การรวบรวมรายชื่อวรรณคดีบรรณานุกรมที่มีคำอธิบายประกอบ: ชุดหนังสือเกี่ยวกับศิลปะการดู "art-dzherelo" รายการบรรณานุกรมคำอธิบายประกอบ

ภาษีมูลค่าเพิ่ม "สถาบันโนฟโกรอดเพื่อการพัฒนาการศึกษา"

ภาควิชาครุศาสตร์และจิตวิทยา

รายการคำอธิบายประกอบ

วรรณคดีระเบียบวิธี

โดย GAMING DIALITY เด็ก

ก่อนวัยเรียน VICU

(ทรัพยากรอินเทอร์เน็ต)

จัดเตรียมโดย:

โรเมนสกา ลาริซา โอเล็คซิฟนา,

วิธีการของการศึกษาก่อนวัยเรียน UML

Vel.Novgorod

	Novikovska O.A. รวมเกมส์พัฒนากับน้ำและทรายสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน ผู้เขียนบอกในวิธีที่เข้าถึงได้เกี่ยวกับพลังหลักของสุนัข ทั้งแบบแห้งและเปียก ขับและเผยแพร่เกมที่หลากหลายซึ่งไม่มีตัวตนซึ่งเชื่อมโยงกับวัสดุเหล่านี้ ในหนังสือทุกอย่างเป็น - และเกมกลุ่มหลวมและ rozvay สำหรับจิตใจและการจ้างงานอย่างน้อย ผลลัพธ์ในเชิงบวก - คุณจะพัฒนาการประสานงานและความกระตือรือร้นในตัวเด็กน้อย เรียนรู้ที่จะปรับปรุง เขียนและปรับทิศทางตัวเอง หนังสือ สำหรับครูและพ่อ Vidavnitstvo: CHILDHOOD-PRES, 2008
	Smolyan V.S. ฉันได้เห็นการนำเสนอของเกมที่มุ่งไปที่การพัฒนาและการรวมการวิเคราะห์ตัวอักษรเสียงและการสังเคราะห์คำ การแบ่งคำในโกดัง การกำหนดโกดังช็อต แบบจำลองคำศัพท์ใหม่ เนื้อหาจะช่วยให้ครูวางแผนและจัดระเบียบงานการเรียนรู้ประกาศนียบัตรก่อนวัยเรียนและการอ่านทั้งในหลักสูตรของกิจกรรมที่จัดขึ้นเป็นพิเศษและในกิจกรรมเด็กประเภทอื่น ๆ จ่าหน้าถึงผู้เชี่ยวชาญของคุณสมบัติต่าง ๆ ที่ได้รับการว่าจ้างในด้านกิจกรรมภาคปฏิบัติในระบบการศึกษาก่อนวัยเรียน Vidavnitstvo: Spryannya, 2010
	TarasovaTA, Vlasovaแอล.เอส. ความช่วยเหลือในทางปฏิบัติสำหรับการพัฒนาและการพัฒนาวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดีในเด็กอายุ 2 ถึง 7 ปี โปรแกรมที่จะครอบครองเกมการสอนที่ถูกต้อง เนื้อหาทางทฤษฎีและการปฏิบัติของความช่วยเหลือช่วยให้ครูการศึกษาก่อนวัยเรียนให้ความรู้เกี่ยวกับสุขภาพของวิถีชีวิตแก่เด็กตั้งแต่ 2 ถึง 7 ปีเพื่อเพิ่มความสนใจในการปรับปรุงสุขภาพร่างกาย ผู้ช่วยนัดหมายนักเรียนจำนองก่อนวัยเรียนนักเรียนวิทยาลัยการสอนพ่อ ม: สำนักพิมพ์โรงเรียน 2551
	หนังสือเล่มนี้ได้รับการยอมรับให้ยืมจากเจ้าตัวเล็ก 2-3 ปี คุณมีสิทธิ์เล่นเกมนั้นเพื่อปรับปรุงลักษณะทางจิตวิทยาของเด็กในวัยนี้ ตรงกลางเล่มมีภาคผนวกที่มีภาพสีซึ่งจะไม่ช่วยให้เด็กจำชื่อสีหลักและทำให้พวกเขาไม่ว่าง Vidavnitstvo: Lettera
	อี.วี. Kolesnikova Zoshit เป็นภาคผนวกของส่วนที่สี่ของวงจร "การรวบรวมทางคณิตศาสตร์"; เป็นที่ยอมรับในการทำงานกับเด็กอายุ 6-7 ปี ผ่านระบบการดึงเด็ก ๆ มีสิทธิที่จะเรียนรู้เกี่ยวกับตัวเลขมากถึง 20 เพื่อขยายความรู้เกี่ยวกับรูพรุนของหินและบางส่วนของ doby เกี่ยวกับรูปทรงเรขาคณิตเพื่อเรียนรู้วิธีทำความเข้าใจงานเชิงตรรกะ ขอแนะนำให้ใช้ fahivtsiv ที่หลากหลาย เนื่องจากเป็นการฝึกปฏิบัติในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน อาจเป็นไวโคริสเทนเพื่อเตรียมลูกไปโรงเรียน Vidavnitstvo: Sphere
	หนังสือเล่มนี้จะช่วยให้พ่อใช้เวลาหนึ่งชั่วโมงกับลูก ๆ ในอากาศบริสุทธิ์ ไม่เพียงเพื่อสุขภาพเท่านั้น แต่ยังพัฒนาในพวกเขาด้วยความระมัดระวัง ความมึนเมา และว้าว Vidavnitstvo: Lettera
	ในหนังสือเล่มนี้ ได้เสนอแผนเกมสำหรับเด็กอายุ 5-6 ปี โดยมุ่งเป้าไปที่การพัฒนาที่ซับซ้อนของความคิด ความจำ ความเคารพ การตื่นนอน เด็ก spriynyattya การจัดการคลังสินค้าบนพื้นฐานของโปรแกรม "Quit-semi-quote"; - การสนับสนุนการแข่งขัน All-Russian ของโปรแกรมเพื่อสนับสนุนการพัฒนาจิตใจของเด็กในวัยก่อนเรียนที่ซับซ้อน Usі zavdannya สามารถเป็นตัวแทนได้ทั้งสำหรับบุคคลที่จะรับจากเด็กและสำหรับการทำงานกับกลุ่มเด็ก Vidavnitstvo: Mova
	Kurazheva N. Yu. , Kozlova I.A. , Tuzaeva A.S. ในหนังสือเล่มนี้ มีการแนะนำแผนเกมสำหรับเด็กอายุ 4-5 ปี โดยมุ่งเป้าไปที่การพัฒนาที่ซับซ้อนของความคิด ความจำ ความเคารพ การตื่นนอน เด็ก spriynyattya การจัดการคลังสินค้าบนพื้นฐานของโปรแกรม "Quit-semi-quote"; - การสนับสนุนการแข่งขัน All-Russian ของโปรแกรมเพื่อสนับสนุนการพัฒนาจิตใจของเด็กในวัยก่อนเรียนที่ซับซ้อน Usі zavdannya สามารถเป็นตัวแทนได้ทั้งสำหรับบุคคลที่จะรับจากเด็กและสำหรับการทำงานกับกลุ่มเด็ก Vidavnitstvo: Mova
	Sertakova NM Gra yak zasіb การปรับตัวทางสังคมของเด็กก่อนวัยเรียน ผู้ช่วยเผยปัญหาการปรับตัวของเด็กก่อนวัยเรียนสู่ชั้นอนุบาล ส่งเสริมหลักเกณฑ์การวินิจฉัยโรคตั้งแต่เนิ่นๆ เทคนิคการเล่นเพื่อช่วยช่วงปรับตัวและป้องกันการปรับตัวของเด็กก่อนวัยเรียน ผู้ช่วยนัดหมายผู้ดูแลเด็กในสถานรับเลี้ยงเด็ก Vidavnitstvo: Childishness-Press, 2009
	Vinogradova I.A. , Pozdnyakova N.V. ความช่วยเหลือที่ส่งถึงผู้อุปถัมภ์ของโรงเรียนอนุบาลเด็ก ครูของวิทยาลัยการสอนและนักศึกษาของมหาวิทยาลัยการสอน เผยให้เห็นการเลื่อนตำแหน่งในปัจจุบันไปยังองค์กรของสภาพแวดล้อมที่เล่นตามหัวข้อในศูนย์สุขภาพเด็ก ซึ่งช่วยให้คุณมั่นใจได้ว่าการดำเนินการด้านจิตวิทยาและจิตใจที่มีประสิทธิภาพและประสิทธิผล ครุศาสตร์เพื่อการพัฒนาเด็ก หนังสือแนวความคิดมีเนื้อหาที่นำไปใช้ได้จริง รวมทั้งบทคัดย่อที่จะนำมาจากการพัฒนาเกมสวมบทบาทสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนที่อยู่ในใจของสื่อที่เน้นเนื้อหาสาระ วันที่ออกข่าว: Airis-press วันที่ออกข่าว: 2009
	ความช่วยเหลือที่ส่งถึงผู้อุปถัมภ์ของโรงเรียนอนุบาลเด็ก ครูของวิทยาลัยการสอนและนักศึกษาของมหาวิทยาลัยการสอน เผยให้เห็นการเลื่อนตำแหน่งในปัจจุบันไปยังองค์กรของสภาพแวดล้อมที่เล่นตามหัวข้อในศูนย์สุขภาพเด็ก ซึ่งช่วยให้คุณมั่นใจได้ว่าการดำเนินการด้านจิตวิทยาและจิตใจที่มีประสิทธิภาพและประสิทธิผล ครุศาสตร์เพื่อการพัฒนาเด็ก หนังสือการนำเสนอมีเนื้อหาที่นำไปใช้ได้จริง: ใช้การวางแผนมุมมองสำหรับแม่น้ำ การวางแผนเฉพาะเรื่องของเกมเล่นตามบทบาทสามสิบเก้าเรื่องในหัวข้อสมัยใหม่ ตลอดจนบทคัดย่อเพื่อพัฒนาเกมเล่นตามบทบาทสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนใน จิตใจของสื่อที่เล่นตามหัวข้อที่ร่ำรวย วันที่ออกข่าว: Airis-press วันที่ออกข่าว: 2009
	Stepanenkova E.Ya. ในอดีต ผู้อำนวยความสะดวกได้แสดงโภชนาการตามทฤษฎีพื้นฐานของพลศึกษา และเผยให้เห็นลักษณะเฉพาะของวัฒนธรรมทางกายภาพของเด็กก่อนวัยเรียน และให้วิธีการจัดระเบียบชีวิตการทำงานของเด็ก ในการเลือกสิทธิ์ของยิมนาสติกสำเนียงขาดหายไปเนื่องจากการพัฒนาโดยตรงมากเกินไปยิมนาสติกสำหรับสมองถูกนำเสนอรวมถึงยิมนาสติกนิ้วในการพัฒนาอุปกรณ์ขนถ่ายข้ามไปทางขวาและซ้าย pivculus ของสมอง มีการให้คำอธิบายเกี่ยวกับเนินเขาที่เน่าเสียและมีการลงสีพื้นด้วยวัน vikhovna สำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษาที่สูงขึ้นคำมั่นสัญญา Vidavnitstvo: สถาบันการศึกษา, 2001.
	Krilova T.A. , Sumarokova A.G. หนังสือเล่มนี้นำเสนอโปรแกรมผู้เขียนเรื่องการพัฒนาอารมณ์และอารมณ์ของเด็กอายุ 4-5 ปี "รู้สึกทุกความต้องการรู้สึกทุกสำคัญ"; Її zavdannya - เรียนรู้เด็กก่อนวัยเรียนด้วยอารมณ์หลัก สอนเด็กให้รู้จักอารมณ์ของตนเอง ยอมรับและปฏิบัติต่อพวกเขา สอนเด็กก่อนวัยเรียนให้ตีความและสัมผัสถึงอารมณ์ของผู้อื่นอย่างถูกต้องและตอบสนองอย่างเพียงพอ ในบทเรียนสื่อสาธิตที่ผิดปกติ (cholovishki-pochutya) การเล่นที่หลากหลายและจั๊กจั่นนั้นถูกต้อง หนังสือเล่มนี้จะเป็นที่ชื่นชอบสำหรับนักจิตวิทยา ครูของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน คุณพ่อ โมวาผู้มีวิสัยทัศน์ SPb., 2010
	Ermolaev S. D. ในคอลเลกชันของการนำเสนอ ควรมีการเลือกหนังสือและบทสรุป วิธีการหลักของการพัฒนาดังกล่าวคือการพัฒนาทรงกลมเซ็นเซอร์อย่างละเอียดของเด็กก่อนวัยเรียน การศึกษาได้รับการยอมรับสำหรับครูของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนเช่นเดียวกับครูผู้สอนข้อบกพร่อง
	Arushanova A.G. , Ivankova R.A. , Richagova E.S. ตัวช่วยงานบุคคลในการพัฒนาการสื่อสารของเด็กในโรงเรียนอนุบาลและครอบครัวนี้เพื่อช่วยพัฒนาในตัวเด็กในเวลาเดียวกันเพื่อสร้างสถานการณ์ที่ชัดเจนและเพื่อรวมเรื่องราวที่เหนือจินตนาการ บนวัสดุของผู้ช่วยเหลือ คุณสามารถทำชุดของเคลื่อนย้ายได้เพื่อให้ถูกต้อง ทำนายพัฒนาการของเด็ก Vidavnitstvo: Karapuz ริคแห่งสายตา: 2005
	Krasnoshchokova N.V. หนังสือเล่มนี้เปิดเผยรายละเอียดเฉพาะของเกมเล่นตามบทบาทสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนและให้คำแนะนำเกี่ยวกับวิธีการจัดระเบียบเกม ผู้ช่วย Tsey ยังแขวนไว้หน้าหุ่นยนต์เพื่อเตรียมผิวหนัง ที่นี่ผู้ดูแลสถานรับเลี้ยงเด็กรู้สื่อรายงานสำหรับการทำงานของเขา: คำอธิบายของการเดินหลักและการทัศนศึกษา สรุปกุหลาบที่จะนำไปใช้ และยังให้คำแนะนำเกี่ยวกับวิธีเตรียมคุณลักษณะให้กับภูเขา Vidavnitstvo: Phoenix, 2006
	Kurazheva N. Yu โปรแกรมกิจกรรมทางจิตวิทยาที่ครอบคลุมสำหรับเด็กอายุก่อนวัยเรียน "; - ผู้ชนะการแข่งขัน All-Russian สำหรับการสนับสนุนที่ซับซ้อนของการพัฒนาจิตใจของเด็กก่อนวัยเรียน (2003) ในส่วนนี้ของโปรแกรม จะมีการนำเสนอกิจกรรมเฉพาะเรื่อง มุ่งเป้าไปที่การพัฒนาทรงกลมทางปัญญา อารมณ์ การสื่อสาร พิเศษ ความสมัครใจ และองค์ความรู้ของเด็กอายุ 4-5 ปี ผิวถูกครอบครองในรูปแบบขี้เล่นสำหรับผู้ที่ดูแลเด็ก Vidavnitstvo: Mova
	โปรแกรมกิจกรรมทางจิตวิทยาที่ครอบคลุมสำหรับเด็กอายุก่อนวัยเรียน "; ยื่นการจ้างงานเฉพาะเรื่องมุ่งเป้าไปที่การพัฒนาทรงกลมทางปัญญาอารมณ์การสื่อสารพิเศษความสมัครใจและความรู้ความเข้าใจของเด็กอายุ 3-4 ปี ผิวถูกครอบครองในรูปแบบขี้เล่นสำหรับผู้ที่ดูแลเด็ก โปรแกรมการโอนในฐานะบุคคลและกลุ่มการจ้างงาน การปรึกษาหารือของบิดา Vidavnitstvo: Mova
	ลาปเทวา จี.วี. ในสวนสำหรับเด็ก การเดินกับเด็กเป็นส่วนหนึ่งของโครงการพัฒนาและพัฒนาการ เอลไม่ได้หมายความว่ากลิ่นเหม็นนั้นอาจเป็นได้ทั้งทางการและน่าเบื่อ Zavdyaki swayer สามารถเปลี่ยนการเดินสำหรับเด็กให้มีราคาแพงกว่าเล็กน้อย หนังสือเล่มนี้เสนอโปรแกรมการเดินสำหรับเด็กวัยก่อนวัยเรียน การเดินสำรวจรวมถึงเกม การสนทนาตามหัวข้อ ข้อและปริศนา ติดตามงานนั้น เช่น สอนให้เด็กดูแลสิ่งของของโลกที่สำคัญที่สุดและปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ เพื่อวิเคราะห์ ซ่อมแซม และฟื้นฟูลิงก์สาเหตุถัดไปที่ง่ายที่สุด
	Babaeva T.I. , Mikhailova Z.A. คอลเล็กชันนี้จะตรวจสอบแง่มุมทางทฤษฎีและการปฏิบัติของพัฒนาการเด็กในเกมประเภทต่างๆ มีการเปิดเผยลักษณะเฉพาะของวัฒนธรรมการเล่นของเด็กและอธิบายวิธีการสนับสนุนการสอนซึ่งพัฒนาความเป็นอิสระและกิจกรรมสร้างสรรค์ของเด็กในเด็ก การประชุมดังกล่าวส่งถึงนักศึกษาและอาจารย์ของวิทยาลัยและสถาบันการสอน ผู้ปฏิบัติงานจริงของศูนย์สุขภาพเด็ก ผู้เชี่ยวชาญในสาขาการศึกษาก่อนวัยเรียน เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก วิว. Childishness-Pres, 2004
	Skorolupova O.A. , Loginova L.V. แกรมม่า?.. แกรมโม่! หนังสือเล่มนี้อุทิศให้กับการบำรุงเลี้ยงการสอนโดยเกมพล็อตเรื่องอิสระของเด็ก ๆ ในพื้นที่เล่นเดียวของสวนของเด็ก แง่มุมที่สำคัญของการจัดระเบียบของเด็ก gry เป็นชั่วโมงสำหรับกรวดและองค์กรของสภาพแวดล้อมการพัฒนาหัวเรื่อง
	Khukhlaeva O.V. เกมจิตวิทยา ใช่ไหม นิทาน หนังสือเล่มนี้ได้รับการส่งเสริม - การเลือกขั้นตอนทางจิตวิทยา (ขวา, іgor ta kazok) ซึ่งมีวัตถุประสงค์เพื่อช่วยให้เด็กอายุ 3-9 ปีเข้าใจตนเอง สร้างแรงบันดาลใจ สร้างความแตกต่างกับผู้ที่รู้สึกไม่สบาย ลดความวิตกกังวล คำอธิบายของขั้นตอนสามารถพบได้ในบทเรียนกลุ่มกับเด็กหรือในบทเรียนเดี่ยว หนังสือเล่มนี้ยังรวมโปรแกรมงานจิตวิทยากับเด็กอายุ 5-9 ปี เช่น การฝึกอบรมกลุ่มผู้สูงอายุและกลุ่มเตรียมอนุบาลและนักเรียนชั้น ป.1-2 ของโรงเรียน Tse เป็นโปรแกรมการฝึกอบรมเนื่องจากสามารถเป็น vikoristan ได้ทั้งในราชทัณฑ์และในโรคจิตเภท ... M.: Genesis, 2007. - มุมมองที่ 2
	Smirnova O.O.Meshcheryakova S.Yu.Yermolova โทรทัศน์ เกมและของเล่นสำหรับเด็กวัยต้น คู่มือระเบียบวิธีสำหรับ vihovatel_v ดำเนินบทบาทกิจกรรมเรื่องสำหรับเด็กปฐมวัย ทิศทางหลักในการพัฒนากิจกรรมเรื่อง ลักษณะเฉพาะของการสอนงานกับเด็กในวัยเด็ก ม: MGPPU ม: MGPPU, 2004
	Silberg Jacky 300 trihvilinnyh іgorสำหรับเด็กอายุ 2 ถึง 5 ปี เมื่อเลือกเวลาเล่นกับลูกน้อยแล้ว ให้ของขวัญไม่เฉพาะสำหรับคุณ แต่สำหรับตัวคุณเองด้วย Jackie Silberg ซึ่งเป็นที่ชื่นชอบของกาลูเซียของการพัฒนาเด็กปฐมวัย เผยแพร่ igors ตลกและสุนัขขนาดเล็กจำนวนมาก ซึ่งกระตุ้นทางสายตา ซึ่งพัฒนาประสานงานของการเคลื่อนไหว คณิตศาสตร์ ทักษะสมัยใหม่ และทักษะที่จำเป็นอื่น ๆ Tse จะเป็นไรที่ลืมไม่ลงอย่างแท้จริง! Vidavnitstvo: Popuri, 2004
	ซิลเบิร์ก ดี., สำหรับผู้อ่านที่หลากหลาย หนังสือเล่มนี้ได้รับการเผยแพร่มานานกว่า 200 ปี ซึ่งเสียงแหบแห้งและสำคัญยิ่งกว่าสำหรับการเติบโตและพัฒนาการที่เหมาะสมของเด็กในช่วง 12 ถึง 24 เดือน Vidavnitstvo: Popuri, 2007
	มิคาอิโลวา Z.A. สำหรับการเตรียมเด็กให้ประสบความสำเร็จก่อนไปโรงเรียน จำเป็นต้องมีความรู้ไม่มาก วิธีการคิดตามลำดับและมีเหตุผล เดา คิด rozumovo หนังสือเล่มนี้จะแก้แค้นเนื้อหานี้ ซึ่งจะช่วยให้ผู้อำนวยความสะดวกในการเปิดใช้งานกระบวนการทางความคิดของเด็กในองค์กรเพื่อดำเนินกิจกรรมอิสระของเด็กก่อนวัยเรียนที่มีอายุมากกว่า หนังสือเล่มนี้จะเป็น cіkava ไม่น้อยสำหรับผู้ดูแลสวนเด็กและสำหรับพ่อ Vidavnitstvo: Childishness-Press, 2008
	เปโตรวา I. แบบฝึกหัดสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน older Propionation ช่วยล้างแค้นเนื้อหาที่ใช้งานได้จริงสำหรับการฝึกปฏิบัติด้วยตนเองกับเด็กก่อนวัยเรียนอาวุโส (สำหรับชัยชนะต่อไปของ virobiv ในกิจกรรมการแสดงละคร) Vidavnitstvo: Childishness-press, 2003
	Babaeva T.I. ว่าใน Grata เป็นเด็กก่อนวัยเรียน พัฒนาการเด็กก่อนวัยเรียนในกิจกรรมเกม การคัดเลือกจะตรวจสอบด้านทฤษฎีและการปฏิบัติของการพัฒนาและพัฒนาการของเด็กวัยก่อนวัยเรียนที่มีอายุมากกว่ากับเด็กประเภทต่างๆ มีการอธิบายลักษณะเฉพาะของวัฒนธรรมขี้เล่นของเด็กและอธิบายวิธีการแช่เพื่อการสอนซึ่งพัฒนาความเป็นอิสระและความคิดสร้างสรรค์ของเด็กในความสนุกสนานและความเบาของกิจกรรมในใจของ DNZ ชุดคำปราศรัยสำหรับนักศึกษาและผู้สำเร็จการศึกษาจากวิทยาลัยและสถาบันการสอน ผู้ปฏิบัติงานจริงของ DNZ ตลอดจนครูที่โรงเรียนการศึกษาก่อนวัยเรียน ดู. KIDS-PRES, 2547
	Ulanova L.A., จอร์แดน เอส.โอ. คำแนะนำระเบียบวิธีในการจัดระเบียบและเดินสำหรับเด็กอายุ 3-7 ปี ผู้ช่วยหยิบเอกสารที่จัดระบบขึ้นมาเพื่อเตือน ซึ่งเด็กในกลุ่มอายุต่างๆ ของสถานรับเลี้ยงเด็กสามารถเข้าใจได้ภายใต้กรอบของฤดูกาลของผิว สื่อเดนมาร์กที่ให้คุณรวมเด็กไว้ในงานของผู้ที่สามารถทำงานให้กับพวกเขาได้ รวมเป็นงานสำหรับการพัฒนาทักษะยนต์ปรับของมือ เกมที่พัฒนาภาษาของเด็ก และยังเป็นสื่อระเบียบที่ดีสำหรับการดูข้อ ปริศนา คำคุณศัพท์ ความสะอาด และวงต่าง ๆ ของสิทธิ Vidavnitstvo: CHILDHOOD-PRES, 2008
	Mikhailova Z.A. , Kharko T.G. , Cheplashkina I.M. เกมคณิตศาสตร์สำหรับเด็กก่อนวัยเรียน ดู. Childishness-Pres, 2006
	ซโวริจินา อี.วี. คู่มือนี้เขียนขึ้นจากหนังสือ "เกมพล็อตเรื่องแรกของเด็กน้อย" ความช่วยเหลือนี้มีไว้สำหรับครูในการจำนองระดับประถมศึกษาก่อนวัยเรียนและสำหรับพ่อ เนื่องจากพวกเขามีส่วนร่วมในการศึกษาของบุตรหลานจากครอบครัวของพวกเขา ผู้ช่วยที่เข้าสู่โปรแกรม "Krykhitka" นำเสนอการฝึกอบรมด้านจิตวิทยาและการสอนเกี่ยวกับความต้องการการตั้งค่าที่เหมาะสม ทันเวลา และเป็นมืออาชีพของผู้ที่เติบโตขึ้นสู่เวทีและพัฒนาการของเด็กที่เป็นโรคผิวหนังในวัยเด็ก Їїวัสดุได้รับการเสริมและขัดเกลาโครงสร้าง Vidavnitstvo: Prosvitnitstvo, 2010
	Dmitrieva V.G. 365 เกมการศึกษาสำหรับเด็ก ดู. Astrel, 2010
	Galiguzova L.M. การพัฒนากิจกรรมการเล่นเกม วิทยากรนำเสนอเกมและกิจกรรมที่จะช่วยพัฒนากิจกรรมเกมในเด็กอายุ 1-3 ปี หนังสือเล่มนี้ส่งถึงนักการศึกษาที่กำลังฝึกหัดตั้งแต่เด็กตั้งแต่อายุยังน้อยในการศึกษาก่อนวัยเรียน Vidavnitstvo: Mosaic-Synthesis, 2008
	Dmitrieva V.G. 200 trihvilinnyh กำลังพัฒนาสำหรับเด็กเล็กตั้งแต่ 0 ถึง 3 ปี เพื่อให้เด็กมีพัฒนาการตั้งแต่วันแรกของชีวิต ทั้งทางร่างกาย อารมณ์ สติปัญญา ถือเป็นความผิดของลูก ในอันดับนี้ เด็กน้อยจะได้รู้จักโลกที่จำเป็น และได้รับทักษะที่จำเป็น จามรี Grati อะไร Grati? ในหนังสือเล่มนี้ คุณจะได้พบกับคำอธิบายของภูเขาที่กำลังพัฒนาที่ดีที่สุด เพื่อประโยชน์ของคำแนะนำของ fahivtsiv /detjam/5921-9581816.html
	Gubanova N. F. กิจกรรม Igrova ในกรงเด็ก หนังสือเล่มนี้มีโปรแกรมและคำแนะนำที่เป็นระบบสำหรับการรับเด็กอายุตั้งแต่ 2 ถึง 7 ปี โปรแกรม "กิจกรรมของโกรฟที่สถานรับเลี้ยงเด็ก"; เจ้าชู้กับข้อความในหนังสือ "โปรแกรมการศึกษาและฝึกอบรมสถานรับเลี้ยงเด็ก"; แก้ไขโดย M. A. Vasilyeva, V. V. Gerbova, T. S. Komarova มอสโก 2008
	Nishcheva N.V. กรีก้า. Sim igor ที่โปรโมชั่นของเด็กก่อนวัยเรียน ด้วยความช่วยเหลือของการสอนที่ร่ำรวย, อาจารย์ประจำชั้น, เพื่อพัฒนาภาษาของเด็กก่อนวัยเรียน: เพื่อปรับปรุงและขยายคำศัพท์, สร้างเสียงของภาษาอย่างถูกต้อง, พัฒนาเสียงของการเคลื่อนไหว, ให้ถูกต้อง ถ่ายทอดความคิด เพื่อทำให้อารมณ์ทางไวยากรณ์ของภาษาสมบูรณ์แบบ พูดอย่างมีชีวิตชีวา ในการเชื่อมโยงที่ไม่สอดคล้องกับการพัฒนาของภาพยนตร์, การพัฒนาจิตใจของเด็ก, การสร้างอาคาร, การจำแนกวัตถุ, การทำงานของ visnovka และ zagalnennya Vidavnitstvo: วัยเด็ก-Pres
	Tetyana Stroikina ผู้เขียนซึ่งเป็นแพทย์และกุมารแพทย์มาเป็นเวลานานซึ่งมีแนวปฏิบัติที่ดีรู้ดีว่าเด็กสามารถพัฒนาได้อย่างถูกต้องเฉพาะสำหรับการมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันและความสามารถของผู้ใหญ่เท่านั้น ในหนังสือเล่มนี้มีการเลือก igors ที่ไม่มีตัวตนและความคิดสร้างสรรค์ที่จามรีมันเป็นไปได้ที่จะเติบโตไปพร้อมกับเด็กตั้งแต่เดือนแรกของชีวิต กลิ่นเหม็นขึ้นอยู่กับการปรับปรุงคุณสมบัติอายุของเดือนผิวและนำไปสู่การพัฒนาอารมณ์จิตใจและจิตใจที่ถูกต้องของทารก Krіm tsyogo ผู้เขียนเผยแพร่สิทธิทางกายภาพที่ซับซ้อนทั้งหมดสำหรับผู้ที่มีอายุก่อนเกิดโดยให้การสนับสนุนในทางปฏิบัติสำหรับกิจวัตรประจำวันเฝ้าดู zagartouvannya นั้น หนังสือเล่มนี้เขียนเป็นภาษาเปอร์เซียสีดำสำหรับพ่อที่ต้องการเติบโตเป็นเด็กที่แข็งแรง เช่นเดียวกับกุมารแพทย์และผู้เชี่ยวชาญด้านการนวดเด็ก Vidavnitstvo: Ayris-press, 2004.
	ระบบปฏิบัติการ Zhukov กำลังพัฒนาเกม หนังสือเล่มนี้ได้รับการยอมรับว่าครอบครองโดยเด็กวัยก่อนวัยเรียนอาวุโส Zahoplyuyuchi zavdannya ที่ іgry, zіbranіในหนังสือ, จะช่วยเปิดเผยช่องว่างในความรู้และความทรงจำของเด็กน้อย, พัฒนาทักษะที่จำเป็น: ความจำ, ความเคารพ, ภาษา, ความคิดเชิงตรรกะ หนังสือเล่มนี้แนะนำเป็นความช่วยเหลือเบื้องต้นในการช่วยบิดา ผู้สอน และผู้สอน
	นิกิติน บี.พี. ผู้เขียนหนังสือrozpovіdaєเกี่ยวกับdosvіd zastosuvannya และ vikoristannya ที่ซิมของเขากำลังพัฒนาіgor yakіช่วยให้คุณประสบความสำเร็จในการพัฒนาเด็กzdіbnostiที่สร้างสรรค์ หนังสือเล่มนี้มีคำอธิบายของแบบฝึกหัดซึ่งเป็นประเภทของ "rozum gymnastics" คำอธิบายโดยละเอียดเกี่ยวกับวิธีการนำไปใช้และวิธีการเตรียมการ Vidavnitstvo: Pedagogy, 1985
	คุณรู้หรือไม่ว่าสิ่งศักดิ์สิทธิ์คืออะไร? เกมสนุกๆ ความเกลียดชังที่สดใสและเสียงแหบมา! Tse บุกทะเลในสายลมของโจรสลัดvivazhnі plyvut ไปยังเกาะSkarbіvโดยมีส่วนร่วมในการแข่งขันที่ตลก! มันไม่ง่ายเลยที่จะลองชิม มันคือเสียงหัวเราะ พายุแห่งน้ำท่วม และอารมณ์ที่ปั่นป่วน! ด้วยชุดของ igor และ rozvag สำหรับวันของผู้คนในvіdvazhnogo pirat คุณหวงแหนศักดิ์สิทธิ์สำหรับลูกของคุณอย่างน่าอัศจรรย์และน่าจดจำ ในชุดประกอบด้วย เกม ปริศนา เกร็ดเล็กเกร็ดน้อย กล่อง มีวันที่ดีคน! Vidavnitstvo: ยินดีด้วยอย่างยิ่ง ค.ศ. 2009 Plotnikova N.V. การ์ดพร้อมเกมเพื่อช่วยสอนเด็ก ๆ : รับแรงบันดาลใจจากตัวคุณเอง บ้านร่วมกับผู้อื่น ให้ความช่วยเหลือซึ่งกันและกัน แสดงความเห็นอกเห็นใจ; ฝึกซ้อมในทีม Vidavnitstvo: Mova, 2010
	ชไวโก จี.เอส. เกมและเกมที่เหมาะสมสำหรับการพัฒนาภาพยนตร์ คอลเลกชันของ Igor ที่โปรโมชั่นส่งเสริมการขาย Vidavnitstvo: การตรัสรู้ ริก วิโคนันยา: 1983
	Zhukova O.S. เรากำลังพัฒนาภาษา ตั้งแต่ 6 เดือน ถึง 3 ปี หนังสือ Varta กำลังยุ่งอยู่กับเด็กวัยหนุ่มสาว เมื่อมองดูเด็กน้อยที่สดใส เด็ก ๆ พูดคำแรกของพวกเขาบ่อยขึ้น - ตั้งชื่อสมาชิกในตระกูลนี้, สิ่งมีชีวิต, วัตถุแห่งโลกแห่งความต้องการ เมื่อเรียนรู้งานแล้ว เด็กจะเรียนรู้ที่จะเข้าใจภาษาของผู้ใหญ่ เติมคำศัพท์ให้เต็ม Vidavnitstvo: Astrel ริกแห่งสายตา: 2009
	Savelyeva E.A. หนังสือเล่มนี้ประกอบด้วยเกมของผู้แต่ง ซึ่งจะพัฒนายิมนาสติกนิ้วแบบออร์แกนิกด้วยสิทธิเสียงพูดและการออกเสียงที่กว้างและเรียบง่ายที่สุด กลิ่นเหม็นจะช่วยให้เด็กสั่นสะเทือนคำพูดที่ดีให้แน่ใจว่าการอ่านเสียงของกลุ่มพัฒนาความเคารพในการได้ยิน เด็กเรียนรู้วิธีจดจำอย่างถูกต้องโดยไม่ต้องจัดเรียงคำศัพท์ใหม่ท่องข้อสั้น ๆ
	กอร์บาโตวา โอเลน่า วลาดเลนิฟนา "; เกมกราฟิกเหมาะสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนอาวุโส Zoshit 2. เกมกราฟิก"; การออกแบบตัวละครกราฟิกส่วนบุคคลและขยายอย่างถูกต้องตามความช่วยเหลือของ E. V. Gorbatova "; พร้อมสำหรับจดหมาย"; และใช้เวลา 16 ในการรับ ภารกิจคือช่วยพัฒนาความจำของเด็ก เปิดเผยเด็ก ฉลาด ขยายคำศัพท์ของคุณ ได้รับการแต่งตั้งสำหรับเด็กวัยก่อนวัยเรียนอาวุโส Vidavnitstvo: White wind, 2010
	มิคาอิโลวา Z.A., เชพลาชกิน I., คาร์โก้ ที.จี. หนังสือเล่มนี้นำเสนอเกมซึ่งครูสามารถจัดในโรงเรียนอนุบาลเพื่อให้มีสื่อเกมเรื่องที่จำเป็น เกมตรรกะและคณิตศาสตร์มุ่งไปที่การพัฒนาความเคารพ การเคลื่อนไหว การมีสติของเด็ก การร่ายมนตร์โดยพวกเขาด้วยอาการหูหนวก การเรียงตัวกัน การจัดกลุ่มตามสัญญาณ การจัดลำดับ และอื่นๆ Vidavnitstvo: Childishness-Press, 2011
	Bakhareva Khristina Sergiivna หนังสือเล่มนี้ในขณะที่คุณถือมันไว้ในมือจะช่วยให้คุณประหยัดการให้อภัยได้มาก ด้วยความช่วยเหลือจากคุณ ลูกของคุณจะพัฒนาอย่างกลมกลืน เพียงแค่สนุกสนานครั้งละหนึ่งชั่วโมง เพื่อให้ทุกอย่างเหมาะสมสำหรับการพัฒนาภาษาในหนังสือเล่มนี้ซึ่งนำเสนอโดยดูจากอิกอร์ Vidavnitstvo: Phoenix, 2009
	Krasnoshchokova Natalia Valentinivna หนังสือเล่มนี้กล่าวถึงลักษณะเฉพาะของเกมเล่นตามบทบาทในวัยก่อนเรียน กล่าวถึงบทบาทของเกมในการพัฒนาเด็ก ให้คำแนะนำอย่างเป็นระบบเกี่ยวกับวิธีการจัดระเบียบเกมในกระบวนการพัฒนาและพัฒนาเด็กในกลุ่มอายุของ สถานรับเลี้ยงเด็ก ในหนังสือเล่มนี้ คุณจะรู้วิธีการวินิจฉัยการพัฒนาบทบาทสมมติที่เท่าเทียมกันในเด็กในวัยก่อนเรียน หนังสือเล่มนี้ส่งถึงครูของการศึกษาก่อนวัยเรียน นักจิตวิทยา นักเรียนระดับประถมศึกษา และพ่อ Vidavnitstvo: Phoenix, 2011
	Skyler Pem, Rossano Joan Townsend ความช่วยเหลือจากเดนมาร์กสำหรับบรรพบุรุษ vchitelіv และ vihovatelіv เป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพมากที่สุดในการจัดการจ้างงานกับเด็ก ๆ ชัยชนะด้วยสิ่งก่อสร้างพิเศษขั้นต่ำและการครอบครองที่มีราคาแพง บทสกินของหนังสือเล่มนี้มีเนื้อหาเกี่ยวกับบางหัวข้อและเริ่มต้นตั้งแต่ต้น ซึ่งมีการวางบทบัญญัติหลักและแนวคิดพื้นฐาน และบทของสกินได้รับการชี้นำอย่างถูกต้องเพื่อการพัฒนาจุดเน้นที่ใช้งานได้จริงในการร้องเพลงและจิตใจ แนวคิดหลักของผู้ช่วยนี้คือการมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันของเด็กในกระบวนการเริ่มต้นและความสัมพันธ์ในทุกแง่มุมของกิจกรรมเริ่มต้น Vidavnitstvo: Popuri, 2006
	Druzhinin Boris, คูมิโนว่า อิรินา ผู้ช่วยนำเสนอคำอธิบายของเกมต่าง ๆ สำหรับเด็กก่อนวัยเรียนและวัยเรียนเพื่อให้คุณสามารถเล่นเกมกับวัตถุ เกมบนกระดาษ เกมที่มีตัวเลขและคำศัพท์ เกมสำหรับการพัฒนาทักษะยนต์ดีของนิ้วมือและม้วน เกมของกลุ่มสกิน cicavi ขึ้นอยู่กับโปรแกรมและสามารถทำได้ทั้งกับกลุ่มย่อยของเด็กและทีละคนกับสกินเด็ก Posіbnikแสดงถึงความสนใจในทางปฏิบัติในการพูดคุยกับผู้สอน ผู้สอน และพ่อ Vidavnitstvo: Gnome, 2008
	โซชินา อิรินา วาซิลิฟนา Meta іgorนำเสนอต่อผู้ช่วยของคุณ - สอนเด็ก ๆ 5-7 roki คำเดิมพันเล็ก ๆ ที่คล้องจองเลือกเพลงที่คล้ายคลึงกันอื่น ๆ ประกอบกับการสนับสนุนของคู่สัมผัส sliv dvoirsha การเล่นเกม: การเพิ่มและเปิดใช้งานคำศัพท์ของเด็ก, การพัฒนากระบวนการสัทศาสตร์, การเคารพ, ความจำ, การคิดทางวาจาและตรรกะ เนื้อหาในการเล่นรวมถึงรูปภาพของตัวแบบ ระบุชื่อที่โดดเด่นในหมู่พวกเขาเอง และล้างแค้นผิวปาก เสียงฟู่ และเสียงที่ดังสนั่น เกมที่ช่วยคุณได้สามารถทำได้ทั้งกับเด็กคนเดียวและกับกลุ่มเด็ก ความช่วยเหลือส่งถึงนักบำบัดการพูด ผู้สอน ผู้สอน และบิดา Vidavnitstvo: Gnome, 2011
	Komarova Lyubov Dmitrivna ผู้ช่วยคนนี้ต่ำมากที่จะศึกษาเด็กในวัยก่อนเรียนคณิตศาสตร์โดยใช้ชุดแท่งสี (สามี) ของ Kyuzener เกมมีสิทธิ์ที่จะนำเสนอตามลำดับ กลิ่นเหม็นจะช่วยอธิบายคำพูดของเด็ก ๆ เกี่ยวกับสี ความยาว ความกว้าง ความสูง; เรียนรู้การจัดเรียงและชนะวัตถุ เพื่อช่วยควบคุมคลังตัวเลข และเรียนรู้ที่จะเข้าใจงานเลขคณิตและตรรกะอย่างง่าย ผู้ช่วยแต่งตั้งครูสอนเด็ก เรื่อง เด็กเรียนและประถมและพ่อของเด็กก่อนวัยเรียน Vidavnitstvo: Gnome, 2008
	Bobilova Zinaida Tikhonovna เกมของผู้ช่วยคนนี้ได้รับการยอมรับสำหรับเด็กอายุ 5-7 ปีที่มีอาการบาดเจ็บ การเล่นสื่อแทนในรูปของลานสเก็ตไอน้ำ ซึ่งพรรณนาถึงวัตถุในที่เดียวและหลายๆ แห่ง ควบคู่ไปกับการแก้ไขเสียงพวกเขาจะช่วยขยายคำศัพท์ของเด็กพัฒนาทักษะของการสร้างคำของการเคลื่อนไหว svyaznogo นั้น เกมสามารถเล่นได้ทั้งในกิจกรรมเดี่ยวและกลุ่มย่อย ความช่วยเหลือนี้ส่งถึงนักบำบัดการพูดของ DOP กลุ่มบำบัดการพูด และบิดาของเด็กที่มีความบกพร่องทางภาษา Vidavnitstvo: Gnome, 2009
	Pavlova LM ที่posіbnikรวมถึงเกมและด้านขวาซึ่งสร้างขึ้นเพื่อพัฒนาความสามารถทางประสาทสัมผัสของเด็กก่อนวัยเรียน ในกรณีของการดูแลผิว จะมีการระบุ: งานที่กำลังพัฒนา วัสดุที่สามารถพบได้ในตารางสี และคำแนะนำก่อนดำเนินการตามขั้นตอนและถูกต้อง ผู้ช่วยสามารถกลายเป็นที่สนใจของผู้อ่านที่หลากหลาย: พ่อ, ผู้ปฏิบัติงานจริงของ DNZ, ที่ทำงานในโครงการ "การพัฒนา"; นักศึกษาของวิทยาลัยและสถาบันการสอน Vidavnitstvo: Gnome, 2005
	Panfilova Marina Oleksandrivna หนังสือเล่มนี้กล่าวถึงปัญหาของการผสมผสานบทบาทนั้นในการหล่อหลอมความสามารถพิเศษของเด็ก รายงานคำอธิบายวิธีการวินิจฉัยความขัดแย้งระหว่างกรณีพิเศษและความขัดแย้งพิเศษภายใน ความสามารถทางจิตวิทยาที่แท้จริงของเด็กก่อนวัยเรียนและเด็กนักเรียนรุ่นเยาว์ ผู้เขียนเผยแพร่แผนการเล่นบำบัดสำหรับเด็กและพ่อ อธิบายเกมการรักษาและพัฒนา รู้วิธีใช้วิธีการและวิธีการปฏิสัมพันธ์ระหว่างผู้ใหญ่กับเด็กที่มีสมาธิสั้น วิตกกังวล และก้าวร้าว ผู้ช่วยนัดหมายนักจิตวิทยา นักบุญ บิดา Vidavnitstvo: Gnome, 2010
	Osmanova G.A. , Pozdnyakova L.A. เล่นและเล่นเพื่อพัฒนาการของน้องๆ ม.ปลาย (3-4 ปี) หนังสือเล่มนี้นำเสนอคำแนะนำเกี่ยวกับวิธีสร้างลักษณะสำคัญของความแปรปรวนทางภาษาในหลายภาษาในเด็ก โดยเริ่มตั้งแต่อายุ 3-4 ปี หนังสือเล่มนี้ส่งถึงผู้อ่านจำนวนมาก: นักบำบัดด้วยการพูดและผู้ที่พัฒนาทัศนคติของเด็กราวกับว่าพวกเขาจำเป็นต้องปรับปรุงวิธีการทำงานกับการพัฒนาทักษะทางภาษาขั้นสูงเช่นเดียวกับพ่อเราขอแนะนำให้ผู้ที่ใส่ร้ายป้ายสี ภาษาและพัฒนาทักษะการสื่อสาร Vidavnitstvo: Karo, 2550
	โรงละครอยู่ในอารมณ์ เกมพัฒนาการสำหรับเด็กอายุ 5-9 ปี Gra-lotto เพื่อให้รู้จักเด็ก ๆ ที่มีความสามารถในการแสดงอารมณ์และกิจกรรมของตนเองในด้านกายภาพบำบัด โรยการพัฒนาความเข้าใจที่ดีที่สุดสำหรับตัวคุณเองและผู้อื่น ตลอดจนเคารพความคิดนั้นอย่างเพียงพอ Vidavnitstvo: TOV "VіkRus"; Rick: 2004
	Fadeeva Yu.A. , Pichugina G.A. , Zhilina I.I. ผู้อำนวยความสะดวกนำเสนอเกมการสร้างความหลากหลายของวัตถุที่ขอร้องสำหรับการก่อตัวของเสียงและการวิเคราะห์คลังสินค้า การพัฒนาของอาการทางประสาทสัมผัส และทักษะยนต์ปรับในเด็กที่มี GNR ในวัยก่อนเรียน หนังสือเล่มนี้สามารถตรวจสอบได้โดยนักบำบัดการพูด, ผู้สอน, นักจิตวิทยา, ผู้ชำนาญด้านข้อบกพร่องของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน, พ่อ Vidavnitstvo: TOV "TC Sphere", 2011
	อกาโปวา I. A. Davidova M. A. ผู้ช่วยให้คำอธิบายเกี่ยวกับพัฒนาการของเนินเขาง่อนแง่นแบบดั้งเดิมและดั้งเดิมของผู้เขียน ซึ่งสามารถนำไปใช้ในการปรับปรุงสุขภาพของเด็กและวัตถุประสงค์อื่น ๆ ตลอดจนเพื่อการพัฒนาทักษะใหม่และความจำเป็นในความตรงไปตรงมา Vidavnitstvo: Arkti, 2008
	โคโตวา โอ.วี. ได้รับความช่วยเหลือซึ่งมุ่งไปที่การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์และสติของเด็กการนำเสนอเกมการสอนและสื่อการวิจัยเพื่อช่วยกำหนดความคิดที่ไม่ธรรมดาในเด็กสร้างความสนใจและ bazhanya ปลุกจินตนาการของ เด็ก. ผิวหนังมีสิทธิ์แสดงความคิดเห็นอย่างเป็นระบบ แนะนำสำหรับครูก่อนวัยเรียนและเด็กวัยก่อนวัยเรียน Vidavnitstvo: ฟีนิกซ์
	Agapova I. , Davidova M.A. Propionation ช่วยเหลือเพื่อช่วยผู้ปฏิบัติงานของ DOP และบิดาจัดระเบียบเพื่อดำเนินการ "นิ้ว"; เกมแห่งความรักกับเด็กวัยก่อนวัยเรียนที่เริ่มต้นด้วยเด็ก กิจกรรมดังกล่าวไม่เพียงแต่พัฒนาทักษะยนต์ปรับที่จำเป็นของเด็ก แต่ยังพัฒนาจิตใจของเด็ก กิจกรรมสร้างสรรค์ ขยายขอบเขตอันไกลโพ้นของเด็ก ดู. Arcti, 2011
	Nishcheva N.V. คอลเลกชันนำเสนอสิ่งพิมพ์ที่ใหญ่ที่สุดในระยะทางจากวารสาร "Doshkilna Pedagogika"; ในช่วงเวลาที่เหลือของปีที่อุทิศให้กับบทบาทสำคัญของการเล่นในชีวิตของเด็กก่อนวัยเรียน ก่อนหนังสือเล่มนี้ มีบทความที่สามารถนำมาใช้เพื่อให้คำแนะนำที่เป็นระเบียบและปฏิบัติได้จริงสำหรับการจัดพื้นที่เล่น นำเสนอเกมที่กำลังพัฒนาและการวางแผนเฉพาะเรื่องสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนกลุ่มต่างๆ อายุต่างๆ ตลอดจนสำหรับเด็กที่มีการปรับตัวอย่างรุนแรงและการพูดติดอ่าง หนังสือเล่มนี้ได้รับการยอมรับสำหรับครูของศูนย์สุขภาพเด็ก นักบำบัดการพูด และสำหรับบิดาที่สนับสนุนการพัฒนาเด็กโดยทั่วไปและเป็นสากล Vidavnitstvo: Childishness-Press, 2010 เอกสาร ฟอรั่ม การบรรยาย การประชุมและสัมมนาในรัสเซียจำนวนมากทั่วโลกได้รับแนวคิดเดียว คือ ให้ความเคารพต่อการพัฒนาวรรณกรรมและวัฒนธรรมของรัสเซีย รัสเซีย

รวมหนังสือและบทความในรายชื่อเพื่อแสดงความนับถือต่อข้าพเจ้า คำแนะนำสั้น ๆ ที่ได้รับการส่งเสริมจะช่วยให้คุณปรับทิศทางตัวเองในวรรณกรรมเข้ารหัสต่างๆ เมื่อรวบรวมรายชื่อ เราไม่ได้กำหนดงานสำหรับการทบทวนวรรณกรรม ซึ่งรวมไว้ก่อนใหม่

ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการเข้ารหัส สำหรับกองบรรณาธิการของ V.V. Yaschenko Vidannya 4- เหล่านั้นเพิ่มเติม MTsNMO, M. , 2012.

หนังสือเล่มนี้ได้รับการยอมรับสำหรับความรู้ด้านการเข้ารหัสทางคณิตศาสตร์ วอห์นไม่ใช่เอกสาร แต่ไม่ได้อยู่ในหมวดหมู่ของสิ่งพิมพ์ทางวิทยาศาสตร์ยอดนิยม หนังสือเล่มนี้ประกอบด้วยแผนกต่างๆ ที่กำลังจะมาถึง: แนวคิดพื้นฐานของการเข้ารหัส วิทยาการเข้ารหัสและทฤษฎีการพับ โปรโตคอลการเข้ารหัส ปัญหาอัลกอริทึมของทฤษฎีจำนวน คณิตศาสตร์เก็บเป็นความลับ คอมพิวเตอร์และการเข้ารหัส โอลิมปิกในการเข้ารหัสสำหรับเด็กนักเรียน วิธีการเพิ่มทุน: การแปลภาษารัสเซียของบทความหลักโดย K. Shannon "ทฤษฎีการสื่อสารของระบบความลับ"; รายการวรรณกรรมที่แนะนำ พจนานุกรมมืดของเงื่อนไขการเข้ารหัส

สำหรับการอ่านส่วนที่ 2-5 จำเป็นต้องเตรียมการเตรียมความพร้อมทางคณิตศาสตร์ทั่วไปของโปรแกรมสำหรับนักเรียนรุ่นเยาว์ในคณะคณิตศาสตร์ของมหาวิทยาลัย (รวมถึงทฤษฎี รากฐานของทฤษฎีอัลกอริธึม และทฤษฎีการพัฒนาตนเอง) ผู้เขียนได้เลือกที่จะนำเสนอเนื้อหาที่มีความแม่นยำทางคณิตศาสตร์ที่เท่าเทียมกันเพียงพอพร้อมคำศัพท์ที่มีพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์เพิ่มเติม เท่าที่เราทราบ หนังสือเล่มนี้เป็นเล่มเดียวในประเภทเดียวกัน ไม่น้อยไปกว่าในแม่มด แต่ยังรวมถึงวรรณกรรมของโลกด้วย

O. A. Logachov, A. A. Salnikov, S. V. Smishlyaev, V. V. Yashchenko ฟังก์ชันบูลีนในทฤษฎีการเข้ารหัสและการเข้ารหัส เห็นโดยเพื่อน dopovnene MTsNMO, M. , 2012.

ในหนังสือ ทฤษฎีของฟังก์ชันบูลีนถูกนำเสนออย่างเป็นระบบ โดยดูที่ส่วนเพิ่มเติมของการเข้ารหัสและทฤษฎีการเข้ารหัส หนังสือเล่มนี้ประกอบด้วยการหารที่กำลังจะเกิดขึ้น: เลขคณิตของฟิลด์สิ้นสุดและพหุนาม ฟังก์ชันบูลีน การจำแนกประเภทของฟังก์ชันบูลีน รหัสเชิงเส้นเหนือฟิลด์ $\mathbb F_2$; รหัส Rida-Muller; ความไม่เป็นเชิงเส้น ภูมิคุ้มกันและความต้านทานสหสัมพันธ์ รหัส นิพจน์บูลีน และอำนาจในการเข้ารหัส ภูมิคุ้มกันเกี่ยวกับพีชคณิต เสร็จสิ้นvrіvnovazhenіst; องค์ประกอบของการวิเคราะห์การเข้ารหัส เป็นสิ่งสำคัญที่สิ่งแรกที่ต้องล้างแค้นvіdomostiของพีชคณิตที่พวกเขานำเสนอในหนังสือที่หนังสือเล่มนี้ควรเปิดให้นักเรียนคณิตศาสตร์จูเนียร์เข้าถึงได้

โอ.เอ็ม.วาซิเลนโก อัลกอริธึมเชิงตัวเลขสำหรับการเข้ารหัส MTsNMO, มอสโก, 2546 (ครั้งที่ 1), 2549 (ครั้งที่ 2)

หนังสือเล่มนี้อุทิศให้กับทฤษฎีอัลกอริทึมของตัวเลข วอห์นจะแก้แค้นรายการของอัลกอริธึมทฤษฎีจำนวนจำนวนมากในคราวเดียวจากพื้นฐานของความถูกต้องและการประเมินความลำบากของอัลกอริธึมเหล่านี้ หนังสืออีกเล่มที่เห็นในอนาคตประกอบด้วยการหารที่กำลังจะเกิดขึ้น: การทดสอบตัวเลขเพื่อความง่ายและการเกิดขึ้นของจำนวนเฉพาะที่ยิ่งใหญ่ การแยกตัวประกอบของจำนวนเต็มจากการพับแบบเลขชี้กำลัง การแยกตัวประกอบของจำนวนเต็มจากการพับแบบย่อย zastosuvannya elіptichnyh เส้นโค้งสำหรับการทบทวนความเรียบง่ายและการแยกตัวประกอบของจำนวนเต็ม อัลกอริธึมลอการิทึมแบบไม่ต่อเนื่อง การแยกตัวประกอบของคำศัพท์ที่หลากหลายบนฟิลด์เทอร์มินัล การสร้างพื้นฐานของกราฟและїх zastosuvannya; การแยกตัวประกอบของเงื่อนไขที่หลากหลายในฟิลด์ของจำนวนตรรกยะจากการพับพหุนาม การแปลงแบบไม่ต่อเนื่องFur'єนั้นโยคะ zastosuvannya; เลขคณิตจำนวนเต็มของความแม่นยำ Bagatorase ระบบ rozvyazannya ของเส้นตรงเหนือฟิลด์ท้าย

บี. ชไนเออร์. การเข้ารหัสประยุกต์ โปรโตคอล อัลกอริทึม ข้อความที่เผยแพร่ของ Cі ของฉัน Vidavnitstvo TRIUMPH, M. , 2002.

หนังสือเล่มนี้ส่งถึงโปรแกรมเมอร์และวิศวกร วอห์นล้างแค้นรายงานเกี่ยวกับโปรโตคอลการเข้ารหัส (ตอนที่ 1) วิธีการเข้ารหัส (ตอนที่ 2) และอัลกอริธึมการเข้ารหัส (ตอนที่ 3) นอกจากนี้ ในส่วนที่ 4 จะพิจารณาการใช้งานจริงของโปรโตคอลการเข้ารหัสและอัลกอริธึม ตลอดจนโภชนาการทางการเมือง นอกจากนี้ ตามที่ระบุไว้ในชื่อ มีข้อความ (ใน mov C) ของอัลกอริธึมการเข้ารหัสบางอย่างที่ใช้ในทางปฏิบัติ (ตอนที่ 5) รายสัปดาห์จะดำเนินการอย่างไม่เป็นทางการ แสดงถึงคุณค่าของรายการวรรณกรรมที่ยิ่งใหญ่เพื่อล้างแค้น 1653 ชื่อ

เอช.ซี.เอ. ฟาน ทิลบอร์ก พื้นฐานของการเข้ารหัส kerіvnitstvoมืออาชีพและผู้ช่วยแบบโต้ตอบ Svit, M. , 2549.

เช่นเดียวกับหนังสือ "Applied Cryptography" ของ Schneier หนังสือเล่มนี้เขียนถึงโปรแกรมเมอร์และวิศวกร แต่ถูกเขียนขึ้นเพื่อเป็นแนวทางเบื้องต้น และถือเป็นสิทธิ์ที่จะล้างแค้นให้กับแอพพลิเคชั่นจำนวนมาก หัวข้อหลักของหนังสือเล่มนี้คือ: ระบบเข้ารหัสลับแบบคลาสสิก, ลำดับที่สร้างขึ้นโดยการลงทะเบียน zsuvu, บล็อกไซเฟอร์, ทฤษฎีของแชนนอน, เทคนิคการลายนูนข้อมูล, การเข้ารหัสด้วยฮาร์ดคีย์, โครงร่างตามปัญหาทฤษฎีตัวเลขและทฤษฎีรหัสต่างๆ, ตัวเลข- อัลกอริธึมเชิงทฤษฎี, อัลกอริธึม heh ข้อมูลการตรวจสอบ, โปรโตคอลที่ไม่มีเสียง, แผนการเก็บความลับ

คุณลักษณะพิเศษของหนังสือเล่มนี้คือการแก้ไขอย่างเป็นระบบในแอปพลิเคชันกับรหัสเทียมของระบบ Mathematica หนังสือเล่มนี้เสริมด้วยซีดีรอมของเวอร์ชันอิเล็กทรอนิกส์ คุณยังสามารถทวีตในฐานะผู้ช่วยแบบโต้ตอบได้ ซึ่งช่วยให้คุณทวีตในระบบ Mathematica และใช้หนังสือที่มีพารามิเตอร์ต่างกันได้

เอ็ม. โคบลิทซ์. หลักสูตรทฤษฎีจำนวนและการเข้ารหัส การพัฒนาทางวิทยาศาสตร์ของ TVP, M. , 2001.

หนังสือเล่มนี้ได้รับการยกย่องจากความเข้าใจอย่างลึกซึ้งเกี่ยวกับระบบการเข้ารหัสลับโดยอิงจากปัญหาทฤษฎีจำนวนและอัลกอริทึมเชิงตัวเลข การนำเสนอยังเป็นพื้นฐานของทฤษฎีจำนวนประถมศึกษา (สำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี) หนังสือเล่มนี้ประกอบด้วยแผนกต่างๆ ที่กำลังจะมีขึ้น ได้แก่ การกระทำทางโภชนาการของทฤษฎีจำนวนเบื้องต้น ฟิลด์ท้ายและขดลวดกำลังสอง การเข้ารหัส; กุญแจเปิด; ความเรียบง่ายและการแยกตัวประกอบ เส้นโค้งวงรี

T.V. Kuzminov. วิธีการเข้ารหัสและ zakhistu Science, สาขาไซบีเรียของ Russian Academy of Sciences, โนโวซีบีร์สค์, 1998

มันถูกตรวจสอบโดยหัวข้อหลักต่อไปนี้: แนวคิดหลักของการเข้ารหัสทางคณิตศาสตร์ (ฟังก์ชันทางเดียว, เครื่องกำเนิดการสั่นสะเทือนหลอก, การเข้ารหัส, ลายเซ็นอิเล็กทรอนิกส์), ระบบการเข้ารหัสเฉพาะ (ทั้งที่มีความลับและด้วยกุญแจสาธารณะ), ประเภทของโปรโตคอลการเข้ารหัส (รวมทั้งกลุ่ม) หลักฐาน Viklad ไม่ได้ดำเนินการอย่างเป็นทางการ แต่มีความสามารถทางคณิตศาสตร์ นอกจากนี้ผู้เขียนคำศัพท์ของตัวเองของ Vikoristov, vіdmіnnuvіdєї, เช่นเดียวกับที่เขาเผยแพร่พจนานุกรมที่มืดมนบนเว็บไซต์นี้ ตัวอย่างเช่น การพิสูจน์ที่มีการโหวตเป็นศูนย์ เรียกว่า การพิสูจน์ที่ไม่มีหลักฐาน

N.P. Varnovsky การเข้ารหัสทางคณิตศาสตร์ เดคิลก้ากำลังศึกษา มหาวิทยาลัยมอสโกและการพัฒนาการเข้ารหัสในรัสเซีย เอกสารการประชุมที่ MDU 17–18 กรกฎาคม 2002, MTSNMO, M. , 2003, p. 98-121.

บทความนี้กล่าวถึงหัวข้อเล็กๆ น้อยๆ ของการเข้ารหัสทางคณิตศาสตร์ เช่น วิธีการสร้างข้อมูลเข้าจากโซลูชันสำหรับงานที่มีความสำคัญทางคอมพิวเตอร์ การเข้ารหัสแบบเพิ่มหน่วย ฟังก์ชันปลายด้านเดียว การเข้ารหัสที่ไม่ยืดหยุ่น การพับด้วยคอมพิวเตอร์ตรงกลาง วิกลัดมีบุคลิกช่างสังเกต

N. P. Varnovsky, Y. A. Golubev, O. A. Logachov. ทิศทางปัจจุบันของ Steganography คณิตศาสตร์และความปลอดภัยของเทคโนโลยีสารสนเทศ เอกสารการประชุมที่ MDU 28–29 กรกฎาคม 2004, MTSNMO, M. , 2005, p. 32–64.

บทความของ Oglyadov ทุ่มเทให้กับความสำเร็จทางคณิตศาสตร์ในวิชา Steganography ควรสังเกตว่า steganography ทางคณิตศาสตร์บนพื้นฐานของการเข้ารหัสทางคณิตศาสตร์ยังอยู่ในช่วงเริ่มต้น

สามารถอ่านบทความฉบับอิเล็กทรอนิกส์ได้

N. P. Varnovsky, V. A. Zakharov, N. N. Kuzyurin ปัญหาทางคณิตศาสตร์และความสับสน คณิตศาสตร์และความปลอดภัยของเทคโนโลยีสารสนเทศ เอกสารการประชุมที่ MDU 28–29 กรกฎาคม 2004, MTSNMO, M. , 2005, p. 65-90.

บทความของ Oglyadov อุทิศให้กับทฤษฎีทางคณิตศาสตร์ของการทำให้งงงวย พูดอย่างไม่เป็นทางการภายใต้ความสับสน ที่นี่เป็นที่เข้าใจการแปลงโปรแกรมเป็นโปรแกรมอื่น เนื่องจากมันคำนวณฟังก์ชันเดียวกัน เนื่องจากถูกลบออก (อาจมีการเพิ่มขึ้นเล็กน้อยในการประหยัดทรัพยากร) แต่สำหรับความรู้สึกในการร้องเพลง สิ่งสำคัญคือ เข้าใจ.

สามารถอ่านบทความฉบับอิเล็กทรอนิกส์ได้

O.V. Verbitsky. เข้าสู่วิทยาการเข้ารหัสลับ การตีพิมพ์วรรณกรรมทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิค, Lviv, 1998 (ยูเครน).

หนังสือเล่มนี้เขียนขึ้นบนพื้นฐานของหลักสูตรการบรรยายซึ่งผู้เขียนอ่านที่คณะกลศาสตร์และคณิตศาสตร์ของมหาวิทยาลัยแห่งชาติลวิฟที่ได้รับการตั้งชื่อตาม ผม. แฟรงค์. เมื่อเขาต้องศึกษาถึงระดับคณิตศาสตร์ระดับสูง มัคนายกได้แบ่งวิทยาการเข้ารหัสลับทางคณิตศาสตร์ออก เราขอแนะนำหนังสือเล่มนี้สำหรับผู้อ่านชาวยูเครนเพื่อเรียนรู้พื้นฐานของการเข้ารหัสทางคณิตศาสตร์

N.P. Varnovsky หลักสูตรการบรรยายเกี่ยวกับการเข้ารหัสทางคณิตศาสตร์ สื่ออิเล็กทรอนิกส์ที่มีจำหน่ายสำหรับหลักสูตร

บทคัดย่อซึ่งประมาณตามหลักสูตรการบรรยายตามที่ผู้เขียนอ่านให้นักเรียนขณะที่พวกเขากำลังเข้าสู่ปีที่สี่ของภาควิชาคณิตศาสตร์ไซเบอร์เนติกส์ที่คณะดนตรีระดับสูงของมหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโกสำหรับความปลอดภัยข้อมูลเฉพาะ และปีที่สี่ที่คณะการจัดการและคณิตศาสตร์ประยุกต์ของสถาบันฟิสิกส์และเทคโนโลยีมอสโก การประชุมจะดำเนินการอย่างเท่าเทียมกันทางคณิตศาสตร์ ประเภทของผู้อ่านไม่ได้รับผลกระทบจากทฤษฎีการพับ จำเป็นต้องเข้าใจข้อเท็จจริงและทฤษฎีของทฤษฎีที่จะพบได้ในหลักสูตร Rozglyadayutsya takіโดย: osnovnі ponyattya teorіїskladnostі obchislen, silnіฉันslabkіodnostoronnіfunktsії, vazhkіกริยาfunktsіy, เครื่องกำเนิดไฟฟ้าpsevdovipadkovіวงจร priv'yazki เพื่อbіtกำเนิด psevdovipadkovih funktsіyฉัน psevdovipadkovih การเปลี่ยนแปลงรูปแบบ E-pіdpisu, unіversalnіsіmeystva, cryptosystem ของคีย์vіdkritim, ระบบการชำระเงินทางอิเล็กทรอนิกส์ โปรดทราบว่าในขณะที่เขียนคำแนะนำ บทคัดย่อเป็นเอกสารการทำงานซึ่งมีการปรับปรุงเป็นระยะ

อี.เอ.เกิร์ช. หลักสูตรการบรรยาย "การเข้ารหัสพับ". มีให้ในรูปแบบอิเล็กทรอนิกส์ที่ http://logic.pdmi.ras.ru/%7Einfclub/?q=courses/cryptography

การนำเสนอและการบันทึกวิดีโอของหลักสูตรการบรรยายโดยผู้เขียนที่ PDMI Computer Science Club (Club of Mathematical Cybernetics of the POMI RAS) ฤดูใบไม้ผลิ 2008 สำหรับที่อยู่อิเล็กทรอนิกส์ที่ระบุ จะถูกส่งไปยังบทคัดย่อของการบรรยายโดยผู้ที่ผู้เขียนอ่านก่อนหน้านี้บนเสื่อด้วย คำศัพท์ของผู้เขียนคือ deschko ซึ่งสอดคล้องกับคำศัพท์ของหลักสูตรของ N. P. Varnovsky; ตัวอย่างเช่น ในหลักสูตรนี้เพื่อความเสถียรของระบบเข้ารหัสลับ คำว่า "ความเหนือกว่า" จะชนะ สำหรับธีมของประเทศเดนมาร์ก หลักสูตรนี้ใกล้เคียงกับหลักสูตรของ N.P. Varnovsky แต่ดูเหมือนทุกอย่างจะเหมือนกันหมด ต่อไปแสดงว่าหลักสูตรการบรรยายเคะ A. การแก้แค้นของ Girsh ถูกต้อง

ยู ลิฟชิตส์ หลักสูตรการบรรยาย "งานการเข้ารหัสสมัยใหม่". มีจำหน่ายในรูปแบบอิเล็กทรอนิกส์ที่ http://yury.name/cryptography/; ได้รับคำแนะนำในการอัปเดตเป็นเวอร์ชันที่ควรทราบสำหรับที่อยู่นี้ใน sich 2010

การนำเสนอและบทสรุปของหลักสูตรการบรรยายที่ผู้เขียนอ่านที่ SPbDU matus ในฤดูใบไม้ร่วงปี 2548 ลักษณะเฉพาะของหลักสูตรนี้คือการพิจารณาหัวข้อที่ไม่ค่อยมีการกล่าวถึงในเอกสารเกี่ยวกับการเข้ารหัสทางคณิตศาสตร์ในภาษารัสเซีย ก่อนหัวข้อดังกล่าว เราสามารถพูดถึงความโปรดปรานของแซนไทน์ โป๊กเกอร์ทางโทรศัพท์ การลงคะแนนทางอิเล็กทรอนิกส์ เพนนีอิเล็กทรอนิกส์ การโอนแบบลืมเลือน ในคำศัพท์อื่นๆ - การโอนที่ไม่รู้จัก แบ่งปันความลับ สิ่งที่กำลังถูกเข้าใจผิด การคำนวณความปลอดภัยแบบหลายฝ่าย (หลาย- การคำนวณความปลอดภัยของปาร์ตี้ในคำศัพท์อื่น - การคำนวณที่เป็นความลับ) นอกจากนี้ โปรโตคอลภายใต้ความลับ การผูกมัดกับบิต การโอนเหรียญ การพิสูจน์ด้วยการโหวตเป็นศูนย์ ตลอดจนเครื่องกำเนิดความรุนแรงแบบหลอก และฟังก์ชันหลอก-vipad

โอ. โกลด์รีค. รากฐานของการเข้ารหัส เล่ม 1 (เครื่องมือพื้นฐาน) เล่มที่ 2 (การใช้งานพื้นฐาน) Cambridge University Press, Cambridge, United Kingdom, 2001 (v. 1), 2004 (v. 2).

เอกสารพื้นฐานเกี่ยวกับการเข้ารหัสทางคณิตศาสตร์ หัวข้อหลัก: การพับการคำนวณ, เครื่องกำเนิดความรุนแรงแบบหลอก, การพิสูจน์ที่ไม่มีเสียง, การเข้ารหัส, ลายเซ็นอิเล็กทรอนิกส์, การตรวจสอบยืนยัน, ทฤษฎีพื้นฐานของโปรโตคอลในการเข้ารหัส มีการให้ความเคารพเป็นพิเศษต่อหลักฐานประเภทต่างๆ จากศูนย์เสียง หนังสือ No. 1 ของวรรณคดีโลกเกี่ยวกับการเข้ารหัสทางคณิตศาสตร์ได้รับการตรวจสอบโดยจิตใจที่ร่ำรวย หนังสือเล่มนี้ได้รับการแนะนำสำหรับผู้อ่านนักคณิตศาสตร์เพื่อการพัฒนาการเข้ารหัสทางคณิตศาสตร์อย่างเป็นระบบ เป็นสิ่งสำคัญที่ด้าน WWW พิเศษของผู้แต่ง (http://www.wisdom.weizmann.ac.il/%7Eoded/) จะมีแฟรกเมนต์เวอร์ชันก่อนหน้าในหนังสือ

เอ็ม ลูบี้. การสุ่มหลอกและแอปพลิเคชันการเข้ารหัส สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยพรินซ์ตัน พรินซ์ตัน นิวเจอร์ซีย์ 2539

หนังสือเล่มนี้เขียนขึ้นบนพื้นฐานของหลักสูตรการบรรยายสำหรับนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา ซึ่งอ่านโดยผู้เขียนที่มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย (เบิร์กลีย์) ในภาคเรียนฤดูใบไม้ร่วงปี 1990 สำรวจหัวข้อต่อไปนี้: ฟังก์ชันทางเดียว ตัวสร้างการสั่นสะเทือนหลอก การเข้ารหัส ความเข้ากันไม่ได้ทางสถิติและการคำนวณ เอนโทรปี ความลับ ตระกูลสากลของฟังก์ชันแฮชทางเดียว ลายเซ็นอิเล็กทรอนิกส์ บิตพิสูจน์เชิงโต้ตอบ หนังสือเล่มนี้น้อยกว่าหนังสือของ Goldreich สำหรับ obsyagi และvіdrіznyaєtsyaในส่วนที่เหลือของเรื่อง การบรรยายจะเป็นแบบหลอกหลอนเล็กน้อย (ซึ่งแสดงในชื่อหนังสือ) และการบรรยายเพียงครั้งเดียวเท่านั้นที่ทุ่มเทให้กับการพิสูจน์เชิงโต้ตอบ มีการนำเสนอผลลัพธ์มากมาย "จากมือแรก": ผู้แต่งหนังสือเล่มนี้มีส่วนร่วมในการพิสูจน์ของเขา เท่าที่เราทราบ หนังสือของLubі єdin การสร้างเครื่องกำเนิดการสั่นสะเทือนหลอกโดยใช้ฟังก์ชันด้านเดียวอย่างเป็นธรรม (สำหรับแบบจำลองที่ไม่สม่ำเสมอ การคำนวณ) จะเหนี่ยวนำให้เกิดการปัดเศษแบบเดียวกัน

เอส. โกลด์วาสเซอร์, เอ็ม. เบลแลร์. บันทึกการบรรยายเกี่ยวกับการเข้ารหัส มีให้ในรูปแบบอิเล็กทรอนิกส์บนเว็บไซต์ WWW ส่วนตัวของ Bellara (http://cseweb.ucsd.edu/users/mihir/papers/gb.pdf); ได้รับคำสั่งให้นำมาเป็นเวอร์ชันลงวันที่ 2008

หัวข้อหลัก: ฟังก์ชันทางเดียว ฟังก์ชันลับ เครื่องมือสร้างวิดเจ็ตหลอก บล็อกไซเฟอร์ ฟังก์ชันวิดเจ็ตหลอก การเข้ารหัส (ด้วยรหัสลับหรือกุญแจสาธารณะ) ฟังก์ชันแฮช การรับรองความถูกต้อง ลายเซ็นอิเล็กทรอนิกส์ ลายเซ็นเข้ารหัส โปรโตคอล . จุดสนใจหลักอยู่ที่ปัญหาทางคณิตศาสตร์ที่โทษโครงสร้างการเข้ารหัสที่ใช้งานได้จริง ใครเป็นหัวหน้าความคิดเห็นของเนื้อหาในหนังสือของ Goldreich และ Lubi นอกจากนี้ การรวบรวมยังดำเนินการเป็นทางการน้อยกว่าในหนังสือสำคัญ นอกจากนี้ ยังมีการอธิบายลักษณะเด่นและข้อเท็จจริงของทฤษฎีการพับและทฤษฎีตัวเลข (รวมถึงอัลกอริธึมเชิงตัวเลข) โดยสังเขปด้วย เพื่อให้สื่อถึงนักเรียน

อัสกี้ เฮนรี่ อาร์ปัญหาพฤติกรรมสุนัขและแมว : ช่วยเหลือสัตวแพทยศาสตร์ / ป. กับเขา. ม. สไตย็อปกิน. - M.: Akvarium LTD, 1999. - 624 p.: il.

Posіbnik, จามรีตะโกนชื่อ, ประกันสำหรับการฝึกแพทย์ เพื่อล้างแค้นให้กับมวลของคำแนะนำที่เป็นระบบและการวิเคราะห์พฤติกรรมทางพยาธิวิทยาที่พบบ่อยที่สุด มันควรจะเป็นเรื่องจริงที่บางคนไม่ได้รับรู้ถึงโรคโดยตรง แต่มีเพียงอาการเหล่านั้นหรืออาการอื่น ๆ ของพฤติกรรมเฉพาะสายพันธุ์ที่ไม่สามารถทนทานได้สำหรับช่างทำผม Koristuvannya tsієyuหนังสือ transbachaє, scho chitach є fahivtsem, sho ปรับทิศทางอย่างอิสระในด้านโภชนาการของจิตวิทยา, สรีรวิทยา, etology, สำหรับผู้อ่านที่เตรียมตัวน้อย silan มั่งคั่งและการตั้งค่าพื้นฐานอาจดูไม่สมเหตุสมผล Vrahovyuchi ว่าในประเทศของเราการแก้ไขพฤติกรรมของสุนัขนั้นทำโดยเราสำหรับผู้ฝึกหัดซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของเวลาที่จะได้รับผลกระทบจาก zayvoi Kozhen แจกจ่ายรายชื่อวรรณกรรมให้เราต่อหน้านักเขียนชาวเยอรมัน น่าเสียดายที่ผู้เขียนจะรายงานการคิดใหม่เชิงทฤษฎีเกี่ยวกับการวิเคราะห์พฤติกรรมทางทหารอย่างผิวเผิน

Batuev A.S.กิจกรรมประสาทวิชชา ม: วิชชา. โรงเรียน พ.ศ. 2534

Podruchnik, razrakhovaniya สำหรับนักเรียน แต่ neobov'yazkovo vyvchayut จิตวิทยาคือ yogo เชี่ยวชาญความรู้เพียงพอในโรงเรียนมัธยม obsyagom

วนเวียนอยู่กับความคิดของไอ.พี. Pavlova และ A.A. Ukhtomsky ผู้เขียนบทความเกี่ยวกับหัวเรื่องและวิธีการติดตาม GNI รูปแบบของพฤติกรรมการรับและการประมวลผลข้อมูลกระบวนการของการตื่นและการชุบสังกะสีการสร้างการสะท้อนทางจิตกลไกของหน่วยความจำ กฎระเบียบของเป้าหมายการกำกับ สามารถเข้าถึงได้ง่าย cіkavoนั้นเขียนเกี่ยวกับพื้นฐานของพฤติกรรมของบุคคล

Rich pitan ซึ่งได้รับความเสียหายจากช่างซ่อมบำรุง ถูกทิ้งให้อยู่กับหัวข้อการสนทนาที่ร้อนแรงและไม่มีวิธีแก้ปัญหาที่ยอมรับโดยพลการ ในมุมมองเหล่านี้ ผู้เขียนไม่เพียงมุ่งเป้าไปที่ตนเองเท่านั้น แต่ยังมุ่งหมายในมุมมองอื่นๆ เกี่ยวกับปัญหาที่กำหนดพร้อมๆ กัน โดยแสดงจุดยืนของตนต่อหน้าพวกเขาอย่างชัดเจน

หนังสือเล่มนี้อาจเป็น korisnoy สำหรับ pochatkivtsiv ดังนั้นสำหรับผู้ที่ต้องการจัดระบบความรู้เกี่ยวกับ GNI, otrimani z іnshih dzherel

Gritsenko V.V.การแก้ไขพฤติกรรมของสุนัขและการปรับใหม่ ม.: TOV "Fita", 1996.

ในหนังสือที่มีการปรับปรุงลักษณะทางชีววิทยาและสัตววิทยาของสุนัข มีการอธิบายวิธีการแก้ไขพฤติกรรม ราวกับว่าเธอได้ดาวดวงน้อยสกปรกแล้ว และวิธีป้องกันโทษของดาวดวงน้อยเหล่านี้ นำทัทเซเนียมา

มีการระบุความแตกต่าง (สุนัขจำนวนมากไม่แตกต่างกัน) ระหว่างการเสริมแรงและการลงโทษเชิงลบ, การกระทำ, ความคิดของผู้เขียน, ไม่มีหัว, หากแสดงในเวลาที่เกิดความผิดของสุนัข

ผู้เขียนมักอ้างถึงตัวแทนที่ดีที่สุดของแนวโน้ม "หลังสกินเนอร์" ในสัตววิทยาอเมริกัน K. Pryor (หนังสือ "อย่าบ่นที่สุนัข" และ "นำลม" เป็นภาษารัสเซียและเคารพตัวเอง)

ในกรณีนั้นถ้าสุนัขของคุณมีแนวโน้มที่จะประพฤติตัวมากขึ้นหรืออยู่ไกลบ้านหากมันน่ากลัวหรือน่ากลัวหรือตรงกันข้ามก้าวร้าวหากไม่อนุญาตให้เดินผ่านลิซนิกนักปั่นจักรยานและรถยนต์กัดสมาชิก ของสิ่งนี้หรือขโมยจากโต๊ะ - หนังสือเล่มนี้จะเป็นที่รักของคุณ

ดุสเบอรี่ ดี.พฤติกรรมของสิ่งมีชีวิต ม.: สวิต, 1981.

หนังสือของนักวิทยาศาสตร์ชาวอเมริกัน - ดูข้อมูลตัวเลขเกี่ยวกับพฤติกรรมของสิ่งมีชีวิตและจิตวิทยาสัมพัทธ์ ผู้เขียนเสนอปัญหาต่าง ๆ อย่างลึกซึ้ง อันเกิดจากพฤติกรรมของสัตว์จำพวกนก ที่มีลักษณะเข้มแข็ง มีมาแต่กำเนิด และอัดแน่นไปด้วยพฤติกรรมการจัดเก็บและข้อคิดเตือนใจ โดยไม่พยายามคิดเอาเองว่าเป็นความจริงเพียงประการเดียว กีดกันตนเอง ทางขวา

หนังสือของ D. Dewsbury ไม่ได้ครอบคลุมคำศัพท์ที่พับเก็บได้มากเกินไปและการทัศนศึกษาที่ไม่เป็นความจริงในสรีรวิทยาของสิ่งมีชีวิต มีการให้ความเคารพอย่างสูงต่อพันธุกรรมและวิวัฒนาการของพฤติกรรม หน้าที่ในการปรับตัว โภชนาการของสังคมวิทยา และการฉีดเข้าไปในพฤติกรรมของสิ่งมีชีวิตในบ้านถูกทำลายในเวลาสั้นๆ

ฉันต้องการเพิ่มแสงสว่างซึ่งมักมีอารมณ์ขันในรูปแบบเนื้อหา จุดประสงค์ของผู้เขียนในการอธิบายคำอธิบายของสิ่งมีชีวิตเพื่อประโยชน์ของวิทยาศาสตร์โดยเฉพาะ ตลอดจนการแปลแบบ Garnier

Krushinsky L.V.การซุ่มโจมตีทางชีวภาพของกิจกรรมกุหลาบ M.: สำนักพิมพ์ MDU, 1977.

ที่เอกสาร L.V. Krushinsky ได้รับการยอมรับมาเป็นเวลานานจากข้อเท็จจริงทางโทรสาร การกำจัดงานทดลองและการป้องกันทางเพศสำหรับสิ่งมีชีวิตของผู้เขียนเองและผู้มีส่วนร่วมอื่น ๆ เห็นได้ชัดว่าหนังสือเล่มนี้ไม่ได้ให้ข้อสรุปใด ๆ เกี่ยวกับโภชนาการทั้งหมดของกิจกรรม rozum และการก่อตัวของจิตใจของสิ่งมีชีวิต มีแนวโน้มที่จะสร้างปัญหาในระดับระเบียบวิธีใหม่ซึ่งช่วยให้เรารวมความรู้ของนักสรีรวิทยา ethologists และนักพันธุศาสตร์-นักปฏิวัติ

ข้อดีที่ยิ่งใหญ่ของผู้เขียนคือเขาได้พัฒนาวิธีการง่าย ๆ ของรูปลักษณ์ภายนอกของสิ่งมีชีวิตเพื่อให้สมบูรณ์ของ zavdans เบื้องต้นและช่วยให้ปรับปรุงความเป็นไปได้ของการมีชีวิตของ rosum ในกลุ่มสิ่งมีชีวิตต่าง ๆ และในประเภทต่าง ๆ ที่แตกต่างกัน บุคคล

ผู้เขียนยังคงศึกษาองค์ประกอบของกิจกรรม rozum ต่อไปในฐานะที่เป็นยุคก่อนประวัติศาสตร์ของจิตใจมนุษย์

วัสดุในการดูก้นของนกและนกกลุ่มต่างๆ เช่น สุนัขเร่ร่อน สุนัขป่าและสุนัขบ้าน แม่มด โลมา อีกา และอื่นๆ

หนังสือเล่มนี้ได้รับการตรวจสอบสำหรับผู้อ่านที่เตรียมพร้อมและรอบคอบ

Krushinsky L.V.พฤติกรรมวิวัฒนาการ-พันธุกรรม. อ: เนาคา, 1991.

หนังสือของนักชีววิทยาเรเดียนที่รู้จักกันดีเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับนักเพาะพันธุ์สุนัขที่ใช้งานได้จริงทุกคนที่เชี่ยวชาญในการฝึกสุนัขและการผสมพันธุ์

หนังสือเล่มนี้เป็นการรวบรวมบทความที่ปรากฎในช่วงเวลาต่างๆ (ตั้งแต่ปี 2481 ถึง 2524) ซึ่งควรนำมาสู่จุดที่น่าเคารพเผยให้เห็นความไม่สอดคล้องของคำศัพท์และทฤษฎีบางอย่างเช่นนักเขียนที่ได้รับชัยชนะซึ่งใช้เวลานี้

หนึ่งในวัตถุหลักที่ศึกษาในหุ่นยนต์นำทางคือสุนัข ผู้เขียน vikoristova เป็นคำเตือนของเขาเองและผลการศึกษาอื่น ๆ ทั้งในและต่างประเทศ

โดยไม่คำนึงถึงชื่อซึ่งเป็นชื่อของคนรักสุนัขที่ไม่เป็นที่รู้จัก หนังสือของหนังรู้ข้อมูลการฝึกอบรมของตัวเองและยิ่งไปกว่านั้น ไม่ใช่แค่การไตร่ตรองทางทฤษฎีที่โจ่งแจ้ง แต่ข้อมูลที่สามารถนำไปปฏิบัติโดยประมาทเลินเล่อ

ลอเรนซ์ โดความก้าวร้าว อ: ความคืบหน้า พ.ศ. 2537

หนังสือของนักชาติพันธุ์วิทยาที่สำคัญที่สุดคนหนึ่งได้รับการยอมรับในคำพูดของผู้เขียนเองในฐานะผู้อ่านอย่าให้เขาเตรียมตัว แต่ให้รอบคอบ ผู้เขียนยังคงแสดงความก้าวร้าวต่อไปราวกับว่ามันถูกลดขนาดลงอย่างเป็นธรรมชาติจนถึงการต่อสู้ภายในเผ่าพันธุ์ในสิ่งมีชีวิตและมนุษย์ หนังสือเล่มนี้วิเคราะห์หน้าที่การกอบกู้สปีชีส์ของการรุกราน กลไกที่ส่งกระแสการรุกราน รูปแบบที่แตกต่างกัน วิธีการรุกรานบนก้นของสันเขากลุ่มต่างๆ ตามรายงานข่าว ที่บรรยายถึงรอยพับของสีน้ำเงินระหว่างบุคคลอย่างแหบห้าว ซึ่งถูกตำหนิในสายตาของห่าน ไม่ว่าจากตำแหน่งปัจจุบันตำแหน่งของหนังสือจะไม่ขาดความคล้ายคลึงกัน (มีความรู้สึกเกี่ยวกับสัญชาตญาณของความรู้สึกนั้นซึ่งในกรณีนี้ผู้เขียนพยายามทำความเข้าใจ) หนังสือเล่มนี้เต็มไปด้วยข้อเท็จจริงมากมาย และแนวคิดเพื่อให้คุณสามารถ buti vikoristani จากสุนัขหุ่นยนต์ที่ใช้งานได้จริงและช่างทำผมที่ผ่านการฝึกอบรม

แมคฟาร์แลนด์ ดี.พฤติกรรมของสิ่งมีชีวิต ม.: สวิต, 1988.

“หลังจากพยายามทำทุกอย่างที่ทำได้ - เขียนบทบรรณาธิการของ McFarland - เพื่อให้หนังสือเล่มนี้กลายเป็นผู้ช่วยที่ดีที่สุดในกระบวนการให้ความรู้แก่นักเรียน แนวคิดทั้งหมดถือเป็นระดับทั่วไปที่สุด ในขณะที่ทุกอย่างเข้าใจดีอยู่แล้ว และคำศัพท์ทั้งหมดเป็นตัวเอียงเมื่อใช้ครั้งแรก เมื่อดูหัวข้ออื่นนั้น ฉันพยายามอย่างเต็มที่ที่จะไม่ใช้เครื่องมือทางคณิตศาสตร์ Tse zavdannya ปรากฏว่า vikonanim ประสบความสำเร็จ หนังสือเล่มนี้แสดงโภชนาการของวิวัฒนาการ สรีรวิทยา นิเวศวิทยา พฤติกรรมต่างๆ ของสิ่งมีชีวิตในแง่มุมต่างๆ ดังนั้น การเรียนรู้ ปฏิกิริยาบ้าๆ บอๆ แสดงให้เห็นถึงความแข็งแรงเป็นสีดอกกุหลาบ วัสดุถูกส่งในแบบฟอร์มที่สามารถเข้าถึงได้

หมาเห่าเรื่องอะไร/ ส. : ออเดอร์. V. Kotenkova, A.V. ซูวอรี่. ม: ผู้รักชาติ, 1991.

ค่าธรรมเนียมเป็นประกันสำหรับผู้อ่านจำนวนมากที่สุด รูปลักษณ์ใหม่ของโภชนาการของสุนัขบ้าน พฤติกรรมขององค์กรทางสังคมนั้น ความสามัคคีของคนและสุนัข ปัญหาของสุนัขจรจัดในเมือง ในหนังสือมีภาพวาดสั้นๆ เกี่ยวกับสิ่งที่ควรรู้เกี่ยวกับสายพันธุ์อื่น เช่น ชเนาเซอร์ ร็อตไวเลอร์ เกรทเดน และอื่นๆ

ในrozdіlі "จามรี vihovati สุนัข" daєtsyaระบบpіdhіdเพื่อprotsesіv navchannya ที่ dresiruvannya scho dozvolyaєdokorіnno perebuduvati svіtoglyad dresiruvalnika ตัวแทน Yogo เพื่อ dresiruvalnogo กระบวนการฉัน nasampered สุนัขจามรีob'єkta dresiruvannya, Hoca ฉันขาดบันทึกสินค้าคงคลังของเทคนิคเฉพาะvіdpratsyuvannyatієїіnshoїไค สั่งการ .

โดยไม่คำนึงถึงข้อบกพร่องเล็กน้อยพวกเขาเป็นสิ่งที่ความแน่วแน่ของผู้เขียนzastosovnіบางคนรวมถึงสุนัขบริการและเป็นพยานเกี่ยวกับความไม่รู้ของกลุ่มจักจั่นกลุ่มใหญ่เช่นการตกนรก”) แนะนำให้ทุกคนและ โดยเฉพาะกับเจ้าของสุนัข pochatkivtsy เพื่ออ่านหนังสือเล่มนี้

ก่อนทำอย่าบ่นใส่หมา! เกี่ยวกับการฝึกสิ่งมีชีวิตที่คน ม: เซเลน่า +, 2488.

หนังสือเล่มนี้เป็นตัวแทนที่ดีที่สุดของโรงเรียนสกินเนอร์ การฝึกสอนเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับผู้รักษาผิวหนังของสุนัข ซึ่งไม่เพียงช่วย "ขับ" คำสั่งจำนวนมากในหัวของคุณ แต่คุณต้องการเรียนรู้วิธีการทำพฤติกรรมโยคะ กฎพื้นฐานของการฝึกอบรมซึ่ง Pryor เคยใช้นั้นถูกเพิ่มเข้าไปในคลังแสงของโรงเรียนฝึกอบรมหลายแห่ง ซึ่งควรอยู่บนพื้นฐานของการเสริมแรงเชิงบวก

หนังสือเล่มนี้เขียนขึ้นทั้งชีวิต ง่ายสำหรับจิตวิญญาณของฉัน

ผู้เขียนเริ่มอาชีพของเธอในฐานะครูฝึกสัตว์กับหุ่นยนต์และโลมาในพิพิธภัณฑ์สัตว์น้ำ และสิ่งที่เธอเรียนรู้มากมายจากที่นั่น ทำหน้าที่เป็นรากฐานสำหรับกิจกรรมต่อไป Tsіkavo, scho ได้svіdspіlkuvannyaกับปลาโลมา (ซึ่งหนังสือสะสม - "The Carrying Wind" ได้รับมอบหมายให้เป็นเพื่อน) ไม่ได้พิจารณาdoslіdnitsyaต่อหน้าสติปัญญาของสิ่งมีชีวิต

ทินเบอร์เกน เอ็น.พฤติกรรมของสิ่งมีชีวิต ม.: สวิต, 2512.

ในหนังสือในรูปแบบที่นิยมมากที่สุดได้เขียนการกระทำของคำเตือนของผู้เขียนสำหรับสิ่งมีชีวิตต่างๆ ไม่มีแรงจูงใจทางทฤษฎี ไม่มีคำศัพท์ฟุ่มเฟือย ไม่มีคณิตศาสตร์ ผู้เขียนมักจะอ้างถึงวิทยาศาสตร์โดยตรงอื่น ๆ เกี่ยวกับพฤติกรรมของสิ่งมีชีวิตด้วยเหตุนี้โดยไม่คำนึงถึงสิ่งที่ Tinbergen เป็นตัวแทนของจริยธรรมคลาสสิก

Vitni L.F.จิตวิทยาสุนัข: พื้นฐานของการฝึกสุนัข

หนังสือเล่มนี้ได้รับการยอมรับในสหรัฐอเมริกาว่าเป็นหนังสือเกี่ยวกับชะตากรรมทางวิทยาศาตร์ที่ดีที่สุด แม้ว่าจะไม่ได้แสดงคำแปล แต่ก็เกิดขึ้นในลักษณะเดียวกันทุกประการ (ตัดสินจากข้อมูลล่าสุด หนังสือเล่มนี้เกิดในปี 2507)

หนังสือเล่มนี้อาจเหมาะสมกว่าสำหรับผู้ฝึกสอน ซึ่งผู้เขียนให้ความเคารพอย่างยิ่งต่อการฝึกอบรมด้านโภชนาการ น่าเสียดายที่ภาพสะท้อนที่อุดมไปด้วยนั้นแสดงให้เห็นด้วยก้นของวันของสุนัขล่าเนื้อสายพันธุ์อเมริกันในบันทึกย่อซึ่งไม่เป็นที่รู้จักในประเทศของเรา ปกป้องสุนัขจำนวนหนึ่งที่ผู้เขียนสะดุดกับปล่องไฟนั้นไม่สามารถประหลาดใจได้ (ประมาณ 12,000 สิ่งมีชีวิต)

ฟาบริ เค.อี.พื้นฐานของสัตววิทยา M.: สำนักพิมพ์ MDU, 1976.

หนังสือเล่มนี้เป็นช่างซ่อมบำรุงสำหรับมหาวิทยาลัย ซึ่งเกี่ยวข้องกับผู้ที่ส่งเนื้อหาในลักษณะที่แห้งแล้ง (เชิงวิชาการ) แสดงถึงความสนใจไม่รู้จบสำหรับผู้ที่ต้องการได้รับความรู้และความรู้เชิงลึก คำศัพท์จำนวนมากได้รับจากนิกาย obov'yazkovyh ที่แสดงด้วยก้น

หัวข้อของจิตวิทยาสัตววิทยาถูกตีความว่าเป็น "วิทยาศาสตร์เกี่ยวกับการสำแดง ความสม่ำเสมอ และวิวัฒนาการของการพัฒนาจิตในสิ่งมีชีวิตที่เท่าเทียมกัน เกี่ยวกับการพัฒนาของการพัฒนานั้นในลำดับขั้นของกระบวนการทางจิตในสิ่งมีชีวิต และเกี่ยวกับการคิดใหม่และการทบทวนประวัติศาสตร์ของมนุษย์ ความสมานฉันท์”.

พฤติกรรมของไพรเมตยิ่งให้ความเคารพมากขึ้นไปอีก โดยเฉพาะเมื่อพิจารณาถึงลักษณะเฉพาะของกิจกรรมของโรซัม

ฟิชเซล เซนต์จิคิดว่า critters? ม.: สวิต, 1973.

ผู้เขียนให้ความเห็นที่ชัดเจนอย่างยิ่ง: ไม่ อย่าคิด! สิ่งสำคัญคือต้องดำเนินการระหว่างปฏิสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์กับสิ่งมีชีวิต: “ไม่มีผลรวมในความจริงที่ว่าการเปลี่ยนแปลงสัญญาณระหว่างมนุษย์และสิ่งมีชีวิตไม่เพียงถูกรบกวนอย่างรุนแรงเท่านั้น แต่ยังแตกต่างกันโดยพื้นฐาน… ในสิ่งมีชีวิตที่มีการเปลี่ยนแปลงดังกล่าว แต่กำเนิด สัตว์มักจะพันกันในแบบของตัวเอง”

สร้างขึ้นจนถึงจุดเริ่มต้นของความเข้าใจ kshtalt (เพื่อไปยังกิจกรรม rozumovoy เบื้องต้น) ผู้เขียนกำหนดให้ mavpas ที่เหมือนมนุษย์โดยเฉพาะโดยเคารพว่า "อาคารนี้เป็นvіdrіznyає mavp іd іnshіsavtsіv" กรุณารอสักครู่ vtim หนังสือเล่มนี้เขียนขึ้นในปี 1969

ในเวลาเดียวกัน หนังสือเล่มนี้ได้อ้างถึงการอ้างอิงและข้อเท็จจริงตลกเกี่ยวกับชีวิตของสิ่งมีชีวิต และซึ่งเป็นเรื่องธรรมดาที่สุด เข้าถึงได้เหนือธรรมชาติ และเพียงอธิบายวิธีการคลาสสิกต่างๆ ในการสอนพฤติกรรมของสิ่งมีชีวิตในจิตใจในห้องทดลองและในธรรมชาติ เช่นเดียวกับใน หนังสืออื่นๆ ส่วนใหญ่ ผู้เขียนยอมรับว่าคุ้นเคยกับวิธีการอ่าน

ดังนั้น สำหรับผู้อ่านที่ริเริ่มพฤติกรรมเท่านั้น หนังสือของ V. Fischel จึงน่าสนใจอย่างยิ่ง

ฟิชเชอร์ ดี.เกี่ยวกับสิ่งที่สุนัขของคุณคิด / ต่อ. จากอังกฤษ ล. วอทยุก. - เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก: Abetka, 1999. - 304 p.

หนังสือแก้ไขพฤติกรรม เขียนโดย นักจิตวิทยา ความเคารพที่สมบูรณ์ยิ่งขึ้นยังติดอยู่กับลักษณะเฉพาะของการฝึกอบรมผู้ปฏิบัติงาน วิธีการฝึกอบรมที่นุ่มนวล ผู้เขียนอาศัยการปฏิบัติที่ร่ำรวยของเขาอธิบายเกี่ยวกับก้นถึงวิธีแก้ไขอารมณ์ต่างๆของพฤติกรรมที่ไม่ดี มีความเคารพอย่างมากกับคำอธิบายพฤติกรรมของหมาป่าซึ่งผู้เขียนพิจารณาถึงบรรพบุรุษโดยตรงของสุนัขตามการวิเคราะห์นี้ได้รับคำแนะนำเชิงปฏิบัติเนื่องจากเจ้านายอาจปฏิบัติต่อสุนัขของเขาในสถานการณ์อื่น ๆ ของ Chi Bagatorazovo podkreslyuєtsyaสุนัข scho ไม่ได้มีพฤติกรรมเหมือนกองพันgraї - tse อนุญาตให้เกิดปัญหาที่ไม่มีตัวตนของ virishiti

หนังสือเล่มนี้เขียนด้วยเสียงของฉันเอง มีอารมณ์ขันเบา ๆ กับจิตตะชามากมาย

ฮินด์ อาร์พฤติกรรมของสิ่งมีชีวิต ม.: สวิต, 1975.

Vagoma ในความหมายที่เป็นรูปเป็นร่างและโดยตรงเป็นเอกสารของนักวิทยาศาสตร์ชาวอเมริกันผู้มีอำนาจซึ่งจะเข้าร่วมสาขาเดียวของจริยธรรม สรีรวิทยา จิตวิทยาสัมพัทธ์ แนวคิดเกี่ยวกับการพัฒนาพฤติกรรมและวิทยาศาสตร์อื่น ๆ อีกมากมายของชีววิทยา

ผู้เขียนไม่ได้ถูกครอบงำด้วยถ้อยคำที่ไร้ความปราณี obsyag ที่ยอดเยี่ยมของหนังสือเล่มนี้ช่วยให้คุณวิเคราะห์ผิวของข้อเท็จจริงที่เฉพาะเจาะจงอย่างลึกซึ้งบนพื้นฐานของวิธีการทางวิทยาศาสตร์ที่รุนแรงทำให้อารมณ์อ่อนไหวในการทำรายงานเกี่ยวกับคำอธิบายของการทดลองในห้องปฏิบัติการแบบพับได้และเชิงทฤษฎี ดูตัวแทนของจริยธรรมคลาสสิกเช่น Lorenz, Thorp และอื่น ๆ

คงจะเป็นการไม่สมเหตุสมผลสำหรับผู้อ่านที่ไม่คุ้นเคยที่จะเริ่มเรียนรู้เกี่ยวกับปัญหาของพฤติกรรมของสิ่งมีชีวิต หลังจากที่ได้ปฏิบัติตามข้อมูลแรกสู่การปฏิบัติของ R. Hynd Porіvnjanoพับrіven vykladu สามารถєบนuvazі znajomstvo chitach z deakim vzhivanimi ผู้เขียนเงื่อนไขพื้นฐานของสรีรวิทยาของสิ่งมีชีวิตโดยเฉพาะอย่างยิ่งระบบประสาททุกวันในขณะเดียวกันวัสดุยาก po'yazanі z pіdgotovkoy ถึง tsgoativoєnnyaperіvіdіdіs หนังสือไพรเมอร์ของ Hynd ช่วยให้คุณสามารถจัดระบบความแตกต่างของข้อมูล และดูปฏิกิริยาที่ง่ายและเป็นที่รู้จัก อย่างที่ผู้อ่านสามารถทำได้ในเวลาไม่นาน ไม่เพียงแต่ในหมู่สิ่งมีชีวิตเท่านั้น

ชอวิน อาร์พฤติกรรมของสิ่งมีชีวิต ม.: สวิต, 1972.

ใน "พฤติกรรมของสิ่งมีชีวิต" ผู้เขียนพยายามตรวจสอบข้อเท็จจริงต่าง ๆ ทั้งหมดที่อยู่ก่อนจิตวิทยาสัตววิทยาอธิบายผลลัพธ์ของความระมัดระวังและการทดลองอย่างเป็นระบบ Mayzhe ไม่ยึดติดกับการกระตุ้นเตือนทางทฤษฎี หนังสือเล่มนี้ไม่ได้นำไปสู่การเข้าใจความหมายของพฤติกรรม แต่ในรายงานก้น พวกเขาแสดงความหมายของพวกเขาในสิ่งมีชีวิตกลุ่มต่างๆ ผู้อ่านได้เรียนรู้สิ่งใหม่มากมายเกี่ยวกับกฎหมายและปรากฏการณ์ของพฤติกรรมของสิ่งมีชีวิตบนก้นของสายพันธุ์เฉพาะ แต่น่าเสียดายที่บ่อยครั้งในสุนัขสายพันธุ์ที่อยู่ห่างไกลซึ่งเป็นไปไม่ได้ที่จะคาดการณ์ผลลัพธ์ของคำเตือนเหล่านี้ในสุนัขบ้าน

หนังสือเล่มนี้มาพร้อมกับความคิดเห็นมากมายโดย L.V. Krushinsky ซึ่งเล่าถึงการกระทำของตำแหน่งของผู้เขียน zokrem การตีความ I.P. ของ R. Chauvin Pavlova.

ห้องสมุดวิทยาศาสตร์และเทคนิค

รายการอ้างอิงที่มีคำอธิบายประกอบ

SAMARA 2010

INSTUP

ในปี 2010 ผู้คนทั่วโลกถือว่าศักดิ์สิทธิ์มาก - 65 ปีในวันแห่งชัยชนะของชาว Radiant ในสงคราม Great Vitchiznyanіy วันที่ Tsya ไม่สามารถกีดกันจาก baiduzhims ของเราได้ ผิวของผู้คนซึ่งส่วนใหญ่เป็นประเทศของเรากำลังก่อตัวและจดจำทุกคนที่ต่อสู้เพื่อเราเพื่อ Batkivshchyna ของเรา!

ในpam'yatііstorichnіyที่ดีVіtchiznyanavіyna zbereglasya จามรีสัญลักษณ์ของความเศร้าโศกที่ Lih, muzhnostіที่ Peremohy scho dіstalasyaเราspіvvіtchiznikam zavdyaki geroїzmusoldatіvที่ofіtserіv, stіykostіpartizanіvที่pіdpіlnikіv, samovіddanіypratsіzhіnok, pіdlіtkіvที่dіtey, SSMSC ใน glibokomu tilu, protyagom 148 rokіv . คืนที่พวกเขาต่อสู้และฝึกฝนในนามของอนาคต ผู้คนใช้ SRSR - ทหารทหาร 6.8 ล้านคนถูกสังหารและ 4.4 ล้านคนถูกใช้ไปทั้งหมดและไม่เป็นที่รู้จัก ค่าใช้จ่ายด้านประชากรศาสตร์ที่รุนแรงซึ่งรวมถึงการเสียชีวิตของพลเรือน - 26.6 ล้านคน ตัวเลขของสถิติ Zhakhlivi และเบื้องหลังพวกเขาคือ dol บิดเบี้ยวน้ำตาที่พักพิงและความสุขที่ยิ่งใหญ่และยิ่งใหญ่ - ความสำเร็จ! ข้อมูลจากกองทุน NTB SamDTU รวมอยู่ในรายการวรรณกรรมที่มีคำอธิบายประกอบ "มหาสงคราม: จากภัยพิบัติสู่ชัยชนะ"พวกเขาจะช่วยให้คุณผ่านเหตุการณ์สำคัญที่สำคัญที่สุดระหว่างทางไปยัง Peremoga - การป้องกันของ Brest และ Mogilov, การต่อสู้เพื่อมอสโก, การต่อสู้ของ Stalingrad, การต่อสู้ของ Kursk, การต่อสู้เพื่อ Dnipro, การเชื่อมต่อของ Radyansk Union และดินแดนแห่ง Schidnoy Europe และ Nareshti เสร็จสิ้นการรบเมื่อวันที่ 5 พฤษภาคม 194 เมื่อทำความคุ้นเคยกับสถานที่ที่นำเสนอในรายการแล้ว คุณยังรู้เกี่ยวกับกิจกรรมของพรรคพวกและนักสำรวจ การทำงานในร่างกาย ผู้บังคับบัญชาและวีรบุรุษผู้ยกย่องตัวเองในสนามรบ การต่อสู้และผลงานของเพื่อนร่วมชาติใกล้โขดหิน ของสงคราม รายการรวมถึงหนังสือและบทความจากสิ่งพิมพ์วารสาร คำอธิบายบรรณานุกรมของหนังสือมีสัญลักษณ์ความปลอดภัย ซึ่งจะบอกคุณว่าห้องสมุดต้องการค้นหามากแค่ไหน รายการแก้แค้นยังเป็นสำเนาของทรัพยากรของอินเทอร์เน็ตที่อุทิศให้กับสงคราม Great Vitchiznyanii

ฮอลล์ ฟู้ด

"ฤดูใบไม้ผลิ. วันที่เก้าเป็นหญ้า

วันดำแดงเพื่อชาติ

ราคาที่จ่ายไปคือดีมาก

สะอื้นสิ้นสงครามมาถึงแล้ว

ก. บี oluteko

หนังสือ

1. เล่มที่ 3(0)62 Sh-517 Bomsdorf F. อายุ 60 ปี จุดจบของ The Other Light and Great Vitchiznyanoy: Reminders and Reminders in the Context of Politics, Mythology and Remembrance: Materials to Intern. ฟอรัม (มอสโก, กันยายน 2548) / เอ็ด F. Bomsdorf, G. Bordyugov.-M.: มูลนิธิฟรีดริช เนามันน์: AIRO-XXI, 2005.-246 p.- ([B-ka liberal reading]; [Vip.16]).

บันทึก: CZG

2. V3 (2) B-272 มหาสงคราม Vitchiznyan, 1941-1945: Podії ประชากร. เอกสาร: บทสรุป. ist.sprav./[V.I. Andrianov และใน]

บันทึก: ChZG, Nauk

3. Т3(2) В-272 The Great Vitchiznyan War of 1941-1945: Slov. ม.คีรียาน.-2nd view., add.-M.: Politvidav, 1988.-559 p.

บันทึก: CZG

4. Т3(2)6 В-65 สงครามและความยั่งยืน 2484-2488: ในหนังสือ 2 เล่ม / Ros.acade.nauk.In-t รส. ประวัติศาสตร์; หัวหน้าบรรณาธิการ G.N. Sevostyanov.-M .: วิทยาศาสตร์ เล่ม 1.-2004.-480 น.: Il.

บันทึก: BSG

5. T3(2)6 B-65 สงครามและความยั่งยืน 2484-2488: ใน 2 เล่ม / Ros.acade.nauk.In-t รส. ประวัติศาสตร์; หัวหน้าบรรณาธิการ G.N. Sevostyanov.-M .: Nauka.Kn.2.-2004.-411 p.

บันทึก: BSG

6. T3(2)6 K-585 Kozhin V.V. แพ้ชนะ - M.: Algorithm, 2007. - 480 p. - (มาตุภูมิถูกเปลี่ยน)

บันทึก: CZG 7. T3 (2) 622 K-474 คลาร์ก เอ. แผนบาร์บารอสซ่า การล่มสลายของ Third Reich 2484-2488: [Trans. English].-M. : Tsentrpoligraf, 2004.-491 p.- (สงคราม Druha svіtova). บันทึก: BSG

8. T3(2) K-906 Kulkov O.M. สงคราม 2484-2488 / E.N. Kulkov, M.Yu. Myagkov, O.A.

บันทึก: BSG

9. T3(2)622 K-908 Kumanev G.A. ปัญหาประวัติศาสตร์การทหารของปิตุภูมิ (พ.ศ. 2481-2488) / Russian Academy of Sciences :il.

บันทึก: CZG

10. Т3(0) О-80 จาก "Barbarossi" ถึง "Terminal": มุมมองจากพระอาทิตย์ตก / คำสั่ง: Yu.I.Loginov.-M. : Politvidav, 1988.-463 p.: il.

บันทึก: KH, CZG

11. Т3(2)622 С-202 Sarkisov D.S. วัน Peremogi (จนถึงวันครบรอบ 55 ปีของ Peremogi ในสงคราม Great Vitchiznyanіy).-M.: Abetka, 2002.-33 p.

บันทึก: ChZG, BSG

สถิติІ

12. Anninsky L. Velyka Vitchiznyan / Lev Anninsky // Batkivshchyna.-2005.-N 4.-C.3

Mirkuvannya เกี่ยวกับสงคราม Great Vitchiznyana สำหรับรัสเซีย13. Bespalov V.V. ความจริงและการทำนายเกี่ยวกับชัยชนะของชาวเรเดียนในช่วงมหาสงครามแม่มด (2484-2488) // ความรู้ทางสังคมและมนุษยธรรม -2010. - หมายเลข 1 -กับ. 23-34.

14. ไมโล โด สงครามนั้น /K. M'yalo // รัสเซีย XXI.-2005.-N 3. - S. 50-63

15. Osipov G. V. ความสำคัญของความสำเร็จของชาวเรเดียน / G. V. Osipov // การวิจัยทางสังคมวิทยา - 2005.-N 5. - ส. 9-10.

เกี่ยวกับความสำคัญ ความยิ่งใหญ่ และคุณค่าที่ใกล้จะเกิดขึ้นของชัยชนะของผู้คนที่เปล่งประกายในมหาสงคราม Vitchiznyanii

16. พลีแมค วาย. G. วันที่ยิ่งใหญ่ของ Peremogi เมื่อวันที่ 9 พฤษภาคม พ.ศ. 2488: เกี่ยวกับบทบาทสำคัญของ SRSR ในการเอาชนะนาซีเยอรมนี / Є G. Plimak // โภชนาการของปรัชญา.-2005.-N 5. - หน้า 3-15

ความเข้าใจในวันครบรอบ 60 ปีของชัยชนะของชาว Radiant ใน Great Vitchiznyanіy War

17. Polyakov Yu.A. Great Peremoga of 1945 และวิธีที่พวกเขาจัดการ / Yu.A. Polyakov // Vitchiznyana istoriya.-2007.-N 3. - หน้า 3-8

เกี่ยวกับภารกิจทางสังคมและการเมืองของโลกในฐานะมรดกของสงครามโลกครั้งที่หนึ่ง วินซินโดรม

18. Renkas Ya. V. ความแข็งแกร่งและความแน่วแน่ต่อประชาชน / Ya.V. เร็นกัส, วาย. A. Multih // วิทยาศาสตร์ในรัสเซีย.-2548.-N 2. - หน้า 70-78

เป็นเวลากว่าสิบปีหลังจากความพ่ายแพ้ของภูมิภาค Nimechi ในปี 1945 มีความเข้าใจทางวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับสงครามเบาอื่น ๆ ไม่ใช่วินยาต็อกและชะตากรรมที่พัดพามหาเปเรโมกาในศตวรรษที่ 60 หลักฐานสำหรับสิ่งนี้คือการเกิดขึ้นของแนวปฏิบัติใหม่ในหัวข้อนี้ พวกเขามีชีวิตพื้นฐาน: War and Suspility, 1941-1945: ในหนังสือ 2 เล่ม (M.: Nauka, 2004) ซึ่งนำเสนอภาพพาโนรามามุมกว้างของการกระทำการต่อสู้ของกองกำลังติดอาวุธของ SRSR กับ Wehrmacht ซึ่งจบลงด้วยความตกใจครั้งใหม่รวมถึงความกล้าหาญของแรงงานจำนวนมากในปีดังกล่าว

19. Severikova N.M. มีชีวิตอยู่ zvyazok รุ่น/N. M. Severikova // แถลงการณ์ของมหาวิทยาลัยมอสโก ซีเรีย. 7 ปรัชญา.-2005.-N 4.- S. 112-118.

rozpovid อารมณ์เกี่ยวกับมหาสงครามของแม่มดผู้ยิ่งใหญ่เกี่ยวกับทหารที่วางหัวของพวกเขาบนแนวหน้าของมหาสงครามแห่งแม่มดเกี่ยวกับแนวคิดของพวกนาซีแห่งมาตุภูมิ

20. Tyushkevich S.A. ศักยภาพทางจิตวิญญาณของ Great Peremoga / S.A. Tyushkevich // แถลงการณ์ของมหาวิทยาลัยมอสโก ซีเรีย. 18, สังคมวิทยาและรัฐศาสตร์. -2005.-N 2. - หน้า 3-19.

ฉีดศักยภาพทางจิตวิญญาณของชาว Radyansk เพื่อเอาชนะสงคราม Great Vitchiznian ในปี 1941-1945

21. Chistyakov O.I. Velika Vitchiznyana คือชะตากรรมนั้น/O.I. Chistyakov // แถลงการณ์ของมหาวิทยาลัยมอสโก ซีเรีย. 11, กฎหมาย.-2005.-N 3. - S. 12-25.

กำลังดูปัญหาของชั่วโมงทหาร ความประพฤติของ Rozmov นั้นไม่เกี่ยวกับ Vitchiznyanu เมื่อพวกเขาเริ่มพูดถึงเพื่อนของสงครามโลกคนแรกก็กลายเป็นส่วนหนึ่งของมัน การให้อภัยของสตาลิน บทบาทของพันธมิตรของเราในสงครามโลกครั้งที่หนึ่ง องค์กรการให้ยืม-เช่าซึ่งจะช่วยประเทศของเราอย่างมาก

ไปข้างหน้าฉัน COB ของ VIYNI

“ทุกอย่างเงียบสงัดมาก
ว่าโลกทั้งโลกยังคงหลับใหลอยู่
ใครจะรู้ว่าระหว่างโลกกับสงคราม
Usogo Yakihos แพ้ Hvilin ห้าตัว!”

Stepan Schipachov

22. T3(2)721 K198 ก่อนสงครามครั้งต่อไป: Doc. และวัสดุ/[คำสั่ง: L.A.Kirshner].-L.: Lenizdat, 1991.-431s.: 16l.il.

สถิติІ

23. Vasiliev A.F. Chi buv y 1941 p. Radian Union พร้อมสำหรับการทำสงครามหรือไม่?/A. F. Vasiliev // ประวัติอาหาร -2005.-N 1. - หน้า 105-110

ในความเห็นของผู้เขียนในช่วงทศวรรษที่สองของทศวรรษในสหภาพ Radyansk งานที่ตระหง่านและหลากหลายได้ดำเนินการตั้งแต่การเตรียมประเทศสู่สงครามซึ่งทำให้ชาวเรเดียนได้รับชัยชนะเหนือผู้ยิ่งใหญ่ และศัตรูที่เข้าถึงได้ซึ่งรวบรวมทรัพยากรของโลก ในเวลาเดียวกันเพื่อความสำเร็จและความสำเร็จของการป้องกันประเทศที่ยิ่งใหญ่ทางด้านขวามีข้อผิดพลาดที่หยาบคายไม่ใช่ไม่จริงซึ่งชาวเรเดียนมีโอกาสจ่ายเพื่อชัยชนะในสงครามที่ ราคาที่รัก

24. Volkov V.K. ผีและความเป็นจริงของ "Barbarossi" ในการเมืองของสตาลิน (ฤดูใบไม้ผลิ - ฤดูร้อน 2484) / V.K. Volkov // โภชนาการของประวัติศาสตร์ -2003.-N6.-p

สถานการณ์ที่พัฒนาขึ้นในโลกของ SRSR ก่อนสงคราม Great Vitchiznyanoy ตำแหน่งของสตาลินและโมโลตอฟในการเมืองปัจจุบันของ SRSR ตลอดระยะเวลาทั้งหมด

25. Komarov D.I. การขาดแคลนน้ำมันและการยึดครองของเยอรมัน/D. ผม. Komarov // ประวัติอาหาร -2005.-N 4. - P.144-149

ก่อนหน้าสงครามเบาอีกครั้งของฝีมือการทหารของฮิตเลอร์และแผนเพื่อพิชิต panuvannya แบบเบานั้นมีมากกว่าพลังของ Nimechchini อย่างมาก การแก้ปัญหานี้สำหรับ Rahunok แห่งการค้าขาย Radianskaya Naftovoy ของลัทธิฟาสซิสต์Nіmechchiniได้รับความหมายชั้นหนึ่ง ใกล้กับพื้นที่ภายใต้แผน "Barbarossa" มีพื้นที่ผลิตน้ำมันที่สำคัญที่สุดสองแห่งของ SRSR-Kavkazsky และ Zakhidnoukrainsky

26. Korolenkov A.V. ข้างหน้าของวัน: ความต่อเนื่องของการอภิปรายเกี่ยวกับอนาคตของชายแดน / A.V.

ดูหุ่นยนต์ที่อุทิศให้กับซุปเปอร์เกิร์ลซึ่งอยู่ข้างหน้าสงคราม Great Vitchiznyanoy เพียงเล็กน้อย อาหารสำหรับธรรมชาติของนโยบายปัจจุบันของยูเครนของ SRSR โดยเฉพาะอย่างยิ่ง Radian-Nimets 1939-1941 pp. ฉันจะกลายเป็นกองทัพแดงก่อนสงครามและอาหารซึ่งเตรียมสตาลินให้โจมตี Nimechchina

27. Medvedev Zh.A. แผน "Barbarossa" // ประวัติอาหาร.-2002.-N 6.- หน้า 14-35

เกี่ยวกับแผนการทำสงครามกับ SRSR ซึ่งเอาชื่อรหัสว่า "Barbarossa" ออกไป ได้รับการยืนยันโดยฮิตเลอร์เมื่อวันที่ 18 ธันวาคม พ.ศ. 2483 ซึ่งประกาศวันที่มีการบุกรุกเมื่อวันที่ 15 มกราคม พ.ศ. 2484 เกี่ยวกับสถานการณ์ทางการเมืองในสาธารณรัฐสังคมนิยมโซเวียตและดินแดนยุโรปก่อนสงครามและระยะแรก

28. Medvedev J. Stalin และวันแรกของสงคราม // EKO เศรษฐศาสตร์และองค์การอุตสาหกรรมการผลิต.-2002.-N3.-S.138-148.

ซังของสงคราม Great Vitchiznyanoy dosі otchivaniya ปริศนาที่ไม่มีตัวตน Chi gotovav Stalin "vyzvolny" pokhіdZakhіd u lipnі 1941 r. การโจมตีของฮิตเลอร์ในโลกแบบไหนที่ทำให้คุณล้มเหลว? ตามประวัติศาสตร์ราวกับว่าพวกเขาจำยุคสตาลินในประวัติศาสตร์ของเราได้ Zh. เราคิดว่าเศษส่วนจากงานใหม่ของนักประวัติศาสตร์ "สตาลินและสายฟ้าแลบ" จะถูกอ้างถึงผู้อ่านของเราและ fahivtsy ขณะที่พวกเขากำลังมองหามุมมองทางเลือกจะให้เนื้อหาใหม่สำหรับการไตร่ตรอง

29. มิ้นต์ MM การรวมตัวกันของวัฒนธรรมทางการทหารและการเมืองของ SRSR กำลังจะเข้าสู่สงครามกับ Nimechchina /M M. Mints // ประวัติอาหาร. -2007.-N 7. - P.94-104.

ถ้อยแถลงต่อไปนี้ของความอยากรู้ทางการเมืองและการทหารของยูเครนเกี่ยวกับธรรมชาติเชิงกลยุทธ์ของสงครามในอนาคตมีความสำคัญเป็นพิเศษ กลิ่นเหม็นนั้นเริ่มเตรียมการโดยตรงสำหรับการต่อสู้ที่จะเกิดขึ้นบนพื้นฐานของการตัดสินใจที่สำคัญเมื่อสิ้นสุดชีวิตประจำวันของ Viysk 30. Stepanov A.S. แผนและอุตสาหกรรมการป้องกันของ Viysk ของ SRSR ก่อนสงคราม สงครามโลกครั้งที่สอง: ปัจจัยของอังกฤษ // Vitchiznyana istoriya -2006. -ฉบับที่ 3. -ส. 33-40.

COB เวทีของ VIYNI

(หนอน 2484 - ใบไม้ร่วง 2485)

"ฉันต่อหน้าต่อตาสี่สิบก่อน
Raptom สงครามขัดจังหวะ
สำรองศัตรู,
บน Zahid ฉันจะไปต่อสู้บ่อยครั้ง!

Kim Dobkin

หนังสือ

31. Т3(2)722 A-183 Avakumov N.V. วอลเลย์แรกของสงคราม. -Sverdlovsk: Middle-Ural.kn.izd-vo, 1991.-161 p.

บันทึก: CZG 32. ฉบับที่ 3 (2) В-272 The Great Vitchiznyana War, 2484-2488: ภาพถ่ายและเอกสารภาพยนตร์: [อัลบั้มรูป: U 5 เล่ม] / [เรียบเรียงโดย N.M. Afanasiev] .- M.: Planeta.T. 1.: 1941 .-1985.-400 น.: Il. บันทึก: CZG 33. V3 (2) В-272 Great Vitchiznyana war, 1941-1945: ภาพถ่ายและเอกสารภาพยนตร์: [อัลบั้มรูป: U 5 vol.] / Uklad.N.M. .:ดาวเคราะห์.T.2.: 1942 .-1986.-393 น.: il. บันทึก: CZG

34. Т3(2)722 С457 ความจริงของสงครามแนบมาด้วย: 1941 rec: Nevidomy เอกสาร : [Coll./Order. P. N. Knishevsky นั้นใน].-M.: Ros. หนังสือ. , 1992.-382.:il.-(รัสเซียในบุคคล, เอกสาร, นักเรียน).

35. Т3(2)728 С-506 Smirnov S.S. ป้อมปราการเบรสต์: โดคุม kn.-Minsk: Masats.lit., 1991.-411 p.

บันทึก: CZG

36. Т3 (2) 722 Х831 Khorkov A.G. Thunderworm: โศกนาฏกรรมและความสำเร็จของเขตแดนทหาร ทหาร เขตเลือกตั้งในโพสต์ สมัยมหาวิชิซน์ viyni.-ม. : สำนักพิมพ์ทหาร พ.ศ. 2534.-240.

สถิติІ

37. Gavrilov B.I. ที่ Meat Forest ที่ "Valley of Death" / B.I. Gavrilov // Vitchiznyan istoriya. - 2547 N 3.- S. 3-13. นรีส รากฐานบนหน้าและหน้าของทหารผ่านศึกจากมหาสงครามมหาสงคราม การมอบหมายปฏิบัติการรุกลุบลินของแนวรบโวลคิฟปี 2485 ให้กับหินและโพเดีย ซึ่งเกิดจากการบุกทะลวงกองทัพช็อกที่ 2 ของนายพลวลาซอฟ

38. Gerasimova S.A. Persha Rzhevsko-Sichivska ปฏิบัติการที่น่ารังเกียจ 2485: (รูปลักษณ์ใหม่) / S.A. Gerasimov // ประวัติอาหาร. -2005.-N 5. - หน้า 16-29.

เป้าหมายและความสำคัญ เช่นเดียวกับกระเป๋าของปฏิบัติการรุก Rzhev-Sichivsk ครั้งแรกในปี 1942

39. ลิงค์แรก. //Batkivshchina.-2005.-N 4 - S. 4-5.

40. คำสั่งแรก // ​​Batkivshchina.-2005.-N 4. - S. 7-9

คำสั่งแรกจากเครมลิน ออกคำสั่งเมื่อวันที่ 29 มีนาคม พ.ศ. 2484 ถึงองค์กรเรเดียนและพรรคพวกของเขตแนวหน้าเกี่ยวกับการระดมกำลังทั้งหมดเพื่อต่อสู้กับศัตรู 41. โปโนมาเรนโก พี.เค. "ดีกว่าที่จะยิงหนึ่ง": เกี่ยวกับการทำสงครามที่สำคัญ: /P. K.Ponomarenko //Batkivshchyna.-2005.-N 4. - หน้า 10-14 บันทึกโดย Panteleimon Kindratovich Ponomarenok ได้รับการตีพิมพ์เกี่ยวกับสถานการณ์ทางการเมืองและการอวดของกองทัพและกองทัพเยอรมันในช่วงฤดูใบไม้ร่วงและเคียวของปี 1941

42. Cherkasov P. G. ฤดูร้อน 2484 Mizh Gomel และ Bryansk: (บันทึกย่อของผู้หมวดหนุ่ม) / P. จี. เชอร์กาซิฟ; ผับ. P. P. Cherkasova // Vitchiznyan istoriya.-2005.-N 2. - หน้า 27-42

เรียงความจากบันทึกความทรงจำของผู้เข้าร่วมใน Great Witches War, Peter Gordiyovich Cherkasov ที่อุทิศให้กับเดือนแรกที่สำคัญที่สุดของสงครามแม่มดผู้ยิ่งใหญ่

มหาวิทยาลัยมอสโกพาวเวอร์ ผม. เฟโดรอฟ

คณะวารสารศาสตร์ DAVNITSKY

ภาควิชาศึกษาหนังสือและส่งเสริมหนังสือ

หุ่นยนต์ควบคุม #1

ในหัวข้อ: "การรวบรวมรายการบรรณานุกรมวรรณกรรมที่มีคำอธิบายประกอบ: ชุดหนังสือเกี่ยวกับศิลปะทัศนศิลป์ "ART-RODNIK"

หุ่นยนต์ vikonav: PAREPKO D.D. ,

นักศึกษาชั้นปีที่ 2 สาขาวิชาจดหมายโต้ตอบ

พิเศษ "การเขียนหนังสือ"

มอสโก, 2012 อีกครั้ง

รายการ

ทฤษฎีบรรณานุกรม

1หน้าที่หลักและหลักการของบรรณานุกรม

1.2 วัตถุและหัวเรื่องของบรรณานุกรม

2การค้นหาบรรณานุกรม

3คำอธิบายบรรณานุกรม

คำอธิบายประกอบ

การจัดกลุ่มบรรณานุกรม

วิสโนวอค

รายชื่อวรรณกรรมที่ได้รับชัยชนะ

รายการ

รายการบรรณานุกรม

วิธีการให้งานควบคุมคือการดึงทักษะของผู้ปฏิบัติงานที่รู้หนังสือด้วยสื่อบรรณานุกรม (เยเรล เอกสาร) ความรู้พื้นฐานของฮิวริสติกในบรรณานุกรม ปรับปรุงการพับคำอธิบายบรรณานุกรมและคำอธิบายประกอบ

ในการแสดงแทนหุ่นยนต์ควบคุมเหล่านี้ มีเนื้อหาเชิงทฤษฎีเกี่ยวกับเรื่องของ "บรรณานุกรม" และเป็นตัวอย่าง การใส่คำอธิบายประกอบของรายการบรรณานุกรมของวรรณคดี หากต้องการเพิ่มรายการการสร้างสรรค์ที่เลือกตามเกณฑ์ "เยี่ยมบ้าน" หุ่นยนต์นี้มีหนังสือการดู "ART-RODNIK"

วัสดุของการคัดเลือกและยังทำหน้าที่เป็นงานเขียนของงานควบคุมนั้นถูกนำมาจากกองทุนของ Russian Sovereign Library (หอสมุดแห่งรัฐหลักของ SRSR ที่ตั้งชื่อตาม V.I. Lenin)

1. ทฤษฎีบรรณานุกรม

ความเข้าใจทางวัฒนธรรมและประวัติศาสตร์ของ "บรรณานุกรม" vinikaєในขั้นตอนแรกของการก่อตัวของกิจกรรมการให้ข้อมูลหากคุณเห็นความจำเป็นในการพัฒนาอารยธรรมที่มุ่งเป้าไปที่กิจกรรมวัฒนธรรมที่ยั่งยืนที่สำคัญที่สุด

บรรณานุกรมเห็นหลายช่วงเวลาทางประวัติศาสตร์ที่สำคัญ:

ü ช่วงแรก - การแก้ตัวของบรรณานุกรมในกรีกโบราณในฐานะการเขียนหนังสือ แนวปฏิบัติของนักเขียนหนังสือ-บรรณานุกรม V ศตวรรษอี.;

ü อีกช่วงเวลาหนึ่ง - บรรณานุกรมเป็นวิทยาศาสตร์พื้นฐานเกี่ยวกับหนังสือและหนังสือที่ถูกต้อง ประเภทวรรณกรรม (XVII - XVIII ศตวรรษ);

ü ช่วงที่สามเป็นการแก้ตัวของบรรณานุกรมเป็นวิทยาศาสตร์พิเศษของวัฏจักรหนังสือ Kіnets XIX - หูแห่งศตวรรษที่ XX;

ü ช่วงที่สี่ (สมัยใหม่) - บรรณานุกรมกลายเป็นพื้นที่พิเศษของงานหนังสือและข้อมูลที่มีระเบียบวินัยของตัวเอง - บรรณานุกรม ตั้งแต่ยุค 60 ศตวรรษที่ XX

ในขั้นตอนปัจจุบันในประเทศของเรามีการพัฒนาความเข้าใจในความรู้ด้านบรรณานุกรม - "ความรู้ทางบรรณานุกรม" การกำหนดบรรณานุกรมได้เปลี่ยนเป็น GOST 16448 - 70“ บรรณานุกรมของคำศัพท์และการกำหนด” รวมถึงการทำซ้ำใน GOST 7.0 - 77 รุ่นใหม่ ในปี 1984 ครูรุ่นแรกของมหาวิทยาลัยภายใต้ชื่อ“ บรรณานุกรม. คอร์สสุดฮอต".

1.1 หน้าที่หลักและหลักการของบรรณานุกรม

ความหมายของสาระสำคัญทางสังคมของบรรณานุกรมนั้นสัมพันธ์กัน nasampered กับการระงับความสำคัญของบรรณานุกรม їїการรับรู้อย่างมากในฐานะ diality ในกองไฟ วันนี้มีการขยายขอบเขตกว้างของคำว่า "ฟังก์ชันเสริมของบรรณานุกรม", rozumіyuเป็นวิธีการ, เป็นบรรณานุกรมzdіysnyuєในระบบกิจกรรมข้อมูล

หน้าที่สาธารณะหลักของบรรณานุกรมนี้คือการจัดการ Vіdpovidno ถึง GOST 7.0 - 77: "บรรณานุกรมเป็นจุดเด่นของกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์และการปฏิบัติตั้งแต่การเตรียมการและนำไปสู่ระดับของข้อมูลบรรณานุกรมและวิธีการเปล่งเสียงผลงานของผู้อื่นในชุมชน" การดูฟังก์ชัน Suspіlish พื้นฐานของ Bіbleriographer นั้น เป็นไปได้ที่จะสะท้อนให้เห็นภาพดังกล่าว: B_BIOVIOGIA - TSA ขอบเขตของ Informazійїi Dyalnosti, รายการ Suspilly Funky Skimnia, Stregnation, Zherіgannya, Vicerista Socially Ukraine

pіdhіd umovovleniya พับกระบวนการทางจิตวิญญาณที่แตกต่างกันvіbrazhennjaที่svoіdnіysvіdomostіในpraktіtsіsocialіїіnformatsiї, scho materializuєtsyaในเอกสารประเภท razny ZVіDSI IMAGE ถึง BIBIOVIOGIA สามตัว: สัญญาณ (MOMENT INVENIATING TO NEWO YINFORMAKY), OTSINNA (Perevikarka Tom Adaptsіya Novoї іnformazіїในระบบแห่งความรู้), Receingesіin (Vikristannya Sottskyi іnformazііduri Bysh ї Mindalzіїnn)

ลำดับของหน้าที่สนับสนุนของบรรณานุกรมมีลักษณะคล้ายคลึงกับหลักการหลัก ก่อนหน้านี้ เราเห็นหลักการสำคัญสามประการ: สมาชิกพรรค วิทยาศาสตร์ และสัญชาติ; de primary vector เป็นแนวคิด ราวกับว่าคุณกำลังถือสิ่งของติดตัวไปด้วย ใน vipadka นี้ - tse systemicity และ nevid'mniy zv'yazok z กิจกรรมทางวิทยาศาสตร์เช่นเดียวกับความเศร้าโศกของบรรณานุกรม วันนี้ เนื่องจากความกว้างของพื้นที่ข้อมูล บรรณานุกรมจึงมีหลักการเดียวกัน เช่น กิจกรรม การสื่อสาร และระบบ หลักการสำคัญของบรรณานุกรมในความคิดของข้อมูลในปัจจุบันคือความคล่องตัว การดูดซึมและการประมวลผลของการสื่อสารที่ดีของข้อมูล

1.2 เรื่องและวัตถุประสงค์ของบรรณานุกรม

ความคิดริเริ่มของวัตถุประสงค์ของบรรณานุกรมในสิ่งที่พูดในทางร้องเพลงของอุดมคติ - ระบบสัญญาณในการสร้างข้อมูลทางสังคม บรรณานุกรมรวมอยู่ในระบบกิจกรรมข้อมูล chi - ระบบการอ้างอิงหนังสือ tk ตัวเองในสิ่งใหม่นั้นถูกยืดออกїї keruyuchu diyu

Knizhkov ทางด้านขวา - ขอบเขตของกิจกรรมชุมชนทางจิตวิญญาณ (วัฒนธรรม) หน้าที่หลักคือการแยกข้อมูล (การสื่อสาร) โดยวิธีการทำ, ขยาย, รวบรวมและเขียนหนังสือ (การสร้างสรรค์, เอกสาร, บันทึก)

ด้วยวิธีนี้ เป็นไปได้ที่จะยืนยันว่าวัตถุประสงค์ของบรรณานุกรมคือหนังสือทางด้านขวา เป็นกระบวนการของการรวบรวมข้อมูล การประกันภัยและข้อมูลทางสังคม และหนังสือเพื่อเป็นแนวทางในการสร้างข้อมูลสนับสนุนนั้น

หัวข้อของบรรณานุกรมอาจมีคุณสมบัติเป็นผล - ข้อมูลบรรณานุกรมและ "หนังสือบรรณานุกรม" เพื่อให้แม่นยำยิ่งขึ้น หัวเรื่องอาจรวมถึงข้อมูลไม่เพียงเท่านั้น แต่ยังรวมถึงกิจกรรมบรรณานุกรมทั้งหมดด้วย ดังนั้นวิชาบรรณานุกรมจึงเป็นความรู้ทางบรรณานุกรม

2. การค้นหาบรรณานุกรม

การค้นหาบรรณานุกรม - การค้นหาข้อมูลทั้งหมด (การเลือกเอกสารที่มีบรรณานุกรม) จากจำนวนที่เปิดเผยโดยวิธีการประมวลผลบรรณานุกรมเพิ่มเติม (บันทึก) ที่รวมอยู่ในข้อมูลบรรณานุกรม บรรณานุกรมเห็นเป้าหมายหลักสามประการของการค้นหาข้อมูล:

1.ค้นหาข้อมูลที่จำเป็นเกี่ยวกับเจอเรลและการติดตั้งการมองเห็น yogo ในระบบของเจอเรลอื่น ดำเนินการค้นหาข้อมูลบรรณานุกรมและบรรณานุกรม (สิ่งพิมพ์ข้อมูล) ซึ่งสร้างขึ้นเป็นพิเศษสำหรับการค้นหาข้อมูลที่มีประสิทธิภาพมากขึ้น (วรรณกรรม หนังสือ)

2.ค้นหาแหล่งข้อมูลด้วยตนเอง (เอกสารและบันทึก) พวกเขาอาจต้องการข้อมูล

.การค้นหาข้อมูลข้อเท็จจริงที่สามารถพบได้ในวรรณกรรม หนังสือ เช่น ข้อเท็จจริงทางประวัติศาสตร์ เกี่ยวกับลักษณะทางเทคนิคของเครื่องจักรและกระบวนการ เกี่ยวกับพลังของสุนทรพจน์และวัสดุ เกี่ยวกับข้อมูลชีวประวัติจากชีวิตและผลงานของ นักเขียนมากยิ่งขึ้น

วิธีการสอบถามบรรณานุกรม:

วิธี Sutsilny ด้วยการใช้วิธีที่ประสบความสำเร็จบรรณานุกรมของzdіysnennyaใส่ zavdannya obstezhu sutsіlno іโดยไม่ล้นการปรากฏตัวของnayavnіh posіbnikіv і dzherel

วิธีการ Vibirkovy วิธีที่มีเหตุผลและอ้างอิงมากที่สุดในการค้นหาวรรณกรรมคือวิธีสั่นสะเทือน tobto "รายล้อมด้วยความชุ่มฉ่ำ" วรรณคดีโยคะมักอ้างถึงว่าเป็น "วิธีการตอน"

วิธีการที่ใช้งานง่ายคำแนะนำส่วนบุคคลไปยังด้านล่างของความจำเป็นในการเรียนรู้ความรู้พื้นฐานเพื่อปรับปรุงการสรุปประเภทใด ๆ (ผู้แต่งงานประเภทการสร้างภาพ)

วิธีการตามแบบแผน (ใบสั่งยา) ในกรณีของผิวหนัง วิธีการแบบ typological (สูตร) ​​ช่วยให้คุณสามารถใช้ในตัวเองและนำเหตุผลการวางแผนการวางแผนไปสู่กระบวนการวิจัยข้อมูล ในช่วงเวลาของไวน์นั้น มันแสดงให้เห็นถึงความสำคัญของด้านขวา ซึ่งเป็นจุดออกของกระบวนการพับนี้ สามารถรวบรวมวอนและจาก urakhuvannyam іntuїtsії, іจากсvіdomogo, tsіlespravovanogo razdum, สมมติฐานการทำงาน, สูตร

วิธีการอุปนัย vysnovok ป่าเกี่ยวกับการปรากฏตัวของ dzherels ที่วิ่งหนี (รายงานจริง) จากอาหารในลักษณะนี้เพื่อต่อสู้บนพื้นฐานของการเลี้ยง dzherels เดียวทั้งหมด

วิธีนิรนัย ตรงข้ามกับอุปนัยหนึ่ง - เพื่อต่อสู้บนพื้นฐานของ dzherels เดี่ยวที่เฉพาะเจาะจง

"วิถีแห่งการบรรจบกันจากนามธรรมสู่รูปธรรม".

หลังจากนั้น ในการค้นหาบรรณานุกรม จำเป็นต้องวิเคราะห์การเลือกผลงานที่เป็นที่รู้จัก (vidan) เพื่อรวบรวมคำอธิบายบรรณานุกรมเพิ่มเติม

3. คำอธิบายบรรณานุกรม

คำอธิบายบรรณานุกรม (เพิ่มเติม - BO) - ส่วนหลักของบันทึกบรรณานุกรม * การรวบรวมข้อมูลบรรณานุกรมเกี่ยวกับเอกสารตามกฎซึ่งกำหนดลำดับของเนื้อเรื่องและองค์ประกอบและได้รับการยอมรับสำหรับการระบุและลักษณะทั่วไป BO เป็นแบบจำลองบรรณานุกรมของเอกสาร ซึ่งออกแบบด้วยระบบภาพขององค์ประกอบที่มีความสัมพันธ์ซึ่งกันและกันพร้อมเครื่องหมายวรรคตอนไปข้างหน้า ก่อนหน้านี้สำหรับแนวคิดที่คล้ายคลึงกัน มีการใช้คำศัพท์ การทำรายการ , บรรณานุกรม ฯลฯ Bo z'ปรากฏขึ้นพร้อมกับหนังสือในแคตตาล็อกห้องสมุดของห้องสมุดล่าสุดและมักจะเป็นตัวแทนของงานแถวแรกราวกับว่าพวกเขาทำหน้าที่เป็นชื่อในชั่วโมงนั้นรวมถึงชื่อผู้แต่งอาชีพโยคะนั้น .

การรับรู้หลักของคำอธิบายบรรณานุกรมคือการระบุวิสัยทัศน์ของระบบของผู้อื่น

ใช้คำอธิบายบรรณานุกรมประเภทนี้:

ü Monographic - อาจมีคำอธิบายของเอกสารหนึ่งฉบับ

ü Zvedene - คำอธิบายของเอกสารหลายเล่มหรืออนุกรม

ü การวิเคราะห์ - คำอธิบายว่าคลังสินค้าเป็นส่วนหนึ่งของเอกสารหรือไม่

ü สั้น - คำอธิบายเฉพาะองค์ประกอบ obov'yazykovyh ของเอกสารเฉพาะ

ü ขยาย - ที่นี่อาจเป็นคำอธิบายขององค์ประกอบ obov'yazkovyh เช่นเดียวกับองค์ประกอบที่เป็นทางเลือกหนึ่งหรือหลายรายการ

ü ภายนอก - คำอธิบายขององค์ประกอบภาษาและองค์ประกอบทางเลือกที่เป็นไปได้ทั้งหมด

ü Ob'ednane - คำอธิบายที่เห็นในสิ่งพิมพ์ต่าง ๆ ของเอกสารหนึ่งฉบับ - ทบทวนแล้วแปลอย่างบางเบา และ / หรือpov'yazanі z เขาเอกสารіnshі - บทวิจารณ์, บทคัดย่อ;

หัวใจสำคัญของการจัดระบบนี้คือลักษณะการจัดประเภทหลักสามประการ: วัตถุประสงค์ของคำอธิบาย หน้าที่ของคำอธิบาย และความสมบูรณ์ของคำอธิบาย เครื่องหมายแรกเป็นวัตถุประสงค์ของคำอธิบายซึ่งช่วยให้คุณสามารถดูคำอธิบายบรรณานุกรมเช่น monographic สิ่งพิมพ์การวิเคราะห์และการเชื่อมโยง (ดูคำอธิบายของการนำเสนอใน GOST 7.1 - 84 ที่เป็นระเบียบก่อนหน้านี้) ความยาวของคำอธิบายสั้น นามสกุลเป็นคำอธิบายบรรณานุกรมเดียวกัน ตกแต่งด้วยคำอธิบายrozpodіlelementіvเกี่ยวกับobov'yazkovіและปัญญา ก่อนสัญญาณการทำงาน เราสามารถเห็นคำอธิบายประเภทดังกล่าวเป็นข้อความบรรณานุกรม ซึ่งในข้อความ "ช่วย" ในข้อความ "ช่วย" ในรูปแบบใดก็ได้

ในขณะนี้ เอกสารหลักที่กำหนดกฎระเบียบของการรวบรวมบันทึกบรรณานุกรมและคำอธิบายบรรณานุกรมคือ GOST 7.1-2003 "บันทึกบรรณานุกรม คำอธิบายบรรณานุกรม” [M. , IPK Vidavnitstvo standartiv, 2004]

การรวบรวมคำอธิบายบรรณานุกรมจะต้องดำเนินการด้วยวิธีใดวิธีหนึ่ง (การรวบรวมบันทึกบรรณานุกรม) Krіm Inventory ที่ ts_y robot_ yak і bude นำเสนอวิธีการดังกล่าวเป็นคำสั่ง

4. บทคัดย่อ

คำอธิบายประกอบ - คำอธิบายสั้น ๆ ของเอกสาร ส่วนหนึ่งของเอกสารทั้งหมดโดยย่อ การรับรู้ แบบฟอร์ม และคุณสมบัติอื่นๆ คำอธิบายประกอบอาจมีลักษณะอธิบายหรือแนะนำ

คำอธิบายประกอบเป็นอีกหนึ่งหมวดหมู่หลักของบันทึกบรรณานุกรม รูปแบบปัจจุบันของคำสั่งแสดงเป็นแผนผังในรูปที่ 1. ผลรวมของคำอธิบายประกอบขึ้นอยู่กับคุณสมบัติหลักสามประการ: การทำงาน จำนวนบทคัดย่อ และจำนวนบันทึกที่มีคำอธิบายประกอบ (เอกสาร) บนพื้นฐานของสัญญาณเหล่านี้ พวกเขาเห็นคำแนะนำต่อไปนี้:

ü Zagalna - คำแนะนำประเภทนี้สำหรับเครื่องหมายอัศเจรีย์กำหนดลักษณะ zmist ของเอกสารด้วย zagalna;

ü วิเคราะห์ - คำสั่งที่คล้ายกันมีความผิดในการกำหนดลักษณะส่วนหนึ่งหรือลักษณะของการเปลี่ยนแปลง

ü Dovidkova - โทรเพื่อชี้แจงชื่อและ / หรือเสริมคำอธิบายบรรณานุกรมด้วยข้อเท็จจริงที่มีลักษณะเป็นข้อเท็จจริง

ü ประมาณการ - ลักษณะสำคัญของเอกสาร

ü Groupova - ประเภทของคำสั่งแสดงลักษณะการรวบรวมเอกสารจำนวนมาก

รูปที่ 1 เชิงนามธรรม

เมื่อพับคำแนะนำเอกสารเชิงบรรทัดฐานที่ไม่เหมาะสมคือ GOST 7.9-95 "บทคัดย่อและคำแนะนำ"

คำแนะนำสำหรับหุ่นยนต์ควบคุม เอาชนะฟังก์ชันข้อมูลสั้น ๆ เผยให้เห็นสาระสำคัญของข้อมูลซึ่งกำลังซื้อซ้ำภายใต้ซับในโดยรวม (สำหรับ vinnyatka เล็กน้อยคำแนะนำอาจมีอักขระขั้นสูง)

5. การจัดกลุ่มบรรณานุกรม

การจัดกลุ่มบรรณานุกรม - tse การเชื่อมโยงของบันทึกบรรณานุกรมกับกลุ่มตามสัญญาณที่กำหนด ส่วนใหญ่ได้รับชัยชนะในขั้นตอนของการสร้างบรรณานุกรม สาระสำคัญของสาขาดังกล่าวอยู่ในลำดับที่สมเหตุสมผลและแยกออกจากการไหลของเอกสารของวัสดุซึ่งรวมการสร้างความหมายและลิงก์ไฮเปอร์เท็กซ์ กระบวนการจัดกลุ่มบรรณานุกรมประกอบด้วย:

ก) การเลือกการนำเสนอที่หลากหลายจากบรรณานุกรมของเอกสารที่ได้รับการรับรองของแผนก, แผนก, หัวข้อ, หัวข้อย่อย ฯลฯ ;

ข) การแต่งตั้งลำดับของดิวิชั่น หมวดย่อย รูบริก และรูบริกย่อย

c) การจัดวางบันทึกบรรณานุกรมในไฟล์ที่กำหนด ใช้วิธีการจัดกลุ่มบรรณานุกรมสองสามวิธี ดังนั้น คุณสามารถมีตัวเลือกต่างๆ ได้ตามต้องการ ซึ่งรวมถึง: เป็นทางการ สำหรับการเปลี่ยนแปลง คำแนะนำ ส่วนบุคคลและไม่ซ้ำกัน .

พวกเขาไม่ต้องการการจัดกลุ่มสำหรับหุ่นยนต์ควบคุม ส่วนของธีมสากลสำหรับทุกสิ่ง เกณฑ์ เช่น vikonuvsya vіdbіr - ธีมของ "ความลึกลับ" เป็น bula

รายการบรรณานุกรมที่มีคำอธิบายประกอบ

1. Karl Larsson, 1953-1919: เด็กน้อยกับภาพสีน้ำ / Renata Puvogel; พิสูจน์ จากอังกฤษ TI. Khlebnova: M .: Art-Rodnik, 2006: พิมพ์ ใน Nimechchyna - 95 หน้า ล่อนับ ล่อ, ภาพเหมือน ; 23 ซม.

2. แฟรงค์ ลอยด์ ไรต์ จอร์เจีย OKIF/แปล จากภาษาอังกฤษ แอลเอ Boris: M .: Art-Rodnik, 2006: Vіdpech. ในสโลวาเกีย - 95 pp. portraits, coll. อิล.; 23 ซม. - (อัจฉริยะแห่งศตวรรษที่ XX)

3. หนังสือเกี่ยวกับชาวอเมริกัน สถาปนิก และศิลปิน ศิลปะในใจ: สถาปัตยกรรมและจิตรกรรมสมัยใหม่ของอเมริกาในครึ่งหลังของศตวรรษที่ 20

4. แม็กซ์ เอิร์นส์ 2434-2519: ภาพวาดและไม่น้อย / Ulrich Bischoff; พิสูจน์ จากอังกฤษ E. G. Leites: M.: Art-Rodnik, 2005: Vіdpech. ในNіmechchini - 95 pp., tab., col. อิล.; 23 ซม.

5.Cubism / Hanna Gentführer-Trier; UtaGrosenik (เอ็ด.); พิสูจน์ Ya. V. Laguzinsky: M: Art-Rodnik, 2005: 95 pp., coll. il. ภาพเหมือน; 23 ซม.

ศิลปะแห่งศตวรรษที่ 20 ท่ามกลางบุคลิกลักษณะ เปลี่ยนความคิดและดูเหมือนเปรี้ยวจี๊ดและหลังสมัยใหม่ ความเคารพเป็นพิเศษติดอยู่กับสัญลักษณ์ของสไตล์ซึ่งเกี่ยวข้องกับลัทธิเขียนภาพแบบเหลี่ยม - Picasso

จอร์จ เซอร์กา 2402-2434 Pointillism / HayoDuhting; [ทรานส์. กับเขา. E. St. Efremova] : M.: Art-Rodnik, 2005: Otpech ที่Nіmechchinі - 95, s.il., portr., coll il. ภาพเหมือน; 23 ซม.

สถิตยศาสตร์ / Catherine Klingser-Leroy; UtaGrosenik (เอ็ด.); พิสูจน์ จากอังกฤษ A.V. Gusevoi: M: Art-Rodnik, 2005: Otpech. ในNіmechchinі: 95 pp., col. ล่อ, ภาพเหมือน ; 23 ซม.

ราฟาเอล. 1483 - 1520 / Christoph Teyns: M.: Art-Rodnik, 2005: พิมพ์ ในNіmechchinі: 96 s.kol ล่อ. ; 23 ซม.

ภาพวาดยุคฟื้นฟูศิลปวิทยา doby ที่ยิ่งใหญ่ของอิตาลี หนังสือเล่มนี้มีผลงานที่โด่งดังที่สุดที่คัดสรรอธิบายประวัติความเป็นมาของการสร้างภาพเขียนและชีวิตของศิลปิน

เฟอร์นันโด โบเตโร / Mariana Hanstein; พิสูจน์ กับเขา. อี.วี. Ilyushechkina: M.: Art-Rodnik, 2005: Vidpech. ในNіmechchinі: 96 s.kol ล่อ. ; 23 ซม.

วิกเตอร์ วาซาเรลี พ.ศ. 2449-2540: บาเคนเนียบริสุทธิ์ / Magdalena Holzhai; พิสูจน์ จากอังกฤษ A.V. Gusevoi: M: Art-Rodnik, 2005: Otpech. ในNіmechchinі: 96 pp., portrait, coll อิล.; 23 ซม.

. "ความคิดสร้างสรรค์เป็นตัวเร่งปฏิกิริยาที่ใช้งานง่ายสำหรับข้อมูลทั้งหมดในยุคหนึ่ง" ความก้าวหน้าของการวาดภาพและศิลปะนามธรรม - ข้อความดังกล่าวในหนังสือเล่มนี้ของศิลปินกราฟิกชาวอิตาลีผู้สดใสและนักโฆษณาซึ่งนำประชาธิปไตยมาสู่ภาพวาดสมัยใหม่ของอีกครึ่งหนึ่งของศตวรรษที่ 20

ป๊อปอาร์ต / Klaus Honnef; UtaGrosenik (เอ็ด.); พิสูจน์ กับเขา. T.A. Grablevsky: M: Art-Rodnik, 2005: Otpech. ในNіmechchinі: 96 pp., portrait, coll อิล.; 23 ซม.

เราได้เห็นการเป็นตัวแทนของวัฒนธรรมสมัยใหม่ในปัจจุบันของศตวรรษที่ XX ซึ่งเป็นศิลปินหุ่นยนต์ที่มีชื่อเสียงที่สุดและสวยงามที่สุด พูดคุยเกี่ยวกับงานของ Endy Warhol, Roy Lichtenstein, Edward Rush, Peter Fillis และคนอื่น ๆ

อันโตนิโอ เกาดี้ Salvador Dali / ข้อความ: L. Bonet, C. Montes; พิสูจน์ จากอังกฤษ เอส ไอ Kozlovoi, E. L. Kozlovoi: M: Art-Rodnik, 2004: Otpech. ในสโลวาเกีย - 95 s.tsv. il. ภาพเหมือน; 23 ซม. - (อัจฉริยะแห่งศตวรรษที่ XX)

หนังสือเล่มนี้อธิบายชีวประวัติของอิตาลีผู้ยิ่งใหญ่แห่งยุคฟื้นฟูศิลปวิทยา ผลงานของศิลปินมีการนำเสนออย่างกว้างขวาง รวมถึงการวาดภาพที่สมบูรณ์

อ็อตโต วากเนอร์. กุสตาฟ คลิมท์ / ed. ที่เอ็ด ข้อความ: Lawrence Bonet, Saul Klichkovsky: M: Art-Rodnik, 2004: Otpech ในสโลวาเกีย - 95, s.il., portrait, coll. อิล.; 23 ซม. - (อัจฉริยะแห่งศตวรรษที่ XX)

เอ็ดการ์ เดกาส์, 1834-1917/BerndGrove; พิสูจน์ จากอังกฤษ N. A. Pozdnyakovoj: M: Art-Rodnik, 2004: Otpech ในNіmechchini - 96 s.іl., col. il. ภาพเหมือน; 23 ซม.

หนังสือเล่มนี้อธิบายประวัติศาสตร์และชีวิตของศิลปินชาวฝรั่งเศสผู้ยิ่งใหญ่ ผลงานของ Degas นำเสนออย่างกว้างขวางพร้อมคำอธิบายและประวัติของการสร้างภาพเขียน

ХРгіgerARh+ / ed. N. A. Kruzhkova; พิสูจน์ จากอังกฤษ L.A. Boris: M.: Art-Rodnik, 2004: Vіdpech. ในNіmechchinі - 96 หน้า; 23 ซม.

หุ่นยนต์พิเศษและคนพิเศษ ภาพวาดและงานพิมพ์ในปัจจุบันเป็นผลงานของ Giger นักเขียนนิยายวิทยาศาสตร์ยูโทเปียชาวเยอรมัน ประวัติชีวิตและvіdnosinนั้น

พอล คลี 2422-2483 / ซูซาน พาร์ช; [ทรานส์. จากอังกฤษ O. L. Karlovoi: M .: Art-Rodnik, 2004: พิมพ์ ที่Nіmechchinі - 96 pp., portrait, coll อิล.; 23 ซม.

เรื่องราวเกี่ยวกับชีวิต ความคิดสร้างสรรค์ และการต่อสู้เพื่อสิทธิในงานศิลปะ นำเสนอและบรรยายผลงานของนักกราฟิคชาวเยอรมันผู้ยิ่งใหญ่ด้วยสื่อบันทึกพิเศษ เผยแพร่รายชื่อ Klee.

การถ่ายภาพเชิงสร้างสรรค์: ไอเดีย โครงเรื่อง เทคนิคการถ่ายภาพ / Li Frost; ศ. จากอังกฤษ น.ม. Semchishin: M.: Art-Rodnik, 2004: Otpech. ในประเทศจีน - 160 cc. il. ภาพเหมือน; 28 ซม.

Vydannya เป็นความช่วยเหลือหลักสำหรับการโพสต์และรูปถ่าย การนำเสนอผลงานของช่างภาพโดยใช้เทคนิคการประมวลผลภาพถ่ายที่เสร็จแล้ว

บอริส อิกนาโตวิช. ภาพถ่าย 2470-2506: Cat.vist. เพื่อเป็นเกียรติแก่วันเกิดปีที่ 100 ของวันประชาชน: Zіzіbr ถือ พิพิธภัณฑ์ภาพ mystetstv อิ่ม A. S. Pushkin, หอศิลป์ Alex Lachmann (ม. โคโลญ, Nimechchina) สถาปนิก Sim'ї B. Ignatovich และส่วนอื่น ๆ ซิบ / M-in วัฒนธรรม Rіs. สหพันธ์. ถือ พิพิธภัณฑ์ภาพ mystetstv อิ่ม A. S. พุชกิน [sic]; รับรองความถูกต้อง ศิลปะ. กม. อิกนาโทวิช, โอ.เอ็ม. Lavrentiev: M .: Art-Rodnik, 2002: 142, p. il. ภาพเหมือน; 28 ซม.

การถ่ายภาพครีบอกในรัสเซีย ค.ศ. 1890-1920: Kat.vist. : Zі zіbr. ถือ Іst. พิพิธภัณฑ์ Ros.gos โค้ง. สว่าง mystetstva นั้น, Spilky photomystetsvo รัสเซียและบ่อยครั้ง คอลเลกชันมอสโก 2002 / กระทรวงวัฒนธรรม Rіs สหพันธ์; พี.วี. Khoroshilov: M.: Art-Rodnik, 2002: 135, s.il., port.; 28 ซม.

หนังสือเล่มนี้อธิบายถึงเทคนิคการถ่ายภาพประเภทหนึ่งที่ได้รับความนิยมมากที่สุดในช่วงปลายศตวรรษที่ 19 ถึงต้นศตวรรษที่ 20 ซึ่งเป็นพัฒนาการของประวัติศาสตร์โยคะและการพัฒนาในประเทศของเรา

โปสเตอร์หนังเงียบ. รัสเซีย, 1900-1930 / N. I. Baburina: M.: Art-Rodnik, 2001: 191 หน้า. อิล.; 33 ซม. - ต่อสายไฟ เอ็ด ไม่ได้ระบุไว้

อัลบั้มผลงานที่คัดเลือกโดยศิลปิน-นักออกแบบภาพยนตร์ร็อคยุคแรกๆ นำเสนอโปสเตอร์ภาพยนตร์ยอดนิยมและโด่งดังที่สุดในชั่วโมงนั้น

อรดี ชัยเขต. ภาพถ่าย 2467-2494: Cat.vist. เนื่องในโอกาสวันคล้ายวันประสูติ 100 พรรษา : จากการคัดเลือก ถือ พิพิธภัณฑ์ภาพ mystetstv อิ่ม เช่น. แกลเลอรี Pushkin, Alex Lachmann (ม. โคโลญ, Nimechchina) และซุ้มประตู Sim'ї A. Shaikheta / กระทรวงวัฒนธรรมRіs สหพันธ์รัฐ พิพิธภัณฑ์ภาพ mystetstv อิ่ม เช่น. พุชกิน, เดอร์จ. เพลง - วิส ศูนย์ ROSIZO; auth. - สั่งซื้อ. อีย่า. เบเรซเนอร์ เอเอ Shaikhet: M: Art-Rodnik, 2000: 143 pp.; 28 ซม.

คอลเลกชันนี้ทำงานร่วมกับคอลเล็กชันของพิพิธภัณฑ์รัสเซียชั้นต่ำ - แกลเลอรีที่มีความรู้ทั่วไป ซึ่งอุทิศให้กับการฉลองครบรอบ 100 ปีของ Shaikhet ศิลปินภาพถ่าย นอกจากนี้ยังมีภาพถ่ายชีวิตครอบครัว จดหมายเหตุพิเศษของครอบครัว

Bіlyavitokіv fotomystechtva: Zіbr. ดาแกร์โรไทป์ น. พิพิธภัณฑ์ / Ed.-comp.: T.G. Saburova, I.A. เซมาโคว่า: ม. : Art-Rodnik, 1999: 142, pp. il., portr., coll. ล่อ ภาพเหมือน ; 25.

วิสโนวอค

ในระหว่างการทำงาน วิสัยทัศน์ของรากฐานของวิทยาศาสตร์ของ "บรรณานุกรม" ถูกทำลายในพริบตา หุ่นยนต์พูดเกี่ยวกับหน้าที่หลักและหลักการของเรื่อง อธิบายขอบเขตของการศึกษาและแสดงให้เห็นถึงความสำคัญที่สำคัญของบรรณานุกรมในฐานะวิทยาศาสตร์ เนื่องจากช่วยให้คนๆ หนึ่งสามารถปรับทิศทางในพื้นที่ข้อมูลกว้างๆ และทำงานกับข้อมูลที่เข้าถึงได้ ผู้อ่าน

ในระหว่างการทำงาน มีการอธิบาย "กลไก" ที่สำคัญของกิจกรรมบรรณานุกรม เช่น การค้นหาบรรณานุกรม คำอธิบายบรรณานุกรม คำอธิบายประกอบ และการจัดกลุ่ม รายชื่อและบรรณานุกรมเหล่านี้อนุญาตให้จัดระบบวิทยาศาสตร์ได้เอง โดยเป็น "อัลกอริทึม" นี้เพื่อสร้างระบบความรู้ข้อมูลให้สมบูรณ์ บนปืน รายการบรรณานุกรมที่มีการพับเก็บจะแสดงขึ้น วัสดุจากหนึ่งในสิ่งพิมพ์ "Art-Rodnik" ในหัวข้อ "Art" ถูกรวบรวมสำหรับหุ่นยนต์วิคตอเรียและชัยชนะ

วัสดุ Diyalnistst vikoristovuvalis จาก vidan A.A. Grechikhina และ M.V. Istrina ดังนั้นแขกหลักจึงเลือกตัวเอง

ฉันอยากจะบอกว่าเขตข้อมูลสำหรับกิจกรรมในขอบเขตของความรู้ข้อมูลนั้นกว้างกว่า โภชนาการของระบบการวิจัยข้อมูลเป็นปัจจุบันอย่างสมบูรณ์ บรรณานุกรมทุกวันนี้เต็มไปด้วยพื้นที่ที่ซับซ้อนเพียงแห่งเดียวในการรวบรวม การก่อตัว และการรวบรวมข้อมูล ที่ลิงค์กับการเปลี่ยนแปลงของปริมาณการมองเห็นที่ตระหง่านบนสื่ออิเล็กทรอนิกส์บนอินเทอร์เน็ตที่บรรณานุกรมมีทิศทางใหม่สำหรับการพัฒนาและฉันแน่ใจว่าสร้างขึ้นในระบบการวางแนวสากลในอนาคตในพื้นที่ข้อมูล

บรรณานุกรม

1. Grechikhin A.A. บรรณานุกรมสากล: ผู้ช่วยสำหรับมหาวิทยาลัย / O.O. เกรชิกิน. - ม.: วิว MGUP, 2000. - 588 น.

2. Briskman M.A. , Bronstein M.P. พื้นฐานของวิธีการรวบรวมตัวบ่งชี้บรรณานุกรม มุมมองที่ 2 ล., 1974.

อิสตรีนา เอ็ม.วี. คำอธิบายประกอบเพื่อสร้างเพื่อน: วิธีการ โพซิบนิค / M.V. อิสตรีนา - ม., 2524. - 48 น. - (จากต้นฉบับถึงหนังสือ).

Korshunov O.P. บรรณานุกรม. หลักสูตรระดับโลก Rozdil 1. พื้นฐานของทฤษฎีบรรณานุกรม: คู่มือสำหรับมหาวิทยาลัย / O.P. คอร์ชูนิฟ - ม., 2544. - 154 น.

GOST 7.1-2003 บันทึกบรรณานุกรม คำอธิบายบรรณานุกรม Zagalni vimogi และกฎของการพับ - รอง GOST 7.1-84, GOST 7.16-79, GOST 7.18-79, GOST 7.34-81, GOST 7.40-82; บทนำ 07/01/2004. - ม.: IPK ประเภทมาตรฐาน, 2547. - 47 น.

GOST 7.9-95 บทคัดย่อและคำอธิบายประกอบ ซากัลนี วิโมกิ. - รอง GOST 7.9-77; บทนำ 07/01/97. - ม.: IPK ประเภทมาตรฐาน พ.ศ. 2539 - 19.00 น.

Shamurin E.I. วิธีการพับคำอธิบายประกอบ / Є.І. ชามูริน. - ม., 2502. - 230 น.

แท็ก: การรวบรวมรายการบรรณานุกรมที่มีคำอธิบายประกอบ: ชุดหนังสือเกี่ยวกับศิลปะการดู "ART-RODNIK" หุ่นยนต์ควบคุมวัฒนธรรม