وقت القراءة: 3 دقائق

بدون استثناء تقريبًا ، يحب الأطفال الرسم ، لكن العديد من الآباء ، بسبب كسلهم وأعذارهم مثل "اتسخ كل شيء حولك" ، "لا أعرف كيفية الرسم لإظهار مثال على كيفية القيام بذلك ، "إنه صغير جدًا ، لا يزال ممتلئًا. هذه الدهانات" لا تمنح الأطفال فرشًا وألوانًا ، وهو أمر مؤسف ... نأمل أن يلهم ماراثون رسومات الأطفال حول موضوع الخريف الجميع ، دون استثناء. هناك الكثير للاختيار من بينها أيها المبدعون الأعزاء!

لقد حاولنا أن نجمع لك أكثر الأفكار والرسم من أجل تنظيم وقت فراغ الطفل بشكل أكثر تشويقًا عندما يحين وقت هطول الأمطار ، "السحر الباهت" والجلوس في المنزل. تابع القراءة للحصول على أفكار حول ما يجب القيام به في المنزل مع طفلك في الأحوال الجوية السيئة.

رقم الفكرة 1

تحتاج إلى وضع الأوراق المجففة بين الأوراق ، ثم الطلاء على الورقة بضربات صلبة باستخدام أقلام ملونة ناعمة أو أقلام تلوين. ستظهر ورقة بها جميع الأوردة على ورق أبيض. باستخدام هذه الطريقة ، يمكنك عمل تركيبات: باقة في إناء ، منظر طبيعي للخريف ، إلخ.

رقم الفكرة 2

طريقة مماثلة ، تحتاج فقط إلى فرك الأوراق بالشمع (بشمعة أو قلم تلوين أبيض) ، ثم تغطيتها بألوان مائية ورقة. من الملائم أن ترسم على الأسطح الكبيرة بفرشاة سنجاب عريضة أو إسفنجة رغوية.

رقم الفكرة 3

يتم تطبيق الطلاء على الورقة من جانب الأوردة. ثم يتم تطبيق الورقة على الورق ويتم إجراء الطباعة. سيختلف التأثير حسب الطلاء الذي تستخدمه.

يمكنك التفكير في العديد من الحلول التركيبية: يمكن أن تصبح بصمة الورقة الكبيرة تاج شجرة إذا انتهيت من طلاء الجذع ؛ بعض المطبوعات هي بالفعل غابة كاملة!

تبدو المطبوعات المصنوعة من الطلاء الأبيض على خلفية ملونة مذهلة. يمكنك الجمع بين عدة تقنيات ، رسم الصور باستخدام أقلام الرصاص أو أقلام فلوماستر.

رقم الفكرة 4

kokokokids.ru

عن طريق نفخ الطلاء من خلال القش ، يمكنك طلاء الأشجار غريب الأطوار. توفر هذه الطريقة إمكانيات لا حصر لها للتجريب! يمكنك ، على سبيل المثال ، رسم الأشجار على خلفية معدة مسبقًا.

رقم الفكرة 5

املأ الخلفية للطفل بنفسك أو قدم كرتونًا ملونًا. دعه يرسم تاج الشجرة والأوراق المتساقطة ، ويغمس إصبعه في الطلاء.

رقم الفكرة 6

يبدو التاج ضخمًا إذا قمت بتنظيفه من أقلام ملونة. ضع الغراء على البقع المرغوبة ورشها بقصاصات صغيرة. يمكن نفخ الجذع والفروع من خلال أنبوب أو رسمها بأي طريقة أخرى.

رقم الفكرة 7

من الملائم (وغير المميز تمامًا) رسم تاج بقطعة قطن. بنفس الطريقة ، يمكنك تصوير مجموعة من رماد الجبل أو غصين من الكشمش أو أنواع التوت الأخرى.

رقم الفكرة 8

يمكن عمل صورة غير عادية للغاية باستخدام رقائق معدنية. على ورقة من الورق المقوى ، ضع ورقة جافة (يمكن أن يكون العديد منها) مع رفع الأوردة. قم بتغطيته بورق رقيق ولطيف حتى لا يتمزق ، قم بتنعيمه بأصابعك حتى يظهر النمط. قم بتغطية القصدير بالطلاء الداكن (يمكنك استخدام الغواش والأكريليك والحبر) واتركه يجف جيدًا. افركي اللوحة برفق شديد بقطعة قماش صلبة. سوف تلمع عروق الورقة البارزة ، وسيظل الطلاء الداكن في التجاويف. الآن يمكنك تأطير عملك!

رقم الفكرة 9

أولئك الذين يحبون القوام سيحبون بالتأكيد ملء الصور الظلية المختلفة بالأنماط. ارسم ورقة الخريف أو ضع دائرة حولها وفقًا للقالب ، وقسمها إلى طائرات صغيرة ، مثل نافذة زجاجية ملونة. اجعل طفلك يملأ كل قطعة بنمط مختلف. يمكنك القيام بذلك باستخدام قلم جل وأقلام فلوماستر.

رقم الفكرة 10

يمكن إجراء مهمة مماثلة باستخدام تقنية الخدش (الخدش). قم بطلاء ورقة من الورق المقوى الأملس (اللامع) بالدهانات وفرك بالشمع (الشمعة). يمكنك استخدام أقلام الشمع لإنشاء الخلفية. غطي السطح بالحبر الأسود وجففه. خدش الرسم بأداة حادة.

رقم الفكرة 11

باستخدام فرشاة خشنة أو فرشاة أسنان ، رش الطلاء. هذه الطريقة مناسبة لطلاء تيجان الأشجار وإنشاء تركيبات تعتمد على المطبوعات النباتية.

سميرنوفا غالينا يفجينيفنا
موضع: مربي
مؤسسة تعليمية: روضة مادو مدمجة نوع №20
المنطقة: نارو فومينسك
اسم المادة: خلاصة وافية من GCD
موضوع: رسم غير تقليدي "غابة الخريف"
تاريخ النشر: 12.02.2018
الجزء: الحضانة

روضة مادو مدمجة نوع رقم 20

المعلم سميرنوفا غالينا يفغنيفنا

ملخص GCD للرسم غير التقليدي في

المجموعة التحضيرية "غابة الخريف"

الغرض: تنمية القدرات الفنية والإبداعية للأطفال.

إدخال ملف طريقة رسم غير تقليدية - طباعة

اوراق اشجار;

تشجيع الأطفال على نقل الخصائص أشجار الخريفبحث

التعبير من خلال اللون.

مواصلة العمل على إثراء المفردات وتكثيفها في الكلام

صفات الأطفال ، وترسيخ مفهوم "المناظر الطبيعية" ؛

تحسين المهارات الحركية الدقيقة لليدين ؛

تطوير القدرة على إيجاد حلول غير قياسية للمشاكل الإبداعية ؛

تطوير الاستجابة العاطفية للجمال الخريف.

المعدات: ورقة بيضاء بحجم A4 ، ألوان مائية ، فرشاه 2:

سميك رقم 5 ، جرة ماء ، مناديل ، أوراق شجرة (بلوط ، رماد ، أسبن و

إلخ) ، مستند تقني لجميع الأطفال للاختبار. تسجيل الموسيقى بواسطة P.I.

تشايكوفسكي الخريف"من دورة" الفصول "؛ استنساخ اللوحات التي رسمها أ.

ليفيتان "ذهب الخريف"، I. Grabar" Rowan "، I.

Ostroukhova "ذهب الخريف" وإلخ. ؛ قصيدة Z. Fedorovskaya " الخريف».

العمل الأولي: - مراقبة الأشجار أثناء المشي. -

التعارف مع غير تقليدي الفنية والرسمية

فنيين رسمفحص العينات - محادثة عن البشائر الخريف؛

مظلل الورقة مسبقًا (صنع خلفية الصورة بأكملها).

المربي: -الرجال في كل الفصول طبيعتنا جميلة ولكن هناك واحد

الموسم الذي يمنحنا جمالاً خاصاً. في هذا الوقت ، الطبيعة

يومض للمرة الأخيرة بدهانات متعددة الألوان لتغفو حتى الربيع

نوم عميق.

يا رفاق ، ما اسم هذا الوقت من العام؟

الأطفال: الخريف.

وماذا يحدث الخريف?

الأطفال: - باكرا ، ذهبي ، متأخر.

- الخريف مختلف، ثم ذكي مشرق ، ثم حزين ورمادي ، حول لقد قيل الكثير عن الخريف,

كتب عنها الشعراء في قصائدهم ، رسم الفنانين بالصور.

أطفال ما تسمى صور الطبيعة؟

الأطفال: - (إظهار الشرائح بالصور)

الأطفال ، هل تحب السفر؟

اليوم سنذهب معكم إلى الغابة السحرية للملكة الخريف... دعونا

أغمض أعيننا واذهب إلى هناك. (الأطفال يغلقون عيونهم ، الموسيقى تعزف)

المربي- الخريف: أحمل الحصاد ،

أنا أزرع الحقول مرة أخرى

أبعث الطيور إلى الجنوب ،

خلعت ملابس الأشجار

لكني لا ألمس الأشجار اشجار الصنوبر... من أنا -…

الأطفال: - الخريف

المربي:

والآن ، يا رفاق ، سأقرأ لكم قصيدة: "الصيف يطير بعيدًا":

في الصباح نذهب إلى الفناء

الأوراق تمطر

حفيف بالأقدام

وهم يطيرون ويطيرون ويطيرون. و.

خيوط العنكبوت تطير بها

مع العناكب في المنتصف

ومرتفع عن الارض

طارت الرافعات.

كل شيء يطير!

يجب أن يكون

صيفنا يطير بعيدا!

المعلم-:

يا لها من آية رائعة. دعنا نلعب معك قليلا ، تخيل

ما كنا اوراق الخريف!

تمرن دقيقة. منشورات

نحن الأوراق الخريف، (يتأرجح الذراعين بسلاسة فوق الرأس.)

نجلس على الفروع. هبت الريح - طارت. (اليدين على الجانب).

لقد طارنا وطارنا

وجلسوا بهدوء على الأرض. (اجلس.)

عادت الريح مرة أخرى

والتقط الأوراق. (تأرجح سلس لليدين فوق الرأس).

نسج طار

وجلسوا مرة أخرى على الأرض. (يجلس الأطفال في مقاعدهم).

المربي:

كما تعلم ، يمكنني طلاء الأوراق بألوان مختلفة!

هل تريد مني أن اعلمك؟

الأطفال: - نعم!

ولكي نبدأ عملنا نحتاج إلى أوراق الألبوم ، أنتم

سابقا أعدت، منغم!

دعنا ننظر إلى الأوراق ، أخبرني ما هي الأشجار من هذه الأوراق؟

الأطفال: من البلوط ، البلوط ، القيقب ، القيقب ...

المربي: - يا رفاق ، دعونا نفاجئنا الخريفو ارسم لها

مناظر طبيعية رائعة! لكن أولاً ، دعنا نتذكر ماذا غير تقليدي

نحن نعرف بالفعل كيفية الرسم؟ الأطفال: - نستطيع طلاء الاصبع,

النخيل ، طباعة بمطاط رغوي ، ورق مجعد ، على ورق مبلل ، طباعة

اوراق اشجار.

المربي: -إلى ارسم مناظر الخريف الطبيعية، نحن نستخدم

طريقة اليوم الرسم - الطباعة بالأوراق.

المربي:

إذا نظرت عن كثب إلى المنشور ، يمكنك أن ترى في كل منها

شجرة صغيرة ، الورقة نفسها تشبه تاج الشجرة ، في منتصف الورقة

هناك وريد تمتد منه الأوردة الرقيقة إلى الجانبين - هذا هو

اغصان. يوجد في الجزء السفلي من الورقة ساق يشبه جذع الشجرة. الآن أنا

سأوضح لك كيفية الطباعة باستخدام الأوراق. للقيام بذلك ، تحتاج إلى: 1) خذ أي ورقة ،

قم بتغطيتها بالطلاء (أصفر ، أحمر ، برتقالي ، بني). يستطيع

غطي نصف الورقة بلون والآخر بلون آخر. ضع الطلاء

سنكون فرشاة سميكة ، لا تترك فراغات فارغة. 2) الجانب المطلي

يجب وضع الورقة على ورقة الألبوم ، مع الضغط على المقبض لأسفل وإحكام الضغط

على الورق بمنديل. 3) ثم خذ الورقة بعناية من المقبض وقم بإزالتها

من على سطح الورقة.

4) خذ قطعة الورق التالية ، وارسمها بلون مختلف واطبع بجانبها

5) وهكذا كل الأوراق.

المربي: - الآن ترسم أشجارك.

لكن لهذا تحتاج إلى مد أصابعنا.

الجمباز الاصبع:

"رياح ، رياح ، نسيم"

سارت الرياح عبر الغابة ، وأدى الطفل أشجار النخيل الناعمة

تحسب الرياح الأوراق: حركات متموجة.

هنا سنديان ، الطفل ينحني إصبعًا واحدًا في كل مرة.

ها هو القيقب ، الطفل يرفع يديه ثم بسلاسة

هنا - روان ، منحوت ، يضع راحتيه على الطاولة أو الركبتين.

هنا - من شجرة البتولا ، ذهبية.

هذه هي الورقة الأخيرة من الحور الرجراج

ألقت الريح على الطريق

يجلس الأطفال على الطاولات ويرسمون أصوات موسيقى خفيفة وهادئة. المربي

يقوم بعمل فردي. المعلم: - مناظرنا الطبيعية جاهزة تقريبًا.

ينتهي الأطفال من العمل ، ويقدم المعلم المساعدة لأولئك الذين يجدون صعوبة.

المربي:

ويا لك من رفيق رائع يا رفاق ، ما هي الرسومات الجميلة التي حصلت عليها. دعونا

سنقوم بعمل معرض للوحاتك ، عندما يأتي إلي الأطفال الآخرون ، سوف يرون

رسوماتك الرائعة!

تحليل الأعمال:

المربي: - من برأيك حصل على الصورة المشرقة؟ منظمة الصحة العالمية

الغابة الأكثر كثافة؟ من لديه أعلى الأشجار؟ أي واحد بعد ذلك غير تقليدي

طريقة الرسم التي استخدمتها?

نتيجة الدرس. المربي:

أنتم جميعًا رفاق عظماء ، لقد جربتم جميعًا ، لذلك أعددت هدايا لكم ،

لي تفاح الخريفساعد نفسك! ( الخريف يوزع التفاح)

تاتيانا جيراسيموفسكايا

رسم ملخص الدرس« غابة الخريف» في مجموعة كبار.

مهام البرنامج: تنمية الاهتمام بها ظواهر الخريف الطبيعية، الاستجابة العاطفية للجمال الخريف... الاستمرار في تعليم الأطفال والتفكير في الرسم انطباعات الخريف, رسم أشكال مختلفة من الأشجار ، كبيرة ، صغيرة ، طويلة ، نحيلة ، تستمر في تصوير الأوراق باستخدام تقنية الفرشاة. لتنمية الإدراك الجمالي للأطفال وحب الطبيعة.

المواد والمعدات: ورقة أفقية ، ألوان مائية ، فرشاة ، منديل ، سيبي.

عمل تمهيدي مدرس: قراءة الشعر ، قصة عن الخريف، اختيار الرسوم التوضيحية للدرس، لوحات حول الخريفمحادثة المشي الملاحظة الكتابة ملخص، تحضير مواد الدرس.

مسار الدرس:

استمع يا رفاق قصيدة "مزعج" (إل. رازفودوفا)

نسج فوقي

المطر من الأوراق مؤذ.

كم هو جيد!

أين يمكنك أن تجد -

بلا نهاية وبدون بداية؟

بدأت أرقص تحته

رقصنا مثل الأصدقاء -

مطر الأوراق وأنا.

المربي: في أي وقت من السنة تتحدث القصيدة؟

الأطفال: الخريف

المربي: حق الخريف.

اليوم لدينا نشاط غير عادي ، سنذهب معك في رحلة غير عادية إلى غابة الخريف... فحص الرسوم التوضيحية بالصور الخريف.

المربي: رفاق! من فضلك قل لي آه الخريف يصور في كل الصور نفسه؟

الأطفال: لا. على بعض الخريف بارد، ممطر ، قاتم ، وعلى الآخرين ، ذهبي ، مشمس ، مشرق.

المربي: من يدري لماذا الخريف يسمى الذهبي?

أوراق ذهبية ، أشجار ذهبية.

الأطفال: لان في الخريف كل الأوراق على الأشجار ، الشجيرات تصبح صفراء وبالتالي كل شيء يبدو ذهبيًا. الأوراق الصفراء والبرتقالية موجودة في كل مكان على الأرض ، مثل السجادة الذهبية.

المربي: حتى الرجال ، عندما تمطر على الأوراق هناك قطرات وعندما تتألق تبدو الأوراق ذهبية ،

يا رفاق ، هل تعرفون ما يسمى ظاهرة الخريفمتى تسقط الأوراق من الأشجار؟

الأطفال: - إنه سقوط أوراق الشجر.

المربي:

حق. لماذا تساقط الأشجار أوراقها في الخريف؟ (يصبح الجو باردًا ، في الشتاء سيكون من الصعب على الأغصان حمل الأوراق والثلج ، وفي الشتاء تنام الشجرة وتستريح).

لا أحد يخبر الشجرة متى تتخلص من أوراق الشجر. ولكن هنا يأتي الخريف - والأوراق على الشجر تغير لونها الأخضر إلى الأصفر أو الأحمر وتسقط. وذلك لأن الماء يتجمد ويتوقف عن التدفق إلى الأغصان والأوراق. تنام الشجرة في الشتاء. سقوط الأوراق في الخريف من جميع الأشجار... تهبهم الرياح في الشوارع والحدائق. في العام التالي ، تظهر أوراق جديدة على الأشجار.

استمع إلى قصيدة تسمى "سقوط أوراق الشجر".

الأوراق المتساقطة بالكاد تتحدث سمعت:

نحن من القيقب ...

نحن من شجر التفاح ...

نحن من الدردار ...

نحن من كرز ...

من الحور الرجراج ...

من الكرز ...

من البلوط ...

من البتولا ...

المربي:

- في الخريف لا تتحول الأوراق على الأشجار إلى اللون الأصفر فحسب ، بل تتحول أيضًا إلى الأحمر والبرتقالي والبني وحتى الأرجواني. يعتمد لون الأوراق على تكلفتها طقس: المشمس أيام الخريف، كلما كان الطلاء أكثر إشراقًا. يحب العديد من الفنانين رسم طبيعة الخريف... بالنظر إلى هذه الصور ومراقبة الطبيعة أثناء المشي ، يمكننا أن نتأكد من ذلك الخريف - تأتي بأزياء للأشجار ، الشجيرات، لكل الطبيعة ، وكأنها ترتب مسابقة ، أوراقها أكثر إشراقًا وأجمل. أود أن أعجب بهم كل يوم.

كم هذا مستفز.

الخريف فرشاة رفيعة طويلة

يعيد طلاء الأوراق.

الأحمر والأصفر والذهبي -

كم أنت جيد ، ورقة ملونة.

والريح غليظ الخدين

تضخم ، تضخم ، تضخم.

وأشجار متنافرة

ضربة ، ضربة ، ضربة!

الأحمر والأصفر والذهبي ...

طارت الورقة الملونة بالكامل.

I. ميخائيلوفا

المربي: الآن دعنا نلتقط الفرش ، دعنا نتدرب.

ارسم جذع الشجرة من أعلى إلى أسفل ، إلى أسفل الشجرة كثيفة. نرسمها حتى نهاية العشب حتى لا تتدلى الشجرة في الهواء ، ونرسم الأغصان على الشجرة بنهاية الفرشاة ، وتصل إلى الشمس. المربي: ما الطلاء الذي ننتقل إليه ارسم شجرة?

الأطفال: بنى.

المربي: متى سنفعل ارسم الأوراق، ضعي الفرشاة بكل قيلولة. المربي: ما الطلاء الذي نأخذ إليه ارسم الأوراق?

الأطفال: أخضر ، أصفر ، برتقالي ، أحمر.

المربي: الحصول على العمل. لنبدأ عملنا بصورة جذوع الأشجار. يرسم الأطفال

أيها الرجال ، ضعوا رسوماتكم جانبًا ، واتركوها تجف ، والآن سنقوم بالتمارين ، ثم نرسم التاج - الأوراق وسقوط الأوراق.

فيزمينوتكا: ودعونا نتحول إلى اوراق الخريف.

اوراق اشجار الخريف بهدوء, (يدور الأطفال وذراعهم إلى الجانبين)

الأوراق تكمن بهدوء تحت أقدامنا. (القرفصاء)

حفيف ، حفيف ، (حركة اليدين إلى اليمين واليسار)

كما لو كانوا يريدون الدوران مرة أخرى. (تدور على أطراف أصابع القدم مرة أخرى)

بعد Fizminutka ، يقوم الأطفال بالرسم ، وتنظيف الفرشاة والتاج وسقوط الأوراق بكل الوبر (الأوراق تطير عن الأشجار وتسقط على الأرض)... أيها الرجال الذين انتهوا ، ضعوا عملك جانبًا.

يقوم المعلم بجمع جميع الأعمال وترتيب معرض لأعمال الأطفال. انظروا يا رفاق ، ما هي الصور الرائعة التي حصلت عليها ، كنتم فنانين حقيقيين.

المربي: ما أنت وأنا رسم

الأطفال: غابة الخريف.

المربي: هل تحب عملك؟

المربي: أحسنت!

المنشورات ذات الصلة:

ملخص درس متكامل عن الرسم غير التقليدي في المجموعة التحضيرية "غابة الخريف" الغرض: تطوير الفن والإبداع.

موجز GCD المتكامل في مجموعة المدرسة الإعدادية "غابة الخريف" ملخص للأنشطة التربوية المباشرة في المجالات التربوية: "التنمية الاجتماعية والتواصلية" ، "تطوير الكلام" ،.

ملخص GCD المتكامل في المجموعة الوسطى "رحلة إلى ليسوفيتشكو في غابة الخريف" ملخص برنامج GCD المتكامل في المجموعة الوسطى الموضوع: "رحلة إلى ليسوفيتش في غابة الخريف" محتوى البرنامج: 1. تعليمي.

ملخص GCD للرسم في المجموعة العليا. الموضوع: "غابة الخريف" الغرض: تعليم الأطفال كيفية إنشاء تركيبة "الخريف الملونة" باستخدام.

خلاصة GCD للرسم بتقنية غير تقليدية للرسم بالسميد والورق المجعد في المجموعة العليا "الغابة الشتوية" مدرسة ما قبل المدرسة البلدية المملوكة للدولة روضة الأطفال رقم 1 "قوس قزح" ملخص GCD للرسم بتقنية غير تقليدية (الرسم.

خلاصة OOD للرسم في المجموعة العليا "غابة الخريف" (تقنية الرسم غير التقليدية - الطباعة بالأوراق) تم إكماله بواسطة: تاتيانا أليكساندروفنا روشكينا.

خلاصة GCD مفتوحة على تقنية رسم غير تقليدية - بصمة (طباعة بأوراق الشجر) حول موضوع: "غابة الخريف" ، في المجموعة العليا. مهام:.

ملخص درس مفتوح في الرسم في المجموعة الوسطى "غابة الخريف" ملخص درس رسم مفتوح في المجموعة الوسطى

يعد الرسم على موضوع ما جزءًا إلزاميًا من البرنامج التعليمي ، حيث يتيح لك دراسة علامات الخريف الرئيسية بشكل أفضل ، وإتقان لوحة ظلال الخريف ، وتعزيز القدرة على العمل باستخدام مواد فنية مختلفة.

يمكن عمل رسومات الخريف لرياض الأطفال بمجموعة متنوعة من التقنيات ، باستخدام نهج غير تقليدي ، ولكن مع مراعاة الخصائص العمرية للأطفال.

رسم إصبع "شجرة الخريف"

على سبيل المثال ، سيكون الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 3 و 4 سنوات قادرين تمامًا على تصوير شجرة الخريف من خلال تطبيق قطرات من الألوان المثيرة بإصبع على الجذع الرئيسي.

لمثل هذا العمل ، ستحتاج إلى إعداد لوحة وقوالب مسبقًا لرسومات جذوع الأشجار ذات الفروع. نقدم للأطفال تغطية الشجرة بالأوراق ، واختيار ألوان الخريف الأكثر من اللوحة.

يمكن تقديم تقنيات رسم أكثر تعقيدًا للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 4 و 5 سنوات:

الرسم بشمعة من الشمع الأبيض

للعمل ، نقوم بإعداد أوراق رقيقة وأوراق الخريف الحقيقية (التي نجمعها أثناء المشي) وشمعة وفرشاة ودهانات.

نضع ورقة ذات عروق سميكة أسفل ورقة ونرسم شمعة فوقها.

نحن نغطي الورقة بأكملها بالطلاء.

عندما تلمس الشمعة عروق الورقة ، سيظهر مخططها.

نرسم الخضار والفواكه:

تعد الخضروات والفواكه موضوعًا شائعًا آخر للرسم في الخريف.

الرسم بأقلام الشمع

مرة أخرى ، نستخدم الأوراق التي جمعناها أثناء المشي في الطقس الجاف. لا تحتاج إلى التجفيف لأنها ستصبح هشة أثناء عملية التجفيف. ستحتاج أيضًا إلى ورق أبيض رفيع وأقلام شمع.

نضع قطعة من الورق تحت ورقة ونرسم بعناية كل المساحة الموجودة فوقها بالطباشير.

عندما يلمس الطباشير الأوردة ، يظهر مخطط واضح للورقة.

لجعل الرسومات تبدو أكثر إثارة للإعجاب ، نقوم بإصلاحها على خلفية زاهية - على سبيل المثال ، أوراق من الورق المقوى الملون.

الرسم في رياض الأطفال (فيديو):

شاهد الفيديو طرق جميلة وحيوية للرسم على موضوع "الخريف":

رسم الخريف مع المطبوعات

نستخدم أوراق الخريف المقطوفة حديثًا مرة أخرى. نغطي كل منها بطبقة من ألوان لوحة الخريف ونقلبها بعناية على ورقة بيضاء. ارفع الورقة بحذر - تظل الطباعة متعددة الألوان في مكانها.

يمكن استخدام هذه الرسومات لتنظيم معرض الخريف الحقيقي.

تلوين الأوراق

يمكن للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 5 و 6 سنوات التعامل بالفعل مع المزيد من أعمال المجوهرات. نستخدم الأنواع المجففة جيدًا ، والتي يجب التعامل معها بحرص ، لأنها تتكسر بسهولة في اليدين. نغطي الأوراق بظلال مختلفة من الدهانات.

من الأفضل استخدام الغواش أو الطلاء الأكريليكي ؛ غالبًا ما تتدحرج الألوان المائية على سطح الورقة.

بعد طلاء جانب واحد ، قم بتجفيفه ورسم الآخر.

في هذه الحالة ، الورقة نفسها هي صورة الخريف.

اتضح أن أوراق الخريف الزاهية يمكن استخدامها لإنشاء تركيبات زخرفية مختلفة.

من الأوراق المطلية ، يمكنك عمل قلادة خريف أصلية على غصين.

أوراق الصباغة

يتطلب هذا العمل أيضًا التركيز والمثابرة ، ولكن عناية أقل - لا يمكن كسر الأوراق الورقية ويصعب تجعدها.

نقوم بتلوين كل ورقة من الجانبين.

نجففها ونستخدمها لتزيين مجموعة أو قاعة.

رسم تلوين الخريف

لقد قطعنا قوالب أوراق الخريف من الورق السميك مسبقًا.

نضع القالب على ورقة الألبوم.

قم بالطلاء بعناية على كل المساحة المحيطة بها باستخدام قلم الشمع ، وتوجيه السكتات الدماغية من المركز إلى المحيط. تلوين أوراق البتولا.

تلوين ورقة القيقب.

نرفع الورقة - فقط معالمها المتبقية ، والتي نرى حولها انفجارًا حقيقيًا للألوان الزاهية.

سيساعد هذا الرسم غير القياسي حول موضوع الخريف في رياض الأطفال على تطوير اهتمام الطفل بالإبداع وإيقاظ الرغبة في إنشاء تركيبات ولوحات جديدة مثيرة للاهتمام.

رسم وتطبيق "الخريف يطير الغاريق"

ارسم خلفية ملونة باستخدام أوراق حقيقية. نحن ننتظر حتى يجف. قطع قبعة غاريق الذبابة من الورق الأحمر ، وقطع ساق من الورق الأبيض. قطع هامش على الساق غاريق الذبابة من المنديل. نقوم بدمج جميع عناصر الحرفة على خلفية ملونة ونكملها بأوراق القيقب المجففة. يبقى أن ترسم قبعة غاريق الذبابة بنقاط بيضاء. غاريق الخريف لدينا جاهز!

يمكن للوالدين أو المعلمين رسم الخطوط العريضة للأوراق - سيتعين على الأطفال رسمها بالألوان المائية. بعد أن يجف الرسم المائي ، حدد الخطوط العريضة والأوردة والأنماط بعلامة سوداء.

في هذه الصورة ، يتم تمييز الخطوط أيضًا باستخدام قلم ملون.

كيفية رسم ورقة ملونة خطوة بخطوة

Rasuleva إيلينا سيرجيفنا
موضع: المربي
مؤسسة تعليمية: روضة GBDOU رقم 79 منطقة فيبورجسكي
المنطقة: سان بطرسبرج
اسم المادة: مخطط الدرس
موضوع: خلاصة GCD للرسم في المجموعة العليا "غابة الخريف"
تاريخ النشر: 08.05.2019
الجزء: الحضانة

حضانة الدولة الميزانية

مؤسسة تعليمية

روضة أطفال №79 نوع مشترك

حي فيبورغ

سان بطرسبرج

ملخص GCD

في المجال التعليمي

"التطور الفني والجمالي"

في المجموعة الأكبر سنا.

"غابة الخريف"

استخدام التقنيات التربوية الحديثة:

التقنيات الموفرة للصحة.

تم إعدادها وإجرائها:

مربي مجموعة "Bee"

Rasuleva E.S.

سان بطرسبرج

تكامل المجالات التعليمية:

التطور الفني والجمالي والمعرفي والكلام

التنمية ، التطور البدني

هدف:

ترسيخ المعرفة حول الظواهر الطبيعية في الخريف.

مهام:

لتكوين القدرة على إبراز السمات المميزة للخريف.

لتشكيل القدرة على عكس انطباعات الخريف في الرسم.

تنمي القدرة على رؤية جمال الخريف الشعري.

طور

تقني

رسم،

باستخدام

طرق العمل بالفرشاة (كل قيلولة ونهاية).

مرساة

رسم

المتساقطة

يمر

السمات المميزة لهيكل الجذع والتاج والألوان

لتعزيز احترام طبيعة وطنهم.

عمل تمهيدي:

مراقبة طبيعة الخريف ومشاهدة الأشجار

الأطفال

تعلم القصائد

اقرأ

رقيقة s

ع حول و e n و d. الاعتبار

الرسوم التوضيحية والصور

تصور مختلف

الأشجار في الخريف. جمع الأوراق للنزهة.

التقنيات الموفرة للصحة: اللعب بالإصبع ، التدليك الذاتي ،

تمارين التنفس ، وقفة ديناميكية

معدات: الحامل ، مسجل الشريط

مواد:استنساخ لوحة آي ليفيتان "الخريف الذهبي"

صور لأشجار الخريف. دهانات الجواش

ورق ابيض مقاس A4 برطمان ماء ومنديل

لكل طفل.

مسار الدرس:

المربي: -نبدأ الاحتلال ، لا تتثاءب ، لا تتحدث.

الظهر مسطح معنا! مساء الخير وساعة طيبة!

المربي: -يا رفاق ، استمع إلى اللغز.

لا تصدق الشمس الدافئة -

عواصف ثلجية أمامنا.

في زوبعة ذهبية

طارت الأوراق.

جئت مع هطول الأمطار

سقوط أوراق الشجر والرياح.

إجابة الأطفال

المربي: -يا رفاق ، من فضلك قل لي ما حدث

التغيرات في الطبيعة مع قدوم الخريف؟

الأطفال: - أصبح الجو أكثر برودة ، وتحولت الأوراق إلى اللون الأصفر ، وبدأت في التساقط ؛ لنذهب

تمطر ، ستطير الطيور بعيدًا إلى الأراضي الدافئة.

المربي:

- حق،

هجومي

تطير الطيور بعيدًا إلى الأراضي الدافئة ، والحيوانات تستعد لفصل الشتاء والأوراق

تحولت الأشجار إلى اللون الأصفر ، وسقطت وحفيفًا تحت الأقدام. فقط

لا تزال أشجار الصنوبر والأشجار خضراء.

استمع إلى المقتطف

قصائد

الروسية

الكاتب

ليرمونتوف. يطلق عليه "الخريف".

تحولت الأوراق في الحقل إلى اللون الأصفر

وتدور وتطير.

فقط في الغابة أكلوا

حافظ على الخضر القاتمة .

المربي:

اتصل

ظاهرة سقوط الأوراق من الأشجار؟

الأطفال.

- هذا هو سقوط أوراق الشجر.

تمرين التنفس "إجازات الخريف"

هبوب نسيم خفيف -

Sh-sh-sh! Sh-sh-sh!

ويهز ورقة من هذا القبيل -

Sh-sh-sh! Sh-sh-sh!

نسيم عاصف -

Sh-sh-sh! Sh-sh-sh!

ويهز ورقة من هذا القبيل -

Sh-sh-sh! Sh-sh-sh!

أوراق الخريف معلقة على الأغصان

أوراق الخريف تقول للأطفال -

روان: آه!

آسبن: و-و-و!

القيقب: أوه أوه أوه!

البلوط: أوه!

المربي: -ينظر الرجال إلى اللوحة التي رسمها آي ليفيتان

"الخريف الذهبي". ماذا يوجد عليها؟ ما هي اسماء الاشجار

أنت تعلم؟ ما هي الألوان التي رسمها الخريف على الأشجار؟

(أحمر - أسبن ، أصفر - بتولا وزيزفون ، برتقالي - قيقب ،

بقيت أشجار الصنوبر والتنوب خضراء في الصيف.)

المربي:- لماذا يسمى الخريف الذهبي؟

(لأن الأوراق الصفراء تشبه الذهب عندما تتألق

شمس الخريف.)

المربي:ودعنا ، نحن معكم الآن ، تتحول إلى

فنانين حقيقيين ، سنرسم صورًا ، وستكون هذه هدية

لفصل الخريف. سنرسم غابة الخريف. يمكن للأشجار

أن تكون موجودًا بطرق مختلفة: في نصف دائرة ، على طول الطريق ، على تل ،

1-2 شجرة في المقدمة وأشجار أخرى في المسافة. جذوع الأشجار

تختلف في السماكة والطول واللون. سنرسم الجذع للجميع

بقيلولة الفرشاة ، والفروع ذات الرأس.

لكن قبل أن نبدأ العمل ، أقترح عليك القليل

الاسترخاء.

تمرين للعيون "مطر"

سقطت أول قطرة - قطرة!يظهر إصبع من فوق

مسار

والثاني جاء قيد التشغيل - كاب!حركات القطيرات وتتبعها

نظرة

نظرنا إلى السماءيبحث

غنى قطرات بالتنقيطيرفعون أيديهم ، يفرزون بسرعة

أصابع

تبللت الوجوهامسحي وجوههم بأيديهم

مسحناهم.

أحذية - نظرة -أظهر أيديهم وانظر إلى

الرطب الصلب.

لنأخذ أكتافنا معًاحركات الكتف

وتخلص من كل القطرات.

دعونا نهرب من المطر

لنجلس تحت الأدغال.القرفصاء

المربي: الآن دعونا نلتقط الفرشاة ونتدرب.

ارسم جذع الشجرة من أعلى إلى أسفل ، إلى أسفل الشجرة كثيفة. قبل

نرسم نهاية عشبها حتى لا تتدلى الشجرة في الهواء ،

نرسم الأغصان على الشجرة بنهاية الفرشاة ، وتمتد نحو الشمس.

المربي: ما هو الطلاء الذي نرسمه لرسم شجرة؟

الأطفال: بني.

يرسم الأطفال جذوع وأغصان الأشجار على ورقة ألبوم بيضاء ،

العشب الأخضر على الأرض وبالقرب من الأشجار.

موسيقى PI Tchaikovsky "The Four Seasons" - "الخريف" تبدو هادئة.

وضع الرجال رسوماتك ، ودعها تجف ، ونحن الآن

اعجن أصابعك ، ثم ارسم تاجًا - أوراق الشجر وأوراق الشجر.

الجمباز الاصبع "سنجمع الأوراق"

واحد ، اثنان ، ثلاثة ، أربعة ، خمسة سنجمع الأوراق (نضغط و

افتح القبضة)

أوراق البتولا (أضعاف الإبهام)

أوراق روان (لف السبابة)

أوراق الحور (ثني الإصبع الأوسط)

أوراق أسبن (تنحني فوق إصبع الخاتم)

أوراق البلوط (ثني الإصبع الصغير)

سوف نجمع

سوف نأخذ باقة الخريف لأمي. (قبضتي قبضتين)

المربي: -الآن سنرسم التاج وسقوط الأوراق (الأوراق

تطير من الأشجار وتستلقي على الأرض). متى نرسم

الأوراق ، ضعي الفرشاة مع كل الغفوة.

المربي: ما نوع الطلاء الذي تستخدمه لطلاء الأوراق؟

الأطفال: أخضر ، أصفر ، برتقالي ، أحمر.

المربي: لنبدأ العمل.

المربي: يا رفاق الذين انتهوا من تأجيل عملكم.

يقوم المعلم بجمع جميع الأعمال وترتيب معرض

أعمال الأطفال. انظر يا رفاق ما هي الصور الرائعة التي لديك

اتضح ، كنتم فنانين حقيقيين.

وقفة ديناميكية.

نمت الأشجار في الحقل. من الجيد أن تنمو بحرية! (تمتد -

اليدين إلى الجانب)

الجميع يحاول الوصول إلى السماء والشمس. (تمتد - اليدين

هنا هبت ريح مبتهجة ، تمايلت الأغصان هناك (أطفال يلوحون

حتى الجذوع السميكة تنحني إلى الأرض (الانحناءات إلى الأمام)

يمين شمال،

ذهابًا وإيابًا - هكذا

اليسار واليمين ، إلى الأمام للخلف)

يقلبهم ، يقلبهم. متى يكون الباقي؟ (دوران

الجذع)

المربي: ماذا رسمنا معك؟

الأطفال: غابة الخريف.

المربي: هل تحب عملك؟

المربي: أحسنت!