Povedal bom Tanji in odprl Nechiporenko. Zadeva ustvarjalcu za prebranim besedilom v formatu ЄDI z ruskega filma (Nechiporenko)

Besedilo

(1) Rekel bom "Tanja" - in odprlo se bo ... (2) Začnite z odpiranjem okenskih zaves - in rahlo stecite v kabine.

(3) Od Tanye vemo za vrtec: včasih smo hodili v isto skupino kot krychts. (4) Ampak tam se je ne spomnim, ampak prva je taka. (5) Mi s tatom so se sprehajali po parku in raptom sem začutil prodoren jok yaskra: nekdo me je kliknil. (6) Zdi se, da je dekliško manj brenčanje.

(7) V preteklosti so me tako klicali. (8) Vaughn je zamahnila z roko in vrtela trohe od veselja ter božala roko svojega tata.

(9) Moj oče je rekel:

- Ista Tanja, takoj si hodil z njo po kletkah!

(10) Misli pomembno! (11) Chi varto skozi tse tako kriči? (12) Ob vsej popustljivosti do deklet sem imel tako nespodobno veselje. (13) Vroče, odlično in dobrodošlo.

- (14) Zakaj bi me bilo sram, - ko sem glasno rekel svojemu tatu, zvest svoji strimanosti.

(15) Od tihe pojedine živijo v dušah gostiteljev in yaskravy spogads: pega poletja, v zaspanih polhovih prostorih, da gori v luči soka smaragdnih listov ... (16) Sredi drevoreda nems, zlata devica v zeleni syavi in ​​maha z roko.

(17) S Tanyo sva preživela v enem razredu in študirala deset let hkrati. (18) Ampak enkrat pred melodijo se nista tako pogovarjala. (19) Gledal sem jo s takšnim občutkom ... (20) Ker sem vedel zanjo, sem skrivnosten: sluteč me je poklicala v parku.

(21) Tanya je zacvetela. (22) Velike, bistre oči so sijale v dragi rjavi barvi. (23) Na schotsiju, pri ruševinah, je imela rojstno znamenje - še slajše, kot domače. (24) Krt - smešna beseda: nibi Batkivshchyna, le malo ...

(25) Tanja je postala čudežna gimnastičarka, na naši šoli je zasedla prvo mesto v panogi. (26) Res je, nisem si upal iti na njen nastop ...

(27) Mislim, da sem Tanyo razstrelil v kategorijo najboljših deklet: iskrena, lepa, da ji najboljše zmogljivosti- Ko sem preživel pred njo, bodi-kakšno zanimanje. (28) V višjih razredih sem imel pomembne naloge: olimpijade iz matematike, priprave na inštitut ... (29) Potem sem se pridružil inštitutu in na počitnicah sem spoznal svoje sošolce, bachiv Tanya in se spomnil, kako sem napisal list.

(30) Na tem zustrích mi z njo so začeli govoriti o listih na drevesih in celo poznam verz japonskega pesnika iz žil na listih, o tistih, kot so vina iz otroštva, ki ljubijo tsí žile majhnih in os zdaj jih začudeno gleda v starosti. (31) Imel sem srečo, da je bila Tanya cicavo, in sem prepisal cel verz.

(32) Naj dolgo ne pridem domov, ne samec, samo chuvs, da se ne bodo spoprijateljili, vendar so vsi predlogi izginili. (33) In potem sva šla in delala kot trenerja gimnastike, punčke so šle v nek miren kraj.

(34) Takoj se pogosto sprašujem o njej. (35) Nekoč nam je rekel učitelj odlično leto:

- In prav zdaj bo pred vami nastopil prvak našega kraja v športni gimnastiki.
(36) Skočil sem izza vrat Tanya v hlačnih nogavicah in se začel zvijati med vrstami: hoditi s kolesom, delati stojalo na rokah, in ko ste začeli, ste se usedli na vrvico - s ponosno glavo prikazano. (37) Nastavite v njej za čudovito bulo ...

(38) In če je nehala skakati, se je zbudila in zaspala v pesmi - glasno, jasno, z visokim glasom, obkrožila vse svoje drage oči. (39) Mislil sem: Tanya je dobra lepotica! (40) Vidim. (41) Spraševal sem se, zakaj bi morala Tanya narediti vse posebej zame. (42) Brez dvoma sem trpel za zablodo o veličini, tudi če sem zasedel prvo mesto na matematičnih olimpijadah. (43) Zdaj vem kaj harmonije pesmi položite zlasti do kože:

Če je zemlja topla,

In domovina je sladka,

Miley - zapomni si, žerjav, celotno besedo!

(44) Tanja. (45) Tako sem izgubil luč v otroštvu. (46) Zakaj je tako žareče kričala nanjo, če me je brcnila v parku?

(Za Y. Nechiporenko*)

    Jurij Dmitrovič Nečiporenko (rojen 1956) je ruski prozaist, likovni kritik, umetnik, kulturolog.

Pregled

Tako je, kar se pojavi v človekovem življenju in zapolni spomin s sledmi. Junak predlaganega besedila, katerega avtor je ruski prozaik Yu. D. Nechiporenko, pripoveduje o takšni osebi.

Besedilo je napisano kot prvi posamezen, kar daje junakovi misli več posebnosti, vliva intimen značaj. Takoj smo z našo podporo požgali strani mojega spomina: zgodnje otroštvo, šola, inštitut, zrelo življenje. Ridkіsnі zustrіchі junak z Tanya, ale skin zustrіch - svetel plamen v spominu. Nemogoče je ne omeniti ključnih besed, ki spremljajo zgodbo o Tanji: "svetloba", "sijaj", "jok za oči", "zaspana zaspana soba", "sladka", "draga rjava barva", "drage oči", "sveta taêmnitsa ". Vse te besede rojevajo v duši čitača, ki se zdi nadvse bister, slepo sijoč in nepozaben.

Besedilo je lahko sestava kíltsev: začne se z imenom Tanya in konča z njim. Ne samo, da daje besedilu popolnost, harmonijo, ampak daje bralcu tudi možnost, da se obrne na tisto, kar je bilo povedano na novem enakomernem rozuminnya besedilu. Zakaj je Tanya, ko je šla skozi življenje junaka, izgubila bogastvo za novega? Kaj je junak besedila kriv, da se ni zbližal s Tanyo v šoli, ne po šoli? Zakaj gledaš lahkotno zmedo in se sprašuješ o Tanji?

Pomembno je, da je izjava nedvoumna, da si avtor ne zada naloge, da pozna nedvoumno trditev. Shvidshe, vin nas vodi k razmišljanju o tistih, kako se vljudno pogovarjati, razumeti, da ljudje v tvojem redu niso obrnili tvojega način življenja. Še bolj pomembno pa je, da takšne osebe ne zapravimo, da je ne porabimo v vsakodnevni rutini.

Ne morem pa pohvaliti stališča avtorja. V naši koži morda, povejte mi o ljudeh, kot je junakinja besedila. Greš čez ugibanje in razumeš, da bi življenje lahko postalo svetlejše, svetlejše, bolj spominjajoče, yakby ...

Kdo še ni prebral "Slepega glasbenika" V.G. krona? Zustrich Petra in Evelina sta postali za nego kože. Ti mladi bi lahko postali eden za enega bližnji, najbolj priljubljeni, najdražji. In ali se spomnite prvič, če dekle, ki se je oblikovalo na Petrusu, ni šlo malo? Nemogoče je razkriti, kaj se je dogajalo z junakom, pojdi od tod za vedno.

Po potrditvi I.A. Bunina" zaspana kap» Junaki (zmagali in zmagali), ki so odrasli na vipadkov način, so se za vedno ločili. Brez pritiska na zadnji del roke, pomen švedsko-lanenega zustrіchі, junaka opi- dannya, po ločitvi, vídchuvaê, scho vín zapravljen v življenju, brez katerega zdaj bom preživel svoje življenje, mi bo potemnilo. Vin, brez obotavljanja, videnje bi življenja, yakbi tse ti je pomagal obrniti neznano. Avtor piše, da poročnik ni razumel, zakaj je ta ženska tako pomembna za novega, vendar vam je postala potrebna za življenje. Razumljivo je, da vse življenje poročnika mučijo sanje o tem zaspanem dnevu, če je bil moder do ženske in jo takoj zapravil.

Nemogoče je živeti življenje dekleta. Nemogoče se je obrniti v preteklost in zdaj, kdor zna povedati le nekaj tako pomembnih besed. Zato se je treba truditi, da svojega življenja ne zapravimo za ljudi, ki ga gradijo s svetlobo in polnijo z dobroto in ljubeznijo. Zavdyaki avtorju besedila Yu.D. Bralec Nechiporenko bo morda lahko razmišljal o tem pomembnem problemu.

Preberi besedilo in preberi nalogo 1-3.

(1) Farmacevtski pripravki se injicirajo v telo in, da se injekcija ne obrne na Škodo, jih je treba vzeti le za priznanje zdravnika: na desni v dejstvu, da različni ljudje Reakcija telesa na iste obraze je lahko drugačna. (2) ___________ imajo nekateri ljudje alergijo na jezik govora, ki izgine z obraza; poleg tega deyakí obrazov ni mogoče vzeti hkrati enega z enim ali s pevskimi izdelki. (3) Od te točke naprej ob upoštevanju pomembnosti upoštevanja navodil zdravnika in ne prekoračitve priporočenih odmerkov.

1. Kateri od spodnjih predlogov predlogi pravilno izražajo glavne informacije, ki se skrivajo v besedilu?

1) Obraze je treba vzeti le za prepoznavanje zdravnika z izboljšanjem potrebnih priporočil, da bi se izognili neželenim reakcijam telesa na njihov sprejem.

2) Ljudje morajo vzeti obraze, saj imenujejo zdravnika.

3) Nekateri ljudje imajo alergijo na pesmi govora, ki se maščujejo z obrazi; Poleg tega ni mogoče jemati več zdravil hkrati, enega za drugim ali z drugimi izdelki.

4) Da bi se izognili slabim novicam, je treba sprejeti le priznanje zdravnika v skladu s priporočili.

5) Reakcija telesa na sprejem alkohola je lahko nedoumljiva, zato jo je treba zmanjšati pred sprejemom.

2. Kako lahko postavim nižje besede (spodnje besede) v prostor prehoda za drugo (2) izgovorjeno besedilo? Zapiši celotno besedo (spodnje besede).

Nevedno,

na primer

Čez vrh,

3. Preberite odlomek slovarskega članka, kjer je predlagan pomen besede IZDELEK. Vznachte pomen, v katerem beseda vikoristane v drugem (2) govorjenem besedilu. Zapišite številko, kot da potrjujete pomen navedenega odlomka slovarskega članka.

IZDELEK, a, m.

1) Zadeva je kot dediščina človeške prakse (popolna obdelava, obdelava, spremljanje). Izdelki Virobnitsa.

2) Rev. Zadnja, rezultat, generacija čogov (knjiga). Mova je produkt zgodovinskega razvoja.

3) Izzvoni mn. Prehrambeni izdelki, zaloga hrane. Mlečni izdelki.

4) Govor, ki ga ima kemični chi in drugačen od drugega govora. Gorski izdelek.

4. V eni od spodnjih besed je bila dovoljena oprostitev za tvorbo glasu: črka je bila NAPAČNO vidna, kar kaže na poudarjen glasovni zvok. Zapišite besedo.

Najlepši

poklala

Tesnjenje

5. V enem od spodnjih predlogov je beseda NAPAČNO vsajena. Popravi odpustek in pravilno zapiši besedo.

Deklica ji je dvignila baretko z glave in jo stresla z neomajno naletom - po deski so leteli klesati vetrovi, lesketajoči ob menjavah pomladnega sonca.

Vse hčerinske družbe skupne degustacijske golše podajajo podatke o svoji državni registraciji in ime organa, ki so ga registrirale.

Takrat, ker NASLOVNIKU ni treba priti po naročilo po pošti, bomo izsilili, priporočili list petih deb, naročilo po pošti, ponovili bomo opomin.

Da ne bi prinesli samo zvitega, škrlatnega in ljubečega tamilskega tsutsenija, je potrebno malo držati držo, tako da lahko rejec ustvari vzdušje kohannya in turboti za domača bitja.

Ljudje nikakor nismo krivi, da pozabimo na razlog za svet neizogibnih, večnih vrednot.

6. V eni od spodnjih vizij je bilo odpuščanje dovoljeno v osvetlitvi oblike besede. Popravi odpustek in pravilno zapiši besedo.

Trochy DALJ

PETDESET VIVIDVAČ

Dekilka pomaranče

OBIMO roke

Pohitite mimo

7. Določite razliko med predlogi in zanje dovoljenimi slovničnimi odpustki: na položaj kože prve skupine zavzemite pravilen položaj druge skupine.

PREDLOGI

A) Kozhen je tiho, Kdor je imel srečo, da je bil seznanjen s tem čudovitim človeškim bitjem, da je vedel za njene stvaritve, se je brezhibno spotaknil pod močjo tega neverjetnega šarma.

B) Zdravila, chi liki, - tse govori, scho zastosovyvaetsya kot likuvannya bolezen in poškodbe.

C) Brez oklevanja, brez kapric, je vrhovni jezdec galopiral pred čredo, ki je bila zirvavsya.

D) Približevanje muzeju Velyka Vytchiznyanoi vojna so šolarji zasuli z več pohvalami.

E) Knjige, ki jih je ustvaril pisatelj, začnejo živeti neodvisno, poleg tega življenje aktivnega, plemenskega, vikonan tієї zaporedja, ki je poroka s samim avtorjem.

GRAMATIČNA ZABAVA

1) nepravilna vsaditev mladoletne oblike imena prejemniku

2) poškodovanje povezave med sodiščem in sodiščem

3) motnja motivacijskih propozicij z neuničljivim dodatkom

4) odpuščanje ob hitrem govoru z istimi člani

5) predlog je napačen

6) motnje motivacijskih predlogov s prilagodljivim obratom

7) hitri govor s posrednim govorom je napačen

8. Cenite besedo, v kateri manjka nezveneči glas korena, ki se popači. Napiši celotno besedo in vstavi manjkajočo črko.

Zaboronity

bliskuchy

Rosliti

Pob_sivuvati

Predlogi

9. Označite vrstico, pri kateri v obeh besedah ​​v predponi manjka prav ta črka. Zapišite qi besede in vstavite manjkajočo črko.

Pozdravljeni, neuspeh

Be_chesny, i_gib

Skoči, udari

Pojdi stran, prijatelj

Prijazni, dobrodošli

10. Zapišite besedo, kjer je na prehodu črka E.

zaljubljen

Razklyuvati

zasenčiti

Coketl_viy

živčen

11. Zapiši besedo, kjer je na prehodu črka I.

zatrimaeshsya

zahopleniy

kašelj

Osvajanje

krsti

12. Spoznaj besede, v katerih je NE beseda napisana ZLO. Odpri loke in zapiši celotno besedo.

V verstatih, ki so (ne)priznani za švedsko proizvodnjo velikih naklad, ni posebnega mehanizma, ki bi omogočal pospešitev postopka na drugega.

Vikladačiv se je (ne)oddaljil od učenja s svojimi nauki kot beli dan.

(Ne)fantje, kot bi prevzeli usodo peska, je priklenjeno slediti grmenju sošolcev in jim glasno prepevati njihovo spremljavo.

Sovražnikove sile bodo bolj verjetno ponovno ocenile, nižje ponovno ocenile.

Spustile so aleje starega parka in ni bilo več zaznati žvečečega žvrgolenja ptic.

13. Da bi vedeli besede, v katerih je vidna žalitev, so besede napisane ZLO. Odpri loke in napiši dve besedi.

“(B) DRUGO, (B) NE BOM SE VESELIL POROKE kot tema predavanja,” je svoje misli k vožnji pijanega študenta dodal profesor, ki je bil pijanega duha.

Birizki (YAK) BO v mislih ujet na pobočju hriba, milostiv ob reki, ki prinaša svoje vode (B) LAŽ.

Vídomo, sho horobets (B) PRODOVZHENNYA dneva, obarvanega z večjo energijo in (ZA), DA NE MORE stradati več kot dva deb.

(VO) Kolo je bilo prelito z vonjem divjih malin in SO (A) Čudežno, kot noč, so tu blizu debelega lista zazvenele slavčeve trike.

14. Navedite vse številke, v presledku katerih je zapisano PN.

Stare (1) sodnice, ki jih je izdelala (2) srednja obrt (3), so našli arheologi - naši sodobni (4) ljudje.

15. Ločite znake. Navedite številke predlogov, v katerih je treba dati ENO komu.

1) Strune breze in tanke ose iztegnejo vrat proti soncu in zašumijo po zelenih listih.

2) Napisal bom ves gozd, sijoče gore in lesketajoče na soncu z veselimi pisanimi zvezdami.

3) Reka vzame svojo vodo in pogine v lokih.

4) Vikhovatelka je prosila malčka, naj razširi besedo in zapoje pesem.

5) Svet ni le temnejši, ampak lepši.

16. Nastavite znake rozdílovі: navedite številke brkov, na mestu katerih Komi stojijo na rechenni povinní.

Veličastne bele ptice (1), ki tonejo v vodo (2) ponosno odpirajo svoja krila in (3) sklenejo svoja čudovita krila (4) in kraljevsko rjovejo na bleščeči gladini jezera.

17. Ločite znake: navedite številke, na katerih mestih so Komi krivi.

Med ljudmi (1) se nenehno (2) opazuje izmenjava znanja, ključ do njihovega znanja (3) pa je velik (4) je mova.

18. Nastavite znake rozdílovі: navedite številke brkov, na katerih stojijo Komi.

Temni slovar vsebuje besede (1) za pomoč (2) ki (3) lahko imenujemo tiste (4), ki so v nas in okoli nas.

19. Ločite znake: označite številke, na katerih mestih stoji Komi.

Kostyantyn se je že dolgo pripravljal, da se umakne izpred oči (1) ale (2) če sem bachiv Viru (3) zakaj je vse pripravljeno in bogato razvito sam sam, besede (4) so ​​mi takoj vrele iz glave.

Preberite besedilo, ki ga vikonate naloga 20-25.

(1) Rekel bom "Tanja" - in odprlo se bo ... (2) Začnite z odpiranjem okenskih zaves - in rahlo stecite v kabine.

(3) Od Tanye vemo za vrtec: včasih smo hodili v isto skupino kot krychts. (4) Ampak tam se je ne spomnim, ampak prva je taka. (5) Mi s tatom so se sprehajali po parku in raptom sem začutil prodoren jok yaskra: nekdo me je kliknil. (6) Zdi se, da je dekliško manj brenčanje.

(7) V preteklosti so me tako klicali. (8) Vaughn je zamahnila z roko in vrtela trohe od veselja ter božala roko svojega tata.

(9) Moj oče je rekel:

Ista Tanja, takoj si hodil z njo po kletkah!

(10) Misli pomembno! (11) Chi varto skozi tse tako kriči? (12) Ob vsej popustljivosti do deklet sem imel tako nespodobno veselje. (13) Vroče, odlično in dobrodošlo.

- (14) Zakaj bi me bilo sram, - ko sem rekel glasno moj tato, zvest svoji strimanosti.

(15) Od tihe pojedine živijo v dušah gostiteljev in yaskravy spogads: pega poletja, v zaspanih polhovih prostorih, da gori v luči soka smaragdnih listov ... (16) Sredi drevoreda nems, zlata devica v zeleni syavi in ​​maha z roko.

(17) S Tanyo sva preživela v enem razredu in študirala deset let hkrati. (18) Ampak enkrat pred melodijo se nista tako pogovarjala. (19) Gledal sem jo s takšnim občutkom ... (20) Ker sem vedel zanjo, sem skrivnosten: sluteč me je poklicala v parku.

(21) Tanya je zacvetela. (22) Velike, bistre oči so sijale v dragi rjavi barvi. (23) Na schotsiju, pri ruševinah, je imela rojstno znamenje - še slajše, kot domače. (24) Krt - smešna beseda: nibi Batkivshchyna, le malo ...

(25) Tanja je postala čudežna gimnastičarka, na naši šoli je zasedla prvo mesto v panogi. (26) Res je, nisem si upal iti na njen nastop ...

(27) Mislim, da sem Tanyo uvrstil v kategorijo najboljših deklet: iskrena, lepa, ki jo obdaruje z najboljšimi lastnostmi - in vanjo vzbuja kakršno koli zanimanje. (28) V višjih razredih sem imel pomembne naloge: olimpijade iz matematike, priprave na inštitut ... (29) Potem sem se pridružil inštitutu in na počitnicah sem spoznal svoje sošolce, bachiv Tanya in se spomnil, kako sem napisal list.

(30) Na tem zustrích mi z njo so začeli govoriti o listih na drevesih in celo poznam verz japonskega pesnika iz žil na listih, o tistih, kot so vina iz otroštva, ki ljubijo tsí žile majhnih in os zdaj jih začudeno gleda v starosti. (31) Imel sem srečo, da je bila Tanya cicavo, in sem prepisal cel verz.

(32) Naj dolgo ne pridem domov, ne samec, samo chuvs, da se ne bodo spoprijateljili, vendar so vsi predlogi izginili. (33) In potem sva šla in delala kot trenerja gimnastike, punčke so šle v nek miren kraj.

(34) Takoj se pogosto sprašujem o njej. (35) Nekoč nam je učitelj v razrednem letniku rekel:

In prav zdaj bo pred vami nastopil prvak našega kraja v športni gimnastiki.

(36) Skočil sem izza vrat Tanya v hlačnih nogavicah in se začel zvijati med vrstami: hoditi s kolesom, delati stojalo na rokah, in ko ste začeli, ste se usedli na vrvico - s ponosno glavo prikazano. (37) Nastavite v njej za čudovito bulo ...

Ruski prozaist Yu.D.Nechiporenko uničuje problem ohranjanja spomina na ljudi, ki so rešili otroke. Opovídach ugibati o deklici, jak je šel hkrati od njega na vrtu, nato pa se je takoj začel smrad. Nayimovіrnіshe, ce bula persha zakokhanіst. Deklica je imela nekakšno skrivnost.

Spogadi opovіdach virіznyayutsya shiristyu. Vín shkoduê, scho tako nisem rešil skrivnosti. Uganka o Tanji je postala gostroy in svetla z namenom opozorila.

Tremtlivy opis Tanyinih oči, rojstnih znamenj, da bi govorili o tistih, da je to dekle izgubilo močno sovražnost. Opovіdach vznaєtsya, scho z imenom dekleta Imu dobro. V novi jati je luč v duši - "Nibi luč za veter v hišo."

Dober sem s premišljenimi nasveti. Človek lahko poskrbi za otročje. Smrad je lahko vezan na naravo, ljudi, knjige. Dobro, če ljudje svoje misli delijo z mlajšimi generacijami. Otrokova usoda ima nekaj srečnih strokov, kot zrasla če smrad ustvarja toploto v duši.

Lahko poimenujete chimalo umetniške stvaritve, da bi nekateri pisatelji delili z bralci najbolj poglobljeno otroštvo O porazu otroštva A. M. Gorky piše v avtobiografskem romanu "Otroštvo". Rojstni dan novopečenega sveta je bil vezan na Aloshi Peshkov na babico Akulino Ivanivno in na kapitana Tsiganka. Babica je Yogo Bachiti učila lepote narave, lepote naravnih stvaritev ljudska umetnost, in Tsiganok je Aloshiju dal rit vzdržljivosti, brezkoslivostі.

Glavni junak romana I. A. Gončarova, Illya Illich Oblomov, bo svoje otroštvo odraščal v bližini vasi Oblomivka. Todi youmu je bilo enostavno in zabavno. Oblomov, da si da okras. Z ljubeznijo do matere vina vsi trije spijo. Іllya Oblomov buv pri zajemanju pogleda očarljive pravljice varuške. Za nov qi reci srečno, sprejmi.

Koža osebe je bila otrok v svoji uri. Nayaskravishi in najpomembnejša pomoč pri premožnih ljudeh je zaščita otročnosti. V pomembnih življenjskih trenutkih pomagajte otrokom odrasti in vzbujajte dvig, da bo vse v redu. Na problem, ki ga postavlja avtor besedila, lahko odgovorimo z besedami F.M.

Posodobljeno: 2017-12-11

Spoštovanje!
Prav tako ste obeležili proščenje ali Drukarsko proščenje, poglejte besedilo in pritisnite Ctrl+Enter.
Sam Tim bo projektu in drugim bralcem dal necenjeno zlobo.

Za spoštovanje.

.

Corisan material na temo

Kako govorite o besedilu? Vnesite številko bona.

1) Otroci niso pokazali takšnega veselja, ko so videli Tanjo, ki jo je prepoznala.

2) Otrok Zustrich z Tanya je bil v duši prikrajšan za priznanje yaskravy spogad.

3) Sorom'yazlivіst ni dovolil uvedbe prijaznih stosunki za Tanyo.

4) Poročali so, da je Tanya v razrednem letu zapela pesem posebej za novo.

5) Besede pesmi, Tanya victorious, piše I.D. Šaferan.

Razlaga.

Potrditev pod številko 1 je potrjena s predlogi št. 10-12.

Vidpovíd píd številka 2 - predlog №45.

Vídpovіd píd številka 4 - predlog №41.

Ujemajoči se številki 3 in 5 se ne ujemata z besedilom.

ID: 124.

Odgovor: 124

Aktualnost: pretočni naslov rík

Yakí z tsikh trdoto je vírnimi? Vnesite številko bona.

Vnesite številke v naraščajočem vrstnem redu.

1) Predloge 1-2 je treba opravičiti.

5) Pri predlogih 35-36 je dana mirco kopel.

Razlaga.

1) Predloge 1-2 je treba omiliti, ne utemeljiti.

2) Predlogi 10-12 maščevanje čudežnega.

3) Predlogi 15-16 vključujejo opise.

4) Predlogi 22-23 imajo opise.

5) Pri predlogih 35-36 je bilo podano opravičilo, ne mircovania.

ID: 234.

ID: 234

Iz predlogov 39-41 izpiši frazeologizem.

Razlaga.

Frazeologizem - tse stіyke besedilo, jak, ki se dviga iz našega spomina v končnem videzu in je lahko neprimeren občutek.

Govor ima 40 frazeoloških enot - vydvív ochі.

Priča: glej moje oči.

Vidpovіd: vіdvіv ochі |

Relevantnost: 2016-2017

Zlaganje: precejšnje

Kodifikatorska delitev: leksikalni pomen besede

Sredi predlogov 1-7 poznajte isti (-i), yake (-i), vezan (-s) na sprednji strani za pomoč sindikatu, uradniku in posebnemu posojilojemalcu. Napišite številko(-e) predloga.

Propozicija 4 je povezana s fronto za pomožno zvezo ALE, služabnika TAM-a in posebnega posojilojemalca ЇЇ.

Predlog: 4.

Predlog: 4

Pravilo: Naloga 25

PREDSTAVITEV MIDDLE-SV'YAZKU NA TEK-STI

Nekaj ​​predlogov, povezanih v celoto s temo in glavno idejo, ki jo imenuje besedilo (latinsko textum - tkanina, Zv'yazok, zadnannya.

Očitno je, da je vse pre-lo-isto, rose-izbrisano s točko, ne iso-li-ro-va-ne ena vrsta. Med dvema co-sid-nim-mi pre-lo-same-ni-i-mi besedilo je pomen-lo-va zv'azok, poleg tega jih je mogoče povezati ne samo pre-lo-zhe-nya , rose-by -lo-women-n_ red, ale in víd-de-len-ní one víd one one abo dekil-ki-mi pre-lo-zhe-ní-i-mi. Smis-lo-ví víd-but-she-nya mízh pre-lo-same-ni-i-mi different-personal-no: co-der-zha-nya one-but-th pre-lo-same-nya can buti pro-ty-in-on-becoming-le-but zí-der-zha-nya drugega; zí-der-zha-nya dva ali kílkoh pred-lo-zhe-ny je lahko, vendar zí-by-becoming-le-niti eden z drugim; zí-der-zha-nya drugega-ro-th pred-lo-zhe-nya lahko rose-crivati ​​​​občutek prvega chija, da razjasni enega od članov joga, in th-th - občutek drugega itd. Metoyu za-da-nya 23 jav-la-ê-sya definira-de-le-nya vrsto povezave med pre-lo-same-ni-i-mi.

For-mu-lí-rív-ka for-da-nya je lahko takole:

Srednji stavki 11-18 know-di-those take (i), some-ro-e (i) connection-but (and) with front for help with the uk -for- tel-no-go place- sto-imen-nya, on-re-chіya in one-but-co-ren-them besede. Napiši število(-a) pred-iste(-e)

Abo: Vizna-tista vrsta povezave med pre-lo-same-ni-i-mi 12 in 13.

Zapomni si, kaj je pred nami - NA ENI STVARI. Na ta način, kot znak pro-mí-zhu-tok ​​​​11-18, potem je-to-moj pre-lo-same-nya on-ho-dit-sya v pre-de-lah, pro- znak -jih na za-da-nii, in vír-nim lahko vídpovіd 11, kot da bi bila pre-lo-zhe-nya vezana na 10. tim, nekdo-rim uka-za-ale v za-da -ní. Vídpovіdey je lahko 1 in več. Žoga za uspeh vi-pov-ne-nja za-da-nja za-da-nja - 1.

Preidimo na teoretični del.

Najpogosteje uporabljamo tak model glede na besedilo: koža pre-lo-zhe-nya zchep-la-єtsya s v naslednjem-du-u-schim, tse na-zi-va-ê-sya verižna povezava - Yu. (O zv'yazok vzporedno-noí povejte spodaj). Mi se govori in piše, z'êd-nya-êmo sa-mo-hundred-i-tel-ní pre-lo-same-nya v besedilu za ne-zložljive pravice-ví-lams. Os kaj je bistvo: na dveh sodiščih pred-lo-same-ni-yah mova je kriv, da gre za eno in isto temo..

Usí tipi zv'azku p-nya diliti on lek-si-che-skí, mor-fo-lo-gí-che-ski in syn-so-si-che-ski. Praviloma lahko pri dodajanju stavkov v besedilo uporabite en-but-time-men-but a kílka videl klic. Tse n-but-but-legged-cha-ê iskanje je-to-my-pre-lo-same-nya v določenem frag-men-ty. Remain-but-wem-sya de-tal-but na pogled kože.

23.1. Zv'yazok pri dodatni pomoči lik-sí-cheskih zabіv.

1. Besede ene tematske skupine.

Besede iste skupine te-ma-ti-che-skoy-pi - tse besede, about-la-da-yu-schі zag-but-stand lek-si-che-zna-ch-nya in ob-zna- Cha -y-y-podobno, vendar ne isto-on-to-ví-on-nya-tiya.

Poskusi z besedami: 1) Lisica, tro-pin-ka, de-re-in'ya; 2) budіvlі, ulice, tro-tois-ri, trgi; 3) voda, riba, hvili; likarnya, medicinske sestre, priyomny miren, oddelek

voda je bilo čisto in jasno. Hvili on-be-ha-ali na obali medu-len-ampak in brez hrupa-ampak.

2. Ro-do-ví-do-ví besede.

Ro-do-ví-do-ví slív - besede, pov'yazaní víd-but-she-ní-m ríd - pogled: ríd - širše razumljen, pogled - višji.

Poskusi z besedami: Ro-mash-ka - roža; breze - de-re-vo; av-to-mo-bíl - prometno pristanišče in do sedaj.

Za-me-ri pre-lo-same-n: Pod víknom je rasla sama breza. Yak bogato vos-po-mi-na-niy zv'ya-for-ampak imam cim de-re-vom...

Po-li-ví ro-mash-ki sta-but-v'yat-sya rdeča krtača. Aje tse not-at-hot-li-viy vstopnica.

3 Lek-si-sky na drugačen način

Lek-si-che-sky v sekundi - v prijatelju ene in iste besede v isti besedni obliki.

Close-shay zv'yazok pre-lo-zh-ny vi-ra-zha-et-isto pred nami v drugem-re. V drugem delu tega tretjega člana pre-lo-same-nya - glave na poseben člen verige. Na primer, na pre-lo-same-ni-yah Za vrtom so lisice. Fox buv gluh, lansira zv'yazok stro-it-sya v skladu z modo "píd-le-zha-shche-pid-le-zha-shche", to je ime prvega na prvem mestu pred - nya sub'êkt v drugem -rya-ê-sya v na-cha-le next-du-yu-sche-go; spredaj-lo-same-ni-yah Fí-zi je znanost. znanost- "Model ska-zu-e-my - pid-le-zha-shche"; primi-re Choven pri-cha-li-la to be-re-gu. Shore buv vus pan dribnoy kamenčki- Model "o-sto-I-tel-stvo - píd-le-zha-shche" in tako naprej. Ale yakscho v prvih dveh zadnjicah besede je to znanost stati na strani kože poleg one-s-th-pre-lo-s-s v istem pas-de-same, nato beseda obala lahko različne oblike. Lek-sí-che-sky na drugačen način za-da-ní-yah ЄDI bodo spoštovane na drugačen način besede v ena-na-beseda-v-formi-mí, use-pol -Zo-van-niy z metoda moči-nya, bom pljunil na chi-ta-te-la.

Besedila hu-do-zhestven-them in public-li-qi-sti-che-styles so ne-redko ex-press-siv-ny, emo-tsí-o-nal-ny ha- rak-ter, še posebej -ben-če pa je drugače na palici pre-lo-zhe-niy:

Os is-che-za-ê z zemljevidi Batkivshchyna Aral-sk morje.

Tsile morje!

Is-pol-zo-va-nya v drugem raju se tukaj uporablja-pol-zo-va-ampak za krepitev zraka-dí na chi-ta-te-la.

Rose-look-rim apply-ri. Do-pov-ní-tel-nie vzpostavite povezavo z mano, dokler ga ne vzamemo do točke spoštovanja, v sekundi pogledamo le lek-si-che-sky.

(36) Jaz sem chula, kot dober človek, kot proishov vojni, ki enkrat reče: " Včasih je bilo strašljivo, to je strašljivo." (37) Vin govori resnico: youmu včasih je bilo strašljivo.

(15) Kot učiteljica sem imela priložnost poučevati mlade, prakticirati jasne in jasne nasvete o prehrani o vrednoteživljenje. (16) 0 vrednote, ki omogoča obujanje dobrega iz zla in izbiranje vedno boljšega.

Vrnite spoštovanje: različne oblike besed lahko vidimo v drugačni vrsti povezave. Poročaj o raznolikosti div. v odstavkih o besednih oblikah.

4 One-but-ko-ren-ní besede

One-but-co-ren-nie besede - besede z eno-to-the-wim root-it in zagalnym znak-che-nyam.

Poskusi z besedami: Ro-dí-na, ro-diti-sya, rojstvo-de-nya, ríd; tear, briti, trgati

Za-me-ri pre-lo-same-n: Prizaneseno mi je bilo biti rojen zdravo in mítsnim. Zgodovina mojega rojstvo-de-nja nič ni izjemnega.

Želim in v malem, kar je potrebno raztrgati, vendar niti trenutka, da bi ga vzgojili sami. Tsey odpiranje buv bi duzhe boli za naju oba.

5 C-ampak-n-mi

Si-no-ní-mi - besede enega in istega dela promocije, blizu pomena.

Poskusi z besedami: nudguvati, namrščiti se, sumuvati; ve-se-lye, veselje, ali-ko-va-nya

Za-me-ri pre-lo-same-n: Ob slovesu je to rekla nudguvatime. Vem, da ti bom sumuvat glede na naše pro-hum-cams in time-th-in-frames.

veselje cover-ti-la me, pid-hva-ti-la in nosil ... Li-ko-va-niya, zdelo se je, da ni bilo kordonov: Lína víd-ve-ti-la, víd-ve-ti-la on-kínets!

V besedilu je treba navesti, da je si-no-ni-mi trud-but-ho-dyat-sya, saj je treba poslati klice samo za pomoč si-but-ni-mov. Ale, praviloma skupaj s to metodo, povezovanje vicorista in drugih. Torej, v zadnjici 1 je sindikat tež O spodnji povezavi.

6 Kontekst-ni si-no-ni-mi

Context-ní si-no-ní-mi - besede enega in drugega dela promocije, some-rí so bližje pomenim le v danem kontekstu, na enak način so -sya enemu predme -tu (at-sign-ku, dії).

Poskusi z besedami: koshenya, be-do-la-ha, puščava; de-vush-ka, stu-dent-ka, kra-sa-ví-tsa

Za-me-ri pre-lo-same-n: Košenjaživeti v nas zovsіm ne dolgo nazaj. Cholovik, ki je vzel be-do-la-gu z de-re-va, kam si ga vzel, spa-sa-yuchis kot psi.

Jaz do-ga-da-sya, scho zmagal študent. Mlada ženska nadaljuj-la-movchat, sploh se ne-sprašujem zusilla z my stokrat.

Bolj pomembno je poznati besede v besedilu: adzhe sin-no-ní-ma-mi jih oropajo avtorja. Ale, skupaj s to metodo, vikoristovuyuet vyazka in іnshі, kar olajša iskanje.

7 An-to-ni-mi

Anto-ní-mi - besede enega in istega dela mov, nasprotno-napačno-ní v pomenu.

Poskusi z besedami: smeh, solze; toplo hladno

Za-me-ri pre-lo-same-n: Vdav, kaj je zame sprejemljivo v tej vročini in ko sem se videl od sebe na-to-be smeh. ale jok soul-shi-ali zame, in jaz sem shvidko viyshov z com-on-ti.

Besede njene so bile hot-rya-chi-mi i pro-zh-ha-li. Ochi le-de-ni-li ho-lo-boudinok. Nimam, da bi preživel kontrastni tuš ...

8 Kontekst-ní an-to-ní-mi

Context-nye an-to-ní-mi - besede enega in istega dela promocije, pro-ti-po-false-ni za pomen samo v tem con-tek-stі.

Poskusi z besedami: medved - lev; budinok - ra-bo-ta zelenice - stiglius

Za-me-ri pre-lo-same-n: na ra-bo-te tsey cho-lo-vіk buv syriy medved. Budinki in v novem pro-si-pav-sya lev.

Pogledi jagode lahko usmiljeno uporabite za kuhanje va-re-nnya. In od zelenje ne povej bolje, smrdi, zazvoni gir-klepet in lahko zipsuvati uživaš.

About-ra-scha-êm uni-ma-nya na non-case-tea-not owls-pa-de-nya ter-mí-nіv(si-no-ní-mi, an-to-ní-mi, vključno s kontekstualnimi) v tsomu for-da-ni in for-da-ni-yah 22 in 24: tse same lek-si-che-yav-le-nie, ale roses-sma-ri-va-e-moê píd razny kut zore. Lek-si-che-skí koshti lahko služijo za povezavo dvesto naročil pre-lo-zhe-niy, vendar jih ni mogoče zv'yaz-yu-schi Lankoy. S kom bo smrad vedno posebna vi-ra-zí-tel-nosti, tako da so lahko predmet poklona 22. in 24. Na nek način je užitek: vi-pov-nya for-da -nya 23, ob-ra- chai-te vni-ma-nya on qi for-da-nya. Več theo-re-ti-che-skogo ma-te-ri-a-la o lek-si-che-skoshti veste o pravicah-la-advance do naloge 24.

23.2. Zv'yazok pri dodatni pomoči mor-fo-lo-gí-che-sobіv

Skupaj z lek-si-che-ski-mi komunikacijskimi sredstvi uporabite-pol-zu-yut-sya in mor-fo-lo-gí-che-ski.

1. Kraj-im'ya-nya

Zv'azok s pomočjo mesta-sto-immen-ny - tse zv'yazok, z nekaj ENO besedo ali NE-SKIL-KO slív iz prejšnjega -nya za- me-nya-є-sya me-sto- i-ní-êm. Da bi vzpostavili takšno povezavo, je treba vedeti, kaj je takšno lastništvo mesta, kot je b-va-yut razrešnica za pomen.

Kaj ni-pro-ho-di-mo vedeti:

Me-sto-immen-nya - tse besede, nekateri-rii uporabljajo-pol-zu-yut-sya namesto sto imen (su-s-stve-tel-no-go, with-la-ga-tel- no -go, num-li-tel-no-go), ki označuje posameznike, ki označujejo-zi-va-yut na pre-me-ty, znake pre-me-tiv, do -li-th-stvo pre-me -tov, ne na-zi-va їx posebej.

Glede na vrednost in gram-ma-ti-che-sky zlasti-ben-no-stay ve-de-la-est-de-vyat times-row-dov me-hundred-immens-ny:

1) posebno (jaz, mi; ty, wi; vin, zmagal, zmagal; smrdi);

2) obračanje (k sebi);

3) z-ty-zha-tel-ní(Moj, tvoj, naš, tvoj, tvoj); v ka-che-ství z-tya-zha-tel-them use-use-zu-yut-sya tvorijo tudi posebne: joga (pi-jack), njen robot),njihove (za storitev).

4) point-for-tel-ní (cei, that, such, such, this-cue, stylki);

5) opré de li tel ní(sam, sam, vsi, vsi, usnje, drugi);

6) víd-no-si-tel-ní(kdo, šo, jak, či, či, či);

7) v pro-si-tel-ni(kdo? kaj? kaj? čigav? nekdo? skilki? de? kdaj? kje?

8) víd-rí-tsa-tel-ní(níhto, nič, nič);

9) neimenovani(Dehto, schos, htos, nekdo-nebud, nekdo-nebud, dehto).

Ne pozabi kaj me-hundred-name-nya z-men-nya-yut-sya na pas-de-jah, zaradi "toby", "jaz", "o nas", "o njih", "no-to-one", "skin-to-go" - oblika krajevnih imen.

Praviloma je pri-da-ne-uka-za-ampak, KA-KO-GO roses-a-row-ta lahko me-sto-ime-nya, ale tse ni-obvezno-za-tel-ale , yakscho v navedenem pe-rí-o-dí ni drugih mest, vloga elementov SVYa-ZU-U-SCHIEH. Jasno je treba ugotoviti, da NI VSE mesto-im'ya-nya, nekdo-re se govori v besedilu, je-la-yetsya-link.

Ob-ra-tim-sya do prime-me-ram і vizna-de-lim, kot zv'yaza-no pre-lo-zhe-nya 1 in 2; 2 in 3.

1) Naša šola je bila pred kratkim prenovljena. 2) Končal sem jo bogato rokív, da, ale іnоdі, ki prihajajo, blukav na šolskih površinah. 3) Zdaj smrdi kot nekdo drug, inshí, ne moj.

Drugi ima dve pre-lo-wives-ní me-sto-imen-niy, žaljive posebne, jazі її. Yaka od njih je tієyu scratch-poch-koyu, nekdo-raj zo-ê-nya-ê prvi in ​​drugi pred-lo-isto-nya? Yakshcho tse me-hundred-im'ya-nya jaz, tiste, ki so zunaj za-mi-ni-lo pri pre-lo-same-ni 1? nič. In kaj za-me-nya-ê me-sto-im'ya-nya її? Beseda " šola»od prvega-v-th pred-lo-same-nya. De-la-êm vysnovok: pokličite s pomočjo osebnega mesta-i-mi-nya її.

Tretji pre-lo-wife-n_ me-hundred-immen-n_y ima tri: smrdi, kot je moj. Z drugimi povezavami-va-ê manj kot sto imen smrad(= Na vrhu drugega prev-lo-same). Ostalo n_yak zí words-va-mi of the second-ro-th before-lo-same-nya ne with-víd-but-syat-sya in nič ne za-me-ny-yut. Visnovok: še en pre-lo-same-nya s tretjo povezavo-zi-va-ê me-sto-im'ya-nya smrad.

Zakaj je praktično-ti-che-ska pomembno v-ní-ma-nya spo-so-ba zv'azku? Za nekoga, ki se lahko in mora navaditi na mesto-imeti namesto na sto samostalnikov-jih, z-la-ga-tel-jih in število-li-tel-jih. Uporabiti, vendar ne zlobno zahtevati, tako da obilje besed "vin", "yogo", "їх" eno uro vodi do ne-no-ma-nya in ne-times-be-ri - heh.

2. In-re-che

Zv'azok s pomočjo na-re-chey - tse zv'yazok, še posebej ben-no-stí some-swarm for-ví-syat víd zna-che-nya-re-chiya.

Da bi vzpostavili takšno povezavo, je treba vedeti, kaj je v-re-che, kot je b-va-yut razrešnica za pomen.

Na-re-chíya - tse not-z-me-nya-e-mi besede, nekaj, kar označuje znak glede na díí і víd-no-syat-sya na g- lu.

Hkrati je povezava lahko sestavljena iz naslednjih vrednosti:

Ura in prostor: spodaj, levoruch, zaupati, nazaj, dolgo nazaj in podobno.

Za-me-ri pre-lo-same-n: Začeli smo delati. Na storžu bilo je težko: v ekipi ni šlo, ni bilo idej. Potim vključili, začutili njihovo moč in se navdušili.Vrnite spoštovanje: Pre-lo-same-nya 2 in 3 zvezdice-za-no s pre-la-same-ní-єm 1 za njihovo dodatno navedbo v govorih. Ta vrsta zv'yazku on-zi-va-ê-sya vzporedno-lel-no ї zv'azky.

Povzpeli smo se na sam vrh gore. Navkolo bili smo le vrhovi dreves. Poruč pri nas pro-plili ob-la-ka. Ana-lo-g_ch-ny zadnjica povezave par-ral-lel-noy: 2 in 3 povezave - št z 1 za dodatne navedene govore.

Navedite-za-tel-ní on-re-chіya. (їх včasih on-zi-va-yut me-sto-immen-ni-mi on-re-chi-i-mi, torej, kako smrad ni na-zi-va-yut, kot abo de pro-is-ho-díê diya-nist, temveč point-zi-va-yut na novem): tam, tukaj, tam, todi, od-do-da, do tistega, torej in podobno.

Za-me-ri pre-lo-same-n: Lansko leto sem wid-di-ha-la v enem od sa-na-to-rі-їv Be-lo-rus-sії. Vid-tu-so prak-ti-che-ski to ni-mogoče-ampak to je bulo klic, ne govori o delu v inter-no-ti. On-re-chіe "víd-tu-da" za-mí-nya-ê tsіle word-so-che-ta-nya.

Življenje je teklo s svojo črnino: vstal sem, mama je delala z očetom, sestra je odšla v tujino in šla z moškim. torej minila so tri leta. On-re-che "tako" posplošuje vse sopooblastila pred-du-sche-go pred-lo-same-nya.

Morebiti vikoristannya i druge stopnje na sekundo, na primer, víd-rí-tsa-tel-nih: IN šole in univerze Nimam skladišča-di-va-fox víd-but-shennya s ro-weight-ní-ka-mi. Ta th nikjer ne skladišče-di-va-lisica; vtim, zdelo se je, da nisem trpel, imel sem družino, imel sem brate, zamenjali so me s prijatelji.

3. Zveza

Klic s pomočjo so-y-klica je najširša vrsta klica, zahvaljujoč nekomu drugemu -ka-yut različne osebne víd-no-shennya, povezane s pomeni unije.

Zvyazok pri dodatni pomoči pri co-chi-ní-tel-them co-y-call: ale, jaz, ampak, potem, tako, abo, ena na ena in drugi. Naloga ima lahko vrednosti tipa unije ali pa jih nima. Zato je s-l-du-et-ponoviti ma-te-ri-al o so-yu-zah.

Podrobno o co-chi-ní-tel-them co-u-zah ras-ska-for-but v posebnem-c-al-nom time-de-le

Za-me-ri pre-lo-same-n: Do konca zadnjega dne nismo bili-ve-ro-yat-ampak utrujeni. ale on-stro-e-nya je bil bulo-try-sa-yu-sche! Klic na pomoč za pro-ti-vi-tel-nogo sindikat "ale".

Torej je bilo zavzhd ... Abo meni je bilo tako dano.. Zv'yazok za pomoč enkrat-de-li-tel-nogo unije "abo".

We-ra-scha-em uni-ma-nie tisti, ki, še bolj redko, zveza prevzame usodo o-ra-zo-va-nii zv'azku: kot desno-vi-lo, eno-ampak vre-men -ampak uporabite lek-si-che-skí vzpostavite povezavo.

Zvyazok pri dodatni pomoči pid-chi-ní-tel-them so-y-call: pa kaj. Tudi ne-ty-pích-ny primeru, da píd-chi-ní-tel-n_ sindikati zv'azuyut-va-yut pre-lo-same-nya v so-sto-ví skladišče-ampak-píd- popravljeno. Po našem mnenju s takšno povezavo ne more biti ne-me-ren-ny odprte strukture zložljive pre-lo-same-nya.

Za-me-ri pre-lo-same-n: Bov te popolnoma vid-cha-i-ní ... Bo ne veš, kaj narediti, kam iti in predvsem, na koga se obrniti po pomoč. Union bo maê vrednost tako jak, da scho, vkazuê o razlogu, da bom postal junak.

Ek-za-mí-ni nisem dal, v іn-sti-tukaj nisem stopil-piva, za pomoč pri ro-di-te-lei ne prosim takoj in ne da bi postal malo robiti. Pa kaj ena stvar je izostala: poznati delo. Sindikat "pa kaj" ima morda pomen.

4. Deli

Zv'yazok in dopomozí chastok zavzhdi zí-put-stvu-ê іnshim vrste zv'yazku.

Deli-qi adje, in samo, od, on, samo, navit, do pol-ní-tel-ní víd-ten-ki v pre-lo-same-nya.

Za-me-ri pre-lo-same-n: Pokličite ro-di-te-lyam, in-go-in-rí-te z njimi. Aje je tako preprosto in enkratno-moško-vendar zložljivo-a-ljubezen..

Brki so že spali v koči. jaz samo ba-bush-ka tiho bor-mo-ta-la: tam, pred spanjem, chi-ta-la mo-lit-vi, wi-pra-shi-va pri nebeških silah je najboljši del za nas .

Takoj ko je človek šel ven, je postalo prazno za dušo in prazno za kočo. Navit kit, zvok-vendar ne-siv-shiy-sya me-theo-rum na kvar-ti-re, manj zaspan ze-va-ê in vse ampak-ro-vít-se dvigni k meni v naročje. os na čigave roke bi se obrnil ...Pro-ra-ti-ti vni-ma-nya, zv'ya-zu-yuchi part-sti-tsі stati spredaj na sprednji strani.

5. Oblikujte besede

Zvyazok za pomoč pri oblikovanju besed tako-it-it pri tsomu, da se po navodilih sto-i-sche pre-lo-same-ni-yah ena in ista beseda uporablja v različnih

  • yakscho tse su-stu-tel-not - številke in pas-de-same
  • yakscho z-la-ga-tel-not - rodí, številka in pa-de-isto
  • yakscho krajevno ime-nya - rod, število in pa-de-isto pri for-ví-si-mo-stí víd rose-row
  • yakscho Angleščina osebno (spol), število, ura

Gla-go-ali in at-cha-stіya, gla-go-ali in de-e-at-cha-stіya vvazhayut-xia-no-mi words-va-mi.

Za-me-ri pre-lo-same-n: Hrup v step-pen-ampak na-roz-tal. Pogled na hrup postati-ampak-los tega ne zmore.

Poznam modro ka-pi-ta-na. sami ka-pi-ta-nom usoda mi ni pustila-di-la, a vedel sem, da je več kot eno uro na desni.

Vrnite spoštovanje: za-da-nii lahko buti on-pi-sa-but "oblike besede" in celo ENO besedo v različnih oblikah;

"oblike besed" - in že obstajata dve besedi, yakí v drugi-ry-yu-yut-sya v co-sid-them pre-lo-same-ni-yah.

V različnih oblikah besede i lek-si-che-skogo v drugi-ra-key-cha-є-sya še posebej zložljiva.

Informacije za učitelja.

Oglejte si Rim v obliki pro-raz-tsa zložljive-ona-ona naloge re-al-no-go EDI 2016 rock. Prinašam fragment, objavljen na spletni strani FIPI v "Me-to-dí-che-skah-for-ní-yah for teach-te-lei (2016 rík)"

Za-delo-ne-nya ek-za-me-dobro-e-mih z vi-pov-ne-ni za-da-nya 23 vi-vi-va-ali primer, če Umova za-da-nya tre- bo-va-lo roses-whether-che-nya tvorijo besede i lek-si-che-skogo na drugi način kot način povezovanja pre-lo-zhe-ny v besedilu. V teh primerih z ana-lí-zí yazi-ko-vo-go ma-te-rí-a-la slid-du-ê ob-ra-tіt uni-ma-nya learning-cha-yu- tisti, ki so scho, sho lek-si-che-sky v drugem pre-la-ha-et v drugi lek-si-che-soy enotnosti s posebnim slogom-li-sti-che-sky za-da-koga .

Glede na nalogo 23., fragment besedila ene od možnosti EDI 2016:

»Sredi stavkov 8–18, ved-di-tistih, je nekaj povezano s sprednjo stranjo s pomočjo lek-si-che-skogo na drugačen način. Zapišite številko svojega pre-lo-zhe-nya.

Spodaj, z-ve-de-but na besedilu storža, podano za ana-li-za.

- (7) Kakšen umetnik si, če ne ljubiš domače zemlje, divak!

(8) Morda na ta način Berg in vda-va-lis-drink. (9) Vín pred-po-branju port-ret, pla-kat. (10) Poskušate spoznati slog svojega časa, vendar poskusite več neuspehov in dvoumnosti.

(11) Od-na-zh-di Berg on-beam-chiv list víd khu-dozh-ni-ka Yar-tse-va. (12) Vín klikni yogo p-e-hat v mu-rom-sky fox, de preživi poletje.

(13) Serpen, ki stoji vroč in brez vetra. (14) Yartsev je živ daleč stran od zapuščene postaje, v gozdu, na brezi globokega jezera s črno vodo. (15) Vín znímav hut lís-ní-ka. (16) Od Berga do jezera, modra lís-ní-ka Vanya Zotov, su-tu-liy in za-steno-chi-viy fant. (17) Na jezeru Berg je živel približno mesec dni. (18) Vín se ni zbral za delo in ni vzel s seboj oljnega farba.

Pre-lo-same-nya 15 zvezdic-za-toda s pre-lo-same-yum 14 s pomočjo osebno-no-go me-sto-ime-nya "vin"(Jarcev).

Pre-lo-same-nya 16 zvezdic-za-toda s pre-lo-same-yum 15 s pomočjo besedne oblike "lis-nik": pre-lie-but-pa-de-de-noї oblika, control-la-e-my gla-go-scrap, in brez-pre-lie-no oblike, control-la-e-my im'ya- it su -sche -stvo-tel-nim. Qi word-in-form-mi vi-ra-zha-yut rízn-ní zna-che-nya: zna-che-nya ob'êkt-not і zna-che-nya-over-lying-nostі, і je - pol-zo-va-nya roses-sma-ri-va-e-mih besedne oblike ne nosijo sti-li-sti-che-skoy na obremenitvi.

Pre-lo-same-nya 17 zvezdic-za-toda s pre-lo-same-yum 16 za pomoč oblike črk ("na jezeru - na jezeru"; "Berga - Berg").

Pre-lo-same-nya 18 zvezdic-za-toda s pre-du-schim za pomoč osebno-no-go krajevno ime-nya "vin"(Berg).

Virniy vídpovіd pri nalogi 23 dan-no-go va-rí-an-ta - 10. Name-but-pred-isto-nya 10 do besedila povezave-za-ampak s sprednjo stranjo (pre-lo-same-nya 9) s pomočjo lek-si-che-skogo-vto-ra (beseda "vin").

Píd-vemo pídsumok, pro-tsі-ti-ro-vav av-to-ra "Me-to-dі-che-skom in-so-bíí za učitelje (2016)", I.P. Qi-bul-ko: "Lek-si-che-sky na drugačen način pre-la-ga-et na drugačen način lek-si-che-skoї odinі z posebno-boj sti-li-sti-che-skoї nalogo" .

Ne-o-ho-di-mo víd-meti-ti, scho med av-to-rív različnimi osebami-njih-so-biy ni ene same misli, scho vvazhat lek-si-che-sky na drugačen način - ena in ista beseda v različnih pas-de-zhah (osebe, številke) ali v eni in isti. Av-to-ri knjige z-da-tel-stva “Na-tsi-o-nal-not about-ra-zo-va-nya”, “Ek-za-men”, “Le-gí-on ” ( avtor-ri Qi-bul-ko I.P., Va-si-li-vih I.P., Go-ste-va Yu.N., Se-ni-na N.A.) ni uporabil pogona niti ene zadnjice, s katerimi besedami v različnih oblikah so se zaobljubili na lek način na drugačen način.

V primeru katerega koli drugega zložljivega primera, v primeru nekaterih besed, kaj stati v različnih pas-de-zhah owls-pa-yes-yut za obrazcem, roses-sma-ri-va-yut-sya in-so - bí-yah na drugačen način. Avtor knjig Se-ni-na N.A. I.P. Qi-bul-ko (za ma-te-ri-a-lam rock knjige 2017) Torej, v tipu pre-lo-same-ni-yah Jaz sem bachiv morje uví sanje. Morje me je poklicalo pri besedi "morje" obstajajo različni pas-de-zhі, toda s kom ni-z-mojim-dvomom-ampak je, da je sama sti-li-sti-che-ska za-da-cha, pišite o yaku I .P. Či-bul-ko. Ne da bi vas preobremenila jezikovna odločitev hrane, je pomembna za položaj DECIDE-YEGE in je priporočljivo -yes-tsії.

1. Vse očitno ni oblika co-pa-da-yu-shchi - oblikujte besede, ne lek-si-che-sky na drugačen način. Ob-ra-ti-te uv-ma-nya, sho iti o enem in istem jeziku yav-le-ne, sho v nalogi 24. In v 24 lek-si-che-skí na -vto-ri - tílki in-vto-rya-yu-schі-e-sya besede, v oblikah ena-na-ena-z-wih.

2. Na y-y-y-yah na RE-SHU-YEG ne bo nobenih co-pa-y-y-y-ing obrazcev: yakscho, na katerega ste se dvignili, potem diplomanti šole niso bili v sili.

3. Yakshcho na ek-za-me-ní in-pa-puff-sya za-da-nya z dodatnim delom-but-stya-mi, div-rim na tí do-pov-ní- tílní vzpostavite povezavo, yakí in-mo-gut pomeni z vi-bo-rum. Adzhe v taboriščih KIMiv je lahko vaš, okrema misel. Oprosti, ampak lahko.

23.3 Sin-so-si-che-skí koshti.

Uvodne besede

Klicanje z dodatnimi uvedbami besed with-put-stu-ê, until-pov-ny-y-yak-yaku innshu zv'yazok, up-pov-nya víd-ten-ka-mi-know-ing, ha-rak -ter-mi za uvodne besede.

Zvísno, ne-o-ho-dí-mo vem, kot besede so yav-la-yut-sya vnos-z njimi.

O tse podrobno ale rose-for-but v dovidtsi pred datumom 17

Yogo je dobil službo. Na žalost, Anton buv tudi am-bі-tsі-o-zen. Z ene strani, podjetje je potrebovalo takšne posebnosti, pri čemer innshoy - vin ni nikomur popustil in ní v čem, kot da bi bilo bulo, kot je vin govor, nižji od enega enakega.

Uporabimo namen izdelave povezave v majhnem besedilu.

(1) Z Mašo sva se spoznala pred nekaj meseci. (2) Moj ro-de-te-še ni v-de-li, vendar ne na-sto-i-va-li na znaku. (3) Možno je, niti skočila ni do konca, zato me je spravila v zadrego.

Vizna-de-lim, kot povezava-no pre-lo-same-nya v tem besedilu.

Pre-lo-same-nya 2 zvezdici-za-ampak s pre-lo-same-yum 1 za pomoč pri osebnem imenu kraja її, nekdo-roj zamenjava-e-im'ya Marijka pri pre-lo-wives-ní 1.

Pre-lo-same-nya 3 zvezdice-za-ampak s pre-lo-same-yum 2 za dodatne besedne oblike zmagala/ ji je: "zmagal" - oblika imena-ní-tel-no-go pas-de-zh, "її" - oblika ro-di-tel-no-go pas-de-zh.

Poleg tega pre-lo-zhennya 3 maja in іnshі opravi klic: tse union tež, vnesite besedo ka-za-losa, številne konstrukcije si-no-ní-mích-them ne na-sto-i-va-li na domačnostі se ni trudil približati.

Gost 17.04.2015 21:22

posojilojemalec ЇЇ privіyny, oskіlki vіdpovіdaê o dobavi ČIGA.

Tetjana Yudina

Yak Wee je poslal zahtevo? Ne spomnim se je (chi) ??? Ne spomnim se KDO.

Gost 11.09.2015 21:41

in kje je uradnik v kakšnem govoru?

Tetjana Stacenko

Predlog 4 ima pridevnik "tam", ki se nanaša na "skupino vrtca" v predlogu 3.

»Opisovanje enega najlepših blagoslovov otročjega avtorja vicaristove podobe in virtuoznosti - šivov: (A) _______ (»oster, yaskravy jok« v govoru 5, »sok smaragdnih listov« v govoru 15), ( B) _______ (»živi pri dušah... spogad«, »gori... lista« v govoru 15) in (B) _______ (»nebi zlata« v govoru 16). Avtor poskuša ustvariti najbolj nepozabno podobo dekleta, ki ji je ostala v spominu, in s pomočjo sintaktične metode - (G) _______ (na primer v govorih 25, 36, 38).

Seznam izrazov:

1) parcelacija

2) metafora

3) niz podobnih članov govora

4) rozmovna besednjak

5) leksikalno ponavljanje

7) epiteti

8) povnyannya

Razlaga (div. tudi pravilo spodaj).

»Avtor vicaristovih podobotvornih in virtuoznih šivov opisuje eno najlepših lastnosti otročjega: (A) epitete (»predirljiv, histeričen jok« v govoru 5, »pometanje smaragdnih listov« v govoru 15), ( B) metafore (»živi« pri duši ... spogad«, »gorenje ... listanje« v rechenna 15) in (B) povnyannya (»nebi zlitaє« v rechenna 16). Avtor poskuša ustvariti najbolj nepozabno podobo dekleta, ki je v njegovem spominu, in iz metode osvajanja sintaktičnih opomb - (D) številne podobne člane govora (na primer v govorih 25, 36, 38). ).

7) Epitet - figurativno imenovan.

2) Metafora - tse prihovane povnyannya.

8) Dokončanje - postavitev predmetov, pojavov. Por_vnyannya pridejo na pogled sindikatov.

3) Število homogenih članov - članov predloga, ki so podobni eni in isti hrani in kot da stojijo za eno besedo.

ID: 7283.

ID: 7283

Pravilo: Naloga 26

ANA-LIZ ZASOBIV VI-RA-ZI-TEL-NO-STI.

Metoyu za-da-nya yav-la-є-sya določi-de-le-nya zasobіv vi-ra-zí-tel-no-stі, uporabite-pol-zo-van-jih na re-cen-zíí način usta -new-le-nya co-víd-vіt-stva mizh pro-pus-ka-mi, označena-chen-ni-mi črka-va-mi v besedilu-ster re-price-zії, i digit- ra -mi s opre-de-le-ní-i-mi. For-pi-si-vat co-ot-vet-stva je bolj potreben za tisto v vrsti, za katero so v besedilu črke. Če ne veste, kaj želite pod to črko, morate v presledek številke vnesti "0". Za nalogo lahko dobite od 1 do 4 točke.

Z vi-pov-not-nii za-da-nya 26 slid-du-et ne pozabite, da morate-pov-nya-e-te mesece zagonov v re-price-zії, tobto. obnoviti-sto-nav-li-va-e besedilo, in z njim i pomen-lo-woo in gram-ma-ty-chesky zv'azok. Zato lahko pogosto dodatno, dodatno, analiza samega pregleda služi: so-gla-su-yu-shchi-e-sya s pro-pus-ka-mi say-zu-e-mi itd. Ob-easy-cheat vi-pov-not-nya for-yes-nya in times-de-le-nya seznam ter-mí-nov v dveh skupinah: najprej vklopite-cha-ê ter-mi-ni na osnova pomena besede, prijatelj - strogost pre-lo-same-nya. Tse de-le-nya Lahko-tiste pro-ve-sti, vedoč, da so vse kosti razdeljene v dve veliki skupini-pi: sp-tsí-al-ni zasobi) i šivi; pri prijatelju fí-gu-ri movi (del jih je in-zi-va-yut syn-so-si-che-ski-mi).

26.1 TROP-WORD ABO VI-RA-ZHE-NIE, UPO-SPEND-LA-E-MY AT NE-RE-NO-NO-NO-MEAN-CHEN-NI ZA SOGRADNJO HU-DO-SAME-STEP- AMPAK -GO PRO-RA-ZA I TO-STI-JENNY BIG VI-RA-ZI-TEL-NO-STI. Dokler tro-pam víd-no-syat-sya tako z-e-mi, kot epi-tet, porіv-nya-nya, olі-tse-tvo-re-nya, me-ta-for-ra, me-that -Nі-mіya, іnоdі pred njimi víd-but-syat gí-per-bolí і Ali-to-ti.

Opomba: Na fore-da-nii, praviloma, točka za-ampak, kaj je TROPI.

Pri re-price-zії v oklepajih uporabite trope dekreta-zi-va-yut-sya, kot besedo-in-so-che-ta-nya.

1.Epi-tet(v pasu iz grščine - z-lo-same-nya, dodano-le-nya) - tse ob-drugačna definicija de-le-nya, víd-me-cha-yu-che su- najpomembnejši riž za ta con-tek-stu v wine-ra-zha-e-mu yav-lí-ní. Víd pro-hundred-th opre-de-le-nya epí-tet víd-whether-cha-et-sya hu-do-same-stven-noї vi-ra-zі-tel-no-stu in pro-raz- no-stu. V OS-no-ví epi-te-ta ležijo shovane povnyannya.

Pred e-te-tam je vsa "lepa-ví" vizna-de-lí-nya, ki je najpogosteje vi-ra-zha-yut-sya pri-la-ga-tel-ni-mi:

sum-no-si-ro-te-yu-scha zemljišče(F. I. Tyutchev), siva megla, limonasta svetloba, tiho mirno(I. A. Bunin).

Epi-te-ti lahko tudi vi-ra-reap-sya:

-su-stu-tel-ni-mi.ri-sti-ku pre-me-ta: vol-sheb-ní-tsya-zima; mati - sira zemlja; Poje - cela lira, in ne samo medicinska sestra svoje duše(M. Gorki);

-na-re-či-i-mi, vi-stu-pa-yu-schi-mi v vlogi ob-sto-i-state: Stojte na divjem se-ve-re ena-ampak-ko... (M. Yu. Ler-mon-tov); listnati krogli na-ravne-ženske-ampak vi-ty-well-ti za veter (K. G. Pa-u-stov-sky);

-de-e-prí-cha-stі-i-mi: hvili not-day-sya ličila in bleščice;

-mesto-sto-imen-ní-i-mi, vi-ra-zha-u-schi-mi prvi nastajajoči korak tistega chija drugega s-sto-i-ny človeške duše:

Aje buli kontrakcije bo-e-ví, Torej, go-vo-ryat, shche yaki! (M. Yu. Lermontov);

-with-cha-stí-i-mi in with-part-ni-mi obi-ro-ta-mi: So-lovi beseda za besedo gro-ho-ču-šim ogla-sha-yut lís-ní pre-de-li (B. L. Pa-ster-nak); I-let-kai so-yav-le-nya ... bor-zo-pis-tsiv, česar ne morejo dokazati, de smrdi vchora but-che-wa-li, in nekdo nima mojih drugih besed , krim sliv, ne spominjati se sorodstva(M. E. Sal-ti-kiv-Shched-rin).

2. Por_vnyannya- tse vinay-ra-zi-tel-niyom, os-no-van-ny na zí-on-stav-lí-ní one-no-yav-le-nya ali in-nya-tiya z drugim. At víd-chi-chie víd meta-fo-ri povnya-nya-nya zavzhd two-terms-but: at nymu na-zy-va-yut-sya žalitve zí-by-stav-la-e-mih pred -me -ta (yav-le-nya, sign-ka, diї).

Vasi gorijo, v njih ni zahi-ti.

Sovražnik modrine domovine je zlomljen,

I za ponovni vstop, kot večni meteor,

Raste v ob-la-kah, pu-ga-e videz. (M. Yu. Ler-mon-tov)

Compare-not-nya vi-ra-zha-ut-sya different-person-no-mi spo-so-ba-mi:

For-my creator-tel-nogo pas-de-mother-su-stu-tel-them:

So-lovom za-lit-nim Mladinski pro-le-te-la,

Khvilov na napačen način Radost zraka-shu-me-la (A. V. Kol-tsov)

Za-moj por_v-n_ tel-no sti-pe-n_ at-la-ha-tel-no-go ali on-re-ch_ya: Qi ochi ze-le-ni morja in kí-pa-rí-sove naše tim-ni(A. Ah-ma-to-va);

Porív-ní-tel-ni-mi ob-ro-ta-mi z co-yu-for-mi jak, nibi, nibi, nibi in v .:

Yak hizhiy zvir, imajo skromno bivališče

Vri-va-et-sya shti-ka-mi in-be-di-tel ... (M. Yu. Ler-mon-tov);

Za pomoč slív poleg tega na podoben način tse:

Na očeh zaščitnega črevesja

Podobno tvoje oči (A. Ah-ma-to-va);

S pomočjo por-v-n-telnyh z-yes-exact-them pre-lo-same-ny:

Za-kru-zhi-los pušča zlato-lo-ta

Pri ro-zo-va-ty vodi pri stavi,

Ravno ba-bo-check je enostavno igrati

Z za-mi-ra-nym leteti v zrak-du. (S. A. Jesenin)

3.Me-ta-fo-ra(v pasu iz grščine - pe-re-nose) - celotna beseda je abo vi-ra-zhe-nya, nekdo je uporabil-tre-la-ê-sya v pe-re-nos-know- che-nii na podlagi podobnosti dveh pre-me-tov chi yav-le-niy za znak. Na víd-lí-chí víd pіvnya-nya-nya, v nekaterih rum when-in-di-sya i tisti, ki porіv-ní-va-є-sya, in tisti, ki porіv-ní-va -ê-sya, meta -fo-ra za so-der-živeti samo z nečim drugim, scho-ustvarja kompaktno-n_st in about-raz-níst use-tre-li besed. V os-no-woo je meta-fo-ri lahko a-lo-isto-vendar podobno kot before-me-tiv za obliko, barvo, volumen -ni-yam itd.: v-do padca zvezde, la-vі-na listih, stena ognja, brez dna žalosti, biser-chu-zhi-on-e-zії, іskra kokhannya to v.

Brki me-ta-fo-ri so razdeljeni v dve skupini:

1) general-yazi-ko-vі("izbriši"): zlate roke, nevihta v sto-ka-ní pogonu, gorijo vaš-ro-tít, strune duše, kohannya zgas-la;

2) hu-to-isto-ni(ín-dí-ví-du-al-no-av-tor-ski, v e-tí-che-ski):

І zvezda bledi al-maz-niy strahospoštovanje

pri neboleč ho-lo-de zore (M. Vo-lo-shin);

Prazno nebo čisti pobočje (A. Ah-mat-va);

І modre oči, brez dna

Cveti na daljni obali. (A. A. Blok)

Me-ta-fo-ra b-va-є ne le osamljen: lahko se razvije v besedilu, navaja tsili brsti o njih wi-ra-zhe-niy, v bogatih primerih - ohva-ti-vati, kot bi pro-ni-zi-vati celotno besedilo . Tse raz-ver-well-ta, zlaganje me-ta-fo-ra, cíl-ny hu-do-same-stven-ny image.

4. Oli-tse-your-re-nya- ce variabilnost me-ta-fo-ri, os-no-van-na na pe-re-no-sí znak-kіv-živih bitij na pojav pri-ro -di, pre-me-ti jaz po-nya-tiya. Najpogosteje se oli-tse-tvo-re-nya uporablja v opisu-n_ when-ro-di:

Kotaljenje skozi spanje-no to-li-no, Tu-ma-no spanje-no lezi, Jaz sem samo neumen lo-sha-di-ny, Zveni, te-rya-yetsya v daljavi. Zgas, blid-nya, jesenski dan, goreči dišeči listi, Sku-sha-yut spanje brez spanja. (M. Yu. Ler-mon-tov)

5. Me-to-ní-míya(v pasu z grščino - pe-re-imen-no-va-nya) - tse pe-re-nos v imenu istega pre-me-ta na innshoy na podlagi kopeli njihove summízhnostі. Sumezhnist se lahko manifestira s povezavo:

Між с-der-zha-nі-єм і с-der-zha-shchim: I trije ta-reli z'їv (I. A. Kri-lov);

Mizh av-to-rum in pro-z-ve-de-ní-êm: Bra-nil Go-me-ra, Fe-o-kri-ta, Zate po branju Adama Smitha(A. S. Puškin);

Mízh akcija in oru-dí-êm dії: Їkhní vasi in nivi za bojo-ny nabіg Pririk vín meči in v vročini okvirja(A. S. Puškin);

Mízh pred-me-tom in ma-te-rí-a-scrap, z nekaj-ro-th zrob-e-but: chi nato na se-reb-ri, - na zlato-lo-ti їdav(A. S. Gri-bo-yedov);

Mízh mí-stom i people-d-mi, na-ho-dya-schi-mi-sya tukaj: Mesto je bilo hrupno, praporščaki so prasketali, mokri trojanci husky iz sklede rož ... (Yu. K. Olesha)

6. Si-nek-do-ha(v grški provinci - co-vid-not-se-nya) - tse rízn-but-kind-níst me-to-ní-mi, os-no-van-na na pe-re-not-se-nii znak-che-nya iz istega yav-le-nya na innshe za znak co-li-qualitative- nogo víd-no-shenny mízh njih. Najpogosteje ponovno ponovite nos pro-is-ho-dit:

Manj za več: Ne leti k novemu ptiču, nimam tigra ... (A. S. Puškin);

3 deli na tarči: Bo-ro-so, zakaj vsi govorite?(A. P. Čehov)

7. Pe-ri-fraze ali re-ri-fraze(v pasu z orehi - opišite-sa-tel-ne vi-ra-zhe-nya), - tse ob-usta, some-riy upo-tre-la-ê-sya namesto sto ka-ko th besedo ali beseda-in-so-che-ta-nya. Na primer, Petersburg na vrhu

A. S. Push-ki-na - "Petrovo tvo-re-nye", "Piv-noč-njih lepote in čudesa države", "mesto Petriv"; A. A. Blok v verzih M. I. Kvit-ta-e-viy - "ponovni kralj brez kratkega rebra", "ho-lu-bo-eye-sní-go-vіy spivak", "snízhny swan", "all-der- prebivalec mojega duša.

8.Gi-per-bo-la(v pasu iz grščine - pre-uve-lí-che-nya) - tse pro-različna vi-ra-same-nya, so-der-zha-shche ne-po-meri-ne pre-uve -li- che-nya ka-ko-go-ali znak-ka pred-me-ta, yav-le-nya, díí: Redka ptica, ki leti do se-re-di-no Days-pra(N. V. Gogol)

In v isti hvilini po ulicah kur'êri, kur'êri, kur'êri ... se lahko pokažeš, petintrideset tisoč nekaj kurirjev! (N.V. Gogol).

9. Chi nekaj(v pasu iz grščine - Malіst, pomirnіst) - tse pro-rіz-ne vi-ra-zhe-nya, so-der-zha-shche ne-v-svetu-ne pre-manj -she-nya -ka- who-whether-know-a-pre-me-ta, yav-le-nya, díí: Yakí kro-hot-ní ko-riv-ki! Є, prav, manj boo-la-voch-noi go-lov-ki.(I. A. Kri-lov)

Ponosno, v mirnem rangu, je Lo-shad-ku vodil uzde mu-zh-chok V velikih škornjih, v lu-krznenem plašču-tsí ov-chin-nom, V velikem ru-ka -ve -tsah... in sam iz nič-toka!(N.A. Ni lepo)

10. Iro-nija(v pasu z grščino - pred ustvarjanjem) - tse upo-tre-li besede abo vi-ska-zi-va-nya v smislu, pro-ty-in-in-false-nom mo-mu. Iro-niya se predstavlja kot look-a-ska-za-nya, z nekaj-rumom za klic-ne v-lo-zhi-tel-noi oceno podobnega-va-є-sya na -Smіsh-ka : Od-do-le, razumno, bre-desh ti, go-lo-va?(I. A. Kri-lov)

26.2 "NON-SPE-TSІ-AL-NI" LEK-SI-CHE-SKI ІZOB-RA-ZI-TEL-NO-VI-RA-ZI-TEL-NI CENTER MOVIE

At-me-cha-nya: At for-da-ni-yah inkoli uka-za-but, scho lek-si-che-ske zaob-stvo. Zvok pri re-cen-zia za dajanje 24 rit lek-si-che-th-th pomeni da v oklepaju bodisi v eni besedi, bodisi v besedah ​​ta-ní-êm, v nekom-rumu one s sliv vi-de-le-but cur-si-vom. Pro-ra-ti-ti vni-ma-nya: іmen-ampak qí koshti najpogosteje ne-o-ho-di-mo vedeti v nalogi 22!

11. C-ampak-n-mi, To pomeni, da so besede en del mov, drugačne po zvoku, vendar enake ali blizu v smislu likuvanni in znanja in v-d-ali-cha-u-shchi-e-sya ena vrsta enega ali víd -ten-ka-mi zna-che -nya, ali sti-li-sti-che-sky zabarvlennyam ( smešno-pomembno, velika hitenja, oči(nevtralno) - oči(poje.)), about-la-da-yut z veliko močjo vi-ra-zí-tel-noí.

Si-no-ni-mi je lahko kontekst-mi.

12. An-to-ní-mi, kar pomeni, da so besede en in isti del promocije, skupaj s pomeni ( is-ti-na - neumnost, dobro - zlo, od-vra-ti-tel-ampak - zame-cha-tel-ampak), tako da o-la-da-yut bíl-shi-mi vi-ra-zі-tel-ni-mi je možno-ampak-stya-mi.

An-to-ní-mi je lahko kontekst-ni-mi, tako da postane-ampak-vít-sya an-to-ní-ma-mi samo v tem con-tek-stí.

Bedarija b-va-e dobro ali zlo,

Ser-to-illness ali neusmiljen,

Bedarija b-va-e brizgajoč in nezgibljiv,

Inšpekcija-rí-tel-ny in brez gledanja,

Upo-i-tel-nii in brez-od-rad-nii.

13. Fra-zeo-lo-giz-mi yak zasobu yazi-ko-voi vi-ra-zі-tel-no-stí

Fra-zeo-lo-gíz-mi (fra-zeo-lo-gí-che-skí vi-ra-zhe-nya, idi-o-mi), tobto re-pro-z-in-di-my in go -to-vomu pogled na besedo-in-with-che-ta-nya in pre-lo-same-nya, na nek drug način je pomen to-mí-ní-ru-ê nad znakom-che-ní -i-mi zí-stav-la-u-shchikh їkh com-po-nen-tov i not yav-la-ê-sya pro-stíy sum-mine takih vrednosti ( v neredu, buti na nebu, ya-lo-ko nekoč-prej-ra), about-la-da-yut bíl-shi-mi vi-ra-zí-tel-ni-mi je možno-ampak-stya-mi. Vi-ra-zí-tel-níst fra-zeo-lo-gíz-mov vizna-de-la-est:

1) njihove svetle podobe, vključno z mi-fo-lo-gі-che-skoї ( kit na-pla-kal, kot bela v co-le-si, nit Ari-ad-ni, meč da-mo-nageljnove žbice, ahil-le-so-va p'yata);

2) víd-not-sen-no-stu bagatioh od njih: glas in-pi-yu-shche-go v pu-sti-ni, ka-nuti v pozabo) ali zni-wives-them (roz-go-thief-them, pro-sto-rich-them: kot riba ob vodi, niti spanja niti duha, vodi otroka za nís, on-mi-liti shyu, un-ve-sit vuha); b) do vrstnega reda jezikovnih spretnosti z lo-zhi-tel-noї emo-tsі-o-nal-no-ex-press-siv-noї zabarv-koyu ( shranite yak ze-ni-tsu oko - torzh.) ali s víd-ri-tsa-tel-noy emo-tsі-o-nal-no-ex-press-siv-noy zabarv-koy (brez kralj v glavi-lo-ví - ne-odobreno., dríbna fry - pre-no-bre-living., grísh cena - prezir.).

14. Stí-lí-sti-che-ski farbovana lek-si-ka

Če želite okrepiti vi-ra-si-tel-nosti v besedilu, lahko uporabite vse vrste slogov-li-sti-che-sky barvnih lek-si-ki:

1) emo-tsі-o-nal-no-ex-press-siv-na (otsí-níchna) lek-sí-ka, vključno z:

a) besede z oceno lo-zhi-tel-noy emo-tsі-o-nal-no-ex-press-siv-noї: tor-same-stven-ní, voz-vis-shen-ní (pri tej številki od old-ro-glory-in'ya-low-mi): dih-vendar-ve-nya, prihajanje, oče-stvar, cha-i-nya, co-cre-ven-ny, not-zib-le-my; voz-vis-shen-but-po-e-tí-che-skíe: brez-m'ya-tezh-ny, lu-che-zar-ny, chari, la-zur-ny; ok-rí-tel-ní: bla-go-rod-ny, vi-da-yu-niy-sya, іzu-mi-tel-ny, víd-pomembno; las-ka-tel-ni: sol-nish-ko, go-lub-chik, do-chen-ka

b) besede z oceno víd-ri-tsa-tel-noy emo-tsí-o-nal-no-ex-press-siv-noy: not-approved-ri-tel-ní: do-mi-sat, pre-pi-rat-sya, eye-le-si-tsya; pre-not-bre-zhi-tel-ni: vi-skoch-ka, de-la-ga; zaničen: ball-bіs, zob-rí-la, pí-sa-ní-on; lajanje/

2) func-cí-o-nal-no-sti-lí-sti-che-ska naslikana na lek-sí-ka, vključno z:

a) knjižna: na-znanost (izrazi: al-lí-te-ra-tsiya, co-si-nus, in-ter-fe-ren-tsiya); ofi-tsi-al-no-de-lo-va: ní-same-píd-pí-sav-shi-e-sya, to-kladna; pub-li-qi-sti-che-ska: re-port-tazh, in-ter-v'yu; hu-do-same-stven-but-po-e-tí-che-ska: la-zur-ny, ochі, la-ní-ti

b) raz-go-vor-naya (obі-khíd-no-bi-to-va): tato, boy-ka, hwa-stu-nish-ka, hello-ro-woo-ny

15. Lek-si-ka ogra-ni-chen-no-go upo-tre-le-nya

Za usi-le-nya vi-ra-zi-tel-no-sti v tech-stí lahko vikorist-va-tisya tudi usi times-rya-di lek-sí-ki ogra-ní-chen-but-th potrebno, vključno z:

Lek-si-ka dia-lect-na (besede, some-rí upo-tre-la-yut-sya live-te-la-mi like-nebud mіstsevostі: koche - piven, veksha - veverica);

Lek-sí-ka je pro-sto-r_chna (besede iz svetlo vi-ra-zhen-noї zni-zhen-noї sti-li-sti-che-skoї barvanja: fa-mі-lyar-noї, gr-bіy , pre-ne-bre-zhi-tel-ny, swear-ny, on-ho-dya-schi-sya na gr-ní-tsі ali za pre-de-la-mi lí-te-ra -Tour-noї normi: go-lo-d-ra-nets, for-bul-di-ha, for-tre-shchi-na, tre-patch);

Lek-sí-ka pro-fes-si-o-nal-na (besede, some-rí use-tre-la-yut-sya v pro-fess-si-o-nal-noí mov in niso vključeni otroci v si-ste-mu general-li-te-ra-tour-noi film: kam-buz - na promociji sea-kiv, pitching - na promociji zhur-na-li-stiv, vikno - na promociji pre-da-va-te-lei);

Lek-si-ka hot-gon-na (besede, vlas-ni hot-go-us - mo-lo-dezh-no-mu: tu-owl-ka, na-ro-ti, cool; com-p'yu-ter-no-mu: mizki - spomin na com-p'u-te-ra, clave - cla-vі-a-tu-ra; sol-danščina: dem-bíl, black-pak, parfum; heat-go-well pre-step-no-kiv: brat-va, ma-li-na);

Lek-si-ka usta-roaring-shay (is-to-riz-mi - besede, vy-shed-shí z upo-tre-le-nya at zv'yazku z is-chez-but-ve-ní-êm pro-zna-cha-e-mih jih pre-me-tov chi yav-le-niy: bo-yarin, oprich-ní-na, konjska vprega; ar-ha-íz-mi - usta-rjovenje-shí besede, on-zi-va-u-schi pred-me-ti in in-nya-tiya, za nekoga drugega v filmu, se pojavijo nove on-name-but -va-nja: cholo - čelo, wind-ri-lo - vitrilo); - lek-sí-ka nova (neo-lo-giz-mi - besede, ki še niso prešle v jezik in še niso izgubile vida: blog, slogan, t-ne-jer).

26.3 PHI-GU-RA-MI (RI-TO-RI-CHE-SKI-MI FІ-GU-RA-MI, STI-LI-STI-CHE-SKI-MI PHI-GU-RA-MI, PHI-GU -RA-MI MOVELNYA) ON-ZI-VA-YUT-XIA STI-LI-STI-CHE-SKY PRI-E-MI, os-no-van-ní na posebnem co-che-ta-ní-yah slіv, vy-ho-dya-shchih izven obsega zvicha-no-th praktično-ti-che-so-required-le-nya in me-yu-yuchi metode krepitve vi-ra-zi -tel-no- stí to napaka-ra-zí-tel-no-sti besedilo. Za glavne fí-gu-rams, operite víd-no-syat-sya: ri-to-ri-che-sky hrana, ri-to-ri-che-ske vos-kli-tsa-nya, ri-to -ri- che-so-ra-shche-nya, na drugačen način, syn-so-si-che-sky pa-ral-le-lizm, rich-go-so-yu-ziê, demon-so-yu -ziê, el-lip-sіs, іn-ver-sіya, par-tsel-la-tsіya, an-tі-te-za, gra-da-tsіya, ok-syu-mo-ron. Na víd-chí-chі víd lek-sі-che-sky zasobіv-tse ríven pre-lo-zhe-nya ali kílkoh pre-lo-zhe-ny.

Opomba: Za-da-ni-yah ni jasne oblike definicije-de-le-niya, indikacija-zy-va-yu-shche-go qí koshti: njihovo y-zi- wa-yut і syn-so- si-che-skí-mi pomeni-stv-mi, і priyom, і samo zasobom vi-ra-zі-tel-no-stі, і fі-gu -Rіy. Pri nalogi 24 na fí-gu-ru premaknite uka-zi-va-ê število pre-lo-zhe-nya, navedeno v oklepaju.

16. Ri-to-ri-che hrana- tse fí-gu-ra, nekdo ima odobren roj v obliki in-pro-sa so-der-lives-xia. Moč Ri-to-ri-che-sky ne vimagaê víd-vіt-ta, vín vikoristova-êtsya, da bi pomagal emo-tsі-o-nal-nіst, vi-Ra-zі-tel-nіst premakniti, izvleči -ma-nya chi-ta-te-la pred tem chi naslednjega yav-le-nya:

Navіscho vín roko, ki daje utrjevanje-ní-kam ní-shozh-nim mladinski rock post-nu-shih ljudi?.. (M. Yu. Lermontov);

17. Ríto-ri-che-ske vos-kli-tsa-nya- tse fí-gu-ra, v nekom-roju v obliki vos-kli-tsa-nya, vsebuje izjavo. Ri-to-ri-che-ski vy-kli-tsa-nya usi-li-va-yut na so-generalni vi-ra-same-nya tihi chi drugi občutki; smrdi zvok-ampak vid-ali-cha-yut-sya ne samo posebej-b_y emo-tsí-o-nal-nistyu, ale in tor-m-stven-nístyu in at-pіd-nya-to-stu:

To je bilo v zgodnjih urah naše usode - O sreči! o solze! Oh lisica! o življenje! o sonce je svetlo! O svežem duhu be-re-zi. (A. K. Tol-stij);

Škoda! pred oblastjo tujca (M. Yu. Ler-mon-tov)

18. Rí-to-ri-che-ske about-ra-shche-nya- tse sti-li-sti-che-ska fi-gu-ra, tako-sto-i-cha v pid-cherk-dobro-to pro-ra-shche-ní nekomu-ní-ali ali nečemu-ní - biti za moč poteze vi-ra-zí-tel-ností. Ni nujno, da služi kot slog za poimenovanje ad-re-sa-ta promo, ampak za vi-ra-zhe-nya víd-no-shennya pred tem, kar je povedano v besedilu. Rí-to-ri-che-skí about-ra-shche-nya lahko soustvarja tor-same-stve-níst i pa-te-tych-níst premikanje, vi-ra-žeti veselje, so-zha- le-nya in inshí vid-ten-ki on-stro-e-niya i emo-qi-o-nal-no-go so-sto-i-nya:

Moji prijatelji! Najina čudovita zveza. Vín, tako kot duša, ni izgubljen in večen (A. S. Puškin);

Oh, neumno, nič! Oh, mrzla jesen! Nima! (K. D. Balmont)

19. Na drugačen način- tse sti-li-sti-che-ska fí-gu-ra, co-hundred-i-cha na drugem-re-nii nekega člana pre-lo-same-nya (besede), deli pre- lo-zh-nya ali celotno-lo-go pred-lo-zhe-nya, kílkoh pred-lo-zhe-nya, stro-fi z metodo, da pridete do njih posebej-boê vni-ma-nya.

Time-but-view-but-sta-mi in a second-ra yav-la-hut-sya ana-fo-ra, epi-fo-ra ta pid-hop.

Anafora(v pasu iz grščine - Skhid-de-nya, pidyom-em), ali ed-but-on-cha-tie, - na drugačen način, besede ali skupine besed na začetku vrstice, kitica chi pred -lo-isto:

Le-ni-vo dihaê pív-day moment-stiy,

Le-ni-vo ka-tit-sya reka.

Jaz v trdnem polsvetlem in čistem

Le-ní-to potopiti ob-la-ka (F. I. Tyut-chev);

Epi-fo-ra(v pasu iz grščine - dodajte, ko-nech-noe pre-lo-same-ne-ri-o-da) - tse v drugi re-nya slív chi skupini pi slív kíntsi ryadkіv, stanza chi pre- lo-zhe-ny:

Hotch ni večni čo-lo-vik,

Tisti, ki so za vedno - che-lo-vích-ampak.

Kaj je dan stoletnice

Pred tem, scho baiduzhe?

Hotch ni večni čo-lo-vik,

Tisti, ki so za vedno - che-lo-vích-ampak(A. A. Fet);

Dobil je bu-khan-ka lahkega kruha - veselje!

Film Se-r_k-nya je dober v klubu - veselje!

Dva zvezka Pa-u-stov-sky v knjigarni z-v_z-li- veselje!(A. I. Sol-same-ni-tsin)

Pid-hop- tse na drugačen način ka-nekdo-nebud víd-ríz-ka movi (pred-lo-same-nya, verz-ustvarjalne-noí vrstice) v na-cha-le next-du-yu-shche- pojdi za njim zí-víd-vít-stvo-yu-shche-go víd-rіz-ka movi:

Po-wa-lil-sya vino na mrzlem snegu,

Na mrzlem snegu, nibi co-sen,

nibi so-sen-ka v gozdu sirote (M. Yu. Ler-mon-tov);

20. Pa-ral-le-lizm(v prevodu iz grščine - sho go zaupano) - enako de-stve-not ali podobno v vrstnem redu summ_zhny delov besedila: zaupano sto stavkov, sti -ho-ustvarjanje njihovih vrstic, kitic , nekaj-rí, so-víd-but-syas, soustvarjanje ene same slike:

S strahom se čudim prihodnosti,

Čudim se preteklosti z dolgočasjem ... (M. Yu. Lermontov);

kličem te struna,

Ljubim te puhasto vago,

Ampak ti nisi hotel vstopnic,

I nisi vonjal slіv? (K. D. Balmont)

Pogosto z vikoristannyam an-ti-te-zi: O čem govorite na deželi? Kaj pa metanje vina na rob rodne zemlje?(M. Lermontov); Ne država - za posel, ampak posel - za državo (iz plin-ze-ti).

21. In-različica(v pasu iz grščine - re-re-sta-nov-ka, re-re-vo-ra-chi-va-nya) - tse z-mene-nya zvok-no-go v vrsti besed na pre-lo-wife-ní s metodo píd-cher-ki-va-nya pomeni-lo-voi zna-chi-mo-sti ka-ko-go-ele-menta besedila-sto (besede, pre-lo - isto-nya), on-yes-nya fraze posebnega-biy sti-li-sti-che-skoї barvno-shen-no-stí: tor-same-stven-no-th, high-sound- cha- nya chi, na-o-bo-usta, raz-go-vor-noy, dekil-ko zni-wife-no ї ha-rak-te-ri-sti-ki. In-ver-si-ro-van-ni-mi v ruskem jeziku rahu-ta-yut-sli-du-yu-schi with-che-ta-nya:

So-gla-so-van-not define-de-le-nya stoji za define-de-la-e-my-th besedo: Siju za re-shet-koyu v tim-ni-tse Sirija(M. Yu. Lermontov); Ale not be-ha-lo zibi tsim ob morju; ne str-іl-sya tuš povítrya: na-zre-va-la nevihta je velika(I. S. Turgeniv);

To-pov-not-nya in približno-sto-i-tel-stva, vi-ra-wife-ní su-stu-stva-tel-ni-mi, stati pred besedami, nekomu-ro- mu víd-no-syat-sya: Leto eno-vendar-pro-time-bíy(enkrat dvakrat na leto);

22. Parni namen-la-tsiya(v pasu iz francoščine - del-s-tsya) - sti-li-sti-che-sky sprejem, za-ključ-cha-yu-ny-sya v roses-member-ní-ní en sin-so- cі -che-skoї struktura-tu-ri pre-lo-same-nya na kílka іn-to-on-tsі-he-but-smis-lo-vih singlov - fraze. Na mestu rose-member-nya-nya pred-lo-zhe-nya lahko viko-ri-vati-sya točka, vo-kli-tsa-tel-ny in in-pro-si-tel-ny znaki, bogato nekaj. Lagali bomo, kot opornica. Grozno. Dolgo gim. Ratnim. Buv rozbiti strílkovy polk. Naš. V bitki ne-rív-nomu(R. Rozh-de-stven-sky); Zakaj nikomur ni mogoče? O-ra-zo-va-nya in zdravje-v-varstvu-ne-nya! Najpomembnejša področja življenja duše! Ne ugibajte v tsoma do-ku-men-ti na splošno(3 časopisi); Potrebno je, da se država spomni smuti: yogo civilno-da-ne - ne fi-zi-che-skí posamezniki. In ljudje. (3 časopisi)

23. Bes-so-yu-ziê i rich-go-so-yu-ziê- syn-so-si-che-skí fí-gu-ri, os-no-van-ni na me-ren-ny pro-pus-ke, abo, on-o-bo-mouth, co-zna - tel-nom v drugem-re-nii so-y-klicu. V prvem padcu, z izpuščenim zí-yu-klicem, mova postane-vendar-vіt-sya stisnjen, kompakten-noї, dі-na-mích-noї. Image-ra-zha-e-mi díí-i in co-bi-tiya tukaj bist-ro, mittevo-but raz-ver-ti-va-yut-sya, change-yut enega od enega:

Šved, ruski - cola, rubaє, rízhe.

Beat bar-ban-ny, kliki, ropotanje.

Grim garmat, stupid, zhito, stogin,

Jaz smrt in pekel s strani. (A. S. Puškin)

V časih rich-so-yu-ziya mova, nasprotno, for-med-la-et-sya, pause in second-re-ya-th union vi-de-la-ut words, ex-press-siv-but pid-cher-ki- va njihove pomen-lo-vu znak-či-míst:

Zate і onuk, і pravnuk, і velik-prav-onuk

Rastejo z mano, medtem ko sam rastem ... (P.G. Anto-kol-sky)

24. Pe-ri-od- Dovzhina-ve, rich-dick-ne pred-lo-same-nya, ampak močno rose-razširjeno preprosto pre-lo-same-nya, nekdo-re-lí-te-is-za -end-chen-nistyu, posamezne in in-to-on-cí-on-nim ras-pa-de-ní-êm na dva dela. V prvem delu gredo syn-so-si-che-sky-second one-but-type-them with-yes-exact-them (ali člani pre-lo-same-nya) iz on-rasta- yu- shchim in-vi-she-ní-êm іn-to-on-tsії, nato - enkrat-de-la-yu-yucha pomeni-chi-tel-na premoru, v drugem delu pa de da- obstaja visnovok , ton go-lo-sa for-met-ampak in-ní-zha-ê-sya. Vzemi in-to-on-tsí-he-not-form-le-nya about-ra-zu-ê svoje vrste colo:

Če bi želel živeti doma z vložkom, / Če bi bil oče, moški, dober prijatelj, / Če bi imel družinski avto-ti- vendar sem bil očaran, želim biti združen , - potem, morda, zločin vas sam ni shukav іnshiy. (A. S. Puškin)

25. An-ti-te-za ali pro-ti-in-on-becoming-le-nya(v pasu iz grščine. - Pro-ty-in-po-lo-same-nya) - tse ob-rot, v nekaterih rumu ostro pro-ty-in-on-stand-la-yut-sya pro- ti-in-in-false-ní in-nya-tiya, in-lo-same-nya, podoba. Za ustvarjanje an-ti-te-zi, sound-but use-pol-zu-yut-xia an-to-ní-mi - general-languages-to-ví in con-tek-stu-al-ní:

Ti si bogat, jaz sem bolj buden, Ti si pro-za-ik, jaz pojem(A. S. Puškin);

Nenadoma se začudim v mojih očeh,

In niní - vse ko-sit-sya v sto-ro-dobro,

Kmalu preden ptice sedijo,

Brki zha-in-ron-ki niní - in-ro-ni!

Jaz sem neumen, ti pa pameten,

Živ, jaz pa neumna-ne-lajam.

O joku žensk vseh ur:

"Ljubi moja, kaj sem ti naredil?" (M. I. Barva-ta-e-va)

26. Gra-da-tsiya(na pasu iz lat. - v stopinji-pero-ne v-vi-she-nya, usi-le-nya) - sprejem, tako-sto-i-ny na in-sli-to-va-tel- nom races-lo-women-n_ sliv, vi-ra-same-niy, tro-pov (epi-te-tiv, meta-for, povnya-not-niy) v vrsti-tsí usi- le-nya (re -ra-ta-nya) ali oslabljen-le-nya (kill-va-nya) sign-ka. Woz-ras-ta-yu-scha gra-da-tsiya zvok-vendar uporabite-zu-et-sya za krepitev pro-raz-no-sti, emo-tsі-o-nal-noї vi-ra-zі-tel-no-stі i voz-day -stvo-yu-noї vsili besedilo:

Kliknil sem nate, a se nisi ozrl nazaj, no, jokal sem, a nisi prišel dol(A. A. Blok);

Light-fox, go-re-ali, sijalo veličastne go-lu-bi oči. (V. A. So-lo-ukhin)

Nis-ho-dya-cha gra-da-tsiya use-us-et-xia je primernejša in običajno služi krepitvi pomena vsebine besedila in ustvarjanju naklonjenosti raznolikosti:

Brís vín smrtni katran

Ta gílka z bledimi-shi-mi listi-sto-mi. (A. S. Puškin)

27. Ok-su-mo-ron(v žici iz grščine - ost-ro-um-no-glu-poї) - tse sti-li-sti-che-ska fi-gu-ra, v nekaterih roj so-die-nya-yut -sound- vendar ne-co-me-sti-mí in-nya-tia, kot prav-in-lo, about-ty-in-re-cha-shchi ena proti ena ( gírka veselje, dzvinka tišina in itd.); hkrati in-lu-cha-ê nov smisel, in mova z-ob-re-ta-ê posebnim vi-ra-zí-tel-níst: Od te ure v-lisica za Іllі sla-dost-ní mu-che-nya, Svetloba opa-la-yut duše (I. S. Shme-lev);

Є tesno ve-se-laya v škrlatnih zorah (S. A. Jesenin);

ale lepota Kmalu bom ta-ín-stvo spítkav. (M. Yu. Ler-mon-tov)

28. Al-le-go-riya- Ino-ska-for-nya, re-re-da-cha víd-vle-chen-no-go-nya-tiya skozi določeno sliko: Zaradi zmage lisice in vovka(Zvitost, jeza, pohlep).

29. Stop-cha-nya- On-me-ren-niy britje vi-ska-zi-va-nya, pe-re-da-yu-ny skhvil-but-van-nist film in pre-la-ga-yu-ny, sho chi- ta-tel do-ga-yes-et-sya o not-vi-said-zan-nom: Ale, želim ... Možno je, Vi ...

Krím vy-she-pe-re-number-of-their syn-so-si-che-sobіv vi-ra-zі-tel-no-stі v testih zustrichayutsya і naslednje -u-schi:

-sonce-kli-tsa-tel-ni pred-lo-same-nya;

- dialog, dialog priloge;

-moč-vendar-vidpovidna oblika s-lo-same-nya taka oblika s-lo-same-nya, z nekaterimi roji che-re-du-yut-sya in-pro-si in from-ve-ti na in-pro-si;

-več članov, ki jih je eden, vendar jih je rešil;

-či-ti-ro-va-nja;

-uvajanje besed in konstrukcij

-Ne-pov-ní pre-lo-same-nya- pre-lo-zhe-nya, v some-tho-o-o-o-o-o-schen neki-nebud član, ne-o-ho-di-miy za pov-but-ti stro-e-nya in sign-che- nya. Víd-sut-stvu-yuchі člani pre-lo-same-nya so lahko re-sto-new-le-ni in con-tek-sto.

Pri tej številki je ate-lip-sis, torej izpustitev povej-zu-e-mo-go.

Cí razumeti roses-smat-ri-va-yut-sya v šolskem tečaju syn-so-si-sa. Prav na ta način, spevno, t

Tvír ЄDI:

"Torej, v mojem otroštvu je bila luč skrivnosti izgubljena." V istem stavku iz besedila ruskega prozaika Yu.D.

Da bi bralčevo spoštovanje obrnil k bistvu problema, avtorica opiše otroško vizijo junaka, ki je, skoraj kot plod trte, podlegel deklici Tanji. "Spekotno poletje, syayuchi zaspano spreminjanje, dekliško v zeleni syayv" - te podrobnosti pomagajo avtorju pokazati, kako gostoljubna in grda so čustva otroka. Tsikavo, da osrednje mesto v besedilu zavzema opis junaka - informacije o Tanjinem življenju: o tistih, kot je smrad delal deset let naenkrat, kot da je postala "čudovita gimnastičarka, postala je tuja in praktična trenerka. ." Tse pererahuvannya podíy іz življenje dіvchinki perekonuê chichacha v tem scho scho vrazhennya, yakshcho je svetel, prodoren, morda ne bo pustil zanimanja, dokler nekdo ne raztegne vse življenje. Analizirajoč razloge, skozi otročje sem lahko podoben moči, Y. Nechiporenko obrne naše spoštovanje do junakovega razmišljanja o pomenu besede "krt": "Krt je smešna beseda: ni Batkivshchyna, le malo ... ” "Batkivshchyna", za opomin bomo izpostavili spomin na otročje.

Položaj avtorja ne pomeni sumniviv: Yu.D. Tako se je besedilo trapilo z glavnim junakom, v imenu končnega govora pa avtor zapiše: “Tako se je izgubila luč teme v mojem otroštvu.”

Tisti visnovok, ki ga Yu.D. Nechiporenko prihaja v svoje življenje z vrtnicami, mi je moder in blizu: sovražen, vzet iz otroštva, graden kot dolgo časa izgubljen iz spomina in odrinjen iz življenja osebe.

Da bi obrnil svoje stališče, bi se rad obrnil na T. Kudryavtseva »Child Dim. Leku. V središču našega spoštovanja je osemdesetletnica, kot sirota, izgubljena v vojni. Eden od sovražnih sovražnikov težke otroškosti otroka je bil zustrich iz nesramno lačnega polonega Nemca. Branje o tistih, kako junakinja njenih piškotov, je škoda za nesrečne ljudi, mirno, da usmiljenje čudežne zdravnice Olge Ivanivne Gromove vzame storž iz oblegane otročje junakinje.

Lahko perekonatis na tsomu, scho otročje - dzherelo naše premagali in poraz, po branju romana I.A. Goncharov "Oblomov". Pred nami je pomočnik Illya Illich, ki je brez življenja način življenja. V otroški hiši je vse naredilo dvorišče, varuška Zakharka in romba ni bilo. Cí yaskraví vrazhennya je postal rit za oddaljeno življenje Іllі Іllіch. Mi Bachimo, da Zakhar pritiska na Oblomovega panchosa, tako kot v otroštvu, pomočnik si dovoli spati do ure, nato pa, kot je bilo sprejeto na podeželju. I. A. Gončarov izmenično pokaže, da otroci sanjajo o čudežnem svetu, da se nič ne more zlomiti, se junak zaveda v zrelo življenje, ležeč na kavču, tisti nagajivi, zakaj »življenje ni pravljica, a pravljica ni življenje«. Življenje Oblomova je primer dejstva, da lahko otroci igrajo vlogo pri oblikovanju osebe.

Besedilo Yu.D. Ko si postavite mesto glavnega junaka, razumete, kako bogato lahko podarite otročje, kot da bi bilo bolj kot strašljiva, rjava sovražnost.

Besedilo Y. D. Nechiporenko

(1) Rekel bom "Tanja" - in odprlo se bo ... (2) Pojdimo naprej in odprimo zavese - in rahlo stecimo v kabine.

(3) Od Tanye vemo za vrtec: včasih smo hodili v isto skupino kot krychts. (4) Ampak tam se je ne spomnim, ampak prva je taka. (5) Mi s tatom sva se sprehajala po parku in raptom sem začutila prodoren, rezek krik: nekdo me je kliknil. (b) Zdi se, da je dekle manj brenčalo.

(7) V preteklosti so me tako klicali. (8) Vaughn je zamahnila z roko in vrtela trohe od veselja ter božala roko svojega tata.

(9) Moj oče je rekel:

- To je Tanya, z njo si hodil hkrati po vrtovih!

(10) Misli pomembno! (11) Chi varto skozi tse tako kriči? (12) Ob vsej popustljivosti do deklet sem imel tako nespodobno veselje. (13) Vroče, super in dobrodošli ...

- (14) Zakaj bi me bilo sram, - ko sem rekel glasno moj tato, zvest svoji strimanosti.

(15) Od tihe jelke živi v osrčju toplega in svetlega kraja: pega poletja, v bleščečih zaspanih prostorih, da gori postavljena v svetlobi soka smaragdnega lista ... (16) Sredi avenue of nems, zlato dekle v zeleni syavi in ​​maha z roko.

(17) S Tanyo sva preživela v enem razredu in študirala deset let hkrati. (18) Ampak enkrat pred melodijo se nista tako pogovarjala. (19) Gledal sem jo s takšnim občutkom ... (20) Ker sem vedel zanjo, sem skrivnosten: sluteč me je poklicala v parku.

(21) Tanya se je razšla. (22) Velike, bistre oči so sijale v dragi rjavi barvi. (23) Na skuterju, bílya ruševina, je imela rojstno znamenje - že je sladka, kot da bi bila draga. (24) Krt - smešna beseda: nibi Batkivshchina, le malo ...

(25) Tanja je postala čudežna gimnastičarka, na naši šoli je zasedla prvo mesto v panogi. (26) Res je, nisem si upal iti na njen nastop ...

(27) Mislim, da sem zarahuv Tanyo v kategorijo najboljših deklet: iskrena, lepa, ki jo obdaruje z najboljšimi lastnostmi - in se zanima zanjo. (28) V višjih razredih sem imel pomembne naloge: matematične olimpijade, priprave na fakulteto ...

(29) Potem sem se pridružil inštitutu in na počitnicah sem spoznal svoje sošolce, bachel Tanyo in zdelo se je, da sem napisal list.

(30) Na tem zustrích mi z njo so začeli govoriti o listih na drevesih in celo poznam verz japonskega pesnika o žilah na listih, o tistih, kot so vina iz otroštva, ljubeči tsí žile majhnih in os zdaj s cudom gleda na starost. (31) Uspelo mi je, da bi bila Tanja cikavo, in sem prepisal cel verz ...

(32) Naj dolgo ne pridem domov, ne samec, samo chuvs, da se ne bodo spoprijateljili, vendar so vsi predlogi izginili. (33) In potem sva šla in takoj vadila kot trenerka gimnastike, punčke so šle na nek miren kraj.

(34) Takoj se pogosto sprašujem o njej. (Z5) Kot nam je rekel učitelj v razrednem letniku:

- In takoj bo pred vami nastopil prvak našega mesta v gimnastiki ...

(36) Skočil sem izza vrat Tanya v hlačnih nogavicah in se začel zvijati med vrstami: hoditi s kolesom, delati stojalo na rokah, in ko si ga vrgel, si se usedel na vrvico - z glavo ponosno prikazano. (37) V njej postavljena bula je bila lepa ...

(38) In če je nehala skakati, se je zbudila in zaspala v pesmi - glasno, jasno, z visokim glasom, obkrožila vse svoje drage oči. (39) Mislil sem: Tanya je dobra lepotica! (40) Vidim.

(41) Spraševal sem se, zakaj bi morala Tanya narediti vse posebej zame.

(42) Brez dvoma sem trpel za zablodo o veličini, tudi če sem zasedel prvo mesto na matematičnih olimpijadah. (43) Zdaj vem, katere dobre pesmi je treba pisati posebej na kožo:

Če je zemlja topla,
In domovina je sladka,
Miley - zapomni si, žerjav, celotno besedo!

(44) Tanja. (45) Tako sem izgubil luč v otroštvu. (46) Zakaj je tako žareče kričala nanjo, če me je brcnila v parku?

(Za Y. Nechiporenko *)

Podobni članki