Művész s grigoriev kép kapus leírása. Összetétel: a C festmény leírása

A vászon az Állami Tretjakov Galéria gyűjteményében található, és sokszor volt kiállításon a Szovjetunió és a modern Oroszország, valamint Kínában és az Egyesült Államokban található kiállításokon.

Grigorjev elmondta, hogy "keresései a műfajfestés területén sokáig empirikusak maradtak", hogy eleinte "mindent írt az életből, és rengeteg felesleges dolgot húzott a képbe", de aztán "átment a rendező döntésére . " A művész munkájának kutatói azt írták, hogy Grigorjevnek először sikerült igazán egy ilyen döntés (az összes karakter egyetlen akcióban való egyesítése, a művész-rendező szándékának megfelelően) pontosan a "Kapus" című filmben, ami így van átgondolt, "rendezett", hogy ezt az életben látottak vázlataként érzékelik. Ez megmutatta a műfajfestő kiforrott készségét. A vászon minden részletének megvan a maga szimbolikus jelentése, és mindegyik karaktere meggyőző és egyedi a maga módján. A kritikusok által felvetett érdemek ellenére azonban a szovjet időkben ez a kép a művész két másik festményének - "Felvétel a komszomolba" (ugyanaz 1949) és "Az istenek megbeszélése" (1950) - árnyékába került.

A "Kapus" című festményt 1949-ben hozták létre. Ebben az időben Grigorjev már professzor, a rajz tanszék vezetője volt. A művész vonzereje a gyermekek témáira nem véletlen, vagy nem az első volt (1937-ben először a "Gyerekek a tengerparton" című festménnyel hívta fel a munkájára a figyelmet). Grigorjev értékelte a gyerekek képeinek spontaneitását, természetességét és élénk reakcióit. A festési technika olajfestmény, vászon. Méretek - 100 × 172 centiméter. A jobb alsó sarokban a szerző aláírása - "SA Grigoriev 1949", a vászon hátoldalán egy másik autogram van - "SA Grigoriev 1949 Kiev".

Szergej Grigorjev "Kapus" festménye az Új Tretjakov Galéria kiállításában, 2017

A "Kapus" című festményt (Grigorjev másik festményével együtt "Belépés a komszomolba", 1949) 1950-ben II. Fokozatú Sztálin-díjat kapott. A vásznat az Állami Tretjakov Galéria szerezte meg az 1950-es Szövetségi Kiállításon, magától a szerzőtől. Még mindig a galéria gyűjteményében van. Leltári szám - 28043. A festmény számos kiállításon mutatkozott be: Moszkvában (1951), Leningrádban (1953), a kínai városokban Pekingtől Wuhanig (1954-1956), Moszkvában (1958 és 1971, 1979) tartott utazó kiállításon, 1986–1987, 2001–2002, az „Új manézsban” 2002-ben), Kijevben (1973, 1979), Kazanban (1973–1974, 1977–1978), az Egyesült Államok városaiban (1979–1980), a Szovjetunió Művészeti Akadémiájának 225. évfordulójának szentelt jubileumi kiállításon, Moszkvában (1983-1984).

VA Afanasjev rekonstruálta a Szergej Grigorjev festményén ábrázolt jelenetet megelőző eseményeket. Az iskolából visszatérő iskolás csoport rögtönzött futballmeccset rendezett, aktatáskákból, táskákból és berettekből épített kaput. A képen kívül egy izgalmas epizód játszódik le a képen, amely felkeltette az alkalmi nézők figyelmét, akik letelepedtek egy halom friss deszkára. A pályán zajló események a kapuban helyet foglaló, sötét pulóvert viselő szőke fiúra is felhívják a figyelmet. AM Chlenov felhívta a figyelmet arra, hogy a vásznon kora ősz látható, amikor még meleg van, de "néhány óvatos anya" már kabátba öltöztette gyermekét. Megjegyezte, hogy a művész nem a labdáért folytatott küzdelem színhelyét választotta, amely véleménye szerint jelenleg a pálya közepén zajlik, hanem a futballpálya legszélét.

A fiú jobb térde be van kötve, és ez O'Mahoney szerint a csapatához való hűség, az egészség kedvéért való áldozatkészségének jele. Grigorjev a háború előtti évek kultúrájára és ideológiájára jellemző metaforára, a "kapus-határőrségre", az Anyaország határainak vitéz védelmezőjére, alattomos és kegyetlen ellenségekre támaszkodott (Galina Karklin művészetkritikus megjegyezte, hogy a kapus sokkal idősebb, mint a vásznon ábrázolt összes többi gyerek, és az általános iskola tanulójaként büszkén mutatja be futballtudását a gyerekeknek). A képet azonban 1949-ben írták, és a metafora O'Mahoney szempontjából számos további jelentést nyer. Sivatagot ábrázolnak egy város vagy falu határában (mind a városon kívül, mind annak közvetlen közelében) egy ilyen "védelmi vonal" a brit művészetkritikus szerint mindkét fővárosra, Moszkvára és Leningrádra utal. , éppen azoknál a megközelítéseknél, amelyekhez a háború alatt volt frontvonal). A kép háttere az ország helyreállításáról árulkodik - két épületen állvány látható; a közelben, a jobb oldalon ásatási munkálatok folynak; a nézők deszkákon ülnek, ami arra is utal, hogy a mérkőzés egy építkezésen zajlik.

Kijevi Művészeti Intézet, amelynek kertjében A. M. Chlenov szerint a kép cselekvése zajlik

T. G. Gurieva művész munkásságáról szóló könyvében arra a következtetésre jutott, hogy a képen látható jelenet háttere Kijev panorámája: a Dnyeper fölötti Szent András-templom, építkezések, házak tömbje látható. A. Chlenov műkritikus úgy vélekedett, hogy pontosan a meccs helyét lehet pontosan meghatározni. Ez a Kijevi Művészeti Intézet kertje, ahol abban az időben a művész a rajz osztályán dolgozott. Chlenov szerint innen nyílik meg Grigorjev kilátása a Szent András-székesegyházra és a Dnyeper meredek lejtői fölötti épületekre, amelyek Kijev alsó részébe, Podolba esnek.

A közönség egy kivétellel gyermek. Úgy néznek ki, mint a kapus, a képkeret mögé, a sztrájkolni készülő ellenfélre. Néhány gyermek sportruhában nézi a mérkőzést; az egyik fiú a kapus mögött áll, és úgy tűnik, hogy segít neki. "Kapu" - iskolatáskák, a kapus két oldalán a földre fektetve. O'Mahoney szerint ez inkább az esemény improvizált, mint tervezett jellegét jelzi. A gyermekek közül O'Mahoney szerint Szergej Grigorjev két lányt ábrázolt (tőle eltérően Afanasjev négy lányt számlál, a legkisebb gyermekre hivatkozva, valamint egy lila motorháztetős kabátos szereplőre, Gurieva három karaktert lánynak tart, beleértve a piros kapucnis karakter számát). O'Mahoney azt állítja, hogy a lányok másodlagos szerepet játszanak a képen. Az egyik lány (ő is hasonló nadrágnadrágot visel, mint a fiúké) babát ápol, amely inkább jövendőbeli anyaként, mint sportolóként beszél róla; a második, iskolai egyenruhát visel, a többi gyerek mögött áll. TG Guryeva megjegyzi a gyermekek pszichológiai jellemzőinek sokféleségét és meggyőződését, valamint a művész humorát. Karklinnal ellentétben a képen látható idősebb gyermekeket a serdülőkori (úttörő) életkornak tulajdonítja. Egy piros síruhás fiú széttárta a lábát, és a háta mögé tette a kezét, kinyújtotta a gyomrát, véleménye szerint nyugodt, szemlélődő karakter különbözteti meg (nem fogadják el a "gyereket"). játékkal, de sikerült bekapcsolódnia a versenybe, felszedte a vonalkapun átrepült labdákat). Chlenov megjegyezte, hogy tele volt saját fontosságának érzésével, lenézte a játékosokat (kis termete ellenére), nem érdekelte, melyik csapat nyeri meg a mérkőzést. Mind a temperamentumosabb, mind az elég nyugodt rajongók a táblákon ülnek. A szürke kapucnis gyerek élénken reagál a játékra. Egy babás lány és egy rövid hajú, piros orrú iskolás csendesen figyeli a játékot. Lehajolt és térdre támasztva kezét egy piros csuklyás lány lelkesen figyeli a mérkőzést. VA Afanasjev a játék iránti teljes közöny kifejeződését csak egy "füles kutya" és "egy meleg sálba burkolt csecsemő" képében látja. Egy fiatal srác (így értékeli Gurieva a kép felnőtt karakterét)

a gyerekes apró sütések mellett ül, amikor csak a stadionban ülnek - készen állnak a felpattanásra, tele sportos izgalommal, kiáltásokkal és mozdulatokkal örvendeztetik a játékosokat. Kalapját a tarkójához tolják, a hímzett ukrán ing gallérja nyitva van, a kabátja kigombolva van. A kéz tart egy mappát papírokkal, de már nem emlékszik rájuk, mint ahogyan nem emlékszik azokra az ügyekre sem, amelyekkel valahova ment. A játék elragadta, "egy percre" leült és ... mindenről megfeledkezett, teljesen átadta magát a játék élményének

Csak egy felnőtt van a festményen. O'Mahoney megjegyzi, hogy az a póz, amelyben a férfit a művész ábrázolja, azonnal magára vonja a néző figyelmét: bal lábbal előre ül a láthatatlan ellenfél irányába, kezét a térdén nyugtatja, és megismétli a kapus helyzetét. kezét. Viszont őt is lemásolja a férfitól balra ülő kisfiú. Ruháiból ítélve a férfi nem edző. A jobb kezében lévő mappa és dokumentumok azt jelzik, hogy ez egy bizonyos kormányzati szerv felelős alkalmazottja. Kabátjának hajtókáján rendcsíkok és szalagok vannak, jelezve, hogy részt vett az utolsó háborúban. A filmben O'Mahoney szerint a mentor szerepét játssza, generációjának tapasztalatait továbbadva a gyerekeknek. AM Chlenov "szavaival élve" elismert egy diákot, egy fiatal művészet, aki "bepótolja ... az első éveket". 1940 elején magát a művészt bevonták a Vörös Hadsereg soraiba. 1945 végéig, amikor visszatért Kijevbe, egyetlen, a nevével aláírt alkotás sem jelent meg a művészeti kiállításokon. Maga Grigorjev többször is büszkén mondta, hogy katonai szolgálata alatt nem művészként dolgozott, hanem politikai munkásként vett részt az ellenségeskedésekben.

O'Mahoney nem véletlen, hogy a festményért Sztálin-díjat ítéltek oda: Grigorjev hangsúlyozza a sport fontosságát az "ország helyreállítása és a nemzet újjáélesztése" korszakában. Az idősebb generáció szerepét kiemelik, és a művész átadta tudását és tapasztalatait, "amelyek létfontosságúak a szovjet fiatalok Szovjetunió új védőivé való átalakulásához".

TG Gurieva szerint a tájat érdekes és finom módon festik, de hátránya az előtérben lévő alakok elszigeteltsége a láthatáron lévő várostól, ami némi mesterségesség érzetét kelti, „mintha egy élő háttér színtér az előtérben színházi háttér ”. Gurieva megjegyzi, hogy a művész ügyesen megalkotta egy könnyű, örömteli színt, amely szerinte közvetíti a művész életszeretetét, optimista hangulatát. G. N. Karklin "egy meleg, tiszta nap rozsdás-arany színét jegyzi meg, vörös díszítéssel." VA Afanasjev szerint a "megfontolt eleganciával teli" táj nem játszik meghatározó szerepet a képen, hanem egy rögtönzött futballpályán egy látványos látvány elbeszélésének van alárendelve. Az őszi táj, szavai szerint, "könnyen és szabadon" van megírva. A műkritikus lágy visszafogott színt jegyez meg, túlsúlyban a meleg sárgás színnel. Növeli a feszültséget a vásznon: "rengeteg tapintatosan szétszórt, tónusosan változó piros folt" (a baba ruhája a főszereplő háta mögött, kalap a "felfújt lány" fején, hímzés az ingen felnőtt karakter, nadrág egy lány kapucnis, íjak a lányok és úttörő nyakkendők a fiúk). A. M. Chlenov megjegyezte, hogy ezeket a vörös foltokat a hideg tónusok egyensúlyozzák, amelyeknek aktatáskákat, kapus és felnőtt karakter ruháit, valamint a lombozat általános sárgás színét tulajdonította.

Afanasjev szerint a "Kapusban" Grigorjevnek munkájában először sikerült nemcsak nagyszámú karaktert összefognia egyetlen akcióban, hanem a jelenetet úgy is "színpadra állítani", hogy azt a néző vázlatként érzékelje. közvetlenül az életben látható. Minden részletnek megvan a maga helye, és minden szereplő meggyőzően tárul fel a maga módján. Oleg Kilimnik ukrán művészet- és irodalomkritikus (ukr.) megjegyezte, hogy "minden gyermek képe, amelyet a mester mutat be, elbűvöli annak valóságtartalmát, hitelességét, a gyermeki spontaneitás erejét".

Grigorjev más festményeivel együtt a Kapust kritizálták a modern Ukrajnában. VA Afanasjev és LO Lotish ukrán művészetkritikus cikkeikben rámutattak arra a tendenciára, hogy a művészetkritikusok azt a tendenciát mutatják be, hogy a művészt „ravasz cinikusként mutatják be a szocialista realizmus kancájával az orosz nyelvórákon, és használatának részletes elemzését a L. A. Khodyakova, a pedagógiai tudományok doktorának könyve, ahol az orosz nyelvórán a kompozíció témája a festmény

Szergej Grigorjev Kapus. 1949 ukr. Vorotar Vászon, olaj. 100 × 172 cm Állami Tretjakov Galéria, Moszkva (inv. 28043)

Az alkotás története és a festmény sorsa

Grigorjev elmondta, hogy "keresései a műfajfestés területén sokáig empirikusak maradtak", hogy eleinte "mindent írt az életből, és rengeteg felesleges dolgot húzott a képbe", de aztán "átment a rendező döntésére. . " A művész munkájának kutatói azt írták, hogy Grigorjevnek először sikerült igazán egy ilyen döntés (az összes karakter egyetlen akcióban való egyesítése, a művész-rendező szándékának megfelelően) pontosan a "Kapus" című filmben, ami így van átgondolt, "rendezett", hogy ezt az életben látottak vázlataként érzékelik. Ez megmutatta a műfajfestő kiforrott készségét. A vászon minden részletének megvan a maga szimbolikus jelentése, és mindegyik karaktere meggyőző és egyedi a maga módján. A kritikusok által felvetett érdemek ellenére azonban a szovjet időkben ez a kép a művész két másik festményének - "Felvétel a komszomolba" (ugyanaz 1949) és "Az istenek megbeszélése" (1950) - árnyékába került.

A "Kapus" című festményt 1949-ben hozták létre. Ebben az időben Grigorjev már professzor, a rajz tanszék vezetője volt. A művész vonzereje a gyermekek témáira nem véletlen, vagy nem az első volt (1937-ben a "Gyerekek a tengerparton" című festménnyel hívta fel először munkájára a figyelmet). Grigorjev értékelte a gyerekek képeinek spontaneitását, természetességét, elevenségét. A festési technika olajfestmény, vászon. Méretek - 100 × 172 centiméter. A jobb alsó sarokban a szerző aláírása - "SA Grigoriev 1949", a vászon hátoldalán egy másik autogram van - "SA Grigoriev 1949 Kiev".

A "Kapus" című festményt (egy másik Grigorjev festménnyel együtt: "Belépés a komszomolba", 1949) 1950-ben II. Fokozatú Sztálin-díjat kapott. A vásznat az Állami Tretjakov Galéria szerezte meg az 1950-es Szövetségi Kiállításon, magától a szerzőtől. Még mindig a galéria gyűjteményében van. Leltári szám - 28043. A festmény számos kiállításon mutatkozott be: Moszkvában (1951), Leningrádban (1953), a kínai városokban Pekingtől Wuhanig (1954-1956), Moszkvában (1958 és 1971, 1979) tartott utazó kiállításon, 1986–1987, 2001–2002, az „Új manézsban” 2002-ben), Kijevben (1973, 1979), Kazanban (1973–1974, 1977–1978), az Egyesült Államok városaiban (1979–1980), a Szovjetunió Művészeti Akadémiájának 225. évfordulójának szentelt jubileumi kiállításon, Moszkvában (1983-1984).

Az értelmezés cselekménye és jellemzői

VA Afanasjev rekonstruálta a Szergej Grigorjev festményén ábrázolt jelenetet megelőző eseményeket. Az iskolából visszatérő iskolás csoport rögtönzött futballmeccset rendezett, aktatáskákból, táskákból és berettekből épített kaput. A képen kívül egy izgalmas epizód játszódik le a képen, amely felkeltette az alkalmi nézők figyelmét, akik letelepedtek egy halom friss deszkára. A pályán zajló események a kapuban helyet foglaló, sötét pulóvert viselő szőke fiúra is felhívják a figyelmet. AM Chlenov felhívta a figyelmet arra, hogy a vásznon kora ősz látható, amikor még meleg van, de "néhány óvatos anya" már kabátba öltöztette gyermekét. Megjegyezte, hogy a művész nem a labdáért folytatott küzdelem színhelyét választotta, amely véleménye szerint jelenleg a pálya közepén zajlik, hanem a futballpálya legszélét.

A fiú jobb térde be van kötve, és ez O'Mahoney szerint a csapatához való hűség, az egészsége feláldozására való hajlandóság jele. Grigorjev a háború előtti évek kultúrájára és ideológiájára jellemző metaforára támaszkodott, a "kapus-határőrség", az Anyaország határának vitéz védője alattomos és kegyetlen ellenségektől (Galina Karklin művészetkritikus megjegyezte, hogy a kapus sokkal idősebb, mint a vásznon ábrázolt összes többi gyerek, és az általános iskola tanulójaként büszkén mutatja be futballtudását a gyerekeknek). A képet azonban 1949-ben írták, és a metafora O'Mahoney szempontjából számos további jelentést nyer. Sivatagot ábrázolnak egy város vagy falu határában (mind a városon kívül, mind annak közvetlen közelében) egy ilyen "védelmi vonal" a brit művészetkritikus szerint mindkét fővárosra, Moszkvára és Leningrádra utal. , éppen azoknál a megközelítéseknél, amelyekhez a háború alatt volt frontvonal). A kép háttere az ország helyreállításáról árulkodik - két épületen állvány látható; a közelben, a jobb oldalon ásatási munkálatok folynak; a nézők deszkákon ülnek, ami arra is utal, hogy a mérkőzés egy építkezésen zajlik.

T. G. Gurieva művész munkásságáról szóló könyvében arra a következtetésre jutott, hogy a képen látható jelenet háttere Kijev panorámája: a Dnyeper fölötti Szent András-templom, építkezések, házak tömbje látható. A. Chlenov művészetkritikus úgy vélte, hogy pontosan a meccs helyét lehet pontosan meghatározni. Ez a Kijevi Művészeti Intézet kertje, ahol abban az időben a művész a rajz osztályán dolgozott. Chlenov szerint innen nyílik meg Grigorjev kilátása a Szent András-székesegyházra és a Dnyeper meredek lejtői fölötti épületekre, amelyek Kijev alsó részébe, Podolba esnek.

A közönség egy kivétellel gyermek. Úgy néznek ki, mint a kapus, a képkeret mögé, a sztrájkolni készülő ellenfélre. Néhány gyermek sportruhában nézi a mérkőzést; az egyik fiú a kapus mögött áll, és úgy tűnik, hogy segít neki. "Kapu" - iskolatáskák, a kapus két oldalán a földre fektetve. O'Mahoney szerint ez inkább az esemény improvizált, mint tervezett jellegét jelzi. A gyerekek közül O'Mahoney szerint Szergej Grigorjev két lányt ábrázolt (tőle eltérően Afanasjev négy lányt számlál, a legkisebb gyermekre hivatkozva, valamint egy lila motorháztetős kabátos szereplőre, Gurieva három karaktert lánynak tart, beleértve a piros kapucnis karakter számát). O'Mahoney azt állítja, hogy a lányok másodlagos szerepet játszanak a képen. Az egyik lány (ő is hasonló nadrágnadrágot visel, mint a fiúké) babát ápol, amely inkább jövendőbeli anyaként, mint sportolóként beszél róla; a második, iskolai egyenruhát visel, a többi gyerek mögött áll. TG Guryeva megjegyzi a gyermekek pszichológiai jellemzőinek sokféleségét és meggyőződését, valamint a művész humorát. Karklinnal ellentétben a képen látható idősebb gyermekeket a serdülőkori (úttörő) életkornak tulajdonítja. Egy piros síruhás fiú szélesre tárta szét a lábát, és kezét a háta mögé tette, kinyújtotta a gyomrát, véleménye szerint nyugodt, szemlélődő karakter különbözteti meg (ők nem fogadják el a "gyereket"). játékkal, de sikerült bekapcsolódnia a versenybe, felszedte a vonalkapun átrepült labdákat). Chlenov megjegyezte, hogy tele volt saját fontosságának érzésével, lenézte a játékosokat (kis termete ellenére), nem érdekelte, melyik csapat nyeri meg a mérkőzést. Mind a temperamentumosabb, mind az elég nyugodt rajongók a táblákon ülnek. A szürke kapucnis gyerek élénken reagál a játékra. Egy babás lány és egy rövid hajú, piros orrú iskolás csendesen figyeli a játékot. Lehajolt és térdre támasztva kezét egy piros csuklyás lány lelkesen figyeli a mérkőzést. VA Afanasjev a játék iránti teljes közöny kifejeződését csak egy "füles kutya" és "egy meleg sálba csomagolt csecsemő" képében látja. Egy fiatal srác (így értékeli Gurieva a kép felnőtt karakterét)

a gyerekes apró sütések mellett ül, amikor csak a stadionban ülnek - készen állnak a felpattanásra, tele sportos izgalommal, kiáltásokkal és mozdulatokkal örvendeztetik a játékosokat. Kalapját a tarkójához tolják, a hímzett ukrán ing gallérja nyitva van, a kabátja kigombolva van. A kéz tart egy mappát papírokkal, de már nem emlékszik rájuk, mint ahogyan nem emlékszik azokra az ügyekre sem, amelyekkel valahova ment. A játék elragadta, "egy percre" leült és ... mindenről megfeledkezett, teljesen átadta magát a játék élményének

Csak egy felnőtt van a festményen. O'Mahoney megjegyzi, hogy az a póz, amelyben a férfit a művész ábrázolja, azonnal magára vonja a néző figyelmét: bal lábbal előre ül a láthatatlan ellenfél irányába, kezét a térdén támasztva ismétli a kapus helyzetét. kezét. Viszont őt is lemásolja a férfitól balra ülő kisfiú. Ruháiból ítélve a férfi nem edző. A jobb kezében lévő mappa és dokumentumok azt jelzik, hogy ez egy bizonyos kormányzati szerv felelős alkalmazottja. Kabátjának hajtókáján rendcsíkok és szalagok vannak, jelezve, hogy részt vett az utolsó háborúban. A filmben O'Mahoney szerint a mentor szerepét játssza, generációjának tapasztalatait továbbadva a gyerekeknek. AM Chlenov "szavaival élve" elismert egy hallgatót, egy fiatal művészt, aki "bepótolja ... az első éveket". 1940 elején magát a művészt bevonták a Vörös Hadsereg soraiba. 1945 végéig, amikor visszatért Kijevbe, egyetlen, a nevével aláírt alkotás sem jelent meg a művészeti kiállításokon. Grigorjev maga is többször büszkén mondta, hogy a hadseregben töltött szolgálata alatt nem művészként dolgozott, hanem politikai munkásként vett részt az ellenségeskedésekben, csatlakozott a kommunista párt soraihoz.

Művészetkritikusok és nézők által értékelt festészet

TG Guryeva azt írta, hogy a "Kapus" című kép Grigorjev kreatív fejlődésének egy egészen speciális szakaszát fejezi be, amikor élénk műfaji vázlatokat készített a szovjet emberek életéről. Az ilyen festmények hozzájárultak "egy tapasztalt, ügyes műfajfestő, a szórakoztató és friss képes történetek írójának szerény, de tartós dicsőségének létrehozásához". Ez már kezdett nehezedni a művészre, aki új és jelentősebb témákat és képeket keresett. A műkritikus észrevette, hogy a kép egy műfaji novellára emlékezteti, és az egyik legfontosabb előnyként megjegyezte annak megbízhatóságát. Az ő szempontjából fontos, hogy a "Kapus" egy széles ideológiai terv általánosításai felé tolja a nézőt.

O'Mahoney nem véletlen, hogy ezért a festményért Sztálin-díjat ítéltek oda: Grigorjev hangsúlyozza a sport fontosságát az "ország helyreállítása és a nemzet felelevenítése" korszakában. Az idősebb generáció szerepét kiemelik, és a művész átadta tudását és tapasztalatait, "amelyek létfontosságúak a szovjet fiatalok Szovjetunió új védőivé való átalakulásához".

TG Gurieva szerint a tájat érdekes és finom módon festik, de hátránya az előtérben lévő alakok elszigeteltsége a láthatáron lévő várostól, amely valamilyen mesterségesség érzetét kelti, „mintha egy élő háttér színtér az előtérben színházi háttér ”. Gurieva megjegyzi, hogy a művész ügyesen megalkotta egy könnyű, örömteli színt, amely szerinte közvetíti a művész életszeretetét, optimista hangulatát. G. N. Karklin megjegyzi, hogy "egy meleg, tiszta nap rozsdás-arany színe, néhány vörös díszítéssel". VA Afanasjev szerint a "megfontolt eleganciával teli" táj nem játszik meghatározó szerepet a képen, hanem egy rögtönzött futballpályán egy látványos látvány elbeszélésének van alárendelve. Az őszi táj szavai szerint "könnyen és szabadon" van megírva. A műkritikus lágy visszafogott színt jegyez meg, túlsúlyban a meleg sárgás színnel. Növeli a feszültséget, ami a vásznon történik: "rengeteg tapintatosan szétszórt, tonális változatos vörös folt" (a baba ruhája a főszereplő háta mögött, kalap a "felfújt lány" fején, hímzés az ingen felnőtt karakter, nadrág egy kapucnis lányon, íjak a lányok számára és úttörő nyakkendők a fiúknál). A. M. Chlenov megjegyezte, hogy ezeket a vörös foltokat a hideg tónusok egyensúlyozzák, amelyeknek aktatáskákat, kapus és felnőtt karakter ruházatát, valamint a lombozat általános sárgás színét tulajdonította.

Afanasjev szerint a "Kapusban" Grigorjevnek munkájában először sikerült nemcsak nagyszámú karaktert összefognia egyetlen cselekvésben, hanem a jelenetet úgy is "színpadra állítani", hogy a néző vázlatként érzékelje azt közvetlenül az életben látható. Minden részlet "megtalálta a helyét", és minden szereplő "a maga módján meggyőzően" tárul fel. Oleg Kilimnik ukrán művészet- és irodalomkritikus (ukr.)orosz megjegyezte, hogy "minden gyermek képe, amelyet a mester bemutat, elbűvöli valóságtartalmát, hitelességét, a gyermeki spontaneitás erejét".

Grigorjev más festményeivel együtt a Kapust kritizálták a modern Ukrajnában. V. A. Afanasyev és az ukrán művészetkritikus, L. O. Lotish cikkükben megjegyezték azt a tendenciát, amely a művészetkritikusok körében felmerült, hogy a művészt "a szocialista realizmus kancáján ülő ravasz cinikusként" mutassák be. Afanasyev és Lotish, ezzel a nézőponttal ellentétben, a "Kapus", "A komszomoli felvétel", a "Deuce Discussion", "Returned" című festményeinek érzelmességét, esztétikai és történeti-kulturális értékét jegyezték meg, nagy sikerük széles közönség.

Szergej Grigorjev festménye a gimnázium tantermében

A "Kapus" című festményt a középiskolák tanítási módszereiről szóló tankönyvek készítői többször ajánlották a tanulók elemzésére. Tehát, az iskolások képpel való megismerését a tankönyveikben V. N. a kompozíció témáját ajánlotta az orosz nyelvórán.

Megjegyzések

1. , tól től. 201-204.
2. , tól től. 202-204.
3. , tól től. 29.
4. , tól től. 288.
5. V. N. Kozhukhov Festmények vizsgálata rajzórákon: útmutató a tanár számára .. - M .: Uchpedgiz, 1956. - S. 70. - 79 p.
6. L. A. Hodjakova Festés az orosz nyelvórákon: az órák elmélete és módszertani fejlesztése: oktatóanyag. - M .: Flinta, 2000. - S. 162-167. - 336 p.
7. , tól től. 9.
8. Reszetnyikov, Fedor. A művészet kedvessége és igazsága // Ogonyok: Folyóirat. - 1970. - július 18. - S. 8.
9. , tól től. 8.
10. Grigorjev Szergej Alekszejevics. "Kapus" (Sztálin-díj, második fokozat, 1950) (meg nem határozott)
11. , tól től. 48.
12. , tól től. 24.
13. Grigorjev Szergej Alekszejevics (meg nem határozott) ... Ukrán Festészeti Múzeum. Dnyeper. A kezelés dátuma 2017. július 2.
14. , tól től. 45.
15. , tól től. 25.
16. , tól től. 201-202.
17. , tól től. 202.

Az oldalon a Kapus kép leírása található. Grigorjev Szergej Alekszejevics ezt a vicces történetet az 1949-es háború utáni időszakban írta, ahol egy gyermek focimeccset ábrázolt, amelynek főszereplője fiú kapus volt az összegyűlt rajongók hátterében. Az udvarban nem tiszta az őszi időjárás, a moszkvai sztálinista épületek messze homályban láthatók.

Ennek a képnek a témája a Kapus megfelel az akkori hangulatnak, a futball a gyerekek talán legkedveltebb játéka a háború utáni időszakban, mivel az otthoni iskolai feladatokon kívül a gyerekeknek nem volt mit tenniük, nem rendelkeztek számítógéppel vagy modern okostelefonok abban az időben. A háborús játékok mellett a gyerekek az udvaron, a parkokban és, mint ebben a történetben, egy üres telken is fociztak.

A filmben a kapus, Grigorjev a meccset néző szurkolók mellett főleg az egyik játékost mutatja be nekünk, aki védi a kapus fiú kapuját, az összes többi játékos pedig képernyőn kívül volt.

Hősünk tíz-tizenkét éves, felkészült a labdadobásra, valószínűleg már több hasonló mérkőzésen is van tapasztalata. Kötelekkel kötött csizmába öltözve készenlétben lehajolt, kesztyűs kezét térdére támasztva, és tekintetét a labda felé irányította.

A bekötözött térd azt mondja a nézőnek, hogy már sikertelenül elesett és megvakarta a lábát. Ebben a helyzetben a kisfiú kifejezi azon szándékának teljes komolyságát, hogy megvédje kapuját, amely két elhagyott iskolatáskából áll. Ennek a meccsnek az eredménye és természetesen tekintélye a többi társa között fiús mozgékonyságától és gyors reakciójától függhet.

A gyermek focimeccs sok rajongót vonzott, akik a mozgó labdát bámulták, amit a fiúk nem rúgtak elég ügyesen. A rajongók zöme különböző korú helyi gyerek, lány és fiú, akikhez egy felnőtt, kalapos srác is csatlakozott. Talán sétált az utcán, és véletlenül betévedt ebbe a megüresedett helyre, látva a fiatalok érdekes játékát, ült lent a gyerekek mellett egy kissé összehajtott deszkahalmon, amelyet előkészítettek a háború után elpusztított építési fészerekhez vagy házakhoz. Megjelenése alapján meglehetősen figyelmes érdeklődést lehet megállapítani az eredmény iránt, valószínűleg a játék legérdekesebb szakaszában, esetleg büntetésben.

A kapustól balra egy piros nadrágban és inget viselő fiatal fiú szerényen figyeli a játékot, tekintetéből látszik, hogy csatlakozni akar a játékhoz, de idősebb bajtársai még nem bíznak benne a játékos szerepében, és úgy néz ki szomorúan, kezével a háta mögött állva. A gyerekek mellett egy labdába összegömbölyödött udvari kutya látható, akit nem érdekel a futball, és nem figyel a gyerekjátékra.

Mint már tudjuk, a festmény szerzője nagyon szerette a gyerekeket, ha figyelembe vesszük Szergej Grigorjev művész gyümölcsöző kreatív életrajzát, akkor sok hasonló festményt készített a gyermekekről és az iskoláról. A gyermekekről szóló figyelemre méltó művei a következők: "A vita megbeszélése", "Felvétel a komszomolba", "Fiatal természettudósok", "Úttörő nyakkendő" és még sokan mások.

Ma Grigorjev Kapus festménye a moszkvai Tretjakov-galériában található

Szergej Grigorjev művész sok festményéről ismert a közönség számára, de egyikük népszerűséget és hírnevet szerzett számára. Ez egy "Kapus" elbeszélő vászon, amelyet jelenleg bárki láthat a Tretjakov Galériában. Ennek a képnek a cselekménye nagyon jelentős, mivel visszatér a nézőbe a távoli 1949-be, amikor a háború után született és az akkor felnövő gyermekek gyermekkora nem volt annyira boldog. Sok gyermeknek nem voltak szülei, és minden családban volt egy-egy családtag elvesztéséért és haláláért való bánat, amelyet sokáig nem felejtenek el.

Ismeretes, hogy Szergej Alekszejevics művész 1949-ben festette képét a gyermekek háború utáni gyermekkoráról, amikor az ország csak fokozatosan tért vissza a békés életbe, végül is nem telt el annyi idő - csak négy év. Abban az időben még mindig pusztítás uralkodott, a háború által ilyen nehéz próbákon átesett emberek életszínvonala alacsony volt, de a lényeg az volt, hogy az egész nép nagyon reménykedett a boldog jövő életében. Erről szól Szergej Grigorjev festményének cselekménye, csak festményének főszereplői alkotják gyermekeit, akik abban az időben gyakran dolgoztak együtt felnőttekkel, segítve őket a pusztítás után.

Apránként az ország talpra állt, és a gyerekeknek ideje volt összejönni, és szenvedéllyel és szórakozással tölteni ezt az időt. És míg a lányok rongybabákkal játszottak, a fiúk nagy örömmel tértek vissza kedvenc sportjukhoz - a focihoz. A festményen a művész megpróbálta átadni annak az időnek az általános légkörét, amikor még nehéznek és nehéznek tűnt, de a gyermekek gyermekkora ismét boldoggá és gondtalanná vált.

A művész maga látta, hogy a háború utáni években mindenki focizott: a gyerekeknek nem volt játékuk, de mindig megtalálták a labdát. Ezért a vidáman és lelkesen futballozó gyerekeket mindenütt megtalálhatták: udvaron, iskolákban, parkokban, csak az utcán, sőt egy üres telken is. Olyan elhagyott pusztaság a város szélén, amelyet Szergej Alekszejevics művész ábrázolt a vásznán.

A "Kapus" című festmény központi képe egy fiú, aki megvédi futballcsapatának kapuját. És bár nem maga a vászon közepén található, minden figyelmet elsősorban rá fordítanak, mivel ő a kapus. A fiú póza megmutatja, mennyire feszült, hiszen egy ütést vár a kapujára, és nem akarja cserben hagyni csapatát, és kihagyni ezt a döntő csapást. Valószínűleg melyik csapat nyer, attól függ, hogy ügyes, hozzáértő és mozgékony ez a kapus. A fiú sötét pulóvert és kis sportnadrágot visel.

Amikor elment az iskolába, speciálisan sportcipőket vett fel, hogy megkönnyítse a focit. A gyermek jobb lába be van kötve, nyilvánvaló, hogy korábban elesett, megpróbálta elkapni a kapuba röpült labdát, ezért ezúttal úgy döntött, hogy bekötözi a lábát és lágyítja az ütést. A kapus viselkedésének módja szerint meg lehet érteni, hogy mindent, amit meg kell tennie a kapu védelme közben, tökéletesen tud, és ezt nem először csinálja. Talán megbízható kapus, akire az egész csapat büszke.

A srácoknak nincsenek igazi kapuk, ezért az iskolatáskájukat használják a határaikhoz. Öregek és kissé kopottasak, de a tankönyvek és jegyzetfüzetek tökéletesen elférnek bennük, ezért a gyerekeknek még néhány évig szükségük lesz rájuk, hogy velük menjenek órákra, télen pedig szánként lovagoljanak, nyáron pedig használják őket mint futballgól. Látható, hogy a srácok nem azonnal mentek haza az iskola után, hanem együtt mentek a pusztaságra, amely a stadionjuk lett a játékokra. Biztosan egész nap ezen a döntő mérkőzésen gondolkodtak.

Szergej Grigorjev festői festményének előterében láthatja, hogy a mező felszíne, ahol többfelé halad, kényelmetlen és egyenetlen. De ez egyáltalán nem zavarja a fiatal futballistákat. Egyáltalán nem figyelnek rá. A kép szerzője nem magát a játékot mutatja, mert számára az volt a legfontosabb, hogy azokat az embereket ábrázolja, akik abban az időben résztvevők vagy rajongók voltak. Így választja a játék csúcsát, amikor el kell ütni a döntő labdát, amely meghatározza, melyik csapat nyert. De az, hogy mennyire komolyak a játszó srácok arca és a rajongók feszültek, észrevehető, hogy a meccs egész ideje alatt érdekes és izgalmas volt.

A nézők között voltak olyan gyerekek, akik még nagyon fiatalok és nem járnak iskolába. Ezért szintén nem tudnak bekerülni a futballcsapatba, másrészt szurkolóként nagyszerűen érzik magukat, és aggódnak a játék minden pillanatáért. A játék jobb megtekintése érdekében egy fán ültek, amelyet az erős szél lefújt. A nézők között nemcsak gyerekek vannak, hanem egy felnőtt férfi is. Valószínűleg elhaladt, de látta a játékot, és érdeklődni kezdett. Ezért leült a szurkolók mellé, és aktívan aggódni kezdett a játék kimenetele miatt. De a legpasszívabb rajongó a kutya, amely örül, hogy kis gazdái abbahagyták a futást és a tréfálkozást, és most pihenés és nyugalom pillanatai vannak.

A legaktívabb pompomlány egy világospiros fiú. Valószínűleg kisiskolás és régóta arról álmodozik, hogy tagja lehessen az egyik csapatnak, amely részt vesz ebben a játékban. Szorosan követi a játék egész menetét, de leginkább a kapus érdekli, aki után felállt. Talán ő is arról álmodozik, hogy kapus legyen, de egyelőre csak tanul.
Vidám és optimista hangulatot teremt Szergej Grigorjev művész festményével, ahol a háború már elmaradt, és a lerombolt házak és kidőlt fák ellenére a gyermekek gyermekkora ismét békés, fényes és boldog.