі λέξεις.

Ro-do-vі-do-vі slіv - λέξεις, pov'yazanі vіd-but-she-nі-m rіd - προβολή: rіd - ευρύτερα κατανοητή, προβολή - υψηλότερη.

Δοκιμάστε τις λέξεις: Ro-mash-ka - ένα λουλούδι. σημύδες - de-re-vo; av-to-mo-bіl - λιμάνι μεταφοράςκαι μέχρι τώρα.

For-me-ri pre-lo-same-n: Κάτω από το vіknom, μεγάλωσε από μόνο του σημύδα. Yak πλούσια vos-po-mi-na-niy zv'ya-for-αλλά έχω ένα cim de-re-vom...

Po-li-vі ro-mash-ki sta-but-v'yat-sya red-brush. Aje tse not-at-hot-li-viy εισιτήριο.

3 Lek-si-sky με διαφορετικό τρόπο

Lek-si-che-sky σε ένα δευτερόλεπτο - σε έναν φίλο μιας και ίδιας λέξης στην ίδια λέξη-σε-μορφή.

Το close-shay zv'yazok pre-lo-zh-ny vi-ra-zha-et-same πριν από εμάς στο δεύτερο-ρε. Στο δεύτερο από εκείνο το τρίτο μέλος του pre-lo-same-nya - κατευθύνεται σε έναν ειδικό σύνδεσμο αλυσίδας. Για παράδειγμα, στο pre-lo-same-ni-yah Πίσω από τον κήπο υπάρχουν αλεπούδες. Fox buv κωφός, εκτοξεύεται zv'yazok stro-it-sya σύμφωνα με τη μόδα "pіd-le-zha-shche-pid-le-zha-shche", δηλαδή το όνομα του πρώτου στην πρώτη θέση πριν - nya sub'єkt στη δεύτερη -rya-є-sya in na-cha-le next-du-yu-sche-go; στο μπροστινό-lo-same-ni-yah Fі-zi є επιστήμη. επιστήμη- "Μοντέλο ska-zu-e-my - pid-le-zha-shche"; primi-re Choven pri-cha-li-la to be-re-gu. Shore buv vus pan dribnoy βότσαλα- Το μοντέλο "about-sto-I-tel-stvo - pіd-le-zha-shche" και ούτω καθεξής. Ο Ale yakscho στα δύο πρώτα άκρα της λέξης είναι αυτή η επιστήμη να σταθώ στο πλάι του δέρματος δίπλα στο one-s-th-pre-lo-s-s στο ίδιο pas-de-same, μετά η λέξη ακτή μπορεί να έχουν διαφορετικές μορφές. Lek-sі-che-sky με διαφορετικό τρόπο for-da-nі-yah ЄDI θα γίνει σεβαστή με διαφορετικό τρόπο οι λέξεις σε μία προς λέξη-σε-μορφή-mі, use-pol -Zo-van-niy με μια μέθοδος δύναμης-νιά, θα φτύσω τσι-τα-τε-λα.

Τα κείμενα των στυλ hu-do-zhestven-them και public-li-qi-sti-che-δεν είναι σπάνια ex-press-siv-ny, emo-tsі-o-nal-ny ha- rak-ter, ειδικά -ben-αλλά αν είναι διαφορετικό στο ραβδί του pre-lo-zhe-niy:

Άξονας іs-che-za-є z χάρτες της Batkivshchyna Aral-sk θάλασσα.

Τσιλέ θάλασσα!

Το Іs-pol-zo-va-nya σε ένα δεύτερο-ra εδώ χρησιμοποιείται-pol-zo-va-αλλά για την ενίσχυση του αέρα-dії στο chi-ta-te-la.

Rose-look-rim application-ri. Do-pov-nі-tel-nie κάντε μια σύνδεση μαζί μου μέχρι να το φτάσουμε στο σημείο του σεβασμού, κοιτάμε μόνο το lek-si-che-sky σε ένα δευτερόλεπτο.

(36) Είμαι τσούλα, σαν καλός άνθρωπος, σαν πόλεμος proishov, λέγοντας μια φορά: « Κάποτε ήταν τρομακτικό, είναι τρομακτικό." (37) Ο Vin λέει την αλήθεια: youmu κάποτε ήταν τρομακτικό.

(15) Ως δάσκαλος, είχα την ευκαιρία να διδάξω νέους ανθρώπους, να εξασκώ σαφείς και σαφείς συμβουλές σχετικά με τη διατροφή αξίεςΖΩΗ. (16) 0 αξίες, που σας επιτρέπει να αναζωογονείτε το καλό από το κακό και να επιλέγετε όλο και καλύτερα.

Επιστροφή σεβασμού: διαφορετικές μορφές λέξεων μπορούν να φανούν σε διαφορετικό είδος σύνδεσης.Αναφορά για τη διαφορετικότητα των ντίβων. σε παραγράφους σχετικά με τους τύπους λέξεων.

4 One-but-ko-ren-nі λέξεις

Λέξεις One-but-co-ren-nie - λέξεις με ρίζα one-to-the-wim-it και zagalnym sign-che-nyam.

Δοκιμάστε τις λέξεις: Ro-dі-na, ro-diti-sya, birth-de-nya, rіd; σκίζω, ξυρίζω, σκίζω

For-me-ri pre-lo-same-n: γλίτωσα γεννιέμαιυγιής και mіtsnim. Η ιστορία μου γέννηση-ντε-νυάτίποτα δεν είναι αξιοσημείωτο.

Θέλω και με μικρό τρόπο, που είναι απαραίτητο σκίζω, αλλά ούτε μια στιγμή για να το μεγαλώσετε μόνοι σας. Tsey άνοιγμα buv bi duzhe πονάει και για τους δυο μας.

5 C-but-n-mi

Si-no-nі-mi - οι λέξεις ενός και του αυτού μέρους της προώθησης, κοντά στο νόημα.

Δοκιμάστε τις λέξεις: nudguvati, συνοφρυωμένος, σουμουβάτι; ve-se-lye, χαρά, αν-ko-va-nya

For-me-ri pre-lo-same-n: Στο χωρισμό, το είπε nudguvatime. Ξέρω ότι εσύ θα σουμουβάτσύμφωνα με τις pro-hum-cams και τους times-th-in-frames.

Χαρά cover-ti-la me, pid-hva-ti-la και έφερε ... Li-ko-va-niya, φαινόταν, δεν υπήρχαν κορδόνια: Lіna vіd-ve-ti-la, vіd-ve-ti-la on-kіnets!

Είναι απαραίτητο να υποδείξετε ότι το si-no-ni-mi είναι labor-but-ho-dyat-sya στο κείμενο, καθώς είναι απαραίτητο να στέλνετε κλήσεις μόνο για βοήθεια si-but-ni-mov. Ale, κατά κανόνα, μαζί με αυτή τη μέθοδο, η σύνδεση του vicorist και άλλων. Έτσι, στο πισινό 1 є ένωση tezh Σχετικά με τον παρακάτω σύνδεσμο.

6 Context-ni si-no-ni-mi

Context-nі si-no-nі-mi - οι λέξεις του ενός και των άλλων μερών του promo, some-rі είναι πιο κοντά στις έννοιες μόνο στο δεδομένο πλαίσιο, με τον ίδιο τρόπο είναι -sya σε ένα pre-me -tu (at-sign-ku, dії).

Δοκιμάστε τις λέξεις: koshenya, be-do-la-ha, έρημος; de-vush-ka, stu-dent-ka, kra-sa-vі-tsa

For-me-ri pre-lo-same-n: Koshenyaζήστε σε μας zovsіm πριν από λίγο καιρό. Τσόλοβικ έχοντας πάρει be-do-la-guζ ντε-ρε-βα, πού το πήρες, σπα-σα-γιοούτσι σαν τα σκυλιά.

I do-ga-da-sya, scho κέρδισε μαθητης σχολειου. Νέα γυναίκασυνέχεια-la-movchat, δεν αναρωτιέμαι καθόλου zusilla z μου εκατό φορές.

Είναι πιο σημαντικό να γνωρίζετε τις λέξεις στο κείμενο: adzhe sin-no-nі-ma-mi їх ληστεύω τον συγγραφέα. Ale, μαζί με αυτή τη μέθοδο, το vikoristovuyuet vyazka και іnshі, που διευκολύνει την αναζήτηση.

7 Αν-το-νι-μι

Anto-nі-mi - τα λόγια ενός και του αυτού μέρους του mov, αντίθετα-ψευδώς-nі σε νόημα.

Δοκιμάστε τις λέξεις: γέλιο, δάκρυα? ζεστό κρύο

For-me-ri pre-lo-same-n: Δεν ξέρω, τι είναι αποδεκτό για μένα σε αυτή τη ζέστη και έχοντας δει τον εαυτό μου από τον εαυτό μου στο μέλλον γέλιο. ale κλαίων soul-shi-αν σε μένα, και είμαι shvidko viyshov z com-on-ti.

Οι λέξεις її ήταν hot-rya-chi-mi i προ-ζ-χα-λι. Ochi λε-ντε-νι-λιχο-λο-μπουντινόκ. Έχω περάσει ένα ντους αντίθεσης pіd...

8 Context-nі an-to-nі-mi

Context-nye an-to-nі-mi - οι λέξεις ενός και του αυτού μέρους του promo, pro-ti-po-false-ni για το νόημα μόνο σε αυτό το con-tek-stі.

Δοκιμάστε τις λέξεις: αρκούδα - λιοντάρι? budinok - ra-bo-ta χόρτα - stiglius

For-me-ri pre-lo-same-n: επί ρα-μπο-τε tsey cho-lo-vіk buv syriy αρκούδα. Μπουντίνκικαι στο νέο προ-σι-παβ-σύα ένα λιοντάρι.

ΠροβολέςΤα μούρα μπορούν να αντιμετωπιστούν με έλεος για το μαγείρεμα va-re-nnya. Και από πρασινάδαμην το θέτετε καλύτερα, βρωμάτε, φωνάζετε το κορίτσι και μπορείτε να απολαύσετε το zipsuvati.

About-ra-scha-єm uni-ma-nya σε non-case-tea-not owls-pa-de-nya ter-mі-nіv(si-no-nі-mi, an-to-nі-mi, συμπεριλαμβανομένων των συμφραζόμενων) στο tsomu for-da-ni και for-da-ni-yah 22 και 24: tse ίδιο lek-si-che-yav-le-nie, ale roses-sma-ri-va-e-moє pіd razny kut ξημέρωμα. Το Lek-si-che-skі koshti μπορεί να χρησιμεύσει για τη σύνδεση διακόσιων παραγγελιών του pre-lo-zhe-niy, αλλά δεν μπορούν να είναι zv'yaz-yu-schi Lankoy. Με ποιους, η δυσοσμία θα είναι πάντα μια ξεχωριστή vi-ra-zі-tel-nosti, ώστε να μπορούν να αποτελέσουν αντικείμενο για ένα αφιέρωμα στις 22 και 24. Κατά κάποιο τρόπο, είναι απόλαυση: vi-pov-nya for-da -nya 23, ob-ra- chai-te vni-ma-nya on qi for-da-nya. Περισσότερα theo-re-ti-che-skogo ma-te-ri-a-la σχετικά με το lek-si-che-skoshti γνωρίζετε για τα δικαιώματα-la-advance στην εργασία 24.

23.2. Καλέστε για πρόσθετη βοήθεια του mor-fo-lo-gі-che-sob

Μαζί με τα μέσα επικοινωνίας lek-si-che-ski-mi, χρησιμοποιήστε τα-pol-zu-yut-sya και mor-fo-lo-gі-che-ski.

1. Place-im'ya-nya

Zv'azok με τη βοήθεια ενός place-hundred-immen-ny - tse zv'yazok, με κάποια ΜΙΑ λέξη ή NE-SKIL-KO slіv από το προηγούμενο -nya for- me-nya-є-sya me-hundred- i-nі-єm.Για να γίνει μια τέτοια σύνδεση, είναι απαραίτητο να γνωρίζουμε τι είναι μια τέτοια ιδιοκτησία, όπως μια απαλλαγή b-va-yut για νόημα.

Τι δεν είναι pro-ho-di-mo να γνωρίζετε:

Me-sto-immen-nya - tse words, some-rii use-pol-zu-yut-sya αντί για εκατό ονόματα (su-s-stve-tel-no-go, with-la-ga-tel-no -go, num-li-tel-no-go), που δηλώνει άτομα, δηλώνει-zi-va-yut στο pre-me-ty, σημάδια pre-me-tiv, έως -li-th-stvo pre-me -tov, όχι na-zi-va їx συγκεκριμένα.

Σύμφωνα με την αξία και το gram-ma-ti-che-sky ειδικά-ben-no-stay ve-de-la-est-de-vyat times-row-dov me-hundred-immens-ny:

1) special (I, mi; ty, wi; vin, won, won; βρώμα);

2) στροφή (στον εαυτό)?

3) με-τυ-zha-tel-nі(Το δικό μου, το δικό σας, το δικό μας, το δικό σας, το δικό σας). σε ka-che-stvі with-tya-zha-tel-them use-use-zu-yut-sya αποτελούν επίσης ειδική: γιόγκα (pi-jack), її ρομπότ),їх (για υπηρεσία).

4) point-for-tel-nі (cei, that, such, such, this-cue, stylki);

5) opré de li τηλ(ο ίδιος, ο ίδιος, όλοι, όλοι, δέρμα, άλλοι)?

6) vіd-no-si-tel-nі(who, sho, yaky, yaky, yaky, yaky, chi, chi);

7) σε προ-σι-τελ-νι(ποιος; τι; τι; ποιανού; κάποιος; skilki; ντε; πότε; πού;

8) vіd-rі-tsa-tel-nі(nіhto, τίποτα, τίποτα)?

9) μη διορισμένοι(Dehto, schos, htos, κάποιος-nebud, κάποιος-nebud, dehto).

Μην ξεχνάτε τι me-hundred-name-nya z-men-nya-yut-sya on pas-de-jah, για χάρη του "toby", "εγώ", "για εμάς", "για αυτούς", "no-to-one", "skin-to-go" - η μορφή των τοπωνυμίων.

Κατά κανόνα, στο for-yes-no-uka-for-but, το KA-KO-GO roses-a-row-ta μπορεί να είναι me-hundred-name-nya, ale tse not-obligatory-for-tel-ale , yakscho στο υποδεικνυόμενο pe-rі-o-dі δεν υπάρχουν άλλα μέρη, ο ρόλος των στοιχείων SVYa-ZU-U-SCHIEH. Είναι απαραίτητο να εξακριβωθεί ξεκάθαρα ότι ΔΕΝ είναι ΤΑ ΠΑΝΤΑ ένα μέρος-im'ya-nya, κάποιος-re λέγεται στο κείμενο, is-la-yetsya-link.

Ob-ra-tim-sya έως prime-me-ram і vizna-de-lim, όπως zv'yaza-no pre-lo-zhe-nya 1 και 2; 2 και 3.

1) Το σχολείο μας ανακαινίστηκε πρόσφατα. 2) Τελείωσα її πλούσια rokіv ότι, ale іnоdі μπαίνοντας, blukav στις σχολικές επιφάνειες. 3) Τώρα βρωμάτε σαν κάποιου άλλου, іnshі, όχι δικό μου.

Ο άλλος έχει δύο pre-lo-wives-nі me-sto-imen-niy, προσβλητικές ειδικές, Εγώі її. Yaka από αυτούς є tієyu scratch-poch-koyu, κάποιος-παράδεισος zo-є-nya-є πρώτα και άλλος πριν-lo-same-nya; Yakshcho tse me-hundred-im'ya-nya Εγώ, αυτά που είναι έξω for-mi-ni-loστο pre-lo-same-ni 1; Τίποτα. Και τι για-μένα-νια-є με-εκατό-im'ya-nya її? λέξη" σχολείο»από το πρώτο-σε-ο πριν-lo-same-nya. De-la-єm vysnovok: καλέστε με τη βοήθεια ενός προσωπικού μέρους-i-mi-nya її.

Το τρίτο pre-lo-wife-n_ me-hundred-immen-n_y έχει τρία: βρωμάει, σαν τη δική μου.Με άλλες συνδέσεις-va-є λιγότερο από εκατό-όνομα βρώμα(= Πάνω από ένα άλλο prev-lo-ίδιο). Το υπόλοιπο n_yak zі words-va-mi του δεύτερου-ro-th πριν-lo-same-nya όχι με-vіd-αλλά-syat-sya και τίποτα όχι για-μένα-ny-yut. Visnovok: άλλο ένα pre-lo-same-nya με μια τρίτη σύνδεση-zi-va-є me-hundred-im'ya-nya βρώμα.

Γιατί είναι πρακτικό-ti-che-ska σημαντικό in-nі-ma-nya spo-so-ba zv'azku; Για κάποιον που μπορεί και χρειάζεται να συνηθίσει σε έναν τόπο-έχον αντί για εκατό ουσιαστικό-τους, με-λα-χα-τελ-τους και τον αριθμό-λι-τελ-τους. Να χρησιμοποιείς, αλλά όχι στο κακό-να-απαιτεί, έτσι ώστε η αφθονία των λέξεων "vin", "yogo", "їх" για μια ώρα να οδηγεί σε not-no-ma-nya και not-times-be-ri - χε.

2. In-re-che

Zv'azok με τη βοήθεια na-re-chey - tse zv'yazok, ειδικά ben-but-stі-something for-vі-syat vіd zna-che-nya-re-chiya.

Για να δημιουργηθεί ένας τέτοιος ήχος, είναι απαραίτητο να γνωρίζουμε τι είναι in-re-che, όπως η απαλλαγή b-va-yut για νόημα.

Na-re-chіya - tse not-z-me-nya-e-mi λέξεις, κάτι που δηλώνει ένα σημάδι σύμφωνα με το dії і vіd-no-syat-sya στο g-lu.

Ταυτόχρονα, η σύνδεση μπορεί να αποτελείται από τις ακόλουθες τιμές:

Ώρα και χώρος: παρακάτω, levoruch, εμπιστεύομαι, πίσω, πολύ καιρό πρινκαι παρόμοια.

For-me-ri pre-lo-same-n: Αρχίσαμε να δουλεύουμε. Στο στάχυήταν δύσκολο: δεν λειτούργησε στην ομάδα, δεν υπήρχαν ιδέες. Ποτίμενεπλάκησαν, ένιωσαν τη δύναμή τους και ενθουσιάστηκαν.Επιστροφή σεβασμού: Pre-lo-same-nya 2 και 3 stars-for-no s pre-lo-same-nі-єm 1 για πρόσθετη ένδειξη τους στις ομιλίες. Αυτός ο τύπος zv'yazku on-zi-va-є-sya parallel-lel-no ї zv'azky.

Ανεβήκαμε στην κορυφή του βουνού. Navkoloήμασταν μόνο οι κορυφές των δέντρων. Poruchμαζί μας προ-πλήλι ομπ-λα-κα. Ana-lo-g_ch-ny άκρη ενός συνδέσμου par-ral-lel-noy: 2 και 3 σύνδεσμοι - όχι z 1 για πρόσθετες υποδεικνυόμενες ομιλίες.

Υποδείξτε-για-τηλ-nі on-re-chіya. (Їх іноді on-zi-va-yut με-εκατό-immen-ni-mi on-re-chi-i-mi, έτσι πώς η βρώμα δεν είναι on-zi-va-yut, όπως abo de pro-is-ho-dіє diya-nist, αλλά μάλλον point-zi-va-yut στο νέο): εκεί, εδώ, εκεί, todi, από-προς-ναι, σε εκείνο, έτσικαι παρόμοια.

For-me-ri pre-lo-same-n: Πέρυσι είμαι wid-di-ha-la σε ένα από τα sa-na-to-rі-їv Be-lo-rus-sії. Βιδ-του-σο prak-ti-che-ski δεν είναι δυνατό-αλλά είναι bulo call, μην μιλάτε για εργασία στο inter-no-ti. On-re-chіe "vіd-tu-da" for-mі-nya-є tsіle word-so-che-ta-nya.

Η ζωή κυλούσε με τα μαύρα της: σηκώθηκα, η μάνα μου δούλευε με τον πατέρα της, η αδερφή μου πήγε στο εξωτερικό και πήγε με έναν άντρα. Έτσιέχουν περάσει τρία χρόνια. On-re-che "so" γενικεύει όλες τις συν-εξουσίες πριν από το-du-sche-go πριν-lo-same-nya.

Ενδεχομένως vikoristannya i άλλες τάξεις ανά δευτερόλεπτο, για παράδειγμα, vіd-rі-tsa-tel-nih: ΣΕ σχολεία και πανεπιστήμιαΔεν έχω αποθήκη-di-va-fox vіd-but-shennya s ro-weight-nі-ka-mi. Τα ου πουθενάόχι αποθήκη-di-va-fox? vtim, δεν φαινόταν να υπέφερα, είχα οικογένεια, είχα αδέρφια, με αντικατέστησαν με φίλους.

3. Ένωση

Μια κλήση με τη βοήθεια μιας κλήσης so-y-call είναι ο ευρύτερος τύπος κλήσης, χάρη σε κάποιον άλλο -ka-yut διαφορετικό προσωπικό vіd-no-shennya, που συνδέεται με τις έννοιες της ένωσης.

Zvyazok σε πρόσθετη βοήθεια με co-chi-nі-tel-them co-y-call: ale, i, but, then, so, abo, one-on-oneκαι άλλοι. Μια εργασία μπορεί να έχει τιμές τύπου ένωσης ή μπορεί να μην έχει τιμές. Γι' αυτό είναι s-l-du-et-to-repeing ma-te-ri-al για το so-yu-zah.

Λεπτομέρειες για το co-chi-nі-tel-them co-u-zah ras-ska-for-but in a special-c-al-nom time-de-le

For-me-ri pre-lo-same-n: Μέχρι το τέλος της τελευταίας μέρας, δεν ήμασταν κουρασμένοι. ale on-stro-e-nya ήταν bulo-try-sa-yu-sche!Κάλεσμα σε βοήθεια για το σωματείο pro-ti-vi-tel-nogo "ale".

Έτσι ήταν zavzhd ... Aboγια μένα ήταν τόσο δεδομένο.. Zv'yazok για βοήθεια μια φορά-de-li-tel-nogo ένωση "abo".

We-ra-scha-em uni-ma-nie αυτοί που, ακόμη πιο σπάνια, η ένωση παίρνει τη μοίρα του about-ra-zo-va-nii zv'azku: όπως δεξιά-βι-λο, ένα-αλλά- vre-men -αλλά χρησιμοποιήστε το lek-si-che-skі κάντε μια σύνδεση.

Zvyazok σε πρόσθετη βοήθεια pid-chi-nі-tel-them so-y-call: και λοιπόν. Ακόμη και όχι-ty-pіch-ny περίπτωση, σε εκείνο το pіd-chi-nі-tel-n_ σωματεία zv'azuyut-va-yut pre-lo-same-nya σε so-hundred-vі αποθήκη-αλλά-pіd- επισκευάστηκε. Κατά τη γνώμη μας, με μια τέτοια σύνδεση, μπορεί να υπάρξει no-me-ren-ny άνοιγμα της δομής ενός πτυσσόμενου pre-lo-same-nya.

For-me-ri pre-lo-same-n: Σε αγνοώ εντελώς vid-cha-i-nі... Boμην ξέροντας τι να κάνετε, πού να πάτε και, κυρίως, σε ποιον απευθύνεστε για βοήθεια. Union bo maє value so yak, σε εκείνο το scho, vkazuє για τον λόγο που θα γίνω ήρωας.

Ek-for-mі-ni δεν έδωσα, στο іn-sti-here δεν έκανα step-beer, για βοήθεια στο ro-di-te-lei ζητήστε όχι αμέσως και χωρίς να γίνω λίγο robiti. Και λοιπόνένα πράγμα έμεινε έξω: να γνωρίζει το έργο.Η ένωση «έτσι τι» μπορεί να έχει νόημα.

4. Ανταλλακτικά

Zv'yazok στο dopomozі chastok zavzhdi zі-put-stvu-є іnshim τύπους zv'yazku.

Μέρη-τσι adje, and only, from, he, only, navit,συμπληρώστε το μισό-nі-tel-nі vіd-ten-ki στο pre-lo-same-nya.

For-me-ri pre-lo-same-n: Καλέστε τον ro-di-te-lyam, in-go-in-rі-te μαζί τους. Ajeείναι τόσο απλό και μοναδικό, αλλά αναδιπλούμενο-αλλά - αγάπη..

Τα μουστάκια κοιμόντουσαν ήδη στην καλύβα. Εγώ μόνο ba-bush-ka ήσυχα bor-mo-ta-la: εκεί, πριν πάτε για ύπνο, chi-ta-la mo-lit-vi, wi-pra-shi-va στις δυνάμεις του ουρανού είναι το καλύτερο μέρος για εμάς .

Μόλις έβγαινε κάποιος έξω, γινόταν άδεια για την ψυχή και άδεια για την καλύβα. Navitφάλαινα, ήχος-αλλά όχι-siv-shiy-sya me-theo-rum στο kvar-ti-re, λιγότερο νυσταγμένος ze-va-є και όλα αλλά-ro-vіt-με σηκώνουν στην αγκαλιά μου. Αξοναςσε ποιανού χέρια θα γύριζα…Pro-ra-ti-ti vni-ma-nya, zv'ya-zu-yuchi part-sti-tsі για να σταθεί στο μπροστινό μέρος του μπροστινού μέρους.

5. Σχηματίστε λέξεις

Zvyazok για βοήθεια στο σχηματισμό λέξεωνέτσι-it-it at tsomu, που σύμφωνα με τις οδηγίες του εκατό-i-sche pre-lo-same-ni-yah μια και η ίδια λέξη χρησιμοποιείται σε διαφορετικά

yakscho tse su-stu-tel-not - νούμερα και pas-de-same
yakscho with-la-ga-tel-not - rodі, αριθμός και pa-de-same
yakscho τοπωνύμιο-nya - γένος, αριθμός και pa-de-sameστο for-vі-si-mo-stі vіd roses-row
yakscho Αγγλικά αυτοπροσώπως (φύλο), αριθμός, ώρα

Gla-go-whether και at-cha-stіya, gla-go-whether και de-e-at-cha-stіya vvazhayut-xia-no-mi λέξεις-va-mi.

For-me-ri pre-lo-same-n: Θόρυβοςσε μια γραφίδα-αλλά on-roz-tal. Άποψη του θόρυβοςγίνε-αλλά-άλκες δεν μπορεί να το κάνει.

Είμαι εξοικειωμένος με το μπλε κα-πι-τα-να. μόνοι μας κα-πι-τα-νομΗ μοίρα δεν με άφησε-ντι-λα, αλλά ήξερα ότι ήταν πάνω από μια ώρα στα δεξιά.

Επιστροφή σεβασμού: for-da-nii can buti on-pi-sa-but "μορφές της λέξης", και ακόμη και ΜΙΑ λέξη σε διαφορετικές μορφές.

"μορφές λέξεων" - και υπάρχουν ήδη δύο λέξεις, yakі σε δεύτερο-ry-yu-yut-sya σε co-sid-them pre-lo-same-ni-yah.

Σε διαφορετικές μορφές της λέξης i lek-si-che-skogo στο δεύτερο-ra-key-cha-є-sya ιδιαίτερα αναδιπλούμενο.

Πληροφορίες για τον δάσκαλο.

Ρίξτε μια ματιά στη Ρώμη με τη μορφή ενός pro-raz-tsa folding-she-she task του re-al-no-go EDI 2016 rock. Φέρνω ένα απόσπασμα, που δημοσιεύτηκε στον ιστότοπο της FIPI στο "Me-to-dі-che-skah-for-nі-yah for teach-te-lei (2016 rіk)"

For-labor-not-nya ek-for-me-well-e-mih with vi-pov-not-ni for-yes-nya 23 vi-vi-va-αν η περίπτωση, αν η Umova για-ναι-nya tre- Τα τριαντάφυλλα bo-va-lo-αν-che-nya σχηματίζουν τις λέξεις i lek-si-che-skogo με δεύτερο τρόπο ως τρόπο σύνδεσης του pre-lo-zhe-ny στο κείμενο. Σε αυτές τις περιπτώσεις, με ana-lі-zі yazi-ko-vo-go ma-te-rі-a-la slid-du-є ob-ra-tіt uni-ma-nya learning-cha-yu- όσοι scho, sho lek-si-che-sky in the second pre-la-ha-et in the second of the lek-si-che-soy unit with a special style-li-sti-che-sky for-yes-who .

Λαμβάνοντας υπόψη την εργασία στις 23, ένα απόσπασμα του κειμένου μιας από τις επιλογές του EDI 2016:

«Στη μέση των προτάσεων 8–18, ξέρετε-όπως έτσι, κάτι συνδέεται με το μέτωπο με τη βοήθεια ενός lek-si-che-skogo με διαφορετικό τρόπο. Γράψτε τον αριθμό του pre-lo-zhe-nya σας.

Παρακάτω, με-ve-de-but στο κείμενο cob, που δίνεται για ana-li-za.

- (7) Τι καλλιτέχνης είσαι, αν δεν αγαπάς τη γη του σπιτιού σου, ντίβακ!

(8) Ενδεχομένως, με αυτόν τον τρόπο, ο Μπεργκ και η βντα-βα-λις-πίνουν. (9) Vіn πριν από την ανάγνωση του port-ret, pla-kat. (10) Προσπαθείτε να γνωρίσετε το στυλ της εποχής σας, αλλά δοκιμάστε περισσότερες αποτυχίες και ασάφειες.

11 (12) Για να κάνετε κλικ στο γιόγκο π-ε-καπέλο στην αλεπού μου-ρομ-ουρανού, για να περάσετε το καλοκαίρι.

(13) Φίδι που στέκεται ζεστό και χωρίς αέρα. (14) Ο Γιάρτσεφ είναι ζωντανός πολύ μακριά από τον έρημο σταθμό, στο δάσος, στη σημύδα μιας βαθιάς λίμνης με μαύρα νερά. (15) Vіn znіmav καλύβα lіs-nі-ka. (16) Από το Berg στη λίμνη, το μπλε lіs-nі-ka Vanya Zotov, su-tu-liy και πίσω από τον τοίχο-chi-viy αγόρι. (17) Στη λίμνη Μπεργκ έζησε περίπου ένα μήνα. (18) Ο Vіn δεν συγκεντρώθηκε για να δουλέψει και δεν πήρε μαζί του φάρμα λαδιού.

Pre-lo-same-nya 15 αστέρια-για-αλλά με pre-lo-same-yum 14 με βοήθεια personal-no-go me-hundred-name-nya "vin"(Yartsev).

Pre-lo-same-nya 16 αστέρια-για-αλλά με pre-lo-same-yum 15 με βοήθεια μορφές λέξεων "lis-nik": μορφή pre-lie-but-pa-de-de-noї, control-la-e-my gla-go-scrap, and without-pre-lie-no form, control-la-e-my im'ya- it su -sche -stvo-tel-nim. Qi λέξη-σε-μορφή-mi vi-ra-zha-yut rіzn-nі zna-che-nya: zna-che-nya ob'єkt-not і zna-che-nya-over-lying-nostі, і είναι - pol-zo-va-nya roses-sma-ri-va-e-mih οι λέξεις-μορφές δεν φέρουν sti-li-sti-che-skoy on-load.

Pre-lo-same-nya 17 αστέρια-για-αλλά με pre-lo-same-yum 16 για βοήθεια μορφές γραμμάτων ("στη λίμνη - στη λίμνη"? "Μπέργκα - Μπεργκ").

Pre-lo-same-nya 18 αστέρια-για-αλλά με τον pre-du-schim για βοήθεια personal-no-go τοπωνύμιο-nya "vin"(Παγόβουνο).

Virniy vіdpovіd στην εργασία 23 dan-no-go va-rі-an-ta - 10.Όνομα-αλλά πριν-το-ίδιο-νυά 10 στο κείμενο του συνδέσμου-για-αλλά με το μπροστινό μέρος (προ-λο-ίδιο-νυά 9) με τη βοήθεια lek-si-che-skogo-vto-ra (η λέξη "vin").

Pіd-vemo pіdsumok, pro-tsі-ti-ro-vav av-to-ra "Me-to-dі-che-skom in-so-bії για δασκάλους (2016)", I.P. Qi-bul-ko: «Lek-si-che-sky με διαφορετικό τρόπο pre-la-ga-et με διαφορετικό τρόπο lek-si-che-skoї odinі z ειδικής μάχης sti-li-sti-che-skoї task» .

Όχι-σχετικά με-ho-di-mo vіd-meti-ti, scho μεταξύ των av-to-rіv διαφορετικό-πρόσωπο-του-so-biy δεν υπάρχει μια ενιαία σκέψη, scho vvazhat lek-si-che-sky με διαφορετικό τρόπο - μια και η ίδια λέξη σε διαφορετικά pas-de-zhah (πρόσωπα, αριθμούς) ή σε ένα και το αυτό. Τα βιβλία Av-to-ri του z-da-tel-stvo "Na-tsi-o-nal-not about-ra-zo-va-nya", "Ek-za-men", "Le-gі-on" ( συγγραφέας-ri Qi-bul-ko I.P., Va-si-li-vih I.P., Go-ste-va Yu.N., Se-ni-na N.A.) δεν εφάρμοσε το drive ούτε ένα πισινό, με τις λέξεις σε διαφορετικές μορφές ορκίστηκαν με λεκ τρόπο με διαφορετικό τρόπο.

Σε περίπτωση οποιασδήποτε άλλης πτυσσόμενης θήκης, σε περίπτωση μερικών λέξεων, τι να σταθώ σε διαφορετικές κουκουβάγιες-πα-ναι-γιουτ πίσω από τη φόρμα, τριαντάφυλλα-sma-ri-va-yut-sya in-so - bі-yah με διαφορετικό τρόπο. Ο συγγραφέας των βιβλίων Σε-νι-να Ν.Α. I.P. Qi-bul-ko (για το ma-te-ri-a-lam του ροκ βιβλίου του 2017) Άρα, στον τύπο pre-lo-same-ni-yah Είμαι bachiv η θάλασσα uvі όνειρο. Με φώναξε η θάλασσαστη λέξη "θάλασσα" υπάρχουν διαφορετικά pas-de-zhі, αλλά με ποιους δεν είναι-με--μου-αμφιβολία-αλλά є αυτό από μόνο του είναι sti-li-sti-che-ska for-da-cha, γράψτε για yaku I .P. Qi-bul-ko. Χωρίς να σε κυριεύει η γλωσσική απόφαση του φαγητού, είναι σημαντικό για τη θέση του DECIDE-YEGE και προτείνεται -ναι-tsії.

1. Τα πάντα δεν είναι σαφώς co-pa-da-yu-shchi μορφή - σχηματίστε τις λέξεις, όχι lek-si-che-sky με διαφορετικό τρόπο. Ob-ra-ti-te uv-ma-nya, sho go περίπου μια και ίδια γλώσσα yav-le-ne, sho στην εργασία 24. Και σε 24 lek-si-che-skі στο -vto-ri - tіlki λέξεις in-vto-rya-yu-schі-e-sya, σε μορφές one-on-one-to-wih.

2. Δεν θα υπάρχουν έντυπα συμπληρωματικής αμοιβής στο y-y-y-yah στο RE-SHU-YEG: yakscho στον οποίο ανυψώσατε, τότε οι απόφοιτοι του σχολείου δεν ήταν υπό το ζόρι.

3. Yakshcho στο ek-for-me-nі in-pa-puff-sya for-da-nya με πρόσθετη εργασία-αλλά-stya-mi, div-rim στο tі do-pov-nі- tіlnі κάντε μια σύνδεση, yakі in-mo-gut σημαίνει με vi-bo-rum. Το Adzhe στα στρατόπεδα του KIMIv μπορεί να είναι δικό σου, σκέφτηκε ο okrema. Συγγνώμη, αλλά μπορείς.

23.3 Sin-so-si-che-skі koshti.

Εισαγωγικά λόγια

Κλήση με πρόσθετες εισαγωγές λέξεων με-put-stu-є, μέχρι-pov-ny-y-yak-yaku іnshu zv'yazok, up-pov-nya vіd-ten-ka-mi-know-ing, ha-rak -ter-mi για εισαγωγικές λέξεις.

Zvіsno, not-about-ho-dі-mo ξέρω, όπως οι λέξεις είναι yav-la-yut-sya εισαγωγή-από αυτούς.

Σχετικά με τσε αναλυτικά ale rose-for- but in dovidtsi πριν από την ημερομηνία 17

Ο Γιόγκο έπιασε δουλειά. Δυστυχώς, Anton buv too am-bі-tsі-o-zen. Από τη μια πλευρά, η εταιρεία χρειαζόταν τέτοια ιδιαίτερα χαρακτηριστικά, με το іnshoy - vin να μην υποχωρεί σε κανέναν και nі σε αυτό που, σαν να ήταν bulo, σαν vin speaking, χαμηλότερο από ένα ίσο.

Ας εφαρμόσουμε το σκοπό της δημιουργίας ενός συνδέσμου σε ένα μικρό κείμενο.

(1) Γνωρίζουμε τον Mi-Fox με τη Masha πριν από λίγους μήνες. (2) Το δικό μου ro-de-te-δεν είναι ακόμα in-de-li її, αλλά όχι on-hundred-i-va-li στην πινακίδα. (3) Ήταν δυνατό, δεν πήδηξε καν στο τέλος, οπότε με έκανε να νιώθω αμήχανα.

Vizna-de-lim, σαν σύνδεσμος-no pre-lo-same-nya σε αυτό το κείμενο.

Pre-lo-same-nya 2 αστέρια-για-αλλά s pre-lo-same-yum 1 για τη βοήθεια ενός προσωπικού τοπωνυμίου її, κάποιος-swarm αντικατάσταση-e-im'ya Mariykaστο pre-lo-wives-nі 1.

Pre-lo-same-nya 3 stars-for-but s pre-lo-same-yum 2 για πρόσθετες μορφές λέξης κέρδισε/ її: "won" - η μορφή του ονόματος-nі-tel-no-go pas-de-zh, "її" - η μορφή του ro-di-tel-no-go pas-de-zh.

Επιπλέον, η pre-lo-zhennya 3 μπορεί και іnshі κάνει μια κλήση: tse union tezh, εισάγετε τη λέξη κα-για-άλκες, μια σειρά από δομές si-no-nі-mіch-them όχι on-a-hundred-i-va-li σε μια εξοικείωσηі δεν προσπάθησε να πλησιάσει.

Επισκέπτης 17.04.2015 21:22

δανειολήπτης ЇЇ privіyny, oskіlki vіdpovіdaє σχετικά με την προμήθεια του WHOSE.

Τετιάνα Γιουντίνα

Ο Yak Wee έκανε αίτημα; Δεν θυμάμαι (chi) її ??? Δεν θυμάμαι ΠΟΙΟΣ.

Επισκέπτης 11.09.2015 21:41

και που είναι ο υπάλληλος σε ποια ομιλία;

Τετιάνα Στατσένκο

Η πρόταση 4 έχει ένα επίθετο "εκεί", το οποίο αναφέρεται σε "μια ομάδα ενός φυτωρίου" στην πρόταση 3.

«Περιγράφοντας μια από τις πιο όμορφες περιουσίες της παιδικότητας, ο συγγραφέας της δημιουργίας εικόνων και της δεξιοτεχνίας του εφημέριου - βελονιές: (A) _______ («τρυπά, κραυγή yaskravy» στην ομιλία 5, «ζουμί τα σμαραγδένια φύλλα» στην ομιλία 15), ( Β) _______ («ζω στις ψυχές... σπόγκαντ», «καίγοντας... ξεφυλλίζω» στον λόγο 15) και (Β) _______ («nebi gold» στον λόγο 16). Ο συγγραφέας προσπαθεί να δημιουργήσει την πιο αξέχαστη εικόνα ενός κοριτσιού, που έχει μείνει στη μνήμη της, και με τη βοήθεια της συντακτικής μεθόδου - (Ζ) _______ (για παράδειγμα, στις ομιλίες 25, 36, 38).

Λίστα όρων:

1) δέμα

2) μεταφορά

3) σειρά ομοειδών μελών του λόγου

4) λεξιλόγιο rozmovna

5) λεξιλογική επανάληψη

7) επίθετα

8) povnyannya

Επεξήγηση (διαιρ. επίσης Κανόνας παρακάτω).

«Περιγράφοντας ένα από τα πιο όμορφα χαρακτηριστικά της παιδικότητας, ο συγγραφέας της δημιουργίας εικόνων και της δεξιοτεχνίας του εφημέριου: (Α) επιθέματα («διαπεραστική, υστερική κραυγή» στην ομιλία 5, «σκουπίστε τα σμαραγδένια φύλλα» στην ομιλία 15), ( Β) μεταφορές («ζω» στην ψυχή... spogad», «κάψιμο... ξεφυλλίζω» στο rechenna 15) και (B) povnyannya («nebi zlitaє» στο rechenna 16). Ο συγγραφέας προσπαθεί να δημιουργήσει την πιο αξέχαστη εικόνα ενός κοριτσιού, που είναι στη μνήμη του, και από τη μέθοδο της νίκης συντακτικών σημειώσεων - (Δ) ορισμένα παρόμοια μέλη της ομιλίας (για παράδειγμα, στις ομιλίες 25, 36, 38 ).

7) Επίθετο - μεταφορικά διορισμένο.

2) Μεταφορά - tse prihovane povnyannya.

8) Ολοκλήρωση - το στήσιμο των αντικειμένων, των φαινομένων. Por_vnyannya έρχονται στο θέαμα των συνδικάτων.

3) Ένας αριθμός ομοιογενών μελών - μελών της πρότασης, που μοιάζουν με ένα και το αυτό φαγητό, και σαν να στέκονται για μια λέξη.

ID: 7283.

ID: 7283

Κανόνας: Εργασία 26

ANA-LIZ ZASOBIV VI-RA-ZI-TEL-NO-STI.

Metoyu for-da-nya yav-la-є-sya προσδιορίζει-de-le-nya zasobіv vi-ra-zі-tel-no-stі, χρησιμοποιήστε-pol-zo-van-them με τρόπο re-cen-zії το στόμα -new-le-nya co-vіd-vіt-stva mizh pro-pus-ka-mi, με επισήμανση-chen-ni-mi letter-va-mi στο text-ster re-price-zії, i digit- ra -mi s opre-de-le-nі-i-mi. Το For-pi-si-vat co-ot-vet-stva είναι πιο απαραίτητο για αυτό στη σειρά, για το οποίο υπάρχουν γράμματα στο κείμενο. Εάν δεν ξέρετε τι θέλετε κάτω από αυτό το γράμμα, πρέπει να βάλετε "0" στο διάστημα του αριθμού. Για την εργασία, μπορείτε να πάρετε 1 έως 4 πόντους.

Με το vi-pov-not-nii for-da-nya 26 slid-du-et θυμηθείτε ότι πρέπει να-pov-nya-e-εκείνους τους μήνες των εκκινήσεων στο re-price-zії, tobto. restore-hundred-nav-li-va-e text, και μαζί του i νόημα-lo-woo, και gram-ma-ty-chesky zv'azok. Επομένως, συχνά επιπλέον, επιπλέον, η ανάλυση της ίδιας της αναθεώρησης μπορεί να χρησιμεύσει: so-gla-su-yu-shchi-e-sya με pro-pus-ka-mi say-zu-e-mi, κ.λπ. Ob-easy-cheat vi-pov-not-nya for-yes-nya και times-de-le-nya λίστα ter-mі-nov σε δύο ομάδες: πρώτα ενεργοποιήστε το-cha-є ter-mi-ni στο βάση της σημασίας της λέξης, ο φίλος - η αυστηρότητα του pre-lo-same-nya. Tse de-le-nya Μπορείτε να-αυτοί pro-ve-sti, γνωρίζοντας ότι όλα τα οστά χωρίζονται σε δύο μεγάλες ομάδες-pi: sp-tsі-al-ni zasobi) i ράμματα? στο fі-gu-ri movi ενός φίλου (μέρος τους είναι in-zi-va-yut syn-so-si-che-ski-mi).

26.1 TROP-WORD ABO VI-RA-ZHE-NIE, UPO-SPEND-LA-E-MY AT NE-RE-NO-NO-NO-MEAN-CHEN-NI FOR CO-BUILDING HU-DO-SAME-STEP- ΑΛΛΑ -GO PRO-RA-FOR I TO-STI-JENNY BIG VI-RA-ZI-TEL-NO-STI. Μέχρι tro-pam vіd-no-syat-sya so with-e-mi, like epi-tet, porіv-nya-nya, olі-tse-tvo-re-nya, me-ta-for-ra, me-that -Nі-mіya, іnоdі πριν από αυτούς vіd-but-syat gі-per-bolі і αν-that-ti.

Σημείωση: Στο fore-da-nii, κατά κανόνα, point-for-but, τι είναι η TROPI.

Στην εκ νέου τιμή-zії, εφαρμόστε τα τροπάρια του διατάγματος-zi-va-yut-sya σε παρένθεση, σαν λέξη-in-so-che-ta-nya.

1.Επί-τετ(in the lane from Greek - with-lo-same-nya, add-le-nya) - tse ob-διαφορετικός ορισμός του de-le-nya, vіd-me-cha-yu-che su- το πιο σημαντικό ρύζι για αυτό το con-tek-stu στο κρασί-ra-zha-e-mu yav-lі-nі. Vіd pro-hunded-th opre-de-le-nya epі-tet vіd-whether-cha-et-sya hu-do-same-stven-noї vi-ra-zі-tel-no-stu and pro-raz- όχι-στού. Στο OS-no-vі epi-te-ta βρίσκονται shovane povnyannya.

Πριν από το e-te-there, όλα τα "beautiful-vі" vizna-de-lі-nya, που είναι πιο συχνά vi-ra-zha-yut-sya πρι-λα-γκα-τελ-νι-μι:

sum-no-si-ro-te-yu-scha γη(F.I. Tyutchev), γκρίζα ομίχλη, λεμονόφως, ήσυχη ηρεμία(I. A. Bunin).

Το Epi-te-ti μπορεί επίσης να vi-ra-reap-sya:

-su-stu-tel-ni-mi. ri-sti-ku pre-me-ta: vol-sheb-nі-tsya-χειμώνα? mati - sira γη? Τραγουδά - ολόκληρη η λίρα, και όχι μόνο η νοσοκόμα της ψυχής του(Μ. Γκόρκι);

-na-re-chi-i-mi, vi-stu-pa-yu-schi-mi στο ρόλο των ob-sto-i-states: Σταθείτε στο se-ve-re wild ένα-αλλά-κο... (M. Yu. Ler-mon-tov); φύλλων μπούλες on-straight-γυναίκες-αλλά vi-ty-well-ti για τον άνεμο (K. G. Pa-u-stov-sky);

-de-e-prі-cha-stі-i-mi: hvili not-day-sya μακιγιάζ και γκλίτερ;

-place-sto-imen-nі-i-mi, vi-ra-zha-u-schi-mi το πρώτο αναδυόμενο βήμα αυτού του τσι του άλλου s-100-i-ny της ανθρώπινης ψυχής:

Aje buli συσπάσεις bo-e-vі, So, go-vo-ryat, shche yaki! (M. Yu. Lermontov);

-με-cha-stі-i-mi και με-part-ni-mi obi-ro-ta-mi: Σο-λόβι λέξη προς λέξη gro-ho-choo-shim ogla-sha-yut lіs-nі pre-de-li (B. L. Pa-ster-nak); I-let-kai so-yav-le-nya ... bor-zo-pis-tsiv, που δεν μπορούν να αποδείξουν, de stink vchora but-che-wa-li, και κάποιος δεν έχει τα άλλα λόγια μου , krim sliv, μη θυμάται συγγένεια(M. E. Sal-ti-kiv-Shched-rin).

2. Por_vnyannya- tse vinay-ra-zi-tel-niyom, os-no-van-ny σε zі-on-stav-lі-nі one-no-yav-le-nya ή in-nya-tiya με άλλο . Στο vіd-chi-chie vіd meta-fo-ri povnya-nya-nya zavzhd δύο όροι-αλλά: στο nymu na-zy-va-yut-sya προσβάλλει zі-by-stav-la-e-mih πριν από -me -ta (yav-le-nya, sign-ka, diї).

Τα χωριά καίγονται, δεν υπάρχει ζαχί-τι σε αυτά.

Ο εχθρός του μπλε της πατρίδας έχει σπάσει,

І for-re-in, σαν αιώνιος μετέωρος,

Μεγαλώνοντας σε ob-la-kah, pu-ga-e look. (M. Yu. Ler-mon-tov)

Compare-not-nya vi-ra-zha-ut-sya different-person-no-mi spo-so-ba-mi:

Για τον δημιουργό μου-tel-nogo pas-de-mother-su-stu-tel-them:

So-lovom for-lit-nim Youth pro-le-te-la,

Khvilovyμε λάθος τρόπο Joy of the air-shu-me-la (A. V. Kol-tsov)

For-my por_v-n_ tel-no sti-pe-n_ at-la-ha-tel-no-go or on-re-ch_ya: Qi ochi ζε-λε-νιθάλασσες και kі-pa-rі-κουκουβάγιες μας tim-ni(Α. Αχ-μα-το-βα);

Porіv-nі-tel-ni-mi ob-ro-ta-mi z co-yu-for-mi yak, nibi, nibi, nibi και σε .:

Yak hizhiy zvir, έχουν μια ταπεινή κατοικία

Vri-va-et-sya shti-ka-mi in-be-di-tel ... (M. Yu. Ler-mon-tov);

Για βοήθεια, slіv επιπλέον, με παρόμοιο τρόπο, tse:

Στα μάτια του προστατευτικού εντέρου

Παρόμοιοςτα μάτια σου (Α. Αχ-μα-το-βα)?

Με τη βοήθεια του por-v-n-telnyh with-yes-exact-them pre-lo-same-ny:

Φύλλα For-kru-zhi-Moose gold-lo-ta

Στο ρο-ζω-βα-τυ νερό στο στοίχημα,

Ακριβώς ba-bo-check είναι εύκολο να παίξει

Ζ for-mi-ra-nym για να πετάξετε στο air-du. (S. A. Yesenin)

3.Με-τα-φο-ρα(στη λωρίδα από τα ελληνικά - pe-re-nose) - ολόκληρη η λέξη είναι abo vi-ra-zhe-nya, κάποιος χρησιμοποίησε-tre-la-є-sya στο pe-re-nos-know- che-nii με βάση την ομοιότητα δύο pre-me-tov chi yav-le-niy για να είναι ένα σημάδι. Στο vіd-lі-chі vіd pіvnya-nya-nya, σε κάποιο ρούμι όταν-in-di-sya i εκείνοι που porіv-nі-va-є-sya, και αυτοί που porіv-nі-va -є-sya, meta -fo-ra για να συν-der-live μόνο με κάτι άλλο, scho-δημιουργεί μια compact-n_st και about-raz-nіst χρήση-tre-li λέξεις. Στο os-no-woo, το meta-fo-ri μπορεί να είναι a-lo-ίδιο-αλλά παρόμοιο με το before-me-tiv για σχήμα, χρώμα, όγκο -ni-yam κ.λπ.: σε-προς πτώση του αστεριού, la-vі-στα φύλλα, το τείχος της φωτιάς, χωρίς-το κάτω μέρος της θλίψης, μαργαριτάρι-chu-zhi-on-e-zії, іskra kokhannyaαυτο μεσα.

Το μουστάκι me-ta-fo-ri χωρίζεται σε δύο ομάδες:

1) στρατηγός-yazi-ko-vі("σβήσε-τι"): χρυσά χέρια, μια καταιγίδα σε εκατό-ka-nі drive, κάψτε σας-ro-tіt, χορδές της ψυχής, kohannya zgas-la;

2) hu-to-the-same-ni(іn-dі-vі-du-al-no-av-tor-ski, στο e-tі-che-ski):

Το αστέρι σβήνει al-maz-niy δέος

Στο ανώδυνη ho-lo-deξημερώνει (M. Vo-lo-shin);

Άδειοι ουρανοί που καθαρίζουν την πλαγιά (A. Ah-mat-va).

І γαλανά μάτια, απύθμενο

Άνθος στη μακρινή ακτή. (A. A. Blok)

Me-ta-fo-ra b-va-є όχι μόνο μοναχικά: μπορεί να αναπτυχθεί στο κείμενο, δηλώνοντας τα μπουμπούκια tsili σχετικά με αυτά wi-ra-zhe-niy, σε πλούσιες περιπτώσεις - ohva-ti-vati, όπως bi pro-ni-zi-vati ολόκληρο το κείμενο . Tse raz-ver-well-ta, πτυσσόμενο με-τα-φο-ρα, cіl-ny hu-do-same-stven-ny εικόνα.

4. Oli-tse-your-re-nya- ce μεταβλητότητα του me-ta-fo-ri, os-no-van-na στο pe-re-no-sі σημάδι-kіv-των ζωντανών όντων στο φαινόμενο των pri-ro -di, pre-me-ti i po-nya-tiya. Τις περισσότερες φορές, το oli-tse-tvo-re-nya χρησιμοποιείται στην περιγραφή-n_ when-ro-di:

Κυλιόμενος στον ύπνο-όχι σε-λι-όχι, Tu-ma-no sleep-no ξάπλωσε, I tіlki ηλίθιο lo-sha-dі-ny, Sounding, te-rya-єtsya στην απόσταση. Zgas, blind-nya, φθινοπωρινή μέρα, καμένα αρωματικά φύλλα, Sku-sha-yut ύπνος χωρίς ύπνο. (M. Yu. Ler-mon-tov)

5. Me-to-nі-mіya(στη λωρίδα με ελληνικά - pe-re-imen-no-va-nya) - tse pe-re-nose στο όνομα του ίδιου pre-me-ta στο іnshoy με βάση το μπάνιο του summіzhnostі τους. Το Sumehnist μπορεί να εκδηλωθεί με έναν σύνδεσμο:

Між с-der-zha-nі-єм і с-der-zha-shchim: εγώ τρία τά-ρελ z'їv (I. A. Kri-lov);

Mizh av-to-rum και pro-z-ve-de-nі-єm: Bra-nil Go-me-ra, Fe-o-kri-ta, Zate μετά την ανάγνωση του Adam Smith(A. S. Pushkin);

Mіzh δράση και oru-dі-єm dії: Їkhnі χωριά και nivi για μια σημαδούρα-ny nabіg Pririk vіn σπαθιά και στη ζέστη του πλαισίου(A. S. Pushkin);

Mіzh before-me-tom και ma-te-rі-a-scrap, με κάτι-ro-th zrob-e-αλλά: chi στη συνέχεια στο se-reb-ri, - στο gold-lo-ti їdav(A. S. Gri-bo-yedov);

Mіzh mі-stom i people-d-mi, na-ho-dya-schi-mi-sya εδώ: Το μέρος ήταν θορυβώδες, οι σημαιοφόροι κράξανε, βρεγμένοι τρώες γεροδεμένοι από μπολ με λουλούδια ... (Yu. K. Olesha)

6. Σι-νέκ-ντο-χα(στην επαρχία της Ελλάδας - co-vid-not-se-nya) - tse rіzn-but-kind-nіst me-to-nі-mi, os-no-van-na στο pe-re-not-se-nii sign-che-nya από το ίδιο yav-le-nya στο іnshe για το σημάδι του co-li-qualitative- nogo vіd-no-shenny κάνε τους. Τις περισσότερες φορές επαναλάβετε τη μύτη pro-is-ho-dit:

Less for more: Don't fly to the new bird, I don't have a tiger... (A. S. Push-kin);

3 μέρη στο στόχο: Μπο-ρο-σο, γιατί μιλάτε όλοι;(Α.Π. Τσέχοφ)

7. Φράσεις Pe-ri, ή re-ri-φράσεις(στη λωρίδα με καρύδια - περιγράψτε-sa-tel-not vi-ra-zhe-nya), - tse ob-mouth, some-riy upo-tre-la-є-sya αντί για εκατό λέξη ka-ko ή λέξη-in-so-che-ta-nya. Για παράδειγμα, η Πετρούπολη στην κορυφή

A. S. Push-ki-na - "Peter's tvo-re-nye", "Piv-night-them of the country's beauty and wonder", "city of Petriv"; A. A. Blok στους στίχους του M. I. Kvit-ta-e-viy - "re-king without short-rib-ni", "ho-lu-bo-eye-snі-go-vіy spivak", "snіzhny swan", "all-der- inhabitant of my ψυχή.

8.Gi-per-bo-la(στη λωρίδα από τα ελληνικά - pre-uve-lі-che-nya) - tse pro-different vi-ra-same-nya, so-der-zha-shche not-by-measure-not pre-uve -li- che-nya ka-ko-go-είτε sign-ka before-me-ta, yav-le-nya, dії: Ένα σπάνιο πουλί για να πετάξει στο se-re-di-no Days-pra(Ν. Β. Γκόγκολ)

Και στην ίδια hvilina στους δρόμους του kur'єri, kur'єri, kur'єri ... μπορείτε να δείξετε τον εαυτό σας, τριάντα πέντε χιλιάδεςμερικοί κούριερ! (N.V. Gogol).

9. Τσι κάτι(στη λωρίδα από τα ελληνικά - Malіst, pomirnіst) - tse pro-rіz-not vi-ra-zhe-nya, so-der-zha-shche not-in-the-world-not pre-less -she-nya -ka- who-whether-know-a-pre-me-ta, yav-le-nya, dії: Yakі kro-hot-nі ko-riv-ki! Є, σωστά, λιγότερο boo-la-voch-noi go-lov-ki.(I. A. Kri-lov)

Πατώντας περήφανα, σε μια ήρεμη κατάταξη, ο Lo-shad-ku οδήγησε τα χαλινάρια ενός mu-zh-chok Με τις μεγάλες μπότες, με ένα λου-γούνινο παλτό-tsі ov-chin-nom, Στο μεγάλο ru-ka -ve -τσαχ... και ο ίδιος από κανένα ρεύμα!(N.A. Όχι-όμορφο)

10. Ηρώ-νιά(στη λωρίδα με ελληνικά - προ-δημιουργία) - tse upo-tre-li λέξεις abo vi-ska-zi-va-nya με την έννοια, pro-ty-in-in-false-nom mo-mu. Ο Iro-niya αντιπροσωπεύει τον εαυτό του ως look-a-ska-za-nya, με κάποιο ρούμι για μια αξιολόγηση-not-in-lo-zhi-tel-noi ενός παρόμοιου-va-є-sya στο -Smіsh-ka : Από-σε-λε, λογικό, μπρε-ντες τι, γκο-λο-βα;(I. A. Kri-lov)

26.2 "NON-SPE-TSІ-AL-NI" LEK-SI-CHE-SKI ІZOB-RA-ZI-TEL-NO-VI-RA-ZI-TEL-NI CENTER MOVIE

At-me-cha-nya: Στο for-da-ni-yah іnkoli uka-za-but, scho lek-si-che-ske zaob-stvo.Ήχος στο re-cen-zia for-giving 24 ο πισινός του lek-si-che-th-th σημαίνει ναι σε αγκύλες είτε σε μια λέξη, είτε με λέξεις ta-nі-єm, σε κάποιον-ρούμι one s sliv vi-de-le-but cur-si-vom. Pro-ra-ti-ti vni-ma-nya: іmen-αλλά qі koshti τις περισσότερες φορές όχι-σχετικά με-ho-di-mo γνωρίζω στην εργασία 22!

11. C-but-n-mi, Δηλαδή, οι λέξεις είναι ένα μέρος της κίνησης, διαφορετικές στον ήχο, αλλά ίδιες ή κοντινές από άποψη likuvanni και γνώσης και in-d-whether-cha-u-shchi-e-sya one kind of one ή vіd -ten-ka-mi zna-che -nya, ή sti-li-sti-che-sky zabarvlennyam ( αστεία-σημαντική, μεγάλη βιασύνη, μάτια(Ουδέτερο) - μάτια(τραγουδάει.)), about-la-da-yut με μεγάλη δύναμη vi-ra-zі-tel-noї.

Το Si-no-ni-mi μπορεί να είναι πλαίσιο-mi.

12. An-to-nі-mi, δηλαδή οι λέξεις είναι ένα και το αυτό μέρος του promo, μαζί με τις έννοιες ( είναι-τι-να - ανοησία, καλό - κακό, από-βρα-τι-τελ-αλλά - για-μένα-χα-τελ-αλλά), οπότε το about-la-da-yut bіl-shi-mi vi-ra-zі-tel-ni-mi είναι δυνατό-αλλά-stya-mi.

Το An-to-nі-mi μπορεί να είναι ένα πλαίσιο-ni-mi, επομένως γίνεται-but-vіt-sya an-to-nі-ma-mi μόνο σε αυτό το con-tek-stі.

Μαλακίες μπ-βα-ε καλό ή κακό,

Ασθένεια ή ανελέητη,

Μαλακίες μπ-βα-ε σπινθηροβόλο και μη αναδιπλούμενο,

Επιθεώρηση-rі-tel-ny και χωρίς-κοίταγμα,

Upo-i-tel-nii και χωρίς-από-rad-nii.

13. Fra-zeo-lo-giz-mi yak zasobu yazi-ko-voi vi-ra-zі-tel-no-stі

Fra-zeo-lo-gіz-mi (fra-zeo-lo-gі-che-skі vi-ra-zhe-nya, idi-o-mi), tobto re-pro-z-in-di-my in go -to-vomu κοιτάξτε τη λέξη-in-with-che-ta-nya και pre-lo-same-nya, με κάποιο άλλο τρόπο η σημασία είναι to-mі-nі-ru-є πάνω από το σημάδι-che-nі -i-mi zі-stav-la-u-shchikh їkh com-po-nen-tov i not yav-la-є-sya pro-stіy άθροισμα τέτοιων τιμών ( σε ένα χάος, μπούτι στον ουρανό, ya-lo-ko μια φορά-πριν-ρα), about-la-da-yut bіl-shi-mi vi-ra-zі-tel-ni-mi είναι δυνατό-αλλά-stya-mi. Vi-ra-zі-tel-nіst fra-zeo-lo-gіz-mov vizna-de-la-est:

1) οι φωτεινές εικόνες τους, συμπεριλαμβανομένων των mi-fo-lo-gі-che-skoї ( φάλαινα on-pla-kal, σαν λευκή στο co-le-si, κλωστή Ari-ad-ni, yes-mo-clove σπαθί, ahil-le-so-va p'yata);

2) vіd-not-sen-no-stu bagatioh από αυτούς: φωνή in-pi-yu-shche-go in pu-sti-ni, ka-nuti στη λήθη) ή ζνι-γυναίκες-αυτούς (ροζ-πήγαινε-κλέφτη-τους, υπέρ-στο-πλούτου-τους: σαν ψάρι δίπλα στο νερό, ούτε ύπνο ούτε πνεύμα, οδήγησε ένα παιδί για ένα nіs, on-mi-litia shyu, un-ve-sit vuha) β) μέχρι τη σειρά των γλωσσικών δεξιοτήτων με ένα lo-zhi-tel-noї emo-tsі-o-nal-no-ex-press-siv-noї zabarv-koyu ( σώζω γιακ ζε-νι-τσου μάτι - torzh.) ή s vіd-ri-tsa-tel-noy emo-tsі-o-nal-no-ex-press-siv-noy zabarv-koy (χωρίς ο βασιλιάς στο κεφάλι-lo-vі - μη-εγκεκριμένο., drіbna fry - pre-not-bre-living., grіsh τιμή - περιφρόνηση.).

14. Stі-lі-sti-che-ski farbovana lek-si-ka

Για να ενισχύσετε το vi-ra-si-tel-nosti στο κείμενο, μπορείτε να vikoristovuvat όλων των ειδών τα χρωματιστά lek-si-ki style-li-sti-che-sky:

1) emo-tsі-o-nal-no-ex-press-siv-na (otsі-nіchna) lek-sі-ka, συμπεριλαμβανομένων:

α) λέξεις με αξιολόγηση lo-zhi-tel-noy emo-tsі-o-nal-no-ex-press-siv-noї: tor-same-stven-nі, voz-vis-shen-nі (σε αυτόν τον αριθμό του old-ro-glory-in'ya-low-mi): ανάσα-αλλά-βε-νυά, ανερχόμενος, πατέρας-πράγμα, cha-i-nya, co-cre-ven-ny, not-zib-le-my; voz-vis-shen-but-po-e-tі-che-skіe: χωρίς-m'ya-tezh-ny, lu-che-zar-ny, chari, la-zur-ny; ok-rі-tel-nі: bla-go-rod-ny, vi-da-yu-niy-sya, іzu-mi-tel-ny, vіd-σημαντικό; las-ka-tel-ni: sol-nish-ko, go-lub-chik, do-chen-ka

β) λέξεις με vіd-ri-tsa-tel-noy emo-tsі-o-nal-no-ex-press-siv-noy αξιολόγηση: μη-εγκεκριμένο-ri-tel-nі: do-mi-sat, pre-pi-rat-sya, eye-le-si-tsya; pre-not-bre-zhi-tel-ni: vi-skoch-ka, de-la-ga; περιφρονημένος: ball-bіs, tooth-rі-la, pі-sa-nі-on; γάβγισμα/

2) func-cі-o-nal-no-sti-lі-sti-che-ska ζωγραφισμένη σε lek-sі-ka, συμπεριλαμβανομένων:

α) knizhkova: επί της επιστήμης (όροι: al-lі-te-ra-tsiya, co-si-nus, in-ter-fe-ren-tsiya) ofi-tsi-al-no-de-lo-va: nі-same-pіd-pі-sav-shi-e-sya, to-kladna; pub-li-qi-sti-che-ska: re-port-tazh, in-ter-v'yu; hu-do-same-stven-but-po-e-tі-che-ska: la-zur-ny, ochі, la-nі-ti

β) raz-go-vor-naya (obі-khіd-no-bi-to-va): tato, boy-ka, hwa-stu-nish-ka, hello-ro-woo-ny

15. Lek-si-ka ogra-ni-chen-no-go upo-tre-le-nya

Για usi-le-nya vi-ra-zi-tel-no-sti σε tech-stі μπορεί vikorist-va-tisya επίσης usi times-rya-di lek-sі-ki ogra-nі-chen-but-th απαιτείται, συμπεριλαμβανομένου:

Lek-si-ka dia-lect-na (λέξεις, some-rі upo-tre-la-yut-sya live-te-la-mi like-nebud mіstsevostі: koche - piven, veksha - σκίουρος);

Το Lek-sі-ka είναι pro-sto-r_chna (λέξεις από έντονο χρωματισμό vi-ra-zhen-noї zni-zhen-noї sti-li-sti-che-skoї: fa-mі-lyar-noї, gr-bіy , pre-ne-bre-zhi-tel-ny, swear-ny, on-ho-dya-schi-sya στο gr-nі-tsі ή για pre-de-la-mi lі-te-ra -Tour-noї normi: go-lo-d-ra-nets, for-bul-di-ha, for-tre-shchi-na, tre-patch);

Lek-sі-ka pro-fes-si-o-nal-na (λέξεις, some-rі use-tre-la-yut-sya in pro-fess-si-o-nal-noї mov και δεν περιλαμβάνονται παιδιά στο ταινία si-ste-mu general-li-te-ra-tour-noi: kam-buz - στο promo του sea-kiv, pitching - στο promo του zhur-na-li-stiv, vikno - στο promo του pre-da-va-te-lei);

Lek-si-ka hot-gon-na (λέξεις, vlas-ni hot-go-us - mo-lo-dezh-no-mu: tu-owl-ka, na-ro-ti, cool; com-p'yu-ter-no-mu: mizki - μνήμη του com-p'u-te-ra, clave - cla-vі-a-tu-ra; sol-δανικά: dem-bіl, black-pak, άρωμα; θερμότητα-πάω-καλά pre-step-no-kiv: αδελφός-βα, μα-λί-να);

Lek-si-ka usta-roaring-shay (is-to-riz-mi - λέξεις, vy-shed-shі z upo-tre-le-nya at zv'yazku z is-chez-but-ve-nі-єm pro-zna-cha-e-mih them pre-me-tov chi yav-le-niy: bo-yarin, oprich-nі-na, ιππήλατο; ar-ha-іz-mi - mouth-roar-shі λέξεις, on-zi-va-u-schi before-me-ti και in-nya-tiya, για κάποιον άλλον στην ταινία, εμφανίζονται νέα στο όνομα-αλλά -va-nya: cholo - μέτωπο, wind-ri-lo - vitrilo) - lek-sі-ka nova (neo-lo-giz-mi - λέξεις που δεν-ακόμα-έχουν-μπει-μπήκαν στη γλώσσα και δεν έχουν χάσει ακόμη το όνομά τους: blog, σύνθημα, t-ne-jer).

26,3 PHI-GU-RA-MI (RI-TO-RI-CHE-SKI-MI FІ-GU-RA-MI, STI-LI-STI-CHE-SKI-MI PHI-GU-RA-MI, PHI-GU -RA-MI MOVELNYA) ON-ZI-VA-YUT-XIA STI-LI-STI-CHE-SKY PRI-E-MI, os-no-van-nі σε ειδικό co-che-ta-nі-yah slіv, vy-ho-dya-shchih πέρα από το πεδίο εφαρμογής της μεθόδου zvicha-no-th πρακτική-ti-che-so-required-le-nya, και me-yu-yuchi για την ενίσχυση του vi-ra-zi -tel-no- stі αυτό το σφάλμα-ra-zі-tel-no-sti κείμενο. Στα κύρια fі-gu-rams, πλύνετε το vіd-no-syat-sya: φαγητό ri-to-ri-che-sky, ri-to-ri-che-ske vos-kli-tsa-nya, ri-to -ri- che-so-ra-shche-nya, με διαφορετικό τρόπο, syn-so-si-che-sky pa-ral-le-lizm, rich-go-so-yu-ziє, demon-so-yu -ziє, el-lip-sіs, іn-ver-sіya, par-tsel-la-tsіya, an-tі-te-za, gra-da-tsіya, ok-syu-mo-ron. Στο vіd-chі-chі vіd lek-sі-che-sky zasobіv-tse rіven pre-lo-zhe-nya ή kіlkoh pre-lo-zhe-ny.

Σημείωση: Για-da-ni-yah δεν υπάρχει σαφής μορφή ορισμού-de-le-niya, ένδειξη-zy-va-yu-shche-go qі koshti: їх y-zi- wa-yut і syn-so- si-che-skі-mi σημαίνει-stv-mi, і priyom, і just zasobom vi-ra-zі-tel-no-stі, і fі-gu -Rіy.Στην εργασία 24 στο fі-gu-ru, μετακινήστε τον αριθμό uka-zi-va-є του pre-lo-zhe-nya, που δίνεται σε αγκύλες.

16. Τρόφιμα Ri-to-ri-che- tse fі-gu-ra, κάποιος έχει ένα σμήνος με τη μορφή in-pro-sa so-der-lives-xia εγκεκριμένο. Η δύναμη Ri-to-ri-che-sky δεν vimagaє vіd-vіt-ta, vіn vikoristova-єtsya, για να βοηθήσει το emo-tsі-o-nal-nіst, vi-Ra-zі-tel-nіst να κινηθεί, να το βγάλει έξω -ma-nya chi-ta-te-la πριν από αυτό το chi του επόμενου yav-le-nya:

Navіscho vіn χέρι δίνοντας ένα σκληρυντικό-nі-kam nі-shozh-nim junior rockάνθρωποι μετά το nu-shih;.. (M. Yu. Lermontov);

17. Rіto-ri-che-ske vos-kli-tsa-nya- tse fі-gu-ra, σε κάποιον-σμήνος με τη μορφή vos-kli-tsa-nya, περιέχει μια δήλωση. Ρι-το-ρι-τσε-σκι vy-kli-tsa-nya usi-li-va-yut στο συν-γενικό vi-ra-same-nya ήσυχο chi άλλα συναισθήματα? βρωμάει ήχος-αλλά vid-αν-cha-yut-sya όχι μόνο ειδικά-b_y emo-tsі-o-nal-nistyu, ale και tor-m-stven-nіstyu και at-pіd-nya-to-stu:

Αυτό ήταν τις πρώτες ώρες της μοίρας μας - Περί ευτυχίας! ω δάκρυα! Ω αλεπού! ω ζωή! ω ο ήλιος είναι φως!Σχετικά με το φρέσκο απόσταγμα μπε-ρε-ζι. (A. K. Tol-stiy);

Κρίμα!μπροστά στην κυριαρχία ενός ξένου (M. Yu. Ler-mon-tov)

18. Rі-to-ri-che-ske about-ra-shche-nya- tse sti-li-sti-che-ska fi-gu-ra, so-hundred-i-cha in pid-cherk-well- that pro-ra-shche-nі σε κάποιον-nі-είτε ή σε κάτι-nі - είναι για τη δύναμη της κίνησης vi-ra-zі-tel-nostі. Δεν θα χρησιμεύσει ως στυλ για την ονομασία ad-re-sa-ta promo, αλλά για ένα vi-ra-zhe-nya vіd-no-shennya πριν από αυτό που λέγεται στο κείμενο. Rі-to-ri-che-skі about-ra-shche-nya μπορεί να συν-δημιουργήσει την κίνηση tor-same-stve-nіst i pa-te-tych-nіst, vi-ra-reap the χαρά, so-zha- le-nya και іnshі vid-ten-ki on-stro-e-niya i emo-qi-o-nal-no-go so-hundred-i-nya:

Οι φίλοι μου!Η υπέροχη ένωσή μας. Ο Vіn, όπως μια ψυχή, δεν είναι χαμένος και αιώνιος (A. S. Pushkin).

Ωχ, ηλίθιο τίποτα! Ω, κρύο φθινόπωρο!Νίμα! (K. D. Balmont)

19. Με διαφορετικό τρόπο- tse sti-li-sti-che-ska fі-gu-ra, co-hundred-i-cha στο δεύτερο-re-nii κάποιου μέλους του pre-lo-same-nya (λέξη), μέρος του pre- lo-zhe-nya ή το whole-lo-th πριν-lo-zhe-nya, kіlkoh πριν-lo-zhe-nya, stro-fi με μια μέθοδο για να φτάσετε σε αυτά ειδικά-boє vni-ma-nya.

Time-but-view-but-sta-mi in a second-ra yav-la-hut-sya ανα-φο-ρα, επι-φο-ρα τα πιντ-χοπ.

Αναφορά(στη λωρίδα από τα ελληνικά - Skhid-de-nya, pidyom-em), ή one-but-on-cha-tie, - με διαφορετικό τρόπο, οι λέξεις ή η ομάδα λέξεων στην αρχή της σειράς, στροφή τσι πριν από -lo-ίδιο:

Le-ni-vo dihaє pіv-day moment-stiy,

Le-ni-voποταμός ka-tit-sya.

Εγώ στο συμπαγές ημίφωτο και αγνό

Le-nі-to sink ob-la-ka (F. I. Tyut-chev);

Επί-φο-ρα(στη λωρίδα από το ελληνικό - add, ko-nech-noe pre-lo-same-ne-ri-o-da) - tse στη δεύτερη-re-nya slіv chi ομάδα pi slіv kіntsi ryadkіv, stanza chi pre- lo-zhe-ny:

Ο Hotch δεν είναι ένας αιώνιος cho-lo-vik,

Αυτοί που είναι για πάντα - che-lo-vіch-αλλά.

Ποια είναι η ημέρα της εκατονταετηρίδας

Πριν από τον tim, scho baiduzhe;

Ο Hotch δεν είναι ένας αιώνιος cho-lo-vik,

Αυτοί που είναι για πάντα - che-lo-vіch-αλλά(A. A. Fet);

Πήρε bu-khan-ka ελαφρύ ψωμί - Χαρά!

Η ταινία Se-r_k-nya είναι καλή στο κλαμπ - Χαρά!

Δύο τόμοι του Pa-u-stov-sky στο βιβλιοπωλείο με-v_z-li- Χαρά!(A. I. Sol-same-ni-tsin)

Πιντ-χοπ- tse με διαφορετικό τρόπο ka-someone-nebud vіd-rіz-ka movi (before-lo-same-nya, verse-creative-noї lines) in na-cha-le next-du-yu-shche- πηγαίνετε πίσω του zі-vіd-vіt-stvo-yu-shche-go vіd-rіz-ka movi:

Οίνος Po-wa-lil-sya στο κρύο χιόνι,

Σε ένα κρύο χιόνι, nibi co-sen,

nibi so-sen-ka στο ορφανό δάσος (M. Yu. Ler-mon-tov);

20. Pa-ral-le-lizm(στη μετάφραση από τα ελληνικά - sho go entrusted) - το ίδιο de-stve-not, ή παρόμοια με τη σειρά των summ_zhny μέρη του κειμένου: εμπιστεύονται εκατό προτάσεις, sti -ho-δημιουργία τους σειρές, στροφές , something-rі, co-vіd-but-syas, συνδημιουργήστε μια ενιαία εικόνα:

Θαυμάζω το μέλλον με φόβο,

Θαυμάζω το παρελθόν με πλήξη ... (M. Yu. Lermontov);

Σε λέω χορδή,

Σου αγαπώ μια αφράτη βάγκα,

Αλλά δεν ήθελες εισιτήρια,

Δεν μύρισες slіv; (K. D. Balmont)

Συχνά με vikoristannyam an-ti-te-zi: Τι λες στη χώρα; Τι γίνεται με το να ρίχνεις κρασί στην άκρη της πατρίδας;(M. Lermontov); Όχι η χώρα - για τις επιχειρήσεις, αλλά οι επιχειρήσεις - για τη χώρα (από το gas-ze-ti).

21. Σε έκδοση(στη λωρίδα από τα ελληνικά - re-re-sta-nov-ka, re-re-vo-ra-chi-va-nya) - tse z-mene-nya sound-no-go σε μια σειρά λέξεων στο pre-lo-wife-nі s μέθοδος pіd-cher-ki-va-nya νόημα-lo-voi zna-chi-mo-sti ka-ko-go-ele-menta του κειμένου-εκατό (λέξεις, προ-lo - same-nya), on-yes-nya φράσεις ενός special-biy sti-li-sti-che-skoї colored-shen-no-stі: tor-same-stven-no-th, high-sound- cha- nya chi, na-o-bo-mouth, raz-go-vor-noy, dekil-ko zni-wife-no ї ha-rak-te-ri-sti-ki. Іn-ver-si-ro-van-ni-mi στα ρωσικά movi rahu-ta-yut-sli-du-yu-schi with-che-ta-nya:

So-gla-so-van-not define-de-le-nya σταθεί μετά το define-de-la-e-my-th λέξη: Siju για re-shet-koyu σε τιμ-νι-τσε Συρία(M. Yu. Lermontov); Άλε όχι μπε-χα-λο ζιμπι τσιμ δίπλα στη θάλασσα? μην str-іl-sya ντους povіtrya: na-zre-va-la η καταιγίδα είναι μεγάλη(I. S. Turgeniv);

To-pov-not-nya και περίπου εκατό-i-tel-stva, vi-ra-wife-nі su-stu-stva-tel-ni-mi, να σταθώ μπροστά στις λέξεις, σε κάποιον-ro- mu vіd-no-syat-sya: Έτος ένα-αλλά-προ-χρόνο-bіy(μία αλλά περίπου φορές το χρόνο).

22. Ατμός-σκοπός-λα-τσιγιά(στη λωρίδα από γαλλικά - part-s-tsya) - sti-li-sti-che-sky reception, for-key-cha-yu-ny-sya in roses-member-nі-nі single syn-so-cі -che-skoї structure-tu-ri pre-lo-same-nya on kіlka іn-to-on-tsі-he-but-smis-lo-vih singles - φράσεις. Στη θέση των τριαντάφυλλων-μέλος-nya-nya πριν-lo-zhe-nya μπορεί να σημειωθεί viko-ri-vati-sya, vo-kli-tsa-tel-ny και in-pro-si-tel-ny, πλούσια κάτι. Θα λέμε ψέματα, σαν νάρθηκας. Τρομερός. Long-gim. Ratnim. Buv rozbiti strіlkovy σύνταγμα. Μας. Στη μάχη not-rіv-nomu(R. Rozh-de-stven-sky); Γιατί δεν είναι δυνατόν για κανέναν; About-ra-zo-va-nya και health-in-protection-not-nya! Οι πιο σημαντικές σφαίρες ζωής της ψυχής! Μην μαντεύετε σε tsoma do-ku-men-ti γενικά(3 εφημερίδες) Είναι αναγκαίο, το κράτος να θυμάται τη βρωμιά: yogo civil-yes-not - όχι fi-zi-che-ski άτομα. Και άνθρωποι. (3 εφημερίδες)

23. Bes-so-yu-ziє i rich-go-so-yu-ziє- syn-so-si-che-skі fі-gu-ri, os-no-van-ni on the me-ren-ny pro-pus-ke, abo, on-o-bo-mouth, co-zna - τηλ-νομ στη δεύτερη-ρε-νιι ούτω-υ-κλήση. Το πρώτο φθινόπωρο, με παραλειπόμενη κλήση zі-yu, mova γίνει-αλλά-vіt-sya συμπιεσμένο, συμπαγές-noї, dі-na-mіch-noї. Image-ra-zha-e-mi dії-i και co-bi-tiya εδώ bist-ro, mittevo-but raz-ver-ti-va-yut-sya, change-yut one of one:

Σουηδικά, Ρώσικα - cola, rubaє, rіzhe.

Beat bar-ban-ny, κλικ, κουδουνίστρα.

Grim garmat, ηλίθιος, zhito, stogin,

Θάνατος και κόλαση από τα πλάγια. (A.S. Pushkin)

Κατά καιρούς rich-so-yu-ziya mova, αντίθετα, for-honey-la-et-sya, pause and in-second-rya-yu-sya union vi-de-la-ut words, ex-press-siv-but pid-cher-ki- va їх νόημα-lo-vu sign-chi-mіst:

Zate і onuk, іδισέγγονος, іμεγάλη-δεξιά-ονούκ

Μεγαλώνουν μαζί μου, ενώ εγώ ο ίδιος μεγαλώνω ... (P.G. Anto-kol-sky)

24. Πε-ρι-οδ- Dovzhina-ve, rich-dick-not before-lo-same-nya, αλλά έντονα ροζ-εκτεταμένο απλό pre-lo-same-nya, κάποιος-re-lі-te-is-for -end-chen-nistyu, μεμονωμένα αυτά και in-to-on-cі-on-nim ras-pa-de-nі-єm σε δύο μέρη. Στο πρώτο μέρος, το syn-so-si-che-sky-second one-but-type-them with-yes-exact-them (ή τα μέλη του pre-lo-same-nya) πηγαίνουν από το on-rasta- yu- shchim in-vi-she-nі-єm іn-to-on-tsії, τότε - Once-de-la-yu-yucha σημαίνει-chi-tel-on μια παύση, και στο άλλο μέρος, de ναι- υπάρχει ένα visnovok , ο τόνος του go-lo-sa for-met-but in-nі-zha-є-sya. Πάρτε іn-to-on-tsі-he-not-form-le-nya about-ra-zu-є του δικού του είδους colo:

Αν ήθελα να ζήσω στο σπίτι με πάσσαλο, / Αν έπρεπε να γίνω πατέρας, άντρας, καλός-by-yat-biy-by-big, / Αν είχα οικογενειακό αυτοκίνητο-τι- αλλά με συνεπήρε , Θέλω να είμαι ενωμένος, - τότε, ίσως, το έγκλημα μόνο για εσάς δεν είναι shukav іnshiy. (A.S. Pushkin)

25. An-ti-te-za, ή pro-ti-in-on-becoming-le-nya(στη λωρίδα από τα ελληνικά. - Pro-ty-in-po-lo-same-nya) - tse ob-rot, σε κάποιο ρούμι απότομα περίπου-ty-in-on-stand-la-yut-sya pro- ti-in-in-false-nі in-nya-tiya, in-lo-same-nya, εικόνα. Για τη δημιουργία an-ti-te-zi, sound-but use-pol-zu-yut-xia an-to-nі-mi - general-languages-to-vі και con-tek-stu-al-ni:

Είσαι πλούσιος, εγώ είμαι πιο άγρυπνος, Είσαι υπέρ-ζα-ικ, τραγουδώ(A. S. Pushkin);

Ξαφνικά αναρωτιέμαι στα μάτια μου,

Και ninі - όλα ko-sit-sya σε ένα εκατό-ρο-πηγάδι,

Λίγο πριν καθίσουν τα πουλιά,

Μουστάκι zha-in-ron-ki ninі - in-ro-ni!

Είμαι ηλίθιος και εσύ έξυπνος,

Ζωντανός, και είμαι χαζός-μην-γαβγίζει.

Για την κραυγή των γυναικών όλων των ωρών:

«Αγάπη μου, τι σου έκανα;» (M. I. Color-ta-e-va)

26. Gra-da-tsiya(στη λωρίδα από λατ. - σε βαθμό-στυλό-όχι in-vi-she-nya, usi-le-nya) - υποδοχή, so-hundred-i-ny at in-sli-to-va-tel- nom races-lo-women-n_ sliv, vi-ra-zhe-niy, tro-pov (epi-te-tiv, meta-for, povnya-not-ny) σε μια σειρά le-nya (re-ra-ta -nya) ή εξασθενημένο-le-nya (kill-va-nya) sign-ka. Woz-ras-ta-yu-scha gra-da-tsiya sound-but use-zu-et-sya για την ενίσχυση της υπέρ-διαφοράς, emo-tsі-o-nal-noї vi-ra-zі-tel-no-stі i voz-dey -stvo-yu-noї force text:

Έκανα κλικ πάνω σου, αλλά δεν κοίταξε πίσω, καλά, κλαίω, αλλά δεν κατέβηκες(A. A. Blok);

Φως-αλεπού, πήγαινε-ξανά-αν, έλαμψεμεγαλοπρεπή μάτια go-lu-bi. (V. A. So-lo-ukhin)

Nis-ho-dya-cha gra-da-tsiyaΤο use-us-et-xia είναι πιο κατάλληλο και συνήθως χρησιμεύει για την ενίσχυση του νοήματος του περιεχομένου του κειμένου και τη δημιουργία υπέρ της διαφορετικότητας:

Brіs vіn θνητή πίσσα

Αυτό το gіlka με ξεθώριασμα-shi-mi φύλλα-εκατό-mi. (A. S. Pushkin)

27. Οκ-σου-μο-ρον(στο σύρμα από το ελληνικό - ost-ro-um-no-glu-poї) - tse sti-li-sti-che-ska fi-gu-ra, σε κάποιο σμήνος so-die-nya-yut -ήχος- αλλά όχι-co-me-sti-mі in-nya-tia, όπως right-in-lo, about-ty-in-re-cha-shchi ένα προς ένα ( gіrka χαρά, dzvinka σιωπήκαι τα λοιπά.); ταυτόχρονα in-lu-cha-є μια νέα αίσθηση, και το mova with-ob-re-ta-є special vi-ra-zі-tel-nіst: Από εκείνη την ώρα in-fox για Іllі sla-dost-nі mu-che-nya, Φως opa-la-yut the soul (I. S. Shme-lev);

Є σφιχτό ve-se-layaστις κατακόκκινες αυγές (S. A. Yesenin).

ale ομορφιάΣύντομα θα ta-іn-stvo spіtkav. (M. Yu. Ler-mon-tov)

28. Αλ-λε-γκο-ρίγια- Ino-ska-for-nya, re-re-da-cha vіd-vle-chen-no-go-nya-tiya μέσω μιας συγκεκριμένης εικόνας: Λόγω της νίκης της αλεπούς και της wovka(Πονηρία, θυμός, απληστία).

29. Stop-cha-nya- On-me-ren-niy shaving vi-ska-zi-va-nya, pe-re-da-yu-ny skhvil-but-van-nist ταινία και pre-la-ga-yu-ny, sho chi- ta-tel do-ga-yes-et-sya σχετικά με το not-vi-said-zan-nom: Άλε, θέλω ... Είναι δυνατό, Vi ...

Οι Krіm vi-she-pe-re-re-number-of-syn-so-si-che-sobіv vi-ra-zі-tel-no-stі στις δοκιμές καταγράφονται και ακολουθούν -u-schi:

-σουν-κλι-τσα-τελ-νι πριν-λο-σαμε-νυά;

- διάλογος, διάλογος προσάρτησης.

-power-but-vidpovidna μορφή του s-lo-same-nyaμια τέτοια μορφή s-lo-same-nya, με some-swarm che-re-du-yut-sya in-pro-si και from-ve-ti on in-pro-si.

-ένας αριθμός μελών που είναι ένα αλλά δεν είναι

-qi-ti-ro-va-nya;

-εισάγοντας λέξεις και κατασκευές

-Not-pov-nі pre-lo-same-nya- pre-lo-zhe-nya, σε some-tho-o-o-o-o-o-schen some-nebud μέλος, not-o-ho-di-miy για pov-but-ti stro-e-nya και sign-che-nya. Τα μέλη Vіd-sut-stvu-yuchі του pre-lo-same-nya μπορούν να είναι re-sto-new-le-ni και con-tek-hunded.

Σε εκείνο το νούμερο, ate-lip-sis, άρα η παράλειψη του tell-zu-e-mo-go.

Cі κατανοούν τα τριαντάφυλλα-smat-ri-va-yut-sya στο σχολικό μάθημα syn-so-si-sa. Ακριβώς με αυτόν τον τρόπο, τραγουδώντας, τ

Tvіr ЄDI:

«Έτσι, στην παιδική μου ηλικία, χάθηκε το φως του μυστηρίου». Στην ίδια φράση από το κείμενο του Ρώσου πεζογράφου Yu.D.

Για να μετατρέψει τον σεβασμό του αναγνώστη στο σημείο του προβλήματος, ο συγγραφέας περιγράφει το όραμα του παιδιού για τον ήρωα, σχεδόν σαν παιδί της αμπέλου, έχοντας υποκύψει στο κορίτσι Τάνια. "Spekotne καλοκαίρι, syayuchi νυσταλές αλλάζει, κοριτσίστικο με πράσινο syayv" - αυτές οι λεπτομέρειες βοηθούν τον συγγραφέα να δείξει πόσο φιλόξενα και άσχημα είναι τα συναισθήματα ενός παιδιού. Τσικάβο, ότι την κεντρική θέση στο κείμενο καταλαμβάνει η περιγραφή του ήρωα-πληροφοριών για τη ζωή της Τάνια: για εκείνα, όπως η δυσοσμία δούλευε δέκα χρόνια ταυτόχρονα, σαν να έγινε «μια υπέροχη γυμνάστρια, έγινε ξένη και ασκούμενη προπονήτρια. ." Tse pererahuvannya podіy іz ζωή dіvchinki perekonuє chichacha σε αυτό το scho scho vrazhennya, το yakshcho είναι φωτεινό, διεισδυτικό, μπορεί να μην αφήσει ενδιαφέρον μέχρι κάποιος να απλώσει ολόκληρη τη ζωή. Αναλύοντας τους λόγους, μέσω της παιδικότητας μπορώ να μοιάζω με την εξουσία, ο Y. Nechiporenko στρέφει τον σεβασμό μας για τον προβληματισμό του ήρωα σχετικά με την έννοια της λέξης «τυφλοπόντικας»: «Ο τυφλοπόντικας είναι μια αστεία λέξη: όχι Batkivshchyna, μόνο λίγο ... ” «Batkivshchyna», για υπενθύμιση, θα ξεχωρίσουμε τη μνήμη της παιδικότητας.

Η θέση του συγγραφέα δεν σημαίνει sumniviv: Yu.D. Έτσι το κείμενο ήταν τράπιλος με κεντρικό ήρωα, στο όνομα της τελευταίας ομιλίας, γράφει ο συγγραφέας: «Έτσι το φως του σκότους χάθηκε στα παιδικά μου χρόνια».

Αυτό το visnovok, το οποίο ο Yu.D. Nechiporenko έρχεται στη ζωή του με τριαντάφυλλα, είναι σοφό και κοντινό σε μένα: εχθρικό, αφαιρεμένο από την παιδική ηλικία, χτισμένο σαν πολύ καιρό χαμένο από τη μνήμη και απωθημένο από τη ζωή ενός ανθρώπου.

Για να αλλάξω την άποψή μου, θα ήθελα να στραφώ στο «Παιδί Δημ. Leku. Στο επίκεντρο του σεβασμού μας βρίσκεται ένα οκταγενές κορίτσι, σαν ορφανό χαμένο στον πόλεμο. Ένας από τους εχθρικούς εχθρούς της δύσκολης παιδικότητας του παιδιού ήταν ένα ζούστρι από έναν ξεδιάντροπα πεινασμένο Γερμανό πολονένιμ. Διαβάζοντας για αυτά, πώς η ηρωίδα των μπισκότων της, είναι κρίμα για τους δύστυχους ανθρώπους, ειρηνικά, που το έλεος της θαυματουργής γιατρού Όλγα Ιβάνιβνα Γκρόμοβα παίρνει το στάχυ από την πολιορκημένη παιδικότητα της ηρωίδας.

Μπορείτε να perekonatis στο tsomu, scho παιδικότητα - dzherelo την υπερνίκηση και την ήττα μας, αφού διαβάσετε το μυθιστόρημα του I.A. Goncharov "Oblomov". Μπροστά μας είναι ο βοηθός του Illya Illich, ο οποίος είναι ένας άψυχος τρόπος ζωής. Στο σπίτι των παιδιών, όλα έγιναν στην αυλή, η νταντά, η Ζαχάρκα, και δεν υπήρχε καλκάνι. Το Cі yaskravі vrazhennya έγινε πισινό για τη μακρινή ζωή του Іllі Іllіch. Mi Bachimo, ότι ο Zakhar ασκεί πίεση στους πάντσους του Oblomov, όπως στην παιδική ηλικία, ο βοηθός αφήνει τον εαυτό του να κοιμηθεί μέχρι την ώρα, και μετά, όπως έγινε αποδεκτό στην ύπαιθρο. Ο I.A. Goncharov δείχνει εναλλάξ ότι τα παιδιά ονειρεύονται έναν κόσμο θαύμα, ότι τίποτα δεν μπορεί να σπάσει, συνειδητοποιεί ο ήρωας στο ώριμη ζωή, ξαπλωμένος στον καναπέ, εκείνο το άτακτο, γιατί «η ζωή δεν είναι παραμύθι, αλλά ένα παραμύθι δεν είναι ζωή». Η ζωή του Oblomov είναι ένα παράδειγμα του γεγονότος ότι τα παιδιά μπορούν να παίξουν ρόλο στη διαμόρφωση ενός ατόμου.

Κείμενο του Yu.D. Έχοντας ορίσει στον εαυτό σας τη θέση του πρωταγωνιστή, καταλαβαίνετε πόσο πλούσια μπορείτε να δώσετε μια παιδικότητα, σαν να ήταν περισσότερο σαν μια τρομακτική, καφέ εχθρότητα.

Κείμενο του Y.D. Nechiporenko

(1) Θα πω "Tanya" - και θα ανοίξει ... (2) Ας προχωρήσουμε και ανοίξουμε τις κουρτίνες - και τρέξουμε ελαφρά στους θαλάμους.

(3) Από την Τάνια, γνωρίζουμε για το νηπιαγωγείο: συνηθίζαμε να πηγαίνουμε στην ίδια ομάδα με τους κρυχτούς. (4) Αλλά εκεί її δεν θυμάμαι, αλλά το πρώτο είναι τέτοιο. (5) Ο Mi s tatom περπατούσε στο πάρκο, και raptom ένιωσα μια διαπεραστική, τσιριχτή κραυγή: κάποιος με έκανε κλικ. (β) Φαίνεται ότι ένα κορίτσι βουίζει λιγότερο.

(9) Ο πατέρας μου είπε:

- Αυτή είναι η Τάνια, περπατούσες μαζί της ταυτόχρονα στους κήπους!

(10) Σκεφτείτε σημαντικό! (11) Τσι βαρτό μέσα από τσε φωνάζει έτσι; (12) Με όλη την επιείκεια στα κορίτσια, είχα τέτοια άσεμνη χαρά. (13) Ζεστό, υπέροχο και ευπρόσδεκτο...

- (14) Γιατί να ντρέπομαι, - έχοντας πει φωναχτά το τατό μου, πιστός στη σκληρότητα μου.

(15) Από ήσυχο έλατο ζείτε στην καρδιά ενός ζεστού και φωτεινού τόπου: κηλίδα καλοκαιριού, στους αστραφτερούς νυσταγμένους χώρους για να καείτε κάτω από το φως του χυμού ενός σμαραγδένιου φύλλου ... (16) Στη μέση του λεωφόρος των νεμς, ένα χρυσό κορίτσι με ένα πράσινο syavi και κουνώντας το χέρι της.

(21) Η Τάνια χώρισε. (22) Υπέροχα, καθαρά μάτια έλαμπαν με ένα ακριβό καφέ χρώμα. (23) Στο σκούτερ, ερείπιο bіlya, είχε ένα σημάδι - είναι ήδη γλυκιά, σαν να είναι αγαπητή. (24) Mole - μια γελοία λέξη: nibi Batkivshchina, μόνο λίγο ...

(27) Νομίζω ότι έβαλα την Τάνια στην κατηγορία των καλύτερων κοριτσιών: ειλικρινής, όμορφη, προικίζοντας την με τις καλύτερες ιδιότητες - και έχω δείξει οποιοδήποτε ενδιαφέρον γι 'αυτήν. (28) Στις ανώτερες τάξεις, είχα σημαντικά καθήκοντα: ολυμπιάδες στα μαθηματικά, προετοιμασία για το κολέγιο ...

(29) Έπειτα μπήκα στο ινστιτούτο και στις διακοπές γνώρισα τους συμμαθητές μου, ξεγέλασα την Τάνια και φαινόταν ότι είχα γράψει ένα φύλλο.

(30) Σε εκείνο το zustrіch mi μαζί της άρχισαν να μιλούν για τα φύλλα στα δέντρα, και ακόμη και εγώ ξέρω τον στίχο του Ιάπωνα ποιητή για τις φλέβες στα φύλλα, για εκείνες, όπως τα κρασιά από την παιδική ηλικία, που αγαπούν τις φλέβες των μικρών και ο άξονας είναι τώρα με ένα θαύμα να κοιτάζει τα γηρατειά. (31) Πέτυχα ότι η Τάνια θα ήταν τσικάβο και ξανάγραψα ολόκληρο τον στίχο ...

(32) Ας μην έρθω σπίτι για πολύ καιρό, όχι εργένης її, μόνο τσουβ, ότι δεν θα κάνουν φίλους, αλλά όλες οι προτάσεις έχουν φύγει. (33) Και μετά πήγαμε και εξασκηθήκαμε αμέσως ως προπονητής γυμναστικής, τα μικρά κορίτσια πήγαν σε κάποιο ήσυχο μέρος.

(34) Με τη μία, συχνά την αναρωτιέμαι. (Ζ5) Όπως μας είπε ένας δάσκαλος στο σχολικό έτος:

- Και αμέσως ο πρωταθλητής του τόπου μας στη γυμναστική θα εμφανιστεί μπροστά σας ...

(36) Πήδηξα πίσω από τις πόρτες Τάνια με καλσόν και άρχισα να κουλουριάζομαι ανάμεσα στις σειρές: περπάτα με έναν τροχό, δούλεψε μια σχάρα στα χέρια σου και όταν το πέταξες, κάθισες στον σπάγκο - με το κεφάλι σου επιδεικνύεται περήφανα. (37) Στήθηκε μέσα της, η μπούλα ήταν όμορφη ...

(41) Αναρωτήθηκα γιατί η Τάνια έπρεπε να κάνει τα πάντα ειδικά για μένα.

(42) Χωρίς αμφιβολία, υπέφερα από αυταπάτες μεγαλείου, έστω κι αν πήρα την πρώτη θέση στις Ολυμπιάδες στα μαθηματικά. (43) Τώρα ξέρω ποια καλά τραγούδια πρέπει να βάλουμε ειδικά στο δέρμα:

Αν αυτή η γη είναι ζεστή,
Και η πατρίδα είναι γλυκιά,
Miley - θυμήσου, γερανός, όλη η λέξη!

(Για τον Y. Nechiporenko*)

Παρόμοια άρθρα

Προετοιμασία οριστικοποίησης-rozrahunka για υποβολή στο FSS 1s otrimano από τον επίσημο φορέα του FSS της Ρωσικής Ομοσπονδίας

Ο ρομποτικός της βρογχοκήλης θα πρέπει να δώσει πρακτικές εγγυήσεις για την σχετιζόμενη με το χρόνο ανικανότητα, καθώς και για ένα ατυχές ολίσθημα στην ασθένεια και την επαγγελματική ασθένεια. Τέτοιες εγγυήσεις μοιάζουν με πληρωμή πρόσθετης βοήθειας.
Πληροφορίες Buhoblik

Το πρόγραμμα 1C 8.3 Accounting 3.0 έχει την κύρια λειτουργικότητα διαχείρισης της εμφάνισης του προσωπικού. Vіn zvichayno όχι τέτοιες επεκτάσεις, όπως στο 1C: Μισθός και διαχείριση προσωπικού, αλλά παρόλα αυτά, σε μικρούς οργανισμούς είναι αρκετά. Βεντένια...
Πληροφορίες Buhoblik. Buhoblik info Zup 8.3 ασφαλιστικές πληρωμές

Στην αρχή του ημερολογιακού έτους, ο λογιστής πρέπει να γνωρίζει τα τιμολόγια των ασφαλιστικών πληρωμών, που έχουν εγκριθεί για την εταιρεία από αυστηρή νομοθεσία. Δεν είναι μυστικό ότι για το χαμηλότερο επίπεδο αυτοματισμού στην εμφάνιση, τα συγχωροχάρτια κατηγορούνται μόνο για αυτή τη διάθεση, όπως στο ...
Τι πρέπει να γνωρίζετε όταν συντάσσετε μια σημείωση-rozrachunkiv όταν καλείτε;

Το Zvіlnennya svіvrobіtnika είναι μια λειτουργία, το yak καταρτίζει τακτικά τη λογιστική μορφή της επιχείρησης. Rozrahunok στο zvіlnennі 1C 8.3 Η λογιστική είναι απαραίτητη για να λειτουργήσει vidpovіdno πριν από τη νομοθεσία. Επιτρέπετε να εξαφανιστούν οι συγκρούσεις από…
Πώς να αλλάξετε τις παραμέτρους των δεδουλευμένων αποσβέσεων των κύριων περιουσιακών στοιχείων Δεδουλευμένη απόσβεση σε 1 ώρα 8

ΠΩΣ ΝΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΕΤΕ ΤΗΝ ΑΠΟΘΕΣΙΩΣΗ Με την πρώτη ματιά, στο λογιστικό μέσο, η αύξηση των αποσβέσεων είναι σημαντική ακόμα κι αν είναι μια τετριμμένη και πτυσσόμενη διαδικασία, αν θαυμάσετε, θα είστε ευπρόσδεκτοι, όλα είναι απλά. Μέχρι την ομιλία, αυτή η διαδικασία είναι πολύ μακριά ...
Το σχήμα των δομών που είναι ενισχυμένες με νερό, δεν φαίνεται στην ανεξάρτητη ζυγαριά

31/05/2018 17:59:55 1C:Servicetrend uk Εγγραφή νέας ενημέρωσης στο πρόγραμμα 1C: Accounting 8.3 για...

Θα το πω στην Τάνια και θα το ανοίξω στον Νετσιπορένκο. Πίσω στον δημιουργό πίσω από το αναγνωσμένο κείμενο στη μορφή ЄDI z Ρωσική ταινία (Nechiporenko)

Ας περάσουμε στο θεωρητικό μέρος.

23.1. Zv'yazok σε πρόσθετη βοήθεια lik-sі-cheskih zabіv.

1. Λέξεις μιας θεματικής ομάδας.

2. Ro-do-vі-do-vі λέξεις.

3 Lek-si-sky με διαφορετικό τρόπο

4 One-but-ko-ren-nі λέξεις

5 C-but-n-mi

6 Context-ni si-no-ni-mi

7 Αν-το-νι-μι

8 Context-nі an-to-nі-mi

23.2. Καλέστε για πρόσθετη βοήθεια του mor-fo-lo-gі-che-sob

1. Place-im'ya-nya

2. In-re-che

3. Ένωση

4. Ανταλλακτικά

5. Σχηματίστε λέξεις

Πληροφορίες για τον δάσκαλο.

23.3 Sin-so-si-che-skі koshti.

Εισαγωγικά λόγια

Ας εφαρμόσουμε το σκοπό της δημιουργίας ενός συνδέσμου σε ένα μικρό κείμενο.

Παρόμοια άρθρα

Προετοιμασία οριστικοποίησης-rozrahunka για υποβολή στο FSS 1s otrimano από τον επίσημο φορέα του FSS της Ρωσικής Ομοσπονδίας

Πληροφορίες Buhoblik

Πληροφορίες Buhoblik. Buhoblik info Zup 8.3 ασφαλιστικές πληρωμές

Τι πρέπει να γνωρίζετε όταν συντάσσετε μια σημείωση-rozrachunkiv όταν καλείτε;

Πώς να αλλάξετε τις παραμέτρους των δεδουλευμένων αποσβέσεων των κύριων περιουσιακών στοιχείων Δεδουλευμένη απόσβεση σε 1 ώρα 8

Το σχήμα των δομών που είναι ενισχυμένες με νερό, δεν φαίνεται στην ανεξάρτητη ζυγαριά