Vytvoření obrázku vrátného z Grigorije. Tvіr-opis založený na obrázku Grigor'evovy brány (7. stupeň)

Čelní pohled:

Příprava na tvorbu v obraze S. Grigor'eva "Brána". (Materiály pro uchnіv. Třída 7)

1. Rozpovid o umělci.

Sergiy Oleksiyovich Grigor'ev je národní umělec Ukrajiny, který se narodil v Lugansku (Donbass) v bohaté vlasti zaliznika.
Široká popularita nabuv yakautorkreativní natémasim'ї ta škola. Nejlepší plátna umělce věnovaná dětem. Mezi nimi jsou obrazy: "Rozhovor dvou", "Mořská potrava", "První slova", "Mladí přírodovědci". Obraz "Vorotar" přinesl umělci zaslouženou slávu. Autor byl oceněn Státní cenou.

2. Slovnikovův robot

1. Zvolte vhodnou diverzifikaci.
1) Chlapec ishov na bráně.
2) Nikdo se nemohl okamžitě s takovou ostrostí, jako štěrk, vyřítit z města a tak nekontrolovatelně galmovat.
3) Vіn napjatě řvoucí a ... kvílivý úder z pohybu.
4) ... prudce natáhl ruku dopředu a naznačil, kudi bitime

Pro důkaz:
Nedosáhnutí míče za dva krokiv, před úderem; ne vtrachayuchi m'yacha; galmovuyuchi a zminyuyuchi rovné; nemění rytmus krokiva, ne teď.

3. Plán zásob (varianta 1)
1) Za domem do pěkného podzimního dne.
2) Neohrožený vrátný a asistent jógy.
3) Vypadat „nemocně“ jiným způsobem.
4) Mistrovství umělce: kompozice je vzdálená, detaily ostré, jemné zabarvení obrazu.

Popisný plán (možnost 2)
1) Popis obrazu od S.A. Grigor'eva "Vorotar":
a) na pustině za pěkného podzimního dne;
b) nebojácný brankář;
c) chlapec v červeném obleku;
d) zabijáci a pozorovatelé.
2) Vlastnosti kompozice obrazu.
3) Role detailů na obrázku.
4) Barva obrázku.

5) Téma je hlavní myšlenkou obrázku.

6) Moje nastavení podle obrázku.

4.Editace.

Taskmaster: Opravte své omluvy.

Kreativní možnosti

Možnost 1.

válka, všechny duněly hromy.

Možnost 2

Na obraze S. Grigor'eva "Vorotar" vidíme fotbalový zápas, gravitační a zírající, jako toulat se v pustině. Tři gravtsіv líčil pouze límec, reshta není vidět na obrázku. Vorotar, soudě podle palčáků na rukou, podle jeho masky, která vyjadřuje jeho vážnost, podle jeho šlachovitých nohou, nejednou stojících u bran. Vorotar - dvanáctiletý - třináctiletý chlapec - stojící a hlídající útok na bránu yogo. Vіn těsně po škole. Tse zrozumilo pro portfolio jógy, scho lie zam_st rod.

Brány, hroby a kukly nejsou na fotbalovém hřišti, ale na pustinách, které nejsou pro fotbal uznávány.

V druhé rovině - chlapec za branou a pípy. Chlapec v červeném obleku je bezpochyby laskavě šedý, ale nevzali ho, protože ten mladší je za hrob. Youmu vypadá na necelých devět až deset let. Ale, za viráz převleku vín, opravdu chceš bojovat.

Glyadachi jiného věku: a děti, strýcové a malé děti. A stejně rachotí hromy. Jen pes mabut, který je od pohledu, se skupině nediví.
Místo pro malování - Moskva. V pozadí jsou vidět stalinistické výtrusy.

Mimo podzim. Konec jara je klasem sklizně. Počasí je zázračné, teplé, jednodušeji oblékané: ve větrovkách, děti - miminka - v čepicích, límečků - v kraťasech. Měl jsem tu čest s tímto obrázkem, že je naživu. Sleduji emoce, jako je přeřazení chlapců: a gravitace a hledí.

Možnost 3.

Přede mnou je obraz od S. Grigor'eva "Brána". Na tomto obrázku je hlavní postavou strážce brány.
V popředí obrázku je chlapec - obojek. Vin, aby se postavil na bránu. Pokud žasnete nad někým jiným, pak můžete říci, že vína jsou profesionálně nazutí. Vrátný má ještě vážnější pohled. Na pravém nose nového obvazu, možná na minulých hrách s vínem, s rozpoznanými zraněními. Sám se možná kontroluje na penaltovém místě. Za ním je chlapec v červeném obleku. Na oplátku za všechno chcete hrát fotbal, ale jeho, malého s menšími hroby, tam nepustí. Kluci po škole a k tomu zástupce prutů myjí portfolia.
Na druhém plánu je vyobrazena vykukující osoba. Usi smrdí ze zahoplenyam, aby se divil skupině. Kůže z nich je zvláště tsikaviy, ale pro mě je nejvhodnější pejsek tim, který jako jediný nenásleduje hromy.

Dyadechko, který sedí na straně, s velkými panely, hlídá ho, co se děje. Začněme těmi osudy, pokud jsme mladí a fotbal samotný je vážný. Oblečený v obleku. Po ruce v novémrezervovat. Otzhe, vіn vіpadkovo stalking hrom, tk. čest viyshov її, ale ne vtrimavsya a začít se divit zápasu. Řekněte jim, aby děti posadily. Jedna dívka je obzvláště tsikava, protože ve svých rukou je nerozumná: co je ryba, co je lyalka, co není.

S. Grigor'ev zobrazující okamžik fotbalového zápasu. Na obrázku umělce - podzim, nepřiměřený den. Chagarniki, že tráva již zhovkli. Kluci se po škole sebrali hrát fotbal. Strážci byli snadno oblečeni. Na pozadí obrázku je vyobrazeno staré řemeslné místo. V dálce byl vidět černobílý řád s černošským praporčíkem, sirotčinec, budinki-novobudovi. Na starém městě můžete vidět kopule kostela. Spálený mlhou, život staré spóry. Na průmyslovém místě je obloha žlutošedá. A k tomu starému - siro-blakitne. Kluci hrají fotbal v pustině. Improvizace fotbalový maidanchik vitoptano.

Glyadachi uctivě hlídá, zda nezahřmí. Zápach ji dusil. Pravou rukou, v bráně brány, jsou trosky života. Dveře představovaly bránu. Z nich jste mohli vidět pionýrské jesličky, koupit knihy. Poruch od vrátného ležícího bílého psa s černým voh. Límec oděvu nosí fotbalové kalhoty černé barvy a černá bunda. Koleno v nové žárovce bylo obvázané a na rukou byly oblečené palčáky. Chlapci bylo dvanáct let (na čele byly vrásky). Obvinění od vrátného stojícího „soudce“. Umělec chce ukázat vzrušení z Gri. Obraz buly byl napsán nejasnými, tlumenými barvami tisíce devadesáti devíti set čtyřiceti devíti let. Nevědomost těch, kteří chotiri rocky k tomu skinedválka, všechny duněly hromy.

Další dívka v červeném klobouku se připoutala, aby na něj mohla lépe dávat pozor, co se děje. Očividně není dobré, aby šla ven, protože ten muž blokuje celý pohled kluků.
Chlapec se dívá skrz dívku. Vin je tak uctivý, že následuje hrom, takže se celý zvrtne. Dostal pokyn, aby stál vedle dívky s velkou úklonou, a dole je chlapec, kterému na kolenou sedí mladší bratr a všechno zabaluje, což je vždycky dobré – je horko, je horko.
V pozadí obrázku je velká boudinka. Takže smrad v Moskvě. Podzim na obrázku.
Slunce už sedí, více z levé strany je obloha rudá. Nastal čas, aby děti šly domů.

Obrázek mi nesedl, je nudný. A nadešel čas, aby děti šly domů a dělaly domácí úkoly.

II etapa 1950 rock. Na myšlenku mystetstvoznavtsiv budeme malovat s vytvořením válečného socialistického realismu.

Encyklopedický YouTube

1 / 4

✪ Video tutoriál. Příprava na tvorbu pro obraz S A Grigor'eva VOROTNIK

• titulky

Dějiny stvoření jsou podílem na obrázku

Grigor'ev řekl, že některé „skákání ve skříni žánrové malby bylo již dlouho opuštěno jako empirické“, že několik chyb „namalovat vše z přírody a vtáhnout do obrazu hodně zayvogo“, ale pak jsme „přešli na rozhodnutí ředitele“. Pokračovatelé umělcova díla psali o těch, kteří správným způsobem Grigor'ev poprvé přišli s takovým rozhodnutím (kombinací všech postav v jedné akci, podle myšlenky umělce-režiséra) na obraze. "Brána". Podlaha je promyšlená, navržená, která vypadá jako základní nátěr člověka, který je v životě nepostřehnutelně parchant. Ve skutečnosti se mu odhalilo mistrovství umělce-žánrového malíře, detaily kůže plátna ukazují svůj symbolický význam, kůže postavy je svým způsobem perekonlivá. Navzdory tomu, že byl posuzován kritiky, byl obraz po celé dlouhé hodiny odmítnut v dalších dvou obrazech umělce - "Recepce-Komsomol" (stejný 1949) a "Vyjednávání dvou" (1950).

Obraz "Vorotar" byl vytvořen v roce 1949. V tuto hodinu už byl Grigor'ev profesorem, vedoucím katedry, malým. Obrátit se k dětským tématům umělce se neukázal jako první (poprvé obrátil úctu ke své práci obrazem „Děti na pláži“ v roce 1937). Grigor'ev ocenil nedostatek prostřednosti v dětských obrazech, jejich přirozenost, živost reakcí. Technika malby - olejomalba na plátno. Rozmír - 100 na 172 centimetrů. Obraz (spolu s dalším obrazem Grigor'eva „Priyom-Komsomol“, 1949) byl za rok 1950 oceněn Stalinovou cenou II. Stejné plátno dostala suverénní Treťjakovská galerie, ve sbírce je kdykoli odmítnuta.

Zápletka a zvláštnosti výkladu jógy

Chlapcovo pravé koleno je ovázané - znamení ospravedlnění jeho týmu a připravenosti vzdát se svého zdraví kvůli ní. V reakci na O'Mahonyho myšlenku se Grigor'ev opřel o metaforu „vrátný-kněz“, udatný ochránce kordonií Baťkivščyny, která je charakteristická pro kulturu a ideologii předválečných osudů. Obraz byl však namalován v roce 1949 jako metafora růstu, která svěřila další nápady. Poušť je zobrazena na okraji města nebo vesnice (hodinu za městem a v bezprostřední blízkosti města, taková „obranná linie“, podle představ britské vědy o umění, moc do obou hlavních měst, Moskvy a Leningradu, byla ). Pozadí obrázku vypovídá o obnově země - na dvou budkách je vidět pučení; poblíž, pravák, je spousta, kde se provádějí bagrové roboty, na prknech sedí hledači, což je také těsné, takže zápas se odehrává na týdenním majdanu.

Glyadachi, za jednu révu, - děti. Smraďte a divte se, jako strážce brány, za rámem obrazu, na soupeře, který je připraven zasáhnout. Na deaky děti-pozorovatele zápasu - sportovní oblečení; jeden chlapec, který bude stát za bránou a bude ti hloupě asistovat. "Gate" - školní tašky, položené na zemi po stranách stráže. Na myšlence O'Mahonyho, tse show o rychlosti improvizací, nižších plánech, povaze vlastního já. Mezi dětmi Sergiy Grigor'ev zobrazil dvě dívky. O'Mahoneyho zajímá, co ten smrad okupuje na obrázku pod rozkazem tábora. Jedna z dívek (je stejně jako chlapci oblečená ve sportovních kalhotách) hlídat miminko, mluvit o ní spíše jako o budoucí matiře, nižší jako o sportovkyni; přítel, oblečený ve školní uniformě, stát za zády ostatních dětí.

Mezi dětmi je jeden dospělý. Póza, ve které je osoba zobrazena umělcem, okamžitě vzbudí respekt diváka: je třeba sedět, položit levou nohu vpřed na přímku neviditelného soupeře a položit si ruku na koleno. Tímto gestem opakuji polohu rukou vrátného a jeho černobílé zdvojení malého chlapce, který sedí levou rukou před mužem. Soudě podle oblečení ten muž není trenér; v jeho pravých rukou složka a dokumenty ukazují na ty, kteří byli instalováni jako starší lékař. Na klopě saka má řádové proužky a stehy, které ukazují, že je účastníkem minulé války. Na obrázku v šedé, v myšlence O'Mahoneyho, role mentora, který dětem předává znalosti své generace

Plátno je ve sbírce Sovereign Treťjakovské galerie a bylo mnohokrát vystaveno na výstavách v místech SRSR a moderního Ruska, ale i v Číně a USA.

Grigor'ev řekl, že „žertování ve skříni žánrové malby bylo již dlouho opuštěno jako empirické“, že spousta chyb „namalovat vše z přírody a vtáhnout do obrazu hodně zayvogo“, a pak jsme „přešli k rozhodnutí ředitele“. Pokračovatelé umělcova díla psali o těch, kteří správným Grigor'evovým způsobem jako první přišli s takovým řešením (spojit všechny postavy do jediné akce, která odráží myšlenku umělce-režiséra) v roce obraz „Brána“, jak byla podlaha myšlena, „navržena“, spriymaєtsya jako zamalovka bez prostředníka v životě. U kterého se objevilo mistrovství umělce-žánrového malíře. Kožené detaily plátna ukazují svůj symbolický význam a kožený charakter je svým způsobem rozporuplný a jedinečný. Navzdory tomu, že byl posuzován kritiky za svou pověst, během Radyanských hodin byl obraz odmítnut na dalších dvou obrazech umělce - „Recepce v Komsomolu“ (stejný 1949) a „Rozhovor dvou“ (1950) .

Obraz "Vorotar" byl vytvořen v roce 1949. V tuto hodinu už byl Grigor'ev profesorem, vedoucím katedry, malým. Nejprve se obracíme k dětským tématům umělce (dopředu poté, co obrátil respekt k jeho práci s obrazem „Děti na pláži“, 1937). Grigorjev na dětských obrázcích oceňoval bezprostřednost, přirozenost, živost reakcí. Technika malby - olejomalba na plátno. Rozmír - 100 × 172 centimetrů. Vpravo dole je podpis autora - "From A Grigor'ev 1949", další autogram je na zadní straně plátna - "SA Grigor'ev 1949 Kiev".

Obraz Sergije Grigor'eva "Brána" v expozici Nové Treťjakovské galerie, 2017

Obraz "Vorotar" (spolu s dalším obrazem Grigor'eva "Recepce v Komsomolu", 1949) byl za rok 1950 oceněn Stalinovou cenou II. Plátno věnovala Suverénní Treťjakovská galerie na Všesvazové výstavě v roce 1950 od samotného autora. Sbírka galerie se často nachází ve stejnou dobu. Inventární číslo - 28043. Obraz bula je prezentován na četných výstavách: u Moskvy (1951), Leningradu (1953), na Přechodné výstavě u čínských míst z Pekingu do Wu-chanu (1954-1956), u Moskvy (1958 a 1971 , 1979) 1987, 2001-2002, v "Nové manéži" v roce 2002), poblíž Kyjeva (1973, 1979), Kazaně (1973-1974, 1977-1978), v USA (1979-1980), v jubilejní den - Akademie mystiků SRSR, nedaleko Moskvy (1983-1984).

V. A. Afanasyev zrekonstruoval záběry, které znovu nafoukli, a zafixovali je na obraz Sergije Grigorjeva. Skupinka školáků, která se otočila, aby si to vzala, vedla improvizační fotbalový zápas a hádala se o brány s aktovkami, taškami a barety. Za hranicemi obrazu na obrázku se odehrává chraplavá epizoda, která si vydobyla respekt vipadkových hledačů, kteří se potulovali po hromadách čerstvých prken. Až do schůdků na hřišti je brutálně respektován respekt dlouhého plavovlasého mládence v temném světle, které zabírá prostor u brány. A. M. S respektem k těm, kteří na plátně zobrazovali časný podzim, kdy je teplo, ale „diakoni nebezpečných matek“ už oblékali své děti do kabátů. Vіn značí, že si umělec nezvolil scénu boje o míč, jak je v daném okamžiku poprvé vidět ve středu hřiště, ale okraj fotbalového hřiště.

Chlapec má obvázané pravé koleno, ale podle O'Mahonyho myšlenky je to známka síly jeho týmu, připravenosti vzdát se svého zdraví kvůli ní. Grigor'ev se opíral o metaforu „vrátného-kněze“, udatného obránce hranic Batkivshchyny před blížícími se a zhorstockými nepřáteli, která je charakteristická pro kulturu a ideologii předků (mystická vědkyně Galina Karklin měla na mysli že vrátný je pro ostatní děti výrazně starší, obrázky na obrázku škol hrdě demonstrují jejich fotbalové dovednosti těm nejmenším). Obraz byl však namalován v roce 1949 jako metafora, jako metafora, z pohledu O'Mahonyho, jako úkol pro přidání dalších významů. Poušť je zobrazena na okraji města nebo vesnice (hodinu za městem a v bezprostřední blízkosti města, taková „obranná linie“, podle představ britské vědy o umění, moc do obou hlavních měst, Moskvy a Leningradu, byla ). Pozadí obrázku vypovídá o obnově země - na dvou budkách je vidět pučení; poblíž, pravák, práce bagru; hledá sedět na prknech, což je také tlak na ty, že zápas se odehraje na týdenním majdanu.

Kyjevský umělecký institut, na zahradě některých jsou podle O. M. Chlenova obrazy

TG Gur'eva ve své knize o díle umělce vytvořila visnovku o těch, že pozadí scény zobrazené na obrázku je panorama Kyjeva: můžete vidět Andriivsky kostel nad Dněprom, každodenní život, pole budinkiv. Mistetstvoznavets A. Chlenov, s ohledem na to, že je možné přesně určit stejné místo, kde se má utkání hrát. Zahrada Kyjevského uměleckého institutu, v té době umělec pracoval na oddělení malého. Samotný pohled podle Chlenova ukazují Grigorjevovy snímky, pohled na Andriivského katedrálu a život nad strmými svahy Dněpru, které spadají do Podilu - dolní části Kyjeva.

Glyadachi, za jednu révu, - děti. Smraďte a divte se, jako strážce brány, za rámem obrazu, na soupeře, který je připraven zasáhnout. Na deaky děti - sledování zápasu sportovní oblečení; jeden chlapec, který bude stát za bránou a bude ti hloupě asistovat. "Gate" - školní tašky, položené na zemi po stranách stráže. Na myšlence O'Mahonyho, tse show o rychlosti improvizací, nižších plánech, povaze vlastního já. Mezi dětmi podle O'Mahonyho hodnocení Sergiy Grigor'ev zobrazil dvě dívky (na tváři nové, Afanasieva, je pár dívek, také jsem najal dítě několik tisíc před nimi jako postava v buzkovém capor kabátu včetně čísla postavy v červené kápi). O'Mahoney trvá na tom, že dívka hraje na obrázku jinou roli. Jedna z dívek (je stejně jako chlapci oblečená ve sportovních kalhotách) hlídat miminko, mluvit o ní spíše jako o budoucí matiře, nižší jako o sportovkyni; přítel, oblečený ve školní uniformě, stojí za zády ostatních dětí. T. G. Gur'eva ukazuje proměnlivost a proměnlivost psychických vlastností dětí i humor umělce. Na vіdmіnu vіd Karklіn, vіdno vіdnіt іnіdіnі dіtey іn karіnі na pіdlіtkovogo (průkopník) vіku. Chlapec v červeném trikotu s nohama doširoka od sebe a rukama za zády, viditelně živý, větrající, na її přemýšlivý, klidný, ostražitý charakter přeletěl linii bran). Když se rozhodlo, co je důvodem shody vlasnoi srdnatosti, divit se tichému, kdo křičí „shora“ (bez ohledu na malou velikost), nechval, jako by týmy vyhrávaly v zápasech. Sedět na prknech jak temperamentní, tak jako celek klidné loutky. Zhvavo reaguje na skupinu malých dětí v sirotčí captuře. Klidně hlídá hrom, dívka s malou holčičkou, ta školačka s červenou mašlí na krátkovlasých vlasech. Dívka v červené kápi se sehnula a položila si ruce na kolena, aby porazila zápas. V. A. Afanasyev méně pravděpodobně podlehne obrazu „lopuchového psa“ a „dítě zabalené v teple“ na obrázku. Mladý chlapec (takto Gur'eva oceňuje dospělý charakter snímku)

sedět v pořádku s dětskou dribnitsou, takže jakoby jen sedět na stadionu - připraveni se k sobě mačkat, plní sportovní vášně, s wiguky a gesty šťouchání do hrobů. Na mikinu se obléká Kapelyuh yogo, límeček je vyšívaná ukrajinská košile, bunda je nařasená. Ruka vezme složku s papíry, ale vy si na ně už nepamatujete, jako byste si to nepamatovali, a jděte s nimi rovnou napřed. Budu brečet, jsem siv „na hvilinku“ a ... na všechno zapomenu, úplně jsem prošel zážitkem

Na obrázku je pouze jeden dospělý. O'Mahoney znamená, že póza, v jakési osobě umělcových obrazů, jednou přitahuje úctu vykukujícího muže: sedět, položit levou nohu vpřed na přímku neviditelného soupeře a položit si ruku na koleno. , opakování polohy rukou vrátného. U jeho linky duplikuje a malého chlapce, který sedí levou rukou před mužem. Soudě podle oblečení ten člověk není trenér. Složka tohoto dokumentu ve vašich pravých rukou ukazuje těm, kteří byli dosazeni jako suverénní praktikující. Na klopě jógového saka - řádové proužky a čáry, které poukazovaly na ty, kdo vzali osud poslední války. Na obrázku vín podle O'Mahonyho role mentora, který dětem zprostředkovává znalosti své generace. A. M. Chlenov „rozpoznal“, podle svých slov studenta, mladého umělce, „dohánějícího ... frontové osudy“. Na klasu roku 1940 byl umělec sám povolán do lávy Rudé armády. Až do konce roku 1945, kdy se vína obrátila do Kyjeva, na uměleckých výstavách nebyla žádná známka stvoření, kterou podepsal. Sám Grigorjev opakovaně s hrdostí prohlásil, že během své služby v armádě nepracoval jako umělec, ale účastnil se vojenských aktivit jako politický praktik.

O'Mahony respektuje neporazitelnost udělení Stalinovy ​​ceny za tento snímek: Grigor'ev odsuzuje význam sportu v éře „posilování země a obrody národa“. Role starší generace je v popředí a tyto znalosti umělec předává, „protože život je důležitý pro přeměnu mladých lidí Radyansku v nové obránce SRSR“.

Podle názoru TG Gur'eva je krajina psaní cicavo, jemně, ale sotva malá - destrukce předmětů v popředí v ruské krajině na horizontu, což vytváří zdánlivý kusový kus, "nic se nepopelí na živou scénu v popředí – divadelní kulisa.“ Gur'eva hlasitě mluví o světlé, zářivé barevnosti vytvořené umělcem, která podle jeho slov vyjadřuje umělcovu smrt v životě, jeho optimistickou náladu. G. N. Karklin definuje „rezavě zlatou barvu teplého jasného dne s červenými dekorativními akcenty“. Podle V. A. Afanasjeva nehraje v obraze dominantní roli krajina, „úžasné zádumčivé kolísání“, na vině je řádění růží nad chraplavým pohledem na improvizovaném fotbalovém hřišti. Podzimní krajina, pro jógová slova, hláskování „snadno a vilno“. Mystické umění ukazuje jemnou proudící barvu s majestátním nadměrným významem teplé, nažloutlé barvy. Zdůrazňuje napětí toho, co je vidět na plátně „velké množství taktně roztroušených, tonálně různorodých červených vlajek“ (malý hábit za zády hlavní postavy, klobouk na hlavě „nafoukané dívky“, výšivka na košili dospělého charakteru, kalhoty na dívce v kápi, mašle, chlapci). DOPOLEDNE.

Podle Afanasijava Grigor'ev v "Bránach" především svou kreativitou, daleko od toho, aby sjednotil velké množství postav do jedné akce a "režíroval" scénu tak, aby vypadala, jako by to byl mazanec. , jako by to bylo neškodné. Detaily pleti „znaly své místo“ a charakter pleti byl odhalen „svým způsobem zmatený“. Ukrajinský učenec umění a literatury Oleg Kilimnyk (ukr.) označující, že „kůže reprezentací mistra, dětský obraz okouzluje svou pravdivostí, autenticitou, silou dětské lhostejnosti“.

Řada dalších obrazů Grigor'eva „Brána“ byla kritizována současnou Ukrajinou. VA Afanasiev a ukrajinský mystický učenec LO Lotish ve svých článcích naznačili trend, který dal za pravdu středu uměleckých kritiků, reprezentujících umělce „jako mazaného cynika, který v hodinách ruské filmové vědy pomlouval kobilu sociálního realismu, a podrobný rozbor pedagogických věd L. O. Khodyakova, malba je propagována jako téma pro tvorbu v ruštině

Obraz "Vorotar" od Grigor'eva Bula byl namalován v roce 1949. Ale žasne nad její tsіkavo a najednou, k tomu, co je věnována grі, což v žádném případě zastarіvaє - fotbal.

Obraz znázorňuje zápas a pozorovatele, jako by ho sledovali. Obraz přikládá respekt jeho nedotknutelnosti. Ukázalo se, že chlapci přiběhli ze školy do pustiny, prolomili brány z portfolií a otevřeli skupinu. Hlavním rysem obrázku jsou ty, které na něj nenatírají podlahové štěrky. Mi Bachimo je méně než jeden z nich, strážce brány. Popíšu to sám, protože si myslím, že je nutné popsat popis obrazu „Vorotar“ od Grigor'eva.

Tse lad rokiv dvanáct-třináct. Stojíme, předkloníme se a kontrolujeme míč. Yogo převlečený za vážnost, víc než sténající hrom. Je vidět, že ten kluk je dosvіdcheny vrátný. Nový má držení těla, které je silné, žilnaté nohy. Chcete nosit oblečení jako správní fotbalisté. Na novém oblečení jsou šortky (i soudě podle oblečení diváků, venku už je studený podzim) a na rukou palčáky. Smradla pomáhají vrátným v grі. Na nose nového obvazu - možná youma neměl v jednom z předchozích zápasů slitování.

Co je na poli vidět, na to se dívat není, a přes to speciálně pro mě ten obrázek vypadá jako cicavisha. Můžete jen hádat, de nakažlivá koule, jestli poletíte k bráně a ušetříte vrátné. Ale, soudě podle osіb, yakі posterіgayut pro zápas, gra ve většině rozpalі. A pokud vás překvapí kamenná maska ​​brankáře, můžete s jistotou říci, že vám míč neuteče!

Malovaní pozorovatelé na obrázku nehrají podřadnou roli, snižte pozici hlavního hrdiny. Dokonči bagato. Zdebіl tse takі sami, jako chlapec-brankář, školáci. Ale, úplně v rohu obrázku je vidět dospělý lid v oblecích, v capelus a se složkou na kolenou. Vypadá to, že se vin ishov stočí napravo, ale zupinivsya, mumlání bitvy. Také by se mi líbila jógová pozice v tomto převleku, abyste viděli, že jste vinni správným způsobem a nestaráte se o dětské hlupáky. Yakby během chvilky vyhrává, vyhrává a sám vyběhl na hřiště.

Neméně dřeváky pod nohama a malý kluk v červené teplákové soupravě. Yogo očividně nevzali ze hry přes ty, kteří jsou ještě malí, ale vy opravdu chcete být mezi hroby. Osa vín mě zachytila ​​za zády vrátného, ​​trochs skočil dozadu, takže celý jogo stál a protestoval. Myslím, že je to chyba školáků, ale nemůžete pít - všechno, co přijde, je nutné.

A uprostřed jsou vyobrazeny vykukující dívky. Jeden z nich s jasně červenou mašlí uctivě hlídá hrom. Je vidět, že má bojovný charakter a že mohla hrát. Zveme přítele, malého pokukujícího, aby se posadil na kolena mého bratra. Není jasné, co si myslíte, ale je úctyhodné se divit.

23. září 2015

Fotbal je po dlouhou dobu plný jednoho z nejoblíbenějších igorů, nejen bavlny, ale i zralých solidních lidí. Pro ně není co říct, ale vstřelit míč do brány, projet nepřeberným množstvím přejezdů. Tsіy grі je zasvěcen chimal fіlmіv té písni. Nezapomeňte na její umělce. Tsikavoyův obraz "Vorotar". Grigor'ev Sergiy Oleksiyovich je umělec, který vytvořil svá díla v roce 1949, přiblížil a přesně přenesl na plátno veškeré vzrušení této emoce, sílu této sportovní drti. Dnes se plátno sbírá z Treťjakovské galerie, můžete tomu pomoci.

Životopis umělce

Sergiy Grigor'ev je slavný malíř z Radyansku, který ve svých dílech zobrazil život dorůstající generace vojenské doby. Vin se narodil v roce 1910 v Lugansku. V roce 1932 promoval na Kyjevském uměleckém institutu, po kterém se začal věnovat nové činnosti vikladatského. Ve svých obrazech zničil problémy mravního otřesu radiánské mládeže.

Krim "Vorotarya" napsal takové věci, jako "Soustružení", "Vyjednávání dva", "Na shromáždění" a další. Za svou práci získal umělec dvě ocenění Stalinovy ​​ceny a také mnoho medailí a řádů. Bez ohledu na ty, které umělec žije v radiánské éře, Yogoova kreativita dodnes neztratila svůj význam. V 7. třídě se učím vyslovovat, abych napsal text za obrázek Grigor'eva "Brána".

Seznámení s umělcovými díly

Přivést děti ke kreativitě je jedním z prioritních úkolů moderního osvětlovacího systému. Učitelé by měli naučit děti sestavit popis Grigorjevova obrazu „Brána“, aby je přiblížil mystikovi, rozvinul v nich schopnost logicky formulovat své myšlenky, naučil je vyvěšovat myšlenky chudáka. na plátně. Abych mohl úspěšně napsat tvir na navrhování témat, naučím se od začátku analyzovat scénu zobrazenou na obrázku.

První popis obrazu S. Grigor'eva "Vorotar", je třeba hádat, ve stejné době byl vytvořen. 1949 rіk - tse skládací hodina pro obyvatele Radyansku. Po skončení Velké Vitchiznyanské války neuplynuly ani 4 roky a země se inspirovala rychlým tempem. Vznikly nové podniky a obytné prostory. Velká většina hromotluků žila v chudobě, ale nebe nad jejich hlavami v nich vzbuzovalo naději ve světle budoucnosti. Synové vojenských dětí, jako si pamatují všechny válečné požáry a bombardování, vyrůstali bez problémů a byli rádi, když slyšeli hlasité projevy. Například hrát fotbal. Sama taková epizoda a přeneste rukavici do svého stvoření.

S. Grigor'ev "Vorotar": Tvіr podle obrázku. proč začít?

Diya, popsaná na plátně, se dívá na opuštěnou pustinu. Děti sem chodily po vyučování hrát fotbal. Hlavním hrdinou zápletky je skvělý chlapec, který stojí u improvizovaných bran, mezi nimiž je vyznačena studentská portfolia. Výměna lávy v pustině - polena, podhlavníky byly opotřebované: sedm dětí a dospělý muž v obleku a pláštěnce. Ještě jeden mladík hlídá hrom a stojí za bránou. Axis a všechny, které obrázek "Vorotar" představuje. Grigor'ev také zobrazoval bílého psa. Vaughn se snesl dolů do bіla nіg nіg nіg mіnshої v bolіvnitsiі a klidně spát, nejevil žádný zájem o to, co se zatím blíží.

Roblyachy tvir-popis obrazu S. Grigor'eva "Brána", potřeba zvířecího respektu nejen ke vzhledu fotbalového hřiště, ale také ke krajině, která je za ním vidět. Na vzdáleném plánu jsou dobře patrné chrámy a bohatě zdobené budinky, ze kterých je možné stavět visnovky, které jsou vidět u velkého města. Na podzim prochází fotbalový zápas, střepy pustiny budou otochyuyut chagarniki s pozhovkli listy. Soudě podle skutečnosti, že nejméně bolívalniků bylo oblečených, počasí na ulici bylo chladné, ale žádná zbytková zima.

Seznámení s chlapcem-brankářem

Tvіr za Grigor'evovým obrazem "Brána" obov'yazkovo se může pomstít podrobným popisem hlavního hrdiny. Chlapec, který stojí u brány, nevypadá na víc než 12 let. Modrá bunda má na sobě oblečení, od krku je vidět bílá komisařka školní košile, šortky a boty. Mladý brankář má na rukou rukavice. Yogo měl obvázané koleno, ale zranění mu nedovolilo pokračovat v napětí a sténání. Brána troch byla zignuvsya a veškerá jogínská úcta byla připoutána k poli, které zanechalo obraz za sebou. Při pohledu nezabíjet ostatní fotbalisty a už jen podle napjatého vzhledu brankáře tušíte, že se hraje vážně a osa míče se bude opírat o bránu. Podíl zápasu je v rukou chlapce a vyhraje, rozumіyuchi všechny vіdpovidalnіst, namagaetsya zmizet góly za každou cenu.

Další hrdinové plátna

Shrneme-li popis obrazu "Brána" od Grigor'eva, naučíme se, jak se postarat o tlak, jako střed nemocných, jako chlapci, tak i dívka. Žádný z ditlaků jim nemůže vzít pohled na pole. Míč je již blízko brány a vášně se rozšířily, aby dosáhly vrcholu. Děti, které sedí na palubách, by ze spokojenosti přišly ke grilu, zápach je příliš malý a starší kluci je z fotbalu neberou. Ale pіdtrimka příkaz - tsezhe dzhe vіdpovіdalne zaneprázdněn, a trochu yomu vіddalasya povnіstyu. Nejodvážnější z bavlnek se nehrnuli dovnitř a ven z brány. Rozumіyuchi, scho výsledek písku v novém zovsіm nelhat, vin všechny stejné nemůže sedět na mіstsі.

Na mšice jsou malí vidět především jako dospělý muž, který také přišel na pomoc chlapcům. Popis obrazu S. Grigor'eva "Vorotar" buv b povnym bez rébusu, jehož barvy charakter. Aniž by o tom věděli, Kim je obrazem člověka. Je možné, že otec jednoho z dětí je vinen, ale možná prostě nemohl projít dnem houkání. Padnouc do oka těm, s jakousi vášní, dospělý a vážný člověk se žene za dětským hromem, má strach o svůj výsledek. Ne méně než ditlakhіv tsya lyudina by chtěl skočit na fotbalové hřiště najednou a vzít míč od soupeře.

Tvořivost

Obraz "Vorotar" vyjadřuje celkovou zahoplennya fotbal. Grigor'ev mohl zaměřit pozornost vykukujících na emocionální bos gri, ukázat, že křičí na všechny přítomné v pustině. Bez ohledu na současné století je obrázek dnes ještě aktuálnější, i když se miliony lidí po celé planetě topí ve fotbale. Moderní studenti středních škol budou schopni popsat děj obrázku, střípky tohoto sportu jsou jim známé.

Grigorjevův obraz „Vorotar“ byl namalován na fáborech. Škála barev vyjadřuje náladu vojenské doby. Chladný sir Tony mluvit o důležitosti života, jako by lidé plivali, jako by rukou šílenství zvedli zemi z trosek. A jsou to pouze děsivé červené prvky, které jsou zvláště jasně vidět na ponurých mšicích, které dodávají plátnu optimismus a nevázanost ve šťastné a bezkhmarné budoucnosti.

Aby bylo možné vyučovat na středních školách, bylo snadné zapsat učitele učitele na téma "Umělec Sergiy Grigor'ev. "Gate": Tvіr podle obrázku", je nutné před psaním textu sestavit krátký plán . Je nutné, aby robot vstoupil, poté krátce řekl o biografii malby a poté přistoupil k popisu zápletky stvoření. Ať už je to druh tvir, může být zakončen visnovkami, u některých dětí je to rozpoviday v tom, jako nepřítel v novém ztracené po detailním malování obrázku. Je nutné zabalit svou mysl do své mysli.

Podtext k zápletce obrázku

Proč sám umělec zobrazil fotbal na svém plátně? Kolektivismus zřejmě zpopularizovala Radyanská unie. Fotbal je týmová hra, bez něj nelze plnohodnotně fungovat. Takže velmi a šťastní lidé nebyli schopni žít jako tým. Dá se říci, že obraz "Vorotar" zprostředkovává éru Radian krásněji. Grigor'ev, který na plátně zobrazil týmovou hru, přenášející atmosféru jako panuvala na spiknutí v tu hodinu.