Az irodalmi olvasás "Kis Nils" órájának összefoglalása (4. évfolyam). Irodalmi játék: "Astrid lindgren és hősei" Az információk általánosítása és összekapcsolása

5. dia

Nem csak gyerekeknek ...

"... Minden tapasztalatunk és játékunk tükröződött a könyveimben." A. Lindgren

6. dia

Gyerekkorból ismerős könyvek

7. dia

"Az élet útjai"

Astrid Lindgren a múlt század elején, 1907-ben született egy paraszti családban, egy tanyán. És mi az a svéd gazdaság, azt jól el tudod képzelni, ha olvastál Emilia-ról Lennerbergből. Tehát a kis Astrid egy tanyán nőtt fel, és iskolába ment több kilométerre a legközelebbi Vimmerby városban.

8. dia

"A varázslónő Svédországból"

Már felnőtt A. Lindgren Stockholm fővárosába költözött, ahol hosszú ideig titkár-gépíróként dolgozott. férje irodájában két gyermeke született: egy fia és egy lánya. Esténként pedig különböző történeteket mesélt gyermekeinek, amelyeket nekik készített. A gyermekek kérése ellenére azonban nem írta le őket - erre nem volt elég ideje. De aztán, egy napon, télen megcsúszott a jégen, és eltörte a lábát. És sokáig feküdnie kellett az ágyban, A. Lindgren végre leírhatta a történelmet. akibe a lánya beleszeretett, hogy házi készítésű könyvet adjon neki születésnapjára. És akkor a lány rábeszélte anyját, hogy küldje el történetét a kiadóhoz. Történt, hogy nemcsak Astrid Lindgren lánya, hanem Svédország összes gyermeke is találkozott Peppi Longstocking-szal. Valóban, éppen ez a könyv hozta széles körben a népszerűséget. A világ számos nyelvére lefordították, és elnyerte az Andersen-díjat, a gyermekeknek szóló könyvek legmagasabb nemzetközi irodalmi díját.

9. dia

A művek kedvenc mesefigurái.

A "A gyerek és a tetőn élő Carlson", a "Pippi hosszú harisnya", a "Lennerbergi Emil" mesék, minden különbséggel, nagyon hasonlítanak egymásra. A. Lindgren nagyon későn kezdett írni, negyvenéves volt éves, de annyira dolgozott, hogy pótolja az elvesztegetett időt. Emlékszel, hogyan kezdődik a "Gyerek és Carlson" történet? Nem véletlen, hogy a hős cselekedete egy többszintes épület lakásában, egy városi parkban vagy egy kis tartományi városban játszódik .. Kisfiú és Carlson, Julius bácsi, Tommy és Anika, a cirkusz igazgatója , tanár, Emil apja és anyja, de nem tudja felsorolni mindet - mind a mindennapi életből származik, és erről meggyőződhet a szerző műveinek elolvasásával.

10. dia

A könyvekről ...

Több mint 30 könyv, amelyet A. Lindgren írt és a világ népeinek csaknem 30 nyelvére lefordítottak. A fantázia és a valóság meglepően egyesül a művekben. Az író szinte az összes könyvet gyermekeknek szentelte.

• fejlessze ki tartós érdeklődését Astrid Lindgren kreativitása, az olvasási motiváció iránt izgalmas játéktevékenységek alapján, az együttműködés képessége a közös problémák megoldásában és az ismeretek kreatív alkalmazása új helyzetekben;
• bővítse a gyermekek látókörét, töltse ki a szókincset;
• hogy a hallgatókba szeressék az olvasás szeretetét.

Felszerelés: A. Lindgren könyvkiállítása, portré, Carlson játéka, emblémái, illusztrációk a művekhez, magnó, kazetta, jutalmazási ajándékok, keresztrejtvény, videomagnó, videoszalagok, rejtvények, bizonyítványok.

Az esemény előrehaladása

Műsorvezető: Kedves srácok! Kvízjátékunkat egy mesehőssel kapcsolatos találós kérdéssel kezdem.

Ide repült egy tréfa
Feltaláló és álmodozó.
Ő egy dada, ő egy mester,
Művész és színész egyaránt.
Szereti a süteményeket és a zsemléket,
Hegyek édességekből, édességekből,
És a srácok leszállva
Küld egy nagy - nagy hello!

Diákok: Ő itt Carlson!

A "Carlson" című dalt játsszák.

Műsorvezető: Srácok, ki írta a "A gyerek és a tetőn élő Karlson" című művet?

Tanulók: Ezt a művet Astrid Lindgren svéd író írta.

Műsorvezető: Ma irodalmi játékot tartunk "Astrid Lindgren és hősei" címmel. 3 csapat vesz részt ebben a játékban. Megkérem a csapatot, hogy mutatkozjon be.

1 parancs: "Keresők".

Mottó: "Nem hiába ásunk, keresünk és vándorolunk -
Itt az ideje, hogy csodálatos titkokat tárjunk fel. "

2. csapat: "Tömítők".

Mottó: "Szeplős és pofás
Soha ne lógassa az orrát. "

3. csapat: "Miért".

Mottó: "Bármely kérdésben eldugjuk az orrunkat".

Én képviselem a zsűrit.

Ólom: Első lépések első verseny - bemelegítés. Srácok, otthon el kellett volna olvasnod Astrid Lindgren svéd író életrajzát. Most sorra megkérdezem az egyes csapatokat.

1. Mi a svéd író születési ideje és helye?

Tanulók: Astrid Anna Emil Erikson 1907. november 14-én született a Nas farmban, Vimmerby város közelében, földműves családban.

2. Mi volt a szüleinek a neve?

Tanulók: Pápa neve Samuel August volt, anyukája pedig Hannah.

3. Hány gyermek volt az Erinsson családban?

Tanulók: A családnak négy gyermeke született: Stina, Astrid, Ingegerd és Gunnar testvér. Astrid lett a második gyermek.

4. Milyen gyermekkora volt az írónak?

Tanulók: Az írónő maga is mindig boldognak nevezte gyermekkorát. Nagyon sok játék és kaland volt benne. Ez szolgált inspirációként a munkájához.

5. Mit vett körül Astrid gyermekként?

Tanulók: Gyerekként Astridot folklór vette körül. Sok vicc, mese, történet, amelyet édesapjától vagy barátaitól hallott, később saját műveinek alapját képezte.

6. A környező emberek közül ki vezette be a csodálatos, izgalmas világba, ahová eljuthatott a mesék olvasása?

Tanulók: Christine, akivel Astrid barátkozott, egy csodálatos, izgalmas világot mutatott be neki.

7. Hol dolgozott Astrid iskola után?

Tanulók: 16 éves korában az iskola után Astrid Erickson újságíróként kezdett dolgozni egy helyi újságnál.

8. Hány művet írt Astrid Lindgren?

9. Mi volt az első műve neve és kinek dedikálták?

Tanulók: Astrid Lindgren 1944-ben írta lányának ajándékként a legelső nagy mesét, a "Pippi hosszúharisnyát".

Házigazda: Amikor Karin lánya hétéves volt, súlyosan megbetegedett és több hónapig ágyban feküdt. A lány minden este megkérte az anyját, hogy mondjon neki valamit. Az írónő felidézte: "Egyszer, amikor nem tudtam, mit mondjak, megrendelt - Hosszú harisnyás Pipiről. Nem kérdeztem, ki az, és hihetetlen történeteket kezdtem el mesélni, amelyek megfelelnek a lány".

10. Astrid Lindgren felnőtteknek írt?

Tanulók: Astrid Lindgren csak gyermekek számára írt.

Műsorvezető: A svéd író többször is elmondta: "Nem akarok felnőtteknek írni!" Ezek a szavak lettek életének és munkájának hitvallása. Csak gyerekeknek szeretett volna írni, mert abszolút osztotta Antoine de Saint-Exupery csodálatos francia író nézőpontját, miszerint minden ember gyermekkorától származik.

11. Hány nyelvre fordították le műveit?

Diákok: Számos művét több mint 70 nyelvre lefordították és több mint 100 országban publikálták.

12. Milyen díjakat kapott Astrid Lindgren?

Tanulók: Astrid Lindgren elnyerte a Niels Holgersson érmet, a Mosoly rendjét, a mesemondók legfontosabb díját - H. K. Andersen nemzetközi aranyérmét (1958).

Előadó: A tisztán gyermekíróknak járó díjak mellett Lindgren számos felnőtt szerzőnek járó díjat is kapott, különös tekintettel a Dán Akadémia által alapított Karen Blixen-éremre, az orosz Orosz Tolsztoj-éremre és a chilei Selma Lagerlef-díjra.

1969-ben az író megkapta a svéd állami irodalmi díjat. A filantrópia terén elért eredményeit az 1978-as német könyvkereskedelmi békedíjjal és az 1989-es Albert Schweitzer-éremmel (az Amerikai Állatélet-javító Intézet adományozta) ismerték el.

Az író 2002. január 28-án halt meg Stockholmban. Astrid Lindgren a világ egyik leghíresebb gyermekírója.

Svédországban élő legendává vált, mert több olvasógenerációt szórakoztatott, inspirált és vigasztalt, részt vett a politikai életben, megváltoztatta a törvényeket és jelentősen befolyásolta a gyermekirodalom fejlődését.

A. Lindgren sok könyvét forgatják.

2. verseny: "Astrid Lindgren milyen könyveit olvasta?"

A csapatok felváltva hívják a darabokat:

"Három történet a kisfiúról és Carlsonról", "Pipi Hosszú harisnya", "Roni, a rabló lánya", "Emil kalandjai Lennebergből", "Mindannyian Bullerby vagyunk", "A Saltkroka-szigeten", "Mio", my Mio "," Kalle Blumkvist, Csavargó Rasmus, Mirabelle, Kis Nils Karlson, Az oroszlánszívű testvérek, Madiken és Pims kalandjai. Az erdőben nincsenek rablók.

3. verseny: "Milyen művekből veszik a vonalakat?"

1. Arra gondolt, hogy megtanít egy lovat táncolni, de ehelyett négykézláb mászott be a szekrénybe, és ott leplezte le magát egy dobozzal - szardínia játéknak hívták:

Tanulók: Pippi hosszú harisnya.

2. "Kezdett besötétedni, és minden nagyon szépnek látszott: az ég ugyanolyan kék volt, mint tavasszal; a házak, mint mindig alkonyatkor, valahogy titokzatosnak tűntek. A park alatt zöld volt: és a magasból az udvaron növő nyárfák, csodálatos, csípős levélillat emelkedett.

Ez az este tetőtéri sétákra készült. "

Tanulók: "Carlson, aki a tetőn lakik."

3. "De most a Nagy Mumrik nem volt a megjelölt gyorsítótárak egyikében sem. Teljesen más helyen volt. És az egyik fő oka annak, hogy a Rózsák háborúja ezen a forró júliusi napon ismét fellángolt, Scarlet nem tudta Ne várja meg, hol van a gyorsítótár. És ha a Fehér Rózsa vezetőjét túszul ejtjük, ezt talán nem olyan nehéz megtudni. "

Tanulók: "Kalle Blumkvist kalandjai".

4. "Elég nevetve Yum Yum és én beszaladtunk a kertbe, elkezdtünk döcögni a réteken, és bújócskát játszani a rózsabokrok között. A kertben annyi rejtekhely található, hogy Benkának és nekem a Tegner parkjában lett volna. elég egy tized. Egyértelmű, hogy nem kell többé rejtekhelyeket keresnem a Tegner parkjában.

Tanulók: "Mio, én Mio".

5. "Emlékezett arra az időre, amikor Emillel indiánokat játszottak, és Emil beledugta egy nagy réz edénybe vörösáfonyalekvárral, hogy vörös bőrű legyen, mint egy igazi indián."

Tanulók: "Emil Lennebergből".

6. "Igen, a zivatar olyan szörnyű volt, hogy a Mattis erdőjében élő összes gonosz szellem ijedtében mászott be barlangjaikba és titkos rejtekhelyeire. Csak a kegyetlen vad Vittra sikoltozott, aki a viharos időjárást jobban szerette, mint a világon bárki más. és sikoltozott a Matthys-hegyi kastély rablója körül. Üvöltésük és sikolyuk megzavarta Luvist, aki a kastély belső kamráiban feküdt és éppen csecsemőt akart szülni. "

Tanulók: "Roni, a rabló lánya."

7. Igen, Freken Heck - válaszolta Gunnar abban a hangnemben, amelyet Freken Hecknek kellett válaszolnia. Egy árvaházi gyermek különleges hangján, amikor beszél az igazgatónővel vagy a lelkésszel, aki ellenőrzéssel jön, és megkérdezi, hogy a gyerekek élvezik-e a kert gondozását. Vagy amikor a falusi gyerekek szülei jönnek, és megkérdezik, miért verték meg fiukat, aki azt kiáltotta valakinek az iskola udvarán: "Plébániai csavargó!" A plébániának pedig ilyen hangon, alázatosan és udvariasan kell válaszolnia, mert ezt mondta neki Freken Heck, a lelkész és más főnökök. "

Diákok: "Rasmus vagabond."

8. "Végül elmentem a ház mögötti saját veteményeskertembe, és elültettem a nekem adott magot. Aztán elmentem megszerezni a kis öntözőkannámat, és öntöztem a talajt, amelybe megfelelően beültettem a magot.

Minden nap mentem öntözni a magot, és elégett a kíváncsiság - mi fog kinőni belőle. Azt hittem, lehet, hogy egy rózsabokor vagy valami más gyönyörű. De soha nem tudtam sejteni, mi lesz valójában. "

Tanulók: Mirabelle.

9. "A konyhában, a mosogatás asztalán volt egy régi, elhasználódott fogkefe. Bertil vette és letörte a fogantyút. Aztán benézett a szekrénybe. Volt egy kicsi - nagyon kicsi csésze - az övé anya kocsonyát szolgált benne. Bertil egy serpenyőbe töltött egy csésze meleg vizet, és egy darab szappant tett oda. Aztán letépte a szekrényben lévő rongy kis sarkát. Az egészet, mint általában, a közelébe tette. a patkány lyukát. "

Tanulók: "Kis Nils Carlson".

4. verseny "Házi feladat".

A. Lindgren műveinek színpadra állítása:

Pippi hosszú harisnya - 1 csapat;

"Kis Nils Carlson" - 2. csapat;

"A gyerek és a tetőn élő Carlson" - 3. csapat.

5. verseny "Tanulj meg egy munkát rajzolással".

A vezető bemutatja a képeket a csapatoknak. Felismerik A. Lindgren műveit.

A következő verseny az kapitányok versenyét.

"A legtöbb - a legtöbb" aukció.

A kapitányok az igazgatósághoz mennek, és felváltva hívják az összes osztályt, ahol Carlson a "világ legjobb szakembere".

Carlson a legjobb a világon: szórólap, gőzgép-szakember, kakasrajzoló, építőipari munkás, gyorsasági takarító, kutyatenyésztő, bűvész, barát, tortavágó, szellem, éjszakai tréfás, horkoló szakember, palacsintaevő, futó, húsgombóc szakember, törülközőkereső, házvezető szelídítő, bébiszitter, tréfamester, társvadász, rókarajzoló stb.

Házigazda: Most pihenjünk magunkkal egy kicsit, és játsszuk az "Echo" játékot. És Pippi Longstocking fogja játszani ezt a játékot.

Hosszú harisnya: Önök az ECHO-m lesznek. Válaszoljon a kérdésekre. És hogy szórakoztatóbb legyen, tapsolj is a kezeddel. Válasz - két taps egyszerre. Tehát itt tartunk!

Mennyibe kerül kétszer kettő? (Kettő! Kettő!)

Százhúsz mínusz kettő? (Kettő! Kettő!)

Remek válasz! (Vet! Vet!)

Üdvözlet a matematikusoknak! (Vet! Vet!)

Fül vagy orr? (Orr! Orr!)

Vagy esetleg szekér szénát? (Autó! Autó!)

Könyök vagy szem? (Kapaszkodik a könyökben). (Szem! Szem!)

De mi ez nálunk? (Orrát tartja) (minket! Minket!)

Te mindig jó vagy? (Igen igen!)

Vagy csak néha? (Igen igen!)

Nem fáradt válaszolni? (Chat! Chat!)

Megkérlek, hogy fogd be.

7 "Találd meg a keresztrejtvényt" verseny.

Minden csapat egy jelre elkezdi kitalálni a keresztrejtvényt.

1. Carlson egyik kedvenc étele. (Zsemle.)
2. Annak a kutyának a neve, amelyet a Gyereknek kaptak születésnapjára. (Bimbo.)
3. Hogy hívták a Gyerek húgát? (Bethan.)
4. Egy svédországi mesemondó neve. (Astrid.)
5. A város neve, ahol a mesés események zajlottak. (Stockholm.)
6. Carlson élőhelye. (Tető.)
7. Születésnapi ajándék Carlsonnak a gyerekből. (Pisztoly.)
8. Baby igazi neve. (Svante.)

Házigazda: Olvassa el, mi történt.

Tanulók: Lindgren.

8. verseny "Csendes töredék megszerzése".

1 csapat szinkronizál egy töredéket a "Mio, my Mio" című videóból.

2. csapat - "A gyerek és a tetőn élő Carlson".

3. csapat - "Pippi hosszú harisnya".

9. verseny. Blitz közvélemény-kutatás.

Kérdések 1 csapatnak:

1. Mi a Pippi Longstocking teljes neve?

Tanulók: Peppilota - Victualina - Rolgardina Longstocking.

2. Milyen napokon takarította Peppy a házát?

Diákok: Pipi pénteken takarította a házát.

3. Miért döntött Emil édesanyja, hogy egy pókerrel megtörte a tureent?

Diákok: Emil a fejével bemászott a tureenbe, és beleakadt.

4. Hogyan kerültek be a tolvajok, Fille és Rulle a Gyerek lakásába?

Tanítványok: A postaládában lévő nyíláson keresztül behúzott huzallal kinyitotta az ajtót.

5. Mit tartott a távoli király fia a kezében?

Tanítványok: Almát tartott a kezében.

6. Hogyan történt, hogy az öreg rablóvár két várká vált?

Tanítványok: Felhasadt egy zivatar alatt, azon az éjszakán, amikor Roni született.

7. Mit ábrázolt az a kép, amelyet Pipi otthon festett, közvetlenül a tapétára?

Tanulók: A festmény kövér hölgyet ábrázolt, fekete kalapot és piros ruhát viselt, egyik kezében sárga virágot, a másikban elhullott patkányt tartott.

8. Mi volt a neve annak a dalnak, amelyet Carlson komponált?

Tanítványok: A dal neve "A kis szellem kiáltása" volt.

9. Mit kapott Lisa Bellerbytől a születésnapjára?

Tanítványok: Születésnapjára szobát kapott.

10. Kivel lett Mio barátja a Távol országban?

Tanítványok: Mio összebarátkozott egy Yum-Yum nevű fiúval és egy Miramis nevű lóval.

Kérdések a második csapatnak:

1. Milyen módon javasolta Emil, hogy húzza ki a fogát Lina szolgától.

Tanítványok: Azt tanácsolta Linának, hogy ugorjon le a tetőről, vagy kössön fogat egy lóra, és vágtasson a lóra.

2. Hogyan érzi Carlson a bajokat?

Tanulók: "A baj apróságok, mindennapi üzlet!" - mondta Carlson.

3. Milyen új szóval jött elő Peppy?

Tanulók: Pippi előállt a - kukaryamba szóval.

4. Milyen új sportággal állt elő a Peppy?

Diákok: Pippi kitalált egy új sportot - kérdéseket tett fel egymásnak.

5. Mit nevezett Roni és Birk az általuk megszelídített lovaknak?

Tanítványok: Roni és Birk ravasznak és vadnak nevezték el a lovakat.

6. Ne feledje annak az országnak a nevét, amelyben Efroim pápa volt a néger király.

Tanítványok: Az országot Veseliának hívták.

7. Mennyi lesz 7x7 Veselia földjén?

Tanulók: 7x7 \u003d 102, mert az ottani klíma teljesen más és a föld olyan termékeny, hogy a 7x7-nek többnek kell lennie, mint a miénk.

8. Mit használt Carlson egy magas torony építéséhez?

Tanítványok: Kockákból és egy húsgombócból álló tornyot épített.

9. Mi volt a villa neve, ahol Pippi letelepedett?

Tanítványok: A villát "csirkének" hívták.

10. Emil mit emelt zászlórúdra a zászló helyett a vendégek érkezésének tiszteletére?

Diákok: Emil a zászlórúdra emelte Ida húgát.

3. kérdés a csapatnak:

1. Mit adott a testvérpár a gyereknek születésnapjára?

Diákok: Játékkutyát adtak a Gyereknek.

2. Hogyan mentette meg Birk Roni életét?

Tanítványok: Harcolta a földalatti szellemeket, akik énekükkel csalogatták Ronit.

3. Emil hány embert faragott a faházban?

Tanítványok: Pontosan 365 embert faragott.

4. Miben termett Peppy fakertje?

Tanítványok: A fakertben Peppynek volt egy üveg limonádéja.

5. Ezért Emilnek minden csínytevését megbocsátották.

Tanítványok: Alfred életét mentette meg, amikor hóviharban szánon vitte az orvoshoz.

6. Mit jelent négerből fordítva az "Usombusor - szemét - filimbusor" szavak?

Tanítványok: Ezek a szavak azt jelentik: Reszkessem meg ellenségeimet!

7. Milyen kezelést írt elő Carlson Julius bácsinak?

Tanítványok: Ezt a kezelést írta elő neki: csiklandozó, dühös, bolondozás.

8. Ki fájdalmasan irigyelte Freken Bok házvezetőnőt?

Tanulók: Frida nővére irigyelte.

9. Milyen titkos jelzőrendszert használt Kid és Carlson?

Diákok: Egy hívás azt jelenti: "Repülj azonnal". Két felhívás: "Ne jöjjön semmilyen módon." Három felhívás: "Milyen áldás, hogy van egy ilyen gyönyörű, intelligens, közepesen jól táplált és bátor ember, mint te, a világ legjobbja, Carlson!"

10. Mit csináltak a Bullerby gyerekek karácsony körül?

Tanítványok: Borsót öntöttek egy üvegbe, és elküldték a szomszédokhoz. Mindenkinek meg kellett mondania, hogy hány borsó van az üvegben. Aki a legpontosabban kitalálta, megkapta a díjat.

Műsorvezető: És most megkérjük a zsűrit, hogy foglalja össze az irodalmi játék végeredményét: "Astrid Lindgren és hősei".

A csapatok oklevelekkel történő kitüntetése.

Az irodalmi játék minden résztvevője ajándékot kap.

A "Little Country" dal hangzik, I. Nikolaev zenéje.