ทุกคนเป็นปัญหาของโลก ปัญหาของตัวอย่างฟิลิสเตีย (อาร์กิวเมนต์ของการสอบ)

ปัญหาของชาวฟิลิสเตียมักถูกยกขึ้นโดยวรรณกรรมคลาสสิกของต่างประเทศและรัสเซีย ในความเห็นของพวกเขาคนธรรมดาคือคนที่พยายามทำตัวเหมือนคนอื่น ๆ และในขณะเดียวกันก็ต้องการ "อยู่ในแวดวงที่เลือก" เป็นตัวละครเหล่านี้ที่ปรากฎบนหน้าของเรื่องราวของ AP Chekhov "Ionych" ครอบครัวของ Turkins เป็น“ ครอบครัวที่มีการศึกษาและมีความสามารถมากที่สุด” ตามข้อมูลของชาวเมือง แต่ผู้อ่านสังเกตได้ทันทีว่าสิ่งเหล่านี้เป็นความสามารถในจินตนาการ: อีวานเปโตรวิชพูดด้วยภาษาที่ไม่ธรรมดา Vera Iosifovna เขียนในนวนิยายของเธอในสิ่งที่ไม่มีอยู่จริงและไม่สามารถเป็นจริงได้ ลูกสาวของพวกเขา "ตี" คีย์ผ่านมันไปในฐานะที่เล่นเปียโนได้อย่างยอดเยี่ยม คนเหล่านี้เป็นคนที่เสื่อมเสียทางศีลธรรมน่าเบื่อเล็กน้อยและไม่มีนัยสำคัญพวกเขาไม่ได้เป็นตัวแทนของสิ่งที่คุ้มค่า

บ่อยครั้งที่คนธรรมดาขึ้นอยู่กับ ความคิดเห็นของประชาชน... ดังนั้นพวกเขาจึงปรับตัวคุ้นเคยกับบรรทัดฐานของสังคม สำหรับพวกเขาการศึกษาและศิลปะมักเป็นสิ่งแปลกปลอมซึ่งไม่สามารถยอมรับได้

ตัวอย่างเช่น Famusov จากภาพยนตร์ตลกเรื่อง "Woe from Wit" ของ Griboyedov ปฏิเสธอย่างสิ้นเชิงว่าการอ่านหนังสือและการสอนวิทยาศาสตร์จะเป็นประโยชน์ในชีวิต เกียรติยศคือสิ่งที่ Famusov ยึดมั่น ในความคิดของเขาความสามารถในการจัดการกับผู้คนที่สูงกว่าเพื่อให้พวกเขาพอใจในเวลาและด้วยเหตุนี้ความโปรดปรานของแกงจะก่อให้เกิดประโยชน์มากกว่าการศึกษา หลักการของฟามุสนั้นปราศจากศีลธรรมใด ๆ พวกเขาหยาบคายและเห็นแก่ตัว เป็นที่น่าเสียดายที่ความคิดผิด ๆ ของเขาเกี่ยวกับชีวิตปกติและสง่างามของเขาเป็นลักษณะเฉพาะของคนชั้นสูงในยุคนั้น

บ่อยครั้งที่ในการแสวงหาเงินผู้คนสูญเสียการติดต่อกับโลกใบนี้ เมื่อเวลาผ่านไปพวกเขาดูเหมือนคนเท่านั้นพวกเขากลายเป็นคนธรรมดา นี่คือสิ่งที่ลอร์ดจากซานฟรานซิสโกมาจากผลงานที่มีชื่อเดียวกันโดย I. A. Bunin เขาไม่ได้สังเกตเห็นสภาพของเขา ชีวิตจริง... นายท่านกลายเป็นผู้ชายที่ถนนโดยไม่ได้พบกับความสุขธรรมดา ๆ เขาสนใจ แต่อาหารราคาแพงและความสะดวกสบายของตัวเอง ในตอนท้ายของงานพระเจ้าสิ้นพระชนม์โดยไม่ประสบกับความสุขอันเรียบง่ายที่แท้จริงของชีวิต

นักเขียนชาวรัสเซียและชาวต่างชาติหลายคนมักจะพูดถึงปัญหาของลัทธิปรัชญา เพียงแค่ระลึกถึงผลงานของ I. Goncharov "Oblomov" ตัวละครหลัก ผลงาน Oblomov ปรากฏต่อหน้าเราในรูปแบบของนักปรัชญา เขาไม่สนใจอะไรเลยไม่อ่านหนังสือไม่สนใจเรื่องส่วนใหญ่ เขาไม่แยแสกับทุกสิ่งที่เกิดขึ้นรอบตัวและแม้แต่ความรักก็ไม่ได้ช่วยให้เขาดีขึ้น Oblomov เป็นตัวแทนที่สดใสของผู้ชายตัวจริงบนท้องถนน

บางครั้งผู้คนไม่ได้สนใจในสิ่งที่สำคัญจริง ๆ แต่เพียงสร้างความประทับใจให้เกิดความสำคัญและน่าสนใจ ในนวนิยายมหากาพย์ของ Leo Tolstoy "สงครามและสันติภาพ" สมาชิกของร้านเสริมสวยของ Anna Pavlovna เป็นตัวอย่างของคนธรรมดา พวกเขาสนใจการเมืองเพื่อรักษาความเหมาะสมเท่านั้น เมื่อสงครามสงบสมาชิกของร้านเสริมสวยละทิ้งภาษาฝรั่งเศสอย่างท้าทาย ในเวลาเดียวกันผู้คนไม่ได้มีส่วนร่วมในสงครามไม่ต้องกังวลเกี่ยวกับปิตุภูมิ แต่พูดถึงความรักชาติและมาตุภูมิ ความคิดเห็นของคนธรรมดาขึ้นอยู่กับความคิดเห็นของประชาชน เป้าหมายหลักของพวกเขาคือการปฏิบัติตามบรรทัดฐานทางสังคมเพื่อให้เหมือนกับคนอื่น ๆ

ผู้คนมักสนใจที่จะตอบสนองความต้องการทางวัตถุเพียงอย่างเดียวโดยไม่ใส่ใจ โลกแห่งจิตวิญญาณ... ในบทกวี "คุณ!" V.V. Mayakovsky กวีกล่าวถึงชาวเมือง ชายคนนั้นเขียนเกี่ยวกับคนที่ เขาปฏิเสธที่จะ "ใช้ชีวิตเพื่อเอาใจ" คนที่มีชีวิตอยู่เพียงแค่ความต้องการและความปรารถนาเท่านั้น คนที่สนใจ แต่ผลประโยชน์ทางวัตถุเป็นคนปรัชญาทั่วไป

ตัวเอกของนิยาย Oblomov ของ Goncharov ที่มีชื่อเดียวกันเป็นตัวแทนของชาวเมือง เขาขี้เกียจและเอาแต่ใจไม่สนใจอะไรมองหลาย ๆ อย่างด้วยความเฉยเมยไม่อ่านหนังสือไม่อยากเห็นคนรู้จัก Oblomov พอใจกับรายได้เล็กน้อยที่ครอบครัวของเขานำมาให้ มันเป็นเรื่องของความฝันที่ยอดเยี่ยมของเขา Ilya Ilyich ใช้เวลาทั้งวันนอนอยู่บนโซฟาไม่ต้องการทำธุรกิจใด ๆ แม้แต่มิตรภาพและความรักก็ไม่สามารถปลุกเขาให้มีชีวิตขึ้นมาได้ ดังนั้นเราจึงเห็นว่านี่คือฆราวาสทั่วไปที่ไม่สนใจศิลปะและชีวิตโดยทั่วไป

ฆราวาสที่แท้จริงไม่สนใจอะไรเลยนอกจากคำถามส่วนตัวเขาคุ้นเคยกับการใช้ชีวิตในโลกของเขาแบบนั้นทุกวัน! ฉันจำตัวเอกของเรื่องราวของ Anton Pavlovich Chekhov "The Kryzhovnik", Nikolai Ivanovich Chimsh-Himalayan ผู้ซึ่งตามหาความฝันของเขาลืมเกี่ยวกับพัฒนาการของตัวเอง เขาเสื่อมโทรมอย่างสมบูรณ์ในแง่ของวัฒนธรรมทางจิตวิญญาณ เป้าหมายหลักในชีวิตของตัวละครนี้คือความเป็นอยู่ที่ดีเมื่อประสบความสำเร็จซึ่งเขายังไม่ได้รับสิ่งที่ต้องการ แต่เขาต้องการที่ดินขนาดเล็กที่มีสระน้ำที่เป็ดว่ายน้ำและต้องการปลูกพุ่มไม้จำนวนมากที่มีมะยม แต่เขาไม่สนใจอะไรเลยนอกจาก "ความร่ำรวย" คนบ้าคนนี้ทำลายภรรยาของเขาอย่างไร้ความปราณีนิโคไลอิวาโนวิชไม่เข้าใจว่าเขากลายเป็นคนที่ไม่แยแสและใจแข็งในสังคมแล้ว ... อสังหาริมทรัพย์ที่น่ากลัวและน่าอึดอัดนั่นคือทั้งหมดที่ชายแท้บนท้องถนนคนนี้ต้องการในชีวิต

บ่อยครั้งที่คนธรรมดาซ่อนความผิดศีลธรรมและความว่างเปล่าภายในไว้เบื้องหลังแผ่นไม้อัดด้านนอก ให้เราระลึกถึง Helen Kuragina จากนวนิยายเรื่อง War and Peace ของ Leo Tolstoy เฮเลนสวยมาก แต่ความงามของเธอเป็นเพียงภายนอกเท่านั้น เธอแต่งงานกับปิแอร์เพื่อที่จะร่ำรวยเป็นที่สนใจอยู่เสมอจัดงานเลี้ยงต้อนรับและยังคงมีเสน่ห์ภายนอกซื้อชุดราคาแพงซึ่งพูดถึงผลประโยชน์ตัวเองและการที่ผู้หญิงคนนี้ไม่มีหลักธรรม สิ่งเหล่านี้คือคุณสมบัติที่มีอยู่ในตัวผู้ชายที่แท้จริงในท้องถนน

บนหน้าเว็บของโลก นิยาย ปัญหาของลัทธิปรัชญาเป็นเรื่องธรรมดา ตัวอย่างของผู้ชายตัวจริงบนถนนคือพระเอกของนวนิยายเรื่อง Dead Souls ของ Nikolai Gogol - เจ้าของที่ดิน Chichikov เพื่อที่จะร่ำรวย Chichikov เริ่มซื้อคืนด้วยวิธีที่ฉลาดแกมโกง " จิตวิญญาณที่ตายแล้ว"ข้ารับใช้เพื่อที่จะวางพวกเขาบนกระดานของผู้ดูแลผลประโยชน์ Chichikov ไม่สนใจว่าเงินที่ได้จากการจำนองจะนำไปบำรุงเด็กกำพร้า Pavel Ivanovich ไม่คิดด้วยซ้ำว่าเขากำลังหาผลประโยชน์จากเด็กที่ยากจนหิวโหยและกำพร้า มีเพียงคนเดียวที่กังวลว่าเขาจะหาเงินได้เท่าไหร่ดังนั้นคนธรรมดาอย่าง Chichikov จึงไม่สนใจอะไรเลยนอกจากเงินจำนวนมากและความเป็นอยู่ที่ดีทางวัตถุของพวกเขาเอง

ผู้อยู่อาศัยไม่ได้เป็นเพียงคนขี้เหนียวและโลภเท่านั้น แต่ยังเป็นคนที่กระหายอำนาจมากเกินไปด้วย ตัวอย่างเช่นในนวนิยายของ Fyodor Dostoevsky "อาชญากรรมและการลงโทษ" Rodion Raskolnikov เป็นเพียงผู้อยู่อาศัย แน่นอนว่า Raskolnikov ต้องการเงินทุนสำหรับการศึกษาของเขาและยุติความยากจน แต่การฆาตกรรมหญิงชราที่เป็นนายหน้าเพราะเงินไม่ใช่เป้าหมายหลักของ Raskolnikov โรดิออนคิดว่าตัวเองเป็นผู้ปกครองที่ทัดเทียมกับนโปเลียนกระทั่งคิดทฤษฎีของตัวเองขึ้นมาซึ่งกลายเป็นสาเหตุหลักของการก่ออาชญากรรม ความชั่วร้ายของ Raskolnik และความปรารถนาที่มากเกินไปที่จะใช้อำนาจเหนือผู้คนนำไปสู่การสังหารบุคคล โรดิออนเชื่อว่าเขามีสิทธิ์ที่จะกำจัดสังคมของคนเช่นหญิงชรา - ผู้จำนำ แต่ไม่ได้คิดถึงความจริงที่ว่าอาชญากรรมใด ๆ ควรได้รับการลงโทษ ในตัวอย่างนี้ Philistine กลายเป็นการลงโทษบุคคลเพราะ Raskolnikov ไม่สามารถหลบหนีจากความทรมานของมโนธรรมของเขาเองได้

ใครเป็นคนปรัชญา? เกิดขึ้นบ่อยแค่ไหนในหมู่มนุษย์? บุคคลควรทำอย่างไรเพื่อหลีกเลี่ยงการเป็นหนึ่งเดียวกัน? คำถามเหล่านี้และคำถามอื่น ๆ เกิดขึ้นโดย V.V. นาโบคอฟ อย่างไรก็ตามผู้เขียนได้ตรวจสอบปัญหาของคนทั่วไปอย่างละเอียดที่สุด

เพื่อดึงดูดความสนใจของผู้อ่านให้มาที่ปัญหานี้ผู้เขียนพูดถึงคนที่มีความชั่วร้ายร่วมกัน ปัญหานี้มีความเกี่ยวข้องในปัจจุบันเนื่องจากคนทั่วไปพบได้ในทุกชนชั้นทางสังคมและทุกประเทศ: "คนธรรมดาเป็นปรากฏการณ์ของโลก" นักเขียนดึงผู้อ่านเข้าสู่แวดวงแห่งประสบการณ์ของเขาโดยให้เหตุผลเกี่ยวกับคนเหล่านี้: "เขาไม่ค่อยสนใจในการวาดภาพมากนัก แต่เพื่อประโยชน์แห่งศักดิ์ศรีเขาเต็มใจแขวนภาพจำลองของแวนโก๊ะไว้ในห้องนั่งเล่นและแอบชอบศิลปินคนอื่นมากกว่า"

ตำแหน่งของผู้เขียนข้อความแสดงออกอย่างชัดเจนและไม่น่าสงสัย V.V. นาโบคอฟมีทัศนคติเชิงลบต่อชาวเมืองโดยอธิบายว่า "หยาบคาย" "หยาบคาย" ผู้เขียนให้ข้อโต้แย้งที่น่าเชื่อในความจริงที่ว่าคุณต้องคิดเกี่ยวกับพฤติกรรมของคุณว่ามีลักษณะนิสัยของชาวฟิลิสเตียอยู่หรือไม่

เป็นเรื่องยากที่จะไม่เห็นด้วยกับความคิดเห็นของผู้เขียน แทบจะไม่มีใครปฏิเสธว่าลักษณะนิสัยของชาวฟิลิสเตียเป็นสัญญาณเชิงลบอย่างหนึ่งในผู้คน พวกเขาทำให้เกิดความรังเกียจความสงสาร ฉันเชื่อว่าคนที่มีลักษณะนิสัยเช่นนี้ควรเอาชนะนิสัยที่นับถือศาสนาคริสต์ "ชำระล้าง" ของพวกเขา

ข้อตกลงของฉันกับ ตำแหน่งผู้เขียน สามารถพิสูจน์ได้จากตัวอย่างวรรณกรรมต่อไปนี้ ให้เรานึกถึงผลงานของ F.M. "อาชญากรรมและการลงโทษ" ของ Dostoevsky Rodion Raskolnikov เช่นเดียวกับคนหนุ่มสาวส่วนใหญ่ในเวลานั้นต้องการที่จะทำซ้ำความรุ่งโรจน์ของนโปเลียนจินตนาการว่าตัวเองมีความสามารถมากขึ้น: ในการล่วงละเมิดชีวิตมนุษย์ แต่ในตอนท้ายของการทำงาน Raskolnikov หลังจากกลับใจสามารถสังเกตเห็นความชั่วร้ายของลัทธิปรัชญาของเขาและเริ่มแก้ไขได้

ในฐานะที่เป็นข้อโต้แย้งฉันจะให้สิ่งต่อไปนี้ ตัวอย่างวรรณกรรม... ในบทกวีของ V. Mayakovsky "Hymn to the Judge" พระเอกบทกวีประท้วงต่อต้านชาวปรัชญา ถูกกีดกันจากชีวิตความต้องการและปัญหา "นักวิทยาศาสตร์" คนนี้กลายเป็นผู้อยู่อาศัยเป็นสิ่งมีชีวิตไม่สนใจทุกสิ่งไม่ว่าจะเป็นฤดูกาลความรักการเมือง

ฉันอ่านข้อความของ V.V. Nabokov ด้วยความสนใจและฉันหวังว่าผู้อ่านจะสะท้อนปัญหาที่เกิดขึ้นโดยผู้เขียนและเข้าใจว่าลักษณะนิสัยของชาวฟิลิสเตียไม่ควร "อยู่" ในจิตวิญญาณ คนดี... และถ้าเป็นเช่นนั้นคุณจะต้องแยกออก

ความหยาบคายคืออะไร? ความหยาบคายสามารถแสดงออกมาในชีวิตของเราได้อย่างไร? นี่คือคำถามที่เกิดขึ้นเมื่ออ่านข้อความของ A.P. Chekhov

เปิดเผยถึงปัญหาของความหยาบคายผู้เขียนให้ผู้อ่านรู้จักตัวละครของเขาแสดงให้เห็นสถานการณ์การ์ตูนเยาะเย้ยความทะเยอทะยานของ "คนตัวเล็ก ๆ " ในเรื่องราวของ A.P. Chekhov "The Order" ครูของโรงยิมทหารนายทะเบียนวิทยาลัย Lev Pustyakov ( พูดนามสกุล เป็นพยานถึงความว่างเปล่าและความหยาบคายของฮีโร่) ในเช้าวันปีใหม่เขาถามเพื่อนของเขาร้อยโท Ledentsov สำหรับคำสั่งของ Stanislav เพื่อสร้างความประทับใจให้พ่อค้า Spichkin และลูกสาวของเขาเขาต้องการทำให้รสนิยมของพ่อค้าพอใจและแสดงออกต่อหน้า Nastya และ Zina

ในขณะที่ไปเยี่ยม Pustiakov เขาเห็นเพื่อนร่วมงานของเขา Tramblyan ครูสอนภาษาฝรั่งเศส เพื่อไม่ให้ "เสียศักดิ์ศรีตลอดไป" นายทะเบียนถูกบังคับให้ปกปิดคำสั่งนั้นด้วยมือของเขา แต่โชคดี. Pidyakov เห็นว่า Tramblyan ก็ "โกง" เช่นกัน "ชาวฝรั่งเศส" มีคำสั่งให้ "Anna ทั้งตัว" อยู่บนหน้าอกของเขา! “ ทั้งสองเป็นบาปเพราะบาปเดียวดังนั้นจึงไม่มีใครแจ้งให้ทราบและทำให้เสียเกียรติ” Pustiakov รู้สึก "สบายใจสบายใจ" ในจิตวิญญาณของเขาความรู้สึกผิดชอบชั่วดีไม่ได้ทรมานเขา แต่เพียง "ถูกทรมานด้วยความคิดที่ว่าเขาสามารถสวม" วลาดิเมียร์ "ซึ่งเป็นลำดับที่สูงกว่าได้ “ ไม่อย่างนั้นเขาก็มีความสุขดี”

ไม่มีใครเห็นด้วยกับความเห็นของผู้เขียน ไม่ต้องสงสัยเลยว่าคนที่มีศีลธรรมต่ำช้าอยู่ในความหยาบคายโดยปราศจากความต้องการทางวิญญาณสูงมีค่านิยมที่ผิด ๆ บ่อยครั้งความหยาบคายปรากฏตัวในความทะเยอทะยานและความไร้สาระเล็กน้อยในความไร้สาระในความปรารถนาที่จะดูมีนัยสำคัญในสายตาของผู้อื่นมากกว่าที่เป็นจริง

ตัวอย่างของคำหยาบคายสามารถพบได้ในภาพยนตร์ตลกของนิโคไลโกกอลเรื่อง The Inspector General Khlestakov เจ้าหน้าที่เซนต์ปีเตอร์สเบิร์กที่ไม่สำคัญและไม่มีนัยสำคัญได้รับการยอมรับให้เป็นผู้สอบบัญชีในเมืองจังหวัด ชายหนุ่มที่ "ไม่มีซาร์อยู่ในหัว" แสดงบทบาทของ "บุคคลสำคัญ" ได้อย่างสมบูรณ์แบบโดยแต่งเรื่องราวกับผู้ให้บริการจัดส่งสินค้าสามหมื่นห้าพันรายที่วิ่งไปตามท้องถนนโดยมีจุดประสงค์เพียงอย่างเดียวนั่นคือขอให้ Ivan Alexandrovich จัดการแผนกเนื่องจากไม่มีใครอื่น Khlestakov ไม่รู้ทันทีว่าเขาไม่ได้ถูกจับตัวไปเพราะเชื่ออย่างไร้เดียงสาว่าเมืองนี้มีเจ้าหน้าที่ที่น่าเห็นใจซึ่งให้เงินกู้แก่เขาไม่ใช่สินบน ทั้งนายกเทศมนตรีและภรรยาของเขาซึ่งใฝ่ฝันถึงตำแหน่งระดับสูงในเมืองหลวงทางตอนเหนือและบ้านหรูในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กต่างติดเชื้อคำหยาบคาย

อีกตัวอย่างหนึ่งของความหยาบคายสามารถพบได้ในบทละครของ A.N. Ostrovsky "The Dowry" Yuli Kapitonovich Karandyshev ให้เหตุผลกับตัวเองถึงข้อดีที่เขาไม่มีโดยมุ่งมั่นที่จะ "เชิดชู" ต่อหน้าผู้คนที่ร่ำรวยในเมือง เขาอธิบายถึงความยินยอมของ Larisa Ogudalova ที่จะแต่งงานกับเขาโดยข้อเท็จจริงที่ว่าสาวสวยและมีความสามารถเลือกคนที่คู่ควรที่สุด Karandyshev จัดงานราตรีเพื่อเป็นเกียรติแก่การหมั้นของเขาเชิญ Knurov และ Vozhevatov พ่อค้าที่ร่ำรวยและมีเกียรติที่สุดของเมืองสั่งให้ติดฉลากไวน์ราคาแพงบนขวดพร้อมไวน์ราคาถูก แนวโน้มของเขาที่ดูสำคัญดูน่าสงสารและไร้สาระ

เราเชื่อมั่นว่าความหยาบคายสามารถแสดงออกมาในความทะเยอทะยานและความไร้สาระมากเกินไปเมื่อคน ๆ หนึ่งพยายามที่จะดูมีนัยสำคัญในสายตาของผู้อื่นมากกว่าที่เป็นจริง

อัปเดตเมื่อ: 2018-01-07

โปรดทราบ!
หากคุณสังเกตเห็นข้อผิดพลาดหรือพิมพ์ผิดให้เลือกข้อความแล้วกด Ctrl + Enter.
ดังนั้นคุณจะได้รับประโยชน์อันล้ำค่าสำหรับโครงการและผู้อ่านคนอื่น ๆ

ขอบคุณที่ให้ความสนใจ.

ตัวเลือก 22. ภารกิจสำหรับการสอบ 2018 ภาษารัสเซีย. ไอ. พี. Tsybulko 36 สายพันธุ์

อ่านข้อความและทำงานที่มอบหมายให้เสร็จ 1 - 3

(1) ให้เมืองที่กำลังก่อสร้างบน Neva มีสถานะเป็นมหานครปีเตอร์ฉันทำตามเป้าหมายสองประการ (2) ประการแรก: เขาพยายามลดอิทธิพลของชนชั้นสูงชาวมอสโกโบยาร์เก่า ประการที่สองค่อนข้างชัดเจน: รัสเซียที่ได้รับการปรับปรุงใหม่จำเป็นต้องมีด่านทางเรือซึ่งจะกลายเป็น "ประตู" สำหรับการค้ากับประเทศในยุโรป (3) ก่อตั้งขึ้นที่ปากอ่าวฟินแลนด์บนชายฝั่งทะเลบอลติกเมืองที่มีป้อมปราการได้รับความสำคัญทางการเมืองเป็นพิเศษในช่วงสงครามเหนือ

1. ระบุสองประโยคที่มีการถ่ายทอดข้อมูลหลักที่มีอยู่ในข้อความอย่างถูกต้อง จดตัวเลขของประโยคเหล่านี้

1) ให้เมืองที่กำลังก่อสร้างบน Neva มีสถานะเป็นมหานครปีเตอร์ฉันพยายามลดอิทธิพลของชนชั้นสูงชาวมอสโกโบยาร์เก่า

2) ในเงื่อนไขของสงครามทางเหนือรัสเซียต้องการด่านทางเรือซึ่งกลายเป็นเมืองบนเนวาซึ่งถูกสร้างขึ้นตามแบบจำลองของยุโรป

3) เมืองที่อยู่ระหว่างการก่อสร้างริมฝั่ง Neva ได้รับการมอบให้โดย Peter I ด้วยสถานะของเมืองหลวงเพื่อลดอิทธิพลของชนชั้นสูงของมอสโกโบยาร์และสิ่งนี้มีความสำคัญทางการค้าและการทหาร - การเมือง

4) เมืองหลวงในอนาคตที่อยู่ระหว่างการก่อสร้างบน Neva กลายเป็น "ประตู" สำหรับการค้ากับประเทศในยุโรป

5) การแก้งานในการลดอิทธิพลของชนชั้นสูงชาวมอสโกโบยาร์เก่าการค้าที่เข้มข้นขึ้นตลอดจนงานทางการเมืองการทหารที่สำคัญปีเตอร์ฉันให้เมืองซึ่งสร้างขึ้นบนเนวาซึ่งมีสถานะเป็นเมืองหลวง

2. คำใดต่อไปนี้ (การผสมคำ) ควรอยู่แทนที่ช่องว่างในประโยคที่สาม (3) ของข้อความ เขียนคำนี้ (รวมคำ)

ในทางตรงกันข้าม,

ยิ่งไปกว่านั้น

เพื่อหลีกเลี่ยงปัญหานี้

อย่างไรก็ตามเรื่องนี้

ตัวอย่างเช่น,

3. อ่านรายการอภิธานศัพท์สำหรับความหมายของ PURSUIT กำหนดความหมายที่คำนี้ใช้ในประโยคแรก (1) ของข้อความ จดตัวเลขที่ตรงกับค่านี้ในส่วนที่กำหนดของรายการพจนานุกรม

ตรวจสอบ - เป่า - เป่า; - ย่า; nesov.

1) คนอะไร. ติดตามไล่ล่าใครบางคน เพื่อจุดประสงค์ในการจับทำลาย P. ของศัตรู. พีของสัตว์ร้าย

2) โอน., ใคร (อะไร). ติดตามใครบางคนอย่างไม่ขาดสาย พีคนแปลกหน้า

3) โอนจากใคร (อะไร) เกี่ยวกับความคิดความรู้สึกความทรงจำ: อย่าปล่อยให้อยู่คนเดียวความทรมาน ความทรงจำหลอกหลอนเขา

4) โอน. ใคร (อะไร) กว่า. เปิดเผยกับบางสิ่ง ไม่เป็นที่พอใจรบกวนด้วยบางสิ่งบางอย่าง พีใครบางคน เยาะเย้ย

5) ใครบางคนคืออะไร กดขี่ข่มเหงข่มเหง ป. ฝ่ายตรงข้ามทางการเมือง

6) อะไร. มุ่งมั่นเพื่อบางสิ่ง (ถึงสิ่งที่เรียกว่าคำนาม) (หนังสือ) P. งานอันสูงส่ง

4. ในคำใดคำหนึ่งด้านล่างมีข้อผิดพลาดเกิดขึ้นในการกำหนดความเครียด: ตัวอักษรที่แสดงถึงเสียงสระที่เน้นเสียงถูกเน้นไม่ถูกต้อง เขียนคำนี้ลงไป

แบ่ง

กอด

5. ประโยคใดประโยคหนึ่งด้านล่างใช้คำที่ไฮไลต์ผิด แก้ไขข้อผิดพลาดของคำศัพท์โดยจับคู่คำพ้องเสียงกับคำที่เลือก จดคำที่เลือก

ผู้เชี่ยวชาญจะเห็นความแตกต่างของผลิตภัณฑ์ที่ผลิตอย่างมืออาชีพจากของปลอมทันที

คุณต้องออกกำลังกายตามที่เสนอหลังจากการหายใจเข้าลึก ๆ

ความหงุดหงิดปรากฏในตัวของ Davydov

การแสดงครั้งแรกของศิลปินผู้ใฝ่ฝันคือ UNSUCCESSFUL

เหรียญที่ระลึกเป็นเหรียญที่น่าสนใจมาก เรื่องราวที่น่าสนใจ นักสะสมเหรียญ

6. ในคำใดคำหนึ่งที่ไฮไลต์ไว้ด้านล่างเกิดข้อผิดพลาดในการสร้างรูปแบบคำ แก้ไขคำผิดและสะกดคำให้ถูกต้อง

นักบัญชีรุ่นเยาว์

การทำงานของพวกเขา

วัดอุณหภูมิ

เป็นเวลาสามร้อยปี

หอคอยสูง

7. สร้างความสอดคล้องระหว่างข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์และประโยคที่อนุญาต: สำหรับแต่ละตำแหน่งของคอลัมน์แรกให้เลือกตำแหน่งที่เกี่ยวข้องจากคอลัมน์ที่สอง

ข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์ ก) การละเมิดในการสร้างประโยคการมีส่วนร่วม B) การละเมิดความสัมพันธ์ระหว่างชนิดและชั่วขณะของรูปแบบคำกริยา B) การสร้างประโยคที่ไม่ถูกต้องโดยมีการหมุนเวียนของคำวิเศษณ์ D) การละเมิดการเชื่อมต่อระหว่างหัวเรื่องและเพรดิเคต จ) การใช้รูปแบบกรณีของคำนามที่มีคำบุพบทไม่ถูกต้อง

ข้อเสนอ 1) ทำหน้าที่สำคัญในการสนับสนุนและการเคลื่อนไหวระบบโครงร่างของมนุษย์นอกจากนี้ยังช่วยปกป้องอวัยวะภายในจากความเสียหายทางกล 2) ในขณะที่ทำงานเขียนเรียงความมีคำพูดถึงฉัน 3) หญิงสาวเข้าไปในห้องโถงและไม่ได้สนใจฉัน 4) ผู้ที่เคยชื่นชมพระอาทิตย์ตกอย่างน้อยหนึ่งครั้งไม่ต้องสงสัยเลยว่านี่คือหนึ่งในแว่นตาที่สวยที่สุด 5) การสร้างตัวอักษรสลาฟดำเนินการโดย Cyril และ Methodius ซึ่งรู้จักคำพูดของชาวสลาฟเพราะพวกเขาเกิดในเขตชานเมืองของอาณาจักรที่มีพรมแดนติดกับดินแดนสลาฟใต้ 6) หนึ่งในความแตกแยกที่มีชื่อเสียงที่สุดซึ่งเป็นชะตากรรมที่ศิลปิน V.I. Surikov สนใจคือ Theodosia Morozov ซึ่งเป็นขุนนางหญิง 7) โครงการรถแห่งอนาคตนี้เป็นของนักออกแบบที่รู้จักกันดีในเรื่องการพัฒนารถยนต์สำหรับเกมคอมพิวเตอร์ 8) ขอบคุณมิตรภาพของเขากับครอบครัวของ S. T. Aksakov เมื่อเขามาจากเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก N. V. 9) ตรงกันข้ามกับความเชื่อที่เป็นที่นิยมด่างมีคุณสมบัติในการฆ่าเชื้อที่รุนแรงไม่น้อยไปกว่ากรดที่มักใช้เช่นในการฆ่าเชื้อในท่อ

8. ระบุคำที่ไม่มีเสียงสระที่ตรวจสอบได้ของรากศัพท์ เขียนคำนี้โดยใส่ตัวอักษรที่หายไป

ถึง .. รัฐธรรมนูญ

แจกจ่าย

เอ้า.. แกท

ไม่ได้แก้ไข ... บ้าบิ่น

9. กำหนดแถวที่ตัวอักษรเดียวกันหายไปในทั้งสองคำ เขียนคำเหล่านี้โดยใส่ตัวอักษรที่ขาดหายไป

n .. ภาพ, s .. เสียง

pr..morye, pr .. ได้รับ

ใน.. ล้างไม่ใช่.. อัด

ด้วย.. เล่นจบ.. สง่า

pr ... วิ่งพร ... คม

10. จดคำที่ตัวอักษร E เขียนไว้ตรงจุดที่ผ่าน

ติดตั้ง

ลอกออก ... ลอกออก

หมั่น

น็อกคู่ต่อสู้

คัน.. ของคุณ

11. จดคำที่ตัวอักษร I เขียนไว้ตรงจุดที่ผ่าน

คุณอยากจะลอง

หลับ ... คุณ

เตียง.. ค่ะ

คุณทำลาย

12. กำหนดประโยคที่ไม่ได้เขียนด้วยคำน้อย ขยายวงเล็บและเขียนคำนี้

(ไม่) เมื่อมองถึงความซับซ้อนของหัวข้อที่กำลังศึกษาเราจะพยายามทำความเข้าใจให้ดีที่สุดเท่าที่จะทำได้

วันนี้คำพูดของเขาฟังดู (ไม่) อบอุ่นและอ่อนโยนเหมือนเดิม แต่เย็นชาและแปลกแยก

ดวงตาของเขาลุกโชนโดยไม่มีอะไร (ไม่) ต่อเนื่องความหลงใหล

มันเป็นวันที่เงียบ (ไม่) ร้อนมิถุนายน

การไปพบทันตแพทย์ยังคงถูกเลื่อนออกไป

13. กำหนดประโยคที่คำที่เลือกทั้งสองเขียน LITTLE ขยายวงเล็บและเขียนสองคำนี้

1) เช่นเดียวกัน (SAME) เช่นเดียวกับในวัยเด็กของบุคคลที่ดูเหมือนสวยงามสำหรับเขาความทรงจำเกี่ยวกับรุ่งอรุณอันโหดร้ายของมนุษยชาติ (SAME) จมอยู่ในหมอกควันโรแมนติกสำหรับเรา

2) (เปิด) สิ้นสุดฉันสามารถจับ (นั่น) ชั่วโมงได้เมื่อรังสีที่เอียงของดวงอาทิตย์เริ่มส่องเข้ามาในป่าเหมือนซี่สีทอง

3) สามารถเก็บ Ryzhiks ได้ทั้งในฤดูใบไม้ร่วงและ (IN) ในช่วงฤดูร้อนทั้งหมดขึ้นอยู่กับ (ON) ฤดูร้อนคืออะไร

4) เขารู้จักภาษาในชื่อ (SAME) ได้ง่ายเหมือนคนเป็นเจ้าของเสียง (เพราะ) เขาเรียนรู้ภาษาจากคนธรรมดา

5) (สำหรับ) บ่อยครั้งที่ผู้คนไม่ตระหนักว่า (สำหรับ) ความสำคัญในการตรวจสอบสุขภาพของตนเอง

14. ระบุจำนวนในตำแหน่งที่เขียนНН

เราจะเห็นว่าในกระดูก (1) รองเท้าสเก็ตที่ขุดพบ (2) ขุดโดยนักโบราณคดีในยุโรปตอนเหนือ (3) รูถูกสร้างขึ้นสำหรับหนัง (4) ริบบิ้นห้อย

15. จัดเรียงเครื่องหมายวรรคตอน ระบุสองประโยคที่คุณต้องใส่หนึ่งลูกน้ำ จดตัวเลขของประโยคเหล่านี้

1) มีพฤติกรรมตลกขบขันและเจ้าเล่ห์มากมายในพฤติกรรมของสตาร์ลิ่ง

2) ในห้องนั่งเล่นของ Count กระจกและภาพวาดและแจกันเป็นผลงานศิลปะที่แท้จริง

3) สำหรับหลาย ๆ คนหนังสือของ F.M.Dostoevsky หรือ L.N. Tolstoy น่าสนใจกว่านวนิยายนักสืบเรื่องใด ๆ

4) ในฤดูใบไม้ร่วงที่อบอุ่นเป็นเรื่องดีที่จะหลงทางในพุ่มไม้หนาทึบของแอสเพนและเบิร์ชและสูดกลิ่นหญ้าเน่า ๆ

5) ทั้งโรงละครและโรงภาพยนตร์เป็นประเภท ศิลปะมวล.

16. จัดเรียงเครื่องหมายวรรคตอนทั้งหมด: เขียนตัวเลขตามด้วยลูกน้ำ

จู่ๆนกกระจอก (1) ก็บิน (2) หายไปในสวนสีเขียวอ่อน (3) ส่องผ่าน (4) กับพื้นหลังของท้องฟ้ายามเย็นอย่างโปร่งใส

17. จัดเรียงเครื่องหมายวรรคตอนทั้งหมด: เขียนตัวเลขในตำแหน่งที่ควรเป็นเครื่องหมายจุลภาค

เป็นใครก็ได้ (1) คุณ (2) เพื่อนบ้าน (3) ที่น่าเศร้าของฉัน (4)

ฉันรักคุณในฐานะเพื่อนของหนุ่มสาว

คุณ (5) เพื่อน (6) สุ่มของฉัน (7)

แม้ว่าโชคชะตาจะเป็นเกมที่ร้ายกาจ

ตลอดไปเราแยกจากคุณ

กำแพงตอนนี้ - และหลังจากความลับ

(M. Yu. Lermontov)

18. จัดเรียงเครื่องหมายวรรคตอนทั้งหมด: เขียนตัวเลขในตำแหน่งที่ควรเป็นเครื่องหมายจุลภาค

เส้นทางหิน (1) เส้นคดเคี้ยว (2) ซึ่ง (3) เป็นสัญลักษณ์ของการไหลเวียนของพลังงาน (4) มีความหมายพิเศษในสวนญี่ปุ่น

19. จัดเรียงเครื่องหมายวรรคตอนทั้งหมด: แสดงหมายเลขทั้งหมดโดยควรเป็นเครื่องหมายจุลภาค

หมอกกำลังละลาย (1) และ (2) เมื่อเรือเข้าฝั่ง (3) จะเห็นว่า (4) จุดของดอกบัวและดอกลิลลี่พลิ้วไหวบนคลื่นอย่างไร

20. แก้ไขประโยค: แก้ไขข้อผิดพลาดของศัพท์โดยไม่รวมคำพิเศษ เขียนคำนี้ลงไป

ผู้ที่อาศัยอยู่ในหมู่บ้านเชื่อมั่นว่าผู้สำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยและผู้เชี่ยวชาญรุ่นใหม่จะไม่ไปยังแหล่งน้ำที่ห่างไกลของพวกเขาดังนั้นการมาถึงของนักปฐพีวิทยารุ่นใหม่จึงเป็นเรื่องที่ทุกคนคาดไม่ถึง

อ่านข้อความและมอบหมายงานให้เสร็จ 21 - 26

(1) เมื่อฉันถูกส่งจากเบรสต์ไปมอสโคว์เพื่อรับยา (2) แพทย์พยาบาลและเจ้าหน้าที่สั่งให้ฉันมอบหมายงานและจดหมายมากมาย (3) ในเวลานั้นทุกคนพยายามส่งต่อจดหมายแสดงโอกาสเพื่อหลีกเลี่ยงการเซ็นเซอร์ทางทหาร

(4) Lyolya ให้นาฬิกาสีทองแก่ฉันและขอให้ฉันมอบให้กับลุงของเธอซึ่งเป็นศาสตราจารย์ในมอสโกว (5) นาฬิกาข้อมือสีทองนี้ทำให้ Lyolya สับสน (6) แน่นอนว่าพวกเขาไร้ประโยชน์โดยสิ้นเชิงในขบวนรถพยาบาล

(7) Lyolya ส่งจดหมายถึงลุงของฉันด้วย (8) ในนั้นเธอเขียนสิ่งดีๆมากมายเกี่ยวกับตัวฉันและขอให้ศาสตราจารย์ช่วยปกป้องฉันหากจำเป็น

(9) ฉันพบอพาร์ทเมนต์ของศาสตราจารย์ที่เคารพในมอสโกและโทร. (10) ไม่ได้เปิดมานานแล้ว (11) จากด้านหลังประตูเสียงของผู้หญิงที่ไม่พอใจถามฉันว่าฉันเป็นใครและเพราะอะไร (12) ประตูถูกเปิดออกโดยสาวใช้สูงวัยด้วยใบหน้าที่มองข้าม (13) 3 ตั้งตระหง่านสูงตระหง่านเหมือนอนุสาวรีย์ หญิงชรา ภรรยาของศาสตราจารย์ในเสื้อแป้งสีขาวราวกับหิมะผูกโบว์สีดำ (14) ผมหงอกของเธอถูกดึงขึ้นด้วยลูกกลิ้งที่หยิ่งผยองและเปล่งประกายเหมือนกับแก้วพินซ์เนซของเธอ (15) เธอยืนขวางประตูห้องรับประทานอาหาร (16) ที่นั่นครอบครัวของศาสตราจารย์ดื่มกินช้อนกาแฟยามเช้า

(17) ฉันมอบกล่องนาฬิกาและจดหมายให้ศาสตราจารย์

- (18) รอที่นี่ - เธอพูดและเดินเข้าไปในห้องอาหารมองไปที่แม่บ้านอย่างเห็นได้ชัด (19) เธอเริ่มเช็ดฝุ่นออกจากโต๊ะขัดมันในห้องโถงทันทีซึ่งถูกเช็ดออกมานานและมันวาวมาก

- (20) ใครโทรมาที่นั่น? เสียงคนแก่ที่ส่งเสียงดังถามมาจากห้องอาหาร - (21) คุณต้องการอะไร?

- (22) ลองนึกภาพ - ศาสตราจารย์ตอบเสียงกรอบแกรบกับกระดาษ (เห็นได้ชัดว่าเธอกำลังเปิดห่อ) - Lyolya ยังคงบ้าคลั่งเหมือนอยู่ในสงคราม (23) ส่งนาฬิกาสีทอง (24) กับทหารบางคน (25) สิ่งที่ไม่รอบคอบหลังจากทั้งหมด (26) แม่เจ้า!

- (27) อื้อหือ! - ศาสตราจารย์พึมพำ (28) เห็นได้ชัดว่าปากของเขาเต็มไปด้วยอาหาร - (29) ไม่มีอะไรคุ้มค่าในกระเป๋า

- (30) โดยทั่วไปฉันไม่เข้าใจ Lyolya - ศาสตราจารย์กล่าวอีกครั้ง - (31) ที่นี่เขาเขียนขอให้พักพิงเขา (32) มีไว้ทำอะไร? (ZZ) พักพิงที่ไหน? (34) อำมาตย์กำลังนอนอยู่ในครัวของเรา

- (35) แค่นี้ยังไม่พอ - ศาสตราจารย์พึมพำ - (36) ให้เงินรูเบิลแก่เขาและส่งเขาออกไป (37) ถึงเวลาที่ Lehle ต้องรู้ว่าฉันเกลียดคนแปลกหน้า

- (38) มันน่าอึดอัดมากที่รูเบิล - ศาสตราจารย์กล่าวอย่างสงสัย - (39) คุณคิดว่าอย่างไร Pyotr Petrovich?

- (40) งั้นเราก็ให้เขาสองรูเบิล

(41) ฉันเปิดประตูขึ้นบันไดออกไปแล้วกระแทกประตูอย่างแรงจนมีบางอย่างหล่นลงมาในอพาร์ทเมนต์ของศาสตราจารย์และแตกเป็นชิ้นเล็กชิ้นน้อย (42) ฉันแวะที่ไซต์

(43) ทันทีประตูเปิดเล็กน้อยผ่านโซ่ (44) ครอบครัวศาสตราจารย์ทั้งหมดยืนอยู่ที่นั่นขณะที่สาวใช้กำลังจับประตูศาสตราจารย์ผู้หยิ่งผยองนักเรียนหน้าม้าและศาสตราจารย์ชราที่มีผ้าเช็ดปากยับยู่ยี่ซ่อนอยู่หลังเสื้อเชิ้ตของเขา (45) มีคราบไข่แดงบนผ้าเช็ดปาก

- (46) ทำไมคุณถึงทำตัวไม่ถูก? - สาวใช้ตะโกนลั่น - (47) และยังเป็นทหารจากแนวหน้า! (48) ผู้พิทักษ์ปิตุภูมิ!

- (49) บอกเจ้านายของคุณ - ฉันบอกว่า - พวกเขาเป็นวัว

(50) ความสนใจที่ไม่ชัดเจนเริ่มขึ้นในห้องโถง (51) นักเรียนกระโดดไปที่ประตูและคว้าโซ่ แต่ศาสตราจารย์ดึงเขาออกไป

- (52) Genya ออกไป! เธอตะโกน - (53) เขาจะฆ่าคุณ (54) เคยชินกับการสังหารทุกคนที่ขวางหน้า

(55) จากนั้นศาสตราจารย์ชราก็ผลักไปข้างหน้า (56) เคราที่ได้รับการชำระล้างอย่างหมดจดของเขาสั่นเทาด้วยความไม่พอใจ (57) เขาตะโกนเข้าไปในรอยแตกเอาฟางมือปิดปาก

พาล! (58) ฉันจะส่งคุณไปหาตำรวจ!

- (59) โอ้คุณ! - ฉันพูดว่า. - (60) แสงสว่างทางวิทยาศาสตร์!

(61) ศาสตราจารย์ดึงชายชราผู้น่าเคารพและกระแทกประตู

(62) ตั้งแต่นั้นมาตลอดชีวิตของฉันฉันยังคงไม่ไว้วางใจสิ่งที่เรียกว่า "นักบวชแห่งวิทยาศาสตร์" ไปจนถึงนักวิทยาศาสตร์เทียมจนถึงชนเผ่าที่มีความภาคภูมิใจในการเรียนรู้อย่างมาก แต่ในชีวิตพวกเขายังคงเป็นคนเจ้าระเบียบและหยาบคาย (63) มีคำหยาบคายหลายประเภทที่เราไม่สังเกตเห็น (64) แม้แต่ "ตัวจับ" ที่หยาบคายเช่นนี้ แต่เชคอฟก็ไม่สามารถอธิบายอาการทั้งหมดของมันได้

(อ้างอิงจาก K.G. Paustovsky)

21. ข้อใดไม่ตรงกับเนื้อหาของข้อความ? ป้อนตัวเลขคำตอบ

1) ในขณะที่ผู้บรรยายอธิบายพวกเขาพยายามที่จะไม่ส่งจดหมายทางไปรษณีย์เพราะกลัวการเซ็นเซอร์ของทหาร

2) ผ่านผู้บรรยายซึ่งถูกส่งจากเบรสต์ไปมอสโคว์เพื่อรับยา Lyolya มอบนาฬิกาทองคำและจดหมายให้ลุงของเธอ

3) เนื่องจากครอบครัวของผู้บรรยายไม่สามารถรับศาสตราจารย์ได้เป็นเวลานานเขาจึงตัดสินใจดึงดูดความสนใจโดยการกระแทกประตูหน้าดัง ๆ

4) ซึ่งแตกต่างจากภรรยาของเขาศาสตราจารย์ไม่พร้อมที่จะพักพิงผู้บรรยายในห้องครัวเพราะกลัวว่าเขาจะขโมยทรัพย์สินของพวกเขาไป

5) Genya อยู่ด้านหน้าดังนั้นจึงสามารถฆ่าผู้กระทำความผิดได้โดยอัตโนมัติ

22. ข้อใดต่อไปนี้เป็นจริง ป้อนตัวเลขคำตอบ

1) ประโยค 2 ระบุเหตุผลของสิ่งที่พูดในประโยคที่ 3

2) ประโยคที่ 5, 6 อธิบายเนื้อหาของประโยค 4

3) ประโยค 12-14 ให้คำอธิบาย

4) ข้อเสนอ 18-19 ประกอบด้วยการให้เหตุผล

5) ประโยค 41-42 ประกอบด้วยการบรรยาย

23. จากประโยค 9-13 ให้เขียนคำตรงข้าม (antonymic pair)

24. ในประโยค 9-16 ให้หาประโยคที่เชื่อมต่อกับประโยคก่อนหน้าโดยใช้คำสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของ เขียนหมายเลขของข้อเสนอนี้

25. "พ. G.Paustovsky อธิบายเหตุการณ์ปกติทั่วไปจากชีวิตของครอบครัวศาสตราจารย์อย่างชำนาญซึ่งในตอนท้ายของเรื่องผู้อ่านมีความคิดที่ชัดเจนของสมาชิกแต่ละคน เมื่ออธิบายถึงภรรยาของศาสตราจารย์ผู้เขียนจะใช้โทร - (A) ___ ("สูงสง่า" ในประโยคที่ 13 "หยิ่ง" ในประโยค 14) รวมถึงเทคนิค - (B) ___ (ประโยคที่ 23-24) หมายถึงคำศัพท์ - (B) ___ ("พึมพำ" ในประโยค 27, "กระเป๋า" ในประโยคที่ 29 และ "ดันทะลุ" ในประโยค 55) - ช่วยให้เข้าใจแก่นแท้ของศาสตราจารย์ ผู้บรรยายแสดงทัศนคติของเขาต่อสิ่งที่เกิดขึ้นในอพาร์ตเมนต์ของศาสตราจารย์ด้วยความช่วยเหลือของเครื่องมือวากยสัมพันธ์เช่น (D) ___ (ประโยคที่ 59, 60) "

รายการเงื่อนไข:

1) การจัดส่งพัสดุ

2) คำศัพท์ภาษาและภาษาถิ่น

3) แถวของสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของประโยค

4) อุปมา

5) คำถามเกี่ยวกับวาทศิลป์

7) อติพจน์

8) คำพ้องความหมาย

9) ประโยคอัศเจรีย์

26. เขียนเรียงความ

ตัวเลือก 22
หมายเลขงาน	ตอบ	หมายเลขงาน	ตอบ
			บ่อยแค่ไหน
	ยิ่งไปกว่านั้น
			123 หรือรวมกันของตัวเลขเหล่านี้
	ไม่สำเร็จ		2457 หรือรวมกันของตัวเลขเหล่านี้
			1234 หรือการรวมกันของตัวเลขเหล่านี้
	ไม่รู้จักเหนื่อย
	ได้รับ Primorye		345 หรือการรวมกันของตัวเลขเหล่านี้
	สาระสำคัญ		235 หรือตัวเลขเหล่านี้ผสมกัน
			หิมะขาว
	อย่างไรก็ตาม

ปัญหา

1. ปัญหาทัศนคติต่อคนธรรมดาต่อความหยาบคาย (เกี่ยวข้องกับชาวเมืองอย่างไรกับความหยาบคาย?)

2. ปัญหาของความเหมาะสมที่แท้จริงและเป็นเท็จปัญหาของความหยาบคาย (ความหยาบคายยอมรับได้เมื่อสื่อสารหรือไม่)

1. คนที่ "อวดอ้าง" ถึงตำแหน่งหน้าที่ในสังคม ชีวิตประจำวัน มักจะกลายเป็นคนฟิลิสเตียกล่าวคือผู้คนที่อาศัยอยู่กับผลประโยชน์ส่วนตัวเล็กน้อย ชาวเมืองทำให้เกิดทัศนคติที่ไม่ไว้วางใจและดูถูกเหยียดหยามต่อตนเองในผู้คนรอบข้าง

2. คนที่ได้รับการยอมรับนับถือในสังคมและคิดว่าตัวเองมีการศึกษาและฉลาดมักจะไม่ประพฤติตัวดีและเหมาะสมในชีวิตประจำวัน คนเราไม่ควรประพฤติตัวกักขฬะต่อผู้อื่นไม่ควรมองทุกคน“ จากบนลงล่าง”