ปัญหาความเสื่อมโทรมทางศีลธรรมของคนชั้นสูงจากหนังตลกเรื่อง The Minor (Fonvizin D.I. )

การต่อสู้ทางชนชั้นไม่ใช่สิ่งประดิษฐ์ของมาร์กซ์ แต่เป็นหนึ่งในค่าคงที่ที่ไม่สามารถแก้ไขได้ของประวัติศาสตร์โลก มีตัวอย่างมากมายนับไม่ถ้วนของความสามัคคีในชาติที่ตกเป็นเหยื่อของความขัดแย้งทางสังคมอย่างเฉียบพลัน

ในความประหม่าของศตวรรษที่ 18 ความคิดที่ครอบงำว่า "ขุนนาง" เป็น "อสังหาริมทรัพย์ที่มีอำนาจเพียงอย่างเดียวที่มีสิทธิทางแพ่งและทางการเมืองประชาชนที่แท้จริงในแง่กฎหมายของคำ ... ส่วนที่เหลือของประชากรเป็นเพียงกลุ่มที่ควบคุมและทำงานหนักจ่ายทั้งสองอย่างและเพื่อการจัดการและเพื่อสิทธิในการทำงาน มันเป็นสินค้าคงคลังของรัฐที่มีชีวิต ผู้คนในความหมายของคำว่า [เช่น เช่นประเทศ] ... ไม่เข้าใจหรือไม่รู้จัก” (V.O. Klyuchevsky) DI Fonvizin ให้คำจำกัดความของขุนนางว่าเป็น "รัฐ" "ต้องปกป้องปิตุภูมิร่วมกับผู้มีอำนาจอธิปไตยและคณะของเขาเพื่อเป็นตัวแทนของชาติ" แต่แนวคิดเรื่อง "ชาติ" สำหรับเขาไม่ได้รวมถึง "ชายที่แตกต่างจากวัวในเผ่าพันธุ์มนุษย์" ในความเป็นจริงตัวตนระดับอสังหาริมทรัพย์ถูกระบุโดยขุนนางกับชาติ และนี่เป็นเรื่องธรรมดาเป็นการยากที่จะจดจำเพื่อนร่วมเผ่าและเพื่อนร่วมชาติในกลุ่มคนที่สังคมและวัฒนธรรมไม่มีอะไรเหมือนกันกับคุณเลย
ความไร้ความหมายทางการเมืองของวิถีชีวิตใหม่ของคนชั้นสูงไม่ได้ แต่นำไปสู่ความเสื่อมโทรมทางศีลธรรมของชนชั้นนี้ ผู้คนประเภทใหม่ปรากฏตัวในสภาพแวดล้อมอันสูงส่ง - สุภาพบุรุษสังคมชั้นสูงเลี้ยงดูเป็นภาษาฝรั่งเศส ทุกอย่างของรัสเซียไม่ได้มีไว้สำหรับเขาหรือมีอยู่เพียงเพื่อการเยาะเย้ย ขุนนางเหล่านี้หลายคนไม่รู้วิธีพูดภาษารัสเซีย คนเหล่านี้เป็นคนที่แปลกแยกกับวัฒนธรรมรัสเซียและออร์โธดอกซ์

นี่คือ Onegin ของฉันที่มีขนาดใหญ่
ตัดเย็บแบบใหม่ล่าสุด
ลอนดอนแต่งตัวดีแค่ไหน -
และในที่สุดก็เห็นแสงสว่าง.
เขาเป็นภาษาฝรั่งเศสอย่างสมบูรณ์แบบ
ฉันสามารถแสดงออกและเขียน;
mazurka เต้นง่าย
และโค้งคำนับอย่างสบายใจ
มีอะไรให้คุณอีกบ้าง? แสงตัดสินใจ
เขาฉลาดและเป็นคนดีมาก

ภาพเหมือนของสังคมในศตวรรษที่สิบเก้า วาดโดย Pushkin เขาได้รับการสะท้อนจากนักเขียน Pogozhev:“ ชายหนุ่มในยุคนั้นที่ต้องการเป็นที่ยอมรับในโลกใบใหญ่ต้องมีคุณสมบัติดังต่อไปนี้: พูดภาษาฝรั่งเศสเต้นรำรู้จักชื่อผลงานของผู้เขียนใหม่ล่าสุดตัดสินความดีประณามคนเก่าและทุกอย่างที่เก่าแก่ แยกชิ้นส่วนบทละครที่เล่นในโรงภาพยนตร์สามารถเริ่มการโต้เถียงเกี่ยวกับดนตรีนั่งลงที่เปียโนและเล่นคอร์ดสองสามคอร์ดแบบสบาย ๆ ... หรือฟังเพลงโรแมนติกหรืออาเรีย รู้ด้วยใจบทกวีสองสามบทของผู้หญิงที่รักหรือกวีสมัยใหม่ที่ทันสมัย แต่สิ่งสำคัญคือการเล่นไพ่และแต่งตัวตามแฟชั่นล่าสุด "
“ เราทุกคนได้เรียนรู้อะไรบางอย่างมาบ้างแล้ว” - นี่คือวิธีที่พุชกินพูดเกี่ยวกับการศึกษาของบุคคลที่เป็นฆราวาสในสมัยของเขา เป็นกวีใช่ไหม ตัดสินด้วยตัวคุณเอง ลูกชายของขุนนางได้รับการศึกษาระดับประถมศึกษาที่บ้านในครอบครัว พุชกินเขียนว่าการศึกษาที่บ้านถูก จำกัด ไว้ที่ความรู้สองหรือสามภาษาและความคุ้นเคยครั้งแรกกับวิทยาศาสตร์ทั้งหมด ครูที่ได้รับเชิญให้ไปที่บ้านนอกเหนือจากประวัติศาสตร์ภาษารัสเซียวรรณคดีสอนขี่ม้าเต้นรำฟันดาบ - หลังจากนั้นทักษะเหล่านี้รวมอยู่ในขั้นต่ำของการศึกษาอันสูงส่งที่บังคับ ขณะที่ Griboyedovsky Chatsky ชี้ให้เห็นอย่างมีชีวิตชีวา: "พวกเขาต้องการรับสมัครครูจากกรมทหารในจำนวนที่มากขึ้นในราคาที่ต่ำกว่า"
ลักษณะเฉพาะของนักการศึกษาประจำบ้านในเวลานั้นคือครูสอนพิเศษชาวฝรั่งเศสเช่นเดียวกับคนที่เลี้ยงดูยูจีนวันจิน:

“ นายลั๊บเบ้ชาวฝรั่งเศสผู้น่าสมเพช
เพื่อให้เด็กไม่อ่อนเพลีย
ฉันสอนเขาทุกอย่างด้วยความตลก
ฉันไม่ได้กังวลกับศีลธรรมอันเคร่งครัด
ดุเล็กน้อยเรื่องแผลง ๆ
และเขาก็พาฉันไปที่สวนฤดูร้อน ... "

ก่อนการปฏิวัติฝรั่งเศสตำแหน่งนี้เต็มไปด้วยนักผจญภัยนักต้มตุ๋นทหารผู้ลี้ภัยนักแสดงช่างทำผมที่มารัสเซียซึ่งเป็นบุคคลสาธารณะที่มีการศึกษาต่ำ จริงอยู่ที่รัสเซียรับพวกเขาด้วยอาวุธที่เปิดกว้าง
ความรู้ภาษาต่างประเทศเป็นองค์ประกอบสำคัญของการศึกษาของบุคคลทางโลก จากครึ่งหลังของศตวรรษที่สิบแปด เมื่อภาษาพูดของสังคมชั้นสูงกลายเป็นภาษาฝรั่งเศส โดยส่วนใหญ่แล้วสิ่งนี้ได้รับการอำนวยความสะดวกโดยจักรพรรดินีอลิซาเบ ธ เปตรอฟนาซึ่งปีเตอร์ฉันกำลังจะแต่งงานกับพระเจ้าหลุยส์ที่ 15 แคทเธอรีนที่ 2 มีความสามารถในการใช้ภาษานี้ได้อย่างดีเยี่ยมซึ่งสอดคล้องกับวอลแตร์และดีเดอร็อต บันทึกอัตชีวประวัติที่มีชื่อเสียงของเธอยังเขียนเป็นภาษาฝรั่งเศส
ในตอนต้นของศตวรรษที่สิบเก้า ในครอบครัวชั้นสูงเด็ก ๆ มักจะเรียนภาษาต่างประเทศก่อน - พ่อแม่และครูสอนพิเศษภาษาฝรั่งเศสพูดภาษารัสเซีย บางครั้งก็ถึงจุดที่ไร้สาระ ในปีพ. ศ. 2363 เจ้าชายดมิทรีโกลิตซินขึ้นดำรงตำแหน่งผู้ว่าการกรุงมอสโก หลังจากใช้ชีวิตวัยเยาว์ในต่างประเทศเขารู้ภาษาต่างประเทศดี แต่พูดภาษารัสเซียได้แย่มาก เมื่อจำเป็นต้องกล่าวสุนทรพจน์ต่อหน้า Muscovites เขาแต่งข้อความเป็นภาษาฝรั่งเศสจากนั้นก็แปลเป็นภาษารัสเซียและเจ้าชายต้องเรียนรู้ด้วยใจจริง
นักเขียนชาวรัสเซียผู้เป็นที่รักของร้านวรรณกรรมที่ดีที่สุดแห่งหนึ่งในมอสโกเจ้าหญิง Zinaida Volkonskaya ซึ่งเกิดในครอบครัวของนักการทูตและเติบโตในต่างประเทศเมื่อมาถึงรัสเซียโดยดื้อรั้นเอาชนะความรู้ภาษารัสเซียที่ไม่ดีของเธอ
ที่แย่กว่านั้นคือขุนนางหลายคนมีปัญหากับการพูดภาษารัสเซียเป็นลายลักษณ์อักษรหนึ่งในผู้ร่วมสมัยของพุชกินเขียนว่าเขารู้จักกลุ่มเจ้าชาย Trubetskoy, Dolgoruky, Golitsyn, Obolensky, Nesvitsky, Shcherbatov, Khovansky, Volkonsky, Meshchersky ซึ่งเขียนภาษารัสเซียไม่ได้สองบรรทัด แต่ทั้งหมด สามารถพูดภาษารัสเซียได้อย่างฉะฉาน ... คำที่พิมพ์ไม่ได้ "

Tatiana Larina นางเอกของ Pushkin เขียนจดหมายรักถึง Onegin เป็นภาษาฝรั่งเศส

ฉันยังคาดการณ์ความยากลำบาก:
กอบกู้เกียรติของแผ่นดินเกิด
ฉันจะต้องไม่สงสัยเลย
แปลจดหมายของ Tatiana
เธอไม่รู้ภาษารัสเซียมากนัก
ฉันไม่ได้อ่านนิตยสารของเรา
และแสดงตัวด้วยความยากลำบาก
ในภาษาของคุณเอง
ฉันเขียนเป็นภาษาฝรั่งเศส ...
จะทำยังไง! ฉันทำซ้ำอีกครั้ง:
จนถึงตอนนี้ความรักของผู้หญิง
ไม่ได้พูดภาษารัสเซีย
ภาษาที่น่าภาคภูมิใจของเรา
ฉันไม่คุ้นเคยกับการโพสต์ร้อยแก้ว

Serfs (พร้อมกับทรัพย์สินของพวกเขา) ในความเป็นจริงเป็นทรัพย์สินส่วนตัวของเจ้าของที่ดิน "ส่วนหนึ่งของเครื่องมือทำการเกษตรของเจ้าของที่ดิน" (Klyuchevsky) ซึ่งสามารถขายบริจาคแลกเปลี่ยนเล่นไพ่ - มีหรือไม่มีที่ดินครอบครัวและ "ตามชิ้นส่วน" " เหมือนวัวควายซึ่งไม่พบในโลกทั้งใบ” ในคำพูดของปีเตอร์ฉัน; พวกข้ารับใช้จ่ายหนี้ให้สินบนจ่ายค่ารักษาแพทย์พวกเขาถูกขโมย ... โฆษณาขายข้าแผ่นดินเผยแพร่อย่างเปิดเผยในหนังสือพิมพ์ในประเทศช่วงปลายศตวรรษที่ 18 สร้างความประทับใจอย่างมากด้วยน้ำเสียงที่สงบในชีวิตประจำวัน (และบางครั้งก็มีอารมณ์ขันอารมณ์ดี) นี่คือตัวอย่างของการประกาศดังกล่าว:“ มีคนออกจากเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กขายเด็กหญิงอายุ 11 ปีและช่างทำผมอายุ 15 ปีโดยให้เงิน 275 รูเบิลและนอกจากนั้นโต๊ะ 4 เตียงเก้าอี้เตียงขนนกหมอนตู้เสื้อผ้าหีบ icon case สำหรับรูปภาพและของใช้ในครัวเรือนอื่น ๆ "; “ ขายหญิงสาวอายุ 30 ปีและม้าหนุ่มสาว สามารถพบเห็นได้ที่ร้าน Panteleimon ตรงข้ามกับร้านขายเนื้อในบ้าน Menshutkin ที่ปลัดจังหวัด Ievlev”; "เด็กสาวอายุ 16 ปีและรถม้าที่มีสภาพดีสำหรับขาย", "ขายบ้านหินพร้อมเฟอร์นิเจอร์ชายสูงอายุและหญิงและวัวหนุ่ม Kholmogory" ช่างตัดเสื้อนกแก้วสีเขียวและปืนพกคู่หนึ่ง "...

มีการเขียนไว้มากมายตั้งแต่ต้นศตวรรษที่ 19 เกี่ยวกับการแยกทางวัฒนธรรมของคนชั้นสูงจาก "ประชาชน" ว่าเป็นความแตกแยกที่เป็นอันตรายต่อชีวิตของชาติและต้องการการเอาชนะอย่างเร่งด่วน แต่ในศตวรรษที่ 18 สิ่งนี้ไม่ได้ถูกมองว่าเป็นโศกนาฏกรรม ในทางตรงกันข้าม "กระจกเงาแห่งความซื่อสัตย์ของเยาวชน" สอนว่า "เยาวชนผู้ดีอายุน้อยควรพูดกันเป็นภาษาต่างประเทศเสมอเพื่อที่พวกเขาจะได้รับการยอมรับจากคนโง่เขลาคนอื่น ๆ เพื่อที่พวกเขาจะได้พูดเพื่อให้คนรับใช้ไม่เข้าใจพวกเขา" "เยาวชนชั้นสูง" รับคำสั่งสอนนี้ด้วยความกระตือรือร้นเช่นนี้แม้กระทั่งในช่วงก่อนสงครามปี 1812 "สังคมชั้นสูง ... พูดภาษารัสเซียสอนตัวเองมากขึ้นและรู้ด้วยคำบอกเล่า" (NF Dubrovin) ยกเว้นส่วนที่แสดงออกมากที่สุดของ "ผู้ยิ่งใหญ่และยิ่งใหญ่" ซึ่งใช้ในการสื่อสารกับคนชั่วร้าย
"สามัญชน" ถูกระบุด้วย "pre-Petrine", "non-European", "uncivilized" แม้แต่ Karamzin ที่เคยตีพิมพ์ Liza ผู้น่าสงสารไว้แล้วในจดหมายฉบับหนึ่งของเขาในปี 1793 ก็ยังเย้ยหยัน“ ชาวนาผู้มีรูปร่างกำยำที่ขีดข่วนวิธีของตัวเองหรือเช็ดหนวดที่เปียกด้วยแขนเสื้อแล้วพูดว่าอาผู้ชาย! kvass แบบไหน! ", กล่าว:" เราต้องยอมรับว่าไม่มีอะไรน่าสนใจสำหรับจิตวิญญาณของเรา "
ไม่มีอะไรน่าแปลกใจในความจริงที่ว่า "คนชั่ว" ยังไม่ถือว่า "ผู้ดี" เป็นของตัวเอง ชาวนาไม่ได้ทิ้งแหล่งข้อมูลที่เป็นลายลักษณ์อักษรไว้ในคะแนนนี้เนื่องจากส่วนใหญ่ไม่รู้หนังสือ แต่น่าเชื่อถือกว่าคำพูดใด ๆ ที่พิสูจน์ได้จากการสังหารหมู่ที่โหดร้ายและนองเลือด ("ผู้กระหายการเดินด้อม ๆ มองๆของขุนนาง" ในคำพูดของ Derzhavin) จัดให้เป็น "เจ้านาย" โดย "ทาส" ในช่วงการจลาจลของ Pugachev เมื่อเจ้าของที่ดินประมาณ 1,600 คนถูกสังหารรวมทั้งภรรยาและลูก ๆ เจ้าหน้าที่และเจ้าหน้าที่ประมาณ 1,000 คนและนักบวชมากกว่า 200 คน
หลังจากการปฏิรูปในปี 1861 คนชั้นสูงและชาวนายังคงอาศัยอยู่ในโลกทางสังคมและวัฒนธรรมที่แตกต่างกันซึ่งแทบจะไม่เชื่อมต่อกันเลยโดยอาศัยการสร้างการบริหารชุมชนของชาวนาโดยมีสาขากฎหมายและวัฒนธรรมพิเศษ
ด้วยเหตุนี้ประการแรกเนื่องจากความเป็นทาสและจากผลที่ไม่ได้รับการแก้ไขความเป็นไปได้ที่จะเกิดขึ้นจริงและไม่ได้รับการตกแต่งทำให้รัสซิฟิเคชันของเขตชานเมืองถูกขัดขวางและประการที่สองแหล่งความขัดแย้งทางสังคมจึงถูกสร้างขึ้นในศูนย์กลางของรัสเซียที่ยิ่งใหญ่
ผลที่ตามมาคือการเผา "รังขุนนาง" ทุกแห่งในปี 2460 การละทิ้งจำนวนมากจากหน้าสงครามโลกครั้งที่หนึ่งการกำจัดนายทหารและปัญญาชน ...

การทดสอบขั้นสุดท้ายทางวรรณคดีในชั้นประถมศึกษาปีที่ 10 1 ภาคเรียน

A.N. Ostrovsky

1. เหตุใดการดำเนินการของละครเรื่อง "The Thunderstorm" ของ Ostrovsky จึงเริ่มต้นและสิ้นสุดที่ริมฝั่งแม่น้ำโวลก้า?

A / Volga มีบทบาทสำคัญในเนื้อเรื่องของบทละคร

B / ด้วยวิธีนี้ความแตกต่างขององค์ประกอบถูกสร้างขึ้นระหว่างความกว้างของชีวิตของธรรมชาติและความแคบของชีวิตของคนทั่วไป

V / Volga ในบทละครเป็นสัญลักษณ์ของเสรีภาพ

2. Kuligin อธิบายลักษณะประเพณีของเมือง Kalinov ในการสนทนากับ Boris อย่างไร?

a / ในฐานะที่ไม่ได้รับการอธิบาย

b / เหมือนป่า

ใน / โหดร้ายแค่ไหน.

3. อำนาจของทรราชถูกเก็บไว้อย่างไร?

a / เกี่ยวกับการพึ่งพาทางการเงินของครอบครัวในเรื่องนี้

ข / กฎหมายของรัสเซียในปัจจุบัน

ใน / พลังของประเพณี

4. ความดื้อรั้นคืออะไร?

และ / นี่คือเวลาที่บุคคลอยู่คนเดียวในที่สาธารณะ แต่ที่บ้านนั้นแตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง

b / นี่คือศาสนา

c / คือความปรารถนาที่จะให้ทุกคนอยู่ใต้บังคับบัญชาตามความประสงค์

5. คุณเห็นโศกนาฏกรรมในตำแหน่งของ Katerina ในเรื่องใด?

ก / ในสถานการณ์ที่สิ้นหวังในบ้านแม่สามีของเธอ

b / ในจุดอ่อนของบอริสที่ไม่สามารถช่วยเธอได้

c / ในความจริงที่ว่าจิตสำนึกของเสรีภาพและความบาปไม่สามารถเข้ากันได้ในจิตวิญญาณของเธอนั่นคือ Katerina ไม่ได้เป็นอิสระจากภายใน

6. การฆ่าตัวตายของ Katerina คือความพ่ายแพ้หรือชัยชนะ?

a / พ่ายแพ้

b / ชนะ

7. ทำไม Dobrolyubov จึงเรียก Katerina ว่า "a ray of light in the dark kingdom"?

a / เพราะถ้าแม้แต่องค์ประกอบที่ตกต่ำที่สุดของสังคม - ผู้หญิง - กล้าที่จะประท้วงการสิ้นสุดของ "อาณาจักรมืด" ก็ใกล้เข้ามา

b / เพราะฉันเห็นการปฏิวัติที่มีศักยภาพใน Katerina

c / เพราะฉันเห็นในการฆ่าตัวตายของ Katerina เป็นปรากฏการณ์ที่น่าเศร้า แต่ก็ยังน่ายินดี

I.S.Turgenev

1. เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในนวนิยายเรื่อง "Fathers and Sons" ของ Turgenev สะท้อนให้เห็นถึงเวลาใด?

a / 40s ของศตวรรษที่ 19

b / ปลายยุค 50 ของศตวรรษที่ 19

ใน / 60 ของศตวรรษที่ 19

2. คุณเห็นความหมายของชื่อนวนิยายเรื่อง "Fathers and Sons" ของ Turgenev อย่างไร?

a / ในการต่อต้านค่ายการเมืองสองแห่ง - ชนชั้นสูงเสรีและประชาธิปไตยที่มีอันดับต่างกัน

b / ในการต่อต้านสองรุ่นทางชีววิทยา

ใน / และในทั้งสอง

3. อะไรคือแรงผลักดันหลักที่อยู่เบื้องหลังการกระทำของ Bazarov?

a / ความภาคภูมิใจและความภาคภูมิใจ

b / ความรักที่มีต่อประชาชน

c / รักวิทยาศาสตร์

4. เราสามารถพูดได้ว่าจากมุมมองของ Turgenev บาซารอฟเป็นฮีโร่ในอุดมคติหรือไม่?

a / ใช่

b / ไม่

c / ไม่สามารถกล่าวได้อย่างแจ่มแจ้ง

5. ถ้า Bazarov เป็นตัวละครที่น่าเศร้าสิ่งนี้จะแสดงออกอย่างไร?

และ / ในความจริงที่ว่าเขาตาย

b / ว่าเขาเหงาและไม่มีความสุข

ใน / ในความขัดแย้งภายในของตัวละคร

6. เหตุใดจึงจำเป็นต้องมีบทส่งท้ายในนวนิยาย

a / เพื่อบอกเล่าถึงชีวิตต่อไปของฮีโร่

b / เพื่อยุตินวนิยายเรื่องนี้ไม่ได้อยู่ในโศกนาฏกรรม แต่เป็นการเขียนโคลงสั้น ๆ

กอนชารอฟ

1. นิยายเรื่อง Oblomov เกิดขึ้นเมื่อใด?

ก / จนกว่าจะเลิกทาส

b / หลังจากการยกเลิกการเป็นทาส

ใน / ในปีที่ยกเลิกการเป็นทาส

2. ปัญหาหลักของนิยาย Oblomov คืออะไร?

ก / ปัญหาของประชาชน,

b / ปัญหาบุคลิกภาพ

c / ปัญหาความเสื่อมโทรมของขุนนางรัสเซีย

3. Oblomov สามารถเรียกฮีโร่เชิงลบได้หรือไม่?

a / ใช่

b / ไม่

c / ไม่สามารถกล่าวได้อย่างแจ่มแจ้ง

4. Oblomovism คืออะไร?

a / ทรัพย์สินของตัวละครประจำชาติรัสเซีย

b / ทรัพย์สินของขุนนางรัสเซียในช่วงกลางศตวรรษที่ 19

และ / คำว่า "Oblomovism" ไม่มีความหมายทั่วไปเลย

N.S.Leskov

1. The Enchanted Wanderer จัดอยู่ในประเภทใด?

a / นี่คือเรื่องราว

b / นี่คือเรื่องราว

c / มันเป็นนวนิยาย

2. แนวคิดหลักของ The Enchanted Wanderer คืออะไร?

a / ชีวิตและความทุกข์ทรมานของตัวเอกไม่มีความหมาย

b / คนรัสเซียจะอดทนต่อทุกสิ่ง

c / เฉพาะในการทดสอบคือความแข็งแกร่งที่แท้จริงของบุคคลที่เปิดเผย

3. ลักษณะขององค์ประกอบ "The Enchanted Wanderer" คืออะไร?

a / ลำดับเหตุการณ์โดยตรง

b / การรับเริ่มต้น

c / เหตุการณ์ย้อนหลังมากมาย

กวีนิพนธ์รัสเซียกลางศตวรรษที่ 19 (N.A. Nekrasov, F.I. Tyutchev, A.A. Fet)

1. โดยทั่วไปคุณสามารถกำหนดลักษณะทางอารมณ์ได้อย่างไรเนื้อเพลงโดย Nekrasov?

a / น่าเศร้าแค่ไหน

b / มองโลกในแง่ดี

c / เป็น elegiac

2. Nekrasov ทำภารกิจอะไรต่อหน้า Muse ของเขา?

a / รับใช้ผู้สูงศักดิ์และสวยงาม

ข / รับใช้ประชาชน

c / ประนามชนชั้นสูง

3. เมื่อการดำเนินการเกิดขึ้นบทกวี "ชีวิตใครดีในรัสเซีย"?

ก / ก่อนการปฏิรูปปี 2404

b / ระหว่างการปฏิรูป

c / หลังการปฏิรูปปี 1861

4. ปัญหาอะไรที่เป็นศูนย์กลางของ Nekrasov ในบทกวี?

และ / ที่อาศัยอยู่ในรัสเซีย

ข / "ประชาชนได้รับการปลดปล่อย แต่ประชาชนมีความสุขหรือไม่"

c / ใครจะเป็นผู้นำการปฏิวัติของประชาชน

5. ความสุขของชาติในอุดมคติคืออะไร?

a / ในความมั่งคั่ง

b / อยู่ในตำแหน่งสูง

ในความเจริญรุ่งเรืองเสรีภาพเคารพผู้คน

6. Nekrasov แสดงลักษณะเฉพาะของผู้คนในเชิงบวกหรือเชิงลบหรือไม่?

a / บวกเท่านั้น

b / ลบเท่านั้น

ใน / และเหล่านั้นและอื่น ๆ

7. ความหมายของภาพ Grigory Dobrosklonov ในบทกวีคืออะไร?

a / นี่คือชาวนาอีกประเภทหนึ่ง

b / ภาพนี้เรียบเรียงบทกวีให้สมบูรณ์ตอบคำถามในชื่อเรื่อง

c / นี่คือฮีโร่เชิงบวกเพียงตัวเดียว

8. อะไรคือปัญหาหลักของเนื้อเพลงTyutchev?

ความรัก,

b / ประวัติศาสตร์

c / ปรัชญา

9. อะไรคือเทคนิคหลักที่ Tyutchev ใช้ในเนื้อเพลงแนวนอน?

a / การเปรียบเทียบปรากฏการณ์ทางธรรมชาติกับชีวิตมนุษย์

b / การแอบอ้างบุคคลอื่น

c / ชาดก

10. อะไรคือปัญหาหลักของเนื้อเพลงเฟต้า?

ความรัก,

b / ปรัชญา

c / ประวัติศาสตร์

11. อะไรคือหน้าที่ของภูมิทัศน์ในเนื้อเพลงของ Fet?

a / เป็นชาดกของการสรุปทั่วไปทางปรัชญา

b / สร้างความรู้สึกและอารมณ์ของพระเอกบทกวีทางอ้อม

c / ภูมิทัศน์เป็นสิ่งที่น่าสนใจสำหรับ Fet ในตัวเอง

A / Nekrasov,

b / Tyutchev,

ใน / Fet.

a / Nekrasov,

b / Tyutchev,

ใน / Fet.

a / Nekrasov,

b / Tyutchev,

ใน / Fet.

ความเห็นที่เป็นระเบียบ

การทดสอบนี้ช่วยให้คุณตรวจสอบและประเมินความรู้เกี่ยวกับวรรณคดีรัสเซียของนักเรียนอย่างเป็นกลางและตรวจสอบได้อย่างอิสระโดยใช้กุญแจในการทดสอบ คำถามทดสอบถูกจัดกลุ่มตามผู้เขียนแต่ละคน คำถามทดสอบได้รับการออกแบบมาเพื่อทดสอบความรู้เกี่ยวกับตำราและเพื่อทดสอบความเข้าใจในโลกศิลปะของนักเขียนหรือกวีปัญหาของงานและความคิดริเริ่มทางศิลปะ

ในส่วน "คีย์" คำตอบแต่ละข้อจะได้รับการประเมินด้วยคะแนนจำนวนหนึ่งตั้งแต่ศูนย์ถึงห้าคะแนน "0" มีไว้สำหรับข้อผิดพลาดที่เกิดขึ้นจริงหรือเนื่องจากการขาดความเข้าใจอย่างชัดเจนเกี่ยวกับปัญหาใดปัญหาหนึ่งเกรด "1" และ "2" จะเกิดขึ้นในกรณีที่คำตอบสำหรับคำถามเป็นแบบดั้งเดิมและตื้นเรตติ้ง "3" หมายความว่านักเรียนได้เลือกตัวเลือกที่ถูกต้องอย่างเป็นทางการ แต่ยังไม่ถึงระดับความลึกและความสมบูรณ์ที่ต้องการในการทำความเข้าใจงานศิลปะคะแนน "4" หมายถึงคำตอบที่ถูกต้องและลึกซึ้งเพียงพอซึ่งพลาดเพียงความแตกต่างบางประการเท่านั้นคะแนน "5" - คำตอบที่ถูกต้องอย่างแน่นอนโดดเด่นด้วยความแม่นยำและความลึก

การสัมมนาเรื่องโรมันของ A.I. GONCHAROVA "OBLOMOV" (1859)

1. ประวัติความเป็นมาของการสร้างนวนิยาย

2. ความหมายของชื่อนวนิยาย.

1. Oblomov หมายถึงชื่อประเภทใด?

1. เกี่ยวข้องกับความขัดแย้งหรือพล็อตหลัก

2. ชื่อที่ความคิดของผู้เขียนเป็นตัวเป็นตน

3. กำหนดแนวคิดหลัก

2. อธิบายความหมายของคำว่าคนเกียจคร้าน

4. ลักษณะของฮีโร่สะท้อนถึงคุณลักษณะของฮีโร่รัสเซียหรือไม่?

5. ทำไมพระเอกถึงมีชื่อและนามสกุลเดียวกัน?

3. ทดสอบตัวเองแบบทดสอบ

1. ชื่อภรรยาของ Zakhar

2. สัญลักษณ์ของความประมาทความเกียจคร้านเสื้อผ้าของ Oblomov

3. ชื่อสกุลของ Olga Ilyinskaya

4. รายละเอียดภาพเหมือนของ Zakhar ที่สดใส

5. Oblomov จ่ายค่าอพาร์ทเมนต์ของ Pshenitsyna กี่รูเบิล?

6. สัญลักษณ์แห่งความรักของ Oblomov และ Olga

7. ประเทศที่ Stolz ไปเยี่ยม

8. ฮีโร่ที่รับสิ่งของเป็นของขวัญจากโอบลอมอฟ

9. ฮีโร่ที่ Goncharov ให้หลายนามสกุล

4. "เรื่องประมาท" ในวรรณคดีรัสเซีย

1. ภาพการนอนหลับความเกียจคร้านและการแต่งกายมีบทบาทอย่างไรในวรรณกรรมรัสเซีย

2. อ่านบทกวีของ P. Vyazemsky และ A.Pushkin อีกครั้ง

เช่น. Pushkin "Dream" P. Vyazemsky "อำลาเสื้อคลุม"

มาเถอะความขี้เกียจ! มาที่ทะเลทรายของฉัน ชีวิตของเราในวัยชราคือเสื้อคลุมที่ทรุดโทรม:

ชื่อของคุณคือความเยือกเย็นและความสงบและรู้สึกละอายที่จะสวมใส่และเสียใจที่ต้องจากไป

ในพวกคุณฉันเห็นเทพธิดาของฉันเราอยู่กับเขามานานเป็นเวลานานเหมือนพี่ชาย

ทุกอย่างพร้อมสำหรับแขกหนุ่ม คุณไม่สามารถแก้ไขเราและแก้ไขเราได้อีก

ทุกอย่างเงียบสงบที่นี่: เสียงที่น่ารำคาญได้หลบภัย

นอกธรณีประตูของฉันที่หน้าต่างที่สว่างไสวเมื่อเราแก่ชราเขาก็ชราเช่นกัน

ผืนผ้าใบโปร่งแสงลงมาชีวิตของเราอยู่ในผ้าขี้ริ้วและเขาก็อยู่ในผ้าขี้ริ้วเช่นกัน

และเข้าไปในซอกหลืบที่มืดมิดที่ซึ่งพลบค่ำได้ครอบครองหมึกทั้งหมดถูกทาสีโรย

แสงที่ไม่ถูกต้องของวันคืบคลานเล็กน้อย แต่จุดเหล่านี้เป็นที่รักสำหรับเรามากกว่าทุกรูปแบบ

นี่คือโซฟาของฉันมาสู่ที่พำนักแห่งสันติ

เป็นราชินีตอนนี้ฉันเป็นเชลยของคุณแล้ว พวกเขาเป็นลูกหลานของขนนกซึ่งในสมัยนั้น

สอนฉันชี้แนะฉันด้วยมือของฉัน เรามีความสุขสดใสหรือความเศร้าโศก

ทุกสิ่งทุกอย่างเป็นของคุณนี่คือสีแปรงและพิณ ทุกความคิดของคุณความลึกลับทั้งหมดของคุณ

*** คำสารภาพทั้งหมดความเจ็บปวดทั้งหมดของพวกเขาถูกถ่ายทอดออกมา

Stokrat มีความสุขที่สามารถลืมการนอนหลับ

เมืองหลวงที่ห่างไกลรถม้าเจื้อยแจ้ว! แต่ชีวิตยังมีร่องรอยของอดีต:

แต่ด้วยความหอมหวานของค่ำคืนแห่งความฝันคำร้องเรียนและบทลงโทษจึงถูกเขียนไว้ในนั้น

อย่าคิดว่าคุณสนุกกับของขวัญและเงาของความเศร้าโศกและความโชคร้ายก็ตกใส่เธอ

ท่ามกลางหมู่บ้านที่เงียบสงบโดยไม่มีปัญหาใด ๆ แต่เสน่ห์อันน่าเศร้ากลับแฝงตัวอยู่ในเงามืดนี้

สิ่งที่จำเป็น? - การเคลื่อนไหวพระเจ้า!

ความเกียจคร้านเป็นสิ่งที่น่ายกย่อง แต่มีข้อ จำกัด สำหรับทุกสิ่ง ... มีตำนานอยู่ในนั้นคำตอบที่รักของเราอยู่ในนั้น

*** ความจำหัวใจยังคงมีชีวิตอยู่ในความสูญเสีย

ฉันไม่ใช่ฮีโร่ฉันไม่โหยหาเกียรติยศ และเช้าวันใหม่จะมีความเงางามและความร้อนอยู่ครึ่งวัน

ฉันไม่แลกด้วยความสงบและความสุขเรายังจำได้เมื่อพระอาทิตย์ตก

ฉันไม่เห็นการต่อสู้ที่น่ากลัวในตอนกลางคืน

ฉันไม่ใช่คนรวย - และหมาเฝ้าประตูก็เห่าบางครั้งฉันก็รักชีวิตเก่าของฉันด้วย

ฉันไม่ได้ต่อต้านความฝันที่เข้าใจได้ของฉันด้วยความเสียหายและการพลิกผันที่น่าเศร้า

ฉันไม่ใช่วายร้ายด้วยความตื่นเต้นและความปรารถนาและในฐานะนักสู้เสื้อคลุมของฉันถูกยิงในสนามรบ

ฉันไม่เห็นผีเปื้อนเลือดในความฝันฉันดูแลเสื้อคลุมของฉันด้วยความรักและเกียรติ

ฆาตกรรมเด็กที่มีอคติ

และในช่วงปลายชั่วโมงความกลัวหน้าซีดอย่างน่ากลัว

อย่าขมวดคิ้วเศร้าหมองในหัวของพวกเขา

ทำไมกวีจึงหันมาสนใจหัวข้อนี้?

อะไรเป็นเรื่องธรรมดาและแตกต่างกันในการพัฒนาธีม "ประมาท" ใน Vyazemsky และ Pushkin?

3. รายละเอียดทางศิลปะใดที่แสดงถึงโลกแห่งจิตวิญญาณของ Oblomov ในเชิงสัญลักษณ์?

4. ค้นหาคำอธิบายของเสื้อคลุมของ Oblomov (1-1)

5. "พิชัยสงคราม" Oblomov.

1. รวบรวม "พิชัยสงคราม" บน Oblomov โดยทำตาราง

ตัวอย่างจากข้อความ

1. แนวตั้ง (1-1)

2. ทรงกลมที่น่าสนใจ (1-2.6)

3. เรื่องฮีโร่ (1-5.6)

4. ฉันคือแนวคิดของฮีโร่ (2-5,6,8)

5. ชะตากรรมของพระเอก (1 - 5, 4 - 9,10)

6. ฮีโร่ในการประเมินของ Oblomov (1-2.3)

2. ทำกิจวัตรประจำวันของ Oblomov (1-1)

4. ทำไมจึงมีการนำภาพของ Zakhar มาใช้?

1. เพื่อยกระดับปัญหาของประชาชน 2. เพื่อแสดงความคล้ายคลึงกันของเจ้านายและผู้รับใช้ 3. บอกเลิกทาส

6. ปัญหาหลักของนิยายคืออะไร?

1. ปัญหาประชาชน 2. ปัญหาบุคลิกภาพ 3. ปัญหาความเสื่อมโทรมของขุนนางรัสเซีย

7. ผลงานของนวนิยายเรื่องใด?

1. นวนิยายการเมือง 2. ความรัก 3. สังคมและจิตวิทยา

8. ลักษณะของนวนิยายประเภทนี้มีอะไรบ้าง?

1. เล่ม 2. เรื่องราวการพัฒนาตัวละครของพระเอก 3. ประวัติบุคลิกภาพและสังคม

9. "ทำไมฉันถึงเป็นแบบนี้?"

บันทึกสิ่งที่นักวิจารณ์พูดเกี่ยวกับ Oblomov's Dream

A.V. Druzhinin:“ นี่เป็นตอนที่ยอดเยี่ยมที่จะคงอยู่ในวรรณกรรมของเราชั่วนิรันดร์ เขาไม่เพียงส่องสว่างเข้าใจและแสดงบทกวีอย่างชาญฉลาดทั้งใบหน้าของฮีโร่ แต่ยังมีไซเรนที่มองไม่เห็นอีกนับพันที่เชื่อมโยงเขาเข้าสู่หัวใจของผู้อ่านทุกคน

Yu.N. Govorukha-Youth:“ ในนวนิยายทั้งเรื่องไม่มีอะไรที่น่ารังเกียจและน่ารังเกียจไปกว่าตอนนี้อีกแล้ว กอนชารอฟวาดภาพอาณาจักรแห่งความตายนี้ด้วยความแห้งแล้ง "Oblomovtsy" คล้ายแมลงวันเหม็นอับและขึ้นราไม่ใช่คน "

มุมมองไหนใกล้ตัวคุณมากกว่าเพราะเหตุใด

อ่านตอนจากส่วนที่สองของนวนิยายเรื่อง "Oblomov" (ข้อพิพาทของ Oblomov และ Stolz บทที่ 4 จากคำว่า "ดำเนินการต่อเพื่อวาดภาพอุดมคติในชีวิตของคุณให้ฉัน ... " เป็นคำว่า "... การหลงลืมบางประเภท" เขากล่าวในที่สุด "

ขยายความหมายเชิงอุดมคติและความคิดริเริ่มทางศิลปะของตอนบทบาทในนวนิยาย (ความขัดแย้งระหว่างตัวละครตำแหน่งในชีวิตจุดแข็งและจุดอ่อนของตัวละครลักษณะเฉพาะของลักษณะการพูดทัศนคติของผู้แต่งต่อภาพที่แสดง)

อ่านตอนจากส่วนที่สองของนวนิยายเรื่อง "Oblomov" (คำอธิบายสุดท้ายของ Oblomov และ Olga บทที่ 11) ตั้งแต่ต้นบทจนถึงคำว่า "Olga หน้าซีดและไม่ได้ยินคำสรุปของวลีของเขา")

ขยายความหมายเชิงอุดมคติและความคิดริเริ่มทางศิลปะของตอนบทบาทในนวนิยาย (คุณสมบัติของลักษณะทางจิตวิทยาสาเหตุของการแยกตัวละครละครของภาพที่แสดง)

เพิ่มความเกลียดชัง:

ภาพของรัฐบาลรัสเซียในงานวรรณกรรมวรรณกรรมของศตวรรษที่สิบเก้า

เอ็ม. วี. SMAHTPNA

ภาควิชาประวัติศาสตร์รัสเซีย Peoples 'Friendship University of Russia 117198 Russia, Moscow, st. Miklouho-Maclay, 10-1

เมื่อเร็ว ๆ นี้ในประวัติศาสตร์รัสเซียสมัยใหม่เป็นเรื่องปกติที่จะถือว่านิยายเป็นแหล่งที่มีความหมายสดใสและสมบูรณ์เกี่ยวกับประวัติศาสตร์ของรัสเซียซึ่งเกี่ยวข้องกับการหันมาใช้มานุษยวิทยาทางประวัติศาสตร์การศึกษาประวัติศาสตร์ของจิตวิญญาณฐานสารคดีแบบดั้งเดิมไม่สามารถชี้แจงประเด็นต่างๆได้ ในเวลานี้งานวรรณกรรมกลายเป็น "แหล่งความเข้าใจใหม่" ของประวัติศาสตร์รัสเซียในช่วงศตวรรษที่ 19-20 เนื่องจากพวกเขาจับภาพลักษณะต่างๆในชีวิตประจำวันบรรทัดฐานของพฤติกรรมอารมณ์ความชอบวิถีชีวิตและการรับรู้ตนเองของทุกชนชั้นในสังคมรัสเซีย น่าเสียดายที่จนถึงปัจจุบันนักวิทยาศาสตร์ส่วนใหญ่ยังไม่ได้รับการศึกษานิยายรัสเซีย / ข้อเท็จจริงนี้เป็นพยานถึงการขาดความต้องการนวนิยายเป็นเอกสารแม้ว่าจะต้องขอบคุณโครงสร้างนิยม แต่โลกวิทยาศาสตร์ก็ยอมรับว่าวรรณกรรมทั้งหมดในอดีตและปัจจุบันเป็นแหล่งข้อมูลทางประวัติศาสตร์

ภาพของเจ้าของที่ดินชาวรัสเซียที่สร้างขึ้นในนิยายยังไม่ได้กลายเป็นหัวข้อของการวิจัยทางวิทยาศาสตร์เชิงลึกในประวัติศาสตร์รัสเซียสมัยใหม่แม้ว่านักวิจัยจำนวนมากยอมรับว่างานศิลปะเป็นแหล่งที่ "สมควรได้รับความสนใจเป็นพิเศษและเผยให้เห็นภาพกว้าง ๆ ของชีวิตในจังหวัดและในนั้น - สถานที่และบทบาทของอสังหาริมทรัพย์ในฐานะ ปัจจัยที่สร้างเงื่อนไขของการอยู่ในสภาพแวดล้อมเชิงพื้นที่ของตนเองและบริเวณใกล้เคียง "

บทความนี้จัดทำขึ้นเพื่อระบุและวิเคราะห์คุณลักษณะเชิงลบของขุนนางท้องถิ่นของรัสเซีย 4 ในช่วงหลังการปฏิรูปโดยมีการเดินทางไปยังช่วงเวลาก่อนหน้าโดยอาศัยการใช้แนวทางประวัติศาสตร์และมานุษยวิทยาและนิยายในยุค 30-40 XIX - ต้นศตวรรษที่ XX เป็นแหล่งที่มา (ผลงานของ A.I. Goncharov, AB Druzhinin, A.N. Apukhtin, I.S. Turgenev, N.G. Pomyalovsky, A.N. Ostrovsky, N.S. Shchedrin, A.I. Kuprin, A.F. Pisemsky, N.G. Garin-Mikhailovsky, P.D.Boborykin, A.P. Chekhov, F.M.Dostoevsky, JI.H. Tolstoy, I.A. Bunin).

ฐานข้อมูลสารคดีที่เลือกนี้อธิบายได้จากข้อเท็จจริงที่ว่าวรรณกรรมประจำชาติของรัสเซียเป็นวรรณกรรมชั้นสูง (และเป็นเจ้าของบ้าน) เป็นหลัก ดังนั้นเราจึงสามารถพึ่งพาข้อเท็จจริงที่ว่านักเขียนรู้จักชั้นเรียนของตนดีและภาพรวมของเจ้าของที่ดินที่สร้างขึ้นโดยพวกเขามีความสำคัญและเป็นจริง ดังนั้นเรามาเริ่มการวิเคราะห์ลักษณะเชิงลบของคนชั้นสูงที่นักเขียนเหล่านี้บันทึกไว้

ในบรรดาลักษณะเชิงลบที่นักเขียนวิพากษ์วิจารณ์เป็นพิเศษคือลักษณะของคนชั้นสูงเช่นความทะเยอทะยานความหัวสูงความเย่อหยิ่งเป็นลักษณะของแท่งใหญ่ความเย่อหยิ่งและความเย่อหยิ่ง 5 ประการซึ่งถูกปลูกฝังในเด็กเช่นกัน 6 ความเย่อหยิ่งอันสูงส่งตามกฎถูกส่งไปที่ชนชั้นล่าง - พ่อค้า, ชนชั้นกระฎุมพี, ชาวนา, ไพร่หรือแม้แต่ผู้แทนของขุนนางชั้นล่าง, เจ้าหน้าที่

ความเย่อหยิ่งแบบคลาสสิกยังปรากฏให้เห็นในกิจกรรมที่ถือว่าไม่ใช่ชนชั้นสูง ดังนั้นการเป็นศิลปินให้กับบุคคลที่มาจากตระกูลขุนนางจึงเป็นเรื่องที่คิดไม่ถึงเนื่องจากสังคมถือว่าอาชีพเช่นนี้เป็นความอัปยศเสียเกียรติไม่เพียง แต่ตัวของขุนนางเท่านั้น แต่ยังรวมถึงครอบครัวของเขาด้วย

ศิลปะสามารถฝึกฝนได้ในระดับมือสมัครเล่นเท่านั้น - เติมเต็มเวลาว่างและ "เพื่อสังคม" แต่ไม่ว่าในกรณีใดก็ตามอาชีพนักแสดงของหญิงสาวหรือชายที่เกิดมามีเกียรติถือเป็นอาชีพที่ไม่เหมาะสมในสังคมต่างจังหวัด เธอถูกมองว่าเป็นเรื่องที่ไม่ประเสริฐเนื่องจากบทบาทของนักแสดงนั้นคล้ายกับบทบาทของตัวตลกที่ให้ความบันเทิงแก่สาธารณชน 9 และมีเพียงนักแสดงหญิงที่มีความสามารถจริงๆเท่านั้นที่ได้รับการยอมรับและความรักจากสาธารณชนเท่านั้นที่สามารถวางใจได้ 10 แรงงานทางกายภาพยังถือว่าเป็นธุรกิจที่ไม่ประเสริฐ ยิ่งกว่านั้นพฤติกรรมดังกล่าวถือเป็นการเบี่ยงเบนไม่เพียง แต่ในหมู่คนชั้นสูงเท่านั้น แต่ยังรวมถึงพ่อค้าด้วยในหมู่คนงานด้วย 11

การศึกษาในระดับต่ำของเจ้าของที่ดินและหญิงสาวต่างจังหวัดจำนวนหนึ่งซึ่งยังคงอยู่ในช่วงเวลาของการปฏิรูปชาวนาคือการพูดคุยของชาวเมือง 1 "ตามกฎแล้วคนที่ จำกัด เช่นนี้เป็นศัตรูกับทุกสิ่งในต่างประเทศและโดดเด่นด้วยความรักชาติแบบจิงโกว 13

บ่อยครั้งในวรรณคดีระบบการเลี้ยงดูเด็กทั้งเด็กชายและเด็กหญิงถูกวิพากษ์วิจารณ์ ตัวอย่างเช่นอาจารย์ใหญ่ของโรงยิมไม่ให้ความสำคัญกับความสนิทสนมกันและสนับสนุนการใส่ร้ายป้ายสีในเด็ก 14 ปัญหาการเลี้ยงดูที่ไม่ดีถูกวางไว้ในวรรณกรรมโดยเฉพาะอย่างยิ่งคุณภาพการศึกษาของสตรี ตามที่ชายผู้รู้แจ้งคู่ชีวิตควรเป็นผู้หญิงและเพื่อนไม่ใช่เด็กและ“ นักเรียนประจำ” 15 การเลี้ยงดูเด็กผู้หญิงแบบ“ สถาบัน - โอเปเรตต้า” ที่ จำกัด ส่งผลให้เกิดความคิดที่ตายตัวเกี่ยวกับชีวิตตลอดจนรสนิยมที่ไม่ดี 16 ซึ่งทำให้ไม่สามารถดำเนินชีวิตการทำงานได้ 17

ทัศนคติเชิงลบอย่างมากต่อชนชั้นสูงของนักเขียนตาม I.S. Turgenev กลายเป็นสถานที่ทั่วไปในวรรณคดี:

นอกจากนี้พี่น้องนักเขียนทุกคน

คำสาปตกอยู่กับ "แสงและความหรูหรา" ...

แนวโน้มของคนชั้นสูงในการเกียจคร้านฆราวาสแสวงหาความว่างเปล่าในผลงานของ I.S. Turgenev และจิตรกรที่มีชื่อเสียงไม่น้อยในชีวิตประจำวัน II Boborykina 19 ผู้เขียนประณามความเท็จของชนชั้นสูง: "ท้ายที่สุด" น้ำเสียงที่ดี "ไม่ได้สั่งให้คนเป็นตัวของตัวเอง ... คุณต้องลบทุกอย่างที่เป็นของคุณและเป็นเหมือนคนอื่น ๆ !" 21 นอกจากผลประโยชน์ที่ว่างเปล่าแล้วทัศนคติของตัวแทนของสังคมชั้นสูงที่มีต่อผู้คนยังถูกวิพากษ์วิจารณ์อย่างรุนแรงบุคคลที่ไม่จำเป็นก็คือ“ ไม่ได้ละทิ้ง แต่เพียงแค่ทิ้ง ... : เหมือนถุงมือหลังลูกบอลเหมือนกระดาษแผ่นหนึ่ง จากขนมราวกับว่าเขาไม่ได้รับตั๋วลอตเตอรีของทูโบล่า "

เจ้าของที่ดินขนาดกลางและเล็กยังไม่ชอบขุนนางในฐานะคนแปลกหน้า แต่“ ภาคภูมิใจ” แม้ว่าพวกเขาจะเคารพพวกเขา“ ด้วยมารยาทที่ดีเยี่ยมและเป็นชนชั้นสูง” 23 มักเป็นสังคมระดับชาติในจังหวัดที่อาศัยอยู่ในช่วงเวลาที่ยากลำบากเพื่อผลประโยชน์ของประเทศของตน (เช่นในช่วงสงครามไครเมีย) , ตรงข้ามกับชนชั้นสูง, คนต่างด้าวทุกชาติ / 4

ในหน้าหนังสือของ P.D. Boborykin แสดงให้เห็นถึงภาพบุคคลที่มีสีสันของตัวแทนทั่วไปของสังคมชั้นสูงในจังหวัดเสื้อคลุมลักษณะที่โดยทั่วไปไม่ได้ประจบสอพลอนักเขียนของเขาแสดงให้เห็นว่าเขาเป็นกลุ่มคนที่เกียจคร้านและโง่เขลา 25 ยิ่งไปกว่านั้นในผลงานของนักเขียนคนอื่น ๆ การประเมินดังกล่าวได้ให้กับทั้งสังคมในเมืองและในชนบท ชนบท“ ไม่เพียง แต่น่าเบื่อ แต่ยังน่าเบื่ออีกด้วย” 27 การวิพากษ์วิจารณ์ศีลธรรมของคนเมืองต่างจังหวัดอพยพจากที่ทำงานไปสู่ที่ทำงาน “ พวกเขาแค่กินดื่มนอนหลับแล้วก็ตาย ... คนอื่น ๆ จะเกิดมาและยังกินดื่มนอนหลับและเพื่อไม่ให้เกิดความเบื่อหน่ายจากความเบื่อหน่ายให้ชีวิตของพวกเขามีความหลากหลายด้วยการนินทาที่น่ารังเกียจวอดก้าการ์ดการฟ้องร้องและภรรยาหลอกลวงสามีและสามีโกหก แสร้งทำเป็นว่าพวกเขาไม่เห็นอะไรไม่ได้ยินอะไรเลย

และอิทธิพลหยาบคายอย่างไม่อาจต้านทานได้บีบบังคับเด็ก ๆ และประกายไฟของพระเจ้าก็ดับลงในพวกเขา ... "." ดร. บลาโกโวกล่าวเช่นเดียวกัน: "มีความเบื่อหน่ายอย่างมากในเมืองไม่มีวิญญาณที่มีชีวิตเดียวไม่มีใครพูดกับ", "โกกอลทั้งหมด ขี้หมู” 9 สภาพศีลธรรมของสังคมจังหวัดกำหนดความไม่ซื่อสัตย์และการติดสินบน 30

ขาดความเป็นปึกแผ่นขององค์กรความแตกแยกของคนชั้นสูงอันเป็นหลักฐานของความไม่มั่นคงในสังคม 31 การแบ่งมรดกออกเป็นปีกอุดมการณ์หลายประการ -

พวกอนุรักษ์นิยมและเสรีนิยมหัวรุนแรงในขณะที่สังคมต้องการการรวมกลุ่ม แต่ก็กลายเป็นประเด็นที่นักเขียนโจมตีด้วย 3“ แม้ในเรื่องของการให้ความรู้ประชาชนซึ่งถือเป็นภารกิจของขุนนางตามธรรมเนียม แต่ก็“ ไม่มีความเข้าใจซึ่งกันและกัน” มีสองฝ่ายคือ“ ประชาชนบูชา” สนับสนุนการศึกษา และการย้อนยุคก็ต่อต้าน 33 การขาดบรรษัทนิยมก็ปรากฏให้เห็นเช่นกันในความจริงที่ว่าขุนนางไม่ช่วยกันในกรณีที่ถูกทำลายเพื่อรักษาชื่อเสียงที่ดีของตัวแทนของชนชั้น

ความแตกแยกของสังคมผู้ดีในจังหวัดและปริมณฑลได้รับการยืนยันจากนักเขียนที่มีชื่อเสียงในยุคหลังการปฏิรูป A.P. เชคอฟ. Poloznev ซึ่งเป็นขุนนางหนุ่มของเขายากจนด้วยความมีมารยาทกลายเป็นจิตรกรธรรมดาในบ้านเกิดของเขา การมีส่วนร่วมในกิจการที่ไม่เกี่ยวกับขุนนางเขาทำให้สังคมปรมาจารย์ทั้งหมดตกตะลึงทั้งคนชั้นสูงในจังหวัดและฐานันดรอื่น ๆ ที่เชื่อว่าอาชีพของ Poloznev บ่อนทำลายหลักการของชนชั้น 3 "ตามคำร้องขอของบิดาผู้ซึ่งโกรธเคืองกับอาชีพและวิถีชีวิตของลูกชายผู้ว่าราชการจังหวัดจึงเรียก Poloznev Jr. ให้กับตัวเองและให้คำแนะนำโดยสัญญาว่าจะใช้ "มาตรการที่รุนแรง" ในกรณีที่ไม่เชื่อฟัง

ความพยายามของผู้สำเร็จราชการในยุคหลังการปฏิรูปที่จะเข้ามาแทรกแซงชีวิตส่วนตัวของขุนนางอิสระเพื่อบังคับให้เขาละทิ้งวิถีชีวิตด้วยความช่วยเหลือของมาตรการบริหารทำให้เกิดความสับสนและเสียงหัวเราะจากหญิงสาวผู้รู้แจ้งซึ่งเป็นลูกสาวของวิศวกร - ผู้ประกอบการท้องถิ่น:“ ถ้าฉันบอกเรื่องนี้ได้ที่เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก!” 36 จากนั้นนครหลวงที่รู้แจ้ง สำหรับนักเสรีนิยมพฤติกรรมดังกล่าวของผู้ว่าการรัฐอาจดูเหมือนไม่เพียง แต่ไร้สาระ แต่ยังย้อนกลับ: ท้ายที่สุดแล้วการปฏิรูปที่ดำเนินการในทางปฏิบัติก็ไม่ได้ทำให้ที่ดินเป็นหลักในการดำเนินชีวิตของสังคมรัสเซียทั้งหมด อย่างไรก็ตามสังคมต่างจังหวัด - แบบดั้งเดิมและยากที่จะยอมรับบรรทัดฐานและค่านิยมใหม่ - มีความเป็นน้ำหนึ่งใจเดียวกันกับผู้ว่า มันเกี่ยวกับการแตกแยกที่น่าเศร้าในสังคมหลังการปฏิรูปซึ่งเป็นความเข้าใจผิดซึ่งกันและกัน: แล้ว สิ่งที่ยอมรับไม่ได้ในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กยังคงถือเป็นบรรทัดฐานของพฤติกรรมในต่างจังหวัด ชีวิตในเมืองหลวงและจังหวัดของรัสเซีย“ ดำเนินไปในระดับหนึ่งในช่วงเวลาประวัติศาสตร์ที่แตกต่างกัน”“ 7 เราสามารถหาข้อสรุปที่คล้ายกันเกี่ยวกับความแตกแยกในสังคมต่างจังหวัดจากการเป็นนักข่าวของนักเขียนซึ่งเป็นมรดกทางสารคดี แม้แต่การเชื่อมต่อกับสุภาพบุรุษที่มีอัธยาศัยดีทางโลกในอดีตก็หายไปและไม่ได้ถูกแทนที่ด้วยอะไรเลย” 38

ในช่วงเวลาต่อมาในช่วงปลายศตวรรษสังคมไม่เคยรวมกัน; และความแตกแยกนี้นำไปสู่การเติบโตของความรู้สึกเชิงปัจเจกในหมู่ปัญญาชน จุดเด่นอย่างหนึ่งของความเป็นปัจเจกที่สดใสในยุคนั้นคือความหลงใหลในกีฬารวมถึงจักรยานที่กลายเป็นแฟชั่นในเวลาเดียวกัน 39 กีฬากลายเป็นวิธีแสดงความเป็นตัวของตัวเอง แต่ในขณะเดียวกันก็เป็นการยกย่องแฟชั่นซึ่งเป็นวิธีการแสดงความเป็นมืออาชีพ

ความก้าวร้าวจึงเปลี่ยนไปตามผู้เขียนกลายเป็น "สิ่งที่คล้ายศาสนา"

นักเขียนยังวิพากษ์วิจารณ์ "การประชาสัมพันธ์" ของชีวิตทางสังคมของคนชั้นสูงซึ่งเป็นไปไม่ได้ที่จะเริ่มวงการ: "ในเวลานั้นชีวิตที่แยกจากกันและเป็นอิสระบางวงเล็ก ๆ ที่ใกล้ชิดเป็นเรื่องที่คิดไม่ถึง จำเป็นต้องรู้จักทุกคน ... ” 41 สังคม“ ไม่ยอมให้ใครแยกตัวออกมาต่างหาก” และ“ ปกป้องทรัพย์สมบัติของตนอย่างหึงหวง” 42

ในจดหมายฉบับเดียวกันนี้ผู้เขียนประณามความเกียจคร้านและเจ้าขุนมูลนายความเกียจคร้าน ชีวิตประจำวันประกอบด้วยคนรู้จักการเดินทางตลอดจน "ความบันเทิงภายในบ้าน 2 รายการ: วอดก้าและแกรนด์พาซิแอนซ์" "งานอื่น ๆ ของอาจารย์: นักดนตรีนักแต่งเพลงนักแสดง ฯลฯ " จัดเฉพาะวันหยุดพวกเขาควรจะเลี้ยงรับรองแขกและเจ้าภาพที่มีอัธยาศัยดี “ ทั้งหมดนี้ ... ['คุณลักษณะของการต้อนรับที่ดีเลิศ'] ไม่ได้ถือเป็นสภาพแวดล้อมในบ้านที่ใกล้ชิด แต่ในทางกลับกันคือบรรยากาศสาธารณะ” 43 ในขณะเดียวกันผู้เขียนอ้างว่าแทบไม่มีเวลาว่างที่มีความหมาย มันถูกแทนที่ด้วยการสื่อสารที่หลีกเลี่ยงไม่ได้เฉพาะในวงกลมคำเดียวแบบปิด

วิถีชีวิตที่เรียบง่ายของคนชั้นสูงความเกียจคร้านของเจ้าของบ้านการขาดธุรกิจที่มีชีวิตชีวาการไม่สามารถดำรงชีวิตอยู่ในวิถีชีวิตของพวกเขาถูกวิพากษ์วิจารณ์โดยนักเขียนมาเป็นเวลานานและเป็นลักษณะสำคัญของบาร์ประจำจังหวัด 44 นางเอกของบทกวี "Andrei" ของ Turgenev พูดถึงความว่างเปล่าความเบื่อหน่ายการดำรงอยู่ในต่างจังหวัดการขาดงาน "ทะเลทราย ", ที่เธอ" อุดอู้ชะมัด ".45

วิถีชีวิตของเจ้าของที่ดินและหญิงสาวชาวอูเยซด์ในชนบทนั้นเศร้าโศกจากการเกียจคร้านการสวดมนต์การดูแลแมวความยิ่งใหญ่และเสียงหอน 46 นักเขียนเน้นย้ำว่าความเสื่อมโทรมเกิดขึ้นในหมู่บ้าน "การทำลายล้างทางร่างกายและศีลธรรม" ของบุคลิกภาพอันเป็นผลมาจากความเกียจคร้านและความเบื่อหน่าย และ Saltykov-Shchedrin ระบุว่าการเกียจคร้านและการพูดไม่ได้ใช้งานเป็นคำพ้องความหมาย 47 ผู้เขียน

เขียนเกี่ยวกับความผิดศีลธรรมของการดำรงอยู่ที่ไม่ได้ใช้งานโดยเรียกร้องให้คนชั้นสูงทำงานซึ่งมักกระตุ้นให้เกิดการปฏิเสธอย่างรุนแรงในช่วงหลัง 49 หญิงสาวผู้สูงศักดิ์คนใหม่ที่มีส่วนร่วมในธุรกิจเป็นปรากฏการณ์ที่หายากมาก ส่วนใหญ่รวมถึงคนที่หมกมุ่นอยู่กับแรงกระตุ้นในการทำงานเช่น Liza Bakhareva และ Elena Bertoldi จากนวนิยายเรื่อง "Nowhere" ของ Leskov เท่านั้นที่อ่านหนังสือใหม่และรู้วิธีพูดได้ดีเกี่ยวกับความต้องการแรงงานส่วนตัว

ปอมยาลอฟสกีอธิบายความเกียจคร้านของรัสเซียว่าเป็นปรากฏการณ์ของชีวิตของชนชั้นสูงโดยข้อเท็จจริงที่ว่าชนชั้นสูงมีลักษณะ "การดูถูกการทำงานอันเป็นสัญญาณของการพึ่งพาอาศัยกันและความรักในการเกียจคร้านในฐานะผู้มีสิทธิเสรีภาพและศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์" 51 และเชคอฟผ่านริมฝีปากของลิคาเรฟวีรบุรุษของเขากล่าวว่า ความเกียจคร้านเป็นลักษณะดั้งเดิมของคนรัสเซีย:“ ธรรมชาติทำให้คนรัสเซียมีความสามารถพิเศษในการเชื่อการทดสอบจิตใจและพรสวรรค์ในการคิด แต่ทั้งหมดนี้ถูกบดบังเป็นฝุ่นเกี่ยวกับความประมาทความเกียจคร้านและความเพ้อฝัน ... ” 52

ปัญหาหลักของคนชั้นสูงในศตวรรษที่ 19 คือความกระสับกระส่ายการขาดเหตุผลในการดำรงชีวิต 5 "" คนชั้นสูงที่มาจากวรรณกรรมรัสเซียยุค 40-50 เป็นคนที่ฟุ่มเฟือยพวกเขากลายเป็นคนฟุ่มเฟือยเพราะไม่มีที่ไหนในชีวิตสาธารณะและชีวิตของรัฐ บริการสาธารณะไม่ได้ถูกมองว่าเป็น "ธุรกิจ" ที่จำเป็นและมีประโยชน์ต่อสังคม 54 ภาพเหมือนตนเองของพระเอก "The Cliff" Raysky เป็นลักษณะของคนฟุ่มเฟือยประเภทนี้: "... ฉันเป็นคนประหลาดฉัน ... ฉัน ... ฉันไม่รู้ ฉันเป็นอะไรและไม่มีใครรู้เรื่องนี้ฉันป่วยเป็นคนผิดปกติและยิ่งกว่านั้นฉันอายุยืนนิสัยเสียเพี้ยน ... หรือไม่ฉันไม่เข้าใจชีวิตตัวเอง "และเพิ่มเติม:" เขารู้สึกและเข้าใจว่าเขาไม่ใช่คนขี้เกียจ และไม่ใช่คนขี้เกียจ แต่อย่างอื่น ... "55 Mikhalevich เพื่อนของ Lavretsky จากมหาวิทยาลัยยังพูดถึงการขาดธุรกิจในหมู่คนชั้นสูง:" และนั่นคือเรามีสุภาพบุรุษเช่นนี้ ... ที่ใช้เวลาทั้งชีวิตในการคลุกเคล้ากับความเบื่อหน่าย , ชินกับมัน, นั่งลงในนั้น ... โอ้ความเศร้าโศกแห่งความเบื่อหน่าย - ความตายของคนรัสเซีย! ทั้งศตวรรษกำลังจะทำงาน โบบัคที่น่ารังเกียจ ... ". 56

ในยุคหลังการปฏิรูปจำเป็นต้องมีกิจกรรมทางสังคมและความคิดริเริ่มระดับสูงจากบุคคลที่กระตือรือร้นมากยิ่งขึ้น ดังนั้นผู้เขียนจึงวิพากษ์วิจารณ์ถึงความไม่เต็มใจของคนชั้นสูงที่จะลงไปทำธุรกิจเมื่อโอกาสนั้นนำเสนอในที่สุด การไม่รับใช้เพื่อประโยชน์ของสังคมกลายเป็นความอัปยศ 57 บ่อยครั้งที่วรรณกรรมกล่าวถึงสถานการณ์เมื่อขุนนางในยุคหลังการปฏิรูปไม่สามารถทำอะไรได้อีกต่อไป ในยุคปัจจุบันมีการเพิ่มระดับคุณค่าของบริการมากยิ่งขึ้น: ผู้เขียนกล่าวว่าโดยทั่วไปไม่

ความสามารถของขุนนางในการทำงานอย่างเป็นระบบ

Chinatry ยังถูกวิพากษ์วิจารณ์อย่างหนักและถูกเยาะเย้ยในวรรณกรรมรัสเซีย นักเขียนวิพากษ์วิจารณ์ในหมู่คนชั้นสูงถึงสถานะของ "การค้นหา" ความเป็นทาสซึ่งมักจะทำอาชีพที่ยิ่งใหญ่ ในขณะเดียวกันการหลงลืมขนบธรรมเนียมประเพณีและความตระหนักรู้ในตนเองเกี่ยวกับอสังหาริมทรัพย์ทำให้เกิดความเสื่อมโทรม 59 ลำดับชั้นของบริการถูกปฏิบัติอย่างเคร่งครัดและเป็นลักษณะเฉพาะของชีวิตทางโลกในเมืองต่างจังหวัดในเวลาของนิโคลาเยฟ 60“ มันเกิดขึ้นแล้ว - เรียกคืน II D. ลูกบอลปีใหม่ของ Boborykin ในการชุมนุมของขุนนาง Nizhny Novgorod - ตรงกลางห้องโถงมีผู้ว่าราชการจังหวัดที่สง่างามและมีตำแหน่งและเจ้าหน้าที่อยู่รอบตัวเขา ทุกคนมากราบ” 61

ในช่วงก่อนการปฏิรูปการเคารพอันดับถูกแทนที่ด้วยกระแสใหม่ - การไม่เคารพอันดับ 62 สังคมในต่างจังหวัดเองก็กลายเป็นสัณฐาน: มันไม่มีความเห็นของตัวเอง ความคิดเห็นถูกสร้างขึ้นโดยตัวแทนของเจ้าหน้าที่และหน่วยงานอื่น ๆ หลังจากการปฏิรูปชาวนาเมื่อความคิดแบบเสรีนิยมอยู่ในสมัยทางการเมือง Si-pyagin ที่ก้าวหน้าเพียงแค่หัวเราะตามคำเรียกร้องของเจ้าของบ้านถอยหลังเข้าคลองจังหวัดเพื่อสังเกตลำดับชั้น:“ ... ทั้งหมดนี้มีกลิ่นขอโทษด้วยบางสิ่งที่ล้าหลังมาก” 63“ มีการเปลี่ยนแปลงอย่างรุนแรง” อ้างอิงจาก Boborykin และมุมมองของห้องโถงหลังการปฏิรูปในฤดูหนาวปี 2406-2407:“ ประการแรกไม่มีศูนย์กลางทุกอย่างกระจัดกระจาย ... ไม่มีใครสังเกตเห็นการปรากฏตัวของหัวหน้าจังหวัด ผู้นำยังเบียดอยู่ในมุมตำแหน่งและอำนาจของบ๊วย -

ไปกับมวลชน ... ". ไม่มี“ การบูชายศศักดิ์ในอดีตหรือลักษณะที่ไร้สาระของความเย่อหยิ่งของเจ้านายหรือโทนสีแบบเก่า” 64 นี่เป็นเรื่องเกี่ยวกับการเปิดเสรีของสังคม กระบวนการนี้ส่งผลกระทบต่อจังหวัดด้วยซ้ำ อย่างไรก็ตามเราต้องเจอกับภาพแปลก ๆ โครงสร้างเก่าของสังคมถูกทำลาย แต่โครงสร้างใหม่ยังไม่เกิดขึ้นในช่วงเปลี่ยนผ่านนี้ Bare และตำแหน่งยังไม่พบอาชีพที่สอดคล้องกับช่วงเวลาในประวัติศาสตร์นั้นและยังไม่ได้ตัดสินใจเลือกสถานที่ใหม่

หนึ่งในเป้าหมายของการเยาะเย้ยนักเขียนก็คือ "เครื่องแบบ" ที่เป็นทางการชนชั้นทางสังคมหรืออุดมการณ์ซึ่งถูกขุนนาง "สวมใส่" และจากนั้นโดยสามัญชนในรูปแบบของสลาฟฟิลิสม์แองโกลแมนนิยมเสรีนิยมและมนุษยนิยม บทพูดคนเดียวและบทสนทนาของตัวละครในนิยายของ Boborykin ในช่วงทศวรรษที่ 1880-1890 ซึ่งสะท้อนให้เห็นถึงการต่อสู้ทางความคิดและความขัดแย้งทางชนชั้นในสังคมรัสเซียในยุคนั้นเต็มไปด้วยการประท้วงต่อต้าน "ระบบราชการ" ของ "แนวบังคับ" หรือ "การวางแนวกึ่งไม่สมัครใจ" "การเป็นทาสโดยสมัครใจก่อนหลักการบางอย่างที่คิดค้นขึ้น "ต่อต้าน" ประชานิยมลึกลับ "ทุกประเภท เครื่องแบบเป็นของปลอมเสมอเป็นสิ่งที่ผิวเผินไม่จริงผิวเผินยืมมาโดยที่ไม่มีความคิดของตัวเอง 6 "พระเอกของนวนิยายเรื่อง" Smoke "ของ Turgenev Potugin พยายามอธิบายว่าชนชั้นสูงที่ไม่มีความเชื่อมั่นในตัวเองคือ" นิสัยการเป็นทาส "6" ในขณะเดียวกันหน้ากากทางการเมืองตามกฎแล้ว ขุนนางสวมตามแฟชั่นและอ่านแนวคิดจากนิตยสารเมื่อถึงเวลาปฏิรูปความต้องการที่จะเป็นเสรีนิยมก็ปรากฏขึ้นท่ามกลางส่วนที่รู้แจ้งของชนชั้นสูงไม่เพียง แต่ขุนนาง 68 คนเท่านั้น แต่ยังรวมถึงผู้มีอำนาจในลัทธิเสรีนิยมด้วย 69 ผู้เขียนแสดงให้เห็นรากผิวเผินของลัทธิเสรีนิยมที่ปลูกในบ้านของรัสเซียเมื่อ ในกรณีที่มีการเปลี่ยนแปลงทางการเมืองอย่างกะทันหันหรือมีการเปลี่ยนแปลงในสถานการณ์ความคิดเห็นทางการเมืองของขุนนาง "0" ก็เปลี่ยนไปทันทีเช่นกันและจากความรักชาติแบบกริ๊ง 71 สามารถเปลี่ยนเป็นการฝังรากลึกกับตะวันตกได้อย่างรวดเร็ว 72

ยิ่งนักเขียนชาวรัสเซียประณามอย่างรุนแรงดูถูกเหยียดหยามไม่ชอบคนชั้นสูงต่อประชาชนขาดความเข้าใจในชีวิตและความต้องการของพวกเขา” ผู้เขียนตั้งข้อสังเกตว่าในบรรดาชนชั้นสูงพวกเขามักไม่รู้เกี่ยวกับปัญหาชาวนา 74 หรือดูหมิ่นประชาชน 75 องค์กรการกุศล“ หน้าไหว้หลังหลอก” ของคนชั้นสูงก็ถูกวิพากษ์วิจารณ์เช่นกัน เชคอฟสนใจกิจกรรมและโครงการ "การกุศล" มานานแล้ว (เรื่อง "เจ้าหญิง" "ความเบื่อหน่าย" "ภรรยา" เรื่อง "บ้านพร้อมชั้นลอย") สำหรับเจ้าหญิงจากเรื่องชื่อเดียวกันการกุศลคือเกม "ความปรารถนาที่จะเล่นกับตุ๊กตาที่มีชีวิตและไม่มีอะไรอื่น ", เธอ" ไม่รู้จะแยกแยะคนออกจากลาบอทยังไง ".16

ในระหว่างการปฏิรูปชาวนาความยากจนของอสังหาริมทรัพย์เพิ่มขึ้น กระบวนการทำลายล้างของชนชั้นสูงเป็นพยานต่อนักเขียนชาวรัสเซียเกี่ยวกับความมีชีวิตที่ต่ำ ความพินาศเกิดขึ้นจากความฟุ่มเฟือยชีวิตที่เกินความจำเป็นในระดับที่ยิ่งใหญ่ 80 อย่างไรก็ตามนักเขียนชั้นสูงหลายคนเขียนด้วยความเจ็บปวดเกี่ยวกับความพินาศความยากจนและความเสื่อมโทรมของชนชั้นสูง 81 พวกเขาย้ำซ้ำ ๆ ว่าหลังจากการปฏิรูปในปี 1861 ไม่เพียง แต่การสูญพันธุ์ของอสังหาริมทรัพย์เท่านั้น แต่ยังมี ความเสื่อมโทรมความเสื่อมโทรม - ขุนนางดื่มสุราจนมึนเมาฆ่าตัวตาย 82 ในกรณีเหล่านี้ในบรรดาสาเหตุของความยากจนและการสูญพันธุ์ของตระกูลขุนนางหลังจากการยกเลิกการเป็นทาสมีการระบุการลืมประเพณีขุนนาง 83 และการยึดครอง "เรือ" ไม่คู่ควรกับตำแหน่งขุนนางอันเป็นผลมาจากค่านิยมของขุนนางและรหัส เกียรติของขุนนางถูกลืม และ "การรับใช้" จาก -

ซึ่งตระกูลขุนนางที่ดีที่สุดผสมกับ "พุ่งพรวด"; และ "ผู้เฒ่าผู้แก่

ท้องฟ้า "และ" ชนชั้นกลางใหม่ "ปล้นสะดม; และไม่สามารถทำงานบ้านได้ และความฟุ่มเฟือยความไม่รอบคอบของอสังหาริมทรัพย์การไม่สามารถอยู่ได้การนับเนื่องจากในมุมมองของคนชั้นสูงในการนับไม่ใช่เรื่องที่มีเกียรติ 86 ในผลงานหลายชิ้นผู้เขียนเห็นสาเหตุของความพินาศของอสังหาริมทรัพย์และในความจริงที่ว่าคนชั้นสูง "แยกตัวออกจากผู้คน" รับเอาวัฒนธรรมต่างชาติต่างดาวมาใช้ และลืมภาษารัสเซียพื้นเมืองประเพณีและรากเหง้าของพวกเขา 87

Boborykin, Chekhov, Turgenev, Tolstoy กล่าวว่าขุนนางไม่ทราบวิธีการคำนวณดำเนินธุรกิจการค้าและจัดการครัวเรือนของตนได้ไม่ดี 88 ในรัสเซียขุนนางผู้ประกอบการเกษตรกรรมที่ประสบความสำเร็จเป็นปรากฏการณ์ที่หายากซึ่งไม่ได้กลายเป็นเรื่องปกติแม้แต่ในช่วงปลายศตวรรษแม้ว่าจะแม่นยำสำหรับ ขุนนางรัฐบาลได้สร้างเงื่อนไขที่ดีเป็นพิเศษสำหรับการมีส่วนร่วมในการค้าและอุตสาหกรรม: พวกเขาไม่จำเป็นต้องลงทะเบียนอย่างเป็นทางการสำหรับสิ่งนี้ซึ่งทำให้สามารถหลีกเลี่ยงการทำบัญชีภาษีได้ 89 ขุนนางคนเดิมที่ยังคงทำงานในการเป็นผู้ประกอบการอีกครั้งไม่ได้รับความเห็นอกเห็นใจจากนักเขียนเนื่องจากพวกเขาทำธุรกิจของพวกเขา ไม่สุจริตและไม่ยุติธรรมพยายามหาเงินด้วยวิธีใด ๆ "ประสิทธิภาพ" ดังกล่าวเมื่อเทียบกับภูมิหลังของขุนนางที่ไม่ได้เตรียมตัวและเฉยเมยถูกนำเสนอในวรรณกรรมว่าคล้ายกับการฉ้อโกงในฐานะ "ความยุ่งยากว่างเปล่าและธุรกิจที่กินสัตว์อื่น" 90 นักเขียนเน้นเรื่องการผิดศีลธรรมเนื่องจากได้รับค่าปรับจากชาวนาโดยเจ้าของที่ดิน 91 รายได้จากร้านเหล้าและโรงเตี๊ยมที่ผู้คนดื่มมากเกินไป 92 เงินกู้จากชาวนา ขนมปังและเงินอย่างน้อยร้อยเปอร์เซ็นต์ 93 และบทสนทนาที่ไม่แยแสเกี่ยวกับความไม่รู้ของชาวนาและความต้องการที่จะให้ความรู้แก่พวกเขาซึ่งเป็นเพียงความหน้าซื่อใจคดและเรื่องตลกเพื่อกลบความรู้สึกผิดชอบชั่วดี 94

แน่นอนว่านักเขียนหลายคนได้รับการตั้งชื่อในผลงานของพวกเขาถึงคุณลักษณะเชิงบวกของชนชั้นสูงในตัวบุคคลของตัวแทนแต่ละคน: ความรักชาติที่แท้จริงการต้อนรับของเจ้าของที่ดินการหายตัวไปของความเย่อหยิ่งทางชนชั้น ในวรรณคดีความพยายามของคนชั้นสูงที่จะหาที่อยู่ในสังคมได้รับการต้อนรับ; อย่างไรก็ตามนักเขียนบางครั้งก็แสดงให้เห็นถึงนักธุรกิจนักเกษตรมืออาชีพ "คนงาน" ที่ตระหนักถึงคุณค่าของแรงงานส่วนบุคคลประกอบธุรกิจหาเลี้ยงชีพเพื่อประโยชน์ของสังคมหรือการกุศลการรู้แจ้งในวงกว้างของผู้คนรับใช้แผ่นดินบ้านเกิดซึ่งอยู่เบื้องหลัง "อนาคตของคนชั้นสูงและประเทศ" ในฐานะกระบวนการเชิงบวกผู้เขียนตั้งข้อสังเกตถึงการรวมตัวของสังคมในช่วงที่เกิดภัยพิบัติระหว่างการต่อสู้กับความหิวโหยและโรคระบาด อย่างไรก็ตามในเวลาเดียวกันคุณสมบัติด้านลบข้างต้นและอื่น ๆ อีกมากมายในภาพลักษณ์ของคนชั้นสูงยังคงมีชัยอย่างไม่ต้องสงสัย แม้กระทั่งในงานเหล่านั้นซึ่งผู้เขียน "หยั่งราก" สำหรับคนชั้นสูง แต่ก็ยังถูกนำเสนอว่าเป็นอสังหาริมทรัพย์ที่ "มีข้อบกพร่อง"

ดังนั้นในวรรณกรรมชั้นสูงของรัสเซียตามกฎแล้วคุณลักษณะของชนชั้นสูงเช่นการหัวสูงความเย่อหยิ่งความหยิ่งยโสและความเย่อหยิ่งที่มุ่งเป้าไปที่ชนชั้นล่างจึงถูกวิพากษ์วิจารณ์ การศึกษาระดับต่ำของเจ้าของที่ดินระบบการเลี้ยงดูบุตรคุณภาพการศึกษาที่ได้รับโดยเฉพาะสำหรับผู้หญิง นมัสการ. ความเกียจคร้านและเจ้าขุนมูลนายความเกียจคร้านการไม่มีธุรกิจที่มีชีวิตชีวาซึ่งตัดสินโดยวรรณกรรมรัสเซียเป็นคุณสมบัติหลักของบาร์ประจำจังหวัด แต่ไม่เพียง แต่เกี่ยวกับความเกียจคร้านเท่านั้นขุนนางมักจะแสดงให้เห็นว่าไม่สามารถตระหนักได้ว่าตัวเองอยู่ในขอบเขตของชีวิตสาธารณะ ทัศนคติเชิงลบอย่างรุนแรงต่อชนชั้นสูงตลอดจนลักษณะเชิงลบของสังคมผู้ดีในเมืองและชนบทในชนบทกลายเป็นเรื่องธรรมดาในวรรณคดี นักเขียนแสดงภาพสังคมต่างจังหวัดว่าเป็นกลุ่มคนหน้าซื่อใจคดที่เกียจคร้านและโง่เขลา ผู้เขียนตั้งข้อสังเกตถึงการขาดความเข้าใจในชีวิตของผู้คนความทุกข์ยากและความต้องการของพวกเขาตลอดจนการดูถูกผู้คนในแวดวงชนชั้นสูงและการเปิดโปงการกุศลที่หน้าซื่อใจคด "ศักดินามารยาท" ของเจ้าของที่ดินจำนวนหนึ่งถูกประณาม นักเขียนหลายคนเขียนเกี่ยวกับความไม่มั่นคงของสังคมหลังการปฏิรูปการขาดความเป็นปึกแผ่นขององค์กรในหมู่คนชั้นสูงซึ่งนำไปสู่การเติบโต 1 ของความรู้สึกเชิงปัจเจกในหมู่ปัญญาชน ในนิยายอุดมการณ์ "เครื่องแบบ" ยังถูกเยาะเย้ยว่าเป็นสัญญาณของการไม่มีความคิดของตัวเองไม่ว่าจะเป็น Anglomanism, เสรีนิยม, Slavophilism หรือมนุษยนิยม นักเขียนยังวิพากษ์วิจารณ์ความรักชาติหลอกของคนชั้นสูงและความโปรดปรานของตะวันตก ผู้เขียนแสดงให้เห็นในผลงานของพวกเขาถึงอันตรายของ "การบูชาประชาชน" ซึ่งเกี่ยวข้องกับแนวคิดเรื่องการฟื้นฟูอันสูงส่งการเสียสละโดยไม่จำเป็นในนามของประชาชนและการละทิ้งชนชั้นและสิทธิพิเศษในส่วนของขุนนาง วรรณกรรมวิพากษ์วิจารณ์การขาดวิสาหกิจ

ความกล้าหาญความเฉยเมยที่สำคัญของวีรบุรุษแห่งต้นกำเนิดอันสูงส่งในเงื่อนไขใหม่ ภาพลักษณ์เชิงบวกทั่วไปของผู้ประกอบการการเกษตรหรือนักอุตสาหกรรมที่ประสบความสำเร็จจากชนชั้นสูงไม่เคยถูกสร้างขึ้น ผลงานหลายชิ้นตั้งข้อสังเกตถึงความยากจนและความพินาศของคนชั้นสูงอันเป็นผลมาจากการปฏิรูป

การวิพากษ์วิจารณ์ชนชั้นสูงและเปิดเผยต่อสังคมทั้งหมดถึงคุณลักษณะเชิงลบของชั้นเรียนนี้นักเขียนชาวรัสเซียในศตวรรษที่ 19 แม้จะมีทุกสิ่ง แต่ก็ยังคงเชื่อมั่นในความจำเป็นสำหรับประเทศเพราะพวกเขาพบว่าวีรบุรุษที่ควรค่าแก่การเอาใจใส่และเห็นใจในสภาพแวดล้อมนี้ แต่ในเวลาเดียวกันวรรณกรรมคลาสสิกของรัสเซียที่สร้างขึ้นโดยขุนนางเองส่วนใหญ่ก่อให้เกิดภาพลักษณ์ของ "ขุนนาง" ที่มีลักษณะเชิงลบซึ่งกระตุ้นให้เกิดความไม่ชอบและแม้กระทั่งความเกลียดชัง "บาร์" ในทุกแวดวงที่เพิ่มมากขึ้นของผู้อ่านซึ่งส่วนใหญ่ขยายตัวด้วยค่าใช้จ่ายของสามัญชนและ ชั้นเมืองใหม่อื่น ๆ เช่นเดียวกับชาวนาในระดับหนึ่ง “ การศึกษาเกี่ยวกับความเกลียดชัง” นี้มีบทบาทอย่างมากในเวลาต่อมาในช่วงทศวรรษแรกของศตวรรษที่ 20

หมายเหตุ

1 ดู: ประวัติศาสตร์ของรัสเซียศตวรรษที่ XIX-XX: แหล่งความเข้าใจใหม่ / Ed. เอส. เซกิรินสกี้. M. , 2001 Sekirinsky S.S. ประวัติศาสตร์และวรรณคดี. ในมุมมองที่ไม่ตรงกัน“ 1 // ประวัติศาสตร์ในประเทศ 2002 เลขที่ 1. С 4, Zverev V.V. นิยายเป็นแหล่งที่มาทางประวัติศาสตร์ (ถึงคำชี้แจงปัญหา) // หนังสือประจำปีของการวิจัยทางประวัติศาสตร์และมานุษยวิทยา พ.ศ. 2544/2545. ม. 2545. 66-67

1 ที่ดินของชนชั้นสูงและพ่อค้าในรัสเซียศตวรรษที่ XVI-XX ภาพร่างประวัติศาสตร์ ม., 2543. 290

4 ลักษณะเชิงบวกของอสังหาริมทรัพย์เป็นเรื่องของการศึกษาแยกต่างหาก เป็นไปไม่ได้ที่จะพิจารณาชุดคุณลักษณะทั้งหมดภายในกรอบของบทความเดียว

"Turgenev I. S. A Noble nest // รวบรวมผลงานใน 12 เล่ม M. , 1976. Vol. 2 P. 142: L-n P. From the second letter // Library for reading 1864. Ys 9 С 41-42 . ("งานสารบรรณ"),

I Garin-Mikhailovsky NG Childhood Themes // Garin-Mikhailovsky NG The Childhood of Themes. นักเรียนมัธยม. ม., 1977 ว. 1 ค 12.14

Boborykin พี.ดี. Princess / 7 Bulletin of Europe. 1896 T I. jV "1 มกราคมส. 75; ท. 2. ครั้งที่ 3. มีนาคม. ส. 46, 61, 65, 73.78, 82: ท. 2. น. 4 เม.ย. , ส. 563: จอง. 2. กุมภาพันธ์ S. 508: Г 3. № 6 มิถุนายน ค 578; Turgenev I.S. พ่อและลูก // Turgenev I.S. รวบรวมผลงานใน 12 โวลต์ ม. 2519 ท. 3. ด้วย 162, 171, 187; เขาก็เหมือนกัน รูดิน // Ibid. ที 2, \u200b\u200bน. 85; Goncharov I.A. หยุดพัก. M. , 1977. 186, 250-251, 417: Tolstoy L.N. Anna Karenina L, 1979. ตอนที่ 1 ^ 4. ค, 175; Pomyalovsky N.G. Meshchanskoe ความสุข // Pomyalovsky N.G. ความสุขของ Bourgeois บทความเกี่ยวกับ bursa M. , 1981 S. 68: Chekhov A.P. เรื่องราวของนาง NN // Chekhov A.P. เรื่อง L„ 1978 S. 175: Leskov N S. ครอบครัวอ่อนแอ // Leskov N S. Sobr Op. ใน 12 เล่ม M. , 1989 T 6.S. 57-59, 61-62, 68, Kuprin A.I. จิตรกรรม (พ.ศ. 2438) // คุปรินทร์ A.I. Coll. op. ใน 9 เล่ม M. , 1964. Г I С 267-268, Garin-Mikhailovsky N.G. Childhood Themes, p. 42; เขาก็เหมือนกัน นักเรียนโรงยิม // Ibid. หน้า 139.

"Goncharov I. A Break. S. 71-72, 95, 192-193 Saltykov-Shchedrin M. E. Gentlemen Golovlevs // รวบรวมผลงานเป็นสิบเล่ม M. , 1988. T. 6. P. 124; Ostrovsky A N Les // Ostrovsky AN Plays M. , 1979 S. 317, 364; Chekhov A. P. Seagull ภาพยนตร์ตลกในสี่เรื่อง II งานที่เลือกในสองเล่ม M .. 1979 T. 2 S. 475, 507- 508

: 1, Ostrovsky A. N. มีความผิดโดยไม่มีความผิด // Ostrovsky A. N. Plays. ม., 1979 ส. 494

II Chekhov A.P. My Life A Provincial's Story // ผลงาน: 2 เล่ม M. , 1982. T, 2 หน้า 126-127.

‘Turgenev I.S. รูดดิน. ค 20; บุญอินทร์ IA สุโขดล // รวบรวมผลงาน 4 เล่มต. 2. ม. 2531 น. 230; Pomyalovsky N.G. เมชชนกสุขหน้า 50, 55

’Turgenev I.S. เจ้าของที่ดิน // รวบรวมผลงานจำนวน 12 เล่มม. 2522 ต. 11. ป. 174.

4 Garin-Mikhailovsky N.G. วัยเด็กของธีม ที. 1 ส. 55

"Druzhinin A.V. Polinka Saks // Druzhinin A. V. Polinka Saks. สมุดบันทึก. ม., 2532. 28-29.

ในสถานที่เดียวกัน. หน้า 32.b Saltykov-Shchedrin M.E. Golovlevs หน้า 171 Turgenev I.S. Parasha // รวบรวมผลงานใน 12 หน้า M. , 1979. Vol.111 หน้า 137

“ Leskov N S. ครอบครัวที่อ่อนแอ // รวบรวมผลงานใน 12 เล่ม ม. 2532. ท. 6. ส. 120; Boborykin พี.ดี. กองกำลัง Zemsky // ห้องสมุดสำหรับการอ่านหนังสือ 1865 มกราคม T. 1 1 ฉบับที่ 1. ค 96; Turgenev I.S. ควัน // รวบรวมผลงานใน 12 t M .. 1976 T. 4. หน้า 98.

30 กอนชารอฟไอ. เอ. หยุดพัก. C 47 ดูเพิ่มเติมที่หน้า 28, 163

Turgenev I.S. Rudin หน้า 96-97 21 เขาคือ. พ่อและลูก หน้า 177

"4 Apukhtin AN เรื่องที่ยังไม่เสร็จ T 2. No. 4 มีนาคม S. 672 ° Boborykin PD Zemsky กองกำลัง S 93-94

Turgenev I.S. รูดดิน. หน้า 39 "Saltykov-Shchedrin M. E. Gentlemen Golovlevs. หน้า 103.

2 * Chekhov AP สามพี่น้อง // ผลงานที่เลือกใน 2 เล่ม T 2 M. , 1979. С 609

เขาคือชีวิตของฉัน. เรื่องเล่าของจังหวัด S 128.

ในสถานที่เดียวกัน. C 120, Goncharov I.A. แตก, C 806-807

11 Boborykin II D. กองกำลัง Zemsky เลขที่ 3. C 40, Tolstoy L.N. Anna Karenina ล. 2522 ช. 5-8. ค 220; Leskov N.S. ครอบครัวลีน หน้า 96.

"5 อ้างแล้วหน้า 137.

16 เชคอฟก. 1. ชีวิตของฉัน. เรื่องราวของจังหวัดหน้า 138.

'Sekirinsky S. S. ก้าวไปสู่ภาพเหมือนของระบบราชการที่สูงขึ้น: ผู้ว่าการรัฐและนักเขียนนิยาย // ประวัติศาสตร์รัสเซียในศตวรรษที่ XIX-XX: แหล่งความเข้าใจใหม่ หน้า 81

Bn P. จาก Nizhny จดหมายฉบับที่สอง ส. 38-39, 42-43. 48. p Boborykin II.D. เจ้าหญิง. น "2 ส. 528, 535-538.

41 Boborykin II, D. ว่าจะไปที่ไหน? นวนิยาย // แถลงการณ์ของยุโรป 1899. เลขที่ 1. หน้า 25.

41 Bn P. จาก Nizhny First Letter // ห้องสมุดสำหรับการอ่าน 1864 № 8 สิงหาคม ป. 4 ("งานสารบรรณ"),

42 อ้างแล้ว, ค 4,

43 Gam เหมือนกัน หน้า 4. ดูเพิ่มเติมที่: Boborykin PD Brothers // Bulletin of Europe 1904 No. 1. หน้า 74, 77-87, 89; เลขที่ 2. หน้า 511, 535-536,

44 Goncharov I.A. เรื่องธรรมดา ม .. 2523. ส. 58, 207; Turgenev I.S. Andrey // รวบรวมผลงานใน 12 vols T 11. S. 194, 198, He. Landowner // Collected Works 8 12 vols. ท, 11. ค 173, 178; Boborykin พี.ดี. เจ้าหญิง. เล่ม 2. กุมภาพันธ์. 2439, น. 501; Chekhov A.P. ลุงแวนยา เซียนาจากชีวิตในหมู่บ้านในสี่องก์ // ผลงานคัดสรรมา 2 เล่มเล่ม 2 ป. 533 537; A.P. Chekhov The Cherry Orchard // ผลงานที่เลือกเป็น 2 เล่มหน้า 620.

45 Turgenev I.S. Andrey S. 226, 227

4 "Leskov NS Nowhere // รวบรวมผลงานใน 12 เล่มเล่ม 4. С 185, 194.

4'Saltykov-Shchedrin M. E. สุภาพบุรุษ Golovlevs S. 69, 91.105.117, 241

48 เชคอฟ A.P. เจ้าสาว // ทำงานใน 2 ท 2 ส. 291; A. P. Chekhov ชีวิตของฉัน เรื่องเล่าของจังหวัด S 134

49 Leskov N.S. ไม่มีที่ไหนเลย จาก 637

50 ดูเพิ่มเติม: Chekhov A.P. Ionych // Works; ใน 2 เล่มเล่ม 2.C 228.

31 Pomyalovsky N G. Meshchanskoe ความสุข หน้า 29

32 เชคอฟ A.P. ระหว่างทาง // Chekhov A.P. เรื่องราว ล. 2521 ส. 119

3 Goncharov I.A. เรื่องธรรมดา ม., 2523. ส 203, 308; Chekhov A.P. ในมุมบ้านเกิดของเขา // ผลงาน: ใน 2 เล่ม

"Goncharov I. A. Cliff หน้า 364 ดูหน้า 25 ด้วย

"อ้างแล้ว. หน้า 43, 64

* ’Turgenev I.S. รังขุนนาง // รวบรวมผลงานในเล่ม 12 เล่ม 2 น. 201

"7 Garin-Mikhailovsky N G. นักเรียนยิมเนเซียม T, 1. P. 319.

’■พน. Boborykin เจ้าหญิง. 1896. Vol. 2. No. 3. มีนาคม. หน้า 79; เขาคือคีไต - โกรอด ม., 2490. 39, 45, 46-47, 232,

237-238, 239, 248-249, 250. 258-259, 288-289 "Leskov N.S. ครอบครัวลีน ส, 114-115

60 กอนชารอฟ I.A. คลิฟส. 402; Apukhtin AN เรื่องราวที่ยังไม่จบ ห่างจาก 167 ม. Boborykin P.D. จาก Nizhny อักษรตัวที่สอง // ห้องสมุดสำหรับการอ่าน 1864 เลขที่ 9. กับ 42-43.

1.2 Goncharov I.A. หยุดพัก. หน้า 419

Turgenev I.S. พ.ย. // รวบรวมผลงานจำนวน 12 เล่ม T 4. หน้า 227

1.4 Boborykin พี.ดี. จาก Nizhny S. 42-43 He is. เจ้าหญิง. ที 1, เลขที่ G มกราคมส. 63; Apukhtin AN เรื่องราวที่ยังไม่จบ หน้า 178

66 เขาคือ. นักประพันธ์ (การแสดงผลของชาวปารีส) // Word. พ.ศ. 2421 เค? 11.C 1-2 (หน้าที่ 2)

Turgenev I.S. Smoke // รวบรวมผลงานในเล่ม 12 G. 4 ตั้งแต่วันที่ 28-29. ดูที่อ้างแล้ว หน้า 158.j8 Leskov N.S. ไม่มีที่ไหนเลย S. 94-95“ h Boborykin PD Zemsky บังคับให้ P. 40

70 Turgenev I.S. รังประเสริฐ C 165 เขา. พ.ย. 189, 227: Tolstoy L.N. Anna Karenina ส่วนที่ 1-4. ส. 10-11.

11 Turgenev I.S. Noble Nest หน้า 161

2 เขาเป็นควัน หน้า 28.

73 Leskov N.S. ครอบครัวลีน С 108 7“ Goncharov IA Break. จาก 46.

"Boborykin P.D. Knyaginya. S. 533-534. See also: Turgenev I.S. Noble nest // รวบรวมผลงานใน

12 โวลต์ ม. 2519 ที 2. ส 162

76 อ้างแล้ว ส. 40-41. ดู 39-40 ด้วย

77 Zimin A.A. "เกี่ยวกับหนังสือละครโรงภาพยนตร์และอื่น ๆ " (จากมรดกจดหมายเหตุ) // ประวัติศาสตร์รัสเซียในศตวรรษที่ XIX-XX: แหล่งความเข้าใจใหม่หน้า 16.

78 เชคอฟ A.P. เดชาใหม่ // Chekhov A.P. เรื่องราวและเรื่องราว ม., 2526. ส. 262, 269; A.P. Chekhov ระหว่างทาง // Chekhov A.P. เรื่องราว C 115116 พี.ดี. Boborykin วอล์คเกอร์ // รวบรวม. นวนิยายโนเวลลาสและเรื่องสั้น T 9 ส 56.382

74 Turgenev I.S. ควัน. หน้า 28.

* "Ostrovsky AN Forest // Ostrovsky AN Les M .. 1979 P 291; Goncharov I. A. Cliff, P. 186, Chekhov A. P. สามปี // Chekhov A. P. เรื่องและเรื่องราวโดย S. 140.

41 Boborykin 11 พ. เจ้าหญิง. หน้า 65

S2 Apukhtin AN ยังไม่จบเรื่องที่ 2 ฉบับที่ 3 มีนาคมส. 148; เชคอฟ A.P. A.P. Chekhov ลุงอีวาน. 541-542: Boborykin G1.D. กองกำลัง Zemsky หน้า 9: Bunin I.A. แอปเปิ้ล Antonov // Bunin I.A. ชีวิตของ Arseniev เรื่องราวและเรื่องราว มอสโก, 1989, หน้า 329 Bunin I.A. สุโขดล. หน้า 266

"4 Leskov NS Lean family S. 95

43 Bunin I.A. ชีวิตดี๊ดี // รวบรวมผลงาน 4 เล่ม ที 2 - น. 277

w'Tolstoy L.N. Anna Karenina ช. 1-4 ส. 176; Shmelev I.S. การผจญภัยที่สนุกสนาน // ผลงานที่เลือก ม .. 1989 น. 155.

ชั้น Shmelev I.S. การผจญภัยที่สนุกสนาน อส 63 ดูหน้าด้วย 62

ss Boborykin P.D. ปริ๊นส. 56; ตอลสตอย L.N. Anna Karenina ส่วนที่ 1-4. พจ 171; Turgenev I.S. พ.ย. ส. 318; Chekhov AP The Cherry Orchard // งานที่เลือกใน 2 เล่มเล่ม 2. С 620, 626, 634; A.P. Chekhov บ้านพร้อมชั้นลอย. เรื่องราวของศิลปิน // A.P. Chekhov เรื่องราวและเรื่องราว ค 215; A.P. Chekhov ระหว่างทาง หน้า 113

Ryndzyunsky P.G. การจัดตั้งทุนนิยมในรัสเซีย ม., 1978 ส. 16.

Saltykov-Shchedrin M.E. โกลอฟเลฟเอส 78, 85,

Dostoevsky F.M พี่น้อง Karamazov / 7 Poly sobr. op. ใน 30 t ล. 2519 T. 14. ด้วย 158; Chekhov A.P. ในมุมของชาวพื้นเมือง ค.ศ. 194-195

1 เชคอฟ A.P. ชีวิตของฉัน. นิทานประจำจังหวัด หน้า 125; Turgenev I.S. ใหม่. ค 299, 318.

1 Chekhov AP ในมุมพื้นเมือง ตั้งแต่ปีค. ศ. 194-195

การสร้างภาพที่เกลียดชัง: NOBILITY "S ในรูปแบบรัสเซียศตวรรษที่ 19

Department of Russian History Peoples Friendship University of Russia 10-1 Mikhlukho-Maklay Sir., Moscow, 117198 Russia

ในบทความลักษณะเชิงลบบางประการของขุนนางรัสเซียได้รับการตรวจสอบโดยอาศัยการวิเคราะห์นิยายรัสเซียในศตวรรษที่ 19 ซึ่งก่อให้เกิดภาพลักษณ์เชิงลบของชนชั้นทางสังคมทั้งหมด ในหมู่คนเหล่านี้มีความหยิ่งยโสการเหยียดหยามความเป็นทาสการกุศลที่หน้าซื่อใจคดการศึกษาในระดับต่ำของชนชั้นที่ดินความชื่นชมอันดับความเกียจคร้าน ความชอบทางการเมืองถือได้ว่าเป็นเครื่องแบบทางอุดมการณ์ "(ตัวอย่างเช่นแม่ของอังกฤษลัทธิเสรีนิยมความชื่นชมของคนรัสเซียเป็นต้น)