Όλοι έχουν το δικαίωμα να κάνουν λάθη. Το πρόβλημα της μετανοίας: επιχειρήματα από τη βιβλιογραφία

*
Τελικό δοκίμιο.
Θεματική κατεύθυνση
Εμπειρία και λάθη.
Ετοιμάστηκε από: A.P. Shevchuk,
δάσκαλος ρωσικής γλώσσας
και λογοτεχνία
MBOU "Σχολείο Νο. 1" του Μπράτσκ

Προτεινόμενη λίστα ανάγνωσης:
Τζακ Λονδίνο "Martin Eden",
Α.Ρ. Chekhov "Ionych",
Μ.Α. Sholokhov "Quiet Don",
Χένρι Μάρς "Do No Harm"
Μ.Υ. Lermontov "Ένας ήρωας της εποχής μας"
"Μια λέξη για το σύνταγμα του Ιγκόρ."
A. Pushkin "Η κόρη του καπετάνιου", "Eugene Onegin".
M. Lermontov "Μεταμφίεση"; "Ήρωας της εποχής μας"
I. Turgenev "Πατέρες και Υιοί". "Άνοιξη των νερών"; "Noble Nest".
F. Dostoevsky "Έγκλημα και τιμωρία".
Λ.Ν. Τολστόι «Πόλεμος και Ειρήνη». Αννα Καρένινα; "Ανάσταση".
A. Chekhov "Φραγκοστάφυλο"; "Περι αγαπης".
I. Bunin "Ο κύριος από το Σαν Φρανσίσκο". "Σκοτεινά σοκάκια".
A. Kupin "Olesya"; "Βραχιόλι γρανάτης".
Μ. Bulgakov "Καρδιά ενός σκύλου"; "Θανατηφόρα αυγά".
O. Wilde "Πορτρέτο του Dorian Grey".
Δ. Κλειδιά Λουλούδια για Αλγκέρνον.
V.Kaverin "Δύο καπετάνιοι" "Εικόνα"; "Πάω στην πόλη."
A. Aleksin "Mad Evdokia".
B. Ekimov "Μιλήστε, μαμά, μιλήστε".
L. Ulitskaya "Η υπόθεση του Kukotsky"; "Ειλικρινά δική σου Σούρικ."

Επίσημο σχόλιο:
Εντός της κατεύθυνσης, είναι δυνατή η συλλογιστική σχετικά με την αξία
πνευματική και πρακτική εμπειρία ενός ατόμου,
άνθρωποι, η ανθρωπότητα γενικά, για το κόστος των λαθών στο δρόμο
γνώση του κόσμου, αποκτώντας εμπειρία ζωής. Λογοτεχνία
συχνά σας κάνει να αναρωτιέστε για τη σχέση μεταξύ εμπειρίας και λαθών:
για την εμπειρία που αποτρέπει τα λάθη, για τα λάθη, χωρίς
που είναι αδύνατο να κινηθεί κατά μήκος της πορείας της ζωής και περίπου
ανεπανόρθωτα, τραγικά λάθη.

Κατευθυντήριες γραμμές:
"Η εμπειρία και τα λάθη" είναι μια κατεύθυνση στην οποία σε μικρότερο βαθμό
συνεπάγεται μια σαφή αντίθεση δύο πολικών
έννοιες, γιατί χωρίς λάθη υπάρχει και δεν μπορεί να είναι εμπειρία.
Ένας λογοτεχνικός ήρωας, που κάνει λάθη, τα αναλύει και
αποκτώντας έτσι εμπειρία, αλλαγές, βελτιώσεις, αυξήσεις
στο μονοπάτι της πνευματικής και ηθικής ανάπτυξης. Αξιολόγηση
τις ενέργειες των χαρακτήρων, ο αναγνώστης αποκτά το πολύτιμο
εμπειρία ζωής, και η λογοτεχνία γίνεται ένα πραγματικό βιβλίο
ζωή που σας βοηθά να μην κάνετε τα δικά σας λάθη, την τιμή
που μπορεί να είναι αρκετά υψηλό. Μιλώντας για αφοσιωμένους
ήρωες λαθών, πρέπει να σημειωθεί ότι το λάθος
μια απόφαση, μια διφορούμενη πράξη μπορεί να επηρεάσει όχι μόνο
τη ζωή ενός ατόμου, αλλά και με τον πιο θανατηφόρο τρόπο
επηρεάζουν τη μοίρα των άλλων.
Στη λογοτεχνία, συναντάμε επίσης τόσο τραγικά λάθη που
επηρεάζουν τα πεπρωμένα ολόκληρων εθνών. Σε αυτές τις πτυχές μπορείτε
προσεγγίστε την ανάλυση αυτού του θεματικού τομέα.

Αφορισμοί και ρητά διάσημων ανθρώπων:
Δεν πρέπει να ντρέπεστε για το φόβο να κάνετε λάθη, το μεγαλύτερο
το λάθος είναι να στερηθείτε από την εμπειρία.
Luc de Clapier Vovenargue
Μπορείτε να κάνετε λάθη με διαφορετικούς τρόπους, μπορείτε να κάνετε σωστά μόνο με έναν
παρεμπιπτόντως, επομένως το πρώτο είναι εύκολο και το δεύτερο είναι δύσκολο. εύκολα
χάσετε, είναι δύσκολο να χτυπήσετε τον στόχο. Αριστοτέλης
Σε όλα τα θέματα, μπορούμε να μάθουμε μόνο με δοκιμή και
λάθη, πέφτοντας σε λάθος και διόρθωση. Karl Raimund
Popper
Είναι βαθιά λανθασμένος που πιστεύει ότι δεν θα κάνει λάθος αν
άλλοι θα το σκεφτούν. Aurelius Markov
Ξεχνάμε εύκολα τα λάθη μας όταν είναι γνωστά μόνο σε εμάς.
ένας.
Francois de La Rochefoucauld
Επωφεληθείτε από κάθε λάθος. Λούντβιχ Βίτγκενσταϊν
Η ντροπή μπορεί να είναι κατάλληλη παντού, όχι μόνο στην επιχείρηση
αναγνωρίζοντας τα λάθη σας.
Gothold Efraim Lessing
Είναι πιο εύκολο να βρεις το λάθος παρά την αλήθεια. Γιοχάν Βόλφγκανγκ Γκαίτε

Ως υποστήριξη στη συλλογιστική σας, μπορείτε να γυρίσετε
στα ακόλουθα έργα.
Ε.Μ. Dostoevsky "Έγκλημα και
τιμωρία". Ρασκόλνικοφ, σκοτώνοντας την Αλένα Ιβάνοβνα και τον
ομολογώντας τι έκανε, δεν συνειδητοποιεί πλήρως το σύνολο
η τραγωδία του εγκλήματος που διέπραξε, δεν αναγνωρίζει
την πλάνη της θεωρίας του, ήθελε μόνο να μπορούσε
παραβιάζει ότι δεν μπορεί πλέον να αναφέρεται στον αριθμό
επιλεγμένα. Και μόνο με σκληρή δουλειά, η ψυχή που έχει φθαρεί ήρωας δεν το κάνει
απλά μετανοεί (μετανοεί, ομολογεί
δολοφονία), αλλά παίρνει το δύσκολο δρόμο της μετάνοιας.
Ο συγγραφέας τονίζει ότι ένα άτομο που το αναγνωρίζει
λάθη, είναι σε θέση να αλλάξει, αξίζει συγχώρεση και
χρειάζεται βοήθεια και συμπόνια. (Στο μυθιστόρημα δίπλα
η ήρωα Σόνια Μαρμελάδοβα, που αποτελεί παράδειγμα
ένα συμπονετικό άτομο).

Μ.Α. Sholokhov "Η μοίρα ενός ανθρώπου"
ΚΙΛΟ. Paustovsky "Τηλεγράφημα". Ήρωες τόσο διαφορετικοί
έργα κάνουν ένα παρόμοιο μοιραίο λάθος, μετανιώστε
για το οποίο θα είμαι όλη μου τη ζωή, αλλά διορθώστε ήδη, δυστυχώς,
δεν μπορεί να κάνει τίποτα. Andrey Sokolov, φεύγοντας για το μέτωπο,
σπρώχνει τη γυναίκα του να τον αγκαλιάζει, ο ήρωας την ενοχλεί
δάκρυα, θυμώνει, πιστεύοντας ότι «τον θάβει ζωντανό» και
όλα βγαίνουν
το αντίθετο: επιστρέφει και
η οικογένεια πεθαίνει. Αυτή η απώλεια για
αυτόν - μια φοβερή θλίψη, και τώρα
κατηγορεί τον εαυτό του για κάθε μικρό πράγμα
και με ανεξάντλητο πόνο λέει:
"Μέχρι τον θάνατο, μέχρι τον τελευταίο
την ώρα μου, θα πεθάνω και όχι
Θα συγχωρήσω τον εαυτό μου που την έδιωξα τότε!

Η ιστορία του K.G. Ο Paustovsky είναι μια ιστορία για έναν μοναχικό
παλιά εποχή. Η γιαγιά εγκαταλείφθηκε από την κόρη της Κατερίνα
γράφει: «Αγαπημένη μου, δεν θα επιβιώσω αυτό το χειμώνα. Έλα τουλάχιστον
για την ήμερα. Επιτρέψτε μου να σας κοιτάξω, κρατήστε τα χέρια σας. " Αλλά η Νάστια
καθησυχάζει τον εαυτό του με τις λέξεις: «Δεδομένου ότι η μητέρα γράφει, αυτό σημαίνει ότι είναι ζωντανή».
Σκέφτομαι τους ξένους, οργανώνοντας μια έκθεση νέων
γλύπτη, η κόρη ξεχνάει τον μοναδικό αγαπημένο. ΚΑΙ
μόνο αφού άκουσα ζεστά λόγια ευγνωμοσύνης «για τη φροντίδα
άντρας ", η ηρωίδα θυμάται ότι έχει
τηλεγράφημα: «Η Κάτια πεθαίνει. Tikhon ". Έρχεται η μετάνοια
πολύ αργά: «Μαμά! Πώς θα μπορούσε να συμβεί αυτό;
Σε τελική ανάλυση, δεν έχω κανέναν στη ζωή μου. Όχι και όχι
θα είναι πιο αγαπητό. Εάν μόνο να έχουμε χρόνο, αν μόνο
με είδε, για να συγχωρήσω. "
Η κόρη φτάνει, αλλά ζητά συγχώρεση
κανένας άλλος. Η πικρή εμπειρία των βασικών χαρακτήρων
διδάσκει τον αναγνώστη να είναι προσεκτικός στα αγαπημένα του πρόσωπα
"Πριν να είναι πολύ αργά."

Μ.Υ. Lermontov "Ένας ήρωας της εποχής μας". Μια σειρά λαθών
ο ήρωας του μυθιστορήματος M.Yu. Lermontov.
Ο Grigory Alexandrovich Pechorin ανήκει στους νέους
άνθρωποι της εποχής τους που έχουν απογοητευτεί με τη ζωή.
Ο ίδιος ο Pechorin λέει για τον εαυτό του: "Δύο άνθρωποι ζουν σε μένα:
το ένα ζει με την πλήρη έννοια της λέξης, το άλλο σκέφτεται και
τον κρίνει. "Ο χαρακτήρας του Lermontov είναι ενεργητικός, έξυπνος
ένα άτομο, αλλά δεν μπορεί να βρει μια εφαρμογή για το μυαλό του,
η γνώση σου. Ο Pechorin είναι ένας σκληρός και αδιάφορος εγωιστής,
γιατί προκαλεί ατυχία σε όλους με τους οποίους επικοινωνεί και
δεν ενδιαφέρεται για την κατάσταση των άλλων ανθρώπων.
V.G. Ο Μπελίνσκι τον ονόμασε «βάσανο
εγωιστικό "γιατί ο Γρηγόριος
Ο Αλεξάντροβιτς κατηγορεί τον εαυτό του
δράσεις, γνωρίζει τις ενέργειές του,
ανησυχεί και δεν του φέρνει τίποτα
ικανοποίηση.

Grigory Alexandrovich - πολύ έξυπνος και συνετός
άντρας, ξέρει πώς να παραδεχτεί τα λάθη του, αλλά θέλει
να διδάξουν στους άλλους να ομολογούν στο δικό τους, όπως, για παράδειγμα, αυτός
Προσπάθησε να σπρώξει τον Γκρουτσίτσκι να το παραδεχτεί
ενοχή και ήθελε να επιλύσει τη διαφωνία τους ειρηνικά. Αλλά εκεί
εμφανίζεται και η άλλη πλευρά του Pechorin: μετά από μερικές
προσπαθεί να εξουδετερώσει την κατάσταση σε μονομαχία
και καλέστε τον Γκρουτσίτσκι στη συνείδησή του
Προσφέρει επίσης να πυροβολήσει σε επικίνδυνο
ένα μέρος για να πεθάνει ένας από αυτούς.
Ταυτόχρονα, ο ήρωας προσπαθεί να μετατραπεί
όλα ως αστείο, παρά το γεγονός ότι
υπάρχει απειλή τόσο για τη ζωή ενός νεαρού
Ο Grushnitsky και ο δικός του
ΖΩΗ.

Μετά τη δολοφονία του Grushnitsky, βλέπουμε πώς έχει αλλάξει
Η διάθεση του Pechorin: αν πηγαίνει σε μονομαχία, παρατηρεί
πόσο όμορφη είναι η μέρα, μετά το τραγικό γεγονός
βλέπει την ημέρα με μαύρα χρώματα, στην ψυχή του - μια πέτρα.
Η ιστορία μιας απογοητευμένης και πεθαμένης ψυχής Pechorin
ορίζονται στις καταχωρήσεις ημερολογίου του ήρωα από όλους
η αδίστακτη ενδοσκόπηση είναι ταυτόχρονα
ο συγγραφέας και ο ήρωας του "περιοδικού", λέει ο Πεκορίν άφοβα
και για τις ιδανικές παρορμήσεις τους, και για τις σκοτεινές πλευρές τους
ψυχή, και οι αντιφάσεις της συνείδησης. Ο ήρωας το γνωρίζει
λάθη, αλλά δεν κάνει τίποτα για να τα διορθώσει,
η δική του εμπειρία δεν του διδάσκει τίποτα. Παρά
το γεγονός ότι ο Pechorin έχει απόλυτη κατανόηση ότι αυτός
καταστρέφει τις ανθρώπινες ζωές («καταστρέφει τη ζωή της ειρήνης
λαθρέμποροι ", ο Μπέλα πεθαίνει από το σφάλμα του, κλπ.), ο ήρωας
συνεχίζει να "παίζει" τη μοίρα των άλλων από τον εαυτό του
δυστυχής.

Λ.Ν. Τολστόι «Πόλεμος και Ειρήνη». Αν ο ήρωας του Λερμόντοφ,
συνειδητοποιώντας τα λάθη μου, δεν μπορούσα να ακολουθήσω το πνευματικό και
ηθική βελτίωση, τότε αγαπημένοι ήρωες
Τολστόι, η εμπειρία που αποκτήθηκε βοηθά να γίνει καλύτερη. Πότε
λαμβάνοντας υπόψη το θέμα σε αυτήν την πτυχή, μπορείτε να ανατρέξετε
ανάλυση των εικόνων των A. Bolkonsky και P. Bezukhov. Πρίγκιπας Άντριου
Ο Μπολκόνσκι ξεχωρίζει από την υψηλή κοινωνία
την εκπαίδευσή του, το εύρος των ενδιαφερόντων, τα όνειρα
εκτελέστε ένα κατόρθωμα, εύχεται μεγάλη προσωπική δόξα. Το είδωλό του
- Ναπολέοντα. Για να επιτύχει το στόχο του, ο Μπολκόνσκι εμφανίζεται
τα πιο επικίνδυνα μέρη της μάχης. Σκληρές στρατιωτικές εκδηλώσεις
συνέβαλε στο γεγονός ότι ο πρίγκιπας είναι απογοητευμένος
ονειρεύεται, συνειδητοποιεί πόσο πικρά ήταν λάθος. Βαρύς
τραυματίες, παραμένοντας στο πεδίο της μάχης, Μπολκόνσκι
περνάει από μια διανοητική βλάβη. Σε αυτά τα λεπτά μπροστά του
ένας νέος κόσμος ανοίγει όπου δεν υπάρχουν εγωιστικές σκέψεις, ψέματα,
αλλά υπάρχει μόνο το πιο αγνό, το υψηλότερο, το δίκαιο.

Ο πρίγκιπας συνειδητοποίησε ότι υπάρχει κάτι πιο σημαντικό στη ζωή,
παρά τον πόλεμο και τη δόξα. Τώρα το πρώην είδωλο του φαίνεται
ασήμαντος και ασήμαντος. Έχοντας επιβιώσει σε περαιτέρω γεγονότα -
έρχεται η εμφάνιση ενός παιδιού και ο θάνατος της συζύγου του - ο Μπολκόνσκι
το συμπέρασμα ότι μένει να ζήσει για τον εαυτό του και τα αγαπημένα του πρόσωπα.
Αυτό είναι μόνο το πρώτο στάδιο της εξέλιξης του ήρωα, όχι μόνο
παραδέχοντας τα λάθη του, αλλά και προσπαθώντας να γίνει καλύτερος.
Ο Pierre κάνει επίσης πολλά λάθη. Οδηγεί
ταραχώδης ζωή στην κοινωνία του Ντόλοχοφ και του Κουραγκίν, αλλά
συνειδητοποιεί ότι μια τέτοια ζωή δεν είναι γι 'αυτόν, δεν μπορεί αμέσως
αξιολογεί σωστά τους ανθρώπους και ως εκ τούτου συχνά κάνει λάθη σε αυτούς.
Είναι ειλικρινής, εμπιστευτικός, αδύναμος.

Αυτά τα χαρακτηριστικά χαρακτήρων εκδηλώνονται με σαφήνεια
σχέση με την κατεστραμμένη Helene Kuragina - Pierre
κάνει ένα άλλο λάθος. Λίγο μετά το γάμο ήρωας
καταλαβαίνει ότι έχει εξαπατηθεί και "ανακυκλώνει τον εαυτό του
τη θλίψη σου. "Αφού χώρισε με τη σύζυγό του, σε κατάσταση
βαθιά κρίση, μπαίνει στο μασονικό καταφύγιο. Πιέρ
πιστεύει ότι εδώ "θα βρει μια νέα αναγέννηση σε ένα νέο
ζωή », και το συνειδητοποιεί ξανά ότι σε κάτι σημαντικό και πάλι
είναι λάθος. Η εμπειρία που αποκτήθηκε και η «καταιγίδα του 1812» προηγήθηκε
ήρωας σε μια δραστική αλλαγή στις προοπτικές του. Καταλαβαίνει,
ότι πρέπει να ζήσει για χάρη των ανθρώπων, πρέπει να προσπαθήσει να φέρει
επωφεληθείτε από τη Πατρίδα.

Μ.Α.
Sholokhov "Ήσυχο Don". Μιλώντας για την εμπειρία
οι στρατιωτικές μάχες αλλάζουν τους ανθρώπους, τους κάνουν να αξιολογούν
τα λάθη της ζωής σας, μπορείτε να στραφείτε στην εικόνα
Γκριγκόρι Μελέκοφ. Καταπολέμηση τώρα από την πλευρά των λευκών, τώρα
πλευρά των Κόκκινων, καταλαβαίνει πόσο τερατώδες
αδικία και αυτός ο ίδιος κάνει λάθη,
αποκτά στρατιωτική εμπειρία και καταλήγει στα πιο σημαντικά συμπεράσματα
τη ζωή του: "... τα χέρια μου πρέπει να οργώσουν." Σπίτι, οικογένεια - εδώ
αξία. Και κάθε ιδεολογία που ωθεί τους ανθρώπους να σκοτώσουν -
λάθος. Ήδη ένας σοφός άνθρωπος
κατανοεί ότι το κύριο πράγμα στη ζωή δεν είναι ο πόλεμος, αλλά
το κατώφλι του γιου του σπιτιού. Αξίζει να σημειωθεί ότι ο ήρωας το παραδέχεται
ήταν λάθος. Αυτό προκάλεσε την επανάληψή του
ρίχνει από λευκό σε κόκκινο.

Μ.Α. Bulgakov "Καρδιά ενός σκύλου". Όσον αφορά την εμπειρία
ως "διαδικασία για την αναπαραγωγή κάποιου φαινομένου
πειραματικά, δημιουργώντας κάτι νέο στο
ορισμένες προϋποθέσεις για την έρευνα ", τότε
πρακτική εμπειρία του καθηγητή Preobrazhensky για
"Διευκρίνιση του ζητήματος της επιβίωσης της υπόφυσης, και στο
περαιτέρω και για την επίδρασή του στην αναζωογόνηση του σώματος στο
άτομα "δύσκολα μπορούν να κληθούν επιτυχημένα στο σύνολό τους. ΑΠΟ
επιστημονικά, είναι πολύ επιτυχημένος.
Διευθύνει ο καθηγητής Preobrazhensky
μοναδική λειτουργία. Επιστημονικός
το αποτέλεσμα ήταν απροσδόκητο
και εντυπωσιακό, αλλά στην καθημερινή ζωή,
σχέδιο ζωής, οδήγησε σε
τις πιο τρομερές συνέπειες.

Ο τύπος που εμφανίστηκε στο σπίτι του καθηγητή ως αποτέλεσμα της επέμβασης,
«Μικρό σε ανάστημα και ασυμπτωματική εμφάνιση», οδηγεί
ο ίδιος προκλητικός, αλαζονικός και αλαζονικός. Ωστόσο, πρέπει
Σημειώστε ότι το αναδυόμενο ανθρώπινο πλάσμα
βρίσκει εύκολα τον εαυτό του σε έναν αλλαγμένο κόσμο, αλλά
δεν διαφέρει στις ανθρώπινες ιδιότητες και σύντομα
γίνεται καταιγίδα όχι μόνο για τους κατοίκους του διαμερίσματος, αλλά και
για κατοίκους ολόκληρου του σπιτιού.
Αφού αναλύσετε το λάθος σας,
ο καθηγητής το καταλαβαίνει αυτό
ο σκύλος ήταν πολύ
"Περισσότερος άνθρωπος" από
Ρ.Ρ. Σαρίκοφ.

Έτσι, διασφαλίζουμε ότι το ανθρωποειδές
ένα υβρίδιο μπαλών είναι περισσότερο αποτυχία παρά νίκη
Καθηγητής Preobrazhensky. Ο ίδιος το καταλαβαίνει αυτό:
«Παλιά γαϊδούρι ... Εδώ, γιατρό, τι συμβαίνει όταν
ο ερευνητής αντί να πηγαίνει παράλληλα και
καλπάζοντας με τη φύση, αναγκάζοντας το ερώτημα και εγείροντας
το πέπλο: ανοίξτε, πάρτε τον Σαρικόφ και φάτε το με χυλό ». Φίλιππος
Ο Φιλίποβιτς καταλήγει στο συμπέρασμα ότι οι βίαιοι
οδηγεί στην παρέμβαση στη φύση του ανθρώπου και της κοινωνίας
καταστροφικά αποτελέσματα. Στην ιστορία "Σκύλος
καρδιά »ο καθηγητής διορθώνει το λάθος του - Sharikov
μετατρέπεται ξανά σε σκύλο. Είναι ικανοποιημένος με την παρτίδα του και
ο ίδιος. Αλλά στη ζωή, τέτοια πειράματα
επηρεάζει τραγικά τη μοίρα των ανθρώπων, προειδοποιεί
Μπουλγκάκοφ. Οι ενέργειες πρέπει να εξετάζονται και να μην εκτελούνται
καταστροφική αρχή. Η κύρια ιδέα του συγγραφέα είναι
ότι φέρνει γυμνή πρόοδο χωρίς ηθική
ο θάνατος και ένα τέτοιο λάθος θα είναι μη αναστρέψιμα για τους ανθρώπους.

V.G.
Rasputin "Αποχαιρετισμός στη Ματέρα". Μιλώντας για
λάθη που είναι ανεπανόρθωτα και φέρνουν τα δεινά όχι μόνο
κάθε άτομο, αλλά και οι άνθρωποι ως σύνολο,
Μπορείτε επίσης να ανατρέξετε στην παραπάνω ιστορία του συγγραφέα του εικοστού αιώνα.
Αυτό δεν είναι μόνο μια εργασία για την απώλεια ενός σπιτιού, αλλά και για
πώς οι λανθασμένες αποφάσεις οδηγούν σε καταστροφές,
που σίγουρα θα επηρεάσει τη ζωή της κοινωνίας στο σύνολό της.
Η πλοκή της ιστορίας βασίζεται σε μια πραγματική ιστορία. ΣΕ
κατά την κατασκευή υδροηλεκτρικών σταθμών στην Angara πλημμύρισαν
γύρω χωριά. Η μετεγκατάσταση έγινε επώδυνη
φαινόμενο για κατοίκους πλημμυρισμένων περιοχών. Εξάλλου, υδροηλεκτρικό
χτίστε για πολλούς ανθρώπους.

Αυτό είναι ένα σημαντικό επιχειρηματικό έργο για το οποίο είναι απαραίτητο
να ανοικοδομήσουμε, όχι να διατηρήσουμε το παλιό. Είναι όμως δυνατόν
αποκαλείτε αυτήν την απόφαση σαφώς σωστή; Οι κατοικοι
του πλημμυρισμένου Matera μετακόμισε σε έναν οικισμό εκτός του Πολυούδσκι. Η κακοδιαχείριση με την οποία
ξοδεύονται τεράστια χρήματα, πονάει την ψυχή του συγγραφέα.
Οι εύφορες εκτάσεις θα πλημμυρίσουν και στο χωριό χτισμένο
στη βόρεια πλαγιά του λόφου, πάνω σε πέτρες και πηλό, τίποτα δεν μεγαλώνει
δεν θα. Η σκληρή παρέμβαση στη φύση είναι υποχρεωτική
θα συνεπάγεται περιβαλλοντικά προβλήματα. Αλλά
ο συγγραφέας δεν είναι τόσο σημαντικός,
πόσο πνευματική ζωή των ανθρώπων.
Για το Rasputin είναι απολύτως σαφές
ότι η κατάρρευση, η αποσύνθεση του έθνους,
άνθρωποι, η χώρα ξεκινά με
οικογενειακή κατάρρευση.

Και ο λόγος για αυτό είναι το τραγικό λάθος του
ότι η πρόοδος είναι πολύ πιο σημαντική από τις ψυχές των ηλικιωμένων που αποχαιρετούν
το σπίτι σου. Και δεν υπάρχει τύψεις στις καρδιές της νεολαίας.
Η παλαιότερη γενιά, σοφή από την εμπειρία της ζωής, δεν το κάνει
θέλει να φύγει από το νησί του, όχι επειδή δεν μπορεί
εκτιμήστε όλα τα οφέλη του πολιτισμού, και κυρίως γιατί
για αυτές τις ανέσεις που απαιτούν να δώσουν στη Matera, δηλαδή να προδώσουν τις δικές τους
το παρελθόν. Και η ταλαιπωρία των ηλικιωμένων είναι μια εμπειρία που
πρέπει να μάθουμε από τον καθένα μας. Δεν μπορεί, δεν πρέπει
ένα άτομο να εγκαταλείψει τις ρίζες του. Στο σκεπτικό
αυτό το θέμα μπορείτε να ανατρέξετε στην ιστορία και τα θέματα
καταστροφές που προκαλούνται από το "οικονομικό"
ανθρώπινη δραστηριότητα. Η ιστορία του Rasputin δεν είναι εύκολη
μια ιστορία για υπέροχα εργοτάξια, αυτή είναι μια τραγική εμπειρία
προηγούμενες γενιές για την οικοδόμηση μας, των ανθρώπων του ΧΧΙ
αιώνας.

Η γραφή. «Η εμπειρία είναι ο δάσκαλος των πάντων» (Guy Julius Caesar)
Καθώς μεγαλώνουν, ένα άτομο μαθαίνει, αντλώντας γνώσεις από
βιβλία, στο σχολείο, σε συνομιλίες και
σχέσεις με άλλους ανθρώπους. Εκτός,
περιβάλλον, οι παραδόσεις έχουν σημαντική επιρροή
οικογένεια και γενικά οι άνθρωποι. Μαθαίνοντας, το παιδί λαμβάνει πολλά
θεωρητική γνώση, αλλά την ικανότητα να την εφαρμόσουμε
η πρακτική είναι απαραίτητη για την απόκτηση δεξιοτήτων,
αποκτήστε τη δική σας εμπειρία. Με άλλα λόγια, μπορείτε
διαβάστε την εγκυκλοπαίδεια της ζωής και μάθετε την απάντηση σε οποιαδήποτε
το ερώτημα, ωστόσο, στην πραγματικότητα, η μάθηση να ζει θα βοηθήσει
μόνο προσωπική εμπειρία, δηλαδή πρακτική, και χωρίς αυτήν
μια μοναδική εμπειρία που ένα άτομο δεν μπορεί να ζήσει ζωντανά,
γεμάτη, γεμάτη ζωή. Συγγραφείς τόσων πολλών
απεικονίζουν έργα μυθοπλασίας
ήρωες στη δυναμική για να δείξουν πώς
κάθε άτομο γίνεται άτομο και
περνώντας το δικό σας μονοπάτι.

Ας στραφούμε στα μυθιστορήματα του Anatoly Rybakov «Παιδιά
Arbat "," Φόβος "," Τριάντα πέμπτο και άλλα χρόνια ",
Τέφρες και στάχτες. Πριν περάσουν τα μάτια του αναγνώστη
τη δύσκολη μοίρα του πρωταγωνιστή Sasha Pankratov. ΣΕ
στην αρχή της ιστορίας, αυτός είναι ένας συμπαθητικός τύπος, ένας εξαιρετικός μαθητής,
απόφοιτος λυκείου και πρωτοετής φοιτητής. Είναι σίγουρος
τη δικαιοσύνη σας, στο αύριο, στο πάρτι, στο δικό σας
φίλοι, αυτό είναι ανοιχτό πρόσωπο, έτοιμο να έρθει
βοήθεια στους άπορους. Είναι λόγω των συναισθημάτων μου
δικαιοσύνη που υποφέρει. Σάσα αποστέλλεται στο
εξορία, και ξαφνικά αποδεικνύεται εχθρός του λαού,
εντελώς μόνος, μακριά από το σπίτι, καταδικασμένος από
πολιτικό άρθρο. Σε όλη την τριλογία
ο αναγνώστης παρατηρεί τον σχηματισμό της προσωπικότητας του Σάσα.
Όλοι οι φίλοι του απομακρύνονται από αυτόν, εκτός από το κορίτσι Varya
που τον περιμένει ανιδιοτελώς, βοηθώντας τη μητέρα του
ξεπέρασε την τραγωδία.

Είναι γνωστό ότι ο Anatoly Rybakov
σχεδίαζε να γράψει μια τριλογία,
αλλά μετά την κυκλοφορία του τρίτου μυθιστορήματος
έλαβε πολλές επιστολές ρωτώντας:
Είναι η Σάσα και η Βάρυα
δεν θα συναντηθώ; "
Έτσι γεννήθηκε το τέταρτο μυθιστόρημα, Dust and Ashes. Εμπρός
Το nami είναι ένα ζοφερό άτομο που δεν τολμά δυνατά
πείτε τη γνώμη σας. Είναι προσεκτικός και μυστικός.
Έτσι θα μπορούσε κανείς να επιβιώσει
στην ΕΣΣΔ 1930-1940.
Νεανικός ενθουσιασμός
ο ήρωας μετατρέπεται σε αυτοσυγκράτηση
και ηρεμία. Ο σύνδεσμος αποδεικνύεται
δάσκαλος μιας πραγματικής, σκληρής ζωής.

Το μυθιστόρημα του Victor Hugo Les Miserables παρουσιάζει μια ιστορία
Κορίτσια. Η μητέρα της αναγκάστηκε να της δώσει
ένα μωρό στην οικογένεια του τότε κτηνοτρόφου. Υπάρχει πολύ
κακοποίησε το παιδί κάποιου άλλου. Η Κοσέτα είδε πώς
οι ιδιοκτήτες χαϊδεύουν και αγαπούν τις κόρες τους,
που ήταν κομψά ντυμένοι, έπαιζαν όλη μέρα και
άτακτος. Όπως κάθε παιδί, η Cosette ήθελε επίσης
παίξτε, αλλά αναγκάστηκε να καθαρίσει την ταβέρνα,
πηγαίνετε στην πηγή για νερό στο δάσος, σκουπίστε τον δρόμο. Είναι ντυμένη
ήταν σε άθλια κουρέλια, και κοιμήθηκε σε μια ντουλάπα κάτω
σκάλες. Η πικρή εμπειρία της έμαθε να μην κλαίει, όχι
παραπονεθείτε, αλλά ακολουθήστε σιωπηλά τις εντολές της θείας
Τότερντιρ. Με τη θέληση της μοίρας, ο Jean Valjean έφυγε
το κορίτσι από τους συμπλέκτες του Τότερντιρ, δεν ήξερε πώς να παίξει, δεν ήξερε,
τι να κάνεις με τον εαυτό σου. Το φτωχό παιδί έμαθε να γελάει ξανά
ξαναπαίξτε με κούκλες, περνώντας ξέγνοιαστες τις μέρες σας. Ωστόσο, το
το μέλλον, ήταν αυτή η πικρή εμπειρία που βοήθησε την Cosette
γίνετε ταπεινοί, με καθαρή καρδιά και ανοιχτό μυαλό.

Έτσι, η συλλογιστική μας επιτρέπει
διατυπώστε το ακόλουθο συμπέρασμα. Είναι προσωπική εμπειρία
διδάσκει τη ζωή ενός ατόμου. Όποια και αν είναι η εμπειρία,
πικρός ή ευτυχισμένος, είναι δικός του,
οι εμπειρίες και τα μαθήματα ζωής μας διδάσκουν, διαμορφώνοντας τον χαρακτήρα
και την εκπαίδευση της προσωπικότητας.

Γυμνάσιο MOBU Nikitinskaya

δάσκαλος ρωσικής γλώσσας και λογοτεχνίας

Kilmukhametova L.M.

Βασικοί κανόνες

Πώς να γράψετε ένα τελικό δοκίμιο

Για να γράψετε το ΣΩΣΤΟ δοκίμιο, πρώτα απ 'όλα, πρέπει να εξοικειωθείτε με τις βασικές παραμέτρους. Όλοι γνωρίζουμε ότι το δοκίμιο αποτελείται από τρία μέρη: την εισαγωγή, το κύριο μέρος και το συμπέρασμα. Το μέρος και η παράγραφος είναι διαφορετικές έννοιες, μην συγχέετε! Κάθε μέρος μπορεί να χωριστεί σε παραγράφους.

Κανόνας αριθμός 1. Η εισαγωγή και το συμπέρασμα πρέπει να είναι τρεις φορές μικρότερο από το κύριο μέρος. Έτσι, η εισαγωγή και το συμπέρασμα αποτελούν το 1/5 του κειμένου, το κύριο μέρος - 3/5 (συν ή πλην 5 λέξεις)

Επιτρέψτε μου να σας υπενθυμίσω ότι το βέλτιστο μήκος του τελικού δοκίμιου είναι 350 λέξεις (τουλάχιστον 250, μέγιστο 450)

Κανόνας αριθμός 2. Δύο παρακείμενες προτάσεις δεν πρέπει να περιέχουν τις ίδιες ή ίδιες ρίζες

Η επανάληψη είναι ένα από τα πιο κοινά λάθη ομιλίας. 4 σφάλματα - απέτυχαν σύμφωνα με ένα από τα κριτήρια.

Κανόνας # 3. Τα μέρη της πρότασης πρέπει να συνδέονται στενά

Πώς να ελέγξετε; Προσπαθήστε να διαβάσετε την αρχή του κύριου μέρους (συμπέρασμα) ξεχωριστά. Εάν όλα είναι καθαρά και ακούγονται σαν ένα ξεχωριστό πλήρες κείμενο, αυτό είναι κακό.

Παράδειγμα: Στο "The Captain's Daughter" του Πούσκιν, τίθεται το ζήτημα της τιμής. Ο πατέρας του πρωταγωνιστή από την παιδική ηλικία τον έμαθε να μην χάνει την αξιοπρέπεια….

Σε ένα καλό δοκίμιο, χωρίς να διαβάσετε την εισαγωγή, είναι αδύνατο να καταλάβετε ποιο είναι το κύριο μέρος ή το συμπέρασμα (εισαγωγικές λέξεις και αντωνυμίες μπορούν να βοηθήσουν)

Παράδειγμα: Ένα παράδειγμα μιας τέτοιας στάσης απέναντι στη φύση είναι το μυθιστόρημα του Βασίλιεφ «Μην πυροβολείτε λευκούς κύκνους»

Επιβεβαίωση των λέξεων μου μπορείτε να βρείτε στις σελίδες της ιστορίας του Πούσκιν "Η κόρη του καπετάνιου" ...

Όπως μπορείτε να δείτε, χωρίς τη διατριβή, δεν είναι απολύτως σαφές ποια στάση απέναντι στη φύση συζητείται και ποιες λέξεις θέλω να επιβεβαιώσω. Αυτή είναι η σύνδεση.

Κανόνας # 4. ΜΗΝ ΔΟΚΙΜΑΣΤΕ ΝΑ ΓΡΑΨΕΤΕ ΧΩΡΙΣ ΣΦΑΛΜΑ

Ναι ναι. Μην το σκεφτείτε καν. Γι 'αυτό πολλοί άνθρωποι χρειάζονται πολύ χρόνο για να γράψουν ένα δοκίμιο. Δεν μπορούμε να επικεντρωθούμε σε δύο πράγματα ταυτόχρονα. Εάν σκέφτεστε πώς να αποφύγετε λάθη, θα σταματήσετε να διαμορφώνετε μια σκέψη. θα πηδάτε από τη μία δραστηριότητα στην άλλη. Τίποτα καλό δεν θα προέλθει από αυτό.

Δοκιμάστε να σχεδιάσετε έναν κύκλο δεξιόστροφα με το δεξί σας χέρι και αριστερόστροφα με το δεξί σας πόδι. Καταφέρατε να περιγράψετε ομοιόμορφους κύκλους και το κάνατε ρυθμικά; Το ίδιο συμβαίνει και στον εγκέφαλό μας όταν γράφουμε ένα δοκίμιο. Επομένως, γράψτε καθώς γράφετε. Μην σκεφτείτε τον αριθμό των λέξεων, την απουσία επαναλήψεων και συνδέσεων μεταξύ τμημάτων. Το κύριο πράγμα είναι να γράψετε κάτι και στη συνέχεια μπορείτε να επεξεργαστείτε. Διαγράψτε τα περιττά, προσθέστε όπου δεν υπάρχει αρκετό, αντικαταστήστε τις επαναλήψεις με συνώνυμα ή αντωνυμίες κ.λπ. (μην ξεχάσετε την ορθογραφία και τα σημεία στίξης). Και πάλι, ενώ ελέγχετε το δοκίμιο, αναζητήστε κάθε λάθος ξεχωριστά, διαφορετικά θα συμβεί ξανά όπως με το χέρι και το πόδι. Δηλαδή, θα πρέπει να διαβάσετε ξανά το δοκίμιο τουλάχιστον τρεις φορές.

Κανόνας # 5. Πρώτα ο σκελετός - μετά η σύνθεση

Η εξήγηση θα σχετίζεται και πάλι με τη δομή του εγκεφάλου μας. Υπάρχουν τέτοιες έννοιες όπως η συλλογική σκέψη και η αλυσιδωτή αντίδραση. Συμπεριλαμβάνονται συχνά κατά τη διάρκεια του διαλόγου.

Για παράδειγμα, η Λένα λέει στην Ιρίνα κάτι και θυμάται ένα ανέκδοτο σχετικά με αυτό το θέμα για μια γάτα. Η Λένα λέει ένα αστείο για μια γάτα και η Ιρίνα θυμάται τι όμορφο γατάκι που είδε κοντά στο Μέγα, με τη σειρά του, η Λένα λέει ότι ήταν στο Μέγα χθες και είδε ένα πολύ δροσερό φόρεμα και η Ιρίνα αναρωτιέται ήδη τι να φορέσει στο χορό; Και τα λοιπά. Ίσως η Ιρίνα δεν θα πει ποτέ στη Λένα την ιστορία της μέχρι το τέλος.

Όταν γράφουμε ένα δοκίμιο, έχουμε έναν εσωτερικό διάλογο και μπορούμε επίσης να απομακρυνθούμε από το θέμα με τον ίδιο τρόπο. Ίσως το κείμενο να είναι λογικό και συνεκτικό, αλλά το συμπέρασμά μας δεν θα αντιστοιχεί στην εισαγωγή (η κύρια ιδέα του συμπεράσματος και της διατριβής θα έχει διαφορετικές έννοιες), και αυτό είναι απαράδεκτο. Για να αποφευχθεί αυτό, είναι απαραίτητο να συνθέσετε και να γράψετε τον σκελετό της σύνθεσης σε ένα κομμάτι χαρτί:

Η κύρια ιδέα του επιχειρήματος

Η κύρια ιδέα του συμπεράσματος

Πώς να διατυπώσετε μια διατριβή και να σχεδιάσετε μια έκθεση

Ένα προ-γραπτό και γραπτό σχέδιο δεν θα σας επιτρέψει να παραπλανηθείτε ή τουλάχιστον να εξοικονομήσετε πολύτιμο χρόνο.

Δομή σχεδίου:

Διαφωνία

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ στο δοκίμιο - αυτή είναι η δική σας θέση (γνώμη) σχετικά με το θέμα του δοκίμιου.

Σπουδαίος! Η διατριβή είναι μια σαφώς διατυπωμένη και όμορφα σχεδιασμένη σκέψη που ταιριάζει σε μία πρόταση. Αυτή η δήλωση πρέπει να είναι λογική στο κύριο μέρος. Η διατριβή πρέπει να γραφτεί στο τέλος της εισαγωγής.

Παράδειγμα:

Πιστεύω ότι η αγάπη δεν γεμίζει πάντα την καρδιά ενός ατόμου με ευτυχία, μερικές φορές μπορεί να καταστρέψει τη ζωή ενός ατόμου. (επιχειρήματα "Garnet Bracelet", "Lady Macbeth of the Mtsensk District".

Η Willpower, κατά τη γνώμη μου, είναι ο κύριος σύμμαχός μας στην καταπολέμηση των αδυναμιών μας. (επιχειρήματα "Love for Life", "Oblomov")

Διαφωνία στο δοκίμιο τεκμηριώνει τη διατριβή, αποδεικνύει ότι η σκέψη σας είναι σωστή. Παρεμπιπτόντως, όλα τα επιχειρήματα μπορούν συμβατικά να χωριστούν σε δύο κατηγορίες. Ολόκληρο το έργο μπορεί να χρησιμεύσει ως επιχείρημα. Για παράδειγμα, το "Love of Life" του Τζακ Λονδίνο ως παράδειγμα της σιδερένιας βούλησης Χρησιμοποιώντας αυτό το έργο ως επιχείρημα, αρκεί να μεταφέρουμε συστηματικά το περιεχόμενο ολόκληρης της ιστορίας.

Εάν στραφούμε σε μεγαλύτερα έργα, τότε ένα συγκεκριμένο επεισόδιο (ή περισσότερα) θα λειτουργήσει ως επιχείρημα. Για παράδειγμα, μιλώντας για τιμή και ατιμία, μπορούμε να αναφέρουμε ως επιχείρημα τον διάλογο μεταξύ του Pugachev και του Grinev (κόρη του καπετάνιου), όπου ο Peter, με κίνδυνο να εκτελεστεί, αρνείται να ορκιστεί πίστη στον «μεγάλο κυρίαρχο». Δηλαδή, όλα τα άλλα σημεία μπορούν να παραλειφθούν. Σε αυτήν την περίπτωση, για να διατυπωθεί σωστά το επιχείρημα, είναι απαραίτητο να περιγράψουμε εν συντομία (3-4 προτάσεις) το διάγραμμα της εργασίας και, στη συνέχεια, να περιγράψουμε τη σκηνή σε χρώματα (ο χαρακτήρας ή η δράση του χαρακτήρα, κάποια κατάσταση κ.λπ. .), το οποίο στην πραγματικότητα είναι το επιχείρημα ...

Έξοδος -συνοψίζοντας, λογικό συμπέρασμα. Πρέπει να είστε ιδιαίτερα προσεκτικοί εδώ, γιατί μπορείτε να ξεφύγετε από το θέμα. Για να γράψετε ένα συμπέρασμα σωστά, πρέπει να επιβεβαιώσετε ότι η θέση σας ήταν σωστή, ή για να συνεχίσετε τη σκέψη σας (διατριβή), θα ήταν ιδιαίτερα καλό εάν το συμπέρασμα ακούγεται σαν χωριστική λέξη (σύσταση) στον αναγνώστη του δοκίμιου σας.

Παράδειγμα:

Πιστεύω ότι η αγάπη δεν γεμίζει πάντα την καρδιά ενός ατόμου με ευτυχία, μερικές φορές μπορεί να καταστρέψει τη ζωή ενός ατόμου. Παραγωγή: η αγάπη μπορεί πραγματικά να βλάψει, οπότε είναι σημαντικό να θυμόμαστε ένα ακόμη συναίσθημα - τον αυτοσεβασμό.

Έτσι, εάν η διατριβή, το επιχείρημα και το συμπέρασμα συνδέονται με τη βοήθεια εισαγωγικών λέξεων, το περίγραμμα του δοκίμιου μετατρέπεται σε ένα σύντομο, αλλά πλήρες και ουσιαστικό κείμενο. Εάν πετύχετε, μπορείτε να είστε σίγουροι ότι σας εγγυάται πίστωση για τα δύο πρώτα κριτήρια.

Σχέδιο σύνθεσης:

Νομίζω ότι Η αγάπη δεν γεμίζει πάντα την καρδιά ενός ατόμου με ευτυχία, μερικές φορές μπορεί να καταστρέψει τη ζωή ενός ατόμου.

Για παράδειγμα, η Κατερίνα (Lady Macbeth), έχοντας ερωτευτεί τον υπάλληλό της Sergei, δεν πρόσεξε τις εγωιστικές προθέσεις αυτού του ατόμου και ήταν έτοιμη για οτιδήποτε για αυτόν. Σκότωσε τον σύζυγό της και τον ανιψιό του, κατέληξε σε σκληρή δουλειά λόγω του σφάλματος της επιλεγμένης, αλλά συνέχισε να τον αγαπά. Ο Σεργκέι δεν ανταποδόθηκε. Ανίκανος να αντέξει τον εκφοβισμό του Σεργκέι, η Κατερίνα αυτοκτόνησε.

Ετσι, η αγάπη μπορεί πραγματικά να βλάψει, οπότε είναι σημαντικό να θυμόμαστε ένα ακόμη συναίσθημα - τον αυτοσεβασμό.

Τώρα απομένει να βάψουμε κάθε σημείο με περισσότερες λεπτομέρειες και το ιδανικό σας δοκίμιο είναι έτοιμο.

Και τελικά. Ο ευκολότερος τρόπος για να διατυπώσετε μια όμορφη διατριβή είναι να προχωρήσετε από το αντίθετο, δηλαδή να επιλέξετε ένα επιχείρημα και να εξαγάγετε ένα συμπέρασμα από αυτό, το οποίο θα χρησιμεύσει ως διατριβή.

Κατευθύνσεις

Εμπειρία και λάθη

Λειτουργεί για την εμπειρία και τα λάθη. Εάν δεν μπορείτε να βρείτε ένα επιχείρημα για την τελική σας έκθεση σχετικά με εμπειρίες και λάθη, αυτή η βιβλιογραφία θα σας βοηθήσει.

Η ιστορία του Αλεξάντερ Πούσκιν "Η κόρη του καπετάνιου" (Ο Άπειρος Πιούτ Γκρινέφ, έχοντας αποκτήσει ελευθερία από τον γονικό έλεγχο, έχασε ένα μεγάλο ποσό. Η νεολαία είναι η ώρα για λάθη)

Η ιστορία του Λέοντα Τολστόι "Νεολαία" (Το καλύτερο έργο για τα λάθη που έγιναν στη νεολαία. Η νεολαία είναι η ώρα για λάθη)

Το μυθιστόρημα του Πούσκιν "Eugene Onegin" (Οι άνθρωποι τείνουν να κάνουν βιαστικές πράξεις. Ο Eugene Onegin απέρριψε την Τατιάνα, που ήταν ερωτευμένη μαζί του, την οποία μετανιώνει, αλλά ήταν πολύ αργά. Τα λάθη είναι απρόσεκτες ενέργειες)

M. Yu. Το μυθιστόρημα του Lermontov "Ένας ήρωας της εποχής μας" (Μόνο αφού έχασε τη Βέρα, ο Πεχόρνιν συνειδητοποίησε ότι την αγαπούσε. Το χειρότερο λάθος δεν είναι να εκτιμήσουμε αυτό που έχουμε)

Η ιστορία του Ν. Β. Γκόγκολ "Taras Bulba" (Ο κεντρικός χαρακτήρας έχει ηγετικές ιδιότητες και, αναμφίβολα, η αυτοπεποίθησή του δίνεται από πολλά χρόνια εμπειρίας. Άλλοι το ήξεραν και τον άκουσαν. Ο ρόλος της εμπειρίας. Το νόημα της εμπειρίας._

Η ιστορία του A. Pushkin "The Captain's Daughter" (ο έμπειρος Andrei Grinev, ο οποίος είχε δει τη ζωή, δίνει στον γιο του οδηγίες "Φροντίστε το φόρεμά σας ξανά, αλλά τιμή από νεαρή ηλικία". Ο Peter άκουσε τον πατέρα του και προσπάθησε να ακολουθήσει τη διαταγή , που τον βοήθησε τελικά να κερδίσει τον Pugachev και έτσι έσωσε μια ζωή)

"Ionych" - μια ιστορία του A. Chekhov

Διαφωνία:

Η ηρωίδα της ιστορίας του Αϊ Τσέκοφ "Ionych", η Ekaterina Ivanovna, έκανε επίσης ένα ανεπανόρθωτο λάθος. Μόλις ο Δρ. Ντμίτρι Ιόνιχ επισκέφθηκε το σπίτι των γονιών της. Παρακολουθώντας πώς παίζει η Catherine πιάνο και πώς τα μάτια της λάμπουν με παιδική αφέλεια, η Startsev ερωτεύτηκε. Ο γιατρός ομολόγησε τα συναισθήματά του στην ηρωίδα, αλλά σε απάντηση έπαιξε βάναυσα τον θαυμαστή της κάνοντας ραντεβού στο νεκροταφείο, στο οποίο δεν θα πήγαινε. Αυτή η πράξη δεν έσβησε τη φλόγα στην καρδιά του Ionych και την επόμενη μέρα αποφάσισε να ζητήσει το χέρι της Ekaterina Ivanovna. Η ηρωίδα δεν ανταποδόθηκε. Ως νεαρή, άπειρη κοπέλα, η Kitty, όπως οι γονείς της αποκαλούσαν, θεωρούσε τον εαυτό της πολύ ταλαντούχο και προφήτευσε για τον εαυτό της τη δόξα ενός διάσημου πιανίστα. Φοβόταν ότι η οικογενειακή ζωή θα παρεμβαίνει στην καριέρα της. Η Εικατερίνα Ιβάνοβνα έκανε λάθος. Τέσσερα χρόνια αργότερα, η Kitty συνειδητοποίησε ότι "δεν υπάρχει τίποτα το ιδιαίτερο γι 'αυτήν" και ότι είναι πιο σημαντικό να αγαπάς και να αγαπάς. Ήλπιζε ότι τα συναισθήματα του Startsev δεν είχαν κρυώσει, αλλά ήταν πολύ αργά. Ο χρόνος πέρασε, αλλά η Kitty και ο Ionych παρέμειναν δυσαρεστημένοι και μοναχικοί.

Πιθανές διατριβές:

Οι άνθρωποι συχνά παραπλανούν τον εαυτό τους και το λυπάται όλη τους τη ζωή.

Μερικά λάθη μπορούν να καταστρέψουν τη ζωή ενός ατόμου

Λαμβάνοντας μια βιαστική απόφαση, ένα άτομο κινδυνεύει να καταστρέψει όχι μόνο τη ζωή του, αλλά και τη ζωή των άλλων.

Τιμή και ατιμία

Λειτουργεί για τιμή και ατιμία. Μια λίστα με αναφορές στις οποίες θα βρείτε εξαιρετικά επιχειρήματα για το τελικό δοκίμιο προς την κατεύθυνση "Τιμή και ατιμία"

Η ιστορία του A. Pushkin "The Captain's Daughter" (Ο Grinev διατήρησε την τιμή του ακόμη και υπό τον πόνο του θανάτου)

Μ. A. Sholokhov ιστορία "Η μοίρα ενός ανθρώπου" (Ο Sokolov είναι Ρώσος στρατιώτης που δεν φοβόταν να κοιτάξει το θάνατο στα μάτια και προκάλεσε τον σεβασμό των φασιστών)

Το μυθιστόρημα του Μ. Yu Lermontov "Ένας ήρωας της εποχής μας" (ο Pechorin γνώριζε για τις προθέσεις του Grushnitsky, αλλά παρόλα αυτά δεν τον ήθελε να βλάψει. Μια πράξη που αξίζει τον σεβασμό. Ο Grushnitsky, αντίθετα, διέπραξε μια ανέντιμη πράξη, προσφέροντας στον Pechorin ένα εκφορτωμένο όπλο σε μονομαχία)

Μ. Γιου. Ποίημα του Λερμόντοφ "Τραγούδι του εμπόρου Καλάσνικοφ" (Ο Καλάσνικοφ έδωσε τη ζωή του για την τιμή της οικογένειας του)

Ν. Β. Γκόγκολ η ιστορία "Τάρας Μπουλμπά" (Ο Οστάπ δέχτηκε τον θάνατο με αξιοπρέπεια)

Η ιστορία του A. Pushkin "The Captain's Daughter" (Ο Shvabrin είναι ένα ζωντανό παράδειγμα ενός άνδρα που έχει χάσει την αξιοπρέπεια του)

Το μυθιστόρημα του FM Dostoevsky "Έγκλημα και τιμωρία" (Ο Raskolnikov είναι δολοφόνος, αλλά η άτιμη πράξη βασίστηκε σε καθαρές σκέψεις. Είναι τιμή ή ατιμία;)

Το μυθιστόρημα του FM Dostoevsky "Έγκλημα και τιμωρία" (Η Sonya Marmeladova πούλησε τον εαυτό της, αλλά το έκανε για χάρη της οικογένειάς της. Τι είναι: τιμή ή ατιμία;)

Το μυθιστόρημα της FM Dostoevsky "Έγκλημα και τιμωρία" (η Dunya λεηλατήθηκε, αλλά η τιμή της αποκαταστάθηκε. Η τιμή είναι εύκολο να χαθεί)

Το "War and Peace" είναι ένα επιχείρημα για το τελευταίο δοκίμιο προς την κατεύθυνση "τιμή και ατιμία":

Το πρόβλημα της ηθικής ήταν πάντα οριζόντιο στη βιβλιογραφία του 19ου αιώνα. Έτσι, στο έργο "Πόλεμος και Ειρήνη" ο Λεβ Νικολάεβιτς αγγίζει το θέμα της τιμής και της ατιμίας. Στο μυθιστόρημα, ένας από τους κεντρικούς χαρακτήρες, ο Pierre Bezukhov, εμφανίζεται μπροστά μας ως ένας εντελώς αφελής, άπειρος νεαρός άνδρας που έχει ζήσει όλη τη νεολαία του στο εξωτερικό. Έχοντας γίνει ιδιοκτήτης μιας μεγάλης κληρονομιάς, ο Bezukhov, με την ειλικρίνεια και την πίστη του στην καλοσύνη των ανθρώπων, πέφτει στα δίχτυα που έθεσε ο πρίγκιπας Kuragin. Οι προσπάθειες του πρίγκιπα να καταλάβει την κληρονομιά ήταν ανεπιτυχείς, οπότε αποφάσισε να πάρει τα χρήματα με διαφορετικό τρόπο και παντρεύτηκε τον νεαρό άνδρα με την κόρη του Ελένη, η οποία δεν είχε συναισθήματα για τον άντρα της. Στον Πιέρ που αγαπάει και ειρηνικά, ο οποίος έμαθε για την προδοσία της συζύγου του με τον Ντόλοχοφ, ο θυμός έβρασε και προκάλεσε τον Φιόδωρ να πολεμήσει. Η μονομαχία υπογραμμίζει όλες τις καλύτερες ιδιότητες του Πιερ: το θάρρος του, τη φιλανθρωπία του, την ηθική του δύναμη. Σε αυτό το επεισόδιο, ο συγγραφέας αντιτάσσεται στους ήρωες: ο Πιέρ δεν ήθελε να βλάψει τον Ντολόκοφ, πόσο μάλλον να τον σκοτώσει, με τη σειρά του, ο Φυόντορ θρήνησε ότι έχασε και δεν χτύπησε τον Μπεζούκοφ.

Έτσι, ο Λεβ Νικολάεβιτς, χρησιμοποιώντας το παράδειγμα του πρωταγωνιστή, έδειξε ποιότητες που προκαλούν σεβασμό, ποιότητες που πρέπει να επιδιώκουμε. Οι αξιοθρήνητες ίντριγκες του Πρίγκιπα Κουραγκίν, της Ελένης και του Ντόλοχοφ τους έφεραν μόνο ατυχία. Τα ψέματα, η υποκρισία και η συγκατάθεση δεν φέρνουν ποτέ πραγματική επιτυχία, αλλά συνεπάγονται τον κίνδυνο να αμαυρώσουν την τιμή και να χάσουν την αξιοπρέπεια.

Πιθανές διατριβές:

1. Η διατήρηση της τιμής σημαίνει να παραμένεις ανθρώπινος σε κάθε περίπτωση

2. Η τιμή ενός ατόμου μπορεί να κριθεί όχι μόνο από τον αυτοσεβασμό, αλλά και από τη στάση του απέναντι σε άλλους ανθρώπους

Νίκη και ήττα

Λειτουργεί για τη νίκη και την ήττα. Τώρα δεν χρειάζεται να ψάξετε για επιχειρήματα για το τελικό δοκίμιο για την κατεύθυνση της νίκης και της ήττας. Έχουμε επιλέξει ένα επιχείρημα για κάθε πιθανό θέμα σε αυτόν τον τομέα.

Ι. A. Goncharov μυθιστόρημα "Oblomov" (Ο κύριος χαρακτήρας δεν μπόρεσε να ξεπεράσει την τεμπελιά του. Αγώνα με τις αδυναμίες του)

Η ιστορία του Τζάκ Λονδ Αγάπη της ζωής (Χάρη στη σιδερένια βούληση, ο ήρωας ξεπέρασε την πείνα, τον πόνο και παρέμεινε ζωντανός. Νίκη επί του εαυτού του)

Η ιστορία του KD Vorobiev "Σκοτώθηκε κοντά στη Μόσχα" (Ο Alexey Yastrebov αντιμετώπισε τον φόβο και την αβεβαιότητα. Νίκη επί του εαυτού του)

Η ιστορία του KD Vorobyov "Σκοτώθηκε κοντά στη Μόσχα" (Νίκη επί του εχθρού)

MA Sholokhov ιστορία "Η μοίρα ενός ανθρώπου" (Ο κύριος χαρακτήρας βρήκε τη δύναμη να ζήσει αφού έχασε την οικογένειά του. Νίκη επί του εαυτού του)

Η ιστορία του Α. Πούσκιν "Η κόρη του καπετάνιου" (Ο Σβαμπρίν ορίζει τον Γκρινέφ, αλλά η Μάσα καταφέρνει να τα πει όλα στην αυτοκράτειρα. Τα σχέδια του Σβαμπρίν κατέρρευσαν. Ήττα)

Β. Η ιστορία του Βασίλιεφ "Οι αυγές εδώ είναι ήσυχες" (Ο Βάσκοφ κερδίζει μια νίκη επί των Γερμανών, αλλά υπάρχει μια πέτρα στην καρδιά του, επειδή είναι ο μόνος επιζών της μάχης. Η τιμή της νίκης. Η πικρία της νίκης)

Ο Ν. Γκογκόλ η ιστορία του Τάρα Μπουλμπά (Ο Τάρα δολοφονήθηκε βάναυσα από τους Λιάκαμ, αλλά αυτό δεν μπορεί να χαρακτηριστεί ήττα. Το πνεύμα του δεν έσπασε, πέθανε με τη σκέψη για περαιτέρω νίκες των Κοζάκων. Τι είναι η νίκη;)

"Oblomov" - ένα μυθιστόρημα του Ι. A. Goncharov

Διαφωνία:

Ο ήρωας του μυθιστορήματος IA Goncharov Oblomov ηττήθηκε επίσης στη μάχη με τις δικές του ελλείψεις. Η Ilya Ilyich μεγάλωσε σε μια οικογένεια όπου η ζωή συνεχίστηκε ομαλά και μετρημένα, χωρίς σοκ. Περιτριγυρισμένο από φροντίδα, η Ilyusha μεγάλωσε ως εξαρτώμενος άντρας. Ξαπλωμένος στον καναπέ ήταν ο συνηθισμένος τρόπος ζωής του, και τίποτα δεν προκάλεσε ενδιαφέρον για αυτόν. Όταν τα προβλήματα έπεσαν στον Ομπλόμοφ, δεν έκανε καμία ενέργεια. Ο ήρωας παραπονέθηκε μόνο σε όλους για τη ζωή, ονειρεύτηκε ότι όλα θα επιλυθούν από μόνα τους και περίμενα την άφιξη του παιδικού του φίλου, ελπίζοντας ότι θα βοηθούσε να τα καταλάβει. Ο Ομπλόμοφ κατάλαβε ότι έπρεπε να αλλάξει κάτι στη ζωή του. Με την άφιξη του Stolz, άρχισε να ξυπνά νωρίς, να ενδιαφέρεται για ό, τι συμβαίνει στον κόσμο και μάλιστα να ερωτεύτηκε. Αλλά το πρώτο εμπόδιο, που μετακόμισε από την πόλη στη ντάκα, επέστρεψε τον Ομπλόμοφ στον συνηθισμένο τρόπο ζωής του. Ο Ilya Ilyich δεν κατάφερε να αλλάξει, μέχρι το τέλος των ημερών του παρέμεινε τεμπέλης, εξαρτώμενος και άπορος. (143 λέξεις)

Πιθανές διατριβές:

1. Η Willpower είναι ο καλύτερος σύμμαχός μας στην αντιμετώπιση των δικών μας ελλείψεων

2. Το να προσπαθείτε να αλλάξετε προς το καλύτερο είναι να προκαλέσετε τον εαυτό σας

Αίσθηση και αίσθηση

Λειτουργεί για το μυαλό και τα συναισθήματα. Τώρα δεν χρειάζεται να αναζητήσετε επιχειρήματα για το τελικό δοκίμιο σχετικά με την κατεύθυνση της λογικής και του συναισθήματος. Επιλέξαμε δύο επιχειρήματα για κάθε πιθανό θέμα σε αυτήν την περιοχή.

A. Η ιστορία του Kuprin "Garnet Bracelet" (μερικά συναισθήματα μπορούν να σβήσουν μόνο με θάνατο)

A. Ν. Ostrovsky παίζει "Η καταιγίδα" (μερικά συναισθήματα μπορούν να σβήσουν μόνο με θάνατο)

A. Griboyedov παίζουν "Woe from Wit" (δεν μπορείς να γίνεις ευτυχισμένος, καθοδηγούμενος μόνο από την κοινή λογική)

A. Ν. Ostrovsky παίζει "Η καταιγίδα" (Η Κατερίνα συνειδητοποίησε ότι έκανε λάθος, αλλά συνέχισε για τα συναισθήματά της. Τα συναισθήματα είναι ισχυρότερα από το λόγο)

Η ιστορία του Ν. Β. Γκόγκολ "Taras Bulba" (ο Taras μπόρεσε να ξεπεράσει τα πατρικά του συναισθήματα και σκότωσε τον προδοτικό γιο του)

Η ιστορία του A. Pushkin "The Captain's Daughter" (Ο Grinev συνειδητοποίησε ότι μπορούσε να εκτελεστεί, αλλά η αυτοεκτίμησή του αποδείχθηκε ισχυρότερη)

Το μυθιστόρημα του Α. Πούσκιν "Eugene Onegin" (Η Τατιάνα είναι δυσαρεστημένη σε έναν γάμο ευκολίας, επειδή είναι ερωτευμένη με τον Ονέγκιν. Το συναίσθημα είναι πιο σημαντικό από το λόγο)

Μ. Yu. Το μυθιστόρημα του Lermontov "Ένας ήρωας της εποχής μας" (Η Βέρα δεν είναι ευτυχισμένη στο γάμο με τον αγαπημένο σύζυγό της. Το συναίσθημα είναι πιο σημαντικό από το λόγο)

"Garnet Bracelet" - η ιστορία του A. I. Kuprin

Διαφωνία:

Δεν μπόρεσα να αντεπεξέλθω στα συναισθήματά του και ο Ζέλτκοφ, ο ήρωας της ιστορίας του Κούπριν "Garnet Bracelet". Αυτός ο άντρας, βλέποντας μια φορά τη Βέρα Νικολάεβνα, την ερωτεύτηκε για όλη της τη ζωή. Ο ήρωας δεν περίμενε αμοιβαιότητα από την παντρεμένη πριγκίπισσα. Κατάλαβε τα πάντα, αλλά δεν μπορούσε να κάνει τίποτα με τον εαυτό του. Η πίστη ήταν το μικρό νόημα της ζωής του Ζέλτκοφ, και πίστευε ότι ήταν ο Θεός που τον ανταμείβει με τέτοια αγάπη. Ο ήρωας έδειξε τα συναισθήματά του μόνο με γράμματα, χωρίς να εμφανιστεί στην πριγκίπισσα. Την ημέρα του αγγέλου της Πίστης, ο ανεμιστήρας έδωσε στο αγαπημένο του ένα βραχιόλι γρανάτης και επισύναψε μια σημείωση στην οποία ζήτησε συγχώρεση για μια φορά που προκαλούσε προβλήματα. Όταν ο σύζυγος της πριγκίπισσας, μαζί με τον αδερφό της, βρήκε τον Ζέλτκοφ, παραδέχτηκε την ανοησία της συμπεριφοράς του και εξήγησε ότι αγαπά ειλικρινά τη Βέρα και μόνο ο θάνατος μπορεί να σβήσει αυτό το συναίσθημα. Τέλος, ο ήρωας ζήτησε από τον σύζυγο της Βέρα την άδεια να της γράψει το τελευταίο γράμμα και μετά τη συνομιλία είπε αντίο στη ζωή (134 λέξεις)

Πιθανές διατριβές:

1. Τα ειλικρινά συναισθήματα δεν υπόκεινται στην ανθρώπινη βούληση

2. Μόνο ο θάνατος μπορεί να σκοτώσει πραγματικά συναισθήματα

Ο λόγος και το συναίσθημα είναι ένα επιχείρημα που βασίζεται στο έργο του Ostrovsky "The Thunderstorm" για την τελική σύνθεση:

Μιλώντας για αληθινά και ειλικρινά συναισθήματα, θα ήθελα να στραφώ στο έργο "The Thunderstorm". Σε αυτό το έργο, ο A. N. Ostrovsky μπόρεσε να μεταφέρει το συναισθηματικό βασανισμό του κύριου χαρακτήρα με όλη τη φωτεινότητα των συναισθημάτων. Τον 19ο αιώνα, ένας τεράστιος αριθμός γάμων δεν έγινε για αγάπη, οι γονείς προσπάθησαν να δώσουν την κόρη τους σε γάμο με κάποιον που είναι πλουσιότερος. Τα κορίτσια αναγκάστηκαν να ζήσουν με τους αγαπημένους όλη τους τη ζωή. Η Κατερίνα βρέθηκε σε παρόμοια κατάσταση, ο οποίος ήταν παντρεμένος με τον Tikhon Kabanov από μια πλούσια εμπορική οικογένεια. Ο σύζυγος της Katya ήταν ένα αξιολύπητο θέαμα. Ανεύθυνος και παιδαριώδης, δεν είχε άλλο τρόπο να κάνει τίποτα άλλο εκτός από το ποτό. Η μητέρα του Tikhon, Martha Kabanova, ενσαρκώνει τις ιδέες της μικροσκοπικής τυραννίας και της υποκρισίας που ενυπάρχει σε ολόκληρο το «σκοτεινό βασίλειο», οπότε η Κατερίνα ήταν συνεχώς υπό πίεση.

Η ηρωίδα αγωνίστηκε για ελευθερία, ήταν δύσκολο γι 'αυτήν στις συνθήκες της σλαβικής λατρείας των ψεύτικων ειδώλων. Το κορίτσι βρήκε παρηγοριά σε επικοινωνία με τον Μπόρις. Η φροντίδα, η αγάπη και η ειλικρίνειά του βοήθησαν την ατυχή ηρωίδα να ξεχάσει την καταπίεση από την Kabanikha. Η Κατερίνα συνειδητοποίησε ότι έκανε λάθος και δεν μπορούσε να ζήσει μαζί της, αλλά τα συναισθήματά της αποδείχθηκαν ισχυρότερα και εξαπάτησε τον άντρα της. Βασισμένο σε τύψεις, η ηρωίδα μετανοήθηκε ενώπιον του συζύγου της, μετά την οποία πέταξε στον ποταμό. (174 λέξεις)

Πιθανές διατριβές:

1. Μερικές φορές οι άνθρωποι αιχμαλωτίζονται από τα δικά τους συναισθήματα

2. Τα συναισθήματα μπορεί να είναι τόσο δυνατά που είναι ευκολότερο να πείτε αντίο στη ζωή παρά να τα κρύψετε

Φιλία και εχθρότητα

Λίστα έργων για φιλία και εχθρότητα. Τώρα δεν χρειάζεται να ψάξετε για επιχειρήματα για το τελικό δοκίμιο για την κατεύθυνση της φιλίας και της εχθρότητας. Επιλέξαμε δύο επιχειρήματα για κάθε πιθανό θέμα σε αυτήν την περιοχή.

V. L. Kondratyev η ιστορία "Sashka" (τι είναι ο άνθρωπος έτοιμος για χάρη ενός φίλου;)

A. Η ιστορική ιστορία του Πούσκιν "Η κόρη του καπετάνιου" (Grinev και Shvabrin - γιατί καταρρέει η φιλία; Προδοσία)

Το μυθιστόρημα του S. S. Turgenev "Fathers and Sons" (Kirsanov and Bazarov - γιατί καταρρέει η φιλία;)

Όπως η ιστορική ιστορία του Πούσκιν "Η κόρη του καπετάνιου" (Grinev και Pugachev - μια έμμεση εχθρότητα, ο εχθρός είναι πιθανός φίλος)

Ι. A. Goncharov μυθιστόρημα "Oblomov" (Oblomov και Stolz - οι φίλοι πρέπει να αλληλοσυμπληρώνονται)

Η ιστορία του V. G. Korolenko "Παιδιά του Μετρό" (αληθινή φιλία, αδιαφορία για τη φιλία των παιδιών)

Η ιστορία του Ν. Β. Γκόγκολ "Taras Bulba" (Ο Taras Bulba πίστευε ότι η φιλία / συντροφικότητα είναι πιο σημαντική από την οικογένεια)

"Η κόρη του καπετάνιου"

Οι ήρωες του ιστορικού μυθιστορήματος "The Captain's Daughter" του Alexander Pushkin μπορούν να χρησιμεύσουν ως ένα εντυπωσιακό παράδειγμα πολεμικών συντρόφων. Ο Γκρινέφ Πέτρος σε ηλικία 17 ετών στάλθηκε από τον πατέρα του στο στρατό «να μυρίζει πυρίτιδα» και «να τραβήξει το λουράκι».

Το φρούριο του Μπέλγκοροντ, όπου στάλθηκε ο νεαρός άνδρας, αποδείχθηκε ότι δεν ήταν τρομερός προμαχώνας, αλλά χωριό που περιβάλλεται από ξύλινο φράχτη. Αντί για μια γενναία φρουρά, υπήρχαν άτομα με ειδικές ανάγκες, και αντί για πυροβολικό, υπήρχε ένα παλιό κανόνι φραγμένο με σκουπίδια. Εκεί ο Γκρίνεφ συναντήθηκε με τον Αλεξέι Σβάμπριν. Ο ίδιος ο αξιωματικός ήρθε στον Πέτρο όταν έμαθε για την άφιξή του, λέγοντας ότι τον κατέλαβε η επιθυμία να δει τελικά ένα ανθρώπινο πρόσωπο. Αλλά η φιλία των αγοριών τελείωσε πριν να αρχίσει.

Όλα ξεκίνησαν όταν ο Grinev μοιράστηκε με έναν φίλο του τα συναισθήματά του για την κόρη του καπετάνιου και έδειξε ένα τραγούδι γραμμένο γι 'αυτήν. Ο Shvabrin επέκρινε τις γραμμές και επέτρεψε στον εαυτό του βρώμικες συμβουλές για την «ιδιοσυγκρασία και έθιμο» του Μάσα. Αργότερα αποδείχθηκε ότι ο ίδιος ο Αλεξέι ξύπνησε το κορίτσι, αλλά αρνήθηκε. Η διαμάχη τους κατέληξε σε μονομαχία όπου ο Πέτρος τραυματίστηκε.

Μετά την εισβολή των ανταρτών του Pugachev, η αμοιβαία εχθρότητα μεταξύ των ηρώων αντικαθίσταται από το μίσος. Ο Γκρένεφ παρέμεινε πιστά πιστός στην αυτοκράτειρα, και ο Σβαμπρίν, ο οποίος είχε ορκιστεί πίστη στον ληστή, διορίστηκε διοικητής του φρουρίου όπου παρέμεινε ο Μάσα. Οι γονείς της σκοτώθηκαν και ο ιερέας απέδωσε την κόρη του καπετάνιου για την ανιψιά της. Ο προδότης ανάγκασε το κορίτσι να τον παντρευτεί, απειλώντας να πει ποιος ήταν πραγματικά. Τα σχέδια του Shvabrin δεν έγιναν πραγματικότητα, ο Grinev απελευθέρωσε την κόρη του καπετάνιου και συγχωρήθηκε από τον Pugachev, παρά τις προσπάθειες του Shvabrin. (211 λέξεις)

Πιθανές διατριβές:

1. Συχνά μια γυναίκα γίνεται η αιτία εχθρότητας μεταξύ συντρόφων

2. Μια γυναίκα μπορεί να καταστρέψει τη φιλία ενός άνδρα

3. Γιατί οι φίλοι γίνονται εχθροί;

4. Εάν ένας φίλος σας πρόδωσε, τότε δεν ήταν φίλος σας.

Από το ακαδημαϊκό έτος 2014-2015, η τελική αποφοίτηση συμπεριλαμβάνεται στο πρόγραμμα κρατικής τελικής πιστοποίησης μαθητών. Αυτή η μορφή διαφέρει σημαντικά από την κλασική εξέταση. Το έργο δεν έχει φυσικό αντικείμενο, βασισμένο στη γνώση του πτυχιούχου στον τομέα της λογοτεχνίας. Το δοκίμιο στοχεύει στην αποκάλυψη της ικανότητας του εξεταζόμενου να αιτιολογεί ένα συγκεκριμένο θέμα και να υποστηρίζει την άποψή του. Κυρίως, το τελικό δοκίμιο σας επιτρέπει να αξιολογήσετε το επίπεδο της κουλτούρας του πτυχιούχου. Πέντε θέματα από την κλειστή λίστα προτείνονται για τις εξετάσεις.

1. Εισαγωγή
2. Κύριο μέρος - διατριβή και επιχειρήματα
3. Συμπέρασμα - συμπέρασμα

Το τελικό δοκίμιο 2016 έχει όγκο 350 λέξεων.

Ο χρόνος που διατίθεται για την εξέταση είναι 3 ώρες 55 λεπτά.

Τελικά θέματα δοκίμιου

Οι ερωτήσεις που προτείνονται για εξέταση συνήθως απευθύνονται στον εσωτερικό κόσμο ενός ατόμου, προσωπικές σχέσεις, ψυχολογικά χαρακτηριστικά και έννοιες της καθολικής ανθρώπινης ηθικής. Έτσι, τα θέματα του τελικού δοκίμιου για το ακαδημαϊκό έτος 2016-2017 περιλαμβάνουν τους ακόλουθους τομείς:

1. "Εμπειρία και λάθη"

Εδώ είναι οι έννοιες που ο εξεταστής θα πρέπει να αποκαλύψει στη διαδικασία συλλογισμού, αναφερόμενος σε παραδείγματα από τον κόσμο της λογοτεχνίας. Στο τελικό δοκίμιο 2016, ο απόφοιτος πρέπει να προσδιορίσει τη σχέση μεταξύ αυτών των κατηγοριών με βάση την ανάλυση, τη δημιουργία λογικών σχέσεων και την εφαρμογή της γνώσης των λογοτεχνικών έργων.

Ένα από αυτά τα θέματα είναι η εμπειρία και τα σφάλματα.

Κατά κανόνα, έργα από το σχολικό πρόγραμμα για τη λογοτεχνία είναι μια μεγάλη συλλογή διαφορετικών εικόνων και χαρακτήρων που μπορούν να χρησιμοποιηθούν για τη σύνταξη ενός τελικού δοκίμιου με θέμα "Εμπειρία και λάθη".

• Το μυθιστόρημα του A.S. Pushkin "Eugene Onegin"
• Roman M.Yu. Lermontov "Ένας ήρωας της εποχής μας"
• Το μυθιστόρημα του M. A. Bulgakov "Ο Δάσκαλος και η Μαργαρίτα"
• Ρωμαϊκή Ι.Σ. Turgenev "Πατέρες και Υιοί"
• Το μυθιστόρημα του Fyodor Dostoevsky "Έγκλημα και τιμωρία"
• Η ιστορία του A. I. Kuprin "Garnet Bracelet"

Επιχειρήματα για το τελικό δοκίμιο 2016 "Εμπειρία και λάθη"

• "Eugene Onegin" του A.S. Pushkin

Το μυθιστόρημα στο στίχο "Eugene Onegin" καταδεικνύει ξεκάθαρα το πρόβλημα των ανεπανόρθωτων λαθών στη ζωή ενός ατόμου, τα οποία μπορούν να οδηγήσουν σε σοβαρές συνέπειες. Έτσι, ο κύριος χαρακτήρας - ο Eugene Onegin, με τη συμπεριφορά του με την Olga στο σπίτι του Larins, προκάλεσε τη ζήλια του φίλου του Lensky, ο οποίος τον προκαλούσε σε μονομαχία. Οι φίλοι συγκεντρώθηκαν σε μια θανατηφόρα μάχη, στην οποία ο Βλαντιμίρ, δυστυχώς, αποδείχθηκε ότι δεν ήταν τόσο ευέλικτος πυροβολιστής όπως ο Evgeny. Η ανατρεπτική συμπεριφορά και μια ξαφνική μονομαχία φίλων αποδείχτηκε έτσι μεγάλο λάθος στη ζωή του ήρωα. Επίσης εδώ αξίζει να στραφείτε στην ιστορία αγάπης του Eugene και της Tatiana, των οποίων οι ομολογίες Ονέγκιν απορρίπτει σοβαρά. Μόνο χρόνια αργότερα συνειδητοποιεί τι θανατηφόρο λάθος έκανε.

• "Έγκλημα και τιμωρία" του F. M. Dostoevsky

Η κεντρική ερώτηση για τον ήρωα του έργου F . Η επιθυμία του M. Dostoevsky να κατανοήσει την ικανότητα κάποιου να ενεργεί, να αποφασίζει τη μοίρα των ανθρώπων, παραβλέποντας τους κανόνες της καθολικής ανθρώπινης ηθικής - "Είμαι ένα τρέμουλο πλάσμα ή έχω το δικαίωμα;" Ο Ροντίον Ρασκόλνικοφ διαπράττει έγκλημα σκοτώνοντας έναν παλιό δανειστή χρημάτων και αργότερα συνειδητοποιεί τη σοβαρότητα της πράξης. Η εκδήλωση της σκληρότητας και της απάνθρωπης, ένα τεράστιο λάθος που συνεπάγεται τα δεινά του Ροντίου, έγινε μάθημα γι 'αυτόν. Στη συνέχεια, ο ήρωας ακολουθεί τον αληθινό δρόμο, χάρη στην πνευματική αγνότητα και συμπόνια της Sonechka Marmeladova. Το τέλειο έγκλημα παραμένει για αυτόν μια πικρή εμπειρία για τη ζωή.

• "Πατέρες και Υιοί" του I.S. Turgenev

Παράδειγμα σύνθεσης

Στο δρόμο της ζωής του, ένα άτομο πρέπει να λάβει μεγάλο αριθμό ζωτικών αποφάσεων, να επιλέξει πώς να ενεργήσει σε μια δεδομένη κατάσταση. Κατά τη διαδικασία της εμπειρίας διαφόρων γεγονότων, ένα άτομο αποκτά εμπειρία ζωής, η οποία γίνεται πνευματική του αποσκευή, βοηθώντας στη μετέπειτα ζωή και αλληλεπίδραση με ανθρώπους και κοινωνία. Ωστόσο, συχνά βρισκόμαστε σε δύσκολες, αντιφατικές συνθήκες, όταν δεν μπορούμε να εγγυηθούμε την ορθότητα της απόφασής μας και να είμαστε σίγουροι ότι αυτό που πιστεύουμε ότι είναι τώρα δεν θα γίνει μεγάλο λάθος για εμάς.

Ένα παράδειγμα της επιρροής στη ζωή ενός ατόμου από τις πράξεις του μπορεί να δει στο μυθιστόρημα του Alexander Pushkin "Eugene Onegin". Η εργασία καταδεικνύει το πρόβλημα των ανεπανόρθωτων λαθών στην ανθρώπινη ζωή, τα οποία μπορούν να οδηγήσουν σε σοβαρές συνέπειες. Ο κύριος χαρακτήρας, λοιπόν, ο Eugene Onegin, με τη συμπεριφορά του με την Όλγα στο σπίτι του Larins, προκάλεσε τη ζήλια του φίλου του Lensky, που τον προκάλεσε σε μονομαχία. Οι φίλοι συγκεντρώθηκαν σε μια θανατηφόρα μάχη, στην οποία ο Βλαντιμίρ, δυστυχώς, αποδείχθηκε ότι δεν ήταν τόσο ευέλικτος πυροβολιστής όπως ο Evgeny. Η ανερχόμενη συμπεριφορά και μια ξαφνική μονομαχία φίλων αποδείχτηκε έτσι ένα μεγάλο λάθος στη ζωή του ήρωα. Επίσης, εδώ αξίζει να στραφούμε στην ερωτική ιστορία του Eugene και της Tatiana, των οποίων οι εξομολογήσεις ο Onegin απορρίπτει σοβαρά. Μόνο χρόνια αργότερα συνειδητοποιεί τι θανατηφόρο λάθος έκανε.

Αξίζει επίσης να αναφερθούμε στο μυθιστόρημα του IS Turgenev "Fathers and Sons", το οποίο αποκαλύπτει το πρόβλημα των λαθών στην σταθερότητα των απόψεων και των πεποιθήσεων, τα οποία μπορούν να οδηγήσουν σε καταστροφικές συνέπειες.

Στο έργο του I.S. Ο Turgeneva Evgeny Bazarov είναι ένας προοδευτικός νεαρός άνδρας, ένας μηδενιστής που αρνείται την αξία της εμπειρίας των προηγούμενων γενεών. Λέει ότι δεν πιστεύει καθόλου στα συναισθήματα: «Η αγάπη είναι σκουπίδια, ασυγχώρητη ανοησία». Ο ήρωας συναντά την Άννα Οντίντοβα, με την οποία ερωτεύεται και φοβάται να το παραδεχτεί ακόμη και στον εαυτό του, γιατί αυτό θα σήμαινε αντίφαση στις δικές του πεποιθήσεις για καθολική άρνηση. Ωστόσο, αργότερα αρρωσταίνει τελείως, χωρίς να το παραδέχεται στην οικογένεια και τους φίλους του. Είναι σοβαρά άρρωστος, συνειδητοποιεί τελικά ότι αγαπά την Άννα. Μόνο στο τέλος της ζωής του, ο Eugene αντιλαμβάνεται πόσο λάθος έκανε στη στάση του για αγάπη και μια μηδενική κοσμοθεωρία.

Έτσι, αξίζει να μιλήσετε για το πόσο σημαντικό είναι να αξιολογείτε σωστά τις σκέψεις και τις ενέργειές σας, αναλύοντας ενέργειες που μπορούν να οδηγήσουν σε μεγάλο λάθος. Ένα άτομο βρίσκεται συνεχώς σε εξέλιξη, βελτιώνοντας τον τρόπο σκέψης και συμπεριφοράς του, και ως εκ τούτου πρέπει να ενεργεί σκόπιμα, στηριζόμενος στην εμπειρία της ζωής.

Εξακολουθείτε να έχετε ερωτήσεις; Ρωτήστε τους στην ομάδα VK:

Η ζωή είναι ένας μακρύς δρόμος προς την αριστεία. Όλοι το περνούν ανεξάρτητα. Αυτό σημαίνει ότι μεγαλώνει μόνος του, εξοικειώνεται με τις αλλαγές που συμβαίνουν μέσα σε ένα άτομο, μαθαίνει τον κόσμο με την απρόβλεπτη πορεία της ιστορίας, όπως η κίνηση των ατμοσφαιρικών μαζών. Αλλά η ανθρωπότητα δεν θέλει να μάθει από τα λάθη των προηγούμενων γενεών, και πεισματάροντας να πατάει ξανά στην ίδια γκανιότα ξανά και ξανά.

Χρειάστηκε πολύ ενοχλητικός χρόνος για τη δημιουργία του μυθιστορήματος του Μιχαήλ Αλεξάντροβιτς Σολόκοφ, The Quiet Don. Η τραγική ιστορία αρκετών γενεών μίας οικογένειας, που έχει παγιδευτεί σε τρομερά καταστροφικά γεγονότα, δίνει μια ιδέα για τα λάθη που οδηγούν στην κατάρρευση, τον θάνατο σχεδόν όλων των μελών της οικογένειας Melekhov. Το επεξηγηματικό λεξικό δίνει την έννοια της λέξης σφάλμα:

ακούσια απόκλιση από τις σωστές ενέργειες, πράξεις, σκέψεις.

Μου φαίνεται ότι η κύρια λέξη σε αυτόν τον ορισμό είναι "ακούσια". Κανένας δεν θέλει να κάνει λάθη σκόπιμα, για να κακοποιήσει τον καθένα και τα πάντα. Τις περισσότερες φορές, ένα άτομο, που κάνει ένα λάθος, είναι σίγουρο ότι έχει δίκιο. Αυτό κάνει ο Γρηγόριος Μελέκοφ. Σε όλο το μυθιστόρημα, κάνει τα πάντα με κάποιο τρόπο «από το μυαλό». Ενάντια σε μια λογική, λογική απόρριψη της αγάπης για έναν παντρεμένο Aksinya, επιτυγχάνει ένα αμοιβαίο συναίσθημα:

Είχε πεισματάρης, με επιμονή boogey, τη φλερτάρει.

Όταν ο πατέρας αποφασίζει να παντρευτεί τον γιο του με ένα κορίτσι από μια πλούσια οικογένεια, χωρίς να νιώσει συναισθήματα για τη Νατάλια, υπακούοντας μόνο στη βούληση του Παντελέι Προκόφιτς, ο Γρηγόριος κάνει ένα άλλο λάθος. Επιστρέφοντας στην Aksinya, στη συνέχεια εγκαταλείποντάς την, επιστρέφοντας στη Natalia, ο Gregory βιάζεται ανάμεσα σε δύο διαφορετικές αγαπημένες γυναίκες. Το λάθος τελειώνει σε τραγωδία και για τα δύο: το ένα πεθαίνει από άμβλωση, το άλλο πεθαίνει από σφαίρα. Είναι λοιπόν στον καθορισμό της πορείας του στην επανάσταση: αναζητά αρμονία, την υψηλότερη αλήθεια, την αλήθεια, αλλά δεν τα βρίσκει πουθενά. Και η μετάβαση από τους Κόκκινους στους Κοζάκους, και μετά στους Λευκούς, μια νέα μετάβαση στους Κόκκινους δεν του φέρνει ούτε ελευθερία, ούτε δικαιοσύνη ούτε αρμονία. «Ευλογημένος είναι αυτός που επισκέφτηκε τον κόσμο μας σε μοιραίες στιγμές», είπε κάποτε ο FITyutchev. Ο Γκρέγκορι - ένας άγιος στο παλτό ενός στρατιώτη - ένας σπουδαίος πολεμιστής που ήθελε τόσο παθιασμένα την ειρήνη, αλλά δεν το βρήκε, γιατί πήρε τόσο μεγάλο μέρος ...

Αλλά ο ήρωας του μυθιστορήματος του A.S. Pushkin, Eugene Onegin, απέκτησε πλούσια εμπειρία στην επικοινωνία με κορίτσια και γυναίκες. «Πόσο νωρίς θα μπορούσε να είναι υποκριτικός, να κρύβει την ελπίδα, να ζηλεύει ...» - και να πετυχαίνει πάντα τον στόχο του. Αλλά η εμπειρία του έπαιξε ένα σκληρό αστείο. Έχοντας συναντήσει την αληθινή αγάπη, δεν έδωσε κίνηση στη «χαριτωμένη συνήθεια», δεν ήθελε να χάσει την «μισητή ελευθερία του». Και η Τατιάνα παντρεύτηκε άλλο. Ο Onegin, που δεν βρήκε ένα μέτριο κορίτσι στην κοινωνία, ξαναβρήκε το βλέμμα του! Μια προσπάθεια επιστροφής της Τατιάνα καταλήγει σε αποτυχία γι 'αυτόν. Και ήταν τόσο σίγουρος για τον εαυτό του, για την ορθότητα των ενεργειών του, για την επιλογή του.

Κανείς δεν είναι απρόσβλητος από λάθη. Καθώς ζούμε τη ζωή μας, θα κάνουμε λάθη ξανά και ξανά. Και όταν αποκτήσουμε εμπειρία, ίσως να χάσουμε όλο το ενδιαφέρον για τη ζωή. Ο καθένας κάνει τη δική του επιλογή: κάνει σκόπιμα ένα άλλο λάθος ή κάθεται ήσυχα στο καταφύγιο τους και απολαμβάνει ήρεμα την εμπειρία ...

Ο προβληματισμός σχετικά με το θέμα "Εμπειρία και λάθη" είναι πάντα σχετικός - σε οποιαδήποτε ηλικία, σε οποιαδήποτε κατάσταση με οποιοδήποτε διανοητικό προσανατολισμό. Ωστόσο, οποιαδήποτε τέτοια σκέψη θα γίνει σίγουρα στο δικό της επίπεδο.

Για παράδειγμα, για ένα μικρό παιδί, στο επίπεδό του, υπάρχει κατανόηση νόμιμων ή παράνομων πραγμάτων. Εάν εξετάσουμε ένα τυπικό παράδειγμα, τότε μπορούν να εξαχθούν ορισμένα συμπεράσματα. Για παράδειγμα, μια μητέρα στέλνει τον τετράχρονο γιο της στον κήπο για να πάρει καρότα, ο γιος επιστρέφει, αλλά φέρνει παντζάρια. Αρχίζει να του λέει δυσάρεστα, το αγόρι αισθάνεται δυσφορία από το γεγονός ότι «δεν έφερε αυτό που ζήτησαν», κλείνει μέσα του και με μια έκτη αίσθηση αντιλαμβάνεται ότι έκανε ένα λάθος, αλλά δεν έκανε από τη φάρσα ή τη βλάβη του ...

Ανεξάρτητα από το πόσο χρονών είναι ένα άτομο, θα αντιμετωπίζει τα λάθη του εξίσου - είτε πρόκειται για τέσσερα ή σαράντα χρόνια, δηλαδή, με το ίδιο μέτρο ευθύνης. Θα ανησυχεί εξίσου για τα λάθη του, και όσο περισσότερο κάνει λάθη, τόσο πιο γρήγορα θα του έρθει η απαραίτητη εμπειρία σε έναν ή τον άλλο τομέα της δραστηριότητάς του.

Μπορεί να συμβεί ότι ένα άτομο στη ζωή του κάνει επανειλημμένα τα ίδια λάθη, σαν να πατάει στην ίδια τσουγκράνα, η οποία, παρεμπιπτόντως, χτύπησε πολύ οδυνηρά στο κεφάλι. Αυτό δημιουργεί ένα αίσθημα δυσαρέσκειας με αυτό που κάνετε, καθώς και θρήνο: «Λοιπόν, γιατί μου συνέβη ξανά αυτό; Γιατί δεν μπορούσα να το κάνω διαφορετικά, γιατί το έχω κάνει ήδη χίλιες φορές; Και τα λοιπά." Υπάρχουν πολλοί λόγοι για αυτό, ένας από τους οποίους είναι ένα ιδιαίτερο χαρακτηριστικό όταν ένα άτομο βιάζεται να ζήσει και κάνει τα πάντα γρήγορα λόγω κάποιων περιστάσεων. Με άλλα λόγια, θέλει το καλύτερο, αλλά ισχύει το αντίθετο. Αυτή ήταν περίπου η συμπεριφορά του ήρωα του Β. Σούκσιν Τσούντικ («Γιατί είμαι έτσι;»)

Η εμπειρία, ανεξάρτητα από το πόσο πικρή και λυπημένη είναι, φέρνει νέες στροφές στην ανάπτυξη της προσωπικότητας. Ναι, στα βάθη της ψυχής μου παραμένει ένα ίζημα από το γεγονός ότι έκανα κάτι λάθος ή παράλογο, αλλά την επόμενη φορά που θα συμβεί μια παρόμοια κατάσταση, θα είναι δυνατό να αντισταθμιστεί και να αποφευχθεί ένα παρόμοιο λάθος.

Ως εκ τούτου, θα ήθελα να σας συμβουλεύσω: μην φοβάστε τα δικά σας λάθη, είναι καλύτερα να χαμογελάσετε και να ζήσετε ... μέχρι ένα άλλο λάθος.

Πλήρης σύνθεση Εμπειρία και λάθη

Η ηλικία ενός ατόμου δεν επηρεάζει τον σχηματισμό του σε κατηγορίες όπως η εμπειρία και τα λάθη. Κανείς δεν είναι απρόσβλητος από αυτούς. Ωστόσο, ο βαθμός ευθύνης είναι διαφορετικός για όλους. Με άλλα λόγια, κάποιος το παίρνει πολύ κοντά στην καρδιά, κάποιος δεν το κάνει.

Συμβαίνει ότι οι άνθρωποι κάνουν επανειλημμένα τα ίδια λάθη, οι άνθρωποι το αποκαλούν "πατώντας ξανά στην τσουγκράνα". Ως εκ τούτου, όχι μόνο ένα ίζημα από τη δυσαρέσκεια με τις δραστηριότητές τους, αλλά και τον ατελείωτο θρήνο: «Γιατί μου συμβαίνει ξανά; Και τα λοιπά." Υπάρχουν πολλοί λόγοι για αυτό, ένας από τους οποίους είναι ένα ιδιαίτερο χαρακτηριστικό όταν ένα άτομο βιάζεται να ζήσει. Με άλλα λόγια, θέλει το καλύτερο, αλλά ισχύει το αντίθετο. Εξ ου και η απογοήτευση, η δυσαρέσκεια ενάντια στη μοίρα.

Επομένως, θα ήθελα να σας συμβουλεύσω: μην φοβάστε τα λάθη σας, αλλά προσπαθήστε επίσης να σκεφτείτε προτού διαπράξετε κάτι.

Τελικός δοκίμιο αριθμός 3 Εμπειρία και λάθη για το βαθμό 11

Τα λάθη είναι μέρος της ζωής μας. Ένα άτομο μαθαίνει από τα δικά του ή από λάθη κάποιου άλλου. Είναι λάθος να πούμε ότι το να κάνεις λάθη είναι κακό, γιατί μόνο το άτομο που δεν κάνει τίποτα δεν κάνει λάθος. Η εμπειρία μας αποτελείται από σχεδόν πολλά λάθη στη ζωή. Αλλά πρέπει να παραδεχτείτε ότι μερικά από τα λάθη μας έφεραν μεγάλη χαρά, αλλά, ωστόσο, στο μυαλό μας καταλαβαίνουμε ότι κάτι δεν μπορεί να γίνει σε αυτόν τον κόσμο, αλλά κάτι μπορεί να γίνει. Μερικές φορές, το μεγαλύτερο λάθος στη ζωή οδηγεί σε ασυνήθιστες συνέπειες, ένα άτομο μπορεί ξαφνικά να συνειδητοποιήσει ότι αυτό το λάθος είναι τρομερά μικρό, και σκοτώθηκε μάταια εξαιτίας αυτού.

Από την παιδική ηλικία, οι γονείς μας μάθουν τι μπορεί να γίνει και τι όχι, και απορροφούμε αυτές τις λέξεις σαν σφουγγάρι χωρίς να καταλάβουμε γιατί είναι αδύνατο να ξεπεράσουμε τη γραμμή απαγόρευσης. Μεγαλώνοντας, μπορείτε να καταλάβετε τα λόγια των μητέρων και των πατέρων σας, και ίσως ακόμη και να αντικρούσετε τους φόβους τους. Μερικές φορές, έχοντας ξεπεράσει το ταμπού, παύει να φοβάσαι αυτό που φοβούνται πολλοί άνθρωποι, ίσως αυτό ήταν το πρώτο βήμα στην πορεία προς την ευτυχία. Ήδη μια τέτοια μετάβαση δίνει εμπειρία σε ένα άτομο · είναι ανοιχτοί μεγάλοι ορίζοντες γι 'αυτόν. Η συσσώρευση εμπειρίας δεν εξαρτάται καθόλου από την ηλικία, ακόμη και ένας ενήλικας μπορεί να είναι ανόητος και άπειρος, και ένα παιδί πολλές φορές νεότερο από αυτόν μπορεί να έχει πλούσια εμπειρία. Η εμπειρία είναι σε όλα, σε όλους τους ανθρώπινους τομείς δραστηριότητας.

Κάθε λεπτό αποκτά εμπειρία ή βελτιώνεται. Όσο πιο ενεργό είναι ένα άτομο στη ζωή, τόσο μεγαλύτερη είναι η εμπειρία του. Είναι χρήσιμο να είστε περίεργοι, γιατί ανοίγετε μόνοι σας πηγές που δεν είναι προσβάσιμες από άλλους και καταλαβαίνετε γιατί μια συγκεκριμένη ενέργεια ακολουθεί την ίδια πορεία ανάπτυξης. Η εμπειρία και τα λάθη συνδέονται στενά μεταξύ τους, χωρίς ένα δεν υπάρχει δευτερόλεπτο.

Το κάψιμο των ανθρώπων αποκτά επίσης εμπειρία. Γι 'αυτό μην φοβάστε να σκοντάψετε, είναι καλύτερα να φοβάστε, να μην καταλάβετε γιατί σκοντάψατε, ώστε να μην πατήσετε ξανά στην ίδια τσουγκράνα.

Συνθέσεις # 4 Εμπειρία και λάθη.

Κάνω συχνά λάθη στη ζωή μου. Αλλά αυτά είναι μικρά λάθη, καθώς κανείς δεν υποφέρει από αυτά. Αλλά χάρη σε αυτά τα λάθη, μπορώ να βγάλω τα σωστά συμπεράσματα για τον εαυτό μου, να αποκτήσω εμπειρία. Άρχισα να παρατηρώ ότι η εμπειρία μου συσσωρεύεται ακριβώς επειδή κάνω λάθη. Και τα ίδια τα λάθη προκύπτουν επειδή δεν θέλω να ακούσω τους γονείς μου. Κατανοώ ότι η μαμά και ο μπαμπάς έχουν δίκιο, αλλά η περιέργεια μερικές φορές αναλαμβάνει.

Γνωρίζω ότι όλοι οι άνθρωποι στη γη κάνουν λάθη, και δεν υπάρχει τίποτα λάθος με αυτό. Ένα άτομο χρειάζεται πάντα εμπειρία, ακόμα κι αν είναι λυπηρό. Αλλά είναι καλύτερο, φυσικά, να αποκτήσετε εμπειρία μαθαίνοντας και όχι να σκοντάψετε.

Αυτό το σοβαρό έργο του Maxim Gorky, το έργο At the Bottom συνδυάζει τη συνηθισμένη ζωή των ανθρώπων και τα καίρια προβλήματα εκείνης της εποχής.

Χαρακτηριστικά και εικόνα του πρίγκιπα Myshkin στο μυθιστόρημα The Idiot Dostoevsky σύνθεση

Ο κύριος χαρακτήρας του έργου είναι ο πρίγκιπας Lev Nikolayevich Myshkin, τον οποίο ο συγγραφέας παρουσιάζει ως ψηλός άνδρας εικοσιέξι ετών με ξανθά χοντρά μαλλιά, γαλανά μάτια, βυθισμένα μάγουλα και αιχμηρή γενειάδα.