أولغا ستوكالوفا
أسبوع الحكاية الخرافية في المجموعة الوسطى

أسبوع من الحكاية الخيالية.

الأهداف الرئيسية:

1. رفع مكانة القارئ النشط والاهتمام والاحترام للكتاب كمصدر للثقافة والمعلومات لدى أطفال ما قبل المدرسة.

2. المحافظة على عاطفية الأطفال وتنميتها.

3. تفعيل الكلام والإبداع العقلي للأطفال.

4. تنمية الذاكرة والانتباه والمهارات الأساسية المعرفية والكلامية لمرحلة ما قبل المدرسة

الاثنين.

لقاء الأطفال مع Skomorokhs

محادثة عن المسرح.

انزلاق مجلد "نشاط مسرحي لمرحلة ما قبل المدرسة".

الثقافة البدنية

رسم "مفضل حكايات خرافية» . هدف: تعليم الأطفال لرسم حبكة مألوفة حكايات خرافيةنقل الصور والأفعال أبطال القصص الخيالية.

تنزه تجول،

مشاهدة الريح

صب الثلج "سنو مايدن"

رقصة مستديرة "حرق ، احترق بوضوح".

القفز فوق نار رمزية (تذكر حكاية خيالية"سنو مايدن".)

العمل قبل النوم ،

"اي نوع حكايات خرافية المقدمة في تصميم مجموعات». هدف: تنمية مهارات الملاحظة لدى الأطفال وتحديد الأسماء حكايات خرافية.

تربية الأطفال. صحوة الجمباز

زيارة حكايات خرافية"... "كولوبوك" مسرح مسطح.

لقاء الأطفال مع القط باسيليو والثعلب أليس.

دمى لعبة ودمى الفنان. "Three Little Pigs" هي قفاز مسرحي.

حفظ الشعر وتنظيمه مهنة: صانع الأقفال ، صانع الأحذية ، سائق ، طباخ

رياضيات: العد حتى 3. هدف: لتوطيد معرفة الحساب ضمن 3. أذكر عدد الأبطال في RNS. تعال إلى الأعلى مع حكاية خرافية مع أبطال RNSبحيث يكون عددهم الإجمالي 3

تنزه تجول

مراقبة الغيوم وشكلها

ترفيه الثقافة البدنية "زيارة ايبوليت". هدف: تطوير المهارات البدنية المكتسبة ؛ لجلب الفرح من الحركة والتواصل.

اعمل قبل النوم.

معرفة الأطفال بأعمال ك. ، تشوكوفسكي. هدف: لترسيخ معرفة الأطفال بأعمال ك ، تشوكوفسكي ، لتنمية نشاط الكلام ، لتفعيل القاموس ،

"Teremok" لعبة البناء "تيريموك الحديثة

"ماشا و الدب"... معرض الكتاب - معين حكاية خرافية في طبعات مختلفة

الأربعاء.

لقاء الأطفال - ماشا والدب.

حيث تصنع الدمى ". اللعب مع أطفال قصائد أ. بارتو.

ثلاثة دببة "،" ذات الرداء الأحمر "- قراءة حكايات خرافية

زين المسيل للدموع "لفت نبات".

لعبة تعليمية "هاتف".هدف: تطوير الحوار اللفظي باستخدام المعرفة بالمحتوى حكايات خرافية، تطوير التعبيرية النغمية.

تنزه تجول،

مراقبة الثلج وخصائصه.

صب الثلج "كوخ Zayushkina".هدف: تطوير القدرة على النحت من الثلج ، وترسيخ المحتوى حكايات خرافية"فوكس آند هير"

لعب دور لعبة "السفر".هدف: تعليم توزيع الأدوار وتطوير حبكة اللعبة.

اعمل قبل النوم.

الكتابة حكايات الأطفال,هدف: تطوير التفكير الإبداعي ، التخيل ، الكلام.

"إوز البجعة"جماعي وظيفة: رسم توضيحي ل حكاية خيالية

حكايات "عند الدب في الغابة"، "الاوز الاوز".

لقاء الأطفال مع Cheburashka و Gena التمساح.

"الثعلب والأرنب البري" ("كوخ Zayushkina") معرض الكتب

علم البيئة « زهور رائعة» .هدف: تذكر الأسماء حكايات خرافيةحيث تظهر أسماء الألوان.

تطوير الذاكرة والملاحظة. أصلح أسماء الألوان. لزراعة الحب والاهتمام واحترام عالم النبات ،

الثقافة البدنية.

الأطفال الصغار والذئب "- المسرح المسطح.

تنزه تجول

مشاهدة الطيور.

اللعب في الهواء الطلق "Mitten_girlfriend",هدف: ساعد Cheburashka في العثور على القفاز ، وتطوير الملاحظة.

اللعب في الهواء الطلق "بوابة ذهبية". هدف: تطوير البراعة وجلب الفرح من اللعب معًا. تزيين شجرة شتوية بالفواكه المثلجة.

العمل قبل النوم ،

تكرار المعارف حكايات خرافية"Teremok". أحرف الاسم حكايات خرافية.

لعبة تعليمية "يكتشف حكاية خرافية من الرسوم التوضيحية» . هدف: ترسيخ المعرفة بالمحتوى حكايات خرافية,

تطوير الذاكرة والخيال والتفكير والكلام ،

"الخوف له عيون كبيرة"... معرض الكتب: يعمل عن الجبن والشجاعة. محادثات حول محتوى المعرض.

ألعاب على أساس قوم روسي حكايات "عند الدب في الغابة"، "الاوز الاوز".

معرض "ريابا دجاج" الكتب: معطى حكاية خرافية في طبعات مختلفة

الفأر الصغير "- النمذجة.

لعبة - الدراما "تحت الفطر" في جي سوتيفا

تنزه تجول،

مشاهدة شمس الشتاء

اللعب في الهواء الطلق "Ldinka".هدف: تطوير البراعة ، وجلب الفرح من اللعب معًا ،

تزلج ،

العمل قبل النوم ،

تذكر معارفك مع الأطفال حكايات خرافية"لفت نبات". أحرف الاسم حكايات خرافية.

"متى قال مواء?» معرض صور V. Suteev للقطط "متى قال مواء?»

الأنشطة مع الآباء:

1. رسم الشخصيات الأدبية المفضلة لديك.

2. محادثة فردية ، "ما الكتب التي تقرأ في المنزل"

3. معلومات مطبوعة للآباء ( "كيفية تعليم الطفل حب الكتب", "كيف تعلم الطفل القراءة", "توصيات لتنمية المحبة والاهتمام بالكتاب".، "ليحب الطفل القراءة

4. صنع كتب الأطفال.

علم الأطفال التفكير بطريقة إبداعية وحل الألغاز والتوصل إلى نهاية جديدة لقصة خرافية.

لتعزيز تنمية مهارات الأطفال بمساعدة وسائل التعبير (التجويد ، وتعبيرات الوجه ، والإيماءات ، والحركات المميزة ، والموقف ، والمشي) ليس فقط لنقل السمات الخارجية للشخصيات ، ولكن أيضًا تجاربهم الداخلية ، والحالات العاطفية المختلفة ، المشاعر والعلاقات والعلاقات بين الشخصيات ؛ تعليمهم لأداء طرق نقل سلوكهم بشكل مستقل.

توسيع الموارد اللغوية للأطفال ، السمع الصوتي.

لتثقيف استقلالية تفكير الطفل ونشاطه ومثابرته.

المواد: الجرس ، الكتاب الكبير للحكايات الخيالية ، مسرح الحكايات الخيالية المنضدية "كولوبوك" ، أبطال آخرون للحكايات الخيالية ، مغلف ، لعبة تعليمية "رتب الأحداث"

مسار الدرس في المجموعة الوسطى

المربي: الأطفال ، دعنا نقول مرحبا ونتمنى لبعضنا البعض مزاج جيد. أثناء قصيدة التحية ، حاول تخمين أي بلاد العجائب سنذهب إليها اليوم!

حسنًا ، الكل يقف في دائرة ،

ابتسم بصدق لأصدقائك!

امسك يديك معًا

اجمع أفكارك.

جاءت الحكاية الخرافية إلينا

وجلبت الألغاز.

المربي: أحسنت ، خمنت بشكل صحيح. اليوم سوف نسافر إلى أرض الحكايات الخرافية.

المربي: الحكاية الخرافية هي أرض الأحلام والأوهام. فقط أغمض عينيك ، وستأخذك الحكاية الخيالية إلى عالمها السحري. عالم الخير والشر والحب والكراهية والجمال والقبح ... قصة خرافية ستعلمك أن تكون قويًا وشجاعًا وواسع الحيلة ومجتهدًا ولطيفًا ...

المربي: أطفال ، هل تحب القصص الخيالية؟ ما هي الحكايات الخرافية التي تعرفها؟ (إجابات الأطفال)

المربي: و "الكتاب السحري" سيساعدنا في السفر حول أرض القصص الخيالية (المعلم يوضح "الكتاب الكبير للحكايات الخيالية" للأطفال)

المربي: تبدأ الرحلة ... (يقرع المعلم الجرس)

حسنًا ، العيون تغلق ...

نحن ذاهبون إلى أرض القصص الخيالية.

كتاب ، كتاب ، عجل

افتح الأبواب أمام الحكاية الخيالية!

المربي: ها نحن ذا ماجيك لاند! لكن لماذا كتاب الحكايات الخرافية لا يفتح! يا أطفال ، لماذا تعتقدون ماذا يمكن أن يحدث؟ (الأطفال يخبرون إصداراتهم)

المعلم: خمنت ، على ما يبدو ، أننا بحاجة إلى تخمين الألغاز التي أعدتها لنا ملكة أرض الحكاية الخيالية. (يحل الأطفال الألغاز ، ويفتح الكتاب السحري على القصة الخيالية المرغوبة - الجواب)

الألغاز حول القصص الخيالية

هرب من بابا وجده. قابلت حيوانات مختلفة. وأكل الثعلب الأذى دفعة واحدة وكان هكذا! ("كولوبوك")

سأخبركم ، يا أطفال ، قصة خرافية: عن القطة ، والكلب ، وعن الجد ، وعن بابا ، وعن الفأر والحفيدة. وإذا كنت تتذكرهم جميعًا ، فستخمن اسم الحكاية. ("لفت نبات")

فتاة تجلس في سلة على ظهر دب قوي. لماذا اختبأت هناك؟ أنا لم أعترف لأحد! ("ماشا و الدب")

المعلم: أحسنت ، خمنت كل الألغاز بشكل صحيح! أتساءل ماذا ستكون الصفحة التالية؟

المعلم: هذه هي صفحة "يعرف كل شيء". الآن دعنا نتحقق مما إذا كنت تعرف الحكايات الشعبية الروسية جيدًا:

الثعلب عالج الكرين ... (ماذا؟)

من سرق كوكريل؟

من الذي جلبه القشة إلى بابا والجد؟

ماذا قال الذئب عندما اصطاد سمكة في الحفرة بذيله؟

هل يستطيع القنفذ أن يتفوق على الأرنب؟ ماذا عن قصة خرافية؟

ما الأغنية التي غناها كولوبوك فوكس؟ ما هذه القصة الخيالية؟

المربي: أنتم أطفال أذكياء تعرفون كل الحكايات! والآن نقلب الصفحة التالية ... ربما ، تنتظرنا بعض المفاجآت! انظر إلى حجم المغلف. ماذا يوجد بداخلها؟ (ينظر الأطفال إلى الظرف والرسوم التوضيحية للحكاية الخيالية)

المربي: ليس من الواضح أي نوع من القصص الخيالية؟ الأطفال ، حاولوا التخمين!

تمرين "تنظيم الأحداث"

(يجب على الأطفال ترتيب الصور بالترتيب الصحيح وتخمين نوع الحكاية الخيالية)

المعلم: حسنًا ، لقد خمنت ذلك - هذه قصة خرافية "كولوبوك". دعونا نتذكر أبطال هذه القصة. أي الأبطال طيب (شرير ، ماكر ، غير واثق ، وقح ، خجول). لماذا تظن ذلك؟

المربي: ما رأيكم يا أطفال هل كل أبطال الحكاية الخيالية لديهم نفس المزاج؟ دعنا نحاول إظهار ذلك (الأطفال ينقلون الحالة المزاجية والعواطف وحركات الشخصيات).

ما مدى قلق الجدة عندما خبزت كولوبوك؟

كيف كان الجد سعيدا مع كولوبوك؟

كيف كان مزاج كولوبوك عندما هرب من بابا وجده؟

أظهر كيف التقى Kolobok و Bunny (Wolf ، Bear ، Fox).

هل تغير مزاج الشخصية الرئيسية طوال الحكاية؟ كيف؟ لماذا؟

غني أغنية كولوبوك بمرح ، حزين ، خائف ...

المربي: الأطفال ، تذكرون كيف انتهت حكاية "كولوبوك"؟ هل تحب هذه النهاية؟ دعنا نحاول إعادة صياغتها بطريقة أفضل وأكثر إفادة. (الأطفال يعبرون عن إصداراتهم)

المعلم: أحسنت صنعًا ، لقد قاموا بعمل ممتاز. أعتقد أن كولوبوك سيكون ممتنًا لكم ، يا أطفال ، فقد انتهت مغامراته بشكل جيد!

المربي: قلب صفحة أخرى من كتاب السحر لدينا ... تنتظرنا مفاجأة أخرى (يوضح المعلم للأطفال شخصيات مسرح طاولة Kolobok وغيرهم من أبطال الحكايات الخيالية: خنزير ، ديك صغير ، قطة ، ماعز ، كلب ...)

المربي: دعنا نحاول الخروج بقصة خرافية جديدة حول "Kolobok" وأيضًا بنهاية ممتعة (يلعب الأطفال مسرحًا منضديًا لقصة خرافية جديدة "Kolobok").

المربي: أحسنت! يا لها من قصة خرافية رائعة صنعناها. ابتكر اسمًا جديدًا لها ("مغامرات كولوبوك" ، "رحلة كولوبوك" ، "كيف أصبح كولوبوك ذكيًا" ، "كولوبوك وكوكريل" ، "عودة كولوبوك" .. .)

المربي: هذه أيضًا الصفحة الأخيرة من كتاب السحر للحكايات الخيالية! لقد انتهت رحلتنا! المربي. لسوء الحظ حان الوقت للعودة إلى الروضة (قرع الجرس).

العيون تغلق ...

ونذهب إلى روضة الأطفال ...

عدنا من الحكاية الخيالية.

المربي: ومرة \u200b\u200bأخرى نحن في روضة الأطفال. وفي ذكرى رحلتنا الرائعة ، أعددت لك هدايا - صور لشخصياتك الخيالية المفضلة. قم بتلوينها ومع أصدقائك ، ابتكر العديد من القصص أو القصص الخيالية الجديدة والممتعة.

المربي: إلى اللقاء يا أطفال. ولا تنس أبدًا أن القصص الخيالية هم أصدقاؤنا. إنهم يعيشون في قلوبنا ، في أرواحنا ، في أذهاننا وخيالنا. اخترع وتخيل - ولن تتركك الحكاية الخيالية ؛ سوف يكون هناك دائما ، سوف يسعدك ويفاجئك

كنا نعيش تحت الجبل

جولة القليل من الناس

عشنا بهدوء

لا داعى للقلق.

من كوب دائري

أكلت فطائر الجبن المستديرة

مع صحون دائرية

على مدار السنة.

صعدوا

نجم دائري للغاية

دائرة دائرية للقمر.

على مهل،

دائرة مألوفة

استمرت الأيام

واحد تلو الآخر

من الربيع إلى الربيع.

هزت العصيدة ،

أزهرت الإقحوانات المستديرة

كانت الطيور المستديرة تدور

سبح في النهر

سمك السلور المستدير.

عواصف ثلجية مجنونة

الرقص البولكا في دائرة

والثلج في كل مكان

مغطى

في كل مكان.

في مدن الرجال الصغار

كان كل شيء مستديرًا:

وسجلات

في مواقد دائرية

ونغول

على الشرفات

وخواتم

على الأغنام

والخنازير لها ذيول.

في المحلات التجارية

مباع

فقط الجبن المستدير

مرة كل سنة

في الكرنفال

وزعوا

كل الكرات.

تحدث هناك

صديق لصديق

الكلمات المستديرة فقط:

حول وسائد الأريكة

عن الموجات

على حافة

حول اللعب الرقيقة

وبالطبع جميع السيدات المسنات

تم حياكة الدانتيل هناك.

أشهى علاج

هم يعتقدون

الكراميل،

والعلاج الوحيد

معروف

دائري.

إذا كان الأطفال

كان هناك مرضى

وصف الطبيب على الفور:

في عطلة نهاية الأسبوع

على الرف الدائري

اركب ثلاثين مرة

عام لا يفكر فيه

حول المربع

ولا تفعل

أهل الشر -

في تلك الأرض السارة

كانت الحياة ممتعة.

واحد فقط

في الضوء الأبيض

أزعجوا سلامهم -

جيران غير مفهومة

في بستان قريب

على النهر.

كنا نعيش في بستان

طويل الرجال الصغار -

شعب مذهل

كان كل شيء في مملكتهم

جيد أيضا

فقط العكس هو الصحيح.

سبعة أيام طويلة في الأسبوع

أكل النقانق الطويلة

على شجرة التنوب الطويلة

نمت المخاريط طويلة.

إذا كان الأطفال

كان هناك مرضى

تم زرعها

على الأرجوحة

وغنوا أغنية طويلة:

"النوم ، طويلتي ، لا تكن شقيًا."

تزلج هناك

بواسطة السيارة

صغيرة ولكنها طويلة جدًا

المتداولة

في المحلات التجارية

فقط مع أعشاب من الفصيلة الخبازية الطويلة ؛

مرة كل سنة

في الكرنفال

على ركائز

نهض الجميع

رقصوا وهم راضون

على ركائز

تحت القمر.

كل هذا ذهب من قبل

الزاوي

طويل ومستطيل

هم يعتقدون

أهم شيء

المجيد

على الأرض.

هناك الزرافات

التماسيح

في الصالة الحرية والدفء.

وشركات سيارات الأجرة

دخلوا

الكلاب الألمانية في الحديقة

يمكن ان تكون

مع كلب ألماني في الحديقة

اركض للجميع

من ليس كسولاً.

فقط المتذمرون و البكاء

محظور

اركض إلى الكلاب الألمانية

وهذا هو سبب كل الأطفال البكاء

ابتسم

كل يوم.

كانت الحياة رائعة

آمن،

الصيف طويل

الخريف أحمر

كان في الشتاء.

واحد فقط

في الضوء الأبيض

دخلوا في الطريق

العيش في العالم:

جيران غير مفهومة

بالقرب من النهر

تحت الجبل.

كنا نعيش تحت الجبل

الناس جولة صغيرة -

شعب مذهل

من كوب دائري

أكلت فطائر الجبن المستديرة

مع صحون دائرية

على مدار السنة.

صعدوا

نجم دائري للغاية

لكن الناس طويلة

هذا الدوران الأبدي

كان مزعجا

دوخة

والتهاب الحلق عند الأطفال.

والرجال المستديرون

كل شيء طويل

الكساح والنكاف

يحرم على الظهر

الدفتيريا والسكري.

طويل إيه ، قصير إيه ،

اشتعلت النيران في الميدان

جولة القليل من الناس

ذهبنا في نزهة.

بدأت الطبول في العزف

الطبلون كانوا zatirlik ،

الكباش المدمرة تسير للأمام

سلاح الفرسان قادم.

سلاح المدفعية

أنا أطلقت النار على الطماطم.

طماطم ملفوفة

عبر الحقول والمروج.

للدفاع عن النفس

ألقى في القضية

معكرونة

والنقانق

لقد حملته على الرغم من الأعداء.

حارب الرجال الصغار بقوة

ظهر الضحايا:

أصيب بكدمات من طماطم

شخص طويل

وردا على ذلك

هدف الجولة

طار المعكرونة

وقد صدمت بقذيفة

سجق

البطل السمين الرئيسي.

سيكون هناك قتال

بلا حدود ،

فجأة فقط

شيء ما حصل:

كان في جولة الرجال

مستدير جدا

وضع إصبعه على جبهته ،

جعل نفسه يفكر

نظارات دائرية معدلة

وخطرت

هو قال:

- انتظروا ايها الاخوة

تريد العراك

ثم قاتل وقاتل.

أنا لا أفهم شيئًا واحدًا -

أنا لا أمانع على الإطلاق

لكن قل لي

ماهو السبب

معركتك؟

لأن الذي؟

السمين مكمما:

- ماذا او ما؟

بالفعل،

نحن نقاتل منذ أسبوعين

ولا نعرف لماذا.

ماهو السبب

شجارنا؟ ..

عبثا خراب

طماطم،

إنهاء العالم

هذه الخلافات

لسنا بحاجة إلى معركة.

صاح الطويلون:

- حق! لم يكن هناك حزن!

كيف حالنا

لم ألاحظ

أن ندمر النقانق عبثا.

نحن في جولة

لا على حد سواء.

لا على حد سواء؟

وماذا في ذلك -

و لهذا

ابدأوا الحرب ، أيها الأصدقاء.

لقد حان العالم

الجيران أصدقاء

لا تحزن

ولا تحزن

جولة على دائري

يدور حول طويل

طويل نسيان الغضب

دعوة جولة

ويتأرجح على أرجوحة

جولة الصغار

نهاية القصة الخيالية.

جيد

بلا خوف

أدخل أبواب الحكاية الخيالية

الهدوء والهدوء هناك.

وما الثواب؟

يا لها من مكافأة

فقط لو كنت تعلم

ما هو غير ضروري

أوه لا تفعل

أوه لا

الشجار على تفاهات!

تسيفيروف "آت بير آور"

عندما كنت صغيرا ، ذهبت إلى روضة الأطفال.

علمت مؤخرًا أن الحيوانات تمشي أيضًا.

نعم نعم. صديقي حمار وأصدقاؤه ، خنزير وشبل دب ، اخترعوا ، على سبيل المثال ، روضة أطفال خاصة بهم.

ولديهم كل شيء كما في روضة أطفال حقيقية.

حتى أن هناك جدولاً زمنيًا لما يفعلونه.

على سبيل المثال ، في الصباح. في الصباح يكونون صغار الفيلة ، مما يعني أنهم يأكلون جيدًا ويأكلون كثيرًا.

ثم هم أصبع. حسنًا ، هذا واضح بدون كلمات. يجلسون فقط في بركة موحلة.

ثم بطة - يغسل.

ومرة أخرى ، تتناول الأفيال الصغيرة الغداء.

وبعد الغداء ، تنام دمى الدببة بسرعة.

جدول جيد جدا ، أليس كذلك؟ عندما قرأته ، أحببته أيضًا. لقد أحببت ذلك كثيرًا لدرجة أنني قررت العيش في روضة الأطفال بنفسي.

لقد عشت هناك لمدة عام كامل ، متسكعًا ، وأتنطط ، وأحيانًا ، إذا حدث شيء مضحك لشخص ما ، فقد كتبت.

ولهذا أطلقت على هذه الحكايات اسم "ساعة الدب". كتبت لهم عندما كان الجميع نائمين.

لذا: حكايات خرافية في ساعة الدب.

عندما كان هناك برد ، كان الحمار يختبئ دائمًا. إنه مؤلم. لقد اختبأ أيضًا في ذلك البرد ، لكنه فكر فجأة: "نعم ، أنا أجلس في المنزل ، وهذا لا يؤلمني ، لكن المنزل يؤلمني. يجب أن نخفيه ".

صعد الحمار إلى السطح وغطى المنزل بمظلة.

قال "لا بأس".

لكن فجأة فكرت مرة أخرى: "الآن لا يؤلمني ، لكن المظلة ربما تؤلمني. كيف تكون؟ "

تذمر الدب "حمار سخيف". - لا يمكنك إخفاء الجميع من البرد. دع شخص ما يؤلم.

قال الحمار: "إذا كان الأمر كذلك ، فليؤذيني.

وصنع سقفاً فوق المظلة وبدأ يركض عليها لحمايتها من البرد.

أخيرا انتهى البرد.

هز الدب الصغير أذن الحمار وقال:

- انت لطيف جدا...

- ما أنت ، ماذا أنت ، - لوح الحمار بأذنيه ، - أنا مجرد حمار يرثى له ، وأشعر بالأسف تجاه الجميع.

كيف استحم الحمار

طويل الأذن جاء إلى النهر والماء بارد. أنزل ساقه وشخر: "بررر ..."

نظر ضفدع من الماء وسأل:

- لماذا تصرخ هنا: بررر ؟!

شعر الحمار بالخجل من خوفه من الماء البارد ، فأجاب فجأة:

- وأنا ، لأنني برر ... أنا فقط آكل جذوع الأشجار. واضح؟

قال الضفدع: "أنا أرى". - إذن أنت ذلك التمساح الرهيب.

- بالضبط ، - أومأ الحمار.

سأله الضفدع مرة أخرى: "سامحني ، من فضلك" ، "ولكن إلى جانب السجلات ، هل يمكنك تناول أي شيء آخر؟" سمعت ، حتى قاطرة بخارية.

"بالضبط ،" أومأ الحمار مرة أخرى.

- حسنًا ، لماذا إذن - الضفدع ممل - هل أنت نحيف جدًا؟

أجاب الحمار: "إنه أمر بسيط ، فاتني القطار اليوم. جئت وغادر. ذهبت إلى أفريقيا لتدفئة بطني.

قال الضفدع: "أنا أرى". - الجو حار في أفريقيا. وإذا قمت بتدفئة معدتك هناك لفترة طويلة ، فسوف تذوب وستحصل على حوض صغير بدلاً من القاطرة البخارية.

قال الحمار: "ماذا في ذلك؟" - من الأسهل أن تأكل حوضًا صغيرًا.

- هنا ، هنا ، - قفز الضفدع - اعتقدت ذلك أيضًا. لهذا بدأ الحديث عن القاطرة البخارية. عزيزي التمساح ، لدي حوض. في ذلك ، أمي تغسلني بمطر نظيف. أنا لا أحب ذلك ... لأنني ... أحب الأوساخ. فهل يمكنك المساعدة وتناول حوض الإفطار الفظيع هذا؟

ثم ضحك الحمار:

- يا له من رجل ماكر! كنت أرغب في خداعه ، لكن اتضح أنه خدعني. لذا استمع أيها القذر. أنا لست تمساحًا بالطبع. لكن إذا لم تغتسل ، سيأتي تمساح حقيقي ويأكل منك. أكثر من أي سجلات وأحواض ، فإنهم يحبون الضفادع القذرة. اغسل نفسك قريبا! اغتسل!

لا تخيل

كان الحمار وأصدقاؤه مستيقظين دائمًا. ثم ذات يوم قال الحمار:

- تحتاج إلى القيام بشيء ما.

- نعم - قال الدب. - من الجيد أن يكون لديك ديك صغير. هو استيقض.

- ما هو الديك؟ سأل الحمار الغبي.

- حسنًا ، كيف أشرح لك - صفع الدب. - أولا ، لديه مشط.

- مشط ، - لم ينته من الاستماع إلى الحمار ، - أعلم ، هذا ما يجادلون به.

فركض على الفور إلى المرج ، فوجد مجرفة ووضعها في مؤخرة رأسه.

- هنا ، في رأيي ، الديك.

- اه اه - ضحك الدب. - ليس ديك صغير ، بل تلفزيون.

- جهاز التلفاز؟ - تفاجأ الحمار. - ما هذا؟

قال الدب: "هذا شيء صعب للغاية".

- ميشا - سأل الحمار - ولكن ماذا يأكل هذا الشيء المعقد؟

- المصابيح ، الحمير العزيز ، المصابيح. إذا فتحت بطنك أمام التلفاز ، فلا يوجد سوى المصابيح الكهربائية.

- بعض المصابيح. وماذا في ذلك؟ - ابتسم الحمار ، وأخذ الحقيبة ودخل المدينة.

- ثلاثون بصيلة. قال للبائع: "لتناول الغداء والفطور والعشاء".

واختفت كل البصيلات الثلاثين في بطن الحمار. أصبح الحمار سمينًا ، وبحلول المساء أضاء.

نعم ، كانت المصابيح تحترق في بطنه ، وكان الجميع يفكر: "هذا حمار أم ليس حمارًا أم ترولي باص صغير؟"

بالطبع ، لم تنسَ أن مجرفة معلقة على مؤخرة رأس الحمار ، وسلسلة من الأضواء تلتف حول بطنه. وإذا رأيت حمارًا فلن تتعرف عليه.

ستكون مخطئا. نحن كنا مخطئين. كان الجميع على خطأ في ذلك المساء.

تبع الجميع الحمار في طابور وانتظروا أن يكون الحمار محظوظًا.

لكن الحمار لم يستطع حمل الكثير من الناس. وهرب.

لكن هناك أناس مثل هؤلاء: ركضوا وراء الحمار في كل مكان وصرخوا:

- عار! هذا الترولي باص يرفض الذهاب. ومن سمح له ، إنه نقل المدينة!

في النهاية ، انتهت القضية بمجيء شرطي. أخذ عربة الترولي من الأذن وأخذها إلى الشرطة. هناك وُضعت عربة الترولي في الزاوية وظلت بداخلها طوال الليل.

وبحلول الصباح انطفأت الأنوار وسقطت القمة ورأى الجميع: هذا حمار غبي!

سُمح للحمار بالعودة إلى المنزل وطلب منه عدم التخيل بعد الآن - وليس تخيل نفسه إما كديك أو جهاز تلفزيون.

كما ترى ، كل شيء ينتهي بشكل سيء. الزاوية التي وضعوك فيها.

هذه الحكاية عن فزاعة.

في أحد الربيع ، عندما كانت الأوراق الأولى تفقس على الأشجار ، وضع أحدهم فزاعة في الحديقة.

لوحت بذراعيها مثل طاحونة الهواء وصرخت:

- شو شو!

ارتفعت الطيور إلى السماء في قطعان.

وليس فقط الطيور. غيوم خالية من الهموم - وأولئك الذين رأوا الفزاعة ارتفعوا إلى الشمس:

- أوه ، يا له من شيء رهيب.

فانتفخ الفزاعة متفاخرًا:

- سأخيف أي شخص تريد!

لذلك خاف الصيف كله الجميع. حتى الماعز الشجاعة - وهزوا لحاهم وابتعدوا بعيدًا مثل القواقع الصغيرة.

ولكن بعد ذلك جاء الخريف. تجمعت السحب فوق الأرض وبدأت الأمطار الطويلة. في إحدى هذه الأمطار ، طار عصفور غير مألوف إلى الحديقة.

نظر إلى الفزاعة ولهث:

- زميل مسكين ، كيف تبدو سيئة! مثل هذا الدلو القديم على رأسي ، وتبللت سترتي بالكامل أيضًا. أنا فقط أريد أن أبكي وأنا أنظر إليه.

ثم رأت كل الطيور: فزاعة الخريف لم تكن مخيفة على الإطلاق ، لكنها ببساطة سخيفة.

لقد حان الشتاء. طارت الرقائق المورقة على الأرض. وأصبح كل شيء احتفاليًا.

وفقط الفزاعة ، الفزاعة القديمة ، كانت لا تزال حزينة:

- كل شيء ذكي للغاية ، وأنا مضحك للغاية وسخيف.

كان يائسا تماما. وفجأة سمعت:

- يا له من رجل ثلج جميل ، فقط انظر.

كما فتح الفزاعة عينيه لينظر إلى رجل الثلج الجميل ، و ... رأى الصبي المقابل. ابتسم الصبي وأومأ. وفهمت الفزاعة كل شيء.

كان هو نفسه رجل ثلج رائع ، مخيف سخيف. وعلى الرغم من أن رجال الثلج والفزّاعات لا يعرفون كيف يتنهدون ، إلا أن الفزاعة تنهدت فجأة وتهمس:

- شكرا لك الشتاء .. أنت لطيف.

هذه هي القصة كلها. أو ربما ليست حكاية خرافية. بعد كل شيء ، عندما يأتي شتاء رقيق ، يصبح كل شيء حزين وسخيف يومًا ما جميلًا.

M. Plyatskovsky "مرحبًا ، أنت!"

لم يرغب أي من الحيوانات في المرور بجوار المنزل الذي يعيش فيه ببغاء عيطة. لم يسموه بطريقة أخرى ، لأن التعبير المفضل للببغاء كان "مرحبًا ، أنت!"

سيرى فرس النهر ويصرخ:

- يا هذا! فرس نهر! صورتك في مجلة الموضة!

يرى تمساحًا ويسخر:

- يا هذا! تمساح! كيف دخلت في بركة مياه؟

إذا رأى وحيد القرن ، فإنه لا يمرر:

- يا هذا! وحيد القرن! لا تتشبث بالعتبة!

من يريد تجاوز مثل هذا الببغاء الضار؟ لكن ما زلت مضطرًا إلى ذلك. بعد كل شيء ، كان منزل ببغاء عيتا يقع في أكثر الشوارع المركزية ، مقابل المتجر الأكثر مركزية.

الأهم من ذلك كله ، كان مدير متجر Dolgovyazik الزرافة غير راضٍ عن هذا الإزعاج ، لأن العملاء توقفوا عن زيارته تقريبًا. لا أحد يريد أن يضايقه أمام الجميع.

ثم جاءت الزرافة دولجوفيازيك بحركة ماكرة.

أعطى ببغاء عيطة مرآة جديدة ضخمة في عيد ميلاده.

رأى إيتي صورته في المرآة وقرر أنه ببغاء مختلف تمامًا ينظر إليه.

من ذلك اليوم فصاعدًا ، يظل دائمًا بالقرب من المرآة ويضايق نفسه:

- يا هذا! ببغاء! ابق في المنزل ، لا تمشي!

كوزلوف "حكاية الشتاء"

تساقطت الثلوج في الصباح. كان شبل الدب جالسًا على حافة الغابة على جذع ، ورأسه مرفوع ، وعد ولعق رقاقات الثلج التي سقطت على أنفه.

تساقطت رقاقات الثلج حلوة ورقيقة ، وقبل أن تسقط تمامًا ، كانت تقف على رؤوس أصابعها. أوه ، كم كانت ممتعة!

"السابع" - همس شبل الدب ، وأعجب به على أكمل وجه ، ولعق أنفه.

لكن رقاقات الثلج كانت مفتونة: لم تذوب واستمرت في البقاء على حالها في معدة الدب.

"أوه ، مرحبا يا عزيزتي! - قال ست رقاقات ثلجية لصديقتهم عندما وجدت نفسها بجانبهم. - هل هي هادئة في الغابة؟ هل لا يزال الدب جالسًا على جذع شجرة؟ أوه ، يا له من دب صغير مضحك! "

سمع الدبدوب أن شخصًا ما في بطنه كان يتحدث ، لكنه لم ينتبه.

وظل الثلج يتساقط ويتساقط. غالبًا ما سقطت رقاقات الثلج على أنف الدب ، قرفصاء وابتسم ، قال: "مرحبًا ، أيها الدب!"

قال الدب "إنه لطيف للغاية. "أنت الثامن والستون". ويمسح شفتيه.

بحلول المساء أكل ثلاثمائة ندف ثلج ، وأصبح باردًا جدًا لدرجة أنه بالكاد وصل إلى العرين ونام على الفور وكان يحلم أنه كان ندفة ثلجية ناعمة ورقيقة ... وأنه غرق على أنف بعض الدب وقال: "مرحباً أيها الدب!" - وردا على ذلك سمعت: "جميل جدا ، أنت ثلاثمائة وعشرون ..." "بام-با-را-بام!" - بدأ تشغيل الموسيقى. وأخذ الدب يحوم في رقصة حلوة وساحرة ، وتحوم معه ثلاثمائة ندفة ثلجية. يومضوا من الأمام والخلف والجانب ، وعندما تعب ، حملوه وأخذ يدور ويدور ويدور ...

كان تيدي مريضاً طوال الشتاء. كان أنفه جافًا وساخنًا ، ورقصت رقاقات الثلج في بطنه. وفقط في الربيع ، عندما دقت القطرات في جميع أنحاء الغابة وحلقت الطيور ، فتح عينيه ورأى القنفذ على كرسيه. ابتسم القنفذ وحرك الإبر.

- ما الذي تفعله هنا؟ - سأل الدب.

- أنا في انتظار الشفاء - أجاب القنفذ.

- كل شتاء. بمجرد أن اكتشفت أنك أكلت الكثير من الثلج ، قمت على الفور بسحب جميع الإمدادات لك ...

- وطوال الشتاء جلست بجواري على كرسي؟

- نعم ، أعطيتك مرق التنوب للشرب ووضعت العشب المجفف على معدتك ...

قال الدب: "لا أتذكر".

- لا يزال! - تنهد القنفذ. "قلت طوال الشتاء أنك كنت ندفة ثلجية. كنت خائفة جدًا من أن تذوب بحلول الربيع ...

A. Krestinsky ، N. Polyakova "الفتاة المسحورة"

كيف كان؟

ثلاثة معالجات أشرار -

وأنا لن -

فتاتنا كيرا

مضطهدون في كل مكان.

أمي ستربط المريلة

ستقول أمي للفتاة:

- سأذهب إلى المطبخ ، ألعب وحدي.

تقول: "لا أستطيع".

أمي تسأل:

- اغسل الصحون!

سوف تبتعد:

- لن أفعل!

كيرا يجب أن تذهب إلى الطبيب

وهي لها:

- لا أرغب!

هذه هي الحال دائما:

- لا أريد ذلك ولن أفعل!

وفي كل خطوة:

- انا لااستطيع!

وهي لا تعرف الآخرين ،

واضح على الفور - مسحور!

ناقشنا الشقة بأكملها ،

ماذا سنفعل مع كيرويا المسكين؟

تصفحنا صفحات الكتب المدرسية ،

لإيجاد علاج من المعالجات

لإيجاد وسيلة

لإنقاذ كيرا ،

حتى لا يؤذوا الفتاة

لا أستطيع ، لا أريد ولن أفعل.

الفكر الفكر

وتوصلوا إلى:

كما لو كنا جميعًا -

الأسرى المؤسف

كما لو تم أسرهم

المعالجات

ولا أحد ينقذ من الأشرار.

غدا سوف تسمع كيرا في كل مكان:

"لا أستطيع ، لا أريد ولن أفعل" -

كيرا تستيقظ قليلا من الضوء

- جدتي ، أعطني حلوى!

لكن للمرة الأولى منذ خمس سنوات

تسمع كيرا ردًا:

- انا لااستطيع!

كيرا تطلب من والدتها الحلوى

لكن أمي أجابت بعناد:

- لا أرغب!

- من سوف يلبسني عاجلاً؟

من سوف يلبسني بحرارة؟

لكن حدثت معجزة

تسمع كيرا:

- لن أفعل!

- لن أفعل!

ولا أحد يقترب من كيرا ،

وكأن كيرا هي وحدها في العالم كله.

وماذا عن كيرا؟

كان سايروس خائفا. انبطحت

سحب الأغطية إلى أنفي.

فقط لم تنتظر أي شيء

ونهضت من السرير بهدوء.

تثاءبت كسول

سحبت من جواربها.

بعد أن ترددت قليلا ،

ربط الدانتيل.

ذهبت وأتنهد في كل خطوة ،

- يمكنني أن أغتسل بنفسي.

الصابون يطفو مثل الرغوة البيضاء ،

تفوح رائحة الصابون من الفراولة.

كانت زلقة

باطن اليد -

صرخوا شيئا فشيئا.

قراءة الروايات في وسط المجموعة

الكتاب ليس كتابًا مدرسيًا ، فهو لا يقدم وصفات جاهزة لتعليم الطفل حب الأدب ، لأنه من الصعب جدًا تعليم فن القراءة وفهم الكتاب المعقد. يجب أن يستجيب الطفل بشكل مشرق وعاطفي لما قرأه ، وأن يرى الأحداث المصورة ، وأن يختبرها بحماس. فقط الطفل الذي اعتاد على الكتاب لديه هدية لا تقدر بثمن لـ "الدخول" بسهولة إلى محتوى ما سمعه أو قرأه. يرسم الطفل في مخيلته أي حبكات ويبكي ويضحك ، ويتخيل (يرى ويسمع ويشم ويلمس) ما قرأه بوضوح حتى أنه يشعر وكأنه مشارك في الأحداث. يعرّف الكتاب الطفل على أصعب شيء في الحياة - عالم المشاعر الإنسانية ، الأفراح والمعاناة ، العلاقات ، الدوافع ، الأفكار ، الأفعال ، الشخصيات. يعلم الكتاب "الند" في الشخص ، ورؤيته وفهمه ، وتعزيز الإنسانية. إن قراءة الكتاب في مرحلة الطفولة يترك بصمة أقوى من قراءة الكتاب في مرحلة البلوغ ، فمهمة الشخص البالغ هي أن يكشف للطفل أن الكتاب غير العادي يحمله ، تلك المتعة التي يجلبها الانغماس في القراءة. يجب على الشخص البالغ ، من أجل جذب طفل إلى كتاب ما ، أن يحب الأدب ، وأن يستمتع به كفن ، وأن يفهم التعقيد ، وأن يكون قادرًا على نقل مشاعره وخبراته إلى الأطفال. في سن ما قبل المدرسة ، يتعرف الأطفال على اللغة الروسية والعالم الفولكلور بجميع أنواعه المتنوعة - من التهويدات ، أغاني الأطفال ، عد القوافي ، المضايقات ، الألغاز ، الأمثال إلى الحكايات الخيالية والملاحم ، مع الكلاسيكيات الروسية والأجنبية. مع أعمال ف.أ. جوكوفسكي ، أ.بوشكين ، بي جي إرشوف ، تشا.بيروت ، الأخوان جريم ، إتش كيه أندرسن ، س.يا مارشاك ، ك.إي.تشوكوفسكي ، وغيرهم الكثير.

بدراسة الخصائص المميزة لتصور وفهم الأعمال الأدبية من قبل طفل في سن 2-5 سنوات ، يمكننا تحديد المهام الرئيسية لتعريف الأطفال بكتاب في هذه المرحلة العمرية: 1. لتنمية اهتمام الأطفال بالكتاب ، وتعليم الانتباه ، والاستماع إلى الأعمال الأدبية ؛ 2. إثراء التجربة الحياتية للأطفال الصغار بالأنشطة والتجارب اللازمة لفهم الكتب ؛ 3. مراعاة انجذاب الطفل للفولكلور والشعر عند اختيار كتب الأطفال ؛ 4. مساعدة الأطفال على إنشاء أبسط الروابط في العمل ؛ 5. مساعدة الأطفال ، وتسليط الضوء على أبرز تصرفات الأبطال وتقييمها ؛ 6. لدعم الاستجابة الفورية والاهتمام العاطفي لدى الطفل عند إدراك الكتاب ؛ 7. مساعدة الأطفال عقليًا ، تخيل ، رؤية الأحداث وأبطال العمل ، من خلال اختيار الرسوم التوضيحية ، وتعليم النظر في الرسوم التوضيحية.

سن ما قبل المدرسة المتوسطة (4-5 سنوات). تصبح تجربة القراءة للأطفال أكثر تعقيدًا. لفهم العمل ، لم يعد الطفل بحاجة إلى رسم توضيحي لكل دور في الحبكة. عند وصف الشخصيات ، غالبًا ما يعبر الأطفال عن أحكام صحيحة حول أفعالهم ، معتمدين في نفس الوقت على أفكارهم حول قواعد السلوك والتجربة الشخصية الغنية. في الوقت نفسه ، عند إدراك الأعمال الأدبية ، لا يكلف الطفل نفسه بمهمة تقييم البطل ، الحدث. إن موقف الأطفال من الحقائق الأدبية له أهمية حيوية وفاعلة. طفل عمره 4-5 سنوات ، أولاً وقبل كل شيء ، مشارك نشط في الأحداث المصورة ؛ يجربهم مع الشخصيات قواعد تجعل القراءة بصوت عالٍ جذابة: 1. أظهر لطفلك أن القراءة بصوت عالٍ تسعدك. لا تتمتم كما لو كنت تؤدي واجبًا طويل الممل. سيشعر الطفل بذلك ويفقد الاهتمام بالقراءة .2. أظهر احترام طفلك للكتاب. يجب أن يعلم الطفل أن الكتاب ليس لعبة ، وليس سقفًا لبيت الدمى ، أو عربة يمكن حملها في جميع أنحاء الغرفة. علم أطفالك التعامل معها بعناية. يُنصح بفحص الكتاب على المنضدة ، وأخذه بأيدٍ نظيفة ، وقلب الصفحات بعناية. بعد الفحص ، أعد الكتاب إلى مكانه .3. أثناء القراءة ، حافظ على التواصل البصري مع الطفل ، على الشخص البالغ أثناء القراءة أو القصة أن يقف أو يجلس أمام الأطفال حتى يتمكنوا من رؤية وجهه ، ومراقبة تعابير الوجه ، وتعبيرات العين ، والإيماءات ، لأن هذه الأشكال من التعبير عن المشاعر تكمل و تعزيز تجربة القراءة 4. اقرأ للأطفال ببطء ، لكن ليس بشكل رتيب ، حاول أن تنقل موسيقى الكلام الإيقاعي. الإيقاع ، موسيقى الكلام تسحر الطفل ، يستمتعون بلحن الحكاية الروسية ، إيقاع الشعر.في عملية القراءة ، يجب إعطاء الأطفال الفرصة بشكل دوري للتحدث عن مشاعرهم ، ولكن في بعض الأحيان يمكنك ببساطة اطلب "الاستماع إلى نفسك" في صمت .5. التلاعب بصوتك: اقرأ بشكل أسرع ، ثم أبطأ ، ثم بصوت عالٍ ، ثم بصوت خافت - حسب محتوى النص. عند قراءة القصائد والقصص الخيالية للأطفال ، حاول أن تنقل بصوتك شخصية الشخصيات ، بالإضافة إلى موقف مضحك أو حزين ، لكن لا تطرف فيه. التمثيل الدرامي المفرط يمنع الطفل من تخيل الصور المرسومة بالكلمات .6. قم بتقصير النص إذا كان من الواضح أنه طويل جدًا. في هذه الحالة ، ليس من الضروري قراءة كل شيء حتى النهاية ، لا يزال الطفل يتوقف عن إدراك ما يسمعه. لخص النهاية 7. اقرأ القصص الخيالية كلما أراد الطفل الاستماع إليها. قد يكون الأمر مملًا للوالدين ، لكنه ليس كذلك بالنسبة له. 8. اقرأ بصوت عالٍ لطفلك كل يوم ، واجعله من الطقوس العائلية المفضلة. تأكد من مواصلة القراءة معًا عندما يتعلم طفلك القراءة: تعتمد قيمة الكتاب الجيد إلى حد كبير على كيفية تعامل الوالدين مع الكتاب وما إذا كانوا يجدون مكانًا مناسبًا له في مكتبة العائلة. لا تقنعه بالاستماع إليه ، ولكن "أغويه". خدعة مفيدة: دع طفلك يختار الكتب .10. منذ الطفولة المبكرة ، يحتاج الطفل إلى اختيار مكتبته الشخصية. اذهب مع طفلك إلى متجر الكتب أو المكتبة في كثير من الأحيان. يجب أن يكون شراء الكتب تدريجياً واختيار ما يثير اهتمام الأطفال وما يفهمونه بالتشاور مع المعلم .11. اقرأ بصوت عالٍ أو أعد سرد كتب طفلك التي استمتعت بها أنت بنفسك عندما كنت طفلاً. قبل أن تقرأ كتابًا لست على دراية به ، حاول قراءته بنفسك لتوجيه انتباه الطفل في الاتجاه الصحيح .12. لا تقاطع طفلك من القراءة أو النظر إلى الكتب المصورة. مرارًا وتكرارًا لفت انتباه الأطفال إلى محتوى الكتاب ، والصور ، في كل مرة تكشف شيئًا جديدًا.

قائمة القراءة للأطفال (4-5 سنوات) أغاني الفولكلور الروسي ، أغاني الأطفال ، أناشيد. "ماعزنا ..." ؛ "الأرنب الجبان ...": "دون! اتشح! دون! "،" إوز ، يا إوز ... "؛ "رجلين ، رجلين ، أين كنت؟ ..". "أرنب يجلس ويجلس هناك ..." ، "ذهب القط إلى الموقد ..." ، "إنه يوم كامل اليوم ..." ، "لامب ..." ، "يمشي ثعلب عبر الجسر ... "،" الشمس دلو. .. "،" تعال ، ربيع ، انطلق ، أحمر ... "حكايات. "حول إيفانوشكا الأحمق" ، آر. إم جوركي "حرب الفطر والتوت" ، آر. ف. "الأخت أليونوشكا والأخ إيفانوشكا" ، آر. تولستوي "زيكاركا" ، آر. إ. كارنوخوفا ؛ "أخت الثعلب الصغيرة والذئب" ، آر. م. بولاتوفا "الشتاء" ، آر. سوكولوف ميكيتوفا ؛ "الثعلب والماعز" ، آر. O. Kapitsa ؛ "واعظ" ، "امرأة فوكس باست" ، آر. ف. "كوكريل وحبوب الفول" ، آر. يا كابتسا .. فولكلور شعوب العالم "السمك" ، "البط" ، الفرنسية ، arr. N. Gernet and S. Gippius؛ N. Gernet and S. Gippius؛ "شيف تشيف ، سبارو" ، ترانس. مع Komi-Permyats. كليموف "الأصابع" العابرة. معه. لام ، ياخينا ؛ "حقيبة" ، التتار. ، عبر. R. Yagofarova ، رواية من قبل L. Kuzmin. حكايات. "ثلاثة خنازير صغيرة" ، لكل. من الانجليزية ميخالكوف "الأرنب والقنفذ" ، من حكايات الأخوان جريم العابرة. معه. أ. ففيدنسكي ، أد. إس مارشاك "ذات الرداء الأحمر" ، من حكايات Ch. Perrault ، العابرة. مع الفرنسية ت. جاب الاخوة جريم. "موسيقيو مدينة بريمن" ، ألماني ، ترجمة ف. ففيدينسكي ، تحت إشراف تحرير إس مارشاك. أعمال شعراء وكتاب روسيا. شعر ، إي بونين ، "سقوط أوراق الشجر" (مقتطف) ؛ أ. مايكوف. أوراق الخريف تدور في الريح .. "؛ أ. بوشكين." بالفعل كانت السماء تتنفس في الخريف ... "(من رواية" Eugene Onegin ") ؛ A. Fet." أمي! انظري من النافذة. .. "؛ يا أكيم." أول ثلج "؛ أ. بارتو." يسار "؛ S. Drozhzhiya." المشي على طول الشارع ... "(من قصيدة" في عائلة الفلاحين ") ؛ S. Yesenin. "الشتاء يغني - أصداء ..." ؛ ن. نيكراسوف. "ليست الرياح مستعرة فوق الغابة ..." (من قصيدة "فروست ، أنف أحمر") ؛ آي. سوريكوف. "الشتاء" ؛ إس مارشاك "الأمتعة" ، "حول كل شيء في العالم" ، "هذا ما تناثر" ، "الكرة" ، إس ميخالكوف ، "العم ستيوبا" ، إي باراتينسكي ، "الربيع ، الربيع" (اختصار) ، واي. موريتز. "أغنية عن حكاية خرافية" ، "بيت القزم ، جنوم - في المنزل!" ، إي أوسبنسكي ، "هزيمة" ، د. كارمز ، "قصة مخيفة للغاية ، نثر ، فيريسايف ،" أخي "، A. Vvedensky. "حول الفتاة ماشا ، والكلب Petushka وسلسلة القط" (فصول من الكتاب) ؛ M. Zoshchenko. "Demonstrative child" ؛ K. Ushinsky. "Viguous Cow" ؛ S فورونين. جاكو المحارب س جورجييف. "حديقة الجدة" ؛ نوسوف. "Patch" ، "Entertainers" ؛ L. Panteleev. "في البحر" (فصل من كتاب "حكايات السنجاب وتماروشكا") ؛ بيانكي ، اللقيط ؛ ن. سلادكوف. "لا تسمع" حكايات أدبية. م. جوركي. "عصفور"؛ في أوسييفا. "الإبرة السحرية" ؛ R. Sef. "حكاية الرجل البدين والطويل" ؛ إلى. تشوكوفسكي. "هاتف" ، "صرصور" ، "حزن فيدورينو" ؛ نوسوف. "مغامرات دونو وأصدقائه" (فصول من الكتاب) ؛ مامين سيبيرياك. "حكاية كومار كوماروفيتش - أنف طويل وحول شاغي ميشا - ذيل قصير" ؛ في. بيانكي. "الصيد الأول" ؛ د. سامويلوف. "عيد ميلاد الفيل الصغير". الخرافات. تولستوي. "الأب أمر أبنائه ..." ، "كان الولد يحرس الأغنام ..." ، "الغراب أراد أن يشرب ..." أعمال الشعراء والكتاب من مختلف البلدان الشعر. في فيتكا. "العد" ، لكل. من البيلاروسية. توكماكوفا يو توفيم. "المعجزات" العابرة. من البولندية بريخودكو "حول Pan Trulyalinsky" ، رواية من البولندية. زاخضر F. Grubin. "دموع" ، العابرة. مع التشيكية. إي سولونوفيتش S. Vangeli. "Snowdrops" (فصول من كتاب "Gugutse - قبطان السفينة") ، العابرة. مع العفن. بيريستوف حكايات أدبية. ألف ميلن. "ويني ذا بوه وكل ، كل ، كل" (فصول من الكتاب) ، ترجمة. من الانجليزية زاخضر إي بليتون. "تيم البطة الشهيرة" (فصول من الكتاب) ، ترجمة. من الانجليزية إي بابيرنايا تي إيغنر. "مغامرات في الغابة يولكي أون جوركا" (فصول من الكتاب) ، ترجمة. من نورف. براود. دي. بيسيت. "حول الصبي الذي زأر على النمور" العابرة. من الانجليزية ن. شيريبجفسكايا إي هوغارث. "المافيا وأصدقائه السعداء" (فصول من الكتاب) ، ترجمة. من الانجليزية O. Obraztsova و N. Shanko. من أجل الحفظ "أراد الجد أن يطبخ أذنًا ..." ، "الساقين والساقين ، أين كنت؟" - روسي. سرير مكون من طابقين علوي و سفلي الأغاني. أ. بوشكين. "الرياح ، الرياح! أنت عظيم ... "(من" قصة الأميرة الميتة والأبطال السبعة ") ؛ 3. الكسندروفا. "عظم السمكة" ؛ أ. بارتو. "أنا أعرف ما أفكر فيه" ؛ نيكولينكو. "من بدد الأجراس ..." ؛ في أورلوف. "من البازار" ، "لماذا ينام الدب في الشتاء" (حسب اختيار المعلم) ؛ إي سيروفا. "Dandelion" ، "Cat's Paws" (من دورة "Our Flowers") ؛ "شراء القوس ..." Shottle. سرير مكون من طابقين علوي و سفلي أغنية لكل. أولا توكماكوفا.

حكايات فولكلورية: "الرجل والدب" ، "الثعلب والرافعة" ، "الثعلب ذو الدبوس" ، "تيريشكا". حكايات وقصص المؤلف: ف. دال "الرجل العجوز دوفيك" ، "الرافعة ومالك الحزين" ؛ ل. تولستوي "الأسد والفأر" ، "النملة والحمامة" ؛ ب. جيتكوف "البطة الشجاعة" ، "الغراب". قصص واقعية:

ن. سلادكوف "حكايات الغابة" ؛ إي. Charushin "حول الأرانب" ، "أي نوع من الحيوانات؟" ، "لماذا لا يصطاد Tyupa الطيور" ؛ أنا. Akimushkin "ما لا يحب الأرنب الأرنب".

شانتيريل مع شوبك (خرافة روسية)

سار الثعلب على طول الطريق ، ووجد دبوسًا دوارًا. التقطته ومضت.

أتيت إلى القرية وطرقت الكوخ:
- طرق طرق!
- من هناك؟

- نحن مكتئسون حتى بدونك.
- نعم ، لن أضغط عليك: سأستلقي بنفسي على المقعد ، وذيلًا تحت المقعد ، ودبوسًا متحركًا أسفل الموقد.

سمحوا لها بالدخول.
لذا استلقت بنفسها على المقعد ، ذيلًا تحت المقعد ، ودبوسًا متحركًا أسفل الموقد.
في الصباح الباكر ، نهضت الشانتيريل وأحرقت دبوسها المتحرك ، ثم سألت:
- أين شبّاك التدحرج؟ أعطني دجاجة لها!
رجل - لا شيء تفعله! - أعطاها دجاجة مقابل درفلة.

شانتيريل أخذت دجاجة ، تذهب وتغني:
- كان هناك ثعلب على طول الطريق ،
وجدت شوبك
أخذت دجاجة من شوبك!
أتت إلى قرية أخرى:
- طرق طرق!
- من هناك؟

أنا ، أخت الثعلب الصغيرة! دعني اقضي الليل
- نحن مكتئسون حتى بدونك.
- نعم ، لن أضغط عليك: سأستلقي بنفسي على المقعد ، والذيل تحت المقعد ، والدجاج تحت الموقد.
سمحوا لها بالدخول.

شانتيريل مستلقية على المقعد نفسه ، والذيل أسفل المقعد ، والدجاج تحت الموقد.
في الصباح الباكر ، نهضت الشانتيريل بهدوء وأمسك الدجاج وأكله ثم قال:
- أين دجاجتي؟ أعطني أوزة لها!
لا يمكن فعل شيء ، كان على المالك أن يعطيها أوزة للدجاج.

Tereshechka (خرافة)

لم يكن للرجل العجوز والمرأة العجوز أطفال. عشنا قرنًا ، لكننا لم ننجب أطفالًا.
لذلك صنعوا كتلة ، ولفوها في حفاضات ، وبدأوا في التأرجح والهدوء:
- النوم ، النوم ، الطفل Teryoshechka ، -
كل طيور السنونو نائمة
والحيتان القاتلة نائمة
والدوار نائمون
والثعالب نائمة
إلى Tereshechka لدينا
يقولون لك أن تنام!
لقد هزوه بهذه الطريقة ، وهزوه وضحكوا عليه ، وبدلاً من كتلة ، بدأ ابن تيريشكا في النمو - توت حقيقي.
نشأ الولد وكبر وخطر ببالي. صنع الرجل العجوز مكوكًا له ، ورسمه باللون الأبيض ، والمراسم - حمراء.
دخلت تيريشكا الآن في الزورق وقالت:

مكوك ، مكوك ، أبحر بعيدًا.
سبح المكوك بعيدا جدا. بدأ Tereshechka في الصيد ، وبدأت والدته في حمل الحليب والجبن. يأتي إلى الشاطئ ويتصل:
- تيريشكا ، ابني ،

أحضرت لك شيئًا لتأكله وتشربه.
سوف تسمع Tereshechka صوت الأم من بعيد وستسبح إلى الشاطئ. ستأخذ الأم السمكة وتطعمها وتعطي تيريشكا شرابًا وتغير قميصه وحزامه وتتركه يذهب للصيد مرة أخرى.
اكتشفت الساحرة ذلك. وصلت إلى الشاطئ وصرخت بصوت رهيب:
- تيريشكا ، ابني ،
اسبح ، اسبح على الساحل ،
أحضرت لك شيئًا لتأكله وتشربه.
أدركت تيريشكا أنه ليس صوت الأم ، وقالت:
- مكوك ، مكوك ، إبحار بعيد ،
ليست أمي هي التي تتصل بي.
ثم ركضت الساحرة إلى مكان التزوير وطلبت من الحداد أن يحلق حلقها حتى يصبح صوتها مثل صوت والدة تيريشكا.
أعاد الحداد تشكيل حلقها. عادت الساحرة مرة أخرى إلى الشاطئ وغنت بصوت والدتها العزيزة:
- تيريشكا ، ابني ،

اسبح ، اسبح على الساحل ،
أحضرت لك شيئًا لتأكله وتشربه.

عرّف تيريشكا عن نفسه وسبح إلى الشاطئ. أمسكته الساحرة ووضعته في كيس وركضت.
أحضرته إلى الكوخ على أرجل الدجاج وأخبرت ابنتها أليونكا أن تشعل الموقد أكثر سخونة وتقلي تيريشكا.
وذهبت مرة أخرى إلى المشتريات.
هنا أطلق Alenka الموقد الساخن وقال لـ Tereshechka:
- استلق على الجرافة.
جلس على مجرفة وبسط ذراعيه وساقيه ولم يدخل الفرن.
فقالت له:
- ليس ذلك الاستلقاء.
- نعم ، لا أعرف كيف - أرني كيف ...
- وكما تنام القطط ، كما تنام الكلاب ، تستلقي كذلك.
- وأنت تستلقي على نفسك وعلمني.
جلست Alenka على مجرفة ، ودفعتها Tereshechka إلى الموقد وأغلقت المخمد. وخرج من الكوخ وتسلق شجرة بلوط طويلة.
جاءت ساحرة تركض ، وفتحت الموقد ، وأخرجت ابنتها ألينكا ، وأكلتها ، وقضمت عظامها.
ثم خرجت إلى الفناء وبدأت تتدحرج على العشب. يتدحرج ويقول:

وأجابت تيريشكا عليها من خشب البلوط:
- اذهب في جولة ، دحرج ، لحم النكينة ممتلئ! والساحرة:
- هل الأوراق هي تلك الحفيف؟ ونفسها - مرة أخرى:
"سوف أتدحرج ، أنا مستلقي ، بعد أن أكل لحم تيريشكا."
و Tereshechka هي كل ما لديها:
- اذهب في جولة ، دحرج ، لحم النكينة ممتلئ!
نظرت الساحرة ورأته على شجرة بلوط طويلة. هرعت إلى قضم البلوط. قضمت ، قضمت - كسرت أسنانها الأمامية ، وركضت إلى الصياغة:
- حداد ، حداد! أعطني اثنين من أسنان الحديد.
صنع الحداد اثنين من أسنانها.
عادت الساحرة وبدأت تقضم البلوط مرة أخرى. قضم وقضم وكسر اثنين من الأسنان السفلية. ركضت إلى الحداد:
- حداد ، حداد! أعطني أسنان حديدية أخرى.
صنع الحداد سنين آخرين.
عادت الساحرة وبدأت تقضم البلوط مرة أخرى. قضم - فقط رقائق تطير. والبلوط يتشقق بالفعل ، مذهل.
ماذا تفعل هنا؟ يرى Tereshechka: طائر الإوز يطير. يسألهم:
- أوز بلدي ، البجع!
خذني على أجنحتك ،
خذها إلى الأب ، إلى الأم!
ويجيب إوز البجعة:
- ها ها ، ما زالوا يطيرون وراءنا - إنهم أكثر جوعًا منا ، سيأخذونك.
وسوف تقضم الساحرة ، وتنخر ، وتنظر إلى تيريشكا ، وتلعق شفتيها - ومرة \u200b\u200bأخرى تعمل ...
قطيع آخر يطير. يسأل Tereshechka ...
- أوز بلدي ، البجع!
خذني على أجنحتك ،
خذها إلى الأب ، إلى الأم!
ويجيب إوز البجعة:
- ها ها ، طائر مقروص يطير وراءنا ، سيأخذك ويحملك.
والساحرة لديها بالفعل القليل من اليسار. شجرة بلوط على وشك السقوط. طائر مقروص يطير. يسأله تيريشكا:
- أنت بجعة بلدي! خذني ، ضعني على الأجنحة ، خذني إلى أبي ، إلى أمي.
أشفق على الأوزان المقروص ، ووضعت تيريشكا على جناحيها ، وأوقفت نفسها وحلقت ، وحملته إلى المنزل.
طاروا إلى الكوخ وجلسوا على العشب.
والمرأة العجوز خبزت الفطائر - لنتذكر تيريشكا - وتقول:
- هذا لك أيها الرجل العجوز ، فطيرة ، وهذه فطيرة بالنسبة لي. و Tereshechka تحت النافذة:
- وأنا فطيرة؟
سمعت العجوز فقالت:
- انظر أيها العجوز ، من يسأل عن فطيرة؟
خرج الرجل العجوز ورأى تيريشكا ، وأحضره إلى المرأة العجوز - بدأ عناق!
وقد تم تسمين الأوتار المقطوفة ، وشربها ، وإطلاق سراحها ، ومنذ ذلك الحين بدأ يرفرف بجناحيه على نطاق واسع ، ويطير أمام القطيع ويتذكر تيريشكا.

نهاية -

خرافة الثعلب والرافعة

The Fox and the Crane هي حكاية فولكلورية للأطفال قدمها A. Afanasyev ، المؤرخ الأدبي الشهير والباحث في الفن الشعبي الروسي. ستتيح لك حكاية Fox and the Crane الخيالية تعريف طفلك بروح الدعابة الروسية اللطيفة. أولاً ، يمكن قراءة قصة خرافية على الإنترنت مجانًا ولعبها مع طفل في أدوار. ثانيًا ، أثناء تحضير الأم للعشاء ، يمكن للطفل اختيار الأطباق المناسبة لشخصيات القصص الخيالية. ولا تسكن فقط في الثعلب والرافعة: أعط مساحة لخيال الأطفال - وسيصبح الحوض الأكبر طبقًا لعملاق ، وسيكون أصغر طبق مناسبًا لـ Thumbelina.يمكن أن تصبح قراءة قصة Fox والرافعة على الإنترنت مجانًا مناسبة لإجراء محادثة جادة حول حقيقة أنه إذا كان الطفل يريد أن يكون لديه أصدقاء حقيقيين ، فيجب أن يكون موقفه تجاه الآخرين مناسبًا.

ماذا تعلم الحكاية الخيالية فوكس والرافعة

تعلمك هذه الحكاية أن تكون منتبهًا للآخرين ، فهذا ضمان لصداقة قوية! إنها تظهر الصداقة قصيرة العمر بين الثعلب الماكر والرافعة الحكيمة.
 بمجرد أن دعا الغش صديقًا ذا ريش لزيارته ، ووضعت المكافأة على طبق مسطح حتى يتمكن من الطرق فقط بمنقاره. كافأت الرافعة صديقه على هذه الضيافة العينية ، حيث قدمت للضيف ذي الشعر الأحمر علاجًا في إبريق ضيق ...

قام الثعلب بتكوين صداقات مع الرافعة. حتى أنها أصبحت الأب الروحي له عندما كان للدب شبل دب.لذلك قرر الثعلب يومًا ما أن يعالج الرافعة ، فذهب لدعوته لزيارتها:- تعال ، كومانيوك ، تعال ، عزيزي! كيف سأعاملك!

تذهب رافعة إلى مأدبة ، ويغلي الثعلب السميد ويلطخه على طبق. يقدم ويعامل:- كل يا kumanek بلدي! لقد طهت بنفسها.

خبطت الرافعة ، وخبطت ، وخبطت ، وخبطت ، ولا شيء يضرب. والثعلب في هذا الوقت يلعق نفسه ويلعق العصيدة - لذلك كل ذلك بنفسه ويلعق. تؤكل العصيدة. ويقول الثعلب:- لا تلومني أيها الأب الروحي! لا يوجد شيء آخر للعلاج!- شكرا لك أيها الأب الروحي وعلى هذا! تعال لزيارتي الآن.

في اليوم التالي ، جاء الثعلب ، وطهيت الرافعة أوكروشكا ، وضعها في إبريق برقبة صغيرة ، وضعها على المنضدة وقال:- كل ، ثرثرة! صحيح ، لا يوجد شيء آخر يمكن علاجه.

بدأ الثعلب يدور حول الإبريق ، فيدخل بهذه الطريقة ويلعقها ويشتمها ؛ كل شيء ينقص! الرأس لا يدخل الإبريق. في هذه الأثناء ، تنقر الرافعة من تلقاء نفسها وتنقر بينما تأكل كل شيء.- لا تلومني أيها الأب الروحي! لا يوجد شيء آخر للعلاج.

انزعج الثعلب: اعتقدت أنها ممتلئة لمدة أسبوع كامل ، وعادت إلى المنزل كما لو كانت تحتسي. كما عادت لتطاردها ، واستجابت. منذ ذلك الحين ، كانت صداقة الثعلب مع الرافعة منفصلة.

الرجل والدب

(الحكاية الشعبية الروسية)

ذهب الرجل إلى الغابة لزرع اللفت. يحرث ويعمل هناك. جاءه دب:

- يا رجل ، سأحطمك.

- لا تحطمني ، تحمل ، لنزرع اللفت معًا. سآخذ على الأقل بعض الجذور لنفسي ، وسأعطيك قممًا.

- كن كذلك ، - قال الدب. - وإذا كنت تغش ، فلا تذهب إلى الغابة على الأقل.

قالها وذهب إلى دوبروفا.

نما اللفت. جاء رجل في الخريف لحفر لفت. والدب يزحف خارج دبروفا:

- يا رجل ، دعونا نشارك اللفت ، أعطني نصيبي.

- حسنًا ، تحمل ، دعنا نشارك: أنت قمم ، جذوري.

أعطى الرجل الدب كل القمم. ووضع اللفت في العربة وأخذها إلى المدينة لبيعها.

يلتقي به الدب:

- يا رجل إلى أين أنت ذاهب؟

- سأبيع الجذور للمدينة ، أيها الدب.

- دعني أجرب - ما هو العمود الفقري؟

أعطاه الرجل لفت. كيف أكل الدب:

- آه! - هدير. - يا رجل ، لقد خدعتني! جذورك حلوة. الآن لا تذهب إلى غابتي من أجل الحطب ، أو سأكسرها.

في العام التالي زرع الفلاح الجاودار في ذلك المكان. جئت لأحصد والدب ينتظره.

- الآن ، يا رجل ، لن تخدعني ، أعطني نصيبي.

الرجل يقول:

- كن هكذا. خذ ، وأتحمل ، وجذورًا ، وسأحمل نفسي على الأقل.

لقد جمعوا الجاودار. أعطى الرجل الجذور للدب ، ووضع الجاودار على العربة وأخذها إلى المنزل.

قاتل الدب ، قاتل ، لم يستطع فعل أي شيء مع الجذور.

لقد غضب من الفلاح ، ومنذ ذلك الحين تحول الدب والفلاح إلى عداوة.

الرجل والدب هي حكاية شعبية روسية تشرح سبب توقف الحيوانات عن تكوين صداقات مع الناس. تدور هذه القصة حول كيف ساعد دب مرتين فلاحًا في زرع حديقة ، وفي كل مرة يخدعه فلاح ماكر. في البداية زرعوا اللفت. أخذ الفلاح كل الجذور لنفسه ، وأعطى القمم للدب الفقير. لم يرد الدب الساخط أن يأخذ قمم الفلاح في المرة القادمة. ولكن مرة أخرى أخطأ في التقدير: فالفلاح ، بعد أن جمع القمح ، أخذ القمم "اللذيذة" لنفسه ، وأعطى الجذور غير المجدية إلى حنف القدم. فغضب الدب منه ولم يعد يساعده. هل تقسم الحصاد بالتساوي مع الدب؟

خرج الرجل العجوز. بدأ يلوح بجعبته وترك العصافير تذهب. كل طائر له اسم خاص به. لوح الرجل العجوز في المرة الأولى - وحلقت الطيور الثلاثة الأولى. تنفس بارد ، صقيع.

لوح الرجل العجوز مرة ثانية - وحلقت الثلاثة الثانية. بدأ الثلج يذوب ، وظهرت الزهور في الحقول.

لوح الرجل العجوز للمرة الثالثة - حلقت الثالثة الثالثة. أصبح الجو حارا وخانقا وقائحا. بدأ الرجال في حصاد الجاودار.

لوح الرجل العجوز للمرة الرابعة - وحلقت ثلاثة طيور أخرى. هبت رياح باردة ، وسقطت أمطار متكررة ، وسقط ضباب.
والطيور لم تكن بسيطة. كل طائر له أربعة أجنحة. لكل جناح سبعة ريش. كل ريشة لها اسمها الخاص. نصف الريش أبيض والآخر أسود. سيلوح الطائر مرة واحدة - سيصبح نورًا فاتحًا ، إذا كان يلوح بآخر - سيصبح مظلمًا.

أي نوع من الطيور طار من كم الرجل البالغ من العمر سنة؟
ما هي الأجنحة الأربعة لكل طائر؟
ما هي الريشات السبعة في كل جناح؟
ماذا يعني أن كل ريشة بها نصف أبيض والأخرى سوداء؟

كانت بومة تطير - رأس مرح ؛ لذا طارت ، وحلقت ، وجلست ، أدارت رأسها ، ونظرت حولها ، ثم أقلعت وحلقت مرة أخرى ؛ طارت ، طارت وجلست ، أدارت رأسها ، نظرت حولها ، لكن عيناها كانتا مثل الأوعية ، لم يروا فتاتًا!
هذه ليست حكاية خرافية ، هذا قول مأثور ، لكن حكاية خرافية تنتظرنا.

جاء الربيع إلى الشتاء وبصحة جيدة ، قم بقيادة السيارة واخبزها مع الشمس ، واستدعاء النمل العشب من الأرض ؛ انسكب العشب واندفع نحو الشمس لينظر ، وأخرج الزهور الأولى - الثلجية: زرقاء وبيضاء ، زرقاء قرمزية ، صفراء رمادية.
طائر مهاجر يمتد عبر البحر: الأوز والبجع والرافعات ومالك الحزين والخواض والبط والطيور المغردة وقرقوق التباهي. توافد الجميع إلينا في روسيا لبناء أعشاش للعيش في عائلات. لذلك انتشروا على طول أطرافهم: على طول السهوب ، عبر الغابات ، عبر المستنقعات ، على طول الجداول.

هناك رافعة بمفردها في الحقل ، تنظر حولها ، تمسِط رأسها الصغير ، وتفكر: "يجب أن أحصل على مزرعة ، وأبني عشًا وأحصل على مضيفة."

هنا صنع عشًا حتى المستنقع ، وفي المستنقع ، في ربة ، يجلس مالك الحزين طويل الأنف ، يجلس ، ينظر إلى الرافعة ويضحك على نفسه: "بعد كل شيء ، لقد ولد أخرق جدًا!"
في هذه الأثناء ، فكرت الرافعة: "أعط ، يقول ، سأخصص مالك الحزين ، ذهبت إلى عائلتنا: منقارنا مرتفع وهو على أقدامنا". لذلك سار على طول طريق خالٍ من الجذور عبر المستنقع: ضرب وضرب بقدميه ، لكن ساقيه وذيله تعثرتا ؛ هنا يستريح بمنقاره - يسحب الذيل للخارج ، ويتعثر المنقار ؛ اسحب المنقار - سوف يتعثر الذيل ؛ شققت طريقي إلى نتوء مالك الحزين ، ونظرت إلى القصبة وسألت:

- هل مالك الحزين سوداروش في المنزل؟
- ها هي. ماذا تحتاج؟ - أجاب مالك الحزين.
قال الرافعة: "تزوجيني".
- ما الخطأ ، سأذهب من أجلك ، من أجل النحيف: أنت ترتدي فستانًا قصيرًا ، وأنت تمشي على الأقدام ، وتعيش قليلًا ، وتجويعني في العش!
هذه الكلمات ضربت الرافعة ووصفها بأنها مسيئة. في صمت ، استدار وعاد إلى المنزل: فرقعة ، فرقعة ، فرقعة.
مالك الحزين ، جالسًا في المنزل ، فكر: "حسنًا ، حقًا ، لماذا رفضته ، فلماذا أعيش وحدي؟ إنه من عرق جيد ، اسمه أنيق ، يمشي بخصلة ؛ سأذهب إليه قل كلمة طيبة ".

ذهب مالك الحزين ، لكن الطريق عبر المستنقع ليس قريبًا: سوف يسقط إحدى رجليه ، ثم الأخرى. أحدهما ينسحب - والآخر يعلق. اسحب الجناح - سوف يزرع المنقار ؛ حسنًا ، لقد جاءت وقالت:
- كرين ، أنا قادم من أجلك!
- لا ، مالك الحزين ، - قالت لها الرافعة ، - لقد غيرت رأيي بالفعل ، لا أريد الزواج منك. اذهب من حيث أتيت!
خجل مالك الحزين ، وغطت نفسها بجناح وذهبت إلى نمرها ؛ وكانت الرافعة تعتني بها وتأسف لرفضه. فقفز من العش وطاردها ليعجن المستنقع. يأتي ويقول:
- حسنًا ، فليكن ، مالك الحزين ، آخذك لنفسي.
ويجلس مالك الحزين غاضبًا وغاضبًا ولا يريد التحدث إلى الرافعة.

مرحبًا ، سيدتي مالك الحزين ، آخذك لي - كررت الرافعة.
أجابت: "خذها ، لكنني لن أذهب".

لا شيء تفعله ، عادت الرافعة إلى المنزل مرة أخرى. "مثل هذا المظهر الجميل ،" فكر ، "الآن لن آخذها أبدًا!"
استقرت الرافعة على العشب ولا تريد أن تنظر في الاتجاه الذي يعيش فيه مالك الحزين. وغيرت رأيها مرة أخرى: "العيش معًا أفضل من العيش بمفردي. سأذهب لأتصالح معه وأتزوجه".

فذهبت مرة أخرى لأعرج في المستنقع. الطريق إلى الرافعة طويل ، والمستنقع لزج: ستعلق ساق واحدة ، ثم الأخرى. اسحب الجناح - سوف يزرع المنقار ؛ نزل قسرًا إلى عش الرافعة ويقول:
- Zhuronka ، اسمع ، فليكن ، سأذهب من أجلك!
فأجابتها الرافعة:
- لن يكون فيدور من أجل إيجور ، لكن فيدور كان سيذهب من أجل إيجور ، لكن إيجور لن يأخذها.
بعد أن قلت مثل هذه الكلمات ، ابتعدت الرافعة. ذهب مالك الحزين.
كانت الرافعة تفكر وتفكر ، لكنه ندم مرة أخرى على عدم موافقته على الاستيلاء على مالك الحزين بينما أرادت ذلك ؛ نهضت بسرعة وسرت عبر المستنقع مرة أخرى: بطن بقدمي ، لكن ساقي وذيل لا يزالان متورطين ؛ إذا استقر على منقاره ، وسحب الذيل - يعلق المنقار ، ويسحب المنقار - الذيل يعرقل.
هكذا يتبعون بعضهم البعض حتى يومنا هذا. تم ضرب الطريق ، ولكن لم يتم تخمير البيرة.

نهاية -

الأسد والفأر

كان الأسد نائما. دهس فأر جسده. استيقظ الأسد وأمسك بها. بدأ الفأر يسأل: "إذا سمحت لي بالرحيل ، سأفعل لك الخير أيضًا." ضحك الأسد أن الفأر وعده بأشياء جيدة ، لكنه أطلق سراحها.بمجرد أن اصطاد الصيادون أسدًا وربطوه بشجرة بحبل. سمع الفأر زئير الأسد ، فجاء راكضًا ، قضم الحبل وقال: "هل تتذكر ، ضحكت ، لم تصدق أنني أستطيع أن أفعل لك الخير ، والآن ترى ، أحيانًا يأتي الخير من فأر".

نهاية -

الغراب

كان الأخ والأخت غراب ترويض. لقد أكلت من يديها ، وتركت نفسها مداعبة ، وحلقت حرة وعادت.
بمجرد أن بدأت الأخت في الغسيل. خلعت الخاتم عن يدها ، ووضعته في الحوض ورطبت وجهها بالصابون. وعندما غسلت الصابون ، نظرت: أين الخاتم؟ لكن لا يوجد حلقة.
صرخت لأخيها:
- أعطني الخاتم ، لا تمزح! لماذا أخذته؟
أجاب أخي: "لم آخذ أي شيء".
تشاجرت الأخت معه وبكت.
سمعت الجدة.
- ماذا لديك هنا؟ - هو يتحدث. - أعطني نظارات ، الآن سأجد هذا الخاتم.
سارعنا للبحث عن نظارات - لا نظارات.
صرخت الجدة: "لقد وضعتهم للتو على الطاولة". - أين يذهبون؟ كيف سأدخل إبرة الآن؟
وصرخت في وجه الصبي.

- هذا عملك! لماذا تضايق جدتي؟
انزعج الصبي وهرب خارج المنزل. نظر - وكان الغراب يحلق فوق السطح ، وتلمع شيء تحت منقاره. نظرت عن كثب - نعم ، هذه نظارات! اختبأ الصبي خلف شجرة وبدأ في النظر. وجلس الغراب على السطح ، ونظر حوله ليرى ما إذا كان بإمكان أي شخص أن يرى ، وبدأ في دفع الزجاج على السطح بمنقاره في الفتحة.
خرجت الجدة إلى الشرفة وقالت للصبي:
- قل لي ، أين نظارتي؟
- على السطح! قال الصبي.
كانت الجدة متفاجئة. وصعد الصبي إلى السطح وأخرج من نظارات جدته. ثم سحب الخاتم. ثم أخرج الكأس ، ووجدت بعد ذلك العديد من القطع النقدية المختلفة.
ابتهجت الجدة بالنظارات ، فقالت الأخت الخاتم لأخيها:
- اغفر لي ، لقد كنت أفكر فيك ، وهذا هو لص الغراب.
فتصالحوا مع اخيهم.
قالت الجدة:
- كلهم \u200b\u200b، الغربان والعقعق. ما يلمع ، كل شيء يجر.

كل صباح كانت المضيفة تحضر صفيحة كاملة من البيض المفروم إلى فراخ البط. وضعت الطبق بالقرب من الأدغال ، وغادرت.

بمجرد أن ركض فراخ البط إلى اللوحة ، فجأة طار اليعسوب الكبير من الحديقة وبدأ يدور فوقها.

صرخت بشدة لدرجة أن فراخ البط الخائفة هربت واختبأت في العشب. كانوا يخشون أن يعضهم اليعسوب جميعًا.

وجلس اليعسوب الشرير على طبق ، تذوق الطعام ثم طار بعيدًا. بعد ذلك ، لم تأت فراخ البط إلى الطبق طوال اليوم. كانوا خائفين من عودة اليعسوب مرة أخرى. في المساء ، أزالت المضيفة الطبق وقالت: "لابد أن صغار البط لدينا مريضة ، فهي لا تأكل شيئًا". لم تكن تعلم أن فراخ البط تنام جائعة كل ليلة.

بمجرد أن جاء جارهم ، اليوشا الصغير ، لزيارة فراخ البط. عندما أخبره فراخ البط عن اليعسوب ، بدأ يضحك.

حسنا أيها الرجال الشجعان! - هو قال. - أنا وحدي سأطرد هذا اليعسوب بعيدًا. سترى غدا.

قال فراخ البط ، أنت تتفاخر - غدًا ستكون أول من يخاف ويهرب.

في صباح اليوم التالي ، وضعت المضيفة ، كما هو الحال دائمًا ، طبق البيض المفروم على الأرض وغادرت.

حسنًا ، انظر - قال اليوشا الشجاع - الآن سأقاتل مع اليعسوب.

بمجرد أن قال هذا ، حلقت حشرة اليعسوب. طارت مباشرة من فوق على طبق.

أراد فراخ البط الهرب ، لكن اليوشا لم تكن خائفة. قبل أن يجلس اليعسوب على الطبق ، أمسكها اليوشا بمنقاره من الجناح. هربت بقوة وطارت بجناح مكسور.

منذ ذلك الحين ، لم تطير أبدًا إلى الحديقة ، وأكلت فراخ البط كل يوم. لم يأكلوا أنفسهم فحسب ، بل تعاملوا أيضًا مع اليوشا الشجاع لإنقاذهم من اليعسوب.