Чому ми ставимо запитання. Завдання питань робить вас розумнішим

Діти, ми вкладаємо душу в сайт. Дякуємо за те,
що відкриваєте цю красу. Дякую за натхнення та мурашки.
Приєднуйтесь до нас у Facebookі ВКонтакті

«Чому незаміжня?», «Скільки заробляєш?», «За кого голосуватимеш?» - ці та інші подібні безтактні питання викликають здригання у багатьох із нас. Що робити, якщо співрозмовник поставив запитання, а ви не хочете чи просто не можете на нього відповісти?

сайтрозповість про 9 способів красиво уникнути відповіді. А бонус наприкінці статті підкаже, що робити, якщо вам попався настирливий співрозмовник, на якого ці хитрощі не діють.

1. Задавайте уточнюючі питання

Щоб вибити ґрунт із-під ніг співрозмовника, ставте йому уточнюючі питання, і чим більше їх буде, тим краще. Відповідаючи на них, він заплутається і втратить нитку розмови.Головне, ставте питання з серйозним виразом обличчя, щоб співрозмовник не відчув каверзи. До речі, якщо ви розмовляєте з не дуже близькою людиною, на питання про зарплату або загалом про роботу можна відмовитись відповідати, пославшись на комерційну таємницю.

2. Зробіть комплімент

Найпростіше і природніше виглядатимуть компліменти, пов'язані з питанням, яке вам поставили. Наприклад, якщо вас запитали про дітей, похваліть дитину чи онука співрозмовника. І додайте якусь спільну відповідь - «всьому свій час», «як тільки, так одразу», «не від мене залежить» і таке інше. Компліменти подобаються людям і водночас трохи бентежать їх. Тому співрозмовник навряд чи далі розвиватиме тему. Головне, щоб похвала відповідала справжньому стану речей, інакше ваш комплімент буде сприйнятий як сарказм.

3. Уточніть причину питання

Запитайте співрозмовника, що спонукало його поставити запитання і після відповіді продовжуйте розвивати цю тему. Наприклад, припустіть ту чи іншу причину виникнення питання. Таким чином розмова змінить напрямок, а незручне питання так і залишиться без відповіді.

4. Дайте відповідь жартом

Відбутися жартами недоречного питання можна в тих випадках, коли є впевненість у тому, що жарт зрозуміють та оцінять. Найкраще цей метод працює у великій компанії, адже чим більше навколо людей, тим вища ймовірність того, що хтось розсміється і розкаже у відповідь інший жарт, тим самим позбавивши вас необхідності відповідати на запитання.

5. Почніть лити воду

Цим способом часто користуються політики та різні громадські діячі. В результаті співрозмовник ніби отримує відповідь на своє запитання, але точно сказати, що саме йому відповіли, він не зможе. Метод ідеально підходить для людей, чий коник - красномовство.

6. Відповідайте питанням на запитання

Ще один улюблений прийом політиків та інших осіб, які мають високий суспільний статус. Використовується цей метод досить часто, через що нерідко викликає подразнення.Тому краще користуватися ним лише у виняткових випадках.

7. Блисніть інтелектом

Метод стане в нагоді в тому випадку, якщо знання дозволяють розгорнути глибоку дискусію на задану вами тему. Велика кількість справді цікавих фактів може відволікти від заданого питання навіть настирливого співрозмовника.

8. Переформулюйте питання

Сенс цього методу у тому, щоб змусити співрозмовника відчути безглуздість, недоречність свого питання. Важливо не переборщити із сарказмом,інакше співрозмовник може образитись.Пам'ятайте, ваша мета - зберегти розташування цієї людини (зрозуміло, якщо вона не дуже часто ставить недоречні питання).

Те й інше питання гарне по-своєму. І заслуговують на пильну увагу! Отже.

"Чому?"

Питання "чому" (так сталося, я так вчинив тощо) допомагає проаналізувати ситуацію, зробити необхідні висновки на майбутнє. Щоб перейти вже до другого питання.

Однак багато людей не переходять, вони так і застряють у чому. І або постійно задають це питання, або відповідають на нього. Відповіді генеруються автоматично, оскільки модель вже відкочена.

Спробуйте відповісти на запитання: "Чому ти запізнився?"Чи легко? Ще б. Будильник не спрацював… пробка… мама зателефонувала не вчасно… телефон розрядився…

Це не означає, що всі відповіді – брехня. Вони можуть бути правдиві. Не в цьому справа.

Питання "чому?" веде до деградації.

Він водить нас по тому самому колу тих самих шаблонів.

"Навіщо?"

Питання "навіщо?" веде до розвитку та самопізнання.

Те саме питання, задане по-іншому, дає нам масу відкриттів дивовижних.

"Навіщо ти спізнився?"Дивне питання. Але лише на перший погляд.

"Навіщо ти поїхав відпочивати саме на цей курорт?"

"Тому що настала дешева путівка",— відповідь теж правильна.

"Потім, щоб не думати, не напружуватися, не мучитися вибором",— відповідь набагато цікавіша.

Тоді я дізнаюся про себе, що я — лінивий і пасивний у виборі.

А якщо "Бо я там жодного разу не був"?Теж добре.

Але краще: "Потім, що я хочу побачити нові місця".

Тоді я дізнаюся про себе, що я — допитливий і прагну нових вражень.

"Навіщо ти звільнився з цієї роботи?"

"Тому що начальник дурень", - теж вірно.

"Потім, щоб не вирішувати проблем взаєморозуміння",- краще.

"Потім, щоб знайти для себе більш комфортні стосунки",- ще краще.

Тоді я дізнаюся про себе, що комфортні стосунки з керівником для мене є пріоритетними. Більш пріоритетні, ніж зарплата, місце роботи тощо. І це не добре і непогано. Це правда. Щоправда про вас.

Реактивна та проактивна поведінка

Питання "чому?" та відповіді на нього знаменують реактивну поведінку. Поведінка "від".

Щось сталося — і я реагую.

Це нормально.

Але застрягти в цьому означає припинити розвиватися.

Питання "навіщо?" та відповіді на нього знаменують проактивну поведінку. Поведінка "к" або "для".

Маленька дитина бере в руки предмет. Якщо цей предмет не видає звуків, що робить дитина? Він стукає. Цим предметом на якійсь поверхні. Дитина хоче отримати звук. Дитина проактивна. Він хоче бути причиною чогось, творцем явища. Для нього існує лише питання "навіщо?"

"Навіщо ти стукаєш?" - "Щоб було голосно!"

Проактивна поведінка, поведінка "навіщо" - більш усвідомлена.

І тут між стимулом і реакцією є проміжок. І це простір вільного вибору.

У разі "чому" проміжку немає. Вільного вибору немає. Я – раб звичок, шаблонів, обставин, інших людей…

У таких людей у ​​мові домінують пасивні конструкції та їх аналоги: "Мені доводиться", "я змушений", "у мене немає вибору", "мене покликали", "Мені сказали"...нескінченна кількість варіацій.

Питання "навіщо?" вимагає усвідомленості у будь-якій ситуації та з проекцією на майбутнє. Іноді навіть дуже віддалене.

Питання "навіщо?" вимагає орієнтації на мету. Кожен вчинок має відповідати меті, інакше питання "навіщо?" не матиме відповіді і перетвориться на "чому".

"Навіщо ти займаєшся фітнесом?" - "Щоб до 50-ти років бути у чудовій фізичній формі!"

Питання "Чому ти займаєшся фітнесом?"якось і недоречний навіть…

"Навіщо ти весь вільний час проводиш на дивані?"

"Тому що мені ліньки ворушитися",- хоч і чесно, але неправильно.

"Потім, щоб до 50-ти років перетворитися на руїну із зайвою вагою та остеохондрозом, щоб мати всі приводи скаржитися на здоров'я, нити і отруювати життя оточуючим",— ось це те саме воно.

Найчастіше ставте питання "навіщо?"

Будьте активними.

Починайте, представляючи кінцевий результат.

Важливою складовою комунікативного спілкуванняє вміння ставити запитання.

Питання – це спосіб отримання інформації і водночас спосіб перемикання думок людини, з якою ведете розмову, у потрібному напрямі (хто ставить запитання, той управляє розмовою).

За допомогою питань ми прокладаємо собі міст у невідоме та невизначене. А оскільки невизначеність і невідомість це характерна риса сучасного світу, що стрімко змінюється, розвиток вміння ставити питання є дуже актуальним.

"Вибачте за непорозуміння, я вас не правильно зрозумів" - фраза, яку часто можна почути у розмові між людьми. Так от, щоб вам не доводилося її вимовляти, навчитеся правильно ставити запитання. Правильно поставлене питання, дозволяючи з'ясувати наміри партнера, допомагає уникнути непорозумінь та конфліктів. Адже часом, нехтуючи можливістю поставити запитання, або не задаючи його в потрібний час, ми відкриваємо шлях здогадів і домислів, різноманітних умоглядних побудов, створюємо невірне враження про інших, приписуючи їм неіснуючі якості, переваги та недоліки, що нерідко призводить до непорозумінь і конфліктів. .

Ким би ви не були, керівником або звичайним менеджером, коуч тренером чи психологом, у будь-якій сфері життєдіяльності вам знадобиться вміння правильно ставити запитання. У будь-якій розмові, як у діловій, так і в особистій, правильні питаннядопомагають:

• Виявляти інтерес до особи партнера та співрозмовника;
• Забезпечити «взаємопроникнення», тобто зробити свою систему цінностей зрозумілою для співрозмовника, одночасно прояснивши його систему;
• Отримати інформацію, висловити сумніви, виявити власну позицію, висловити довіру, цікавитися сказаним, виявити поблажливість і показати, що ви готові приділити розмові необхідний час;
• Перехопити та утримати ініціативу у спілкуванні;
• Перекласти розмову іншу тему;
• Перейти від монологу співрозмовника до діалогу з ним.

Щоб навчитися правильно ставити питання, треба приділити увагу правильності побудови внутрішнього діалогу та вивчить основні види питань у зовнішньому діалозі.

ВНУТРІШНІЙ ДІАЛОГ(Питання самому собі) організує наше власне мислення і допомагає нам формулювати думки. Доречність і якість, точність і послідовність питань, що виникають у нашій голові, значною мірою впливають на ефективність більшості дій, які ми робимо.

Для того, щоб організувати внутрішній діалог, треба зрозуміти, що його мета це аналіз якоїсь із проблем. Всебічно розібрати будь-яку проблему (ситуацію) допоможе набір відповідних питань. Існує два варіанти питань.

Перший варіант, це сім класичних питань:

Що? Де? Коли? Хто? Як? Чому? Якими засобами?

Ці сім питань дозволяють охопити проблемну ситуацію цілком і провести її словесно-логічний аналіз.

Другий варіант аналізу ситуації це набір із шести питань:

• Факти - Які факти та події, відносяться до аналізованої ситуації?
• Які почуття загалом, я відчуваю по відношенню до цієї ситуації? Що ймовірно відчувають інші?
• Бажання – Що я по-справжньому хочу? Чого хочуть інші?
• - Що мені заважає? Що заважає іншим?
• Що і коли треба робити?
• Які засоби я маю для того, щоб вирішити цю проблему? Якими засобами мають інші?

Використовуйте будь-який із двох варіантів, організовуючи внутрішній діалог. При виникненні проблеми проаналізуйте ситуацію за допомогою питань самому собі, доведіть свої думки до ясності і лише після цього починайте діяти.

Важливість та значимість ЗОВНІШНЬОГО ДІАЛОГУ, полягає в правильних питаннях, які набагато краще, ніж монотонний монолог. Адже той, хто питає, є лідером у розмові. Також за допомогою питань ми показуємо співрозмовнику свою зацікавленість у розмові та її поглибленні. Запитуючи, ми висловлюємо людині прагнення встановити з нею добрі стосунки. Але все це відбувається тоді, коли розмова не нагадує та не виглядає як допит.

Тому перед тим як почати розмову або ділову розмову, підготуйте для співрозмовника серію питань, і задайте їх йому, як тільки перейдете до ділової частини розмови (у звичайній розмові, як торкнетеся потрібної вам теми). Так, ви забезпечите собі психологічну перевагу.

Питання зовнішнього діалогу можуть ставитися у конкретних формах та бувають наступних видів:

Закриті питання. Метою закритих питань є отримання однозначної відповіді (згоди чи відмови співрозмовника), так чи ні. Такі питання хороші, лише у разі, коли необхідно чітко і ясно визначити наявність чогось у сьогоденні, минулому, і іноді в майбутньому («Ви застосовуєте це?», «Ви це застосовували?», «Хочете спробувати?»), або ставлення до чогось («Вам сподобалося?», «Вас влаштовує це?»), щоб зрозуміти, як далі діяти. Закриті питання (і відповіді на них «так» чи «ні») переключають наші зусилля у певний напрямок.

Не слід одразу підштовхувати людину, ставлячи такі питання, до остаточного ухвалення рішення. Пам'ятайте, що простіше переконати, ніж переконувати.

Інша справа, коли ви навмисно ставите закрите питання, на яке складно відповісти запереченням. Наприклад, звертаючись до загальновизнаних цінностей (подібним способом часто користувався Сократ): «Погодьтеся, життя не стоїть на місці?», «Скажіть, вам важлива якість і гарантії?». Для чого це робиться: чим частіше людина з нами погоджується, тим ширша зона взаєморозуміння (це одна з способів маніпулювання). Так і навпаки, якщо ви не можете підібрати правильне питання, і часто чуєте «ні» у відповідь на питання, що наводять, збільшується ймовірність відмови вашій пропозиції в цілому. Тому досягайте згоди в малому, не починайте розмову з протиріч, тоді буде легше досягти бажаного результату.

Відкриті питання. Вони не припускають однозначної відповіді, змушують людину замислитися, краще виявляють її ставлення до вашої пропозиції. Відкриті питання, це добрий спосіб отримання нової, докладної інформації, яку дуже складно отримати за допомогою закритих питань. Отже, у розмові треба частіше використовувати відкриті питання у різних їх варіаціях.

Запитуйте про факти, які допоможуть вам зрозуміти ситуацію: "Що є?", "Скільки?", "Як вирішується?", "Хто?" і т.д.

З'ясовуйте інтереси вашого співрозмовника та умови їхнього задоволення.

З'ясовуйте ставлення вашого співрозмовника до ситуації, що обговорюється: «Що ви думаєте з цього приводу?», «Як ви ставитеся до цього?».

Запропонуйте у формі питань, інше (своє) вирішення проблеми: «Може вчинити таким чином..?», «Чому б нам не звернути увагу на такий варіант…?», при цьому аргументуючи свою пропозицію. Це набагато краще, ніж відкрито говорити: «Я пропоную…», «Вчинимо краще так…», «Я вважаю…».

Цікавтеся, на чому ґрунтується твердження вашого співрозмовника: «З чого ви виходите?», «А чому саме так?», «Чим це обумовлено?».

Уточнюйте все, що вам неясно: «Що (як) саме?», «У чому саме..?», «Чому?».

З'ясовуйте невраховані моменти, як особисті, так і ділові: «Про що ми забули?», «Яке питання ми не обговорили?», «Що втрачено?»,

Якщо є сумніви, уточнюйте їх причини: «Що заважає?», «Що вас турбує (не влаштовує)?», «У чому причина сумнівів?», «Чому це неможливо?».

Характерні особливості відкритих питань:

• Активізація співрозмовника, такі питання змушують його думати над відповідями та висловлювати їх;
• Партнер на власний розсуд вибирає, яку інформацію та аргументи нам подати;
• Відкритим питанням ми виводимо співрозмовника зі стану стриманості та замкнутості та усуваємо можливі бар'єри у спілкуванні;
• Партнер стає джерелом інформації, ідей та пропозицій.

Оскільки, відповідаючи на відкриті питання, співрозмовник має можливість уникнути конкретної відповіді, відвести розмову убік чи поділиться лише вигідною йому інформацією, рекомендується ставити основні та другорядні, уточнюючі і наводящие питань.

Основні питання– плануються заздалегідь, може бути як відкритими, і закритими.

Другорядні, або наступні питання- спонтанні або заплановані, вони задаються для уточнення відповідей на основні питання, що вже пролунали.

Уточнюючі питанняприпускають короткі та лаконічні відповіді. Задаються вони у разі сумнівів, щоб уточнити нюанси. Люди майже завжди охоче вникають у подробиці та нюанси своїх справ, тож проблеми тут не виникає. Хіба що ми самі часто нехтуємо ставити уточнюючі питання, тоді як наші співрозмовники тільки й чекають від нас цього, щоб переконатися, що ми всі правильно зрозуміли. Не соромтеся і не забувайте ставити уточнюючі питання!

Навідні питанняце питання, за змістом робить очевидним відповідь, тобто. формулюються так, щоб підказати людині, що вона має сказати. Навідні питання рекомендується ставити, коли ви маєте справу з боязкими і нерішучими людьми, для підбиття підсумків розмови, або якщо співрозмовник заговорився і треба повернути розмову в потрібне (ділове) русло, або якщо вам потрібно підтвердити правильність вашої думки (віру у вигідність вашої пропозиції) .

Навідні питання звучать дуже нав'язливо. Вони майже змушують співрозмовника визнати правильність ваших суджень та погодитися з вами. Тому використовувати їх потрібно дуже обережно.

Для того, щоб знати як правильно ставити запитання, Треба мати уявлення про всілякі види цих питань. Застосування у діловій та особистій розмові питань усіх видів дозволяє досягати різних цілей. Давайте розглянемо основні види питань:

Риторичні питаннязадаються з метою викликати у людей потрібну реакцію (заручитися підтримкою, акцентувати увагу, вказати на невирішені проблеми) та не вимагають прямої відповіді. Такі питання також посилюють характер і почуття у реченні промовця, роблять текст багатшим і емоційнішим. Приклад: «Коли, нарешті, люди навчаться одне одного розуміти?», «Чи можна вважати подію нормальним явищем?».

Риторичні питання треба так формулювати, щоб вони звучали коротко та лаконічно, були доречними та зрозумілими. Схваленням та розуміння тут служить – тиша у відповідь.

Провокаційні питаннязадаються з метою викликати у співрозмовника (опонента) бурю емоцій, щоб людина у пориві пристрастей, видав приховану інформацію, промовив щось зайве. Провокаційні питання це чистої води маніпулятивний вплив, Але й воно іноді необхідне користі справи. Тільки не забудьте, перед тим як поставити таке питання прорахувати всі ризики, з ним пов'язані. Адже ставлячи провокаційні питання ви певною мірою кидаєте виклик.

Збиваючі питанняпереводять увагу на область інтересів запитувача, що лежить осторонь основного напрями розмови. Подібні питання задаються або ненавмисно (якщо вам цікава тема розмови, не варто запитувати про речі, які не мають до неї справи) або навмисне через бажання вирішити якісь власні проблеми, направити розмову в потрібне вам русло. Якщо на ваше питання, що збиває, співрозмовник запропонує вам не відволікатися від теми, що обговорюється, так і зробіть, але при цьому зауважте, що хочете розглянути і обговорити заявлену вами тему в інший час.

Також питання, що збивають, задаються з метою просто уникнути теми розмови, або тому що вона не цікава (якщо ви дорожите спілкуванням з цією людиною не варто так робити), або вона незручна.

Естафетні питання- спрямовані на випередження та вимагають вміння схоплювати на льоту репліки партнера та провокувати його на подальше розкриття своєї позиції. Наприклад: "Ви цим хочете сказати, що?..".

Запитання демонструють свої знання. Їхня мета блиснути власною ерудицією та компетентністю перед іншими учасниками бесіди, заслужити повагу партнера. Це якась форма самоствердження. Ставляючи такі питання, треба бути дійсно, а не поверхнево компетентним. Тому що вас самих можуть попросити дати докладну відповідь, на ваше ж запитання.

Дзеркальне питаннямістить частину затвердження сказаного співрозмовником. Задається, щоб людина побачила своє твердження з іншого боку, це допомагає оптимізувати діалог, надати йому справжнього змісту та відкритості. Наприклад, на фразу « Більше ніколи не доручайте мені!», слідує питання - « Чи не доручати вам? А хіба є ще хоч хтось, хто так само добре міг би впоратися з цим?»

Питання «Чому?», застосоване в даному випадку, викликало б захисну реакцію, як відмовки, виправдання та пошук уявних причин, і могло б закінчитися навіть звинуваченнями і призвести до конфлікту. Дзеркальне питання дає набагато кращий результат.

Альтернативне питаннязадається у формі відкритого питання, але містить кілька варіантів відповіді. Наприклад: «Чому ви обрали професію інженера: свідомо, пішли стопами батьків чи вирішили вступати за кампанію, разом з другом, а може, самі не знаєте чому?». Альтернативні питання задаються, щоб активізувати небалакучого співрозмовника.

Питання, що заповнює мовчання. Гарним правильним питаннямможна заповнити незручну паузу, що іноді виникає в бесіді.

Заспокійливі питаннянадавати помітний заспокійливий вплив у важких ситуаціях. Вони повинні бути добре знайомі, якщо у вас є маленькі діти. Якщо вони чимось засмучені, відволікти та заспокоїти їх можна поставивши кілька запитань. Діє цей прийом негайно, адже питання доводиться відповідати, цим відволікаючись. Так само можна заспокоїти і дорослого.

Передбачає дотримання таких правил:

Стислість сестра таланту. Питання має бути коротким, чітким та ясним. Тим самим зростає ймовірність відповіді на нього. Коли ви починаєте складні, розлогі міркування, йдіть далеко від теми можете взагалі забути, про що конкретно хотіли запитати. А ваш співрозмовник, коли ви п'ять хвилин викладаєте своє питання, ламає голову, про що саме ви хочете його запитати. І може так вийти, що питання залишиться не почутим чи незрозумілим. Якщо ви хочете зайти здалеку, нехай спочатку прозвучить пояснення (передісторія), а потім зрозуміле і коротке питання.

Щоб у співрозмовника після ваших питань не виникало відчуття, що він на допиті, пом'якшуйте їх по інтонації. Тон вашого питання не повинен показувати, що ви вимагаєте відповіді (звичайно якщо це не ситуація, коли у вас не залишається іншого виходу), звучати він повинен у невимушеній формі. Іноді буде правильно запитати у того, з ким ви розмовляєте, запитати дозволи - «Можна поставити вам для уточнення кілька запитань?»

Уміння ставити запитання, нерозривно пов'язане з умінням слухати співрозмовника. Люди дуже чуйні до тих, хто їх уважно слухає. І до вашого питання вони віднесуться з тією ж часткою уважності. Так само важливо не лише показати свою культуру та зацікавленість, але й не пропустити інформацію, яка може стати приводом для уточнюючих питань або для коригування вже заготовленого.

Більшість людей з різних причин не готові відповідати на прямі питання (хтось відчуває труднощі у викладі, а хтось боїться передати неправильні відомості, одні недостатньо знають предмет, інших обмежує особиста чи корпоративна етика, причиною може бути стриманість чи сором'язливість, тощо) п.). Для того, щоб людина не дивлячись ні на що дала вам відповідь, потрібно її зацікавити, пояснити їй, що відповідати на ваші запитання в її інтересах.

Не варто ставити питання, що починається зі слів: «Як ви могли ...?» або «Чому ви не…?». Правильне питанняце запит про інформацію, але не як не приховане звинувачення. Коли ситуація вимагає висловити невдоволення діями партнера, краще твердо, але тактовно сказати про це йому у ствердній формі, а не у формі питання.

Отже, дізнавшись як правильно ставити запитання, ви можете отримати від співрозмовника потрібну вам (професійну) інформацію, краще його зрозуміти та дізнатися, дізнатися його позицію та мотиви вчинків, зробити більш щирими та довірливими (дружніми) стосунки з ним, активізувати на подальшу співпрацю, а також виявити слабкі сторони та дати йому можливість розібратися в тому, в чому він помиляється. Зрозуміло, чому психологи частіше говорять про мистецтво, а не про вмінні ставити запитання.

Якщо ви знайшли помилку, будь ласка, виділіть фрагмент тексту та натисніть Ctrl+Enter.

Договір пожертвування

За натисканням кнопки “Пожертвувати” «https://сайт», що знаходиться на web-ресурсі, користувач на проекті Appi Retelling, іменований надалі "Жертва" укладає договір з "Адміністрацією" проекту Appi Retelling, що іменується надалі "Обдарований" про наступне:

1. ПРЕДМЕТ ДОГОВОРУ
1.1. Жертвувальник за цим договором безоплатно передає Обдаровуваному кошти, зазначене у вікні «сума» на веб-ресурсі «https://сайт», у власність на цілі, зазначені в цьому договорі.

2. ПРАВА ТА ОБОВ'ЯЗКИ СТОРІН
2.1. Жертва зобов'язується протягом трьох днів з моменту дії цього договору передати Обдаровуваному кошти, зазначені у вікні «сума», що знаходиться на web-ресурсі «https://сайт» (далі за текстом договору - дар).
Передача дару здійснюється за допомогою системи unitpay.
2.2. Обдаровуваний вправі у час до передачі йому дарунок від нього відмовитися. У цьому випадку цей договір вважається розірваним з моменту отримання Жертвувачем відмови.
2.3. Обдарований зобов'язаний використовувати отриманий дар виключно для реалізації таких цілей:
- Різноманітна підтримка проекту “Appi Retelling”
- дарування коштів особам, які допомагають розвитку проекту.
2.4. Якщо використання дару відповідно до цілей, зазначених у п. 2.3 цього Договору, стає внаслідок обставин, що змінилися, неможливим, він може бути використаний за іншим призначенням лише за згодою Жертва.
2.5. Використання переданого за цим договором дарунку не відповідно до цілей, зазначених у п. 2.3 цього Договору, а також у разі порушення Обдаровуваним правил, встановлених п. 2.4 цього Договору, дає право Жертвареві вимагати скасування пожертвування.
2.6. Обдарований щорічно подає Жертвареві звіт про використання дарунку у довільній формі виключно на прохання Жертвувальника.

3. КОНФІДЕНЦІЙНІСТЬ
3.1. Умови цього договору та додаткових угод щодо нього конфіденційні та не підлягають розголошенню.

4. Вирішення суперечок
4.1. Усі суперечки та розбіжності, які можуть виникнути між Сторонами з питань, що не знайшли свого вирішення у тексті цього договору, будуть вирішуватись шляхом переговорів на основі чинного законодавства Російської Федерації.
4.2. При неврегулюванні у процесі переговорів спірних питань суперечки автоматично вирішуються на користь Одоряваного.

5. ФОРС-МАЖОР
5.1. Обставини форс-мажорного характеру (непередбачені обставини непереборної сили), за які Сторони не є відповідальними (стихійні лиха, страйки, війни, прийняття державними органами законів та підзаконних актів, що перешкоджають виконанню договору, та інше), звільняють Сторону, не зобов'язують Сторону, у зв'язку з настанням зазначених обставин, від відповідальності за таке невиконання терміном дії цих обставин.
Якщо ці обставини триватимуть більше 2 тижнів, кожна Сторона матиме право відмовитися від виконання зобов'язань за цим договором. Факт настання для однієї із Сторін зазначених обставин має бути підтверджено документами уповноважених органів.

6. ІНШІ УМОВИ
6.1..
6.2..

У дитинстві ми цікавилися всім у світі. Нам хотілося якнайшвидше дізнатися про навколишній світ, і тому жоден день не обходився без спроб у всьому розібратися. Так ми пізнавали світ.

І це була абсолютно грамотна тактика знайти відповіді на свої запитання – поставити їх. Однак з віком з незрозумілих причин ми починаємо робити це рідше. І справа навіть не в тому, що сьогодні ми знаємо набагато більше, ніж колись були дітьми. Все-таки й питань, на які ми шукаємо відповіді, побільшало. Багатьом людям починає здаватися, що в подальших спробах дізнатися про себе і навколишній світ немає сенсу. На їхню думку, вони вже досягли рівня знань, що дозволяє забезпечити їм комфортне існування - і більше прагнути нема до чого. Чи це так насправді? Наскільки важливо ставити запитання у нашому повсякденному житті? Чому люди ставлять питання «Чому?» так рідко і чому ми ставимо питання частіше у дитячому віці?

Чому так важливо ставити запитання?

Цікавити важливо – відповідь очевидна для всіх. Однак з якоїсь причини нам буває складно керуватися цим принципом у житті. Трапляється, що ми не можемо запитати про щось із гордості чи небажання визнати свою некомпетентність. Можливо, комусь здається дурною його цікавість. Так чи інакше, необхідно прийняти той факт, що важливо ставити питання у будь-якому віці. Ось кілька причин, які пояснюють це:

1. Цікавлячись чужою думкою, можна налагодити контакт.

Людям подобається, коли хтось цікавиться їхньою думкою. Наприклад, щоб начальник став краще до вас ставитися, лише потрібно ставити правильні питання. Те саме стосується сімейного життя: взаємоповага подружжя зростає, коли вони починають прислухатися до думки один одного. Але оскільки екстрасенсів із нас мало, а чужа душа – потемки, ставити запитання – часом єдиний спосіб докопатися до істини. Завести нових знайомих, ділових партнерів, знайти клієнтів без уточнюючих або проблем, що мають у своєму розпорядженні, практично нереально. . А якщо питання буде правильним і грамотно побудованим, то цю розмову легко перевести на подальшу плідну співпрацю чи особисте спілкування.

Запитуючи інших людей про щось, ми здебільшого нічого не втрачаємо. Виняток становлять платні консультації лікарів та юристів – і чим більшу плату вони вимагають за свої послуги, тим більшу цінність мають безкоштовні поради. Необхідно цінувати це та користуватися безкоштовним варіантом цих послуг за можливості. Перш ніж прийматися за незнайоме завдання, проконсультуйтеся у своїх знайомих, яким близька ця тема: запитайте їх, які правила існують, як функціонують окремі аспекти, на що звернути увагу. Задавати питання важливо, щоб краще розумітися на питанні, яким би фахівцем у своїй сфері ви не були.

3. Думки інших людей дають змогу поглянути на проблему з іншого боку.

Кожна людина на одну й ту саму проблему має свою особливу відповідь. Коли ми намагаємося розібратися з нею поодинці, нашого досвіду та кругозору може бути недостатньо для ефективної роботи. У таких випадках дуже корисно користуватися порадами інших людей, які допоможуть поглянути на проблему з іншого боку.

4. Переоцінка цінностей.

У метушні життя, що стрімко розвивається, ми перестаємо стежити за тим, що робимо. Більшість людей прагнуть дотримуватися стандартної схеми - заробити багато грошей, купити машину, побудувати будинок і завести сім'ю. Нічого поганого в цьому немає, проте часто в гонитві за цим ми забуваємо про все інше і радіємо радіти простим речам. Щоразу, починаючи нову справу або наважуючись на нову покупку, запитайте себе: «А чи це мені потрібно?». – замість докору собі, на кшталт «Чому ставиш багато запитань?». Запитуючи себе, ви з'ясовуєте справжню цінність речей і подій у вашому житті. Деколи, знайшовши несподівану відповідь на елементарне питання, ми змінюємо своє ставлення до багатьох важливих речей.

5. Здорова цікавість – запорука активного саморозвитку.

Особистісне зростання можливе лише в умовах скрупульозного порівняння різних поглядів. Нашу особистість формує думку оточуючих людей – батьків, друзів, колег, випадкових знайомих. Потрібно ставити правильні питання, зважуючи та аналізуючи відповіді на них - тільки в цьому випадку можна досягти результатів. Вивчаючи точки зору різних людей на ту саму ситуацію, ви можете значно покращити власні успіхи.

6. Більше питаєте – більше знаєте.

Напевно, ви чули про прийоми активного слухання та активного запитування. Обидва ці способи здатні дати вам величезний пласт необхідної інформації. Задаючи правильні питання, ви допомагаєте людині сказати те, що вам потрібно. Активно слухаючи та показуючи власну зацікавленість – створюєте сприятливі умови спілкування.

Цікавість може стати ключовим інструментом успіху у нашому житті. Вміючи правильно його застосовувати, можна забезпечити активне особистісне зростання, позбутися зайвих аспектів власного життя. Не завжди навіть самі собі ми можемо відповісти, чому так рідко ставимо багато питань – від гордості, сором'язливості чи власного небажання розвиватись. Точно можна сказати лише одне: мудра відповідь може виявитися безцінною, потрібно лише поставити правильне запитання.