Prisliv'ya "Mesék a horgászatról és a horgászatról" (A.S. Puskin)

V a könnyűirodalom csodamese-klasszikusa, A. S. Puskin mesélt a szegény öreg halászról, akinek a mértékében egykor Zolota Rybka varázsa fogott meg. A didusev vikonati halát arra buzdították, hogy legyen yogo bazhannya. És anélkül, hogy ezzel az elmével gondolkodnának, mindezt a rosszkedvű kísérettel és a mohó ujjongással - és például a „megtört corite epe” bűze maradt rájuk...

Otzhe, elevenen a tengeri nyírfa, én egy bіdny dіdus іz kíséret vagyok - egy öreg. Fogott halat,

"Aa halászokról és halászokról szóló esszét olvashatja»

a nagymama pedig pörgött. És ilyen volt - szürke és komor - három tízes és még három sors. І tengelyen egy alkalommal a ribalitás személye állt helyre. Ahogy a csuvasok tűnnek: "Uram, ne tudd, hogy helyesen." Merezát a víz mélységébe dobni - a hősnek csak egy bádog sár. Másodszorra, miután kidobtam a hálót – már csak egy tengeri füvet ittam meg. Még egyszer, miután dobtam egy nevidet, halat horgásztam. Egy azonban Aranyért!

A tengeri zsák még értelmesebbnek és hanyagabbnak tűnt. És akkor ez a tengeri lény emberi hangon megszólalt: a régiek áldásának kezdete engedje meg, hogy visszamenjek a tenger napjára, és megígérjem, hogy a vіdkupnál megadom akaratodért, amit mondasz. Megállt: több mint három tucat rokiv horgászat - és a hal, mit szólsz, hogy előre ment az életben! És ha jó elméd volt, a részed olyan volt, mint egy díva, aki úgy engedte a halat a vadonba, nem akart tőle semmit, még „A szegény zsákszívű ember” (Evenkiysk jelző).

Jóindulatú az osztag felé fordulva, semmi. Csak egy történet a csodahalról. Anélkül, hogy megragadta volna az egyszerű tettet, és azt, hogy a riban charіvna a vikomt akaratáért cserébe bajánnyá nyilvánította, és a bort úgy engedte a tengerbe. Öreg, zvichayno, üvöltött, és hadd ugasson az ember! Bolondoknak nevezte a bolondokat, és visszahajtott: "A szegény zavzhdi shvidka csapata" (baszk ribanc) - a kék tengerhez - kérje meg a csoda halát, hogy cserélje ki a régi szemrehányást, amelyet zowsim összetört. Mint egy régi zsidó közmondás: "Nem ritka a jó embert bolondként tisztelni."

Mi a helyzet a régiekkel? Borivás vissza a tenger mélyére. Csodálkozni - és a trochok tengere dicsér. Ribka tettevé válása viklikati aranyára. Riba charivna megjelent a vízből, elaludt, amire youmának, nagyapának szüksége volt. A régi, miután meghajolt, és vіdpovіv, amit a régi jóga elvett, nem ad békét, az új vimagát hibáztatja. Rybka azt mondta az öregnek, hogy ne rontson és menjen haza – de meg fogsz büntetni.

Megfordulok, hazamegyek, hogy megszökjek - a csapat Korito új csapatánál. Prote csodás pribannya nem törte meg a régi jóság, "Az uralkodó a gonosz egy gonosz ember" (tádzsik). Megint vimogami kiáltásokkal támadta a férfit: kis mohó régi szemrehányás, az ember її bolond, nem kér új kunyhót. Ahogy Oroszországban úgy tűnik: „Jó, hogy tréfálkoznak a holmikon, de csúnya a kezed alatt tartani.” Megint megparancsoltam az osztagnak, hogy menjenek a kék tengerhez, kérdezzék meg Ribka csodás kunyhóját.

Didok a fejét kapkodva berúgott, ahová küldték. A tenger pedig zavarosabb lett, alacsonyabb lett, mint legutóbb. Újra indult, és rákattintott a csodaszalagra. Ismét kirohant az újba, és megetette, amire szüksége volt. Ismét az osztaghoz rohantam Ribtsyt, mintha nem adtam volna békét - új kunyhót kérni. Rybka pedig, mint a legutóbbi alkalommal, szeretettel megparancsolta az öregnek, hogy forduljon haza, hozzátéve, hogy a bankettet meg fogják ölni.

Priyshov csinálta a bіdnoї, napіvrozvalenoї ásóit – és a dúcok már nincsenek ott! Cserélje ki egy gazdag kunyhóval, fehér kéményrel, tölgyfa kapukkal és a jó élet egyéb jeleivel. Minden csodálatos – öleljük át a csapat hangulatát. Ott ült a gonosz gonosz éjszakáján, és mint egy férfi babrált – hát ugassunk jógot valami könnyű vartóra: újra hívta a bolondot, az az együgyű, és megparancsolta, hogy forduljon a kék tenger felé, hajoljon meg Ribtsі előtt és kérjen robitit. її (nagymama) mint nemesasszony.

A régi ismét kiegyenesedett a partra – és nyugtalanná vált a tenger. Fogta a bіdolakh-t, hogy rákattintson a charіvna ribara, megjelent, és megetette, amire szüksége volt. A régi meghajolt és vіdpovіv, scho nagymama nіyak nem gondolja, kérje meg most, hogy rabolja ki a її nemesasszonyt. A tenger varázslónője személyében nem változott, egyszerűen megparancsolta a bedolakhoknak, hogy forduljanak haza.

Az osztag felé fordulva - itthon pedig magas a hati torony. A ganknál a jóga kísérete álljon a drága shatakhoknál, előtte szolgák cikáznak ide-oda, ott meg a hajánál fogva húzzák. Didok rávigyorgott az osztagra, akik elégedettek voltak vele – ő pedig rákiáltott, és elküldte, hogy egy nyájban szolgáljon.

Eltelt a szezon. Az öregasszony többet akart! Férfiért küldött – és azt mondta neki, hogy forduljon a halhoz, kérje meg, hogy ne nemesasszony legyen, hanem királynő. Az öreg, lágyan látszott, már zdivuvavsya. Ez olyan, mint a nagymamák: hol hazudsz, movljav, hogy a nevchena meg van írva, az egész királyság át fog kószálni feletted? A cholovіkovі lyapas vіdvazhila pedig azzal fenyegetőzött, hogy a saját borokhoz hasonlóan nem pusztítják el a tengert, erőszakkal hozzák oda őket.

Robity semmi a régi - poplentavsya bor a kék mélységbe a szélben. A tenger feketévé vált. Vállaltam, hogy elhívjam Ribkát a Bűbájosnőnek – kirohant, és újra feltöltötte a szükséges energiát. Didok meghajolt, és átadta a régi új hintót. Rybka elítélte a Viconatit.

A régi oldalra fordult, ott eltörtek a bimbók, és ott rázták meg a király palotáját. Zayshov és az öregasszony a bankettasztalnál ül, a nemesek - a bojárok szolgákként szolgálnak, és védik a szemölcsöt. Miután lefeküdt az osztaggal, elégedett volt vele - és azt mondta jobbágyainak, hogy vishtovhati paraszt szálljon ki, adzhe "Vlada rozbeshchuє" (angolul).

Csak a tengelyt ütötték újra a régi új „játékot”, összesen két napig. Ez után a határidő után, miután kiküldte az udvaroncok emberét, megparancsolta az öregnek, hogy menjen Ribkához, és kérje meg a Tenger öregasszonyát, hogy tegye a tenger úrnőjét, hogy maga a bájos Ribka szolgáljon benne a csomagokon. .

Didok, zvichayno, zlyakavsya, de a rettentő királynő szuper-vidámsága nem smіv і ismét poplentavsya a tengerhez. És a tengeren - szörnyű vihar támadt, fekete! Miután Ribka felhívta az aranyat. Rybka rohant és energizált, ami egyszer jó. Dіd uklіn vіdvazhiv, skarzhivsya on nevgamovnіst druzhina i átadva a ribat a nő táskájába. A kis hal belevágta a farkát a vízbe – és ömlött. Az öreg sokáig ült a nyírfán, és nézte az időjárást.

Miután nem fejezte be az ellenőrzést, visszafordult haza - és újra meglendítette a bіdna ásómat, amely előtt a törött corita fehérje ült morgó csapata. Mintha a Tamila jelzővel élne: „Tisztességes elme, legyen az egy kinyilatkoztatás megtévesztése.”

A másik oldalon: küldje el azokat a parancsokat, amelyek a „Mesék a halászatról és a halról” (A.S. Puskin) című részhez tartoznak; rövid zmist– Mesék a horgászatról és a horgászatról.

"Kvíz tündérmesékhez" - Kazan. Figyelj verset. Mi a neved? "Capelyuh a varázsló". Szeress alkotni. – Alkalmas Cipollinára. O. Barto. Maryushka. Dobrina Mikitovics. Mit engedett be a szolgálólány V. Odojevszkij „Moroz Ivanovics” meséibe a kútnál? Varvarushka. Brownie Athanasius. "Fit Pinocchio." B. Zakhoder.

"Popeliushka Grimm" - Charivna kazka Grimm és Charles Perrault testvérek. A Szentpétervári Tudományos Akadémia külföldi levelező tagja (1854). Perrault Charles 1628. szeptember 12. - 1703. május 16. Grimm testvér. Lefeküdtem egy csoport heidelbergi romantikusra. Vikonali uchnі 5 "a" osztály: Malgіna N., Petrov R., Petrova K., Rozhenkova K. Vidav: "Gyermekek és családi mesék", "Nimets újramesélései".

"Boris Єkimov" - Gritsko ztsіlivsya vіd vlasnoї baiduzhostі. Regény. - Moszkva, Suchasnik, 1988 "Nich ztsіlennya" - úgynevezett rozpovid. Hangosan hangzanak el az író szavai: „Holnap. Cor. Nyári piros, nyári zöld grіє esős este. Elemezze a rózsákat: „Meleg kenyérért”, „Nincs egészség”, „Beszélj, anya, beszélj…”.

"Tündérmesék világa" - Tündérmesék buvayut: Miért keltnek szenzációt az orosz tündérmesék? Mihez csatolhatok képernyőt? Báj; A lényről; Pobutovі; Szerzői; Narodnі. A kötődési érzék kazak. Mikor kezdték? Itt látható a jósok táborának szimbolikus megközelíthetetlensége. És mi az a mese? Ridna régi idők Az orosz népmesék útjain.

"Lady of the Midst Burn" - Opovid jellemzői. Vagy teljesen zöld, vagy sárga, vagy arany csirkékkel. A yakah-on tudom, hogy az öltönyök közepesek, kék tezh є, blakitni. Hіd doslіdzhennya: Rövid zmіst. És messzire, egy gazdag versért a zhovtyak és a seryak z tsyatkoy mennek. A nyomozás története. Gumeshek után pedig a hely kedvesebb Mrs. Midna Gorinak.

"Mondd meg Bazhovnak" - Yak iskri, z-pіd nizhki kaminchiki sipalis. Nache Lyalki, de él. A nagy darabok tetején hazudni. A sorsok elmúltak ... Mondja el P. P. Bazhovnak. І bölcs szavakban elhelyezett Nem kioltó szavak gyöngyszemei. „Hónap közepe van, világos van, messzire látsz… Nézz előre. És szakáll nélkül - miféle chaklun? Rudenka haja, kezében egy kék sarafán és egy hustochka, szintén kék.

A témáknak összesen 32 előadása van

Mese egy halászról és egy halról

A „Halászról és egy halról” című mesét A. S. Puskin írta 1833-ban. A költő kéziratában azokról jelzés van, hogy ez a mese a bula buti vétkes a jó szó énekének raktárába került, és igazolható, hogy a halászatról és halászatról szóló mese népi eredetű. Tehát, akárcsak a Saltan cárról szóló mese, most sem Puskinim formába foglalták. Mese gyerekeknek egy rossz és gyenge öregről, arról a kapzsi és könyörtelen öregasszonyról. Puskin kazkájának árán a beszéd előtt megalakult a „Hagyd el a törött corite fehérjét” parancsot. Olvassa el a mesét a gyerekeknek, és élvezze B. Dehterev illusztrációit.

Tündérmese a horgászatról és az aranyhalról

A régi a régiben él
A legkékebb tenger fehérje;
A büdösek a régi ásónál laktak
Egy öreg ember halat fog hálóval,
Stara megsodorta a fonalat.
Priyshov nevid egy sárral.

Priishov...

0 0

lPOUHMSHFBGYY DMS CHPURYFBFEMEK

«TBVPFB OBD PVTB'OPUFSHHA TEYUY DEFEK PRO RTYNET ULBLY b.u. RHILYOB "ULBBLB P TSCHVBLI Y TSCHVLI" nBUFET-LMBUU DMS TPDIFEMEK.

bChFPT: xTUH obfbmshs nYІBKMPCHOB, ChPURYFBFEMSh nvdph DEFULYK UBD RTYUNPFTTB Y P'DPTPCHMEOYS N 40 "UOEZHTPYULB" Z.

GEMSH: UPDBFSH HUMPCHYS DMS UPCHNEUFOPK DESFEMSHOPUFY DEFEK, TPDYFEMEK Y CHPURYFBFEMS RP TBCHYFYA PVTBOPUFY TEYUY DEFEK UTEDUFFCHFEMFFEMFFEMFFEDFFEDT.

'BDBY:
rpobchbfemshobs - RP'OBLPNYFSH DEFEK UP ULB'LPK b.u. rHILYOB "ULBBLB P TSCHVBLІ Y TSCHVLE";
- ZHPTNYTPCHBFSH GEMPUFOPE CHPURTYSFYE IKhDPTSEUFCHEOOPZP FELUFB CH EDYOUFCHE UPDETTSBOYEN Y IKhDPTSEUFCHEOOOPK ZHPTNPK;
- 'BLTERMSFSH BOBOIS DEFEK PV PUPVEOOPUFSІ TBOOSCHI MYFETBFHTOSCHІ TSBOTCH.
teyuechbs - CHPURYFSHCHCHBFSH YUKHFLPUFSH L PVTBOPNKH UFTPA SSCHLB ULBLY, HYUYFSH IBNEYUBFSH Y CHDDEMSFSH YЪPVTBYFEMSHOP-CHSHCHTBYFEMSHF
- HRTBTSOSFSH DEFEK H RPDVPTE...

0 0

A másik oldalról rácsodálkozunk a mesére, ahogyan a zavdyak Olekszandr Szergijovics Puskin gyermekeitől tanuljuk. Beszéljünk egy tündérmeséről az aranyhalról ("Tündérmese egy halászról és egy halról"), a szenzációról és a rejtélyről, én tettem bele.

Bőrápolóként tőlünk, egy aranyhalról szóló meséről, tudtommal írjon egy rövid esszét az alkotásról. A vezető hősök itt a régiek, a régi aranyhalak.

A legkékebb tenger fehérje egy gyereknek élt a régiből. Yakos csoda lett. Az öreg a tenger mellé dobta a nevidot, és nem fogott semmit, csak egy halat fogtak. Ale ribka bula nem egyszerű, de az az arany mozog. Ribka azt mondta a réginek, hogy ha beengedi a bort a tengerbe, három baján jár az újnak.

Megfordította az öregasszonyt a ásónál, és üvöltötte a régit, és úgy ült, mint egy megtört szív. Az öregasszony mohóbbnak tűnt, és nem volt mindenből elég. A tenger Volodarkája akart lenni, és hal...

0 0

Prisliv'ya "Mesék a horgászatról és a horgászatról" (A.S. Puskin)

A könnyűirodalom csodás mese-klasszikusai A. S. Puskin mesélt a szegény öreg halászról, akinek mértékében egykor Zolota Rybka varázsát is elkapták. A didusev vikonati halát arra buzdították, hogy legyen yogo bazhannya. És anélkül, hogy ezzel az elmével gondolkodnának, mindezt a rosszkedvű kísérettel és a mohó ujjongással - és például a „megtört corite epe” bűze maradt rájuk...

Otzhe, elevenen a tengeri nyírfa, én egy bіdny dіdus іz kíséret vagyok - egy öreg. Fogott halat,

« Ezen az oldalon a következők olvashatók a halászokról és halászokról »

a nagymama pedig pörgött. És ilyen volt - szürke és komor - három tízes és még három sors. І tengelyen egy alkalommal a ribalitás személye állt helyre. Ahogy a csuvasok tűnnek: "Uram, ne tudd, hogy helyesen." Merezát a víz mélységébe dobni - a hősnek csak egy bádog sár. Másodszorra, miután kidobtam a hálót – még egy füvet ittam.

0 0

A régi a régiben él
A legkékebb tenger fehérje;
A büdösek a régi ásónál laktak
Pontosan harminc év és három év.
Egy öreg ember halat fog hálóval,
Stara megsodorta a fonalat.
Egyszer a borok a tenger mellett, eldobva az ismeretlent -
Priyshov nevid egy sárral.
Vіn іnshіy time dobás nіd -

Vtreє dobott bort nevid -
Priyshov soha nem jött egy hallal,
Nem egyszerű hallal - arany.
Yak pray aranyhal!
Emberi hangon beszélni:

Kedves magamnak, adok egy kupont:

Zdivuvavsya öreg, vicsorog:


Hagyjuk a bort aranyba menni
Egy simogató szó után:
„Isten veled, aranyhal!
Nincs szükségem a tiedre;
Menj zokogni a kék tengerbe,
Sétáljon ott a szabad térben.

Visszatérés a régihez,
Rozpovіv їy nagy csoda:
"ÉN VAGYOK...

0 0

csoda online Kazku a horgászatról, arról a halról. A Malovanie radiansky rajzfilm a kazkoy Puskin "Soyuzmultfilm" filmstúdió számára készült az 1950-es években. Egy idős férfi osztaggal él a tenger mellett. Egy régi típusú cipőt használnak horgászatra, és ha egyszer ebben a varrásban, egy elképzelhetetlen aranyhalon haladnak át, szokás mondani az én emberem. Rybka jó engedje її a tengerbe, és a régi engedje її, ne kérjen kerítést. Hazakanyarodva mesélek azokról, akik a csapatba kerültek. Vaughn bolondnak és együgyűnek nevezi Yogót, ale vimagaє, zokogva a tenger felé fordult, halat hívott, és megkívánta a várost... Nem volt közbeszólva a régi mohóság...

Az orosz kultúrában megszűnt az a parancs, hogy „megszabaduljunk a levert korittól” – ez semmi.

Fontos, hogy a Pomaransk kaztsi „A halászról és arról az osztagról” című alapítványi mese cselekménye a Grimm fivérek válogatásából származik, valamiért közelebb áll a zbіgi, és az is elferdült a Orosz népmese „Zhadіbna stupa” (a hal helyettese).

Mese a horgászatról és a horgászatról online.
...

0 0

Az orosz mesék ortodox alapjai Az orosz mesék ortodox alapjai

MINT. Puskin "Mese egy halászról és egy halról". Jó olvasást. Anyagok az "orosz szerző kazka" leckéhez.

MINT. Puskin a gyerekeskedésből a köznép között bolyongva, egy éves tejjel, az orosz népmese és ének elemeit átvéve, ilyen rangot ért el az orosz népi csutkával. Nem hiába rajzolod le a híres cselszövéseit a néppel a lázadó Yaykon, vásárokon, kolostorokban, külvárosi településeken, földünk kiterjedésének árát emelve, lovakat kergetve az állomásokon, vipadkovy társakat kergetve, ill. hétköznapi emberek.

Otzhe: "Tündérmese egy halászról és egy halról". A mese eleje egyszerű és epikus.

A régi a régiben él
A legkékebb tenger fehérje;
A büdösek a régi ásónál laktak
Pontosan harminc év és három év.
Egy öreg ember halat fog hálóval,
Stara megsodorta a fonalat.

Előttünk egy egyszerű halász az egyszerű régiével, semmi...

0 0

Mese egy halászról és egy halról

Az emberi kapzsiságról és a tengeri életről...

A régi a régiben él
A legkékebb tenger fehérje;
A büdösek a régi ásónál laktak
Pontosan harminc év és három év.
Egy öreg ember halat fog hálóval,
Stara megsodorta a fonalat.
Egyszer a borok a tenger mellett, eldobva az ismeretlent -
Priyshov nevid egy sárral.
Vіn іnshіy time dobás nіd -
Priyshov nevid tengeri fűvel.
Vtreє dobott bort nevid -
Priyshov soha nem jött egy hallal,
Nem egyszerű hallal - arany.
Yak pray aranyhal!
Emberi hangon beszélni:
– Engedj, öreg, engedj be a tengerbe!
Kedves magamnak, adok egy kupont:
Azt hiszem, csak zabazhaesh vagyok."
Zdivuvavsya öreg, vicsorog:
Vіn ribaliv thirty rokіv і three roki
Nem éreztem, hogy a hal beszélne.
Hagyjuk a bort aranyba menni
Egy simogató szó után:
„Isten veled, aranyhal!
Nincs szükségem a tiedre;
Megy...

0 0

A mese cselekménye

Az öreg halász él az osztagával, amely legyőzte a tengerpartot. Mintha a hal nem egyszerű, hanem arany, a régi csapdánál. Vaughn halász hangon beszél, és kéri, hogy engedjék be. A régi rabolni tse és nem vimagaє zhodnoї sövények.

Régi kunyhójánál megfordulva mesél azokról, amelyek lettek. Az ember kérge és zmushu zrashtoy a partra fordul, vimagati zokog a sövény csodás halában - ismét szemrehányást akarnak tenni a régi, megvert. Megjelenik a halak régi kiáltásának tengere, és a halászok kedvéért nem zavarodik össze, hanem nyugodtan indul haza. Otthon az öreg a régi, új corito-nál agglegénykedett. Ő azonban – ahogy korábban is – elégedetlen azzal, hogy többet szeretne megtudni a halak varázsáról.

Nadali öreg elkezd mindent nagyobbra építeni, és újra és újra elküldi a régit a halakhoz, új kunyhót kér városnak, majd a nemességet, majd nevezzük a királyi címet. Az öreg odament a kék tengerhez, és hívta a halat.
...

0 0

10

Az öreg a legkékebb tenger régi fehérjében él; Harminc és három évig éltek a bűzök Rivny öreg földijénél. Az öreg, hálóval fogó riba, Stara sodorta a fonalat. Egyszer a borok a tenger mellett, miután dobtak egy nevidet, - Priyshov nevid egy sárral. Vіn hirtelen dobott nevid, Priyshov nevid іz tengeri fű. Legközelebb, miután nyert nevidet, - Priyshov nevid egy hallal, nehéz hallal - aranyat. Yak pray aranyhal! Emberi hangon mozogni: "Hagyj, öreg, vigyél a tengerhez, Magamnak kedvesem, árengedményt adok: Arra gondolok, ami csak hiányzik." Zdivuvavsya öreg, gunyoros: Vіn harminc rokivit és három rokit halászott, amit nem éreztem, így a riba mondta. Elengedve az aranyhalat, ezt mondtam a kedves szavára: „Isten veled, aranyhal! Öreggé változva Rose egy nagy csoda. "Idén nagy halat fogtam, aranyhalat, nem könnyű; Szerintünk a hal beszélt, otthont kértem a kék tengerben, drágán vettem: megvettem...

0 0

Városi telepítési világítás

"Ryazka középen tetőablak iskola№4"

Óra összefoglalója

2. osztályos irodalmi olvasásból

"Tündérmese a bölcsességről bagata"

Podbag lecke a kazka A. S. Puskin számára

"Tündérmese egy halászról és egy halról"

A szétesés tanárként

magasabb minősítési kategória

Kitaeva Irina Jurijna

2012. szeptember

Téma: "Kazka bölcsesség bagata".

Sub-bag lecke A. S. Puskin „A horgászat és Ribka meséje” című meséből

Egy típuslecke: lecke-zagalnennya.

Formalecke: utánkövető lecke

Qile:

Uzagalnennya művészi vonásaitі erkölcsi leckék A. S. Puskin szerzői mese "Tündérmese egy halászról és egy halról".

Menedzser:

Nézz pozitívan erkölcs: kedvesség, irgalom, igazságosság, bezorismivista

Egészítse ki a tanulásról szóló ismereteket A. S. Puskin „Mese egy halászról és egy halról” című meséje mögött.

Formálja az olvasás motivációját, az olvasási tevékenységet az önmegvalósítás és a kreativitás szférájaként állítsa be, keltse fel az író kreativitása iránti érdeklődés kibontakoztatását, bővítse az irodalmi látókört.

A Formuvat vminnya egyértelműen és egyértelműen megerősíti az élelmiszerellátást.

Tulajdonjog:

Podruchnik V.A. Lazareva Irodalmi olvasmány» 2. évfolyam, 2. könyv.

Az "Arany Riba" indiai népmese szövege.

A. S. Puskin, Arina Rodionivna költő dajkájának portréja

A. S. Puskin mesekönyveinek kiállítása

Kis gyerekek.

Számítógép, multimédiás projektor, interaktív tábla.

Médiatermékek:

Interaktív feladat "Vegyél fel egy kis idézetet egy meséből."

PowerPoint bemutató A. S. Puskin „Tündérmese egy halászról és egy halról” című meséhez.

Interaktív feladat „Töltsd ki a táblázatot”.

Videófelvétel M. Cehanovszkij rajzfilmjének verséről A. S. Puskin „Mese a horgászatról és Ribkáról” című meséje mögött.

Rejtett lecke.

Szervezési pillanat.

Az ember bőre a nagyon század elején bűnös chogos pragnuti. Mire készülsz?

Minden lehet azokkal, akik szeretnek olvasni. És milyen első dolgokkal foglalkozol a gyerekekkel?

(Kazki)

Chim add hozzáMINKETkazki?

Tsіlepokladannya.

Miről beszélgettünk az óra további részében?

Gondolj bele, minek szenteljük a mai leckénket? ( Csúszik 1)

Hogyan érti a következőt?

Ma befejezzük Puskin „A halászat és Ribka meséje” című művének feldolgozását.

Milyen célokat tűzhetünk ki magunk elé? ( Csúszik 2)

(A szerzői és a népmese köptetésének javítása, a mese művészi és erkölcsi tanulságainak tisztázása)

Mert mit MINKET kívánt:

Tanulj meg énekelni, spivdnosity, hozzon létre képeket, amelyek létre a mesékben, zagalnyuvati, robiti visnovki;

javítani a belső fény;

megérteni és bölcsen elfogadni a mese tanulságait;

A házi feladat újraellenőrzése.

A)

Találd ki, hogyan tárja fel a szerző a tenger képét kazciban. Kéz a kézben adok egy robotot. Azonnal rácsodálkozunk a "Mese a halászról és a halászról" című rajzfilm utolsó részletére, amelyet a rendező Cekhanovszkij rendezett az A. S. Puskin meséhez. És te porіvnyaєte, hogyan jelenik meg a kép a rajzfilmben, és hogyan van a szövegben. (Videótörténet. Csúszik 3)

(A rajzfilmek olyan részleteket tartalmaznak, amelyek nem szerepelnek a szövegben - a víz alatti birodalom képei. A többi festmény csillagos, pletyka és nem verbális;)

- Meddig mutatta meg a rendező a tengert rajzfilmekben, mint a kazahok Puskinban? Olvassuk el újra ezt a részt.

B)

Képzeld el, hogyan változtatták meg a kazahok a tenger leírását. Nézze meg interaktívan a „Válasszon árajánlatot” feladatot. ( Robot a VD)

Miért történt ez?

A)

Az órákon a szerző A. S. Puskin meséjének sajátosságairól, a néphez való közelségéről beszélgettünk. prédikálok neked vikonati interaktív feladat spіvvіdshennya jellemzői a szerző tündérmese és її kapcsolat a néppel. Mentsd meg az asztalt. (Robot a VD-n)

B)

- Jól tetted, jól megértetted a nagy orosz költő meséjének sajátosságait. Hasonló tündérmesék azok, akik Puskint sokat alkottak. Köztük van szerzői és népi. Most elolvashatja, hogy egy mese, és megértheti її - mint egy népmesét, mint egy szerzőé. Narazі olvassuk az "Arany Riba" mesét. Gondolj bele, milyen a szerző egy népmese.

(A gyerekek mesét olvasnak.)

V)

Az "Arany Riba" indiai népmese megbeszélése.

Miben hasonlít ez a mese a "Horgász és Ribka meséjéhez"?

Hogyan emlékszel a személyazonosságra?

(vislovlyuvannya gyerekek)

5. A kazka A. S. Puskin folytatása. Kvíz.

Próbáljuk kitalálni, mit tudunk A. S. Puskin meséjéről. És segítsen nekünk a kvízkezelővel. Munka prezentáció alapján:

4. dia

Hol született A. S. Puskin?

5. dia

Látva, hogy kit énekel elismerésül a kis jövő népmesék?

6. dia

Hány mesét írt A. S. Puskin?

7-9. dia.

Sort eladni!

(Az egyik diák olvas, a többiek azt mondják. Ha csavarják, egyhangúan olvasnak.)

10. dia

Skіlki raz_v old having dobott nevіd і z chim vin jön?

11. dia.

Találd ki, milyen bazhannya volt a réginél, és tedd rendbe a kicsiket.

(2, 1, 4, 3)

dia 12

Kinek szólnak ezek a szavak, és kiket inspirálnak? (öregek)

Hogyan érted a virazt, hogy „ne ülj a szánodba”?

dia 13.

Mi a mese fő gondolata?

Olvassa el a függeléket, és magyarázza el a mese fő gondolatával. (vislovlyuvannya gyerekek)

Puskin kapzsisága és kapzsisága.

14. dia

Magyarázd el a virazt, hogy "törött corite marad".

6. P_dbitya p_dbag_v lecke. A mese erkölcsi leckéinek megtanulása.

Találd ki, mikor kezdjük legközelebb a leckét.

(Tündérmese a bagata bölcsességéhez)

A munkánk végén adjunk egy kis zacskót. Milyen bölcs leckéket ad nekünk e mese írója?

dia 15

(Gyerekek olvasnak.)

Mit mondhatnál? mire vagy jó?

(Tekerje fel a visnovkiját.)

Visszaverődés.

Csukd be a szemed. Mi veled repül a kék tenger és mrієmo gonosz arany hal. A mi mrіya zbuláink. Lapítsa le a szemét.

16. dia

Egyedülálló képessége van egyetlen problémára gondolni, és ez meg is valósítható. Gondol. Yake bajannyára gondoltál? Magyarázza meg választását.

Befejezem zustrіch verseinket:

Puskin meséi eljutnak hozzánk

Yaskravi és kedves, mint egy álom.

A szavak rekedtek, a szavak gyémántok

Este oxamit csend.

Susogd a bájos oldalt,

Annál jobban szeretnénk tudni...

A gyerekek ujjonganak,

Egy csodálatos gyermek szemeit látni.

Navitek, hogy már nem vagyunk gyerekek,

20, 30 és 45 évesen

Vіkaєmo mi óra a gyerekességben,

Menjünk ismét Puskinhoz.

Vіkaєmo lázadásban yaskravih farb,

A jó diadala a sötét gonosz felett,

Tkaєmo Puskin meséiben,

Tegyünk jót, és legyünk később jobbak.

Házi feladat.

Folytasd a mesét saját szavaiddal. Gondolj bele, hogyan változtak a hősök karakterei, vchinkiik, hogyan változott a bajuszszag?

Vegyük úgy, mint egy mesét, a szerző írta. Olvas.

Nézze meg a könyvek kiállítását. A lecke után többet megtudhat ezekről a könyvekről. Nézd meg a könyvtárat.

Olvass mesét és büdösödj, jót teszünk az eszednek, jót teszünk a szívednek.

dia 17.