Розповідь на тему відвідування музею. Розповідь про музеї-театрі льодовиковий період

Поточна сторінка: 1 (всього у книги 13 сторінок) [доступний уривок для читання: 9 сторінок]

шрифт:

100% +

«Я поведу тебе в музей ...»
Історії, розказані музейниками Росії

Серія «Народна книга»

Керівник проекту «Народна книга» Володимир Чернець

Координатор проекту, редактор сайту «Народна книга» Володимир Гуга

Керівник проектів інтернет-просування «Народної книги» Тетяна Майорова

Редколегія: Володимир Гуга, Анна Зимова, Катерина Серебрякова

© ТОВ «Видавництво АСТ» 2017

* * *

висловлюємо подяку

Оргкомітету міжнародного молодіжного поетичного конкурсу ім. К. Р. Наталії Жукової, яка веде передачі «Музейні историии» на радіо «Петербург»

Російському комітету Міжнародної ради музеїв (ІКОМ Росії) і особисто Опанасу Гнедовский і Динарі Халикова

Зої Чалов, Президенту Петербурзького бібліотечного товариства, директору Центральної міської публічної бібліотеки ім. В. В. Маяковського

Міждержавної телерадіокомпанії «МИР» і особисто керівнику Служби інтернет-мовлення Марії Чегляевой

Ганні Всемірновой, кореспонденту «Радіо Росії»

Наталі Шергін, журналістці

Тетяні Баркова, фотографу

Юрію Мурашкіну, фотографу

Школі-студії телевізійної майстерності «Кадр»

Музичному телеканалу «Пладіс»

«Спільноті Пітерських Блогерів»

Журналу «Індустрія туризму і культури»

Аллі Карягіна, ведучою програми «Світ мистецтв» на радіо «Марія»

Санкт-Петербурзької лавці письменників і особисто Юрію Соболєву

Дитячій бібліотеці історії та культури Петербурга і особисто Світі Васюкова

Академії російського балету ім. А. Я. Ваганової і особисто Галині Петровій

Державному музею історії релігії (Санкт-Петербург)

Державному Російському музею (Санкт-Петербург)

Російському етнографічному музею (Санкт-Петербург)

Санкт-Петербурзькому державному Музею театрального і музичного мистецтва

Російському державному музею Арктики і Антарктики (Санкт-Петербург)

Всеросійському музею А. С. Пушкіна і Меморіального Музею-квартирі А. С. Пушкіна (Мийка, 12)

Виставкового центру "Ермітаж Амстердам»

Державному музею-заповіднику «Царське Село» (Санкт-Петербург)

Державному музею-заповіднику «Павловськ» (Санкт-Петербург)

Державному музею-заповіднику «Гатчина» (Санкт-Петербург)

Музею-інституту сім'ї Реріхів (Санкт-Петербург)

Державному Лермонтовскому музею-заповіднику «Тархани»

Дому-музею Марини Цвєтаєвої (Москва)

Елабужского державному музею-заповіднику

Козьмодемьянськ культурно-історичному музейному комплексу

Подільському архітектурно-етнографічного і ландшафтному музею-заповіднику «Костромська слобода»

Меморіальному музею Бориса Пастернака (Чистополь, республіка Татарстан)

Музею дерев'яного зодчества (Кострома)

Музею електричного транспорту (Санкт-Петербург)

Музею-садибі С. В. Рахманінова «Іванівка»

Оренбурзькому обласному музею образотворчих мистецтв

Військово-медичному музею (Санкт-Петербург)

Товариський обласної картинної галереї

Центральному музею Збройних Сил Російської Федерації

Чистопольская державному історико-архітектурному і літературному музею-заповіднику

«Все моє життя пов'язане з музеями»
Вступне слово радника Президента РФ з культури і мистецтва

Збірник, який ви тримаєте в своїх руках, покликаний підкреслити значення музеїв в нашому житті. Причому не тільки через знайомство з предметами, які вони зберігають, а й через зіткнення з особистими історіями, огортають музейний світ.

Одним з яскравих підтверджень переплетення цих двох професій служить творчість нобелівського лауреата з літератури Орхана Памука, який написав роман «Музей невинності», а потім втілив атмосферу життя своїх героїв в реальності, відкривши музей в Стамбулі. Аналогічно місії музею, література, особливо - документалістика, покликана зафіксувати, зберегти інформацію і пронести цінності крізь час, залишаючись актуальною і затребуваною для суспільства. По суті, музей вчить неквапливому, спокійного, шанобливого ставлення до спадщини, до історії, до пам'ятників. Людина, що пройшла музейну школу, володіє «охоронної психологією». Він по-іншому реагує на загрозу втрати того, що несе в собі пам'ять.

Відвідування музею - це, як і читання гарної книги, - величезне задоволення і щастя, причому дуже доступне. Якщо говорити про книгу - достатньо взяти її з полиці і ти вже щасливий, якщо це гарна книга. Музей же додатково дає відчуття твоєї присутності, твого перебування всередині цього світу, світу історичних особистостей і подій.

Я впевнений, що видання «Народна книга. Я поведу тебе в музей »буде цікаво не тільки співробітникам музеїв, які зможуть познайомитися зі спогадами колег і відвідувачів, а й для любителів музеїв, яким ця книга відкриє двері в такий різний і повний відкриттів світ музейного життя.

В. І. Толстой,

Віце-президент ІКОМ Росії, Радник Президента РФ з культури і мистецтва

замість передмови

Життя дивна і непередбачувана. Хто б міг подумати, що коли видавництво АСТ задумає випустити чергову «Народну книгу» (на цей раз присвячену музеям), це призведе до нового петербурзькому спільноті, у якого поки немає назви, але схоже, що вже є майбутнє.

А почалося все з думки: як музейників, людей наукових, часом закритих, занурених у власні шукання і серйозні справи, залучити до збору оповідань для цієї збірки? Почути від них життєві, може бути, навіть іронічні або комічні розповіді про їхнє життя в музеї? Ось тоді-то виникла ідея - провести щось на зразок музейного капусника ...

Перший пітерський капусник вирішили організувати поза музею, в арт-кафе «Книги і кава». Він не просто вдався - він сподобався всім присутнім! Виявилося, що музейники - зовсім не занурені в минуле люди. Вони іронічні, вміють розповідати чудові - захоплюючі і смішні - історії, люблять слухати і вміють заразливо сміятися.

На другому капуснику надійшла пропозиція від представників Державного музею історії релігії: а давайте зустрінемося наступного разу у нас в музеї! І - поїхало ... Один музей змінював інший, приходили нові люди, а старожили називали себе вже «ветеранами» нового музейного руху. За рік капусники з просто дружнього спілкування перетворилися в цілком серйозне заняття: на них знайомляться один з одним, цікавляться, чим живуть колеги, оглядають музеї, експозиції, виставки, а потім розмовляють про них. Сюди приводячи нових колег, тут знаходять друзів і партнерів на нові проекти ... Спільнота розтеклося по місту своїми діяннями: спочатку виступали на Книжковому салоні в Петербурзі, потім на Книжкових алеях, а тепер уже постійним став музейний годину на п'ятничних вечорах петербурзької Книжкової лавки письменників.

Поет сказав: «Нам не дано передбачити, як слово наше відгукнеться ...» А ось нам це виявилося - дано, ще до виходу книги. А тепер і книга виходить. І, можливо, не остання, яку разом напишуть люди, які не мислять собі життя без музею.

Наталія Жукова,

відкрита територія

Збираючи історії про цих дорогах, ми склали цілу книгу. Серед її авторів - і наукові співробітники, і мандрівники, і екскурсоводи. Якщо ви думаєте, що книга історій про музеї - це збори строгих манускриптів, ви глибоко помиляєтеся. Музей - це дивовижний світ, в якому відбуваються наукові відкриття і відбуваються найрізноманітніші події - трагічні і комічні. Тому-то настільки різноманітний тематичний рубрикатор і пул наших авторів.

Ми почали збирати книгу «Я поведу тебе в музей» в кінці 2015 року та, нарешті, через майже два роки вона побачила світ. Робити збірник було непросто, так як ми йшли по вторований стежкою: подібні книги раніше не видавалися. Але тим не менше ми - автори, редактори, експерти - спробували зробити книгу максимально чесною, цікавою і компетентною.

Читайте нашу книгу і приходьте в музеї.

Музей - відкрита територія! Музей - територія відкриттів!

Володимир Гуга,

кореспондент журналу «Читаємо разом», координатор проекту «Народна книга» і редактор однойменного сайту

I
Музеї, які ми вибираємо

Наум Клейман
історик кіно, заслужений діяч мистецтв РФ
(Москва)
У мистецтві прогресу бути не може

1
© Н. І. Клейман, текст, фото 2017

Наум Іхільевіч Клейман в 1989 році очолив організований Союзом кінематографістів СРСР Музей кіно, став справжнім культовим місцем столиці. У 2005 році Державний центральний музей кіно був виселений зі стін побудованого для нього Кіноцентру на Красній Пресні, і тисячі любителів серйозного кіно втратили майданчик для знайомства з кращими зразками кіномистецтва і спілкування з однодумцями. Наум Іхільевіч Клейман розповів організаторам проекту «Народна книга. Я поведу тебе в музей »про значення музеїв в житті сучасної людини і поділився своїми поглядами на музейну культуру.

Н. І. Клейман. В Японії на семінарі про Ейзенштейн

Музей як Острів честі

Музейний світ Росії зазвичай сприймається лише через призму двох її культурних столиць. Однак в регіонах живуть і працюють подвижники, які створюють дивовижні речі. Так, в Санкт-Петербурзі і в Москві набагато більше можливостей для підтримки музейної справи. Але ми часом просто не уявляємо, скільки винахідливості і справжнього таланту проявляли працівники регіональних музеїв в усі часи.

Минусинский краєзнавчий музей отримував на міжнародних виставках вищі нагороди ще в кінці XIX - початку XX століття. Його заснував провізор і фармацевт Микола Мартьянов в 1877 році. Цей музей досі існує і процвітає. Я відвідав його разом з Василем Шукшиним в 1963 році. Тут не просто зібрані предмети побуту, флори і фауни Сибіру, \u200b\u200bа показана причетність жителів далекого краю до «великого» світу. Мартьянов створив не просто сховище артефактів, а зібрав модель єдиного світу, органічного, технічного, людського.

Інший приклад - Барнаул. Алтай - приголомшливий регіон. Гірничо-Алтайська Автономна область є самим північним у світі буддійським краєм. Також тут дуже цікаві сліди заселення вільновідпущеників-каторжників царських часів, колишніх кріпаків з різних областей європейської частини Росії. Свого часу вони приїжджали на Алтай, отримували там землю ... Це з'єднання культур - буддизму і російських традицій - унікально.

Алтайський край подарував Росії дуже багато талантів, в тому числі і кінематографістів. У Барнаулі є Державний музей історії літератури, мистецтва і культури (ГМІЛІКА). В Москву, в наш Музей кіно не раз приїжджали з цього музею чудові люди - директор Ігор Олексійович Коротков і його заступник з наукової роботи Олена Володимирівна Огнєва.

Колись у барнаульского музею з'явився філія - \u200b\u200bБудинок-музей Василя Шукшина в його рідному селі Сростки. Тепер у цього музею ціла мережа філій, в тому числі пов'язаних з кіно. Вже працює філія, який зберігає пам'ять про чудову актрису Катерині Савінова. У перспективі - відкриття музеїв режисера Івана Олександровича Пир'єва і актора Валерія Золотухіна. Ентузіасти прагнуть увічнити імена всіх людей, якими славиться Алтайський край. Це не просто хвастощі своєю малою батьківщиною, але спроба надихнути молоде покоління: «Хлопці, ви живете не на краю світу. Ваші земляки - всесвітньо відомі люди ». Це незвичайно важлива - і моральна, і громадянська - функція музею, не кажучи вже про збереження меморіальних речей і пам'яті про чудових художників.

Іркутський музей декабристів з'явився буквально на моїх очах. Ентузіасти понад століття збирали експонати, пов'язані з перебуванням декабристів і їх родин в Сибіру. Їх довго зберігали у фондах Історико-краєзнавчого музею, іноді роблячи виставки. У 1963 році, коли група випускників ВДІКу мандрувала по Сибіру з дипломними роботами, поет Марк Сергєєв говорив про майбутній музей, як про мрію - «своєї і ще кількох диваків». У 1970-му відкрилася експозиція в будинку Трубецьких, пізніше - і в будинку Волконських. Наскільки пам'ятаю, навіть тоді концепція цього музею сильно відзначилася від генеральної радянської доктрини, за якою Грудневе повстання 1825 було лише предтечею Жовтня.

Засновники цього музею створили свого роду «острів честі», якщо хочете, який сьогодні може грати колосальну моральну роль і для Іркутська, і для всієї Росії. Таким же ентузіастом був і Володимир Петрович Купченко, який зробив все для того, щоб будинок Максиміліана Волошина в Криму став музеєм. Але це - лише декількох унікальних музейних явищ, які згадуються в першу чергу. А їх набагато, набагато більше.

Музей як Доля

На службу в музеї людей наводить багато доріг. Пригадується одна древнекитайская притча: людини запросили на державну службу, яка в Китаї була і залишається вельми почесним заняттям. І він пішов пішки до столиці. Йшов він, йшов і раптом побачив, що на порозі будинку край дороги плаче маленька дитина. Виявилося, його батьки померли від хвороби. Чоловік вирішив зупинитися і дочекатися наступного перехожого, щоб віддати сироту на його піклування. Але ті перехожі, що зрідка виникали на дорозі, не хотіли брати дитину. Тоді відбувся сановник почав обробляти землю його померлих батьків. Поступово людина звикла до малюка, і провів все життя поруч з ним, так і не потрапивши на державну службу.

Коли Союз кінематографістів заснував музей, я не думав, що для мене він стане роботою. Я мав намір продовжувати займатися ейзенштейнівська спадщиною і кінонауки ... Я погодився «допомогти з розробкою концепції», присвятити музею року півтора, не більше. Але цей «дитина» мене все-таки не відпустив. Чесно кажучи, я не боєць, у мене абсолютно немає бійцівських якостей. Але виявилося, що директор весь час повинен тримати кулаки стислими, а лікті розчепіреними, щоб новоявлені «господарі життя» не знищили його музей. Мене неодноразово намагалися зламати, але я не міг дозволити собі здатися, щоб не зрадити потрібне суспільству і кінематографу справу і молодих людей, в нього повірили, - не тільки співробітників, але глядачів: їм необхідний був такий музей. Як, втім, і самим класиків, які без нашої уваги до їх спадщини теж стають «сиротами».

Музей кіно створювався так довго і непросто, тому що весь час змінювалася установка, яким «повинен бути кіно»: вчорашні «напівбоги» постійно скидалися. У 20-ті роки скинули дореволюційний кіно, потім, в 30-е, було завдано удару по так званим «формалістам», які допомагали кінематографу знайти свою мову, в 40-е били по «політично незрілим» кінематографістам 30-х років і т . д ... Неповага до своїх попередників - жахлива тенденція. Чому у нас так склалося? Тому безліч причин. Але, зокрема, ми знаходимося у владі дуже дивного розуміння прогресу як обов'язкової зміни гіршого (або недостатньо розвиненого) - кращим. А в мистецтві прогресу бути не може! Взагалі, не поважати своїх попередників, значить - не поважати і своїх нащадків. На одній з вирішальних зустрічей з радянськими чиновниками з приводу долі Музею кіно на Красній Пресні якась кабінетна дама запитала нас: «Ну і яке сміття ви там будете виставляти? Листівочки? Плакатики? Рекламки? Так? »

Станіслав Ростоцький і художник Ельза Раппопорт на її виставці в Музеї кіно

На щастя, нас в той момент, в 1992 році, підтримав Євген Юрійович Сидоров, міністр культури, - і Музей кіно, на який у розколотого Союзу кінематографістів вже не було коштів, був заснований заново, щоб в 2002-му отримати статус державного.

Музей як Палата мір і ваг

З Музею кіно вийшли не тільки знаменитості, серед яких Андрій Звягінцев, Олексій Попогребський, Борис Хлєбніков, але і цілий ряд художників, операторів, так багато просто хороших людей.

Квентін Тарантіно на фондовій виставці Музею кіно у костюмів до фільму «Іван Грозний»

Що таке музей? Це - не тільки сховище документів і пам'яток мистецтва. Це, перш за все, навігатор в світі культури. Образно кажучи, відвідувачеві в музеї дають карту і повідомляють: «Ось - Леонардо і Рембрандт, ось - Ван Гог, а тут - Сєров. А тепер вирішуй сам, наближаються чи постійно з'являються нові полотна до цих стандартів і що з них - нове явище в мистецтві, яке згодом теж стане еталоном? » Я багато разів говорив, але не побоюся повторити, що музей - це якась палата мір і ваг. Погодьтеся, нам потрібно знати, що таке кілограм, що таке секунда, що таке кілометр. Інакше ми будемо втрачені в цьому світі. Ось і Музей кіно виконував свою функцію виховання особистості, а також служив палатою естетичних мір і ваг в безкрайньому морі «аудіовізіона».

Але часом музей відіграє не тільки виховно-просвітницьку роль, але і дає можливість здійснити найважливіші особисті відкриття. Одного разу ми показали відвідувачам фільм «Застава Ілліча». Після сеансу до мене підійшла молода жінка і сказала: «Як же я вдячна вам за цей фільм. Тепер я стала краще розуміти свою маму ». Для мене це вищий комплімент роботі музею! Якщо людина стала краще розуміти свою маму, значить, існування музею виправдано. Цією глядачці зовсім не обов'язково розбиратися в нюансах режисури Марлена Хуциєва або операторського мистецтва Маргарити Пилихіна. Головне, що мама стала для неї частиною тієї реальності, яку вона побачила і зрозуміла. А що може бути важливіше?

Музей як Гарант сталості

Чи може музей вижити в епоху насиченого спецефектами кінематографа, цифрового телебачення, комп'ютерних технологій? Звісно! Коли у нас в Третьяковській галереї зробили першу виставку робіт Казимира Малевича, я запросив на неї моїх друзів-технарів, які не мають прямого відношення до мистецтва, але щиро бажали зрозуміти, за що так цінують у світі цього «абстракціоніста». Ведучи їх по експозиції та коментуючи полотна в міру своїх сил і знань, я раптом виявив, що навколо стає все більше і більше людей - їм теж хотілося почути нашу розмову. Адже відомо, що у непідготовленого користувача перша реакція на творчість Малевича приблизно така: «Ну, намалював квадрат. І що тут такого особливого? Я теж так можу". Але люди починають зовсім інакше дивитися на так зване безпредметною мистецтво, коли говориш їм, що Малевич навчався у іконописців, зокрема у Андрія Рубльова, у якого на «Трійці» в центрі на білому полі чомусь зображено подвійний прямокутник ... Виявляється, так геометрично представлено відоме ще стародавнім грекам «золотий перетин», пов'язане і з категоріями прекрасного, і з ірраціональністю світу. Рубльов на цій найбільшої іконі зобразив не тільки старозавітне переказ про трьох ангелів, які відвідали будинок Авраама, але і новозавітну метафізику єдності трьох іпостасей Бога. І зобразив не тільки фігуративного - в мовчазної бесіді Трійці про самопожертву Христа, а й абстрактно - за допомогою геометричної системи кіл і сфер, що поширюються від Жертовної Чаші на весь Всесвіт. Якщо встати перед справжньою іконою в правильній точці, - раптом опинишся в сфері, що виходить, завдяки зворотній перспективі, з ікони в простір перед нею. Відбувається як би аналог таїнства причастя! Цього дива неможливо досягти ні на яких репродукціях. Аналогічний ефект відчуваєш, скажімо, в Толедо перед картиною Ель Греко «Похорони графа Оргаса»: стоячи перед нею у бар'єрчик, який поставив, можливо, сам художник, ти раптом бачиш похорон графа на землі зверху, його душу перед Богородицею знизу, а прямо перед собою - безмежний Космос поза перспективи ...

У музеї можлива і візуальна, і вербальна комунікація з оригіналом, якої позбавлені інші види і об'єкти просвітницької діяльності. Ні кіно, ні інтернет ніколи не замінять оригіналу! Але в той же час музей не повинен відставати від часу, він зобов'язаний залучати все нові і нові засоби і форми експонування і спілкування.

Коли в 1968 році я вперше приїхав до Берліна на запрошення Академії мистецтв НДР, її президент, режисер Конрад Вольф, запропонував поїхати в Веймар, Дрезден і Лейпциг. У Веймарі я насамперед пішов, звичайно, в «Будинок Гете». Мені сказали, що спочатку треба зайти до стайні ... Я здивувався, але так і вчинив. Виявилося, що зі стайні зробили кінозал, в якому показували невеликий вступний фільм. У ньому розповідалося, хто такий Гете, які у нього були пристрасті, що він зробив для німецької культури, що означав для нього цей будинок, які у нього були стосунки з герцогом ... Протягом п'ятнадцяти - двадцяти хвилин мене налаштували на певний лад, ввели в життя Гете, познайомили з його характером, а речі з того будинку, які мені треба було побачити, показали в контексті його біографії і творчості. Після такої увертюри я абсолютно іншими очима оглянув і парадну анфіладу в меморіальному будинку, і маленьку кімнатку, де поет працював за своєю конторкою. Сьогодні техніка дозволяє навіть в меморіальну експозицію тактовно - через трансляцію на смартфон відвідувача - вводити невеликі «експофільми», що розкривають зміст і значення експонатів.

Музей як Модний тренд

На виставці полотен Валентина Сєрова було багатолюдно і до появи на ній Володимира Путіна. Правда, спочатку там ажіотажу не спостерігалося. Потім пішла слава по Москві, і почалося ... Я прийшов туди, коли вже з'явилася чергу. У нас є, на жаль, те, що називається «мода». На жаль, мистецтво стало предметом модною рецепції ... Прийнято «рвати» квитки на якісь концерти, як прийнято і поклонятися культової постаті. На жаль, з творчості Валентина Сєрова спробували зробити те, чим воно ніколи не було. Так, була тиснява і на виставці Пікассо, і я її дуже добре пам'ятаю. І на виставці «Москва - Париж». Вони стали для багатьох людей відкриттям мистецтва XX століття, для деяких - можливістю «спробувати заборонений плід», а для інших - приводом поскандалити. Та той же Караваджо! Народ теж стояв на нього в черзі. Але Сєров не є дефіцитом і чимось забороненим. Публіка сама його «розкрутила», а візит Путіна цю «розкрутку», можливо, прискорив. Частково я навіть радий цьому: Сєров - художник світового класу, але лише окремі його картини були популярні в Росії. А за її межами він взагалі мало відомий. Тепер він буде «в попиті» хоча б не менше, ніж Шишкін ...

Вважаю, що чим більше керівник держави буде ходити на виставки, тим краще буде державі. Приклад лідера часто виховує почуття маси, і такий приклад - далеко не найгірший. Але виставка робіт Сєрова перетворилася частково в модну акцію, яка закрутила навколо себе, немов вир, дуже багато людей, до культури загалом байдужих, в тому числі і представників політичної еліти. Масла в топку підлили і мас-медіа. Роль телебачення як наркотику безсумнівна: воно впорскує в суспільну свідомість ажіотажне ставлення до найприроднішим речей.

Сєров, між іншим, дуже добре представлений в Третьяковській галереї. Ну, привезли з Пітера на цю виставку портрет Іди Рубінштейн. Ну і що? Не заради нього все рвалися в ЦДХ! Просто раптом всім «стало треба» дивитися Сєрова. Якось в Луврі я бачив натовп туристів, що розглядають «Джоконду» через підзорні труби і біноклі. Але чому саме «Мона Ліза» - об'єкт культу? Що, у «Мадонни в скелях» того ж Леонардо, що знаходиться поруч, художня цінність менше?

Музей як Вікно у вічність

Дуже люблю Музей А. С. Пушкіна в Санкт-Петербурзі, який тепер займає весь будинок на Мойці, де поет провів останні місяці життя. Колись музеєм була тільки меморіальна квартира поета в цьому будинку. Тут працювала Ніна Іванівна Попова, нинішній директор Музею Анни Ахматової в Фонтанному будинку. Вона дивно вела екскурсії. Мені пощастило - друзі познайомили нас, і я удостоївся честі пройти по квартирі Пушкіна удвох з Ніною Іванівною. Ніколи не забуду початку її розповіді: «Все, що ви тут бачите, крім палиці, конторки і простреленого жилета, - типологія. Навіть мініатюра Наталії Миколаївни (Гончарової. - Ред.) - це факсимільну копію. Справжні мініатюри вигоріли б на світлі, і ми їх не виставляємо. Єдине, що по-справжньому достовірно, - це вид з вікна. Пушкін бачив те ж саме, що зараз бачите ви. Ось - будинок Бенкендорфа, а це - будинок Державіна. А там - Зимовий ... »

Коли стоїш перед цим вікном, мимоволі ідентифікуєш себе з Пушкіним. Подібне сприйняття музею дозволяє зрозуміти набагато більше того, що дає лекція. До музею не повинно бути фетишистських відносини. А музейний фахівець не повинен обманювати, видаючи типологію за справжні речі. Звичайно, йому слід зізнатися: «Ось так могла виглядати вітальня Пушкіна, а так - його спальня. Але у нас є і те, чого ні в жодному іншому музеї світу ви не побачите ». При правильному підході до подачі інформації відвідувач музею не просто поміщається в обрану за прийнятою загальною методикою систему координат. Важливо занурити його не тільки в ауру оригіналів, але також і в поле припущень. Не потрібно приховувати від нього спірних питань, а експозиційними образами (не тільки оригіналами і типологічними артефактами) необхідно будити пам'ять і уява людини. Неможливо ізолювати мистецтво, з одного боку, від об'єктивної життя, від вічно мінливої \u200b\u200bреальності світобудови, а з іншого, - від музейного творчості і від співтворчості глядача.

Розмовляв Володимир Гуга

Учні 2 "Б" класу ГБОУ ЗОШ №37 Москви 2013-2014 н.р.

Завантажити:

Попередній перегляд:

Айрапетян К.

Соціненіе.

Палеонтологічної музей.

Сьогодні наш клас на автобусі їхали в музей. Автобус був великий і красивий. Будівля музею велике, красиве і світле. По сходах ми піднялися в зал, роздяглися і почали екскурсію. Там побачили різних динозаврів, мамонтів, крокодилів, акул, носорогів і рептилій. Найбільше яйце було пташине.

Ми були раді, що дізналися багато цікавого для себе.

Попередній перегляд:

Баранов С.

Твір.

У Палеонтологическом музеї.

Попередній перегляд:

Бердімуратов.

Ми дізналися, що динозавр - велоцираптор може дуже швидко бігати ( «швидкий злодій»). Потім ми дізналися, що у деяких видів динозаврів був довгий хвіст або дуже довга шия. Деякі динозаври вміють літати, а інші можуть плавати. Ми дізналися про динозаврів літаючих, травоїдних і м'ясоїдних ВСЕ.

Ну от і все!

Попередній перегляд:

Попередній перегляд:

Березовська Л.

Твір.

Похід в музей.

Сьогодні я була в палеонтологічному музеї. У музей ми приїхали на автобусі. Нас зустрів веселий екскурсовод. Вона розповіла цікаві історії про динозаврів, мавп, мамонтів і людей, що живуть в печерах. Мені запам'яталася розповідь про найбільший динозавра. У нього було два мозки. Один мозок розміром з горіх знаходився в голові, а інший в хвості. Він допомагав захищатися. Виявляється, що у слонової птиці яйце було більше, ніж у динозаврів. У музеї можна побачити скелет мамонта. Мені запам'ятався маленький мамонтеня. Мамонтеня назвали на честь річки, у якій його знайшли. У той час людина була не високого зросту, близько ста двадцяти сантиметрів і тривалість його життя становила близько тридцяти років. В своїй оселі люди малювали на кам'яних стінах тварин, якими вони харчувалися.

В кінці екскурсії ми пішли купувати сувеніри. Я і моя подруга Маша вибрали двох красивих коней.

Мені дуже сподобалося на екскурсії.

Попередній перегляд:

Власова Н.

Твір.

Ми з класом поїхали на екскурсію в палеонтологічний музей. Мені сподобався найбільший динозавр - діплодок. Він несе яйця, і його довжина 26 м. І ще мені сподобалися мікроби, вони були зеленого кольору. Там був експонат стародавнього оленя з великими рогами. Я бачила голову мамонта і його бивні. В іншому залі я зустріла безрогого носорога. Він був високий і великий. Потім була голова великого качкодзьоба. І майже в кінці екскурсій, ми бачили яйця птахів і динозаврів.

Попередній перегляд:

Єгор П.

Твір.

Сьогодні я з класом ходив в палеонтологічний музей.

Ми дізналися багато нового, наприклад, що у самого великого мамонта очі дивляться в різні боки, а ніздрі на лобі. А також, що у динозаврів кров холодна, а у нас тепла. Виявляється, що найрозумніші динозаври не вміли швидко бігати. Мені запам'ятався скам'янілий зуб акули, яка називається кархародом, і найменший мамонт, якого знайшли 23 червня в 1977 році. Ще там були зелені мікроби, які харчуються променями сонця. Мене вразила риба завдовжки 2 метри, вона вміла ходити під водою. Синій кит того часу важив 2000 тонн. А найбільша жаба була 2 метри в довжину. Також я побачив в залі скелет лохнеського чудовиська.

Мені дуже сподобалося в цьому музеї.

Попередній перегляд:

Комков Н

Домашня робота.

Твір.

Моя екскурсія в музей.

Сьогодні вранці, ми всім класом, поїхали в палеонтологічний музей. Їхали ми не довго, на дуже комфортабельному автобусі.

У музеї я дізнався багато нового і цікавого. Наприклад, що найбільше яйце, відкладає птах. І про те, що найбільша тварина на землі, це - синій кит. Ще я бачив скелети динозаврів і крокодилів, бивні мамонта та багато іншого.

Після того, як екскурсія закінчилася, у нас з хлопцями був час пофотографувати експонати на пам'ять. Набравшись вражень, ми поїхали додому.

Дякую за цікаву екскурсію!

Попередній перегляд:

Мамоян А.

Твір.

День в музеї.

Сьогодні наш клас відвідав Палеонтологічний музей. Для нас була організована екскурсія. Мені дуже сподобався екскурсовод, вона цікаво розповідала про доісторичних тварин. У музеї ми відвідали шість залів, в яких побачили скелети різних динозаврів. Особливо мені сподобався діплодок, так як він виявився найбільшим в музеї. Також ознайомилися з кістками шаблезубого тигра, безрогого носорога, оленя, ящерів та інших тварин.

Особисто мені поїздка дуже сподобалася, і я вважаю, що ми з користю провели час.

Попередній перегляд:

Баранов С.

Твір.

У Палеонтологическом музеї.

7 листопада наш клас відправився на екскурсію в Палеонтологічний музей. Ми хотіли дізнатися хто такі динозаври. Але дізналися набагато більше. Я записав все найцікавіше. Ось, наприклад: ми побачили при вході скам'янілі дерева, а коли зайшли в перший зал перед нами постав скелет динозавра, який начебто висів у повітрі. Розглядаючи стіну, я з подивом виявив, що переді мною величезна картина. Виявилося, що динозавр - це величезна ящірка, а першими хребетними, що з'явилися на землі, були риби. А предки людей - це мавпи.

У музеї був величезний скелет безрогого носорога (до речі, більше, ніж я думав). Там були навіть скелет і мозок диплодока!

Нам розповіли про слонову птицю, про копалини буратіно, показали двох метровий скелет жаби з хвостом. А найцікавіше - це латимерія, риба з лапками! Показали і камінь, якому півтора мільярда років, і скелет плезіозавра. Під кінець нашої подорожі ми купили собі сувеніри. Я придбав мініскелет стегозавра, який дуже рухливий і схожий на справжній.

Мені надовго запам'ятається ця поїздка!

Попередній перегляд:

Моралес-Ескомілья Ніколь

Твір.

На тему:

Поїздка в музей

Ми з класом поїхали на екскурсію в Палеонтологічний музей. Спочатку я побачила древо життя, потім нам показали перше людей. Вони були маленького зросту і схожі на мавп. Ще там стояв мамонт. У нього були великі бивні. А ще мені сподобалися мікроби зеленого кольору. Потім нас повели в зал, де були кістяки динозаврів. Мені сподобався качконосий динозавр. Але більше всіх мені запам'ятався скелет Диплодоки, його довжина 26 метрів.

Мені дуже сподобалася екскурсія, і я обов'язково поїду туди ще!

Попередній перегляд:

Пейсахова

Домашня робота.

Твір.

У цьому музеї дуже багато скелетів динозаврів. Всі скелети виконані майже в натуральну величину. Ми бачили скелет тарбозавра, диплодока, гіппаріона. Мене вразило велике різноманіття безхребетних тварин. Звичайно ж, одного разу занадто мало, щоб розглянути всі експозиції. Я планую відвідати цей музей разом з батьками.

Попередній перегляд:

Потапушін Н.

Домашня робота.

Твір на тему:

«У світі древніх гігантів».

Давним-давно на нашій планеті все було по-іншому. Материки були ближче один до одного, клімат був вологим. Доріжки в лісах і полях протоптували різні динозаври.

Науці відомо більше 900 видів динозаврів, що мешкали на Землі в мезозойську еру. Про існування динозаврів нам розповідають вчені - палеонтологи і знайомить Московський палеонтологічний музей ім. Ю.А.Орлова, який я відвідав 7 листопада з своїм 2 «Б» класом.

З екскурсії я дізнався багато цікавого. Наприклад, що першого представника стародавнього світу звали - Стегозавр. Найдовший динозавр мав ім'я Диплодок, його хвіст був 14 метрів! Вчені стверджують, що були динозаври - древолази.

Ця дивовижна і цікава екскурсія запам'ятається мені надовго.

Попередній перегляд:

Продьма А.

Твір.

Як я ходила з класом в музей.

Сьогодні я була в палеонтологічному музеї ім. Ю.А. Орлова. Там було багато цікавого. У першому залі були скелети ссавців, ще там був мамонтеня Діма. У наступному залі я бачила давню рибу латимерію і предків динозаврів. А в останньому залі був акваріум з бактеріальним матеріалом.

На пам'ять я купила кульку з динозавром.

Попередній перегляд:

Риндак Н.

Твір.

Перший похід в музей з класом.

У четвер ми з класом їздили в Палеонтологічний музей.

Ми там бачили скелети динозаврів і мамонтів, і навіть синіх китів. А ще ми бачили кракоділов і алігаторів. Нам розповідали про ці експонати музею. Вони були красиві і не дуже, але природно вони були не живі. Мені в цьому музеї сподобалося. Я і деякі хлопці купили сувеніри.

Попередній перегляд:

Савіна В

Твір.

Палеонтологічної музей.

Наш клас був в Палеонтологическом музеї. На вулиці лежали скам'янілі дерева, а всередині багато скам'янілих риб. Коли ми спустилися вниз, там була цікава стіна, а на цій стіні було дуже багато динозаврів.

А потім ми зайшли в зал, там було багато різних видів кісток динозаврів і мамонтів. Ще там були напівмавпи полулюди, навіть довгорогий олень і череп мамонта, великий носоріг без роги і Диплодок диною 25 м. Там були яйця динозаврів. Великі яйця. У наступному залі висіла велика люстра. І ще там були картинки з п'явками. І на стелі весел довгий динозавр.

Попередній перегляд:

Самаріна Л.

Моя екскурсія в музей.

Ми сьогодні їздили в палеонтологічний музей. Я бачила скам'яніле дерево. Воно гріє руки. І ще скелет мамонта.

Я бачила скелет плеозавра, стародавнього земноводного. У музеї є дивні мікроби. Нам розповіли про завмерлого мамонта, якого звати Діма.

Мені дуже сподобалася екскурсія.

Попередній перегляд:

Саприкін В.

Твір.

Сьомого листопада у нашого класу була екскурсія в Палеонтологічний музей імені Ю.О. Орлова. Це один з найбільших естественноісторіческіх музеїв світу, що веде свою історію від заснованої Петром Першим кунсткамери. Експозиція музею розповідає про складний процес еволюції життя на Землі. Всім дуже цікаво було подивитися на древніх чудовиськ, колись населяли нашу планету: мамонтів, динозаврів, древніх носорогів ...

Ще ми бачили стародавні раковини молюсків, морських зірок, відбитки рослин на каменях багато іншого. Мене найбільше зацікавили стародавні голкошкірі, молюски та стародавні риби.

Сильне враження справив на мене розповідь екскурсовода про дивовижні істоти, які колись вийшли з океанів на сушу, ходили по землі мільйони років, а потім зникли, а замість них з'явилися інші дивовижні істоти.

Ми поверталися додому повні вражень, і оповідань про екскурсії вистачило на цілий вечір.

Попередній перегляд:

Семенов М.

Я бачив в музеї стовбур скам'янілого дерева. Потім я бачив стіну, оздоблену в динозаврів. (Потім я побачив) Нам показали скелет травоїдного динозавра і іншого динозаврика довжиною 20 м.

Потім я бачив ...

Попередній перегляд:

Степанов Є.

Твір.

Сьогодні я з класом їздив на екскурсію в палеонтологічний музей. Там багато залів, різних скелетів. Нам розповідали про динозаврів, мамонтів, риб і рослини, які жили дуже давно. Я бачив яйця динозаврів, і вони великі. Мені екскурсія дуже сподобалося.Я хотів би ще побувати там з батьками.

Попередній перегляд:

Сусалам Д.

Моя екскурсія.

Сьогодні ми всім класом їздили на екскурсію в палеонтологічний музей. Там ми дізналися багато нового і цікавого. Ми ходили по різних залах. В одному із залів ми дізналися, як і для чого потрібно чистити акваріум, про крокодилів, про хвостатих жаб, про двометрової рибі і про величезні щелепах синього кита! Нам розповіли про птахів, які відкладають найбільші яйця в світі. Цікаво було дізнатися, як відрізнити мамонтеня від мамонта - по бивнів, які ростуть в різні боки. А стародавні носороги опинилися безрогі і були схожі на конячку або верблюда. Стародавні люди дуже схожі на мавп. Найбільше мені сподобалися скелети динозаврів і динозаври, які посміхаються в воді. От цікаво, про що вони думають ?!

Мені дуже сподобалася наша екскурсія!

Попередній перегляд:

Таугер Л.

Домашня робота.

Твір.

Сьогодні я їздила в музей Палеонтології і там бачила скелети динозаврів і інших доісторичних звірів. Мені запам'ятався череп шаблезубого тигра, череп мамонта і скелет доісторичного лося. Ми також бачили мікробів в скляній коробочці. Гід розповідав нам, що коли-то багато років тому на нашій планеті жили динозаври та інші звірі. Деякі були травоїдними, а інші хижими. Жили вони все багато мільйонів років тому. Вони все відрізнялися один від одного багатьма ознаками.

Мені дуже сподобалося ця екскурсія.

Попередній перегляд:

Тимохов

У палеонтологічному музеї ми бачили скелети доісторичних тварин і динозаврів.

Мені сподобалися бактерії, які виділяють кисень. Я бачив яйця плазунів і древнього птаха.

Після відвідин музею я дізнався багато нового і цікавого.

Попередній перегляд:

Федорова М.

Наша екскурсія.

Сьогодні ми з класом їздили на екскурсію в палеонтологічний музей.

У музеї нам екскурсовод розповідала про стародавніх людей, про часи, коли жили динозаври, мамонти. Там був мамонтеня на ім'я Діма.

Нам показали дерево життя. На ньому були древні риби і тварини.

У музеї було багато залів і кожен по-своєму цікавий. Всьому класу дуже сподобалося. Тепер ми всі з задоволенням чекаємо наступної екскурсії.

Попередній перегляд:

Шабатаева С.

Твір.

Сьогодні ми з класом їхали на екскурсію в палеонтологічний музей. Я дізналася багато цікавого про динозаврів. Динозаври жили багато мільйонів років тому. Я бачила скелети динозаврів, тиранозаврів і крокодилів. Нам показали експонати рептилій. Мені дуже сподобалася наша екскурсія.

Намагався пізнати зйомку чогось там, однак тамтешні обучателі забувши про те, що голодне черево до вчення глухо, ні бутербродами ні печеньки його так і не нагодували.

Музей Космонавтики знаходиться під ракетою на ВДНГ і недавно експозиція була оновлена. Я не був в цьому музеї і раніше і йшов туди в перший раз. Пішли ми до відкриття, тобто до 11 ранку. Не дивлячись на таку ранню годину в музеї вже було досить багато народу, проте квитки поки можна було брати без черги. Фотозйомка в музеї дозволена і чомусь стоїть в два рази більше, ніж вхідний квиток. До квитку на фотозйомку видають пластиковий браслетик, який треба закріпити на видному місці. Тоді музейні цербери побачивши його не приставати з питаннями "Оплачено чи у вас фотозйомка". Я по незнанню сховав його під рукав і в кожному залі черговий музейний цербер вважав за необхідне підійти і запитати про фотозйомку. Втім, задавався це питання цілком доброзичливо і самі по собі служительки музею із задоволенням відповідають на питання.

Зустрічає музей всілякими метеоритами. Метеорити можна чіпати руками. Про що і висять відповідні таблички

Це Сіхоте-Алиньский метеорит

Є й інші.

Деякі з них досить гарні:

На початку основної композиції стоїть скульптура Гагаріна, розкинув руки:

Праворуч розташовані:
всілякі супутники


Деякі з космічними парасольками:

Це ціла міжпланетна станція "Венера-1"

Зліва розташовані різні станції на яких запускали собачок:


Зверніть увагу праворуч - цікавиться юнак. У цій станції літали Білка:

І Стрілка

Вони таки повернулися на Землю на відміну від собаки Лайка, яка так в Космосі і залишилася.

Собака Лайка полетіла ось на такому апараті

Далі варто макет спускового апарата "Схід"
Вид всередині:


ліхтариком світил drvini

Йдемо далі. У наступному залі, після відповіді на питання про те, що фотозйомку я оплатив, побачив я Ціолковського з велосипедом


(Від велосипеда видніється кермо)

і Корольова з вказівним перстом:


або так:

Крім Ціолковського і Корольова там ще було кілька зацікавили мене предметів:
Фотоапарат з експонометром. І якщо експонометр такий у мене раніше був, то фотоапарата я такого не бачив:

рухова установка:

Друкарська машинка:

Слідуючи вказівкою перста Головного Конструктора вирушили ми drvini в наступний зал.
Там були скафандри з опудалом комонавта:

спілка

Треба сказати там досить тісно

Також варто макет Бурана з Енергією:

Деяка купка Протонів:

Пройшовши далі, повз Протонів ми приходимо прям до космічного корабля Союз, який побував на орбіті:



Ось його обшивка:

і зліва розташовується модель Центру управління польотами
(На фото він на задньому плані)

Далі йдуть моделі різних станцій, які літали по різних планетах типу Венери

і Кончно ж Луноход!

і спусковий апарат на Місяць

Це Сонячні батареї Місяцеходу:

Піднявшись по драбинці на другий поверх ми бачимо ідилічну картинку як троє космонавтів
сидять взимку в лісі у космічного корабля і гріються біля багаття. Скажіть, мені одному здається, що у космонавта в руці пляшка або фляжка?

Тим часом це схоже радиопередающее пристрій:

Поруч, під склом лежить Ношений Аварійний Запас (НАЗ)

і шматок обшивки космічного корабля

Далі розташувалися космічні шахи:


(Цікаво, чи є космічні карти?)

і космічні продукти:






Зверніть увагу - в комплект до столових приладів (зліва) входить дзвінок для підкликання ксміческого офіціанта


(Насправді це космічна пробка)

Далі розташувалася затоплена в Окіяне космічна станція "Мир"


Заглянемо всередину:
Це космічний сортир:

Це Земля в ілюмінаторі:

Це робочі місця:

Космічна кухня:

Космічний ноутбук на стелі:


На стелі - оскільки в космічному кораблі невагомість і підлогу у космонавта там де він захоче

Далі кілька стендів присвячено вирощуванню рослин в космосі:

А біля стенду з космічними інструментами стали потрапляти космічні екскурсанти:



Деякі були в масках, і все в краватках. Через якийсь час було висунуто припущення, що
за кольором краватки екскурсанти однієї космічної екскурсії відрізняються від екскурсантів інший космічної екскурсії

Космічно екскурсанти пішли суцільним потім і мені ледве вдалося сфотографувати космічні інструменти:


Якраз подібний скриньку і відпустила в космос американська астронавтка

На цьому мабуть я закінчу свою розповідь про Музей Космонавтики

Музей досить великий. У музеї багато експонатів. Є інформаційні табло, сенсорні екрани тощо.
У музеї також приділяється увага дітям. Їм на вході пропонується взяти планшет із завданням і в процесі переміщення по музею вирішити нескладні задачки типу
підрахувати кількість коліс у Місяцеходу, замалювати антену і т.п. В результаті діти за вирішені завдання отримують космічечскій магнітик.
Також в музеї працює космічне кафе з космічними цінами. (Наприклад пляшечка космічного пива "Велкопоповицький Козел (темне)" стоїть цілком земних 150 рублів).
На виході продаються космічні сувеніри та космічна їжа. Ціни на неї теж космічні. Наприклад пакетик мигдалю в космічній фользі - 300 рублів,
космічний суп - 900 рублів, космічні консерви - 1000 рублів. Цікаво, а чи є в космосі космічні намети з космічним пивом?
Музей до відвідування рекомендую.
Координати музею.

Моє місто багатий своєю історичною культурою. У ньому встановлено велику кількість пам'ятників, меморіалів героям нашої країни Росії. Існують пам'ятники архітектури - будівлі, де жили дуже знамениті люди минулого століття. Я дуже сильно люблю своє місто і свою країну, і пишаюся своєю історичною спадщиною.

Одного разу наш класний керівник вирішила влаштувати нам екскурсію в наш державний краєзнавчий музей, розташований в самому центрі нашого міста. Я і мої друзі-однокласники думали, що буде дуже нудно, але коли ми туди потрапили, то були приємно здивовані, як там красиво.

Екскурсоводом була молода симпатична жінка з красивим голосом. Вона дуже багато розповіла цікавих подій і фактів з минулого життя наших предків.

У музеї було кілька залів, в кожному з яких знаходилися картини, стільці, столики, одяг з різних періодів часу нашої історії. Мені дуже сподобалося старовинна зброя і кинджали, які були прикрашені старовинними камінням. У музеї всі експонати зручно розставлені, у кожного є табличка з назвою, а у деяких навіть своя історія.

Після такого, як екскурсовод провів нас по всіх залах і розповів про музей все, що хотів, нам дозволили самостійно побродити по ньому. Я дуже близько міг розглянути стародавні знаряддя праці, лицарські обладунки, глиняні глечики, опудала птахів і звірів. Всі ці експозиції були наче живі, просто здавалося, що час трохи завмерло.

Похід в музей залишив в моїй голові незабутнє приємне враження про минуле життя. Ця екскурсія запалила в мені інтерес до історії. Мені на якийсь час навіть захотілося стати істориком або археологом.

Наш світ, в якому ми живемо зараз, який нас оточує, створений з минулого і тісно з ним пов'язаний. Щоб зрозуміти сьогодення, виправити сьогоднішні і не допустити майбутні помилки людства, необхідно зазирнути в минуле і тоді все стане на свої місця.

Твір на тему Екскурсія в музей

Нещодавно ми всім класом їздили на екскурсію в етнографічний музей народів Забайкалля. Музей знаходиться під відкритим небом, за містом Улан-Уде, у Верхній Березівці, і займає площу близько сорока гектарів землі.

Наша екскурсія збіглася зі святкуванням п'ятдесятиріччя від дня відкриття цього музею, і ми могли не тільки спостерігати, а й брати участь у святкових виставах. Артисти виступали в національних костюмах, все було барвисто і захоплююче.

Похід в цей незвичайний музей мені дуже сподобався. По-перше, він розташовується на природі, прямо в лісі, і повітря тут чисте і свіже, кругом все потопає в зелені. На території музею знаходиться багато архітектурних комплексів, що відображають життя і побут різних народів Забайкалля. Тут зібрані старовинні будинки, церкви, юрти, різні господарські споруди. Можна зайти всередину цих приміщень, і розглянути старовинну обстановку, в якій жили наші предки. Всі ці старовинні будинки та інші будівлі привезені сюди з усіх куточків Бурятії, і відреставровані. Всі пам'ятники архітектури містяться в ідеальному порядку, і створюється враження, що в них до сих пір живуть люди. У будинках дуже затишно і чисто, а в одному з старообрядницьких будинків, нас навіть пригостили свіжими, гарячими пиріжками.

Так само на території цього парку-музею знаходиться зоокуточок, де містяться різні звірі Бурятії та інших областей країни. Для тварин створені всі умови, а то, що музей розташовується в лісі, дає їм можливість відчувати себе, як на волі. Тут живуть ведмеді, вовки верблюди, північні олені, тигри, і ще дуже багато різних представників тваринного світу.

Прогулянка по такому музею дуже цікава і пізнавальна. Ми не тільки подивилися на унікальні творіння людських рук, а й багато чого дізналися про життя різних народностей. Дізналися про культуру та традиції евенків, бурят, старообрядців, познайомилися з їх звичаями. Ми побачили національні костюми цих народностей, предмети домашнього вжитку, старовинні сільськогосподарські знаряддя праці.

Відвідування цього незвичайного музею під відкритим небом, залишило незабутні враження, і я ще хочу повернутися сюди, тепер уже з батьками, нехай і вони побачать таку неймовірну красу. Добре, що в нашій країні є такі етнографічні музеї, які зберігають не тільки пам'ятники старовини, а й первозданну природу.

варіант 3

Якось раз мама вирішила зайнятися розширенням мого і татового кругозору. Вона сказала, що в найближчі вихідні ми підемо в музей. У нашому славному місті багато музеїв, але цей музей незвичайний. Він розташований на борту підводного човна С-56, яка застигла на вічній стоянці, на Корабельній набережній міста Владивостока.

Мама у нас цікавиться всім, що має відношення до славного російському флоту. І історія підводного флоту її цікавить більшого всього. Ось ми і вирушили дивитися човен-музей. Вона дуже велика, верхня частина пофарбована в сірий колір, щоб бути не помітною серед хвиль. Далі йде біла смуга - вона називається «ватерлінія». А нижня частина забарвлена \u200b\u200bв зелений колір.

На рубці червона зірка і написано великими буквами «С-56». Поки ми йшли до човна, мама розповідала, що вона читала книгу, яку написав командир цього човна. Звичайно, в човен ми не залазили через верхній люк. Зроблена звичайна скляні двері, як в будь-який музей. Квитки ми купили в касі на вулиці, поруч з човном.

Коли ми зайшли всередину, то побачили що там все покрито килимовими доріжками, тому нам видали спеціальні матерчаті тапочки на зав'язках. Їх надягають на вуличне взуття, щоб не завдати бруду. Коли ми всі були готові, прийшов екскурсовод - офіцер у військово-морській формі. Половина човна - як звичайний музей, інша половина зроблена під справжню човен.

Наш екскурсовод почав розповідь з історії створення підводного флоту в Росії. Це було в кінці 19 століття. Він розповів, як перші підводні човни були доставлені до Владивостока по залізниці в розібраному вигляді. Їх збирали на місцевому судноремонтному заводі.

Потім він розповідав про подальший розвиток підводного флоту в Росії. Це було так цікаво. Мама взагалі не зводила з військового очей. Під час Великої вітчизняної війни підводні човни топили німецькі субмарини. Крім того, вони супроводжували суду наших союзників, які приходили в Мурманськ і Архангельськ з вантажами.

На одній зі стін висів величезний портрет легендарного командира С-56. У вітрині виставлені особисті речі командира, судновий журнал. Екскурсовод розповів про подвиги цього човна, скільки вона потопила фашистських кораблів. У яких походах брала участь.

Далі почалося найцікавіше. Ми пішли по вузькому коридорі. Ось за склом в крихітній радіорубці сидів радист в навушниках. Звичайно, не справжній. Але зроблений, як живий. Далі кают-компанія. Там стояв звичайний металевий стіл, прикручений до підлоги. На стіні портрет Сталіна і Леніна.

У носовій частині човна - торпедний відсік. Там лежали дві торпеди. Звичайно, не бойові. Усередині порожні, тільки корпус від них. Як шкода, що це нічого не можна помацати!

Ми подякували офіцера за дуже пізнавальну екскурсію, зняли тапочки, вийшли на вулицю. Всі були під враженням від побаченого. Папа сказав, що шкода, що він слугував не на підводному човні.

Твір Бек-Агамалов в повісті Поєдинок Купріна образ і характеристика

Одним з другорядних персонажів твору зображується Бек-Агамалов, представлений письменником в образі офіцера піхотного полку.

Порівняльна характеристика Остапа та Андрія з повісті Тарас Бульба 7 клас

Герої твору «Тарас Бульба» Остап і Андрій. Вони кровні брати, виросли разом, отримали однакове виховання, але мають абсолютно протилежні характери.

Критика про повісті Гоголя Тарас Бульба

Твір викликається неоднозначне судження серед літераторів, проте в основному приймається критиками вельми позитивно.

Зізнаюся чесно: я не люблю музеї. Тому під час подорожей я заглядаю в такі місця дуже рідко. Говорячи по правді, більшість музеїв (по крайней мере, в нашій країні) представляють собою досить нудне і гнітюче видовище. Хоча, звичайно, з кожного правила бувають свої виключення. І деякі з них я бачив на власні очі.

У минулому році, наприклад, приємним відкриттям для мене стали і варшавський. А кілька тижнів тому несподівано яскраве враження залишило після себе ще одне незвичайне місце - брестський Музей Війни, Розташований на території сумно відомої Брестської фортеці. Цей музей був відкритий відносно недавно за підтримки російської групи компаній «Газпром». Здебільшого тут були представлені експонати, яким не знайшлося місця в інших експозиціях і музеях, розташованих на території Брестської фортеці. Однак залишковий принцип формування не повинен вас сильно вводити в оману. Адже цей музей примітний не стільки своїми колекціями, скільки своєю атмосферою. А вона була передана в його стінах просто чудово.

Музей війни - територія миру

Місце, про який зараз піде мова, розташоване на території колишніх казарм - в південно-східній частині Брестської фортеці (приблизно посередині між монументом «Мужність» і скульптурною композицією «Спрага»). Як я писав у своїй попередній статті, територія фортеці взагалі-то досить велика. Однак, незважаючи на це, знайти цей музей не важко (все, що для цього потрібно - це просто рухатися за вказівниками). Взимку до цього місця вело ще кілька спеціально вичищених доріжок. Тому ми з Танею відшукали Музей війни без особливих проблем.

Відразу трохи обмовлюся: насправді це місце називається дещо витіювато: « Музей війни - територія миру». Але я з вашого дозволу буду все-таки використовувати скорочену версію назви. Просто тому що згадувати його в тексті якось трохи зручніше.

Музей війни (Брест): ціна і час роботи

Почну з того, що в різні періоди року музей працює по різному графіку. З березня по грудень експозиції відкриті з 10.00 до 19.00 (каса працює до 18.30). У зимовий час (з грудня по березень) виставкові зали відкриті з 10.00 до 18.00 (купити квиток в касі можна до 17.30). Вихідний день: вівторок. Санітарний день: остання середа кожного місяця. У літній період року музей працює без вихідних.

Вхід до музею коштує 30 000 рублів ( UPD . зараз вже - 40 000). З одного боку - не дуже дорого. Але і дешевим квиток теж складно назвати. Ще 10 000 (0,5 $) особисто з мене взяли «за фотографування» (як згодом і в Кам'янці). Дрібниця, звичайно, але ось така споконвічно білоруська любов дерти з усіх гроші за повітря стала для мене найнеприємнішим враженням від цієї поїздки по Брестській області. Платний wi-fi, платний туалет, платна послуга «знаходження на маршруті» (в Біловезькій пущі) - такі речі трошки псують загальне враження від подорожі. Не хочу дуже сильно відходити від теми, але не написати цього я просто не можу. Що далі, панове? Послуга «миття склянки» в барі? Додатковий «підвищувальний коефіцієнт» за право триматися за поручні в автобусі? Або на що ще вистачить творчості у наших управлінців? Все, закінчую з цією темою. Далі тільки хороше - і тільки про музей.

За дверима музею

Основні зали музею розташувалися на другому поверсі південно-східній казарми Брестської фортеці. Біля дверей нас зустріла дуже приємна жінка-білетер, яка якось відразу задала загальний тон нашої міні-екскурсії. Взагалі, послуги екскурсовода в музеї (... сюрприз-сюрприз ...) річ платна. Але так як відвідувачів в середині січня в виставкових залах було небагато, ця жінка погодилася безкоштовно провести для нас міні-екскурсію. Вона розповіла нам про концепцію музею, про історію його створення. Хоча особисто мені набагато більше запала в душу історія про її власну долю, яка, як вона сказала, фактично вся цілком була пов'язана з цією фортецею. Не знаю, чому, але мені якось особливо запам'яталося те, з якою любов'ю і теплотою вона розповідала нам про це місце. Тому зараз, користуючись нагодою, я хотів би сказати їй спасибі. Отже ...

Людмила Тимофіївна вся редакція блогу сайт (простіше кажучи - ми з Танею) сердечно дякує вам за цікаву розповідь і приємну екскурсію. Сподіваюся, ви прочитаєте ці слова. І згадайте двох замерзлих хлопців з фотоапаратом, які пару тижнів тому заходили до вас в музей.

Перший зал. «Напередодні».

Весь брестський музей війни структурно поділений на вісім різних залів. Перший з них розповідає про дні, що передували початку боїв. Тут відтворено атмосферу старих казармених кімнат. А під самою стелею світиться панорама липневого неба - такого ж, як висіло над містом за кілька годин до початку війни.

В іншому все досить стандартно: старі фотографії, приклади військової форми, відтворена обстановка солдатських казармених кімнат. Загалом, дивіться самі.

Другий зал. Битва.

У другому залі музею зібрані різні експонати, які мають відношення до періоду битви за Брестську фортецю: стара зброя, фрагменти спогадів радянських солдатів, відтворені копії німецьких човнів, на яких гітлерівські війська, перетинали річку. Атмосфера - моторошна. Але виглядає все дуже проникливо.

Однією з головних «фішок» цього залу є відтворений обстріл фортеці з боку німецької авіації. Раз в чотири хвилини в кімнаті гасне світло, починають трястися стіни, а над головою починає звучати гул гітлерівських літаків ... Не знаю, чи можна передати це за допомогою невеликого відео. Але це все-таки краще простих слів.

Третій і четвертий зали. Випробування.

Витяг з тексту, розміщеного біля входу в зал: «Трагедія війни не тільки в загибелі, страждання мільйонів людей. Важким випробуванням для багатьох її учасників був полон - вимушене обмеження свободи, безправна життя, боротьба і смерть в умовах неволі ». Третій зал брестського «Музею війни» присвячений історії і долі радянських солдатів і цивільних осіб, які з тієї чи іншої причини опинилися в німецьких концтаборах. Відвідування цього залу мені мимоволі нагадало нашу торішню поїздку в Освенцим. Цьому табору тут, до речі, присвячено відразу кілька стендів.

Макет сторожовий вишки, відтворений за прикладом тих, що використовувалися в німецьких концтаборах.

Обрізки стовпів, до яких прив'язували радянських військовополонених. Згодом на таких «живих мішенях» молоді німецькі солдати відточували мистецтво стрільби.

Фотографія дітей одного з радянських командирів, розстріляних німецькими військами в роки окупації Білорусі.

Забігаючи трохи вперед, скажу, що батьківщина їх справді не забуло. Тому після повернення з німецького полону величезна кількість звичайних радянських солдатів було заслано в інші табори - вже на території Росії. Випадково чи ні, але ця тема в виставкових залах музею порушена тільки побічно. Вона спливає в спогадах очевидців, в листах колишніх в'язнів і солдатів. Але тільки лише мигцем, ніби мимохіть. Особисто мені найбільше запам'яталося ось цей лист. Почитайте, не полінуйтеся.

П'ятий зал. «Визнання».

Гаразд закриємо цю тему. Якщо залишити за дужками деякі ідеологічні нюанси, то в усьому іншому «Музей війни - територія миру», дійсно, залишається дуже класним місцем. Чого тільки варті ось ці звукові стенди зі спогадами людей, які пережили битви в Брестській фортеці? Стаєш на червоне коло на підлозі, а зверху починає звучати голос одного з очевидців. І кожна історія - як відображення чийсь долі - звучить проникливо і дуже цікаво. Як я дізнався дещо пізніше, ці записи були записані в кінці сорокових років, коли вижили очевидці воєнних років змогли знову повернутися в Кремль.

Ось, якщо хочете послухайте. Спогади про початок війни. Дуже цікаво.

Шостий зал. Відлуння війни.

Вхід в наступний зал проходить через ось такий довгий тунель, усередині якого зібрані різні боєприпаси, знайдені в землі після закінчення Другої світової війни. Виглядає це місце дуже круто. Мені сподобалося.

Сьомий і восьмий зали.

Наступні зали - позиціонуються як окремі експозиції. Однак їх концепції та наповнення дуже і дуже схожі. Зал «Спадщина» і зал «Дорога пам'яті» об'єднують різні роботи художників, режисерів і скульпторів, так чи інакше пов'язані з історією Брестської фортеці. В одному із залів на великому екрані йде білорусько-російський фільм «Брестська фортеця». Такий собі безкоштовний кінотеатр для всіх бажаючих.

Роботи радянських і білоруських діячів мене не вразили. А ось величезні гільзи, наповнені землею з місць пам'ятних боїв Другої світової війни - справили абсолютно протилежне враження. Тут є Мінськ, Гродно, Київ, Москва, Одеса, Курськ, Варшава і багато інших міст, які стали свідками основних етапів війни. Виставкові стенди я сфотографував, напевно, раз десять.

Музей війни - територія миру. Заключне слово.

Взагалі, тема Війни - це дуже тонка і чутлива тема для всіх білорусів. Про цей час ми не повинні забувати. Принаймні для того, щоб такі події більше не повторювалися. Я радий, що відвідав цей музей. І радий, що в нашій країні є щось подібне. Давайте пам'ятати своїх героїв і сподіватися на те, що історія буде об'єднувати нас. А чи не вбивати клин між людьми і цілими націями.

Щиро ваш, Антон Бородачев.