ฉันจะบอกทันย่าและเปิดมันออกมา เนชิโปเรนโก ชนกับผู้สร้างที่อยู่เบื้องหลังข้อความที่อ่านในรูปแบบ ЄDI z ภาพยนตร์รัสเซีย (Nechiporenko)

ข้อความ

(1) ฉันจะพูดว่า "ทันย่า" - และกำลังจะเปิด ... (2) เริ่มต้นด้วยการเปิดม่านหน้าต่าง - แล้ววิ่งเข้าไปในคูหาเบา ๆ

(3) จาก Tanya เรารู้เกี่ยวกับโรงเรียนอนุบาล: เราเคยไปกลุ่มเดียวกับ krychts (4) แต่ที่นั่นฉันจำไม่ได้ แต่อันแรกเป็นเช่นนั้น (5) Mi s tatom กำลังเดินอยู่ในสวนสาธารณะ และ raptom ฉันรู้สึกได้ถึงเสียงร้องของ Yaskra ที่ทะลุทะลวง: มีคนคลิกฉัน (6) ดูเหมือนว่าสาวๆ จะฮัมเพลงน้อยลง

(7) เมื่อก่อนเขาเรียกข้าพเจ้าอย่างนั้น (8) วอห์นโบกมือและหมุนโทรคด้วยความปิติยินดี ลูบมือทาทาของเธอ

(9) พ่อของฉันพูดว่า:

- คุณธัญญ่าคนเดิมก็เดินไปที่กรงกับเธอทันที!

(10) คิดให้สำคัญ! (11) Chi varto ผ่าน tse ตะโกนอย่างนั้นเหรอ? (12) ฉันมีความสุขที่ลามกอนาจารเช่นนี้ (13) ร้อนแรง ยิ่งใหญ่ และยินดีต้อนรับ

- (14) ไฉนข้าพเจ้าจะละอาย พูดดังๆ แก่ตาโตของข้าพเจ้าแล้ว สัตย์ซื่อในความอุตสาหะของข้าพเจ้า

(15) จากงานเลี้ยงที่เงียบสงบอาศัยอยู่ในวิญญาณของโฮสต์และ spogads yaskravy: จุดฤดูร้อนในหอพักที่หลับใหลแลกเปลี่ยนการเผาไหม้ภายใต้แสงของน้ำผลไม้ของใบมรกต ... (16) กลางซอยของ nems หญิงสาวสีทองใน syavi สีเขียวและโบกมือของเธอ

(17) กับธัญญา เราเรียนในชั้นเรียนเดียวและเรียนพร้อมกันสิบปี (18) แต่ก่อนเปิดเพลงไม่ได้คุยกันแบบนั้น (19) ฉันมองเธอด้วยความรู้สึกเช่นนั้น ... (20) เมื่อรู้จักเธอแล้วฉันก็เป็นปริศนา: เดาว่าเธอเรียกฉันออกมาในสวนสาธารณะ

(21) ทันย่าเบ่งบาน (22) นัยน์ตาคมกริบเปล่งประกายด้วยสีน้ำตาลราคาแพง (23) บน schotsi ที่ซากปรักหักพังเธอมีปาน - หวานกว่าราวกับว่าเป็นชาวพื้นเมือง (24) Rodinka เป็นคำตลก: nibi Batkivshchyna เพียงเล็กน้อย ...

(25) ทันย่ากลายเป็นนักยิมนาสติกที่น่าอัศจรรย์ ครอบครองสถานที่แรกในสนามที่โรงเรียนของเรา (26) จริงฉันไม่กล้าไปที่การแสดงїї ...

(27) ฉันคิดว่าฉันได้ทำลาย Tanya ถึงหมวดหมู่ของสาวที่ดีที่สุด: จริงใจ, สวย, ให้เธอ ความสามารถที่ดีที่สุด- ฉันได้ใช้ทุกความสนใจต่อหน้าเธอ (28) ที่ชั้นเรียนระดับสูง ฉันมีงานสำคัญ: โอลิมปิกในวิชาคณิตศาสตร์ การเตรียมตัวสำหรับสถาบัน ... (29) จากนั้นฉันก็เข้าร่วมสถาบันและในวันหยุดฉันได้รู้จักกับบาชิฟ ทันย่า เพื่อนร่วมชั้นของฉัน และจำได้ว่าฉันเขียน แผ่น.

(30) ที่ zustrіch mi กับเธอพวกเขาเริ่มพูดถึงใบไม้บนต้นไม้และแม้แต่ฉันก็รู้บทกวีของกวีชาวญี่ปุ่นจากเส้นเลือดบนใบไม้เกี่ยวกับผู้ที่ชอบเด็ก ๆ รักเส้นเลือดของเด็กน้อย และแกนกำลังมองดูพวกเขาด้วยความประหลาดใจในวัยชรา (31) ฉันโชคดีที่ทันย่าเป็นซิกาโว และฉันเขียนกลอนใหม่ทั้งหมด

(32) จากนั้นฉันก็ไม่ได้กลับบ้านเป็นเวลานานฉันไม่ได้ปริญญาตรีเพียงฉันเท่านั้นที่รู้สึกว่าจะไม่ไปต่างประเทศ แต่ข้อเสนอทั้งหมดหายไป (33) แล้วเราก็ไปทำงานเป็นโค้ชยิมนาสติก เด็กหญิงตัวเล็ก ๆ ไปที่ที่เงียบสงบ

(34) ฉันมักจะสงสัยเกี่ยวกับเธอในทันที (35) เมื่อครูบอกเราให้ ปีที่ดี:

- และตอนนี้แชมป์ยิมนาสติกของเราจะแสดงต่อหน้าคุณ
(36) ฉันกระโดดออกมาจากด้านหลังประตูทันย่าในชุดรัดรูปและเริ่มขดตัวระหว่างแถว: เดินด้วยล้อทำงานบนชั้นวางในมือของคุณและเมื่อคุณโยนมันคุณนั่งลงบนเกลียว - ด้วยหัวของคุณ แสดงออกมาอย่างภาคภูมิใจ (37) ติดตั้งในตัวเธอสำหรับ bula ที่สวยงาม ...

(38) และถ้าเธอหยุดกระโดดเธอก็ตื่นขึ้นและหลับไปในเพลง - เสียงดังชัดเจนในเสียงสูงรอบดวงตาที่รักของเธอ (39) ฉันคิดว่า: ทันย่าเป็นคนสวย! (40) ฉันเห็น (41) ฉันสงสัยว่าทำไมธัญญ่าควรทำทุกอย่างเพื่อฉันโดยเฉพาะ (42) ไม่ต้องสงสัยเลยว่า ฉันต้องทนทุกข์กับความหลงผิดในความยิ่งใหญ่ แม้ว่าฉันจะได้อันดับหนึ่งในการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกในวิชาคณิตศาสตร์ (43) ตอนนี้ฉันรู้แล้วว่าอะไร ความสามัคคีของเพลงถูกวางไว้บนผิวหนังโดยเฉพาะ:

ถ้าโลกนั้นอบอุ่น

และมาตุภูมิก็หวาน

ไมลีย์ - จำไว้ เครน ทั้งคำ!

(44) ธัญญ่า. (45) ดังนั้นฉันจึงสูญเสียความสว่างในวัยเด็ก (46) ทำไมเธอถึงตะโกนใส่เธออย่างร่าเริงถ้าเธอตบฉันในสวนสาธารณะ?

(สำหรับ Y. Nechiporenko*)

Yuriy Dmitrovich Nechiporenko (เกิดปี 1956) เป็นนักเขียนร้อยแก้วชาวรัสเซีย นักวิจารณ์ศิลปะ ศิลปิน นักวัฒนธรรม

ทบทวน

เป็นแบบนั้นสิ่งที่ปรากฏในชีวิตของบุคคลและเติมเต็มความทรงจำด้วยร่องรอย ฮีโร่ของข้อความที่เสนอซึ่งเป็นผู้เขียนร้อยแก้วชาวรัสเซีย Yu. D. Nechiporenko บอกตัวเองเกี่ยวกับบุคคลดังกล่าว

ข้อความถูกสะกดเป็นบุคคลแรก ทำให้ความคิดของฮีโร่มีลักษณะพิเศษมากขึ้น ปลูกฝังบุคลิกที่ใกล้ชิด จากการสนับสนุนของเรา เราเผาด้านข้างของความทรงจำของฉัน: วัยเด็ก โรงเรียน สถาบัน ชีวิตครบกำหนดในทันที Ridkіsnіzustrіchі hero z Tanya, ale skin zustrіch - เปลวไฟที่สดใสในความทรงจำ เป็นไปไม่ได้ที่จะไม่พูดถึงคำสำคัญที่มาพร้อมกับเรื่องราวเกี่ยวกับทันย่า: "ความสดใส", "ความสดใส", "เสียงกรีดร้อง", "ห้องหลับใหลเป็นมันเงา", "หวาน", "สีน้ำตาลแพง", "ดวงตาราคาแพง", "sveta taєmnitsa". คำพูดทั้งหมดเหล่านี้เกิดขึ้นในจิตวิญญาณของ Chitach ซึ่งดูเหมือนจะสดใสอย่างยอดเยี่ยม เปล่งประกายอย่างไม่คาดฝัน และลืมไม่ลง

ข้อความอาจเป็นองค์ประกอบkіltsev: มันเริ่มต้นด้วยชื่อของทันย่าและลงท้ายด้วยมัน ไม่เพียงแต่ทำให้ข้อความมีความสมบูรณ์ ความกลมกลืน แต่ยังเปิดโอกาสให้ผู้อ่านได้อ่านก่อนสิ่งที่พูดบนข้อความในข้อความ rozuminnya ที่เท่ากันใหม่ เหตุใดเมื่อผ่านชีวิตของวีรบุรุษแล้วทันย่าจึงเสียโชคลาภให้กับคนใหม่? พระเอกของข้อความมีความผิดที่ไม่ได้ใกล้ชิดกับธัญญ่าที่โรงเรียนไม่ใช่หลังเลิกเรียนคืออะไร? ทำไมดูสับสนเบาๆ สงสัยเกี่ยวกับธัญญ่า?

เป็นสิ่งสำคัญที่ข้อความต้องชัดเจน ที่ผู้เขียนไม่ได้ตั้งค่างานให้ทราบข้อความที่ชัดเจน Shvidshe ทำให้เราคิดเกี่ยวกับสิ่งเหล่านั้นวิธีการพูดคุยอย่างสุภาพเข้าใจว่าคนในลำดับกับคุณไม่ได้พลิกคุณ วิถีชีวิต. สำคัญยิ่งกว่าที่จะไม่เสียคนแบบนี้ไปใช้ในชีวิตประจำวัน

ฉันไม่สามารถแต่สรรเสริญตำแหน่งของผู้เขียน ในผิวของเราอาจจะบอกฉันเกี่ยวกับผู้คนเช่นนางเอกของข้อความ คุณเดาและเข้าใจว่าชีวิตจะสดใสขึ้น สดใสขึ้น ชวนให้นึกถึงมากขึ้น yakby ...

ใครยังไม่ได้อ่าน "The Blind Musician" โดย V.G. มงกุฎ? Zustrich Petra และ Evelina กลายเป็นผลิตภัณฑ์ดูแลผิวของพวกเขา คนหนุ่มสาวเหล่านี้สามารถเป็นหนึ่งเดียวที่ใกล้ชิด โด่งดังที่สุด และสุดที่รัก และคุณจำครั้งแรกได้ไหมว่าถ้าผู้หญิงคนนั้นสร้างตัวเองบน Petrus ไม่ได้ไปสักหน่อย? เป็นไปไม่ได้ที่จะเปิดเผยสิ่งที่เกิดขึ้นกับฮีโร่ออกไปจากที่นี่ตลอดไป

ในการยืนยันของ I.A. บูนีน่า" ง่วงนอนวีรบุรุษ (ชนะและชนะ) เติบโตขึ้นมาในแบบ vipadkovo แยกจากกันตลอดไป ฮีโร่แห่งคำขอโทษหลังจากการพลัดพรากรับรู้ถึงสิ่งที่เขาใช้ไปในชีวิตโดยที่ไม่ได้กดขี่หลังจิตใจโดยที่ตอนนี้เราจะใช้ชีวิตเราจะมืดลง Vin โดยไม่ลังเลเห็นชีวิตสอง yakbi tse ช่วยให้คุณเปลี่ยนสิ่งที่ไม่รู้ ผู้เขียนเขียนว่าผู้หมวดไม่เข้าใจว่าทำไมผู้หญิงคนนี้ถึงมีความสำคัญสำหรับคนใหม่ แต่เธอก็จำเป็นสำหรับคุณไปตลอดชีวิต เป็นที่เข้าใจได้ว่าชีวิตของร้อยโทถูกทรมานโดยความฝันเกี่ยวกับวันที่ง่วงนอนนี้ ถ้าเขาฉลาดกับผู้หญิงคนนั้นและก็สูญเปล่าทันที

เป็นไปไม่ได้ที่จะใช้ชีวิตแบบผู้หญิง เป็นไปไม่ได้ที่จะย้อนกลับไปในอดีตและตอนนี้ ใครก็ตามที่สามารถพูดคำสำคัญเพียงสองสามคำเท่านั้น นั่นเป็นเหตุผลว่าทำไมจึงจำเป็นต้องพยายามไม่ทิ้งชีวิตของคุณให้กับคนที่สร้างมันขึ้นมาด้วยแสงสว่างและเติมเต็มมันด้วยความดีและความรัก Zavdyaki ถึงผู้เขียนข้อความ Yu.D. ผู้อ่าน Nechiporenko อาจนึกถึงปัญหาสำคัญนี้ได้

คุณพูดกับข้อความได้อย่างไร? กรุณากรอกหมายเลขบัตรกำนัล

1) เด็ก ๆ ไม่มีความสุขเมื่อเห็นทันย่าซึ่งเธอจำได้

2) ลูกของ Zustrich z Tanya ถูกลิดรอนในจิตวิญญาณของการสารภาพว่า yaskravy spogad

3) Sorom'yazlivіstไม่อนุญาตให้มีการแนะนำ stosunki ที่เป็นมิตรสำหรับ Tanya

4) ได้รับคำเตือนว่าในชั้นปี Tanya ร้องเพลงนี้โดยเฉพาะสำหรับเพลงใหม่

5) เนื้อเพลง Tanya ชนะ เขียน I.D. ชาเฟอแรน

(1) ฉันจะพูดว่า "ทันย่า" - และมันจะเปิดขึ้น ... (2) เริ่มต้นด้วยการเปิดม่านบังตา - แล้ววิ่งเข้าไปในคูหาเบา ๆ

(3) จาก Tanya เรารู้เกี่ยวกับโรงเรียนอนุบาล: เราเคยไปกลุ่มเดียวกับ krychts (4) แต่ที่นั่นฉันจำไม่ได้ แต่อันแรกเป็นเช่นนั้น (5) Mi s tatom กำลังเดินอยู่ในสวนสาธารณะ และ raptom ฉันรู้สึกร้องโหยหวนและแหลมคม: มีคนคลิกฉัน (b) ดูเหมือนเด็กผู้หญิงฮัมเพลงน้อยลง

(7) เมื่อก่อนเขาเรียกข้าพเจ้าอย่างนั้น (8) วอห์นโบกมือและหมุนโทรคด้วยความปิติยินดี ลูบมือทาทาของเธอ

(9) พ่อของฉันพูดว่า:

คุณธัญญ่าคนเดิมก็เดินไปที่กรงกับเธอทันที!

(10) คิดให้สำคัญ! (11) Chi varto ผ่าน tse ตะโกนอย่างนั้นเหรอ? (12) ฉันมีความสุขที่ลามกอนาจารเช่นนี้ (13) ร้อนแรง ยิ่งใหญ่ และยินดีต้อนรับ...

(14) เหตุใดข้าพเจ้าจึงควรละอายเล่า ข้าพเจ้ากล่าวคำทาโตของข้าพเจ้าเป็นเสียง สัตย์ซื่อในความอุตสาหะของข้าพเจ้า

(15) จากงานเลี้ยงที่เงียบสงบอาศัยอยู่ในวิญญาณของโฮสต์และ spogads yaskravy: จุดฤดูร้อนในหอพักที่หลับใหลแลกเปลี่ยนการเผาไหม้ภายใต้แสงของน้ำผลไม้ของใบมรกต ... (16) กลางซอยของ nems หญิงสาวสีทองใน syavi สีเขียวและโบกมือของเธอ

(17) กับธัญญา เราเรียนในชั้นเรียนเดียวและเรียนพร้อมกันสิบปี (18) แต่ก่อนเปิดเพลงไม่ได้คุยกันแบบนั้น (19) ฉันมองเธอด้วยความรู้สึกเช่นนั้น ... (20) เมื่อรู้จักเธอแล้วฉันก็เป็นปริศนา: เดาว่าเธอเรียกฉันออกมาในสวนสาธารณะ

(21) ทันย่าเลิกกัน (22) นัยน์ตาคมกริบเปล่งประกายด้วยสีน้ำตาลราคาแพง (23) บนสกู๊ตเตอร์ทำลายล้างเธอมีปาน - หวานกว่าราวกับว่าเธอเป็นที่รัก (24) Rodinka เป็นคำตลก: nibi Batkivshchyna ตัวเล็กเท่านั้น ...

(25) ทันย่ากลายเป็นนักยิมนาสติกที่น่าอัศจรรย์ ครอบครองสถานที่แรกในสนามที่โรงเรียนของเรา (26) จริงฉันไม่กล้าไปที่การแสดงїї ...

(27) ฉันคิดว่าฉันเลือก zarahuv Tanya ในกลุ่มผู้หญิงที่ดีที่สุด: จริงใจ, สวย, มอบคุณสมบัติที่ดีที่สุดให้เธอ - และให้ความสนใจในตัวเธอ (28) ที่ชั้นเรียนระดับสูง ฉันมีงานสำคัญ: โอลิมปิกในวิชาคณิตศาสตร์ การเตรียมตัวสำหรับสถาบัน ... (29) จากนั้นฉันก็เข้าร่วมสถาบันและในวันหยุดฉันได้รู้จักกับบาชิฟ ทันย่า เพื่อนร่วมชั้นของฉัน และจำได้ว่าฉันเขียน แผ่น.

(30) ที่ zustrіch mi กับเธอพวกเขาเริ่มพูดถึงใบไม้บนต้นไม้และแม้แต่ฉันก็รู้บทกวีของกวีชาวญี่ปุ่นเกี่ยวกับเส้นเลือดบนใบไม้เกี่ยวกับเหล่านั้นเช่นไวน์จากเด็ก ๆ รักเส้นเลือดของ เด็กน้อยและแกนตอนนี้ด้วยความประหลาดใจในการมองดูวัยชรา (31) ฉันประสบความสำเร็จที่ทันย่าจะเป็น tsikavo และฉันเขียนกลอนทั้งหมด ...

(32) อย่าให้ฉันกลับบ้านเป็นเวลานานไม่ใช่ปริญญาตรี її เพียง chuvs ที่พวกเขาจะไม่หาเพื่อน แต่ข้อเสนอทั้งหมดหายไป (33) แล้วเราก็ไปฝึกกันในฐานะโค้ชยิมนาสติก เด็กผู้หญิงตัวเล็ก ๆ ไปที่ที่เงียบ ๆ

(34) ฉันมักจะสงสัยเกี่ยวกับเธอในทันที (Z5) เหมือนที่ครูบอกเราในปีชั้น:

และตอนนี้แชมป์ยิมนาสติกของเราจะแสดงต่อหน้าคุณ

(36) ฉันกระโดดออกมาจากด้านหลังประตูทันย่าในชุดรัดรูปและเริ่มขดตัวระหว่างแถว: เดินด้วยล้อทำงานบนชั้นวางในมือของคุณและเมื่อคุณโยนมันคุณนั่งลงบนเกลียว - ด้วยหัวของคุณ แสดงออกมาอย่างภาคภูมิใจ (37) ตั้งขึ้นในตัวเธอ bula ก็สวยงาม ...

(38) และถ้าเธอหยุดกระโดดเธอก็ร้องเพลงและผล็อยหลับไป - เสียงดังชัดเจนในเสียงสูงรอบดวงตาที่รักของเธอ (39) ฉันคิดว่า: ทันย่าเป็นคนสวย! (40) ฉันเห็น

(41) ฉันสงสัยว่าทำไมธัญญ่าควรทำทุกอย่างเพื่อฉันโดยเฉพาะ

(42) ไม่ต้องสงสัยเลยว่าฉันกำลังทุกข์ทรมานจาก megalomania เดียวกันแม้ว่าฉันจะได้อันดับหนึ่งในการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกในวิชาคณิตศาสตร์ "(43) ตอนนี้ฉันรู้แล้วว่าเพลงที่ดีควรถูกจัดฉากให้มากขึ้นโดยเฉพาะกับผิวหนัง:

ถ้าโลกนั้นอบอุ่น

และมาตุภูมิก็หวาน

ไมลีย์ - จำไว้ เครน ทั้งคำ!

(44) ธัญญ่า. (45) ดังนั้นฉันจึงสูญเสียความสว่างในวัยเด็ก (46) ทำไมเธอถึงตะโกนใส่เธออย่างร่าเริงถ้าเธอเตะฉันในสวนสาธารณะ?

(สำหรับ Y. Nechiporenko *)

* Yuri Dmitrovich Nechiporenko (เกิดปี 1956) - นักเขียนร้อยแก้วชาวรัสเซีย, นักวิจารณ์ศิลปะ, ศิลปิน, นักวัฒนธรรม

Yakі z tsikh ความแข็งєvіrnimi? กรุณากรอกหมายเลขบัตรกำนัล

ป้อนตัวเลขในลำดับจากน้อยไปมาก

1) ข้อเสนอ 1-2 ต้องได้รับการยกเว้น

5) ที่ข้อเสนอ 35-36 ให้อาบน้ำแร่

คำอธิบาย.

1) ข้อเสนอ 1-2 จะต้องถูกบรรเทาลง ไม่ใช่ให้เหตุผล

2) ข้อเสนอ 10-12 การล้างแค้นของปาฏิหาริย์

3) ข้อเสนอ 15-16 รวมคำอธิบาย

4) ข้อเสนอ 22-23 มีคำอธิบาย

5) ในข้อเสนอ 35-36 ดอกกุหลาบถูกนำเสนอ แต่ชี่ไม่ใช่เครื่องหมาย

รหัส: 234.

ID: 234

จากข้อเสนอ 39-41 เขียนวลี

คำอธิบาย.

การใช้ถ้อยคำ - ถ้อยคำที่เป็นวลีจามรีทะยานจากความทรงจำของเราในรูปลักษณ์ที่เสร็จแล้วและอาจเป็นความรู้สึกที่ไม่เหมาะสม

คำพูดมี 40 หน่วยวลี - vydvіv ochі

พยาน: ดูดวงตาของฉัน

Vidpovіd: vіdvіv ochі |

ความเกี่ยวข้อง: 2016-2017

พับ: ขนาดใหญ่

หมวด Codifier: ความหมายของคำศัพท์

ในช่วงกลางของข้อเสนอ 1-7 ให้รู้เหมือนกัน (-i) yake (-i) ผูก (-s) ไว้ข้างหน้าเพื่อขอความช่วยเหลือจากสหภาพแรงงาน เสมียน และผู้ยืมพิเศษ เขียนตัวเลขของโจทย์

ข้อเสนอ 4 เชื่อมต่อกับด้านหน้าสำหรับสหภาพเสริมของ ALE คนรับใช้ของ TAM และผู้ยืมพิเศษ ЇЇ

คำแนะนำ: 4.

คำแนะนำ: 4

กฎ: งาน 25

สร้างลิงค์ของข้อเสนอในข้อความ

dekilka ของข้อเสนอที่เกี่ยวข้องกับทั้งหมดโดยธีมและความคิดหลักเรียกว่าข้อความ (Latin textum - fabric, zv'yazok, z'ednannya)

เห็นได้ชัดว่าข้อเสนอเหล่านี้ คั่นด้วยจุด ไม่ได้แยกจากกัน ระหว่างสองประโยคของข้อความมีความหมายของลิงก์ ยิ่งไปกว่านั้น พวกเขาสามารถเชื่อมโยงได้ไม่เฉพาะกับคำเท่านั้น แต่กับคำสั่ง แต่กับประเภทหนึ่งหรือหนึ่ง dekilkom กับคำ ความหมายมีความชัดเจนระหว่างข้อเสนอของสิ่งต่าง ๆ: การเลือกข้อเสนอหนึ่งสามารถเปรียบเทียบกับอีกเรื่องหนึ่งได้ ชุดข้อเสนอตั้งแต่สองข้อขึ้นไปสามารถกำหนดได้ทีละรายการ zmіst rechennya อื่นสามารถถอดรหัสzmіstของครั้งแรกหรือชี้แจงหนึ่งในเงื่อนไขที่และzmіstของสาม - zmіstของอื่น ฯลฯ Metoyu zavdannya 23 єกำหนดประเภทของการสื่อสารระหว่างการกล่าวสุนทรพจน์

สูตรงานอาจเป็นดังนี้:

ในช่วงกลางของข้อเสนอ 11-18 ให้รู้ว่า (i) เช่น (i) มันเชื่อมต่อกับด้านหน้าเพื่อขอความช่วยเหลือจากผู้ยืมvkazіvnyคำพยางค์และหนึ่งรูต เขียนตัวเลขของข้อเสนอ

อาโบ: เลือกประเภทของการเชื่อมโยงระหว่างข้อเสนอ 12 และ 13

จำสิ่งที่อยู่ข้างหน้า - ในสิ่งหนึ่ง ในยศเช่นการแต่งตั้งช่วงที่ 11-18 จึงพบข้อเสนอชูคานะที่ชายแดน รายชื่อผู้ว่าราชการจังหวัด และอาจเป็นจริงก็ได้ว่าข้อเสนอนั้นเกี่ยวข้องกับข้อที่ 10 ตามที่ได้รับการแต่งตั้งใน ผู้ว่าราชการจังหวัด Vidpovidey สามารถเป็น 1 หรือมากกว่า บอลเพื่อความสำเร็จของ vikonannya zavdannya - 1

มาต่อกันที่ส่วนทฤษฎี

ส่วนใหญ่เราใช้แบบจำลองดังกล่าวเพื่อสร้างแรงบันดาลใจให้กับข้อความ: ข้อเสนอเกี่ยวกับผิวหนังเกี่ยวข้องกับการรุกรานที่เรียกว่ามีดหมอ (เกี่ยวกับการโทรแบบขนาน สมมติว่าด้านล่าง) เราบอกว่าเราเขียน เรานำข้อเสนออิสระมาสู่ข้อความสำหรับกฎที่เงอะงะ แกนของสิ่งที่เป็นสาระสำคัญ: ในข้อเสนอการตัดสินสองแบบ ภาษามีความผิดเกี่ยวกับเรื่องเดียวและเรื่องเดียวกัน.

Usіพิมพ์ zv'azku ยอมรับ diliti on ศัพท์ สัณฐานวิทยา และวากยสัมพันธ์. ตามกฎแล้วเมื่อเพิ่มคำพูดสามารถอ่านข้อความได้ ทันใดนั้น กิ่งไม้ก็เห็นเสียงเรียก. ทำให้ง่ายต่อการค้นหาข้อเสนอในส่วนที่กำหนด มาดูรายละเอียดของมุมมองสกินกัน

23.1. เรียกร้องให้มีคำศัพท์เพิ่มเติม

1. คำพูดเพียงอย่างเดียว กลุ่มเฉพาะเรื่อง.

คำในกลุ่มเฉพาะเรื่องเดียวกันคือคำที่อาจมีความหมายคำศัพท์ทั่วไปและมีความหมายคล้ายกัน แต่มีความเข้าใจเหมือนกัน

ใช้คำ: 1) ฟ็อกซ์, ตะเข็บ, ไม้; 2) บ้าน, ถนน, ทางเท้า, สี่เหลี่ยม; 3) น้ำปลา hvili; ลิการ์ณยา, พยาบาล, ปฐมความสงบ, วอร์ด

น้ำเธอสะอาดและชัดเจน ฮวิลี่วิ่งขึ้นฝั่งอย่างเงียบเชียบ

2. คำทั่วไป

Generic slіv - คำที่เกี่ยวข้องกับการตั้งค่า рід - view: рід - ความเข้าใจที่กว้างขึ้น, ดู - สูงขึ้น

ใช้คำ: ดอกคาโมไมล์ - ดอกไม้; เบิร์ช - ต้นไม้; รถยนต์ - ขนส่งและจนถึงตอนนี้

ใช้ข้อเสนอ: ภายใต้วิกนอม มันเติบโตด้วยตัวมันเอง ต้นเบิร์ช. จามรีspogadіv pov'yazano ร่ำรวยฉันมี cim ต้นไม้...

Polovі ดอกคาโมไมล์กลายเป็นของหายาก เอล tse nevibaglivy ตั๋ว.

3 การทำซ้ำคำศัพท์

การทำซ้ำคำศัพท์ - การทำซ้ำคำเดียวและคำเดียวกันในรูปแบบคำเดียวกัน

เมื่อพบการเชื่อมโยงคำพูดจะแสดงให้เราเห็นหน้าการทำซ้ำ การทำซ้ำของสมาชิกคนที่สามของคำพูดนั้นเป็นคุณสมบัติหลักของการเชื่อมโยงมีดหมอ เช่น ริมฝั่งแม่น้ำ มีสุนัขจิ้งจอกอยู่หลังสวน จิ้งจอก buv หูหนวก เปิดตัวลิงก์จะเป็นสำหรับโมเดล "pіdlyagaє - pіdlyаgaє" ดังนั้นชื่อเช่นเดียวกับคำแรกหัวเรื่องซ้ำบนซังของความไม่พอใจ ริมฝั่งแม่น้ำ ฟิสิกส์คือวิทยาศาสตร์ วิทยาศาสตร์เสียหายได้ด้วยวิภาษวิธี- "แบบจำลองของรางวัล - pіdlyagaє"; ที่ก้น โชวินจอดอยู่ที่ฝั่ง ริมบึงที่มีก้อนกรวดแห้ง- โมเดล "เครื่องตกแต่ง - pіdlyagaє" เป็นต้น Ale yakscho ในสองก้นแรกของคำว่า วิทยาศาสตร์นั้น ให้ยืนถัดจากคำพูดของผิวหนังในvіdmіnkuเดียวกันจากนั้นคำว่า ชายฝั่ง อาจมีรูปแบบที่แตกต่างกัน การทำซ้ำคำศัพท์ในคำพูดของ EDI เป็นสิ่งสำคัญในการทำซ้ำคำในรูปแบบคำเดียวกันโดยสวดมนต์ด้วยวิธีการทำให้ผู้อ่านง่ายขึ้น

ข้อความในรูปแบบศิลปะและการสื่อสารมวลชนของลิงก์ลันซูเจียเพื่อช่วยในการทำซ้ำคำศัพท์มักมีลักษณะที่แสดงอารมณ์และแสดงออกโดยเฉพาะอย่างยิ่งหากการทำซ้ำถูกเปลี่ยนเป็นคำพูดติด:

แกนเป็นที่รู้จักจากแผนที่ของ Vitchizni of Aralsk ทะเล.

ไทล์ ทะเล!

Vikoristannya ฉันจะทำซ้ำที่นี่ vikoristano posilennya บน chitacha

ลองมาดูที่มัน Dodatkovі zasobi zv'yazku เราไม่เคารพเราประหลาดใจกับการทำซ้ำคำศัพท์เท่านั้น

(36) ฉันเป็นจุฬาเหมือนคนดีเหมือนสงคราม proishov พูดครั้งเดียว:“ มันเคยน่ากลัว, มันน่ากลัว." (37) วินพูดความจริง: youmu เคยน่ากลัว.

(15) ในฐานะครู ข้าพเจ้าได้มีโอกาสสอนเยาวชนให้ปฏิบัติคำแนะนำที่ชัดเจนเกี่ยวกับโภชนาการเกี่ยวกับ ค่าชีวิต. (16) 0 ค่าที่ให้คุณฟื้นคืนความดีจากความชั่วและเลือกสิ่งที่ดีที่สุดในวันนั้น

กลับเคารพ: รูปแบบต่างๆ ของคำสามารถเห็นได้เป็นความเชื่อมโยงที่แตกต่างกันสำหรับการเลือกรายการเสริมของ divs ชี้ไปที่รูปแบบของคำ

4 คำที่มีรากเดียวกัน

คำรากเดียว - คำที่มีรากเดียวกันและความหมายทั่วไป

ใช้คำ: Batkivshchyna, ผู้คน, ผู้คน, แม่น้ำ; ฉีก, urvische, rozіrvatisya

ใช้ข้อเสนอ: ฉันรอดแล้ว เกิดพวกเรามีสุขภาพแข็งแรง ประวัติของฉัน ผู้คนไม่มีอะไรเป็นที่ยอมรับ

ฉันอยากรู้ว่าคุณต้องการอะไร ฉีกแต่ไม่ใช่งานของครู่หนึ่งเอง Tsey เปิด buv bi duzhe เจ็บสำหรับเราทั้งคู่

5 คำพ้องความหมาย

คำพ้องความหมาย - คำของหนึ่งและส่วนเดียวกันของ mov ใกล้กับแสง

ใช้คำ: nudguvati, ขมวดคิ้ว, sumuvati; ความสนุก ความสุข ชัยชนะ

ใช้ข้อเสนอ: ตอนแยกทางเธอบอกว่า nudguvatime. ฉันรู้ว่าคุณ สุมุวาติมุตามการเดินของเรา

จอยสำลักฉัน pidhopila และทรมาน ... วิทยุมันได้รับไม่มีการสลับฉาก: Lіnavіdpovіla, vіdpovіla nareshti!

ควรสังเกตว่าคำพ้องความหมายมีความสำคัญต่อการเปลี่ยนแปลงในข้อความเนื่องจากจำเป็นต้องสลับลิงก์โดยใช้คำพ้องความหมาย ตามกฎแล้วด้วยวิธีนี้ลิงก์จะได้รับการสนับสนุนและіnshі ดังนั้นในก้น 1 єยูเนี่ยน เทจ เกี่ยวกับลิงค์ด้านล่าง

6 คำพ้องความหมายตามบริบท

คำพ้องความหมายบริบท - คำของส่วนหนึ่งและส่วนเดียวกันของ mov ราวกับว่ามันใกล้เคียงกับความหมายของบริบทเดียวกันมากขึ้น เศษส่วนจะถูกวางไว้ที่วัตถุหนึ่งชิ้น (เครื่องหมาย, diї)

ใช้คำ: koshenya, bіdolakh, ทะเลทราย; เด็กผู้หญิง นักเรียน ความสวย

ใช้ข้อเสนอ: โคเชนยาอาศัยอยู่ในเราzovsіmไม่นานที่ผ่านมา Cholovik ได้ถ่าย ไบโดลาฮูจากต้นไม้ที่อ่าวนั้น ryatuyuchis เหมือนสุนัข

ฉันรู้แล้วว่าเกิดอะไรขึ้น นักเรียน. สาวพูดต่อ movchachi อย่างไม่แยแสใน susilla จากด้านข้างของฉันพูดїї

การรู้คำศัพท์ในข้อความนั้นสำคัญยิ่งกว่า: ผู้เขียนควรใช้คำพ้องความหมายสำหรับคำเหล่านั้น ด้วยวิธีนี้การเชื่อมต่อกับ vikoristovuyutsya іnshі, scho polegshuє poshuk

7 อันโตนิมิ

Antonimi - คำพูดของหนึ่งและส่วนเดียวกันของโปรโมชันprotilezhnіสำหรับzmіst

ใช้คำ: หัวเราะ น้ำตา; ร้อนหนาว

ใช้ข้อเสนอ: ฉัน vdav ฉันจะได้รับความร้อนนี้อะไรและดูจากตัวเองฉันจะไปที่ kshtalt เสียงหัวเราะ. เบียร์ ร้องไห้พวกเขาสำลักฉันและฉัน shvidko viyshov จากkіmnati

คำว่า їїนั้นร้อนแรงและ เกรียม. โอจิ แช่เย็นเย็น. ฉันกินฝักบัวที่ตัดกัน

8 คำตรงข้ามตามบริบท

คำตรงข้ามตามบริบท - คำของหนึ่งและส่วนเดียวกันของ mov, protilezhnіสำหรับzmіstomเฉพาะในบริบทนี้เท่านั้น

ใช้คำ: หมี - สิงโต; budinok - หุ่นยนต์สีเขียว - stigius

ใช้ข้อเสนอ: บน หุ่นยนต์คน tsya bula เด็กกำพร้า หมี. บูดินกิและในรูปแบบใหม่ สิงโต.

สติกลีผลเบอร์รี่สามารถตีหวานเพื่อทำแยม และจาก ความเขียวขจีอย่าวางลงดีกว่า ส่งเสียงดัง และจิบอย่างเพลิดเพลิน

Zvertaemo เคารพในเงื่อนไขที่ขัดขืนไม่ได้(คำพ้องความหมาย คำตรงข้าม รวมถึงบริบท) ซึ่ง zavdanni และ zavdanniakh 22 และ 24: tse การสำแดงคำศัพท์เดียวกันเหล่านั้นเอลถูกมองดูภายใต้รุ่งอรุณ คุณสมบัติคำศัพท์สามารถใช้สำหรับการเชื่อมโยงสอง ยืนเฝ้าคำพูดแต่อาจจะไม่ใช่ลังกาที่มีความสุข กับใคร กลิ่นเหม็นจะเป็นความแปรปรวนพิเศษเสมอ ดังนั้นพวกเขาจึงสามารถเป็นวัตถุในวันที่ 22 และ 24 เรียนรู้เนื้อหาเชิงทฤษฎีเพิ่มเติมเกี่ยวกับทักษะการใช้คำศัพท์ตั้งแต่การจบกฎไปจนถึงงาน 24

23.2. ติดต่อเพื่อขอความช่วยเหลือเกี่ยวกับลักษณะทางสัณฐานวิทยา

ลำดับของคำศัพท์เชื่อมโยงกัน vikoristovuyutsya และสัณฐานวิทยา

1. ผู้กู้

การขอความช่วยเหลือจากผู้ยืมคือการโทรด้วยคำเดียวหรือ KILKA จากคำพูดก่อนหน้าจะถูกแทนที่โดยผู้ยืมในการโทรออกนั้น จำเป็นต้องรู้ว่าผู้ยืมนั้นเปรียบเสมือนการปลดปล่อยเพื่อความหมาย

สิ่งที่คุณต้องรู้:

ผู้ยืม - คำทั้งหมดเช่น vikoristovuyutsya zam_st imeni (ชื่อ, prikmetnik, ตัวเลข), กำหนดบุคคล, ระบุบนวัตถุ, สัญญาณของวัตถุ, จำนวนวัตถุ, โดยไม่ต้องตั้งชื่อโดยเฉพาะ

เบื้องหลังความหมายและลักษณะทางไวยากรณ์มีผู้กู้เก้าประเภท:

1) พิเศษ (I, mi; ty, vy; vin, out, out; stink);

2) zvorotne (เพื่อตัวเอง);

3) ที่เกี่ยวข้อง (ของฉัน ของคุณ ของเรา ของคุณ ของคุณ); เหมือนprisvіynyh vikoristovuyutsya ยังฟอร์มพิเศษ: โยคะ (แจ็คเก็ต), หุ่นยนต์หุ่นยนต์),їх (บุญ).

4) vkazіvnі (tsey, นั่น, เช่นนั้น, เช่นนั้น, สไตล์);

5) vyznachni(ตัวเอง, ตัวเอง, ทั้งหมด, ผิวหนัง, ผิวหนัง, อื่น ๆ );

6) vodnosnі (ใคร, อะไร, อะไร, อะไร, อะไร, ทักษะ, ใคร);

7) บริการจัดเลี้ยง (ใคร อะไร อะไร ใคร อะไร ทักษะกิ เด เมื่อไหร่ ที่ไหน

8) เชิงลบ (ไม่มี, ไม่มีอะไร, ไม่มีอะไร);

9) ล่องหน (xtos, xtos, xtos, xtos, xtos, dehto)

อย่าลืมอะไร เปลี่ยนผู้กู้เพื่อขอคำแนะนำสำหรับ "คุณ", "ฉัน", "เกี่ยวกับเรา", "เกี่ยวกับพวกเขา", "ไม่มีใคร", "ผิวหนัง" - ดังนั้นจงสร้างผู้กู้

ตามกฎแล้วผู้จัดการได้รับการแต่งตั้ง คำสั่งประเภทใดที่สามารถเป็นผู้กู้ แต่ไม่มีผู้กู้รายใหม่เนื่องจากในช่วงเวลาที่กำหนดไม่มีผู้กู้รายอื่นที่จะทำหน้าที่เป็นองค์ประกอบที่มีผลผูกพัน จำเป็นต้องตรวจสอบให้แน่ใจอย่างชัดเจนว่าผู้ยืมไม่ใช่ BE-YAKA ซึ่งพูดในข้อความเป็นลังกาที่มีความสุข.

กลับไปที่appliqués และสำคัญมาก เช่น po'yazani propositions 1 และ 2; 2 และ 3

1) โรงเรียนของเราเพิ่งได้รับการปรับปรุงใหม่ 2) ฉันทำเสร็จแล้วrokіvอย่างมั่งคั่งซึ่งเบียร์นั้นเข้ามาแล้วพื้นผิว blukav shkіlnymi 3) ตอนนี้มีกลิ่นเหม็นเหมือนของคนอื่น ไม่ใช่ของฉัน

อีกคนหนึ่งมีผู้กู้สองคน ผิดคนพิเศษ ฉันі її. Yaka จากพวกเขาєtієyu ไวโอลิน, ฉันจะทำตามข้อเสนอของเพื่อนคนนั้นได้อย่างไร? ผู้ยืม Yakscho tsey ฉัน,พวกที่ออก แทนที่ข้อเสนอที่ 1? ไม่มีอะไร. และสิ่งที่จะมาแทนที่ผู้กู้ її? คำ " โรงเรียน» จากข้อเสนอแรก Robimo Visnovok: ขอความช่วยเหลือจากผู้กู้พิเศษ її.

ข้อเสนอที่สามมีผู้กู้สามคน: เหม็นเหมือนของฉันกับคนอื่นเหมือนยืมมากกว่า เหม็น(=อยู่ด้านบนของข้อเสนออื่น) อื่น คำพูดของคนอื่นไม่สามารถเปรียบเทียบและไม่มีอะไรมาแทนที่. Visnovok: อีกเรื่องหนึ่งกับผู้ยืม pov'yazuєคนที่สาม เหม็น.

เหตุใดจึงเป็นประโยชน์มากกว่าที่จะเข้าใจว่าวิธีการสื่อสารคืออะไร? ผู้ที่สามารถและจำเป็นต้องคุ้นเคยกับการกู้ยืมคือรองชื่อ prikmetniks และตัวเลข ที่จะมีชีวิตอยู่ แต่ไม่ใช่เพื่อชั่วร้าย เศษของคำว่า "vin", "yogo", "їх" มากมายเป็นเวลาหนึ่งชั่วโมงเพื่อสร้างความไร้เหตุผลและหลอกลวง

2. สวดมนต์

ลิงก์ด้วยความช่วยเหลือของคำเทศนา - tse vyazok ลักษณะเฉพาะที่อยู่ในความหมายของคำเทศนา

ในการเรียกเช่นนี้ คุณจำเป็นต้องรู้ว่านักบวชประเภทใด เช่น การปลดปล่อยเพื่อความหมาย

สมัครพรรคพวกเป็นคำที่ไม่สามารถเปลี่ยนแปลงได้เนื่องจากเป็นเครื่องหมายของdiїและถูกวางไว้ข้างหน้าdiєslov

วิธีโทรออกคุณสามารถพูดลางสังหรณ์ของ vikoristan ได้ในความหมายที่จะเกิดขึ้น:

เวลาและพื้นที่: เบื้องล่าง ละโว้รัช ลำดับ ลับหลัง นานมาแล้วและคล้ายคลึงกัน

ใช้ข้อเสนอ: หุ่นยนต์ Mi rozpochali บนซังมันสำคัญ: ทีมไม่มีเวลาทำงาน แต่มีความคิด โปติมได้มีส่วนร่วม ชินกับจุดแข็ง และเติบโตขึ้นมาพร้อมกับความตื่นเต้นกลับเคารพ: ข้อเสนอที่ 2 และ 3 เกี่ยวข้องกับข้อเสนอที่ 1 สำหรับการแต่งตั้งเพิ่มเติมของคำคุณศัพท์ ลิงค์ประเภทนี้เรียกว่า เสียงคู่ขนาน

เราปีนขึ้นไปบนยอดเขา นาฟโคโลเราน้อยกว่ายอดไม้ โปรุชเราก็ร้องไห้คร่ำครวญก้นที่คล้ายกันของการเชื่อมต่อแบบขนาน: 2 และ 3 pov'yazanі z 1 สำหรับการนัดหมายเพิ่มเติมของทาก

Vkazіvnіprislіvniki. (Їх іноді ชื่อ ลูกจ้างผู้ยืมเพื่อจะได้ไม่เรียกว่าเหม็นเหมือนเป็นการพังทลายแต่ก็มีโอกาสน้อยที่จะชี้ไปที่ใหม่): ที่นั่น, ที่นี่, ที่นั่น, โทดี, ซวิดติ, ที่นั่น, ดังนั้นและคล้ายคลึงกัน

ใช้ข้อเสนอ: ปีที่แล้วยังจำได้ ในโรงพยาบาลแห่งหนึ่งในเบลารุส. ซวิดติแทบจะเป็นไปไม่ได้เลยที่จะโทรศัพท์โดยที่ดูเหมือนใช้งานอินเทอร์เน็ตไม่ได้คำคุณศัพท์ "zvіdti" แทนที่ความหมายของวลี

ชีวิตดำเนินไปด้วยความดำมืดของตัวเอง ฉันตื่นขึ้น พ่อกับแม่ทำงานด้วยกัน พี่สาวไปต่างประเทศและไปกับผู้ชาย ดังนั้นสามปีผ่านไป คำคุณศัพท์ "ดังนั้น" zagalnyu ทุกข้อเสนอส่งต่อzmіst

อาจจะ vikoristannya that คำสั่งอื่นๆ, ตัวอย่างเช่น เชิงลบ: โรงเรียนและมหาวิทยาลัยฉันไม่มี stosunki กับเพื่อน ตาทู่ ไม่มีที่ไหนเลยไม่ได้เพิ่มขึ้น; ดูเหมือนว่าฉันจะไม่ต้องทนทุกข์ทรมานฉันมีครอบครัวฉันมีพี่น้องกลิ่นเหม็นเข้ามาแทนที่ฉันด้วยเพื่อน

3. ยูเนี่ยน

ลิงค์ที่มีการแตกแยกเพิ่มเติมเป็นลิงค์ประเภทที่กว้างที่สุด ลิงค์ระหว่างข้อเสนอจะถูกตำหนิในความแตกต่างในสีน้ำเงินซึ่งมีความหมายของสหภาพ

ขอความช่วยเหลือจากคู่รักผู้โชคดี: ale, i, a, ถ้าเช่นนั้น, abo, proteและคนอื่น ๆ. ผู้จัดการอาจมีประเภทของการแบ่งหรือไม่ระบุก็ได้ ดังนั้น ทำซ้ำเนื้อหาเกี่ยวกับการแยก

รายงานเกี่ยวกับspіlkovіspіlkiมอบให้กับสาขาพิเศษ

ใช้ข้อเสนอ: จนถึงสิ้นวันหยุดสุดสัปดาห์ พวกเราหมดแรงอย่างชา เบียร์อารมณ์ buv เจ้าเล่ห์! Zv'yazok เพื่อขอความช่วยเหลือตรงข้ามกับสหภาพ "เบียร์"

ดังนั้นมันจึงเป็น zavzhd ... อาโบสำหรับฉันมันได้รับดังนั้น. Zv'yazok z เพื่อช่วยสหภาพการแตกแขนง "chi"

ด้วยความเคารพอย่างยิ่งที่สหภาพมีส่วนร่วมในการทำให้ลิงก์สว่างขึ้น: ส่งเสียงกริ่งในขณะเดียวกันเสียงของลิงค์ก็ได้รับชัยชนะ

ขอความช่วยเหลือจากผู้รับเหมาแยก: แล้วไง. แม้แต่ vipadok ผิดปรกติ เศษของpodryadnіspіlki pov'yazuyut ข้อเสนอที่โกดังด้านขวา ในความเห็นของเรา สำหรับการเชื่อมต่อดังกล่าว เป็นไปไม่ได้ที่จะขยายโครงสร้างของข้อเสนอแบบพับ

ใช้ข้อเสนอ: ฉันอยู่ที่สวนกุหลาบ... โบไม่รู้ว่าต้องทำอะไร ไปที่ไหน และที่สำคัญที่สุดคือต้องขอความช่วยเหลือจากใครยูเนี่ยนสำคัญกว่าเศษ เศษ บอกเหตุผลที่ฉันจะเป็นฮีโร่

ฉันไม่ได้นอน ฉันไม่ได้เข้าสถาบัน ฉันไม่ได้ขอความช่วยเหลือจากพ่อ ไม่ได้ในชั่วขณะหนึ่ง และไม่รู้สึกประหม่าเลยสักนิด แล้วไงสิ่งหนึ่งที่ถูกละไว้คือ การได้รู้จักงาน Spilka "แล้วไง" อาจหมายถึงผลที่ตามมา

4. ชิ้น

ขอความช่วยเหลืออนุภาค zavzhd suprovodzhuє іnshi ดู zv'azku

อนุภาค adje, และเท่านั้น, จาก, เขา, เท่านั้น, นวิทย์,เพื่อเพิ่มหมายเหตุเพิ่มเติมในข้อเสนอ

ใช้ข้อเสนอ: โทรหาพ่อคุยกับพวกเขา อาเจมันช่างเรียบง่ายและในเวลาเดียวกัน - ความรัก.

หนวดนอนหลับอยู่ในกระท่อมแล้ว ฉัน เท่านั้นคุณยายพึมพำเบาๆ: เธอมักจะอ่านคำอธิษฐานก่อนนอนเสมอ โดยขอพลังจากสวรรค์สำหรับส่วนที่ดีที่สุดสำหรับเรา

ทันทีที่บุคคลนั้นออกไป มันก็ว่างเปล่าในจิตวิญญาณและถูกทิ้งร้างในกระท่อม Navitวาฬซึ่งฟังดูเหมือนอุกกาบาตรอบๆ อพาร์ตเมนต์ ไม่ค่อยง่วงและพยายามจะปีนเข้าไปในอ้อมแขนของฉัน แกนฉันจะยึดติดกับมือของใคร ...ได้รับความเคารพ ส่วนที่เรียกร้อง ยืนอยู่บนซังแห่งข้อเสนอ

5. แบบฟอร์มคำ

Zvyazok เพื่อขอความช่วยเหลือในรูปแบบคำพูดในลำดับของวาจา อะไรจะยืน หนึ่งคำเดียวกันชนะในต่างกัน

• ยักโช tse ชื่อ - หมายเลขและvіdminki
• ยาคโช prikmetnik - ประเภทจำนวนและvіdminki
• ยาคโช ผู้กู้ - ครอบครัว จำนวนและอายุหลงเหลืออยู่ในหมวดหมู่
• ยาคโช ภาษาอังกฤษด้วยตนเอง (เพศ) จำนวน ชั่วโมง

Diezlova และdієprikmetniki, dієslovaและdієpriklіvniki vvazhayut คำที่ต่างกัน

ใช้ข้อเสนอ: เสียงรบกวนเพิ่มขึ้นทีละขั้นตอน เติบโตไว เสียงรบกวนมันเหลือทน

ฉันคุ้นเคยกับสีนอม กัปตัน. ด้วยตัวเอง กัปตันส่วนแบ่งไม่ได้โทรหาฉัน แต่ฉันรู้ว่าสิ่งทั้งหมดอยู่ทางขวาน้อยกว่าหนึ่งชั่วโมง

กลับเคารพ: ในหัวอาจเขียนว่า "รูปแบบของคำ" และเหมือนกันคือคำเดียวในรูปแบบต่างๆ

"รูปแบบของคำ" - นี่เป็นเพียงคำสองคำที่ทำซ้ำในประโยคของศาล

ความแตกต่างของรูปแบบคำและการทำซ้ำคำศัพท์มีการพับแบบพิเศษ

ข้อมูลสำหรับอาจารย์.

ลองดูมันเหมือนเหลือบของร็อค EDI 2016 จริง ฉันจะทำซ้ำส่วนของสิ่งพิมพ์บนเว็บไซต์ FIPD ใน "ระเบียบวิธีปฏิบัติสำหรับผู้อ่าน (2016)"

การสอบความยากที่vikonannі zavdannya 23 ตะโกน vipadki ถ้าจิตใจของ zavdannya vimagala razraznennya ก่อตัวเป็นคำและการทำซ้ำคำศัพท์เช่นคำพูด zv'yazku ในข้อความ ในกรณีเหล่านี้ เมื่อวิเคราะห์วัสดุที่สามารถเคลื่อนย้ายได้ เราควรให้ความสนใจกับผู้ที่คำศัพท์ซ้ำ ๆ กันบ่งบอกถึงการทำซ้ำของความสามัคคีของคำศัพท์ด้วยงานโวหารพิเศษ

แนะนำให้จดงาน 23 และบางส่วนของข้อความของ ตัวเลือกYEDI 2559:

“ในช่วงกลางของข้อเสนอ 8–18 คุณควรรู้เช่นเดียวกัน ราวกับว่าผูกติดอยู่ด้านหน้าเพื่อการทวนคำศัพท์เพิ่มเติม เขียนจำนวนโจทย์.

ด้านล่างเป็นข้อความ cob สำหรับการวิเคราะห์

- (7) คุณเป็นศิลปินแบบไหนถ้าคุณไม่รักดินแดนที่บ้านของคุณ divaka!

(8) เป็นไปได้ว่าภูมิประเทศไม่ได้เข้าไปในภูเขาเบิร์กนั้น (9) Vіn vvazhav เพื่อภาพโปสเตอร์ที่ดีกว่า (10) พยายามที่จะรู้รูปแบบของชั่วโมงของตัวเอง ale tsi พยายามที่จะเป็นเรื่องบังเอิญของความล้มเหลวและความกำกวม

(11) เมื่อเบิร์กถอดแผ่นงานออกจากมุมมองของศิลปิน Yartsev (12) ในการเรียกโยคะมาที่จิ้งจอก Murom ใช้เวลาช่วงฤดูร้อน

(13) พญานาคยืนร้อนสงบ (14) Yartsev ยังมีชีวิตอยู่ห่างไกลจากสถานีร้าง ใกล้กับสุนัขจิ้งจอก ต้นเบิร์ชในทะเลสาบลึกที่มีน้ำสีดำ (15) วินรู้จักกระท่อมของบิลลิสนิก (16) จากเบิร์กสู่ทะเลสาบ Vanya Zotov ลูกชายของช่างไม้หนุ่มก้มลงและทิ้งขยะ (17) บนทะเลสาบเบิร์กอาศัยอยู่ได้ประมาณหนึ่งเดือน 18

ข้อเสนอ 15 เกี่ยวข้องกับข้อเสนอ 14 เพื่อขอความช่วยเหลือ ผู้กู้พิเศษ "วิน"(ยาร์ดเซฟ).

ข้อเสนอ 16 เกี่ยวข้องกับข้อเสนอ 15 เพื่อขอความช่วยเหลือ รูปแบบคำ "ลิสนิก": แบบฟอร์ม priymennikovo-vіdminkovoї kerovanny dієslovom, іโดยไม่ต้องแบบฟอร์ม priymennikovoї, kerovanііmennikom รูปแบบคำจำนวนมากแสดงความหมายที่แตกต่างกัน: ความหมายของวัตถุและความหมายของความเป็นเจ้าของ และการเลือกรูปแบบคำในการวิเคราะห์ไม่ได้มีความลุ่มหลงเกี่ยวกับโวหาร

ข้อเสนอ 17 เกี่ยวข้องกับข้อเสนอ 16 เพื่อขอความช่วยเหลือ รูปแบบของตัวอักษร ("บนทะเลสาบ - บนทะเลสาบ"; "แบร์กา - เบิร์ก").

ข้อเสนอ 18 ผูกติดกับด้านหน้าเพื่อขอความช่วยเหลือ ผู้กู้พิเศษ "วิน"(เบิร์ก).

Vіrnavіdpovіdที่ผู้จัดการในรุ่น 23 - 10ข้อเสนอ 10 ผูกติดอยู่กับข้อความที่อยู่ข้างหน้า (ข้อเสนอ 9) เพื่อขอความช่วยเหลือ การทำซ้ำคำศัพท์ (คำว่า "vin")).

ควรสังเกตว่าผู้เขียนผู้สนับสนุนต่าง ๆ ไม่มีความคิดเดียว scho vvazhat การทำซ้ำคำศัพท์ - หนึ่งและคำเดียวกันในคำที่ต่างกัน (บุคคล, ตัวเลข) หรือในหนึ่งเดียว ผู้เขียนหนังสือเกี่ยวกับการสร้างภาพ " แสงสว่างแห่งชาติ”, “Ispit”, “Legion” (ผู้เขียน Tsibulko I.P. , Vasil'evikh I.P. , Gosteva Yu.M. , Senina N.A. ) รูปแบบต่างๆ vvazhalis b การทำซ้ำคำศัพท์

บางคนมีอารมณ์แปรปรวนมากขึ้น คำบางคำเช่นผู้หญิงต่างกันมีรูปแบบที่แตกต่างกันถูกมองโดยผู้ช่วยเหลือในวิธีที่ต่างกัน ผู้แต่งหนังสือคือ Senina N.A. ไอพี Tsibulko (ตามวัสดุของหนังสือ 2017) เพื่อพัฒนาคำศัพท์ซ้ำ ดังนั้นในข้อเสนอของประเภท ฉันคือบาชีฟแห่งท้องทะเลในฝัน ทะเลเรียกฉันคำว่า "ทะเล" มีvіdmіnkiที่แตกต่างกัน แต่ไม่ต้องสงสัยเลยว่าเป็นงานโวหารมากเกี่ยวกับวิธีการเขียน I.P. ซิบูลก้า ไม่ zagliblyuyuchis มีโภชนาการทางภาษา virishennya tsgogo มันมีความสำคัญต่อตำแหน่งของการตัดสินใจและคำแนะนำของผู้หญิง

1. ทุกรูปแบบที่หลีกเลี่ยงไม่ได้อย่างชัดเจน - สร้างคำไม่ซ้ำศัพท์ ในการให้ความเคารพ ให้พูดประมาณหนึ่งสิ่งเดียวกัน ซึ่งอยู่ในลำดับ 24 และในพจนานุกรม 24 คำ ให้ทำซ้ำเพียงไม่กี่คำที่ซ้ำกัน ในรูปแบบเดียวกัน

2. จะไม่มีรูปแบบใดที่ประสบความสำเร็จสำหรับผู้สำเร็จการศึกษาที่ RESHUYEG: หากนักภาษาศาสตร์ที่คลั่งไคล้ตัวเองไม่สามารถเรียนรู้จากกันและกัน ผู้สำเร็จการศึกษาของโรงเรียนจะไม่ถูกบังคับ

3. วิธีสำรวจงานของการนอนหลับด้วยปัญหาที่คล้ายกันประหลาดใจที่อาหารเสริมรับลิงค์ราวกับว่าพวกเขาจะช่วยให้คุณได้รับการเสนอชื่อสำหรับทางเลือก Adzhe ที่ห้องเก็บของของ KIMiv สามารถมีความคิดเกี่ยวกับ okrema ของตัวเองได้ ขออภัย แต่คุณทำได้

23.3 บันทึกไวยากรณ์

คำศัพท์เบื้องต้น

มีการเรียกคำเกริ่นนำเพิ่มเติมด้วย โดยเสริมว่ามีความเชื่อมโยงอื่นๆ หรือไม่ ซึ่งเพิ่มลักษณะเฉพาะของความหมายของคำเกริ่นนำ

Zvichayno จำเป็นต้องรู้ว่าคำเป็นคำนำอย่างไร

Yogo ได้รับการว่าจ้าง น่าเสียดาย, Anton bov มีความทะเยอทะยานมากเกินไป จากด้านหนึ่ง, บริษัทต่างๆ ต้องการคุณสมบัติพิเศษดังกล่าว โดยไม่ต้องให้ใครและไม่ได้ในสิ่งที่ ราวกับว่าพวกเขากำลังพูด ต่ำกว่าสำหรับ yogo rіven

มาช่วยกันสร้างลิงค์ไปยังข้อความเล็กๆ กันเถอะ

(1) เรารู้จัก Masha เมื่อไม่กี่เดือนก่อน (2) พ่อของฉันเชียร์її แต่พวกเขาพิงคนรู้จัก (3) เป็นไปได้ที่หล่อนไม่ได้กระโดดออกนอกทาง ซึ่งทำให้ฉันรู้สึกเขินอายเล็กน้อย

ที่สำคัญ ข้อเสนอมีความเกี่ยวข้องกับข้อความนี้อย่างไร

ข้อเสนอ 2 เชื่อมโยงกับข้อเสนอ 1 เพื่อขอความช่วยเหลือจากผู้กู้พิเศษ їїเหมือนกับการเปลี่ยนชื่อ Mashaที่แม่น้ำ 1

ข้อเสนอที่ 3 เกี่ยวข้องกับข้อเสนอที่ 2 สำหรับรูปแบบคำเพิ่มเติม ชนะ/ її: “Vona” เป็นรูปแบบเดียวกับ nazivny vіdminka, “її” เป็นรูปแบบเดียวกันกับvіdminkaทั่วไป

นอกจากนี้ ข้อเสนอ 3 ยังอาจสร้างการเชื่อมโยง: สหภาพนี้ เทจ, ใส่คำว่า สำหรับเช่า, จำนวนของโครงสร้างที่ตรงกัน ไม่ได้ผลักดันความรู้і ไม่ได้กระโดดใกล้.

แขก 17.04.2015 21:22

ผู้ยืมЇЇprivіyny, oskіlkivіdpovіdaєในการจัดหาของใคร

Tetyana Yudina

ยักษ์วียื่นคำร้อง? ฉันจำไม่ได้ (จิ) її ??? ฉันจำใครไม่ได้

แขก 11.09.2015 21:41

และเสมียนอยู่ที่ไหนในคำพูดอะไร?

Tetyana Statsenko

ข้อเสนอที่ 4 มีคำคุณศัพท์ "ที่นั่น" ซึ่งหมายถึง "กลุ่มของสวนเรือนเพาะชำ" ในข้อเสนอที่ 3

“ อธิบายโชคลาภที่สวยงามที่สุดอย่างหนึ่งของความเป็นเด็กผู้แต่งภาพสร้างและเย็บฝีมือของตัวแทน: (A) _______ (“ เฉียบแหลม yaskravy ร้องไห้” ในคำพูด 5“ คั้นใบมรกต” ในคำพูด 15), ( B) _______ (“ อาศัยอยู่ที่วิญญาณ… spogad”, “เผาไหม้… ใบไม้” ในคำพูด 15) และ (B) _______ ("nebi gold" ในคำพูด 16) ผู้เขียนพยายามสร้างภาพลักษณ์ที่น่าจดจำที่สุดของผู้หญิงคนหนึ่งซึ่งถูกทิ้งไว้ในความทรงจำของเธอและด้วยความช่วยเหลือของวิธีวากยสัมพันธ์ - (G) _______ (เช่นในสุนทรพจน์ 25, 36, 38)

รายการเงื่อนไข:

1) การบรรจุหีบห่อ

2) คำอุปมา

3) ชุดของสมาชิกคำพูดที่คล้ายกัน

4) คำศัพท์ rozmovna

5) การทำซ้ำคำศัพท์

7) ฉายา

8) ปวีณานยา

คำอธิบาย (กฎข้อด้านล่างด้วย)

“ อธิบายลักษณะที่สวยงามที่สุดอย่างหนึ่งของความเป็นเด็กผู้เขียนการสร้างภาพและความเก่งกาจของตัวแทน - เย็บแผล: (A) ฉายา (“ เจาะ, yaskravy ร้องไห้” ในคำพูด 5,“ คั้นใบมรกต” ในคำพูด 15), ( B) คำอุปมา (“มีชีวิตอยู่” ที่จิตวิญญาณ... spogad", "การเผาไหม้... ใบไม้" ใน rechenna 15) และ (B) povnyannya ("nebi zlitaє" ใน rechenna 16) ผู้เขียนพยายามสร้างภาพลักษณ์ที่น่าจดจำที่สุดของผู้หญิงคนหนึ่งซึ่งถูกทิ้งไว้ในความทรงจำของเธอและด้วยความช่วยเหลือของวิธีวากยสัมพันธ์ - (D) สมาชิกคำพูดที่คล้ายกันจำนวนหนึ่ง (เช่นในสุนทรพจน์ 25, 36 , 38).

7) ฉายา - ได้รับการแต่งตั้งเปรียบเปรย

2) คำอุปมา - tse prihovane povnyannya

8) เสร็จสิ้น - การตั้งค่าของวัตถุปรากฏการณ์ เส้นมาถึงที่สายตาของรอยแยก

3) สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันจำนวนหนึ่ง - สมาชิกของข้อเสนอซึ่งคล้ายกับอาหารเดียวกันและยอมจำนนต่อหนึ่งคำ

รหัส: 7283

ID: 7283

กฎ: งาน 26

การวิเคราะห์อุปกรณ์ VIRAZKA

โดยวิธีการของ zavdannya є vznachennya zabіv vraznostі, yakіvіdnіїvіdnіїvіdnіїvіdnіїvіdnіїvіdnіnostііzhละเว้น, znachenimi litera vіdamikovіtextіі і จำเป็นต้องจดรายละเอียดตามลำดับตัวอักษรในข้อความเท่านั้น หากคุณไม่รู้ว่าตัวอักษรอื่นนั้นหมายความว่าอย่างไร คุณต้องใส่ "0" ลงในช่องว่างของตัวเลข สำหรับงาน คุณสามารถชนะได้ตั้งแต่ 1 ถึง 4 แต้ม

ในวันก่อนการประชุมวันที่ 26 ของการประชุม จำไว้ว่าคุณจะเติมช่องว่างที่การทบทวน tobto ทำซ้ำข้อความและด้วย i ความหมายและลิงค์ทางไวยกรณ์. สำหรับสิ่งนี้ การวิเคราะห์การทบทวนตนเองมักจะเป็นคำใบ้เสริม: ตัวอย่างที่แตกต่างกันคือของประเภทที่แตกต่างกัน ซึ่งโชคดีที่มีการโอนรางวัล เพื่อให้เข้าใจงานได้ง่ายขึ้น เธอจึงเพิ่มลงในรายการคำศัพท์ในสองกลุ่ม: กลุ่มแรกมีคำศัพท์ตามความหมายของคำ ส่วนอีกกลุ่มคือ Budova rechennya Tsey podіl คุณสามารถดำเนินการได้โดยรู้ว่ากระดูกทั้งหมดถูกแบ่งออกเป็นสองกลุ่มใหญ่: คำศัพท์ (zasobi ที่ไม่ใช่แบบพิเศษ) และเย็บแผลก่อนอันแรก สำหรับเพื่อน ตัวเลขจะเคลื่อนไหว (บางส่วนเรียกว่าวากยสัมพันธ์)

26.1 TROP-WORD ABO VIRAZ การทำ VJIVATING ในความหมายแบบพกพาเพื่อสร้างภาพศิลปะและบรรลุ VIRAZ ที่ยิ่งใหญ่ จนถึงรอยเย็บ เราสัมผัสได้ถึงพรีโยมิ เช่น ฉายา โพฟเนียนยา การแยกตัว คำอุปมา คำพ้องความหมาย บางครั้งเราอาจเพิ่มอติพจน์และความสว่างให้กับพวกมันได้

หมายเหตุ: ตามกฎแล้วผู้จัดการระบุว่า tse TROPI

ในการตรวจสอบให้ใช้ตะเข็บที่วัดเช่นวลี

1.ฉายา(ในการแปลจากภาษากรีก - ภาคผนวก ภาคผนวก) - ถูกกำหนดโดยนัยซึ่งหมายถึงความหมายสำหรับบริบทที่กำหนดของข้าวในภาพที่ปรากฎ Vіd vyznachennya ฉายาง่าย ๆ v_drіznyaєtsya การแสดงออกทางศิลปะและภาพพจน์ ที่หัวใจของฉายาคือความเท่าเทียมกันที่ถูกล่ามโซ่

ก่อนที่ฉายาจะมองเห็น "ความไม่พอใจ" ทั้งหมดของการนัดหมาย เพราะพวกเขามักจะแสดงออก prikmetnikami:

ที่ดินเด็กกำพร้า sum(F.I. Tyutchev), หมอกสีเทา แสงมะนาว สงบเงียบ(ไอ.เอ. บูนิน).

ฉายายังสามารถแสดง:

-ชื่อ, จะทำตัวอย่างไรเหมือนอาหารเสริมหรือของรางวัล, จะให้อะไร ลักษณะเป็นรูปเป็นร่างเรื่อง: เสน่ห์-ฤดูหนาว; มาติ - ศิระเอิร์ ธ; ร้องเพลง - ลีร่าทั้งหมดและไม่เพียง แต่พี่เลี้ยงของจิตวิญญาณของเธอ(เอ็ม. กอร์กี);

-เสมียน, สิ่งที่จะเล่นบทบาทของการตกแต่ง: ยืนบนป่า ด้วยตัวมันเอง...(M. Yu. Lermontov); ใบไม้ผ่าน bulo เครียดลมพัด (K. G. Paustovsky);

-dієprislіvniki: hvili rush แต่งหน้าและแต่งหน้า;

-ผู้กู้ที่สะท้อนถึงก้าวอันอัศจรรย์แห่งการที่เราจะกลายเป็นจิตวิญญาณมนุษย์

Aje buli แก่นแท้ของการต่อสู้ดังนั้นดูเหมือนว่า sche ยากิ! (M. Yu. Lermontov);

-dieprikmetnikami และการคำนวณผล: Solov'ї slovoslіv'yam. gurkіtlivimเพื่อทำให้ป่าทึบระหว่าง (B. L. Pasternak); ฉันยอมรับว่าฉันจะปรากฏตัวด้วย ... scribbler พวกเขาไม่สามารถนำมาได้พวกเขาใช้เวลาทั้งคืนเมื่อวานนี้และฉันไม่สามารถนึกถึงคำอื่น ๆ ของฉันได้ อย่าจำความขัดแย้ง(เอ็ม. อี. ซัลติคอฟ-เชดริน).

2. Por_vnyannya- การรับเป็นรูปเป็นร่าง tse รากฐานบนzіstavnіสิ่งหนึ่งที่ไคเข้าใจzіnshim เกี่ยวกับvіdmіnuvіd metaphori vіvnyannja vvzhdnâ dvuhmenno: vіdmіnuvіdmіnuvіdอุปมาอุปมัยvіvnyannіadіїmіnno: vіdmіnuvіdіvіyutsyavіdvazіstavlyrekiuts, วัตถุ

หมู่บ้านกำลังลุกไหม้ไม่มีซาฮิสต์

ศัตรูสีน้ำเงินแห่งปิตุภูมิถูกทำลาย

ฉันแกะสลัก เหมือนดาวตกนิรันดร์,

เติบโตในความมืดมิด (ม.ยู. เลอร์มอนตอฟ)

Por_vnyannya แสดงในรูปแบบต่างๆ:

รูปแบบของเครื่องหมายแร่ของชื่อ:

นกไนติงเกลน้ำท่วมเยาวชนบินโดย,

hvilyaในความอัปยศ Radist v_dshumila (A. V. Koltsov)

รูปแบบของขั้นตอน por_vnyalny ของ prikmetnik chi ของพนักงาน: Tsіochі ความเขียวขจีทะเลและต้นไซเปรสของเรา เข้มขึ้น(อ. อัคมาโตวา);

พับคู่กับรอยแยก เช่น nache, nibi, nibi และอื่นๆ:

จามรี hizhiy zvir, ณ ที่พำนักอันต่ำต้อย

คุณสามารถนอนกับถุงตาข่าย ... (M. Yu. Lermontov);

สำหรับความช่วยเหลือที่คล้ายกันราคา:

ในสายตาของลำไส้ป้องกัน

คล้ายกันดวงตาของคุณ (A. Akhmatova);

สำหรับความช่วยเหลือของคำเสริมที่เกี่ยวข้อง:

ทองใบบิด

ที่rozhevіyvіdіที่จะเดิมพัน

อย่างแน่นอน metelikiv ง่าย zgraya

Іz zavmirannym บินขึ้นไปบนฟ้า (ส.เอ. เยสนิน)

3.อุปมา(ในการแปลจากภาษากรีก - Transference) - ทั้งคำคือ viraz ซึ่งคุ้นเคยกับความหมายที่เป็นรูปเป็นร่างบนพื้นฐานของความคล้ายคลึงกันของวัตถุสองชิ้นหรือการแสดงสัญลักษณ์บางอย่าง ในvіdmіnuvіdvіdnyannyaซึ่งหนึ่งในนั้นถูกชี้นำและผู้ที่เป็นvіdvnіuєєฉันเป็นคนที่พวกเขาvіvnyuієคำอุปมาคือการแก้แค้นน้อยกว่าที่อื่นซึ่งสร้างความกะทัดรัดและเป็นรูปเป็นร่างของคำ อุปมานี้ขึ้นอยู่กับความคล้ายคลึงกันของวัตถุในแง่ของรูปร่าง สี การบังคับ การรับรู้ และความคล้ายคลึงกัน: น้ำตกแห่งดวงดาว ใบไม้ถล่ม กำแพงไฟ วันแห่งความเศร้าโศก ไข่มุกแห่งกวี ประกายไฟว่าใน

คำอุปมาทั้งหมดแบ่งออกเป็นสองกลุ่ม:

1) zagalomovnі("ลบ"): มือทองคำ พายุที่ผืนน้ำในท้องฟ้า เผาสัตว์ร้าย เชือกแห่งวิญญาณ ความรักได้จางหายไป

2) ศิลปะ(ผู้เขียนเป็นรายบุคคล, กวี):

ฉันสลัวสตาร์ เพชรตื่นเต้น

ที่ ป่วยเป็นหวัดรุ่งอรุณ (M. Voloshin);

ท้องฟ้าที่ว่างเปล่าทำให้ท้องฟ้าปลอดโปร่ง (A. Akhmatova);

І ตาสีฟ้าลึก

เบ่งบานบนต้นเบิร์ชที่ห่างไกล (เอ เอ บล็อก)

อุปมาบู ไม่ใช่แค่คนเดียว: มันสามารถพัฒนาในข้อความ, วางบรรทัดของ virazivs ที่เป็นรูปเป็นร่าง, ใน vipads ที่หลากหลาย - แหบแห้งราวกับว่าจะแทรกซึมข้อความทั้งหมด เซ เปลวเพลิง คำอุปมา folding, ภาพศิลป์ที่บริสุทธ์.

4. การแบ่งแยก- แนวคิดของคำอุปมา บนพื้นฐานของการถ่ายทอดสัญญาณของธรรมชาติที่มีชีวิตไปสู่ปรากฏการณ์ของธรรมชาติ เรื่องของความเข้าใจนั้น ส่วนใหญ่มักจะมีความแตกต่างในคำอธิบายของธรรมชาติ:

กลิ้งผ่านหุบเขาที่ง่วงนอน, หมอกง่วงนอนลง, ฉันเป็นแค่คนโง่ kіnsky, ฟังดู, พินาศในระยะไกล Zgas, Blendnuchi, วันฤดูใบไม้ร่วง, การเผาไหม้ของzapashnі, กินความฝันที่ไร้ความฝัน. (ม.ยู. เลอร์มอนตอฟ)

5. ความหมาย(ในการแปลจากภาษากรีก - เปลี่ยน) - การถ่ายโอนชื่อจากวัตถุหนึ่งไปยังอีกวัตถุหนึ่งโดยพิจารณาจากผลรวมของพวกเขา ชุดค่าผสมสามารถแสดงลิงก์:

Mіzh dієyu tа znaryaddіam dії: หมู่บ้านЇхніและ nivi สำหรับการชุมนุมที่รุนแรง Pririk กับดาบที่ฉันจะเผา(เอ. เอส. พุชกิน);

ระหว่างหัวเรื่องกับวัสดุที่หัวเรื่องเตรียมไว้: ... บางสิ่งบางอย่างบนเงิน - บนทองคำ їdav(เอ. เอส. กริโบเยดอฟ);

Mіzhเข้าใจผิดว่าผู้คน, yakі perebuvayut ที่ tsomu mistsі: สถานที่มีเสียงดัง, ธงแตก, โทรจันเปียกแหบจากชามไพ่ ... (Yu. K. Olesha)

6. Synecdoche(ในจังหวัดของกรีซ - Spіvvіdnesennia) - tse ความหลากหลายของคำพ้องความหมาย, มันขึ้นอยู่กับความหมายที่ถ่ายโอนจากปรากฏการณ์หนึ่งไปยังอีกปรากฏการณ์หนึ่งสำหรับเครื่องหมายของความสัมพันธ์แคลคูลัสระหว่างพวกเขา ส่วนใหญ่เห็นการโอน:

จากน้อยไปมาก: อย่าบินไปหานกตัวใหม่ฉันจะไม่เป็นเสือ ... (A. S. Pushkin);

3 ส่วนในเป้าหมาย: โบโรโด คุณกำลังพูดเรื่องอะไร(AP เชคอฟ)

7. การถอดความ หรือ ประโยคต่อท้าย(ในการแปลจากภาษากรีก - พรรณนา viraz) - นี่คือตาซึ่งใช้เพื่อแทนที่คำหรือวลีใด ๆ ตัวอย่างเช่น ปีเตอร์สเบิร์กที่ด้านบน

A. S. Pushkin - "การสร้างของปีเตอร์", "ดินแดน Pivnichny สวยงามและมหัศจรรย์", "เมือง Petrov"; A.A. Block ที่ด้านบนของ M.I. Tsvetaєvoї - "ใบหน้าที่ไม่มี dokoru", "spivak หิมะตาดำ", "หงส์หิมะ", "ผู้ทรงอำนาจแห่งจิตวิญญาณของฉัน"

8. อติพจน์(ในการแปลจากภาษากรีก - Rebіlshennya) - เปรียบเปรย viraz เพื่อล้างแค้นperebіlshennyaที่ไม่อาจระงับได้ไม่ว่าจะเป็นสัญญาณของวัตถุการสำแดงdiї: นกหายากที่จะบินไปกลาง Dnipro(เอ็น.วี.โกกอล)

และใน hvilina เดียวกันตามถนน kur'єri, kur'єri, kur'єri ... คุณสามารถแสดงตัวเอง สามหมื่นห้าพันบริการจัดส่งบางส่วน! (N.V. โกกอล).

9. Letota(ในการแปลจากภาษากรีก - Trochi, สันติภาพ) - มันเป็นเปรียบเปรย viraz เพื่อล้างแค้นการใช้สัญลักษณ์ของวัตถุอย่างเหลือทน, ปรากฏการณ์, diy: เหมือนวัวร้องไห้! Є, ใช่, หัวกิ๊บน้อยลง(ไอ.เอ. คริลอฟ)

และเดินอย่างโอ่อ่า สงบ เป็นระเบียบ ชายร่างเล็กนำม้าไว้ใต้บังเหียน ในรองเท้าบูทอันยอดเยี่ยม เสื้อคลุมหนังแกะ ถุงมือมหึมา ... และตัวเขาเองเป็นนิกติก!(N.A. เนคราซอฟ)

10. ประชด(ในเลนที่มีภาษากรีก - vdavannya) - tse vzhivannya ของคำว่า abo vyslovlyuvannya ใน sensi ซึ่งเป็นเส้นตรงตรงข้าม การประชดประชันเป็นอุปมานิทัศน์โดยเรียกร้องให้มีการประเมินในเชิงบวกมีการเสแสร้ง: Zvіdki, มีเหตุผล, เพ้อเจ้อ, หัว?(ไอ.เอ. คริลอฟ)

26.2 "คุณสมบัติพิเศษของภาพยนตร์ภาพและการศึกษาที่ไม่พิเศษ"

หมายเหตุ: มีการระบุไว้ในกรรมการว่าเป็นคำศัพท์ผู้ทบทวนทบทวน 24 ตัวอย่างของการใช้คำศัพท์อยู่ในส่วนโค้งในหนึ่งคำหรือในวลีซึ่งจะเห็นคำใดคำหนึ่งเป็นตัวเอียง แสดงความเคารพ: แมวจำเป็นที่สุด รู้ใน zavdanni 22!

11. คำพ้องความหมายจากนั้นคำก็เป็นส่วนหนึ่งของ mov ที่แตกต่างกันสำหรับเสียง แต่เหมือนกันหรือใกล้เคียงกับความหมายคำศัพท์และแตกต่างกันในความหมายเดียวกันหรือความหมายเดียวกันหรือโวหาร zabarvlenny ( เมตตา - vіdvazhny, bіgti - วิ่ง, ตา(เป็นกลาง) - ตา(ร้องเพลง.)) มยุตย์มีกำลังมาก.

คำพ้องความหมายสามารถเป็นบริบทได้

12. อันโตนิมิดังนั้นคำจึงเป็นหนึ่ง จริง-ไร้สาระ ดี-ชั่ว อบายมุข อัศจรรย์) ดังนั้นสามารถเป็นviraznіmozhlivostіที่ยอดเยี่ยมได้

คำตรงข้ามอาจเป็นบริบทได้ ดังนั้นจึงกลายเป็นคำตรงกันข้ามในบริบทนี้เท่านั้น

พล่าม ดีหรือไม่ดี,

Zhalugidnoy แต่ zhorstokoy,

พล่าม ถูกต้องและน่าอึดอัดใจ

ทั้งผู้ประมาท

มีเสน่ห์และไม่มีความสุข

13. สำนวนวิธีการย้าย

หน่วยวลี (phraseological virazi, สำนวน) เพื่อให้ดูเสร็จสิ้นการใช้ถ้อยคำของวลีนั้นในบางความหมายความหมายจะครอบงำความหมายขององค์ประกอบที่รวมกันและไม่ใช่ผลรวมของความหมายง่ายๆ ( ดื่มที่ halepa, buti ในท้องฟ้า, แอปเปิ้ล) อาจมีviraznіmozhlivostіที่ดี ความหลากหลายของหน่วยวลีมีความโดดเด่นด้วย:

1) อุปมาอุปไมยที่สดใสรวมถึงตำนาน ( ปลาวาฬร้องไห้เหมือนกระรอกในวงล้อ, ด้ายของ Ariadne, ดาบของ Damocles, Achilles pyata);

2) การรวมรวยของพวกเขา: ก) สูงถึงหมวดหมู่สูง ( เสียงคนเร่ร่อนในถิ่นทุรกันดาร จมดิ่งสู่ความหลงลืม) หรือต่ำกว่า (rozmovnyh, ขยาย: เหมือนปลาริมน้ำ ไม่หลับไม่นอน นำโดย nіs ทหาร Shyu เพิ่มขึ้นใน vuha); b) จนถึงขอบเขตของผลประโยชน์ในปัจจุบันด้วยความท้าทายทางอารมณ์และการแสดงออกในเชิงบวก ( บันทึกเหมือนนิ้วหัวแม่มือของตา - torzh) หรือมีความลุ่มหลงทางอารมณ์และการแสดงออกเชิงลบ (ไม่มี ราชาที่ศีรษะ - ไม่อนุมัติ, drіbna bipod - nekhtuє., ราคา grіsh - ดูถูก).

14. คำศัพท์ที่ใช้โวหารมากเกินไป

เพื่อเสริมสร้างการโปรโมตในข้อความคุณสามารถใช้คำศัพท์ zabarvlennoy ได้ทุกประเภท:

1) คำศัพท์ที่แสดงอารมณ์ (ประเมิน) รวมไปถึง:

ก) คำที่มีการประเมินการแสดงออกทางอารมณ์ในเชิงบวก: urochisti, pidnesenі (รวมถึงสโลวะเกียเก่า): natkhnennya, อนาคต, ปิตุภูมิ, spodіvannya, taєmny, ไม่แตกหัก; pіdneseno-poetichnі: ไม่มี turbot, promenistium, chari, blakytny; skhvalnі: สูงส่ง, โดดเด่น, มหัศจรรย์, vіdvazhny; อย่างเสน่หา: sonechko, ที่รัก, donechka

ข) คำที่มีการประเมินการแสดงออกทางอารมณ์เชิงลบ: หาที่เปรียบมิได้: domisel, sperchatisya, nіsenіtnytsia;ไม่สำคัญ: viscochka, เดลากา; ไม่สำคัญ: โง่เขลา, ยัดเยียด, ขีดเขียน; ชอบ/

2) คำศัพท์ที่ใช้มากเกินไปตามหน้าที่ ได้แก่ :

ก) knizhkova: วิทยาศาสตร์ (เงื่อนไข: การเปลี่ยนแปลง โคไซน์ การรบกวน); ทางการ-dilova: ตัวพิมพ์เล็ก, ตัวเสริม; นักข่าว: รายงาน สัมภาษณ์; ศิลปะและบทกวี: blakytny ตา lanity

b) rozmovna (ทุกวัน-pobutova): ตาโต หนุ่มน้อย สุขภาพดี

15. คำศัพท์ obezzhenny อาศัยอยู่

เพื่อเสริมสร้างการโปรโมตในข้อความ คุณสามารถเน้นหมวดหมู่คำศัพท์ทั้งหมดของ obzhezhennogo vzhivannya ซึ่งรวมถึง:

พจนานุกรมเป็นภาษาถิ่น (คำที่ดูเหมือนจะถูกใช้เป็นการล้อเลียนว่ามีหรือไม่: koche - piven, veksha - กระรอก);

พจนานุกรมมีความกว้างขวาง (คำที่มีสำนวนโวหารที่ชัดเจนชัดเจน: คุ้นเคย, หยาบคาย, ไม่สำคัญ, ขี้ขลาด, ซึ่งพบได้ในวงล้อมหรืออยู่นอกเหนือขอบเขตของบรรทัดฐานวรรณกรรม: hick, zabuldiga, รอยแยก, trepach);

คำศัพท์เป็นมืออาชีพ (คำที่ใช้ในภาษามืออาชีพไม่รวมอยู่ในระบบภาษาวรรณกรรม: ห้องครัว - สำหรับกะลาสีส่งเสริมการขาย, การขว้าง - สำหรับนักข่าวส่งเสริมการขาย, หน้าต่าง - สำหรับการส่งเสริมการขาย vikladachivs);

คำศัพท์ศัพท์แสง (คำพูด, พลังในศัพท์แสง - สำหรับเยาวชน: ปาร์ตี้ แฟนซี เท่; คอมพิวเตอร์: mizki - หน่วยความจำคอมพิวเตอร์, คีย์บอร์ด - คีย์บอร์ด; ทหาร: ถอนกำลัง ตัก น้ำหอม; ศัพท์แสงของคนร้าย: เพื่อน, ราสเบอร์รี่);

คำศัพท์ล้าสมัย โบยาร์ oprichnina ม้า; archaisms - คำล้าสมัยที่ตั้งชื่อวัตถุที่เข้าใจซึ่งมีชื่อใหม่ปรากฏในภาษา: cholo - หน้าผาก vitrilo - vitrilo); - คำศัพท์ใหม่ (neologisms - คำที่เพิ่งเข้าสู่ภาษาและยังไม่สูญเสียความแปลกใหม่: บล็อกสโลแกนวัยรุ่น)

26.3 ฟิกเกอร์ (วาทศิลป์ ฟิกเกอร์ สไตลิสติก อิมเมจ ฟิกเกอร์) เป็นอุปกรณ์โวหาร ซึ่งสร้างขึ้นจากคำพูดพิเศษ ซึ่งอยู่เหนือขอบเขตของการใช้ชีวิตที่ใช้งานได้จริงที่สุด ไปที่บทความหลักของการโกหกเพื่อส่งเสริม: โภชนาการเชิงวาทศิลป์, วาทศิลป์ wiguk, สัตว์เชิงโวหาร, การทำซ้ำ, ความขนานทางวากยสัมพันธ์, การประสานกันที่หลากหลาย, bezspіlka, elіpsis, การผกผัน, พัสดุ, สิ่งที่ตรงกันข้าม, การไล่ระดับ, oxymoron เกี่ยวกับvіdmіnuกับคำศัพท์ zasobіv-tse rіven rechennya chi kіlkoh rech

หมายเหตุ: ไม่มีรูปแบบที่ชัดเจนใน zavdannya ซึ่งระบุถึงจำนวนอักขระ: เรียกว่าคุณลักษณะวากยสัมพันธ์ priyom ความแปรปรวนและตัวเลขที่หัว 24 บนร่าง ระบุจำนวนของข้อเสนอ dans ที่วัด

16. โภชนาการเชิงวาทศิลป์- tse postat ในรูปแบบของอาหารล้างแค้นความแข็ง วาทศิลป์ไม่บิดเบือนหลักฐาน แต่เป็นชัยชนะ เพื่อเสริมสร้างอารมณ์ การแสดงออกของภาษา เพื่อเปลี่ยนความเคารพของผู้อ่านต่อการแสดงออกอื่น ๆ นั้น:

Navishcho มอบมือของเขาให้กับหมุดย้ำที่ไร้ค่า จูเนียร์ร็อคคนผสมกันคืออะไร?.. (ม. ยู Lermontov);

17. วาทศิลป์ Wiguk- tse postat ที่yakіyในรูปแบบของ wiguk ความแข็งจะถูกล้างแค้น วาทศิลป์มีความแข็งแกร่งในการกล่าวสุนทรพจน์ของความรู้สึกอื่น ๆ ที่เงียบสงบ กลิ่นเหม็นดังก้องไม่เพียง แต่ด้วยอารมณ์พิเศษ แต่ด้วยการล้างระบบทางเดินปัสสาวะและความรู้สึกเร่งด่วน:

นั่นคือในชั่วโมงแรก ๆ ของชะตากรรมของเรา - โอ้โชคดี! โอ้น้ำตา! โอ้จิ้งจอก! โอ้ชีวิต! โอ้พระอาทิตย์ส่องแสง!โอ้วิญญาณที่สดชื่นของต้นเบิร์ช (เอ.เค. ตอลสตอย);

เลวมาก!ก่อนการปกครองของคนแปลกหน้า รัฐหยิ่งยโสได้หดตัวลง (ม.ยู. เลอร์มอนตอฟ)

18. สัตว์โวหาร- มันเป็นโวหารที่จะโพสต์ราวกับว่าน่าเสียดายสำหรับสัตว์ใต้วงแขนที่มีความแข็งแกร่งในระดับหนึ่งในความหลากหลายของการโปรโมต ได้รับรางวัลที่จะให้บริการไม่เช่นนั้นสำหรับชื่อของผู้รับของภาพยนตร์สำหรับการแสดงออกของการตั้งค่าก่อนหน้านี้เกี่ยวกับที่จะไปในข้อความ สัตว์วาทศิลป์สามารถสร้างภาษาพูดที่หยาบคายและน่าสมเพช แสดงความปิติยินดี ขอโทษสำหรับอารมณ์และสภาวะทางอารมณ์อื่นๆ นั้น:

เพื่อนของฉัน!สหภาพที่ยอดเยี่ยมของเรา Vіnเหมือนวิญญาณไม่โดดเด่นและเป็นนิรันดร์ (A. S. Pushkin);

โอ้ไม่มีอะไรลึก! โอ้ฤดูใบไม้ร่วงที่หนาวเย็น!นิมา! (เค.ดี. บาลมอนต์)

19. ทำซ้ำ (ซ้ำตำแหน่ง - คำศัพท์ซ้ำศัพท์)- มันเป็นรูปแบบโวหารราวกับว่ามันถูกทำซ้ำโดยสมาชิกคำพูด (คำ) ซ้ำ ๆ ส่วนหนึ่งของคำพูดคือคำพูดทั้งหมด, คำพูดจำนวนมาก, บทที่มีวิธีการให้ความเคารพเป็นพิเศษกับพวกเขา

ฉันพูดซ้ำกับประเภทต่างๆ anaphora, epiphora และสำนวน.

Anaphora(ใน Prov. จากภาษากรีก - ความคล้ายคลึงกัน pidyom) หรือจุดเดียว - การทำซ้ำของคำหรือกลุ่มของคำบนซังของแถวบทหรือคำพูด:

ลินิโวชเที่ยงวันป่า imlisty,

ลินิโวชลูกแมวแม่น้ำ

І ในของแข็งกึ่งชื้นและบริสุทธิ์

จมลงในความเศร้าโศกอย่างเกียจคร้าน (F. I. Tyutchev);

Epiphora(ในการแปลจากภาษากรีก - สารเติมแต่ง, ข้อเสนอ kіntseva ถึงช่วงเวลา) - การซ้ำซ้อนของslіvหรือกลุ่มของslіvในแถวkіnci, บทหรือคำ:

แม้ว่าจะไม่ใช่คนนิรันดร์

ผู้ที่อยู่ตลอดไป - ผู้คน.

วันครบรอบหนึ่งร้อยปีคือวันอะไร

ก่อนหน้าพวกเขา อะไรที่ไม่มีผิวหนัง?

แม้ว่าจะไม่ใช่คนนิรันดร์

ผู้ที่อยู่ตลอดไป - ผู้คน(เอ. เอ. เฟต);

ส่งขนมปังก้อนหนึ่งมาให้พวกเขา - ความสุข!

หนังวันนี้มันดีที่คลับ - ความสุข!

Paustovsky สองเล่มถูกนำไปที่ร้านหนังสือ ความสุข!(เอ.ไอ. โซลเชนิทซิน)

Pіdhoplennya- การซ้ำซ้อนของvіdіzka movi (ข้อเสนอ, แถวvіrshovany) บนซังของvіdpovіdnyvіdіzka movi:

ไวน์ตกลงมา บนหิมะที่หนาวเย็น

บนหิมะที่หนาวเย็น ต้นสนนิบิ

ต้นสนนิบิในป่ากำพร้า (M. Yu. Lermontov);

20. Parallelism (วากยสัมพันธ์คู่ขนาน)(ในการแปลจากภาษากรีก - ถึงผู้ที่รับผิดชอบ) - เหมือนกันหรือคล้ายกับผลรวมของส่วนต่าง ๆ ของข้อความ: ข้อเสนอจำนวนหนึ่ง, แถวที่สมบูรณ์แบบ, บท, yakі, svіvvіdnosno, สร้างภาพเดียว:

ฉันประหลาดใจกับอนาคตด้วยความกลัว

ฉันประหลาดใจในอดีตด้วยความแน่น ... (M. Yu. Lermontov);

ฉันโบกคุณสตริงวิบวับ

ฉันให้คุณเป็นสปริงที่นุ่มฟู

แต่คุณไม่ต้องการตั๋ว

คุณไม่รู้สึกคำ? (เค.ดี. บาลมอนต์)

มักจะมีคำตรงกันข้าม vikoristannyam: สิ่งที่คุณกำลังมองหาในประเทศที่ห่างไกล? แล้วการขว้างไวน์ที่บ้านเกิดล่ะ?(ม. เลอร์มอนตอฟ); ไม่ใช่ประเทศ - เพื่อธุรกิจ แต่เพื่อธุรกิจ - เพื่อประเทศ (จากหนังสือพิมพ์)

21. การผกผัน(ในการแปลจากภาษากรีก - การเปลี่ยนแปลง, การผกผัน) - จุดประสงค์ของการเปลี่ยนลำดับของคำในการพูดด้วยวิธีเสริมความหมายความหมายขององค์ประกอบใด ๆ ของข้อความ (คำ, คำพูด) เพิ่มวลีของโวหารพิเศษ zabarvlennya : urochist เสียงสูงหรือในทางกลับกัน nav rozmovnoy ลักษณะต่ำ deshcho ภาษารัสเซียกลับหัวแบบนี้ทุกวัน:

Uzgodzhenya ได้รับการแต่งตั้งให้ยืนตามคำพูด: Siju หลังประตูใน ในหลุมของสถานเลี้ยงเด็กกำพร้า(M. Yu. Lermontov); Ale ไม่ bigalo โกนโดยทะเล; ไม่ได้กระตุ้น poіtrya: nazrіla พายุแรงมาก(I. S. ตูร์เกเนฟ);

ภาคผนวกที่ล้อมรอบ, ออกเสียงตามชื่อ, ยืนต่อหน้าพระวจนะ, นอนลง: One-Mansion Biy Yearbook(หนังสือรุ่นหนึ่งเสื้อคลุม);

22.พัสดุ(ในเลนจากภาษาฝรั่งเศส - Chastka) - อุปกรณ์โวหารที่ใช้การแบ่งโครงสร้างวากยสัมพันธ์เดียวของคำพูดลงในหอกของหน่วยน้ำเสียง - ความหมาย - วลี ในพื้นที่ของการแยกส่วนประพจน์ จุด สัญญาณของการเรียก และสัญญาณของอาหาร สามารถวางรอยด่างที่อุดมไปด้วย เราจะโกหกเหมือนเฝือก ย่ำแย่. ด็อกกิม. รัตนิม. กองทหารสเตรลต์ซีพ่ายแพ้ ของเรา. การต่อสู้ทางประสาท(ร. Rizdvyany); ทำไมไม่มีใครสะกิดใจ? การตรัสรู้และการปกป้องสุขภาพ! ทรงกลมที่สำคัญที่สุดของชีวิตของจิตวิญญาณ! ฉันเดาไม่ออกว่าใครเป็นคนเอาเอกสารไป(หนังสือพิมพ์ 3 ฉบับ); มันเป็นสิ่งจำเป็นเพื่อให้รัฐจำ smut: คนใหญ่โตไม่ใช่บุคคลทางกายภาพ และผู้คน. (หนังสือพิมพ์ 3 ฉบับ)

23. Bezspіlkaที่สหภาพที่ร่ำรวย- ตัวเลขวากยสัมพันธ์ตาม repost navmisny หรือ navpak เพื่อทำซ้ำซ้ำของการแยก เมื่อมองแวบแรก เมื่อความแตกแยกลดลงภาษาจะรัดกุม กระชับ มีพลัง รูปภาพของเด็กและผู้หญิงอยู่ที่นี่อย่างรวดเร็ว mittevoly เติบโตขึ้น เปลี่ยนแปลงทีละคน:

ชาวสวีเดน, รัสเซีย - โคล่า, rubaє, rіzhe

ตีกลอง คลิ๊ก ลั่น

Grim garmat, โง่, irzhanya, สโตกิน,

ฉันตายและนรกจากด้านข้าง (อ.พุชกิน)

ในช่วงเวลา บากาโตสปิลกิ mova, navpaki, spoofilnyuєtsya, หยุดชั่วคราวและสหภาพซึ่งซ้ำแล้วซ้ำอีก, ดูคำ, ตอกย้ำความสำคัญอย่างชัดเจน:

ซาเต้ іอ่อนนุช іหลานชาย, іหลานทวด

พวกเขาเติบโตไปพร้อมกับฉันในขณะที่ตัวฉันเองก็เติบโต ... (P.G. Antokolsky)

24.ระยะเวลา- เรื่องที่ยาว รวย หรือแม้แต่เรื่องง่ายถูกขยายออกไป ราวกับว่าเสร็จแล้ว รวมเป็นน้ำเสียงสูงต่ำเหล่านั้นแบ่งออกเป็นสองส่วน ในส่วนแรกจะมีการทำซ้ำวากยสัมพันธ์ของส่วนต่อท้ายประเภทเดียวกัน (หรือบางส่วนของคำพูด) พร้อมกับการเพิ่มขึ้นของน้ำเสียงสูงต่ำ จากนั้นจะมีการหยุดชั่วคราวที่สำคัญซึ่งจะขยายออกไปและในส่วนอื่น ๆ เมื่อ visnovoks ให้ น้ำเสียงจะค่อยๆ ลดลง การออกแบบน้ำเสียงดังกล่าวกำหนดสไตล์ของตัวเอง:

ถ้าฉันอยากอยู่กับบ้าน / ถ้าฉันได้เป็นพ่อ ลงโทษลูกบุญธรรมในฐานะผู้ชาย / ถ้าฉันมีรูปครอบครัวเต็ม ฉันอยากจะกัดสักอัน บางทีก็ไครเมีย ของคุณคนเดียวไม่ใช่ shukav іnshiy (อ.พุชกิน)

25. สิ่งที่ตรงกันข้าม(ใน Prov. จากภาษากรีก - Protilezhnist) - นี่คือจุดเปลี่ยนที่ความเข้าใจตำแหน่งและภาพลักษณ์ของprotilezhnіแตกต่างกันอย่างมาก เพื่อสร้างสิ่งที่ตรงกันข้าม ให้ร้องเพลงตรงข้าม - zagalnomovnіและตามบริบท:

คุณรวย ฉันเป็นคนจน คุณเป็นนักเขียนร้อยแก้ว ฉันร้องเพลง(เอ. เอส. พุชกิน);

จู่ๆ ก็นึกสงสัยในแววตาว่า

และninі - ทั้งหมดเหล่ubіk

ไม่นานก่อนที่นกจะนั่ง

หนวดของ larks nі - กา!

ฉันโง่ และคุณฉลาด

มีชีวิตอยู่ แต่ฉันหยุด

เกี่ยวกับเสียงร้องของผู้หญิงทุกชั่วโมง:

“ที่รัก ฉันทำอะไรให้คุณหรือเปล่า” (M.I. Tsvetaeva)

26. การไล่สี(ในการแปลจาก lat. - ความก้าวหน้าก้าวหน้า, ความแข็งแกร่ง) - การต้อนรับที่ใช้ในการขยายคำต่อเนื่อง, viraziv, tropes (คำคุณศัพท์, อุปมาอุปมัย, porivnyan) ตามลำดับของการเสริมกำลัง (การเติบโต) หรือสัญญาณอ่อนตัว (เปลี่ยน) . เติบโตอย่างค่อยเป็นค่อยไปร้องเพลงประสานเสียงเพื่อเสริมสร้างอุปมาอุปไมย ความสั่นสะเทือนทางอารมณ์ และข้อความที่เพิ่มเข้ามา:

กดไลค์แล้วไม่เหลียวหลัง น้ำตาไหลแต่ไม่เหลียวหลัง(A.A. บล็อก);

Shvitilis เผา ส่องแสงพระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช ตาสีดำ. (วี.เอ. โซโลคิน)

การไล่ระดับ Skhidna vikoristovuetsya เหมาะสมยิ่งขึ้นและทำหน้าที่เป็นเสียงสำหรับการเสริมความแข็งแกร่งของข้อความที่เป็นลายลักษณ์อักษรและการสร้างอุปมา:

Brіsvіnมนุษย์tar

gіlkaนั้นกับแผ่นzіv'yalimi (อ. พุชกิน)

27. Oxymoron(ในเลนที่มีภาษากรีก - อบอุ่น - ไม่ดี) - โวหารในแบบที่คุณจะฟังดูเข้าใจอย่างเมามันตามกฎแล้วจะพูดอะไรดีกว่าหนึ่งต่อหนึ่ง ( girka ความสุข dzvinka เงียบและอื่น ๆ.); ผู้ที่ zmіst ใหม่ออกมาและภาษาก็มีชีวิตชีวาเป็นพิเศษ: จากชั่วโมงนั้นพวกเขาเริ่มสำหรับІllі แป้งชะเอมที่แผดเผาวิญญาณเล็กน้อย (I. S. Shmelov);

Є tuga สนุกในหุบเขาแห่งรุ่งอรุณ (S. A. Yesenin);

เบียร์ สวยฉันจับความลึกลับโดยไม่รู้ตัว (ม.ยู. เลอร์มอนตอฟ)

28. อุปมานิทัศน์- อุปมานิทัศน์ การถ่ายทอดแนวคิดนามธรรมผ่านภาพที่เป็นรูปธรรม: สุนัขจิ้งจอกที่รับผิดชอบและว้าว(ไหวพริบ, ความโกรธ, ความโลภ).

29. อุโมฟชันยา- Navmisny urvische vyslovlyuvannya ซึ่งสื่อถึงความเขินอายของภาษาและการถ่ายโอนซึ่งผู้อ่านคาดเดาเกี่ยวกับผู้ที่ไม่ได้เยี่ยมชม: Ale ฉันต้องการ ... เป็นไปได้ Vee ...

Krіmแสดงรายการคุณสมบัติทางวากยสัมพันธ์เพิ่มเติมของความสั่นสะเทือนในการทดสอบเพิ่มขึ้นและเป็นที่น่ารังเกียจ:

-ข้อเสนออาชีวะ;

- บทสนทนา, บทสนทนาที่แนบมา;

-รูปอาหาร-vidpovid ของ vikladนี่คือรูปแบบของการเดิมพัน หากดึงอาหารออกมาและอาหารนั้นดี

-สมาชิกที่คล้ายกันจำนวนหนึ่ง

-คำอ้างอิง;

-คำศัพท์และโครงสร้างเบื้องต้น

-ข้อเสนอที่ไม่ถูกต้อง- ข้อเสนอที่สมาชิกขาดหายไปซึ่งจำเป็นสำหรับความหมายที่เหลือในอนาคต สมาชิกรายวันของข้อเสนออาจขึ้นอยู่กับบริบท

อีกอันหนึ่งมีจุดไข่ปลานั่นคือการโอนรางวัล

ความเข้าใจ Qi จะดูที่หลักสูตรของโรงเรียนเกี่ยวกับไวยากรณ์ ตัวมันเองโดยลำพัง tsі zabei vraznosti บ่อยที่สุดในบทวิจารณ์เรียกว่าวากยสัมพันธ์

เขียน tvir หลังจากอ่านข้อความ

กำหนดหนึ่งในปัญหาที่เกิดจากผู้เขียนข้อความ

แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับปัญหาที่กำหนด รวมตัวอย่างภาพประกอบสองตัวอย่างจากข้อความที่อ่านในความคิดเห็น ซึ่งในความเห็นของคุณ มีความสำคัญต่อการทำความเข้าใจปัญหาของข้อความภายนอก อธิบายความหมายของก้นผิวหนังและแสดงความหมายของความเชื่อมโยงระหว่างกัน

มุ่งมั่นที่จะสร้าง - ไม่น้อยกว่า 150 slіv

งานที่เขียนโดยไม่อาศัยการอ่านข้อความ (หลังข้อความนี้) จะไม่ถูกประเมิน หากเราเล่าซ้ำ หรือเราจะเขียนมันใหม่อีกครั้งในข้อความโดยไม่มีความคิดเห็นใดๆ งานดังกล่าวจะอยู่ที่ 0 คะแนน

Tvіrเขียนอย่างเรียบร้อยในการเขียนด้วยลายมือ

คำอธิบาย.

ปัญหา:

1. ปัญหาของการออมในความทรงจำของคนที่ช่วยลูก คือ ความโหดร้ายของความเป็นปฏิปักษ์ของเด็ก (ทำไมdeyakіdyachі spogayutsya ถึงอยู่ในความทรงจำของผู้คนทุกชีวิตโดยไม่สูญเสียความสามารถของพวกเขา?)

ปัญหา Zrazkove kolo

2. ปัญหาการมีบุคลิกที่เฉียบแหลมในบุคคลที่มีการศึกษา (ร่องรอยอะไรในชีวิตของผู้คนที่เต็มไปด้วยความพิเศษบางอย่าง?)

๓. ปัญหาความไม่ลงรอยกันของมนุษย์ (ใครสามารถแสดงความไม่สอดคล้องของมนุษย์?)

1. ในความทรงจำของบุคคล ทุกชีวิตสามารถได้รับการบันทึกโดยความเป็นเด็กของ naiaskravishi ซึ่งอาจเกิดจากการมองเห็นของธรรมชาติหรือโดยการแสดงออกของความรู้สึกกว้าง ๆ ที่ไม่ขาดตอน

2. ความพิเศษของ Yaskrava ทิ้งร่องรอยที่สดใสในชีวิตของผู้คน ร้องไห้กับตัวเองมากที่สุด สะอาด และใจกว้างมากขึ้น

3. ความไม่ลงรอยกันของมนุษย์สามารถเห็นได้ที่อาคารที่ประตูโดยไม่เห็นตรงกลาง ในความสบายใจ พูดถึงความเคารพ หันไปหาทุกคนเพื่อให้ผิวหนังยอมรับผู้ส่งสารอย่างดีที่สุดโดยเฉพาะอย่างยิ่งกับคนใหม่ ในใจเลือกเอาเองว่ารักในความถูกต้องและด้วยการปฏิบัตินำความเศร้าโศกมาสู่ผู้คน

คำอธิบาย.

การยืนยันภายใต้หมายเลข 1 ได้รับการยืนยันโดยข้อเสนอหมายเลข 10-12

Vidpovіd pіdหมายเลข 2 - ข้อเสนอ№45

Vіdpovіd pіdหมายเลข 4 - ข้อเสนอ№41

การจับคู่หมายเลข 3 และ 5 ไม่ตรงกับข้อความ

รหัส: 124.

ตอบกลับ: 124

ความเป็นจริง: สตรีมหัวเรื่อง rіk

อ่านข้อความและอ่านงาน 1-3

(1) การเตรียมยาถูกฉีดเข้าสู่ร่างกายและเพื่อให้การฉีดไม่ก่อให้เกิดปัญหาจึงจำเป็นต้องรับเฉพาะคำสารภาพของแพทย์เท่านั้น: ด้านขวาในข้อเท็จจริงที่ว่า ผู้คนที่หลากหลายปฏิกิริยาของร่างกายต่อใบหน้าเดียวกันอาจแตกต่างกัน (2) ___________ บางคนมีอาการแพ้ภาษาพูดที่หายไปจากใบหน้า นอกจากนี้ใบหน้าdeyakіไม่สามารถถ่ายพร้อมกันกับผลิตภัณฑ์ร้องเพลงได้ (3) จากนี้ไปโดยคำนึงถึงความสำคัญของการปฏิบัติตามคำแนะนำของแพทย์และไม่เกินปริมาณที่แนะนำ

1. ข้อเสนอใดด้านล่างที่นำเสนอข้อมูลหลักที่ซ่อนอยู่ในข้อความได้อย่างถูกต้อง

1) จำเป็นต้องเผชิญหน้าเฉพาะสำหรับการรับรู้ของแพทย์ด้วยการปรับปรุงคำแนะนำที่จำเป็นเพื่อหลีกเลี่ยงปฏิกิริยาที่ไม่พึงประสงค์ของร่างกายต่อการรับสัญญาณ

2) จำเป็นที่คนต้องเผชิญเพราะแต่งตั้งแพทย์

3) บางคนมีอาการแพ้เพลงพูดซึ่งถูกล้างแค้นด้วยใบหน้า ยิ่งกว่านั้น ยาหลายตัวไม่สามารถรับประทานได้ในคราวเดียว ทีละตัว หรือโดยผลิตภัณฑ์อื่นๆ

4) เพื่อหลีกเลี่ยงข่าวร้าย จำเป็นต้องยอมรับเฉพาะการยอมรับของแพทย์ตามคำแนะนำเท่านั้น

5) ปฏิกิริยาของร่างกายต่อการรับสุราอาจไม่สามารถหยั่งรู้ได้ ดังนั้นจึงควรลดลงเมื่อเผชิญกับการรับสุรา

2. ฉันจะใส่คำที่ต่ำกว่า (คำล่าง) ลงในช่องว่างสำหรับข้อความที่พูดอีก (2) ข้อความได้อย่างไร เขียนทั้งคำ (คำล่าง)

อย่างไม่รู้

ตัวอย่างเช่น,

ด้านบน,

3. อ่านส่วนของบทความในพจนานุกรมที่จะแนะนำความหมายของคำว่า PRODUCT ความหมาย Vznachte ซึ่งคำว่า vikoristane ในอีก (2) ข้อความที่พูด เขียนตัวเลขราวกับว่าคุณกำลังยืนยันความหมายของส่วนที่ระบุของบทความพจนานุกรม

PRODUCT, ก, ม.

1) หัวข้อเป็นเหมือนมรดกของการปฏิบัติของมนุษย์ (การขัดเกลา การประมวลผล การติดตามผล) ผลิตภัณฑ์วิโรจน์นิสา

2) รายได้ สุดท้าย ผลลัพธ์ การสร้าง chogos (หนังสือ) Mova เป็นผลผลิตของการพัฒนาทางประวัติศาสตร์

3) โทรออก pl. รายการอาหารตุนอาหาร ผลิตภัณฑ์นม.

4) สุนทรพจน์ ที่ครอบครองโดยพลังชี่เคมีและวิธีอื่นจากคำพูดอื่น ผลิตภัณฑ์จากภูเขา

4. ในคำใดคำหนึ่งที่ต่ำกว่านี้ การให้อภัยได้รับอนุญาตในการผลิตเสียง: เห็นตัวอักษรผิด ซึ่งบ่งบอกถึงเสียงที่เน้นเสียง เขียนคำลงไป

สวยที่สุด

poklala

การปิดผนึก

5. ในข้อเสนอข้อใดข้อหนึ่งด้านล่าง คำนี้ถูกปลูกฝังอย่างไม่ถูกต้อง แก้ไขคำขอโทษและเขียนคำให้ถูกต้อง

หญิงสาวยกหมวกเบเร่ต์ขึ้นจากศีรษะแล้วเขย่าเธอด้วยความปั่นป่วนที่ไม่สั่นคลอน ลมแอชลาร์พัดผ่านกระดาน ส่องแสงระยิบระยับตามการแลกเปลี่ยนของดวงอาทิตย์ฤดูใบไม้ผลิ

บริษัทในเครือทั้งหมดของคอพอกชิมชุมชนให้ข้อมูลเกี่ยวกับการจดทะเบียนอธิปไตยและชื่อของร่างกายที่พวกเขาลงทะเบียน

ในบางครั้ง ในฐานะ ADDRESSOR ไม่ได้มาเพื่อสั่งซื้อทางไปรษณีย์ คำขอ เอกสารแนะนำที่มีค่าดีบห้ารายการ คำสั่งทางไปรษณีย์เพื่อบังคับให้คุณให้คำแนะนำใหม่

เพื่อที่จะนำมาซึ่งไม่เพียงแค่ tagral tutsen ที่บิดเบี้ยวสีแดงและเสน่หาก็จำเป็นต้องวางท่าเล็กน้อยเพื่อให้พ่อพันธุ์แม่พันธุ์สามารถสร้างบรรยากาศของ kohannya และ turboti สำหรับสัตว์ในประเทศ

ผู้คนไม่เคยรู้สึกผิดที่ลืมเหตุผลของโลกแห่งคุณค่านิรันดร์ที่หลีกเลี่ยงไม่ได้

6. ในนิมิตภาพใดภาพหนึ่งด้านล่าง อนุญาตให้มีการอภัยโทษในรูปของคำ แก้ไขคำขอโทษและเขียนคำให้ถูกต้อง

โทรชี่อีกต่อไป

ห้าสิบวิวิดวาช

ส้มเดคิลก้า

มือโอบิโม

รีบผ่านไป

7. ตั้งค่าความแตกต่างระหว่างข้อเสนอและการให้อภัยตามหลักไวยากรณ์ที่อนุญาต: ไปที่ตำแหน่งสกินของกลุ่มแรก ใช้ตำแหน่งที่ถูกต้องจากอีกกลุ่มหนึ่ง

ข้อเสนอ

A) Kozhen เงียบ ใครโชคดีพอที่จะคุ้นเคยกับมนุษย์ผู้มหัศจรรย์นี้ รู้เกี่ยวกับการสร้างสรรค์ її สะดุดอย่างไม่ขาดสายภายใต้พลังของเสน่ห์อันน่าทึ่งนี้

B) ยารักษาโรค chi liki - สุนทรพจน์ scho zastosovyvaetsya เช่นโรค likuvannya และการบาดเจ็บ

C) โดยไม่ลังเลใจเลยนักขี่ม้าที่เก่งกาจควบม้าไปข้างหน้าฝูงซึ่งเป็น zirvavsya

ง) ใกล้พิพิธภัณฑ์เวลีกา Vytchiznyanoi สงครามเด็กนักเรียนได้รับคำชมอย่างล้นหลาม

E) หนังสือที่สร้างโดยนักเขียนเริ่มมีชีวิตอยู่อย่างอิสระยิ่งกว่านั้นชีวิตของลำดับ vikonan ที่กระฉับกระเฉงชนเผ่าซึ่งเป็นการแต่งงานกับผู้เขียนเอง

GRAMATIC ปาร์ตี้

1) การฝังชื่อรุ่นเยาว์กับผู้รับไม่ถูกต้อง

2) การเชื่อมต่อขาด

3) การหยุดชะงักของข้อเสนอที่สร้างแรงบันดาลใจด้วยส่วนต่อที่ทำลายไม่ได้

4) ให้อภัยในการพูดพร้อม ๆ กับสมาชิกคนเดียวกัน

5) ข้อเสนอไม่ถูกต้อง

6) การหยุดชะงักของข้อเสนอที่สร้างแรงบันดาลใจด้วยการหมุนเวียนที่รองรับ

7) คำพูดพร้อมท์ด้วยคำพูดทางอ้อมไม่ถูกต้อง

8. ชื่นชมคำซึ่งไม่มีเสียงของรากที่ขาดหายไปซึ่งกำลังบิดเบี้ยว เขียนทั้งคำแทรกตัวอักษรที่ขาดหายไป

ซาโบโรนิตี

บลิสคูชี่

รอสลิตี

Pob_sivuvati

ข้อเสนอแนะ

9. กำหนดแถวซึ่งในทั้งสองคำคำนำหน้าไม่มีตัวอักษรตัวนั้น เขียน Qi ของคำ โดยแทรกตัวอักษรที่หายไป

สวัสดีความล้มเหลว

บี_เชสนี, i_gib

กระโดดตี

หายไวๆนะเพื่อน

ใจดี ยินดีต้อนรับ

10. เขียนคำที่เขียนตัวอักษร E บนบัตรผ่าน

มีความรัก

Razklyuvati

ร่มเงา

Coketl_viy

กระวนกระวายใจ

11. เขียนคำที่จดหมายที่ฉันเขียนบนบัตรผ่าน

zatrimaeshsya

zahopleniy

ไอ

พิชิต

บัพติศมา

12. รู้จักคำศัพท์ซึ่งไม่ใช่คำที่เขียนอย่างชั่วร้าย เปิดส่วนโค้งและเขียนทั้งคำ

ใน verstats ซึ่ง (ไม่) รู้จักสำหรับการผลิตการหมุนเวียนขนาดใหญ่ของสวีเดนไม่มีกลไกพิเศษที่ช่วยให้คุณเร่งกระบวนการไปอีก

Vikladachiv (ไม่ใช่) ทำตัวเหินห่างจากการเรียนรู้ด้วยคำสอนของเขาเช่นแสงแดด

(ไม่ใช่) เด็กๆ เหมือนกับการรับชะตากรรมของกรวด มันถูกล่ามโซ่ให้ตามเสียงฟ้าร้องของเพื่อนร่วมชั้นและร้องเพลงเสียงดังให้พวกเขาฟัง

กองกำลังของศัตรูมักจะประเมินซ้ำ ประเมินใหม่ต่ำกว่า

พวกเขาทิ้งตรอกซอกซอยของสวนสาธารณะเก่าลงและไม่มีเสียงนกร้องเจี๊ยก ๆ อีกต่อไป

13. การรู้คำศัพท์ที่เห็นดูถูกคำนั้นเขียนว่าชั่ว เปิดส่วนโค้งและเขียนคำสองคำ

“ (B) อย่างอื่น (B) ฉันจะไม่มองไปข้างหน้าเพื่อแต่งงานเป็นหัวข้อของการบรรยาย” - ศาสตราจารย์เพิ่มความคิดของเขาในแรงผลักดันของนักเรียนขี้เมาซึ่งเป็นคนขี้เมา

Birizki (YAK) จะจมอยู่ในความคิดบนเนินลาด สง่างามโดยแม่น้ำที่นำน้ำ (B) FALSE

Vіdomo, sho horobets (B) PRODOVZHENNYA ของวันนั้นเปื้อนพลังงานที่เข้มข้นมากขึ้นและ (สำหรับ) ที่อาจไม่ต้องอดอาหารมากกว่าสองครั้ง

(VO) Kolo มีกลิ่นหอมของราสเบอร์รี่ป่า และ SO (A) ปาฏิหาริย์ราวกับกลางคืน เสียงนกไนติงเกลดังขึ้นที่นี่ใกล้กับใบไม้ที่หนาทึบ

14. ระบุตัวเลขทั้งหมดในช่องว่างที่เขียนว่า PN

ผู้พิพากษาเก่า (1) สร้างโดย (2) งานฝีมือระดับกลาง (3) ถูกค้นพบโดยนักโบราณคดี - คนทันสมัยของเรา (4)

15. แยกป้าย ระบุจำนวนข้อเสนอซึ่งจำเป็นต้องใส่ ONE ให้กับใคร

1) เชือกของต้นเบิร์ชและตัวต่อบาง ๆ เหยียดคอออกไปรับแสงแดดและทำให้ใบไม้สีเขียวขุ่น

2) ฉันจะเขียนทั้งผืนป่า ภูเขาที่ส่องแสงระยิบระยับ และส่องแสงระยิบระยับท่ามกลางแสงแดดด้วยดวงดาวหลากสีสัน

3) แม่น้ำใช้น้ำของตัวเองและพินาศในคันธนู

4) Vikhovatelka ขอให้เด็กน้อยกระจายคำและร้องเพลง

5) โลกไม่ได้มีแต่ความมืดมิดเท่านั้น แต่ยังสวยงามกว่าอีกด้วย

16. ตั้งค่าสัญญาณrozdіlovі: ระบุหมายเลขหนวดซึ่ง Komi ยืนอยู่ที่ rechenni povinnі

นกสีขาวสวยงาม (1) ลงมาบนน้ำ (2) งอปีกอย่างภาคภูมิใจ (3) จับปีกที่สวยงามของพวกมัน (4) แหวกว่ายอย่างสง่างามบนพื้นผิวที่วาววับของทะเลสาบ

17. แยกป้าย: ระบุตัวเลขในสถานที่ที่ Komi มีความผิด

ระหว่างผู้คน (1) อย่างต่อเนื่อง (2) การแลกเปลี่ยนความรู้เป็นสิ่งที่คาดหวัง และกุญแจสำคัญในการได้รับความรู้เหล่านี้ (3) มีความสำคัญ (4) คือภาษา

18. ตั้งค่าสัญญาณrozdіlovі: ระบุหมายเลขหนวดที่ Komi ยืนอยู่

พจนานุกรมมืดมีคำ (1) เพื่อขอความช่วยเหลือ (2) ซึ่ง (3) เราสามารถตั้งชื่อว่า (4) ที่อยู่ในตัวเราและรอบตัวเรา

19. แยกป้าย: ระบุตัวเลข สถานที่ที่โคมิยืนอยู่

Kostyantin เตรียมเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับการรู้ (1) เบียร์ (2) มาเป็นเวลานานแล้ว ถ้าฉันเป็นคนตรี Viru (3) เหตุใดทุกอย่างจึงถูกเตรียมและพัฒนาอย่างมั่งคั่งเพียงลำพัง คำพูด (4) ก็ผุดขึ้นมาในหัวของฉันทันที

อ่านข้อความที่ vikonate งาน 20-25

(1) ฉันจะพูดว่า "ทันย่า" - และกำลังจะเปิด ... (2) เริ่มต้นด้วยการเปิดม่านหน้าต่าง - แล้ววิ่งเข้าไปในคูหาเบา ๆ

(3) จาก Tanya เรารู้เกี่ยวกับโรงเรียนอนุบาล: เราเคยไปกลุ่มเดียวกับ krychts (4) แต่ที่นั่นฉันจำไม่ได้ แต่อันแรกเป็นเช่นนั้น (5) Mi s tatom กำลังเดินอยู่ในสวนสาธารณะ และ raptom ฉันรู้สึกได้ถึงเสียงร้องของ Yaskra ที่ทะลุทะลวง: มีคนคลิกฉัน (6) ดูเหมือนว่าสาวๆ จะฮัมเพลงน้อยลง

(7) เมื่อก่อนเขาเรียกข้าพเจ้าอย่างนั้น (8) วอห์นโบกมือและหมุนโทรคด้วยความปิติยินดี ลูบมือทาทาของเธอ

(9) พ่อของฉันพูดว่า:

คุณธัญญ่าคนเดิมก็เดินไปที่กรงกับเธอทันที!

(10) คิดให้สำคัญ! (11) Chi varto ผ่าน tse ตะโกนอย่างนั้นเหรอ? (12) ฉันมีความสุขที่ลามกอนาจารเช่นนี้ (13) ร้อนแรง ยิ่งใหญ่ และยินดีต้อนรับ

(14) เหตุใดข้าพเจ้าจึงควรละอายเล่า ข้าพเจ้ากล่าวคำทาโตของข้าพเจ้าเป็นเสียง สัตย์ซื่อในความอุตสาหะของข้าพเจ้า

(15) จากงานเลี้ยงที่เงียบสงบอาศัยอยู่ในวิญญาณของโฮสต์และ spogads yaskravy: จุดฤดูร้อนในหอพักที่หลับใหลแลกเปลี่ยนการเผาไหม้ภายใต้แสงของน้ำผลไม้ของใบมรกต ... (16) กลางซอยของ nems หญิงสาวสีทองใน syavi สีเขียวและโบกมือของเธอ

(17) กับธัญญา เราเรียนในชั้นเรียนเดียวและเรียนพร้อมกันสิบปี (18) แต่ก่อนเปิดเพลงไม่ได้คุยกันแบบนั้น (19) ฉันมองเธอด้วยความรู้สึกเช่นนั้น ... (20) เมื่อรู้จักเธอแล้วฉันก็เป็นปริศนา: เดาว่าเธอเรียกฉันออกมาในสวนสาธารณะ

(21) ทันย่าเบ่งบาน (22) นัยน์ตาคมกริบเปล่งประกายด้วยสีน้ำตาลราคาแพง (23) บน schotsi ที่ซากปรักหักพังเธอมีปาน - หวานกว่าราวกับว่าเป็นชาวพื้นเมือง (24) Rodinka เป็นคำตลก: nibi Batkivshchyna เพียงเล็กน้อย ...

(25) ทันย่ากลายเป็นนักยิมนาสติกที่น่าอัศจรรย์ ครอบครองสถานที่แรกในสนามที่โรงเรียนของเรา (26) จริงฉันไม่กล้าไปที่การแสดงїї ...

(27) ฉันคิดว่าฉันเลือก zarahuv Tanya ในกลุ่มผู้หญิงที่ดีที่สุด: จริงใจ, สวย, มอบคุณสมบัติที่ดีที่สุดให้เธอ - และให้ความสนใจในตัวเธอ (28) ที่ชั้นเรียนระดับสูง ฉันมีงานสำคัญ: โอลิมปิกในวิชาคณิตศาสตร์ การเตรียมตัวสำหรับสถาบัน ... (29) จากนั้นฉันก็เข้าร่วมสถาบันและในวันหยุดฉันได้รู้จักกับบาชิฟ ทันย่า เพื่อนร่วมชั้นของฉัน และจำได้ว่าฉันเขียน แผ่น.

(30) ที่ zustrіch mi กับเธอพวกเขาเริ่มพูดถึงใบไม้บนต้นไม้และแม้แต่ฉันก็รู้บทกวีของกวีชาวญี่ปุ่นจากเส้นเลือดบนใบไม้เกี่ยวกับผู้ที่ชอบเด็ก ๆ รักเส้นเลือดของเด็กน้อย และแกนกำลังมองดูพวกเขาด้วยความประหลาดใจในวัยชรา (31) ฉันโชคดีที่ทันย่าเป็นซิกาโว และฉันเขียนกลอนใหม่ทั้งหมด

(32) จากนั้นฉันก็ไม่ได้กลับบ้านเป็นเวลานานฉันไม่ได้ปริญญาตรีเพียงฉันเท่านั้นที่รู้สึกว่าจะไม่ไปต่างประเทศ แต่ข้อเสนอทั้งหมดหายไป (33) แล้วเราก็ไปทำงานเป็นโค้ชยิมนาสติก เด็กหญิงตัวเล็ก ๆ ไปที่ที่เงียบสงบ

(34) ฉันมักจะสงสัยเกี่ยวกับเธอในทันที (35) ครั้งหนึ่งครูบอกเราในปีชั้นเรียน:

และตอนนี้แชมป์ยิมนาสติกของเราจะแสดงต่อหน้าคุณ

(36) ฉันกระโดดออกมาจากด้านหลังประตูทันย่าในชุดรัดรูปและเริ่มขดตัวระหว่างแถว: เดินด้วยล้อทำงานบนชั้นวางในมือของคุณและเมื่อคุณโยนมันคุณนั่งลงบนเกลียว - ด้วยหัวของคุณ แสดงออกมาอย่างภาคภูมิใจ (37) ติดตั้งในตัวเธอสำหรับ bula ที่สวยงาม ...

เพื่อช่วยบัณฑิต

ดวงตาแห่งการสร้างสรรค์ - มีร์คูวันยา ตัวเลือก 2. คอลเล็กชัน "EDI ภาษารัสเซีย - 2015 งานทดสอบทั่วไป: 10 ตัวเลือกแก้ไขโดย I.P. Vasilivikh, Yu.M. กอสตอฟ อนุมัติโดย FIPD"

ข้อความ C1 Cicavi ฉันอ่านโยคะด้วยความพึงพอใจมาก

ในความคิดของฉัน ปัญหาอย่างหนึ่งของข้อความนี้คือปัญหา ซึ่งสามารถกำหนดได้ดังนี้ - บทบาทของเด็กงอกงามในชีวิตของบุคคล ผู้เขียนข้อความ Yuriy Dmitrovich Nechiporenko, stverzhuєว่าเด็ก zustrich z Tanya ได้กีดกันวิญญาณของร่องรอยที่ลืมไม่ลง

ตำแหน่งของผู้เขียนทำให้ฉันเข้าใจ ฉันจะไม่เป็นไรกับเธอ Tsikavo เช่นเดียวกับนักเขียนร้อยแก้วชาวรัสเซียที่จะนำประเด็นของเขาไปสู่ความกระจ่าง Vіnvodvoryuєในความทรงจำของopіvіdach .ที่โตแล้ว เอกลักษณ์เฉพาะตัวผู้หญิงราวกับว่าคุณมีชีวิตอยู่ในชั่วโมงนั้นในจิตวิญญาณของคุณ Opovіdachevіdosіnerazumіloทำไมถึงตะโกนออกไปอย่างสดใสถ้า yogo เด้งใกล้สวนสาธารณะ ผู้เขียนข้อความของ perekonaniya ซึ่ง "หลงทางในวัยเด็ก ... แสงแห่งความลึกลับนี้" ราวกับว่าคำอธิบายของร่องรอยที่น่าจดจำได้หายไปในจิตวิญญาณ

วรรณคดีมีบางตัวอย่างของการสร้างสรรค์ที่มีปัญหา ตัวอย่างเช่น นวนิยายของ I.A. Goncharov "Oblomiv" ในจิตวิญญาณของ Illy Illich Oblomov ตัวละครหลักของการสร้างสรรค์ของเขา เด็กๆ ได้ลืมร่องรอยที่ยากจะลืมเลือนเพื่อคุณความดี ความฝันของ Oblomov บอกเราเกี่ยวกับพวกเขาซึ่งเป็นพื้นฐานของคำพูดของฮีโร่เกี่ยวกับชีวิตที่มีความสุข บรรพบุรุษที่ต่ำกว่าพี่เลี้ยง turbotlivy, Zakhar, ขนมปัง, croutons, ท็อปส์ซู, ความเงียบชั่วนิรันดร์และความสงบ - ​​nayyaskravishi ช่วยІllіІllіcha zі svіtu ditystva แกนพร้อมสำหรับบรรทัดฐานของชีวิตซึ่งฉันไม่ต้องการกระจาย Oblomov ที่โตแล้วเพื่อไขความฝันของฉัน ความฝันสำหรับสิ่งใหม่คือวิธีการเอนกายใหม่ที่ “สวรรค์เล็ก ๆ น้อย ๆ ที่ถูกลืมและอาศัยอยู่ที่นั่นโดยไม่มีใครไม่รู้จักความสุข” เด็ก ๆ กล่าวว่าพื้นหายไปจากการเป็นพยานของ Oblomov ซึ่งทำให้ฮีโร่สามารถ แก่กว่าชีวิตในรูปแบบใหม่ ฉันคิดว่าระบบการบุกรุกของ vihovannya ทำให้เกิดความไม่แยแส ขาดเจตจำนง เหยื่อล่อในฮีโร่ ซึ่งนำไปสู่ความตายทางร่างกาย เอาล่ะ tse buv อุดมการณ์นักเขียนสำหรับการค้นพบที่พวกเขาเล่นบทบาทที่สง่างามของลูกของ Illi Illich Oblomov ผู้ซึ่งลิดรอนร่องรอยที่น่าจดจำในจิตวิญญาณของโยคะ

อีกคน ตัวอย่างวรรณกรรม. อ้างโดย Valentin Rasputin "บทเรียนภาษาฝรั่งเศส" Twir เป็นอัตชีวประวัติ Yogo ขึ้นอยู่กับเด็กบอกฮีโร่เกี่ยวกับสงครามที่ไร้เดียงสาการต่อสู้เพื่อเอาชีวิตรอดความรักที่แน่นแฟ้นของแม่และ turbot ความยากลำบากในการเรียนรู้ แต่วิธีที่สวยงามที่สุดสำหรับเขาคือลูกชายของนักอ่านภาษาฝรั่งเศสรุ่นเยาว์ เนื่องจากเธอมีบทบาทสำคัญในชีวิตโยคะ Lydia Mikhailovna เป็นผู้ผลิตเซรามิกที่มีระดับ วอห์นสงสัยในภาษาฝรั่งเศสของเด็กชายและความยากลำบากในการเรียนรู้ภาษาฝรั่งเศส วอห์นสามารถสอนวิธีพูดภาษาฝรั่งเศสได้อย่างถูกต้อง และช่วยให้เขาอยู่รอดในสถานการณ์สำคัญๆ ในชีวิต ปัญหาความหิวของฮีโร่ที่ยังไม่คลี่คลายที่สุดในชั่วโมงนั้น และผู้อ่านรุ่นเยาว์รู้ทางออก วอห์นเริ่มชวนเด็กหนุ่มไปที่บ้านของเธอ ไม่มีอะไรให้ยืมแม่ชาวฝรั่งเศส แต่เธอแค่อยากเล่นโยคะ เพื่อที่เธอจะได้ไม่ต้องไปที่เนินเขาเพื่อไปเล่นอันธพาลกับพวกอันธพาลจากรั้วบ้านเพื่อแลกเงิน เด็กหนุ่มมองขึ้นไปในตอนเย็น แล้วเธอก็อายที่จะขอให้เขาจ่ายเงินหนึ่งเพนนี ผู้อำนวยการโรงเรียนร้องเจื้อยแจ้วครูหนุ่มอย่างร่าเริงร้องเพลงїї เอล ฮีโร่ของความทรงจำเก่า ๆ ของ їїฉันนำทางโดยถอดพัสดุจากเธอ ดังนั้นเสียงของผู้อ่านภาษาฝรั่งเศสรุ่นเยาว์จึงช่วยให้เด็กชายมีชีวิตอยู่และเด็ก ๆ เล่าถึงเธอได้ทิ้งร่องรอยที่น่าจดจำไว้ในจิตวิญญาณของเขา

ในระดับนี้ปัญหาถูกทำลายโดยผู้เขียนข้อความซึ่งเป็นสิ่งสำคัญสำหรับบุคคลใดๆ วอห์นชื่นชมบากัตที่เด็กๆ ช่วยเหลือในด้านที่สวยงามที่สุดในชีวิต โดยทิ้งร่องรอยที่ลืมไม่ลงไว้ในความทรงจำของผู้คน

เบื้องหลังหัวข้อ: การพัฒนาอย่างเป็นระบบ การนำเสนอ และบทสรุป

ดวงตาแห่งการสร้างสรรค์ - มีร์คูวันยา ตัวเลือก 3 คอลเล็กชัน "EDI ภาษารัสเซีย - 2015 งานทดสอบทั่วไป 10 ตัวเลือกแก้ไขโดย I.P. Vasilivikh, Yu.M. กอสตอฟ อนุมัติโดย FIPD"

ดวงตาแห่งการสร้างสรรค์ - มีร์คูวันยา ตัวเลือก 3 คอลเล็กชัน "EDI ภาษารัสเซีย - 2015 งานทดสอบทั่วไป 10 ตัวเลือกแก้ไขโดย I.P. Vasilivikh, Yu.M. กอสตอฟ FIPI อนุมัติ...

ดวงตาแห่งการสร้างสรรค์ - มีร์คูวันยา ตัวเลือก 4. คอลเล็กชัน "EDI ภาษารัสเซีย - 2015 งานทดสอบทั่วไป 10 ตัวเลือกแก้ไขโดย I.P. Vasilivikh, Yu.M. กอสตอฟ อนุมัติโดย FIPD"

ดวงตาแห่งการสร้างสรรค์ - มีร์คูวันยา ตัวเลือก 4. คอลเล็กชัน "EDI ภาษารัสเซีย - 2015 งานทดสอบทั่วไป 10 ตัวเลือกแก้ไขโดย I.P. Vasilivikh, Yu.M. กอสตอฟ FIPI อนุมัติ...

ดวงตาแห่งการสร้างสรรค์ - มีร์คูวันยา ตัวเลือก 8 คอลเล็กชัน "EDI ภาษารัสเซีย - 2015 งานทดสอบทั่วไป: 10 ตัวเลือกแก้ไขโดย I.P. Vasilivikh, Yu.M. กอสตอฟ อนุมัติโดย FIPD"

ดวงตาแห่งการสร้างสรรค์ - มีร์คูวันยา ตัวเลือก 8 คอลเล็กชัน "EDI ภาษารัสเซีย - 2015 งานทดสอบทั่วไป: 10 ตัวเลือกแก้ไขโดย I.P. Vasilivikh, Yu.M. กอสตอฟ FIPI อนุมัติ...

ดวงตาแห่งการสร้างสรรค์ - มีร์คูวันยา ตัวเลือก 4. คอลเล็กชัน "EDI ภาษารัสเซีย - 2015 งานทดสอบทั่วไป: 10 ตัวเลือกแก้ไขโดย I.P. Vasilivikh, Yu.M. กอสตอฟ อนุมัติโดย FIPD"

ดวงตาแห่งการสร้างสรรค์ - มีร์คูวันยา ตัวเลือก 4. คอลเล็กชัน "EDI ภาษารัสเซีย - 2015 งานทดสอบทั่วไป: 10 ตัวเลือกแก้ไขโดย I.P. Vasilivikh, Yu.M. กอสตอฟ FIPI อนุมัติ...

(1) ฉันจะพูดว่า "ทันย่า" - และมันจะเปิดขึ้น ... (2) เริ่มต้นด้วยการเปิดม่านบังตา - แล้ววิ่งเข้าไปในคูหาเบา ๆ

(3) จาก Tanya เรารู้เกี่ยวกับโรงเรียนอนุบาล: เราเคยไปกลุ่มเดียวกับ krychts (4) แต่ที่นั่นฉันจำไม่ได้ แต่อันแรกเป็นเช่นนั้น (5) Mi s tatom กำลังเดินอยู่ในสวนสาธารณะ และ raptom ฉันรู้สึกร้องโหยหวนและแหลมคม: มีคนคลิกฉัน (6) ดูเหมือนว่าสาวๆ จะฮัมเพลงน้อยลง

(7) เมื่อก่อนเขาเรียกข้าพเจ้าอย่างนั้น (8) วอห์นโบกมือและหมุนโทรคด้วยความปิติยินดี ลูบมือทาทาของเธอ

(9) พ่อของฉันพูดว่า:

คุณธัญญ่าคนเดิมก็เดินไปที่กรงกับเธอทันที!

(10) คิดให้สำคัญ! (11) Chi varto ผ่าน tse ตะโกนอย่างนั้นเหรอ? (12) ฉันมีความสุขที่ลามกอนาจารเช่นนี้ (13) ร้อนแรง ยิ่งใหญ่ และยินดีต้อนรับ...

(14) เหตุใดข้าพเจ้าจึงควรละอายเล่า ข้าพเจ้ากล่าวคำทาโตของข้าพเจ้าเป็นเสียง สัตย์ซื่อในความอุตสาหะของข้าพเจ้า

(15) จากงานเลี้ยงที่เงียบสงบอาศัยอยู่ในวิญญาณของโฮสต์และ spogads yaskravy: จุดฤดูร้อนในหอพักที่หลับใหลแลกเปลี่ยนการเผาไหม้ภายใต้แสงของน้ำผลไม้ของใบมรกต ... (16) กลางซอยของ nems หญิงสาวสีทองใน syavi สีเขียวและโบกมือของเธอ

(17) กับธัญญา เราเรียนในชั้นเรียนเดียวและเรียนพร้อมกันสิบปี (18) แต่ก่อนเปิดเพลงไม่ได้คุยกันแบบนั้น (19) ฉันมองเธอด้วยความรู้สึกเช่นนั้น ... (20) เมื่อรู้จักเธอแล้วฉันก็เป็นปริศนา: เดาว่าเธอเรียกฉันออกมาในสวนสาธารณะ

(21) ทันย่าเลิกกัน (22) นัยน์ตาคมกริบเปล่งประกายด้วยสีน้ำตาลราคาแพง (23) บนสกู๊ตเตอร์ทำลายล้างเธอมีปาน - หวานกว่าราวกับว่าเธอเป็นที่รัก (24) Rodinka เป็นคำตลก: nibi Batkivshchyna ตัวเล็กเท่านั้น ...

(25) ทันย่ากลายเป็นนักยิมนาสติกที่น่าอัศจรรย์ ครอบครองสถานที่แรกในสนามที่โรงเรียนของเรา (26) จริงฉันไม่กล้าไปที่การแสดงїї ...

(27) ฉันคิดว่าฉันเลือก zarahuv Tanya ในกลุ่มผู้หญิงที่ดีที่สุด: จริงใจ, สวย, มอบคุณสมบัติที่ดีที่สุดให้เธอ - และให้ความสนใจในตัวเธอ (28) ที่ชั้นเรียนระดับสูง ฉันมีงานสำคัญ: โอลิมปิกในวิชาคณิตศาสตร์ การเตรียมตัวสำหรับสถาบัน ... (29) จากนั้นฉันก็เข้าร่วมสถาบันและในวันหยุดฉันได้รู้จักกับบาชิฟ ทันย่า เพื่อนร่วมชั้นของฉัน และจำได้ว่าฉันเขียน แผ่น.

(30) ที่ zustrіch mi กับเธอพวกเขาเริ่มพูดถึงใบไม้บนต้นไม้และแม้แต่ฉันก็รู้บทกวีของกวีชาวญี่ปุ่นเกี่ยวกับเส้นเลือดบนใบไม้เกี่ยวกับเหล่านั้นเช่นไวน์จากเด็ก ๆ รักเส้นเลือดของ เด็กน้อยและแกนตอนนี้ด้วยความประหลาดใจในการมองดูวัยชรา (31) ฉันประสบความสำเร็จที่ทันย่าจะเป็น tsikavo และฉันเขียนกลอนทั้งหมด ...

(32) อย่าให้ฉันกลับบ้านเป็นเวลานานไม่ใช่ปริญญาตรี її เพียง chuvs ที่พวกเขาจะไม่หาเพื่อน แต่ข้อเสนอทั้งหมดหายไป (33) แล้วเราก็ไปฝึกกันในฐานะโค้ชยิมนาสติก เด็กผู้หญิงตัวเล็ก ๆ ไปที่ที่เงียบ ๆ

(34) ฉันมักจะสงสัยเกี่ยวกับเธอในทันที (Z5) เหมือนที่ครูบอกเราในปีชั้น:

และตอนนี้แชมป์ยิมนาสติกของเราจะแสดงต่อหน้าคุณ

(36) ฉันกระโดดออกมาจากด้านหลังประตูทันย่าในชุดรัดรูปและเริ่มขดตัวระหว่างแถว: เดินด้วยล้อทำงานบนชั้นวางในมือของคุณและเมื่อคุณโยนมันคุณนั่งลงบนเกลียว - ด้วยหัวของคุณ แสดงออกมาอย่างภาคภูมิใจ (37) ตั้งขึ้นในตัวเธอ bula ก็สวยงาม ...

(38) และถ้าเธอหยุดกระโดดเธอก็ร้องเพลงและผล็อยหลับไป - เสียงดังชัดเจนในเสียงสูงรอบดวงตาที่รักของเธอ (39) ฉันคิดว่า: ทันย่าเป็นคนสวย! (40) ฉันเห็น

(41) ฉันสงสัยว่าทำไมธัญญ่าควรทำทุกอย่างเพื่อฉันโดยเฉพาะ

(42) ไม่ต้องสงสัยเลยว่า ฉันต้องทนทุกข์กับความหลงผิดในความยิ่งใหญ่ แม้ว่าฉันจะได้อันดับหนึ่งในการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกในวิชาคณิตศาสตร์ (43) ตอนนี้ฉันรู้แล้วว่าเพลงที่ดีควรใส่อะไรเป็นพิเศษ:

ถ้าโลกนั้นอบอุ่น

และมาตุภูมิก็หวาน

ไมลีย์ - จำไว้ เครน ทั้งคำ!

(44) ธัญญ่า. (45) ดังนั้นฉันจึงสูญเสียความสว่างในวัยเด็ก (46) ทำไมเธอถึงตะโกนใส่เธออย่างร่าเริงถ้าเธอเตะฉันในสวนสาธารณะ?

(สำหรับ Y. Nechiporenko *)

* Yuri Dmitrovich Nechiporenko (เกิดปี 1956) - นักเขียนร้อยแก้วชาวรัสเซีย, นักวิจารณ์ศิลปะ, ศิลปิน, นักวัฒนธรรม.

คุณพูดกับข้อความได้อย่างไร? กรุณากรอกหมายเลขบัตรกำนัล

1) เด็ก ๆ ไม่มีความสุขเมื่อเห็นทันย่าซึ่งเธอจำได้

2) ลูกของ Zustrich z Tanya ถูกลิดรอนในจิตวิญญาณของการสารภาพว่า yaskravy spogad

3) Sorom'yazlivіstไม่อนุญาตให้มีการแนะนำ stosunki ที่เป็นมิตรสำหรับ Tanya

4) ได้รับคำเตือนว่าในชั้นปี Tanya ร้องเพลงนี้โดยเฉพาะสำหรับเพลงใหม่

5) เนื้อเพลง Tanya ชนะ เขียน I.D. ชาเฟอแรน

Yakі z tsikh ความแข็งєvіrnimi? กรุณากรอกหมายเลขบัตรกำนัล

1) ข้อเสนอ 1-2 ต้องได้รับการยกเว้น

2) ข้อเสนอ 10-12 การล้างแค้นของปาฏิหาริย์

3) ข้อเสนอ 15-16 รวมคำอธิบาย

4) ข้อเสนอ 22-23 มีคำอธิบาย

5) ที่ข้อเสนอ 35-36 ให้อาบน้ำแร่

จากข้อเสนอ 39-41 เขียนวลี

ในช่วงกลางของข้อเสนอ 1-7 ให้ค้นหาสิ่งที่ผูกติดอยู่กับด้านหน้าเพื่อขอความช่วยเหลือจากการแยกเสมียนและผู้ยืมพิเศษ เขียนจำนวนโจทย์.

อ่านส่วนย่อยของบทวิจารณ์ตามข้อความที่คุณวิเคราะห์เพื่อแก้ไขงาน 20-23 ในส่วนย่อยทั้งหมด สามารถมองเห็นคุณลักษณะเฉพาะที่สุดของข้อความได้ เงื่อนไขจริง บทวิจารณ์ vikoristan การละเว้น แทรกตัวเลขในช่องว่างของช่องว่าง (A, B, C, D) ที่ตรงกับจำนวนของคำในรายการโดยไม่มีการเว้นวรรค หรืออักขระเพิ่มเติมอื่นๆ

24. “ อธิบายพรที่สวยงามที่สุดประการหนึ่งของความเป็นเด็กผู้เขียนของการสร้างภาพและตะเข็บคุณธรรมของตัวแทนคือการเย็บแผล: (A) _____ (“ เสียงร้องที่ทะลุทะลวงอย่างบ้าคลั่ง” ในคำพูด 5“ คั้นใบมรกต” ในคำพูด 15 ), (B) _____ ("อาศัยอยู่ที่ดวงวิญญาณ... spogad", "การเผาไหม้... ใบไม้" ในคำพูด 15) และ (B) _____ ("nebi gold" ในคำพูด 16) ผู้เขียนพยายามสร้างภาพลักษณ์ที่ลืมไม่ลงของเด็กผู้หญิงซึ่งถูกทิ้งไว้ในความทรงจำของเธอและด้วยความช่วยเหลือของวิธีวากยสัมพันธ์ - (G) _____ (เช่นในสุนทรพจน์ 25, 36, 38)

รายการเงื่อนไข:

1) การบรรจุหีบห่อ

2) คำอุปมา

3) ชุดของสมาชิกคำพูดที่คล้ายกัน

4) คำศัพท์ rozmovna

5) การทำซ้ำคำศัพท์

7) ฉายา

8) คำพูดทักทาย