Vsi otroci imajo radi pravljice. Zakaj je pomembno in nujno, da otroci berejo pravljice

Branje pravljic je preprosto potrebno za otrokovo življenje, za njegov razvoj, oblikovanje najpomembnejših veščin, za njegovo prilagajanje v družbenem svetu, za njegovo nadaljnjo duhovno samouresničitev. Dejstvo je, da je najpomembnejše splošno človeško znanje zakodirano v figurativni in zapletni seriji pravljic. Poleg tega to znanje zajema vsa področja človeškega življenja:

• Področje človeških odnosov;
• Orodja za premagovanje težav in reševanje konfliktov;
• Scenariji "boja proti zlu" zunanji in notranji;
• Priporočila za obvladovanje stresa;
• Tipologije ljudi in načini vpliva nanje;
• Duhovni razvoj osebe;
• Moška in ženska psihologija.

Figurativni, simbolni jezik pravljice je usmerjen neposredno v podzavest, mimo zavestnih ovir. Zgodba za pravljico se v podzavesti ustvari simbolična banka življenjskih situacij in vrednot. In več kot bo pravljic zajela otrokova podzavest, uspešnejši bo v odraslem življenju.

Katero knjigo izbrati za otroka, da bo zanj zanimiva, ga razvija in uči dobrega okusa? Najpomembneje je, da začnete otroku brati čim prej. Knjiga razvije otroka katere koli starosti, najsi gre za knjigo harmonik na nekaj straneh ali tristo strani na pustolovski roman brez slik.

Ni pretirano, če rečemo, da ni nikoli prezgodaj, da bi začeli brati otroke. Za najmanjše so primerne jezičnice, pesmi in otroške pesmice, ki naj bodo melodične, ritmične in poudarjajo ponavljanje. Monoton ritem pomaga razvijati jezikovno intuicijo in poleg tega dobro zaziba. Kasneje lahko berete kratke zgodbe in pravljice.

Najbolj tradicionalne so ljudske pravljice, ki se prenašajo iz roda v rod, a praktično nespremenjene. Otrok skozi pravljico živi drobce življenja svojih ljubljenih junakov. Tako kot da je bil programiran za določena dejanja v podobnih situacijah v svojem življenju. Skozi pravljico je otroku lažje in bolj nazorno razložiti skupne resnice: ne žali šibkih, ne zavajaj, bodi prijazen in odziven na žalosti drugih, ne bodi preprost in znaj prepoznati zavajanja, namere, da bi vam škodovali. Ne glede na to, kako polna so okna knjigarn publikacij sodobnih avtorjev, ne bi smelo biti leno, da bi za najmlajše poslušalce našli prav ljudske pravljice, pravljice klasikov ruske literature in ne zaobšli pravljic ljudstev svetu. Poleg tega se te knjige redno objavljajo, v njihov dizajn so dodane svetlejše ilustracije. Otrok ob poslušanju pravljic doživlja užitek, otrok želi najprej slišati materin glas. Poskusite, da ton in ton vašega glasu ostanejo topli in prijetni. Povežite vsa otrokova čutila. S prstom usmerite na sliko v knjigi in jih poimenujte. Poleg tega pravljica otroka spodbudi k razmišljanju, povezovanju domišljije in fantazije. Hkrati v pravljici ni neposrednega moralnega nauka, pravljica uči, vendar ne vsiljivo. Za starejše otroke lahko redno uporabljate to igro: preberemo pravljico, ustavimo se pred razpletom in povabimo otroka, naj sam pripravi konec. Na isti način se lahko z isto pravljico igrate tolikokrat, kot želite, dokler se otrokovo zanimanje za postopek ne izteče. Ta metoda se pogosto uporablja v pravljični terapiji, poleg tega pa psihologi pogosto priporočajo, da otroku omogočite, da si omisli pravljico, v kateri lahko junaki včasih naredijo zelo nelogična, nekje napačna, po mnenju staršev dejanja .

Pravljice (pravljice) so zakladnica vseh vrst resničnih primerov. Lahko jih štejemo za odličen priročnik za trening. Otrok z njihovo pomočjo spozna svet in njegove zapletene zakonitosti. Morda bo zgodba, ki jo je slišal, pomagala rešiti pomemben problem za dojenčka.

Ugotovimo, zakaj otrok potrebuje pravljice:

• Pravljica je zlati ključ otrokove duše.
• Pravljični liki otroku pomagajo, da postane prijaznejši, bolj odziven in drznejši.
• Besedni zaklad se polni, razvijajo se logika, domišljija in domišljija.
• Naučite se razumeti, kaj je dobro in zlo.
• Empatija do oblik junakausmiljenje in sočutje.
• Trenirajte svoj spomin in oblikujte misli, ko razpravljate o prebranem.
• Samobranje vam pomaga, da se kasneje naučite ločil in črkovanja.
• Branje mirnih pravljic s srečnim koncem lahko reši težave s spanjem.
• Družinsko branje na glas in razprava o delih zbližata otroke in starše.

Poleg tega pravljice čudovito naredijo povezavo med otrokom in njegovimi starši. Kaj je lahko lepšega in prijetnejšega za otroka kot preživeti večer z mamo, ki mu bere pravljico? In če bo mati tudi razložila dejanja junakov, delila svoje mnenje ali ugotovila mnenje otroka, bo to poleg prijetne zabave prineslo tudi ogromne koristi.

V svojem bistvu so pravljice preproste in razumljive, zlasti ljudske, saj so se skozi stoletja razvijale in prenašale od ust do ust. Vse pravljice temeljijo na soočenju dobrega in zla, neumnosti in inteligence, lepote in grdosti, zato so pravljice idealen primer za prve korake v našem življenju. Pravljice so polne aluzij in ponavljanj, so mitološke - to je eden od razlogov, zakaj imajo otroci radi pravljice. Na primer pravljica "Kotigoroshko" o fantu, ki je premagal kačo Gorynych. Toda v svetovni literaturi je veliko takih pravljic. Ruski, ukrajinski, francoski - vsi temeljijo na mitih, starih mnogo let. Otroka v otroštvu privlači nekaj znanega in razumljivega - to je njihov način samoohranitve, ker je v tej starosti tako ranljiv.

Pravljice so zelo lepe in v njih je čarobnost. Po eni strani so jasni in preprosti, po drugi strani pa je v njih vedno čudež. Kot da bolečine in zla ni, če pa jih je, potem je šibko in lahko premagati. Otroci začnejo poslušati pravljice in odprejo vrata v čarobno deželo, v kateri živi čarovništvo, živali pa lahko govorijo. V to je enostavno verjeti, z igranjem lahko preprosto utelesite, z užitkom je živeti.

Otrok v svoji glavi obdari predmete, igrače, živali, rastline z živimi človeškimi značaji, saj je zanj pomembno, da so vsi njegovi strahovi in \u200b\u200bradosti izraženi in poosebljeni. Nevarnosti in nekakšne težave pri otroku so običajno povezane z zmaji ali pošasti, ki jih morajo pogumni pravljični junaki zagotovo premagati. Tako ima otroška pravljica po branju otroka samega ali njegovih staršev blagodejni psihološki učinek - osvobodi ga negativnih čustev in različnih izkušenj.

Vsako branje je pravzaprav seja psihoterapevtske pomoči otroku, saj je svet za "odrasle" poln številnih nevarnosti in se jih otrok pogosto boji. Kljub temu, da starši skrbijo za otroka, se otrok še vedno vsak dan sooča z nečim novim in nerazumljivim, kar pa se ne konča vedno z občutkom veselja in veselja. Včasih izkušeni strah in stres zahtevata izhod in pravljica v tem smislu igra eno ključnih vlog. Pravljica lahko otroka nauči premagovati težave, premagovati sovražnike, se ne bati nevarnosti in upati na najboljše.

Čeprav je besedilo pravljice preprosto, je z vidika slik vedno zelo smiselno. Otrok lahko razvije sposobnost sanjanja in domišljija postane bogatejša. Otrok ima zaradi majhne starosti nekatere omejitve, ki mu lahko preprečijo, da bi izkusil nekatera čustva, vendar je v pravljični resničnosti vse mogoče enostavno doživeti s sanjarjenjem in fantaziranjem. Otroci imajo radi pravljice, saj je pravljica za otroka resničnost, v kateri se ne počuti kot brezobraznega otroka, tam je oseba, ki raste in se razvija.

Kateri otrok ne mara pravljic? Če so taki otroci, jih je zelo malo. Praviloma otrocivšeč, ko bodisi berejo, ali pripovedujejo čarobne zgodbe. In velikokrat se zgodi, da če mama, oče, babica, dedek ali kak drug vzgojitelj kakšen drobec pozabi ali preprosto zgreši, otrok takoj protestira: "zakaj ni povedala o tem ali onem!"

Zakaj so pravljice tako potrebne v določenem trenutku našega življenja? Zakaj postanejo sestavni del določenega obdobja našega razvoja?

S psihoanalitičnega vidika pravljice otroku pomagajo premagati težave odraščanja in se spoprijeti s krizami normalnega razvoja. Otrok mora razumeti sebe, svoje potrebe in priložnosti za komunikacijo s svetom, v katerem živi. Potrebujerazumem, kako se spopasti s tistimi čustvi in \u200b\u200bobčutki, ki ga napolnijo, in jih postaviti v določen vrstni red. Prav tako se mora seznaniti s pojmom morale - ne v suhi didaktični obliki, temveč v vsakdanji resnični podobi, ki bo napolnjena s pomenom, ki si ga bomo zapomnili za vse življenje. In to je tisto, kar otrok prejme skozi pravljico.

H ne glede na kulturno in / ali intelektualno raven "poslušalca", s kazki zagotavljajo informacije o različnih snoveh psihe,ki ga "uporabljajo" naenkrat ali drugače... Otroci so na milost in nemilost svojih čustev inimpulzi, ki so pogosto nevidni in nevidni,pravljice pa jim ponujajo možne možnosti, kako se z njimi spoprijeti in kakšne odločitve sprejeti, tako zdaj kot v prihodnosti.

S čim normalno težave, s katerimi se mora otrok spopadati v procesu odraščanja? Po psihoanalitični teoriji je otrok od samega rojstva do konca koncentriran samo nase in na svoje želje, nato ljudje, ki so mu blizu, spadajo v krog njegovih "interesov", ki so tako rekoč vodniki v okoliški svet, po njem pa se svet postopoma širi in otrok se znajde v večplastni zapleteni in ogromni resničnosti. Seveda gre za zelo poenostavljen oris psihoanalitične teorije razvoja. A dejstvo je, da vsi hodimo po tej poti insrečujemo se s tem, da se moramo odreči lastnim izključnim željam in motivom, premagati konflikte v dojemanju staršev in določiti svoje mesto v družinski strukturi; sprejeti in razumeti vlogo in mesto drugih otrok v družinski strukturi; odreči se zasvojenosti z otroki; zgradite svojo lastno identiteto in sebe; sprejeti moralne in etične obveznosti ... Otrok mora že od rojstva razumeti, kaj se dogaja v njegovih mislih, in izpolniti svoje nezavedni svet. In pri tem mu pomagajo pravljice, ki ne samo po svojevsebina spodbuja otroško domišljijo, da doseže novo raven in razširi svoje meje terdimenzije pa in v svoji obliki in stroenii vam dajo priložnost, da strukturirate svoje fantazijein jih usmerite v pravo smer.

Ali poznamo kakšno pravljico, pri kateri se junaku na poti ne bi bilo treba soočati s težavami? Kako jih premaga? Pravljice otroka pripravijo na to, da v življenju nikoli ni vse gladko in brez težav. In tega se ne bi smeli bati! V resničnem življenju se nenehno srečujemo s težavami in težavami, kar je neizogibno.Pravljice učijo, da če premagate ovire in jim ne uidete, če ste kos težavam, včasih zelo nepravičnim, boste na koncu dosegli svoj cilj.

Moralna in moralna komponenta pravljic kaže, da je z ropom, ropom ali nasiljem nemogoče doseči rezultate. Zato je v vseh zgodbah"Negativni" junak - zmaj, čarovnica, Baba Yaga ... Za trenutek ta "pošast" dobi svojo pot, a na koncu ga dobri dobri junaki premagajo.Otroka praviloma poistovetijo s pozitivnimi značaji, hkrati pa na drugačni ravni psihe prisotnost "čarovnic-zmajev" kaže na prisotnost "slabih" impulzov, s katerimi se mora otrok boriti v svoji podzavestni ali nezavedni svet. In zgodba kaže, da je po eni strani normalno, da želimo na koncu vse uničiti, pokvariti, ubiti, po drugi pa -pozitivno junak vedno zmaga, t.j. prijazni dobri občutki in čustva prevzamejonegativno.

Trenutno se je pojavilo veliko različnih novih zgodb in pravljic, vendar te modne knjige praviloma ne nosijo vse zgoraj omenjene semantične obremenitve. Ni prav nič, da so ljudje ustvarjali pravljice in da je njihovo življenje neskončno. In za te ljudske modrosti ni meja, ni časa!

Sultanova Asemgul Bakhtvaevna
Posvet za starše "Zakaj je treba otrokom brati pravljice"

V našem času so knjige izginile v ozadje, nadomestili so jih računalniki, tablice, telefoni, pripomočki. Tudi starši imajo raje dati otroku tableto, kako dobro - tišina, nihče ga ne moti, da dela po svoje. In potem nepričakovano vstane vprašanje: otrok ne zna komunicirati, pisati pravilno - v ruskem jeziku solidno "2". Zakaj se to dogaja?? Mogoče je starši se morate spomniti svojega otroštva in otroka naučiti, da ima rad knjigo.

Predšolski otroci ponavadi oživljajo naravne pojave, dajejo živalim in rastlinam človeške lastnosti. Zato jezik razumejo zlahka. pravljice... Heroji pravljice so preproste in značilne: njihova značilnost je omejena na dve, tri lastnosti (prijaznost, pogum in iznajdljivost brez primere)... Še več, junaki pravljice naredijo vsekaj počnejo navadni ljudje ljudi: jesti, piti, delati, se poročiti. Prej pravljica je bila posneta, milijoni ljudi so delali na njem, ga prenašali od ust do ust, zavrgli nepomembno in pustili najpomembnejše. Se je pravljica nosilec človeške modrosti. Zgodbe, pravljice in notranji svet otroka sta med seboj neločljiva. V kateri koli družbi otroci zgodbe zbrati veliko občinstvo majhnih poslušalcev. Za to obstajajo tehtni razlogi.

Če želimo odrasli pridobiti nekaj znanja, imamo za to veliko načinov in poti. Internet, knjige, na koncu lahko posvetujte se pri strokovnjaku s tega področja se informirajte iz člankov iz časopisov in revij, poslušajte predavanja, sodelujte na seminarjih. Na koncu se pogovorite s prijatelji in si izmenjajte informacije in misli. Otroci, zlasti majhni, znanja ne morejo pridobivati \u200b\u200bna enak način, a težave, ki jih zasedajo, niso nič manj pomembne. Kako jim lahko pomagamo pri pridobivanju znanja?

Kakšna je uporaba pravljice?

1) Pravljice razvijajo pozornost.

Poslušajoč opis dogodkov, čudežev in dogodivščin likov, otrok izkoristi vso svojo pozornost in jo zadrži skozi celotno zgodbo. To pa na ravni čustev spodbuja otroka k razmišljanju, ustvarja v njegovi glavi veliko različnih vprašanj, na katera bo iskal odgovore.

2) Razvijte roke. In tega ni treba komentirati. Ni po naključju rečeno "Ko poslušam, ugotovim, ko se poslušam, se spomnim.". Za otroke nekaj se ponudi narediti: rez, lepilo, upodabljanje shema pravljice, prikažite epizodo besedila z uporabo obraznih izrazov in kretenj.

3) Vcepiti koncepte dobrega in zla. IN pravljice vsi liki so razdeljeni na dobre in slabe, dobre in zle. Poslušam pravljice, otrok razume, kaj je dobro in kaj slabo, kako pravilno ravnati in kako ne. Poleg tega otroci ponavadi posnemajo svoje najljubše like. Ne prepričatida je prijaznost postala najbolj redek pojav na svetu. Kako si predstavljamo prijazno osebo - tiste, ki radi pomagajo drugim, ki znajo sočutiti, sočustvovati itd. V celotnem sistemu metod in sredstev za spodbujanje dobrih občutkov je pravljice: otroci imajo radi junake, postanejo sorodniki, bližnji, kar pomeni, da lahko in bi morali postati vzorniki. Pomembno je le, da otroke misli in občutke usmerite v pravi smer.

4) Predstavite okoliški svet in človeške odnose.

IN pravljice opisani so odnosi in interakcije ljudi. Otrok v zgodnji mladosti še vedno ne zna analizirati, primerjati in logično razmišljati. Zato korist pravljic je očitna... Vse opisujejo s preprostim jezikom in preprostimi besedami, tako da otrok postane jasen glede sveta okoli sebe.

5) Naučite se spoprijeti se s težkimi situacijami. Otrok, ki se sooča s kakršnimi koli težavami, lahko sam poišče rešitve ali ideje čudovit zaplet... Otroci sami podzavestno uporabljajo pravljica rešiti njihove težave. Zakaj si otroci izmišljajo in govorijo mrzlice"Grozljivke" in zakaj so tako priljubljeni med otroki? Ker je obrambna reakcija, ki pomaga premagati strah in zmedo, ki nastaneta v otrokovi duši, ko se sooči z velikim in nerazumljivim svetom, polnim nevarnosti in presenečenj. Otroci se torej s pomočjo grozljivk rešijo strahu in skrbi.

6) Konzole. Zahvale gredo čudovito Otrok v zgodbah ugotovi, da imajo tudi drugi težave. Ne samo on sam je lahko vznemirjen, joče, se boji, to počnejo tudi drugi. Ko se zaveda, da ni sam v svojih težavah, lahko otroka podpira že v zgodnjih letih.

7) Razviti otrokov govor in domišljijo. Branje pravljice širi otrokov besedni zaklad in pomaga pri razvoju govora. Poslušam pravljica, otrok se seznani s folkloro, si zapomni pregovore in reke ( "Ne spuščajte se v sani", "Ni boljše prijateljice od drage matere"). Ni naključje, da ga uporabljajo učitelji in logopedi pravljična terapija za razrede z otroki z zamudo pri govoru. Čudovito slike pomagajo razvijati otroško domišljijo. Otrok, ki se postavi na mesto pozitivnega junaka, se lahko vključi v boj s sovražnikom (goščave koprive) s čarobnim mečem (palice) ali pa pojdite na Mars v raketi iz premikanih stolov. Psihologi pravijo, da fantazija otroku pomaga pri razvoju inteligence, zato je za otroka zelo koristno, da fantazira.

8) Korist zgodbe pred spanjem. Zgodba že od nekdaj se uporablja kot sredstvo za pozitiven vpliv na čustveno stanje otroka. Najbolj presenetljiv primer tega vpliva je zgodba pred spanjem... Otrok posluša pomirjujoč, zazibajoč ritem besed, sliši svoj glas - vse je v redu, mama je blizu, čudovito zgodba ga vodi vse dlje od dnevnih žalosti in radosti in končno zaspi. Mimogrede, če ima vaš otrok slabe sanje, potem zgodba vam enostavno pomagajo pri reševanju te težave.

Skupaj z otrokom postanite pravljičar... Navsezadnje nobena avdio in video oprema, nobena profesionalna predstava ne more nadomestiti vaše prisotnosti in pozornosti za vašega otroka. Ne oklevajte, izmislite in pripovedujte zgodbe svojim otrokom, še posebej, ker so poslušalci, ki jih dobite, pozorni in hvaležni. S pomočjo pravljice, odrasli lahko obogatijo notranji svet svojih otrok, jim privzgojijo ljubezen do branja in knjig. To pa jim pomaga, da postanejo samozavestnejši in uspešnejši.

Zgodba vpliva na občutke otroka. Poslušam pravljica, otrok se v svoji domišljiji nezavedno poistoveti in poistoveti z junaki, če so mu všeč.

Otrok se skupaj z junaki nauči izkazovati prijaznost in plemenitost, tvegati se zaradi drugih, izvajati podvige, postati pogumen, zvest in pravičen. Pravljice dojenčku ne prenašajo moralnih konceptov in občutkov ne v obliki gole morale ali dolgočasne pridige, temveč v pregledni, smiselni in hkrati vznemirljivi obliki. Tudi poslušanje pravljica, otrok prejme lep in pravilen govorni vzorec, kar je izjemno pomembno za govorni razvoj. Otroci, ki že od zgodnjega otroštva beri pravljice, pesmi. Drevesne rime začnejo veliko hitreje pravilno govoriti.

Brez pravljice so nepogrešljive... Kako drugače otroku razložiti, da ne morete piti iz luže (postali boste otrok, da ne boste mogli odpreti vrat, ne da bi pogledali skozi razpoko ali luknjo (sivi volk vam bo ukradel, da morate živeti skupaj (in ne volk \u200b\u200bvas bo potegnil iz zanesljive kamnite hiše, zgrajene s skupnimi močmi). Pravljice podajte osnovno predstavo o svetu, v katerem se človek znajde, o odnosih med ljudmi, o stvareh, vrstah osebnosti, s katerimi se bo otrok potem moral soočiti v življenju. Se pravi, čeprav neopazno, s šalami, šalami ali obratno, grozljivkami. Ustvarjajo, kot pravijo psihologi, sistem vrednot. Torej, če ste z otrokom preberi kakšno knjigo, ne pozabite na njene junake, se občasno vračajte k njim v različnih življenjskih situacijah. Do 5. leta starosti otroka ni treba siliti preberi se, naj se te nauči sam poslušati in gledati knjige. Naj malčki gledajo knjige, kjer le slike s podpisi, pri dveh letih lahko varno začnete preučevati črke, pri treh lahko kupite prve enciklopedije (samo poglejte, da so še vedno napisane v dostopnem jeziku - če jih je veliko neznanih besed v njih, bo otrok hitro izgubil zanimanje). Če pa ste iz otroštva preberite otroku, se bo kasneje lažje učil brati, ker bo vedel, da je zanimivo, ko pa je kaj zanimivega, pa je učenje veliko bolj prijetno.

Sodobni otroci pogosto ne razumejo, da človek enkrat za vselej umre. Navajeni na računalniško igro, so razmisliteda imajo devet življenj. In okoli ni nikogar, ki bi razložil situacijo. Otrok se igra sam. Med poslušanjem pravljicaki mama bere, lahko postavlja vprašanja in prejema vprašanja zanje. Vklopljeno pravljice C... Mihalkov, K. Čukovski, A. Puškin, N. Nosov in mnogi drugi avtorji so zrasli na desetine generacij, med njimi tudi veliko pogumnih, poštenih in nadarjenih ljudi. Država je ponosna nanje. Pravljice s svojimi čudeži in čarobnimi preobrazbami so najbližje otrokovemu odnosu. Za razliko od mitov, kjer glavni junaki pogosto umrejo, v pravljica vse se dobro konča. Otrok se nauči vživljanja v lik. Otroci radi poslušajo večkrat, gledajo enako pravljice, saj jih ne zanima samo zaplet, temveč moralna moč junaka. Zgodba daje podporo pri razvoju nekaterih osebnostnih lastnosti. Preberite zgodbo svojemu otroku... Govoriti z njega: o čem zgodbakdo je glavni lik, komu je bil otrok všeč in zakaj... Ne vsiljujte svojega mnenja, pustite otroku, da razmišlja in razmišlja, saj je ob poslušanju doživel morje občutkov pravljica... Pomagajte mu jih razumeti. Če vam sploh ni všeč nekaj v otrokovem sklepanju, si vzemite čas. Vprašajte, vprašajte, kako se počuti, in poskusite začutiti vse, kar se dogaja v njem pravljica... V živo pravljica skupajin dobiš izredno užitek v komunikaciji z pravljica in tvoj modri otrok. Verjetno bo še vprašal preberite isto pravljico, naredi. Zanj v tem pravljica obstaja nekaj zelo pomembnega. Koristno beri kratke zgodbe in jih skupaj z otrokom pretvorite v velike pravljice... Poleg usvajanja duhovnih smernic bo vaš otrok začel razvijati domišljijo in postal majhen ustvarjalec. pravljični svet... In upam, da bo sčasoma želel izpolniti svoje dobro pravljica do življenja. Preberite otrokom pravljice, se vrnite k njim v kateri koli starosti. In vedno boste našli v starem pravljice nekaj novega, drugače ne more biti, ker v njih živi duša. V predšolski dobi vzgojni vpliv pravljice ni slabši od vzgojnega vpliva igre vlog. Obvladovanje akcij igre, vizualne dejavnosti in poslušanje pravljice, otrok hkrati obvlada poljubne strani duševnih procesov in se pripravi na naslednje življenjsko obdobje, polno dogodkov.